学院教代会工作报告

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第1篇：学院教代会工作报告

独立学院教代会制度运行的失范与规制

摘要：完善教职工代表大会制度并规范其运行对于独立学院具有特殊意义。独立学院教代会制度运行失范主要表现为制度缺失严重、行政主导明显和代表参差不齐。当从健全制度体系、突出监督功能和做好选拔培训等方面来规范独立学院的教代会制度的运行，促进独立学院健康有序发展。

关键词：独立学院;教代会制度;广东省

独立学院在不到20年的短时期内从无到有、从小到大迅速发展，截至2017年7月全国独立学院为266所，在校生200多万，办学规模超过全国本科教育的15%。作为历来得风气之先的广东省，独立学院数量虽不出众但质量和校均在校生人数在全国独立学院均处于领先地位——在2017艾瑞深中国校友会网独立学院排名中，前11名广东省占了4所而其余7所分布在7个省区[1];16所独立学院在校生共计约28.37万人，校均1.7万人以上，人数在9千至2.8万之间。可见广东独立学院在全国独立学院中占据较为重要的地位且扩张程度大于全国平均。然而正因为发展过快过猛，欣欣向荣的景象中也隐藏甚至已暴露出大小不一的问题。首先是其合法性一直受到质疑，其次是内部治理结构容易失衡，最后则是教学质量及可持续发展令人担忧。上述问题的出现，当然与独立学院的宏观政策有关，受制于时代和制度因素。但从独立学院的自身发展而言，完善教代会制度并使之规范运行，则无疑是增强合法性、完善内部治理结构和保持可持续发展的理性选择。

一、独立学院教代会制度的特殊意义

在权力面前，个体单一的权力，难以形成有效的制约，必须借助一定的组织形式。教职工代表大会制度(和学生代表大会制度)是具有中国特色的学校民主制度。教职工、(学生)通过代表大会的方式，发表意见，参与管理，能取得好的成效。[2]这一表述概括了教代会制度对所有高校的一般意义，独立学院由于其特殊性而使得教代会制度衍生出一些更为特殊的意义。

(一)增强合法性的途径

无论独立学院还是其前身二级学院，从诞生之日就由于高收费、教育公平等问题而被质疑合法性不足，更有学者干脆认为独立学院完全不合法不合理。[3]退而言之，独立学院作为转型期中国特色的产物，有一定的合理性与合法性，但合法性不足是可以确定的。这里所指的合法性是一个宽泛的定义即某一存在物是否符合法的精神，包括法律、伦理和认同。[4]

无论是《高等教育法》第四十三条，还是《民办教育促进法》第二十六条，以及《学校教职工代表大会规定》(以下簡称《规定》)第三条，乃至《独立学院设置与管理办法》(以下简称《办法》)第三十一条都明确规定学校应当建立教代会制度。独立学院建立教代会制度，一方面是对以上法律条文的回应，另一方面也有利于应对外界的合法性质疑。更重要的是，教代会制度的运行可以使得独立学院内部政策、规章制度等更为合法化。同时，由于资本的本性，出资人在追求“回报”的驱使下，将有可能侵犯广大教职工的合法权益，如何加强教代会在维护教职工合法权益中的作用，成为民办高校教代会制度建设需要迫切解决的问题。[5]这一点对于广东独立学院尤为重要，因为广东独立学院都实现了申办高校优势与社会资金的结合(北京师范大学珠海分校和电子科技大学中山学院由申办高校筹资)。质言之，教代会制度的建立与完善有利于独立学院合法律性与合伦理性及内外认同度的增强。

(二)完善内部治理结构的方式

中国特色现代大学制度的基本特征可以一般性地概括为“党委领导，校长负责，教授治学，民主管理”[6]。对当前的独立学院而言，更为关键和亟需的是形成科学决策制度，而形成科学决策制度首先要解决治理结构问题。[7]独立学院在决策层面的治理结构是一种以董事会而非基层党委为决策机构的结构形式，加上独立学院的举办方必须是公立高校且必然参与独立学院的领导与管理则从客观上造成了独立学院“一仆二主”的特殊现象——“一仆”即办学者(聘任的经营管理者)，“二主”即申办者与出资者。[8]在独立学院诞生和初期阶段，“二主”的合作直接催生了独立学院的产生和迅速发展，但随着形势的变化，“二主”之间难以避免产生摩擦乃至矛盾。在公立学校，处于决策地位的基层党委是一种国家政治权力的延伸和体现，其与具体管理和经营的学校行政权力在价值观、根本利益等方面是基本一致的;但在独立学院，实际把控董事会的出资方是资本权力的延伸和体现，具体管理和经营的举办方派出人员代表的是国家政治和行政权力，这两者在根本利益和价值观等方面是天然不一致的。在短期的局部的共同利益实现以后，二者在对待独立学院的经营发展上必然逐渐出现分歧乃至矛盾。质言之，独立学院内部治理结构易产生权力失衡。

“把权力关进制度的笼子”强调的是用相应的制度对权力进行制约。教代会制度就是一种制约权力的制度且是一种以“权利制约权力”的方式，因为“教代会本质是一个权利机构”[9]。同时，基于“权利优于权力”[10]的思想，以教代会制度来平衡独立学院内部治理结构中的权力失衡问题不失为良策。独立学院内部治理结构天然地具有特殊性且容易产生权力失衡而导致结构失调，教代会制度不失为一种纠偏乃至优化结构的方式。

(三)可持续发展的保障

独立学院诞生之初被寄予厚望，其对中国高等教育大众化也的确作出了一定贡献，但这种贡献主要体现在数量而非质量上。对其合法性的质疑部分地出于对其教育教学质量的不满，直面这些质疑乃至否定，独立学院需要走可持续发展之路，同时，转设和分类管理也与可持续发展息息相关。按照经济常识，发展就必须考虑成本与收益，独立学院的运行成本复杂多样，此处仅简要讨论协调成本和人力成本。

按照经济学交易成本学派的观点，任何经济交往活动都需要协调，不同的经济活动、不同的协调方式有着不同的协调成本。[11]类似地，独立学院由于“一仆二主”而需要付出更高的协调成本。组织性质完全不同的企业和公立高校“二主”在面向“一仆”时必然产生更高的交流、沟通和协调成本。而教代会制度可成为三方交流、沟通和协调的重要舞台以及独立学院内部协调的重要管道，同时，维护教职工权益也是教代会的基本功能。这一功能若能在独立学院得到应有的发挥则有利于增强教职工的向心力和凝聚力，减少独立学院人力成本的不必要损耗如教师流动过大、出工不出力等不良现象的发生。

二、独立学院教代会制度的失范

教代会制度对于独立学院有特殊重要的意义但并不等于教代会制度已受到应有重视，由于现行法律法规关于建立教代会制度的表述均为“应当”而非“必须”，加之独立学院本身发展参差不齐且未必都具有教代会必不可少的意识，不仅独立学院的教代会制度建设缺乏主动性，其实际运行也面临诸多困境。在考察广东省独立学院教代会制度失范具体表现之前，通过一张简表可对教代会制度运行有一个初步认识。见表1。

(一)制度缺失严重

独立学院教代会制度的失范首先表现为制度缺失严重。我国目前独立学院的制度设计突出地表现出缺乏确定性的问题，具体而言，表现为两种性质的制度缺失，一种是显性缺失，另一种是隐性缺失。[12]

显性缺失表现为两个方面：第一，独立学院教代会制度的相关配套制度没有跟上，从而使得其完整性不能实现。无论是《高等教育法》、《民办教育促进法》还是《规定》和《办法》都没有针对独立学院教代会制度进行配套的规定与设计。另外，就广东省而言也没有出台相应的全面、可行的实施细则。第二，独立学院教代会制度没有被执行或执行不力。由表1可见，5所独立学院暂未召开教代会;6所独立学院仅召开1次;2所在换届时分别开会2次和3次而平时没有。 换言之，独立学院教代会制度显性缺失即要么没有相关实体性规范，要么对已有实体性规范不落實或落实不力。

隐性缺失也表现为两个方面：第一，独立学院教代会制度的程序性规范执行不严。以其中的A学院为例①，“双代会”上所作的一系列报告如《学院工作报告》、《第一届工会委员会工作报告》、《学院财务年度预决算及执行情况报告》、《提案工作报告》等的听取和审议均为现场举手表决而非无记名投票。当然，收集表1信息过程中发现几乎所有报告和决议的表决均为举手表决。第二，独立学院教代会制度实际效果不明显甚至接近无效。仍以A学院为例，本次“双代会”几乎所有提案至今没有下文，落实与否、程度如何均未公布。同时，财务监督作为A学院教职工代表乃至所有教职工最为关注的问题之一仍没有任何改观。换言之，教代会制度最核心的民主管理和监督功能效果并不明显。

(二)行政主导明显

目前的学校兼具事业单位的自治性与行政单位的科层性的双重特性，行政权力的强势主导有其必然性和现实需要。[13]独立学院不一定登记为事业单位法人，但其母体学校必然为事业单位且院长、书记等重要领导目前仍然均为母体学校派出人员，因此必然带有一定的制度路径依赖。所以独立学院教代会制度中行政主导也十分明显，主要体现在两个方面。

第一，双代会过程中行政人员占明显主导地位。仍以A学院为例，“双代会”筹备委员会由院党委书记和一名副书记分任筹备委员会正、副主任，成员由有关职能部门负责人组成。筹备委员会下设代表选举工作组、代表资格审查组、提案工作组、秘书工作组、宣传工作组和会务工作组共6个工作小组，且所有小组成员几乎没有专任教师。又如会议过程中工会代表选举的监票人、计票人全部来自行政管理部门如学院办公室、人事处、教务处等。

第二，教师代表的被边缘化。A学院“双代会”正式代表中教师代表占比72%，数量优势明显，但实际也只是数量上而非实际上的占优。如主席团成员全是院系及部门领导而最重要的工会委员也仅占比不到25%，其他学校情况类似。工会委员的人员构成决定了教师代表在休会期间更难发挥民主管理和监督职能从而更容易被边缘化。另外，独立学院大部分教师为非编制的自聘人员，一方面难免有打工心态尤其是在出资方把控越来越深入严实的趋势下;另一方面在面对母体学校派出的有编制的管理人员时难免缺乏底气和心理优势。这种情形很可能使独立学院的教师代表被边缘化状况比公立高校乃至纯民办高校更为严重。

(三)代表参差不齐

制度缺失和行政主导分别对应于教代会制度的本身及其运行，而制度主体则是教职工代表。独立学院教代会制度能否有效运行，教职工代表的意愿、能力、知识背景及参与路径等等要素同样举足轻重。独立学院教代会制度运行中，教职工代表的参差不齐表现在三个方面。

第一，教职工代表普遍缺少教代会相关知识和民主意识及其训练。古希腊先哲皮浪认为：“没有知识，正确的行为是不可能的。”[14]由于教代会长期被闲置且工会机构和人员也不够健全(仅1名专职干事)，A学院的教职工普遍缺少对教代会制度和“双代会”的了解，即使教职工代表也大多知之甚少。而更为严重的是教职工代表们似乎也并不具备多少民主意识和相关训练。知识和民主意识及其训练的缺乏导致教职工代表履职能力不高，比如A学院本届“双代会”共收到26位代表的提案30余却有12件提案不予立案。代表们大多数没有上交提案，占代表人数的69.7%。

第二，结合表1开会简况可知，很少有学校对教职工代表进行专门培训。不论是囿于客观条件还是主观意识的不到位，大多数独立学院并没有对教职工代表进行宣讲和培训。

第三，如前所述，教职工代表包括数量占优的教师代表和实质占优的行政人员代表，两类教职工代表即教师和非教师代表对应的教代会参与路径和周期是不同的。[15]两类代表参与教代会的意愿不同导致路径和周期的不同，从而导向不同结果，不同结果又反过来影响参与意愿，进一步加剧二者的隔阂乃至对立从而削弱教代会制度的效果与作用。

总之，广东省大部分独立学院教代会制度运行不顺、功能发挥不畅。当然，教代会制度运行失范并非独立学院特有，但由于起步很晚、发展过快、结构不稳且权责不清而更加明显。

三、独立学院教代会制度运行的规制

造成独立学院教代会制度失范的原因是多方面的，正如独立学院法人性质复杂、治理结构构成多样化等等一样，在此不做展开，仅就前文展现的制度运行中的失范现象，拟以举办方和出资方如何积极主动依法运行教代会制度为主对独立学院教代会制度运行的规制进行探讨。

(一)健全制度体系，重视非正式约束

针对上述制度缺失现象，依然从显性和隐性两个方面进行探讨。

显性层面首先是中央及地方政府应尽快加强教代会制度体系的建设，尤其是对独立学院影响重大的地方政府应尽快出台针对独立学院的教代会制度实施细则。其次是各级政府尤其地方政府应加强对独立学院教代会制度运行的引导与监管，尽快做到奖优罚劣、令行禁止。法律、法规、细则、行政监管等都属于正式约束，独立学院教代会制度的隐性缺失却更大程度上取决于非正式约束。

非正式约束的出现是为了协调重复进行的人类互动，它们是正式制度的延伸、阐释和修正，是由社会制裁约束的行为规范(socially sanctioned norms of behavior)，以及内部实施的行动标准。[16]具体到独立学院教代会制度，首先是举办者和出资者应具备法治意识，主动自觉学习和掌握相关法律法规，带头做到知法守法用法。其次是教代会制度相关各方在行动中反复练习以掌握属于复杂程序性知识的制度运行机制。然后可以通过省内独立学院相互之间的学习、交流、对比乃至评价在广东省独立学院交流圈中有意培育重视教代会制度的氛围，发挥从众心理的积极作用。最后，重视和利用社会舆论对独立学院教代会制度的运行的非正式的监督与促进的作用。

(二)提升民主意识，突出监督功能

针对行政主导过于明显的问题，应在行政人员法治意识增强的前提下通过突显教职工代表尤其教师代表的主体地位来有效制衡科层体制下强大的行政权力。

首先应使独立学院主导者树立并增强民主意识，懂得适度分权乃至放权。这既符合现代管理原理也有利于增强教职工主人翁意识，增强学校向心力和凝聚力，从而有利于学校整体利益和长远发展。其次，对正式代表予以足够的重视与尊重，不因任何提案和合法合理言论使之受到歧视、压制甚至打击、报复。这也是民主意识的一个重要方面，即容許不同乃至反对意见的存在并予以尊重、保护。最后，管理者和教职工代表对于目前教代会制度的民主功能都应有清醒认识，理解并接受在客观的制度环境中，教代会制度的民主功能不可能理想地定位为对学校管理体制的替代或掌控，而应当成为一种促进学校决策正当性与有效性的过程性补充。[17]

当前形势下教代会的两大职能中监督是最重要、最本质的功能。[18]王寿林认为有效监督需要具备4个条件：第一，监督主体的独立性;第二，监督对象的公开性;第三，监督关系的平等性;第四，监督手段的强制性。[19]科技和时代的发展使得社交媒体时代已然来临且持续不断地影响着所有人，社交媒体已成为社会公众行使知情权、参与权、表达权和监督权的重要渠道。[20]社交媒体所具有的“用户生产内容”特点恰恰符合了王寿林4个条件的前3条。所有教职工可以几乎无成本、低风险地利用社交媒体进行监督乃至直接沟通、互动并形成舆论压力，达到监督效果。当然，前提是不造谣不传谣。相比于借力社交媒体进行内部监督，政府及社会舆论的外部监督具有更强的强制性，所以在《民办教育促进法》修改案中有完善外部监督机制的规定，而外部监督实现的前提是信息公开。2008年《中华人民共和国政府信息公开条例》的颁布使得信息公开制度成为一项重要的政治改革措施被逐步推行，高校也陆续启动了信息公开制度。广东省独立学院也已开始陆续向外公开各项办学信息，虽然信息的及时性、全面性还有待提高。相比于之前提到的在社交媒体时代独立学院教职工相对主动的监督，决策和管理层同样可以借力并化被动为主动利用官方网络和社交媒体发布信息、引导舆论、接受监督、互利共赢。

(三)做好普法宣传，重视选拔培训

针对上述教职工代表所呈现的问题，可从三方面着手解决或缓解。

第一，各级政府尤其地方政府应加强普法宣传、教育。教代会制度相对其他学校制度可能更不为人所熟知，这就需要法律法规政策的制定者进行宣传教育以减少其运行的阻力并增加认同促进执行。另外，对于独立学院教职工代表而言则应充分意识到自身责任和义务，积极主动地学习，并热心参与各项相关活动与会议等。

第二，增加人手、提高人才总体质量、吸引更多的优秀人才是整体提升独立学院教代会代表质量的根本举措，虽难见“近功”但必有“远效”。目前求“近功”而不妨碍“远效”的方式是专门针对正式代表进行选拔和培训。代表的选拔应严格按照相关规定以教师代表为主且逐步增加青年教师比例。至于培训，以教代会的召开为节点，在召开教代会之前对教代会制度进行广泛宣传和教育并对参会人员进行有针对性地培训和答疑。同时，教代会休会期间教职工代表和工会代表也应定期或不定期组织起来学习、交流与讨论。在宣传、培训、学习、交流等过程中，工会可以也应当起到主导和组织作用。另外，上文提到的社交媒体在此也可以发挥宣传、互动的作用。

第三，由于行政人员代表和教师代表参与教代会的意愿和路径不同乃至相反，行政部门一方面应加强行政干部的选拔，另一方面应做到依法办事并重点鼓励、引导和保护教师代表。同时也可以通过学院内部合理适当的人员交叉增进两者的相互了解与互动，从而尽量抵消两者差异给教代会制度运行带来的消极影响。

注释：

①A学院地处珠三角，2004年成立，2009年起与某企业合作办学而转型为民办型独立学院，具有较强的典型性，故以之为主要研究案例。

参考文献：

[1]艾瑞深研究院.校友会2017中国独立学院排行榜300强，吉林大学珠海学院第一[EB/OL].http：//www.cuaa.net/paihang/news/news.jsp?information_id=131207，2017-10-27.

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[4]刘学坤.起源与路向：独立学院合法性问题分析[J].煤炭高等教育，2013(1)：5-10.

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[11]周雪光.组织社会学十讲[M].北京：社会科学文献出版社，2013：40.

[12]徐萍.独立学院的制度安排审议——制度伦理学的视角[J].高教探索，2008(5)：107-110.

[13][17]陈久奎，阮李全，张亮.学校教代会制度的过程性功能分析——基于协商民主理念与规范文本的双重维度[J].教育研究，2012(7) ：9-13.

[14][德]文德尔班.哲学史教程[M].罗达仁，译.北京：商务印书馆，2010：225.

[15]侯欣迪，郭建如.高校教代会代表的参与路径和参与周期——基于某综合性大学的案例研究[J].北京大学教育评论，2013(4)：146-164.

[16][美]道格拉斯·C.诺思.制度、制度变迁与经济绩效[M].杭行，译.上海：格致出版社，2014：48.

[19]王寿林.权力制约和监督研究[M].北京：中共中央党校出版社，2007：75-81.

[20]华彦玲，申雨鑫.社交媒体视阈下的社会治理创新研究——以南京市为例[J].江苏科技大学学报(社会科学版)，2015(2)：76-81.

(责任编辑钟嘉仪)

作者：黄威　胡劲松

第2篇：学院教代会工作报告

学院教代会工作报告

学院教代会工作报告 各位教职工、同志们：

今天，我们在这里隆重召开第二届一次教职工暨工会会员大会。我受院党委、院行政委托，向大会做工作报告，请审议。

过去一年工作回顾

，在校党委、校行政的正确领导下，在职能部门的全力指导下，学院全体教职工高举邓小平理论、“三个代表”重要思想的伟大旗帜，努力践行科学发展观。牢固树立以人才培养为根本的指导思想，强化责任意识，明确管理目标。坚持以本科教学为中心，以学科建设和团队建设为重点，严格规范教学管理，全

面提升教师的教学、科研和社会服务能力，全力提高学生的综合素质和实践能力。在全体教职工的共同努力下，学院各方面的工作均取得了较大突破，教学工作稳定有序，学科建设成绩斐然，教学、科研团队初步形成，学风建设成效显著，共同谱写了学院奋进、和谐的新篇章。

一、抢抓机遇，学科建设实现跨越式发展。

学科建设是学院工作的龙头，是关系学院长远发展及全局的重要工程。今年，学院始终把学科建设作为重点工作和中心工作来抓，院领导高度重视，从实际出发，统一认识、解放思想、抢抓机遇、厚积薄发。充分发挥现有畜牧、兽医两个传统专业的优势，突出特色，开拓创新，凝练学科方向。并积极调动大家参与学科建设的积极性，特别是注重发挥学科带头人的作用，精心组织策划，认真准备材料，为学科申报工作奠定了坚实的基础。通过全院教职工近三

年积极不懈的努力，下半年学院一举取得了畜牧学和兽医学两个一级硕士学位授权点，“环境与畜产品安全”实验室也被评为河南省河南省高等学校重点开放实验室，洛阳市草食家畜工程重点实验室顺利通过验收，学科和实验平台建设获得了突破性进展。

二、明确奋斗目标，增强责任意识，全面落实目标管理责任制。

按照学校要求，学院结合工作实际，充分调研，以河南农业大学为参照单位，认真制定了未来三年全方位的目标任务，院长作为责任人与学校签订了目标管理任务书，并将此作为院领导任期考核的重要指标，全面促进了学院各项工作的大力发展。同时，学院紧紧抓住这一重要契机，进一步强化全体教职工的创新意识、责任意识、大局意识和团结协作意识。在与学校签订目标管理任务书的基础上，经过认真研究，深入调查，逐项细化了管理指标，切实制定了学院下属的九个二级单位全方面的目

标任务。系室与学院、个人与系室层层签订了任务书，并以系、室为单位汇编成册，人手一本，以供大家相互学习、相互交流、相互督促。从而全力激发了教职工谋事、干事、创业的积极性和主动性，加快了学院各项工作发展的步伐。

三、规范教学管理，保障教学秩序，大力实施教学质量工程。

1.教学秩序稳定,教学工作正规正常 学院始终坚持本科教学工作的中心地位，对教学工作常抓不懈。一年来，全体教职工恪尽职守，严格遵守各项教学规章制度，严格调代课手续，无教学事故发生，教学管理规范，教学秩序稳定，教学效果良好。

规范了教学管理。院领导除按学校要求坚持听课外，坚持执行节假日后第一天院系领导听课制度。院督导组采取分散与集中相结合的方式认真落实教学督导任务计划，并针对教师教学中存在的问题，做到课后及时反馈。

抓好了教学检查工作。每学期对全

院的本科教学情况进行全面检查，主要包括培养计划、课表、教学大纲、实验大纲、教学进度表、辅导答疑等的执行情况，教学管理文件和教学规章制度的落实情况，教学运 行情况，学院督导组听课情况等。并通过召开教师和学生座谈会，及时解决和反馈了教学工作中存在的问题。

加强了对届本科毕业论文的指导。认真落实学校有关规定与要求，从选题、开题、中期检查到组织答辩，严把质量关，圆满完成了届335名本科生毕业论文及答辩工作，12篇毕业论文被推荐为优秀论文上报学校。

确保了教材的选优率。坚持以面向21世纪教材、十一

五、十二五规划教材和获奖教材为主，严格控制自编教材的使用，确保优质教材进课堂，教材的选优率达到85%以上。

制定和完善了动物药学专业课程教学大纲。动物药学系认真组织落实任务，初步制定出该专业的课程、实践教

学大纲等相关文件。

强化了考务管理。在连续两年取得考务工作优异成绩的基础上，不断创新工作思路，规范考试管理，严格考风考纪，加强考场巡视。经过认真组织，精心安排，学院考务工作有条不紊。本年度我院还作为考点负责人组织了周山校区的cet

4、cet6两场考试，在全校考场数量最多的情况下，积极应对，确保了考试工作的顺利进行。-学年我院考务管理工作在学校专项评比中获三等奖。

首次开展了推免生工作。根据学校安排，在应届毕业生中开展了免试入学硕士研究生遴选与推荐，有5名学生顺利通过。

2.积极推行教学质量工程项目 学院始终把提高教学质量放在首位，采取广泛动员、整合资源、积极培育的方法，积极开展了特色专业、精品课程、教学名师及双语课程的申报工作。今年，推荐申报了3门校级精品课程，动物医学专业被评为校级特色专业。开展了我院

40岁以下青年教师实验教学技能比赛，共有11名教师参加，评出一等奖1名，二等奖2名，并推荐2名教师参加了校级比赛，1人获校2等奖。进行了院教学优秀奖的评定工作，评出一等奖2名、二等奖4名，并组织青年教师参加了学校的讲课观摩活动。学院还鼓励教师积极参与教研、教改项目的申报，并充分利用相关活动促进教学团队的形成，进一步提升了教师的业务能力和专业技术水平。

四、健全机制，加强管理，逐步完善实践教学环节

为适应社会需求，全面提高学生的综合素质和实践动手能力，学院结合学生就业工作实际情况及用人单位调研反馈意见，采取措施，逐步完善了制度，强化了管理。规范了实验室日常管理，在面积小、经费紧缺的情况下，切实做好了实验教学计划的编制、实验课表的制定、实验卡片的更新、实验课的调动、仪器设备的维修、实验消耗品的购置、

实验室基本信息的汇总等工作;认真遵守“五本一卡”制度，狠抓实验 室安全管理;及时完成了实验教学工作量的核算。加强了实验室建设，完成了动药新专业实验室建设项目的申报、论证及设备采购计划;组织申报了4项大型实验室仪器设备功能开发与改造项目，其中1项获批建设;5项实验技术开发基金项目通过学校验收，其中2项分获优秀成果

一、二等奖，新申报实验技术开发基金项目7项、获批5项;完成了srtp项目中期检查和申报工作，有14项进行中期检查和结题验收，3项优秀;新批项目15项。加大了实验室开放力度，做到了计划、过程、效果三落实，8个实验室面向我院师生开放，顺利完成了本科生、研究生和成教生的实验教学与毕业论文工作。强化了实验室队伍建设，认真修订完善了实验系列人员的工作量 计算及津贴分配制度，充分调动了实验系列工作人员的积极性。新增校外实习基地3个。校内牧场和动物医院的管理

更加规范。

五、科研和研究生教育取得新的进展

1.科研工作稳步发展 学院积极营造浓厚的科研氛围，围绕提高科研项目质量、提升科研成果档次、增加科研经费注入，制定了切实可行的措施，充分调动了教工的科研积极性，强力推进了国家自然基金等项目申报工作。今年，获得国家自然基金项目2项，各类项目到账经费万元;通过省科技厅成果鉴定4项，获省科技进步2等奖1项;发表学术论文89篇，其中著名期刊32篇;出版著作10部;获得实用新型专利3项。

2.研究生教育实现质量性增长 随着学院研究生规模的不断扩大和研究生管理工作的下放，学院更加注重研究生招生管理、导师队伍建设、实践基地建设、学位论文质量控制和学术道德建设，把工作重点放在稳定规模、提升质量上。今年，首届12名学术型研究生全部顺利毕业并获得硕士学位，其中考取博士研

究生2名，获校优秀毕业论文2名;在职农业推广专业研究生中有6名通过学位论文答辩并获得硕士学位。录取各类全日制研究生45名，生源数量和质量明显提高;在职专业学位研究生数量保持了稳步发展。上半年，学院还成功承办了全国兽医专业学位教育指导委员会二届七次会议。

六、加强人才引进和培养工作，强化师资队伍建设。

为了提高学院师资队伍的整体水平，学院加大了人才引进和培养力度，继续发挥老教师的传帮带作用，并积极开展中青年教师再提高工程。，送培返校博士4人，新进博士7人，全院具有博士学位的教师达45人，占专任教师的%，45岁以下的专业技术人员全部具有硕士以上学位。新晋升教授2人，副教授3人。洛阳市优秀教师1人;河南省青年骨干教师人1人;洛阳市优秀专家3人。在刚刚结束的学校岗位聘任中，6人被评聘为3级教授，总数排全校第4名。继

去年我院获得3个留学基金委资助计划中2个指标后，今年再次获得3个资助计划中的1个指标，目前有5人在国外学习。通过建设，学院进一步优化了师资结构，稳定了骨干教师队伍，培养了学科带头人，初步形成了教学科研团队，逐步建成了一支整体水平较高、充满活力的师资队伍。

七、稳中求新，推动学风建设，全方位满足学生成长成才需要。

学院以稳定求发展，抓住一个中心、依靠两支队伍、突出三个重点、实现四个突破，切实加强了对学生的思想政治教育，学风建设成效显著。

1.狠抓学生日常管理和安全教育 严格要求学生遵守校规校纪;狠抓早操、早晚自习、到课率、严格请销假制度等;强化学生公寓管理，严禁学生晚归、夜不归宿;不定期进行安全排查，并召开安全教育大会，签订层层管理责任书;重视学生心理健康，关爱学生成长。有效的提高了我院学生的文明和遵纪意

识，强化了学生管理制度建设，无重大安全事故发生。

2.积极组织学生参与学科竞赛 3件作品分获“挑战杯”创业计划竞赛金银铜奖，并以团体总分第二名的优异成绩获校优胜杯，其中1件作品获得第八届“挑战杯”河南省大学生创业计划竞赛银奖。3人获全国大学生英语竞赛优秀奖1 2 3 下一页

第3篇：学院教代会工作报告

各位教职工、同志们：

今天，我们在这里隆重召开第二届一次教职工暨工会会员大会。我受院党委、院行政委托，向大会做工作报告，请审议。

过去一年工作回顾

2010年，在校党委、校行政的正确领导下，在职能部门的全力指导下，学院全体教职工高举邓小平理论、“三个代表”重要思想的伟大旗帜，努力践行科学发展观。牢固树立以人才培养为根本的指导思想，强化责任意识，明确管理目标。坚持以本科教学为中心，以学科建设和团队建设为重点，严格规范教学管理，全面提升教师的教学、科研和社会服务能力，全力提高学生的综合素质和实践能力。在全体教职工的共同努力下，学院各方面的工作均取得了较大突破，教学工作稳定有序，学科建设成绩斐然，教学、科研团队初步形成，学风建设成效显著，共同谱写了学院奋进、和谐的新篇章。

一、抢抓机遇，学科建设实现跨越式发展。

学科建设是学院工作的龙头，是关系学院长远发展及全局的重要工程。今年，学院始终把学科建设作为重点工作和中心工作来抓，院领导高度重视，从实际出发，统一认识、解放思想、抢抓机遇、厚积薄发。充分发挥现有畜牧、兽医两个传统专业的优势，突出特色，开拓创新，凝练学科方向。并积极调动大家参与学科建设的积极性，特别是注重发挥学科带头人的作用，精心组织策划，认真准备材料，为学科申报工作奠定了坚实的基础。通过全院教职工近三年积极不懈的努力，下半年学院一举取得了畜牧学和兽医学两个一级硕士学位授权点，“环境与畜产品安全”实验室也被评为河南省河南省高等学校重点开放实验室，洛阳市草食家畜工程重点实验室顺利通过验收，学科和实验平台建设获得了突破性进展。

二、明确奋斗目标，增强责任意识，全面落实目标管理责任制。

按照学校要求，学院结合工作实际，充分调研，以河南农业大学为参照单位，认真制定了未来三年全方位的目标任务，院长作为责任人与学校签订了目标管理任务书，并将此作为院领导任期考核的重要指标，全面促进了学院各项工作的大力发展。同时，学院紧紧抓住这一重要契机，进一步强化全体教职工的创新意识、责任意识、大局意识和团结协作意识。在与学校签订目标管理任务书的基础上，经过认真研究，深入调查，逐项细化了管理指标，切实制定了学院下属的九个二级单位全方面的目标任务。系室与学院、个人与系室层层签订了任务书，并以系、室为单位汇编成册，人手一本，以供大家相互学习、相互交流、相互督促。从而全力激发了教职工谋事、干事、创业的积极性和主动性，加快了学院各项工作发展的步伐。

三、规范教学管理，保障教学秩序，大力实施教学质量工程。

1.教学秩序稳定,教学工作正规正常 学院始终坚持本科教学工作的中心地位，对教学工作常抓不懈。一年来，全体教职工恪尽职守，严格遵守各项教学规章制度，严格调代课手续，无教学事故发生，教学管理规范，教学秩序稳定，教学效果良好。

规范了教学管理。院领导除按学校要求坚持听课外，坚持执行节假日后第一天院系领导听课制度。院督导组采取分散与集中相结合的方式认真落实教学督导任务计划，并针对教师教学中存在的问题，做到课后及时反馈。

抓好了教学检查工作。每学期对全院的本科教学情况进行全面检查，主要包括培养计划、课表、教学大纲、实验大纲、教学进度表、辅导答疑等的执行情况，教学管理文件和教学规章制度的落实情况，教学运行情况，学院督导组听课情况等。并通过召开教师和学生座谈会，及时解决和反馈了教学工作中存在的问题。

加强了对2010届本科毕业论文的指导。认真落实学校有关规定与要求，从选题、开题、中期检查到组织答辩，严把质量关，圆满完成了2010届335名本科生毕业论文及答辩工作(其中动科系100人、动医系111人、动药系81人、动检系43人)，12篇毕业论文被推荐为优秀论文上报学校。

确保了教材的选优率。坚持以面向21世纪教材、十一

五、十二五规划教材和获奖教材为主，严格控制自编教材的使用，确保优质教材进课堂，教材的选优率达到85%以上。

制定和完善了动物药学专业课程教学大纲。动物药学系认真组织落实任务，初步制定出该专业的课程、实践教学大纲等相关文件。

强化了考务管理。在连续两年取得考务工作优异成绩的基础上，不断创新工作思路，规范考试管理，严格考风考纪，加强考场巡视。经过认真组织，精心安排，学院考务工作有条不紊。本我院还作为考点负责人组织了周山校区的CET

4、CET6两场考试，在全校考场数量最多的情况下，积极应对，确保了考试工作的顺利进行。2009-2010学年我院考务管理工作在学校专项评比中获三等奖。

首次开展了推免生工作。根据学校安排，在应届毕业生中开展了免试入学硕士研究生遴选与推荐，有5名学生顺利通过。

2.积极推行教学质量工程项目 学院始终把提高教学质量放在首位，采取广泛动员、整合资源、积极培育的方法，积极开展了特色专业、精品课程、教学名师及双语课程的申报工作。今年，推荐申报了3门校级精品课程，动物医学专业被评为校级特色专业。开展了我院40岁以下青年教师实验教学技能比赛，共有11名教师参加，评出一等奖1名，二等奖2名，并推荐2名教师参加了校级比赛，1人获校2等奖。进行了院教学优秀奖的评定工作，评出一等奖2名、二等奖4名，并组织青年教师参加了学校的讲课观摩活动。学院还鼓励教师积极参与教研、教改项目的申报，并充分利用相关活动促进教学团队的形成，进一步提升了教师的业务能力和专业技术水平。

四、健全机制，加强管理，逐步完善实践教学环节

为适应社会需求，全面提高学生的综合素质和实践动手能力，学院结合学生就业工作实际情况及用人单位调研反馈意见，采取措施，逐步完善了制度，强化了管理。规范了实验室日常管理，在面积小、经费紧缺的情况下，切实做好了实验教学计划的编制、实验课表的制定、实验卡片的更新、实验课的调动、仪器设备的维修、实验消耗品的购置、实验室基本信息的汇总等工作;认真遵守“五本一卡”制度，狠抓实验

室安全管理;及时完成了实验教学工作量的核算。加强了实验室建设，完成了动药新专业实验室建设项目的申报、论证及设备采购计划;组织申报了4项大型实验室仪器设备功能开发与改造项目，其中1项获批建设;5项实验技术开发基金项目通过学校验收，其中2项分获优秀成果

一、二等奖，新申报实验技术开发基金项目7项、获批5项;完成了SRTp项目2009年中期检查和2010年申报工作，2009年有14项进行中期检查和结题验收，3项优秀;2010年新批项目15项(其中6项重点资助、6项一般资助、3项立项不资助)。加大了实验室开放力度，做到了计划、过程、效果三落实，8个实验室面向我院师生开放，顺利完成了本科生、研究生和成教生的实验教学与毕业论文工作。强化了实验室队伍建设，认真修订完善了实验系列人员的工作量计算及津贴分配制度，充分调动了实验系列工作人员的积极性。新增校外实习基地3个(洛阳市兽药厂、河南天亿林牧科技有限公司和河南省康星药业有限公司)。校内牧场和动物医院的管理更加规范。

五、科研和研究生教育取得新的进展

1.科研工作稳步发展 学院积极营造浓厚的科研氛围，围绕提高科研项目质量、提升科研成果档次、增加科研经费注入，制定了切实可行的措施，充分调动了教工的科研积极性，强力推进了国家自然基金等项目申报工作。今年，获得国家自然基金项目2项，各类项目到账经费87.4万元(纵向62.8万);通过省科技厅成果鉴定4项，获省科技进步2等奖1项;发表学术论文89篇，其中著名期刊32篇;出版著作10部;获得实用新型专利3项。

2.研究生教育实现质量性增长 随着学院研究生规模的不断扩大和研究生管理工作的下放，学院更加注重研究生招生管理、导师队伍建设、实践基地建设、学位论文质量控制和学术道德建设，把工作重点放在稳定规模、提升质量上。今年，首届12名学术型研究生全部顺利毕业并获得硕士学位，其中考取博士研究生2名，获校优秀毕业论文2名;在职农业推广专业研究生中有6名通过学位论文答辩并获得硕士学位。2010年录取各类全日制研究生45名，生源数量和质量明显提高;在职专业学位研究生数量保持了稳步发展。上半年，学院还成功承办了全国兽医专业学位教育指导委员会二届七次会议。

六、加强人才引进和培养工作，强化师资队伍建设。

为了提高学院师资队伍的整体水平，学院加大了人才引进和培养力度，继续发挥老教师的传帮带作用，并积极开展中青年教师再提高工程。2010年，送培返校博士4人，新进博士7人，全院具有博士学位的教师达45人，占专任教师的59.2%，45岁以下的专业技术人员全部具有硕士以上学位。新晋升教授2人，副教授3人。洛阳市优秀教师1人;河南省青年骨干教师人1人;洛阳市优秀专家3人。在刚刚结束的学校岗位聘任中，6人被评聘为3级教授，总数排全校第4名。继去年我院获得3个留学基金委资助计划中2个指标后，今年再次获得3个资助计划中的1个指标，目前有5人在国外学习。通过建设，学院进一步优化了师资结构，稳定了骨干教师队伍，培养了学科带头人，初步形成了教学科研团队，逐步建成了一支整体水平较高、充满活力的师资队伍。

七、稳中求新，推动学风建设，全方位满足学生成长成才需要。

学院以稳定求发展，抓住一个中心(学风建设)、依靠两支队伍(辅导员、学生干部)、突出三个重点(思想教育、安全稳定、课外综合素质)、实现四个突破(英语四级、就业质量、学科竞赛、运动会)，切实加强了对学生的思想政治教育，学风建设成效显著。

1.狠抓学生日常管理和安全教育 严格要求学生遵守校规校纪;狠抓早操、早晚自习、到课率、严格请销假制度等;强化学生公寓管理，严禁学生晚归、夜不归宿;不定期进行安全排查，并召开安全教育大会，签订层层管理责任书;重视学生心理健康，关爱学生成长。有效的提高了我院学生的文明和遵纪意识，强化了学生管理制度建设，无重大安全事故发生。

2.积极组织学生参与学科竞赛 3件作品分获“挑战杯”创业计划竞赛金银铜奖，并以团体总分第二名的优异成绩获校优胜杯，其中1件作品获得第八届“挑战杯”河南省大学生创业计划竞赛银奖。3人获全国大学生英语竞赛优秀奖;2人获校英语演讲赛三等奖和优秀奖;1人获校数学建模大赛三等奖。

3.多次举办考研、CET-4经验交流会 CET-4到位通过率达76%;06级毕业生考研上线率达59.3%，考研录取率达48.07%，名列全校第一;08级专升本上线率达34.6%。获学风建设月活动优秀组织奖。

4.做好党团建设、学生干部培训及管理工作 举办了第15期入党积极分子培训班，参训人员226人，95.8%成绩合格;举办了第8期团校培训班和2期学生干部培训班。广泛涌现出先进集体和个人，获得省级三好学生4人，省级优秀学生干部1人，省级先进班集体2个;获得校级红旗团支部1个，模范团干24人，优秀团员64人，优秀团支部5个，优秀青年志愿者称号29人，优秀毕业生43人。做好奖学金、助学金评定工作，评出国家奖学金4人，励志奖学金56人，国家助学金370人，综合奖学金一等奖44人、二等奖89人。

5.校园文化活动丰富多彩 获得暑期社会实践先进单位、第八届校运会学生组团体总分和人均成绩第八名、健美操大赛二等奖、缤纷校园征文优秀组织奖、体育达标优秀组织奖、校“诚信校园行”征文优秀组织奖等多项荣誉称号。成功承办了我校大学生“成长论坛”3次，举办院级“动科讲坛”11场次;组织学生为西南干旱捐出“一瓶水、一元钱”活动(捐款达7065元);举办了院第七届“十大歌手”大赛，第四届“专业技能大赛”及欢送2010届毕业生晚会等;开展了宠物图片巡展活动。

6.扎实做好招生就业的各项工作 新生的报到率达96%，组织毕业生专场双选会，参加企业120家，实现综合就业率达99%，积极开展了毕业生文明离校等工作。

八、创新机制，措施得力，逐步实现了继续教育模式的规范化管理。

学院现有“社会自考、脱产自考和专本套读助学自考”三种继续教育形式，在校生100多人，今年招生近70人。学院不断从招生、教学、日常管理和公寓管理等完善了制度体系，健全了学生分会组织，并依靠这支力量加强

了学生上课、作息、宿舍卫生纪律监督检查等，扭转了以往宽松式管理局面，学风和考风都有较大转变。学院充分调动教职工的积极性，从“生源报名、教师出题、考试辅导、论文答辩”等四个工作环节入手，扩大宣传，强化管理，狠抓落实。今年制订了在校脱产自考生教学计划，编制了7门自考课程实验报告并印刷1万多份，畜牧兽医专科自考实验报告和毕业考核从无到有，制作了5门自考专本套读统考课程的课件，出自考试题9门次41套，组织老师批阅省自考试卷24门次3300多份，编撰印刷了6门自考课程的辅导材料。学院还开展了联合办学，现有4家企业为在校生提供奖学金、实践环节授课、赞助等，其中为2009级学生发放奖学金8000元，为学生篮球赛提供服装赞助3000元，2名学生获洛阳市优秀学生干部和三好学生。目前，学院的继续教育体系已颇具规模，基本实现了良性发展，充分展示了学院特色。

九、以人为本，营造学院和谐氛围，增强凝聚力

学院高度重视工会、综合治理和安全稳定工作。2010年，在做好工会换届工作的基础上，进一步健全了工会组织，充分发挥了其维护、建设、参与和教育职能，紧紧围绕中心工作，制定工作计划，抓好工作落实，活跃文化生活，增强凝聚力。

1.以活动为载体，积极营造文明健康的校园文化 组织参加学校第一届第四次教代会、第六届教职工排球赛、第二届教职工足球赛、校第八届运动会、扑克“双升”比赛等，先后获得排球男子甲级队第六名，女子甲级队第五名(上届为第七名)，足球赛精神文明奖，校运动会优秀组织奖。积极开展“科技支农，汇报社会”活动。获学校工会综合工作先进单位一等奖，“科技支农，汇报社会”先进集体，女职工工作先进集体;3名教工获优秀工会干部、工会活动积极分子，3名女教师获建功立业先进个人，4名教师获“科技支农，回报社会”先进个人。

2.广泛开展送温暖、献爱心活动 组织教职工体检，走访慰问住院教职工和离退休老教师，做好“三八节”礼品和“双节”福利采购发放工作，帮助青年教师办好婚礼，向生育孩子的教职工表示祝贺等，全面关注其身心健康，全力维护了教职工的合法权益。

3.扎实搞好综合治理和安全稳定工作 时时加强教育、警钟长鸣，不断对教职工生进行防火、防盗、防事故教育，还特别邀请消防支队教官进行消防知识讲座，及时排查安全中存在的隐患，并第一时间向学校反映安全稳定及设施问题，全力确保学院各项工作正常运行。

十、与时俱进，党建工作不断开创新局面

院党委深入开展创先争优活动，大力推进学习型党组织建设，以 “五好” 创建为目标，不断增强了基层党组织的战斗力，充分发挥了基层党员的先进模范带头作用。

1.加强领导班子建设和党风廉政建设 院党委注重理论学习与实践相结合，坚持党委中心组政治学习制度、党政联席会议事制度、两周一次会议制度等。全面加强了领导干部作风建设，提高了学院领导干部廉政勤政、廉洁自律的思想意识。同时，实行院务公开，做到了学院各项工作公开、公正、透明。党政关系融洽，干群关系密切，班子成员团结和谐，组织协调及管理有效实施。

2.深入开展创先争优活动，增强党建工作的生机和活力 院党委以创先争优活动为载体，积极抓好党支部和党员队伍建设，较好地发挥了党员在教学、科研、社会服务等工作中的突击带头作用，提高了基层党组织的战斗力和凝聚力。今年，院党委被河南省委高校工委授予“先进基层党组织”称号。院党委开展的《畜牧科技下乡，富民增辉党旗》获校重点资助项目。2个支部获校先进党支部，14名党员获校优秀党员(其中教工5名、学生9名)，4名党员(其中教工3名、学生1名)获校优秀党务工作者，获校第三届教职工歌咏比赛二等奖。

3.积极做好高层人才和大学生党员发展工作 今年共发展新党员150名(其中教工1名，学生149名)，党员转正138名，培养入党积极分子396名(其中教工3名，学生393名)，改善了党员队伍结构，增添了新生力量。 4.大力加强教职工思想政治工作 根据校党委宣传部的安排，结合实际，认真制定了学习计划，组织教职工参加政治理论学习和各种征文、知识竞赛活动，10人获得校“学三平精神，做三平教师”师德征文比赛奖项。加强了教职工以《中华人民共和国保守国家秘密法》为重点的社会主义法律、法规的学习，强化了保密意识，增强了法制观念，巩固了“五五”普法的成果。通过学习和活动，全体教职工思想理论水平、集体主义精神、责任意识、大局意识、奉献意识得到了提高，有力地促进了学院中心工作的顺利完成。

2011年工作重点

在新的一年里，学院将继续以邓小平理论、“三个代表”重要思想为指导，全面贯彻党的教育方针，实践科学发展观。紧紧围绕中心工作，明确管理目标，以搭建学科建设平台为推动力，在确保本科教学工作稳定运行的同时，积极营造学院发展新的增长点，强力推动学院快速、和谐发展。2011年，学院将重点围绕三个核心，努力抓好十项基础性工作：

一、核心工作：

1.广泛调查，深入研究，全力凝炼学科方向，初步构建几个在国内具有鲜明特色的科研团队

在取得畜牧学、兽医学两个一级学科硕士学位授权点的基础上，结合学院实际，结合社会经济发展，深入调研，进一步强化特色，凝练学科方向，加强学科的内涵建设。进一步加强科研团队和人才梯队建设，以学科建设为方向，以项目为抓手，以完成高水平的科研成果为目标，促进团队建设与学科建设相融合，初步培养和建设几个科研实力较强、具有比较优势和发展潜力，对内有凝聚力、对外有竞争力的科研梯队和科研团队。

2.积极探索，强力推进实践教学环节的改革与实施

深层次探讨教学实践环节的运行机制和管理方案，推进制度改革、调整教学计划、加大经费投入，完善实验系列人员工作量计算及津贴分配制度，加强实习基地建设，完成1-2个教学实习基地的挂牌，以重点满足动植物检疫专业和动物药学专业的实践教学需要。实质性解决实践环节长期存在的制度不完善、资源紧张、管理混乱、实习效果差等现状，切实培养学生的创新精神和实践应用能力，真正满足

社会需求。

3.解放思想，开阔思路，进一步提升项目申报理念。

项目申报是关系学院长远发展的重要性和基础性的工作之一。为了提高项目申报的质量和水平，我们要坚持“走出去、引进来”，抓住机遇，把握变化，创新理念，拓宽视野，开阔思路。一是要树立“思想决定高度”的新理念。二是要树立“优势才能优先”的新理念。三是要树立“具备前瞻思维”的新理念，从而为各级、各类项目申报工作夯实基础。

二、基础工作：

1.进一步提升教学质量，力求教学质量工程新突破

采取激励措施和目标管理相结合的方式，充分激发广大教师的主动性和创造性，整合资源，挖掘特色，争取在省级、校级精品课程建设方面取得一定的突破。同时，积极组织好教学研究项目的申报工作，努力提升教学质量，打造亮点突出的教学质量工程。

2.做好人才引进，注重教师再培养，强化师资队伍建设

全力实施人才强院战略，紧紧抓住人才“引进、培养、使用”三个关键环节，做好高层次人才的引进工作，优化人才的成长和发展环境。通过观摩学习、讲课比赛、进修等形式，做好中青年教师的再提高工程。继续充分发挥老教师的传帮带作用，切实帮助青年教师过好教学关、科研关，全面提升教师的综合能力和专业技术水平。

3.增加总量，提升质量，全力推动以自然基金为主的国家级项目申报工作

进一步提高认识，转变观念，加大组织力度，激励和督促广大教工，与时俱进，大胆创新，积极进取。注重发挥学科带头人的引导作用，注重资源优化和团结协作，全力做好项目申报工作，力求要数量、抓质量、求成效，争取多拿项目，拿好项目，力争在以自然基金为主的国家级项目上有更大的突破。

4.扩展规模，注重质量，进一步规范研究生招生管理工作

为了满足学院研究生教育规模扩大与提高质量的需要，学院将严格按照学校要求，结合学科特点，认真制定研究生招生、教学与管理等制度，加大监控力度，特别是对于生源及教学方式具有特殊性的专业学位研究生，加强校企联合培养，增强实践应用能力的培养。创新形式，加大招生宣传力度。力促研究生教育向规模化、规范化和程序化方向发展。

5.打好新专业建设基础，积极开展新专业申报工作

为适应社会人才需求和学院发展需要，学院坚持扩展性和互补性原则，将水族科学与技术专业作为动物科学新的增长点，努力从管理、师资队伍、教学和实践等各个环节入手，整合传统专业优势资源，积极准备材料，全力开展新专业的申报工作，力争实现专业建设新突破。

6.积极抢抓机遇，做好各种突发性建设项目的申报立项工作

在学院发展的过程中，经常会面临各种突发性建设项目的申报立项工作。针对此类情况的发生，我们要具备创新加实干精神，要注意信息的收集，要做好基础性材料的积累，要把握好文件精神，要整理好申报材料。学院要抓组织领导，抓协调配合，抓时间进度，抓责任落实，抓向上争取，解放思想、抢抓机遇，争取更多更好的项目。

7.深化改革，再创继续教育工作的新局面

为强化我院继续教育特色，以创新精神和发展的理念，采取措施，扩展生源，健全制度，完善管理，继续推进办学模式和教学模式的改革。坚持到专科、中专学校开展有效招生宣传，保持与合作单位经常性联系。稳定在校生教学、管理工作，提高学生学习自觉性，减少学生流失，继续加强学生纪律监督检查。加强党、团组织建设，充分发挥共青团员在学生中的先锋模范作用，争取建立畜牧兽医学生党支部，发展新党员。创造空间，努力使自考学生拥有丰富多彩的校园文化生活。兼顾经济效益、社会效益和长远发展，再创我院继续教育工作的新局面。

8.创新管理机制，提升服务水平，完善学院内部管理

要创新管理机制，努力实现管理机制的信息化、透明化和精细化。要提高服务意识，切实实现由管理向服务的转变，坚持人本化、规范化和标准化，真正做到教学第一，学生第一，利于教师开展教学，利于学生学习。要提高责任意识，坚持“五抓”即抓认识、抓制度、抓考核、抓监督、抓惩处。要提升服务水平，在工作中做到“眼到”、“手到”、“心到”。全力促使学院内部管理呈现出崭新的气象。

9.以创先争优为契机，为党建工作寻求新发展

学院将全力抓好教职工的政治理论学习，努力提高领导班子和党员的政治素养和业务水平。紧紧围绕学院的中心工作，积极开展“创先争优”活动。并结合专业优势，抓好《畜牧科技下乡，富民增辉党旗》等特色活动的实施，充分发挥党员在学院管理、教学、科研和学科建设等各项工作中的先锋模范带头作用，提高基层党组织的战斗力，推进学习型党组织建设。

10.以人为本，科学发展，构建和谐学院

学院将以科学发展观为指导，以构建和谐学院为动力，充分发挥工会、共青团等团学组织的职能，积极开展活动，丰富教职工生的文化生活，关注其身心健康，维护其合法权益。全力抓好综合治理和安全稳定工作，认真落实安全责任制，不断开展安全教育，为全院教职工创造良好的工作环境，精心构建和谐学院。

同志们!动科学院的过去，铭记着全院教职工的不懈努力和艰辛;动科学院的现在，承载着全院教职工的美好希望和殷切企盼;动科学院的未来，更需要全体动科人用信心和汗水去拼搏、创造。让我们以目标管理为手段，狠抓管理不放松，狠抓学科建设不放松，狠抓教学质量不放松，狠抓发展不放松。我相信，我们一定能够实现新的历史性跨越!

谢谢大家!

第4篇：**学院教代会院长工作报告

各位代表：我代表****学院向全体代表做工作报告，请予以审议。

一、XX年的工作回顾 过去的一年，在学校党委的正确领导下，在全院教职工大力支持下，我院认真贯彻党的十六大精神，高举邓小平理论的伟大旗帜，按照三个代表重要思想的要求，紧紧围绕学校的中心工作，以深化改革为动力，以党的政治思想工作为保证，抢抓机遇，开拓创新，努力拼搏，在办学质量、教学水平、学科建设、科研立项、学生和学院的管理工作诸方面，都得到了健康快速的发展。

(一)学科建设有了新发展 学科建设是办学质量高和低的标志。所以加强学科建设，是我们学校也更是我们学院的重要工作。为此，我院全体教职工做出了不懈的努力，在全国第九批博士点和硕士点的申报中，“特种经济动物饲养”学科专家评为94分，为全省之首，并获得“特种经济动物饲养”和“野生动植物保护与利用”两个硕士点，从而结束了“经济动物专业”没有硕士点的历史。10月份又积极申报“作物栽培与耕作学”省级重中之重学科，经材料整理、答辩，本学科脱颖而出，被评为吉林省重中之重学科。同时我院正积极准备下一轮博士点和硕士点的申报工作，争取以辛勤的劳动获得更加丰硕的收获。

(二)围绕中药现代化，科研工作上新台阶。科学研究、科研立项是学院科研水平高低的标志。我院的教师，多方努力积极争取，科研工作收获颇丰。一年来我院争取科研项目10项，合同金额近300万元。其主要特点：一是争取到国家自然科学基金项目1项，科技部重大项目2项，且水平有很大提高;二是与加拿大北美人参总汇合作共同研究人参、西洋参种植及病害防治，实现了产、学、研的有机结合。

我们及时督促课题组按期完成科研任务，到期课题按时鉴定。过去的一年,我院鉴定科研课题10项，均受到专家的好评。其中由李向高、王树志、任跃英主持的科技部《人参、梅花鹿规范化种植(养殖)技术研究》项目顺利通过国家验收，为吉林省和学校争了光。

(三)实验室建设有新突破。 我们学校与东北师大、长春地理所联合申报“生态恢复技术与生态系统管理”国家重点实验室，已通过国家评审，已在三个单位分别挂牌。我校的牌子挂在了我们学院，结束了我校没有国家级重点实验室的历史。

(四)同心协力战胜突如其来的“非典”面对突如其来的“非典”，我们勇于面对，在学校党委和学院党总支的坚强领导下，学院党总支书记和院长站在第一线指挥，我们全院上下，紧急行动，取得了战胜“非典”的阶段性胜利。

1、建立信息网络。以学生班级和宿舍为单位，建立层层负责制，由党员或学生干部每人负责几名同学或寝室，及时完成学生每天体温测量工作，准确了解学生出入信息，发现问题及时报告。在封校期间组织趣味运动会以丰富学生的文化生活。

2、学生工作办公室和毕业班指导教师与在校外实习的学生保持密切联系，一方面告诫学生注意安全，不要到人多的地方;另一方面指导学生实习及毕业论文，使学生顺利的毕业。

3、“非典”期间为了不影响学生就业，采取各种办法与用人单位联系，然后让学生直接去用人单位面试;或者请用人单位到校内或校外就近地点进行招聘和面试，一次性就业率达到90%以上。

4、“非典”期间，全院教职工自觉遵守学校的各项规定，定期喷洒药物，做好“非典”记录，坚守岗位，耐心做过细的思想工作，很好地完成了各项任务。

(五)抓好教学工作，提高教学水平

1、我们认真抓好教学任务和教务处下达各项工作的落实。加强了优秀课程建设，本《中药鉴定学》获得校级优秀课程;《植物分类学》顺利通过省优秀课程复检工作。搞好教材建设,本主编“面向二十一世纪”全国统编教材4部，参编1部，其中《中药材加工学》《野生植物资源学》已出版发行。

2、今年药用植物园处于特殊时期，因学校建外国专家公寓，使药园的管理受到了很大的影响。在这种情况下，我们克服了种种困难，对种植计划进行了详细认真的安排，绘制了药园种植图，并严格按图种植，达到了高低错落、习性相近，使植物在需求合理的环境中茁壮成长。有关老师制作了150多个标牌，标出了名称、科属和药性，为学生提供了较好的实习条件。

3、加强校外基地建设。为了满足教学生产实习的需要，去年与吉林敖东集团、辽宁清河药材种植场、烟台水貂场等单位建立起校企联合办学基地，为学生实习提供了方便。

(六)学生工作有声有色

1、做好新生入学教育工作，进行专业介绍，使大学生热爱本专业。狠抓考风考纪，教育学生端正学习态度，遵守考试纪律。同时狠抓学风，召开学习经验交流会，对过外语

四、六级的学生进行表彰，以此调动学生的学习积极性。做好毕业生就业指导工作，教育学生认清了就业形势，做到了：先就业，后择业。

2、学生工作中以“两抓一促”和“文明修身”活动为契机，学习 “三个代表”重要思想，我院“小黄帽”青年志愿者与农大幼儿园联谊进行义务劳动;与115公交车共建，在这些活动中培养了学生爱集体、爱人民的良好社会公德。

(七)行政和工会工作扎实有效

1、我院的职工都能响应工会号召，积极参加工会组织的各种活动。今年的运动会，正赶上省重点校评估，各种会议特别多，人员十分分散，组织起来很困难。但是我院教职工的积极性很高，参加的十分踊跃。很多人散了这个会，就去参加哪个会，两头跑，几乎所有项目我们都有人参加。由于领导的重视和群众的积极参加，我们取得了总分第九名和精神文明奖的好成绩。组织职工积极参加学校的文艺汇演，获得了优秀表演奖。组织职工参加捐献活动，参加工会女工部组织的为营城贫困职工子女上学捐献和工会组织的双日捐活动，在这两个捐献活动中，职工表现积极，超额完成任务。认真落实计划生育国策，没有一例违规现象发生。

2、综治工作常抓不懈。始终把此项工作放到议事日程中来，责任落实，经常检查，发现问题及时整改。我院不能解决的问题，及时向综治办、保卫处报告，请其协助解决。

3、认真执行院务公开方案，院里的大事和关系到群众利益的事都及时通报或公示，增加了工作的透明度，畅通了民主管理渠道。我们也清醒地看到，当前工作中还存在着一些亟待解决的问题，主要是解放思想不够深入，领导作风、校风、学风建设还存在薄弱环节，学科专业硬件条件滞后现象不同程度存在，软环境尚需全面优化。

各位代表，回顾过去的一年，学院各项工作取得了显著成绩，这是我院全体教职员共同努力的结果。在此对全院教职工表示衷心的感谢。

二、XX年的主要工作本工作指导思想是：以“三个代表”重要思想为指针，认真贯彻中央六届三中全会精神，不断解放思想，加强学科建设，围绕振兴东北老工业基地这一中心，发挥特色，抢抓机遇，努力把我院建设成先进的教学、研究型学院。

(一)教学工作教学工作是我院的中心工作，XX年将围绕提高教学质量和办学效益进一步规范教学管理，强化质量意识。

1、加强精品课程建设 争取使我院有1~2门课程进入学校精品课程建设行列。3-4门课程评为校优秀课程。做好优秀课程建设规划、组织定期检查，搞好CAI课件建设。

2、抓好教材建设工作 完成《中药材炮制与加工学》、《野生植物资源学》、《药用植物栽培学》、《中药育种学》的编写、出版工作。

3、抓好教学改革和授课质量 鼓励教师根据教学需要为提高教学质量积极进行教学改革、立项，发表教改论文。加强教学监督，采取院教学督导组随机听课，试点讲评，集体备课等督导方式，帮助教师提高教学质量和水平。

4、加强教学基地建设 继续对温室、药园增加投入，进一步完善其教学实习功能。搞好示范园区的规划、实施，以满足教学和科研的需要。继续加强与校外有关企业的产、学、研合作，拓展校外实习基地。

5、抓好毕业生产实习和毕业论文工作 制定《学生毕业生产实习的规定》，继续加强对毕业生产实习的管理，对毕业论文的指导、写作、答辩等进行规范管理，提高实验研究论文的比例。

6、加强实验室的建设和管理工作 XX年我院将进入新实验大楼，我们要做好实验室搬迁工作和实验室的规划，充分利用现有资源，做到资源共享，搞好开放实验室。做好《植物科学实验教学中心》的申报工作。力争网络进入教研室。

(二)科研工作要抓住振兴东北老工业基地有利时机，及时调整思路，与时俱进，加大产、学、研合作的工作力度，坚持为地方经济建设服务，加大科研立项的工作力度，拓宽立项渠道。

1、争取国家1~2个大项目，省重点项目2~3项。科研经费总额保持100万元以上。

2、继续加强科研管理与监督，督促主持人和课题组按期完成科研工作。提高科研课题的质量，积极支持教师科研立项和评奖。

3、加强校内外交流。全院组织大型学术报告或专题报告3-5次以上。

(三)学科建设

1、学科建设工作体现着学院的办学水平。XX年，我们将在XX年工作的基础上，尽全力做好各项工作，努力争取拿到“中药学”一级学科博士点。做好“生药学”硕士点的申报工作，加强“野生动植物保护”和“特种经济动物饲养”两个硕士点的建设。

2、加强研究生的管理，要求研究生入学后就进入实验室。在读期间硕士研究生至少发表论文1-2篇;博士研究生至少发表论文2-3篇。

(四)学生工作进一步加强学生思想教育和管理工作，促进学风建设，提高学生的外语水平，做好毕业生就业指导工作。

1、按照“求实、自省、创新”的要求，不断加强学生思想教育和管理工作，加强素质教育，引导学生树立正确的人生观、价值观、就业观，提高学生综合素质，增强就业能力。

2、外语水平是学生就业的关键因素之一。院里将继续拨出专项经费，奖励外语过级的同学，激励学生学习外语的积极性。

3、加强对学生就业的指导，树立先就业后择业的思想。同时充分调动全院教职工与外界联系，为学生就业广开门路。

(五)加强教职工的政治理论学习，不断提高素质

1、认真组织全院教职工学习江泽民‘三个代表“的重要思想和十六届三中全会精神，深刻领会其精神内涵。从而增强学院的战斗力和凝聚力。

2、不断发现和树立典型，组织全院教职工学习陈学求同志的先进事迹及我院先进典型，从而调动全院教职工的积极性。

(六)、工会工作支持工会开展各项工作;继续开展院务公开工作，召开我院首届职工代表大会，建全民主监督制度，畅通民主渠道，增强职工参与民主管理意识和参与民主管理的积极性。继续加强软环境建设，进一步改善办学条件。积极参加校工会组织的各项活动。

(七)、加强综合治理工作 综合治理无小事，要把综合治理放到工作日程中常抓不懈。

1、与各教研室签定责任书，使责任落实到人。

2、定期检查，防止各种隐患的发生。展望新一年的工作，我们豪情满怀，我们坚信：有学校党委的正确领导，有广大员工的大力支持，我们的目标一定能实现。

第5篇：***学院教代会提案工作委员会工作报告

各位代表：

现在，我代表第一届教代会提案工作委员会向第一届教代会第四次会议作提案工作报告，请各位代表审议。

一、第一届教代会第三次会议提案的处理情况

1、领导重视，部门通力合作,狠抓落实

第一届教代会第三次会议征集到39件32条提案,在提案工作委员会认真审核的基础上，提请教代会执委会认真讨论，经第一届教代会第三次会

议讨论通过，把提案中的15件10条作立案提案，其余24件22条提案转相关部门研究处理。会后，教代会及提案工作委员会召开了专题会议，对提案的落实工作进行了认真讨论，形成了提案落实方案。提案工作委员会迅速将立案提案转交院党委办公室和院长办公室，确定立案提案的承办单位，并转交相关部门承办落实,且切实加强了对立案提案落实的检查督促工作。在学院党政的高度重视和大力支持下，在相关单位部门的积极支持配合下，各承办单位认真办理落实立案提案和其他提案，提出答复意见。提案工作委员会将承办单位答复的意见及时反馈给了提案的主提人。截止2005年1月13日前，所有提案已经办复。

2、15件10条立案提案的落实情况

对10条立案提案，承办单位以求真务实的工作作风和高度负责的工作态度，切实抓好落实工作。对10条立案提案的落实情况，主提人回复为满意的有8条，它们是:“尽快解决B区宽带网的安装;部分青年教师没有住房，尽快继续修建集资房或集体登记集中购买宿舍;教学楼、体育馆、科技楼、新教工宿舍的保坎加强绿化;在学院新区栽樱花树、桃花树等绿化美化树;规范和完善教工宿舍物业管理，明确屋管费和修缮费的构成和计算办法，卫生、安全等应有具体的措施和条例，修建院内园林式装饰围栏;育秀苑宾馆进行资产重组，现育秀苑宾馆不能进行工商注册，应吸收其它独立资本进行设施改造，形成股份合作制的企业法人进行合法经营;加强对校门口地下通道的卫生、照明等的规范管理;建立教职工利益(如水电气调价等)听证会制度”;回复为基本满意的有2条，它们是：“引入竞争机制，改善后勤服务，打破垄断，改变饮食，超市的服务，降低价位;学院办公网页要附下载编辑文档，以便于打印，下载。”

3、24件22条未立案提案的落实情况

对未立案的22条提案，各承办单位本着实事求是的工作原则，认真研究处理落实。对22条未立案提案的落实情况，主题人回复为满意的有15条，基本满意的有5条。因多种原因“搬迁高压线使其远离新教工宿舍，或15幢重新选址”的提案未能落实，所以，主提人未作答复。因多种原因，对于“适当减免教职工子女就读本院的学费，建议减免50”的提案未能落实，所以主提人表示不满意。

二、第一届教代会第四次会议提案的征集情况

2005年1月15日我们发出了征集提案的通知，截止3月15日，共收到教职工代表的提案60件，合为41条。它们分别是：

1、教学科研方面的有7件6条：

(1)学院建立旅游管理专业建设培训基地。

(2)每个教学系增补1至2个多媒体教室(2件)。

(3)建立大学英语现代化实验室或实验中心。

(4)充分合理利用体育馆资源，为教职工开放。

(5)对教师教学质量评价，应全面评价，不应该一票否决。

(6)关于尽快兑现“三支队伍”院内津贴。

2、学院基础设施建设方面的有10件9条：

(1)扩大教职工私家车车库容量，可修简易车库出租。

(2)在校园内逐步增添人文景观，提升校园绿化档次(2件)。

(3)加强校园网的建设和管理，便于更进一步了解学生思想状况。

(4)全面维修第一教学楼有关教学设施。

(5)在教工宿舍区内安装健身设备。

(6)在适当的地方修建一定数量的公共厕所。

(7)尽快重新翻新学生三舍旁的篮球场。

(8)加强共青团活动设备的配置及场地的建设。

(9)关于改造A区玉兰大道人行道行车路线。

3、教职工生活福利方面的有24件9条：

(1)采取多种方式，切实帮助教职工改善住房条件(12件)。

(2)将教职工体检纳入学院财政预算，实行教职工体检制(2件)。

(3)延长新教工宿舍装修入住时间(3件)。

(4)严格03年6月的分房制度，清查配偶已分房改房，本人又在学院购买经济住房的教职工。

(5)改善教职工上下班交通条件。

(6)学院内设置工行、建行蓄储所。

(7)适当减免就读本校教职工子女的学费，建议减免50。

(8)增开一辆开往C区的中巴车(2件)。

(9)调整交通车行车路线。

4、安全保卫方面的有2件2条：

(1)净化校园周边环境，如网巴等，损害学生身心健康。

(2)强化安全保卫工作，加强门卫制度和提高门卫人员素质。

5、后勤服务方面的3件3条：

(1)成立校内购房教职工业

第6篇：***学院教代会提案工作委员会工作报

告

各位代表：

现在，我代表第一届教代会提案工作委员会向第一届教代会第四次会议作提案工作报告，请各位代表审议。

一、第一届教代会第三次会议提案的处理情况

1、领导重视，部门通力合作,狠抓落实

第一届教代会第三次会议征集到39件32条提案,在提案工作委员会认真审核的基础上，提请教代会执委会认真讨论，经第一届教代会第三次会议讨论通过，把提案中的15件10条作立案提案，其余24件22条提案转相关部门研究处理。会后，教代会及提案工作委员会召开了专题会议，对提案的落实工作进行了认真讨论，形成了提案落实方案。提案工作委员会迅速将立案提案转交院党委办公室和院长办公室，确定立案提案的承办单位，并转交相关部门承办落实,且切实加强了对立案提案落实的检查督促工作。在学院党政的高度重视和大力支持下，在相关单位部门的积极支持配合下，各承办单位认真办理落实立案提案和其他提案，提出答复意见。提案工作委员会将承办单位答复的意见及时反馈给了提案的主提人。截止XX年1月13日前，所有提案已经办复。

2、15件10条立案提案的落实情况

对10条立案提案，承办单位以求真务实的工作作风和高度负责的工作态度，切实抓好落实工作。对10条立案提案的落实情况，主提人回复为满意的有8条，它们是:“尽快解决B区宽带网的安装;部分青年教师没有住房，尽快继续修建集资房或集体登记集中购买宿舍;教学楼、体育馆、科技楼、新教工宿舍的保坎加强绿化;在学院新区栽樱花树、桃花树等绿化美化树;规范和完善教工宿舍物业管理，明确屋管费和修缮费的构成和计算办法，卫生、安全等应有具体的措施和条例，修建院内园林式装饰围栏;育秀苑宾馆进行资产重组，现育秀苑宾馆不能进行工商注册，应吸收其它独立资本进行设施改造，形成股份合作制的企业法人进行合法经营;加强对校门口地下通道的卫生、照明等的规范管理;建立教职工利益(如水电气调价等)听证会制度”;回复为基本满意的有2条，它们是：“引入竞争机制，改善后勤服务，打破垄断，改变饮食，超市的服务，降低价位;学院办公网页要附下载编辑文档，以便于打印，下载。”

3、24件22条未立案提案的落实情况

对未立案的22条提案，各承办单位本着实事求是的工作原则，认真研究处理落实。对22条未立案提案的落实情况，主题人回复为满意的有15条，基本满意的有5条。因多种原因“搬迁高压线使其远离新教工宿舍，或15幢重新选址”的提案未能落实，所以，主提人未作答复。因多种原因，对于“适当减免教职工子女就读本院的学费，建议减免50%”的提案未能落实，所以主提人表示不满意。

二、第一届教代会第四次会议提案的征集情况

XX年1月15日我们发出了征集提案的通知，截止3月15日，共收到教职工代表的提案60件，合为41条。它们分别是：

1、教学科研方面的有7件6条：

(1)学院建立旅游管理专业建设培训基地。

(2)每个教学系增补1至2个多媒体教室(2件)。

(3)建立大学英语现代化实验室或实验中心。

(4)充分合理利用体育馆资源，为教职工开放。

(5)对教师教学质量评价，应全面评价，不应该一票否决。

(6)关于尽快兑现“三支队伍”院内津贴。

2、学院基础设施建设方面的有10件9条：

(1)扩大教职工私家车车库容量，可修简易车库出租。

(2)在校园内逐步增添人文景观，提升校园绿化档次(2件)。

(3)加强校园网BBS的建设和管理，便于更进一步了解学生思想状况。

(4)全面维修第一教学楼有关教学设施。

(5)在教工宿舍区内安装健身设备。

(6)在适当的地方修建一定数量的公共厕所。

(7)尽快重新翻新学生三舍旁的篮球场。

(8)加强共青团活动设备的配置及场地的建设。

(9)关于改造A区玉兰大道人行道行车路线。

3、教职工生活福利方面的有24件9条：

(1)采取多种方式，切实帮助教职工改善住房条件(12件)。

(2)将教职工体检纳入学院财政预算，实行教职工体检制(2件)。

(3)延长新教工宿舍装修入住时间(3件)。

(4)严格XX年6月的分房制度，清查配偶已分房改房，本人又在学院购买经济住房的教职工。

(5)改善教职工上下班交通条件。

(6)学院内设置工行、建行蓄储所。

(7)适当减免就读本校教职工子女的学费，建议减免50%。

(8)增开一辆开往C区的中巴车(2件)。

(9)调整交通车行车路线。

4、安全保卫方面的有2件2条：

(1)净化校园周边环境，如网巴等，损害学生身心健康。

(2)强化安全保卫工作，加强门卫制度和提高门卫人员素质。

5、后勤服务方面的3件3条：

(1)成立校内购房教职工业主大会。

(2)改善青年教职工后勤保障服务，如恢复俱乐部、尽快修建好教职工食堂、可否设置教职工洗浴中心。

(3)在校内家属区设置小型蔬菜市场。

6、经费方面的2件2条：

(1)加大教学经费投入(不低于25%)，以确保教学运行。

(2)加大卫生绿化设施的经费投入，如购买洒水车(打药车(。

7、其他方面的12件10条：

(1)实行朝九晚五工作制，使师生有课外活动时间(2件)。

(2)收回C区，自办宜宾学院外国语学校(2件)。

(3)建立宜宾学院学生家教组织，规范家教市场。

(4)成立宜宾学院车友协会。

(5)内分方案应改革，应按工作量核编后，按劳分配。

(6)购买大巴车跑成都，方便教职工出差，家属子女上学。

(7)住校外的教职工希望能上校园办公网页，可采取密码控制。

(8)加强监审处监察审计力量。

(9)向市政府要求迁移我院后校门口的加油站。

(10)留部分优秀本科应届毕业生作学院学生工作专干。

三、第一届教代会第四次会议提案的审查情况

收到提案后，提案工作委员会对提案进行了分类整理，于3月14日召开会议研究，提出了对提案的初步审查意见。在征求了有关部门的意见、向有关院领导汇报后再次研究，并提出如下的提案审查意见：

1、建议以下19件7条提案作为立案提案：

(1)学院建立旅游管理专业建设培训基地。

(2)建立大学英语现代化实验室或实验中心。

(3)在校园内逐步增添人文景观，提升校园绿化档次(2件)。

(4)全面维修第一教学楼有关教学设施。

(5)尽快重新翻新学生三舍旁的篮球场。

(6)采取多种方式，切实帮助教职工改善住房条件(12件)。

(7)改善教职工上下班交通条件。

2、其余41件34条提案转相关部门研究处理。

以上审查意见，经XX年3月18日教代会执委会全体会议讨论并原则通过，现提请第一届教代会第四次会议审议。

四、今后一年提案工作的主要任务

今后一年，教代会提案工作委员会的主要任务是：

1、认真制定工作计划，加强组织和征集提案工作;

2、进一步加强提案审查工作，及时提出立案提案承办部门的建议，并落实好所有提案的承办部门;

3、进一步加强提案办理落实的协调检查督促工作，努力争取让广大教职工对提案的办理落实更加满意。

第7篇：基础医学院党代会工作报告

同志们：

大家下午好!

我院党委于2003年12月换届，至今已有6年多时间，按照《党章》和《中国共产党普通高等学校基层组织工作条例》，任期已超过规定时间，未能按期进行换届的原因是03年至今，党政领导班子成员及学院党委委员变动较大，换届选举条件不够成熟。

目前，第四轮校内管理体制改革干部任免至今已有一年多，学院党政领导班子成员及学院党委委员已经稳定。经院党委会讨论认为，党委已具备换届条件。此外，由于学院党员工作、学习地点分散，工作时间不一，召开党员大会进行换届，参会人数很难达五分之四的要求，因此为确保参会人数，经校党委批准，同意我院党委召开党员代表大会。代表组成为：教职工全体正式党员，学生党员按正式党员5%的比例选举产生。

现在我代表本届党委，向大会做工作报告。请予审议。

过去的几年中，学院党委在校党委的正确领导下，始终坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入学习实践科学发展观，认真贯彻《中国共产党普通高等学校基层组织工作条例》、《江苏省高等学校院(系)党组织工作暂行条例》、《中共中央关于加强和改进思想政治工作的若干意见》和上级有关文件精神，按照“围绕中心、服务大局，思想引领、提高素质，凝心聚力、促进发展，以人为本、构建和谐”的工作理念，加强学院党组织建设和思想政治工作，为学院事业的健康发展充分发挥了学院党委的政治核心作用。

(一)加强学院党委班子建设，发挥好党委政治核心作用

学院党委班子成员十分珍惜全体党员的信任和组织的重托，严格按照《党章》规定履行职责。虽然期间党委成员变动较频繁，但每位党委成员都能严于律己，以身作则，自觉维护学院大局和全体党员的利益，全心全意为师生员工服务。学院党委建立和健全了一系列党内规章制度;定期召开党委会，研究、讨论部署学院的党建工作;严格执行民主集中制的原则，决定党内的重要事宜时，保证党的路线方针政策在学院的贯彻执行。

(二)加强学院党政领导班子建设，不断提高领导能力 党委十分重视对学院党政领导班子的理论武装，制定并执行了理论中心组学习制度，通过多种形式学习党和国家的大政方针，提高政治理论和思想认识水平;发扬理论联系实际和求真务实的工作作风，注重调查研究和听取师生意见，用科学发展观指导学院的工作，不断提高科学决策和领导能力。

学院领导班子认真落实党政共同负责制，严格执行党政集体领导和个人分工负责制相结合的工作机制，定期召开党政联席会议，贯彻落实上级工作要求和任务，研究讨论学院的重要工作。

强化班子成员的责任意识和服务意识，始终要求班子成员要牢固树立正确的权力观、群众观、利益观，认真履行岗位职责，在处理问题时，要求服从学校、学院的大局，把整体利益放在局部利益和个人利益之上，把师生意志和利益作为决策的根本依据，以求实、务实、落实的态度服务于教学科研第一线，及时纠正工作中的偏差，以实实在在的作风，求得实实在在的发展，给师生带来实实在在的利益。

(三)加强党支部建设，充分发挥好战斗堡垒作用

合理设置党支部，认真选配支部书记。学院党委针对不同时期支部建设存在的问题，在调查研究、深入分析的基础上，加强分类指导，有针对性地解决问题。在党支部的设置上，始终坚持有利于支部开展工作和党员作用发挥的原则，将教职工党支部建在学系、教研室，学生支部建在年级。对研究生党支部的设置，针对学院研究生招生规模的不断扩大，为有利于研究生党员的培养和组织发展工作，经过多年的实践探索，由党支部建在年级或建立联合党支部调整为研究生党支部建在学科上的模式。

院党委要求各支部按规定和程序选举产生政治素质好、群众信赖的支部书记。几年来，历任党支部书记在全体党员的配合支持下，除完成本支部日常工作外，还按要求较好地完成了几项重要任务：如05年的保持共产党员先进性教育活动，06年的基层党组织考核工作，09年的深入学习实践科学发展观活动，事实证明，我们这支支部书记队伍总体是称职的、可信赖的。

加强党支部目标管理，科学规范工作程序。认真贯彻校党委《关于加强基层党支部目标管理的意见》，把实施党支部目标管理作为科学规范党支部工作的重要方面。结合本院实际，制定了《基础医学院党支部建设工作目标体系》考核办法，将党内制度融进了其中，各党支部每年底对照目标对一年的工作情况自评，学院党委组织评比，对成绩突出的支部和个人进行表彰，以此促进学院党支部工作不断上台阶。

(四)加强党员的教育管理和组织发展，充分发挥党员的先锋模范作用 党员教育常抓不懈，党日活动丰富多彩。学院党委根据校党委的要求，结合教职工党员和学生党员的特点，开展教育活动。一方面对组织时事政治学习及党风党纪教育，提高党员的理论修养，增强与时俱进的意识;同时通过开展形式多样、富有实效的党日活动，提高党员发展作用的积极性和主动性。

几年来，学院党委组织开展的学习教育活动有：学习贯彻党的十六大、十七大精神，学习“三个代表”重要思想、永葆先进性、“增强纪律观念，自觉接受监督”的主题教育活动，保持共产党员先进性教育活动，学习实践社会主义荣辱观，深入学习实践科学发展观活动及学习先进典型人物事迹等。学院党委在利用假期组织党员外出参观学习的同时，积极支持和引导各党支部开展内容丰富、形式多样的党日活动，使党支部活动既有凝聚力、吸引力，又能加强党员党性修养。为了确保党支部工作取得实效，党委采取党支部活动以项目申报的方式经审定获得批准后开展，大部分党支部能根据自身实际精心设计和策划，党日活动基本能做到准备充分、主题鲜明。

近年来各党支部开展的主要活动有：人体解剖学系党支部联合学生党支部分别开展了“探访‘志友′，感悟人生，升华自我，坚定信念”活动、广场健康宣传和慰问特困“志友”家庭活动;法医学系学支部发挥专业特色，开展了“以专业知识解决群众困难，用一腔热忱为社会和谐做贡献”的法律、司法鉴定咨询服务活动;细胞生物学与医学遗传学系党支部、病理学系、病理生理学系、组织胚胎学系、生物化学系、药理学系、物理教研室和数学计算机教研室党支部联合开展了“让暖风吹进每个贫困生的心房”的捐资助学献爱心活动;机能学系党支部、生理学系党支部党员根据本学系调整实验室需要，主动进行了义务劳动;研究生党支部和学院研究生分会联合组织“奉献一点爱跳蚤市场”活动，所得钱物全部捐赠给南京市红十字会;物理、数学与计算机党支部设立“先和”助学金，资助我校生物医学工程专业学生;院办党支部组织党员走进企业，感受创业的艰辛，创新的魅力;本科生党支部组织开展了“奉献爱心，收获诚信”无人售报活动;05级本科生党支部开展了题为“自我探索 快乐成长”的团体心理活动暨党员服务日活动;病原生物学教工及研究生党支部党员发挥专业优势，到扬州市血吸虫病防治现场，进行疫情调查、防治宣教、流行病学指标检测和现场查螺灭螺活动;微免学系研究生党支部开展的“献爱心，送健康，促交流，共进步”的支教活动等。通过这些活动，使参与活动的党员在深受教育的同时，增强了党员责任意识，充分体现党员实践宗旨的风采。

加强学生预备党员的教育。学生预备党员的教育一直是学生党员教育的重点和难点，学院党委十分重视，作为专题进行研究对策。近几年，学院通过“我是党员，请您监督”、“我是党员，为您服务”及开展“无人售报亭”服务等一系列活动，增强学生党员宗旨意识，并为他们服务同学、服务社会提供机会和平台，收到了较好的效果。学院党委对于预备党员教育途经的探索在2008年获得省委教育工委党建工作创新奖。

党员发展规范有序，党校教学注重实效。学院党委始终把发展党员工作作为重要工作来抓。抓好教育培养。把好预审关，坚持标准，确保质量。为了把入党积极分子的教育、培养、发展工作做细做实，除了利用党校系统培训外，还经常召开入党积极分子座谈会，了解他们的思想，帮助他们进一步端正入党动机。多年来，对低年级大学生建党工作形成了“抓早、抓实、抓长效”的特色。

学院党校建立和完善了一系列规章制度，坚持每年举办两期入党积极分子培训班，党校工作连续被学校评为先进学校。

党员作用充分发挥，优秀事迹不断涌现。学院广大师生党员能坚持用党员标准严格要求自己，在教学科研和管理中担重任、在学习生活中作表率，尤其在重要关头当先锋。如08年汶川发生地震灾情后，学院党员除参加学校层面的捐款外，大部分党员都交纳了特殊党费;在08年寒假期间，大雪覆盖南京，很多党员教职工主动每天到学校参加扫雪。学院研究生党员义务担任同级本科生的兼职班主任，已形成了学院的优良传统。

(五)加强制度建设，促进管理工作规范化

在先进性教育活动中，班子认真对待全体教职工的意见和建议，认真落实整改方案。为进一步巩固和扩大先进性教育成果，学院党政联席会研究决定，梳理学院现有制度，修改、建立、完善适应学院改革、建设和发展的制度，促进学院工作的制度化和规范化。学院于2007年修订出台了《基础医学院规章制度汇编》，并根据与时俱进的要求，不断建立和完善，今年又汇编了2008至2009年学制定的制度。

(六)加强思想政治教育，营造和谐环境

坚持理论武装，提高职工思想政治觉悟。党委坚持理论武装和把握舆论导向，求真务实地组织好各个层次的政治理论。在学习形式上，采取集中学习与自学相结合，院内学习与参观考察相结合;在学习方法上既组织收看录像，又邀请专家报告，还组织专题研讨和交流，以提高学习效果;在学习内容上，既贯彻中央和上级党委的文件精神，又学习与本职工作紧密相关的法规，如加强师德建设，结合“三育人”工作，在学院范围内开展了育人“你、我、他”征文活动等。

加强学生思想教育，提高学生思想素质。在本科生思想政治教育方面，学院有一支素质过硬的专职政工干部队伍，他们按照学校学生工作的总体部署，采取一系列积极有效的措施，用正确的思想引导、教育学生。重点抓好学风建设，促进学生的学习质量的提高;组织开展各种健康向上、精彩纷呈和喜闻乐见的大学生活动，丰富大学生的校园生活;实施素质拓展教育，以成长为主线，以学院优质教育资源为基础，在一线老师的支持下，充分激发学生的创新思维，如实验教学中心开展自设计实验研究工作，为学生自主创新搭建平台;在江宁校区举办研究生答辩会，浓厚江宁校区的学术氛围，培养学生科研兴趣;利用学院高技术平台的优势，安排学生走近学科，让他们了解学院学科发展现况和专业特色，为他们规划大学生活及未来发展提供帮助。

在研究生思想政治教育方面，通过成立院研究生会、建立党支部、兼职班主任制度等途径促进研究生自我教育、自我服务和自我管理的实现。利用入学教育，引导他们积极靠拢党组织;通过帮助贫困生，增加他们完成学业的信心;积极引导和支持研究生开展融科学性和寓乐性为一体的活动，如组织了礼仪讲座和英语沙龙，09年三月份，学院组织全院200余名博、硕士研究生“走进春天 放飞心情”溧水踏青之旅活动;通过召开座谈会等形式了解研究生的思想动态和工作生活状况，为他们做好服务工作，帮助他们解决实际困难;学院坚持公平、公正、公开的原则，组织各类奖学金的评选和各种荣誉称号的评定。

(七)加强群团统战工作，凝聚全员力量 学院党委重视分工会、分团委工作。分工会始终坚持为教职工服务和维权的理念，除认真完成上级工会布置的任务外，积极为教职工谋利益和为教职工服务。如认真组织开展有利于教职工身心健康的各种活动，创建和谐、健康向上的环境。近年组织的活动有：郊游，庆“三八”妇女节阳光体育活动，国庆、校庆卡拉ok比赛，学院中青年教职工拓展训练，慰问过整十岁生日的教职工，关心家庭受灾或需要帮助的教职工;组织运动会代表队，并连续多年获道德风尚奖;落实“三育人”评选工作;为了引导教职工主动锻炼身体，学院建立了教职工活动室，给各系、室发了简单的锻炼器材。为充分发挥教职工参与学院民主管理、民主监督的积极性，组织召开学院第二届教职工代表大会，圆满地完成了会议预定的各项任务。进一步加强对共青团工作的领导和指导，坚持党建带团建，做好优秀团员评选和团员“推优”工作。

学院党委重视统一战线工作，团结统战对象，充分发挥他们的积极性。做好各类政治安排的推荐工作，为他们进一步发展和发挥作用创造条件;积极发挥党外人士的建言献策作用，事关学院发展的重大问题都充分听取他们的意见和建议;支持民主学派开展活动。

(八)加强党风廉政建设，加快依法治院进程

学院党委重视党风廉政建设责任制的落实工作，坚持教育、制度、监督并重，为学院健康发展保驾护航。这部分内容我在学院接受检查考核时已向全院教职工汇报过，这里不再重复了。

同志们：学院党委这些年的工作和成绩中，包含了学院每一位党员的辛勤付出，凝聚了学院每一位党员的心血汗水，大家虽然没有豪言壮语，但都有一样的崇高信念和坚定信仰，把远大的理想和自己的岗位、事业紧密相连，在平凡的岗位上奉献着。在此，我代表本届党委向全体党员表示衷心的感谢!中国共产党自成立以来，带领中国人民取得了革命和建设的胜利，特别是新中国成立以来的六十年，在我们的党的领导下，祖国翻天覆地的变化和对世界的贡献令世人瞩目，明年我们的党也将迎来自己九十岁的生日，此刻我们更应为自己是中国共产党的一员感到自豪和光荣!

同志们，几年来，学院党委在基层党组织建设和发挥作用中取得了较好的成绩，为学院的可持续发展提供了有力的政治、思想、和组织保障。但是，我们也要清醒地认识到，离上级党组织的要求和群众的期盼还有距离。主要：

1、党员的理论武装工作实效性不够。随着学校各项事业的全面快速可持续发展，学院的教学、科研、管理任务不断增加，教师人员严重缺编，又是两地办学，因而有的教师党支部不能保证开展正常的组织生活和组织活动的满勤率。

2、学院各教师党支部发展不平衡，少数党支部书记责任意识不强，工作投入不够，部分党员的党员意识不强，发挥作用不明显。

3、党委对教师入党积极分子关心不够。近年来，学院有一部分优秀的中青年教师主动向党组织靠拢，我们感到非常欣慰，这是我们全体党员表率作用的体现，也是我们党组织的凝聚力和吸引力的体现。我们作为组织和党员，要保护他们的热情，主动关心和帮助他们，让他们按党员的标准规范自己的行为，早日实现自己的愿望。

可见，学院今后的党建工作任重道远，有待不断加以改进和完善，更有待我们全体党员的共同努力。

同志们，党的十七届四中全会《决定》指出：“党的基层组织是党的全部工作和战斗力的基础，是落实党的路线方针政策和各项工作任务的战斗堡垒。”在今后的工作中，学院党委要针对问题和不足，进一步加强和改进党的建设，在开创学院事业新局面的进程中始终成为坚强的政治核心，使全院广大党员在贯彻科学发展观的实践中始终走在时代的前列，成为学院改革创新发展的一支重要力量。