核心家庭中城乡父亲角色比较研究

家庭是联结个体与社会的基本组织, 和谐的家庭有助于孩子身心健康的成长。在核心家庭中, 父亲角色对孩子成长教育、夫妻婚姻质量起到非常重要的作用。随着社会的变迁, 家庭中原本“男主外, 女主内”的角色分工也慢慢在转变, 近些年双薪家庭的出现使得家庭结构有了悄然无息的转换。那么, 现实存在的城乡差距会不会对父亲角色造成影响呢?城乡二元体系中父亲角色有何异同呢?城乡父亲对于教育子女的理念又有何不同呢?会造成什么影响呢?是什么因素导致城乡父亲的差异呢?带着这些问题, 本研究试图采用个案访谈的方法, 明晰核心家庭中城乡父亲校色的异同, 为目前我国家庭教育中父亲角色和职能提供些许参考。

一、个案访谈法及实施

(1) 访谈提纲编制。首先对于本课题的研究, 需要考虑地域上是城乡两个维度, 核心家庭中成员有父亲、儿女、妻子, 考察的内容有核心家庭现实父亲、亲子关系、夫妻关系、核心家庭理想父亲、影响父亲角色因素;在此基础上, 为了从不同角度考察城乡父亲角色的异同, 编制几乎相同的三份访谈提纲, 分别用以访谈城乡中的父亲、母亲、儿女。本访谈提纲分为三部分, 第一部分是指导语, 第二部分是基本家庭情况, 第三部分是三套针对不同层次访谈题目, 由于研究目的是父亲角色, 所以对每个家庭成员的访谈和关注程度不同, 主要的是子女层面, 次之是父亲层面, 最后是母亲层面。

(2) 访谈的实施。首先访谈对象选取。访谈对象选取的是家庭中儿女为独生子女并且为大学四年级的两组家庭, 一组家庭来自城市, 另一组家庭来自农村, 家庭为核心家庭, 也即父亲、母亲、子女共同构建的3口之家;其次, 访谈形式。采取受访者自愿原则, 以面对面访谈为主、以电话访谈为辅的形式进行访谈。再次, 访谈内容的处理分别按主题和按语素提取分析。

二、研究结果

(一) 父亲的角色

(1) 现实中的父亲。对于核心家庭中父亲在现实生活中的表现来看, 城乡家庭对现实父亲角色认识时都提及家中的父亲是提供物质支持。城市父亲和农村父亲都注重物质生活的保障, 基本上都缺少与孩子陪伴, 但城市父亲缺少情感性陪伴, 农村父亲缺少教育性陪伴。城市和农村孩子都不同程度的表述了对现实生活中的父亲缺少相处时间的观点, 孩子关注情感多于物质经济;而父亲们都更关注挣钱养家, 而不是情感交流或者陪着玩。母亲也都首先强调工具性的父亲角色, 从对父亲评价性的语句来看, 农村母亲对丈夫在家庭承担的责任满意度比城市母亲低。

(2) 亲子关系。访谈显示, 城市父母的亲子关系比农村父母亲子关系整体好些。而城市母亲亲子关系和农村母亲亲子关系大致相同。这可能是因为城市有更多的资源, 平台比农村高, 要求也就比农村高。城市母亲对子女期待明显高于城市父亲, 而农村父亲对子女期待与母亲差不多相同。城乡孩子都不太满意心目中父亲对自己的期待。这可能是由于当今社会, 孩子思想更加开放, 不认可老式思想。相对于城市父母对自己子女有规划、有清晰目的的教育理念, 农村父母对自己的子女更顺其自然的态度。这可能由于父母亲本身就没有太多文化和能力影响。家庭系统理论认为家庭环境决定了亲子冲突的规模。在温暖、支持型的家庭环境中, 亲子冲突规模中等, 也容易解决;而在敌意、胁迫型的家庭环境中, 亲子冲突规模往往较大, 难解决, 影响到青少年的适应、人际交往、情绪控制等问题。

(3) 夫妻关系。对于夫妻关系层面, 城乡夫妻都有不愉快的婚姻片段。但当被问及婚姻关系对父亲角色有什么影响时, 都回答没有什么影响。这可能因为, 在她们眼中家庭中总有风风雨雨, 父亲角色是丈夫作为一个父亲应该承担的, 而不会与婚姻质量挂钩。其中, 城市母亲提及妻子的思想和表达对夫妻关系有影响, 而城乡母亲都认同家庭沟通对家庭和谐起是必不可少的作用。

(4) 理想中的父亲。对于核心家庭中理想父亲, 大多数城乡家庭对核心家庭父亲角色的期待都是现有父亲角色没有的。城市女儿希望父亲多给予关爱, 农村女儿希望父亲能变温和、民主、有爱。城市父亲希望自己多学知识、有时间多顾及家庭;农村父亲更突出家庭责任。农村母亲希望多加强家庭沟通, 达成意见共识;农村母亲希望丈夫脾气变得更好, 多抽时间陪孩子。城乡父亲都在现实和期待的父亲角色中有差异, 相比于农村父亲, 城市父亲更能意识到自己做父亲时的不足, 更能反省自己也容易改变。

(二) 影响父亲角色因素

影响父亲角色因素是多种多样的, 涵盖很多方面。除了上述四个处于核心家庭的维度以外, 在访谈过程中还发现额外影响因素。

(1) 对父亲角色的认知。父亲参与早期教养的行为会受到母亲对父亲的角色态度的影响。当母亲接纳父亲角色时, 往往以合作者身份配合, 这会积极促进父亲主动参与教养。当母亲只受传统观念影响不认可父亲教养子女的角色责任时, 则以守门员态度阻碍父亲角色的建立。

(2) 原生家庭父亲。城乡父母的原生家庭经济状况都不是很好, 这可能跟时代背景有关系。城乡父亲的对原生家庭的父亲观念有代际传承。城乡父母比农村父母更能意识到原生家庭对于父亲角色建立的影响, 他们在原生家庭影响上, 城市父亲更偏向于记住父亲重视文化, 最后传承到自己也注重文化教育。农村父亲更偏向于记住父亲重视做人, 最后传承到自己也强调做人。

(3) 社会背景。城乡父亲教育观念有共同点又存在差异, 共同点是城乡父亲对子女成才价值取向单一, 都有“望子成龙, 望女成凤”的心态。当代城乡父亲教育责任感强, 教育观念比起旧时代有更新, 教育方式较民主。城乡父亲教育观存在的差异, 农村父亲对人才和学历的期待更高, 认为学习的重要性大于游戏。农村父亲相比于城市父亲, 教育责任感弱, 与子女互动也不太频繁。这主要是由于城乡社会环境的差异, 父亲文化素养, 传统思想观念遗留造成。

(4) 婚姻质量。在婚姻质量方面, 丈夫与妻子的和谐程度会影响到家庭育儿积极性。通过访谈发现, 其实家庭中婚姻质量是影响整个家庭氛围至关重要的因素。若婚姻质量不高则夫妻双方对于父亲这个角色建设只是义务所在, 没有注入双方爱的力量, 注定会在付出的过程中有所计较, 从而更加不利于家庭建设。

对于影响父亲角色因素维度上, 提及频率按从多到低的顺序排列分别是原生家庭父亲、对父亲角色的认知、社会背景、文化教育、朋友交往、经济物质状况、性格。父亲自身, 夫妻关系, 亲子关系都会影响父亲角色观念的塑造。而从生态系统理论来看, 影响父亲角色除了家庭系统里的因素外, 还有外层系统如父亲、母亲经济收入、受教育程度、社会地位等, 以及宏观系统或着说文化系统。所以要提升和丰富父亲角色意识, 就必须要从多方面入手, 双向进行。

三、结论

从个案访谈的分析可以看出, 城市父亲更关注各方面与子女的互动, 对父亲角色认识较为丰富。在实际中不仅能做到工具性作用, 也有情感性作用。城市父亲在教育子女上也有清晰的思路和方向, 同时会对自己行为有双面认识, 能注意到自己做父亲时的不足之处。

农村父亲更关注子女做人, 在父亲角色认识上更简单, 只是赚钱养家。在教育子女上没有太多干预和思路。能认识到自己没文化, 但是从父亲与家庭成员回答不一致来看, 农村父亲一般自尊水平高, 会美化自身答案, 也没有认识到自己做父亲有双面不足之处。

总体来说, 城乡父亲都会以挣钱为第一要务。对于子女情感性交流, 城市父亲与农村父亲做没有太大差异。而教育性交流, 城市父亲做的更好。农村父亲更偏向带全家出去玩。

摘要：通过个案访谈研究核心家庭中城乡父亲角色的异同。结果显示:城乡父亲的共同点都认为挣钱养家为首要, 且对子女的教养方式都不是情感温柔型;城市父亲比农村父亲的父亲角色更多样化, 城市父亲角色既有物质性也有表达性, 农村父亲多在于物质性, 表达性很少;由于中国当代社会城乡差距, 城市父亲与家庭互动比农村父亲更有方法, 而农村父亲对子女的教育和家庭的建设持一种放任的态度。

关键词：父亲角色,城乡差异,核心家庭