高三英语教学中如何提高练习和复习效率
【摘 要】高三英语教学直接影响到了高三学生的升学率及综合能力提升，而练习及复习效率的提升则是提高高三英语教学质量的重要举措，故引来了高中英语老师及学生们的重视。高质量的英语联系及复习，能够使学生更加深入的理解重难点知识，也能够使他们的英语学习能力、考试成绩等得到提升，进而提高高三英语教学有效性，所以在高三英语教学中不断提高英语练习及复习效率是非常必要和重要的。
【关键词】高三英语;练习方法;复习措施;效率提升
高三英语是高中英语教育事业发展的重要阶段，其练习效率及复习效率不仅关系到高三英语教学质量的提升，还关系到整个高中英语教育事业乃至高中教育的发展，故必须不断完善高三英语练习方法及复习措施，以有效提高高三英语练习效率及复习有效性。所以下文下简单分析了高三英语教学现状，然后分析了高三英语教学中提高练习效率的方法，最后探讨了高三英语教学中提高复习效率的措施，希望对实际的高三英语教学提升起到积极作用。
一、高三英语教学现状
1.英语教学理念滞后。
虽然新课改的提出在一定程度上促进了高中英语教学理念更新及完善，很多先进的教学理念也在实际的高中英语教学中得到了应用，并取得了良好的应用效果。但不可否定的是，实际的高三英语教学中还延用了灌输式、满堂式及填鸭式等传统老旧的教学理念，使得很多先进的教学理念难以被应用到实际教学中，导致英语教学理念较为滞后，很难跟上不断发展的高三英语教学步伐[1]。另外，部分教学理念在应用时并没有坚持“以学生为主原则”，使得学生的课堂主体地位没有得到实现，打击了学生的英语学习积极性，进而影响了英语练习及复习有效性。
2.英语教学模式老旧单一。
新课程标准改革下要求老师要不断创新和完善教学模式，以丰富化和趣味化教学内容，从而提高学生的英语学习兴趣及积极主动性。但实际高三英语教学尤其是练习及复习过程中，很多老师并没有引进先进的教学模式，而是应用古板式的老师说学生听教学模式，这样虽然能够提高学生的理论知识水平，但非常不利于学生英语学习主动性、学习能力、综合能力及实践应用能力的提升。另外，很多老师只是为了完成教学任务而教学，所以很多时候只是讲解新单词和新句型，很少留取多的课堂时间供学生自主学习，这不利于学生主体地位的实现，更不利于学生英语学习能力提升[2]。
3.学生的英语学习兴趣有待提升。
调查发现，绝大多数高三学生都都认为英语是最难的学科，所以从心里就很抵触英语学习，更别说喜欢英语了，这也成为了高三英语教学一大难题。高三英语练习及复习中，很多学生因为英语基础比较薄弱，加之对英语兴趣不高，故没有将多的精力投入到英语练习及复习过程中，不利于高三英语教学质量的提升。
二、高三英语中教学中提高练习效率的方法
1.引导学生对知识系统进行规划和深化。
第一，老师在进行高三英语教学时，不要只进行新知识讲解，而是先总结和复习以往学习的相关知识，然后找到新知识与老知识的联系，最后系统的规划新知识学习及练习;第二，实际教学中要引导学生主动培养自己的读写能力，例如留取多的课堂时间来让学生训练读写，以提升他们的英语写作能力、阅读能力及语法能力。
2.帮助学生养成做笔记的好习惯。
第一，在英语练习过程中，老师要对学生的笔记记录做出明确要求，即要求学生将重点词汇和语句记录下来，并总结和应用相关语法，以提高学生的英语基础水平;第二，要鼓励学生增加课外阅读，例如周末到图书馆、书店等地方阅读英语素材，以积累更多的英语知识，为练习英语时奠定良好基础。
3.营造良好的学习环境。
第一，老师要根据教学内容及学生实际确定练习难度及内容，并利用多媒体中的图片功能及声音功能等，丰富化和趣味化教学内容，使学生在练习时感觉到愉悦;第二，要帮助学生整理英语考试大纲，并划出基础部分和重点部分，让学生有针对性的进行练习，从而提高英语练习效率;第三，根据学生实际制定具有针对性的学生学习计划，并设置相应的周计划表格，让学生能够练习基础知识、阅读知识和写作等[3]。
三、高三英语教学中提高复习效率的措施
1.制定系统、科学的复习计划。
老师不要只按部就班的讲解书本上的语法知识，也不要让学生死记硬背，而是要积极引导学生根据自身实际及特点制定科学合理的复习计划，使得学生能够有效整理知识，从而掌握和应用更多的英语知识。
例如，在复习“could + have + P. P”句型时，不仅可以与“would + have + P. P”联合起来复习，还可以與“ should/ought to + have + P. P”联合起来学习，通过对比不同句型，能够加深学生对多种句型的理解与记忆。
2.抓住英语复习知识重难点。
高三英语本身学习难度就大，加上可用来复习时间又非常有限，所以不可能在短时间把所有知识点都进行有效复习的，为了保证效果只能对重难点进行集中复习，诸如重难点词汇、短语及句型等。
例如，在复习“ He has magic power.”短语时可以直接引导学生使用自己的方法来表达，如“who has magic Power”，这不仅锻炼了学生的语言运用能力，还提高了复习效率。
3.细化英语复习目标。
高三复习的目的是为了获取好的英语高考成绩，所以不仅仅是语法及词汇复习那么简单，而是要对英语阅读、英语写作、英语语法、英语词汇及英语听力等进行全面复习，以保证复习的全面性及有效性，这就要求学生细化复习目标，例如词汇复习时，可以细化动词、名词复习目标，如“owe sth to sd”表示“欠钱”，也可以理解为“感恩”，所以在复习时可以引导学生转义、推理，以增加学生的词汇量;写作方面则引导学生用多种句式来表达同样的含义等[4]。
结语
总而言之，高效率的高三英语练习及复习能够有效提升英语教学质量及学生英语综合水平，最终促进高中英语教育事业健康可持续发展，得到了高三英语老师们的重视。实际高三英语教学过程为保证教学质量及效率，多数老师都会设置一定量的课堂练习，以帮助学生加深知识理解的同时，提高学生的英语学习效率。如果配合有效的课堂复习，则更能够提高学生的英语学习质量，强化学生英语学习能力及综合能力，从而提高高三学生的英语高考成绩，为学生以后的全面发展及综合素质提升奠定了良好基础，这进一步证实提升高三英语教学中的练习效率及复习效率迫在眉睫。
参考文献
[1]崔娜娜.从高考题型的变化谈高三英语复习教学[J].课程教育研究，2019(01)：86.
[2]孟庆伟.高三英语复习的策略和技巧探微[J].课程教育研究，2018(39)：103-104.
[3]李平.翻译练习在高三英语复习教学中的运用[J].课程教育研究，2018(24)：69-70.
[4]余慕羔.高三年英语总复习[J].课程教育研究，2018(24)：80.
作者：张春
摘 要：社会经济的发展与全球一体化进程的深入，推动着我国教育事业的大力改革。英语教育的重要性越来越明显，因此，成为各个阶段教学中的重要学科。高中阶段的教育具有至关重要的作用，在很大程度上影响着学生未来的深造与发展，而英语学科又是一门主要学科，因此，英语学习成绩对于学生的高考成绩来说亦具有决定性的作用。将立足于此，结合自身经验探讨高三英语教学中提高练习和复习效率的途径，旨在为更多英语教育者提供些许必要的参考。
关键词：高三;英语教学;练习;复习;学习效率
教育事业需要伴随社会的进步而不断向前发展，如何提高各个阶段的教学效率始终都是教育界所重点关注的话题。学生于课堂之中的学习时间有限，在有限的时间内学习到更多的知识才是每个教育者应当履行好的使命。高三学生迫于高考的压力，不得不通过大量的练习与复习来不断夯实基础并掌握新的知识。
一、提高练习效率的途径
所有学科的学习，都需要通过练习对所学知识进行深化，也只有不断地练习，才能使学生对所学知识的记忆力不断加深。而练习是为了服务于对知识的掌握，因此，练习必须建立在具有针对性的基础之上。高三阶段的英语教学，可以说就是以应试为目的，因此该阶段的英语教学应当将对学生进行练习的方向引导至特定的方向，本文认为，此过程需要借助大量的英语读写训练，来使学生尽可能多地熟练掌握一些有价值的语言知识和资料，包括词语、句子、语段、词形、行文、造句规则等。毕竟没有目标的练习会因为盲目性而失去应有的意义。而且一旦英语教学的联系只管数量不管质量，则会浪费掉学生很多的精力，进而因为身心俱疲而心生懈怠甚至是抵触情绪，使英语学习的质量大打折扣。同理，如果英语练习过少，则将导致学生的英语基础水平薄弱，与整体的学习进度脱离，不仅不利于对英语词汇的记忆，同时更影响到对英语语法与句式等的灵活运用。因此，提高英语练习效率的重点应当在于保证能够在务求练习精准的基础上实现练习量的提升。据相关分析认为，加大对高三学生的英语练习量，在一定程度上与幼儿的语言习得原理相似，强化练习有助于在整个班级创设一个良好的环境，使学生变被动式学习为主动式学习，形成对英语知识的“自然习得”，这种方式对于高中生英语学习效率的提升具有巨大的促进作用。
二、提高复习效率的途径
1.制订系统化复习方案
我国学生身处汉语大环境，对英语的学习只能以模仿为主，加之固有的教学体制束缚，学生在学习英语的过程中几乎涉及不到任何的创新，因此，对英语的认识也仅仅停留于表面，很难深入到内心。这样的情况，也就导致学生对英语的学习逐步形成机械化，对英语的语感认知也极其容易和汉语相混淆，干扰着学生对英语的灵活运用。高三学生经过三年的高中学习，知识叠加在一起，多且杂，很多英语知识均以孤立的状态存在于学生的脑海中，很难进行有效的串联，由此也就导致了很多学生在进行复习的过程中难以形成一套完整的体系。对此，作为教师，应当对学生进行必要的积极引导，帮助学生对所学知识进行有效的整理，使学生系统化掌握所学知识，在进行复习时能够举一反三，将所有知识进行有效的整合，遇到问题时有方法可依。一般情况下，高中生对于时态的掌握容易混淆，可通过对比记忆的方式进行教学，例如，在讲解could + have + P.P. 时，可将would+ have+P.P，以及should/ought to + have + P.P一起进行教学，便于学生集中进行学习。如，讲解现在完成时，把现在完成进行时一起讲解，对比两种时态的不同和相同之处。高中英语知识的复习有着较为广泛的知识涉及面，除了基本的高中所学内容之外，必要时还会对初中英语的基础知识进行进一步的巩固复习。然而高三学生的英语学习时间有限，不可能有太多时间去复习初中的基础知识，如此则需要尽可能多地过滤掉多余内容并保留必要的知识点。对此，教师应当根据所带班级的实际情况，对课时进行合理安排，精简教学内容，以知识点的总结式教学为主。
2.抓住复习的知识要点
学习质量要想得到有效的提升，有效的复习所起到的作用毋庸置疑，也就是说在学习中查找key words，包括每个单元的考纲词汇，考纲短语，以及重要句型。复习的效率直接决定着学习的效率。而复习效率提升的前提，是要能够保证复习的到位，而所谓的复习到位，则主要指的是要能够保证复习的有效性，也就是要抓住复习的知识要点。在高三阶段的英语复习过程中，教师应当通过积极的引导来提高学生复习的主动性，摆脱传统的被动式学习模式，自主地对英语知识进行“智能化”加工，比如对英语知识点的重新概括、词语句法的重新归类、新知识点的推导等等。并借此将传统的死记硬背模式更改为活学活用模式，变模仿为创新。对此，教师应当采取相应的措施，在充分结合班级学生实际情况的基础上，分四个步骤对学生进行积极的引导，即巩固基础知识及重要知识点、经过反复的练习使学生牢牢掌握、通过多元化教学手段来加深学生对英语知识的理解，实现活学活用，在教学中帮助学生灵活地运用语言技巧，例如Harry Potter is a smart boy. He has magic power.可替换成为Harry Potter is a smart boy who has magic power.运用更多的从句增强语言运用能力，让学生觉得简单有兴趣。最后在此基础上对学生的创新思维进行引导，使学生具备初步的创造能力。
3.细化复习的目标
英语学科的复杂性众所周知，学生对英语知识的掌握程度也需要从各个方面来衡量，包括听、说、读、写等各方面能力。而学生之间的个体化差异又十分明显，英语水平更是参差不齐，因此，教师对于学生进行英语复习的引导，也需要秉着对学生负责的理念将复习的目标细化，依据不同学生所具备的不同层次知识水平来进行复习流程的规划。关于英语的知识点也需要进行适当的归类，比如，对词汇的复习，不应当仅仅注重概念的界定，而应当将更多的重点放在对情感色彩的理解上，有利于帮助学生有效扩大词汇量。教育事业发展至今，也对英语教学提出了全新的要求，倘若英语词汇教学仅仅停留在对单词本意的不断重复层面，势必会使学生的思维水平停滞不前，严重抑制学生学习兴趣的提升，对英语课的感知也会变得单调乏味。又如，英文的写作方面，在高三之前，学生需要更多地模仿句式完成基本的写作，而高三的英语教学指标则要求必须使学生掌握更多的句式语法结构，这对于学生的创造性思维来说也就提出了更高的要求。再者就是对学生阅读能力的训练。英文作品当中的语法结构与文化背景等方面均有利于学生更好地掌握英语知识，同时良好的英文阅读训练对于教师引导学生进行知识点的准确复习也能够起到积极的引导作用。
综上所述，高三的英语教学具有极大的挑战性，只有对教学方法进行不断的创新，才能确保课堂练习与复习的效率有效提升。
参考文献：
[1]朱春荣.效率与兴趣：谈高三英语复习中的“教”与“学”[J].科技信息，2012(11)：360-361.
[2]陈蕾.新课程背景下的高三英语复习教学[J].山东师范大学外国语学院学报：基础英语教育，2014(03)：73-76.
[3]吴宗酉.高考英语对高中英语课堂教学反拨作用的实证研究[J].教育與考试，2015(01)：28-31.
编辑 王团兰
作者：李冰
摘要：毕业班教学质量是学校教学质量的窗口。毕业班考试的内容涵盖范围广，涉及内容多，是小学六年知识的高度浓缩。因此，如何帮助学生建构知识体系，有效指导学生全面复习，是我们要研究的重要课题。
关键词：毕业班；语文期末复习
毕业班教学质量是学校教学质量的窗口。毕业班考试的内容涵盖范围广，涉及内容多，是小学六年知识的高度浓缩。因此，如何帮助学生建构知识体系，有效指导学生全面复习，是我们要研究的重要课题。下面就如何做好毕业班语文期末复习工作谈一谈自己的想法和做法：
一、做好充分的课前准备
（一）首先要研究教材。
因为教材是教师和学生的“教”与“学”的依据，教师对教材钻研的程度直接关系到教学质量。研究教材要从以下三个方面入手：
1、研究新课标，从整体上把握教材。了解教材的编排体系，把教材所涉及的知识进行归类，掌握各部分知识的结构，确定所教教材在本学科体系中的位置。
2、研究单元教材，掌握重点和难点，对整个单元教材进行加工和处理。
3、钻研本课教材，理解并掌握教材，对教材进行分析，把教材的知识变成自己的知识。
（二）其次是研究学生，包括以下两点：
1、研究学生的智力背景，了解掌握学生原有知识基础、学生的智力水平、能力水平以及在班上的分类情况。
2、研究学生的非智力背景，了解掌握学生的学习兴趣、学习态度、学习习惯以及分类情况，对不同的学生实行分层次教学。
二、加强积累，强化训练是提高课堂教学质量的关键
小学六年级学生通过六年的课内外阅读和生活经历，已经有了一定的语言积累，我们必须很好地结合平时的课堂教学，侧重于指导学生对积累进行归类整理，从而提高学生的语文素养。
语言积累的要求包括三个方面：
第一方面是，能背诵课本中要求背诵和默写的内容；积累相关的字、词、句、段、篇等。
第二方面是，能注意在课外阅读中积累语言材料。
第三方面是，能在生活中广泛积累语言材料。
三、教给方法、培养能力是提高课堂教学质量的捷径
学习方法是学生为了达到预期的学习目的所采用的某种方式、手段、途径。学生只有掌握了学习方法，有了学习的主动权，才能独立地探索新的领域，获取新的知识，并运用这些知识去组合、去创新。语文教育家叶圣陶先生说过：“教，是为了不需要教。”因此，让学生掌握学习的方法、学会学习，应成为语文学习创新的主旋律。
学习的方法是多层次、多角度、多种类的，下面就三个方面简单谈谈自己的一些做法和体会。
第一、教给学生课前预习的方法，养成良好的读书习惯。
“预习”乃是“学生预先学习”之意，即预习应看作是课堂教学前的准备，是课外到课内的桥梁和纽带，是铺垫，也是初步发现问题和解决问题的阶段。强调预习并形成良好的习惯，其意义在于：充分活跃学生的思维，调动他们主动求知的积极性，提高自学能力。教师要教给学生必要的预习方法，交代清预习该干什么。
第二、教给学生读懂课文的方法，提高阅读理解力。
读懂课文的方法是多方面的，从识字、解词、释句，到理解主要内容，体会作者表达的思想感情；从理解文章题目，理解思考课后问题到自己能围绕课文的某一词句提出问题；从理解文章的语言文字，到体会其内涵，品味作者遣词造句、布局谋篇的方法都需要教。那么，怎样让学生在学习过程中“悟”出方法，掌握规律呢？
首先是示范引导，举一反三、借机渗透，适时点拨、然后是反复诵读，细细品味和总结积累，鼓励运用。
第三、教给学生课外阅读的方法
在课外阅读指导中，我们不仅要引导学生“爱读”，还要指导他们“会读”，读得好，读得有收获。平时我主要建议他们：注意浏览读、注意尝读和注意筛选读。
四、善于捕捉反馈信息，做好针对性辅导，即关注“培优辅差”工作
老师们每接一个班级，总是对优生和后进生印象深刻，而中等生这一块，往往被我们忽视了，常记不住他们的名字。然而，正是这一块才是我们老师的用武之地。我们可以把中等生分成两部分：一部分是有可能成为优生的，另一部分是保持原状，比较不容易进步的或有可能变为差生的。针对前一部分的中等生要想尽办法让其提高成绩，具体方法有以下四方面：
第一、找机会告诉他，你完全可以成為优生，只是你之前的老师没发现，现在老师发现你是优生的料。
第二、课堂上尽量照顾，让他们有表现的机会，有体验成功的机会。
第三、对他们的作业多几分留意。
第四、研究他们试卷、学习状态，帮助学生找出薄弱点，让这些学生跑起来。当然我们一时间没有足够精力照顾那么多个中等生，可以分批引导，有计划引导。
五、家校结合，形成合力
毕业班的学生自我意识和独立意识不断增强，加上在校外的时间达三分之一以上，所以争取家长支持、搞好校外延伸教育是非常必要的。这也是提高小学毕业班教育教学质量不可忽视的主要措施之一。
总之，作为毕业班的教师，努力提高教学质量是我们份内的事。但是教无定法，我们都应该根据自己所长，各显神通，共同把我们的语文教学质量推上一个新的台阶。
作者：于亚东
初中英语学困生转化策略探微
“一切为了学生，为了学生一切，为了一切学生”这是对我们所进行的教育———素质教育的高度定位。它是面向全体学生的教育，它要求要使全体学生得到全面的发展。英语教育是素质教育的重要组成部分，而在英语教学中能否成功地开展英语学困生的转化教育活动，能否成功地教育和转化英语学困生，对体现英语教学中的素质教育精神具有重要意义。因此我们英语教育工作者必须努力地解决好“如何有效地转化英语学困生”这一难题，使他们得到最快的提高和最充分的发展。本人根据近15年从事英语教育的体会，就如何对英语学困生进行转化做以下一些探讨，不对之处敬请批评指正!
一、切合实际，科学分析，依据分层，对症下“药”
根据智力因素系统和非智力因素系统两者关系，我把英语学困生大致分为“高智商学困生”、“偏学科学困生”、“低智商学困生”三个层次。要有效的转化他们，必须确诊“病因”，然后对症下“药”。
对于高智商学困生，这类学生脑子灵，反应快，稍微懂了就不愿听，注意力很难集中，他们好胜心强，爱动、贪玩，学习无恒心、无毅力。我们要想办法把他们的精力聚到英语学习这个焦点上，可举行英语书法、单词默写等比赛来激起他们对英语学习的兴趣。
偏学科学困生中以女生为最多，她们爱面子，羞于发问，学习上死记硬背，灵活运用少。我们可通过观察、谈心，促使她们改进学习方法。让她们担任英语学习小组长，不断提高信心，以促进他们英语学习。
低智商学困生虽然比例最少，但他们大都认为自己样样不行，自卑心理沉重。我们可采取感情倾斜的方法，善于发现他们身上的闪光点，采取赏识教育法及时给予鼓励，增强他们自信心，敢于向困难挑战。
课堂教学仍是对学生进行素质教育的主阵地，在同一节课内要有面向全体的“合”的步骤，又有照顾各层次“分”的环节。根据美国教育家、心理学家布卢姆的教育分类理论，在知识、理解、分析、综合等各层次上都有相应题目。简单的问题有意识地先请学困生回答，给学困生多一点表现“自我”的空间以及获得表扬的机会，使他们尽量多地享受成功的快乐。心理学实验证明：一个人一旦体验成功的欢乐和欣慰，便会激起他无止境追求成功的勇气与力量。
二、寄予期望，增其信心，真情所至，金石为开。
希望能给人生活的信心与勇气。为学困生构造成功的因素，帮助学困生树立成功的信心非常重要。福斯特说过：“自信成功的人，已经成功了一半”。成功总是和信心联系在一起的。正如陶行知老先生说：“你的教鞭下有瓦特，你的冷眼中有牛顿，你的讥讽中有爱迪生。”心理学家发现：如果学生生活在敌视和讥讽中，他会好斗或捣蛋，如果学生生活在受欢迎的环境中，他会钟爱他人，积极向上。针对大多数学困生在心理上都有一定的压抑感、自卑感，不敢主动接近老师，但又希望得到教师的帮助的情况，我们一定要重视情感教育在教学中的特殊作用，突出学生的主体地位，以设身处地的立场去体会他们的心境与他们进行情感交流，诚恳相待，寄予期望，增其信心，鼓励他们学好英语，通过轻松活泼的语言，亲切的面容激发他们学习英语的自信心，让他们喜欢英语课，同时喜欢上自己的英语老师。古人云：“亲其师，信其道”。让学生觉得我们英语教师可
亲、可敬、可爱，是他们的真正良师益友，从而使他们对英语热情起来。根据罗森塔尔的“期望效应”理论，我们对学困生寄予信赖和期望，学生会在心理上产生一种积极向上，不负众望的回报效应。在英语教学过程中，多对学困生以鼓励、理解和肯定，你会收到意想不到的惊喜。智力与情感有着密切的关系，理智能帮助调节情感，良好的情感也能促进智慧的发挥。学生在学习英语过程中难免会遇到困难、失败，教师要善于通过常规的教学来观察学生的心理变化，努力从心理健康角度去调节学困生的学习心理，及时帮助他们克服学习中的困难，实现从失败到成功的跨越。
三、培养兴趣，增强动力，激起奋进，逐步提高
爱因斯坦说过：“兴趣是最好的老师，如果把学生的热情激发出来，那么学校所规定的功课就会被当作一种礼物来接受。”心理学认为：兴趣是学习动机中最活跃、最现实的成分之一。英语学困生除了学习习惯差外，往往对英语没有产生浓厚的兴趣，因此，兴趣的培养，对转化学困生尤其重要。
为了有效地激励学生的学习，必须从两方面努力，一是培养学生的学习需要和兴趣，二是给学生提供一定的诱因条件。英语是一门以语言为主要研究对象的学科，所有英语教育活动中最吸引学生、最易让学生产生兴趣的就是语言交流。因此只要学生有要求，就给他们提供交流的时间和场所，以鼓励学生不断探索，增强他们学习英语的“向心力”和“凝聚力”。课堂上举例时尽量选用贴近日常生活的事例，以缩短英语与日常生活的距离，使学生产生兴趣。完型填空，阅读理解多选些故事性、趣味性的题材。课堂教学多采用生动有趣的简笔画、幽默的英语故事、可以借助实物、图像、难忘的图片、动作、体态语等直观教学手段使课堂生“趣”，有些知识点尽可能用有趣的口诀来帮助他们记忆。比如：在名词复数的变法当中，其中一条是：以“f”或“fe”结尾的可数名词单数变复数把“f”或“fe”变成“ves”我是编一首小诗来帮助同学们记忆的，在此冒昧提出：贼(thief)让妻子(wife)去打狼(wolf)，自己(-self)拿刀(knife)架(shelf)上躺，风吹树叶(leaf)落一半(half)，一命(life)呜呼见阎王。再如把基数词变序数词，我用一句顺口溜来帮助他们掌握的：基变序，有规律，词尾加上th,一二三，特殊记，结尾字母t，d，d,八减t，九减e，f要把ve替,ty把y变为i，th前面有个e.记住了这个口诀，基数词变成序数词的问题就迎刃而解。
以此来诱导、激发学生学习英语的兴趣。实践证明，将那些注意力不稳定、习惯差的学生的兴趣激发到最佳状态，使之精力集中，以愉快的情绪自觉的投入有趣、有用的英语学习中去，必然会收到事半功倍的效果。
四、注重策略，养好习惯，运用方法，循序渐进
教育思想以人为本，“一切为了每位学生的发展”是新课程的最高宗旨和核心理念，意味着关注每一位学生，关注学生的情绪和情感体验，关注学生的道德
生活和人格的形成。因此，教师在课堂上要结合所教内容，尽量为学生营造宽松、愉悦、和谐的学习气氛，让学生感到英语课乐趣无穷。同时在教学中注重培养学生掌握运用学习策略、方法和技巧，使他们养成良好的学习习惯，从而提高学习效率。如：促使学困生掌握最基本的读书方法——五步读书法。即要求学困生采用“粗读——细读——质疑——精读——笔记”的五步程序进行阅读;促使学困生掌握“多感觉”记忆方法。培根曾说：“一切知识不过是记忆，而创造不过是运用记忆。”英语知识这一关过不好，其它的一切学习努力都是无效的。所以要多注重训练学生要做到口诵、心想、熟读、精思、手写等各种器官并用的“多感觉”记忆方法，从而达到最佳效果。同时要让学生养成大声朗读的习惯，边听课边记录的习惯，及时复习充分预习的习惯，从而使成绩快速提高。
五、定期交流，及时反馈，坚持面批，反复提升
为了持之以恒地有效地转化英语学困生，与他们定期交流显的非常必要。在交流中我们懂得他们的思想状况，在交流中我们懂得他们的英语学习进展情况，在交流中我们懂得他们在英语学习中遇到哪些困难以便及时解决，同时在交流中我们促进了彼此友谊的发展。许多实验研究结果表明：为了有效的促进学习，反馈应该是及时的、充分的。及时反馈给学生留下的印象最深，可以使学生及时地纠正学习中的错误，防止错误认识巩固下来，所以在批作业和试卷时做到及时、准确，特别对学困生作业坚持面批，效果更为显著。针对作业中所反映出的问题让他们进行反复的“还原”练习。要求他们再复习，进一步熟悉和理解所学内容之后再做作业。这种有的放矢的训练，使学困生的英语成绩会有明显提高。
六、家校配合，形成合力，积极引导，树好观念
上述都是从学校的角度去讲的，而完美的教育精品是学校和家庭共同努力打造出来的。所以学校和家庭需紧密配合，形成转化“学困生”的强大合力。“父母是孩子的第一任老师”，这说明家长、家教在孩子成长过程中的重要作用。大多数家长只关心孩子是成绩，他们的情绪波动和起伏直接受控于孩子的的考试分数。当孩子的考试成绩优异时他们喜形于色，对孩子宠爱有加;可孩子受到环境的不良熏陶或几次考试未能达到他的期望值时，他们便会急噪、懊恼，对孩子抱怨甚至粗暴地打骂。这些学生经历过多次挫折后，进取的信心和学习的动力逐渐消失殆尽，逐渐沦为学困生。因此教师应及时了解受挫学生是家庭环境，和家长建立联系，实现有效的沟通，指导和帮助家长对孩子实行多方面、多角度的评价，从树家长对孩子的信心，使孩子快速赶追上去。社会上的一些不良观念和不良现象无时无刻不在影响着孩子，学校和家长及时取得联系，加深对孩子的了解，掌握他们课内外的生活内容和动向，对他们及时矫正、引导和监督，帮助他们尽快树立远大的理想和正确的人生观、世界观、价值观。
学困生只是在学习上暂时有点困难，实践证明学困生不一定差，只要我们给他们多张扬的空间，给他们反复提升的时间，多给他们做法的赏识，多激起他们不畏困难的斗志，肯多花一些心血去关注，去关心，去关爱，多数学困生是完全可以转化的。为了他们的明天让我们共同努力吧!
(一)
一、单项选择题(在下列各题选项中只有一项是最符合题目要求的，请将正确答案填在答题卡中，每小题2分，共50分)
1.胡锦涛在“七一”研讨会上指出：“三个代表”重要思想坚持马克思主义与时俱进的理论品质，体现了马克思主义理论创新的伟大勇气，为我们坚持马克思主义基本原理，不断在实践中推进理论创新打开了新的理论视野。坚持与时俱进，从辩证法角度看，最主要是( ) A.坚持一切从实际出发 B.坚持矛盾的观点 C.坚持联系的观点 D.坚持发展的观点
2.“贯彻‘三个代表’的重要思想，必须把发展作为党执政兴国的第一要务，不断开创现代化建设的新局面。”把发展作为党执政兴国的第一要务，体现的哲学道理是( ) A.一分为二 B.抓主要矛盾
C.把握矛盾的主要方面 D.坚持内外因相结合
3.建立现代产权制度，这是完善基本经济制度的内在要求，是构建现代企业制度的重要基础，产权是所有制的核心和主要内容.上述材料从哲学上看表明了( )
①事物是不断变化发展的 ②办事情应从整体着眼，寻求最优目标 ③同一事物的矛盾在不同发展阶段有不同的特点 ④想问题、办事情，应坚持一切从实际出发，使主观符合客观
A.①②③④
B.①②③
C.①②④
D.①③④
2003年2月1日晚,美国“哥伦比亚”号航天飞机经过16天飞行，于返回地面前16分钟在美国上空坠毁，七名宇航员全部遇难，这是继1986年“挑战者”号航天飞机爆炸后的又一惨案。据此回答4-5题 4.宇航事业是非常有前景的，其发展却面临着一次次的失败。这说明( ) A.新事物的发展具有远大的发展前途和强大的生命力 B.失败与曲折往往是一切新事物发展的必然命运 C.新事物发展的道路往往是迂回曲折的 D.新事物具有旧事物不可比拟的优越性
5.美国“哥伦比亚”号航天飞机失事后，我国航天技术专家宣称，这不会影响我国“神舟”五号航天飞船发射升空的计划，恰恰为我国航天飞船的发射有益的经验与教训。这说明 ( )
①充分发挥主观能动性可以认识和利用客观规律 ②我国的航天技术远远超过美国，青出于蓝而胜于蓝 ③失败可以为成功积累经验，矛盾双方是既对立又统一的 ④只要抓住了主要矛盾，成功就不会向失败的方向转化 A.①② B.①③
C.③④
D.②④
6.(2003年春招)2002年10月，江泽民主席访美期间在布什图书馆发表了重要讲话，阐述了“和而不同”的重要观点，江泽民同志说：“两千多年前，中国先秦思想家孔子就提出了‘君子和而不同’的思想。和谐而又不千篇一律，不同而又不相互冲突。和谐以共生共长，不同以相辅相成。和而不同，是社会事物和社会关系的一条重要规律，也是人们处世行事应该遵循的准则，是人类各种文明协调发展的真谛。”在这里，“和而不同”体现着： ( ) A.矛盾在一定条件下会向相反的方向转化 B.内因是事物发展的决定性因素
C.矛盾的同一性在事物发展中起决定性作用
D.矛盾是普遍存在的，伸我们应采取正确的态度面对矛盾
唯物辩证法所讲的矛盾，是实际生活中的实际矛盾，即辩证的矛盾，而不是字面上的、臆造出来的矛盾。据此回答7-8题 7.材料中提到的“辩证的矛盾”是指：
( )
A.事物自身包含的既对立又统一的关系 B.首尾不
一、互相“打架”的现象
C.事物之间的对立
D.事物内部各要素之间的相互制约 8.辩证的矛盾不是臆造出来的矛盾，这说明
( )
A.矛盾是普遍存在的
B.矛盾有其自身的特点
C.矛盾具有客观性
D.矛盾是无法克服的
宋代诗人苏轼《水调歌头》中有这样一句词：“人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全。”据此回答9-10题 9.“人有悲欢离合，月有阴晴圆缺”告诉我们 ( )
A.事物的发展总是不断重复的
B.新事物与旧事物总是不断重复的
C.事物的运动变化是绝对的
D.矛盾双方的统一是绝对的 10.“此事古难全”蕴含的哲学道理是
( )
A.任何事物都有自身的缺点和优点
B.任何事物都包含着既对立又统一的关系
C.矛盾双方的对立总是有条件地存在
D.十全十美的事物是不存在的
十六大报告指出，要把物质文明建设和精神文明建设作为统一的奋斗目标，把依法治国和以德治国结合起来，始终坚持两手抓，两手都要硬，切实加强社会主义精神文明建设和民主法制建设.据此回答11-12题
11.“要把物质文明建设和精神文明建设作为统一的奋斗目标”的唯物论依据是 ( )
A.物质决定意识，意识对物质有反作用 B.意识对物质的反作用有两种情形
C.人能够认识和利用规律 D.任何事物都存在着两点而不是一点 12.“把依法治国与以德治国结合起来”其辩证法理论依据是
( )
A.一切事物都在变化发展
B.事物之间存在着对立统一的关系
C.矛盾双方无条件的相互转化
D.事物之间存在着一种前后相继的联系
目前，全国网络教育方兴未艾，不少名牌高校都开设了网上的学习课程。据此回答13-14题。
13.网络教学因其独特的优越性必将提高教学效率和质量，但它不能对学生的个性给予关注，在学生求知的过程中不能使师生之间产生思想与情感的相互激荡.总之，网络教学缺乏一种人文的氛围，缺乏一种切实与教学相关的实践。由此可以看出
( )
A.矛盾的普遍性与特殊性是相互联结的 B.任何事物的矛盾都是客观的
C.事物是联系、变化、发展的 D.任何事物都存在着既对立又统一的两个方面
14.网络教学在高等教学中扮演什么角色，不能一概而论。因为不同的课程，性质、要求与教学目标相差很大。网络教学是否适合，需根据具体情况而定。从唯物辩证法角度看，上述论断体现了
( )
A.物质决定意识 B.矛盾的普遍性
C.矛盾的特殊性 D.人的主观能动性
15.网络教学方兴未艾，其前景是激动人心的，网络教学在很多方面因其独到的优越性将至少部分取代传统的口耳传授，依然是大势所趋。我们对待网络教学的正确态度是( )
A.网络教育徒有虚名，不是真正的新事物
B.网络教学是新事物，它必将迅速代替作为旧事物的传统教学
C.网络教学是新事物，我们应客观地对待它，满腔热情地支持它
D.网络教育是不是新事物要因人而异
人类基因草图的绘制完成，是人类科学史上的伟大科学工程，它对于人类认识自身，推动生命科学、医学及制药产业的发展，都具有极其重要的意义。“科学技术是把双刃剑。”据科学家分析，基因能有效地造福人类，战胜疾病，延长寿命，但基因的突变也会导致人满为患，还可能把一些别有用心的人用来制造生物武器。据此回答16-18题
16.在揭示的人类基因中，不同的民族、种族基因相似率在99.9%。这主要反映了( )
A.矛盾双方在一定条件下可以相互转化 B.一切事物都是处于相互联系之中
C.矛盾的普遍性和特殊性是辩证统一的 D.两点论和重点论也是相互统一的 17.科学技术是把双刃剑，给我们的哲学启示是
( ) A.矛盾双方的相互排斥是无条件的
B.矛盾双方的互相统一是有条件的
C.科学技术的发展难以实现突破
D.必须用一分为二的观点看问题，即用矛盾的观点分析问题
18.据分析，人类基因用于医学之后，同样的病情医生根据各人不同的基因可以采用不同的药物和治疗方法。这是因为 ( )
A.事物矛盾的双方各有特点
B.不同事物的矛盾具有不同的特点
C.同一事物在不同的发展阶段各有特点 D.矛盾的存在是不以人的意志为转移的 19.将来有将来的两点，现在有现在的两点，各人有各人的两点，说明
( )
A.世界上大多数事物都有矛盾
B.矛盾具有普遍性
C.过去和现在都有矛盾
D.现在和将来都有矛盾 20.“金无足赤，人无完人。”这句话体现了
( )
A.矛盾分析法，对待任何事物都要坚持两点论
B.抓重点、抓主流
C.具体问题具体分析
D.正确对待矛盾
21.“有无相生，难易相成，长短相形，高下相倾，声音相和，前后相随”老子的这段话表明
( )
A.万事万物都在运动中
B.一事物和其它事物之间并不存在界限
C.矛盾双方相互依赖，互为存在条件
D.必须在运动中把握事物
22.“尽信书，则不如无书。”孟子的这句话从哲学上启示我们 ( )
A.间接经验不如直接经验可靠
B.理论来源于实践，而不是来源于书本
C.在一定条件下，事物会向自己相反的方向转化
D.认识需要由感性认识上升到理性认识
23.“世外桃源该多好，无奈风波添烦恼，只缘矛盾来捉弄，它是庸人爱自扰。”此诗的错误在于
( )
A.否认了矛盾特殊性
B.否认了矛盾的普遍性和客观性
C.否认了事事有矛盾，只看到了时时有矛盾
D.否认了矛盾的同一性，只看到了矛盾的斗争性
24.“人之为学有难易乎?学之，则难者亦易矣。”这段话说明
( )
A.难与易因人而异 B.学与不学因时而异
C.学与不学的矛盾是主要矛盾 D.难与易的转化是需要一定条件的
25.同样是写江南水乡自然风光的诗句，白居易形容为“日出江花红胜火，春来江水绿如蓝”，王勃则描绘为“落霞与孤骛齐飞，秋水共长天一色”这种现象体现了
( )
A.事物是普遍联系的原理 B.矛盾是普遍存在的原理
C.矛盾具有特殊性的原理 D.实践是认识发展的动力的原理
二、非选择题
26.随着网络技术的发展，互联网不可阻挡地走进了人们的生活.对此人们有不同的看法。
有些人认为，在网上发邮件、查询资料、下载软件、购物等，大大拓展了人们的视野、丰富了人们的工作方式和生活方式。
有些人认为，网上出现了一些虚假信息、黄色内容，对人们精神世界带来消极影响。更严重的是，有些学生沉迷于网吧中，严重地影响了学业和健康。
(1)运用辩证法知识对上述两种看法进行分析?(10分)
(2)对互联网存在的弊病，你认为应该如何治理?(6分)
27.一位老中医给肺病患者开药方治病，他介绍，冬天冷，气压高，肺的工作负荷大，用药量虽大，但治疗效果不佳;夏季尽管不发病，但肺病依然存在，只是天气炎热，肺的负担较轻，病情不明显罢了，这正是治疗的最佳时期，这种方法就是“冬病夏治” 简要分析说明“冬病夏治”包含的唯物辩证法有关道理。(15分)
28.阅读下列材料，回答下列问题：
材料一 几年前，我国北方棉区大面积棉铃虫成灾，造成重灾区棉花减产50%以上，有的几乎绝收.针对这一情况，我国有关专家精心研制，培育出转基因抗虫棉，使棉铃虫得到有效控制。
材料二 研究表明，被导入基因作物的具有长效杀虫作用的内毒素蛋白，在大规模消灭害虫的同时，也使害虫的天敌的数量急剧下降;此外，内毒素蛋白还对土壤和水体中的无脊椎动物产生危害。有专家称，地球上现存的天然基因正在不可避免地遭受“基因污染”。 (1)上述材料主要体现了唯物辩证法的什么观点?(6分)
(2)运用上述观点，谈谈我们应该如何对待基因技术?(13分)
参考答案：
一、选择题：
1—5 DBDCB 6—10 DACCB 11—15 ABDCC 16—20 CDCBA 21—25 CCBDC
二、非选择题：
26.答：(1)看问题要一分为二，对互联网现象应做客观全面的分析，它有利有弊，不能片面地只言利或只言弊。看问题要分清主流和支流。互联网出现的负面问题，是新生事物在发展中出现的支流问题，不能因噎废食。 (2)加强法制，加强管理;加强精神文明建设，提高思想道德素质。
27.答：(1)“冬病夏治”符合矛盾特殊性原理。不同的有不同的特点，同一矛盾在不同的发展阶段各有不同的特点。因此，必须从实际出发，具体分析事物的具体矛盾，才能找到解决特殊矛盾的正确方法。(2)不同的病开不同的药方，即使是同一种病，同一种药在不同一季节其治疗效果也不一样。这说明，只有具体问题具体分析，才能找到解决矛盾的正确方法。(3)对具体问题不作具体分析，千篇一律地用一种方法去解决不同事物的矛盾，必定要碰钉子，犯错误。 28.答：(1)主要体现了唯物辩证法对立统一的观点。
(2)第一，由于任何事物都包含既对立又统一的两个方面，因此，我们想问题、办事情必须坚持两分法、两点论，防止一点论、片面性。第二，对转基因技术要一分为二地看待，既要看到基因技术给人类带来的贡献，又要注意基因技术给人类带来的潜在危害。第三，对基因技术必须加强管理，善于利用其利，积极防范其弊，使其向有利于人类的方向发展。
判断题
(1)所谓水利工程，是指对自然界的地表水和地下水进行控制和调配，以达到除害兴利目的而修建的工程。( )
答案：正确
(2)重力坝的基本剖面是三角形是因为考虑施工方便。( ) 答案：错误
(3)拱坝的超载能力高是由于坝体厚度较薄、材料均匀性好。( ) 答案：错误
(4)土石坝的不均匀沉陷主要由地基的不均匀性造成。( ) 答案：正确
(5)侧槽溢洪道的过堰水流与泄槽轴线方向一致。( ) 答案：错误
(6)泄水隧洞的线路选择是确定一条隧洞长度最小的路线。( ) 答案：错误
(7)枢纽布置就是将枢纽建筑物紧凑地布置在一起。( ) 答案：错误
(8)船闸一般布置在靠近河道深泓线一侧。( ) 答案：正确
(9) 海漫的作用是进一步消减水流剩余能量，保护护坦安全，并调整流速分布，保护河床、防止冲刷。( )
答案：正确
(10)升船机的作用是利用机械力量将船只送过坝(闸)，其耗水量大、运送速度慢、运输能力高。( ) 答案：错误
(11)水闸闸室的稳定计算方法与重力坝相同均是取一米的单宽作为荷载计算单元。( ) 答案：错误
(12)过堰水流与泄槽轴线一致的岸边溢洪道，称为侧槽溢洪道。( )
1 答案：错误
(13)弯道环流原理都应用在有坝引水枢纽中。( ) 答案：错误
(14)无坝取水口一般设置在河道的凸岸。( ) 答案：错误
(15)坝基设有防渗帷幕和排水幕的实体重力坝，可以减少坝基面上的浮托力。( ) 答案：错误
(16)拱圈中心角2A增加对稳定有利，对应力不利。( ) 答案：错误
(17)泄水隧洞的线路选择是确定一条隧洞长度最小的路线。( ) 答案：错误
(18)枢纽布置就是将枢纽建筑物紧凑地布置在一起。( ) 答案：错误
(19)挡水建筑物的作用：是拦截河流，形成水库或雍高水位。如：各种材料和类型的坝和水闸;以及为防御洪水或阻挡海潮，沿江河海岸修建的堤防、海塘等。( ) 答案：正确
(20)重力坝的工作原理是在水压力及其它荷载的作用下，主要依靠坝体自身重量产生的抗滑力来满足稳定的要求
答案：正确
单项选择题
(1)土坝坝体由于不均匀沉降而产生( ) a、纵缝; b、横缝; c、水平缝;d、竖向裂缝。 答案：b (2)因为作用于重力坝上游面的水压力呈( )分布，所以其基本剖面是三角形。 a、三角形; b、矩形 c、梯形; d、弧形。 答案：a (3)双曲拱坝是指坝体在( )方向上呈拱形。
a、水平; b、铅直; c、水平和铅直; d、a与b和c均不对。
2 答案：c (4)有压隧洞的过流能力与( )无关。 a、隧洞底坡; b、上下游水头差; c、隧洞断面积; d、洞壁的光滑程度。 答案：a (5)枯水期下闸挡水，洪水期开闸泄水，这个闸可能是( )。 a.节制闸 b.进水闸 c.分洪闸 d.挡潮闸 答案：a (6)渡槽槽身内水流可( )按计算。
a、紊流; b、急流; c、非均匀流; d、均匀流。 答案：d (8)无坝取水口一般设置在河道的( )。
a、凸岸; b、岸边直线段; c、凹岸; d、均可。 答案：c (9)侧槽溢洪道的底坡一般设计成( )。 a、陡坡; b、缓坡; c、平坡; d、均可。 答案：b (10) 碾压混凝土重力坝是用( )含量比较低的超干硬性混凝土，经碾压而成的混凝土坝。
a、混凝土; b、水; c、水泥; d、砂粒料。 答案：水泥
(11)用以改善河流的水流条件，调整水流对河床及河岸的作用，以及为防护水库、湖泊中的波浪和水流对岸坡的冲刷。如：丁坝、顺坝、导流堤、护底和护岸等，称为( )。
a、 挡水建筑物 b、 泄水建筑物 c、 整治建筑物 d、 输水建筑物 答案：a (12)用水泥含量比较低的超干硬性混凝土，经碾压而成的混凝土坝。称为( ) a、 宽缝重力坝 b、 碾压式重力坝 c、 空腹重力坝 d、 实体重力坝
3 答案：b (13)与重力坝相比，拱坝的( )荷载，且其上升为主要荷载。 a、 扬压力 b、 自重 c、 温度 d、 水压力 答案：c (14)不透水的铺盖、板桩及底板与地基的接触线，既第一根流线，称为( )。 a、地下轮廓线 b、防渗长度 c、底板 d、翼墙 答案：a (15)有压隧洞常用的断面型式有( )。 a、圆拱直墙形 b、圆形 c、马蹄形 d、圆拱斜墙形 答案：b (16)( )是输送渠道水流跨越河流、渠道、道路、山谷等架空输水建筑物。 a、渡槽 b、升船机 c、倒虹吸 d、跌水 答案：a (17)在重力坝的底部沿坝轴线方向设置大尺寸的空腔，既为( ) a、 宽缝重力坝 b、 碾压式重力坝 c、 空腹重力坝 d、 实体重力坝 答案：c (18)( )将拱坝视为有一系列各自独立、互不影响的水平拱圈所组成。 a、 纯拱法 b、 拱梁法 c、 有限单元法 d、 拱冠梁法 答案：a (19)用水泥含量比较低的超干硬性混凝土，经碾压而成的混凝土坝。称为( ) a、 宽缝重力坝 b、 碾压式重力坝 c、 空腹重力坝 d、 实体重力坝 答案：b
4 (20)与重力坝相比拱坝的( )荷载，上升为主要荷载。 a、 扬压力 b、 自重 c、 温度荷载 d、 水压力 答案：c
多项选择题
(1) 重力坝抗滑稳定分析的目的是核算坝体沿( )抗滑稳定的安全性能。 a、坝基面 b、坝体内的层面
c、地基深层软弱结构面 d、坝体下游面坡 答案：a、c (2) 工程中常用的拱坝应力分析方法有( )。 a、拱梁法 b、拱冠梁法 c、纯拱法 d、材料力学法 答案：a、b、c (3) 土石坝中常见的坝体排水型式有( ) 。 a、棱体排水 b、水泵排水 c、排水孔 d、综合式排水 e、褥垫排水 f、贴坡排水 答案：a、d、e、f (4) 水闸中海漫的构造要求为( )。 a.光滑性 b.不透水性 c.透水性 d.柔性 答案：c、d (5) 隧洞出口的消能方式有( )。 a、面流消能 b、底流消能 c、洞内消能 d、挑流消能 答案：b、d (6) 渡槽一般由( )等几部分组成。 a、消能设施 b、槽身
5 c、支承结构 d、基础 e、进出口建筑物 答案：b、c、d、e (7)水工建筑物的根本任务是( ) a、 除水害 b、 兴水利 c、 建水库 d、 灌溉、发电 答案：a、b、
(8)溢流坝的消能型式有 a、挑流消能 b、 面流消能 c、底流消能 d、 自由跌流式消能 答案：a、b、d、
(9)水利水电枢纽工程按其( )为五等。 a、 规模 b、 作用
c、 效益 d、 在国民经济中的重要性 答案：a、c、d、
(10)重力坝按其结构型式分类，可分为( )。 a、 宽缝重力坝 b、 碾压式重力坝 c、 空腹重力坝 d、 实体重力坝 答案：a、c、d、
(11)按挡水面板的形式支墩坝可分为：( ) a、 平板坝 b、 连拱坝 c、 大头坝 d、 浆砌石坝 答案：a、b、c、
(12)工程中常用的拱坝应力分析方法有( )。 a、拱梁法 b、拱冠梁法 c、纯拱法 d、材料力学法 答案：a、b、c (13)按挡水面板的形式支墩坝可分为：( ) a、 平板坝 b、 连拱坝
6 c、 大头坝 d、 浆砌石坝 答案：a、b、c、
(14)拱坝坝身泄水的方式有( )。 a、自由跌流式 b、鼻坎挑流式 c、滑雪道式 d、底流消能式 答案：a、b、c (15)节制闸的作用是( b、a )。 a、挡水 b、泄水 c、发电 d、分洪 答案：a、b (16)正槽溢洪道的溢流堰可选用( b、c )。 a、薄壁堰 b、宽顶堰 c、实用堰 答案：b、c 填空题
(1)组成水库枢纽的“三大件”包括( )、( )和( )等类型建筑物。 答案：挡水，泄水，引水(或输水) (2)重力坝按其结构型式分类，可分为( )、( )和( )三种。 答案：实体重力坝，宽缝重力坝，空腹重力坝。
(3)土坝的上游坝坡一般( )于下游坝坡，这是因为( )游坝坡受水的影响，其抗剪指标( )于( )游坝坡。
答案：小，上，小，下
(4)土坝的垂直防渗措施一般有( )、( )、( )、( )、( )等五种基本型式。 答案：粘性土截水槽，混凝土截水墙，混凝土防渗墙，水泥粘土灌浆帷幕，高压喷射灌浆
(5)一般情况下，气温低于封拱温度时，对拱坝坝体应力( )利，但对坝肩稳定( )利。
答案：不，有
7 (6)由概率极限状态设计时，对重力坝应分别按( )极限状态和( )极限状态进行强度验算。
答案：承载能力，正常使用
(7)隧洞衬砌所受的弹性抗力与其刚度有关，衬砌刚度越( )，弹性抗力就越( )。 答案：大，大
(8)利用挑流消能时挑坎出口的( )越( )，挑距越( )，而挑射水流对下游的冲刷深度主要取决于( )。
答案：水流流速，大，远，流速
(9)水闸是一种低水头建筑物，既( )又( )。 答案：挡水，泄水
(10)船闸一般由( )，( )和( )几部分组成。 答案：闸室，上、下游闸首，上下游引航
(11)组成水库枢纽的“三大件”包括_________、__________和_________三类建筑物。
答案：挡水、泄水、引水
(12)重力坝按其结构型式分类，可分为_________、_________和_________三种。
答案：实体重力坝、宽缝重力坝、空腹重力坝
(13)重力坝按其结构型式分类，可分为_________、_________和_________。
答案：实体重力坝、宽逢重力坝、空腹重力坝
(14)碾压混凝土重力坝是用 含量比较低的超干硬性混凝土，经_________而成的混凝土坝。
答案：水泥、碾压
(15)拱坝的应力分析方法：______________、______________、_______________、 ________________、_______________。
答案：圆筒法、纯拱法、拱梁法、拱冠梁法、有限单元法。 (16)根据土石坝施工方法的不同，可将土石坝划分为以种： 、 、 、 、和 等。
答案：碾压式、抛填式堆石坝 、定向爆破堆石坝、水中填土坝、水力冲填坝 (17)闸基渗流计算的方法有 。
8 答案：流网法、改进阻力系数法、直线法
(18)泄槽轴线与 接近平行的岸边溢洪道，称为侧槽溢洪道。 答案：溢流堰轴线
(19)拱渡槽主拱圈结构的基本尺寸是 、 、 、 。
答案：跨度、矢高比、拱脚高程、拱宽
(20)护坦的作用是消减水流的 。
答案：动能
问答题
问：(1)为什么要对坝体混凝土进行分区?
答案：混凝土重力坝坝体各部位的工作条件及受力条件不同，对上述混凝土材料性能指标的要求也不同。为了满足坝体各部位的不同要求，节省水泥用量及工程费用，把安全与经济统一起来，通常将坝体混凝土按不同工作条件进行分区，选用不同的强度等级和性能指标。
问：(2)什么叫土石坝的渗透变形?防止渗透变形的工程措施有哪些?
答案：土石坝坝身及地基中的渗流，由于物理或化学的作用，导致土体颗粒流失，土壤发生局部破坏，称为渗透变形。
土体发生渗透变形的原因，除与土料性质有关外，主要是由于渗透坡降过大造成的。因此，设计中应尽量降低渗透坡降，还要增加渗流出口处土体抵抗渗透变形的能力。常用的工程措施包括：(a) 采取水平或垂直防渗措施，以便尽可能地延长渗径，达到降低渗透坡降的目的;(b)采取排水减压措施，以降低坝体浸润线和下游渗流出口处的渗透压力。对可能发生管涌的部位，需设置反滤层，拦截可能被渗流带走的细颗粒;对下游可能产生流土的部位，可以设置盖重以增加土体抵抗渗透变形的能力。
问：(3) 选择枢纽方案时，一般需进行哪些项目的比较?
答案：水利枢纽布置的任务是合理地确定枢纽中各组成建筑物之间的相互位置，亦即确定各建筑物之间在平面上和高程上的布置。由于影响枢纽布置的因素很多，因此在
9 进行枢纽布置时应深入研究当地条件，全面考虑设计、施工、运用、管理及技术经济等问题。一般应进行多方案的比较，在保证运用方便和安全可靠的前提下，力求做到节省工程量、便于施工、缩短工期，优选技术经济效益最佳的方案。
问：(4)水工隧洞的工作闸门和检修闸门各有何工作特点?如何布置?
答案：水工隧洞一般需要设置两道闸门，一道是工作闸门，其作用是控制水流流量、封闭孔口，要求在动水中启闭;另一道是检修闸门，当检修工作闸门或检修隧洞时，用以挡水，在隧洞进口都要设置检修闸门。当隧洞出口低于下游水位时，出口处也需要设置检修门。
无压隧洞一般将闸门设置在隧洞进口处，有压隧洞大多将闸门设置在出口处。另外，有些工程的泄洪洞将工作闸门布置在洞内。检修闸门一般布置在隧洞进口处，位于工作闸门的上游侧。
问：(5)SDJ21-78重力坝设计规范给出的抗滑稳定分析方法有哪几种? 其各自的适用条件如何? 答案：抗剪强度公式计算法和抗剪断公式计算法。
抗剪强度分析法把坝体与基岩间看成是一个接触面，而不是胶结面，验算其抗滑稳定性，并满足规范中关于抗滑稳定安全度的要求。该方法适应于中小型工程中的中、低坝的抗滑稳定分析。
当坝基内不存在可能导致沿基础岩石内部滑动的软弱结构面时，应按抗剪断强度公式计算坝基面的抗滑稳定安全系数。此方法认为，坝与基岩胶结良好，滑动面上的阻滑力包括抗剪断摩擦力和抗剪断凝聚力，并直接通过胶结面的抗剪断试验确定抗剪断强度参数f′和C′。
问：(6)扬压力由哪几部分组成?各是如何产生的? 答案：扬压力是由渗透水压力和浮托力两部分组成的。其中渗透水压力由上、下游水位差产生，浮托力由下游水深产生。
问：(7)简述拱冠梁法的基本原理。
10 答案：拱冠梁法的基本原理是将拱坝分为一系列的拱系统，只取拱冠处一根悬臂梁，根据各层拱圈与拱冠梁交点处径向变位一致的条件求得拱梁荷载分配，且拱圈所分配到的径向荷载从拱冠到拱端为均匀分布，认为拱冠梁两侧梁系的受力情况与拱冠梁一样。
问：(8)为什么要进行土坝渗流计算? 有哪几种计算方法?
答案：土石坝渗流分析的目的是：①确定坝体浸润线和下游逸出点位置，绘制坝体及地基内的等势线分布图或流网图，为坝体稳定核算、应力应变分析和排水设备的选择提供依据;②计算坝体和坝基渗流量，以便估算水库的渗漏损失和确定坝体排水设备的尺寸;③确定坝坡出逸段和下游地基表面的出逸比降，以及不同土层之间的渗透比降，以判断该处的渗透稳定性;④确定库水位降落时上游坝壳内自由水面的位置，估算由此产生的孔隙压力，供上游坝坡稳定分析之用。根据这些分析成果，对初步拟定的坝体断面进行修改。
土石坝渗流的分析方法主要有：流体力学法、水力学法、流网法、试验法和数值解法。
问：(9)水闸整体式平底板内力计算有哪两种方法?其优、缺点是什么? 答案：常用的计算方法有：倒置梁法和弹性地基梁法
倒置梁法的优点是计算简便。其缺点是没有考虑底板与地基变形的协调条件，假定底板垂直水流方向地基反力均匀分布是不符合实际的;支座反力与竖向荷载也不相符。
弹性地基梁法考虑了地基反力和闸墩和底板上的不平衡剪力，计算模型更符合实际情况，计算结果更准确。
问：(10)常见的水工隧洞按功用分有哪几种?其作用如何?
答案：水工隧洞可以分为发电引水隧洞、尾水隧洞、灌溉和供水隧洞、施工导流隧洞、泄洪隧洞、排沙隧洞和放空隧洞。其各自的作用为：
泄洪隧洞：配合溢洪道宣泄洪水，有时也可作为主要泄洪建筑物使用。 发电引水隧洞：引水发电。
尾水隧洞：引导水电站尾水进入原河道。
灌溉和供水隧洞：为了灌溉、供水、航运等目的输水。
11 排沙隧洞：排放水库泥沙，延长水库使用年限，有利于水电站的正常运行。 放空隧洞：放空水库，用于战备或检修建筑物。 施工导流隧洞：在水利枢纽施工期间用来施工导流。
问：(11)溢流坝常用哪些消能方式?它们各适用于什么条件? 答案：目前常用的消能方式有：底流式消能、挑流式消能、面流式消能及消力戽消能或联合式消能(宽尾墩—挑流、宽尾墩—消力戽、宽尾墩—消力池等)。其中大多数岩基上的高坝泄水都采用挑流式消能，底流消能适用于中、低坝或基岩较软弱的河道，消力戽适用于尾水较深(通常大于跃后水深)，变幅较小，无航运要求且下游河床和两岸有一定抗冲能力的情况。联合消能适用于泄洪量大、河床相对狭窄、下游地质条件差的高、中坝或单一消能型式经济合理性差的情况。联合消能应经水工模型试验验证。
问：(12)重力坝地基处理时帷幕灌浆和固结灌浆各有何作用? 答案：帷幕灌浆的作用是：降低坝底渗透压力;防止坝基内产生机械或化学管涌;减少坝基和绕坝渗透流量。固结灌浆的作用是：提高基岩的整体性和强度，降低地基的透水性。现场试验表明：在节理裂隙较发育的基岩内进行固结灌浆后，基岩的弹性模量可提高2倍甚至更多，在帷幕灌浆范围内先进行固结灌浆可提高帷幕灌浆的压力。
问：(13)水闸与河岸或堤、坝等连接时，须设置岸墙和翼墙(有时还有防渗刺墙)等连接建筑物，简述其作用。
答案：水闸与河岸或堤、坝等连接时，须设置岸墙和翼墙(有时还有防渗刺墙)等连接建筑物。其作用是：
(a) 挡两侧填土，保证岸土的稳定及免遭过闸水流的冲刷; (b) 当水闸过水时，引导水流平顺入闸，并使出闸水流均匀扩散; (c) 控制闸身两侧的渗流，防止土壤产生渗透变形;
(d) 在软弱地基上设岸墙以减少两岸地基沉降对闸室结构的不利影响。
两岸连接建筑物约占水闸工程量的15%～40%，闸孔数愈少，所占的比例愈大。因此，水闸设计中，对两岸连接建筑物的型式选择与布置，应予重视。
12 问：(14)粘性土料和非粘性土料填筑标准的控制指标是什么?如何确定这些指标? 答案：对不含砾或含少量砾的粘性土料，以干重度为设计指标，按击实试验最大干重度乘以压实系数确定，并用压实度来控制;对坝体的砂、砂砾、石料等同样要求进行填筑压实，但非粘性土的压实特性与含水量关系不大，主要与粒径级配和压实功能有密切关系，常用相对紧密度控制。
粘性土的控制指标：对Ⅰ、Ⅱ级坝和高坝，填土的压实度应不低于0.97～0.99;对Ⅲ级及其以下的坝(高坝除外)P应不低于0.95～0.97。
非粘性土的控制指标：要求达到密实状态，相对紧密度不低于0.70～0.75。在地震情况下，浸润线以上不低于0.7，浸润线以下按设计烈度大小而定，一般不低于0.75～0.85。当非粘性土中粗粒含量小于50%时，应保证细料(小于5mm的颗粒)的相对密实度满足以上要求。
第一章宪法的基本理论
一、单项选择题
1.资产阶级学者以宪法是否具有统一的法典形式将宪法分为()。
A. 成文与不成文宪法B.规范与不规范宪法
C.刚性与柔性宪法D.钦定与民定宪法
2.下列原则中属于社会主义宪法民主原则的是()。
A.主权在民原则B.民主集中制原则
C.权力分立原则D.民族自决原则
3.资产阶级学者以宪法是否具有统一的法典形式将宪法分为()。
A.成文与不成文宪法B.规范与不规范宪法
C.刚性与柔性宪法D.钦定与民定宪法
4.从宪法是否具有统一法典的形式，将宪法分为()
A.理想宪法与现实宪法B.钦定宪法与协定宪法
C.成文宪法与不成文宪法D.刚性宪法与柔性宪法
二、多项选择题
1.有关宪法解释权和监督权的行使，有以下几种体制()。
A.立法解释制B.司法解释C.特设机构解释制D.行政解释制
2.我国宪法的民主原则有()。
A. 一切权力属于人民B.民主集中制C.权利义务一致性D.民族区域自治
三、填空题
1.我国宪法规定，一切、和都不得同宪法相抵触。
2.宪法序言修正案指出：中国共产党领导的____________和____________制度将长期存在和发展。
3.宪法规范的表现形式包括宪法典、宪法性法律、、、。
四、名词解释
1.宪法2. 司法审查制度
五、简答题
1.简述宪法法律效力最高性?2.简述宪法有哪些方面的作用?
六、论述题
试述宪法与民主制度之间的关系?
第二章宪法的产生与发展
一、单项选择题
1.世界上第一部成文宪法是()。
A.英国宪法B.法国宪法C.美国宪法D.荷兰宪法
2.被马克思誉为第一个人权宣言的是()。
A.《独立宣言》B.《世界人权宣言》C.《人权宣言》D.《权利请愿书》
3.旧中国唯一具有资产阶级民主共和国性质的宪法性文件是()。
A.《中华民国约法》B.《中华民国临时约法》C.《中华民国训政时期约法》D.《中华民国宪法》
4.中国历史上的第一部宪法性文件是()。
A.宪法重大信条19条B.钦定宪法大纲C.中华民国约法D.中华苏维埃共和国宪法大纲
5.世界上第一部成文宪法是()
A.英国宪法 B.美国宪法 C.法国宪法 D.德国宪法
6.在总统制国家中，()
A.总统是国家元首 B.总统是政府首脑 C.总统直接对选民负责 D.总统对议会负责
二、多项选择题
1.中华民国临时约法的革命性与民主性表现在()。
A.废除了封建帝制B.反对帝国主义C.确认资产阶级民主制D.实行君主立宪制
2.下列原则中属于1954年宪法原则的是()。
A.社会主义的原则B.民主的原则C.民主集中制原则D.法治原则
3.资本主义国家的政体有()。
A.君主制B.君主立宪制C.共和制D.联邦制
4.中华民国临时约法的革命性与民主性表现在()。
A.废除了封建帝制B.反对帝国主义
C.确认资产阶级民主制D.实行君主立宪制
三、填空题
1.我国1982年宪法共包括、章，计条。
2.1918年的是世界上第一部社会主义性质的宪法。
四、名词解释
1.宪法
五、简答题
六、论述题
第三章国家性质
一、单项选择题
1.国家制度的核心是()。
A.国体B.政体C.国家结构形式D.政党制度
2.我国的政党制度是()。
A.一党制B.多党制C.多党合作制D.共产党领导的多党合作制
3.我国的根本政治制度是()。
A. 社会主义制度B.人民代表大会制度C.人民民主专政制度D.民主集中制
4.我国现阶段的统一战线称为()。
A.社会主义的统一战线B.广泛的统一战线C.爱国的统一战线D.民族民主统一战线
5.我国的人民民主专政()是无产阶级专政。
A. 原则上B.实质上C.基本上D.形式上
6.我国的人民民主专政()是无产阶级专政。
A.原则上B.实质上C.基本上D.形式上
7.我国的根本政治制度是()。
A.社会主义制度B.人民代表大会制度 C.人民民主专政制度D.民主集中制
8.我国新时期爱国统一战线是由中国共产党领导的，有各民主党派参加的，包括()的广泛的爱国统一战线。
A.全体社会主义劳动者B.社会主义事业的建设者 C.拥护社会主义的爱国者D.拥护祖国统一的爱国者
二、多项选择题
三、填空题
1.资产阶级共和制可以分为、和。
2.社会主义建设事业必须依靠、和，团结一切可以团结的力量。
3.中国人民政治协商会议的主要职能是、和参政议政。
四、名词解释
1.国体2.根本政治制度3.爱国统一战线4. 两党制
五、简答题
1.简述我国人民代表大会制的民主集中制原则表现在哪些方面方面?
六、论述题
试述人民代表大会制度是我国根本的政治制度?
第四章政权组织形式
一、单项选择题
1.我国有权对宪法进行解释的机关是()。
A.全国人大B.全国人大常委会C.最高法院D.国务院
2.在我国，人民行使国家权力的机关是()。
A.全国人大B.全国人大常委会C.地方各级人民代表大会D.全国人大和地方各级人大
3.我国有权修改宪法的机关是()。
A.全国人大B.全国人大常委会C.全国人大及其常委会D.全国人大法律委员会
4.我国的政权组织形式是()。
A.人民民主专政B.人民代表大会制度C.民主集中制D.多党合作制
5.我国宪法规定，有权监督宪法实施的机关是()。
A.全国人大B.全国人大常委会C.全国人大及其常委会D.最高人民检察院
6.全国人大会议每年举行一次，由()召集。
A.委员长B.全国人大常委会C.全国人大主席团D.委员长会议
7.全国人大任届期满的()以前，全国人大常委会必须完成下届全国人大的选举。
A.2个月B.3个月C.5个月D.6个月
8.我国特别行政区基本法规定，特别行政区()，五十年不变。
A.不实行社会主义的制度B.不实行社会主义的政策
C.保持原有的资本主义制度D.保持原有的资本主义生活方式
二、多项选择题
1.我国有权提议宪法修改的机关是()。
A.全国人大法律委员会B.全国人大常委会C.国家主席D. 1/5以上全国人大代表
2.我国中央军委的组成人员有()。
A.主席B.副主席C.委员D.秘书长
3.全国人大常委会组成人员不得兼任的职务是()。
A.国务院副总理B.各部部长C.最高法院法官 D.民主党派负责人
三、填空题
1.宪法规定，人民行使国家权力的机关是和。
四、名词解释
1.政体2. 议会制
五、简答题
1.为什么我国的国体用人民民主专政的提法?
六、论述题
第五章选举制度
一、单项选择题
1.在直接选举中，代表候选人的名额应多于应选代表名额的()。
A.二分之一至一倍B.一倍C.三分之一至一倍D.两倍
2.宪法规定我国享有选举权和被选举权的人是()。
A.全体人民B.18周岁以上的公民C.全体公民D.18周岁以上有政治权利的公民
3.我国选举法规定，全国人大代表不超过()。
A.2500人B.2800人C.3000人D.3500人
4.在直接选举中，代表候选人的名额应多于选代表名额的()。
A.二分之一至一倍B一倍C.三分之一至一倍D.两倍
二、多项选择题
1.资本主义的选举制度有()。
A.绝对多数选举制B.多数选举制C.相对多数选举制D.比例选举制
2.我国选举法规定，有权提出代表侯选人的是()。
A.各政党B.各人民团C.选民10人以上联名D.各级政府
3.我国实行间接选举的有()。
A.乡人大代表B.县人大代表C.省人大代表D.全国人大代表
4.我国实行间接选举的有()。
A.乡人大代表B.且县人大代表C.省人大代表D.全国人大代表
三、填空题
1.现行宪法规定任何组织或者个人不得、或者以其他方式非法转让土地。土地的可以依照法律的规定转让。
2.资本主义的选举制度一般分为和。
3.选举法规定，全国和地方各级人民代表大会的代表候选人，按或者
提名产生。各政党、各人民团体，可以联合或者单独推荐代表候选人。
四、名词解释
1.秘密投票2.选举
五、简答题
1.我国选举制度的民主原则有哪些?
六、论述题
第六章国家结构形式
一、单项选择题
1.有权决定特别行政区的设立及其制度的是()。
A.全国人大B.全国人大常委会C.国务院D.人民政协
2.民族自治地方的()必须由实行区域自治的民族的公民担任。
A.人大常委会主任B.行政首长C.法院院长D.检察院检察长
3.我国的民族区域自治地方是()。
A. 自治区自治县B.自治区自治州自治县C.自治区自治州民族乡D.自治州自治县
4.我国有权决定特别行政区的设立及其制度的是()。
A.全国人大B.全国人大常委C.国务院D.人民政协
5.在我国，人民行使国家权力的机关是()。
A.全国人大B.全国人大常委会C.地方各级人民代表大会D.全国人大和地方各级人大
6.我国的国家结构形式属于()。
A.单一制B.民族区域自治C.联邦制D.“四实三虚”制
7.我国的民族区域自治地方是()。
A.自治区、自治县B.自治区、自治州、自治县
C.自治区、自治州、民族乡D.自治州、自治县
二、多项选择题
1.宪法中规定限任两届的是()。
A.国家主席B.国务院总理C.委员长D.军委主席
2.澳门行政区行政长官依法对()负责。
A.中央人民政府B.全国人大常委会C.澳门特别行政区D.国家主席
3.下列人员中，连续任职不得超过两届的有()。
A. 国家主席B.国务院总理C.全国人大委员长D.中央军委主席
4.担任澳门行政区长官须()。
A.年满40周岁B.在澳连续居住20年以上C.澳门永久性居民D.中国公民
5.澳门行政区长官在任期内，不得()。
A.取得外国居留权B.从事私人营利活C.隐匿个人财产D.接受他人的馈赠
三、填空题
1.现代国家的国家结构形式主要分两类和。
2.民族自治地方是指依照宪法和法律的规定，在地区建立的民族区域自治的法定区域。
四、名词解释
1.民族区域自治
2.单一制
3.联邦制
4.国家结构形式
五、简答题
1.简述我国民族自治地方的自治机关享有哪些方面的自治权?
六、论述题
第七章经济制度和三个文明建设
一、单项选择题
1.在全国人大常委会会议期间，常委会组成人员()人以上联名，可以提出对国务院各部，各委员会的质询案。
A.10B.20C. 30D. 60
2.全国人大常委会会议期间其组成人员提出对国务院各部、委质询案的条件是()。A.5人以上联名B.10人以上联名
C.15人以上联名D.20人以上联名
3.宪法规定，在法律规定范围内的()等非公有制经济，是社会主义市场经济的重要组成部分。
A.个体经济B.私营经济C.集体经济D.混合经济
二、多项选择题
1.我国经济制度基础是()。
A.全民所有制B.集体所有制C.股份合作制D.私营经济
2.宪法规定，国家保护私营经济的合法()。
A.收入B.权利C.经营D.利益
3.全国人大依照法律程序提出质询案的条件是()。
A.全国人大开会期间B.全国人大常委会开会期间
C.对国务院或国务院各部委D.对最高人民法院和最高人民检察院
三、填空题
1.现行宪法规定任何组织或者个人不得、或者以其他方式非法转让土地。土地的可以依照法律的规定转让。
2.宪法规定，人民法院审理案件除法律规定的____________情况外，一律公开进行。被告人有权获得____________。
四、名词解释
1.选举权
五、简答题
1.我国宪法对防治污染、保护环境有哪些规定?
六、论述题
第八章公民的基本权利和义务
一、单项选择题
1.全国人大代表按照()组成代表团。
A.职业B.地域C.选举单位D.民族
2.我国县、市、市辖区的人民代表大会每届任期()。
A.二年B.三年C.四年D.五年
3.我国公民一词的含义是()。
A.出生在我国的人B.具有我国国籍的人C.居留在我国的人D.具有中国血统的人
4.中华人民共和国公民有受教育的()
A.权利B.义务C.责任D.权利和义务
二、多项选择题
1.宪法规定国家保护公民个人的()和其他合法财产的所有权。
A.合法的收入B.房屋C.储蓄D.土地
2.我国公民享有的政治自由包括()。
A.言论自由B.游行自由C.罢工自由 D.结社自由
3.下列权利中，同时具有义务性质的是()。
A.生存权B.劳动权C.受教育权D.休息权
4.人民法院依法不得公开审理的案件有()。
A.涉及国家机密B.涉及民族关系C.涉及个人隐私D.涉及未成年人犯罪
5.宪法规定，任何组织或个人不得()或以其他形式非法转让土地。
A.侵占B.买卖C.出租D.征用
6.中华人民共和国公民有以下的自由权利()。
A.言论B.出版C.游行D.罢工
三、填空题
1.任何公民非经批准或者决定或者，并由执行，不受逮捕。
2.劳动是一切有劳动能力的公民的____________。国有企业和城乡集体经济组织的劳动者都应当以____________的态度对待自己的劳动。
3.宪法规定，公民的___________私有财产不受侵犯。国家依照法律规定保护公民的___________和___________。
4.宪法规定，中华人民共和国公民的住宅不受侵犯。禁止____________或者____________公民的住宅。
四、名词解释
1.民族区域自治2.申诉权3.庇护权
五、简答题
1.简述我国公民人身自由权的主要内容?
六、论述题
1.试述我国宪法对其实施保障的法律规定以及如何保障宪法的实施?
2.试论我国公民基本权利和义务的特点?
第九章国家机构
一、单项选择题
1.全国政协和地方政协之间的关系是()关系。
A.领导B.指导C.监督D.协商
2.宪法规定向全国人民代表大会负责并报告工作的有()
A.全国人大常委会 .国务院C.中央军事委员会D.最高人民法院和最高人民检察院
二、多项选择题
1.中华人民共和国给予外国人庇护的条件是()。
A.由于政治原因遭受迫害B.因犯罪被外国追诉C.请求在我国避难D.经我国政府批准
2.我国中央军委的组成人员有()。
A.主席B.副主席C.委员D.秘书长
3.国家制度的主要内容包括()。
A.国体B.政体C.国家结构D.国家机构
3.下列属国务院的职权的是()。
A.制定行政法规B.决定个别省、市的戒严
C.批准省、自治区的区域划分D.向全国人大常委会提出议案
4.下列人员中，连续任职不得超过两届的是()。
A.国家主席B.国务院总理C.全国人大委员长D.最高法院院长
三、填空题
1.中华人民共和国国务院，即，是最高国家权力机关的，是。
2.我国的行政区域划分，全国分为____________、____________、____________。
3.宪法规定，我国县级以上地方各级人大常委会的组成人员不得担任国家____________，____________和____________的职务。
4.在全国人大代表大会闭会期间，没有经过全国人大代表大会常委会的许可，全国人民代表大会代表不受___________或者___________。
5.我国人民法院是国家的___________，人民法院审理案件，实行的是___________制。
四、名词解释
1.国家机构
五、简答题
1.简述分工合作原则在我国国家机构的表现?
2.简述我国地方各级人民代表大会的职权主要有哪些?
六、论述题
第十章国家标志
一、单项选择题
1.我国五星国旗象征()。
A.我国各民族的团结B.我国各阶级的联合C.我国全国人民大团结D.工人阶级的领导
二、多项选择题
1.下列内容在宪法中有规定的是()。
A.国旗B.国歌C.国徽D.首都
三、填空题
1.我国宪法规定，人民依照法律规定，通过各种途径和形式，管理，管理和文化事业，管理。
2.我国1982年宪法共包括____________、____________章，计____________条。
四、名词解释
五、简答题
六、论述题
一、新闻分析：关注国家发展(本题满分8分)
材料一：中国首个空间实验室——“天宫一号”将于2011年发射升空，履行它在太空中两年的飞行任务，并完成出舱活动、空间交会对接试验和发射长期自主飞行、以及有人照料的空间实验室等目标。 中国载人航天工程分为三步走：进入第三步，也就是建立我国自己的空间站，完成三步走的战略。张建启说：毕竟我们是第一次在搞这个东西。要达到两年的寿命。8吨重，这有很多新的技术突破。 材料二：在青岛市2010年的立法计划中，确定安排常委会会议审议的项目7件，条件成熟时适时安排审议的项目5件，调研项目25件。这其中有近一半是来自于此前向社会公开征求的市民立法建议。市人大常委会工作人员介绍，本次征集的立法建议项目紧紧围绕“环湾保护、拥湾发展”战略和“转方式、调结构、保增长、促发展”的要求，突出立法的针对性、可行性。
材料三：2010年9月16日，国家主席胡锦涛在北京出席第五届亚太经合组织人力资源开发部长级会议开幕式，“包容性增长”是胡锦涛致辞中的一个关键词。胡锦涛指出，我们应该坚持发展经济，着力转变经济发展方式，提高经济发展质量，增加社会财富，不断为全体人民逐步过上富裕生活创造物质基础;坚持社会公平正义，着力促进人人平等获得发展机会，不断消除人民参与经济发展、分享经济发展成果方面的障碍;坚持以人为本，着力保障和改善民生，努力做到发展为了人民、发展依靠人民、发展成果由人民共享。
材料四：甘肃舟曲特大山洪泥石流发生后，中央和国家机关各部门各单位立即行动起来，在全力组织抢险救援工作的同时，在广大党员中积极开展向灾区送温暖、献爱心捐助活动。截至目前，中央和国家机关广大党员和干部职工已捐款2亿多元。2010年8月7日22时许，甘南州舟曲县出现持续强降雨，造成水文站下游100米处的罗家沟发生泥石流，堵塞白龙江。8月8日中午12时，温家宝总理率国务院有关部门负责人赶赴受灾地区。。9日一大早，在凌晨2点会议结束、仅仅休息几个小时后，温家宝和回良玉一起再次来到灾情最严重的三眼峪抢险现场研究下一步抢险救灾措施。
问题：1.上述新闻分别说明了思想品德课中学过的哪些道理?并说说它们对国家发展或个人成长有什么启示?(8分) 材料一：
材料二：
材料三：
材料四：
二、聚焦两会 解读政府工作报告(本题满分为8分)
2010年政府工作报告中，一些全新的概念引起社会各界的广泛关注：
概念一：应对国际金融危机的“一揽子”计划：是指我国在应对国际金融危机中出台的一系列政策措施组合。主要包括四个方面：一是全面促进经济平稳较快发展;二是大范围实施调整振兴产业规划，提高国民经济整体竞争力;三是大力推进自主创新，增强发展后劲;四是大幅度提高社会保障水平，扩大城乡就业，促进社会事业发展。
概念二：“三网”融合：是指电信网、广播电视网和互联网融合发展。加快推进三网融合对于提高国民经济信息化水平，满足人民群众日益多样的生产、生活服务需求，形成新的经济增长点，具有重要意义。 概念三：物联网：是指通过信息传感设备，按照约定的协议，把任何物品与互联网连接起来，进行信息交换和通讯，以实现智能化识别、定位、跟踪、监控和管理的一种网络。它是在互联网基础上延伸和扩展的网络。
概念四：加快国土绿化进程，增加森林碳汇：森林碳汇是指森林系统减少大气中二氧化碳浓度的过程、活动或机制。森林植物在生长过程中通过光合作用吸收二氧化碳、放出氧气，并把大气中的二氧化碳固定在植被和土壤中。
1 概念五：“五缓四减三补贴”就业扶持政策：是指为应对国际金融危机，有关部门于2008年底出台的一系列减轻企业负担、稳定就业局势的措施。
概念六：医药卫生体制改革的五项重点工作：是指为深化医药卫生体制改革，主要包括：加快推进基本医疗保障制度建设，初步建立国家基本药物制度，健全基层医疗卫生服务体系，促进基本公共卫生服务均等化，推进公立医院改革试点。
概念七：中非务实合作八项新举措：是指2009年11月8日温家宝总理代表中国政府在中非合作论坛第四届部长级会议上宣布的推进中非合作的新措施。
问题：1.上述新概念体现了我国政府哪些发展思路?请你任选4个，结合所学知识分析说明。(6分) 概念( )：
概念( )：
概念( )：
概念( )：
2.结合所学说说上述工作思路对青少年今后的成长有何指导意义?(2分)
三、新闻分析：学习优秀品质(本题满分8分)
新闻一：钱学森说：“在美国期间，有人好几次问我存了保险金没有，我说一块美元也不存。因为我是中国人，根本不打算在美国住一辈子。”“我的事业在中国，我的成就在中国，我的归宿在中国。” 新闻二：张正祥今年61岁，30多年来，他把心血都花在了滇池保护上。为此，他花光了所有积蓄，卖了家里的养猪场。妻子无法忍受，离他而去。他的子女也经常受到不明身份人的恐吓，小儿子因此患上了精神分裂症。张正祥自己更是经常遭到毒打。他用牺牲整个家庭的惨重代价，换来了滇池自然保护区内33个大、中型矿、采石场和所有采砂、取土点的封停。
新闻三：2009年，江苏黄埔再生资源利用有限公司董事长陈光标以捐赠3.17亿元再获“ 中国首善 ” 荣誉称号。2010年上半年，陈光标向社会捐助总额近1.5亿元。西南抗旱，陈光标组织了21支打井队到西南干旱灾区，为西南抗旱捐款捐物合计人民币6300万元。玉树地震发生后，陈光标当天就带着现金，带领43名黄埔抗震救灾民兵连队员赶往玉树救援。捐款捐物共计约4300万元。2010年下半年，争取捐赠过两亿、争取“中国首善”“三连冠”。 新闻四：40多年前，朱邦月决定：迎娶朋友的遗孀，并将朋友的两个儿子养大。1986年5月，朱邦月单腿残疾后病退。随后妻子和两个儿子又都得了绝症——“进行性肌营养不良症”，生活不能自理。每天，朱邦月都要装上假肢，帮母子三人起床、洗脸刷牙、喂饭洗澡，晚上，起床数次给他们逐一翻身。这样的日子，朱邦月过了近20年。但他始终坚持，因为他知道，他是一家人生命的烛光，点燃着一个家庭的希望。问题：上述模范人物的事迹对青少年的成长分别有何启示?请结合思品课知识分析说明。
新闻一
新闻二：
新闻三：
新闻四：
四、新闻分析：学习总理讲话精神(本题满分为8分) 2010年9月23日，温家宝总理在纽约联合国总部出席第65届联大一般性辩论，发表题为《认识一个真实的中国》的讲话。
(片段一)温家宝说，中国国内生产总值位居世界第三，但人均水平较低，只相当于发达国家的十分之一左右。中国经济已保持30多年的快速增长，但进一步发展受到能源、资源和环境的制约。中国若干重要产品产量位居世界前列，但总体上仍处于全球产业链的低端。中国已经成为国际贸易大国，但出口产品技术含量和附加值低，核心技术仍然大量依赖进口。中国沿海地区和一些大中城市呈现现代化的繁荣，但中西部和广大农村的不少地区仍然相当落后，还有1.5亿人口生活在联合国设定的贫困线之下。中国民生有了很大改善，但社会保障体系不健全，就业压力很大。中国社会政治生活日趋活跃，公民基本权利得到较好的维护，但民主法制还不够健全，社会不公和贪污腐败等问题依然存在。
(片段二)温家宝说，中国的发展，不会损害任何人，也不会威胁任何人。中国绝不走“国强必霸”的路子。中国讲友好，也讲原则。在涉及主权、领土完整等问题上，中国决不退让，决不妥协。中国坚定不移地支持联合国在国际事务中发挥主导作用。中国永远是发展中国家的好伙伴、好兄弟。 2010年9月30日，温家宝总理在庆祝中华人民共和国成立六十一周年招待会上的讲话。
(片段三)我们的发展完全是为了国家繁荣昌盛、人民富裕幸福。因此，必须把保障和改善民生摆在更加突出的位置，努力扩大就业，不断增加城乡居民收入，扭转收入分配差距扩大的趋势;大力发展文化、教育、卫生等各项事业，完善养老、医疗等社会保障制度;增加保障性住房供给，保持房地产价格的合理和稳定，让经济发展成果更广泛地惠及全体人民。
(片段四)全面深化经济体制改革，积极稳妥推进政治体制改革，统筹推进文化、社会等各领域改革，使整个体制更加适应经济社会的发展，更加适应建设社会主义民主政治、发展社会主义先进文化的要求，更加有利于促进社会公平正义，更加有利于实现人的全面发展。
问题：温家宝总理的讲话分别体现了思想品德课的什么原理?请结合思想品德知识简要分析。
五、新闻分析：关注国家发展(本题满分8分)
2010年3月15日，国务院总理温家宝在十一届全国人大三次会议上作政府工作报告时指出：(1)优先发展教育事业。强国必先强教。只有一流的教育，才能培养一流人才，建设一流国家。(2)深化科技体制改革，着力解决科技与经济脱节的问题，推动以企业为主体、市场为导向、产学研相结合的技术创新体系建设，促进科技资源优化配置、开放共享和高效利用。(3)要深入推进政务公开，完善各类公开办事制度和行政复议制度，创造条件让人民批评政府、监督政府，同时充分发挥新闻舆论的监督作用，让权力在阳光下运行。(4)加强两岸民众和社会各界交流，共同分享两岸关系和平发展成果，进一步凝聚推动两岸关系和平发展的共识。坚持大陆和台湾同属一个中国，巩固两岸关系和平发展的政治基础，增强两岸政治互信。我们坚信，全体中华儿女同心协力，祖国完全统一的宏伟大业一定能够实现!(5)过去的一年，外交工作取得新的重大成绩。我国积极参加应对国际金融危机、气候变化等国际合作，在一系列重大多边会议上发挥了独特的建设性作用。我们积极开展全方位外交，与各大国、周边国家和广大发展中国家的对话合作稳步推进。(6)紧紧抓住中国-东盟自贸区全面建成、上海合作组织召开峰会等契机，积极推进区域合作。(7)高级干部要报告个人财产。温家宝强调，强化行政问责，对失职渎职、不作为和乱作为的，要严肃追究责任。(8)我们将坚定不移地贯彻“一国两制”、“港人治港”、“澳人治澳”、高度自治的方针，全力支持香港、澳门保持长期繁荣稳定。支持香港巩固并提升国际金融、贸易、航运中心地位，发展优势产业，培育新的经济增长点。支持澳门发展旅游休闲产业，促进经济适度多元化。问题：请你就以上8个内容，结合思想品德知识，分别谈谈它们对我国经济和社会发展的重要意义。
六、探究与实践---庆祝建国60周年 (本题满分为8分) 2009年10月1日是中华人民共和国建国60周年纪念日。60年前，毛主席在天安门城楼庄严宣布：“中华人民共和国中央人民政府成立了!”向全世界宣布“中国人民站起来了”，深深寄托着4亿国人对中国崛起的热望。
60年后，尤其是改革开放30多年来，我们党带领各族人民不断探索和回答包括邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观等重大理论和实际问题，开创了中国特色社会主义道路。亿万人民艰苦创业，努力探索，在改革开放和现代化建设的历程中，创造了一个又一个奇迹，取得了举世瞩目的伟大成就，实现着强国富民、民族复兴的百年梦想，中华民族以前所未有的雄姿巍然屹立在世界东方，任谁都无法忽视。当今之中国，到处充满勃勃生机，各项事业蒸蒸日上，中国特色社会主义事业显示出强大的生命力。某中学九年级5班，思品学科课代表举行了“彪炳历史的辉煌成就”主题班会。请你探究以下问题：(1)建国60年，祖国处处都在变。请你列举你所知道的变化或成就。(至少3个方面，3分)
(2)民富国强当思源，又快又好谱新篇。请运用所学知识，分析祖国发生历史性巨变的主要原因。(3个方面即可，3分)
(3)祖国美好明天，我们来开拓。为让祖国的明天更美好，你打算如何做?(2个方面，2分)
七、时政聚集：改革开放30年(本题满分为10分)
当历史定格在1978年12月的十一届三中全会，邓小平吹响改革开放的号角时，世界对中国是将信将疑的。怀疑共产党政权的执政能力、建设能力，成为一些西方人不肯摘下的“有色眼镜”。
然而，改革开放使中国迅速呈现出欣欣向荣的景象。国家统计局报告说,改革开放30年国民经济迈上大台阶,综合国力和国际影响力实现了由弱到强的举世瞩目的巨大转变。统计显示,改革开放三十年来，中国国内生产总值(GDP)年均实际增长9.8%,不仅明显高于1953年至1978年年均6.1%的速度,而且也大大高于同期世界经济年均3.0%的速度。报告指出,中国与世界主要发达国家的差距缩小。30年来,中国GDP居世界的位次由第10位上升到第3位,仅次于美国、日本。不论持怎样的立场，国际观察家对中国发展的辉煌成就都不能不给予高度赞扬。“奇迹”“巨人”“全球重量级影响力”等用语，频频出现于世界媒体对中国的评价中。 阅读上述材料，回答下列问题：
1.世界媒体对中国的评价对你有何启示?请结合所学知识从2个方面分析说明。(4分) (1)
(2)
2.你认为“奇迹”“巨人”“全球重量级影响力”表现在哪些方面?(3分) (1)
(2)
(3)
3.我国的现代化建设要加快发展，急需大批的创新型人才。你认为青少年怎么才能提高自己的创新精神和创新能力?(3分)
八、案例分析：怎样做人，怎样做事?(本题满分8分)
人物一：2010年9月25日凌晨，被日方在钓鱼岛海域非法抓扣的中国渔船船长詹其雄搭乘中国政府派出的包机安全返抵福州。历尽艰难、终于返回祖国怀抱的詹其雄激动地说：“这次能够平安回来，很感谢党和政府的关怀，感谢祖国人民对我的关心。日方抓扣我是非法的。钓鱼岛是中国领土，我坚决支持政府的立场。”
人物二：“江苏首善”之称的江苏黄埔再生资源利用有限公司董事长陈光标，愿意将他自己遗产的90%捐给社会，且很快就去进行公证。他从一个小作坊起家成长为亿万富豪,从一无所有的普通农民成长为中国十大慈善家,他以捐资过亿的慈善之举,赢得了人们的尊重。
人物三：“中国的所谓金哨，就是镀了金的黑哨!”这一次被钉上耻辱柱的是前甲A“金哨”陆俊。陆俊到底收了多少黑钱，目前尚无清晰的数字，公安部公布陆俊案已被移送起诉，近日陆俊亮相央视，向球迷忏悔：“以我现在的这种身份，我没资格再去跟球迷和裁判说什么，自己的体会当中，告诉他们一个事实。从我的教训当中，特别是我的同行，要吸取我的教训，不要再犯同样的错误。”
人物四：2010年2月21日女子短道速滑1500米的赛场上，周洋以2分16秒993的成绩，骄傲地将五星红旗披在了自己的身上。奇迹发生的背后是周洋付出的常人所难以想像的汗水。“在我们队，我根本不行，周洋最‘抗练’，怎么练都不累，我跟她是没法比。”每回提到周洋，王濛都会做出如此评价。说到周洋的勤奋刻苦，主教练李琰也是赞赏有加：“这孩子是默默发狠，狠起来让人无法想像。你让她一个动作做10个，她就能自己做满20个。完全不用担心她偷懒，而是怕她运动过量。 ”
问题：上述四个人物故事给我们哪些启迪?请结合思品课有关知识分析说明四个启迪对个人成长有什么指导意义?(8分) 人物一：
人物二：
人物三：
人物四：
九、关注国际局势(本题满分为8分)
卫星导航系统是国家空间信息基础设施的核心和基础，是国家安全体系的重要组成部分和国家信息化建设的重要内容。 中国北斗卫星导航系统从上世纪九十年代开始研发，预计2010年前后可与目前广泛使用的GPS系统功能相当，具备区域无源导航能力。全球四大卫星定位系统——美国GPS、欧洲“伽利略”、俄罗斯“格洛纳斯”和中国北斗卫星导航的格局逐渐显现。
美国从20世纪80年代起就开始发展全球定位系统(GPS)，为公路、铁路、空中和海上的交通运输工具提供导航定位服务，全球95%以上的卫星定位用户使用该系统。2006年美国“全球定位系统”市场规模达到150亿美元，并以每年25%至30%的速度增长。但美国随时可以关闭这种服务(特别是在战时)，还可将其作为高科技经济制裁手段，破坏对方的输电网路、金融系统和其他产业。
为打破美国垄断局面，欧盟、俄罗斯、中国相继开发“全球导航卫星系统”。欧洲“伽利略”计划目前已有包括中国在内的6个非欧盟国家加入。由于“伽利略”系统的定位精度优于GPS，美国决定将GPS与未来的欧洲“伽利略”实现系统联网。
美国目前正在设计试验新的第二代工作卫星改进系统，计划发射20颗卫星，定位精度将达到1mm。据悉，地球同步轨道最多只能容纳180颗卫星。阅读上述材料，回答下列问题：
1.这篇时事报道反映了思想品德课的哪些道理?请从三个方面分析说明。(6分)
5 2.作为新时期的中学生，应做到“家事国事天下事，事事关心”。请你列举一件发生在今年的“天下事”，并说说这一事件对我国的影响。(2分)
十、怎样做人?怎样做事?(8分)
材料一：一个农民，为了国家和人民的利益，为了保护滇池，他不惜牺牲全家的利益，更不惜付出骨碎身残的代价，这精神何等宝贵!面对贪婪、愚昧和凶残的困境，他坚持信念，用勇敢不屈不挠的斗争证明，热爱祖国的山山水水不是一句空话，生命只有一次，他把生命和滇池紧紧地绑在了一起。这就是2009感动中国10大人物之一张正祥的事迹。
材料二：上海龙柏社区杨扶直老先生是一位84岁的老人，退休前是语文高级教师，退休以后一直热心社区教育，辅导小区居民学习古文、诗词、对联等。他说：我要学习，把学习得来的知识奉献给大家，这是我一生中最大的快乐”。杨老的“国家日新月异，知识须要常更新，学习何尝有止境，应该终身读书不懈怠” 等十多句佳句，经龙柏社区送至上海市迎世博 “我学习 我贡献 我快乐”征联办公室参加评选，被定为今年龙柏社区教学点学员书法比赛的必写句子。
材料三：当很多同学还在为找工作犯愁时，莱西市李权庄镇今年毕业的女大学生吕晓琳，却在家乡种植黑莓获得成功。2005年她读高三时，从电视上获悉种植黑莓前景广阔，便动员父亲改种黑莓。今年她从山东广播电视大学影视多媒体专业毕业后，放弃在城市工作的机会，安心当起了果农。吕晓琳告诉记者，现在这片果园每天能采摘3吨黑莓，食品公司上门收购每吨6000元，每天收入近2万元。
材料四：青岛早报4月19日报，玉树地震后，青岛市市红十字会募捐办公室内充满了爱的涌动，很多市民自发来到市红十字会为青海玉树灾区捐款。“我们爷俩是来捐款的。”昨天下午，市红十字会工作人员准备下班的时候，门被推开了。“那一幕真的很感人，两人互相搀扶，颤颤巍巍地走进来。”市红十字会工作人员陈敏说，两人只说他们姓申，其中儿子38岁，属于重度小脑脑瘫，父亲60多岁，有关节炎，行动也不方便，两人就这样互相搀扶着，从宁夏路附近的家里走到市红十字会。问题：
1.读完上述四则材料，我们能够获得哪些启示?请你结合思想品德课的有关知识分别说明4个启示对个人成长有什么指导意义。 材料一：
材料二：
材料三：
材料四：
十一、热点关注：嫦娥奔月(8分)
材料一：中国探月工程二期的技术先导星“嫦娥二号”，北京时间10月1日18时59分57秒在西昌卫星发射中心由“长征三号丙”运载火箭成功发射升空。卫星于中国国庆日实现成功发射，“可谓中华人民共和国61岁生日的最棒礼物。”
北京时间10月6日11时6分，在北京航天飞行控制中心的精确控制下，嫦娥二号卫星成功实施第一次近月制动，32分钟后，卫星顺利进入周期约12小时的椭圆环月轨道。嫦娥二号任务测控通信指挥部副指挥长、北京航天飞行控制中心副主任麻永平说，近月制动是卫星飞行过程中最关键的一次轨道控制。此次近月制动成功，为嫦娥二号最终进入“使命轨道”进行科学探测活动奠定了坚实基础，使我国航天测控“月球精密定轨”技术得到了进一步验证，标志着我国航天测控水平有了新的提高。
材料二：中国航天科技集团有关专家说，探月工程实际上与我们每个人的生活都息息相关。美国领先于世界的信息、生物、新材料等高技术，很大部分来自对“阿波罗”工程技术的消化、优化和二次开
6 发。我国探月工程所带动的基础科学和高新技术的进步，也会对经济发展发挥牵引和推动作用。比如，利用月球具有高真空、低重力的特殊环境，既能生产特殊强度、塑性等性能优良的合金和钢材，还能生产诸如超高纯金属、单晶硅、光衰减率低的光导纤维和高纯度药品等。
同时，月球上特有的能源和矿产，也是对地球资源的重要补充和储备。比如，纯净的核燃料氦-3，能在核聚变反应中释放巨大能量，而且几乎不产生放射性污染。月球上就存在大量的氦-3，可供人类使用一万年以上。另外，月球上太阳辐射强，每年可产生12亿千瓦的能量，因此，太阳能可能成为人类获取新能源的途径之一。
问题：1.嫦娥二号顺利发射的背后支撑是什么?(1分)请结合所学知识从两个方面对其进行简要分析。(2分)
背后支撑： 分析： (1)
(2)
2.材料二体现了我们学过的哪些原理?(4分)这对你今后的成长有何启示?(1分) 原理： (1) (2) (3) (4) 成长启示： (1)
(2)
十二、新闻分析：旋转的世界舞台(本题满分8分)
材料一：金砖四国会议上，胡锦涛主席发表重要讲话。他指出国际金融危机发生以来，中国尽力向发展中国家提供支持和帮助，已累计免除49个重债穷国和最不发达国家债务，对40多个最不发达国家的商品给予零关税待遇。去年11月，中国宣布了旨在促进非洲实现可持续发展的新8项举措，扩大对非贸易和投资，增强非洲自主发展能力，共同应对国际金融危机挑战。
材料二：在中国海南举行的博鳌亚洲论坛上，与会各国就当前国际热点问题，进行了积极热烈的讨论。“我们现在依然面临挑战。最重要的挑战之一，就是如何确保我们的复苏不仅是在数据上的经济增长，而且也是有质量、有效率、环境友好的绿色增长。”菲律宾前总统、博鳌亚洲论坛理事长拉莫斯在年会致辞中阐明了论坛的基调。
材料三：5月9日上午，我国国家主席胡锦涛和20多个国家和国际组织领导人出席俄罗斯纪念卫国战争胜利65周年庆典。曾在中国东北战场战斗过的苏联红军战士尤里·亚斯涅夫这样理解今天这场庆典的意义：“举办盛大的胜利日庆典，既是对先烈的缅怀，更蕴含面向未来的深意。庆典让人们重温世界和平力量共同抗击法西斯的历史，也提醒人们一起应对威胁与挑战，为人类的共同幸福而努力。” 材料四：胡锦涛指出，上海世博会将向世界展示一个拥有5000多年文明历史、正在改革开放中快速发展变化的中国，搭起中国学习借鉴国外先进经验、同世界交流合作的桥梁。上海世博会更属于世界，将书写中国人民同各国人民交流互鉴的新篇章，也将书写人类各种文明交流互鉴的新篇章。
问题：上述材料分别体现了思想品德课的哪些道理?并请你运用所学知识进一步分析说明。(四个方面，8分)
7 十
三、新闻分析：研究国家发展思路(10分)
今年第7期《求是》杂志，发表了国务院总理温家宝的重要文章：《关于发展社会事业和改善民生的几个问题》。
材料一：文章论述了八个问题：
一、用科技的力量推动经济发展方式转变;
二、面向时代要求谋划教育发展;
三、用新的理念推动文化发展繁荣;
四、把促进就业放在经济社会发展的优先位置;
五、提高城乡居民收入和改革分配制度;
六、加快完善中国特色社会保障体系;
七、积极稳妥地推进医药卫生体制改革;
八、大力推进社会事业领域的改革。
材料二：文章指出，必须统筹经济社会发展，加快解决经济社会发展“一条腿长、一条腿短”的问题。文章强调，我们必须深刻认识加快发展社会事业和改善民生的重要意义，我们已经初步具备了加快发展社会事业、改善民生的物质基础和条件，必须以更大的决心和力度，推动这方面工作取得新的更大进展。问题：1.材料一体现了我国的什么发展思路?请结合思想品德课知识分析说明。(四个方面，8分)
(1)
(2)
(3)
(4)
2.我国经济社会发展“一条腿长、一条腿短”的问题反映了我国的哪些现实国情?(1分)针对这些国情我国提出了怎样的发展目标?(1分)
十四、关注世博，展望未来(本题满分为9分)
材料一：2002年12月3日，中国成功获得2010年上海世博会的举办权，实现世博史上无发展中国家成为综合性世界博览会举办国的历史性突破。中国政府曾就举办世博会向国际展览局作出郑重承诺，全力支持举办中国2010年上海世博会，全国各地也以各种方式给予积极支持。
材料二：2010 年世博会在中国上海举办。上海取得2010年世博会举办权到底能给上海、给中国带来什么?根据初步统计，到2010年世博会举办的时候，将给上海带来129亿美元(大致相当于1000亿元人民币)的收入。在全球金融危机、上海经济出现下滑的大环境下，上海成功举办世博会，拉动GDP增长5%应该不是问题。
材料三：2010年世博会的主办权的成功，是全世界对中国改革开放政策的认可，是对中国经济实力的认可，也必将对中国社会全面进步、人民生活质量的提高产生巨大的推动作用。刚刚胜利闭幕的党的“十七大”提出，在未来20年中，我国将全面建设小康社会。2008年北京奥运会和2010年上海世博会将发挥“中途加油站”的重要作用。世博会对我国经济发展的推动作用，将起到不可估量的作用。
阅读材料，回答问题：1.中国人能够举办世界上一流的世博会，主要原因有哪些?(3分)
2.作为世界上唯一的发展中国家，我国能够主办世博会，你认为关键靠的是什么?请运用思品课的有关知识加以分析说明。(6分)
8 论述题答案
一、新闻分析：关注国家发展(满分8分)
1.材料一：背后支撑这一切的是中国日益增强的综合国力。我们要关注国家发展，努力学习，增长才干，将来投身到现代化建设中去。(2分) 材料二：在我国，人民是国家和社会的主人，国家的一切权力属于人民。积极向人大代表反映情况，为发展社会主义民主尽一份力量。(2分) 材料三：科学发展观，第一要义是发展，核心是以人为本，基本要求是全面协调可持续，根本方法是统筹兼顾。坚决落实科学发展观,为构建和谐社会作出应有的贡献。(2分)
材料四：中国共产党始终代表中国最广大人民的根本利益。拥护中国共产党，宣传党的方针政策。(2分)
二、聚焦两会：解读政府工作报告(本题满分为8分)
1.概念一：体现我国坚持发展。(0.5分)发展是我国当前解决所有问题的关键。(1分)或：我国坚持创新。
概念二：体现了我国重视科技。(0.5分)科技是第一生产力，它决定生产力的发展水平和速度。(1分)
概念四：体现了我国坚持实施可持续发展战略。(0.5分)正确处理人口、资源、环境与经济发展之间的关系，就要走可持续发展之路。(1分)或：我国坚持保护环境、合理利用资源的基本国策。
概念五：体现了我国贯彻落实科学发展观。(0.5分)科学发展观第一要义是发展，核心是以人为本，基本要求是全面协调可持续，根本方法是统筹兼顾。(1分)
概念六：体现了我国坚持改革。(0.5分)改革是社会发展的直接动力。(1分)
概念七：体现我国坚持对外开放。(0.5分)对外开放是现代化建设的直接动力。(1分)或：我国坚持合作。
2.我们要关注国家发展，努力学习，增长才干，准备将来投身到现代化建设中去。
我们惟有不断学习，不断创新，才能在人生的征途中有所作为，为国家队科技进步和及经济发展做出自己的贡献。
青少年要从身边的点滴小事做起，培养保护环境，节约资源的习惯，为国家队可持续发展做贡献。
我们每个人都应以主人翁的姿态正确对待改革道路上的困难和问题，争做改革事业的拥护者、参与者和推动者。
我们青少年应树立平等、开放、参与的国际意识，全面提高自身素质，为将来参与我国的对外开放事业做好充分准备。(每点1分，答出2点即可)
三、新闻分析：学习优秀品质(本题满分8分)
1.⑴爱国主义精神。(1分)中华民族形成了以爱国主义为核心的团结统
一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息的伟大民族精神。民族精神是中华民族的灵魂，是中华民族赖以生存和发展的精神支撑。(1分)
(2)保护环境。(1分)保护环境是每个公民应尽的义务。(1分) (3)甘于奉献。(1分)人生的价值不在于索取，而在于奉献。它既表现为在国家和人民需要的关键时刻挺身而出，也融会和渗透在人们日常的工作和生活中。(1分) (4)勇于于承担责任。(1分)积极承担责任是做人的基本要求。人们承担起各自的责任，才能建立稳定和谐的社会秩序，促进社会的文明、进步和发展。(1分)
八、新闻分析：学习总理讲话精神(本题满分为8分) 2.(1)中国仍然处于社会主义初级阶段，仍然属于发展中国家。这就是我们的基本国情。社会主义初级阶段的主要特征就是不发达，表现为生产力水平比较低，教育科学技术比较落后，社会主义具体制度还不成熟、不完善。(2分)
(2)和平与发展仍然是当今时代的主题。中国已成为维护世界和平与稳定的重要力量，在当今世界树立起了一个负责任大国的形象。(2分)
9 (3)中国共产党始终代表中国最广大人民的根本利益，把谋求民族的独立和复兴、国家的繁荣和富强、人民的解放和幸福作为自己的奋斗目标。(2分)
或社会主义的根本目的是实现共同富裕。现阶段，我国的基本经济制度和分配制度允许并鼓励一部分人通过诚实劳动和合法经营先富起来，然后带动和帮助后富，逐步实现共同富裕。(2分) (4)改革是我国社会发展的直接动力。通过改革，完善和发展了社会主义制度，使社会生产力得到了巨大的解放。(2分) 四.新闻分析：学习总理讲话精神(本题满分为8分) .(1)中国仍然处于社会主义初级阶段，仍然属于发展中国家。这就是我们的基本国情。社会主义初级阶段的主要特征就是不发达，表现为生产力水平比较低，教育科学技术比较落后，社会主义具体制度还不成熟、不完善。(2分)
(2)和平与发展仍然是当今时代的主题。中国已成为维护世界和平与稳定的重要力量，在当今世界树立起了一个负责任大国的形象。(2分)
(3)中国共产党始终代表中国最广大人民的根本利益，把谋求民族的独立和复兴、国家的繁荣和富强、人民的解放和幸福作为自己的奋斗目标。(2分)
或社会主义的根本目的是实现共同富裕。现阶段，我国的基本经济制度和分配制度允许并鼓励一部分人通过诚实劳动和合法经营先富起来，然后带动和帮助后富，逐步实现共同富裕。(2分)
(4)改革是我国社会发展的直接动力。通过改革，完善和发展了社会主义制度，使社会生产力得到了巨大的解放。(2分)
五、新闻分析：关注国家发展(本题满分8分)
(1)当今世界，教育越来越成为提高一个国家创新能力的基础，教育水平的高低决定着人才培养的数量和质量，决定着一个国家的科技发展水平和创新能力，并最终决定着一个国家和民族的兴衰成败。(1分)
(2)改革是我国社会发展的直接动力。(1分)
(3)公民依法行使批评、建议权，有利于国家机关加强廉政建设，督促国家机关工作人员严格依法办事，防止违法乱纪现象。(1分)
(4)实现祖国统一，民族团结，中华腾飞，是包括台湾同胞在内的全国人民的共同心愿，也是众多海外华侨华人的共同心声。(1分)
(5)随着我国国际地位的不断提高，我国在国际事务中发挥着日益重要的作用，重大国际问题的解决越来越离不开中国的参与。(1分)
(6)合作是一种力量，也是一笔财富。或对外开放是我国现代化建设的必要条件。(1分)
(7)人们只有各自承担起自己的责任，才能建立起良好的人际关系和稳定、和谐的社会秩序，促进社会的文明、进步和发展。(1分)
(8)完成祖国统一大业，实现中华民族的伟大复兴也离不开发展。(1分)或发展是解决当前中国所有问题的关键。(1分) 评分说明：
这里问的是“意义”，凡是能够体现作用的原理均可得分。但(1)学生如果答成我国坚持科教兴国战略，则仅得0.5分。
六、探究与实践—庆祝建国60周年(本题满分为8分) 1.(1)我国国民经济快速发展，经济实力不断提升，现在已跻身于世界经济大国的行列;我国的科学技术突飞猛进，在高科技领域，我国在世界上已占有一席之地，有11%的领域居国际领先地位;我国的国防和军队建设取得了重大成就，我国具有较高现代水平和强大战斗力的军队;我国奉行独立自主的和平外交政策，同世界上166个国家建立了外交关系，国际地位日益提高，在国际事务中发挥着日益重要的作用，成为维护和促进世界和平与发展的坚定力量。(只要回答3个方面即可得3分)
(2)坚持中国共产党的领导是社会主义现代化建设顺利进行的根本保证;坚持中国特色社会主义道路和中国特色社会主义理论体系;深入贯彻落实科学发展观;坚持“三个代表”重要思想;继续抓住以经济建设为中心;加大改革开放的步伐等等。(只要回答3个方面即可得3分)
10 (3)从我做起，从现在做起，培养爱国主义精神，努力学习科学文化知识，全面提高自身素质;敢于进取，善于创新，掌握为人民服务的本领;充分发挥自己的聪明才智，为建设中国特色社会主义和实现全面建设小康社会做贡献等等。(只要回答2个方面即可得2分)
七、时政聚集：(本题满分为10分)
答案举例：1.(1)说明改革开放以来中国经济和社会发展取得了举世瞩目的巨大成就。表现在百姓的生活发生了巨大的变迁，综合国力发生了显著的增强(2分)。(2)这一成就，靠的是党的基本路线的指引。党的基本路线的核心内容是，以经济建设为中心，坚持四项基本原则，坚持改革开放。(2分) 2.“奇迹”“巨人”“全球重量级影响力”表现在政治、经济、文化、可持续发展、构建社会主义和谐社会等各个方面。(只要符合题意，言之有理即可，答出三点即得3分。) 3.(1)在学生生活中要从转变学习方式做起。 (2)创新就在我们身边，就在我们的日常学习生活中。我们要永不满足、不断探索、独立思考，现在开始;(3)当今是学习型社会，我们要学会终身学习，不断学习，不断创新。(共3分)
八、案例分析：怎样做人，怎样做事?(本题满分8分)
人物一：热爱祖国是中华民族的光荣传统和崇高品德。我们要热爱祖国的大好河山，肩负起实现中华民族伟大复兴的重任。(2分)
人物二：积极参加社会公益活动是服务社会、奉献社会的好形式。我们要树立责任意识，积极参与社会公益活动，争当志愿者。(2分) 人物三：不负责任必然受到道德谴责或法律制裁。我们要有责任意识，有踏实的承担责任的具体行动，把自己造就成负责任的公民赢得社会对自己的赞成票。(2分)
人物四：艰苦奋斗是通向理想的必经之路，是中华民族的传统美德。我们只有从日常学习、工作和生活做起，自觉磨练自己，才能逐步把自己造就成能担负重任的人。(2分)
九、关注国际局势(本题满分为8分) 1.(1)经济全球化、世界多极化是当今世界的发展趋势。(1分)它促进了世界的和平、稳定与发展。(1分) (2)当今世界形势对我国的发展既是机遇，也是挑战。(1分)能否抓住战略机遇期，关系到国家和民族的兴衰存亡。(1分)
(3)当今世界，国家之间既有合作又有竞争。(1分)合作与竞争既对立又统一，在合作中有竞争，在竞争中有合作。(1分)
其他合理答案：
创新是一个民族的灵魂，是国家兴旺发达的不竭动力。(1分)只有创新，才能掌握发展的主动权，才能赶超发达国家。(1分) 2.2010年9月23日，中国总理温家宝出席第65届联合国大会。(1分)中国是一个发展中国家，首先把我们自己的事情办好，一个稳定的中国经济和中国的金融市场、中国的资本市场，本身就是对世界金融危机的一个最大的缓解和贡献。”此次会议的召开有利于我国树立负
十、怎样做人，怎样做事?(8分 ) 答案举例：
材料一：热爱祖国是中华民族的光荣传统和崇高品德。(1分)我要弘扬伟大的中华民族精神，高举爱国主义旗帜，锐意进取、自强不息、艰苦奋斗、顽强拼搏，真正把爱国之志变成报国之行。(1分) 其他答案：集体利益是个人利益的基础和保障，集体利益高于个人利益。(1分)当个人的愿望和要求
与集体利益发生冲突时，要自觉服从集体利益，必要时不惜牺牲个人利益。(1分)(或从保护环境角度答也可)
材料二：学习是进步的根基。在科技日新月异的当今世界，更加需要勤奋学习。(1分)在学习型社会中，树立终身学习的观念，不断学习，不断进步，应是我们一生的追求。(1分) 材料三：自主创业也是就业的一条重要途径，创业是最大的就业。(1分)只要我们具有一定的条件，就应该勇敢的走自主创业的道路。(1分)
11 材料四：人生的意义不在于索取，而在于奉献。奉献是一种真诚自愿的付出行为，是一种崇高的精神境界，是美好的人生追求。(1分)我们只有不断为他人、集体、国家和社会做出奉献，人生才更光彩，自身价值才能更好地实现。(1分)
十一、热点关注：嫦娥奔月(8分)
1.背后支撑是中国日益增强的综合国力。(1分)
(1)改革开放以来，我国国民经济快速发展，经济实力不断提升，现在已跻身于世界经济大国的行列。(1分)
(2)我国的科学技术突飞猛进，在高科技领域，我国在世界上已占有了一席之地。有11%的领域居国际领先地位。(1分)
2.原理：(1)科学技术是第一生产力，它决定着生产力的发展水平和速度，科学技术已成为推动经济发展最重要的因素。(1分)
(2)我们现在的生活与科技息息相关。新科技产品的不断问世，极大地提高了人们生活的科技含量和生活质量，也逐渐改变着人们的生活观念和生活方式。(1分)
(3)高新技术及其产业已成为当代经济发展的火车头。(1分)
(4)创新是一个民族进步的灵魂，是国家兴旺发达的不竭动力。(1分)
启示：我们惟有不断学习，不断创新，才能在人生的征途中有所作为，为国家的科技进步和经济发展作出自己的贡献。(1分)
十二、新闻分析：旋转的世界舞台(本题满分8分)
1.(1)随着我国国际地位的不断提高，我国在国际事务中发挥着日益重要的作用，重大问题的解决越来越离不开中国的参与。(1分)中国始终奉行独立自主的和平外交政策，已成为维护世界和平与稳定的重要力量，在当今世界树立起了一个负责任大国的形象。(1分)
(2)实施可持续发展是我们正确的战略选择。(1分)正确处理好人口、资源、环境与经济发展之间的关系，就要走可持续发展之路。(1分) (3)和平与发展是当今时代的主题。(1分)世界要和平、人民要合作、国家要发展、社会要进步是不可阻挡的时代潮流。(1分)
(4)我国坚持对外开放的基本国策。(1分)对外开放是我国现代化建设的必要条件。(1分) 其他合理答案：
(4)生活需要合作，合作是一种力量，也是一笔财富。(1)无论你在哪一领域，无论你从事什么职业，实现自己的理想都离不开与他人的合作。(1分)
十四、关注世博，展望未来(本题满分为9分)
38.(1)最根本的原因是我们坚持中国特色社会主义道路和中国特色社会主义理论;主要原因还有坚持以经济建设为中心，大力发展生产力;坚持改革开放;我国日益增强的综合国力等等。(每个要点1分，共3分)
39.关键靠的是发展。(1分)因为增强综合国力、改善人民生活离不开发展;(1分)巩固、完善社会主义制度，充分发挥社会主义制度的优越性离不开发展;(1分)保持社会稳定、实现国家长治久安离不开发展;(1分)提高国际竞争力、掌握国际斗争的主动权离不开发展;(1分)完成祖国统一大业，实现中华民族的伟大复兴也离不开发展。(1分)
编号：2012(下半年)G2-ZZ-F005《文化生活》复习案2.5主编：林金爱审核：邵玉梅学生姓名：班别：学号：学生评价：教师评价：2013.1.12
第二单元第五课文化创新(限时45分钟，满分60分)
一、单项选择题(每小题3分，共36分)
浙江传媒学院到安徽西递宏村进行“世界文化遗产保护调查与研究”暑期社会实践活动，对古徽州的建筑、文化的保护情况作了详细调查，对该地区在古文化的保护、旅游资源的开发方面作出的努力表示敬佩。据此回答1～2题。 1.开展上述活动是因为
A.不同的地域有不同的文化B.文化创作是人民群众的使命和职责
C.社会实践是文化创新的源泉和动力D.吸收外国文化的有益成果有利于文化创新 2.浙江传媒学院学生调查世界文化遗产保护情况，提高自己的文化创作能力是因为 A.传统文化中存在着“精华”B.文化的发展应体现新的时代精神
C.越是民族的，越是世界的D.传统文化以继承为主，现代文化以发展为主 3.社会实践是文化创作和发展的基础，对此理解正确的是
①文化创作的需要来自社会实践 ②文化创作的灵感最终来源于社会实践和创造者的聪明才智 ③文化创作的动力来自社会实践 ④社会实践是产生优秀文化作品的源泉A.①②③B.①③④C.②③④D.①②③④
4 .(2011•河北武邑中学第一次模拟)任何一个国家和民族文化的传承与发展、变革与创新都是在既有文化传统的基础上进行的。如果离开传统、割断血脉，就会迷失方向丧 失根本。不朽的文艺经典往往既渗透着历史的积淀，又蕴涵着时代的理想;既延续着传统的特点，又创新着新颖的内容和形式。材料表明
①文化的创新和发展是以继承为基础的 ②只有不断创新，传统文化才能历久弥新，充满活力 ③要反对文化复古主义 ④要反对民族虚无主义和封闭主义 A.①②B.②③C.③④D.①④ 5.当代中国，先进文化必须是“民族的”，这表明我国的文化创新必须
A.面向世界，博采众长B.弘扬中国的优秀传统文化，体现中国风格和中国特色 C.具有世界眼光，继承和发扬一切优秀文化D.坚持以马克思主义为指导 6.右图为第十一届全运会吉祥物“泰山童子”，灵 感来源于充满文化、自然内涵和富于动人传说的“五岳之首”泰山，并结合现代体育理念、国泰民安的吉祥寓意创作完成。这说明 A.客观事物是文化创新的源泉B.要尊重和理解文化的差异和个性
C.文化创新要继承传统，推陈出新 D.对传统文化的继承，可以促进文化的发展
7.近年来，通过原始创新、集成创新、引进消化再创新，中国的高铁技术达到世界领先水平。对此认识正确的有
①创新可以推动社会实践的发展 ②创新可以推动科技的进步③创新可以促进民族文化的繁荣 ④创新是经济发展的根本途径 A.①②③④B.①③④ C.①②③D.①②④
8.第十一届全国人大代表赵玫指出，危机中文化创新发展正当时，以文化创新带动文化产业的发展。下列对文化 创新的理解正确的有
①文化创新意味着对传统文化中糟粕的抛弃 ②文化创新的实质就在于文化的传播 ③文化创新是社会实践发展的内在动力 ④没有社会实践，就不会有文化的创新 A.①②B.②④C.②③D.①④
9.京剧最初的舞台就是简单的“一桌二椅”“一块幕布”，随着科技的飞速发展，京剧舞台有了实景，增加了交响乐、灯光，电动化、影视化的元素也出现于舞台。这表明 A.科技能转化为物 质力量B.先进的科技是文化创新的动力
C.文化创新推动社会实践的发展D.科技进步促进了文化的发展 10.当人们忙于经典翻拍之时，《亮剑》《历史的天空》《士兵突击》等原创作品却非常热播。有人认为，与其频繁向经典作品“借光”，还不如多花点心思，让今天的原创成为明日的经典。这种观点认为 A.文化创新必须立足于社会实践B.文化创新有利于促进民族文化的繁荣
- 1 -
C.否定传统文化才是真正的发展D.大众文化真正需要的是原创作品
11.近年来，江苏省许多城市开展了城市精神的讨论和提炼。如南京的“开明开放、诚朴诚信、博爱博雅、创业创新”，苏州的“崇文、融合、创新、致 远”，常州的“千载读书地，现代创新城”„„这些城市精神表明
①文化要在继承中发展，在发展中创新 ②任何时代的文化都离不开对传统文化的继承 ③体现时代精神是文化创新的重要追求 ④ 面向世界，博采众长，全面吸收中外一切文化 A.①②B.②③C.①③④D.①②③ 12.“送您一枝鲜花，请把火种留下。”2011年清明节，许多地方的市民以鲜花和植树等文明祭奠方式，取代了上坟烧纸、烧香、烧花圈等陈规陋习。各地政府表示应大力提倡文明祭祀，让“绿色扫墓”取代传统陋习。这说明
A.文化创新是一个“取其精华、去其糟粕”的过程 B.传统习俗是世代相传的风尚、礼节和习惯 C.陈规陋习是阻碍社会进步的落后文化
D.文化创新必须反对民族虚无主义和历史虚无主义
二、 非选择题(每小题12分，共24分)
13.有专家认为，传统文化有双重作用，岭南传统文化特色是广东建设文化大省乃至社会进步的依托，但过于偏爱和僵化传统“粤味”，则难以跳出狭隘地域和“小传统”的限制，会使广东文化成不了大器，很难有积极作用。我们要大力革新岭南文化，建设一个充满活力的 广东。 运用《文化生活》知识回答：
(1)传统文化对社会发展的双重作用是什么?(2)请你就革新岭南文化提出合理化建议。
(1)在社会发展中，传统文化如果能顺应社会生活的变迁，不断满足人们日益增长的精神需求，就能对社会与人的发展起积极作用。反之，如果一成不变，传统文化也会起阻碍社会进步、妨害人的发展的消极作用。[来源:学#科#网]
(2)①在实践基础上对传统的岭南文化进行文化创新。②继承传统，推陈出新。既要继承传统的岭南文化，又要体现时代精神。③加强广东文化和国内其他地方文化以及外国文化的交流，博采众长。④反对封闭主义、守旧主义和民族虚无主义、历史虚无主义，扩大文化视野，兼收并蓄，发扬光大岭南文化。
14.“中国航天之父”钱学森逝世后，全国悲恸。以下是钱老在创新人才培养上的一些谈话片段： (北师大)附中给学生创造了一个非常宽松的环境，培养了我的科学兴趣。今天我们办学，一定要有加州理工学院的那种科技创新精神，培养会动脑筋、具有非凡创造能力的人才。
别人说过的才说，没说过的就不敢说，这样是培养不出顶尖帅才的。你是不是真正的创新，就看是不是敢于研究别人没有研究过的科学前沿问题，而不是别人已经说过的东西我们知道，没有说过的东西，我们就不知道。一个有科学创新能力的人不但要有科学知识，还要有文化艺术修养。
从文化创新途径的角度看，钱老的上述谈话对你有什么启发?
(1)立足于社会实践，是文化创新的根本途径。要结合实际，积极研究新情况，解决新问题。 (2)创新要继承传统，推陈出新。创新既要继承传统文化，又要为传统文化注入时代精神。
(3)创新要面向世界，博采众长。在文化创新中，要吸收外国文化的有益成果，需要各民族文化之间的相互借鉴。
(4)加强不同文化形式之间的平等交流、相互借鉴、相互结合，有利于推动文化创新。
编号：2012(下半年)G2-ZZ-F006《文化生活》复习案3.6主编：林金爱审核：邵玉梅学生姓名：班别：学号：学生评价：教师评价：2012.8.25
第三单元第六课我们的中华文化(限时45分钟，满分60分)
一、单项选择题(每小题3分，共36分)
1.(2011•南京三模)春晚舞台上，蒙古族的《吉祥颂》、回族的《数花》、壮族的《美丽的姑娘》等节目展现了一幅“五十六个民族五十六枝花，五十六族兄弟姐妹是一家”的民族画卷。这表明
①中华文化具有区域性和稳定性 ②中 华文化既是民族的又是世界的 ③各民族文化都是中华文化的瑰宝 ④中华文化呈现多民族文化的丰富色彩
A.①②B.②④C.③④D.①③
2.汉字中的“和”，渊源有自，其来尚矣，在甲骨文和金文中均有所见。这说明了 A.中华文化的多样性B.中华文化的包容性C.中华文化源远流长D.中华文化博大精深 3.长期以来，台湾地区在海外的华文学校中使用的是繁体字、注音符号，而大陆使用的是简体字、汉语拼音。台湾与大陆达成一致——提倡使用 简体字，但也不反对使用繁体字。中国大陆与台湾就文字繁简体使用所达成的共识说明
A.中华文化随着时代变迁B.两岸对中华文化的认同感
C.汉字具有丰富的文化内涵D.汉字是中华文化一脉相传的重要见证
4.中国古典诗歌“无体不备，无体不善”，无论 内容、风格、形式、技巧，均达到炉火纯青的地步，成为后世效仿的典范。这主要体现了中华文化具有________的特点。
A.博大精深B.源远流长C.民族性D.多样性
5.中国人的饮食有“东酸、西辣、南甜、北咸”之别，在饮食上的差别反映出中华文化的 A.区域性B.差异性C.民族性D.结构性 6.下列说法能够证明中华文化“源远流长，一脉相承”的是
①发源于黄河、长江流域的中华文明历经沧桑至今仍存 ②今天的汉字是由甲骨文演变而来的 ③北宋时的《资治通鉴》为后世所传播，被统治阶级所借鉴 ④我国民族众多，方言也较多
A.① ②③B.②③④C.①②④D.①③④
7.文化是一个民族的灵魂。一个发展的民族，必然要有一种生机勃勃、昂扬向上的精神。一个前进的时代，必须要有向上的精神。我们 实现全面的小康，就要建设社会主义精神文明，大力发展文化生产力。中华文化源远流长，具有强大生命力的原因是
①中华文化没有像其他文明一样，被外族入侵而中断、湮灭 ②汉字的演变与使用 ③史书典籍的传承④中华文化与其他文化之间求同存异、兼收并蓄
A.①②B.①②③C.②③D.②③④
8.北方草原文化的形成和发展，极大地丰富了中华文化。苍穹、草原、毡包、骏马、牧歌构成了一道旖旎的文化风景线，构建了人与自然和谐共荣的生存模式和文化体系，展现了人类在不同自然条件下的非凡创造力，同时也为人们了解人类文化发展模式的多样性和中华文化的丰富内涵提供了开阔的视野。这主要体现了
①不同的自然条件造就了不同地域的文化特色 ②注重人与自然的和谐共荣是中华文化生态观的重要理念 ③文化多样性就是指地域文化的多样性 ④文化多样性是文化创造的源泉
A.①③B.①②C.②③D.②④
9.山东省人文自然遗产的保护与开发经过几年努力，山东已经形成运河文化贯穿南北、齐长城连接东西的文化景观。这表明
A.文化遗产是人类共同的文化财富B.各地文化具有明显的区域特色 C.各具特色的民族文化相互交融D.不同区域的文化融为一体
10.在澳门回归祖国10周年大型展览上，具有浓郁澳门特色的妈祖文化及弘扬澳门人爱国爱澳的中国传统艺术活动展示了澳 门回归的巨大成就，深深吸引了参观群众。材料体现了澳门文化
①具有中华文化的共性 ②具有自己的特色 ③是独立于中华文化之外的文化 ④具有自己的区域特征
A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④
11.“键盘冲击”催生网络时代的汉字保卫战。之所以要保卫汉字，是因为
①汉字本身是一种特殊形式的文化 ②汉字是中华文明的重要标志 ③汉字是中华民族得以延续、
繁衍、发展的重要信息载体 ④汉字的发明标志着人类进入文明时代
A.①②③B.①③④ C.①②④D.②③④
12.2011年6月1日，深受两岸瞩目的“山水合璧——黄公望与富春山居图特展”在台北故宫博物院举行。传世名画此次合璧，既是文化盛事，又是见证两岸同根同源的民族盛事，圆了几代人的梦想和追求。材料表明
①中华文化具有极大的包容性 ②海峡两岸对中华文化具有强烈的认同感 ③中华文化源远流长、博大精深 ④文化交流可以增强两岸的民族凝聚力
A.①②③ B.②③④C.①②④D.①③④
二、非选择题(每小题12分，共24分) 13.(12分)古典音乐《十二木卡姆》出自维吾尔族人民，是一部著名套曲。二十四史中的《辽史》、《金史》和《宋史》是许多少数民族史学家参加编写的。杰出的满族大作家曹雪芹的《红楼梦》在世界文学史上也占有重要地位。藏族的《格萨尔王传》、蒙古族的《江格尔》和柯尔孜族的《玛纳斯》被誉为气势磅礴的三大英雄史诗。维吾尔族的《福乐智慧》和彝族的《阿诗玛》也是誉满中外的叙事诗。同时，早在唐朝，白族张胜温绘出的梵画长卷，长达十丈，共有628个菩萨像，工细生动，辉煌精致，光彩夺目，是我国古代绘画精品。
上述材料体现了中华文化发展的什么特点或道理?(12分)
13、⑴中华民族是多民族的共同体，中华各民族文化异彩纷呈，既有中华文化的共性，又有各自的民族特性，但都是中华文化的瑰宝。
⑵各民族文化相互交融、相互促进，共同创造了中华文化，各民族人民都为中华文化的形成和发展作出了重要贡献。
⑶各族人民对中华文化的认同感和归属感，显示了中华民族厚重的文化底蕴和强大的民族凝聚力。
14.在五千年的文化历史中，尽管华夏民族也曾历经各种灾难，但它在同化周边各族群的过程中，已将他们凝聚、融合为泛中华的文化大国。历史上蒙古族、满族都曾入侵统治过中原，然而最终却被强大的中华文化所同化。蒙古族、满族如今都成了中华民族的一部分。清朝的康熙皇帝自己就说要做中华的千古一帝!
结合上述材料，谈一谈中华文化所特有的同化力量的伟大意义?(9分)
14.①中华文化所特有的包容性是中华文化源远流长和博大精深的重要原因之一。
②中华文化所特有的包容性，有利于各民族文化在和睦的关系中交流，相互促进，共同发展，共同熔铸灿烂的中华文化，推动中华文化的发展。
③中华文化所特有的包容性，也增强了各族人民对中华文化的强烈认同感和归宿感，增强了中华文化厚重的文化底蕴和强大的民族凝聚力。
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