河北联合大学冀唐学院“教学综合改革”之浅析
摘 要：河北联合大学冀唐学院结合本科教学工程，以教学综合改革为主线，以学生文化素质和创新创业能力培养为核心，紧紧围绕专业改造、人才培养模式改革、教师队伍建设、课程与教材建设，以及专业综合评估等方面开展扎实有效的工作，引导和加强专业建设与改革，建成一批在省内外具有一定影响的示范性专业、特需专业和支撑专业，着力培养学生创新创业能力，不断提高人才培养质量，力争合格毕业生100%就业。
关键词：河北联合大学冀唐学院;教学综合改革;浅析
为全面贯彻《 河北省“十二五”本科教学工程实施意见》文件精神，认真抓好“教学综合改革”工作，河北联合大学冀唐学院根据学院实际，已经特制订了一系列改革方案与举措。现就此项教学管理改革作一浅析。
1、加强领导，明确责任
为使“教学综合改革”各项工作顺利完成，学院成立由党委书记及院长牵头的教学综合改革领导小组。
2、加大投入，确保各项工作有序开展
学院投入专项经费，确保“教学综合改革”各项工作有序开展。
3、制订具有我院特色的专业办学评估细则，通过专业评估促进专业建设
(1)在河北省教育厅有关专业办学评估指南和教学质量标准指导下，参照社会需求与行业要求，并结合若干可比性指标，研究制定具有我院特色的专业办学评估细则。
(2)由教学管理部牵头，开展多种形式的教学督评活动。一是在年末对各专业办学水平开展整体评估，为学院接受国家和社会办学水平评估奠定基础;二是对集中实践环节开展过程性评估;三是对特色专业、实验室等开展专项评估。通过系列评估活动，切实规范办学程序和教学行为。
4、加快专业建设与改造，优化专业结构
根据市场和行业需求，选定3-5个专业尤其是生源与就业矛盾突出的专业进行专业方向改造，更新、增设应用型专业方向;条件成熟时对个别专业进行彻底改造。同时，积极寻求交叉学科专业生长点，申报1-2个新兴产业相关专业。
5、深入推进人才培养模式改革，提高学生实践动手能力
(1)学院按合格课程、优质课程、精品课程“三性”实验比例要求，切实加强“三性”实验项目建设，并进行评估验收。
(2)进一步强化集中实践环节深度监控和毕业论文(设计)分段考核，并开展毕业论文(设计)工作评先评优。
6、继续推进课程与教材建设
(1)加强优质课程和精品课程建设，引导国家、省级特色专业以及条件成熟的专业至少开设1门双语課程，拓展学生国际视野。同时，建立开放课程教学模式，完善课程资源平台，引进和扩充课程领域及课程教学资源，引导学生自主修读课程。
(2)狠抓课程考试改革，开展第五期试题库建设，扩增课程试题库。
(3)力争出版5部左右“十二五国家大学生文化素质教育基地规划教材”，将教材内涵拓展至应用技能培养等领域。
7、切实抓好学生文化素质与创新创业能力培养
(1)加强文化素质教育类课程建设，充分发挥第一课堂的主渠道作用。一是明确文化素质教育课程范围，全面加强建设，使部分课程进入优质课程或精品课程行列。二是重点加强思想政治理论课程、文化艺术课程、学科竞赛课程、全面提升学生思想政治素质、文化艺术素质、学科应用水平及教学技能，并力争形成特色。三是建立一支相对稳定的高水平文化素质教育课程师资队伍。四是通过立项或资助教材出版，引导教师积极开展文化素质教育课程教学改革研究。
(2)由教学管理部、团委、学工部等部门牵头，组织开展“博士论坛”，针对本校学生进行学术创新讲座，引导学生开展研究性学习。
(3)认真落实每个教授(博士)工作室指导3-5名学生创新创业工作，力争将部分实验室(中心)建成具有省内外影响的学生创新创业孵化基地。
(4)引导学院围绕学生“一专多证” 开设多种形式的技能培养选修课程，着力培养学生动手、动口能力，年底将对“一专多证”工作进行单项评优。
(5)建立激励机制，引导我院组建专门的教学竞赛培训指导教师团队，抓好英语演讲、药学创新设计等竞赛课程的建设与改革，积极开展各类教学竞赛活动，确保省级以上可比性学科竞赛有重大突破，力争在同类院校中再次跃升至第一方阵。
8、积极推行教学内容和教学方法改革
统筹考虑校级以上教学改革研究项目，扶持一线教师尤其是以教研室为研究主体，在课程内容、教学模式及教学方法等方面开展教学改革研究，倡导开放式(启发式、探究式、讨论式、参与式)教学方法，积极培育教学成果，争取有省级教学成果奖的突破。
9、加强师资队伍建设，提升师生技能
(1)由学院牵牵头，举办两期教师师范职业技能高级研究班，对近三年进校的非师范专业毕业的青年教师进行专项训练，并与今后教师专业职称晋升直接挂钩。
(2)以“教师职业技能训练”课程、学生师范职业技能系列竞赛活动等为载体，积极开展学生教学技能培养系列活动。
(3)选派青年优秀教师去一流名校相关专业进修或交流访学;加大高层次专业人才引进力度，力争引进7名左右学术带头人或学术骨干;同时，实施“博士化工程”。
(作者单位：1.河北联合大学冀唐学院;2. 河北联合大学公共卫生学院)
本文为河北联合大学2012年度教育教学改革项目，项目名称：“河北联合大学教学系统管理信息化的完善与实践”，项目编号：Y1276-54
参考文献：
[1]孙勇，肖晗，陈志忠. 深化内部分配制度改革全面提高教育教学质量[J]教育人事，2001，5(6)：23-26.
[2]郭丽伟. 不断深化教学改革全面提高教学质量-锦州师范高等专科学校教学改革实践探索[J]高职教育研究，2011，13(7)：7-8.
[3]李庆宏.加强内涵建设，推动教育教学改革，提高人才培养质量[J].应用型高教探索，2013，5(1)：16-18.
作者：姜妍等
摘 要：本文以华北8所高等院校的在校生为调查对象，以问卷调查的形式进行了调研，通过3444份问卷的实证分析，发现了高校对创业教育认识不足、创业教育师资不足、创业教育方法保守、创业教育支撑体系的局限性等问题，提出通过师资团队、创业课程、平台基地化、评价体系几个方面改进。
关键词：地方高校;大学生;创业教育;调查报告
一、前言
党的十八大报告提出：“引导劳动者转变就业观念，鼓励多渠道多形式就业，促进创业带动就业。”2014年全国高校毕业生规模将达727万，比2013年将再增28万，再创历史新高。国家从政策层面长期积极鼓励以创业带动就业，创业可以增加就业机会，是落实建设新型国家战略的需要，大学生创业既是我们教育体制改革和高新技术产业跨越式发展的动力源，也是繁荣社会主义市场经济，加速我国经济发展的动力源。本文基于保定8所地方高校的创业教育的现状，以问卷形式对地方高校创业教育进行了实际分析。
二、研究设计
笔者通过自编问卷对保定地区部分高校进行了一次“大学生创业教育状况调查”。本次调查采用问卷形式，发放8所院校，涉及独立学院与地方新建本科院校。共发放问卷4000份，有效问卷3444份，有效调查率为86.1%。此次问卷调查涉及大学生就业方面的问题有3个，创业意识方面的问题有6个，创业准备方面的问题有4个，创业教育与指导方面的问题有5个，共18个问题。基于创业意识，创业准备，创业指导和教育等三个维度进行命题，从结果来看，基本反映了当代大学生对于自主创业的基本认知程度，高校创业教育进展情况及我省大学生创业现状。
三、数据分析
(一)关于创业意识
随着中央到地方各级政府对高校毕业生自主创业的重视程度不断提高，大多数大学生基本认同了创业是实现自身理想与价值的重要途径之一，并产生了浓厚兴趣，此种认同比例达到41%。另一方面，受当今社会对物质生活追求的影响，大学生往往把赚钱作为自己创业的另一个重要目的(图1)。可以说，大多数大学生都具备了创业意识，这为高校开展创业教育提供了良好基础，为创业教育的成功实施提供了前提。
图1：大学生选择创业的动因
(二)关于创业准备
1、困难认识不足
从数据上看，认为创业成功机率在一半的人数占比达到了45%，这一数据与教育部公布的数据不足3%相差甚远。这说明学生对创业的艰巨性认识极为不足。对创业的各个细节没有清楚的认识。另一方面在创业风险的调查中，接近100%的人都认为创业是存在风险的，但其中50%的人都认为自己能够解决困难并取得成功。这与我们掌握的大部分创业者中途遇到突发事件，缺乏应对方案直至创业夭折的情况也大为不符。所以说，虽然有部分同学考虑在毕业后进行创业，但普遍缺乏足够的心理准备，对外界环境认识不清，对自己的认识过于自信。
2、信息获取途径狭窄
从获取信息途径上看，通过社会途径和传媒途径占比接近2/3。而通过学校获取的创业信息占比仅19%(图2)。这在某种程度上反映了我们的高等教育的缺位，在创业信息搜集、创业信息宣传、创业信息渠道建设上面存在较大问题。
(三)关于创业教育与指导
1、创业培训体系不完善
這里明显的反映了现今大学创业教育的缺失。在收回的有效问卷中，明确表示自己未参加过任何创业培训的人有2794人，占比达81.1%。这其中还不包括有的学校开设的形式教育课程，可以说真正能从创业课程中学到有用知识的学生微乎其微。
2、创业课程设置不合理
学生们希望是越多越好、越精越好、越实用越好。对于课程设置上(图3)超过半数的学生认为应该把创业课程放入公共基础课程，而且最好是选修，这样有利于学生多元化的选择与发展。不过也有部分人认为在专业课上穿插创业教育也非常的好。虽然占比不多，但也为我们高校的课程设置提供了一个可以参考的思路。
四、结论分析及对策
(一)数据分析结论
1、大学生创业教育师资严重不足
从调查数据上看，河北省独立学院内合格的专、兼职创业师资都极其紧缺。一方面，大部分从事企业管理教学和就业工作指导的教师既缺乏系统的创业理论培训，又没有实际创业经验，在创业教育过程中难以为学生创设生动的教学氛围;路径不清晰，学校与企业界结合不够;邀请创业成功人士、风险投资家、企业管理者指导创业教育缺乏自觉意识、整体设计和针对性。
2、大学生创业教育方法保守
创业方法上，通常只停留于理论学习层面上;教学模式上，往往是刚性教学计划，教学计划没有反映出因材施教的理念，忽视了个性的发挥;教学内容上，课程的设置和实践活动的安排往往以专业为中心，更新速度慢。
3、创业教育支撑体系的局限性
创业教育绝不仅仅是大学的事情，更大的责任在于社会系统本身，创业教育的社会性与其作为一种社会现象的个性是并存的，一个完善的创业教育支撑体系至关重要。目前，除少数几个发达省市外，很少有社会风险投资商主动与大学生进行合作，大学生创业之前的模拟演习基地、实习基地不足， 需要社会的支持，很少有企业愿意提供机会，让学生学习实际的企业管理和经营，大学、企业、其他机构、政府没有形成开放的、多方互动的合力结构。
(二)关于河北省独立学院创业教育存在问题的相应对策
研究创业教育归根结底是为创业人才的培养探寻一种新型培养模式，加快推进国内创业教育改革的步伐，提高创业人才培养的效率，为创新型国家建设培养出更多高素质的创业人。因此，可从以下几个方面入手提升创业教育有效性。
1、拓展创业教育目标。通过创业教育，提高学生的整体素质和创业能力，培养具有开创性的人才，使其具有首创精神、冒险精神、创业能力、独立工作能力以及技术、社交和管理技能，而非仅仅针对学生创办企业进行的一般技能教育。经过创业教育培养的学生，不但具有创业意识和精神，能进入任职单位开创事业，还能进行个人创业。
2、推进创业教育课程体系的改革。依据创业教育的培养目标，将创业教育课程体系分为创新思维类、创業精神类、创业知识类、创业素养类等四种类型，这四类课程嵌入整体人才培养方案当中，形成创业课程平台。
3、推进教学组织形式的改革。采用“孵化平台+创业团队+创业导师”的复合式教学组织形式。以大学生创业项目孵化平台为基础，学生自由组合形成一个创业团队，每个创业团队配备两位创业导师，一位是企业导师，另一位为学业导师。学生四年的创业学习和实践都是在创业导师的指导下完成。
4、推进教学方式方法改革。体验式教学以教师创造的坦诚客观、能量充足、保护隐私、安全稳定、创新发展的课堂教学环境为载体，通过精心设计的个人、团队实践活动，综合运用企业化拓展项目培训、商业沙盘模拟、典型案例讨论、商业计划实操等教学方法，再现模拟商业活动中的种种环境，培养学生的创造力、好奇心以及动手实践能力;让学生在高度参与和群体活动中完成各项任务，在应对各种困难、挑战、限制进而解决各种实际问题的过程中，磨练个人意志品质，提高沟通能力和团队意识;锻炼组织、协调、决策、判断、学习以及适应环境的智力水平与心理能力;培养学生认识资源、把握机会、理性对待风险与不确定性的能力。进而实现通过项目式课堂教学培养学生创业精神、创新思维模式、积累创业感性认识、理性认知创业过程的教学目标。
参考文献：
[1]黄爱珍.美英日创业教育模式的比较及对我国的启示[D]. 江西财经大学 2012
[2]Singh R. A comment on developing the field o f entrepreneur ship through the study of opportunity recognition and exploitation. Academy of Management Review， 2001
[3]斯滕伯格.认知心理学.中国轻工业出版社，2000.
[4]彭刚.创业教育学. 江苏出版社， 1995.
[5]屈炜，沈嘉. 西部大学生创业意识调查. 青年研究， 2003.
[6]仲理峰，时勘.创业准备.教育与职业，2001.
[7]European Commission. Entrepreneurship in Higher Ed2ucation ， especially within non2business studies [ R ] . 2008.
[8]张祝秀.美国大学生创业与创业教育考察及启示. 国大学生就业，2009
[9]梅伟惠，徐小洲.中国高校创业教育的发展难题与策略.教育研究 2009
[10]黄兆信，施永川.浙江省大学生创业教育现状研究.高等工程教育研究，2009
作者：高雪升 田瑛
北京联合大学广告学院成立于2000年，至今已走过11个年头。它是北京联合大学直属的二级学院，是打造广告艺术人才的培养基地和文化创意产业应用性人才的大学园区，是紧紧围绕首都经济建设和社会发展的需要而发展起来的。学院以培养广告传媒与艺术专业人才为主要目标，具有鲜明的学科特色和专业优势。为社会培养了大量的艺术素养与现代技术完美结合的应用性人才。
广告学院现状
学院现设有“三系一中心”，即广告系、艺术设计系、表演系和实践教学中心，下设广告学、艺术设计、绘画和表演等专业及其方向，属于文学学科门类下，新闻传播学类和艺术类两个学科。本科学业四年，均授予文学学士学位。目前，学院有全日制本专科在校生2700余人，是一所以培养广告艺术人才为主的文科艺术类的学院。
实施教学管理“新四化”
从2009年起，广告学院开始改制，在广告学院教学管理上提出实施教学管理的“新四化”——教学管理的信息化、学科专业的科学化、探索办学模式的国际化、教师队伍建设的规范化。自“新四化”建设以来，学校教学工作得到了提升，教学质量有了明显提高。
以“学科专业的科学化”为例，广告学院在充分调研的基础上，提出学科专业师资队伍建设的整体构想：学院整体的学科专业框架;核心课程加方向模块的课程体系;以能力为核心的实践教学结构;建立专、兼职相结合的师资队伍;以及实现与文化创意产业的职业对接。
学院整体的学科专业框架是在原有建设基础上实施广告学院“12345”发展战略。一个学院是强化学院的整体优势，两个学科是坚持传播学和艺术学两大学科的基础建设，三个系部是加强系级管理体制，四个本科是努力办成本科学院，五大赛事是办好各级各类学生竞赛，拓宽广告学院发展区域，实现与北京现代服务业中的文化创意产业全方位对接。
核心课程加方向模块的课程体系是指，根据学院2007版培养计划，从横向上按照课程性质，从纵向上按照课程开课学期的先后顺序，将不同专业的课程划分为核心课程加方向模块，梳理出专业核心能力，将相同专业中不同方向的课程，组成方向模块。既凝聚专业资源，又拓宽专业适应面，使每一个专业都形成一个实体，为专业发展夯实基础。
以能力为核心的实践教学结构是指，为了体现应用性教育理念而建立了支撑应用性教育的实践教学体系。其框架包括：实践教学环节中的实验、实习、训练、设计、试验、证书培训毕业设计(论文)、毕业实践以及实践教学环境和实践教学队伍。总的来说，实践教学结构由课程实践、集中实践、综合实践和毕业实践四部分组成。
建立专、兼职相结合的师资队伍是指，在学科专业发展规划的基础上，按照联大的生师比，科学确定广告学院教师规模，根据学院2007版培养计划中的课程描述教师工作岗位，把现有教师分别对号入座，为每位教师量身定做出个人职业规划。在此基础上，做出引入和补充教师的计划，历经三年时间，打造一支稳定的结构合理的师资队伍，实现师资队伍的规范化。
实现与文化创意产业的职业对接是指，围绕文化创意产业，确立广告学院学科专业人才培养目标。文化创意产业是文化艺术创意和商品生产的结合，包括文艺演出业、出版发行和版权贸易业、影视制作和交易业、动漫与网络游戏研发制作和交易业等几大行业。广告学院每年为文艺演出业、影视制作和交易业、广告会展业和设计创意业等四大行业培养大量人才。
建设人才培养创新实验区
目前，广告学院正在进行广告艺术应用性人才培养模式创新实验区的建设，创新实验区是建立在长期的应用性教育教学改革实践基础之上的。前期基础可以归纳为一个办学理念、两个教学体系、三重四双的特色、四本系列教材、五次技能性大赛，以及一系列校内外实践教学基地的建设。
建立广告艺术应用性人才培养模式创新实验区的建设思路是：一个面向、两个依托、三个结合、四位一体。
一个面向 面向首都文化创意产业。所谓文化创意产业是文化艺术创意和商品生产的结合，包括：文艺演出业、出版发行和版权贸易业、影视制作和交易业、动漫与网络游戏研发制作和交易业、广告会展业、古玩及艺术品交易业、设计创意业和文化旅游业等8个行业。
两个依托 依托学科和专业。广告艺术应用性人才培养模式具有集策划、设计为一体，文化与市场相结合的特点，要求打通学科专业之间的界限，设置跨学科的技能课程模块平台和艺术课程模块平台。这样培养的学生不仅具备专业技术开发服务能力，而且具有艺术设计与市场开发能力。
三个结合 产学研结合、校内外结合、工学结合。充分利用学校与企业、科研单位等多种不同教学环境和教学资源以及在人才培养方面的各自优势，把以课堂传授知识为主的学校教育与直接获取实际经验、实践能力为主的生产、科研实践有机结合的教育形式。
四位一体 依托政府，联大主体，校企融合，市场运作。依托政府：创新实验区必须得到北京市政府、地方区政府以及相关行业机构的政策支持，得到有关政府机构的批准和认可。联大主体：创新实验区隶属整个联大，由联大挂牌，广告学院主办，由相关院校组成联席会议，分工负责。校企融合：创新实验区引入相关文化创意产业，校企之间签约，壮大规模。利用品牌效应，发挥文化传播功能，推动创新实验区的发展。市场运作：引入竞争机制、价格机制和市场机制，待发展到一定规模，成立创新实验区管委会，实行招商、招标等市场运作模式。
人才培养模式创新实验区建设是真正落实联大应用性办学宗旨、提升联大的教育品质的关键。通过对人才培养模式创新实验区建设机制的专题研究，从中找出规律性的东西，建立一种可以复制的、可操作的人才培养机制，把它引入到地方性本科院校的应用性本科人才培养模式中去，通过应用性教育改革与实验，探索出一条地方性本科院校应用性本科人才培养模式与途径的成功之路。
着力培养学生的实践能力
广告学院经过近10年的建设，已经具备一定的规模，学院贯彻“坚持应用型办学宗旨，走产学研合作教育之路”的思路培养学生的实践能力，努力将学院建成一所以培养广告传媒与艺术专业人才为主的具有鲜明学科特色和专业优势的应用性广告艺术学院。
在广告学院学科专业规划调研过程中，专业负责人在明确专业定位时要充分考虑联合大学的应用性办学宗旨、广告学院学院整体的办学定位、本专业的专业特色和优势三个问题。
广告学院根据培养计划，从横向上按照课程性质，从纵向上按照课程开课学期的先后顺序，将实践教学环节分为四大类，即课程实践、集中实践、综合实践和毕业实践。
各系依据本学期所开课程的教学大纲中，对实践教学课时的要求和安排，采取实验、实习、训练、设计等各种形式开展课程内的实践教学。各系按照培养计划中要求的“15+2”(即理论授课15周、实践授课2周)的模式，安排学生进行两周的集中实践。各系综合实践安排在学生毕业学年度的上学期后半期，采取到实习基地或行业单位顶岗实习的方法。或由系里统一协调，或由学生自行与实习单位接洽落实，由实习单位负责指导学生在与其所学专业相关的岗位上从事实习工作，完成学校制定的实践任务。毕业实践安排在毕业年度的第二学期，结合学生的就业实习，完成毕业设计或毕业论文的撰写。
近年来，广告学院在培养学生实践能力方面通过以上一系列的改革与探索，取得了丰硕的成果。
以赛代练，赛出水平，赛出成果
实践教学是广告学院教学的特色。也是广告学院应用性教育教学发展的重点和突破点。很多带有亮点教学活动都是围绕实践教学展开的。
首先，广告学院学生在俄罗斯第十二届国际学生广告节获得金奖。第十二届国际学生广告节的主题是致力于青年广告作品，并为青年人提供产品和服务。广告学院学生在俄罗斯第十二届国际学生广告节获得两项金奖和一项优秀组织奖。
其次，以学校第十三届运动会和北京市大学生风筝节比赛为契机，开展学生思想教育工作，校运动会评选出精神文明先进班集体共计10个，风筝节共评选出精神文明先进班集体7个。艺术系学生参加全国影响力很大的“金犊奖”，有10余位同学的4件作品获得入围奖。
再次，筹备开展“怀柔杯-国际大学生公益广告节”， 由北京联合大学广告学院与北京市怀柔区商务会展促进中心联合主办，共同承办。目前，学生正在进行“怀柔杯-国际大学生公益广告节”的公益广告的设计，此项活动也得到中国广告协会等行业协会的关注和支持。
以展代练，展出水平，展出成果
艺术设计系在提高教育教学品质、加强实践教学上，相对以往有了规模性的突破，学术氛围不断增强。结合艺术设计系专业的特点，在实践教学方面，以展代练，展出水平、展出成果。
首先，艺术设计系先后组织了2008级绘画班的油画展、色彩展、全院师生“我爱家乡”摄影展、10届毕业设计展、学生国画作品展、学生摄影作品展等多次作品展，大大提高了教师及学生参与教育教学展示的积极性，全面推进了系部单位对学生进行的素质教育，加强了实践能力。
其次，完成08、09级绘画两个班72名同学赴绍兴、乌镇的写生工作，为探索绘画专业实践教学创新进行了尝试;学生分别写了写生感想。目前，正在展出08、09级绘画同学赴绍兴、乌镇的写生作品展。
再次，艺术设计系还搭建了实践平台及实训基地，准备承接现代出版社的课题项目《漫画中华英雄》的插画及绘本设计;准备与燕达国际健康城、ACG国际动画教育、正通亿和文化艺术交流有限公司、北京视科华传媒技术有限公司、驰誉国际创意产业实战基地等公司建立校外实践教学基地。
以演代练，演出水平，演出成果
表演专业是一个实践性很强的专业，学生的能力不仅是在课堂上，更多的是表现在舞台上。因此，以演代练、演出水平、演出成果就成为表演系实践教学的明显特点。
首先，成立北京联合大学广告学院实验艺术团，为深化表演专业实践教学改革，搭建更为广阔的实践教学平台，并为学生的就业、创业提供更多的机会和条件。
其次，建立北京联合大学演艺人才校外培养基地，探索“校地合作”的实践教学创新模式。学校校长柳贡慧出席了“北京联合大学演艺人才校外培养基地”的揭牌仪式，并为坐落于海淀文化大厦的“北京联合大学演艺人才校外培养基地”亲自揭牌。
再次，配合课堂教学展积极开实践演出活动，为配合课堂教学，表演系的师生在“创新专业教学模式”上展开丰富的实践演出活动。
一元复始，万象更新，广告学院立足现实，谋划未来，为科学规划广告学院的高端设计，认真梳理广告学院的办学思路，提出一个“三——四——三”发展战略。前三是三个重点即“一心一意抓教学，全心全意搞建设，齐心协力谋发展”。 四是四位一体即“依托行业，坚持特色，发挥优势，打造精品”。后三是三个目标即“在联大凝聚广告艺术的高原、高地和制高点”。相信经过全体广院人的努力，北京联合大学广告学院定会创造新的辉煌。
作者：孔昭林 西贝
第一章 总则
第一条 为保证招生工作的顺利进行，进一步提高生源质量，依法维护学院和考生的权益，根据《中华人民共和国教育法》、《中华人民共和国高等教育法》、教育部及河北省的有关规定，结合学院实际情况，制定本章程。
第二条 学院名称：河北联合大学轻工学院;院校代码：13408;
校址及办学地点：北校区：河北唐山高新技术产业园区大学西道1
1号;
东校区：河北唐山路北区缸窑路114号;
丰润校区：河北唐山丰润区林荫路1号南端。
第三条 学院是经河北省政府批准、教育部确认的本科层次独立学院。招生工作涵盖的招生层次为：全日制本、专科。现有8个学部，开设61个本科专业，8个专科专业，涵盖工、理、经、管、文、法、艺术七大学科门类。
第二章组织机构及职责
第四条 学院成立招生工作领导小组，负责制定招生政策，研究决定招生工作重大事宜。
第五条 招生办公室作为学院招生常设机构，在学院招生工作领导小组领导下，贯彻执行国家招生政策和规章，具体负责学院招生工作组织实施。
第三章 监督机构
第六条 为了贯彻“公平”、“公正”、“公开”的原则，切实保障考生合法权益，学院成立招生监察工作领导小组，负责监察招生工作，接受社会监督。
第四章 录取原则
第七条 学院录取原则以考生高考成绩为依据，德、智、体全面衡量，择优录取。
第八条 对于实行平行志愿投档的省份或批次，学院按平行志愿政策录取;对于非平行志愿投档的省份或批次，学院优先录取第一志愿为河北联合大学轻工学院的考生，在第一志愿生源不足的情况下，再考虑其他志愿考生。
第九条 为提升学生就业能力，学院实行按专业及专业类相结合的办法招生(详见学院招生计划)。对于按专业类招收的考生，按专业类宽口径进行培养，依据就业形势和学院办学条件，学生在专业类内自主选择专业方向。
第十条 学院调阅考生档案比例一般不超过120%，对进档考生的专业安排采用分数优先原则，即：将投档考生按分数进行排队，优先处理队首考生志愿，先处理专业志愿 1 ，然后专业志愿 2 ，依次类推。当某考生所有专业志愿均不能满足，服从专业调剂的考生，将调剂到录取计划未满的专业，不服从专业调剂的考生，予以退档。成绩相同情况下参考考生相关科目成绩。
第十一条 学院对符合省照顾条件的加分或降分投档考生，依据考生所在省招生委员会相关政策执行。即提档及分专业时，学院承认符合政策的加分。
第十二条 录入学院2014级学生入学一年后，可依据主修专业确认制、根据社会需求、学生志愿及成绩调整专业。
第五章 考生类别、各专业录取要求、学费及学历证书
第十三条 2014年学院全日制普通高等教育面向全国21个省(市、自治区)招生，招生本科计划总数3500名，专科计划600名，具体分省分专业招生计划和录取批次安排以各省(市、自治区)招生办公室(考试院)公布为准。
第十四条 2014年学院招生对象为：普通高考考生。
第十五条 学院所有专业(类)招生对男女比例没有限制;除特别注明外，各专业(类)招生对外语语种没有限制。 建筑学、风景园林专业考生要求有美
术基础，入学后进行加试，不合格者，按学院相关规定进行调整。
第十六条 各专业(类)对考生身体状况要求以《普通高等学校招生体检工作指导意见》为准。
第十七条 学院各专业(类)学费按照河北省物价局、河北省财政厅和河北省教育厅核准的标准收取，即本科专业：理工类13000元/年/生，文史类12000 元/年/生，艺术类15000元/年/生、数字媒体艺术(凤凰数字媒体艺术校企合作班)20000元/年/生;专科专业：理工类7000元/年/生，文史类6500元/年/生，艺术类8000元/年/生。住宿费 500元/年/生;住宿费 800元/年/生;住宿费1200元/年/生。(上述收费标准以河北省物价局最终批复为准。)
第十八条 学院对达到国家及学院毕业要求的学生，本科毕业生：颁发河北联合大学轻工学院具印的普通高校本科学历证书。达到学位授予条件的，颁发河北联合大学轻工学院学士学位证书;专科毕业生;颁发河北联合大学轻工学院具印的普通高校专科学历证书。
第六章 奖、贷、助学金制度
第十九条 奖、贷、助学金设置
(一)奖学金
1、新生奖学金：本科生标准如下：一等奖：10000元。奖励第一志愿报考我院，高考成绩(不含优惠加分，下同)超过考生所在省二本分数线70分以上(含70分)的考生;二等奖：5000元。奖励第一志愿报考我院，高考成绩超过考生所在省二本分数线40分(含40分)的考生。
2、新生入学后根据国家政策享受国家奖学金(8000元/年/生)、国家励志奖学金(5000元/年/生)、学院设立的各项奖学金及社会捐助奖学金。
(二)贷、助学金
1、经济困难学生可申请(信用)国家助学贷款，符合贷款条件的学生按具体要求可向生源地申请信用贷款。
2、延伸“绿色通道”, 确保每位贫困新生不因经济困难而辍学。
3、国家助学金，遵照《普通本科高校、高等职业学校国家助学金管理暂行办法》。
4、勤工助学基金，为家庭经济困难的学生提供勤工助学岗位。
第七章 其他
第二十条 按国家招生规定录取的新生，持学院签发的录取通知书，按有关要求和规定期限到校办理入学手续。因故不能按期入学者，应当向学院请假;未请假或请假逾期者，视为自动放弃入学资格。
第二十一条 新生报到后，学校要进行新生入学资格和身体复查，对于弄虚作假、不符合录取条件的将取消入学资格。
第二十二条 各省录取结束后，招生办公室将及时通过校园网公布录取结果，最终结果以录取通知书为准。
第二十三条 咨询、查询及联系方式。
第八章附则
第二十四条 本章程由学院招生办公室负责解释，学院以往有关招生工作的规定若与本章程相冲突，以本章程为准。
更多历年录取分数线、各专业录取分数线、专业学习内容及就业情况请使用微信扫描
获取，或者使用微信
直接搜索“hebeigaokao”添加关注后查询。
河北北方学院毕业生基本情况及工作现状调查表
尊敬的校友：
您好!本调查的目的是了解基层医生的基本情况和工作现状。请如实填写，我们承诺保密。
请根据情况直接在相应选项上打勾(勿空项)，划线部分请用文字说明。谢谢合作!
河北北方学院
2013年1月
一、基本情况
1. 姓名来自于省市(县)
2. 性别： ①男②女
3. 出生于19年月4.年月毕业于河北北方学院本科/专科
5. 在河北北方学院本科/专科所学专业
6. 您目前身份：
①在读研究生②就业③公务员④自主创业⑤其它
7. 您目前所取得的最高学历：
①研究生及以上②大学本科③大专
8. 您目前所取得的最高学位：
①博士②硕士③学士④无
9. 您目前具备的执业资格是：
①执业医师②执业助理医师③其他④无
10. 您目前的职称是：
①高级②副高级③中级④初级⑤士级⑥无
11. 您现在的工作单位是：
①三甲医院②二级以上医院③ 县医院④城市社区卫生服务中心⑤乡镇卫生院⑥民营医院⑦医学相关行业⑧医学无关行业⑨机关、行政单位⑩其它
12.您目前的人事关系是：
①正式②合同(一年以上)③临时聘用④其他
13. 您现在主要工作的科室是：
①全科医学科②内科③外科④妇科⑤儿科⑥口腔科⑦康复科
⑧中医科⑨预防保健科⑩精神心理科⑪眼耳鼻咽喉科⑫麻醉科
⑬药剂科⑭医学检验⑮医学影像和放射治疗⑯其他
二、现状
14.您对自己的工作环境满意吗?
①非常不满意②不满意③一般④满意⑤非常满意
15.您目前月收入(全部)：
①2000元以下②2001-3000元③3001-4000元④4001-5000元⑤5001元以上
16.您认为自己的工作和生活压力：
①非常大②大③一般④小⑤非常小
17.您对自己的工作有成就感吗?
①非常没有②没有③一般④有⑤非常有
18.您认为自己的社会地位：
①非常低②低③一般④高⑤非常高
19.您认为自己的职业前景：
①非常不好②不好③一般④好⑤非常好
20.您对自己工作及生活现状的总体满意度：
①非常低②低③一般④高⑤非常高
实习协议书
为加强对实习学生的过程管理，保证实习要求，使学生掌握专业基本知识和技能,提高其综合素质,加强就业竞争力,提高学生就业率，我院就有关问题协议如下： 甲方：河北联合大学冀唐学院，乙方：实习单位，丙方：学生及其家长。 河北联合大学冀唐学院专业年级班学生申请到医院(单位)进行实习，甲方审核予以批准。根据以下要求及各方职责，共同签署此协议。 对各方的要求及职责：
一、甲方
1、具有此协议决定权。
2、向乙方及学生提供实习计划和实习考核要求。
3、不定期派教学和学生管理干部与乙方联系，了解实习教学情况。
4、按规定向乙方及学生提供实习费(需要国家统一的发票)。
二、乙方
1、向学生介绍实习单位情况，对学生提出实习要求。
2、根据实习计划要求，制定学生的实习进程计划并组织实施。
3、对学生进行职业道德教育和日常管理(含考勤)，对学生违纪给予批评教育，并及时上报甲方。
4、安排指导教师，按实习考核要求认真带教，实习结束时，带教教 师根据学生的表现按照实习成绩评定标准评定成绩，并由科(室)主任审核签字，最后由实习单位盖章。
三、丙方
1、必须按期进行实习，认真填写实习小结。
2、根据学校安排按时返校参加毕业考试和毕业分配，否则后果自负。
3、遵守学校和实习单位的各项规章制度，服从领导，积极参加实习 单位组织的各项活动。
4、主动向甲方有关老师汇报实习教学情况。
5、学生在实习单位实习期间的财物、健康及人身安全等问题由丙方负责。
6、家长负责对学生进行思想及遵纪守法教育，经常与实习单位取得
联系，了解、检查学生的学习、工作及守纪情况，发现问题，及时给予批评教育并及时向学校反映。
五、本协议有效期为201 年 月 日至201 年 月 日。
六、本协议未尽事宜，三方协商解决。
七、本协议一式三份，学院及部门、实习单位、学生(家长)各存一份。
丙方(学生本人及家长签字)年月日乙 方(公章)负责人(签字)年月日甲 方(公章)负责人(签字)年月日
1、下列关于对学生的处分描述正确的是
( A)
A 学校对学生的处分，严格按有关程序进行，应当做到证据充分、依据明确、定性准确、处分适当
B 学生对处分决定有异议的，在接到学校处分决定书之日起3个工作日内，提出申诉
C 学生对处分决定有异议的，可以向学校学生处，提出书面申诉
D 屡次违反学校规定受到纪律处分，经教育不改的，应予严重警告
2、下列关于旷考描述错误的是： ( D ) A 擅自缺考或请假未准而不参加考试视为旷考
B 旷考学生该课成绩以零分记，成绩单中注明旷考字样
C 不允许参加补考，只能再次选课修读
D 学校对旷考学生给予记过纪律处分
4、下列关于辅修专业和辅修学位说法正确的是
3、关于考场规则下列描述正确的是 ( ABCD )
A 考生必须携带考试证进入考场，并将证件放在桌子右上角备查。未携带考试证者不得参加考试。
B 考生进入考场后应关闭所有通讯工具
C 考生应按指定的顺序就座，对于不服从安排的考生，监考教师可以不发其试卷;对无理取闹、违纪的考生，监考和巡视人员有权视情节轻重当场作出处理，直至取消考试资格。情节严重者给予纪律处分
D 对实行闭卷考试的考场，书籍、资料和其它非考试所允许物品应按监考教师指定位置集中放置。
4、下列关于辅修专业和辅修学位说法正确的是 ( ABCD )
A 学生根据辅修计划自主选择课程，应修读理论课程的总学分数不低于35学分，医学类不低于60学分
B 辅修专业与主修专业相同的课程，学生要改选其它课程
C 辅修课程的考核原则上不单独命题，随所选课程的考核同时进行
D 选课后不交纳学费者不得参加相关课程的教学环节
5、关于考试纪律下列描述正确的是
(A )
A 学生必须严格遵守学校的考试纪律，考试违纪或作弊者，该课程考试成绩无效，不允许参加补考，只能再次选课修读
B 学生必须严格遵守学校的考试纪律，考试违纪或作弊者，该课程考试成绩按不及格处理
C 学生必须严格遵守学校的考试纪律，考试违纪或作弊者，该课程考试成绩按不及格处理，可以参加补考
D 学生必须严格遵守学校的考试纪律，考试违纪或作弊者，该课程考试成绩无效，不允许参加补考，也不允许重修
6、学生申请辅修的时间是
(B ) A 第一学年秋季学期
B 第一学年春季学期
C 第二学年秋季学期
D 第二学年春季学期
7、下列描述正确的是
( D )
A 学生经注册、学习并参加课程的考核，考核成绩合格即可获得相应的学时
B 学生经注册、学习并参加课程的考核，考核成绩合格即可获得相应的奖金 C 学生经注册、学习并参加课程的考核，考核成绩合格即可获得相应的等级
D 学生经注册、学习并参加课程的考核，考核成绩合格即可获得相应的学分
8、下列描述不正确的是
( C)
A 休学期满后两周内，未提出复学申请，应予退学
B 休学期已满申请复学经复查不合格，应予退学
C 学生申请转专业，未被批准者，应予退学
D 退学警示，达三次，应予退学
9、有下列情况中允许转专业的是
(C ) A 新生入学未满一学期的或达到毕业年级
B 由低学历层次转为高学历层次的
C 学生确有专长，转专业更能发挥其特长的
D 招生时确定为定向、委托培养的
10、关于学生注册描述错误的是
(A )
A 在每学期开学的前两周内，持学生证和财务部门缴费收据到教务处报到注册
B 注册取得学籍后享有在校生的权利
C 不能如期注册者，应当履行暂缓注册手续
D 未按学校规定缴纳学费或者其他不符合注册条件的不予注册。
11、关于自修正确的说法是
(ABC )
A 政治课、德育课、体育课和实习、设计等实践性课程可以申请自修
B 学习成绩较好(平均学分绩点在3.3及以上)、自学能力较强的学生，经学生所在学院审核报教务处批准可以自修
C 自修课程可以不随班听课，但必须完成教师规定的作业、实验和平时测验，并参加期末考试
D 因身体原因不能上体育课的学生,可免修
12、关于保留学资格描述正确的是
(D )
A 对患有疾病的新生，经学校指定的三级甲等以上医院(下同)诊断不宜在校学习的，可以保留入学资格
B 保留入学资格的学生，由所在学院教学办公室发给《保留入学资格证明》
C 学生在接到《保留入学资格证明》通知后，应当在3日内办完手续离校
D 保留入学资格的学生不具有学籍
13、关于考勤下列描述正确的是
(C ) A 课堂教学和实习的考勤由班干部负责
B 其他活动的考勤由学生会负责
C 考勤情况由学院统计汇总通报，并及时报送学生处、教务处备案
D 对于缺勤累计达有关处理规定者，学院应当在一周内提出意见，按规定程序处理
14、五级记分制成绩与绩点的对应关系
(AC ) A 成绩“不及格”对应绩点0 B 成绩“中”对应绩点1.3 C 成绩“良”对应绩点3 D 成绩“80—84”对应绩点4
15、学生对申诉复查决定有异议的，在接到学校申诉复查决定书之日起几个工作日可以向河北省教育厅行政主管部门提出书 面申诉
( D) A 5 B 7 C 10 D 15
16、对于旷课学生下列说法正确的是
( ABCD) A 一天按5学时计算，节假日除外
B 旷课10—19学时，给予警告处分、旷课20—29学时，给予严重警告处分
C 旷课30—39学时，给予记过处分
D 旷课40—49学时，给予留校察看处分、旷课50学时以上，作退学处理
17、下列描述，符合休学条件的是
( C )
A 因病经学校指定医院诊断，须停课治疗、休养占一学期二分之一以上者
B 因病经学校指定医院诊断，须停课治疗、休养占一学期三分之二以上者
C 根据考勤情况，一学期内请病假、事假缺课累计超过本学期三分之一以上者
D 根据考勤情况，一学期内请病假、事假缺课累计超过本学期二分之一以上者
18、有下列情况中不允许转专业的是
( D )
A 学生入学后发现某种疾病或生理缺陷，经学校指定医院诊断证明不能在原专业学习，但尚能在本校其他专业学习的
B 经学校认可，学生确有某种特殊困难，不转专业无法继续学习的
C 根据社会对人才需求情况的发展变化，经学生同意，必要时学校可以适当调整部分学生的专业
D 新生入学未满一学期的或达到毕业年级的
19、下列各项不属于学生在校期间依法履行的义务 (B )
A 遵守宪法、法律、法规;遵守学校管理制度
B 参加社会服务、勤工助学，在校内组织、参加学生团体及文娱体育等活动
C 遵守学生行为规范，尊敬师长，养成良好的思想品德和行为习惯
D 努力学习，完成规定学业
20、关于新生入学复查描述正确的是
( C)
A 新生入学复查不合格者，由学生所在学院教学办取消入学资格
B 新生入学凡属弄虚作假、徇私舞弊取得学籍者，一经查实，一律退学处理
C 新生入学凡属弄虚作假、徇私舞弊取得学籍者，且情节恶劣的，应当提请教育行政部门、纪检、监察和司法部门予以查究
D 新生入学凡属弄虚作假、徇私舞弊取得学籍者，且情节恶劣的，只需上报教务处，由学生所在学院教学办作退学处理
21、学生有下述哪种情况，不得参加有关课程的考核 (ABCD )
A 一学期无故缺课学时达三分之一者
B 一学期缺交作业达三分之一者
C 一学期内缺交实验报告达三分之一
D 实验成绩不及格者
22、纪律处分的种类分为
(ABCD ) A 警告、严重警告
B 记过
C 留校察看
D 开除学籍
23、下列哪几项不符合我校转专业条件： ( AC)
A 由低学历层次转为高学历层次的
B 学生确有专长，转专业更能发挥其特长的
C 招生时确定为定向、委托培养的
D 确有某种特殊困难，不转专业无法继续学习的
24、有下列哪些情况的学生，可以认定为考试违纪 ( ABCD ) A 未在指定的座位参加考试
B 在考试过程中旁窥、交头接耳、互打暗号或手势
C 在考场或教育考试机构禁止的范围内，喧哗、吸烟或者实施其他影响考场秩序的行为
D 用规定以外的笔或者纸答题，在试卷规定以外的地方书写姓名、考号或者以其他方式在答卷上标记信息;
25、下列关于学生请假描述正确的是
( B )
A 学生在校学习期间请假，病假应当有校医院请假证明书
B 学生请假三日以内由教学办公室和学生工作办公室同时审批
C 学生请假三日以上两周以内由教务处领导审批
D 两周以上由教务处主管领导和学生处主管领导同时审批
26、学生在校期间依法履行下列哪些义务：
(ABD ) A 遵守宪法、法律、法规
B 遵守学校管理制度
C 努力学习，完成规定学业，获得相应的学历证书、学位证书
D 按规定缴纳学费及有关费用
27、下列不符合休学办理程序的是 (C )
A 学生申请休学，应当由本人填写《河北联合大学休学申请表》，因病休学的需附相关医疗单位证明，经校医院签署同意意见
B 经所在学院签署同意意见后，报教务处批准，发给休学证明
C 一年休学期满仍不能复学，本人必须提出申请并附证明，经所在学院签署同意意见后，报教务处批准，可继续休学半年
D 一年休学期满仍不能复学，本人必须提出申请并附证明，经所在学院签署同意意见后，报教务处批准，可继续休学一年
28、下列对新生入学描述正确的是 (C )
A 新生入学后，学校按照国家招生规定对其进行复查，复查合格者予以注册，取得学籍
B 新生入学后，学校在一个月内按照国家招生规定对其进行复查，复查合格者予以注册，取得学籍
C 新生入学后，学校在三个月内按照国家招生规定对其进行复查，复查合格者予以注册，取得学籍
D 新生入学后，学校在两个月内按照国家招生规定对其进行复查，复查合格者予以注册，取得学籍
29、下列描述正确的是 (C )
A 缓考不允许参加补考，只能再次选课修读
B 旷考不允许参加补考，给予记过纪律处分
C 补考不及格可以申请再次选课修读
D 再次选课修读不及格允许参加补考
30、纪律处分的种类分为：
(ABCD ) A 警告
B 严重警告
C 记过
D D留校察看
31、下列关于学生退学描述不正确的是
(C )
A 符合退学条件的学生，由所在学院提出报告并附有关材料，由教学副院长签署同意意见，经教务处审核，报校长会议研究批准
B 由学校出具退学决定书并送交本人或直系亲属，无法送交的在校内或河北联合大学校园网上公告，公告之日起十日，即视为送交
C 学生如对退学处理有异议，可以向学校学生处提出书面申诉
D 退学，不是对学生的一种处分
32、学生思想品德的考核、鉴定，要以《高等学校学生行为准则》为主要依据，采纳哪些方面意见 ( AB) A 个人小结
B 师生民主评议
C 班主任评语
D 团委评定
33、下列符合转专业办理程序的是 ( B) A 学生转专业的手续，在每学期初集中办理
B 学生转专业的手续，在每学期末集中办理
C 由学生报所在学院审核，并经转专业学院批准 D 由学生报转专业学院审核，并经教务处批准
34、本科学生学籍管理规定依据( BD
)以及其它相关法律、法规，并结合我校实际情况，特制定本规定
A 中华人民共和国宪法
B 中华人民共和国高等教育法
C 中华人民共和国刑法
D 普通高等学校学生管理规定
35、下列符合退学办理程序的是
( B)
A 退学学生应当在退学通知送交之日起7个工作日内办理退学手续离校
B 退学学生其档案、户口退回其家庭户籍所在地
C 退学学生办理完退学手续后，学校公告十日后，必须离校
D 退学学生，可向所在学院申请肄业证书
36、对于违反考场纪律、考试作弊者，给予处分说法正确的是 ( ABCD )
A 由他人代替考试、替他人参加考试、组织作弊、使用通讯设备作弊者，可以给予开除学籍处分
B 其他被认定为考试作弊者，视情节轻重，给予记过或者留校察看处分
C 被认定为考试违纪者，视情节轻重，给予警告或者严重警告处分
D 其他严重作弊行为者可以给予开除学籍处分
37、下列哪种情况不允许办理入学
( AB) A 因病休学，医院复查不合格者
B 入学期间违法犯罪者
C 身体状况一般，但可正常学习的
D 家庭贫困，无法正常缴纳学费者
38、申诉受理的条件是：
(ABCD ) A 申诉方认为学校原决定适用规定错误的
B 申诉方认为学校原决定程序不符合规定的
C 申诉方提出学校原决定依据的事实不清或者有新的证据证明与事实不符的。
D 有证据证明做出决定的部门或者个人有违反有关规定行为的。
39、下列描述错误的是
( A )
A 学生请病假、事假，经批准后，学生持准假证明到辅导员处请假
B 学生需续假的，应当及时办理续假手续，手续与请假相同
C 请假期满后学生本人应当及时销假
D 不销假或逾期不归者均以旷课论
40、下列关于学生注册描述错误的是： (B )
A 家庭经济困难的学生可以申请贷款或者其他形式资助，办理有关手续后注册
B 因故不能按时报到注册者，须事先向教务处提出书面请假报告，经教务处批准后方为有效，事假不得超过两周。
C 无故不到或事先不请假者，按旷课论
D 超过两周不报到者，按自动退学处理
41、下列描述不正确的是
( D)
A 凡申请提前毕业的本科学生，应提前修读相应课程并在毕业前一学年秋季学期提出提前毕业申请，经学院审核报送教务处审批
B 在达到基本学制年限后,本科生未完成专业教学计划规定学分的可以申请延长学习期限，学习期限最多延长两年
C 如不申请延长学习期限按结业处理
D 累计学满一年以上退学的学生，学校予以颁发结业证书
42、下列对休学期限描述正确的是
( A ) A 休学一般以一年为期，累计不得超过两年
B 休学一般以一年为期，累计不得超过三年
C 休学一般以一年为期，累计不得超过四年
D 休学一般以一年为期，累计不得超过五年
43、下列对休学描述错误的是 ( D) A 休学的学生应当离校
B 学校保留休学学生学籍
C 休学学生户口不迁出学校
D 学生休学期间应当享受在校学生的待遇
44、表扬和奖励的方式有哪些：
(ABCD ) A 口头表扬
B 通报表扬
C 颁发奖状、证明书、奖章、奖品
D 不同等级的奖学金
45、关于退学正确的说法：
(ABCD )
A A. 学制年限内，一学期正常考试取得总学分低于8学分;或每学年的秋季学期(补考结束后)必修课累计不及格门次达到6门的学生。第一次向学生提出退学警示，第二次随下一年级试读，试读期限一年，第三次予以退学。
B 学制年限内，休学期满后两周内，未提出复学申请或休学期已满申请复学经复查不合格;
C 经学校指定医院诊断，患有疾病或意外伤残无法继续在校学习
D 未请假离校连续两周未参加学校规定的教学活动
46、学生在校期间依法享有下列哪些权利：
(ABCD )
A 参加学校教育教学计划安排的各项活动，使用学校提供的教育教学资源
B 参加社会服务、勤工助学，在校内组织、参加学生团体及文娱体育等活动
C 申请奖学金、助学金及助学贷款
D 在思想品德、学业成绩等方面获得公正评价
47、转专业的申请时间是
( B) A 第一学年秋季学期
B 第一学年春季学期 C 第二学年秋季学期
D 第二学年春季学期
48、学生选课一般分为哪几个阶段：补或退选(简称补退选) ( ABC ) A 预选
B 正选
C 补或退选
D 重选
49、下列关于体育课描述正确的是：
( B ) A 体育课是选修课
B 因身体原因不能上体育课的学生，需有经学校指定医院的证明
C 报学生所在学院同意，可免于跟班上课
D 体育课成绩是以课外锻炼活动进行综合评定
50、学生申请辅修要求第一学年秋季学期必修课程平均学分绩点是 (D ) A 3.0 B 3.3 C 2.0
D 2.0以上
51、学生申诉处理委员会办公室设在哪个部门
( C ) A 教务处
B 学生处
C 校法制工作办公室
D 宣传部
52、对于学生因故不能参加课程考核的，解决办法有 ( AB )
A 应当由本人事先申请缓考，经所在学院审查并报教务处批准后方可缓考
B 缓考课程的考试一般随补考进行并按正式考核标准评定成绩
C 擅自缺考或请假未准而不参加考试视为旷考。
D 旷考学生该课成绩以零分记，成绩单中注明旷考字样,允许参加补考
53、下列哪几项是正确描述平均学分绩点的：
(D ) A 平均学分绩点就是总成绩的平均分
B 平均学分绩点是每学期期末成绩的平均分
C 平均学分绩点是衡量学生学习的重要指标
D 平均学分绩点可作为衡量学生学习质量的重要指标
54、下列关于缓考描述错误的是
( C )
A 学生因故不能参加课程考核，应当由本人事先申请缓考
B 经所在学院审查并报教务处批准后方可缓考。
C 缓考课程的考试一般随重修考试进行，并按正式考核标准评定成绩
D .缓考课程的考试一般随补考进行，并按正式考核标准评定成绩
55、下列对退学描述正确的有哪些： ( D) A 退学是对学生的一种处分
B 未请假离校连续两周未参加学校规定的教学活动，必须退学
C 开学后两周内未注册而又无正当事由，允许退学
D 经学校指定医院诊断，患有疾病或意外伤残无法继续在校学习，应予退学
56、下列对学分描述正确的是
(B ) A 学分就是学生的成绩
B 学分是用以计算学生学习量的单位
C 成绩根据学分来确定
D 学分与学时之间没有必然联系
57、关于转专业下列描述正确的有
(ABCD )
A 工业设计(文)、艺术设计、绘画和动画专业之间可互转，严禁转入其它专业，其它专业也不能转入
B 其他专业原则上在本学科门类内专业间互转，不可跨学科门类互转
C 对于确有专长，经转入学院审核同意，也可以参加转专业考试
D 在校期间无考试违纪作弊纪录及任何纪律处分
58、下列描述错误的是 (B )
A 由他人代替考试、替他人参加考试、组织作弊、使用通讯设备作弊及其他作弊行为严重的，应予开除学籍
B 违反学校规定，严重影响学校教育教学秩序、生活秩序以及公共场所管理秩序，侵害其他个人、组织合法权益，造成严重后果的，应予退学
C 剽窃、抄袭他人研究成果，情节严重的，应予开除学籍
D 退学警示，达三次，应予退学
59、下列关于退学警示描述正确的是
(D )
A 学制年限内，一学期正常考试取得总学分低于10学分
B 每学年的秋季学期(补考结束后)必修课累计不及格门次达到8门的学生
C 第一次向学生提出退学警示，第二次休学降级，第三次予以退学
D 退学警示形式分别累计次数
60、下列关于学生申请延长学习期限描述正确的是 ( A ) A 学生申请延长学习期限最多延长两年
B 办理过休复学的学生，不允许申请延长学习期限
C 不申请延长学习期限按肄业处理
D 学生本人填写延长学习期限申请表，所在学院同意后，学生可延长学习期限
61、下列对休学描述正确的有哪些：
(AB ) A 学生可以申请休学
B 休学一般以一年为期，累计不得超过两年
C 根据考勤情况，一年内请病假、事假缺课累计超过半年以上者 D 因病经学校指定医院诊断，须停课治疗、休养，应当休学
62、有下列哪些情况的学生，可以认定为考试作弊 ( ABCD )
A 携带与考试科目相关的文字材料或者存储有与考试内容相关资料的电子设备参加考试
B 在考试过程中使用通讯设备
C 在答卷上填写与本人身份不符的姓名、考号等信息
D 评卷过程中发现同一科目同一考场有两份以上(含两份)答卷答案雷同
6
3、学生对学校处理决定有异议的应该接到学校处分决定书之日起几个工作日内向学校申诉处理委员会提出 申诉 ( A) A 5 B 7 C 10 D 15
64、关于学生注册下列哪些说法是正确的
( ABCD)
A 学生应当按学校规定缴纳学费及其它相关费用，每学期开学前两周持学生证和财务部门交费收据到所在学院教学办公室报到注册
B 不能如期注册者，应当履行暂缓注册手续。未按学校规定缴纳学费或者其他不符合注册条件的不予注册
C 家庭经济困难的学生可以申请贷款或者其他形式资助，办理有关手续后注册
D 因故不能按时报到者，须事先向学院提出书面请假报告，经学院院长批准后方为有效，事假不得超过两周。无故不到或事先不请假者，按旷课论，超过两周不报到者，按自动退学处理
65、授予学士学位对学生平均学分绩点的要求是
(C ) A 2.2 B 3.0
C 2.0及以上
D 3.3
66、下列那些说法是正确的
(ABCD )
A 违反宪法，反对四项基本原则，破坏安定团结、扰乱社会秩序的，可以给予开除学籍处分
B 被处以治安警告、治安罚款者，分别给予严重警告、记过处分;被处以治安拘留者，视情节轻重，给予记过或者留校察看处分
C 违反治安管理规定受到处罚，性质恶劣的，可以给予开除学籍处分
D 触犯国家法律、构成刑事犯罪的，可以给予开除学籍处分
67、下列描述错误的有哪些： (BD )
A 学生在学校规定的修业年限内，修完专业教育教学计划规定内容，德、智、体达到毕业要求的，准予毕业
B 学生在学校规定的修业年限内,未完成专业教学计划规定内容，德、智、体未达到毕业要求的，必须退学
C 学生在学校规定的修业年限内,未完成专业教学计划规定内容，德、智、体未达到毕业要求的，可以申请结业
D 学生在学校规定的修业年限内,未完成专业教学计划规定内容，德、智、体未达到毕业要求的，可以申请无限期延长学习期限
68、对学生学业进行考核，考核方式主要有哪几种 (ABCD ) A 笔试(开卷、闭卷)
B 口试
C 论文、答辩
D 技能操作
69、关于课程考核成绩下列描述正确的是
( B)
A 课程考核成绩以及实习、实验成绩按照国际统一标准采用百分制
B 实习、实验和课程设计等教学环节考核可以采用优、良、中、及格和不及格五级记分制
C 实习、实验成绩采用百分制，课程设计考核采用优、良、中、及格和不及格五级记分制
D 优、良、中、及格和不及格五级记分制不适于课程考核成绩，实习、实验和课程设计等教学环节考核
70、下列不属于学生结业发给结业证书的是
(B )
A 修完基本学制4年或5年(专接本学生2年或3年)，未完成专业教学计划规定学分且未申请延长学习期限者
B 学生在学校规定的最长年限内，修完专业教学计划规定的内容，但未达到所在专业的毕业绩点要求的
C 毕业考核、毕业设计(论文)不合格且未申请延长学习期限者
D 达到所在专业毕业要求但受留校察看处分尚未解除的
71、学生学籍档案内容包括：
( A )
A 高考报名登记表、政审表、体检表及学籍表、操行评定、奖励或处分材料、成绩单、学生登记表、毕业生登记表等材料
B 高考报名登记表、政审表、体检表及学籍表、操行评定、奖励或处分材料、学生登记表、毕业生登记表等材料
C 高考报名登记表、政审表、体检表及学籍表、成绩单、学生登记表、毕业生登记表等材料
D 高考报名登记表、体检表及学籍表、操行评定、奖励或处分材料、成绩单、学生登记表、毕业生登记表等材料
72、学生请病假、事假，应当填写《河北联合大学学生请假申请表》。需续假的应当 (A ) A 及时办理续假手续，手续与请假相同
B 口头告知任课教师
C 班主任办理
D 班长代办
73、全日制在校本科生的考勤的规定正确的是
( D )
A 按时参加教育教学计划规定和学校统一组织的活动，遵守学校的作息时间
B 考勤只是学生处的工作 C 考勤只是教务处的工作
D 凡未请假或请假未准缺勤以及准假逾期不归者，均以旷课论
74、实习、实验和课程设计等教学环节考核可以采用 ( AB) A 优、良、中、及格和不及格五级记分制
B 百分制
C 通过与不通过
D 五分制
75、下列各项不属于学生在校期间依法享有的权利 ( D )
A 参加学校教育教学计划安排的各项活动，使用学校提供的教育教学资源
B 参加社会服务、勤工助学，在校内组织、参加学生团体及文娱体育等活动
C 申请奖学金、助学金及助学贷款;
D 努力学习，完成规定学业
76、申诉期间，原处理决定应该：
( A ) A 继续执行
B 暂缓执行
C 停止执行
D 立即废止
77、下列关于学生请病假、事假描述正确的是
( A )
A 学生请假三日以内由教学办公室和学生工作办公室同时审批
B 学生请假三日以内由所在学院辅导员审批
C 学生请假三日以内由所在学院辅导员和任课教师审批
D 学生请假三日以内由教务处主管领导和学生处主管领导同时审批
78、不属于纪律处分的种类是 (D ) A 警告
B .记过
C 留校察看
D 退学
79、下列不属于退学条件的是
(D )
A 经学校指定医院诊断，患有疾病或意外伤残无法继续在校学习
B 未请假离校连续两周未参加学校规定的教学活动
C 开学后两周内未注册而又无正当事由
D 学生申请转专业，未被批准者
80、下列描述错误的是
( C)
A 因课程或毕业考核、毕业设计(论文)不及格结业的，结业半年后一年内由学生本人申请，按学校规定时间回校考试或重新答辩(重做)合格者，予以重新核发毕业证书，毕业时间按发证日期填写
B 因课程或毕业考核、毕业设计(论文)不及格结业的，结业半年后一年内由学生本人申请，按学校规定时间回校考试或重新答辩(重做)不合格、过期不回校考试者，做永久结业处理
C 因受留校察看处分未解除结业的，结业半年后一年内确有悔改表现的，由所在单位做出鉴定，经学校审查达到毕业要求的，可予以换发毕业证书，毕业时间按发证日期填写
D 符合学位授予条件者，授予相应学士学位证书;累计学满一年以上退学的学生，学校予以颁发肄业证书
81、关于学生在校学习期间请假正确的说法是：
( ABCD ) A 学生在校学习期间不能进行正常的学习活动应当书面请假
B 病假应当有学校指定医院证明
C 学生请假三日以内由教学办公室和学生工作办公室同时审批
D 两周以上由学院审核报送学生处批准
82、下列学分计算方法哪些是正确的：
( BC ) A 理论课、实验课教学15学时1学分
B 体育课教学16学时1学分
C 集中进行的生产实习、课程设计、毕业设计(论文)，原则上每周1.5学分
D 军事教育课(军事理论+集中训练)5学分
83、转专业的具体考核时间是
( C ) A 第一学年秋季学期
B 第一学年春季学期
C 第二学年秋季学期
D 第二学年春季学期
84、学生在校期间对学校做出的哪些处理可以提出申诉 ( ABCD ) A 取消入学资格
B 退学处理
C 违规、违纪处分
D 开除学籍
85、关于缓考下列描述正确的是
( ABCD )
A 学生因急病(一般慢性病不能作为缓考理由)或其他特殊原因不能参加课程考核者，可以申请缓考
B 申请人必须在考前办理缓考手续(考后办理无效)
C 缓考课程考试手续随补考考试手续一同办理
D 学生的缓考申请和医院诊断书须报教务处备案
86、学生有下列哪种情况不授予学士学位
(ABCD )
A 有明显反对四项基本原则的言论或行为，经说服教育仍坚持不改者
B 在校期间受过记过及以上处分者
C 未达到毕业条件者
D 必修课平均学分绩点未达到2.0者
87、学生可以通过哪种方式查询成绩
(ABCD ) A 自己教务系统
B 学院教学办公室
C 成绩单
D 开课学院教学办公室
88、课堂教学和实习的考勤由( AD )负责 A 任课教师
B 班主任
C 辅导员
D 教学院长
89、每学期辅修选课后交费的时间是
(C ) A 第一周周一
B 开学前
C 第三周周三
D 第一周周五
90、下列因病学生休学、复学描述正确的是
(A )
A 学生因病申请休学，需附相关医疗单位证明，经校医院签署同意意见
B 学生因病申请休学，需附三级甲等医院单位证明，经主治医生签署同意休学意见
C 因病休学学生申请复学时，应当经休学时开具医疗证明单位，同时开具健康诊断证明后，方可复学
D 因病休学学生复学期满，无健康诊断证明，持复学申请，也可复学
91、下列对复学描述错误的是
(B )
A 学生应当在休学期满后两周内提出书面复学申请
B 复学的学生原则上编入原就读专业同年级学习
C 因病休学学生申请复学时，应当经学校指定医院复查合格并由校医院开具健康诊断证明后，方可复学
D 休学期间如有严重违法乱纪行为者，取消复学资格
92、违反校规校纪，有下列哪种情形，且危害后果较轻的，可以从轻处分 ( ABC ) A 能主动承认错误，如实交代错误事实，确有悔改表现者
B 确系他人胁迫或者诱骗，并能主动揭发，认错态度较好者
C 其他可以从轻处分的情形
D 对违规违纪行为拒不承认者
93、有下列哪种情况的学生不允许转专业
(ABCD ) A 保留学籍或保留入学资格期间的学生
B 在休学期间的学生
C 招生时确定为委托培养、定向培养的学生不允许转专业
D 在校期间有考试违纪作弊纪录及纪律处分的学生
94、下列关于补考描述错误的是
(B ) A .学生课程正常考核不及格者，允许补考一次
B 补考及格后成绩以60分计
C 补考不及格可以申请再次选课修读
D 再次选课修读后成绩按实际成绩记载
95、对患有疾病的新生，经学校指定的二级甲等以上医院(下同)诊断不宜在校学习的，可以保留入学资格( C ) A 三个月
B 六个月
C 一年
D 任意
96、学生可以在那些方面的学习取得学分
(ABD ) A 必修课
B 选修课
C 学校组织的学生社团活动
D 实习、毕业设计(论文)等实践性教学环节
97、在读本科生辅修办法
( AB ) A 可以任意申请辅修专业
B 可以根据本人爱好选修辅修课程
C 辅修只是个人行为，只要进行选课缴费就可以参加
D D.申请辅修其他专业，符合条件的授予相应辅修证书和辅修学位证书
98、对于本科课程正常考核不及格者，有那些规定 (ABD ) A 允许补考一次,补考及格后成绩以实际成绩计
B 补考不及格可以申请再次选课修读，再次选课修读后成绩按实际成绩记载
C 选修课不及格必须重新修读
D 学生再次选课修读应按学校规定办理相应手续
99、下列关于开除学籍处分描述正确的有
(ABCD )
A 剽窃、抄袭他人研究成果者，视情节轻重，给予留校察看或者开除学籍处分
B 违反学校规定，严重影响学校教育教学秩序、生活秩序以及公共场所管理秩序，侵害其他个人、组织合法权益，造成严重后果的，可以给予开除学籍处分
C 屡次违反学校规定，多次受到较重纪律处分，经教育不改的，可以给予开除学籍处分
D 由他人代替考试、替他人参加考试、组织作弊、使用通讯设备作弊及其他严重作弊行为者，可以给予开除学籍处分
100、休学学生的有关问题的正确说法是
( A )
A 休学的学生应当离校，学生休学期间不享受在校学生的待遇
B 休学学生应当在休学手续办理完毕后方可离校，学校保留其学籍
C 休学学生户口不迁出学校
D 休学同学可以根据自身情况随时返校
1、下列关于对学生的处分描述正确的是 ( A)
A 学校对学生的处分，严格按有关程序进行，应当做到证据充分、依据明确、定性准确、
1、下列关于对学生的处分描述正确的是
( A)
A 学校对学生的处分，严格按有关程序进行，应当做到证据充分、依据明确、定性准确、处分适当
B 学生对处分决定有异议的，在接到学校处分决定书之日起3个工作日内，提出申诉
C 学生对处分决定有异议的，可以向学校学生处，提出书面申诉
D 屡次违反学校规定受到纪律处分，经教育不改的，应予严重警告
2、下列关于旷考描述错误的是： ( D ) A 擅自缺考或请假未准而不参加考试视为旷考
B 旷考学生该课成绩以零分记，成绩单中注明旷考字样
C 不允许参加补考，只能再次选课修读
D 学校对旷考学生给予记过纪律处分
4、下列关于辅修专业和辅修学位说法正确的是
3、关于考场规则下列描述正确的是 ( ABCD )
A 考生必须携带考试证进入考场，并将证件放在桌子右上角备查。未携带考试证者不得参加考试。
B 考生进入考场后应关闭所有通讯工具
C 考生应按指定的顺序就座，对于不服从安排的考生，监考教师可以不发其试卷;对无理取闹、违纪的考生，监考和巡视人员有权视情节轻重当场作出处理，直至取消考试资格。情节严重者给予纪律处分
D 对实行闭卷考试的考场，书籍、资料和其它非考试所允许物品应按监考教师指定位置集中放置。
4、下列关于辅修专业和辅修学位说法正确的是 ( ABCD )
A 学生根据辅修计划自主选择课程，应修读理论课程的总学分数不低于35学分，医学类不低于60学分
B 辅修专业与主修专业相同的课程，学生要改选其它课程
C 辅修课程的考核原则上不单独命题，随所选课程的考核同时进行
D 选课后不交纳学费者不得参加相关课程的教学环节
5、关于考试纪律下列描述正确的是
(A )
A 学生必须严格遵守学校的考试纪律，考试违纪或作弊者，该课程考试成绩无效，不允许参加补考，只能再次选课修读
B 学生必须严格遵守学校的考试纪律，考试违纪或作弊者，该课程考试成绩按不及格处理
C 学生必须严格遵守学校的考试纪律，考试违纪或作弊者，该课程考试成绩按不及格处理，可以参加补考
D 学生必须严格遵守学校的考试纪律，考试违纪或作弊者，该课程考试成绩无效，不允许参加补考，也不允许重修
6、学生申请辅修的时间是
(B ) A 第一学年秋季学期
B 第一学年春季学期
C 第二学年秋季学期
D 第二学年春季学期
7、下列描述正确的是
( D ) A 学生经注册、学习并参加课程的考核，考核成绩合格即可获得相应的学时
B 学生经注册、学习并参加课程的考核，考核成绩合格即可获得相应的奖金
C 学生经注册、学习并参加课程的考核，考核成绩合格即可获得相应的等级
D 学生经注册、学习并参加课程的考核，考核成绩合格即可获得相应的学分
8、下列描述不正确的是
( C)
A 休学期满后两周内，未提出复学申请，应予退学
B 休学期已满申请复学经复查不合格，应予退学
C 学生申请转专业，未被批准者，应予退学
D 退学警示，达三次，应予退学
9、有下列情况中允许转专业的是
(C ) A 新生入学未满一学期的或达到毕业年级
B 由低学历层次转为高学历层次的
C 学生确有专长，转专业更能发挥其特长的
D 招生时确定为定向、委托培养的
10、关于学生注册描述错误的是
(A )
A 在每学期开学的前两周内，持学生证和财务部门缴费收据到教务处报到注册
B 注册取得学籍后享有在校生的权利
C 不能如期注册者，应当履行暂缓注册手续
D 未按学校规定缴纳学费或者其他不符合注册条件的不予注册。
11、关于自修正确的说法是
(ABC )
A 政治课、德育课、体育课和实习、设计等实践性课程可以申请自修
B 学习成绩较好(平均学分绩点在3.3及以上)、自学能力较强的学生，经学生所在学院审核报教务处批准可以自修
C 自修课程可以不随班听课，但必须完成教师规定的作业、实验和平时测验，并参加期末考试
D 因身体原因不能上体育课的学生,可免修
12、关于保留学资格描述正确的是
(D )
A 对患有疾病的新生，经学校指定的三级甲等以上医院(下同)诊断不宜在校学习的，可以保留入学资格
B 保留入学资格的学生，由所在学院教学办公室发给《保留入学资格证明》
C 学生在接到《保留入学资格证明》通知后，应当在3日内办完手续离校
D 保留入学资格的学生不具有学籍
13、关于考勤下列描述正确的是
(C ) A 课堂教学和实习的考勤由班干部负责
B 其他活动的考勤由学生会负责
C 考勤情况由学院统计汇总通报，并及时报送学生处、教务处备案
D 对于缺勤累计达有关处理规定者，学院应当在一周内提出意见，按规定程序处理
14、五级记分制成绩与绩点的对应关系
(AC ) A 成绩“不及格”对应绩点0 B 成绩“中”对应绩点1.3 C 成绩“良”对应绩点3 D 成绩“80—84”对应绩点4
15、学生对申诉复查决定有异议的，在接到学校申诉复查决定书之日起几个工作日可以向河北省教育厅行政主管部门提出书 面申诉
( D) A 5 B 7 C 10 D 15
16、对于旷课学生下列说法正确的是
( ABCD) A 一天按5学时计算，节假日除外
B 旷课10—19学时，给予警告处分、旷课20—29学时，给予严重警告处分
C 旷课30—39学时，给予记过处分
D 旷课40—49学时，给予留校察看处分、旷课50学时以上，作退学处理
17、下列描述，符合休学条件的是
( C )
A 因病经学校指定医院诊断，须停课治疗、休养占一学期二分之一以上者
B 因病经学校指定医院诊断，须停课治疗、休养占一学期三分之二以上者
C 根据考勤情况，一学期内请病假、事假缺课累计超过本学期三分之一以上者
D 根据考勤情况，一学期内请病假、事假缺课累计超过本学期二分之一以上者
18、有下列情况中不允许转专业的是
( D )
A 学生入学后发现某种疾病或生理缺陷，经学校指定医院诊断证明不能在原专业学习，但尚能在本校其他专业学习的
B 经学校认可，学生确有某种特殊困难，不转专业无法继续学习的
C 根据社会对人才需求情况的发展变化，经学生同意，必要时学校可以适当调整部分学生的专业
D 新生入学未满一学期的或达到毕业年级的
19、下列各项不属于学生在校期间依法履行的义务 (B )
A 遵守宪法、法律、法规;遵守学校管理制度
B 参加社会服务、勤工助学，在校内组织、参加学生团体及文娱体育等活动
C 遵守学生行为规范，尊敬师长，养成良好的思想品德和行为习惯
D 努力学习，完成规定学业
20、关于新生入学复查描述正确的是
( C)
A 新生入学复查不合格者，由学生所在学院教学办取消入学资格
B 新生入学凡属弄虚作假、徇私舞弊取得学籍者，一经查实，一律退学处理
C 新生入学凡属弄虚作假、徇私舞弊取得学籍者，且情节恶劣的，应当提请教育行政部门、纪检、监察和司法部门予以查究
D 新生入学凡属弄虚作假、徇私舞弊取得学籍者，且情节恶劣的，只需上报教务处，由学生所在学院教学办作退学处理
21、学生有下述哪种情况，不得参加有关课程的考核 (ABCD )
A 一学期无故缺课学时达三分之一者
B 一学期缺交作业达三分之一者
C 一学期内缺交实验报告达三分之一
D 实验成绩不及格者
22、纪律处分的种类分为
(ABCD ) A 警告、严重警告
B 记过
C 留校察看
D 开除学籍
23、下列哪几项不符合我校转专业条件： ( AC)
A 由低学历层次转为高学历层次的
B 学生确有专长，转专业更能发挥其特长的
C 招生时确定为定向、委托培养的
D 确有某种特殊困难，不转专业无法继续学习的
24、有下列哪些情况的学生，可以认定为考试违纪 ( ABCD ) A 未在指定的座位参加考试
B 在考试过程中旁窥、交头接耳、互打暗号或手势
C 在考场或教育考试机构禁止的范围内，喧哗、吸烟或者实施其他影响考场秩序的行为
D 用规定以外的笔或者纸答题，在试卷规定以外的地方书写姓名、考号或者以其他方式在答卷上标记信息;
25、下列关于学生请假描述正确的是
( B )
A 学生在校学习期间请假，病假应当有校医院请假证明书
B 学生请假三日以内由教学办公室和学生工作办公室同时审批
C 学生请假三日以上两周以内由教务处领导审批
D 两周以上由教务处主管领导和学生处主管领导同时审批
26、学生在校期间依法履行下列哪些义务：
(ABD ) A 遵守宪法、法律、法规
B 遵守学校管理制度
C 努力学习，完成规定学业，获得相应的学历证书、学位证书
D 按规定缴纳学费及有关费用
27、下列不符合休学办理程序的是 (C )
A 学生申请休学，应当由本人填写《河北联合大学休学申请表》，因病休学的需附相关医疗单位证明，经校医院签署同意意见 B 经所在学院签署同意意见后，报教务处批准，发给休学证明
C 一年休学期满仍不能复学，本人必须提出申请并附证明，经所在学院签署同意意见后，报教务处批准，可继续休学半年
D 一年休学期满仍不能复学，本人必须提出申请并附证明，经所在学院签署同意意见后，报教务处批准，可继续休学一年
28、下列对新生入学描述正确的是 (C )
A 新生入学后，学校按照国家招生规定对其进行复查，复查合格者予以注册，取得学籍
B 新生入学后，学校在一个月内按照国家招生规定对其进行复查，复查合格者予以注册，取得学籍
C 新生入学后，学校在三个月内按照国家招生规定对其进行复查，复查合格者予以注册，取得学籍
D 新生入学后，学校在两个月内按照国家招生规定对其进行复查，复查合格者予以注册，取得学籍
29、下列描述正确的是 (C )
A 缓考不允许参加补考，只能再次选课修读
B 旷考不允许参加补考，给予记过纪律处分
C 补考不及格可以申请再次选课修读
D 再次选课修读不及格允许参加补考
30、纪律处分的种类分为：
(ABCD ) A 警告
B 严重警告
C 记过
D D留校察看
31、下列关于学生退学描述不正确的是
(C )
A 符合退学条件的学生，由所在学院提出报告并附有关材料，由教学副院长签署同意意见，经教务处审核，报校长会议研究批准
B 由学校出具退学决定书并送交本人或直系亲属，无法送交的在校内或河北联合大学校园网上公告，公告之日起十日，即视为送交
C 学生如对退学处理有异议，可以向学校学生处提出书面申诉
D 退学，不是对学生的一种处分
32、学生思想品德的考核、鉴定，要以《高等学校学生行为准则》为主要依据，采纳哪些方面意见 ( AB) A 个人小结
B 师生民主评议
C 班主任评语
D 团委评定
33、下列符合转专业办理程序的是 ( B) A 学生转专业的手续，在每学期初集中办理 B 学生转专业的手续，在每学期末集中办理
C 由学生报所在学院审核，并经转专业学院批准
D 由学生报转专业学院审核，并经教务处批准
34、本科学生学籍管理规定依据( BD
)以及其它相关法律、法规，并结合我校实际情况，特制定本规定
A 中华人民共和国宪法
B 中华人民共和国高等教育法
C 中华人民共和国刑法
D 普通高等学校学生管理规定
35、下列符合退学办理程序的是
( B)
A 退学学生应当在退学通知送交之日起7个工作日内办理退学手续离校
B 退学学生其档案、户口退回其家庭户籍所在地
C 退学学生办理完退学手续后，学校公告十日后，必须离校
D 退学学生，可向所在学院申请肄业证书
36、对于违反考场纪律、考试作弊者，给予处分说法正确的是 ( ABCD )
A 由他人代替考试、替他人参加考试、组织作弊、使用通讯设备作弊者，可以给予开除学籍处分
B 其他被认定为考试作弊者，视情节轻重，给予记过或者留校察看处分
C 被认定为考试违纪者，视情节轻重，给予警告或者严重警告处分
D 其他严重作弊行为者可以给予开除学籍处分
37、下列哪种情况不允许办理入学
( AB) A 因病休学，医院复查不合格者
B 入学期间违法犯罪者
C 身体状况一般，但可正常学习的
D 家庭贫困，无法正常缴纳学费者
38、申诉受理的条件是：
(ABCD ) A 申诉方认为学校原决定适用规定错误的
B 申诉方认为学校原决定程序不符合规定的
C 申诉方提出学校原决定依据的事实不清或者有新的证据证明与事实不符的。
D 有证据证明做出决定的部门或者个人有违反有关规定行为的。
39、下列描述错误的是
( A )
A 学生请病假、事假，经批准后，学生持准假证明到辅导员处请假
B 学生需续假的，应当及时办理续假手续，手续与请假相同
C 请假期满后学生本人应当及时销假
D 不销假或逾期不归者均以旷课论
40、下列关于学生注册描述错误的是： (B )
A 家庭经济困难的学生可以申请贷款或者其他形式资助，办理有关手续后注册
B 因故不能按时报到注册者，须事先向教务处提出书面请假报告，经教务处批准后方为有效，事假不得超过两周。 C 无故不到或事先不请假者，按旷课论
D 超过两周不报到者，按自动退学处理
41、下列描述不正确的是
( D)
A 凡申请提前毕业的本科学生，应提前修读相应课程并在毕业前一学年秋季学期提出提前毕业申请，经学院审核报送教务处审批
B 在达到基本学制年限后,本科生未完成专业教学计划规定学分的可以申请延长学习期限，学习期限最多延长两年
C 如不申请延长学习期限按结业处理
D 累计学满一年以上退学的学生，学校予以颁发结业证书
42、下列对休学期限描述正确的是
( A ) A 休学一般以一年为期，累计不得超过两年
B 休学一般以一年为期，累计不得超过三年
C 休学一般以一年为期，累计不得超过四年
D 休学一般以一年为期，累计不得超过五年
43、下列对休学描述错误的是 ( D) A 休学的学生应当离校
B 学校保留休学学生学籍
C 休学学生户口不迁出学校
D 学生休学期间应当享受在校学生的待遇
44、表扬和奖励的方式有哪些：
(ABCD ) A 口头表扬
B 通报表扬
C 颁发奖状、证明书、奖章、奖品
D 不同等级的奖学金
45、关于退学正确的说法：
(ABCD )
A A. 学制年限内，一学期正常考试取得总学分低于8学分;或每学年的秋季学期(补考结束后)必修课累计不及格门次达到6门的学生。第一次向学生提出退学警示，第二次随下一年级试读，试读期限一年，第三次予以退学。
B 学制年限内，休学期满后两周内，未提出复学申请或休学期已满申请复学经复查不合格;
C 经学校指定医院诊断，患有疾病或意外伤残无法继续在校学习
D 未请假离校连续两周未参加学校规定的教学活动
46、学生在校期间依法享有下列哪些权利：
(ABCD )
A 参加学校教育教学计划安排的各项活动，使用学校提供的教育教学资源
B 参加社会服务、勤工助学，在校内组织、参加学生团体及文娱体育等活动
C 申请奖学金、助学金及助学贷款
D 在思想品德、学业成绩等方面获得公正评价
47、转专业的申请时间是
( B) A 第一学年秋季学期
B 第一学年春季学期
C 第二学年秋季学期
D 第二学年春季学期
48、学生选课一般分为哪几个阶段：补或退选(简称补退选) ( ABC ) A 预选
B 正选
C 补或退选
D 重选
49、下列关于体育课描述正确的是：
( B ) A 体育课是选修课
B 因身体原因不能上体育课的学生，需有经学校指定医院的证明
C 报学生所在学院同意，可免于跟班上课
D 体育课成绩是以课外锻炼活动进行综合评定
50、学生申请辅修要求第一学年秋季学期必修课程平均学分绩点是 (D ) A 3.0 B 3.3 C 2.0
D 2.0以上
51、学生申诉处理委员会办公室设在哪个部门
( C ) A 教务处
B 学生处
C 校法制工作办公室
D 宣传部
52、对于学生因故不能参加课程考核的，解决办法有 ( AB )
A 应当由本人事先申请缓考，经所在学院审查并报教务处批准后方可缓考
B 缓考课程的考试一般随补考进行并按正式考核标准评定成绩
C 擅自缺考或请假未准而不参加考试视为旷考。
D 旷考学生该课成绩以零分记，成绩单中注明旷考字样,允许参加补考
53、下列哪几项是正确描述平均学分绩点的：
(D ) A 平均学分绩点就是总成绩的平均分
B 平均学分绩点是每学期期末成绩的平均分
C 平均学分绩点是衡量学生学习的重要指标
D 平均学分绩点可作为衡量学生学习质量的重要指标
54、下列关于缓考描述错误的是
( C )
A 学生因故不能参加课程考核，应当由本人事先申请缓考
B 经所在学院审查并报教务处批准后方可缓考。 C 缓考课程的考试一般随重修考试进行，并按正式考核标准评定成绩
D .缓考课程的考试一般随补考进行，并按正式考核标准评定成绩
55、下列对退学描述正确的有哪些： ( D) A 退学是对学生的一种处分
B 未请假离校连续两周未参加学校规定的教学活动，必须退学
C 开学后两周内未注册而又无正当事由，允许退学
D 经学校指定医院诊断，患有疾病或意外伤残无法继续在校学习，应予退学
56、下列对学分描述正确的是
(B ) A 学分就是学生的成绩
B 学分是用以计算学生学习量的单位
C 成绩根据学分来确定
D 学分与学时之间没有必然联系
57、关于转专业下列描述正确的有
(ABCD )
A 工业设计(文)、艺术设计、绘画和动画专业之间可互转，严禁转入其它专业，其它专业也不能转入
B 其他专业原则上在本学科门类内专业间互转，不可跨学科门类互转
C 对于确有专长，经转入学院审核同意，也可以参加转专业考试
D 在校期间无考试违纪作弊纪录及任何纪律处分
58、下列描述错误的是 (B )
A 由他人代替考试、替他人参加考试、组织作弊、使用通讯设备作弊及其他作弊行为严重的，应予开除学籍
B 违反学校规定，严重影响学校教育教学秩序、生活秩序以及公共场所管理秩序，侵害其他个人、组织合法权益，造成严重后果的，应予退学
C 剽窃、抄袭他人研究成果，情节严重的，应予开除学籍
D 退学警示，达三次，应予退学
59、下列关于退学警示描述正确的是
(D )
A 学制年限内，一学期正常考试取得总学分低于10学分
B 每学年的秋季学期(补考结束后)必修课累计不及格门次达到8门的学生
C 第一次向学生提出退学警示，第二次休学降级，第三次予以退学
D 退学警示形式分别累计次数
60、下列关于学生申请延长学习期限描述正确的是 ( A ) A 学生申请延长学习期限最多延长两年
B 办理过休复学的学生，不允许申请延长学习期限
C 不申请延长学习期限按肄业处理
D 学生本人填写延长学习期限申请表，所在学院同意后，学生可延长学习期限
61、下列对休学描述正确的有哪些：
(AB ) A 学生可以申请休学 B 休学一般以一年为期，累计不得超过两年
C 根据考勤情况，一年内请病假、事假缺课累计超过半年以上者
D 因病经学校指定医院诊断，须停课治疗、休养，应当休学
62、有下列哪些情况的学生，可以认定为考试作弊 ( ABCD )
A 携带与考试科目相关的文字材料或者存储有与考试内容相关资料的电子设备参加考试
B 在考试过程中使用通讯设备
C 在答卷上填写与本人身份不符的姓名、考号等信息
D 评卷过程中发现同一科目同一考场有两份以上(含两份)答卷答案雷同
6
3、学生对学校处理决定有异议的应该接到学校处分决定书之日起几个工作日内向学校申诉处理委员会提出 申诉 ( A) A 5 B 7 C 10 D 15
64、关于学生注册下列哪些说法是正确的
( ABCD)
A 学生应当按学校规定缴纳学费及其它相关费用，每学期开学前两周持学生证和财务部门交费收据到所在学院教学办公室报到注册
B 不能如期注册者，应当履行暂缓注册手续。未按学校规定缴纳学费或者其他不符合注册条件的不予注册
C 家庭经济困难的学生可以申请贷款或者其他形式资助，办理有关手续后注册
D 因故不能按时报到者，须事先向学院提出书面请假报告，经学院院长批准后方为有效，事假不得超过两周。无故不到或事先不请假者，按旷课论，超过两周不报到者，按自动退学处理
65、授予学士学位对学生平均学分绩点的要求是
(C ) A 2.2 B 3.0
C 2.0及以上
D 3.3
66、下列那些说法是正确的
(ABCD )
A 违反宪法，反对四项基本原则，破坏安定团结、扰乱社会秩序的，可以给予开除学籍处分
B 被处以治安警告、治安罚款者，分别给予严重警告、记过处分;被处以治安拘留者，视情节轻重，给予记过或者留校察看处分
C 违反治安管理规定受到处罚，性质恶劣的，可以给予开除学籍处分
D 触犯国家法律、构成刑事犯罪的，可以给予开除学籍处分
67、下列描述错误的有哪些： (BD )
A 学生在学校规定的修业年限内，修完专业教育教学计划规定内容，德、智、体达到毕业要求的，准予毕业
B 学生在学校规定的修业年限内,未完成专业教学计划规定内容，德、智、体未达到毕业要求的，必须退学
C 学生在学校规定的修业年限内,未完成专业教学计划规定内容，德、智、体未达到毕业要求的，可以申请结业
D 学生在学校规定的修业年限内,未完成专业教学计划规定内容，德、智、体未达到毕业要求的，可以申请无限期延长学习期限
68、对学生学业进行考核，考核方式主要有哪几种 (ABCD ) A 笔试(开卷、闭卷)
B 口试
C 论文、答辩
D 技能操作
69、关于课程考核成绩下列描述正确的是
( B)
A 课程考核成绩以及实习、实验成绩按照国际统一标准采用百分制
B 实习、实验和课程设计等教学环节考核可以采用优、良、中、及格和不及格五级记分制
C 实习、实验成绩采用百分制，课程设计考核采用优、良、中、及格和不及格五级记分制
D 优、良、中、及格和不及格五级记分制不适于课程考核成绩，实习、实验和课程设计等教学环节考核
70、下列不属于学生结业发给结业证书的是
(B )
A 修完基本学制4年或5年(专接本学生2年或3年)，未完成专业教学计划规定学分且未申请延长学习期限者
B 学生在学校规定的最长年限内，修完专业教学计划规定的内容，但未达到所在专业的毕业绩点要求的
C 毕业考核、毕业设计(论文)不合格且未申请延长学习期限者
D 达到所在专业毕业要求但受留校察看处分尚未解除的
71、学生学籍档案内容包括：
( A )
A 高考报名登记表、政审表、体检表及学籍表、操行评定、奖励或处分材料、成绩单、学生登记表、毕业生登记表等材料
B 高考报名登记表、政审表、体检表及学籍表、操行评定、奖励或处分材料、学生登记表、毕业生登记表等材料
C 高考报名登记表、政审表、体检表及学籍表、成绩单、学生登记表、毕业生登记表等材料
D 高考报名登记表、体检表及学籍表、操行评定、奖励或处分材料、成绩单、学生登记表、毕业生登记表等材料
72、学生请病假、事假，应当填写《河北联合大学学生请假申请表》。需续假的应当 (A ) A 及时办理续假手续，手续与请假相同
B 口头告知任课教师
C 班主任办理
D 班长代办
73、全日制在校本科生的考勤的规定正确的是
( D ) A 按时参加教育教学计划规定和学校统一组织的活动，遵守学校的作息时间
B 考勤只是学生处的工作
C 考勤只是教务处的工作
D 凡未请假或请假未准缺勤以及准假逾期不归者，均以旷课论
74、实习、实验和课程设计等教学环节考核可以采用 ( AB) A 优、良、中、及格和不及格五级记分制
B 百分制
C 通过与不通过
D 五分制
75、下列各项不属于学生在校期间依法享有的权利 ( D )
A 参加学校教育教学计划安排的各项活动，使用学校提供的教育教学资源
B 参加社会服务、勤工助学，在校内组织、参加学生团体及文娱体育等活动
C 申请奖学金、助学金及助学贷款;
D 努力学习，完成规定学业
76、申诉期间，原处理决定应该：
( A ) A 继续执行
B 暂缓执行
C 停止执行
D 立即废止
77、下列关于学生请病假、事假描述正确的是
( A )
A 学生请假三日以内由教学办公室和学生工作办公室同时审批
B 学生请假三日以内由所在学院辅导员审批
C 学生请假三日以内由所在学院辅导员和任课教师审批
D 学生请假三日以内由教务处主管领导和学生处主管领导同时审批
78、不属于纪律处分的种类是 (D ) A 警告
B .记过
C 留校察看
D 退学
79、下列不属于退学条件的是
(D )
A 经学校指定医院诊断，患有疾病或意外伤残无法继续在校学习
B 未请假离校连续两周未参加学校规定的教学活动
C 开学后两周内未注册而又无正当事由
D 学生申请转专业，未被批准者
80、下列描述错误的是
( C)
A 因课程或毕业考核、毕业设计(论文)不及格结业的，结业半年后一年内由学生本人申请，按学校规定时间回校考试或重新答辩(重做)合格者，予以重新核发毕业证书，毕业时间按发证日期填写
B 因课程或毕业考核、毕业设计(论文)不及格结业的，结业半年后一年内由学生本人申请，按学校规定时间回校考试或重新答辩(重做)不合格、过期不回校考试者，做永久结业处理
C 因受留校察看处分未解除结业的，结业半年后一年内确有悔改表现的，由所在单位做出鉴定，经学校审查达到毕业要求的，可予以换发毕业证书，毕业时间按发证日期填写
D 符合学位授予条件者，授予相应学士学位证书;累计学满一年以上退学的学生，学校予以颁发肄业证书
81、关于学生在校学习期间请假正确的说法是：
( ABCD ) A 学生在校学习期间不能进行正常的学习活动应当书面请假
B 病假应当有学校指定医院证明
C 学生请假三日以内由教学办公室和学生工作办公室同时审批
D 两周以上由学院审核报送学生处批准
82、下列学分计算方法哪些是正确的：
( BC ) A 理论课、实验课教学15学时1学分
B 体育课教学16学时1学分
C 集中进行的生产实习、课程设计、毕业设计(论文)，原则上每周1.5学分
D 军事教育课(军事理论+集中训练)5学分
83、转专业的具体考核时间是
( C ) A 第一学年秋季学期
B 第一学年春季学期
C 第二学年秋季学期
D 第二学年春季学期
84、学生在校期间对学校做出的哪些处理可以提出申诉 ( ABCD ) A 取消入学资格
B 退学处理
C 违规、违纪处分
D 开除学籍
85、关于缓考下列描述正确的是
( ABCD )
A 学生因急病(一般慢性病不能作为缓考理由)或其他特殊原因不能参加课程考核者，可以申请缓考
B 申请人必须在考前办理缓考手续(考后办理无效)
C 缓考课程考试手续随补考考试手续一同办理
D 学生的缓考申请和医院诊断书须报教务处备案
86、学生有下列哪种情况不授予学士学位
(ABCD )
A 有明显反对四项基本原则的言论或行为，经说服教育仍坚持不改者
B 在校期间受过记过及以上处分者
C 未达到毕业条件者
D 必修课平均学分绩点未达到2.0者
87、学生可以通过哪种方式查询成绩
(ABCD ) A 自己教务系统
B 学院教学办公室
C 成绩单
D 开课学院教学办公室
88、课堂教学和实习的考勤由( AD )负责 A 任课教师
B 班主任
C 辅导员
D 教学院长
89、每学期辅修选课后交费的时间是
(C ) A 第一周周一
B 开学前
C 第三周周三
D 第一周周五
90、下列因病学生休学、复学描述正确的是
(A )
A 学生因病申请休学，需附相关医疗单位证明，经校医院签署同意意见
B 学生因病申请休学，需附三级甲等医院单位证明，经主治医生签署同意休学意见
C 因病休学学生申请复学时，应当经休学时开具医疗证明单位，同时开具健康诊断证明后，方可复学
D 因病休学学生复学期满，无健康诊断证明，持复学申请，也可复学
91、下列对复学描述错误的是
(B )
A 学生应当在休学期满后两周内提出书面复学申请
B 复学的学生原则上编入原就读专业同年级学习
C 因病休学学生申请复学时，应当经学校指定医院复查合格并由校医院开具健康诊断证明后，方可复学
D 休学期间如有严重违法乱纪行为者，取消复学资格
92、违反校规校纪，有下列哪种情形，且危害后果较轻的，可以从轻处分 ( ABC ) A 能主动承认错误，如实交代错误事实，确有悔改表现者
B 确系他人胁迫或者诱骗，并能主动揭发，认错态度较好者
C 其他可以从轻处分的情形
D 对违规违纪行为拒不承认者
93、有下列哪种情况的学生不允许转专业
(ABCD ) A 保留学籍或保留入学资格期间的学生
B 在休学期间的学生
C 招生时确定为委托培养、定向培养的学生不允许转专业
D 在校期间有考试违纪作弊纪录及纪律处分的学生
94、下列关于补考描述错误的是
(B ) A .学生课程正常考核不及格者，允许补考一次
B 补考及格后成绩以60分计
C 补考不及格可以申请再次选课修读
D 再次选课修读后成绩按实际成绩记载
95、对患有疾病的新生，经学校指定的二级甲等以上医院(下同)诊断不宜在校学习的，可以保留入学资格( C ) A 三个月
B 六个月
C 一年
D 任意
96、学生可以在那些方面的学习取得学分
(ABD ) A 必修课
B 选修课
C 学校组织的学生社团活动
D 实习、毕业设计(论文)等实践性教学环节
97、在读本科生辅修办法
( AB ) A 可以任意申请辅修专业
B 可以根据本人爱好选修辅修课程
C 辅修只是个人行为，只要进行选课缴费就可以参加
D D.申请辅修其他专业，符合条件的授予相应辅修证书和辅修学位证书
98、对于本科课程正常考核不及格者，有那些规定 (ABD ) A 允许补考一次,补考及格后成绩以实际成绩计
B 补考不及格可以申请再次选课修读，再次选课修读后成绩按实际成绩记载
C 选修课不及格必须重新修读
D 学生再次选课修读应按学校规定办理相应手续
99、下列关于开除学籍处分描述正确的有
(ABCD )
A 剽窃、抄袭他人研究成果者，视情节轻重，给予留校察看或者开除学籍处分
B 违反学校规定，严重影响学校教育教学秩序、生活秩序以及公共场所管理秩序，侵害其他个人、组织合法权益，造成严重后果的，可以给予开除学籍处分
C 屡次违反学校规定，多次受到较重纪律处分，经教育不改的，可以给予开除学籍处分
D 由他人代替考试、替他人参加考试、组织作弊、使用通讯设备作弊及其他严重作弊行为者，可以给予开除学籍处分
100、休学学生的有关问题的正确说法是
( A )
A 休学的学生应当离校，学生休学期间不享受在校学生的待遇
B 休学学生应当在休学手续办理完毕后方可离校，学校保留其学籍
C 休学学生户口不迁出学校 D 休学同学可以根据自身情况随时返校
中华魂
我们伟大的中华民族，孕育了五千年的辉煌，五千年的历史，留下了璀璨的传统文化。在历史的长河中，仁人志士层出不穷，中华美德熠熠生辉，民族精神世代传承。五千年的华夏文明，几代人的精心努力，又有多少殷红的鲜血，才换来今天强盛的祖国。五千年，风风雨雨;几世纪，浴血奋战，多少朝代，兴衰进退;多少智慧，成就了文明的中华民族。掀开摞摞发黄的历史，在白骨累累的中国近代史上我们看到一个个举着明晃晃钢刀的刽子手，一只只满口鲜血的吸血蝙蝠，一头啮着血淋淋心肺的豺狼，一群群叼着头颅的鹰犬和一淌淌鲜艳刺目的血!
祖国——意味着这片古老的土地和世代相传的人民。千百年来，她牵系、造就了我们民族至高的美和至深的爱。她说大禹治洪水，安天下，三过家门而不入是为了她;她说屈原忧愤满腔，投身汨罗江，是为了她;她说，人民解放军浴血奋战、抛头颅、撒热血是为了她;她说无数的科学家、艺术家、文学家毫不保留地献出自己的智慧、才华，艰辛地劳动也是为了她!
祖国历尽磨难，饱受沧桑。侵略者的魔爪，将您瓜分，冒险家的肆虐，将您洗净。您每一寸土地都被烙上深深的血痕，您每一张容颜都布满了惊恐!山河在呜咽，松涛在哀鸣。然而英雄的中国人并没有趴下，一片片忠心，一首首悲歌，化作那一声声呐喊，一股股豪情!为挽救我沉沦的祖国，多少仁人志士上下求索，多少英雄豪杰血染疆场。南湖的红船吹响了革命的号角，井冈山的红旗点燃起星星之火。沉睡的雄狮终于发出震耳欲聋的怒吼，东方巨龙终于抖擞精神扬威于世!
1949年，毛泽东带领中国人民获得了民族的解放，伴随着雄壮的国歌和天安门广场上冉冉升起的五星红旗，站在迎风飘扬的五星红旗下的每个中华儿女，无不热血沸腾、壮志激昂。耻辱和不幸已经成为过去，中华民族迎来了新的辉煌。中华人民共和国宣告成立了。中国人民从此站起来了，中国历史开创了新的纪元。
1964年第一颗原子弹爆炸，我的祖国走向繁荣，走向富强;紧接着，中国大地又升起了另一朵美丽的蘑菇云——氢弹成功爆炸。1978年改革开放，祖国引来了全世界羡慕的眼光;邓小平为中华民族的振兴绘制了宏伟的蓝图，在中国共产党的领导下，经过改革开放的二十多年建设，我国经济高速发展，国家实力日益增强，人民生活水平迅速提高，祖国变得更美好!
60年前，中国还只是战后的贫困国家，经济落后，百废待兴，国际地位也受到了威胁。自强不息的中华民族不堪忍受祖国如此落后的局面，团结一致，勇往直前，实现中华民族的伟大复兴。再一次次的发展浪潮中，凭着对祖国的热爱和对未来发展的美好愿景，中华民族用血汗谱写出一篇篇华美的文章，涌现出一批批可歌可泣的感人事迹。铁人王进喜，人民好公仆焦裕禄„„他们前赴后继，用自己的身躯为祖国铺垫出一条通向光明，通向崛起的康庄大道，用自己的生命为祖国创造出美丽的神话。
正当中华民族在黑暗中不断摸索发展前进方向的时候，改革开放的总设计师中国共产党的领导人邓小平为中国指明了道路。第十一届三中全会的春风吹遍了祖国大地，也吹进了每一个中国人民的心中。在“改革开放”思想的指导下，中国人民群情激昂，纷纷出谋划策寻求最适合中国的发展道路，并互相借鉴，共同进步，全国上下一心，勇往直前，于是，中国这片广阔的土地上发生着翻天覆地的变化。楼宇大厦拔地而起，代替了柴棚草屋，柏油马路代替了羊肠小道;人民生活水平不断提高，向小康水平迈进：60年的沧桑巨变，60年的光辉历程，让所有中华儿女看到了未来实现中华民族伟大复兴的曙光!改革的春风不仅给中华大地注入了新鲜的血液与活力，更为中华儿女重塑了民族的信心!在中华民族的共同努力下，中国，这个让所有人都惊叹的奇迹，正在稳步的走向世界。
最近几年，各种恶劣灾害„„“非典”洪水、暴雨、汶川大地震等——频繁光顾中国，
似乎是要考验一下中国人民的勇气与能力，在突如其来的灾害面前，中国人民团结一心，众志成城。他们用不屈的精神、坚强的意志,克服了重重困难，战胜了一个个天灾人祸，任何自然灾害吓不倒我们伟大的中华民族，任何困难都压不垮我们伟大的中华民族，胜利永远属于我们!
回顾共和国走过的60年，光辉历程这样记录着： 振兴中华的奋进精神，使“两弹一星”上了天，“神舟飞船”遨游太空，“嫦娥一号”探月成功;敢想敢干的创新精神，使三峡工程蓄水发电;坚韧顽强的拼搏精神，使体育健儿在奥运赛场上取得一个又一个冠军。近三十年的改革开放，我们的祖国又驶上了发展的快车道;从唱响 “春天的故事”到“神七”载人飞船的升空，从“东亚病夫”到奥运会成功举办„„一切的一切，无不展示我中国人的勤劳、坚强、智慧和勇敢。
站在时代的今天，我们回望一个民族要独立，要发展，不仅需要坚实的物质基础，还需要强烈的民族自信心与自尊心，需要一种更为博大深沉的民族精神。黄河在我们的血脉中流淌，长城让我们永远刚强，“神舟”载人飞船使我们的大地无限宽广。“团结统
一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息”传承了60年的民族精神，正等待我们去发扬光大，使我们的明天更加辉煌。为了祖国的繁荣，民主的兴旺，我们会用激情点燃希望之火，用青春汗水浇灌成功之花。
我们伟大的祖国，是一个拥有悠久历史的古老国度，她幅员辽阔、山川秀美、气势磅礴，像一个巨人屹立在世界的东方;她用自己博大的胸怀孕育出一个伟大的民族——中华民族。中华民族是一个具有高远志向和宏大报复的民族，是一个创造出五千年文明和灿烂文化的民族。而我们能做些什么呢?我们现在的主要任务就是好好学习，成为祖国的栋梁之才，为祖国未来做出更大的贡献。
自古英雄出少年。同学们，我们是祖国未来的建设者和接班人。我们不仅要为我们的祖国取得的成就而感到骄傲和自豪，还要肩负起时代赋予我们的重任——社会主义现代化的宏伟事业需要我们去建设，中华民族的伟大复兴将在我们手中实现。为了国家的繁荣、民族的昌盛，同学们，我们一定要听党的话，跟党走，紧密团结在以胡锦涛同志为总书记的党中央周围，高举邓小平理论和“三个代表”重要思想的伟大旗帜，深刻把握科学发展观的精神实质和根本要求;一定要胸怀祖国，勤奋学习，努力掌握现代科学技术知识，争做有理想、有道德、有文化、有纪律的“四有”新人;一定要继承和发展自强不息的民族精神，奋力拼搏，力争用自己的激情、汗水和辛劳，把伟大的祖国建设得更加美好;一定要永远铭记——我是一个中国人，我有一颗中国心，祖国在我心中，我爱我的祖国!未来属于我们，让我们顽强拼搏，时刻准备着为中华民族的伟大腾飞而努力奋斗吧!
1、下列关于对学生的处分描述正确的是 ( A)
A 学校对学生的处分，严格按有关程序进行，应当做到证据充分、依据明确、定性准确、处分适当
B 学生对处分决定有异议的，在接到学校处分决定书之日起3个工作日内，提出申诉
C 学生对处分决定有异议的，可以向学校学生处，提出书面申诉
D 屡次违反学校规定受到纪律处分，经教育不改的，应予严重警告
2、下列关于旷考描述错误的是： ( D )
A 擅自缺考或请假未准而不参加考试视为旷考
B 旷考学生该课成绩以零分记，成绩单中注明旷考字样
C 不允许参加补考，只能再次选课修读
D 学校对旷考学生给予记过纪律处分
4、下列关于辅修专业和辅修学位说法正确的是
3、关于考场规则下列描述正确的是 ( ABCD )
A 考生必须携带考试证进入考场，并将证件放在桌子右上角备查。未携带考试证者不得参加考试。
B 考生进入考场后应关闭所有通讯工具
C 考生应按指定的顺序就座，对于不服从安排的考生，监考教师可以不发其试卷;对无理取闹、违纪的考生，监考和巡视人员有权视情节轻重当场作出处理，直至取消考试资格。情节严重者给予纪律处分
D 对实行闭卷考试的考场，书籍、资料和其它非考试所允许物品应按监考教师指定位置集中放置。
4、下列关于辅修专业和辅修学位说法正确的是 ( ABCD )
A 学生根据辅修计划自主选择课程，应修读理论课程的总学分数不低于35学分，医学类不低于60学分
B 辅修专业与主修专业相同的课程，学生要改选其它课程
C 辅修课程的考核原则上不单独命题，随所选课程的考核同时进行
D 选课后不交纳学费者不得参加相关课程的教学环节
5、关于考试纪律下列描述正确的是 (A )
A 学生必须严格遵守学校的考试纪律，考试违纪或作弊者，该课程考试成绩无效，不允许参加补考，只能再次选课修读
B 学生必须严格遵守学校的考试纪律，考试违纪或作弊者，该课程考试成绩按不及格处理
C 学生必须严格遵守学校的考试纪律，考试违纪或作弊者，该课程考试成绩按不及格处理，可以参加补考
D 学生必须严格遵守学校的考试纪律，考试违纪或作弊者，该课程考试成绩无效，不允许参加补考，也不允许重修
6、学生申请辅修的时间是 (B ) A 第一学年秋季学期
B 第一学年春季学期
C 第二学年秋季学期
D 第二学年春季学期
7、下列描述正确的是 ( D )
A 学生经注册、学习并参加课程的考核，考核成绩合格即可获得相应的学时
B 学生经注册、学习并参加课程的考核，考核成绩合格即可获得相应的奖金
C 学生经注册、学习并参加课程的考核，考核成绩合格即可获得相应的等级
D 学生经注册、学习并参加课程的考核，考核成绩合格即可获得相应的学分
8、下列描述不正确的是 ( C)
A 休学期满后两周内，未提出复学申请，应予退学
B 休学期已满申请复学经复查不合格，应予退学
C 学生申请转专业，未被批准者，应予退学
D 退学警示，达三次，应予退学
9、有下列情况中允许转专业的是 (C ) A 新生入学未满一学期的或达到毕业年级 B 由低学历层次转为高学历层次的
C 学生确有专长，转专业更能发挥其特长的
D 招生时确定为定向、委托培养的
10、关于学生注册描述错误的是 (A )
A 在每学期开学的前两周内，持学生证和财务部门缴费收据到教务处报到注册
B 注册取得学籍后享有在校生的权利
C 不能如期注册者，应当履行暂缓注册手续
D 未按学校规定缴纳学费或者其他不符合注册条件的不予注册。
11、关于自修正确的说法是 (ABC )
A 政治课、德育课、体育课和实习、设计等实践性课程可以申请自修
B 学习成绩较好(平均学分绩点在3.3及以上)、自学能力较强的学生，经学生所在学院审核报教务处批准可以自修
C 自修课程可以不随班听课，但必须完成教师规定的作业、实验和平时测验，并参加期末考试
D 因身体原因不能上体育课的学生,可免修
12、关于保留学资格描述正确的是 (D )
A 对患有疾病的新生，经学校指定的三级甲等以上医院(下同)诊断不宜在校学习的，可以保留入学资格
B 保留入学资格的学生，由所在学院教学办公室发给《保留入学资格证明》
C 学生在接到《保留入学资格证明》通知后，应当在3日内办完手续离校
D 保留入学资格的学生不具有学籍
13、关于考勤下列描述正确的是 (C ) A 课堂教学和实习的考勤由班干部负责
B 其他活动的考勤由学生会负责
C 考勤情况由学院统计汇总通报，并及时报送学生处、教务处备案
D 对于缺勤累计达有关处理规定者，学院应当在一周内提出意见，按规定程序处理
14、五级记分制成绩与绩点的对应关系 (AC ) A 成绩“不及格”对应绩点0 B 成绩“中”对应绩点1.3 C 成绩“良”对应绩点3 D 成绩“80—84”对应绩点
415、学生对申诉复查决定有异议的，在接到学校申诉复查决定书之日起几个工作日可以向河北省教育厅行政主管部门提出书 面申诉 ( D) A 5 B 7 C 10 D 15
16、对于旷课学生下列说法正确的是 ( ABCD) A 一天按5学时计算，节假日除外
B 旷课10—19学时，给予警告处分、旷课20—29学时，给予严重警告处分
C 旷课30—39学时，给予记过处分
D 旷课40—49学时，给予留校察看处分、旷课50学时以上，作退学处理
17、下列描述，符合休学条件的是 ( C )
A 因病经学校指定医院诊断，须停课治疗、休养占一学期二分之一以上者
B 因病经学校指定医院诊断，须停课治疗、休养占一学期三分之二以上者
C 根据考勤情况，一学期内请病假、事假缺课累计超过本学期三分之一以上者 D 根据考勤情况，一学期内请病假、事假缺课累计超过本学期二分之一以上者
18、有下列情况中不允许转专业的是 ( D )
A 学生入学后发现某种疾病或生理缺陷，经学校指定医院诊断证明不能在原专业学习，但尚能在本校其他专业学习的
B 经学校认可，学生确有某种特殊困难，不转专业无法继续学习的
C 根据社会对人才需求情况的发展变化，经学生同意，必要时学校可以适当调整部分学生的专业
D 新生入学未满一学期的或达到毕业年级的
19、下列各项不属于学生在校期间依法履行的义务 (B )
A 遵守宪法、法律、法规;遵守学校管理制度
B 参加社会服务、勤工助学，在校内组织、参加学生团体及文娱体育等活动
C 遵守学生行为规范，尊敬师长，养成良好的思想品德和行为习惯
D 努力学习，完成规定学业
20、关于新生入学复查描述正确的是 ( C)
A 新生入学复查不合格者，由学生所在学院教学办取消入学资格
B 新生入学凡属弄虚作假、徇私舞弊取得学籍者，一经查实，一律退学处理
C 新生入学凡属弄虚作假、徇私舞弊取得学籍者，且情节恶劣的，应当提请教育行政部门、纪检、监察和司法部门予以查究
D 新生入学凡属弄虚作假、徇私舞弊取得学籍者，且情节恶劣的，只需上报教务处，由学生所在学院教学办作退学处理
21、学生有下述哪种情况，不得参加有关课程的考核 (ABCD )
A 一学期无故缺课学时达三分之一者
B 一学期缺交作业达三分之一者
C 一学期内缺交实验报告达三分之一
D 实验成绩不及格者
22、纪律处分的种类分为 (ABCD ) A 警告、严重警告
B 记过
C 留校察看
D 开除学籍
23、下列哪几项不符合我校转专业条件： ( AC)
A 由低学历层次转为高学历层次的
B 学生确有专长，转专业更能发挥其特长的
C 招生时确定为定向、委托培养的
D 确有某种特殊困难，不转专业无法继续学习的
24、有下列哪些情况的学生，可以认定为考试违纪 ( ABCD ) A 未在指定的座位参加考试
B 在考试过程中旁窥、交头接耳、互打暗号或手势
C 在考场或教育考试机构禁止的范围内，喧哗、吸烟或者实施其他影响考场秩序的行为
D 用规定以外的笔或者纸答题，在试卷规定以外的地方书写姓名、考号或者以其他方式在答卷上标记信息;
25、下列关于学生请假描述正确的是 ( B )
A 学生在校学习期间请假，病假应当有校医院请假证明书
B 学生请假三日以内由教学办公室和学生工作办公室同时审批
C 学生请假三日以上两周以内由教务处领导审批
D 两周以上由教务处主管领导和学生处主管领导同时审批
26、学生在校期间依法履行下列哪些义务： (ABD ) A 遵守宪法、法律、法规
B 遵守学校管理制度
C 努力学习，完成规定学业，获得相应的学历证书、学位证书
D 按规定缴纳学费及有关费用
27、下列不符合休学办理程序的是 (C )
A 学生申请休学，应当由本人填写《河北联合大学休学申请表》，因病休学的需附相关医疗单位证明，经校医院签署同意意见
B 经所在学院签署同意意见后，报教务处批准，发给休学证明
C 一年休学期满仍不能复学，本人必须提出申请并附证明，经所在学院签署同意意见后，报教务处批准，可继续休学半年
D 一年休学期满仍不能复学，本人必须提出申请并附证明，经所在学院签署同意意见后，报教务处批准，可继续休学一年
28、下列对新生入学描述正确的是 (C )
A 新生入学后，学校按照国家招生规定对其进行复查，复查合格者予以注册，取得学籍
B 新生入学后，学校在一个月内按照国家招生规定对其进行复查，复查合格者予以注册，取得学籍
C 新生入学后，学校在三个月内按照国家招生规定对其进行复查，复查合格者予以注册，取得学籍
D 新生入学后，学校在两个月内按照国家招生规定对其进行复查，复查合格者予以注册，取得学籍
29、下列描述正确的是 (C )
A 缓考不允许参加补考，只能再次选课修读
B 旷考不允许参加补考，给予记过纪律处分
C 补考不及格可以申请再次选课修读
D 再次选课修读不及格允许参加补考
30、纪律处分的种类分为： (ABCD ) A 警告
B 严重警告
C 记过
D D留校察看
31、下列关于学生退学描述不正确的是 (C )
A 符合退学条件的学生，由所在学院提出报告并附有关材料，由教学副院长签署同意意见，经教务处审核，报校长会议研究批准
B 由学校出具退学决定书并送交本人或直系亲属，无法送交的在校内或河北联合大学校园网上公告，公告之日起十日，即视为送交
C 学生如对退学处理有异议，可以向学校学生处提出书面申诉
D 退学，不是对学生的一种处分
32、学生思想品德的考核、鉴定，要以《高等学校学生行为准则》为主要依据，采纳哪些方面意见 ( AB) A 个人小结
B 师生民主评议
C 班主任评语
D 团委评定
33、下列符合转专业办理程序的是 ( B) A 学生转专业的手续，在每学期初集中办理
B 学生转专业的手续，在每学期末集中办理
C 由学生报所在学院审核，并经转专业学院批准
D 由学生报转专业学院审核，并经教务处批准
34、本科学生学籍管理规定依据( BD )以及其它相关法律、法规，并结合我校实际情况，特制定本规定
A 中华人民共和国宪法
B 中华人民共和国高等教育法
C 中华人民共和国刑法
D 普通高等学校学生管理规定
35、下列符合退学办理程序的是 ( B)
A 退学学生应当在退学通知送交之日起7个工作日内办理退学手续离校
B 退学学生其档案、户口退回其家庭户籍所在地
C 退学学生办理完退学手续后，学校公告十日后，必须离校
D 退学学生，可向所在学院申请肄业证书
36、对于违反考场纪律、考试作弊者，给予处分说法正确的是 ( ABCD )
A 由他人代替考试、替他人参加考试、组织作弊、使用通讯设备作弊者，可以给予开除学籍处分
B 其他被认定为考试作弊者，视情节轻重，给予记过或者留校察看处分
C 被认定为考试违纪者，视情节轻重，给予警告或者严重警告处分
D 其他严重作弊行为者可以给予开除学籍处分
37、下列哪种情况不允许办理入学 ( AB) A 因病休学，医院复查不合格者
B 入学期间违法犯罪者
C 身体状况一般，但可正常学习的
D 家庭贫困，无法正常缴纳学费者
38、申诉受理的条件是： (ABCD ) A 申诉方认为学校原决定适用规定错误的
B 申诉方认为学校原决定程序不符合规定的
C 申诉方提出学校原决定依据的事实不清或者有新的证据证明与事实不符的。
D 有证据证明做出决定的部门或者个人有违反有关规定行为的。
39、下列描述错误的是 ( A )
A 学生请病假、事假，经批准后，学生持准假证明到辅导员处请假
B 学生需续假的，应当及时办理续假手续，手续与请假相同
C 请假期满后学生本人应当及时销假
D 不销假或逾期不归者均以旷课论
40、下列关于学生注册描述错误的是： (B )
A 家庭经济困难的学生可以申请贷款或者其他形式资助，办理有关手续后注册
B 因故不能按时报到注册者，须事先向教务处提出书面请假报告，经教务处批准后方为有效，事假不得超过两周。
C 无故不到或事先不请假者，按旷课论
D 超过两周不报到者，按自动退学处理
41、下列描述不正确的是 ( D)
A 凡申请提前毕业的本科学生，应提前修读相应课程并在毕业前一学年秋季学期提出提前毕业申请，经学院审核报送教务处审批
B 在达到基本学制年限后,本科生未完成专业教学计划规定学分的可以申请延长学习期限，学习期限最多延长两年
C 如不申请延长学习期限按结业处理
D 累计学满一年以上退学的学生，学校予以颁发结业证书
42、下列对休学期限描述正确的是 ( A ) A 休学一般以一年为期，累计不得超过两年 B 休学一般以一年为期，累计不得超过三年
C 休学一般以一年为期，累计不得超过四年
D 休学一般以一年为期，累计不得超过五年
43、下列对休学描述错误的是 ( D) A 休学的学生应当离校
B 学校保留休学学生学籍
C 休学学生户口不迁出学校
D 学生休学期间应当享受在校学生的待遇
44、表扬和奖励的方式有哪些： (ABCD ) A 口头表扬
B 通报表扬
C 颁发奖状、证明书、奖章、奖品
D 不同等级的奖学金
45、关于退学正确的说法： (ABCD ) A A. 学制年限内，一学期正常考试取得总学分低于8学分;或每学年的秋季学期(补考结束后)必修课累计不及格门次达到6门的学生。第一次向学生提出退学警示，第二次随下一年级试读，试读期限一年，第三次予以退学。
B 学制年限内，休学期满后两周内，未提出复学申请或休学期已满申请复学经复查不合格;
C 经学校指定医院诊断，患有疾病或意外伤残无法继续在校学习
D 未请假离校连续两周未参加学校规定的教学活动
46、学生在校期间依法享有下列哪些权利： (ABCD )
A 参加学校教育教学计划安排的各项活动，使用学校提供的教育教学资源
B 参加社会服务、勤工助学，在校内组织、参加学生团体及文娱体育等活动
C 申请奖学金、助学金及助学贷款
D 在思想品德、学业成绩等方面获得公正评价
47、转专业的申请时间是 ( B) A 第一学年秋季学期
B 第一学年春季学期
C 第二学年秋季学期
D 第二学年春季学期
48、学生选课一般分为哪几个阶段：补或退选(简称补退选) ( ABC ) A 预选
B 正选
C 补或退选
D 重选
49、下列关于体育课描述正确的是： ( B ) A 体育课是选修课
B 因身体原因不能上体育课的学生，需有经学校指定医院的证明
C 报学生所在学院同意，可免于跟班上课
D 体育课成绩是以课外锻炼活动进行综合评定
50、学生申请辅修要求第一学年秋季学期必修课程平均学分绩点是 (D ) A 3.0 B 3.3 C 2.0
D 2.0以上
51、学生申诉处理委员会办公室设在哪个部门 ( C ) A 教务处
B 学生处
C 校法制工作办公室
D 宣传部
52、对于学生因故不能参加课程考核的，解决办法有 ( AB )
A 应当由本人事先申请缓考，经所在学院审查并报教务处批准后方可缓考
B 缓考课程的考试一般随补考进行并按正式考核标准评定成绩
C 擅自缺考或请假未准而不参加考试视为旷考。
D 旷考学生该课成绩以零分记，成绩单中注明旷考字样,允许参加补考
53、下列哪几项是正确描述平均学分绩点的： (D ) A 平均学分绩点就是总成绩的平均分
B 平均学分绩点是每学期期末成绩的平均分
C 平均学分绩点是衡量学生学习的重要指标
D 平均学分绩点可作为衡量学生学习质量的重要指标
54、下列关于缓考描述错误的是 ( C )
A 学生因故不能参加课程考核，应当由本人事先申请缓考
B 经所在学院审查并报教务处批准后方可缓考。
C 缓考课程的考试一般随重修考试进行，并按正式考核标准评定成绩
D .缓考课程的考试一般随补考进行，并按正式考核标准评定成绩
55、下列对退学描述正确的有哪些： ( D) A 退学是对学生的一种处分
B 未请假离校连续两周未参加学校规定的教学活动，必须退学
C 开学后两周内未注册而又无正当事由，允许退学
D 经学校指定医院诊断，患有疾病或意外伤残无法继续在校学习，应予退学
56、下列对学分描述正确的是 (B ) A 学分就是学生的成绩
B 学分是用以计算学生学习量的单位
C 成绩根据学分来确定
D 学分与学时之间没有必然联系
57、关于转专业下列描述正确的有 (ABCD )
A 工业设计(文)、艺术设计、绘画和动画专业之间可互转，严禁转入其它专业，其它专业也不能转入
B 其他专业原则上在本学科门类内专业间互转，不可跨学科门类互转
C 对于确有专长，经转入学院审核同意，也可以参加转专业考试
D 在校期间无考试违纪作弊纪录及任何纪律处分
58、下列描述错误的是 (B )
A 由他人代替考试、替他人参加考试、组织作弊、使用通讯设备作弊及其他作弊行为严重的，应予开除学籍
B 违反学校规定，严重影响学校教育教学秩序、生活秩序以及公共场所管理秩序，侵害其他个人、组织合法权益，造成严重后果的，应予退学
C 剽窃、抄袭他人研究成果，情节严重的，应予开除学籍
D 退学警示，达三次，应予退学
59、下列关于退学警示描述正确的是 (D )
A 学制年限内，一学期正常考试取得总学分低于10学分 B 每学年的秋季学期(补考结束后)必修课累计不及格门次达到8门的学生
C 第一次向学生提出退学警示，第二次休学降级，第三次予以退学
D 退学警示形式分别累计次数
60、下列关于学生申请延长学习期限描述正确的是 ( A ) A 学生申请延长学习期限最多延长两年
B 办理过休复学的学生，不允许申请延长学习期限
C 不申请延长学习期限按肄业处理
D 学生本人填写延长学习期限申请表，所在学院同意后，学生可延长学习期限
61、下列对休学描述正确的有哪些： (AB ) A 学生可以申请休学
B 休学一般以一年为期，累计不得超过两年
C 根据考勤情况，一年内请病假、事假缺课累计超过半年以上者
D 因病经学校指定医院诊断，须停课治疗、休养，应当休学
62、有下列哪些情况的学生，可以认定为考试作弊 ( ABCD )
A 携带与考试科目相关的文字材料或者存储有与考试内容相关资料的电子设备参加考试
B 在考试过程中使用通讯设备
C 在答卷上填写与本人身份不符的姓名、考号等信息
D 评卷过程中发现同一科目同一考场有两份以上(含两份)答卷答案雷同
63、学生对学校处理决定有异议的应该接到学校处分决定书之日起几个工作日内向学校申诉处理委员会提出
申诉 ( A) A 5 B 7 C 10 D 15
64、关于学生注册下列哪些说法是正确的 ( ABCD)
A 学生应当按学校规定缴纳学费及其它相关费用，每学期开学前两周持学生证和财务部门交费收据到所在学院教学办公室报到注册
B 不能如期注册者，应当履行暂缓注册手续。未按学校规定缴纳学费或者其他不符合注册条件的不予注册
C 家庭经济困难的学生可以申请贷款或者其他形式资助，办理有关手续后注册
D 因故不能按时报到者，须事先向学院提出书面请假报告，经学院院长批准后方为有效，事假不得超过两周。无故不到或事先不请假者，按旷课论，超过两周不报到者，按自动退学处理
65、授予学士学位对学生平均学分绩点的要求是 (C ) A 2.2 B 3.0
C 2.0及以上
D 3.3
66、下列那些说法是正确的 (ABCD )
A 违反宪法，反对四项基本原则，破坏安定团结、扰乱社会秩序的，可以给予开除学籍处分
B 被处以治安警告、治安罚款者，分别给予严重警告、记过处分;被处以治安拘留者，视情节轻重，给予记过或者留校察看处分
C 违反治安管理规定受到处罚，性质恶劣的，可以给予开除学籍处分
D 触犯国家法律、构成刑事犯罪的，可以给予开除学籍处分
67、下列描述错误的有哪些： (BD ) A 学生在学校规定的修业年限内，修完专业教育教学计划规定内容，德、智、体达到毕业要求的，准予毕业
B 学生在学校规定的修业年限内,未完成专业教学计划规定内容，德、智、体未达到毕业要求的，必须退学
C 学生在学校规定的修业年限内,未完成专业教学计划规定内容，德、智、体未达到毕业要求的，可以申请结业
D 学生在学校规定的修业年限内,未完成专业教学计划规定内容，德、智、体未达到毕业要求的，可以申请无限期延长学习期限
68、对学生学业进行考核，考核方式主要有哪几种 (ABCD ) A 笔试(开卷、闭卷)
B 口试
C 论文、答辩
D 技能操作
69、关于课程考核成绩下列描述正确的是 ( B)
A 课程考核成绩以及实习、实验成绩按照国际统一标准采用百分制
B 实习、实验和课程设计等教学环节考核可以采用优、良、中、及格和不及格五级记分制
C 实习、实验成绩采用百分制，课程设计考核采用优、良、中、及格和不及格五级记分制
D 优、良、中、及格和不及格五级记分制不适于课程考核成绩，实习、实验和课程设计等教学环节考核
70、下列不属于学生结业发给结业证书的是 (B )
A 修完基本学制4年或5年(专接本学生2年或3年)，未完成专业教学计划规定学分且未申请延长学习期限者
B 学生在学校规定的最长年限内，修完专业教学计划规定的内容，但未达到所在专业的毕业绩点要求的
C 毕业考核、毕业设计(论文)不合格且未申请延长学习期限者
D 达到所在专业毕业要求但受留校察看处分尚未解除的
71、学生学籍档案内容包括： ( A )
A 高考报名登记表、政审表、体检表及学籍表、操行评定、奖励或处分材料、成绩单、学生登记表、毕业生登记表等材料
B 高考报名登记表、政审表、体检表及学籍表、操行评定、奖励或处分材料、学生登记表、毕业生登记表等材料
C 高考报名登记表、政审表、体检表及学籍表、成绩单、学生登记表、毕业生登记表等材料
D 高考报名登记表、体检表及学籍表、操行评定、奖励或处分材料、成绩单、学生登记表、毕业生登记表等材料
72、学生请病假、事假，应当填写《河北联合大学学生请假申请表》。需续假的应当 (A ) A 及时办理续假手续，手续与请假相同
B 口头告知任课教师
C 班主任办理
D 班长代办
73、全日制在校本科生的考勤的规定正确的是 ( D )
A 按时参加教育教学计划规定和学校统一组织的活动，遵守学校的作息时间
B 考勤只是学生处的工作
C 考勤只是教务处的工作
D 凡未请假或请假未准缺勤以及准假逾期不归者，均以旷课论
74、实习、实验和课程设计等教学环节考核可以采用 ( AB) A 优、良、中、及格和不及格五级记分制
B 百分制
C 通过与不通过
D 五分制
75、下列各项不属于学生在校期间依法享有的权利 ( D )
A 参加学校教育教学计划安排的各项活动，使用学校提供的教育教学资源
B 参加社会服务、勤工助学，在校内组织、参加学生团体及文娱体育等活动
C 申请奖学金、助学金及助学贷款;
D 努力学习，完成规定学业
76、申诉期间，原处理决定应该： ( A ) A 继续执行
B 暂缓执行
C 停止执行
D 立即废止
77、下列关于学生请病假、事假描述正确的是 ( A ) A 学生请假三日以内由教学办公室和学生工作办公室同时审批
B 学生请假三日以内由所在学院辅导员审批
C 学生请假三日以内由所在学院辅导员和任课教师审批
D 学生请假三日以内由教务处主管领导和学生处主管领导同时审批
78、不属于纪律处分的种类是 (D ) A 警告
B .记过
C 留校察看
D 退学
79、下列不属于退学条件的是 (D )
A 经学校指定医院诊断，患有疾病或意外伤残无法继续在校学习
B 未请假离校连续两周未参加学校规定的教学活动
C 开学后两周内未注册而又无正当事由
D 学生申请转专业，未被批准者
80、下列描述错误的是 ( C)
A 因课程或毕业考核、毕业设计(论文)不及格结业的，结业半年后一年内由学生本人申请，按学校规定时间回校考试或重新答辩(重做)合格者，予以重新核发毕业证书，毕业时间按发证日期填写
B 因课程或毕业考核、毕业设计(论文)不及格结业的，结业半年后一年内由学生本人申请，按学校规定时间回校考试或重新答辩(重做)不合格、过期不回校考试者，做永久结业处理
C 因受留校察看处分未解除结业的，结业半年后一年内确有悔改表现的，由所在单位做出鉴定，经学校审查达到毕业要求的，可予以换发毕业证书，毕业时间按发证日期填写
D 符合学位授予条件者，授予相应学士学位证书;累计学满一年以上退学的学生，学校予以颁发肄业证书
81、关于学生在校学习期间请假正确的说法是： ( ABCD ) A 学生在校学习期间不能进行正常的学习活动应当书面请假
B 病假应当有学校指定医院证明
C 学生请假三日以内由教学办公室和学生工作办公室同时审批
D 两周以上由学院审核报送学生处批准
82、下列学分计算方法哪些是正确的： ( BC ) A 理论课、实验课教学15学时1学分
B 体育课教学16学时1学分
C 集中进行的生产实习、课程设计、毕业设计(论文)，原则上每周1.5学分
D 军事教育课(军事理论+集中训练)5学分
83、转专业的具体考核时间是 ( C ) A 第一学年秋季学期
B 第一学年春季学期
C 第二学年秋季学期
D 第二学年春季学期
84、学生在校期间对学校做出的哪些处理可以提出申诉 ( ABCD ) A 取消入学资格
B 退学处理
C 违规、违纪处分
D 开除学籍
85、关于缓考下列描述正确的是 ( ABCD )
A 学生因急病(一般慢性病不能作为缓考理由)或其他特殊原因不能参加课程考核者，可以申请缓考
B 申请人必须在考前办理缓考手续(考后办理无效)
C 缓考课程考试手续随补考考试手续一同办理
D 学生的缓考申请和医院诊断书须报教务处备案
86、学生有下列哪种情况不授予学士学位 (ABCD )
A 有明显反对四项基本原则的言论或行为，经说服教育仍坚持不改者
B 在校期间受过记过及以上处分者
C 未达到毕业条件者
D 必修课平均学分绩点未达到2.0者
87、学生可以通过哪种方式查询成绩 (ABCD ) A 自己教务系统
B 学院教学办公室
C 成绩单
D 开课学院教学办公室
88、课堂教学和实习的考勤由( AD )负责 A 任课教师
B 班主任
C 辅导员
D 教学院长
89、每学期辅修选课后交费的时间是 (C ) A 第一周周一
B 开学前
C 第三周周三
D 第一周周五
90、下列因病学生休学、复学描述正确的是 (A )
A 学生因病申请休学，需附相关医疗单位证明，经校医院签署同意意见
B 学生因病申请休学，需附三级甲等医院单位证明，经主治医生签署同意休学意见
C 因病休学学生申请复学时，应当经休学时开具医疗证明单位，同时开具健康诊断证明后，方可复学
D 因病休学学生复学期满，无健康诊断证明，持复学申请，也可复学
91、下列对复学描述错误的是 (B )
A 学生应当在休学期满后两周内提出书面复学申请
B 复学的学生原则上编入原就读专业同年级学习
C 因病休学学生申请复学时，应当经学校指定医院复查合格并由校医院开具健康诊断证明后，方可复学
D 休学期间如有严重违法乱纪行为者，取消复学资格
9
2、违反校规校纪，有下列哪种情形，且危害后果较轻的，可以从轻处分 ( ABC ) A 能主动承认错误，如实交代错误事实，确有悔改表现者
B 确系他人胁迫或者诱骗，并能主动揭发，认错态度较好者
C 其他可以从轻处分的情形
D 对违规违纪行为拒不承认者
93、有下列哪种情况的学生不允许转专业 (ABCD ) A 保留学籍或保留入学资格期间的学生
B 在休学期间的学生
C 招生时确定为委托培养、定向培养的学生不允许转专业
D 在校期间有考试违纪作弊纪录及纪律处分的学生
94、下列关于补考描述错误的是 (B ) A .学生课程正常考核不及格者，允许补考一次
B 补考及格后成绩以60分计
C 补考不及格可以申请再次选课修读
D 再次选课修读后成绩按实际成绩记载
95、对患有疾病的新生，经学校指定的二级甲等以上医院(下同)诊断不宜在校学习的，可以保留入学资格( C ) A 三个月
B 六个月
C 一年
D 任意
96、学生可以在那些方面的学习取得学分 (ABD ) A 必修课
B 选修课
C 学校组织的学生社团活动
D 实习、毕业设计(论文)等实践性教学环节
97、在读本科生辅修办法 ( AB ) A 可以任意申请辅修专业
B 可以根据本人爱好选修辅修课程
C 辅修只是个人行为，只要进行选课缴费就可以参加
D D.申请辅修其他专业，符合条件的授予相应辅修证书和辅修学位证书
98、对于本科课程正常考核不及格者，有那些规定 (ABD ) A 允许补考一次,补考及格后成绩以实际成绩计
B 补考不及格可以申请再次选课修读，再次选课修读后成绩按实际成绩记载
C 选修课不及格必须重新修读
D 学生再次选课修读应按学校规定办理相应手续
99、下列关于开除学籍处分描述正确的有 (ABCD )
A 剽窃、抄袭他人研究成果者，视情节轻重，给予留校察看或者开除学籍处分
B 违反学校规定，严重影响学校教育教学秩序、生活秩序以及公共场所管理秩序，侵害其他个人、组织合法权益，造成严重后果的，可以给予开除学籍处分
C 屡次违反学校规定，多次受到较重纪律处分，经教育不改的，可以给予开除学籍处分
D 由他人代替考试、替他人参加考试、组织作弊、使用通讯设备作弊及其他严重作弊行为者，可以给予开除学籍处分
100、休学学生的有关问题的正确说法是 ( A )
A 休学的学生应当离校，学生休学期间不享受在校学生的待遇 B 休学学生应当在休学手续办理完毕后方可离校，学校保留其学籍
C 休学学生户口不迁出学校
D 休学同学可以根据自身情况随时返校
推荐阅读：
大学生联合对比论文07-07
北京联合大学摄影比赛策划书07-01
大学生社团联合会换届仪式主持稿06-21
大学生社团联合会成员个人述职报告06-24
大学生社团联合会组织部证书管理制度05-30
联合投资合同05-26
模拟联合国常用06-14
联合国工作讲解06-16
