多读书才能教好书

第1篇：多读书才能教好书

多读书,读好书

国旗下讲话：

老师、同学们： 多读书，读好书

大家早上好，今天我在国旗下讲话的题目是《多读书，读好书》。

同学们，你们听过《喝墨水》的故事吗?陈毅爷爷小时候由于读书太入神了，竟然拿馅饼蘸墨水吃，而且吃得津津有味，直到妈妈进屋发现他满嘴都是墨水而大声惊叫起来，他才察觉到。陈毅爷爷读书是多么痴迷啊!同学们，你们喜欢读书吗?

大家都知道，书籍是人类灵魂的工程师，那么，我们该怎么样去读书呢?是不是不论拿到什么书都读?社会在不断的发展，我们可读的书籍也是越来越多，让人很难选择。那么，我们在五花八门的书籍当中，如何才能读到好书呢?只要我们平时根据老师的要求去读书，自然就能知道那些书是好书，那些书是废品。世纪老人冰心曾教导我们要“读书好，好读书，读好书”。读一本好书，可以使人心灵充实，明辨是非，行为举止文明得体。世界著名文学家高尔基就曾借着月光读书，在楼顶读书，在老板的皮鞭下读书。对读书的痴迷，终于把他造就为世 界文学巨匠。正如高尔基自己所说：“书籍使我变成了一个幸福的人。”

人要维持自己的生命，必须按时补充生命所需的各种营养物质;人要保持精神世界的富足，也需要时时处处为精神补充各种“营养”。“精神营养”来自哪儿?如何补充“精神营养”?其实“精神营养”来源于浩如烟海的书世界，吸取“精神营养”的渠道就是孜孜不倦地阅读。

读书带给我们最隽永的乐趣，最恒久的动力;读书带给我们心态的平和，精神的慰籍。经典诗句，让我们充满智慧;童话故事，让我们浮想联翩;历史巨著，让我们博古知今;科普书籍，让我们思维缜密……

同学们，你们正处在读书、求知的黄金阶段。你们知道应该选择哪些书来读，利用哪种方式读书最科学吗?首先，要精读课堂 上的书，尤其是语文课本，仔细品味文章的妙词佳句，认真揣摩文章蕴涵的道理，感同身受文章表达的感情。其次，要泛读课外书。从文学类到科技类，从中国作品到外国作品，从学校阅读室到校外书店……只要是有图书的地方，就要有你们的身影。

读书本身是一种习惯;读书过程中，也伴随着其它习惯的养成。那么，应该培养什么样的阅读习惯呢?比如，要爱护图书，要持之以恒，要做好读书笔记，要保持环境的安静……

培根曾说过：读书足以怡情，足以博采，足以长才。和书籍交朋友吧，读书立志，让书籍成为我们成长的基石，让书香溢满我们的童年!

我今天国旗下的讲话完毕，谢谢大家!

第2篇：多读书读好书

敬爱的老师，亲爱的同学们：

大家早上好!我今天国旗下讲话的题目是《多读书，读好书》。 今天，晨辉洒满校园、红旗映红脸庞;今天，我们孜孜以求，辉煌的未来就在不远的明天;今天，也正是我们实现理想的新起点。今天，让我们每一个少先队员都来读每一本好书，喜好每一次读书活动，享受每一次读书后给我们带来的乐趣。

书，它有一张方方正正的脸，它的脸上闪耀着智慧的光芒。 书，它的肚子里有源源不断的学问，各种各样的故事讲也讲不完。 高尔基说过：“书籍是人类进步的阶梯。”不错，读书能为我们开启知识的大门，读书能教给我们做人的道理，读书能帮助我们提高写作水平，读书能使我们获得许多的知识„„总之，读书有许多好处。由此可见，多读书、读好书对我们青少年儿童的成长是多么重要啊!但是对于读哪些书?我们可一定要擦亮眼睛，分清好坏。因为一本好书胜于任何兵器，可以帮助我们走向成功，而一本坏书甚至比强盗还要坏，它可以毁坏我们一生的前途。为此，同学们要认真地挑选优秀健康向上的好书籍。挑选对自己的学习、生活有帮助的好书籍，同时也要把好的书籍推荐给身边的好同学，做到共同阅读、共同学习、共同成长。

同学们，让我们做一个多读书、读好书的好学生吧!

我的讲话完毕，谢谢大家的聆听。

第3篇：多读书 读好书

多读书

1书是获取知识最环保的方式

读书是获取知识最环保的方式，。无污染，无废料。对人的伤害几乎没有。在我看来，正常情况，读书是不可能把我们的眼睛用成近视的。我的眼睛是近视，凶手当然不是书，是电视。现在我的眼睛已达200度，十米开外，美丑不分。

2能尽信书，要活学活用

解放战争初期，在王明，博古等的左倾错误思想的领导下，一味的猛打猛冲，和国民党正规军正面火拼，使中国共产党遭受了巨大的损失。我觉得他们就是犯了尽信书的错误，他们没有根据中国的具体国情，从实际出发，去制定作战策略，盲目指挥，照搬照套苏联那一套。中国在1978年以前，农民总人数占全国人口一直都在80%以上，所以改革开放前我国是个纯粹的农业国家。所以我们要争取大多数人，就要到农村去，农村包围城市。苏联和中国情况不一样。苏联在成立之前是沙俄，是列强之一，有一定基础，农业人口不像中国这么高。不过苏联当时也是非常重视团结农民阶级的。我们不能尽信书，要活学活用。毛泽东成功了，王明失败了，原因也许就在于此。

有一个观点，“资本家的财富就是无偿占有劳动力的剩余价值”，我不完全赞同。我们要全面思考，全面了解问题。我认为，资本家不是无偿占有剩余价值，而是有偿的，因为他们还付出了管理成本。管理也具有劳动价值，而且“管理的劳动价值>体力劳动的劳动价值”

3读好书

人在奋斗是会迷茫，一本好书可以成为我们前进的灯塔，照亮我们前行的道路。

现在我就向大家推荐几本好书。

第一本书就是《菊与刀》，

恬淡静美的“菊”是日本皇室家徽，凶狠决绝的“刀”是武士道文化的象征。 美国学者鲁思·本尼迪克特运用文化人类学的方法，用“菊”与“刀”来揭示日本人的矛盾性格，即日本文化的双重性(如爱美而黩武、尚礼而好斗、喜新而顽固、服从而不驯等)……由此人手，进而分析日本社会的等级制及有关习俗，并指出日本幼儿教养和成人教养的不连续性是形成双重性格的重要因素。 文本从日本人生活方式和典型事件人手，于生动的叙述中进行有力论析，语言富有智慧和幽默感。读之既启人深思，又引人入胜，是了解日本民族绕不过的经典读本。而且日本是我们的邻国，了解它，很有必要。

第二本《致加西亚的信》

致加西亚的信》是美国作家阿尔伯特、哈伯德早在100多年前所著，是有史以来全球最畅销图书之一，该书被翻译成世界所有文字，世界许多政府、军队和企业都将此书赠送给士兵和职员，作为培养士兵、职员敬业守则的必读图书。该书推崇了敬业、忠诚、勤奋的思想理念。

该书的唯一目的就是帮助你解决你所面临的最大问题：如何在你的日常生活、商务活动与社会交往中与人打交道，并有效地影响他人;如何击败人类的生存之敌—— 忧虑，以创造一种幸福美好的人生。如何更好的在生活中变得快乐当你通过本书解决好这一问题之后，其他问题也就迎刃而解了。 美西战争发生后，美国必须立即跟古巴的起义军首领加西亚将军取得联系。加西亚将军在古巴丛林里——没有人知道确切的地点，所以无法写信或打电话给他。但美国总统必须尽快地获得他的合作。怎么办呢?有人对总统说：“有一个名叫罗文的人，有办法找到加西亚，也只有他才能找到。”

他们把罗文找来，交给他一封写给加西亚的信。关于那个名叫罗文的人，拿了信，把它装在一个油布制的口袋里，封好，吊在胸口，划着一艘小船，四天之后的一个夜里在古巴上岸，消逝于丛林中，接着在三个星期之后，从古巴岛那一边出来，已徒步走过危机四伏的国家，把那封信交给了加西亚。

他送的不仅仅是一封信，而是美利坚的命运，整个民族的希望。

这个送信的传奇故事之所以在全世界广为流传，主要在于它倡导了一种伟大的精神：忠诚、敬业、勤奋，正是人性中光辉的一面。

官兵争相阅读《致加西亚的信》

管理心理学课上，别应龙老师。。。。。。。。

第三本《人性的弱点》

美国“成人教育之父”戴尔·卡耐基所著的《人性的弱点》，汇集了卡耐基的思想精华和最激动人心的内容，是作者最成功的励志经典，书的唯一目的就是帮助解决所面临的最大问题：如何在日常生活、商务活动与社会交往中与人打交道，并有效地影响他人;如何击败人类的生存之敌——忧虑，以创造一种幸福美好的人生。 戴尔·卡耐基，美国“成人教育之父”。20世纪早期，美国经济陷入萧条，战争和贫困导致人们失去了对美好生活的愿望，而卡耐基独辟蹊径地开创了一套融演讲、推销、为人处世、智能开发于一体的教育方式，他运用社会学和心理学知识，对人性进行了深刻的探讨和分析。他讲述的许多普通人通过奋斗获得成功的真实故事，激励了无数陷入迷茫和困境的人，帮助他们重新找到了自己的人生。 接受卡耐基教育的有社会各界人士，其中不乏军政要员，甚至包括几位美国总统。千千万万的人从卡耐基的教育中获益匪浅。

学习是一辈子的事，保护眼睛也是我们要做好的事，是靠人生更是我们的必修课。所以我希望大家多读书，读好书。谢谢!

第4篇：热爱读书 多读书 读好书

——安徽文达信息工程学院思政部今天是世界读书日，也承蒙领导和同事们对我的信任，让我做代表来发言谈谈体会。我今天主要是和我们亲爱的同学们、青年朋友们谈谈自己关于读书过程的两方面体会。

首先，我自己的体会是：在学生时代培养成读书习惯，热爱读书，让读书成为生活。

回头看看家里书架上摆的书，很多都是许久以前学生时代买的，和书结缘也就是从那时开始的。那时最喜欢逛的地方就是书店，在书的海洋里徜徉是件很惬意的事，偶尔遇见自己欢喜的书就把父母给的零花钱拿出来买下。喜欢书的人往往都有这样的习惯，看到自己中意的书会爱不释手，并且有把它占有的强烈冲动。就这样，一点点积累到现在，虽不多，但每本书都有故事。家里有本前苏联作家奥斯特洛夫斯基的小说《钢铁是怎样炼成的》对我来说弥足珍贵，那是生日时母亲送给我的礼物。现在往往送亲朋好友孩子东西，第一时间想到的是仍然是送书籍;一次，给上大学的侄女过生日，我去书店看看有没有合适的书送给她，正巧那天有个名人签名售书活动，是油画艺术家陈丹青(在此之前我是根本不知道艺术界这个大名人)，就排队请大师题了下：婷婷小友，生日快乐!回去送给侄女她高兴的不得了，中年的自己也“一不小心”追星了一把。

莎士比亚说：“书籍是全世界的营养品，生活里没有书籍，就好象大地没有阳光;智慧里没有书籍，就好象鸟儿没有翅膀。”

英国著名的哲学家培根说：“知识就是力量”;

中国古人也曾语：“书中自有颜如玉，书中自有黄金屋”。记得成家以后，有一天和爱人聊天谈到了书，她说刚认识你时看到你书架的书是印象加分的，后来才发现你远没有那些书架上的书深刻!所以，同学们、青年朋友们，在学生时代、在青春的黄金时光，做读书养成，让读书成为习惯，“日久情会更深”。

另一方面想和大家交流的体会是：多读书，读好书。

2012年我给11级的本科生上马哲概论，上了几周后，发现同学们学习状态不佳、有些沉闷，我想这样上下去，效果也不好，于是就布置了篇作文让同学们写，题目是：我的大一。一方面也想了解一下他们所思所想，另一方面也借此让同学们理解哲学的本质就是追问和反思。其中有个女生写的内容让我印象深刻，有一段表述是：学习的动力不足，也很无聊，于是天天躲在床上看小说，以至于看到后来都想吐。我在课堂上读了她的文章，特别就这段话和同学们谈了下自己的理解。读书对我来说就像是品茶，意味深远，回味无穷，怎么会读的想吐?当时我是从读好书的角度来说的，现在书足够多但良宥不齐，所谓“经典的不流行，流行的不经典。”流行的昙花一现，经典的时光永恒。因此得挑，多读些经典，精品，如古今中外的世界名著，以及现当代中国的获奖小说(中国有最权威的矛盾文学奖和鲁迅文学奖)等等，美妙的是那年我们的文学家莫言就拿了个诺贝尔文学奖!顺带说个读书的小方法——做读书摘要，广泛的阅读是必要的，读书破万卷，下笔如有神。每本书总有它的闪光点，把书里好的

内容摘记下来：如深刻的——“语言是存在的家”(海德格尔);感悟的——“教师是我们的职业，教学是我们的生活方式。教学既是我们对社会的贡献，更是我们的自我实现。”(吉林大学孙正聿教授);意境的——结庐在人境，而无车马喧。问君和能尔，心远地自偏。(陶渊明)

冷幽默——某部队实弹演习，一发炮弹偏了落在农民的菜地里，大家吓坏了，赶紧跑过去看，炸松了一大堆土，还好没有伤着人。正准备离开，一个人从土堆里钻了出来，灰头土脸的，一边胳膊里还夹着一颗大白菜，他很生气地说：“有什么大不了的嘛，不就摘颗白菜吗，犯得着用炮打呀?”(《城市狩猎》郭潜力)。

作家梁晓声曾说：生逢此焦虑浮躁之时代，只有一个亲情关系的家是不够的，只有一个地理概念的故乡更是不够的。书籍使我拥有心灵家园和精神故乡。除了书籍，我在任何别处找不到。

最后，亲爱的同学们，让我们在学生时代多读书、读好书;让读书成为生活、成为幸福的筹码;让我们一起在追求物质丰盈的同时，也尽情地享受精神的饕餮圣宴吧!

——安徽文达信息工程学院一名教师

第5篇：多读书读好书心得体会

读好书、多读书的心得体会

毛主席说：好好学习，天天向上。少而好学，如日出之阳，壮而好学，如日中之光，老而好学，如夕阳之辉。一个人的一生中之所以能不断提高，与其始终如一得学习是分不开得，所谓活到老学到老。知识是没有穷尽的，坚持学习让人始终处于不败之地。反之，没有知识得不断补充和累积，人便会落后于时代。歌德说过，谁落后于时代，就将承受那个时代所有的痛苦。特别是现今知识爆炸的年代里，不能接触新的知识便会被时代所淘汰。

对于我们公务员来说，要经常学习，不断更新知识，来面对工作和生活中出现的一些新情况和新问题，学习是不可忽视的，它能给我们提供精神动力和智力支持。正如高尔基所说，没有任何力量比知识更强大，用知识武装起来的人是不可战胜的。但是由于工作的限制，我们上班不能向学生那样坐在课堂里学习，而读书就成了我们最有利得知识武器，通过书本我们可以充分利用业余时间，也不受空间的限制，方便的学到新的东西，扩展新的思路，提高工作效率。总的来说，读书对于我们个人成长的好处可以体现在几个方面。

一、读书可以让我们站在更高的高度来看问题，从而少犯错误，少走弯路。

牛顿说过他能取得如此巨大的成就，是因为站在巨人的肩上看得更远，科学巨人的胸怀若谷值得我们学习，我们还可以从中学到更有价值的东西。书籍对于整个人类的关系，好比记忆对于个人的关系。书籍记录了人类的历史，记录了所有的经验和理论，才能在一个更高的高度上来看问题，不再犯同样的错误，对于人生并有一个较高的起点。书本是人类智慧的结晶，是人类研究成果和总结经验的体现，通过对书本的学习，发现对自己有用的东西。在前人经验的基础上来不断完善自己，大大的促进了个人的工作与成长。在很大程度上可以这样说，人类社会的延续和发展也是这样来实现的。试想，如果每个人都是从头开始，那么，无论多么伟大的人，做出多么大的贡献吗，人类社会最终还是在原地踏步。由此可见读书的重要性了。

二、读书开阔人的视野

书本中的知识可谓是巴罗万象，他能拓宽我们的视野，让我们的知识更宽阔、更全面。从而能够更深刻的思考问题，理解问题，解决问题。事物都是广泛联系的，现代的许多实践证明了各种信息的相关性，如果只知道一个领域的信息，必然会有碍于自身的发展，掌握更多方面的知识，才能使未来的不确定风险降至最低。就像做行政工作的人都应该了解当今的政治和经济形式，以便能更好的了解政治和经济发展的形式一样。研究人员、专家、学者们都要有一定的专业知识和他们的研究基础，才能有所成就。

在这方面，伟大的导师恩格斯就是一位广泛学习的典范，他虽然只上过中学，但由于他发奋读书，十九岁时就能用十二种语言说话和写文章，在参加工作实践后，他也没有间断过学习和研究，从而被马克思称为一部真正的百科全书。广博深渊的知识，对于恩格斯指导国际共产主义运动和准确的传播科学共产主义理论有很大的帮助。

从它的经历中，我们可以体会到知识的力量，更能体会到书本做为人类掌握知识力量的有力武器，它发挥着巨大作用。

三、读书有助于我们树立正确的人生观

人生来无善亦无恶，关键是正确的引导。在人的成长过程中，有一位良师益友就能起到很积极的作用，书本就是这样的一位。一本好书就如一个好的导师，它能教你如何做人，如何做事，做一个于己于社会和人民都有用的人，做一个品德高尚、全心全意为人民服务的人。做事要为大众、要公平、公正。书是知识的海洋，书能安慰我们的心灵，书能使我们摆脱悲哀和痛苦的羁绊;书可以使枯燥乏味的岁月化为令人愉快的时光。书能把各种信念注入到我们的脑海，使我们充满欢乐、充满理想、树立正确世界观、人生观和价值观，从而使我们入神忘情，灵魂升华。

所以我们要倡导并支持读书，多读书、读好书，每个人的知识都是从书本上到来的，所以说：读万卷书行万里路，做一个称职的公务员，以带动事业的蓬勃健康的发展。总之，我们不仅要有很强的学习能力，良好的工作能力，而且还要有好的创新能力和自律能力。学会用全面的、发展的、联系的观点看人看事，提高辩证思维的能力和认识问题、分析问题、处理问题的能力。要不断地加强世界观、人生观和价值观的教育和改造，塑造公务员工作者特有的人格魅力，以良好的学习推动工作的落实。

第6篇：多读书读好书读后感

品味完一本名著后，你有什么总结呢?是时候静下心来好好写写读后感了。到底应如何写读后感呢?以下是小编帮大家整理的多读书读好书读后感，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。多读书读好书读后感1

打开《海底两万里》，我怀着好奇心，和书中的主人翁探险者博物学家阿尤那斯一起乘坐着鹦鹉螺号潜水艇开始了充满传奇色彩的海底之旅。一起周游了太平洋、印度洋、红海、地中海、大西洋以及南极和北冰洋，遇见了许多罕见海底动植物，还有海底洞穴、暗道和遗址等等。

让我知道了大量的科学文化和地理地质知识，尤其是光的折射、珍珠的分类、采集、潜水艇的构造……这些东西如今都已变成了现实，我感叹作者儒勒。凡尔纳的想象力，竟能在还未发明电灯的社会中预料到未来世界，把科学与故事结合，创造出一个神奇的海底世界。

鹦鹉螺号的尼摩船长是个谜一样的人物，他性格阴郁，却又知识渊博。他可以为法国偿还几百亿国债;看到朋友死去会无声地落泪;会把上百万黄金送给穷苦的人;会收容所有厌恶陆地的人;会把满口袋的珍珠送给可怜的采珠人;会逃避人类，施行可怕的报复……尼摩船长对人类有根深蒂固的不信任感，他的心中充满无尽的痛苦，却也是一个善良的人。

在南极缺氧的时候，当时只有潜水服上的储蓄罐里还有一丝空气，那时由于缺乏空气，他们几乎虚脱。这时，尼摩船长没有去吸最后一丝空气来维持生命，而是把生还的机会留给了教授。他为了别人的生命而不惜牺牲自己的生命，他的行为感动了无数读者，也感动了我。

在引人入胜的故事中，作者还同时告诫人们：在看到科学技术造福人类的同时，也要重视防止被利用、危害人类自身危机的行为。儒勒。凡尔纳提出要爱护海豹、鲸等海洋生物，谴责滥杀滥捕的观念……面对这早在两百年前的先知者的呼吁，我陷入了更深层次的思考：此书只是让读者感受丰富多彩的历险和涉取传神知识吗?不，它是在启发我们，让我们的心灵对自然科学有更大的收获。

儒勒。凡尔纳是在告诉我们：没有做不到的，只有想不到的--只有当时具备一定的科学背景，才可能有来源于现实或高于现实的想象，否则不是科幻只是空想;而如果连想象都没有，没有目的、没有方向，更不可能有科学的进步。多读书读好书读后感2

读书，似乎是一件苦差事，不然，为什么有人头悬梁，锥刺股呢?读书似乎又是一件快乐的.事，否则，为什么有人可以不吃饭，不睡觉，却不可以不读书呢?有人说，读书好，书中有黄金屋，有颜如玉，有千钟粟，有车如簇，多读书。

看，有权有势又有钱，更有一位"颜如玉"来"红袖添香夜读书"。你说，读书好不好?诚然，名利声色确实吸引了不少沽名钓誉之徒。但除此之外，读书一定还有别的什么魔力，吸引着那些虽然清贫却孜孜不倦地追求真理的莘莘学子吧?我爱读书，既不是为了"黄金屋"，也不希望有"颜如玉"，只是从实践中体会到读书的无穷乐趣。首先，读书的一大乐趣在于随心所欲。主人是你，是你去读书，而是书来管你。试想，一个大书架，塞满了书，古今中外，天文地理、侦探、言情、武侠…看哪一种都可以，不着急。而它们对你，是招之即来，挥之即去的。那么多古圣先贤，在静默地等着你，为你述说他们的思想。你可以向孙子请教兵法，跟海明威谈斗牛，还可以跟司马迁谈天下大事、

总之，当家的是你。慢慢的，你会觉得，世界如此之大，生活如此之多彩，大自然如此奥妙无穷，仿佛所有的知识画卷在你的脑海中一一展现。而你也已超然物外地掌握着历史。久而久之，这种"前无古人，后无来者"的感觉愈演愈烈。不变为"书痴"者鲜矣。书趣之二，在于可以大发议论。凡着书立说者，必为一时之俊才。虽是俊才，有时也会有疏漏，而这疏漏偏偏被你看出来了，你高兴不高兴?杜甫《饮中八仙歌》中有句"天子呼来不上船，自称臣是酒中仙。"这句是写李白的。但你想，如果把"臣"字写成"爷"字，不是更好地表达他的酩酊大醉之态么?一时间意得志满，好像杜甫都要来拜你为"一字师"，大发议论，使你与作者有并驾之感，精神上快乐无比。书趣之三，当你为一个问题绞尽脑汁百思而不得其解的时候，又或是当你对某一个问题小有心得时，打开一本书，发现已有人对这个问题做出了充分的论述。正好搔到你的痒处，正中下怀，喜乐不禁。于是一切都已明了，一切付出的辛劳都有了回报。这种柳暗花明又一村的感觉是什么也换不去的。书趣之四，当你看了一本好书，被它的内容所征服，在你与朋友交流时侃侃而谈，书中的妙语一句句往外跳。朋友们瞪着钦羡的目光："士别三日，可得刮目相看啊!"只有你知道，这是看了书的缘故。小小的虚荣心再次被满足。读书好不好?书趣之五。在于藏书，鉴于大家都是中学生，没什么钱。这点，不谈也罢。历数了这么多书的好处，那么你是不是觉得手痒痒，想翻开一本瞧瞧呢?书有很多种，有的要正襟危坐地钻研，有的只是一种消遣，还有一些会把人诱进死胡同里，再也出不来的。既然我们读书不是为了把书当作敲门砖去扣开那名利之门，那么，我们就应该去读好书，读那些不光是为了消遣，更能提高我们的书。比如说《唐诗三百首》，这是我国传统文化的精华，又再比如《三国演义》，日本人从中学到了企业管理，用人之道，我们能学到什么?再比如《沙翁戏剧集》从中又能领会多少道理呢?不光只看纯文学作品，还应看看人物传记之类的，看看别人是怎样为了理想不屈不挠地奋斗至成功的。

培根说，"读史使人明智，读诗使人聪慧，演算使人精密，哲理使人深刻，伦理学使人有修养，逻辑修辞使人善辨。"总之，读书能造就一个人，也能毁掉一个人，但不读书，肯定是百害而无一利--让我们都来读书，读好书吧!

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