叹岁月流逝太快，转眼间便到了年底，一年的辛苦工作中，我们留下了太多的难忘时刻，也在不断的工作积累中，成长为更好的自己。为了记录这一年的工作成长，我们需要写一份总结，以下是小编收集整理的《急诊icu出科小结护士》的文章，希望能够很好的帮助到大家，谢谢大家对小编的支持和鼓励。
急诊科及ICu护士心理压力调查分析
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近年来有研究表明,护理工作有较高的应激危险性,护士应激水平通常高于医师、药剂师及一般人群,持续高水平应激对护士的心身健康和工作质量有显著的影响。急诊科及ICU以其工作环境的特殊性,在医院中占有重要的地位,为了解急诊科及ICU护士心身健康状态与普通病房护士的差异,分析ICU护士的心身健康状态,找出引起不健康状态的原因,探讨对策,营造更有利于急诊科及ICU护士健康发展的氛围,笔者对急诊科及ICU护士的心身健康状态进行了调查,现报道如下。
1 对象与方法
1.1 调查对象2010年3月以我院40名临床护士作为调查对象,采用随机抽样原则,抽取急诊科及ICU护士(研究组)20名,普通病房护士(对照组)20名。本次调查发放问卷40份,回收有效问卷38份,其中研究组18份,对照组20份。急诊科及ICU护士年龄20～35岁,平均年龄2,4岁,夜班数8～9个/月。普通病房护士年龄19～36岁,平均年龄25岁,夜班数6—8个/月。
1.2 调查方法采用问卷调查法,进行自评。将有效问卷结果进行归纳、汇总、评分,运用t检验及卡方检验进行统计学处理。
1.3 调查工具采用临床症状自评量表(SCL一90),包括90项有关心理和精神方面的问题,共归纳为去躯体化、强迫症状、人际关系敏感、焦虑、抑郁、敌对、恐怖、偏执、精神病性及其他10个基本症状因子,按5级评分,得分越低说明心理健康程度越好。
2 结果
2.1 临床症状自评量表的总分、因子分结果及比较见表1,两组护士在总分、身体化、强迫症状、人际关系敏感、抑郁、敌对、焦虑、恐怖方面差异有统计学意义(P<0.001)
2.2 两组护士所患疾病情况比较见表2,经卡方检验,两组护士患病情况相比差异有统计学意义(P<0.05)。
3 讨论
3.1 问题分析急诊科及ICU素来工作繁忙、压力大,对护士心身素质均具挑战性,在以患者为中心的护理模式下,护士工作从单纯执行医嘱转移到为患者提供生理、心理、社会和文化的全面照顾,这种整体护理是复杂并具有创造性的工作,需要护士付出更多的劳动和精力。但急诊科及ICU护士缺编使护士长期处于超负荷工作状态,造成心理高度紧张和身体疲乏。国外研究报道,职业紧张影响智力活动、情绪状态,高强度的脑力紧张可引起管理人员和专业人员情绪障碍与自杀。急诊科及ICU患者多为危急重症,病死率高,家属对医护人员期望值高。这些特点决定了在护理、治疗及对护士素质的要求等方面与普通病房护士存在较大差异。而这些差异对ICU护士的心身健康状态产生一定影响。表1数据表明急诊科及ICU护士躯体疾病及症状较普通病房护士易患性高,如何帮助她们缓解压力,营造有利与于急诊科及ICU护士心身健康发展的环境,保持良好的心身健康状态是护理管理人员需要思考的任务。
表2数据表明两组护士所患疾病情况,发病率高的前3位疾病主要表现为经前期紧张综合征、习惯性便秘、神经衰弱,护士这一群体对这些疾病普遍存在易息性。急诊科及ICU护士与普通病房护士疾病的发病率相比差异有统计学意义。调查发现,急诊科及ICU护士不健康心身状态的主要原因为工作琐碎、量大、劳累,患者病情变化快,对护士要求高,护理难度大,环境嘈杂等。
ICU护士应激程度较普通病房护士强烈。急诊科及ICU护理工作中存在诸多职业应激源。ICU护士经常面临急症抢救、技术革新以及各种疾病的威胁,及时观察患者的病情变化,并及时准确做出反应,同时要满足患者的各种需要,这都使护士产生工作压力。长期的噪声污染如急诊科及ICU病房心电监护仪、呼吸机、危重患者的呻吟、烦躁患者的尖叫等,上述噪音远远超出国际声委会规定的标准(35+4.5)dB,这些超标的噪声会引起护士心理生理应激反应。
汉斯·塞尔耶的应激理论认为,生物的应激是身体对加于它的任何要求的非特异性反应,引起个体产生应激的各种因素即为应激源。以上诸多因素作为应激源能刺激人的某种情绪、体验,在情绪活动的同时,伴随着一系列复杂的生理、心理、行为变化。急诊科及ICU护士面对持久的护理工作应激,如能采取积极应对方式如主动与人沟通,积极解决问题,保持乐观心态等,工作应激水平就低;反之采用消极应对方式如自责、回避、否认、发脾气、悲观,工作应激水平就高。久而久之就影响护士心身健康状态和护理质量。综上所述,长期的工作压力会使护士产生工作疲惫感,最终影响护理工作的质量,因此,必须从管理和个人角度注意消除护理工作压力源,减轻护理工作压力。
3.2 对策(1)提高自身素质。加强专业理论知识及操作技能训练,提高业务水平。在专业知识上持有信心,取得患者的信任,使外科护士拥有价值感和尊重感。(2)注重自身对挫折能力的培养。加强心理卫生保健知识的学习,运用心理学知识,科学地进行自我心理平衡、调节和完善,保持健康良好的心理状态。(3)保挣喻悦的心情。合理地宣泄消极情绪,升华积极情感;向同事、关心自己的亲属和朋友倾诉;培养业余爱好,使自己的苦恼得到宣泄、疏导,松弛精神,缓解工作压力;注意休息,合理安排倒休日,保证足够的睡眠,建立良好的生活方式;主动寻求家人支持,以利心身健康的调整,促进健康。(4)提高护理管理水平,营造良好的工作环境。改善产生紧张和压力的工作环境,改善福利待遇,增加晋升机会,合理编制,减轻工作量,创造良好的护患沟通途径,营造一个能轻松而认真交谈解决工作上的苦恼和问题的共同协作的环境。管理者应科学管理,建立公开、公平、公正的竞争机制,提供—个成长发展的平台使护士感受到事业的成功,自身价值得到充分体现及肯定,使其在工作中以饱满的姿态应对护理工作中的各种挑战。专家认为提高管理者的支持,是影响个人工作满意感和心理健康的最有效的方式。
参考文献
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作者：胡淑贞
重症医学科轮转心得
转眼间，在ICU一个月的轮转已经结束，下面主要谈谈我在ICU学习的收获。
1、ICU最基本的一个技能就是气管插管术。呼吸道梗阻、缺氧、通气不足是全麻手术后常见的呼吸道并发症，对于已经拔管的病人，这时候就需要重新气管插管来给予患者呼吸支持。
2、通过一个月的观察和学习，我基本了解了术后病人如何处理，开什么样的医嘱。相关的护理医嘱、抗生素应用、营养支持及对症治疗，这是每一个病人术后需要的处理。当手术室通知有患者需要转入ICU进行监护的时候，我们需要做的事情是：①接好呼吸机，检查是否漏气，并根据患者情况调好相应参数;②准备好相应的抢救设备，抢救药物，为即将到来的患者做好抢救的准备;③患者进入ICU后，接好呼吸机、监护仪，第一时间了解患者的血压、心率及心电图情况，与接床医生了解患者的一般情况、麻醉前状态、麻醉情况及手术情况。④根据患者的病情开医嘱，对患者进行相应处理。
3、对于一些ICU的常见药物，比如多巴胺、硝普钠、去甲肾上腺素等，我有了一定程度的了解，什么时候用什么药物，用多少剂量，这是ICU医生最需要掌握的技能，ICU病人的治疗就是一个“快”字，没有扎实的药理学基础，没办法及时的对症治疗，患者随时都会面临生命的威胁，所以，我决定还去以后，尽快把这些ICU常用药物的使用剂量、适应症、禁忌症掌握。
4、在ICU，对于每一个患者的各项监护是极其重要的，这能让我们及时的掌握患者的生理变化。心电监护仪上的每一个数据都有各自的意义，掌握这些数据的意义，并密切监护，就能第一时间了解患者机体的变化，并做出及时处理。在监护仪上，我们可以看到患者心电图的波形，可以看到心率、血氧饱和度的变化，可以随时监测袖带血压，若对患者行中心静脉穿刺、肺动脉穿刺，还可以看到CVP、动脉血压、肺动脉压等，这些都需要去掌握。我还大概了解了如何去使用呼吸机，如何行中心静脉穿刺术，如何处理消化道出血、呼吸困难的患者。另外，我还从这边的医生和护士身上学会了如何去与患者沟通，如何去抚慰他们躁动的心。我从高年资医生身上，需要学的不仅仅是医学技术，还要学会如何与患者及其家属交流，这样才能称为合格的医生。
需要学习的东西很多，虽然一个月不能完全把这些牢牢掌握，但却给了我一个努力的方向，希望以后能得到更多的机会，去充实自己，更好的为医院为科室服务，使医院和个人得到共同发展。
姓名成绩
1、对消化性溃疡病病人作健康教育，下列哪项是错误的
A生活要有规律、注意休息B避免刺激性食物及饮料 C胃黏膜保护剂宜在饭后服 D抑酸药
宜在空腹时服用 E季节变换注意保暖
2、紫绀的原因是
A血液还原血红蛋白增多 B局部淤血 C血红蛋白增多 D血红蛋白大量破坏
E毛细血管通透性增加
3、尿毒症患者皮肤骚痒，不妥的护理措施是
A保持皮肤清洁 B常用肥皂、酒精擦身 C被褥应平整、柔软 D勤换衣物、床单 E勤用温
水洗皮肤
4、长期卧床的心力衰竭病人，形成下肢静脉血栓时，当下床活动，易栓塞哪项脏器
A心脏 B脑组织 C肾脏 D肺组织 E脾脏
5、发生左心衰竭的病人最常见症状是
A便秘 B呼吸困难 C腹涨 D体重下降 E肌肉酸痛
6、心肌的营养供应主要来自下列哪项血液供应
A静动脉 B乳内动脉 C冠状动脉 D头臂干动脉 E肱动脉
7、肺脓肿患者进行体位引流时护士最重要监护的问题是下列哪项
A发生窒息 B血压 C体温 D心率 E肺部湿罗音
8、慢性肺原性心脏病急性加重期的诱因
A过劳 B使用镇静剂 C使用支气管扩张剂 D大量利尿 E呼吸道感染
9、如发现大咳血患者有窒息先兆，应立即采取的抢救措施是
A用导管吸出血块，保持呼吸道通畅 B做气管插管 C加压吸氧 D进行气管切开 E应用呼
吸兴奋剂
10、肝性脑病的护理措施中，最重要的环节是
A加强基础护理 B消除诱发因素 C作好知识宣教 D注意休息保暖 E严密观察病情
11、急性坏死性胰腺炎的发病与那种细菌感染有关
A中毒性休克 B过敏性休克 C神经原性休克 D低雪容量性休克 E心源性休克
12、慢性胃炎的发病与那种细菌感染有关
A大肠杆菌 B沙门菌 C幽门杆菌 D空肠弯曲菌 E 嗜盐杆菌
13、乙型病毒肝炎最主要的传播途径是
A粪-口传播 B呼吸道传播 C水源传播 D血行传播 E蚊虫叮咬
14、瘫痪病人的护理措施中，下列哪项不妥
A保持肢体功能位 B翻身、拍背 C鼓励病人多饮水 D调饮食以防便秘发生
E由于瘫痪肢体不易翻身
15、一般认为心脏停搏脑组织对缺氧的耐受时间：
A3分钟 B7分钟 C4-6分钟 D8分钟 E10分钟
16、甲亢病人出现哪项表现，护士警惕甲亢危象的发生：
A高热、体温大于39度，心率140---120次/分 B情绪不稳、多言好动 C食欲亢进、大便
次数增多 D甲状腺弥漫性、对称性肿大 E怕热、多汗、常有消瘦
17、军团菌肺炎首先抗菌药物：
A红霉素 B青霉素 C四环素 D丁胺卡那霉素 E头孢霉素
18、急性左衰的病人酒精湿化给氧的目的：
A稀释谈液 B使肺泡内泡沫破裂而改善通气 C消毒氧气湿化瓶 D松弛支气管平滑肌 E加
强心肌收缩力
19、心源性呼吸困难的原因：
A肺循环淤血 B气道狭窄、痉挛 C极度紧张、恐慌 D体循环淤血
E呼吸中枢兴奋
20、右心衰病人常有食欲不振、恶心、呕吐、腹痛等。是由于：
A肺循环淤血 B胃肠道淤血 C迷走神经反射增强D交感神经反射增强
E左心室扩大压迫膈肌
21、护理评估开始时间是：
A作完治疗后开始 B为病人作完入院介绍后 C参加医生查房后 D第一次抽血后 E与病人
第一次见面时
22、下列须避光使用的药物：
A速尿 B消心痛 C硝普钠 D卡托普利 E西地兰
23、1999年WHO规定的高血压标准：
A血压大于或等于140/90mmHg B收缩压大于140mmHg C血压大于或等于160/95mmHg D
舒张压大于90mmHgE 收缩压大于或等于160mmHg
24、无尿是指成人24小时尿量：
A400ml B100ml C10ml D200ml E50ml
25、急性肾炎水肿最早是由哪个部位开始的：
A眼睑 B面部 C胫前区 D腰部 E踝部
26、我国发生肝硬化最常见的原因：
A病毒性肝炎 B酒精中毒 C遗传因素 D营养不良 E循环障碍
27、漫性阻塞性肺气肿最常见的原因：
A慢性支气管炎 B支气管扩张症 C抗胰蛋白酶不足 D尘肺 E支气管哮喘
28、会阴部手术患者手术时应采取：
A截石位 B侧卧位 C平卧位 D颈仰卧位 E半卧位
29、全胃肠外营养时，中断或减慢哪种液体，已引起低血糖：
A10%脂肪乳 B3%氨基酸 C20%葡萄糖 D 等渗盐水 E5%葡萄糖
30、高钠血症血清钠的标准：
A大于150mmol/L B大于160mmol/L C 135---145mmol/L D大于165mmol/L
E 125---135mmol/L
31、抗休克基本而首要的治疗措施：
A改善心功能 B纠正酸中毒 C扩充血容量 D改善周围血管张力
E防治急性肾衰
32、体表或浅在的肿瘤最早出现的局部症状：
A肿块 B出血 C转移部位出现的症状 D疼痛 E功能性改变
33、破伤风最早累及的肌肉是：
A面肌 B隔肌 C四肢肌 D咀嚼肌 E颈项肌
34、诊断败血症最可靠的依据是：
A出现休克 B肝、脾肿大及黄疸 C血培养阳性 D皮下出现瘀点
E寒战、高热，呈稽留热
35、气性坏疽的病人用过的敷料最好的灭菌的方法是：
A高压蒸汽灭菌 B煮沸消毒1小时 C 3%双氧水浸泡 D焚毁 E 3%碘酊浸泡
36、心跳、呼吸骤停初期有效的抢救措施：
A心内注射急救药物 B开胸心脏按压 C电击除颤 D口对口呼吸加胸外按压
E低温疗法
37、外伤急救时放置止血带时，其放松间隔时间是：
A5小时/次 B3小时/次 C1小时/次 D4小时/次 E2小时/次
38、烧伤休克期主要病理生理改变是：
A大量红细胞丧失 B大量水分蒸发 C疼痛 D大量体液从血管渗出E败血症
39、诊断恶性肿瘤最可靠的依据是：
A实验室检查 B放射性核素扫描 C B型超声 D病理检查 E血管造影
40、休克经处理后，好转的指标是：
A神志恢复清楚 B指端温度上升 C尿量增加 D皮肤颜色转红 E血压回升
41、全麻术后出现急性肺不张常见原因是：
A饱食后急诊手术 B病人手术前有急性呼吸道感染 C术前应用抗生素
D术前进行肺功能锻炼 E术前紧张
42、纠正低血钾时尿量达到多少时才能静脉补钾：
A15ml/h B60ml/h C5ml/h D40ml/h E10ml/h
43、为了检测ICU环境情况，间隔多少时间作空气培养：
A10天/次 B30天/次 C60天/次 D20天/次 E45天/次
44、输入储存久的库存血易引起 ：
A高钠血症 B低钙血症 C低钾血症 D高钾血症 E低钠血症
45、骨盆的组成是由：
A骶骨、尾骨、髋骨 B髂骨、坐骨、耻骨 C耻骨、髂骨、尾骨 D骶骨、尾骨
E髂骨、骶骨、尾骨
46.急性胰腺炎患者护理措施中哪项不正确
A严密监测病情 B注意休息 C急性期时注意口腔护理 D饮食无特殊要求 E戒酒
47.关于高血压急症下列错误的是
A恶性高血压 B高血压脑病 C高血压危象 D高血压脑病表现严重头痛，呕吐甚至抽搐
E高血压病Ⅰ期
48.电复律治疗术后护理中不恰当的是
A持续24小时心电监护 B按医嘱服用抗心律失常药 C常规低流量吸氧
D禁食至清醒后2小时 E术后应立即下床活动
49.缓解气胸患者呼吸困难首选措施为
A 胸腔引流 B吸氧 C镇静剂 D抗生素 E呼吸兴奋剂
50.自发性气胸典型临床表现是
A突发胸痛、刺激性干咳和呼吸困难 B咳嗽、咯血 C寒战高热 D咳大量脓臭痰
E咳粉红色泡沫痰
51.对病毒性心肌炎最有诊断价值的检查是
A超声心动图 B血清病毒中和抗体滴度 C心电图 D心音图 E胸片
52.目前治疗原发性肝癌的最佳方法是
A综合治疗 B手术治疗 C中医治疗 D化学治疗 E放射治疗
53.对咯血患者的病情观察中可致命的一项观察是
A咯血量多少 B咯血速度快慢 C脉搏和血压变化 D体温高低 E有无窒息先兆或窒息表现
54.有机磷农药急性中毒，瞳孔变化是
A可略扩大 B明显缩小 C扩大 D大小不等 E无变化
55.诊断胃癌可靠的方法
A大便隐血阳性 B消化道钡餐 C胃B超 D纤维胃镜及活组织检查 E胃CT检查
56.膀胱刺激症状是指
A尿频、尿多、尿痛 B尿频、尿急、尿痛C尿频、腰痛、尿急 D尿急、尿多、尿痛
E尿多、尿频、腰痛
57.系统性红斑狼疮可累及系统，器官，最常见的是
A大脑 B肺部 C心脏 D消化系统 E肾脏
58.治疗心室颤动最有效的措施是
A静脉注射溴卞胺 B胸外心脏按压 C心腔内注射肾上腺素 D静脉注射利多卡因
E非同步电击复律
59.可以同时扩张小动脉和静脉的血管扩张剂是
A硝普钠 B酚妥拉明 C硝酸甘油 D多巴胺 E多巴酚丁胺
60.根据病情，慢性支气管炎可分为
A急性发作期、慢性迁延期、临床缓解期 B急性发作期、慢性迁延期 C急性发作期、临床
缓解期 D潜伏期、急性发作期、临床缓解期 E潜伏期、急性发作期、慢性迁延期
61.咯出大量脓臭痰后体温下降，全身毒性症状随之减轻，主要见于哪种疾病
A支气管肺癌 B上呼吸道感染 C肺脓肿 D肺炎 E肺结核
62.急性心肌梗死与心绞痛的疼痛主要区别是
A心肌梗死疼痛程度重，持续30分钟以上 B心绞痛疼痛重，持续30分钟以上 C疼痛的部
位不同 D疼痛的性质不同 E诱因不同
63.急性心肌梗死发生心室颤动的先兆是
A室性早搏频发成对多源 B室上性阵发心动迫逮 C房性早搏 DⅡ度房室传导阻滞
E心房纤颤
64.肝性脑病患者不应给予的治疗是
A肥皂水灌肠 B静点葡萄糖 C给予谷氨酸钾或谷氨酸钠 D静点精氨酸 E鼻饲50%硫酸镁
65.十二指肠球部溃疡的疼痛规律为
A疼痛-进食-疼痛 B疼痛-进食-缓解 C进食-疼痛持续不缓解 D进食-疼痛-缓解
E无一定规律
66.下列哪一项不是下肢深静脉血栓形成的原因
A血流缓慢 B静脉内膜损伤 C血液高凝状态 D髂静脉受压 E腹压升高
67.原发性肝癌淋巴转移最多见转移至
A主动脉旁淋巴结 B锁骨上淋巴结 C胰周淋巴结 D肝门淋巴结 E腹膜后淋巴结
68.某患者，65岁，头晕、头痛、耳鸣多年，医生已确诊高压病，近一周头痛加重入院。
查体：血压180/130mmHg,神志清楚，心界扩大，心功能正常。该患者属于下列哪种高血压
病
A高血压病Ⅰ期 B高血压病Ⅱ期 C高血压病Ⅲ期 D恶性高血压 E高血压危象
69.某女性病人，因急性肾功能衰竭入院，测血压为130/80mmHg,T37℃，脉搏80次/分，
呼吸16次/分，意识丧失，压迫眼眶有躲避反应，没有言语应答，无意识的自主动作，瞳孔
对光反射、吞咽反射、角膜反射存在，此时病人处于
A深昏迷状态 B浅昏迷状态 C嗜睡状态 D清醒状态 E昏睡状态
70.患者男性，慢性左心衰竭，经休息、限盐、利尿、扩血管和使用洋地黄制剂后出现食欲
下降、视物模糊、神情淡漠等表现，最可能的原因是
A慢性脑部缺氧 B消化不良 C心衰加重 D电解质紊乱 E洋地黄中毒
71.女，20岁，自幼不喜食肉，喜饭后饮浓茶，近年感疲乏无力，面色苍白，Hb8g/d1,血清铁60ug/d1,骨髓铁染色
(一)。医生确诊为缺铁性贫血，其最主要的护理诊断是
A有皮肤受损的危险 B营养不良;低于机体需要量 C活动无耐力 D有感染的危险 E组织完整性受损
72、男性、18岁、体重60kg、反复呕吐十余天。主诉：乏力、头晕、视物模糊。查体：BP12.5/8.5KPa(94/64mmHg)、P90次/分、R20次/分、血清钠132mmol/L、PH值7.35。该病人水、电解质失衡属于：
A等渗脱水 B低渗脱水 C低钾血症 D代谢性碱中毒 E代谢性酸中毒
73、男性、18岁、体重60kg、反复呕吐十余天。主诉：乏力、头晕、视物模糊。查体：BP12.5/8.5KPa(94/64mmHg)、P90次/分、R20次/分、血清钠132mmol/L、PH值7.35。因病情需要胃肠减压时需要哪种液体冲洗胃管：
A 注射用水 B 凉开水 C 3-5%氯化钠 D 生理盐水 E 10%氯化钠
74、 ICU空气细菌菌落数应：
A. <5cfu/m3B. <200cfu/m3C. <500cfu/m3D. <10cfu/m3
75、 失血性休克时，休克指数大于1时，提示失血量占血容量的：
A. 30-50﹪B. 20-30﹪C.10-20﹪D.50-60﹪
76、 CVP正常值为：
A. 2-5cmH2OB. 10-15 cmH2OC. 5-12 cmH2OD. 15-20 cmH2O
77、深浅不规则呼吸见于：
A. 颅内压增高B. 胸膜炎C. 肋骨骨折D. 脑膜炎
78、SaO2正常值：
A. 90-95%B. 96-100%C. 60-80%D.35-45%
79、正常人平卧时颅内压是：
A. 5-10mmHgB. 5-12 mmHgC. 10-15 mmHgD. 6-8 mmHg
80、造成成人心脏骤停的主要原因：
A. 高血压B. 急性心梗C. 脑出血D. 严重创伤
81、心脏骤停病人一旦出现室颤，应争取在多长时间内进行除颤：
A. 2分钟B. 5分钟C. 10分钟D. 3分钟
82、处理创伤性气胸应尽快于何处排气减压：
A. 锁骨中线第二肋间B. 锁骨中线第4-5肋间C. 腋中线第4-5肋间
D. 腋后线第4-5肋间
83、下列哪项不是剖腹探查的指征：
A. 腹痛进行性加重B.肠鸣音逐渐减少C. 消化道出血
D. 脉率、血压逐渐正常
84、出现下列哪种情况，不需要血液透析：
A. 急性肺水肿B. 高血钾症C. BUN大于21.4mmolD. 少尿1天
85、CPCR中的第一个阶段ABC中的C指：
A. 人工呼吸B. 畅通呼吸道C. 建立人工循环
86、属于高动力型休克的是： D
A. 低血容量性休克B. 创伤性休克C. 心源性休克
D. 革兰氏阳性球菌感染性休克
87、诊断性腹腔穿刺应选择在：
A. 脐周B. 左、右麦氏点C. 腹股沟处D. 耻骨联合上
88、EN是指：
A. 肠内营养B. 肠外营养C. 全营养混合液
89、下列哪项不是肠内营养的输入途径：
A. 口服B. 鼻胃管C. 鼻空肠管D. 中心静脉
90、下列哪项不是甲亢危象的临床表现：
A. 房颤B. 呼吸急促C. 大汗淋漓D. 吞咽困难
91、.阵发性室上性心动过速的频率为：
A.140—200次/分B.150--240次/分C.70--130次/分D.60--100次/分
21、PCWP是指：
A.肺动脉压B.肺毛细血管锲压C.右室压D.右房压
92、DIC最多见的诱因是：
A.恶性肿瘤B.组织损伤C.感染性疾病D.病理产科
93、SIRS即
A 代偿性抗炎反应综合征 B 全身炎症反应综合征 C 非典型性肺炎 D系统性红斑狼疮
94、肾移植失败的主要原因是：
A出血B感染C高血压D排斥反应E尿瘘
95、ICU常见并发症中院内肺部感染主要是在住院多长时间发生?
A 48小时B 24小时C 12小时D 36小时
96、休克二期又称：
A 微循环衰竭期B微循环缺血缺氧期C微循环淤血缺氧期D 休克难治期
97. 使用单向波除颤仪，电击能量选择为：
A 200J;B 300J;C 360J;D 150J
98. 心室颤动/无脉性室性心动过速治疗时，推荐电击次数为：
A 1次;B 3次;C 2次;D 4次
99.异位妊娠时，受精卵最易着床的部位是
A宫颈B卵巢C输卵管D、腹腔E、 以上都不是
100.急性坏死型胰腺炎所发生的休克属于
A中毒性休克 B低血容量性休克 C过敏性休克 D心源性休克 E神经源性休克
护生的临床实习是护理教育的重要阶段，是培养学生综合带教计划，要达到的目的。定期讲课，考试，在实际工作中，根据能力的关键环节，是实现理论知识向实际工作能力转化的必不具体情况，随时提问。如为强化学生的无菌意识，实习过程中，可少的重要过程，手术室护理工作专业性强，意外情况多，风险常向其提问无菌概念、无菌操作原则，无菌持物钳的使用方法及性多，带教中也有其自身的特点。注意事项等，并要求他们真正做到理论与实践相结合。根据学1对带教老师的要求生的具体情况，如学历、实际工作表现、接受能力、灵活程度等，思想品德高尚热爱本职工作，有良好的职业道德素养，工作中分别进行不同的安排，并提出不同的要求。有全心全意为人民服务的觉悟。2l世纪人们的择业现状发生改认真带教，严格把关带教中，认真遵守各项规章制度，严变，各种社会思潮不断冲击医疗卫生行业，带教老师对教学应有格操作规程，带教老师要做好示范表率作用。如认真执行查对正确的态度和责任感，明确教学目标，发挥言传身教的作用，使制度，术前巡回护士带领护生认真核对病人床号、姓名、性别、年护生认识到护理职业是关系到千家万户幸福与欢乐的崇高职龄、诊断手术名称、手术部位。并与洗手护士仔细清点手术器业，帮助他们树立良好的职业形象。械、纱布、针线等并作好记录，关闭刀vi前及手术后分别再次核带教方法与手段灵活多样具备一定的心理学知识和沟通对，与之相符后再行记录。护生洗手上台时，从洗手、刷手开始，技巧，与同学交流中语言要有科学性、指导性、艺术性。做到形象跟随老师严格无菌操作规程，严格清点查对制度，做好病人标本生动、风趣幽默、循序渐进、深入浅出、举一反三，并能理论联系实的处置，并及时送检。要求学生多看、多问、多想，不清楚的事一际，使一些抽象难懂的内容具体化、形象化，使学生易懂、易记。定要问明白再去做。给他们多讲解、多示范，多给其操作机会，业务精知识面广要有扎实的基础理论，基本知识，丰富从点滴做起，每一步骤，每一环节都要认真把关，要求记实习笔的临床经验，熟练的护理技术。随着医疗技术的不断发展，还要记，以便回顾、总结、巩固每天所学的内容，并定期抽查，这利于随时学习和掌握一些新的知识、新的技能。同时，还要学习一些培养其认真负责的工作及学习态度。边缘学科知识，加强自身修养，努力提高自身素质。进行严格的出科考试实习生出科前要进行理论及操作2具体做法考试，填写考核记录及实习鉴定，考试不及格者不许转科，确保熟悉环境，全面认识护生进入手术室后，为消除其陌生实习质量。感及紧张、恐惧心理，带教老师及时向护生介绍手术室一般情参考文献况、环境，手术室医疗设施的布局，物品的摆放，手术问的划分，[1]唐明霞，朱建丽，等.培养手术室实习生防范纠纷的方法浅各班工作职责等，使其尽快熟悉和适应环境。另外，向护生讲明析.中国实用护理杂志，XX，20(9)：61.预防差错事故的措施及手术室各项规章制度，重点强调无菌观[2]刘文娟，宫玉典，等.临床带教老师的素质要求.齐鲁护理念在手术室的重要性，使其在思想上对手术室工作有一个全面杂志，XX，12(8)：1488～1498.的认识。[3]李彩侠.临床护理带教质量的影响因素及对策.齐鲁护理2
ICU轮转护士出科考试1
姓名得分
一、填空题
1、病人到达ICU以后，应认真及时，立即给予生命监测并采取救治措施，应注意是否清楚，是否改变，是否正常。
2、ICU患者根据可分为类，第类为士负责一名患者，进行24小时不间断护理，第类为，第类为。
3、ICU护理要求应根据，明确每个患者的责任护士，定时观察记录、、、、。
4、监护病房严格执行洗手制度，要求在一个患者的、、后 ，应用消毒液擦手，再为第二个患者进行操作。
5、监护室每天用含氯消毒剂拖地面，每日用三氧消毒机消毒每次每日开窗通风，每次。
6、工作人员进入MRSA隔离单元时必须穿戴、、、、 、、一旦污染或潮湿应立即更换。
7、对患者行非同步直流电复律术时，正确放置电极板，一个电极板放置，另一个电极板放置在。放电后立即观察，行，观察患者神志，测量生命体征，做好护理记录。
8、复苏的全过程包括、、
9、脑复苏成功与否，受以下四个时间因素的影响：苏的时间，。脑水肿在心肺复苏成功后很快发生，复苏后小时为最严重的阶段。
10、低温治疗通过而降低氧耗，脑复苏中的低温治疗应当尽量使用，应遵循 ，肛温降到，直至皮层功能还开始恢复，患者出现。
11、有以上2个条件，在加上复苏上，可以考虑终止复苏。
12、GCS评分客观表述患者的意识状态，分为、、人为，为昏迷，提示脑死亡或预后不良。
13、使用呼吸机的指征：、、 、
二、问答题：
1、影响气体交换的因素?
2、休克患者严密观察病情包括哪几个方面?
3、气管插管患者加强气囊管理应注意哪些?
4、气管切开使用呼吸机患者意外脱管的应急预案?
5、对科室专科培训及带教有何建议?
ICU轮转护士出科考试2
姓名得分
一、填空题
1、监护病房工作人员入室前、、。
2、对接收呼吸机治疗的病人，医护人员要严格遵守，床头抬高吸痰时必须使用，使用次更换根，保持每次吸痰都为无菌导管吸引。
3、监护仪对危重患者进行连续的心电监测，观察其、
4、进一步生命支持是基本生命支持的继续和加强，目的是 功能。
5、脑复苏的总目标，维持足够的中枢神经系统血液灌流，内，，，清除自由基，减少细胞自溶。
6、ICU护理常规要求：准备好所需物品和药品，明确每个患者的接各种监护设施，根据病情确定各种监护仪。
7、呼吸机的使用目的是辅助和替代的或。
8、呼吸机在使用过程中应遵医嘱调节通气参数：通气频率为成人/分，小儿/分，氧浓度一般不低于。潮气量为 ，并遵医嘱调节峰流速、PEEP等。
9、监护仪电极片位置应，防止，如有波形失真，随时更换，血氧饱和度探头应，防止。
10、气管切开患者为防止套管脱出，固定带要，以能者，对、患者应给予适当的，必要时应用，给患者变换体位时，注意调节好防拉出气管套管。
11、为预防和控制气管切开病人感染，严格，每次吸痰后应器引流袋更换一次，长管更换一次，防止交叉感染。
12、为经口气管插管病人做口腔护理时，应由配合进行，一人 更换固定牙垫，胶布或寸带，污染时及时更换。
二、问答题：
1、多巴酚丁胺的药理作用?
2、ICU预防呼吸机相关性肺炎的措施?
3、试说出格拉斯哥评分量表的评分内容?
4、应用呼吸机的适应症?
ICU轮转护士出科考试3
姓名得分
一、填空题：
1、监护室每天用含氯消毒剂拖地面，每日用三氧消毒机消毒每次每日开窗通风，每次。
2、工作人员进入MRSA隔离单元时必须穿戴、、、、 、、一旦污染或潮湿应立即更换。
3、对患者行非同步直流电复律术时，正确放置电极板，一个电极板放置，另一个电极板放置在。放电后立即观察，行，观察患者神志，测量生命体征，做好护理记录。
4、复苏的全过程包括、、
5、脑复苏成功与否，受以下四个时间因素的影响：苏的时间，。脑水肿在心肺复苏成功后很快发生，复苏后小时为最严重的阶段。
6、低温治疗通过而降低氧耗，脑复苏中的低温治疗应当尽量使用，应遵循 ，肛温降到，直至皮层功能还开始恢复，患者出现。
7、呼吸机的使用目的是辅助和替代的或。
8、呼吸机在使用过程中应遵医嘱调节通气参数：通气频率为成人/分，小儿/分，氧浓度一般不低于。潮气量为 ，并遵医嘱调节峰流速、PEEP等。
9、监护仪电极片位置应，防止，如有波形失真，随时更换，血氧饱和度探头应，防止。
10、气管切开患者为防止套管脱出，固定带要，以能者，对、患者应给予适当的，必要时应用，给患者变换体位时，注意调节好防拉出气管套管。
11、为预防和控制气管切开病人感染，严格，每次吸痰后应器引流袋更换一次，长管更换一次，防止交叉感染。
二、问答题：
1、ICU的手卫生要求?
2、吸痰前应评估哪些内容?
3、休克患者严密观察病情包括哪几个方面?
4、气管插管患者加强气囊管理应注意哪些?
两周的争诊科实习就要结束了，抱着初次实习所燃起的熊熊热情，两周来，几乎是整天呆在急诊科里，总是近至午夜才托着仍旧兴奋的身躯，在盏盏星光下，呼着夜里澈亮的寒风，充实的踱至宿舍，急诊出科小结。 感到了自己的成长。从最初入科时只敢静静的躲在老师背后，到开始用自己理解的通俗易懂的语言将老师认为不至多讲但患者却不曾理解的东西传达过去，到开始在老师繁忙时初步接诊病人，直到现在可以从患者来送至患者满意离开，中途只需要拿着开好的处方找老师审阅签字。 像小时候的作文中经常用到的第一次那样，实习的两周同样经历了好多初体验。从第一次为患者写病例，做接诊记录，到开始门诊查体，直到最后的外科清创缝合。都经历了从稚嫩到自信的过程。 特别是在一次将怀疑有食物中毒的患者，在没有很明显的临床体征，并且血象也不高的情况下，经我的仔细查体后大胆诊断为急性阑尾炎，并在几个小时候后被专科医生确诊的时候，真的有种说不出的幸福。 过来的学长说，现在是最初的激情，激情过后就将对这些失去现有的憧憬和热情。我觉得自己不会，因为我很难想象对这么一份每时每刻都会有挑战的工作怎么会没有热情。特别是短暂的实习年，每科的轮转时间更是急促，怎么会忍心丧失那仅有的短短几天的机会。 科里病人实际加书本相关理论，我正在以自认为行之有效的方法来贪婪的吸收着浩如烟海的医学知识，来壮大着自己，也在利用这个麻痹着自己不是很快乐的生活。
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一、思想政治方面。23年的教育、教学实践，让我深深地爱上了教师这一职业。我的为师格言是：不误人子弟，学高为师，身正为范。工作以来，我不懈地为成为一名合格并且优秀的中学政治教师而奋斗，自强不息，爱岗敬业，不断提高自身道德修养和业务素质。认真学习党的路线、方针、政策，用十七大精神和科学发展观来武装自己的思想。认真学习《义务教育法》、《教师法》、《中小学教师职业道德规范》等教育法律法规，严格要求自己，模范遵守学校的各项规章制度，做到不迟到、不早退，不旷课。恪守教师职业道德规范，依法执教，关心爱护学生，不体罚，变相体罚学生，在学生中树立了良好的形象。我也被评为xx年、xx年校师德先进个人，优秀教师;xx年被评县文明教师;xx年年校评教评学活动“最受学生欢迎的教师。”
二、教育教学方面。从参加工作至今，我熟悉了高中各个年级的政治教育教学情况和规律，掌握了各年级各阶段政治教学的各块内容知识。经过多年来的教学实践与摸索，形成了自己独特的教学风格。在教学中，我既注重对学生的知识传授，又注重对学生进行思想品德的教育，注重政治学科教学教学方法的创新。(1)形式多样的课前五分钟新闻播报。具体做法是：事前让学生搜集时政资料，在每节课课前组织学生到讲台上播报新闻，并要求学生对所播报的新闻运用所学知识进行理论分析，最后由教师进行点评。既培养了学生关注国家的方针政策的主动性，又有助于培养学生收集整理材料的能力，(2)提高课堂效率，注重能力培养，激发学生学习兴趣。在教学中，既教书，又育人，教学方式尽量灵活多样，常采用辩论、讨论、录音、录像、图片、多媒体课件等教学手段，让学生在轻松的气氛中既学到了知识，又培养了能力。(3)注重素质教育，开设第二课堂，扩大政治教学的外延。创新的教学方法，激发了学生学习政治的兴趣，取得了优异的教学成绩。xx年8月—xx年7月，我担任6个班政治教学工作，所教班级政治成绩在全市统考和高考中位居前列。xx年8月至xx年7月，担任高中05届9班、10班、
13、14班的政治教学工作，并担任13班的班主任和政治教研组长。在xx年高考中，所教班级
13、14班文科综合平均分201.9分，被评为三门峡市有突出贡献的优秀教师。xx年8月至xx年年7月，连续任高三三个班政治课，其中薛石磊同学在xx年5月统考中获政治单科第一。所教班级政治教学成绩一直名列全市前列。xx年年8月至今，响应国家新课程改革的号召，从高一起开始研究新课程，期间积极探讨新课程下高中政治教学，取得了一定的成效。所带2010届8班，2010年10月，被评市文明班集体。
三、教育教学科研与交流。在工作之余，我坚持学习，制定了长期的读书计划，逼着自己做到每月坚持读一本书。我在教学中逐步得到了学生的认可和喜爱，这与我的大量阅读分不开的。我在不断汲取先进的教育教学经验的同时，也把自己的所想所思形之成文，这对我的教育产生了深远影响。所撰写的《xxx》获市论文一等奖。所主持的科研课题《xxx》获省二等奖。《思想政治课问题设计要恰到好处》发表在2010年2月《xxx》;《xxx》发表在2010年5月《吉林教育》;《xxx》发表在2010年4月《教坛聚焦》;《浅谈课堂教学的活与实》发表在2010年11月《教育交流》;《做个让学生喜欢的政治老师》发表在2010年4月16日《学习方法报》上。 “路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”，在往后的岁月里，我愿把教师工作当作自己实现人生价值的事业来做，执着而不悔。 更多关于政治教师业务自传的文章 >> 幼儿园教师自我评价
优秀学生代表经验总结发言稿 入党积极分子思想小结 农机监理个人工作总结 志愿者工作小结
2010年志愿者服务小结 入党个人小结
教师见习期工作小结
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xx,男，1958年生。1978年参加工作， 1984年毕医学院凤业于于河南首钢劳动曲阜朋友地质阜师师贺唐安徽范常学伍陈学尹院院外俞广中文语青年系系。医学院。1992年晋级窦定广医学院中教学一级教师奚陈山西工业职宁夏称工称河北。潘四川。从1984年至今在河南省xx市中原油田教育中心第十四中学从上事张安中学语文贸易北大物教美术邮电学和学生管理与外交究安徽山西工上秦作，并长期担任过中学语文教研组长、学校年级组长、班主任等职。在从事教学的同时热心教育科学研究，多次承担国家、省、市教学研究课题，由于在国家“十一五”重点科研课题的研究与试验中作出突出成绩，于2010年被聘请为中国教育学会中学语文教学专业委员会重点课题组专题研究员。大众日报《小记者》期刊特邀编辑，教学之余坚持阅读写作，先后在《中学语文教学参考》和《新课程研究》《校本教研》等国家及省市级刊物上发表论文十几篇。积极参与素质教育理论与实践活动，其中论文《学习叶圣陶教育思想，拓展语文综合性学习》获河南省论文交流一等奖。辅导的学生在国家创新作文和省市有关部门组织的各种活动中多次获奖。积极开展校本教研活动，于2010年被xx市油田教育中心评为校本教研优秀教研教师。有二十多年担任初中语文循环教学和班主任工作的经历，xx年所带班级被油田教育中心(xx市)评为“先进班集体”，同年被油田教育(xx市)评为市级“先进教师”，工作总结《急诊出科小结》。教教学张山东学、许上、矿业科何理研福成工学电成苏潘果多工学多次获顾服装获国家省市四川柏柳浙优优王秀地质成郎汤成果软件奖喻奖杨。十几年来在平凡的教学工作岗位上，治学严谨，业务精湛，学生成绩优异，教学效果评估优秀。 一 在思想政治方面
我做为一个党员教师学教师，拥护中国共产党的领导，热爱社会主义祖国，努力学习马克思主义和党的路线、方针、政策，有良好的师德，遵守法纪，品德言行勘为学生的表率、关心爱护学生，教书育人，使学生在德育、智育、体育等方面得到全面发展，努力做好本职工作，并在完成本职工作前提下，结合工作需要，努力进修，提高教育和学术水平。 在学生和教师心目中，具有较高的威信和良好的教师形象。1993年被学校授予“关心学生，乐于奉献的好教师“称号，1996年在第二届全国中小学生日常行为规范竞赛中获优秀辅导教师和“好家长”称号。同年写的《谈谈潜能生的培养》和《寓思想教育于各项教学活动中》在中原油田中小学德育研讨会论文交流中获油田一等奖。xx年被xx市中原油田教育中心党委授予“思想道德建设先进个人”荣誉称号。
二、在教学工作方面 我1984年从师范院校中文系毕业，对所教学科具有系统的、坚实的基础理论和专业知识，同时又积累了20多年的教学经验，教学效果较为显著。在教学中能准确把握教学大纲和教材，制定合理的教学目标，把各种教学方法有机地结合起来，充分发挥教师的主导作用，积极倡导自主合作探究的学习方式，以学生为主体，力求教学由简到繁、由易到难、深入浅出、通俗易懂，本人十分注重提高教学技巧，讲究教学艺术，教学语言生动，学生学得轻松，老师教得自然。首先，作为一名普通的教学工作者，能够严格要求自己，始终以一丝不苟的工作态度，切实抓好教学工作中的各个环节，特别是备、辅、反馈，拓展创新等环节，花了不少功夫，进行了深入研究与探讨;备——备教材、备学生、备重点、备难点、备课堂教学中的各种突发因素;辅——辅优生、辅差生、重点辅“边缘”学生;考评—开发思维、迅速反馈、及时补漏。教学过程中，能根据学生的具体情况，及时调整教学计划和状态，改进教学方法，自始至终以培养学生的思维能力，提高学生分析、解决问题的能力为宗旨，根据学生的个性差异，因材施教，使学生的个性、特长顺利发展，知识水平明显得到提高。任现职以来所三次进行初中语文循环教学，有多次送毕业班的经历，所任班级学生的中考或调研统考成绩及格率95%以上、优秀率40%以上、平均分列油田同类学校的前茅。
三、在教育科学研究方面我多年从事中学教育、教学科学研究工作，写出不少理论联系实际、具有一定水平的经验总结、科研报告或论著在国家省市期刊发表交流，为培养提高教师的文化业务水平和教育教学能力方面做出显著贡献，取得可喜成绩：
1、 优质课优质课、观摩课等获奖情况 ...
2、发表交流论文论文(论著)发表(出版)、获奖情况 ...
3、 教(科)研成果获奖情况 ...
4、教师节表彰及其它荣誉称号 ...
5、班主任工作获奖情况 ...
6、辅导学生及个人获奖情况 ..
四、在继续教育方面
五、精心哺育，培养新人
在教师帮带和学生辅导方面，精心组织、辅导学生参加全国作文竞赛，成绩突出。在青年教师帮带活动中，我校采取“一帮一”结对子帮带措施，我负责帮带的青年教师崔红利，成熟较快，xx年参加市青年教师教学大赛，荣获市一等奖，全国作文辅导一等奖。
六、班主任工作自参加工作七年来，我有十几年从事班主任工作的经历，也积累了一定的教育及管理经验，同时也对加强自身建设有了更深沉的理解。这方面的论文主要有：(获《谈谈潜能生的培养》获中原油田(xx市)德育研究会德育论文一等奖。xx06《班主任应做有心人》获中原油田(xx市)德育论文三等奖。我辅导的张世若的《小议兴趣》一文，在首届河南中小学生心理健康优秀小论文评比中获二等奖。辅导崔晶在中原油田科技活动节活动中获油田科技活动奖。所带班级多次受到上级表彰和奖励，xx年所带班级被油田(xx市)授予“：、先进班集体”光荣称号。
多年来，我一直致力于中学语文教学与研究工作，取得了一点点成绩。然而学海无涯，业务研究更是无限，老骥伏枥，志在千里。我一定会在今后的教学和工作中努力学习实践科学发展观，不断开拓与进取，争取做出更大的成绩。 刘启生2010年10月写于油田14中学 个人业务自传 xx市油田教育中心十四中学 2010年10月 ·优秀学生代表经验总结发言稿·入党积极分子思想小结·农机监理个人工作总结·志愿者工作小结·2010年志愿者服务小结·入党个人小结·教师见习期工作小结·会计见习期工作小结 到 个人工作总结 栏目查看更多内容 >>
幼儿教师自我介绍时可以对照下面10条要求进行自我评价。
1、责任感：热爱幼教事业，对工作表现出浓厚的兴趣，有强烈的求知欲和进取心，积极主动、一丝不苟地做好各项工作。
2、和幼儿相处的能力：尊重、理解、信任幼儿，善于发挥幼儿的积极性、创造性，热情活泼，能歌善舞，深受幼儿的喜爱和尊敬。
3、教育艺术：以细致的观察，敏锐的感受，准确的判断和丰富的经验为基础，灵活地运用教育的方法、技巧进行新颖、独特、有效的教育。
4、业务知识：掌握幼儿教育学、心理学的理论，能在实践中灵活地运用。有广阔的知识视野、较强的表达能力、丰富的工作经验、熟练的工作能力。
5、工作能力：能熟练地引导幼儿开展活动，活动有计划、有条理。
6、工作效率：能迅速完成工作，突出表现在以很快的速度完成某些活动上。
7、首创性和独立性：有丰富的创造力和想象力，经常想出机智巧妙的办法解决问题，有很好的见解和较系统的计划，不依赖领导、同事，能自己寻找解决困难的办法。
8、人际关系：具有组织、应变、协调和交往的能力，和领导、同事的关系融洽，待人有技巧，善于交朋友，能广泛地争取社会各界对幼教工作的支持。
9、总结、表达能力：有较强的口述和笔述技巧，能有效地向同事和领导提出建议，对孩子讲话时能使用富有哲理且生动形象的语言，内容丰富，有吸引力。
10、理论学习和研究能力：刻苦钻研、不断学习，有较强的理论学习和研究能力，努力进取，认真研究，能写出较高水平的论文 ·入党积极分子思想小结·农机监理个人工作总结·志愿者工作小结·2010年志愿者服务小结·入党个人小结·教师见习期工作小结·会计见习期工作小结·见习期工作小结 查看更多>> 个人工作总结
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自我鉴定应明确自身具备那些优势：你有哪方面的专业知识和特长、才能，受过哪方面的培训和锻炼，对学科有何研究，有哪方面的成就等等。下面是小编我为您准备的急诊出科护士自我鉴定，欢迎参考，希望能对您有所帮助。急诊出科护士自我鉴定篇1
在实习过程中，本人严格遵守医院规章制度，认真履行实习护士职责，严格要求自己，尊敬师长，团结同学，关心病人，不迟到，不早退，踏实工作，努力做到护理工作规范化，技能服务优质化，基础护理灵活化，爱心活动经常化，将理论与实践相结合，并做到理论学习有计划，有重点，护理工作有措施，有记录。
实习期间，我始终以"爱心，细心，耐心"为基本，努力做到"眼勤，手勤，脚勤，嘴勤"，想病人之所想，急病人之所急，全心全意为患都提供优质服务，树立了良好的医德医风。在各科室的实习工作中，本人严格遵守科室制度，按时参加护理查房，熟悉病人病情，能正确回答带教老师提问，规范熟练进行各项基础护理操作及专科护理操作，正确执行医嘱，严格执行三查七对，能规范书写各类护理文书，及时完成交接—班记录，并做好病人出入院评估护理和健康宣教，能做好各科常见病，多发病的护理工作，认真执行无菌操作规程，能做好术前准备指导，并完成术中，术后护理及观察。
在工作中，我发现问题能认真分析，及时解决，能熟练进行内，外，妇儿及重症监护等各项护理操作，对各科室的急，危，老，重患者，能迅速熟悉病情并做出应对，在抢救工作中，一丝不苟，有条不紊，得到了患者的信赖和好评，同时，本人积极参加各类病例讨论和学术讲座，不断丰富自己的业务知识，通过学习，对整体护理技术与病房管理知识有了更全面的认识和了解。
通过半年多的实习，本人理论水平和实践水平都有所提高，在今后的工作中，本人将继续努力，牢记护士职责，不断加强思想学习与业务学习，全面提高自身综合水平，为患者提供优质服务。急诊出科护士自我鉴定篇2
我在急诊科实习期间，遵守医院及科室的规章制度，实习态度端正，实习动机明确，工作主观能动性强。在老师的带领和指导下，严格“三查七对”及无菌操作，现已了解了预检分诊和院前急救的流程，熟悉了急诊常见疾病的护理、危重症患者的抢救配合，掌握了洗胃、心肺复苏、除颤等急诊专业技术和xx急救仪器的操作、维护。
在急诊的这一个月实习中，无论是在前急诊，还是在后急诊，所学的知识是受益匪浅的，急诊科的工作是悠关病人生命的第一线，尤其是在抢救室的工作。当病人被从120的车上送往抢救室时，这时提高十二万分精神是万倍的，高度的投入对病人的抢救之中，在此，我亲眼目睹了在抢救室里抢救过好多个生命危在旦夕的病人，如心脏骤停，室颤，脑出血等患者，总之，总结一句，急诊科的工作是千钧一发的事情，你速度的敏捷意味着病人的一条生命呐!
同样，在预检台的工作，初步学会了对何种病人进行何种分诊，在监护室的时候，跟着陈老师学会了如何抽血气，并实践的了解了静脉血与动脉血的区分，在急诊科的工作中，也使我掌握了最基本的抢救病人措施以及洗胃技术的流程，拉心电图等。各种仪器的使用，如除颤仪、呼吸机的使用、吸痰技术及人工呼吸机的使用，胸外按压等。
离实习结束还有短暂的四个月，我会尽我最大的努力，给各位老师及病人们留下更好的印象，希望我能达我所愿。急诊出科护士自我鉴定篇3
一.思想政治
作为一名中共党员，我能够时刻以一名党员的标准来要求自己。在遵守科室各项规章制度的前提下，认真学习各种先进思想，开阔自己的视野，在科室主任和护士长的领导下，努力提高自己的思想觉悟和业务水平，认真开展并组织业务学习，用知识把自己武装起来，像一名优秀的急诊科护士迈进。
急诊科重症监护室是一个无陪护病区，我能够本着认真负责的态度为病人服务。生老病死是一个自然的过程，但是我能够换位思考，体会病人的身心痛苦，急家属之所急，忧病人之所忧，把病人当做自己的亲人，不怕脏，不怕苦，不怕累，尽自己的全部力量去挽救病人的生命，帮助病人，减轻他们的痛苦，时刻铭记：救死扶伤，才是我们的职责之所在!
二.业务技术
重症监护室对护士的全面素质要求比较高，这就要求我们平日的工作必须更加努力，更加精益求精。思想觉悟要达到一定水平，业务技术更要一丝不苟。吸氧技术，静脉输液，心电监护这些常规技术一定掌握，尤其呼吸机的应用，气管插管术，心肺复苏术更是作为一名急诊科护士必备的技能。
平日里我能够认真巩固课本知识，工作中反复练习各项操作，争取做到熟能生巧，每一个月的`业务学习也会准时参加，作好记录，并且积极参加各项技能比赛。在河科大一附院首届职工技能运动会上，获得单人徒手心肺复苏术二等奖，氧气筒氧气吸入技术二等奖。但是这些成绩只代表过去，我会更加努力，争取成为一名优秀的技术能手!
三.实践与思考
人生是一幅多彩的画卷，收获五彩缤纷的同时，难免会有一些差强人意的地方，工作中我也发现自己许多缺点和不足。
1.业务不熟练。
例如呼吸机的应用，气管插管术，各式管路的护理等等，因为自己工作时间短，经验不足，难免会造成一些时间、资源的浪费。以后我会勤学习，多动手，争取样样精通。
2.思想不成熟。
救死扶伤，挽救病人的生命，解除他们的痛苦，是我们每一个医务工作者义不容辞的责任。但是碰到病人及家属的不理解，不支持，我还是会烦躁，不够耐心，细心。以后的工作中我会多多提醒自己：要用一颗宽容、博爱的心，对待每一位病人，每一位家属。
3.工作不精细。
细节决定成败。eicu的工作不比普通病房，急、危、重是它的特色。有时候忙起来，我就会“抱西瓜，丢芝麻”。比如微量泵用后不知道放回原位置，比如呼吸机过滤网忘记清洗等等。这些细节我以后会多多注意，争取每一项工作都做到位。
工作的大半年，充满酸甜苦辣。及时的总结经验教训，才能够轻松上路。人生旅途最美丽的风景，不是目的地，而是沿途的风景。希望自己能够勇往直前，奋勇前进，争取做一名优秀的急诊科护士，为急诊科的发展，为河科大一附院的发展，争光添彩。
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