民族感恩教育论文提纲

论文题目：新时代新疆高校大学生感恩教育研究

摘要：感恩是中华民族五千年来一直传承和发扬的优秀传统美德,是社会主义精神文明建设的内在要求,对促进社会主义和谐社会发挥着巨大的作用。感恩教育是高校德育工作的重要组成部分,培养学生自觉树立知恩、感恩、施恩、报恩的意识,塑造健康人格和高尚道德品质,促进大学生全面发展。将感恩教育渗透在高校德育工作中,有利于构建和谐校园,对完善和丰富大学生思想政治教育理论具有重要意义。近年来越来越多的道德问题引起社会舆论的关注,大学生受大众媒体价值观的导向作用和诸多方面的影响,加之传统道德教育过程中,对感恩教育的淡化和忽视,使得大学生缺乏自觉自愿感恩、报恩的意识。一方面,学校感恩教育实效性不强,感恩教育目标缺乏针对性、形式单一、大学生感恩行为过于功利性。另一方面,家庭和社会感恩氛围不浓厚,大学生的感恩品质有待提高。因此,加强大学生感恩教育刻不容缓,感恩是大学生提升思想道德素养的需要,是构建社会主义和谐社会和传承中华民族优秀传统文化的实践路径之一。随着近年来新疆社会稳定和长治久安带来的发展红利,新疆的惠民政策、各省市对新疆的援建、脱贫攻坚带来的就业创业机会,还有新疆大学生受资助等一系列好政策。因此,新疆高校大学生要珍惜今天来之不易的学习机会,享受到恩惠的同时知道感恩和报恩。调查了解新疆高校大学生感恩教育的现状,在当前感恩教育的现实基础上满足大学生的感恩心理需求,树立正确的感恩行为动机。加强大学生感恩教育是一项十分艰巨的任务,高校感恩教育充满挑战,学校要充分发挥主渠道作用,秉持以人为本,贴近学生生活的基本原则,寻求提高大学生感恩教育的最佳实践路径。学校要以激发大学生感恩意识、规范感恩行为和提高大学生社会责任感为目标,更新教育理念,转变传统感恩教育方式,进一步完善和创新感恩教育模式。学校要继续以拓宽感恩教育渠道为己任,加强大学生感恩情感以及在感恩情景中深化大学生的感恩认知、感恩意志,最终形成主动感恩、报恩的行为。牢牢把握知、情、意、行四个要素,提高大学生道德修养,养成感恩习惯,让学校感恩教育真正落到实处,取得实效性,也让中华民族传统美德在新时代继续绽放光芒。

关键词：新时代;新疆;大学生;感恩教育

学科专业：思想政治教育

摘要

Abstract

绪论

第一节 选题背景及研究意义

一、选题背景

二、研究意义

第二节 文献综述

一、国内研究综述

二、国外研究综述

第三节 研究思路与研究方法

一、研究思路

二、研究方法

第四节 研究重点与创新点

一、研究重点

二、创新点

第一章 感恩和感恩教育的涵义及现实意义

第一节 感恩和感恩教育的涵义

一、感恩的涵义

二、感恩教育的涵义

第二节 新疆高校大学生感恩教育的现实意义

一、有利于巩固新疆社会稳定和长治久安共建和谐新疆

二、有利于培育德智体美劳全面发展性人才

三、有利于继承和弘扬中华民族优秀传统文化

第二章 新时代新疆高校感恩教育的目标、原则和内容

第一节 新时代新疆高校大学生感恩教育目标

一、激发大学生感恩意识

二、规范大学生感恩行为

三、增强大学生社会责任心

第二节 新时代新疆高校大学生感恩教育的原则

一、坚持以人为本、全面发展的原则

二、坚持贴近生活、贴近实际的原则

三、坚持时代性、连续性的原则

第三节 新时代新疆高校大学生感恩教育的内容

一、感恩党和国家关怀之恩

二、感恩大美新疆建设之恩

三、感恩亲友关爱之恩

四、感恩大自然馈赠之恩

第三章 新时代新疆高校大学生感恩教育现状分析

第一节 新疆高校大学生感恩教育的主要成效

一、新疆高校大学生有基本的感恩意识

二、新疆高校有感恩教育的文化氛围

三、新疆高校大学生对党和国家有归属感和自豪感

第二节 新疆高校大学生感恩教育存在不足

一、感恩教育内容实效性不强

二、感恩教育目标缺乏针对性

三、传统感恩教育效果不佳

四、大学生感恩行为过于功利性

第三节 新疆高校大学生感恩教育产生问题的原因分析

一、感恩教育内容不能满足大学生日益增长的精神需要

二、学校感恩教育重视不到位

三、大学生没有树立正确的感恩行为动机

四、社会环境价值取向过于功利化对感恩教育的误导

第四章 加强新时代新疆高校大学生感恩教育的对策

第一节 开展有针对性的感恩教育内容

一、加强新疆高校大学生对党和国家的感恩

二、引导新疆受资助大学生树立正确的价值观

三、践行文化润疆铸牢新疆高校大学生中华民族共同体意识

第二节 形成感恩教育的长效机制

一、将感恩教育融入高校思想政治理论课和特色选修课

二、将感恩教育目标落实在日常德育工作中

三、建立健全感恩教育动力机制和监督机制

第三节 完善和创新高校感恩教育模式

一、利用网络媒体拓宽感恩教育实践渠道

二、创新校园文化建设中的感恩教育

三、树立榜样发挥感恩道德模范引领作用

第四节 增强以自我教育为主的感恩教育

一、激发自我主动提高感恩品质的意识

二、提升自我感恩情感和思想道德素养

三、培养自我感恩习惯和实现自我价值

结语

参考文献

附录一 新时代新疆高校大学生感恩教育现状调查问卷

附录二 新时代新疆高校大学生感恩教育现状访谈提纲

致谢