学习局长讲话心得体会

当对生活有所感悟时，应当记录下来心得体会，这可以让我们在回首岁月时，了解自己的心灵成长之路。那怎么写出言辞合适的心得体会呢？以下是小编精心整理的《学习局长讲话心得体会》的文章，希望能够很好的帮助到大家，谢谢大家对小编的支持和鼓励。

第1篇：学习局长讲话心得体会

学习教育局长讲话心得

学习张局长讲话心得体会

宁阳二中窦修国

教育是培养人才的关键，最需要解放思想，在教育战线，由于思维模式、思维定势和陈旧观念，已经成为教育发展的一大障碍。通过学习讨论，查问题、找差距，极大地激发了我校广大教师的思想活力，能动脑筋想办法，转变观念谋发展，解放了思想，统一到扩大开放，加快发展上来。认识到只有坚持解放思想，才能准确完整地把握党的十八大精神，才能结合新的实际，贯彻落实好党的十八大提出的科教发展任务，才能在新的历史起点上开创新局面，为发展教育事业作出新贡献;只有认真贯彻“166”治教方略，只有进一步解放思想，深化改革，戒骄满，找差距，才能开拓创新，促进我登封市教育大发展。

我们在今后的工作中还会以“新，细，实”三字工作要求我们自己。我们还会以一六六治教方针中“以质量为英雄”“以表率带作风”弘扬务实作风。

教育教学方法要创新。创新是中国共产党人和中华民族的灵魂和不竭的动力。始终走在时代前列的中国共产党人，始终意气风发地为振兴中华而教学,并传承着五千年灿烂文明的教师们，特别是全体教师们，应该勇于探索，大胆创新，创新出的贴近生活、贴近实际，为学生所接受、所欢迎的教育教学方法，在工作中能够准确地回答和科学指导学生的学习问题，无愧于这个时代光荣的称号。

身为教师，在要求学生的同时，也应该提高对自身的完善。从知识、思维、修养等各方面去发现缺点，进而改正。智者说：“如果你想要抓住沙子，你抓得越紧，沙子就会从你指缝中流出，只有你的力气适当，沙子才会握住。”所以，我们对学生的爱如何把握住爱的“度”的问题，是十分关键的。我认为这主要体现在全心全意地为学生服务，为家庭与社会服务，以优质的教育造就更优秀的人才和合格的劳动者，满足先进生产力、先进文化发展和最广大人民根本利益的需要上。为此我们教师应该做到：

1、强化服务意识，在教育教学工作中努力为学生发展服务，为家庭服务，为社会服务，实践教育要为人民服务的教育方针;强化以人为本的意识，教育教学改革及方法、模式的选择要以学生的发展为本;注意团结普通群众，带动身边的人一起进步。

2、要有奉献精神，当我们个人利益与党、国家、集体利益发生矛盾时，我们就应该以党、国家、集体利益为重，必要时能牺牲个人利益;在工作中有自己的追求和目标，维护自己的正当的权利，但不过分计较个人的得失。

3、事业心强，以事业为重，能为学校的发展作出自己的贡献;有爱心，热爱学生，全心全意为学生服务。教师必须做到爱岗敬业，加强师德修养。这就要求教师不仅要有扎实的专业知识，还应具备良好的道德修养。由于教师所从事的职业特殊，是教育人、塑造人的事业，因此教师的世界观、人生观和价值观，甚至一言一行，都会通过这样或那样的方式，对学生的各个方面产生影响。因此，我们时刻注意自身道德情操的修养，通过言传身教，在传授知识的同时渗透做人的道理，帮助学生完善人格。

4、要树立先进的教育思想、教育观念、更新那些不适应新形势的旧思想和旧观念。教师既要把学生当做学生，还要把学生当做朋友，当做一个与教师有平等关系的公民。教师要尊重学生，要尊重学生的人格、尊重学生在学习方面的思考、尊重学生的创造思维，而不能要求学生全盘照搬教师的思维。更新教育观念，另一个重要方面是树立正确的人才观，受教育者是有血有肉有生命的人，由于他们的遗传因素、社会生活条件和生活经历不同，他们的气质、兴趣爱好、性格、智能也各不相同，这就要求教师的劳动具有很强的创造性，必须因人、因时、因势利导，因材施教，我们的教育应当是创造一种适合每一个学生的教育，而不是选择适合教育的学生。

5、做与学生共同学习的伙伴。在科技高速发展的二十一世纪，教师的角色已经发生变化，过去老师是知识的载体，老师既是知识，知识就是老师。现在老师不再是知识的惟一的载体了，学生可以从各种渠道获取知识、掌握信息，老师只是其中一个渠道。同时老师也要学习，如果不进一步学习，就会落后于学生。教师的主导作用主要是引导学生一起来学习，而不是简单的把知识教给学生。要变教学工具为开启新知识大门的钥匙，变传授知识为重点培养学生的创新精神，变德育课程为每时每刻全程育人。教师必须拉近与学生心灵的距离。爱生是教师的天性。教师爱自己的学生，就是要真正找到学生身上的可爱之处，这样的爱才会是发自内心，持久的。基于这一点，教师更应该不断缩短与学生的情感距离，以满腔的热情关爱学生。教师的教育对象是人，人是有情感的，需要教师的爱和关心，需要教师像父母一样在生活上关怀备至。当然，爱生不仅仅是一种情感，而是一种活动。教师要善于了解学生的心理变化，要设身处地为学生着想，体谅他们的难处与痛苦。我们首先应与学生交朋友，建立一种新型的师生关系，拉近与学生的心灵距离;还要以心换心，与他们沟通情感，成为他们的好朋友。

学习张局长讲话心得体会

宁阳二中侯典范

通过学习讨论，认识到我们教师每个人都是学校主人，个个都是发展的重要一环;树立了发展意识、明了了开放需求，确立了教学工作中心地位的理念，明确了学校在新时期的发展目标、战略定位与办学特色，以育人统揽全局，统一思想，与时俱进的解放思想、实事求是的办学理念。掌握了以往学习中学不到的知识点，对教育思想、教育理念的理解更加深刻了，加深了对学校的认识，更加明确了努力方向。这就要求教师不仅要有扎实的专业知识，还应具备良好的道德修养。由于教师所从事的职业特殊，是教育人、塑造人的事业，因此教师的世界观、人生观和价值观，甚至一言一行，都会通过这样或那样的方式，对学生的各个方面产生影响。因此，我们时刻注意自身道德情操的修养，通过言传身教，在传授知识的同时渗透做人的道理，帮助学生完善人格。

要树立先进的教育思想、教育观念、更新那些不适应新形势的旧思想和旧观念。教师既要把学生当做学生，还要把学生当做朋友，当做一个与教师有平等关系的公民。教师要尊重学生，要尊重学生的人格、尊重学生在学习方面的思考、尊重学生的创造思维，而不能要求学生全盘照搬教师的思维。更新教育观念，另一个重要方面是树立正确的人才观，受教育者是有血有肉有生命的人，由于他们的遗传因素、社会生活条件和生活经历不同，他们的气质、兴趣爱好、性格、智能也各不相同，这就要求教师的劳动具有很强的创造性，必须因人、因时、因势利导，因材施教，我们的教育应当是创造一种适合每一个学生的教育，而不是选择适合教育的学生。

做与学生共同学习的伙伴。在科技高速发展的二十一世纪，教师的角色已经发生变化，过去老师是知识的载体，老师既是知识，知识就是老师。现在老师不再是知识的惟一的载体了，学生可以从各种渠道获取知识、掌握信息，老师只是其中一个渠道。同时老师也要学习，如果不进一步学习，就会落后于学生。教师的主导作用主要是引导学生一起来学习，而不是简单的把知识教给学生。要变教学工具为开启新知识大门的钥匙，变传授知识为重点培养学生的创新精神，变德育课程为每时每刻全程育人。教师必须拉近与学生心灵的距离。爱生是教师的天性。教师爱自己的学生，就是要真正找到学生身上的可爱之处，这样的爱才会是发自内心，持久的。基于这一点，教师更应该不断缩短与学生的情感距离，以满腔的热情关爱学生。教师的教育对象是人，人是有情感的，需要教师的爱和关心，需要教师像父母一样在生活上关怀备至。当然，爱生不仅仅是一种情感，而是一种活动。教师要善于了解学生的心理变化，要设身处地为学生着想，体谅他们的难处与痛苦。我们首先应与学生交朋友，建立一种新型的师生关系，拉近与学生的心灵距离;还要以心换心，与他们沟通情感，成为他们的好朋友。

要努力提高自己的业务水平。作为教师，就必须是教育教学的能手。为此要加强业务学习，增强改革意识，积极参与教育改革，在实践中提高自己的教育教学能力。要增强创新意识，在工作和实践中与学生同时成长，走在学生的前面，主动进行教育教学改革，成为教育改革的先行者，成为教育创新和改革的示范者。教师必须做到博学多才。教师是学生心目中的偶像，教师博学多才，学生才会“亲其师、信其道”。所以教师必须有扎实的专业知识，它表现在精通与知新的方面。精通，就是对所教学科，要掌握其基本理论，了解学科的历史、现状、发展趋势和社会作用，掌握重点、难点。不仅要知其然，而且要知其所以然，抓住要领，举一反三，触类旁通，运用自如，激发学生学习兴趣。知新，就是要学习新知识，讲课要有新意。当代科学知识分化急剧，新陈代谢迅速，应用期越来越短，知识的创新性越来越鲜明，这就要求教师要吸取新信息、新知识、新理论，不断充实自己，完善知识结构。专业知识的精通与知新，要求教师自觉坚持接受继续教育，始终站在知识的前沿。

教师必须做到与时俱进。“太阳每天都是新的。”时代的日新月异就是我们面临的第一挑战，教育观念、教学方法、专业知识、业务能力都必须紧随时代车轮，不断地更新、拓展、充实、提高。要勇敢地抛弃旧事物，勇敢地接受新事物。要敏锐地了解新思想，认真地研究新理论，迫切地学习新技术，不断地提升自身素质。

第2篇：学习范局长讲话体会

学习范局长在吉林市局(公司)2012年工作

会议上的讲话心得体会

在范局长吉林市局(公司)2012年工作会议上洋洋洒洒上万字的讲话稿中，范局对2011年取得的成绩一一细数，同时也提出了2012年新的工作要求，作为一名优秀县级局的工作者我深感荣耀。在这份讲话稿中，最让我印象深刻的是本年度落实行业推进“卷烟上水平”的战略任务，努力实现吉林烟草“1346”发展思路规划的年度发展目标的要求。

通过学习，我增强了责任意识，不能因为自己是一名专卖内管员就向以前那样对其他工作漠不关心，安于本职，照本宣科的完成内管工作，就安于现状了。而是要在报告中范局长提出的那样“推进专卖工作向细节创新转变。专卖管理工作要牢固树立和谐发展、和谐管理的新观念，转变单纯行政执法思想，强化服务管理观念，积极服务客户做好事，构建“松水同舟、连心共济”的客我管理关系;转变片面严管重罚的执法思想，强化服务管理、柔性执法观念，营造重在教育转变的和谐执法环境;转变粗放执法思想，强化细节创新观念，注重细节创新和具体落实，提高行政执法成效;转变满足现状思想，强化创先争优观念，”在工作中积极探索，找准内管工作的不足，加强卷烟销售环节事中、事后的监管，控制违规经营在萌芽状态，避免发生。同时调整好心态，不计较个人名利，尤其是在内管工作方面，咱们卷烟投放品牌、数量一直都不具有确定性，造成了内管工作的不稳定，

往往在每年的

1、2季度工作量大，还要不时的加班才能完成内管预警的操作，在此我更应该反省自己的工作态度，指责、抱怨、发牢骚没有任何益处，应该更多地思考如何尽可能地减少自己工作的失误、更好地完成自己的工作任务。不要有任何借口，不发牢骚，不谈条件，不讲任何代价，不计任何得失。烟草创新发展之路与我们每个员工的具体工作密不可分，我们每个人应该多思考一些如何改进自己的工作，少一些空谈、抱怨。立足与和谐发展，强化互相支持、主动配合的工作氛围，营造风清气正、团结和谐的人际关系和工作环境。密切合作，努力创造辉煌。

通过此次学习，我对肩负的任务、责任更加明确、清晰，我倍感压力，我决心响应范局长在报告中所要求的，认真查找出工作中存在的不足和问题，按照2012年市局内管工作计划结合我局实际情况，制定出切实可行的工作方法，为“优秀县级局提生年”做出自己的贡献，向领导交一份满意的答卷。

(舒兰市局内管科)

第3篇：学习李局长讲话心得

于兰英

今天，我们学校组织学习李虹局长在2016全市教学工作会议上的讲话，会议上，李局长总结了2015年工作，确定了2016年的工作思路，对全体教育干部提出来明确具体的工作要求。通过对李局长讲话精神的学习，使我对今后的工作有了一个更加明晰的思路，对提高教学质量，起到了良好的指导作用。

通过学习，我更加深刻地认识到我们教师每个人都是学校主人，我在今后的工作中，我一定把李局长讲话精神贯彻到实际工作中来，以“深化改革，提高教学质量”“创新方式，改进方法，提高德育水平”扎扎实实搞好本学年的教育教学工作。

在李局长讲话中，将提高教学质量放在了首位，这正是教育的灵魂所在。只有高质量的教育，才能输出高质量的人才，只有高质量的人才，才能有高端科技，科技进步了，社会才会进步，经济才会腾飞。在今后，我想从以下几个方面提升教育教学的质量：

5、做与学生共同学习的伙伴。过去老师是知识的载体，老师既是知识，知识就是老师。现在老师不再是知识的惟一的载体了，学生可以从各种渠道获取知识、掌握信息，老师只是其中一个渠道。同时老师也要学习，如果不进一步学习，就会落后于学生。教师的主导作用主要是引导学生一起来学习，而不是简单的把知识教给学生。要变教学工具为开启新知识大门的钥匙，变传授知识为重点培养学生的创新精神，变德育课程为每时每刻全程育人。教师必须拉近与学生心灵的距离。爱生是教师的天性。教师爱自己的学生，就是要真正找到学生身上的可爱之处，这样的爱才会是发自内心，持久的。基于这一点，教师更应该不断缩短与学生的情感距离，以满腔的热情关爱学生。教师的教育对象是人，人是有情感的，需要教师的爱和关心，需要教师像父母一样在生活上关怀备至。当然，爱生不仅仅是一种情感，而是一种活动。教师要善于了解学生的心理变化，要设身处地为学生着想，体谅他们的难处与痛苦。我们首先应与学生交朋友，建立一种新型的师生关系，拉近与学生的心灵距离;还要以心换心，与他们沟通情感，成为他们的好朋友。

6、要努力提高自己的业务水平。作为教师，就必须是教育教学的能手。为此要加强业务学习，增强改革意识，积极参与教育改革，在实践中提高自己的教育教学能力。要增强创新意识，在工作和实践中与学生同时成长，走在学生的前面，主动进行教育教学改革，成为教育改革的先行者，成为教育创新和改革的示范者。教师必须做到博学多才。教师是学生心目中的偶像，教师博学多才，学生才会“亲其师、信其道”。所以教师必须有扎实的专业知识，它表现在精通与知新的方面。精通，就是对所教学科，要掌握其基本理论，了解学科的历史、现状、发展趋势和社会作用，掌握重点、难点。不仅要知其然，而且要知其所以然，抓住要领，举一反三，触类旁通，运用自如，激发学生学习兴趣。知新，就是要学习新知识，讲课要有新意。当代科学知识分化急剧，新陈代谢迅速，应用期越来越短，知识的创新性越来越鲜明，这就要求教师要吸取新信息、新知识、新理论，不断充实自己，完善知识结构。专业知识的精通与知新，要求教师自觉坚持接受继续教育，始终站在知识的前沿。

7、教师必须做到与时俱进。“太阳每天都是新的。”时代的日新月异就是我们面临的第一挑战，教育观念、教学方法、专业知识、业务能力都必须紧随时代车轮，不断地更新、拓展、充实、提高。要勇敢地抛弃旧事物，勇敢地接受新事物。要敏锐地了解新思想，认真地研究新理论，迫切地学习新技术，不断地提升自身素质。努力追求教育方式方法的现代化和高效益。计算机辅助教学、网络教育、现代课程观、结构主义教育等现代教育理论，教育科研的理论与方法等都是教师应该掌握的内容。

8、勇于开展批评与自我批评，及时修正自己的错误，在工作和生活中不断改造主观世界，在政治信念和理论水平上保持领先，有坚定的社会主义、共产主义信仰和崇高的理想，时时处处都能发挥身教胜于言教的教育作用。

为此，我们在今后的工作中努力向李局长提出的下半年中作重点迈进。我们要时刻按照优秀教师的标准严格要求自己，解放思想，更新观念，确立创新意识，善于动脑，勤于思考，开拓进取，始终站在时代的潮头，不断研究新情况，解决新问题，使自己的教育教学工作上一个新台阶。

第4篇：学习范局长讲话心得体会

杜集二中任文艺

近期，学习了范局长的讲话之后，我有很多心得体会。教育必须在尊重、理解、关心和信任的基础上进行，才能真正实现教育的目的，即发现人的价值、发挥人的潜能、发展人的个性，使孩子们成为和谐的人、完整的人、全面发展的人。那今天的我该如何做一个老师呢?古人说天地君师亲，可见教师是倍受尊崇，之所以如此，就是教师有极好的人品。因为教育的最终目的为明辨善恶与真伪，并使人倾向于真与善，排斥恶与伪。所以教师有教给学生怎样做人的重大责任。打铁还需自身硬，教师的人格魅力无时不在影响着他的学生，所谓身教重于言教亦出于此。师德不但可以感染学生，也能为教师树立起自己的教学形象，进一步增强课堂教学效果。

因此，教师首先要严于律己，公平，公正，言行一致，坚持原则，有错就改，心胸豁达，庄重热情，同时还要有一颗爱心。要严字把关，爱字当头，这样，他才能赢得学生的信任。如果说过去的教育是以单纯的知识传授为主的应试教育，那么现代教育越来越以人的本身发展为教育目的。然而即使这样，热爱学生仍然是教育的一个永恒的命题，古往今来的优秀教师无不热爱自己的学生。教师是爱的职业，从事的是爱的教育。这是世界上最博大、最深广的爱，这样的爱能容下一切，能融化顽石、能点铁成金。都说母爱无私，其实师爱也同样无私。在现代教育中，热爱学生自然具有了时代的特征。可以说，教师的爱心能使学生更健康的成长。爱学生就要公平地对待学生，爱学生就要尊重学生的人格和创造精神。将学生放在平等的地位，信任他们，尊重他们，视学生为自己的朋友和共同探求的伙伴，在传授知识的同时教会他们如何做人。陶行知先生说得好，捧着一颗心来，不带半根草去，这正是教师无私奉献爱心的典范。

进入新世纪，当人们的价值观、人生观改变的同时，教师所面临的一些老问题变成了新问题，而更多的新问题则层出不穷。面对信息技术给人们的学习方式、交往方式所带来的深刻变革，面对金钱至上、物欲横流的社会，教师要能抵御诱惑，守得住寂寞，要有一颗冷静平常心，志存高远，趣避庸俗，不戚戚于贫贱，不汲汲于富贵，洁身守志，独立于世。这正是教师这一职业的特殊性决定的，做不好人也教不好学。因此，做一个好老师崇高的师德是第一位的，要一身正气，为人师表。

教师要注重自身素质的不断提高，并做到两个转变：一是由经验型向科研型转变，二是由技能型向艺术型的转变。在和谐、互动、探索、创新的基本教学模式中不断钻研摸索，逐步形成自己独特的教学风格。有句形象的话，要给学生一杯水，教师必须有一桶水。而在今天仅有一桶水的观念是不够的，要有一缸水，一江水，常新的水。教师除了在自己所教专业方面要做到知得深外，还要对其它学科和领域的知识知得广。今天，我们再也不能只以教育者的身份出现，而应教学相长，在学会工作的同时，也要学会学习，加强自己各方面的素质，不断地给自己增添燃料，储备能量，使自己不断完善，充实自我，必须形成终身教育的观念，只有这样，才能自信地面对学生。教给学生科学的思考方法将比简单的传授知识更重要，方法可以使学生受用终身，也可以使学生在某种程度上超过教师。教育不能再象以往那样，只会知乎者也，再也不是灌输，不是表演，是以学生发展为本，让学生学会学习，学会创造，学会共同生活，学会审美，形成可持续发展的教育。

总而言之，强烈的责任感、职业感和事业心是爱岗敬业的重要表现，而爱岗敬业是师德师风的重要基础。在我们为蓝天教育事业贡献力量的时候，我们应该首先在强化净化师德师风方面做得更好，从而，真正体现出爱教育之岗!

2018年4月10日

第5篇：学习刘局长讲话心得体会

感想·收获

认真学习刘局长的《在全区暑期教育工作会上的讲话》之后，我深受鼓舞。在讲话中我不仅看到了教育领导者高屋建瓴的智慧，也看到了他们决胜千里的气魄，更领略了决策者海纳北川的博大胸襟，还感受到了他们对祖国教育事业细致入微的关怀。刘局长的讲话，充分体现了新教育“为了一切的人、为了人的一切”的核心理念，也让我深切地感受到了新教育中所倡导的“教育幸福”。我觉得，我要把这种无上的幸福感完完全全、彻彻底底地传递给我的学生——祖国的花朵。让他们在幸福中学，在幸福中玩，在幸福中成长。并力争通过学生把这种幸福传递给家长，传递给我，传递给每一个和他接触过的人，让每一个人感受到存在的幸福，活着的幸福，奋斗的幸福，劳动的幸福。所以，在新的学期里我要做好下面几项工作：

讲话中提到“要让社会主义核心价值观落地生根、开花结果”。符合实际地讲，要让社会主义核心价值观开花结果，就我的能力来讲，目前还办不到。不过“落地生根”这一点我一定能圆满完成任务。首先要让学生利用一定的晨诵时间熟读、牢记、默咏、朗诵社会主义核心价值观那24个字，其次要通过具体实例分析让孩子理解什么是社会主义核心价值观，最后要求孩子们试着按照社会主义核心价值观的24字方针在生活中为人处事、待人接物、成就梦想。

讲话中提到“要全力开展家庭教育，搭建家校携手育人平台，实现家长学校‘全覆盖’”。我觉得这一点提的很好。新教育认为，我们教育的不仅仅是我们的学生，对学生产生教育作用的也不仅仅是我们老师，所以“实现家长学校„全覆盖‟”这一伟大举措，是新教育理念的具体体现，是依据理论指导实践的具体行动，这契合了新教育实验„行动论‟的哲学基础。所以在我的工作中，一定要保证和家长有充分的沟通和交流，和家庭教育形成强劲的合力，牵引着我们„社会主义事业未来接班人‟沿着光明伟大的道路正确地奔跑。

讲话中要求“要做好留守儿童关爱工作”。„留守儿童‟状况是我们伟大国家的一大特色，也是一大难题。各机关单位、社会团体，政商农工方方面面的组织都在为这个难题摇旗呐喊、操心出力。那么，作为工作在一线的教师自然是责无旁贷!这些孩子吃穿用方面的困难，以我这捉襟见肘的收入实在无能为力。好在共享社会主义繁荣的大好形势下，这些孩子多数在经济上并没太大的困难，他们缺的只是一点点来自家庭的关爱。这种爱虽然不能替代，但是可以弥补。我要和这些学生多谈谈心，多跟他们聊聊天，多给他们讲讲趣闻轶事，多问一问他们的冷暖，多陪他们玩一玩，多辅导辅导他们的作业，让他们在学校里也能有家的感觉。另外，留守儿童登记册、留守儿童档案卡、留守儿童帮扶记录、留守儿童家访记录、留守儿童心理辅导记录、留守儿童成长记录等等档案资料一定要认真填写，上报学校，整理归档，迎接检查。

讲话中提到“要将师德师风作为教育系统行风建设的切入点和突破口，引导全体教职工牢记肩负的使命，克服职业倦怠，自觉加强师德修养，树立高尚的道德情操和精神追求”。的确，做人先树德，做事先讲德。德智体美劳全面发展，德是第一位的。古今中外各界精英无不是‘德’的榜样，他们成人、成事、成大气候，无不是修德的结果。商界有马云、马化腾、李彦宏、索罗斯等;体育界有王大治、姚明、科比、伍兹等;文艺界有莫言、徐志摩、赵本山、马克·吐温等;影视歌界有张艺谋、章子怡、酒井法子等;科学界有沈括、钱学森、牛顿等。那么我要如何才能在智育之中贯彻德育呢?万丈高楼平地起，正人先正己。我得先行一步主动积极学习先进师德榜样，做一个让领导放心、家长满意、学生爱戴、社会认可的好老师。同时，也不能忘记将这种教育传递给我们的孩子。首先要让同学们熟记《中小学生行为规范》、《中小学生守则》，最好达到熟记成诵的地步;其次通过形式多样、丰富多彩的活动，让学生接触、了解更多的道德榜样，让他们从心理上接纳、认可、崇敬这些模范榜样;最后要时时处处给学生们进行雷锋精神教育，让孩子以郭明义、张海迪、赖宁等名人为榜样，使道德标准深入到孩子生活的每一个角落，做个好人。

讲话中要求“突出校园文化发展的内涵”。特别强调了“学校文化的发展都是由表及里，由浅入深的，不能抓一阵放一阵，要持之以恒地不断传承与创新，精作与务实，让学校精神唤醒人的文化自觉”。校园文化对学生有着不可估量的潜意默化作用，所以校园文化建设工作我们也一定要务实跟进。当然，对于学校整体规划设计、运筹帷幄的那些花大气力、用大智慧、使大财力的事情我力有不逮。但是，以学校整体文化建设蓝本为依托，以班级为主要阵地，搞好我本班的文化建设还是可行的。由表及里，我首先得把教室环境布置好。吹塑板、钢化板一类高大上的牌牌框框就不做了，这能为国家节省一点教育经费。可以发动学生动手制作，画一些画，写一些文章，做一些手工，把它们装饰在墙上，一来锻炼了孩子动手能力，二来美化了教室环境，三来可以让每一面墙都能和学生对话，一箭三雕;图书角建设也不能给国家添麻烦，现在的书多贵呀!可以发动学生捐书，造册登记，轮流阅览，一年下来每个学生大抵也可以看完几十本书了，何乐而不为?

最后，我想把讲话中的结尾做一些改动来作为我这篇心得体会的结尾：我将以更加饱满的热情、更加务实的作风、更加勤勉的工作，主动适应汉滨教育发展新常态，继续谱写教育教学新篇章，努力开创班级养成教育新局面，为建设平安校园、书香校园作出更大的贡献!

第6篇：学习杜局长讲话心得体会

2012年10月13日，教育局召开了全市教育教学工作会议。杜局长出席会议并作了重要讲话。会议上，杜局长总结了取得的成绩同时也提出制约大上质量的短板—需要正视的问题。提出大上质量的举措和要求，并对全市教师做出了期望，在领略了杜局长深刻丰富的讲话之后，我感到精神振奋、鼓舞，感到作为一名教师的荣幸和使命感。

杜局长指出：“强化责任意识，提升思想境界。责任是良心，尽责是境界。无论什么时候都要目标高远，精神饱满，斗志昂扬，追求卓越，以咬定青山不放松的精神执着用力，以舍我其谁的气魄攻克难题，不言弃，不懈怠，直到实现办学目标。”

杜局长的这段话让我感触很深，一个人无论能力大小，主要看你对工作、对事情，有没有责任心，敢不敢负责任，就算是能力再大如果骄傲自满，不负责任，很容易办的事情，也可能办不好。这就说明，一个缺乏责任感的人，或者一个不负责任的人，首先失去了领导对自己的基本认可，其次也失去了同事对自己的信任与尊重，所以责任有至高无上的价值，是人生的一种追求，责任就是对自己所负使命的忠诚和守信，责任是出色完成任务的心理基础。没有做不好的工作，只有不负责的人，责任能够让人战胜恐惧，战胜各种消极情绪，因为在责任面前，人们都会变得勇敢、坚强，责任就是

一个人的最高境界，是做人的准则。一个优秀的教师，一定会不断地给自己增值，一所优秀的学校，一定会不断地提升品牌价值。总而言之，没有做不好的工作，只有不负责的人。责任承载着能力，一个充满责任感的人，才有机会充分展现自己的能力。教育是一项永无止境的育人工程，是永远充满希望的朝阳事业。

在今后的工作中，我将以杜局长的讲话为契机，努力做好本职工作，作一名充满责任的老师。努力增加敬业精神和忠于自己本职工作的事业心，作为教师我们必须不断丰富自己的科学文化知识，不断拓宽知识，不断地学习新知识和新技能，不断地学习和研究自己的教育教学对象，不断地探索教育教学的新途径，努力促进自身教育观念的改变，担当起实施课程改革的重任，更好地完成好教书育人的神圣使命。