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高校学生党支部与社区基层党支部共建模式初探
摘 要：高校学生党支部与社区基层党支部的共建实现了资源优化配置，能充分展现双方优势，弥补双方不足，可以更好地发挥党建工作的引领作用，有效提升党建工作对中心工作的服务力，形成特色党建品牌和社区品牌，突出党支部堡垒作用，凝聚党员战斗力量，增强党员先锋服务意识。本文分析了高校与社区基层党支部共建的意义，在实践基础上对“沉浸式学习+靶向式服务”共建模式进行了初探。
关键词：高校党建;共建模式;沉浸式;靶向式
习近平总书记在上海进行调研时强调，在新的形势下，要用更加开阔的视野谋划基层党的建设，加强统筹协调，整合组织资源，积极探索单位党建、行业党建和区域党建互联互动，不断提高党建工作整体效应[1]。高校学生党支部不断为社会输送着红色养分，敢探索、肯吃苦的精神一直激励着大学生成长奋斗。社区基层党支部立足居民，拥有良好的实践平台，为大学生进基层、进社区提供了平台支撑，能够激发出蕴藏在学生党员血液内的红色基因。这些都为高校学生党支部与社区基层党支部共建提供了良好的基础。
一、高校学生党支部与社区基层党支部共建的意义
高校学生党支部与社区基层党支部共建，对党和国家、对社会和基层、对大学生成长发展有着重要的现实意义。
（一）契合了党和国家发展需要
党的十九大报告指出，要以提升组织力为重点，突出政治功能，把企业、农村、机关、学校、科研院所、街道社区、社会组织等基层党组织建设成为宣传党的主张、贯彻党的决定、领导基层治理、团结动员群众、推动改革发展的坚强战斗堡垒[2]。通过社区基层，党和国家的决定及政策实现了深入基层、深入群众的目标，其是新时代文明实践的载体。高校学生党支部与社区基层党支部的共建正顺应了党建工作发展的需要、适应党和国家政策宣传的需要、适应社区基层治理实现共建共治的需要。
（二）实现了双方资源优势互补
高校学生党员拥有先进的思想、专业的理论知识、强健的体魄和强大的感召力，也是学生群体中最优秀和杰出的代表，但由于在校阶段主要以理论学习为主，因而缺少了实践平台。社区基层党组织是党员联系群众和服务群众的最好体现。但由于支部成员构成以“五老”居多，青年力量不足，导致理论知识学习受困、学习形式较单一，开展活动和定点服务人手不足问题时常出现，因而需要一批有责任心、肯吃苦的青年加入社区志愿服务群体。共建双方所提供的资源正是双方所需，从而实现支部共建“1+1>2”。
（三）打造了新的学习实践平台
高校学生党支部与社区基层党支部共建可以为双方开辟一个新平台。高校学生党支部依托高校资源，可以为社区提供丰富的理论学习平台，为以往教科书式的理论学习注入新的活力。社区为高校学生开辟了一个全新的实践平台，丰富了学校的实践资源，为理论学习注入了新鲜的实践养分，一方面，可以为大学生党员、入党积极分子搭建走进社会、回馈社会的平台，丰富高校学生党支部的教育形式;另一方面，还可以在一定程度上缓解社区基层组织人手不足的问题，提升社区基层党支部活力，更好地为群众排忧解难[3]。
（四）激发双方活力，赋予新的内涵
党支部共建赋予双方党支部工作新的内涵和延伸，有助于进一步焕发基层党支部党建工作活动的生机和活力[4]。高校学生党支部与社区基层党支部共建开展理论学习与实践，可以让学生党员更好地与社区老党员进行深层交流，了解社區老党员对政策的看法和意见，对于政策在社区的执行情况，学生党员也可以有初步了解，从而更好地针对社区的政策执行现状展开交流，学生党员既充当了理论政策的学习者，又是传播者和受益者。社区老党员也可重温高校课堂，通过时政热点的交流与讨论，了解天下大事和时政新闻。这样一来，就能双向激发学生与社区老党员的活力。
二、高校学生党支部与社区基层党支部共建的模式
（一）“沉浸式”共建——开展“沉浸式学习”，提高党员理论水平
1. 重点打造“沉浸式”系列党课。针对传统党课学习和党史学习等吸引力不足的现状，高校各学院可以将自己的专业特色运用到支部理论学习共建中，通过组织专家学者建立党史学习宣讲团，打造“红色资源库”，真正做到“让有信仰的人讲信仰”。例如，通过将社区党员划分小组，模拟红军长征路上出现的各种情况和预想结果进行路线选择，计算剩余兵力多少。通过这种“沉浸式”党课，社区党员在党课学习中由“观众”变成“主角”，激荡在老党员血液中的红色基因被唤醒，领悟到“一代人有一代人的长征”，提高了党史学习教育开展的广度、深度和厚度。高校也可以利用专业特色打造“沉浸式”精品课程，如在“天然课堂”中，通过对地质构造的讲解，阐释生态文明建设和生态治理的理论基础和实践应用，诠释“绿水青山就是金山银山”的理念。
2. 积极开展“沉浸式”教育活动。教育活动只有具有强大吸引力才能发挥出活动本身的活力和感召力。社区可依据学生党员与社区党员喜闻乐见、易于实践的活动模式，打造“四起来”——知根达地“学起来”、欢天喜地“唱起来”、掷地有声“讲起来”、脚踏实地“做起来”的“沉浸式”系列教育活动;通过给党员过政治生日，让党员重温入党誓词，回忆入党初心，讲好入党故事，切实为党员“亮身份，做表率”实践活动提供强大的感召力;通过“唱红歌—看伟大征程”学习传唱多首红色歌曲，以人民站起来、富起来、强起来为三个篇章，将党的伟大征程唱出来;通过融入历史角色、走进历史年份、探究历史事件，开展“学党史—拼红船”和“悟精神—制作掐丝沙画”活动，实现理论学习与实践教育并举。
（二）“靶向式”共建——围绕“靶向式服务”发挥学生党员力量
1. 注册社区志愿者，把党员引进来，实现“跟进式管理”。高校与社区基层党支部的共建应充分发挥大学生的主人翁意识，因而要采取一种模式，将学生党员吸引到一起，并不断激发其体内的服务意识。学生党员通过注册为社区志愿者，可以实现“两地共管，双向培养”。高校与社区基层也可以成立“志愿服务实践基地”，打造互助互学的常态化共建模式;同时针对社区“靶向”问题，让学生切实参与到社区便民服务日、垃圾分类、爱国卫生运动、新时代文明实践等志愿服务活动中，并将每次志愿服务活动的服务时长记录到个人的志愿服务时间之中，通过记录服务时长，能极大地鼓舞调动党员参与服务，实现“做好社区服务，讲好社区故事”的靶向服务目标。
2. 聚焦社会关注点，把党员聚起来，巩固“堡垒式作用”。不同时期，党支部战斗堡垒作用也应被赋予不同的诠释，一个党员的力量是有限的，但无数个党员的力量是无限的，也可以发挥出“堡垒式作用”。每一个党员都是一面旗帜，每一个支部都是一座堡垒，例如在疫情防控常态化背景下，支部可开展暑期社会实践活动，采访抗疫人物、挖掘感人至深的抗疫故事，在社区进行宣讲。在特殊时期，党员应发挥“传声筒”作用，继承和发扬伟大精神，做时代精神和故事的传颂者。
3. 扎根社区服务，把党员用起来，发挥“靶向式力量”。应发挥支委班子龙头效应，做到“拧成一股绳”“共下一盘棋”，确保党员在关键时刻站出来。支委应带头参与到共建活动中，切实做到精心筹划、分工明确、妥善实施，通过下设文案组、摄影组和文艺组的方式，对共建活动策划组织、节目编排、后期宣传开展专业化、点对点工作。例如在争创“首都绿化美化花园式社区”中，学生党员可以通过参与美化井盖、美化楼门、开垦社区土地种植绿植，构筑起一道红色阶梯，打造一个绿色家园。在志愿服务中，党员坚持“指哪干哪”，就可以发挥出强大的“靶向力量”，取得丰硕的实践成果。
三、高校学生党支部与社区基层党支部共建的成效
（一）拓展了社区党员的学习方式和理论知识
“沉浸式”学习活动，能把党史和党课讲到每一位党员的心坎里。“沉浸式”系列党课，让社区党员和学生党员身临其境，模拟场景和道具的应用，让党史学习教育开展得有声、有色、有高度。“天然课堂”的打造，让社区党员在一边了解当地地质构造的基础上，一边对党领导下的治水、治沙、治湖、护林、还草等一系列重大举措和生態文明建设有了进一步的认识，不仅拓展了社区党员的学习方式和理论知识，更使社区党员进一步对“集中力量办大事”有了深刻的理解。
（二）增强了学生党员的奉献精神和服务意识
通过“靶向式”志愿服务，让党员红色基因滋养社区绿色土地，开出新时代生态文明之花。学生党员是党员群体的鲜活力量，通过共建，不仅能让大学生感受到劳动教育的重要意义，更能让他们在劳动和奉献中创造价值、在个人与社会的统一中实现价值、在砥砺自我中走向成功，提高了学生党员的奉献精神和服务意识。
（三）实现了发现问题与解决问题的同频共振
例如学生党员根据社区垃圾分类现状，撰写垃圾分类调研报告。他们针对问题提出了一系列的改进措施和方案，为社区的垃圾分类工作排忧解难，同时依托社区原有党建品牌，结合扎实的专业基础和党建特色，为社区量身打造了特色党建品牌创建方案，对周边社区探索“党建引领+社区治理”模式起到了示范意义。在这样的实践中，学生党员通过共建活动，运用自己的专业知识，发挥自己的专业技能，注重实践成果的凝练，实现了发现问题与解决问题的同频共振。
四、高校学生党支部与社区基层党支部共建的启示
（一）坚持理论学习与多方实践“两突出”
当前，普遍存在高校学生重理论缺实践、社区党员实践强理论弱的问题。两者都突出才能心中有理论、实践有力量。因而在共建中，高校与社区基层首先要确保理论学习始终“抓在经常，融入日常”，严格执行“两学一做”学习教育常态化制度，狠抓党员的教育管理工作，保障每位党员的理论学习时长，通过学习强国和微信等平台，依托答题积分等学习形式，形成“马拉松式”的学习环境，鼓励党员参与到理论学习中。其次，实践是理论学习的抓手，高校应通过社会实践、志愿服务等多方实践让大学生进基层、进社区进行锻炼。实践可以检验理论正确与否，也可以开出“创新之花”，让学生党员的旗帜插遍社区各片土地，让学生党员的足迹遍布社区各条道路，让学生党员的声音响彻社区各个角落。
（二）坚持学院特色与共建工作“两融合”
将唱响学院红音与学校精神相融合，运用到共建工作中，可以为共建注入新的力量。共建工作只有坚持将学校特色与学院特色相融合，才能发挥出无穷无尽的力量，打造属于自己、适合学校和社区发展的特色党建品牌和金色名片。高校要用学院党建优势打造特色社区品牌和党建品牌，把打造学院名片、发挥学院特色、唱响学院之音、追逐学院之梦作为每一个学生党员的责任与使命，为初心立誓言，为理想肯吃苦、为学院而奋斗;要让每一位学生党员都当主角，每一位学生党员都做学校和学院的代言人，每一位学生党员都可以在关键时刻挺身而出，为共建支部源源不断地输送力量。
（三）坚持群众路线与靶向服务“两强化”
“得其大者可以兼其小”，学生党员应将奋斗始终当作青春最亮丽的底色，扎根基层，立足实践，埋头苦干实干，才能达到心中有信仰，脚下有力量。在高校学生党支部与社区基层党支部的共建中，一定要坚持强化从群众中来，到群众中去，改进服务方式，树立“为亲人服务”的理念，想居民之所想，急居民之所急，解居民之所难，做居民之所需。高校与社区基层应强化开展“靶向”服务，坚持“不搞面子工程，尽心尽力做实事”的服务原则，实现“党员身份亮出来，服务群众实起来”，解决好服务群众“最后一公里”问题，通过志愿服务贴近群众、团结群众、依靠群众、引导群众、赢得群众。
参考文献：
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[2] 习近平. 决胜全面建成小康社会 夺取新时代中国特色社会主义伟大胜利——在中国共产党第十九次全国代表大会上的报告[M]. 北京：人民出版社，2017.
[3] 宋倩. 关于高校学生党支部与城市社区党支部共建的几点思考[J]. 太原城市职业技术学院学报，2017（10）：185-186.
[4] 刘留，黄正峰，李艳涛，等. 高校基层党支部共建若干问题的思考[J]. 高教学刊，2020（06）：171-173.
[5] 王宇亮. 高校与社区党组织共建的探索与实践[J]. 高校后勤研究，2020（12）：83-85.
〈荐稿人：张秀荣，中国地质大学（北京）马克思主义学院教授〉
（责任编辑：胡甜甜）
作者：张桐源
[摘 要] 利用网络信息手段推进高校基层学生党支部建设，这是中外合作办学背景下加强对出国学习大学生党员教育工作开展的一项行之有效的新举措。滨州学院飞行学院从实际出发，对运用现代信息技术手段创建海外学习大学生网上党支部工作进行了积极探索，提高了学生基层党建工作的水平，也促进了对学生思想政治教育、对学生教育管理等各项工作的开展。
[关键词] 国际化 大学生 网上党支部 出国学习
大学生党支部作为高校基层党组织，是大学生党员教育管理的最基本单元，也是对学生党员进行教育管理的最直接、最有效的载体，更是直接联系学生、引导学生最有效的力量。支部通过其自身的思想、学风、全局意识、行为规范等建设，不断增强其吸引力、影响力、感召力、凝聚力和战斗力，从思想、学习、工作和生活等方面对其他大学生起到很好的引领作用[1]。随着我国高等教育的不断发展，以中外合作办学为主要手段的国际化合作培养应用型人才的模式得到了长足发展，成为我国教育事业的重要组成部分和培养社会主义现代化高素质人才的重要途径[2]。以我国民航飞行技术专业学生国际化培养为例，这种应用型人才培养的主要特点是“双校园、两段式（2.5年国内+1.5年国外），其中国内学习以理论为主，国外学习以实习、实训为主。
由于我国民航运输业在国家政治、经济、军事和国家安全中占据独特的地位，对民航飞行技术人才的政治要求也比较高[3]。现在一些航空公司仍然把党员身份作为晋升机长的政治要求，因此国内各民航院校也均比较重视飞行大学生的组织培养与发展工作。相比其他专业学生，飞行技术专业的党员发展比例也要稍高一些。而飞行大学生在国外学习期间，很多品学兼优的学生正处于被组织考察的“黄金时期”。如何做好这些学生的组织考察与发展工作，海外学生党员的组织生活如何正常开展，党组织的战斗堡垒作用如何实现，成为摆在民航类高校党组织面前的一个重要课题。2013年以来，山东滨州学院飞行学院在国外学习的学生党员达到60余人，党员重点培养对象80余人，入党积极分子200余人，这些学生分布在美国、加拿大等国家的10余所飞行训练学校。由于人员和区域的分散性，学生党员的教育培养和发展等正常的党组织生活开展起来非常困难。针对这个难题，学院党总支积极调研，努力探索，借鉴国内一些基层党组织的先进做法，创造性地提出了建设海外学习学生网上党支部的设想，并在实施与探索过程中初步取得了一定成效。迄今为止，全院共建有海外学生网上党支部5个，使在国外学习训练的所有学生党员都有了“家”，保证了学生党员正常的组织生活，同时也大大促进了对学生入党积极分子的培养、党员重点培养对象的考察、海外学生教育管理等各项工作的顺利开展。
一、海外大学生网上党支部构建的原则
《中共中央关于加强和改进新形势下党的建设若干重大问题的决定》强调，要“推进基层党组织工作创新”，“推进基层党组织工作信息化”，办好党建网站[4]。党的十八大报告也明确提出：“党的组织形式与工作方法，是依据党所处的内外环境和党的政治任务来决定的，必须有一定限度的灵活性。”这是海外大学生网络党支部构建的理论依据。在加强和创新高校基层党建特别是大学生网络基层党建的实践中，构建海外学生网上党支部的设想和实践是加强高校基层党组织建设的有益探索。海外大学生网上党支部构建应遵循以下基本原则：
（一）网上党支部建设与实体党支部建设相结合的原则。网上党支部建设工作必须以实体党支部为基础和依托。网上党支部虽然是虚拟的，但党支部成员却是现实中一个活生生的实体，是由实体党支部成员组成的。可以说，网上党支部是实体党支部功能运行的载体，这种载体借用了互联网、多媒体等现代科学技术手段将实体党支部的部分功能转移到网上。滨州学院飞行学院创建的海外学习学生网上党支部，就是依托互联网，以现代信息技术为手段，以QQ群组、BBS/动态网页、Fetion群组、微信公众平台等作为工作平台，以服务学生党员教育发展、促进海外学生教育管理为目的，综合利用现代信息技术，创建学生党建工作新方式，拓宽学生党建工作渠道，使高校党的基层组织建设主动适应人才培养的国际化、信息化、网络化的时代潮流，主动贴近“90后”学生党员的成长环境与生活方式，从而增强学生党建工作的时代性、发展性。
（二）网上党支部建设与加强大学生思想政治教育工作相结合的原则。中外合作培养飞行员模式其实是一把双刃剑，它一方面加快了中国民航飞行技术人才培养的效率和质量，另一方面也将大批中国飞行学员推到了不同意识形态碰撞的边沿上[5]。而中国飞行学员与他国出国留学的青年学子，同样处于人生观、世界观和价值观可塑性的关键时期，更易成为西方国家企图演变的重点对象。在这种环境下，出国实训学员有被西方思潮影响、甚至被同化的风险。滨州学院飞行学院党组织在构建海外学生网上党支部过程中，注意将支部建设同学生思想政治教育相结合。通过网上党支部的辐射功能，对全体出国学习学生不定期进行爱国主义宣传教育、强化社会主义荣辱观和社会主义核心价值观教育，进一步增强民族自豪感，自觉抵制西方价值观和意识形态的渗透和侵袭，从而引导出国实习学生健康发展，顺利完成实习任务，同时为促进中外文化交流、维护和提升国家国际形象作出应有的贡献。
（三）网上党支部建设与统筹学生教育管理工作相结合的原则。由于民航飞行技术专业的特殊性，同一级学生在国内理论学习结束后往往要被送往国外不同的航校去学习，这给国内相关民航类高校的学生教育管理工作带来了很大挑战。在组织这些出国学习学生参与学校奖助、评优选先、个人学籍信息注册、就业相关信息确认等工作时，往往存在工作开展难度大、时间紧、信息确认不及时等情况。因此，学生事务管理工作迫切需要依托信息化手段来完成，以增强实效性。实践证明，海外学习学生网上党支部以其迅速便捷、交相互动的特性，有效缩短了学校与出国学习学生的时空距离，既推动了高校学生基层党建工作的开展，又助推了学校对出国学习学生的教育与管理工作。
二、海外大学生网上党支部构建的功能定位
（一）党务管理与党员发展功能。这是海外学生网上党支部的一项基础功能，发挥好这项功能有利于学生党支部工作的正常运行，对于健全和完善党组织建设，充分发挥基层党支部的思想政治战斗堡垒作用意义重大。一是学生党员网上动态管理。全部学生党员通过网上党支部工作平台进行实名注册，既便于学校党组织加强对海外学生党员的管理，又可通过审查学生党员登录网上党支部的时间和次数来督导学生参加网上党支部活动。二是网上发展党员。通过网上党支部的功能，在网上对入党积极分子进行资格审查、安排党员发展对象通过网络平台接受党的基础知识培训、审查思想汇报，学校党组织则在网下完成其他必备的政审、社会关系调查等工作。这样能确保在国外学习的优秀学生被及时吸收入党。三是入党积极分子培养工作。一些在海外表现思想进步快、学业成绩突出的学生，应尽可能通过网上党支部确定其为入党积极分子，并进行培养。网上党支部委员在综合考察的基础上，提出入党积极分子名单，并指导他们进行网上注册，按照学校党组织的要求进行培养考察，对于在考察过程中表现突出的学生及时充实到重点培养的入党积极分子数据库。四是党费缴纳功能。海外学生党员可以通过网上支部平台的网上支付功能直接将党费存至指定账户。五是党内表决功能。对于有关学校党组织的各种选举、表决，可以通过网上表决功能直接实现，既方便快捷高效，又保证了每一位学生党员的权利和义务正常履行。
（二）思想政治教育功能。对于海外大学生网上党支部而言，思想政治教育功能是其核心功能。海外大学生网上党支部的思想教育功能，主要通过网络工作平台设置“党内论坛”“先锋人物”“学校发展”“三会一课”“党建知识”等栏目，加强对学生党员、发展对象和入党积极分子的教育引导作用，然后发挥其辐射作用，以先进的思想引导周围其他学生，以浓厚的爱国氛围、组织氛围孕育学生“身在海外、心系祖国”“组织就在我身边”的情怀情感，并养成自觉抵制不良思想诱导、侵袭的意识。
（三）教育、管理、学业和生活帮扶功能。大学生出国学习，是为深造成才。对学生的教育、管理、学习和帮扶应该便捷、高效，同时应加强对学生自我教育管理的引导。因此，海外大学生网上党支部建设应充分考虑大学生在国外学习、生活的实际，将对学生的教育、管理、学业和生活帮扶统筹到网上党支部功能中，充分发挥网上党支部的“学习引领”“工作引领”“生活引领”作用。滨州学院飞行学院党组织在构建海外学生网上党支部的过程中，注重将对学生的教育管理、学业引导、生活帮助、心理辅导、安全教育等工作融入支部构建功能当中。整合网上党支部成员与国外学生干部队伍力量，使对学生的教育管理工作与网上党支部工作平台的运行同步开展，既充分考虑了学生在海外学习生活的实际状况，又兼顾了当前高校学生教育管理工作的现状。
三、海外大学生网上党支部的运行机制
（一）明确建设目标，落实工作主体。构建海外大学生网上党支部，一方面旨在确保出国学习大学生党员的正常组织生活不受影响，同时发挥基层党支部的基本功能；另一方面加强对全体海外大学生进行思想政治教育、学业帮扶和生活指导等等。因此，在构建海外大学生网上党支部工作中，一定要围绕其中心任务做好规划和要求，明确目标和标准，层层分解，逐项落实，落实工作责任主体。滨州学院飞行学院党组织在工作实践过程中，确立了由院党总支领导、年级学生组长总体负责、分管辅导员兼任各网上党支部书记、每个支部推选2至3名学生委员负责网上党支部日常工作运行的整体工作机制，并且明确分管辅导员为网上党支部建设责任第一人，支部建设纳入相关工作的考核内容。
（二）不断完善网络工作平台功能。网上党支部工作的运转主要依靠网络工作平台进行，因此必须注重加强网络工作平台的管理维护、研发升级工作，并不断完善网络工作平台的功能。滨州学院飞行学院海外大学生网上党支部网络工作平台建设从最初简单地使用公共邮箱，到QQ群、飞信群和BBS动态网页，网络工作平台功能逐步得到增加和完善。
（三）强化监督管理，注重运行实效。在海外学生网上党支部构建运行的过程中，上级党组织应加以必要的监督管理和工作指导，以确保党支部的正常建设和运行。同时上级党组织可以制定一些奖惩措施，鼓励一些网上党支部进行工作创新，确保工作开展实效化。网上党支部建设一定要调动广大学生党员的积极性，培养“主人”意识，真正使网上党支部成为“我的支部”“我的家”；一定要注意防范网上党支部建设的虚化、弱化和休眠化，真正让海外大学生网上党支部成为在东西方文化和意识形态交融环境中教育引导海外大学生思想成长的“桥头堡”。
参考文献：
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[2]王梓.浅谈中外合作办学模式下的学生工作问题[J].山西高等学校社会科学学报，2013（13）.
[3]胡波，马文来，李金华等.突出技术应用能力主体培养高素质飞行技术人才[J].中国高等教育，2009（10）.
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[5]解根怀.圆梦蓝天[M].第3版.北京：中国民航出版社，2012.
责任编辑 彭月才
作者：李华
摘要：从高校学生党支部建在班上的理论依据和工作实际出发，客观分析学生党支部建在班上的必要性，阐述新形势、新任务下班级党支部工作运行的特点及工作模式，借以推进高校学生班级党支部建设发展。
关键词：高校； 班级党支部； 必要性； 特点模式
党的基层组织建设是党建工作的基础，是党保持活力和战斗力的根本所在。在有条件的班级设立学生党支部，是党的基层组织建设工作的一个突破，是新形势下高校学生党建工作的新举措，是全面推进学校党的建设的一项战略性、整体性和根本性的重要工作任务。
一、班级党支部建设的必要性及理论依据
1．班级党支部建设是新时期党建工作发展创新的需要
新的历史时期，党建工作的关键是要使自身的变化与发展适应于当今时代的变化与发展。党的十七大报告中提出：“要落实党建工作责任制，……优化组织设置，扩大组织覆盖，创新活动方式，充分发挥推动发展、服务群众、凝聚人心、促进和谐的作用”［1］。这是党根据新的形势和任务，对发挥基层党组织战斗堡垒作用做出的新概括、提出的新要求。推行“党支部建在班上”的组织创新举措，其目的就是使全国高校成千上万个班级的组织优势转化为新时期党建工作的有效能量，形成新形势下党培养人、教育人的有效基地，成为巩固党的执政基础的根本力量保障。
随着经济全球化的发展和改革开放的深入，各种社会思潮对高校的影响越来越直接，各种变化在高校的反映越来越迅速，社会各种势力也在争夺着青年一代。胡锦涛同志在2007年8月31日全国优秀教师代表座谈会上指出：“中国的未来发展，中华民族的伟大复兴，归根结底靠人才，人才培养的基础在教育”。作为“人才强国”战略重要基地的高校,把党支部建在班上，使学校党委工作的落脚点从院（系）、年级进一步延伸到班级，使学校最基层的“行政单元”班级，有党组织的领导和舆论宣传阵地，扩大党的影响力、渗透力，将大批优秀团员青年培养输送到党的队伍中来，壮大党的力量，完成振兴中华的伟大使命。
党支部建在班上，使党组织更加深入群众、贴近群众、为群众着想、为群众办实事、办好事，这既展示着党组织的生命力与活力，体现着党的群众路线，又使广大群众近距离地接触、了解、感受党组织，增强对党的理解、信任与拥护，激发其向党组织靠拢、自觉递交入党申请的愿望要求，使之形成团结和谐、积极向上的政治氛围。同时，也为广大党员提供了工作、实践、锻炼的时机，使其在学习、工作、生活中能及时有效地接受党组织的培养、教育、考察，以党员的标准严格要求自己，不断修正人生坐标，改正自身的缺点与不足，努力实践党员应有的使命与责任。
2．班级党支部建设的理论依据
我党历届领导人都非常重视党的基层组织建设。早在1927年，毛泽东同志就提出：“红军所以艰难奋战而不溃散，‘支部建在连上’是一个重要原因”［2］。 1983年党的十二届二中全会上，邓小平同志根据马克思主义政党的学说的基本原理和我们党面临的新的实际，明确提出了新时期党的建设的任务和目标。他指出，在新的历史时期，要“把我们党建设成为有战斗力的马克思主义政党，成为领导全国人民进行社会主义物质文明和精神文明建设的坚强核心。”在这里邓小平把党的建设同党的中心任务和政治路线联系起来，同党是工人阶级先锋队组织的性质联系起来，完善、准确地回答了新时期要把我党建设成为一个什么样的党的问题。2002年11月9日，江泽民同志在参加十六大上海代表团讨论时提出：“发展要有新思路，改革要有新突破，开放要有新局面，各项工作要有新举措”，“不能用本本去框实践，而只能用实践去发展本本”［3］。支部建在班上就是一种新的举措，理论与实践的具体结合。2000年9月18日，胡锦涛同志在《学习时报》上发表的“按照“三个代表”的要求进一步把党建设好”的重要讲话中，强调“要把‘三个代表’的要求贯彻落实到党的基层组织建设的各项工作中去”，“要积极探索加强基层党组织建设的新途径、新办法，通过深入扎实的工作，使各行各业的基层党组织不仅能在平时发挥作用，而且遇到突发事件，面临各种政治风浪时，也能显示强大的战斗力。”
支部建在班上是在马克思主义理论的指导下，坚持科学的发展观，一切从实际出发，坚持实践第一的观点；是党的事业、社会的发展、高校的体制改革、新时期人才培养的现实需要；这种实践探索是“以我国改革开放和现代化建设的实际问题，以我们正在做的事情为中心，着眼于马克思主义理论的运用，着眼于对实际问题的理论思考，着眼于新的实践和新的发展”［4］，是面对现实中复杂纷繁的事物进行科学分析，以改革精神不断推进理论实践创新的具体体现。
二、班级党支部建设的主要特点
1.党支部建在班上，具有辐射性和导向性
它改变了过去不适应高校形势发展需要的“纵向为主，横向为辅”的垂直型党的基层组织体系，建立起纵横交叉，全方位、全覆盖、网络化的党的基层组织。这种做法延伸了党在群众中的影响，消除了年级、班级间党的工作空白点，提高了党的工作影响力，从而增强了党组织的辐射性与导向性。
2.党支部建在班上，具有针对性和实效性
它容易吸引、凝聚和培养教育广大优秀青年学生，使他们对党的了解认识和体会感受更加直接深入，时时处处感受到党组织的关怀与体贴，不断提高觉悟、扩展视野，增强上进心与事业心，在自己的人生理想、事业追求、精神寄托方面，及时有效地做出符合时代发展和自身发展需要的科学选择。
3．党支部建在班上，具有功能性和激励性
它可以形成有效的民主监督机制，这不仅对广大党员保持其先进性起到激励、促进作用，扩大了党在群众中的影响力，密切了党群关系，而且还有效地解决或避免了工作中存在脱离群众和一些不切实际的思想与做法，提高了工作效率，增强了党在群众中的威信与亲和力。
4．党支部建在班上，具有灵活性和便捷性
它开展思想工作及时，工作方式方法灵活多样，有的放矢，针对性强，便于充分发挥党组织的影响覆盖作用，以扩大群众基础，培养壮大入党积极分子队伍，及时将符合入党条件的优秀团员青年培养成为新时期的共产主义战士，使其尽早地发挥应有的骨干模范带头作用。
5．党支部建在班上，具有影响性和带动性
它作为高校的基层党组织，不仅是对学生党员进行教育管理的最直接、最有效的组织机制，而且是学校改革和发展的基础。事实证明，高校学生党支部在班级中起到的影响力、带动性，是影响个人、班级、年级、院系乃至带动学校整体发展进步的重要因素。
三、班级党支部建设的工作模式
班级党支部建设需按照党章中提出的基层党组织建设意见开展工作。在工作实践中，各高校也都根据各自的工作实际，总结出许多关于加强与改进班级党支部建设的意见与办法。在此提出的班级党支部建设“十个三”式的工作模式，是在以往工作的基础上，总结出的一套精简实用、便于操作的工作模式，该模式起到了统一思想认识、把握方针政策、明确方法步骤、实现工作目标的效果。
1．三关注
“关注党的方针政策，关注国内外形势动向，关注社会发展变化”是工作开展的前提。各支部需认真学习党建理论，深刻领会掌握党的路线、方针、政策，工作中以科学的发展观为指导，高度关注国际国内政治、经济、文化与社会的发展变化，密切注视党员及群众思想行动上的热点与追求，始终保持清醒头脑，时刻把握正确的发展建设方向。
2．三建设
“思想建设是核心，组织建设是基础，制度建设是保障”是工作重心。思想建设放首位，不断提高党员的理论水平、政治觉悟，增强党性意识和服务意识，这是支部建设的核心问题。组织建设重点抓，确保基层党组织的凝聚力、号召力及战斗力，这是支部开展好工作的基础。制度建设要配套，不断完善制度建设与民主监督机制，这是支部开展好工作的保障。
3．三提高
“提高理论水平，提高工作能力，提高服务质量”是工作目标。班级党建工作应将提高党员理论水平、思想觉悟放在各项工作的首位，积极创造条件，使每一位党员有提高党建工作能力和自身综合素质能力的锻炼时机，有拓展与提高为广大群众服务的实践场所，有支部乃至个人的近期、远期发展计划与发展目标的舆论导向。
4．三重视
“重视理论联系实际，重视密切联系群众，重视批评自我批评”是工作作风。党的三大作风在我党发展史中，发挥着巨大功能作用，工作中坚持党的三大作风，体现的是工作求真务实，一切为群众着想、为群众办实事，敢于承担责任、勇于开拓创新、团结进取的新时代精神与科学态度。
5．三贴近
“贴近实际，贴近生活，贴近群众”是工作要求。按照“三贴近”的工作要求，广大党员应在学习、工作、生活中，关注身边的人和事，关注人们谈论的热门话题，关注人们的思想动态变化，善于听取群众的呼声，广泛征询群众意见，不断改进党建工作的方式方法，提高为群众服务的能力水平。
6．三焦点
“找准工作切入点，把握工作着重点，排解工作疑难点”是工作方法。班级党建工作要取得实效，关键是找准有效工作的切入点、把握工作的着重点和排解工作的疑难点，这也是班级党建工作创新与突破的出发点。结合新形势、新任务要求，认真分析支部建设中存在的问题及党员自身发展的状况，坚持支部特色，突出工作重点，将各项工作落到实处。
7．三坚持
“坚持党员发展标准，坚持早选苗早培养，坚持成熟一个发展一个”是发展工作原则。班级党支部应从战略的高度重视党员发展工作，及时把握了解入党积极分子和普通群众的基本状况，富有针对性、层次性、系统性地开展工作。在党员发展工作中，坚持走群众路线，严守组织发展原则，重视选拔、培养、教育、考察各环节。
8．三阶段
“对积极分子进行普及教育，对发展对象进行提高教育，对党员进行保持教育”是教育步骤。第一阶段对积极分子进行党的基础理论知识学习教育，解决对党的认识和如何加入党组织的问题。第二阶段对发展对象进行党的“三个代表”重要思想和科学发展观的学习教育，解决其入党动机和坚定理想信念、树立远大目标的问题。第三阶段对党员进行保持先进性教育，解决党的利益与个人利益、市场经济原则与党性原则、个人索取与奉献等三者利益关系。
9．三结合
“高年级支部与低年级支部结合，学生支部与教工支部结合，学生支部与校外单位支部结合”是工作途径。各支部横向与纵向间的合作，不仅可形成“传、帮、带”有效联动机制，增添相互学习、借鉴，取长补短的时机场所，提高广大党员的各种素质能力，而且也扩大了支部的影响力，增强了支部的凝聚力和战斗力。
10．三负责
“对党组织负责，对群众负责，对个人负责”是工作职责。学生党建工作是我党发展建设的基础性工作，涉及到党的利益、国家利益，同时也涉及到群众利益和个人利益。要求党员对党组织负责，就是强调党员的党性意识，大局意识；对个人负责，就是强调党员的义务及权利意识；对群众负责，就是要起到应有的模范带头作用，体现为人民服务的崇高宗旨。
要保证上述工作模式的有效性，还需加强以下几方面工作：
一是选配好支部书记。班级党支部书记和副书记如需学生担任，一定要选择党性强、学习好、作风正、威信高、具有一定组织能力和奉献精神的优秀学生党员担任，并加强其理想信念、党性宗旨、组织能力、规章制度、工作任务目标等方面的岗前培训教育。
二是科学确立班级党支部的地位和作用，以协调班级各项工作有效运转。根据形势任务的需要，不断调整工作思路，建立和完善一套与班级管理相适应的班级党支部工作管理运行机制，规范支部生活，严格组织纪律，完善民主监督。
三是注意发挥班级党支部的教育、塑造、养成和激励等功能作用。在教育方面，既要重视政治理论教育，又要重视世界观、人生观和价值观的培育教育。在塑造方面，既要注重政治品格塑造，又要注重健全人格的塑造。在养成方面，既要保障政治素质的养成，又要保障其发展所需要的综合素质的养成。在激励方面，既要体现真理的力量，又要体现人格力量。
四是认真分析、正确对待组织发展工作中存在的困难和问题，慎重处理与解决好三方面的突出问题。一是培养对象正处在青春发展成熟期，生理心理、理想信念、行为能力上都处在一个不断发展变化阶段，增添了不确定因素；二是培养对象是一个不断流动的群体，这种动态下的培养教育发展，易受时间、环境等诸因素的制约和影响；三是组织发展工作周期长、责任重，工作需认真努力，深入细致。
参考文献
［1］中国共产党十七大报告［M］.北京：人民出版社，2007.
［2］毛泽东选集（第一卷）［M］.北京：人民出版社，1968.
［3］江泽民文选（第三卷）［M］.北京：人民出版社，2006.
［4］中国共产党十五大报告［M］.北京：人民出版社，1997.
［责任编辑：孙文婧］
作者：夏 威
XX党支部书记姓名
2017年本人担任XX党支部书记，在学校党委、学部党委和研究生党总支的领导和支持下，本人带领XX党支部认真学习贯彻党的十九大精神、总书记关于落实全面从严治党责任和加强党的基层组织建设的重要指示精神，结合省高校实施“校园先锋工程”和开展“党支部规范化建设年”活动工作内容，……(简要阐述本支部工作思路)……，按照《辽宁省普通高等学校党支部规范化建设指南(试行)》要求，现将本人2017年度作为XX党支部书记抓基层党建和思想政治工作情况汇报如下。
(内容要求：整个述职报告中要以书记为第一人称进行阐述，说清楚书记本人是如何在工作中亲力亲为、主动谋划、督促指导;如何参与本单位重大决策的讨论和决定，突出基层党组织的战斗堡垒作用;召开党支部会议的主题和频次等。讲想法理念的同时，要讲具体措施，注意以数据和事例作支撑。)
一、基本情况
《**省普通高等学校党支部规范化建设指南(试行)》中7个一级指标共有68个观测点，其中，A为核心指标共20项，B为重点指标共23项，C为一般指标共21项，特别指标4项。本支部A完成**项(达到**%)，B完成**项(达到**%)，C完成**项(达到**%)，特别指标完成**项(达到**%)，现根据指南进行逐一汇报。
……
二、特色工作
(一)结合本支部工作实际总结提炼特色工作 ……
(二)“三会一课”开展情况 ……
(三)“主题党日”开展情况 ……
(四)“党支部创新立项”开展情况 ……
(五)“四项工程”推进情况 ……
三、存在的问题及整改措施
(一)问题：(举例)结合中央巡视指出的基层党建工作存在问题，结合书记本人和本支部党建工作实际总结问题，将书记本人摆进去，防止只讲基层党组织问题、不讲自身问题，防止只讲面上粗线条问题、不讲深层次具体问题。…… 整改措施：整改措施要与问题衔接紧密，做到有针对性和实效性，提出可量化、可操作、可评价的思路方法。……
(二)问题：…… 整改措施：……
(三)问题：…… 整改措施：…… ……
四、建议及实施方案
(一)建议：对校党委、学部党委、研究生党总支和支部的建议……
实施方案：实施方案要与建议衔接紧密，做到有针对性和实效性，提出可量化、可操作、可评价的思路方法。……
(二)建议：…… 实施方案：……
党支部书记签字 审核日期：
王永瑞
2017年本人担任艺术学院艺术设计专业学生党支部书记，在学校党委、学部党委的领导和支持下，本人带领艺术设计专业学生党支部认真学习贯彻党的十九大精神、总书记关于落实全面从严治党责任和加强党的基层组织建设的重要指示精神，现将本人2017作为艺术设计专业学生党支部书记抓基层党建和思想政治工作情况汇报如下。
一、基本情况
艺术学院艺术设计学生党支部由视觉传达设计专业与环境设计专业组成，截止2017年12月15日，共有在校学生党员12人(其中正式党员4人，预备党员8人)。2017年支部发展新党员8名，转正4人，满额完成支部党员发展任务。
二、加强学生党员思想建设，提升学生党员政治觉悟
1.丰富支部党员民主生活会
在广泛针对支部党员关于支部民主生活会的意见基础上，结合学院党建工作要求，以学生党员思想建设为主要内容，本学年开展了学习研讨、参观学习、学习总结等多种形式的民主生活会。2017年，组织开展支部民主生活会11次，包括十九大会议精神与习总书记系列重要讲话的学习、与喜迎十九大公益广告展活动等，民主生活会形式丰富多彩，学习效果好。 2.主动与支部学生党员谈心，帮助学生学习和提升
在民主生活会和组织研讨会外，在平时生活中主动联系学生党员，帮助他们解决和分析自己在党员发展、个人学习中的疑难问题，并号召支部党员相互帮助、相互学习，不仅在党员发展和党性培养上有进步，还要求在个人学习中对其他同学起到模范带动作用。
三、存在的主要问题及原因
1.支部活动宣传效果差，学生对支部工作和活动了解少。 学生了解支部的渠道单一。
2.支部党员同志不能深入学生基层，党员同学与其他同学缺乏交流。支部工作中还没有形成有效的党员与学生联系机制和渠道。 3.个人需要进一步加强思想理论学习和业务能力学生，要提高对学生党员同志的培养能力。
艺术学院艺术设计专业学生党支部
2017年12月20日
团支书要负责整个班级的思想方向，要在理论学习、活动和平常生活学习中提高同学们的思想政治觉悟。本篇文章是文库小编为您整理的大学生团支书述职报告范文，供大家阅读。
【范文一】
作为团支书，在上两个月工作中有成绩，也存在不足，希望自己在今后班级工作中以全心全意位同学服务为宗旨，争取更上一层楼。
一、下面我将近两个月的工作业绩总结如下
(一)担任临时负责人期间，我们这届因遇到甲流军训被取消。我所做的便是积极配合学生辅导员做好通知、组织一些活动，做好新生入学各类证件的收集、手续办理、资料登记等工作。在此过程中，加强了与同学们的交流，及时完成了我们班在入学过渡期的一系列工作，并渐渐进入正轨。
(二)在九月底的运动会期间，我们团支部表现积极，充分发挥我们支部的组织宣传能力。运动员在赛场上奋力拼搏，为我们班争光，观众们在观众席上也毫不懈怠，奋力写稿。为运动员助威呐喊，搀扶运动员、为运动员递水，无不显示出同学们之间的友谊。通过校运会，提高了同学们队参加活动的热情，也增强了班级荣誉感和向心力。
(三)在各班委的努力下，我们班举办了以“兵来将当，活力国球”为主题的乒乓球赛。比赛以加强团结、锻炼为目的，充分发掘同学们的运动天赋，以求德智体美全面发展。此活动得到了同学们的好评，同时增加了班级凝聚力。
(四)在十一月份，在各班委共同努力下，我们班为了配合学校做好甲流预防与宣传工作，及时开了甲流知识讲座。口号是：众志成城、预防甲流。通过此次班会，向同学们介绍了最新关于甲流的报道、同时告诉大家不要恐慌、积极做好日常卫生工作、积极应对甲流。甲流是可防可控的。此次班会积极配合学校的政策，通过介绍，保证同学们学习生活顺利进行。
(五)各团员在这两个月中表现较好，无任何严重不良情况发生。参与活动的积极性较高，对于学习的热情也为减少，这样有利于我们支部搞好工作，促进我部发展。我们团支部成员的具体表现已记录在综合测评本以及班级档案上，以利于支部将来推优入党、选拔人才。
二、下面我将工作中存在的不足总结如下
(一)卫生工作存在不足。男生宿舍卫生工作做得较好，女生宿舍卫生工作有待提高。其中星期四下午的检查做得较好，平时卫生工作有待提高。舍长应做好监督并起带头作用。生活与卫生委员应定期对各宿舍卫生情况进行检查和反溃
(二)班级考勤工作有待提高。平时同学们请假存在不规范的现象，部分同学出现无故旷课的情况都值得注意。学习委员应认真做好课堂考勤，同学们应严格遵守请假制度，做好请假和销假。
三、下段时期工作计划
(一)严抓卫生工作和课堂考勤。
(二)以建设优秀特色团支部为目标，积极开展各项党团宣传实践活动。
(三)定期宣传关于团、党方面的知识，为大家今后入党做好思想准备。
(四)认真组织策划好有意义的活动，让同学们在活动中学到东西，在活动中锻炼和提高自己。
(五)深入团员、及时了解团员思想动态，适时做好工作调整。
(六)班委之间明确职责、互相协调配合。
(七)认真贯彻落实上级下达的指令，已积极的心态投入到工作。传到好老师的信息，积极主动配合辅导员、学长完成工作。
感谢老师、学长、同学对我工作的支持和帮助，我会继续尽心尽力位同学服务，向着最有的目标迈进。
【范文二】
进入大学已两个月之久，经历和体验了许多事情和感受。在大学担任班干部远非想象中容易，有一颗热情的心、甘愿奉献的精神和坚持不懈的态度极为重要。作为团支书，在上两个月工作中有成绩，也存在不足，希望自己在今后班级工作中以全心全意位同学服务为宗旨，争取更上一层楼。
一、下面我将近两个月的工作业绩总结如下：
(一)担任临时负责人期间，我们这届因遇到甲流军训被取消。我所做的便是积极配合学生辅导员做好通知、组织一些活动，做好新生入学各类证件的收集、手续办理、资料登记等工作。在此过程中，加强了与同学们的交流，及时完成了我们班在入学过渡期的一系列工作，并渐渐进入正轨。
(二)在九月底的运动会期间，我们团支部表现积极，充分发挥我们支部的组织宣传能力。运动员在赛场上奋力拼搏，为我们班争光，观众们在观众席上也毫不懈怠，奋力写稿。为运动员助威呐喊，搀扶运动员、为运动员递水，无不显示出同学们之间的友谊。通过校运会，提高了同学们队参加活动的热情，也增强了班级荣誉感和向心力。
(三)在各班委的努力下，我们班举办了以“兵来将当，活力国球”为主题的乒乓球赛。比赛以加强团结、锻炼为目的，充分发掘同学们的运动天赋，以求德智体美全面发展。此活动得到了同学们的好评，同时增加了班级凝聚力。
(四)在十一月份，在各班委共同努力下，我们班为了配合学校做好甲流预防与宣传工作，及时开了甲流知识讲座。口号是：众志成城、预防甲流。通过此次班会，向同学们介绍了最新关于甲流的报道、同时告诉大家不要恐慌、积极做好日常卫生工作、积极应对甲流。甲流是可防可控的。此次班会积极配合学校的政策，通过介绍，保证同学们学习生活顺利进行。
(五)各团员在这两个月中表现较好，无任何严重不良情况发生。参与活动的积极性较高，对于学习的热情也为减少，这样有利于我们支部搞好工作，促进我部发展。我们团支部成员的具体表现已记录在综合测评本以及班级档案上，以利于支部将来推优入党、选拔人才。
二、下面我将工作中存在的不足总结如下：
(一)卫生工作存在不足。男生宿舍卫生工作做得较好，女生宿舍卫生工作有待提高。其中星期四下午的检查做得较好，平时卫生工作有待提高。舍长应做好监督并起带头作用。生活与卫生委员应定期对各宿舍卫生情况进行检查和反馈。
(二)班级考勤工作有待提高。平时同学们请假存在不规范的现象，部分同学出现无故旷课的情况都值得注意。学习委员应认真做好课堂考勤，同学们应严格遵守请假制度，做好请假和销假。
三、下段时期工作计划
(一)严抓卫生工作和课堂考勤。
(二)以建设优秀特色团支部为目标，积极开展各项党团宣传实践活动。
(三)定期宣传关于团、党方面的知识，为大家今后入党做好思想准备。
(四)认真组织策划好有意义的活动，让同学们在活动中学到东西，在活动中锻炼和提高自己。
(五)深入团员、及时了解团员思想动态，适时做好工作调整。
(六)班委之间明确职责、互相协调配合。
(七)认真贯彻落实上级下达的指令，已积极的心态投入到工作。传到好老师的信息，积极主动配合辅导员、学长完成工作。
感谢老师、学长、同学对我工作的支持和帮助，我会继续尽心尽力位同学服务，向着最有的目标迈进。
【范文三】
团支书述职报告进入大学已经有三个月了，经历和体验了许多事情。在大学担任班干部远非想象中容易，有一颗热情的心、甘愿奉献的精神和坚持不懈的态度极为重要。作为团支书，在近段工作中虽有成绩，也存在不足。感谢邓萄老师对我工作的悉心督导，感谢班委们对我工作的尽心帮助，更要感谢同学们对我工作的全力支持。希望自己在今后班级工作中以全心全意位同学服务为宗旨，争取更上一层楼。
一、下面我将近段时间的工作业绩总结如下：
1.11月19日组织全体同学开展以“关注十八大，共话新发展——青年聚焦十八大”为主题的团组织生活会。
2.协助班长召开了11月份的班会。
3.在宣传部接受为期2周的软件培训。
4.完成11月份宣传部电子期刊。
5.协助创业就业部进行电话回访。
6.受分团委委派到狮子山校区服务“2012川师运动会”。(共两天)
7.协助志愿者与社会实践部到郫县做墙绘。
8.协助社团部进行小咸鱼杯颁奖晚会会场布置。
9.组织同学11月21日和22日赴洪河镇外出写生。
10.组织同学11月28日和29日赴洛带镇、三圣花乡外出写生。
11.参加优良学风建设月启动仪式。
12.我班所属寝室多次获得优秀寝室称号，早读评比被学习部评为“优秀班级”。
二、下面我将工作中存在的不足总结如下：
1、班级活动积极性不足，我认为其中的原因是大家彼此之间还不太熟悉。所以我把近段时间班级的工作重心放在“让大家互相认识了解”上来。为此团组织生活会和班会安排了互动游戏、文艺展示等环节，并组织了班级聚餐、集体出游、班集体体育活动...调动大家的积极性。
2、班级考勤工作有待提高。平时同学们请假存在不规范的现象，部分同学出现无故缺课的情况都值得注意。学习委员应认真做好课堂考勤，同学们应严格遵守请假制度，做好请假和销假。
三、下段时期工作计划
1、以“优良学风建设月”为契机严抓寝室卫生工作和课堂考勤。
2、以建设优秀班集体为目标，积极开展各项班级图组织活动。
3、认真组织策划好有意义的活动，让同学们在活动中学到东西，在活动中锻炼和提高自己，更加热爱班集体。
4、深入班级成员，及时了解大家的思想动态，适时做好工作调整。
5、明确班委之间职责，互相协调配合。按照辅导员邓老师要求进行班委定期会议。
6、传到好老师的信息，积极主动配合辅导员老师完成工作。
担任团支书以来我有很多感悟。在刚刚结束的十八大中，新任党中央领导人简历中我发现：他们都是从基层的团支书开始做起的，这使我既激动又感到了肩上的责任重大。自从我在高考报名志愿上郑重填上了川师，我就深深的喜欢上了这个学校。在拥有85万考生的河南，能够考取省外的大学十分不容易，我万分珍惜这个来之不易的机会，一直尽我所能努力为学校、同学们服务。虽然团支书和宣传部两项工作相加十分的辛苦，处理过班上事情再制作电子期刊经常工作到凌晨1、2点，一次甚至熬了通宵。但我还是很高兴，因为我的付出得到了大家的肯定，锻炼了我自己，证明了我的实力。
对于今后的工作，我将严格从自己的不足出发，踏实地工作，虚心的学习，关心每一位同学，更好的为班级和同学们服务。与其他班委们积极配合，打造出一个精英团队，为班级创造更加辉煌的成绩。
相信在我的努力下我们班一定会更加团结、优秀。我会努力，我会一直努力!
谢谢您的对我的信任。
团支部书记
20xx.11.29
【范文四】
担任团支书以来，收获真的很多。这一年，思索了很多，我的生活过得很充实，认识了很多人，我敢肯定的是，我没有像一些同学那样感到空虚，跟团支书的工作是分不开的。很感谢老师和同学们给了我这个很好的机会，很好的平台，让我的大学有了一个很好的开始。经过一年的努力，我们班在各方面都取得了较大的收获，在班委的精心负责和精诚合作下，基本上完成了该完成的工作。也就是说，我们的生活、学习、工作等都有了一个雏形，这是一个很重要的基础，但是并不是说已经定型定格了，以后的发展还是靠大家的不懈努力!谢谢大家对班委的支持!
现在，我想从思想开始，对以下几个方面的具体工作进行总结，希望和大家一起发扬成就，弥补不足，更好地提高我团支部的工作水平：
一、思想方面
这一年我们班增加了25名入党积极分子，相信大家也提高了对党的了解，并对自己的潜力进行了初步发掘。我也有幸成为入党积极分子，感触也非常的深。大家写入党申请书，并不是为了入党而写，而是在这个过程中去发现自己的不足，去获得更多的渠道，向更多的人学到更多的东西。有些人缺乏的正是最开始迈出的那一小步，以至于往后都没有热情去面对更多充满精彩或者挑战的生活。所以，我有个小小希望，就是我们能够在充满幻想的同时更加成熟地去处理个人和集体中存在的问题，把目光放远一点，把心态放好，而不是迷迷糊糊走过大学5年。
二、文体活动方面
这一年我们班举行过的主要会议和活动有：学习经验交流会;和07级9班、08级11班的联谊;主题班会”适应大学生活”;生日会;班级羽毛球赛;团日活动“我为校庆添光彩”;“迎五四”电子书制作及演说比赛;“三下乡”立项与科研立项动员大会，还有平时交代事情，布置事务的班会。每个人在这些活动中收获都不一样，这里就不一一讲述了。不管成功还是失败，都是大家一起走过的，成长才是重要的。希望在以后的几年中，所有同学有什么好的建议和想法都积极地向班委提出来，以便更好的开展有意义，有趣味的活动，丰富大家的生活。
三、学习方面
不管从平时的学习，还是从期末的成绩，都可以看得出我们班的同学勤奋好学，而且很多同学都是很聪明的。在学习方面，开始的时候我感觉自己跟不上，成绩也不理想，后来才慢慢适应，向身边的同学学习，争取把时间尽量多的花在学习上。这也是干部们的一门必修课吧。总之，时刻记住，学习第一，最重的责任是学习。
四、生活方面
日常的生活就留给生活委员和*委员讲述吧。我想说的还是我们的为人处事方面，可能由于大家兴趣爱好和个性追求不同，很多方面磨合不了，这是人与人相处中的一个障碍也是一个很好的锻炼机会。换一个说法就是，正因为大家存在各种各样的不同，来自不同的地区，有着不同生活方式和生存理念，接受了不同的文化教育，我们的相识才有了价值和意义。在你们身上，我学到了耐心，毅力和勤劳的奋斗，但同时也看到了迷茫，空虚和脆弱。大学五年很快就会过去，我们要争取在这期间，珍惜这些日子，至少要学会怎样去协调学习、工作、生活之间的关系吧。我们要继续互相帮助，互相学习，留下最少最少的遗憾。
我的述职到此为止，谢谢大家!
述职人：xxx
20xx年x月x日
【范文五】
在我还未体会大学的真正意义时，时间就如细沙一样从我们的手指尖溜走了。本学期也将接近尾声，而担任我们工商一班的团支书的这段时间里，我在生活和学习方面都有了很多收获。特别是和其他班委合作时，让我重新找到了很多东西，他们教会我团结合作的重要性，教会我作为一个班委该有的素质，更教会我付出的快乐。我很高兴能和这么一群关心我的朋友一起工作。
但作为一个团支书并不是那么好当的，在给同学们做工作的时候，即使遇到一些不讲理的学生也不能大声训斥，只能好言相劝，毕竟我们要考虑他们的自尊心，即使自己受点气也要咽下去。我们只有以德服人，才能更好的开展以后的工作。虽然工作很难吧，但通过我们班委的精诚合作，总算把院里和系里交下来的任务都成功的完成了。
第一期以“四十字好习惯，起跑第一线”为主题的团会，我们以歌曲的形式让同学们体会到了作为一个大学生在大学里该怎样要求自己。
第二期以“讲科学、讲正气、讲诚信”为主题的团会我们又以小品的形式让同学们明白了科学、正气、诚信的重要性。而第三期以“平安校园、我爱我家”为主题的团会，我们以和我们学科有关的案例方式让同学们提高安全意识，爱护我们的华信学院。最后一期团会是临近考试的时候的开的，主题是“诚信考试”目的在于让同学们遵守学校的制度，做一个对自己负责的人。这几次团会总体来说开得还不错，虽然参与的人数不是很多，可是它们在同学们心里留下的痕迹绝不会像沙滩上的那样，微风一吹就过了。在课下我也去我们班女生宿舍去了解她们对团会的认识和对团会开展的建议，她们都很积极的与我做了真诚的沟通。对我的工作都有了很大的帮助。
当然这一切都要感谢咱们院和各系给予我们的这次机会。而在学院要求的团会之外我们也开展了其他形式的活动，例如我们班自己组成的学习互助小组，和其他班的联谊，让同学们在学习知识之余丰富一下业余生活，结交不同专业的朋友，对其他专业有些的了解。结交不同兴趣的朋友，增强对自己兴趣的培养。而这些也都收到了很好的效果。
在生活方面，我没事的时候会到女生宿舍和她们聊天谈心，在离家的时间里我们都不在感到孤单，作为一个班委我很高兴我能和她们成为朋友，并能帮助她们。我感觉作为一个班委就应该多和同学们交流，多听取她们的意见，同时还要丰富自己的知识面，多学点生活常识，时时刻刻为同学们服务，与此同时还要提高自己的修养。总之时刻严格要求自己。谢谢!
尊敬的各位同学、老师：
你们好!
我是xxx，担任旅游管理xx班的团支书，本人于2010年后半年，即上学期通过班委竞选成为团支书，如今一学期工作已满，至此向大家述职。
首先，请允许我对上学期生活、学习方面进行公述。
生活上，个人寝室无任何违纪或通报，生活作风良好，可以合理得安排工作学习的时间;
学习方面，上学期成绩一般，尤其英语科目还有待加强，加之这学期又有了很多较难科目，因此还需要在学习上付出更多的努力才可以。上学期上课阶段，从无逃课或迟到现象，绩点为3.70，排名学委没有公布暂不知。
在上学期的工作中，除掉班级本身集体活动的一些策划或组织，还有班干部需身体力行的工作外，最为相关也是最为重要的，就是由分团委组织的对10级新生进行的“团知识考试”。准备前期，为每位同学都复印了一份团知识资料以供大家背诵学习，收取了一部钱，复印后剩余9.2元，交由卫生委员保管捐为班费。在这次考试中，大家的成绩都很不错，一考通过率为92%，二考通过率为100%，远远要高于三四班，因此，要感谢大家对这次考试的重视与对团支书工作的支持。
其次是“慈善月捐款”活动，提倡老师捐出一天的工资，同学们捐出一天的零花钱。该活动本着自愿的原则，希望有意愿的同学捐出一部分的零花钱为贫困地区的孩子们贡献自己的爱心，在这次捐款中，每位同学的捐款数目都进行了保密，为了防止一部分同学进行攀比或形成其他心里负担。这笔钱于12月15日中午12:00在新文4楼会议室，经过捐款仪式投入捐款箱内。
这两项活动结束之后基本进入期末复习阶段，各部门活动开始停止。
由高中带上来的档案统计，本班目前共有两名入党积极分子。
班级建议：
1.在院级或校级的活动中，咱们班同学的参与意识不强，也就是说，缺乏班级参与性;
2.班级同学之间的融洽程度不够，彼此之间的熟识程度还是太低，归其原因应该还是以班级为单位的小活动或交流会太少;
3.也许都还是新同学，但是相比较三四班，班级凝聚力还有待很大提高;
4.咱们班目前在我看来，成绩还是不错的，要继续保持，向着旅游最优班努力.本学期工作设计纲要：
1.根据党支部安排，积极发展班级入党积极分子，使优秀的团员成为中国共产党坚实的后备力量;
2.依据学院分团委的下发任务展开相关工作;
3.督促、努力使班级建设成为优秀团支部、特色团支部;
4.三四月份将开始的旅游节，希望大家可以踊跃参加;
5.协助班长进行班级建设;
6.了解同学日常生活上依然存在的疑问，平时给大家宣传时政，了解大家在政治事件上的思想动态;
7.管理班级博客。
尊敬的老师，同学们：
首先，我想感谢老师的厚爱以及同学们的信任，给我这个机会成为xx级xx班团支书。感谢老师对我工作的悉心督导，感谢学长学姐对我工作的尽心帮助也感谢同学们对我工作的全力支持。
总的说来，本学期我的主要工作就是积极配合院团委，团总支开展各项活动，及时准确的想本班同学们传达活动信息，并组织大家踊跃参加。
自从升入大学以来我就想有一天我一定要当上团支书，因为我认为团支书是一个非常神圣的职位。团支书
1.负责召集支部委员会和支部团员大会，结合团支部的具体情况，认真传达党组织和上级组织的决议和指标，研究安排团支部的工作，将支部工作中的重大问题提交支部委员大会讨论决定。
2.了解掌握团员的思想，工作和学习情况，发现问题及时解决，做经常性的思想政治工作。
3.检查支部的工作计划，决议的执行情况，按时向支部委员会。
4.抓好团支委会的自身建设，认真学习，按时开号生活会，加强团结，充分发挥集体领导的作用，督促和帮助各个委员做好分管的工作。
5.大胆工作，根据支部的具体情况，形成支部的特色。在如此高尚的职位中我希望自己会做的出色!
在我任职的这段时间里，自身能力得到锻炼的同时，我也收获了很多宝贵的工作经验。例如：搞好配合才是完成工作的关键;工作要有计划，时间要有保障，人员要有安排，信息要有回馈，才能善始善终地完成各项工作，依靠群支部成员，调动全体团员的积极性和创造性，没有团员的积极参与，团的工作就是一潭死水，没有活力。
在过去的这个学期里，我的学习成绩并非优异，但我想在我的努力下一定会有巨大的提升，我将进一步成为一个品学兼优的人。我努力做好自己的工作，掌握团员的思想动态，经常性的与同学进行沟通，认真完成团总支及辅导员给予的任务，这期间出现了很多的不足，使我了解到自己性该怎样进一步的改进。尽管我也犯过严重的错误，但我会通过我的行为来弥补错误带来的后果。有了一些体会我将不会再犯错误，避免工作上的失误。
我想拥有为大家服务的机会，继续担任xx级xx班的团支书，在以后的工作中我会组织大家：
让大家了解团员的责任。利用课余时间让大家通过ppt的形式。
开展一些主题班会，让同学们分工合作，带动大家的积极性，使班级的凝聚力更强大。
进行一些聚餐活动，增加彼此的关心。
观看一些有意义的电影，升华思想，让团员发展。
除了开展新形式的活动，还要将常规工作做好。
希望我们一家人越来越开心快乐!我们都可以顺利的毕业，以后的事情顺顺当当!
XXX 自2014年3月起，我接任XXXX大学XXXX学生党支部书记一职。一年来，在上级党组织的正确领导下，在学院领导、老师的正确指引下，我带领支部以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观为指导，加强党员队伍和基层服务型党组织建设，推进大学生思想政治教育，丰富党内组织生活，最大限度发挥党支部战斗堡垒作用和共产党员先锋模范作用。与此同时，我严格履行第一责任人职责，积极贯彻落实上级部署的有关工作，并取得一定成果，得到上级党组织和老师的认可。现对我一年来的工作做如下汇报:
一、严于律己，做好支部负责人
在任期间，我主要负责党支部领导工作和重要事务决策，指导并监督支部日常工作。先后领导支部成员完成计划制定、学生党员发展、党员档案管理、中央精神传达、党内活动组织、相关改革落实等工作，基本实现每一项工作一次性顺利完成，确保支部又好又快发展。
二、构建基层服务型党组织
为响应总书记在全国组织工作会议上的号召，着力推进党的十八大提出的加强基层服务型党组织建设的重大任务的顺利进行，我支部在做好基础性工作同时，积极创新工作方式方法，为党员、群众组织了丰富多彩的活动。先后组织了党的群众路线教育、社会主义核心价值观学习、学生党课交流讨论等活动，并确保相关活动的内容、时间、人员和效果“四落实”。通过学习报告、小组交流、测试答卷等方式给党员、培养对象和积极分子提供一个良好的党内学习交流平台。
与此同时，我支部与所联系团支部保持良好的帮扶指导关系，积极落实“带班党员制度”，为团支部的日常工作和发展提出建设性意见，使广大团员切身感受到党的领导和关怀。
三、严肃党内组织生活，发挥党的作用
在过去的一年中，支部在定期召开支部委员例会、党员民主生活会的基础上，对涉及支部发展建设的大事积极召开党员大会，做到“一事一议，全员参与”。 此外，积极引导党员在日常学习、生活、工作和义务献血、爱心捐款等活动中做出表率。通过各项工作，使支部内党员树立责任心和使命感，热心投身共产主义事业，发挥共产党员先锋模范作用，更好的发挥党支部战斗堡垒作用。
四、加强党员队伍建设
本，支部在年初制定的发展计划基础上，认真考察培养，从联系团支部中选出了一些入党积极分子，通过长期考察、广泛了解、当面谈话等方式最终推荐了一批发展对象，并顺利加入党组织。本累计发展预备党员X人，转为正式党员X人，接收新生预备党员X人，使支部党员队伍达到X人，其中正式党员X人。为下一步工作打下了坚实基础。
五、落实大学生思想政治教育
支部在搞好自身和党员队伍建设的同时，也十分关注所联系班级大学生思想政治教育问题。支部在为党员提供学习讨论平台的基础上，积极鼓励党员同志到基层中宣传党的相关知识和最新会议精神，让广大学生更好的了解党、支持党、拥护党，主动投身共产主义事业中。对思想政治基础较差、对党和相关政策存在误解的同学及时纠正帮扶，做好党的群众工作。
经过一年的努力，前一年工作计划基本完成，支部各项工作都取得了一定的成果。但也应看到目前支部还存在着一些问题，主要表现在：个别党员档案建立不够及时，对积极分子和培养对象的前期培养考察制度不够完善，支部储备干部培养周期长影响换届交接等问题。究其原因，主要可归为两类：一是，个别党员工作积极性不够高，责任感和使命感不强，对工作存在懈怠、拖延现象，对此本人负有管理责任;二是，作为大学学生党支部，由于大学生在校时间有限，党员培养时间较长，加之优秀积极分子年级分布不均，支委会换届后人员不足的情况难免会发生。
以上是我个人和学生第四党支部2014的工作情况。鉴于以上问题，在接下来的工作中，支部在做好新一基本工作的同时，会总结经验教训，分析反思主观因素，尽快整改自身问题，通过召开支委会和党员大会，讨论、研究行之有效的制度办法，采取评议、举报等手段争取杜绝散漫、懈怠现象，营造良好风气;对于客观因素，积极与上级党组织研究解决办法，创新工作方法，在问题解决之前，坚守工作岗位，保证支部工作顺利稳步进行。在日后的工作中，我会一如既往的做好本职工作，推进支部各项工作继续向前发展，配合全面深化改革的大潮，为我国实现“两个一百年”目标、中华民族实现伟大复兴中国梦做出应有的贡献!
学生党支部 2015年X月X日
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