中心小学2013年教代会学校工作报告

中心小学2013年教代会学校工作报告（精选11篇）

中心小学2013年教代会学校工作报告 篇1

义正中心小学2012——2013学工作总结

各位老师，下面我就本学年的学校工作，向大家作工作报告，请大家审阅，并提出宝贵意见。

一、过去一学年的主要工作。

（一）以全省义务教育均衡发展迎检为契机，促进学校办学条件大力改善

本学年，我们所经历的一项重要工作就是迎接全省义务教育均衡发展检查，对于此项工作，我们从2012年3月份就开始进行部署，明确了分工，细化了方案。2012年9月初，我们进入了本次迎检的冲刺阶段，在这段时间内，全体教师积极参与，人人动手，美化校园、规范档案，做好了各项迎检准备工作。在本次迎检过程，我校的办学条件得到了极大改善。

一是校容校貌换然一新。去年暑期开始，学校便着手进行校容校貌的整治，分人分项目负责到人，整个暑期，所涉及的相关人员加班工作，顺利完成了各项整治工作。2012年8月初，填平了学校东面的水池，既改变了学校的整体面貌，又消除了学校的一大安全隐患。9月中上旬，我们完成了教学楼前场地改选，将原来的红砖地面改成了广场砖地面，让我们一进校园就有一种眼前一亮的感觉。9月中旬，对学校所有建设物的内外墙进行了涮新，使每幢建设物从里到外都变得清爽整洁。在此过程中，我们还对学校的一些角落进行了修补。今年暑假期间，我们又争取资金，对学校篮球场进行了改选，并对餐厅前 的场地进行了美化，力争为学生提供一个良好的学习与生活环境。

二是教学设施进一步充实、管理和使用不断规范。一方面，在学校房屋比较紧张的情况下，我们合理安排功能室布局，配齐了所有功能室及小学的功能室全部配齐。另一方面各功能室均配备了满足教学需要的设施设备，并已全部投入使用，特别是我校以前的几个薄弱功能室，如音乐室、美术室、卫生室，这些功能室的投入使用，极大方便的了老师们的教学，卫生室的建设与投入使用，使我校今年的学生体质监测真正做到了数据真实。在本次迎检准备过程中，各功能室提高了管理的规范性，从设备登记造册到使用的过程性资料、从功能室各种物品的摆放到各功能室文化氛围的布置，都有了很大改观，同时我们还把这些管理要求常态化，以规范的管理来促进功能室发挥最大效益。

三是学校的档案资源进一步全面规范。我们针对本次迎检中所涉及的级指标进行档案整理，各块任务分解到相关科室，学校统一了封面、目录及装订样式，提高了我校整理档案的水平。在整理档案的过程中，我们还对学校办学水平的有关数据进行全面的测量汇总，包括校园面积、建设面积、各功能室面积、设施设备等数据，都一一进行了测量和核算汇总。

二、努力规范内部管理，为学生的均衡发展找寻良好的平台 对于学校的各项常规工作，我们做到了有章可循、规范细致、科学合理。

规范师德建设及管理。以活动为载体，建立健全各项师德建设与管理制度，用高尚的师德教育全体教师，文明行教，规范执教。建立

了整治教师乱办班乱补课及滥发教辅资料管理制度，通过签订责任状，建立领导包保责任制度，层层分解落实责任，并建立了多途径、定时调查反馈机制，让整治工作真正落到实处。

规范教学管理常规。教学质量是学校发展生存的生命线，努力提高教育教学质量是每一位教师工作的落脚点。本学年，我们紧紧围绕教学这一中心工作，规范教学管理的各项常规，向细致规范的常规管理要高质量。规范课程管理，确保按照上级要求开齐开足课时，在课程课时上保障学校素质教育的实施。规范教学各环节管理，从备、教、辅、改、考、评、研等环节着手，做到有要求、有方案、有检查、有反馈，从每个细小的环节、每堂课的准备与教学、每个学生的检查与辅导抓起。规范管理各项师生教学活动，本学年，我们认真开展了“大家唱、大家跳”活动，使之成为了我校每天的活动常规。对于每一项活动，学校总是先拿出细致可行的方案，定参加学生、定辅导教师、定训练时间与地点，在正式开始训练前，总是尽可能帮助老师们解决好设备及人员上的困难，并随时也相关教师研究训练的方法。在本学年的“常态下课内比教学”中，我们通过开展课件制作比赛，提高教师对“班班通”设备的有效利用能力，促进全体学生的均衡发展。同时我们还通过建立班子成员深入课堂，分管人员定期巡堂的制度，让教学管理更加深入、更显常态。

规范安全管理常规。安全工作是学校工作的底线，安全如果没有保障，一切教学工作都将无从谈起。为了确保广大师生的生命财产安全，学校高度重视学校的安全工作管理。规范安全教育工作，做到每天都由值日教师或班主任对学生进行最少一次安全教育，每周由学校

分管领导或班主任在班队会上对学生进行一次专题安全教育活动。

规范值班管理，做到值班领导和值日教师全天24小时在校值班，校门值班男教师每天2人在学生上学和放学进到校门值班，低年级陪寝教师在学生放学后全程监管低年级住校学生。本学年，我们与校安公司联系，由他们用校车接送我校学生上学和回家，与相关人员签订了安全责任状，每次安排两名教师在车上负责管理学生，以确保学生在上、放学途中的安全。安全常规的健全与落实，为每个学生的均衡发展提供了保障。

规范科研管理常规。教育科研是学校发展的力量之源，本学年，我们以立足科研兴校，科研强师、强校。落实校本培训常规，做到全校集中培训、教研组分散培训与个人自主培训相结合，以集中培训引路，分散培训强化，自主培训补充。“班班通”设备投入使用时，为提高老师们制作课件的能力，我们从今年3月下旬开始，连续组织了几次教学技术应用培训，以提高教师应用现代教育技术的能力，从而为高效课堂的实施提供保障。

规范德育管理常规。学校德育工作是素质教育的基础，学校从德育资源、德育活动、德育队伍建设等方面形成了规范的德育管理常规。规范德育资源管理常规，以“动漫德育”为切入点，以各种节日为载体，以学生行为习惯的养成为重点，不断丰富德育内容，促进学生良好行为习惯的养成。在清明节期间，我们组织全体学生开展了网上祭先烈的活动；儿童节时，我们组织一场高水平的“动漫歌咏会”的庆一文艺演出，丰富了学生的文化生活，提高了学生的情操。本学年，我们还加强了对学生乱扔乱丢的教育和管理，通过德育处、大队委、学生会共同实施收到了良好的效果。规范了德育队伍建设与管理常规，建立健全了班主任例会制度，以班主任例会为主阵地，提高班主任德育工作水平。

规范后勤管理常规。后勤是前勤的保障，学校后勤工作在确保安全的基础上，不断提高质量，改进服务，保障了学校前勤工作的顺利开展。规范采买常规、加工流程、品尝制度等，以这些制度促进后勤管理的规范、高质与高效。严格收费纪律，严格按上级文件精神收费，生活费的收取严格按照家长自愿的原则收取，并做到一月一核算，公示到位接受家长和社会监督。加强经费使用管理，按时发放贫困生补足费用，让国家的好政策能及时落实到学生身上。

三、以全省示范家长学校迎检为契机，促进学校家庭教育工作进一步规范

本学年的全省示范家长学校的检查，规范了我校的家长学校工作。我们从家长学校开课节次、授课内容、家长出勤率等方面进一步规范。分年级请各位家长到校进行家教知识培训，家长出勤率达98%以上，在培训中，各班班主任担任主讲教师，认真准备，结合各班学生的实际情况对家长进行家庭教育的指导。在此过程中，我们还积极发挥家长委员会的作用，让他们为学校的发展建言献策，向社会宣传学校的办学理念及办学成果。

四、有条不稳做好学校的其他常规工作

在迎接一次次的检查过程中，我们始终没有忘记学校的常规工作，并按照要求有条不稳完成各项常规工作。

一是认真落实“大家唱、大家跳”活动。我们进行合理部署，以

班为单位、定时间进行训练，在训练过程中，各位班主任认真组织、精心训练，收到了很好的训练效果。在各班练习的基础之上，于上学年进行集中展示，分年段评选出了优胜班级。

二是认真开展教师培训工作。本学年，我们组织了两项教师培训工作：教育技术培训及班主任工作培训。每项培训我们都进行了认真而周密组织，做到有主讲人、有主讲内容、定时间、分教研组进行培训，在每项培训结束后，组织全体教师进行考试，以确保培训效果。在本学年的国培中，我校的参培教师认真参与培训学习，培训成绩和培训效果均不错。

三是加强教学装备设施的管理与使用。本学年，我们为所有的教学装备建立了台帐，对所有设施设备都进行了登记造册，并张贴了标签。对教学装备的使用，我们也提出了具体的要求，特别是在安装了优课数字化应用系统后，我们通过培训，做到人人会用，并鼓励教师在教学中多用、用会、用好。

加强了内部管理，努力提高师资水平；另一方面不断改变办圆条件，新的幼教大楼主体工程已完成，现已进入了内容装修阶段，预计下半年可以投入使用。

回首本学年的工作，我们虽多了一份忙碌，但收获了一份充实。虽然多占用一了些休息时间，但收获了一份社会认可。在今后的工作中，我们将以党的十八大报告为指导，全面实施素质教育，努力构建高效课堂，大力提高教育教学质量，力争把我校建成全县教育名校。

中心小学2013年教代会学校工作报告 篇2

刘振亚说, 党的十八大提出, 到建党100周年全面建成小康社会, 到建国100周年建成富强、民主、文明、和谐的社会主义现代化国家。国家电网公司的发展与国家发展、民族复兴、人民幸福紧密关联, 在保障能源安全、提高能源效率、服务国计民生、建设和谐社会中, 承担着重大责任和历史使命。我国经济社会平稳持续发展, 电力需求依然很大。国家把扩大内需作为战略基点, 把城镇化作为扩大内需的最大潜力, 在基础设施领域加大投资力度, 电网发展将迎来新的机遇。从现在起到2020年, 公司仍处于必须牢牢抓住的重要战略机遇期, 要加快创新发展步伐, 把国家电网建成网架坚强、安全高效、绿色低碳、友好互动的现代化大电网, 把国家电网公司建成管理卓越、业绩优秀、队伍一流、文化先进的现代企业集团, 2020年全面建成“一强三优”现代公司, 为全面建成小康社会做出积极贡献。电网发展到2015年, 初步建成坚强智能电网;到2020年, 全面建成坚强智能电网, 电网智能化水平国际领先, 大电网调度运行达到国际先进水平。刘振亚说, 要实现全面建成“一强三优”现代公司的目标, 最重要的是加快“两个转变”, 最根本的是加强队伍建设。这是公司可持续发展的战略基点和中心任务。公司上下要凝心聚力、攻坚克难, 加快建设坚强智能电网, 加快“三集五大”体系建设和国际化步伐, 大力加强队伍建设, 为早日实现既定目标而奋斗。

2013年工作总的要求是, 坚持以科学发展观为指导, 以“两个转变”为主线, 以改革创新为动力, 以质量效益为中心, 转作风、强管理、提素质, 加快坚强智能电网、“三集五大”体系建设和国际化步伐, 提升“三个建设”水平, 更好地服务全面小康社会建设。要重点做好9个方面工作:切实保障电力安全优质供应;加快特高压和各级电网建设;加快“三集五大”体系建设;全面加强经营管理;进一步强化依法从严治企;加快产业、金融发展和国际化步伐;推进科技创新和信息化建设;大力加强人才培养和全员培训;加强党的建设和精神文明建设。

中心小学2013年教代会学校工作报告 篇3

我校现有教师44人，学生620人，开设18个教学班。一年来在上级教育部门的正确领导下，全面贯彻执行党的教育方针，坚持以教育教学质量为中心，强化教育教学研究和常规管理，深入实行改革，执行教育行政的各种准则，理论、规章、制度，继续深入“严师工程”，加强教师队伍建设，调动全体教师、学生的积极性和高度热情，发扬光大优良的校风、教风、学风，上下一致，团结协作，以认真务实的工作作风，加强教学研究，不断解决教学中的新问题，全面提高教学质量。在今年的六年级毕业考试中，数学在同类学校全县排名第二，全镇第一；语文全镇第三；戴文权、邓集群、肖雁等同学进入全县50名；在全县抽考中三年级语文全镇第一，五年级数学全镇第一。欧海兰和陈明清老师在全县教学比武中荣获第一，彭尹莺老师在全镇教学比武中获得第一；在全县“学习先辈精神，立志成才报国”征文比赛中我校学生荣获4个一等奖，我校数学教研组被县优秀教研组。结合本校实际，现就以开展情况总结如下：

一、加强领导班子建设，充分发挥班子的主导作用

学校领导班子老中青搭配，十分合理。校长周新国是县级优秀校长，张小萍副校长具有多年的基层领导经验，陈实副校长是年富力强且沉着稳重，教导主任肖辉庆工作扎实，政教主任陈娟年轻又有激情。我们通过学习，提高本人领导管理业务水平，经常请教一些兄弟学校的校长，学习一些好的经验和有效的管理方法。学校领导还经常带着问题学习现代教育理论，学习学校管理，学习外校先进办学经验和管理经验，不断提高理论水平和管理能力。

一年来，领导班子团结一致。上学期初，领导深入分析学校的教学情况，制订出各项工作计划，规章制度做到有章可循，心中有数。教导处能指导教师制订出切合本班实际的班务计划，行之有效的班级工作计划，并热心帮助、指导年轻教师工作，大胆进行了课堂教学尝试。一学年来，在领导的直接指导下，全校教师业务能力及教学热心有所提高，教学风气等方面受到上级和周边村民群众的肯定和好评。学校领导有强烈事业心和高度责任感，每天都是早到校、晚离校，以校为家，总务主任朱初勇虽然是唯一的高级教师，却以工作为重，把学校的后勤管理得井井有条。学校领导班子凡事能主动与当地党政联系，经常向村委反映、汇报学校工作开展情况。学校也要求和组织教师家访，深入了解家长对我校的工作意见，及有关教师的教学态度等情况，做到有机的学校、社会、家庭三结合。加强教学管理，全面提高教学质量是学校领导义不容辞的职责。学期一开始，领导带头完 1

成各项常规任务，带头担任主课，特别是政教主任陈娟，因教师少，任务大，既有语文科的教学，还担任了班主任。领导班子深入课堂听课，了解教学动态，掌握教学第一手材料，为课堂教学作依据，在领导的带动下，教师相互听课已蔚然成风，大家实实在在地研究课堂教学微观领域经常面临的问题，发表意见，交流困惑，提高了教研组的凝聚力和研讨能力。

二、重视队伍建设，培养优秀师资

师资力量的雄厚与薄弱，直接影响学校的教学水平。一年来，我校注重对教师队伍的建设。首先加强职业道德修养，开展教师政治业务学习，继续深入“严师工程”。在教师队伍中，也或多或少存在一些问题，个别教师喜欢玩牌，加上一心想向外调，对教学没兴趣。一年来经过学校领导的深入谈心了解，个别进行了思想教育。特别是对新进的特岗教师的培养和指导，从而使全体教师树立起正确人生观、价值观，明确肩负责任，真正做到为人师表，教书育人。再有以提高教师实施素质教育的能力和水平为重点，鼓励教师自学，为老师提供各种学习机会，使青年教师迅速成为教学骨干和学科带头人。在教师管理上，学校把教师的管理制度落到实处，坚持坐班制、考勤制，出勤与绩效工资直接挂钩，杜绝了以前班级缺人及教师上班时间外出娱乐闲谈逗留等不良现象。学校涌现出了大批爱岗敬业的、以校为家的老师。

三、加强德育工作，建设文明校风

德育是五育之首，本学年度我校成立了德育工作领导小组，专门制订了学校德育工作计划，并开展一系列活动进行德育教育。

1、通过校会、主题班、队活动开展各种教育：

2、坚持升旗仪式，在国旗下进行五爱教育。

3、充分利用纪念日对学生进行思想政治教育；

4、优秀班级评比制度中把学生德育作为评比的一项内容；

5、要求教师认真上好品德社会课，强调教师应细致耐心做好后进生、顽皮生的转化工作。

6、充分发挥少先队组织的作用，开展各种活动，以红领巾广播站为阵地，开展主题教育、慰问活动、雏鹰争章等进行德育教育。

7、学校教导处根据实际情况，调整夏季大课间时间为晨读课后进行阳光礼仪训练，并制定了计划和细则，并准备以此编写德育校本教材。

8、发动学校师生及家长积极应对省、市、县的“民调”工作。

四、狠抓教育教学。

教学工作是学校的中心工作。我们通过抓教研、教改和教学常规，提高教学质量，培养学生学习兴趣。开学初，我们召开教研组长会议，共同商定一学期中的教研组活动，并把活动落到实处。

1、积极开展了教研活动。全年开展教研课20堂，全体教师参与听课和研讨交流，并就教学中的问题探讨出解决办法，真正起到了教研的作用。

2、教学常规是教师开展日常教学工作的准则，良好的管理体制是我们顺利实施课程改革、提高教学质量的重要保证，因此，我们始终抓实抓好，重点做了几点工作。

（1）、严格按《新课程设置方案》，开齐、上足，教好每一门课程，不随意增减，严禁语数科占用艺体科。每一科到期末都有考核并把成绩上交教导处。

（2）、做好学籍管理工作。

（3）、进一步规范和强化教学常规检查工作。本学年，教导处每月底进行一次教学常规检查。不同年级，不同科目有不同要求，每次检查前教导处提出各项常规工作量，要求老师做到有质有量地完成各项常规工作。每次检查后，教导处针对在检查教案、作业批改中存在的问题，在周前会上公布，表扬优秀，指出不足，面对面提出整改意见，真正做到服务于广大师生。

（4）、以“学生”为中心点，规范学习行为着力抓好学生的“规范”教育。从学生的基础文明行为，养成教育的训练抓起，抓纪律，抓常规，抓行为。本学年狠抓学生早读及午自习、班主任跟班及文明班评比。效果非常好。

（5）、积极开展各项竞赛活动。通过竞赛有利于提升一所学校的办学层次，从侧面可以看出一所学校的教学质量和办学水平。有朗读比赛，写字比赛，作文比赛，讲故事比赛，数学竞赛，手抄报比赛，书画比赛、大型的六一文艺汇演等。通过以上一系列竞赛活动，培养了一批具有一定特长的学生，为今后参加高一层次的竞赛活动奠定了基础。

（6）、加强毕业班的教学管理力度。一个学校的教学水平，无不从毕业班展现出来。自上学期以来，学校提高对毕业班科任的要求，同时又给予支持鼓励。加强学生的基础知识的掌握、加强毕业班的思想教育、召开毕业班学生座谈会、加强毕业班的毕业模拟考核等以提高毕业班成绩。

（7）加强寄宿学生的管理。第二学期我校开始寄宿，虽然寄宿生不多，但学校仍然制定了制度、管理办法，安排了管理表，并把抓好寄宿生的安全及成绩放在首要位置，克服困难做好学生的生活管理。以争取今后的寄宿生工作开展的更好。

（8）结合本校实际，每期由教导处组织编导一本主题为展现师生风采及丰富多彩的第二课堂活动的学校刊物《花蕾》，现已出刊三本，得到了上级领导的一致好评。

（9）对学生学籍实名制进行认证登记；认真组织学生进行了国家学生体质健康测试与上报工作。

五、加强家访和安全管理工作

为进一步加强学校与家庭的联系，协调学校与家庭的教育步调，统一学校与家庭教育对学生的要求，共同做好学生的教育工作，促进学生德智体美全面发展；为加强学校管理，增强师生的安全意识，确保学生的人身安全，我们加强了家访和安全管理工作。

1、学校期初发放告家长书，就学生要注意的学习、安全等要求家长管理教育孩子，加强了学校与家庭、社会的联系，增强了学校的教育合力。

2、学校做好封闭式教学管理，严格学生外出请假制度。各班做好学生名册的登记和上报工作，做到学生上课，各科任老师做好点名制度、有事先请假制度，做到时时查学生勤。

3、做好家访工作。家访是班主任工作的重要环节，也是学校教学的重要手段，学校要求每学期各班主任必须全面家访一次。我校采用了走访、电话访、个人与群体教师访等多种方式，严格家访内容要求，要求做好家访记录，发现学生学习成绩有明显进步或退步、旷课、学习上有较大困难，产生畏学情绪等情况的，及时进行家访，使得家庭与学校保持紧密联系。

4、加强对学生的安全管理工作。安全教育，刻不容缓。我校一年来利用升旗仪式及班会课、品德课对学生进行教育，结合社会安全事故和当地的安全事件，教育学生以防范为主，做到安全第一，构建安全无事故的和谐校园。

5、利用庆六一的机会，召开“特邀领导嘉宾茶话会”，和各周边村领导共同协商学校大计，以及希望通过村上的支持配合，学校安全工作抓得更加完善。

6、学校积极应对彭玉姣与我校劳资纠纷一案。

六、坚持财务制度，积极开展勤工俭学。

⒈学校严格按照三局文件标准规范收费，严格执行《邵阳市义务教育学校财务管理制度》。

⒉学校坚持财经纪律，勤俭节约，努力改善学生的学习环境、教师的生活条件及待遇，保证教师安心工作。

⒊学校广辟门路，积极争款消除安全隐患，改善办学条件。

4．学校开展安全宣传教育活动，创建平安和谐校园。

5．学生营养中餐的帐务按月结算，及时公开，按时上报。

七、存在问题

回顾一年来，我校本着“以人为本”的教育思想，扎实开展教育教学工作，加强教研组建设和教学常规管理，促进了教师队伍建设。但是，在本学年度，存在问题还是有的。

第一，学生校外学习氛围差，学生无心向学，家长对子女管理不够位。

第二，教师队伍中，个别教师思想素质较低，无心教学。

第三，学校领导管理能力有待更加提高。

第四，加强对寄宿学生的管理及对寄宿学生管理教师的管理。

第五，学校教室黑板破旧，厕所粪满为患，学校操场等课间活动场地狭窄有待改建、改善。

八、2014年学校工作展望

1、以教学为中心，狠抓教学质量，使教育教学更上一个台阶；

2、安全常抓不懈，确保校园平安和谐；

3、努力改善学前教育的办学条件，新建一栋学前班教学楼，争创省农村合格幼儿园；

4、积极开展第二课堂，丰富师生的校园生活，努力把《花蕾》校刊办得更有特色，争创市级优秀校刊；

5、民主、文明、公开地完善学校各项制度，充分调动广大教职工的主人翁的积极性，完成教职工代表换届选举；

6、加强与外校的学术交流活动，让广大教师扩大眼界，提高专业业务素质。

回首过去，成绩有所提高，面对未来，倍感压力很大，我们相信，在中心学校的正确领导下，在全体教师的大力支持下，面对新形势、新机遇、新挑战，我们将进一步树立信心，理清思路，突出重点，勤奋工作，讲究实效，为西岩镇花桥中心小学努力谱写教育新篇章！

中心小学2013年教代会学校工作报告 篇4

安综合治理工作安排

为了全面贯彻执行国务院《企事业单位内部治保卫条例》和红综发［2003］6号文件的要求，即“稳定压倒一切”的工作方针，积极响应党的路线、方针、政策，采取有利可行的措施，保持一方稳定，学生安稳学习，我校本着实际，坚持“两手抓，两手都要硬，”的道理，把综合治理工作列入到学校工作的总体规划中，为了巩固成绩总结经验，进一步保持医院的稳定和正常的工作次序，全方面地为学生打造良好的学习坏境，现对2013年治安综合治理做如下安排： 第一季度：

1、（二月份）各教职工要认真地履行自己的职责，做好知法、学法、懂法、做法制工作的宣传员、传递员，加强法制宣传的力度，广度和深度。贯彻好新学期法制宣传，利用黑板报认真组织和学习有关文件精神。

2、（三月份）切实落实“小范围，大管理”工作，各位班主任认真在3月14日这一天做好“国际警察日”与3月25日“全国中小学生安全教育日”的宣传与教育工作。

3、依法加强对宗教场所和宗教人员的管理，做一些反邪教活动及宣传。我们将严打这种反邪教组织，我校将不定期进行检查和抽查，及时解决敏感，热点问题。

第二季度：

1、（四月份）4月22日利用班会学习时间，认真学习综治、消

防、普法、创安等责任书的内容，使综治工作的重要意义家喻户晓，使反动思想、言论及邪教活动无立足之地。使世界法律日得到很好的宣传。

2、（五月份）用五一劳动节的黑板报与班会课大力宣传：只有劳动才能发家致福，反对邪教与迷信活动。

3、（六月份）6月26日各班利用班会做好“世界禁毒日”的宣传工作。6月28日召开综合治理会议，总结过去四个月里所取得的成绩布置新学期工作任务和奋斗方向。

第三季度：

1、（七月份）召开家长坐谈会，把学生安全的转交给家长，并对学生家长宣传社会治安管理的相关知道，及与家长签定学生校外治安安全责任书。领导安排在两假期间轮流值班。率先垂范；认真做好节假日值班安排和巡逻“三防”工作。

2、（八月份）各组织要充分发挥职能工作，把一切不良现象杜绝与萌芽状态，防止意外事故的发生。

3、（九月份）各教职工要认真地履行自己的职责，做好知法、学法、懂法、做法制工作的宣传员、传递员，加强法制宣传的力度，广度和深度。贯彻好新学期法制宣传，利用黑板报认真组织和学习有关文件精神。

第四季度：

1、（十月份）做好“国庆节”值班安排，领导带班工作，职工在节假日期间杜绝酗酒打架赌搏等事件的发生。

2（十一月份）继续加强综治宣传工作，利用黑板、标语、横幅、广播等形式选择一种气氛。

3（十二月份）各班做好“世界艾滋病日”与“中国法制宣传日”的宣传工作。做好寒假的安排工作。

镇中心学校2013年工作计划 篇5

一、指导思想：

以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，深入贯彻实施教育规划纲要，按照“一保两求”工作总思路，进一步解放思想，着力深化改革，全面实施素质教育，全面提高教育质量，切实维护安全稳定，办人民满意教育，更好地促进教育工作健康、和谐、科学发展。

二、工作目标

1、狠抓安全教育与制度落实，强化安全措施，消除一切不安全隐患，确保无重大校园安全事故发生。

2、巩固确保义务教育均衡发展成果，进一步改善办学条件，强化学校精细化管理，鼓励学校办出品位和特色。管理工作重心向农村小学倾斜，使镇域街内与农村之间发展进一步均衡。

3、继续深入开展“课内比教学、课外访万家”活动、积极开展课堂教学改革，提高教育教学质量。2013年中考过市级示范高中人数居全区第二，过区一中人数保三争二，小学校际间综合指数控制在10%以内。

4、充分发挥党组织的先锋堡垒作用，创先争优工作确保全区第二。

5、以打造学习型组织、学习型队伍为目标，大力创办书香校园，形成读书的良好风气。

三、主要措施

1、保平安。以安全排查为手段，坚持抓好学校安全稳定工作的教育监控管理力度，实现安全稳定零事故。

2、促均衡。以迎省检为契机，任务分解，责任到人，对照标准，查漏补缺，确保双沟镇顺利通过省均衡发展示范区检查组验收，促进双沟教育均衡发展。

3、抓教学。以教学质量为中心，坚持抓好教学过程监控，加强薄弱学校建设，缩小学校教育质量差距。

4、提课改。以课堂教学改革为重点，坚持抓好课堂教学改革工作，努力建设襄州教育名镇。

5、创特色。以“五园创建”为载体，坚持抓好学校特色创建工作，创建2-4所区特色学校。

6、强素质。以强化教师队伍建设为手段，加强教师轮岗、分流力度，力求校际间师资配备均衡，建设一支师德高尚、业务精湛的高素质教师队伍。

7、转作风。以作风建设为载体，彻底解决教育战线部分党员干部中存在的“庸、懒、散”等问题，使党员干部在工作状态、业务能力、工作纪律等方面有进一步的转变，群众满意度进一步提升。

8、扩规模。扩大公办幼儿园和小学学前班办学规模；加强对民办幼儿园的管理，规范办园行为，实现普及学前两年教育。

新的一年，机遇与挑战并存，责任和希望同在。我们将全面落实科学发展观，团结拼搏，锐意进取，勤奋求实、开拓创新，内强素质，外塑形象，促进学校教育教学全面、协调、可持续发展，努力办好让人民群众满意的学校，创造镇中心学校更加辉煌的明天！

中心小学2013年教代会学校工作报告 篇6

为了做好开学和本学期工作，我中心学校于8月23日召开了行政会议，传达了县教育局2013教育工作会议精神，研究部署了开学前的准备工作，研究了部分落聘教师人员调整，安排了安全隐患排查工作，研究制定了学校工作计划。8月24日召开了辖区负责人会议，进一步传达了教育局开学工作会议精神，并要求全体教职工进一步学习教育系统工作人员十项纪律。8月25日上午全体教职工开始签到，打扫校园和办公室卫生，安全隐患排查，制定计划，进行集体备课等。8月27日、29日中心校对辖区学校进行了两次开学准备工作检查，检查情况较好，27日上午中心校本部召开了教研组长会议研讨本学期的教育科研工作，提出每周进行一次老师和学生的读书活动，提倡海量读书；新学期开始立即进行一次中青年教学技能大奖赛；要求每位教师在本学期至少撰写一篇教育教学论文；进一步实行推门听课制度；研究了新学期工作的新作风、新气象，28日29日分备课组进行了集体备课；其它学校教师都能够按时到校，制定计划，集体备课；各学校都进行了安全隐患排查并写出自查报告；校园环境、教室、办公室、功能室均已打扫干净准备就绪。按照教育局的要求学生在8月30日、31日已陆续报道到校并领取了教材，由于收费标准没有下来，学校没有收取任何费用。9月1日各年级正式上课，本学期我中心校严格按照国家课程标准开设课程，并且1-8年级新开设了

少先队活动课，严格规范办学行为，食堂和宿舍管理有序，作息时间安排合理。首先对学生进行了安全教育，通过广播会、班会、组织学生观看《开学第一课》，学生懂得了珍爱生命，了解了消防知识，制定了各种（消防、交通、溺水等）安全工作方案与安全应急预案；其次对学生开展养成教育，制定了养成教育方案并落实； 本学期我中心校在校生7-9年级有 1103人，辍学24人，转出27人，转入24人，小学一年级573人，二年级510人，三年级413人，四年级466人，五年级386人，六年级389人；在起始年级（1、7年级）招生的过程中，严格按照招生政策不存在任何惠招和强招现象，对于辍学的学生我们都作了家访或电话访问，他们多为出去打工，转出的学生有的已办了转学手续，有的还在办理中，对于贫困的学生我们正在摸底排查准备上报以求得有关的资助，决不让一个贫困学生失学。亟待解决的问题及建议：

1、小学教师每年退休很多，所以现在严重缺编，初中语文、政史专业教师紧缺，建议下次招考教师给我们多分一些这方面的人才。

2、魏圩小学因围墙存在安全隐患，部分墙体已被推倒，急需重建。

中心小学2013年教代会学校工作报告 篇7

一、指导思想

认真贯彻落实《关于规范中小学办学行为的指导意见（试行）》，紧紧围绕市教育局和基教科的工作要点，全面贯彻党的教育方针，全面推进素质教育，全面提高教育教学质量，促进学生素质全面健康发展，以安全稳定为前提，规范教学常规为基础，加强管理为手段，深化改革为动力，外树形象创品牌，内强素质求发展，办好和谐型、平安型、学习型、节约型、效益型“五型”校园，全面促进义务教育均衡发展，致力于创建人民满意学校。

二、主要目标

素质教育更加深入——坚持育人为本，促进学生全面发展、个性发展。进一步减轻学生过重的课业负担，促进办学行为规范、“4610”德育活动、教学常规管理“11234工程”、学生体艺科普“2+1+1”技能达标及特色学校创建等各项教育活动有序推进，加快学校内涵发展。

德育机制拓展深化——提高中小学校长对“生活体验式德育”理念的认识，加大“4610”德育活动与学校教育教学工作的深度融合力度，实现“星级德育评价”与学校教育教学质量同步提升。

教学管理更为规范——以提高课堂效率为核心，以教学常规管理“11234工程”为平台,面向全体学生，深化课堂教学管理，促进学校均衡发展。

体卫艺工作扎实推进——扎实开展好“大家唱、大家跳”活动、兴趣小组活动、中小学体育运动会、文艺汇演。全面开展学生体艺科普“2+1+1”技能达标工作，积极参加“麻城市第一届科技艺术节”。特色品牌更趋彰显——深度挖掘在文化立校、德育创新、课程改革、校本研修、学生社团、科技创新教育等方面形成的办学特色，提升知名学校、典型学校的影响力，促进学校特色发展。

三、工作要求

一个中心：致力建设“五型”校园，促进全镇义务教育均衡发展。两个提高：立足“实际、实在、实效”的工作作风，提高学校管理水平；讲求教师政治学习、业务学习的实效，提高教师的执教能力和专业化水平。

三个转变：转变工作作风，提高办事效能；转变思想观念，推进学校管理创新；转变教学方式，实现现代教育手段的全覆盖。

四个加强：加强师德建设和教师业务建设，积极构建学习型教师群体；加强安全管理和督查，落实安全工作责任制；加强教学常规管理，注重教学质量的全面提升；加强班主任队伍建设和学生心理健康教育，注重德育常规管理的规范和有效。

树立五种观念：在全体干部教师中提倡树立五种观念：树立服务民生、服务基层观念；树立依法从教、规范办学观念；树立彼此包容、亲如家人观念；树立素质教育、面向全体观念；树立厉行节约、勤俭办事观念。

培养六种意识：为创名校，树立白果教育品牌，在全体教职员工中倡导六种意识：安全意识、责任意识、服务意识、质量意识、特色意识、品牌意识。

四、主要任务及举措

（一）办学行为规范与管理

重点放在严格执行作息时间、落实课程计划、规范从教行为和办班行为等十个方面。

1、建立各级管理队伍，提高教育满意度。各学校领导教师要广泛学习麻政督[2012]6号文件精神，增强领导力，强化规范意识，确保意见顺利实施。

2、公示各校课表、作息时间表、放假安排表、办学行为的各项规定和投诉网址，实施立体监督。一是网络公示：依托办学行为管理平台和中心校ＱＱ群及时答复与处理群众反应强烈的各项事件；二是加强检查督办，随机抽查，定期通报。

3、开展“五型”校园建设活动。要利用每期的“五型”校园创建评比活动形式，注重督查各校的规范办学行为。深入各校，查校领导听课、评课记录，查课表、查教案、查学生笔记、查作业量、查入学率、辍学率，确保开齐学科，开足课时。对学校规范办学、常规管理、学生中午放学时间、教师下班时间（包括教学点）、校容校貌等重点工作情况组织专项督查和随机检查，及时发现和督促整改存在问题，纠正违规办学和管理不到位的行为,确保各校办学行为规范。

（二）德育机制创新与完善

4、办好一个主题活动：今年，要利用“五四”青年节或“六一”儿童节庆祝活动契机，通过人人参与活动，逐级评选“十佳好少年”选拔活动，锻造学生个性品质，展示学生特长技能，实现素质教育成果全面展示。

5、抓好两个工程：一是针对学生德育工作的 “4610”德育活动工程。继续以“4610”课题实验为阵地，不断改进德育工作方式，总结经验，做出成果，养成学生良好行为习惯，办出白果教育特色。白小要积极进行“4610”课题研究，早出阶段性成果，形成学校特色。全镇其它学校也要 3 行动起来，紧紧围绕四个主题、六个仪式开展活动，从而培养学生十个良好习惯，为学生的终身发展奠基，努力争取麻城市“生活体验式”德育工作现场会在我镇召开。二是针对学校德育评价的“星级德育工作示范学校”创建工程。全镇各中小学要建立符合本校实际的德育工作模式，进行德育专题研究，切实提高学校德育工作的针对性和实效性，努力争创2-3所“麻城市三星级德育工作示范学校”。

6、落实三项举措：健全机制——突出一把手工程,构建管理平台；责任到校——分担重点项目，突出牵头引领；研训到位——推进全员参与，落实人人育德。

7、实现一个争创：争创麻城市德育工作先进单位。

（三）教学常规求实与高效

认真落实比教学“11234”工程，加大对教学常规管理的督导检查，规范各学校教学常规管理制度和行为。

8、教育教学质量是教育工作的生命线，要树立“质量第一”的意识，大力深化课堂教学改革，创新课堂教学模式，不断提高课堂教学效率，把教育教学质量提高到一个新水平。要“以教学为中心，以质量为核心，以毕业年级为重心”。教导处、教科室都要拿出具体的、切实可行的、行之有效的办法和措施，用科学的思维来保证落实。

9、常规管理要细。细节决定成败。要从大处着眼、小处着手，从最基本、最简单、最容易忽视的细节做起，细化要求，常抓不懈。做到抓学习从写字开始，从正确的写字姿势入手；抓教学从听课开始，完善听课点评制度；抓锻炼从做操开始，关心学生的身体健康，正常开展“两课两操”； 4 抓卫生从清洁区开始，从学校最难保证的环节入手；抓劳动从扫地开始，从力所能及的事做起。

10、课堂效率要高。全面推行科学精细管理，保证课堂的高效率。要在落实教学“五认真”工作上下功夫，加强教学过程控制，注意突出三个环节，即课前精心准备、课上学习方法的指导、课后的教学反思。要始终落实“严、精、细、活、实、新”的教学要求，不断提高课堂教学效率，不以牺牲学生的健康为代价来提高教学质量。要切实加强学校实验室、图书室建设，重视实验教学和学生课外阅读，注重培养学生的实践能力，力争教学质量有新突破。坚决遏制乱编、乱订、乱印教辅资料等现象，提高课堂效率，减轻学生课业负担。

（四）学前教育规范与提升

11、建立长效机制，整体提升学前教育水平。加快发展农村公办学前教育，各小学附属幼儿园要加大投入，改造升级，开展《3-6岁儿童学习与发展指南》培训学习与教学评比活动，规范学前教育教学，克服“小学化”倾向，最大限度满足人民群众对教育的需求。

12、落实四项具体工作，规范学前教育行为。一是组织全镇幼儿教师进行“课内比教学”活动。二是对符合条件的附属幼儿园进行评估定级。三是完善学前教育数据的整理与收集。四是组织对所有公办幼儿园进行年检。

（五）课程改革扎实与求真

13、严格落实国家课程方案，开全课程开足课时。各校要积极创造条件在三至七年级的语文课程中开设书法课；开足课时，保证每周一课时 5 的科技文体活动和安全、卫生教育，全面提高学生综合素质。继续做好教师的“送教下乡”和校际间教师的双向互动。按照学年初工作计划，镇一中、二中要利用富余教师资源，继续向农村小学选送诸于英语、科学等学科教师支援农村小学。白果小学在与农村小学开展双向互动教研的同时，针对农村小学附属幼儿园师资力量薄弱的问题，要继续进行学前教育示范、引领和双向交流，逐步从课程开设和师资水平上实施城镇和农村教育的均衡。

14、大力推进“构建有效课堂、高效课堂”研究活动，以学科推进为重点，加强课堂建设，提高教学效益，将素质教育的理念落实到课堂中。坚持三个追求：一是追求教师教学的有效性；二是追求学生学习的有效性；三是追求领导指导教学的有效性。改进课堂教学的策略和方法，有效提高学生的自学能力和综合素养。

（六）招生注册严格与协调

15、依托湖北省学籍管理平台及小升初择校监控平台，完成学生户籍、居住地等信息网格化管理；推进义务教育均衡发展，通过平衡分班，坚决杜绝开设实验班、重点班行为，让每一名学生都能享受到公平公正的教育，规范学校办学行为，全面提高教育教学质量，提高教育满意度。

（七）体卫艺工作保障与推进

16、认真开展阳光体育运动，确保校园每天一小时体育活动时间。全面实施《国家学生体质健康标准》，广泛开展学校课余体育训练和竞赛活动。建立学校体育工作督导评估制度，推进学校健康教育和健康促进工作，认真落实《中小学健康教育指导纲要》。加强突发公共卫生事件防控，定 6 期开展学校食品卫生和传染病防控监督专项检查。继续深入开展“大家唱大家跳”艺术教育活动，在普及的基础上进行提高，大力发展艺术类兴趣活动，形成经常性的课余艺术活动制度，建立“三队一社”（合唱队、舞蹈队、器乐队和书画社）的长效活动机制，培养每个学生有一项艺术爱好或特长。积极参加“麻城市第一届科技艺术节”，促进各校大力培养学生科普创新意识，提高学生科普制作技能，提升学生艺术素养，积淀学生高雅的艺术情趣。

（八）校外教育拓展与延伸

17、利用社会教育资源，探索学校教育与校外活动有机衔接的有效方式。一是利用镇一中的“问路文学社”、二中的“二月天文学社”、白小的诗词学会开发白果的乡土文化资源，对中小学生进行爱家乡教育活动；二是对白果小学的乡村学校少年宫进行规范管理，广泛开展体艺活动，探索校外活动的教学方式，致力于将乡村学校少年宫打造成基地式活动场所，三是支持建设乡村学校，2013年力争向上级申报增建白果镇二中乡村学校少年宫。

（九）特色品牌积淀与创建

18、突出办学个性打造特色学校，促进基础教育内涵发展

召开白果特色学校创建推进会议，总结推广先进经验，表彰特色，促进“一校一品，一校多景”活动的深入开展。评选表彰白果首批特色学校（幼儿园），从而带动学校各项工作的发展，推动学校管理水平和办学水平上档升级，进而不断提高我镇教育教学整体实力。

19、合力创建品牌打造麻城名校，实现外塑形象内驱活力

一是在特色创建的基础上，组织专家进一步论证并开展品牌学校试点；二是开展有针对的教育教学研究，梁小、易大高小要多采取走出去、请进来方式，与兄弟学校资源共享，开展好域本教研；三是开展“名师工程”活动，全力培养名师，倾力推出名师，大力宣传校内名师，积极推动名师效应，拉动全体教师的业务和素质的全面提升。

五、重要活动安排

1、检查督导中小学开课、开班情况、各种计划。（2月底）

2、命题试卷评比活动。（3月上旬）

3、德育主题班会课教学竞赛。（3月中旬）

4、德育“4610”课题实验研讨交流活动。（3月下旬）

5、幼儿教师“课内比教学”教学竞赛。（4月中旬）

6、白果镇特色学校创建暨推进会议（5月上旬）

7、中学庆祝五四活动暨“十佳少年”评选活动（5月上旬）

8、星级德育工作示范校评比验收活动（5月中下旬）

9、小学庆祝“六一”活动暨“大家唱大家跳”展演活动（6月上旬）

10、“五型校园”建设评估验收（6月下旬）

白果中心学校

中心小学2013年教代会学校工作报告 篇8

1、早研究，早部署。2月17日，中心学校校长陈耀武同志到办公室对开学工作进行了统筹安排，2月19日，召开班子成员会，部署新学期工作。特别对刘升镇2013年教育工作要点进行了逐条讨论并修正，同时，对刘升镇中心幼儿园兴建工作、人事、安全、后勤管理、“比教学，访万家”、“高效课堂”、统一“导学案”的编排和使用等工作做出了新的部署；要求各校教师集中备课、走访学生，并安排好教师组织学生报名，搞好校园卫生工作，做好宣传，做好后勤准备工作，包括资料、教材教辅的发放，公示栏的制作等工作。

2、高度重视安全工作。老河口踩踏事件发生后，中心学校召开安全工作紧急会议，布署全镇安全防范工作。校长陈耀武带领专班对全镇各校设施、食堂、宿舍等进行了排查。全镇各校把安全教育作为开学第一课，对学生进行防火、防触电、防踩踏、交通安全等方面的教育。

3、食品安全保障有力。榆树小学在开学前对粮库、菜库进行认真清理，食堂从业人员统一着装，持证上岗，刘升小学严把蔬菜进出关口，枣林小学、大河小学工作人员对灶台、案板、炊餐具等用84消毒液、清洁球认真擦洗，全面消毒。

4、门卫管理上档次。各校门口均设置警示牌，严禁机动车辆进入，安保器材配备完备，监控镜头正常运行，门卫值班人员年龄结构合理，来客来访记载手续齐全，教学秩序正常。干部教师挂牌上岗。刘升镇小校长挂牌迎接学生到校，护送学生放学。

5、加大走访力度，确保不让一名学生流失。一是进一步加大义务教育宣传力度；二是落实“包保”责任制。刘升小学把教师分成四个小组对辖区内所有贫困生进行家访。第二小组在黄湾村四组家访时，听说五年级贫困学生张春雨跟随父母在刘升福利院过春节，正月十六上午校长李安云亲自带领该班教师到福利院把张春雨接到学校，经校委会商议，为他免去今春所有费用，让孩子得以安心在校学习。枣林小学教师袁清林、马仁强、杨昌强等徒步翻山越岭20余里走访随县困难学生邓乾苗、邓乾秀、邓乾鹏，并主动资助现金300元，以解决姐弟三人上学难的问题。

6、开学氛围浓，学校管理进一步规范。全镇师生到岗到校无一人缺席。2月25日上午，全镇各校举行隆重的升国旗仪式。中心学校统一印制课程表、作息时间表、值日表，各学校严格落实课程计划，开齐课程，开足课时，严格控制学生在校作息时间和课业负担，认真开展大课间活动。枣林小学校长叶光军亲自代主课，开学第一天课便推门听课、评课。刘升中学、榆树小学大门口、校园内配置开水桶，为学生和家长提供饮用水。刘升镇小还为留守生的监护人设立休息室。

7、扎实推进教育均衡发展。去年9月，从中学安排12人到枣林小学，刘升小学、大河小学、杉树林小学、刘升镇小援教，今春又有2名教师到大河小学和榆树小学援教。

8、循环教科书使用进一步规范。各学校教科书循环使用工作做到专柜存放，分类整理，摆放整齐，专人看管。刘升小学循环教科书

存放地点防潮通风安全、教科书干净整洁且数量充足。

9、养成教育开局良好。各校把养成教育的要求细化到每件小事上，来规范学生的行为习惯。刘升小学编印了养成教育“三字歌”，刘升镇小制订了养成教育细则，鼓励学生从身边的小事做起。在养成教育上我镇明文规定教师必须以身作则、为人师表，要求学生做到的，教师要首先做到，做一个注重身教的文明教师。

10、刘升镇小启明星团队在校长张文平的带领下，工作开展的主动扎实，正月十一她们就来到了学校，及早安排学校工作，整理环境卫生，为老师们正月十三报到作好了准备。这个学校各项工作都走在前面。

中心小学2013年教代会学校工作报告 篇9

2013年秋季学期收费自查报告

为认真贯彻落实中央和省关于规范教育收费治理教育乱收费工作的部署要求，深入推进治理教育乱收费工作，进一步规范教育收费，根据《教育部等七部门关于规范教育收费治理教育乱收费工作的实施意见》和《云南省2013年纠风工作实施意见》要求，结合我校实际，对2013年秋季学期收费进行自查，并作如下汇报。

一、是加强领导，落实责任。

学校严格实行 “一把手负总责，分管领导各负其责”的规范教育收费工作责任制，成立规范教育收费工作领导组及办公室，明确出纳具体负责规范教育收费工作，建立了严格、规范的学校收费管理机制，确保了规范教育收费各项工作的顺利开展。

二、是加强制度建设，治理工作的长效机制正在形成。我校在后勤制度中制定了加强收费资金管理，严禁挤占、挪用、截留教育收费资金的规章制度，使治理工作有法可依、有章可循，治理工作的长效机制正逐步形成。

三、是加大监督检查力度，严肃查处违规违纪收费案件。我校认真开展教育收费自查自纠的基础上，每个学期开学初行政领导下村对教育收费工作进行督查和专项检查，坚决查处违规违纪的收费事件，追究有关当事人的责任，保持

了规范教育收费的高压态势。开学初，我校组织了3个监督检查组，对全镇所辖10所学校学前班开学收费进行专项监督检查，及时纠正了学校公示不规范的现象。除学前班每生收取260.00元，每生代收30.00元保险之外，全镇所有学校没有收取其它任何费用。

四、是落实各项政策，从源头上预防和规范教育收费。农村义务教育经费保障新机制的建立和新的《义务教育法》颁布实施，把各级政府举办义务教育的责任、促进义务教育均衡发展等以法律形式确定下来，这为根治农村教育乱收费提供了制度保证。我校认真落实党的各项惠民政策，积极贯彻《义务教育法》，切实加强学校财务管理，严格执行“收支两条线”管理，施行规范教育收费承诺制度、校务公开制度、教育收费公示等长效机制，采取设立公示牌、书写标语、公示栏、公示墙和召开家长会等多种形式向社会广泛宣传“两免一补”的政策和标准，公示收费项目、收费政策、公示举报监督电话等内容，自觉接受学生、家长和社会监督，为从源头上预防和规范教育收费提供了保证。

中心小学2013年教代会学校工作报告 篇10

2013年上半年学校安全生产工作总结

学校安全事关学生生命、社会稳定和学校发展的大局，我校全体师生严格按照“安全第一、预防为主、综合治理”工作原则，全面落实市、县主管部门提出的安全教育工作方案和要求，有效的整改了各种安全隐患，实现了学校提出的“事故率为零、伤亡率为零”的“双零”目标。

一、高度重视，把安全工作提到政治的高度去做。

安全工作直接关系到师生的生命和财产，是学校工作的重中之重，所以上级领导也特别重视，红头文件一份接一份下达。我们学校也特别重视，绝不辜负上级部门和人民群众的期望与托付。校长一把手亲自抓，每一份文件下来，都要召开全体老师会议、召开全体师生会议，将文件精神不折不扣地传达到位，落实到位。

安全工作是繁琐复杂的，它涉及到饮食安全、疾病防治、防溺水防雷电防防交通事故防地质灾害、防意外情况伤害、治安整治等等，等等，可谓千头万绪。面对这种情况，我校立足实际，成立了以校长为组长的领导小组： 组 长：陈明 副组长：杨昌伦

成 员：唐天洋 陈寅夫 吴大山 陈光雪 陈时贵 陈廷标陈廷锋 曹方丽 各班主任 巡逻队 保安

领导与各成员都明确的分工，职责分明，并将安全工作作为老师考评的一项重要内容，凡是安全工作出现大问题的，即一票否决。

一、认真贯彻上级文件精神，结合我校实际，不折不扣地做好安全生产专项工作。

我校在成立了领导小组之后，马上共同讨论研究，制定了实施方案，定下指导思想、工作目标，分好部门、落实好负责人，制定好工作措施，使工作稳步推进，扎扎实实。各负责人成员主要做好自己的工作，同时要求平时不管是不是属于自己分内的事，只要涉及到安全、文明的事，都要管，都要进行相应处理。大家既分工又协作，整体扭成一根绳。我们的思想是每日排查，尽快发现，尽早整改，预防为主，安全第一。将安全工作作为常规工作，并列入课程表，作为一门功课来教来学。“安全”是我校三个月来出现最频繁的词语。

二、认真督察，及时整改。

1、全面宣传。我们做到，每周老师例会向老师宣传，每周一早操、周五放学向全体学生宣传，每周班会课班主任务须将安全工作作为一项内容向学生宣讲，每周一节安全课由相关老师或请来外单位相关人员上课，向学生宣讲。形成了一个完整的宣传网络。这半年的时间，我们就两次请来派出所干警同志宣讲法律知识、自救知识、交通安全、消防安全、反邪教课，一次请来医院和防疫部门同志宣讲疾病防治知识和卫生知识。

2、督查到位。我校安排专人专项负责，每日督查，当天汇报（一般采取口头汇报）。值周领导及老师全权维护学生安全，做到早、中、晚到位检查，教室、宿舍、校园、食堂到位检查。班主任对本班学生全权负责，不分时间、地点，要求勤查并充分用好班干及积极分子，随时掌握学生安全情况。同时，加强家校联系，共同护导和教育学生，确保做好安全工作。

3、及时整改，消除隐患，避免安全事故的发生。（1）、防洪。这半年来，雨水很多，我校充分考虑到防洪的问题。经过排查，我们认为董照小学、洛平小学、摆俄小学是主要的防范点。学校决定，放学时专门派出老师到点护送。我校的围墙，有2处被水冲刷倾斜欲倒，学校当机立断进行了封锁（但未拆除）。

（２）、防雷电。春夏雷多，学校要求遇到雷电来临，严禁学生外出，要求断开网络线、各种电器插头等。我校电脑室等各种有电器设备的功能室，都严格做到了学校的规定。没有出现遭雷击现象。

（３）、防交通事故。经过排查，学校认为校门口、大厕所后面、摆王村路口为事故防范重要地段。所以学校决定放学时派出值日老师到点护送学生回家。对路边搭载学生的无证车辆也进行了劝阻。

（４）、防治安案件事故。学校要求值日老师上课期间，经常在校园内巡逻，放学的时候到街上、路口巡逻十五分钟。

（５）、防饮食中毒。学校制定了《安全常规》，禁止学生购买不合格食品，要求学生定点饮食。要求后勤处把好各类食品进货关、加工关，对饮用水做好消毒工作，并作好记录。半年来，后勤工作正常，无饮食中毒事故。

（６）、防疾病。要求各班主任每天检查，当天汇报，发现患者，及时送医院医治。有传染病的及时隔离治疗，没有出现任何不良事故。

（７）、防危房倒塌。我校已基本拆除危房，仅有的几间平房，原居住老师已安排到楼房居住。虽然住房简陋而紧张，但基本上消除了安全隐患。我校做好本校师生的安全工作，并及时向教育局汇报或请示。总之，我们以网络式的做法，全面彻底地做好安全工作，确保了我校全体师生的生命、财产安全，得到了上级部门的首肯、师生和人民群众的称赞。

惠水县太阳乡中心学校

中心小学2013年教代会学校工作报告 篇11

自纠报告

一.基本情况

庙岭镇共有中学一所，小学五所。在校学生2500多人。

二.具体做法

2013年在庙岭镇党委，政府的正确领导下，在华容区教育局的正确指导下，庙岭镇中心学校各项工作取得了优异的成绩。1.坚持以学校为单位组织预算，在具体操作中，坚持从各校实际出发，编制完整的预算。2.坚决执行《华容区中小学财务管理制度》，没有截留，晚拨学校经费。对专项资金，作到及时拨付。3督促学校把有限的经费用在改善学校基本办学条件上，目前各学校均配置了学生课桌椅，多媒体教室，办学条件得到了很大的改善。庙岭中学，脉岭小学还修建了食堂，解决了远地学生吃饭难的问题。4.坚决杜绝新债务的产生。到目前为止，我镇各学校均无债务。

庙岭镇中心学校