总结是一次反思过程，是一种记录工作情况、回顾工作不足的重要方式，在总结写作的过程中，我们需要全面化的分析工作情况，这有利于我们的工作成长。怎么写出有效的总结呢？下面是小编为大家整理的《学生社团联合会总结》，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
培养学生非智力因素的经验总结
加德纳博士认为，每个人都拥有多种智能，这些智能在每个人身上的不同组合，使得每个人的智能各具特点。多元智能是小学生的迅速发展期，是逐渐形成和趋于稳定的关键时期。培养非智力因素，首先要掌握它的发生和发展规律，教师利用实验操作过程或知识在现实生活中的应用，如测量、实习作业、利率等引起学生的好奇心。但好奇仅仅是一种比较原始的、本能的、不稳定的认识倾向，应通过形象生动的引导以及用知识特点去联想实际用途、理论联系实际等手段和方法加以巩固，还有作业与考试成绩的鼓励等，逐渐使好奇发展为兴趣。兴趣比好奇要深刻、稳定，在此基础上进一步发展成为爱好和热爱。可见，非智力因素的培养存在一个开发和引导、稳定和巩固、发展和提高的过程。
一、 挖掘数学美，激发学习兴趣
“兴趣是最好的老师”，心理学表明，人们通过对美的各种形式的感受，能使大脑进入兴奋状态，从而产生愉快的心理体验。如图形变化、数学规律、对称变换等知识之间的联系，无一不是一首美的史诗。例如在教学“找规律”时，我出示关于美的排列图片：树枝上叶子的排列，妈妈买的花布上花纹的排列，地面上地板砖的排列以及旅行家旅行时用的热气球上颜色的排列等等都是有规律的，而且是非常漂亮的。因此，在教学中应重视对知识全方位地乃至创造美的过程中体验到数学与美的密切关系，进而真正热爱数学这门学科。
二、 在自学中培养学生的非智力因素
教师在备课时要给学生编写好自学提纲，提纲要有启发性、新颖性和难易适度的适宜性。在学生自学过程中，老师要特别重视后进生的非智力因素的培养，以大面积提高教学质量，做到低起点、高要求。教师要微观指导，对知识进行查缺补漏，克服知识上的障碍。同时，教师要耐心帮助他们克服困难，经常和他们进行问题研讨，促使他们在课堂上积极发言。对学生取得的成绩要及时表扬，充分肯定，这样能使他们对教师产生友好的感情，信任教师，对教师所教学科产生强烈的兴趣。
三、 利用改错课或小结课对学生进行非智力因素的培养
学生做完作业后，迫切希望知道自己的对错情况，根据这一心理，可通过同桌互改——前后桌互改——个别或小组宣读答案——自查存在错误的原因并纠正，也可以討论达到激发“矛盾”提高兴趣的目的。在进行小结课时，为了培养学生的非智力因素。可以让学生小结，教师点拨、讲解，同时先肯定他们的优点，然后再指出不足。树立典型，分片指导，鼓励他们相互讨论小结，取长补短。
四、 创设趣味情景，调动学生求知的积极性
挖掘教材中的情感因素，灵活运用，使之自然贴切，新颖有趣，生动形象地巧妙比喻，将内容化难为易、化生为熟、化理为趣，达到启智开塞的目的，形成课堂教和学的高潮。在教学一年级上册数学“比大小”时，学生对于大于号、小于号的区分极易混淆，比较大小时，分不清用大于号还是用小于号。为了利于学生掌握知识，以儿歌形式记忆：“左手小于号，右手大于号，两边相等等于号，开口冲着大数笑，尖嘴跟着小数跑。”“左手小于号”就是左手只伸出大拇指和食指的形状，尖头的一面比较小。“右手大于号”就是右手只伸出大拇指和食指的形状，开口的一面比较大。学生情绪兴奋，课堂气氛活跃，激发了主动学习的火花，理解和掌握了知识的内涵。通过恰当的比喻，学生与教师产生知识与心理情感的共鸣，自然地使教和学形成了辩证统一，改变了传统教学中教师“一鸟入林”，学生“百鸟无声”的僵化局面。
综上，我们应为学生创造多种多样的展现各种智能的情景，给每个人以多样化的选择，使其扬长避短，激发每个人潜在的智能，充分发挥每个人的个性，促进学生非智力因素的全面发展。
作者：郭玉法
摘 要：我国高职院校的职业技能大赛，影响着其专业的教学改革，能够间接地帮助高职院校的学生提升学校质量，同时也能推动高职院校的教学水平提升。该文通过对我校艺术平面设计专业的技能大赛进行总结，分析我校参加大赛的优劣势，以及具体的培养过程和方法，以此来给其它专业的日常教学工作提供科学的借鉴参考资料。
关键词：高职学生 平面设计 技能大赛
在社会经济不断的发展中，平面设计工作的范围越来越广，涉及到的领域越来越多，对此，针对平面设计的教育工作责任就变的相对较重。对于高职院校的平面设计教学工作，其主要目的就是为了培养社会应用型的人才，要求其专业人才的技能必须具备一定水准。在高校日常教学的过程中，平面设计技能大赛为高职学生的平时学习效果提供了一个验收的平台。通过比赛，可以及时有效的了解到学生本身的能力水平，对其薄弱部分进行针对性的培养。在面对大赛即将到来的时候，进行对应的课程知识训练，可对学生的技能进行强有力的锻炼。
1 根据自身条件分析参加大赛的优劣势
对于平面设计技能大赛来说，既是对学生平时学习效果的检验，也是对其本身能力的体现。因为是比赛，所以不仅有高职类学生，还会有更高层次的学生来参加。在这样激烈的竞争模式下，如何才能有效的发挥出高职学生更大的能力水平，对此需要我们针对其具体的优势和劣势进行详细的分析，通过扬长避短的方法，在发展其优势的基础上，不断改善其劣势问题。而针对高职学生参加平面设计技能大赛优劣势分析，需要我们从三个方面进行，即学生能力、教师水平及实训条件。对于学生能力，在日常的教学工作中，高职院校的学生本身的能力并不是太好，主要表现为没有自主的学习习惯，理解能力较差，在进行实训课程时，不注重动手能力的培养，造成其自身的实际动手能力较低。高职院校的教师水平普遍较低，在进行课程教学的过程中，缺乏系统的教学理念，教学方法，以及教学目标。而在进行教学内容教授时，没有细致性的阐述，使有些基础性较差的学生不能很好地理解教学内容，再加上学生没有自主性学习意识，导致问题越积越多，最终使其成绩越来越差。平面设计教学是非常注重动手能力的一门专业学科，但是在实际的教学中，对于平面设计的实训教学课程的安排较少，使学生的动手能力普遍较差，同时也没有足够的实践经验，造成其学习效果大打折扣。在实训课程中，课程的模式相应较简单，导致学生对其产生乏味感，因此也会对其教学效果产生影响。对于上述的三方面的劣势分析，使我们知道想要在平面设计技能大赛中斩获名次，就必须及时有效地针对其具体问题进行解决。相比较高职学生的自身参加技能大赛的劣势而言，其也具备着相应的优势。由于高职学生的教育培养目的是应用型的技能人才，因此，在平时的教学中，对其进行的针对性技能培养比较其它类型的高校而言较多，其获得的专业性知识范围较广一些。其不是广泛化的了解学习，而是针对性的钻研，所以在平时的学习中，其学习速度较快。
2 拟定培养目标、设置安排集训课程
针对平面设计技能大赛制定对应的培养计划，以及合理的课程安排。平面设计是一门较注重实践动手能力的课程，因此在实际的课程教学中，要增加其实训课程的时间，同时，对应不同的课程内容制定不同的实训课程教学方法。在大赛前一个月进行具体计划的实施，每天都要对学生进行培训，时间为早8∶00到晚10∶00。由于平面设计涉及到的产业领域较多，具体包括;商业展示艺术设计、商业广告艺术设计、服装设计、工业产品艺术设计、网页设计、标志设计等。而对于学生具体课程的培训，需要我们针对平面设计大赛的要求进行，对于高职学校的平面设计课程主要分为基础的美术课程和电脑软件操作课程。其中电脑软件操作课程又主要分为：广告设计、包装设计以及书籍装帧等。在具体的时间安排中，以操作课程为主，基础美术课程为辅的课程设置模式进行技能的培养。加强综合实训课程的实施，并在实施的过程中，给予学生们足够的自我探索空间，通过对其进行大量的知识提供，来增加学生的实训知识累积量，促进高职学生的设计内涵和思维能力的提升。教师在开展实训课程的过程中，可利用各种信息技术手段，提升实训教学内容质量;教师可通过改变教学方法，来促进学生自主学习的主动性，积极性。
3 针对大赛要求进行拟命题训练
根据平面设计技能大赛的具体要求进行针对性的训练活动，通过实训教学设施和实训基地来实现其真实的情景训练。采用和平面设计技能大赛相一致的拟命题训练方法进行日常的课程作业训练，由高职院校的专业课程领导统一部署，整合教学内容和方法，在具体的命题训练中，为提升学生的针对性练习目的，应当根据实际的大赛变化情况进行合理的教学方法改变，在理论教学过程中，教师应依照平面设计大赛的命题思路进行教学内容的调整。而在实训课程中，教师应当将实训设备以及其中的具体操作程序内容布置成与平面设计大赛相一致的模式，按照比赛的形式来对学生进行教学训练，在提高教学质量的同时加强自身的竞争力。比如：在进行广告设计实训课程时，可以让学生去广告公司亲身体现广告设计过程。根据以往的大赛要求，为学生制定与所学内容相似的拟命题训练，可有效提升学生的实践操作能力，推动其自身发展。
4 结语
在平面设计技能大赛中，高职院校的学生并不占优势，其需要做的就是对自身进行分析了解，不断总结日常教学活动的缺点不足，并对其不足进行不断的改进。研究教学过程中可能对教学效果产生影响的因素(学生，教师，专业实训内容)，了解其中的优点和不足，在发展优点的同时改善其不足之处。同时，针对大赛要求制定相应培养目标，设置课程计划，开展与比赛相关的情景式拟命题训练，加强高职学生的平面设计技能的综合竞争水平。
参考文献：
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[4] 胡晓红，王丽芬，黄冠利.项目教学法在高职平面设计实训中的应用[J].赤峰学院学报：自然科学版，2011(7)：251-253.
作者：张广远
摘要：小学语文教师要让学生对于每一次的考试都能保持足够的积极、重视，同时学生也应该以正确的方法和模式去完成相关的学习任务，还能让小学生充分地吸收每一次考试的经验和教训，并且让自我成为一个更加出色的备考者，在学习语文的同时，让自我的学习能力、备考能力、综合素质得到相应的提高和发展。小学语文教师要保持一种从容、循序渐进教学模式，并且能让学生克服急躁的态度，在完成考试任务时，取得更好的学习效果。
关键词：小学语文;考试总结;方法探析;教学影响;模式分析
小学语文教师要将应试教学、素质教育结合在一起，并且能让更多的学生懂得完成考试的正确方法和正确模式，又能让学生在完成相关考试后，消除自我的被动感和畏难感，积极反思、认真梳理自我的问题，并且也能补上本人的学习短板。小学语文教师要让学生克服自我的懈怠思维，在每一次的语文考试中都倾尽全力。小学语文教师要让每一个学生都能对于考试建立起一种严肃的态度，也能在对语文建立起严肃的认知和理解后，也能补齐知识短板，沿着正确的道路去完成语文考试任务。
一、教师要让学生具备在考试后完成考试总结的意识
小学语文教师应该让学生在考试后，具备善于完成积累和反思的意识，学生唯有能具备相应的意识和思维习惯，才能在学习知识的同时消除本人的隔膜和学习障碍，同时又能让自我的考试能力得到更大的提高和发展。小学生不能在看到自己的试卷后，如果觉得自己考取了一个看似不錯的成绩，就感到万事大吉了。这样的思维是大错特错的。小学生应该认真地分析自己的试卷，还应该在分析试卷后，又能建立起正确的思维模式，沿着正确的道路去完成学习任务，还能让本人的能力得到更大的提高和发展。
小学语文教师在发下卷子后，让学生把卷面中出现的问题一一地梳理，同时又能让学生懂得出现问题的深层次的原因。小学生要懂得：如果自己知道了错题点，却不懂得补上漏洞，这和对于问题一无所知是一样的。古诗的背诵、生字词的读音和书写、成语和词语的使用、基础性的语言知识、课内课外的阅读、写作……这些构成了学生的考试的主要内容。学生要让自己成为一个及时地根据自我的问题和学习障碍，认真地开启相关的学习任务，让自己能化解学习短板，实现更大的提高和超越。
二、教师要让学生在书写考试总结时秉持实事求是的原则
小学生在完成相关的考试总结和考试分析时，断然不能采取一种刻板的、僵化的思维模式，而是要在完成考试总结的写作任务时，能求真务实、积极进取、乐于思考。学生尤其要秉持着实事求是、求真务实的原理，唯有秉持相应的原理和思维模式，才能让自己的考试总结具备更大的价值和参考意义。小学语文教师不应该让学生以自我掩盖的心态去完成考试总结的任务，而是要在完成考试总结时，能以手术刀般的犀利去探析本人在考试时存在的薄弱环节和不足之处。
小学语文教师在帮助学生完成完成总结时，要让学生把“解放思想、实事求是”落实到到实处，又能让学生更加懂得：只有把自己的问题和障碍，统统地加以解决，自己才能在语文学习的世界中实现更大的超越和提高。
三、教师要让学生及时地化解自我的学习隔膜和知识障碍
小学语文教师要让学生用足够的勤奋、勇气和耐力去化解自我的学习障碍，也能让学生攻克本人的学习难题和学习障碍。小学语文教师要让学生发自内心的懂得：没有强大的知识储备能力的学生，自然无法在完成考试任务时更加顺利，同时，学生如果不及时地补上自我的学习短板，必然让本人在日后的考试中反反复复出现相类似的问题，也必然让学生无法实现更大的突破和发展。小学语文教师在发现了学生的学习问题后，同时要让学生在考试总结中呈现这些不足和问题，同又能让学生制定出考试总结的体系，及时地克服自我的学习难点，实现本人的进步和提高。
小学语文教师要让学生成为一个勤奋的、务实的、从容的个体，在发现了自我的学习问题后，又能及时地克服自我的问题，实现本人的学习能力重大的提高。小学语文教师要用心辅助学生，让学生不要被眼前的学习难题限制住。小学生在背诵古诗、积累文言文、勤于阅读课内和课外文章后，又能沿着正确的复习道路去完成相关的补充任务，又能让自我的学习能力得到本质的提高和超越。
结束语
小学语文教师要让学生具备强大的应试能力和化解问题的能力，还能让学生消除自我的自大和傲慢，用实事求是的状态和思维去驱散学习道路上的一切障碍和问题。学生要懂得：如果没有正确的复习模式和填充模式，必然在学习道路上无法实现更大的提高和超越。小学生同时要懂得;自我的问题和不足，是暂时性的存在，不是一个长期的存在。学生能否消除本人的障碍，其关键还是取决于自己。小学生要把认真勤奋、务实、真诚融合在一起，还能在完成语文考试的同时，取得显著突破。
参考文献
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[2] 严育洪.新课程评价操作与案例[M].北京：首都师范大学出版社，2004，5.
[3] 王茂平.浅析目前课程评价及考试制度[J].教学与管理，2005（6）.
作者：彭燕花
2010～2011学年上学期工作总结
时间飞逝，回想一下，从开学到现在，已经一个学期了。经过了重重面试和考核我终于进入了一个温馨而强大的家庭---学生社团联合会。
在学生社团联合会中，我是外联部的干事。对外联也有了相应的认识：
1、 外联部负责我院与其他兄弟学院的联系交往、联谊以及与校外活动赞助商的交往。
2、 是一个部门与部门、学校与其它学校(团体)沟通的桥梁。
3、 进行联谊活动，丰富同学的课余生活和建立更广的社交网。
4、 在对外的交流中，加强对学院的宣传，让更多的人知道、了解学院。
5、 配合其它部门搞好各项工作的后勤，促使各项工作能顺利、高效的进行。
6、 配合团工委其他部门搞好学生活动
7、 在筹集资金后，对资金的分配给出计划，在经院团委的审核批准后，给予各部门合理的资金支持，并对各部门的资金使用进行严格监督，严格把关，实现资金资源在学生会各部门间的合理调配，充分利用。完成上级领导交办的各项工作。
学生社团联合会为学院的发展和各社团活动的顺利开
展及各社团之间的团结做出了巨大努力。身在外联部，我们毫无怨言的为社联及社团的活动资金而奔波。
一. 由于外联部职责的特殊性，本学期外联部的工作重心有三点：
1.为二十六个社团游园会活动圆满成功拉取足够的资
金赞助。
2.联系商家，调查商家有关将来为我院提供赞助的相
关想法及意向。为下学期五月的第三届社团文化艺术节成功举办做好铺垫。
3.与商家协商，说服商家为学生生团联合会资助遮阳
伞，以便二十六个社团明年的节目排练。
二. 有付出就有回报。
虽然游园会的时间比较仓促定位为2010年10月22号，不过作为本学期学生社团联合会的第一个大型活动，外联部的所有成员都感到自己的身上肩负着应有的责任，所以我们隔天换时的在合川各个地区与商家协商拉取赞助。经过不懈的努力终于见到了成效。
游园会总共拉下了资金赞助五笔，分别是：饮水思源300
元，莎娜毛绒玩具店200元，阎双时尚女包200元，香港七彩蝶服饰400元，哈哈喜庆用品400元，共计1500元。
最终游园会取得圆满成功!
游园会结束后，为了下学期的艺术节成功举办，外联部
的成员依旧在外联系商家，虽然没有核定下来，但发现了有意向或者有可能在下学期为我们艺术节提供赞助的商家。分别是：蒙牛乳业，天友乳业，中国电信，中国移动。
三. 从实践中发现问题
一学期的努力让我们在社会交际的方面学到了不少。同
时也让我们慢慢发现工作中所存在的问题：
1.宣传方式的限定。学校明文规定不让发传单，不让广
播宣传。可很多商家一致认为传单和广播的宣传力度会大于其它方式。
2.宣传费用。新下发的宣传价格偏高，让许多商家无法
接受。
3.校园对宣传的地点约束太强，导致所有海报等宣传都
只在校园主干道，久而久之失去了吸引力。
4.商家出资金赞助唯一注重的是自己的收益，可是由于
宣传方式的单一及宣传力度的不够导致我们与商家的合作是一次性的，那么在以后的活动中赞助的商家只会越来越少。
四. 解决问题才会成长
1.海报一期期的出，可看来看去就是那么大的纸，还是
一样的在底色上面写点字就完了。我们可以换种方式。比如
说把好几张纸连在一起。以漫画等其他新颖的形式表现我们的主题。
2.学校是否可以将宣传费用相对降低或增加天数，再或
者可以以宣传套装的方式把不同的宣传方式组合在一起，既让商家觉得价钱划算也有一定的新颖力 加大宣传效果。
3.在校园内扩大宣传地点。例如把同一主题的海报在操
场的四周全部挂满或着那宿舍楼周围挂满海报，让前所未有的宣传范围给学生带去震撼。
4.专门设定一两个人为调查小组。一方面调查学生的需
求，另一方面做后期与商家交谈的工作，调查商家的满意度和对将来合作的想法，让商家看到我们的诚意。
一个学期的努力，社联在飞速成长，学生社团联合逐渐
被学校的老师和同学认可。作为社联的一份子，我为这个家骄傲而自豪。
我们相信，我们的社联明天会更加辉煌更加美好。
工作取得了哪些主要成绩，采取了哪些方法、措施，收到了什么效果等，这些都是工作总结的主要内容，需要较多事实和数据。亲爱的读者，小编为您准备了一些学生社团联合会工作总结，请笑纳!
学生社团联合会工作总结1
时间过得很快，三月份工作总结刚写好不久四月份就过完了，对于这个月的工作也要好好的总结一下，四月份我们学生会最主要的活动是管理技术学院第四届谁是技能王的技能节活动，这个活动对于我们干事来说又是一次锻炼，也可以说是他们接手下一届学生会的练兵场，在这段时间里他们也很辛苦，我相信他们也学到了不少东西，我们举办了这么多的活动他们也应该学会怎样才能举办一次成功的活动了。
技能节我们系有两个活动：商业实战大赛和谁是炒股王。对于商业实战大赛我本人参与的比较少，只有决赛阶段有一些参与，同时对活动的重视度不够，也了解的不够，有人问我关于商业实战大赛的活动细节、进程或者安排我都不是很清楚，在这里要作一下检讨，可是幸运的是这个活动干事们完成的很出色，他们被分成四个组，来分工协作完成，这说明了他们已经完全有实力举办一次成功的活动，只是缺少历练的机会，我相信他们可以做得更好的!
这个月我还做了一个工作就是看了三月份所有的工作总结，尤其是干事们的工作总结，我为他们的成长和进步倍感欣喜，同时为他们一些问题感到担忧，有超过一半的人在总做总结中都提到他们有过退出学生会想法，他们的坦诚是值得肯定的，从另一个侧面来说他们还不够坚强，还没有能够承担起主宰学生会的责任，有这个念头就是一个错误的想法，从始至终我未曾有过这样不负责任的想法，我一心想做好自己的事，而有些干事随波逐流、没有主见、不能承受一定工作压力，说的轻一点是逃避责任，说得重一点是对自己当初的否定，也是对自己不负责任的表现，所幸他们没有离开，说明他们成功战胜了自己的心魔，这是值得为自己庆幸的，留下来的每一个人都是经过千锤百炼的精英!
这一个月我主要负责炒股王活动的相关事情，我主要做的工作是：前期的策划初稿，联络沟通指导老师，负责申请实验室炒股场地，和各系主席团沟通合作。我们的活动是从三月三十号中午开始至三月二十六号结束，可是由于系统问题我们的活动实际是采用二十三号收盘时的排名，比活动计划提前两个交易日结束，由于数据丢失鹿胎膏哪个牌子好没办法恢复，我们最后问了十几名参赛选手才把结果整理出来，从来没有想到会出现这样的意外。对于这个活动有很多地方做得不够好，首先是因为没有举办类似活动，经验不足;其次是这个活动从整体上不好把握;再次，没有做好充分准备，时间太短没有做培训;第四，活动形式不够好，没有组织大家集体交易;第五，活动的影响不够，参与性低。这个活动没有充分调动学生会干事的力量，刚开始我个人自评们出于对他们的考虑，他们本来对商业实战大赛有很多工作要做的，我们不想让他们两边负责而太累，可是现在才发现他们对这个活动了解不足，要是以后要举办这样的活动就没有经验可循了，现在我唯一可以弥补的就是整理好活动的所有资料，供他们下一届参考。
学生社团联合会工作总结2
时间转眼即逝，回顾过去将近一个学期的时间，学生会已红红火火地开展了各项学生活动十多件，虽然规模有大有小，但是每开展一次活动都能使同学们踊跃地参加，虽然各部部长及成员没有足够的经验，但是让我们各部门成员得到了更好的自我锻炼。
作为主席，这一学生会的领导人物，我深感这份工作的压力，但压力即是动力，我们在实践中寻找经验，在上一届学生会成员那儿仔细寻求经验，然后认真到落实实践活动中，积极在活动的内容和形式上创新，不断迎合同学们的口味，使同学们在紧张的学习之余能够使精神生活得到充实，增强自己的精神力量。
当学生会换届之时，对学生会的工作可能存在着一些问题，但是在学生会成员的共同努力下学生会慢慢的走上正轨。在漫长的一个学期里，大家做了很多工作，苦过也喜过。流下了许多的汗水。一个学期的工作很多，在此，我们对这一学期以来的工作进行认真的总结，从而使学生会的工作再上新的台阶。
一、严谨的机构务实的态度
首先，加强组织建设一直是我们学生会学生工作的重中之重，在这一学期的工作中，我们不断从实践中改进管理方法，总结新经验，取得了一定的成绩。对于从实践中反映出来的问题，学生会及时做了总结，并向各有关部门做了反映，都得到了不同程度的解决。拉近了学生会与同学们之间的距离，增强了同学们对学生会的了解、信任与支持，同时也增强了学生会成员的责任感。
二、自我的完善
特色的彰显
我们一直十分注重自我的完善，在各方面严格要求自己，为壮大组织队伍、提高创新意识而不断努力，全面提高学生会工作人员的素质是建设好学生会的关键。一支素质过硬、纪律严明、团结自律的学生干部队伍是学生会职能得以有效发挥的动力所在。我们定期传达钟伟书记的工作思想，努力改善各部门成员不足之处。对以往干事中的不好现象做了适当调整，借此提高学生工作人员的思想觉悟，强化学生工作人员服务同学、维护同学权益的思想，使学生工作人员明确工作方向，端正工作态度，锻炼工作能力，真正成为为同学办实事的“贴心人”，进而不断增强学生会的整体素质。
为调好各部门的工作，各部门有何工作上的要求和安排应及时和学生会主席联系。计划好各项活动所需的经费和奖品，时间、活动场所，以便使活动开展得更加顺利。负责为各项活动进行统筹安排，例如艺体社举办的超级大玩家，因为事先没有上报清楚，以至于活动时没有场地，活动匆匆而过。我们也深知还存在这样那样的缺点和不足，现总结如下：
部门交流欠缺：
学生会各个部门之间缺乏交流和沟通，致使学生会的一些大的活动，组织工作不能完全到位，缺乏整体性和连续性。整体学生会成员素质有待进一步提高。
活动计划性：
各部门举办活动没有什么计划性，开例会时，想到什么活动，就准备开展什么活动，没有经过积极的筹备和精心的思考。
部门例会制度仍需改进：
虽然各部门例会取得了一定成效，但是会议没有明确的主题。一场会议下来，花在无用的事情时间太多，导致有老师反应学生会过于经常开会。
宣传意识有待培养：
当下，所有学生组织都将宣传提上议事日程，一次活动是否成功宣传占了一半功，作为宣传方面最具竞争力的各部门宣传一直做的很不到位。不是我们宣传能力不够，主要是宣传意识太差，不知道从日常每一个细小的环节捕捉宣传点，宣传问题必须重视，宣传部建设任重而道远。
干事培训仍需加强：
今年对新成员的基本素质培训有所成效，下学期开始要加大力度对新成员的综合素质提升培训，给新成员充分的发挥空间，让新成员尝试以副部的思维角度去思考问题和策划活动，为学生会长远发展打下基础。
从过去的经验浅薄到现在的游刃有余，从过去的手足无措到现在的成竹在胸，从过去的一片空白到现在的丰富多彩，学生会是为同学服务的窗口，是老师与同学交流的纽带.我们深知肩上责任的重大，深知自身的不足.收获是喜悦的与此同时我们也播下了希望的种子.一个学期以来，工作在七位常委的带领下都有条不紊地开展着，获得了不小的成绩。但是，我们的活动仍是可圈可点，有善待改进的地方，比如我们的对一个活动的策划的可行性研究还不全面，我们在执行计划时似乎总有一些干扰因素捆扰着我们，从而导致活动不尽完美。回想过去，我们的日子充实，取得的成绩可喜;展望明天，我们信心满怀，自信可以用我们不羁的个性挥洒学生会工作新篇章。
学生社团联合会工作总结3
转眼本学年的工作就要结束了。每每回顾上一学期的学习、工作、生活等情况，我的感悟、感想、感受都非常的深刻，许多工作生活的场景都依然深记在我的脑海之中。在积极向党组织靠拢的这段时间内，我感悟到作为学生干部为班级同学服务的重要性，与同学们的朝夕相处让我感受到集体的温暖和彼此间的友爱，从班级日常工作中得到锻炼，使我对学习、工作都有了更加深层次的认识。
学生干部的形象是一种无形的力量，无声的召唤。一名党员是一面旗帜，时刻反映出一个组织的先进性。通过上学期的学风建设活动，让我意识到了高年级的学生更应该严格遵守校规、校纪，必须让大家真正在思想上重视、行为上付诸实际才是最为根本的。作为班长的我，更应该以身作则、起到先锋模范作用，积极带动大家参与学习竞赛等各方面的积极性，遵守学院的日常行为规范。因此，上学期我上课总是专心听讲，从来不无故旷课、迟到。我将一如既往的严以律己，起到预备党员的先锋模范作用，全心全意为同学们服务。
在党组织生活方面，我积极参加党组织开展的一切活动，认真学习党的理论知识和方针政策，在理工基础类学生党支部的带领下，认真学习了陈福生校长在温州大学教育思想大讨论动员大会的讲话精神。在母亲节快要到来的时候，我完成了党组织交给的为院有关女领导和教师书写贺卡的任务，并且在母亲节当天在生活园区分发倡议书。在学期即将结束的时候，我积极参加组织上开展的新老党员联谊活动，并和汪x、钱__一起负责物品搬运和场地清洁的工作。通过在党组织的磨练和向其他优秀党员学习的过程中，我的各方面都得到了锻炼。在党组织的号召党员帮扶有困难同学、寝室结队活动中，与我结队的是一位成绩较差的同学，通过我与他的交流、开导以及每周两三次的一起学习，使得他的期末考试成绩全部通过。在监督他学习的过程中，我也学到了许多，懂得了怎样做好一名优秀的党员。
在班级活动方面，为了响应学院的号召，我积极发动同学们为我院身患疾病的同学捐款，奉献自己的爱心，为他们的治疗出了绵薄之力。由于大三的学习任务和压力都比较大，所以在征得同学们的同意之后，我们班确定了以学好专业课知识为首要任务，一切以学习为主、适度参与院、校学生会等部门举行的活动为辅。作为班长，我和其他班委积极组织策划各种有意义的班级活动，通过策划活动，锻炼了我的决策能力;通过组织开展活动，锻炼了我的组织协调能力;通过与同学、老师的交往，锻炼了我的交际和口头表达能力----更为重要的是担任学生干部增强了我的工作责任心和集体荣誉感。虽然在工作的时候会占用比较多的学习和休息的时间，但只要妥善处理好学习和工作的关系，我认为是值得的。
在学长辅导方面，我和陈x同学继续着为期一年的学长辅导活动，由于自己现在是大三且学习压力比较大，因此花在学弟、学妹身上的时间就相对少了。但是由于这是担任学长辅导小组的第二年，我们多少在这方面积累了一些经验和工作方法，再加上平时有意识地接触了很多这个班级的同学尤其是班干部，所以我们开展起工作来相对方便的多。为了真正起到“导学、导管、导教”的作用，我们先后开展了晚自修监督、走访寝室、团日活动等活动，为整个学长辅导活动出一份力。
时间过的很快，一学期的工作学习同时也让我了解自己在其中的不足之处，有时候真的觉得自己做的还不够好，工作方法不是很恰当，有时候工作量大的话就比较心烦意乱而且会无意中伤害到某些同学，还有创新意识不足，花在学习上的时间相对不够多，希望进入大四的我能改进以上不足。充实自己，完善自我。在以后的工作学习中，我将会继续努力，大胆创新，争取成为一名更加优秀的学生干部!
学生社团联合会工作总结4
担任学生干部可以让我得到锻炼，学到很多知识，认识更多的人，扩宽了我的交际圈，这让我可以多向别人学习，同时，学生干部还可以服务同学了，我觉得很值的、很欣慰。在这段时间的工作中，我积极做好了学生干部的工作，帮老师分担了工作，给学生提供了方便。下面是我的工作总结：
自年三系合并后，我系迅速发展壮大，在第一届学生会成立之后，在学校领导和团委老师的具体指导和支持下，我系学生会能够紧紧围绕“自我教育”、“自我服务”、“自我管理”的宗旨，本着：“团结、奉献、求实、创新”的精神进行工作的开展。
随着时间的流逝，干部意识的提高，有幸自己能够担任第一届第三任学生会主席，同时在广大同学的鼎力支持下，经过全体学生会成员的共同努力，不断扩展工作领域，创新工作模式，改进工作方法，整体上完成了本学年初定的工作计划，并取得了显著的成绩。
转眼之间回想过去，似乎我们学生时代就要结束了。每每回顾这四年来学习、工作、生活等情况，我的感悟、感想、感受都非常的深刻，许多工作生活的场景都依然深记在我的脑海之中。在积极向党组织靠拢的这段时间内，我感悟到作为学生干部为系、为班级同学服务的重要性，与同学们的朝夕相处让我感受到集体的温暖和彼此间的友爱，从系三委以及班级日常工作中得到锻炼，使我对学习、工作都有了更加深层次的认识。
学生干部的形象是一种无形的力量，无声的召唤。一名党员是一面旗帜，时刻反映出一个组织的先进性。通过上学期的学风建设活动，让我意识到了高年级的学生更应该严格遵守校规、校纪，必须让大家真正在思想上重视、行为上付诸实际才是最为根本的。作为学生主席以及班级学习委员的我，更应该以身作则、起到先锋模范作用，积极带动大家参与学习竞赛等各方面的积极性，遵守学院的日常行为规范。因此，.我上课总是专心听讲，从来不无故旷课、迟到。我将一如既往的严以律己，起到预备党员的先锋模范作用，全心全意为同学们服务。
回顾成长中的苦与痛
犹如春蚕换衣，成长的过程需要苦痛。伴随着半个学年来的成长，我也面对着一系列的苦与痛。
古语有云：“己所不欲，勿施于人。”既然我们的成长中有一系列的问题，那还是先从自身方面揪错吧。这学期以来，在和各部门部长及其他成员沟通交流方面对我来说是一片盲区。也正因此，在艺术系首届“世博杯”男子三人制篮球激烈的比赛中，忙碌的身影总是体育部部长和、篮球协会会长，观战呐喊助威的人中只有体育部员和篮球协会成员，却缺少其他部长的助威。导致这两个部门就在“这样的黎明静悄悄”的环境下老黄牛般默默无闻地做着。
学生社团联合会工作总结5
20__年就要在满天的飞雪中悄然走远，大学生活在忙碌紧张的节奏中就要度过一半了。从“不知道自己不知道”的懵懂中走过，我在大学的生活中、学习中、工作中获得越来越多的东西。在这段黄金般的岁月中，我学会了认识自己，认识社会，认识人生，在平凡的日子里不断丰盈自己年轻的心灵，而使每一个日子都变得不平凡而值得回忆。
纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。大学里丰富多彩的活动给了我磨练的机会和展示的舞台，心有多大，舞台就有多大，在这些活动过程中，我知道，“你比你想象得更强大，”锥在囊中，是在每次平凡的努力中成就了不平凡。
在工作方面，我协助学院举办“才艺大赛”、“5·12护士节”、“元旦迎新晚会”。虽然我不是班委，但积极协助班委工作，为班级争得荣誉，增加班集体的凝聚力，也为同学们营造良好的校园文化氛围。并积极组织同学参加“寝室文化大赛”、“趣味大赛”，把我们的寝室装扮得美丽、舒适，真是乐在其中。
在生活方面，我愿意尽自己的努力帮助身边的同学，也许我的光和热都很微薄，但我愿意尽我所有，送人玫瑰，手有余香。一次次的促膝长谈，一遍遍的耐心开导，不但了解了同学们的生活和思想状况，而且，也加深了我对别人的理解，学会理解，懂得宽容，知道友情是人生中多么不可或缺的养分!
在思想方面，我知道从更高远的角度去提高自己，指导自己，但要从小事做起。身边事，知荣辱。积极、乐观，将使我更有动力和活力投身到以后的工作和学习中。我认真参加党课学习，成为党组织近期发展对象，我将用更严格的标准要求自己。
在学习方面，我刻苦勤奋，一丝不苟，我深知自己肩上担负的责任。护士的工作不容一点疏忽，只有扎实的专业知识，熟练的技术，才是我为病人解除痛苦的不二法宝。
体育方面，我参加校运动会、跳绳比赛、12·9长跑，在运动中加强身体素质，磨练坚忍不拔的意志，培养坚持到底的耐力。
大学经历对我们以后的人生有着深刻的指导意义，短暂的四年会投射到漫长的一生之中。在这里，我学到的不仅是专业知识，更多的是在各种实践活动中锻炼了自己，提高了自己，“读万卷书，行万里路。”我感觉到自己在实践活动中不断地成长和成熟，而且，我很享受活动过程中不断挑战自己、充实自己的快乐。只有这样，在将来的回忆中，追忆这段充满激情与欢乐、友情与爱情、理想与追求的大学时光，方能青春无悔!
学生社团联合会工作总结
学生社团联合会XX-XX学年工作总结
——华南师范大学学生社团联合会梁淑珍
XX年对于华师社联而言，是一个秉承传统、开拓创新的一年。XX-XX学年第一学期，是华南师范大学学生社团工作发展史上不平凡的一学期，在校党委、省学联的正确领导下，在校团委的悉心指导下，大学城校区校社联获得可喜的成绩，获得同学们以及团学组织的认可。
回顾这一年，华师大学城校区社团系统在不断壮大。本学年，华师大学城校区荷花社、台球协会和骐骥社等3个社团以及化环社联获得通过审批，正式加入社团系统的大家庭。截止至XX年6月1日，大学城校区社团系统由校社联、化环二级社联、49个社团以及6000余名会员组成。XX年，社团系统硕果累累，整体汇报如下：
第一部分
社联社团共奋进，尽显系统蓬勃生机
一、社团获奖方面：
1.我校绿色文明社团于广东省学生联合会第十次代表大会中被评为“广东省先进学生社团”;
2.我校sife团队荣获XX年赛扶中国创新公益大赛全国总决赛二等奖;
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3. 我校sife团队荣获XX年赛扶中国创新公益大赛全国总决赛二等奖;
3. 赏析教育家周弘老师亲临我校大学城校区记忆协会的“小山坡晨读”活动现场。XX年5月5日，周弘老师于第一演讲厅为我校学生开设专题讲座。
4. 化环学院博士生导师 莫海洪亲临记忆协会小山坡集训营第一天的活动现场。该活动获得学生工作报的报道。
二、校社联品牌方面：
1. 成功举办“莫忘师恩”教师节系列活动，包括倡议书传递、万人签名、教师节征文比赛和念师恩diy卡片制作。近万名学生参与其中，其中大学城校区包括1000余名新生，校园内引起良好的反响，更有南都知名记者亲临现场。
2. 团结社团力量，社团一条街招新活动。
联合就是力量，联合才会发展。一改以往联合招新的空间的不足的问题，本学年社团系统联合招新，42个社团以“一条街”的形式，招新盛况空前，为社团系统的长远发展打下基础
3.“激情亚运，魅力华师”第八届社团活动月。本届活动月大学城校区活动包括启动仪式、11个由社团承办的子活动以及两校区活动月的总结大会，约有3000余人参与其中。其中，作为活动月启动仪式的趣味运动会16个项目是通过46个社团竞标，最后6个中标社团承办，共有90支社团会员队伍参与。趣味运动会更是得到亚组委宣传部的支持，为活动提供亚运吉祥物的人形套装以及亚运纪念品。
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4. “相聚社团节，共度幸福事”第六届社团节，校区活动包括开幕式——社团节系列子活动投票、13个由社团承办的幸福子活动和闭幕式暨第三节社团形象大使大赛海选、总决赛。其中，开幕式吸引约有5500名同学参与投票活动;第三届社团形象大使大赛大学城校区共有60支来各大社团、各个院系队伍参加海选，总决赛在大学城校区音乐厅成功举办，亚运和季军分别由来自校羽毛球协会 黄腾(公共管理学院08级)和来自跆拳道协会 李华书(体育科学学院09级)获得。
第二部分
完善组织管理制度
优化社团工作系统
XX-XX学年，校社联秉承着“联合、发展、服务、创新”的宗旨，围绕“服务与管理社团并重”和“打造社联品牌”的目标，主要以“聆听社团心声，调整社联工作”、“规范社团管理，正确引导社团”、“贴心服务社团，共同促进发展”、“团学组织合作共赢”、“打造社联品牌活动”、“秉承传统，开拓创新”六大思路开展系列工作。具体总结如下：
一、聆听社团心声，调整社联工作方向
(一)新老社团系统干部“团”话家常——社联社团茶话会。
社团话家常，大家分享，大家交流，把困难提出来，把意见提出来，把想法提出，这样才是联合的意思，才是团结的表现。信息不对称，信息不畅通，社团系统的发展也难以进行。当然，光谈不解决问题也是不可行的，茶话会的后续工作由校社联的评议部开展，及时处理与回复社团的疑问，共同为社团系统的发展“排除万难”。
这一学年，校社联搭建沟通桥梁，聆听社团心声，用心为社团服务，根据实牛牛文库 海量资料分享
际需要，共召开6次 全体负责人会议，1次 社团大型茶话会，4次 不同类型社团小型茶话会，共同探讨解决 30余 个大大小小的话题。
(二)社团承办小型会长沙龙的尝试。
第六届社团节子活动中，由校绿色文明社团牵头，尝试第一次会长沙龙，受邀的各个社团针对社团发展存在的问题共同探讨，提出意见和建议，校社联派出干部旁听会议，做好会议记录。承办会长沙龙社团向校社联提交活动报告，由校社联对其提出的问题和意见做出反馈和处理。
第一期社团承办的会长沙龙，社团承办会长沙龙，社团自主搭建交流平台，社联集中反馈和处理问题的方式，反响不错。下一学年会继续推进下期会长沙龙活动，暂定为经济与管理协会承办。
(三)反思总结，调整社联工作方向。
对于茶话会以及会长沙龙活动反馈的问题和意见，是最真实的声音。社团的困难，是我们校社联工作前进的方向，社团的困惑，是我们工作的动力。对于提交的意见，校社联认真思考对校社联的工作现状以及部门设置的科学性，调整社联的工作。本学年中，大学城校区校社联的内部进行了调整，宣传部的定位从以往的美工制作调整为创意团队，打造社联形象;人力资源部围绕核心工作——社团系统绩效考核，对考核办法以及日程安排进行深化改革，力求尽善尽美;信息部逐渐加强技术职能，职能由视频制作、博客管理的基础上，新增投票网站管理、新陶园社团板块管理的尝试;评议部继续履行监督社团职能，利用蹲点活动的资源优势，新增社团简报的工作，力求扩大社团活动宣传的力度以及影响力;公关部拓宽业务，新增社团系统暑期实践活动职能，给予社团正确的引导。
二、逐步规范完善社团管理，正确引导社团发展
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社团管理部分
(一) 出台和完善一系列制度。
为加强学生社团组织的建设与完善，校社联出台和完善了一系列的制度。如：《华南师范大学院级社团升级管理办法》、《华南师范大学社团活动商业赞助规范》、《华南师范大学社团日常评价体系》、《华南师范大学社团成立管理办法》、《华南师范大学社团注销管理办法》《社团会议室借用管理办法》等。在修订完善各项管理制度的通知，将其逐步汇编成册，形成实用性、系统性较强的《华南师范大学社团工作手册》，使制度建设更加科学、系统、规范，也为社团工作的开展提供便利。
(二) 扩大社团负责人培训覆盖面，提高社团干部的综合素质。
本学期的社团骨干培训为华师大学城校区社团系统首次尝试。培训的对象面向社团负责人以及相关培训主题的社团干部。XX年是亚运年，为了让社团负责人培训的培训收获成效，课程灵活开展，以交流、探讨以及面授相结合的形式，从社团干部素质、社团工作规范、社团工作探讨以及社团活动商业规范性四个维度出发，开展本学年的社团骨干培训。华师大学城校区首届社团骨干培训获得社团负责人的好评。
另外，为了让社团负责人培训能够更加及时、有效，校社联对XX-XX届各大社团负责人的培训时间进行调整，安排在社团换届以后暑假前进行，暂定为XX年6月上旬。培训讲师团中负责社团日常事务以及赞助规范等主题的讲师也将调整为由校社联XX-XX届主要干部担任，尝试将校社联新一届理事层培训与社团负责人培训合二为一。
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(三) 建立规范的社联社团反馈机制，加强社联社团的交流沟通。
促进华师社团系统的发展， 社联社团之间沟通与交流的流畅性、及时性是关键。本学年，校社联建立规范的反馈机制，新增评议部作为校社联与社团的沟通、信息反馈的桥梁。评议部的新增，采用社联干部与社团点对点的进行信息反馈，收效甚大。
(四) 校社联鼓励、支持新型社团和服务社团内部的社团。
一个优秀的社团，其内部成员的服务必须到位，其工作理念必须创新。为了规范社团的工作方向，校社联在本学期初第一次社团负责人会议上，提出重点支持新型社团以及服务社团会员的社团。为了更好的促进社团往此方向发展，本学期的社团活动月新增创新性以及会员活动开展情况作为方案竞标原则。
社联系统内部管理部分
(五) 完善社联内部工作，规范工作流程。
为了社团管理工作能够更加规范， 校社联本学期的工作于XX年8月23日正式开始。
9、10月份完善和出台《华南师范大学大学城校区学生社团联合会财务管理条例》、《华南师范大学大学城校区学生社团联合会试用干部管理办法》等内部工作文件，规范工作流程，提供校社联服务与管理社团质量。
(六)加强干培素质培养以及内部建设。
第一学期，招新过后，对于10级社联的干部的部分，通用培训主要从交际牛牛文库 海量资料分享
礼仪、值班事项、公关制度、团队合作以及策划技能等维度开展，主要是讲座面授的形式开展。
第二学期，干部培训采用户外拓展以及模拟办公相结合的形式，开展二次培训，提高值班技能。XX年3月，校社联于番禺区进行农庄开展团队合作户外拓展暨首届校社联烹饪大赛。以部门为单位，以烹饪大赛作为契机，增强校社联7大部门部门内部的凝聚力。大赛过后，于金星农庄开展团队合作的拓展训练，以“将军士兵”和“远距离翻扑克”等游戏，打破部门间的界限，让干部于接近大自然并从中得到体能锻炼以及掌握团队合作的实质。
团学组织的资源是丰富的，联合就是力量，校社联干部与其余七大团学组织开展宣传技能的培训，效果甚佳。
(七) 丰富和完善社联vi系统。
一个组织的形象，是通过工作成效以及组织视觉系统共同构成的。现今，三校区社联的主色调尚未统一，出于各校区摸索的阶段，本学期，大学城校区社联完善本校区vi系统，以紫金为主色调，开展一系列视觉工作的设计额，紫金意味着学校校花“紫荆花”，富有华师社联的特色。
为了选出能够代表华师社团系统的vi，作为第六届社团节子活动之一的社团系统vi征集大赛中，大学城校区共有10份参赛作品，校区前三名的作品于XX年5月27日vi大赛的总决赛与石牌校区作品进行激烈角逐。决赛当天，美术学院专业的评委最后将本校区的vi作品评定为三等奖，一等奖悬空。
(八) 成立院级社联，协助校社联工作的开展。
化环学院社团数量之多，需要二级社联协助校社联的工作开展。目前，校社牛牛文库 海量资料分享
联有意向将院级社团的直接管理权逐步归由学院团委或者院级社联管理的计划，化环社联的成立正好符合这一工作方向。化环社联的加入为的是让大学城校区社团系统的发展更加的有力，社联的服务于管理社团的工作开展更加有序。
三、贴心服务社团，共同促进发展
(一)更改办公地点，方便社团办理社团事务。
XX年3月前，大学城校区社联的办公地点是在生活南区4栋一楼，而办理社团各种事物，均需要让社团通过校社联的审批以后，前往行政楼办理剩余手续，社团需要往返于生活区、教学区与行政区之间，非常不便。学校也体恤各大团学组织，为各大团学组织大开方面之门，在行政楼设置办公用地。XX年3月，校社联办公地点正式调整为行政楼c区410，同时值班时间也有所调整，与学校各个机关部署的上班时间一致，值班时间为周一至周五，10:00-12:00和14：00-17:20，方便社团友人办理相关事务。
(二)将校社联南四一楼办公室设置为社团系统的会议室。
由于校社联的办公用地已更改为行政楼c区，对于生活区的办公用地，校社联经过讨论，决定将其改为社团系统的会议室，校社联与各大社团共同使用，各大社团只需办理相关借用手续，提前借用即可，校社联秘书处宣传部设置专人负责办公室借用的事项。自会议室开放以来，解决了不少社团没有办公用地的问题，截止XX年6月1日，sife团队、阳光义教队等11个社团借用南四办公室，借用次数高达20次，大大提高了办公室的利用率以及解决部分社团办公用地的问题。
(二)增设社团系统档案管理室，保存社团珍贵资料。
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大学城校区共有49个社团，其中，据不完全统计，只有约5个社团(多为院级社团)拥有办公用地，宣传物资以及社团珍贵的资料，往往无法好好保存，每到社团换届，资料的传承与保管工作难以保证进行。考虑如此，校社联向学校申请社团系统档案室，经过学校审批后，行政楼c区411为社团系统的档案室，但是档案室硬件设施简陋，处于完善过程。
四、团学组织合作共赢
(一)我们的干部，在亚残开工作团队。
亚残开工作团队，守护者600多名手语舞演员。校社联的干部，也在这里与团工委等团学组织，共同守护着他们。当亚残开工作团队组建时，校社联干部积极响应，加入其中。校社联副主席沈明俊与张铃苗、刘林志、池燕芝、黎嘉棋、黄子羿、兰淇、吕东海 等7位10级干部，在这个团队中感受爱，感受友谊，也感受到团队的重要性，最重要的是得到锻炼。
(二)我们的干部在亚(残)运会志愿者服务中心交通调度总指挥中心。
虽说是总指挥中心，但这里没有想象中的那么设备先进齐全，这里简单，但却承担重要职责;这里寒风阵阵，但却给候车的每一位志愿者带来了温暖。校社联的梁业亨、赖丽婷、文雪玲、白洋、蔡苗哲、李秋沅、利彩霞、王学丹8位 09级干部，愿意加入到这个团队中，因为在里，与各大团学组织的干部共同为是志愿者的服务，他们愿意默默地奉献。其中，赖丽婷同学用心的服务，其工作表现更是获得亚组委的肯定，获得“广州市亚(残)运先进个人”称号，文雪玲、利彩霞 、梁业亨、蔡苗哲4位同学获得“华南师范大学广州亚(残)运会志愿者优秀团员”称号。
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(三)校社联评议部与团工委调研部共同开展舆情调查。
为了维护校园的稳定，校社联响应校团委的号召，安排评议部配合团工委的安排，在社团系统开展多次的舆情监督与调查工作。
(四)打造宣传联合培训平台，实现资源共享。
交流与合作，是促进共赢的途径。各大团学组织以宣传培训作为一个突破口，创造交流合作的机会，于XX年11月-XX年12月开展布场、手工制作、ps技能培训，视频制作技巧等4个主题的宣传技能培训，其中，校社联宣传部部长谢豪更是担任布场技巧以及布场方式的培训主讲师。
(五)与兼职班主任合作，为新生的社团问题提供帮助。
大学社团种类纷繁多样，新生该如何选择锻炼的平台。校社联作为统领校区50个社团的组织，有责任为新生整合社团资源，为新生解答心中对社团的疑问。XX年9月，校社联与大学城兼职班主任总负责人葛迎迎同学合作，为10级新生发放社团小册子，帮助新生认识校内社团。但是，由于合作意向确定不够及时以及资金不足，未能让所有院系各个班级同学均拿到最新的社团小册子，校社联希望能够跟学校合作，批准在新生资料袋里内容里增设社团小册子，为新生解答社团疑问。
(六)与网络协会合作，技术与管理的双赢。
网络作为各大社团宣传的重要途径，而校内新陶园更是“重中之重”，社团网络行为的不规范，确实为网络平台管理者带来比较大的麻烦。如何规范管理，校社联与网络协会合作制定出一套合作方案，虽尚未投入使用，但是合作意向已明确，网络协会新陶园的社团板块考虑交由社联信息部的同学负责管理，同时，牛牛文库 海量资料分享
网络协会也会为校社联提供技术支持，如投票平台的使用等，达到技术与管理的双赢局面。
五、整合外校社团、社会资源。
(一)整合外校社团资源，搭建交流平台
社团发展不仅要“引进来”，也要“走出去”。校社联为社团交流发展，跨校合作搭建平台，于XX年10月30日对广州大学进行外访活动，于XX年3月12日和XX年3月20日分别接待广药社联社团以及广外团联社团的同学，进行交流活动。
XX年11月6日到华南理工大学参加“十所高校发展论坛”，华师社团系统派出的绿色文明社团、记忆协会等十个优秀社团代表更是将此次活动推进了高潮，获得主办方华南理工大学社联以及其他兄弟学校社联的肯定。
XX年3月12日，我校社联受邀参加中大团联举办的中山大学XX年学生团体文化节开幕式——暨学生团体科学发展论坛。本次活动就学生团体工作的发展建议与经验分享，围绕提高内部成员的素质、提高学生团体整体竞争力、学生活动宣传攻势讨论——共三大论题八小点深入探讨学生团体发展之道，打造了分享感悟的平台，校社联副主席沈明俊与10个社联干部参加此次交流会，收获甚多。
本学年的交流活动是为了加强校社联社团外部功能建设的一个重要工作，同时也是学习、了解其他兄弟学校社联社团建设的一个好时机。
(二)整合社会资源，搭建宣传平台
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本学年，校社联受《阳光体育·新跃》杂志出版方大音传媒公司邀请合作，向我校社团征集社团稿件。《阳光体育·新跃》第一本全国高校社团杂志 ，专属大学生自己的社团杂志，我校大学城校区绿色文明社团稿件于该杂志5月刊被刊登。，扩大了我校社团的知名度和提高其美誉度。
第三部分
总结不足与经验，社团系统再出发
社团管理方面
一、社团系统工作问题层出不穷，优化工作需要继续大力推进
社团系统工作出现的问题，本学年校社联已经根据实际问题，制定相关制度和管理办法，但是，由于解决问题的时效性，虽制定相关制度，规范管理， 但是优化工作仍需继续推进，将各个制度和办法运用到实际社团工作中，根治问题。
从纵向比较，社团系统架构不够健全，信息通达度不够高，通知、信息、活动宣传无法深入到社团内部，仅在社团负责人层面了解，不利于社团系统工作的开展。因此，如何建立一个信息畅通无阻的系统，仍需要探索。
从横向比较，社团系统较之于学生会系统以及团委系统而言，社团系统的信息往往无法传达到学生会系统和团委系统，社团系统的工作以及表彰，在各个院系承认度不一致，主要是因为各个院系不了解团学组织的架构，对社团认识不够深入。那么，社团系统的信息仅通过团学组织联席会议相互了解，是不够的，因为只能在校级团学中传达，并未能够解决学院承认度的问题。因此，校社联会转向与各大团学组织商讨办法，共谋发展，共享各种信息资源，加大信息的覆盖面，。
二、社团系统资源缺乏，举办活动捉襟见肘
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目前，大学城校区社团数量之多，物资之缺，让社团活动捉襟见肘。虽然校园内各学院和各个组织物资共享，但是目前活动日期的冲突，加之借用物资往往需要交付相关使用费用，这无疑给社团活动带来巨大的压力。活动经费的紧缺，活动物资数量不足，在某一程度上让社团活动质量无法提高。
本学年9月份，校社联统一组织全校社团招新，据统计，全校目前木桌椅共96套，帐篷不足50顶，音响免费借用只有一套，全校可使用的三轮车，不足8辆。
作为一个系统，在多次茶话会中，各大社团纷纷提出社团系统拥有自己的物资，由校社联统一负责管理和借用，避免与其他学院、其他大组织冲突。虽然活动在于精不在于多，但是这一意见值得我们认真考虑。
三、院级社联工作进程慢，工作效率与工作质量有待提高
院级社联成立的初衷是为了协助校社联开展管理与服务社团的工作，但是，按照本学年的工作实际情况，化环社联的工作未如理想，暂时未能很好地履行管理与服务的工作，需要校社联加大力度进行指导。
四、社团指导老师数量不足，社团指导工作不到位
社团是有一群拥有共同兴趣爱好的学生共同组成的，其组织性和纪律性，需要指导老师的指导和引导。每个社团在成立之际均有指导老师，但是在社团的发展过程中，有以下两种情况导致社团工作方向错误、社团发展缓慢：
1. 部分社团的指导老师如同虚设，指导工作不到位
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2. 情况二部分指导老师更因教务工作重，辞去了该社团指导老师一职。
鉴于此，校社联希望校团委能够为社团配有对应指导老师，指导社团发展。
五、挂靠类社团、院级社团工作有待继续完善
挂靠类社团和院级社团的共同点在于既接受校社联的指导也接受相关院系或者是部署机构的管理。按照目前管理实际而言，目前此两类社团更多是接受院系或者是部署机构管理，与校社联的交流并不多，管理工作受到一定的限制。校社联需要继续思考此两类社团的管理办法。
六、社团财务监督工作处于探索阶段，管理监督力度不够
目前，校社联对各大社团的财务管理处于探索阶段，只能进行检查监督，但是具体如何规范社团内部费用的使用，管理力度不够。同时，在社团活动月和社团节中，发现部分社团活动经费预见性不够强，出现活动经费超支现象。
七、社团精品活动，精品社团建设差强人意。
第八届社团活动月虽未受亚运的影响，正常举行，但活动质量受到影响。亚运期间，学校的放假以及部分社团骨干的挖空，导致活动质量未能如往，学生参加活动积极性也降低。在本届社团活动月中，竞标方案为51份，中标方案为15份，与往年相比，水平稍有下降。这里有校社联指导的因素也有社团内部管理的因素存在。
八、社团结构不合理，有待继续优化。
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现存社团类型中，兴趣爱好、实践类社团过多，科技类、学术类以及新型社团较少，真正服务社团内部会员的社团不多，校社联将继续坚持“大力支持新型社团”，扶持学术类社团，积极倡导“服务社团内部”的社团，热情鼓励科技类社团，正确引导兴趣类社团的社团发展指导方针。
校社联内部方面
一、校社联vi系统已启动，但发展推进缓慢
由于今年校社联工作任务较为繁重，本学期社联干部主要在社联日常事务、社联活动、亚残开幕式工作团队、华师亚运志愿者服务中心以及亚运亚残志愿者等事务中工作。再之，两校区vi系统征集活动虽然完成，校区vi获得名次，但是主色调尚未统一，工作进度未能同步，工作进度受阻。
二、校社联内部各部门职能仍在完善调整过程中
本学年校社联新增的评议部，是校社联作为监督、指导社团，与社团直面的窗口，不过因为本学期新成立，部门成员数量不多，工作方向不够明确，工作质量基本达到要求，但是发展的空间还有很大。
另外，各个部门的职能也在根据实际管理需要进行调整，需要尽快落实职能，找准定位，做好传承工作。
三、校社联网站技术人员缺乏，网站管理处于摸索阶段
目前，虽与网络协会表明合作意向，但是技术仍需要时间来提升，需要社联内部干部加快自我提升能力，尽快掌握网站建设技术与管理技能。
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四、未能及时掌握社团内部动态信息
社团的内部动态信息，对于管理与服务社团而言是相当重要。不管是社团评优社团监督还是服务社团，及时掌握社团信息是非常重要。从另一个侧面而言，就是加强平时的监督、管理与服务。目前，校社联在这一方面的工作相对滞后，建议加强社团调查的工作，调查各类信息，包括社团会员数量、社团活动动态、社团校外活跃度、获奖情况等，以便更好地指导和服务社团。
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年度工作总结
(梧州学院电子信息工程系09电子科学与技术班团支部)
时光飞逝，或许用这个词来形容大时光最为恰当了。大学，在一晃眼间，已走过三年。回顾过去的三年，风雨一起走过经历了许多的事情，慢慢地我们前进的步伐也变得成熟，稳健。
而我作为团支书也已有一年的时光。一年来，我们付出了，当然，也收获了。大三所有的学习和工作也都即将要告一段落，我班团支部的工作也进入了总结阶段。仔细一下自己担任团支书以来的所做所问所学所思，从工作中也体会到了许多人生的哲理，也是颇有感慨。不仅仅是工作上的技巧和方式，还有许多为人处世沟通的方法都得到了提升，真诚的向关心和支持我的老师和同学们说一声谢谢，特别是要感谢我们支部的组织委员唐俊超和宣传委员梁艳芳，他们对于我们支部工作及建设作出了很大的努力。在这个学期里，有成绩也有不足。但全班同学如一家人和睦相处，我觉得便是我的最大收获。
为了在今后的工作中更多地取得成绩，避免失误，现将我班在上学期的活动总结如下：
一、加强领导班子建设，共创优秀团组织
本支部定期召开班团委会议，让大家时刻清醒地认识到自己是班级的先锋代表和处处起模范带头作用，而且积极调动班子成员工作积极性，并监督各委员在各项工作的表现情况。今年清明节我全体班团委代表电子系参加扫墓活动。
二、彰显团组织魅力，丰富拓展实践
本支部先后开展多次丰富多样的主题团日活动，通过活动加强了团员青年的团队精神，增进支部成员之间的凝聚力，锻炼同学们的互助精神， 增强了支部成员的集体荣誉感。如在去年感恩节到来之际，我们班开展了以感恩为主题的系列团日活动(录制各位同学的感恩之心话视频;聆听家长的心声;感恩素质拓展活动，‘知恩于心 感恩于行’班会等)以及在今年4月分，我们又组织了去圣文园的户外心理主题班会，一起制作风筝，共同释放压力，放飞梦想。
三、抓好思想教育，党建带团建
本支部定期召开团员青年的支部大会、主题团会(如纪念建党90周年，纪念
5.4运动;纪念建团90周年等)，让大家更深刻地认识到共青团是党的先锋队和后备军，应紧紧跟随党的步伐，积极向党组织靠拢。本团支部团员42人，发展团员5人，推优入党4人。现有11名中共党员，有党员示范宿舍1个，其中1人被评为梧州学院优秀党员。
四、深入开展学习阵地
为更好了解班级同学思想、心里、学习等真实的动态，在上个去年我支部开展过班级问卷调查，以及部分同学面对面访谈;调研反应大家进入大三以来，开
始逐步注视专业技能的学习但有比较盲目彷徨。所以我支部引导同学积极参加科技活动，开办各类学习阵地——学习小组，实验团队，提高了同学们的学习、动手能力。有班团委及班级学习精英一起联系相关老师为我们提供相关场地及培训。并且一年以来我们班专业技能整体提高了一个新层次，如全国大学生电子设计大赛获全区三等奖3人，超过一半同学进入实验室学习提升。
五、丰富大学生活，共创温馨电科家园
虽然我们的学业逐步繁重紧张，但大三一年我们还开展了多次有意义的班级课外活动来调节紧张单一的学习气氛。在上学期，我们还精心策划和组织了过龙船冲‘厨艺大比拼’太和花园‘竹竿舞’，以及今年元旦到来之际，大家一起‘爽歪歪’聚餐，并颁发年度人物奖项，让大家都感受到了节日的气氛和来自同学和集体的关怀，度过了一个安静而又有意义的平安，祥和之夜……在一次次活动中，整个班集体变得更为温馨和团结。
‚一个班级的荣誉是要靠全体成员共同努力的‛，但我也知道做好一个尽职尽责的好团支书也是至关重要的;‚一个没有领导的集体是散乱的‛，同样，一个好的决策会增强集体的凝聚力，从而使班级有更强的创造力!
我希望在新的一学期中新一届团支部委员任和其他班委一起将我们的班集体带到一个更辉煌的高度，希望每一位同学能够积极配合班团委的工作，请相信我们的干部所做出的决策都是向着最广大同学的利益和发展做出的，也希望每位电科班级成员相互学习相互鼓励。
下个学期，我们即将成为大四的学生。我们会有更重的任务，那就是实习和找工作。真心希望我们班每一位同学都能有一个美好的未来。
梧州学院电子信息工程系
09电子科学与技术班团支部
2012年5月15日
2011秋季学期“社联”工作总结
金秋之际，我们社联全体人员怀着十二分的激情投入到新学期的工作中。
开学之初，我们从众多有志愿参加“社联”的新同学中，经过层层选拔，为社联
注入了新鲜的血液。一个学期眨眼而过，回首观望，这一学期的工作，让我们学习到了许许多多的东西。
在社联的工作中，我们在江老师的领导下，成功的举办了多项活动，在这些活动中，江老师的责任心深深感染了我们，使我们成长看许多。同时，也发现了许多的问题，在深刻的反省之余，我们的工作更加完善。
一、围棋比赛
本学期的第一次活动。在棋友协会举办了围棋比赛，我们邀请了校外围棋老师出席，并出任裁判。在第一次的活动中，我们社联全体积极工作，在布置现场与比赛过程中，我们认真负责的对待。全场20名选手，经过局局拼杀，最终颁发了一等奖、二等奖、三等奖和优秀棋手等奖项在大家的通力合作之下，取得了圆满成功。此次活动，推动了棋友协会的发展，大大提高了众多新生对围棋的积极态度。同时，感谢礼仪对与秘书部的大力支持和合作。此次的成功是大家共同努力的结果。
二、器乐社团专场演出
本次活动，作为一个大型的活动。我们社联的全体工作者认真工作，在正式演出之前，我们积极配合器乐社团排练，并且经过多次彩排，力争在表演之时，为学校领导和众多同学献上最精彩的演出。会场秩序，在大家维持之下，始终保持得很良好。演出过程之中，同学们都保持很高的热情，鼓舞了器乐社团的表演者。演出过后，我们积极配合器乐社团的会后工作，帮忙把器乐搬回器乐社团，并且及时的安排人手打扫现场。此次活动的举办丰富了我校的校园生活，给大家带来了快乐。并在活动的过程中，我们深刻体会到了作为一名团委成员的责任。
三、藏文征文颁奖仪式
在这次活动之中，我部积极配合其它部门工作，积极维持现象秩序，为这一次的颁奖仪式，贡献出我们的一份力量。同时，让我们明白虽然并非我部举办，但我们也应该认真负责，为树立良好的学校形象而努力，珍惜我们作为团委的一份子的责任。
四、围棋联谊赛
此次活动，虽未在我校举行，而是在师范附小举办，我部依然认真对待，并安排人员配合这次的联谊赛，在师校附小几位老师的支持下，成功的完成了这次比赛。这次活动使我校棋友协会的成员起了重大作用，推动了棋友协会的发展，为其发展史添上了浓重的一笔。
五、社团联合文艺演出
在期末之始，我部联合了学校众多社团，其中有：武术协会、街舞社团、礼仪队、弦子社团、器乐社团、演讲与辩论协会等大多社团。经过多次的排练，并在团委其它部门的通力合作之下，圆满完成了这次重大活动。
这一学期之中，我部也暴露了诸多问题。首先，经验不足，导致某些地方的工作进展的不好，影响了活动质量;其次，纪律有所松懈，致使在器乐社团专场演出之末，有部分团委成员向台下扔荧光棒。针对这次事件，我部将深刻自我批评，坚决改正错误。第三，安排有些欠缺，在社团联合文艺演出过程中，出现音乐断链。原因，疏于安排致使非工作人员进入控音室，导致意外发生，我部已认真检讨过，坚决保证以后不再出现类似情况。
在此之余，感谢我部同学对我部工作的支持，多次活动过程中，大家忙不得去吃饭，而坚守自己的岗位，让人倍感欣慰。正是大家对工作的认真负责，才让我部取得了一些成绩。同时，感谢江老师等人对我们的指导，让我们更加成熟稳重。
学期之末，我们有过成功，有过失败。但成功并不会让我们骄傲，失败也不会打倒我们。展望未来，为做好下一学期的工作，我部已认真总结，查缺补漏，为学校各个社团的发展而尽心尽力，为树立学校良好的形象而奋斗。
第一，提高自我要求，起带头作用，严格遵守校纪校规，严格捍卫团委的光辉形象，认真执行工作，不松懈，努力做一名优秀的团委成员。
第二，积极发展学校社团，增加与各个社团个沟通与交流，尽量帮助各个社团解决困难，配合各个社团的相关活动，同时举办更多高质量的活动，为学校增添活力。
第三，奖罚分明，提高纪律性。我部将在接下来的工作中认真负责。对尽职尽责的人加以褒奖，对犯错误的同学严格批评，一视同仁，绝不徇私舞弊。
第四，加强与其它部门的交流，积极配合其它部门的工作，团结他人，共建一个团结友爱的校团委。
第五，加强与老师的沟通，认真听取老师对我部的建议，坚决改正错误，努力改善体系，为老师分忧。
一个学期的工作，让我们学到了许多东西，明白了曾经不明白的是，让我们认识到了“责任”的重要性。与此同时，希望老师对我们加强要求，指出我们的错误与不当。
未来，我部坚决抱着：有则改之，无则加勉的心态努力工作。
元旦将至，全校上下充满了欢乐，又是一个学期过去了，在这一学期中，我们大学生社团联合会的全体成员付出了很多，同时也收获了很多。大学生社团联合会在学校的发展些不断的壮大，社团文化蓬勃发展，学生社团正在彰显着自身的独特魅力，我校大学生社团联合会抓住了这样不可多得的发展机遇，在校领导的大力支持下，社团规模迅速扩大，社团文化影响着整个校园，已经成为校园文化的一部分。大学生社团联合会在这一年里配合校领导的指示精神进一步加强大学生的思想政治工作，共同促进校园文化的健康发展，开展了许多利于大学生健康成长的活动，丰富了同学们的课余文化生活，调动了同学们的积极性
一、纳新活动
回首这一学期，便是以纳新作为我们大学生社团联合会的第一个活动开始的，大学生社团联合会的纳新分为初赛和复赛两部分，同学们在这次纳新中都表现出了极高的热情，踊跃参加，积极报名。在选举过程中，同学们的表现也是非常的精彩，经过激烈的两轮比赛，最终选出了社联的新成员，为大学生社团联合会注入了一股新鲜的血液，增加了大学生社团联合会的生机与活力。
二、大学生社团联合会组织学生会换届选举
在这一学期中，我校学生会今年进行了一系列的改革，把学生会分为学生会、大学生社团联合会、大学生自律委员会和大学生青年志愿者协会四部分，今年的学生会换届选举也是本着公平公正的原则，在学术交流中心召开，由同学们投票得出，选举过程有序的进行，各个竞聘的学生也是演讲的非常精彩，博得阵阵掌声。投票的同学也是非常的认真倾听，最终换届选举成功的结束。
三、学生会全体成员见面大会顺利召开
经过认真谨慎地学生会选举后，学生会新的一批成员全部选完，我校学生会的全体成员见面大会也开始召开，在这次见面会上，学生会成员全部到齐，主席及各个副主席还有各个系的的主席都与学生会成员见了面并发表了精彩的演讲，通过这次会议，同学们更见深入的了解了学生会的职能以及责任，同时也更加深入的了解了各个主席，增进了成员之间的友谊，对学生会的工作也有了更加升入的了解。
四、“精彩在沃”校园歌手大赛圆满举行
为了丰富同学们的校园文化生活，提高同学们参加活动的积极性，发掘同学们的才能我么大学生社团联合会举办了“精彩在沃”校园歌手大赛，同学们们踊跃残疾，积极报名，大学生社团联合会成员积极筹备，布置现场，做好了各项工作，最中以我校学生取得第一和第三的好成绩圆满结束。
五、举办“文都考研”讲座
研究生招生年年增加，考研人数也年年增加，可以说考研已经成为一种流行。在越来越多的大学生考研的大环境下，为了增加同学们们对考验知识以及英语四级的了解，大学生社团联合会专门邀请了文都考研的徐可峰老师给我校大学生进行了讲座，本次活动的目的在于让同学了解学科前沿，了解考研动态，对考研方面的方针政策有一个更详细的了解，并了解未来社会人才需求状况.满足了学生们对考研知识的需求，使同学们对考研以及英语四级考试有了更加全面而又深入的了解，在同学们中起到了很好的反响。是同学们更加清楚地认识到以后学习英语的方向，以及自身的不足。
六、举办拔河比赛活动
拔河比赛是中国的传统体育活动，在比赛中能够很好的体现队员之间的团结协作能力，从而加强参赛团体之间的合作、交流，增强整个参赛队伍之间的凝聚力。为了加强各院学生会与校学生会之间的联系，加深同学们之间的友谊，大学生社团联合会特举行此次拔河比赛。在比赛中，同学们体会到了团结协作的重要性，也加深了同学们之间的友谊。从总体上讲，此次活动取得了圆满成功。调动了同学们参加活动的积极性，丰富了同学们学习生活，增强了同学们的集体荣誉感，更团结了我院各年级同学。使同学们在参加活动强健体魄的同时更深刻理解了团结合作的重要性，是团队精神深入人心。更重要的是此次活动展现了我院学生团结一致的精神风貌
七、督检部查课间太极拳
太极拳是我国优秀的民族文化遗产，运动具有柔和、缓慢、稳静、轻灵的特征，太极拳学习和锻炼可以促进学生的智力发展，增强自律性，降低忧虑性，使兴奋性和怀疑性得到更积极的发展，对培养学生独立意识、创新能力也具有显著功效，因此太极拳运动对促进大学生人格健康发展具有积极影响。大学生学习和练习太极拳不但可以提高大学生身体机能，对改善人格也有很好的功效。为了增强同学们的体质，培养同学们对太极拳的热爱，我校举办了同学们课间做太极拳的活动，在这次活动中，大学生社团联合会大督检部成员每节课都认真检查做太极的人数，确保太极拳活动的有秩序的开展。
八、组织部监督各社团活动实施
我校社团众多，各个社团的文化后动也是精彩纷呈、各具特色，为了保证各个社团的活动积极健康，是同学们的课余文化生活更加的丰富而又有意义，大学生社团联合会的组织部监督各个社团活动的实施，保证了社团文化的正常开展。
总之，本学期，大学生社团联合会做了一定的工作，也取得了一些成绩，但距老师和同学们的要求还有不少的差距，主要是对社团活动的前后期宣传力度欠缺、社团活动条件的争取不足和社团联组织效率不够高。同时对于各个社团发展的指导、监察及管理也有待进一步的完善。在下学期，大学身社团联合会将着力培养干部团体整体素质与能力;贯彻一般号召与个别指导，完善督促各个社团健康、高速发展;加强外联交流宣传工作，打造品牌社团并推广至其他学生群体。
在今后的工作中，大学生社团联合会将发扬成绩，克服不足，以对工作高度负责的精神，脚踏实地，尽职尽责地做好各项工作，进一步强化职责意识，在培养社团联干部上下功夫，增强事业心和责任感，认真做好职责范围内和老师交办的工作任务，埋头苦干,奋发进取，追求卓越，充分发挥社团联干部的带头作用，努力创造一流的工作业绩。培养下一代合格的社团联干部，不辜负老师和同学们们对我们的期望。
大学生社团联合会策划部：xx
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