鲁教版八下期末测试卷

第1篇：鲁教版八下期末测试卷

鲁教版三年级下册语文第五单元测试卷

吐丝口小学三年级分层作业A卷

出题人：李艳累计：10次

一、读拼音，写词语。

yâ mù jiàng línnǔ lìhǎizǎoxuán guàgū jì()()()()() nián língcéng jīngyí dànxìn xīwǎnɡ luîxìn xiānɡ()()() ()()() xīn qíɡōnɡ nãnzàn tànchǎnɡ kāiwǔ hú sì hǎi()()()()()

二、比一比，组词语。

抵()藻()龄()恋()任() 低()澡()领()峦()凭()

三、想一想，填一填。

()的夜空()的遐想()的水藻

四、照样子写词语。

黑沉沉静悄悄()()()

五、选词填空。希望盼望期望绝望

1.青少年是祖国的未来，是祖国的()。2.他已经一整天滴水未进了，而眼前依然是一望无际的大沙漠，他感到非常()。3.同学们都()着早日与这位著名作家见面。4.我们一定会按时完成任务，决不辜负大家的()。

六、阅读。

我的想象仿佛乘坐着宇宙飞船，一下子飞到了我们的未来学校，这时我沉浸在美好的幻中……

校门口，有两个高智能机器人，每天站在那儿欢迎我们来到学校。我们可以和机器人交谈，我们提出各种各样怪怪的问题都难不倒它们。一进校园，有一排醒目的电子荧光屏黑板报，只要一按电钮，它就根据你的要求显示出丰富多彩的画面。校园的中心是一个大型的运动场，它的上空有一个由活生生的植物编织而成的顶。下雨时，它可以为我们遮雨;天晴时，一按红色按钮它就自动打开，变成了一个大大

的花环，围绕着运动场，美丽极了。运动场分两层，第一层有绿色的环形跑道，中间是一个栽满绿草的足球场，同学们可以在上面踢足球、做游戏。第二层设有先进的体育设施，有电子篮球场、高科技游泳池、电子乒乓球场、……，这些都是用电子计算机和TX射线控制的。运动场的周围是同学们用基因工程培养出来的新型植物组成的大花园，一棵树上可以开桃花、李花，还可以结挑子、李子呢。

运动场的正前方是用植物编成的现代化教学大楼。()这些植物可以自然地调节里面的气温，()房子里面冬暖夏凉，。教室里面的黑板是用电脑荧屏制成的，我们的老师只要按鼠标就可以轻松地进行教学了。我们的桌椅是可以按身高进行调控的，()你写字姿势不正确，它()会悄悄地发出信号，要你及时纠正。我们的书本是用宽宽的海带做成的，墨水是五彩缤纷的牛奶做的，笔是用可以吃的食物做成的，用完以后可以吃，再也不会产生那些污染环境的垃圾。

运动场的左侧是一栋科技楼。第一层是电子图书馆，里面只有电脑，我们只要按鼠标就可以查到你所需要的信息。第二层有现代化的音乐室、美术室等特长室。第三层是生物科技馆，里面有用基因克隆的新品种动物。第四层是时光隧道，上历史课，我们就乘坐着时光隧道车去古时候考察。

啊!未来的学校您是多么令人神往。这一切还要靠我们今天脚踏实地认真学习，长大后去创造，去实现这美好的梦想。

1、认真阅读，给短文加上一个合适的题目。

2.从下列关联词中选择一个正确的填到文中括号里。

因为…… 所以 ……不但……而且……如果……就……

3、作者先介绍未来学校的()，再介绍()，接着介绍()，最后介绍()。

七、习作。B

卷

科学使人类遨游太空探测海底等许许多多幻想变为现实，但科学又离不开幻想，有了幻想人们才能打破传统的束缚，发展科学。你有什么幻想?说不定你的幻想在将

来的某一天也会实现。展开你想象的翅膀，把你所想的内容写下来吧。先想好情节，再确定几个角色，编一个科幻故事。题目是《未来的……》，也可以根据文章内容自拟。想象要丰富，内容要具体。(字数300字)

第2篇：鲁教版八下期中检测一（含答案）

满分100分

一、我来选择(友情提示：每小题仅有一个最符合题意的答案。45分)

1.奥斯特洛夫斯基说过：“要与集体一起生活，要记住，是集体教育了你。哪一天你若和集体脱离，那便是末路的开始。”他的话告诉我们()

A.个人是组成集体的细胞

B.个人离不开集体

C.集体的发展离不开个人的努力

D.每个人都生活在集体中

2.随着年龄的增长，我们开始关注社会、谈论一些社会话题。下面对于社会认识不正确的有()

A.社会生活丰富多彩，而且在不断地向前发展

B.社会生活是复杂的，充满了危险

C.社会生活中有一些丑恶的东西，但主流是积极向上的

D.社会生活对人的影响有积极的方面也有消极的方面，我们要提高自我控制能力

3.漫画《人与自然》说明()

A.自然界蕴藏着丰富的资源可供人类使用

B.破坏自然环境必将威胁人类自身的生存

C.要保护环境就必须停止对自然资源的开发

D.人与自然界动物之间没有本质区别

4.2009年元旦前夕，多所学校学生积极开展“拒绝贺卡，保护森林”、“禁用一次性筷子”等活动。在这些活动中，同学们()

①保护了生态环境②履行了应尽义务③小题大做④造成了巨大经济损失

A.①②B.①③C.②③D.②④

5.七年级学生晓玲是校女子篮球队的主力队员，最近校篮球队要代表本市参加省中学生篮球比赛，放学后经常加班加点训练，这样，晓玲每天放学后参加钢琴考级班的打算就全落空了。为此，妈妈劝晓玲退出校篮球队算了。你认为晓玲()

A.不能退出校篮球队，因为集体利益高于个人利益

B.退出校篮球队，关键时候应以个人利益为重

C.退出校篮球队，因为个人利益高于集体利益

D.不能退出校篮球队，因为个人在集体面前是渺小的，要集体利益就要放弃个人利益 全国十佳少年苏进，多才多艺。上小学六年级时，随父母来到北京。第七次变动学习环境的她，到六(2)班报到时，中队委已组建完毕，老师希望她能在集体中发挥作用，可是只能做个编外队委。

6.你认为苏进应该()

A.灰心丧气B.对老师的话置若罔闻

C.不再其位不谋其政D.积极主动地协助中队委做好工作

7.在老师和同学的帮助下，苏进很快便融入了新的集体，并总是在各种活动中努力发挥自己的特长。一次，在有万名中外小朋友参加的盛大联欢晚会上，她不仅出色地完成了北京市市长致辞的口头翻译，还为客人介绍了祖国的名胜古迹和灿烂文化。苏进的事迹告诉我们()

①集体是个人成长的园地②个人的生活、学习等都离不开集体③个人是集体的力量源泉④善于抓住机会展示自己的特长，就能在集体中发挥所长，奉献集体

A.①②③B.①②④C. ①③④D.②③④

8.建国初期，一大批卓有成就的科学家，放弃国外优越的物质生活和工作条件，克服重重阻力，毅然回到祖国的怀抱。之所以要这样做，是因为他们()

①具有热爱祖国的崇高情感②以大局为重，视国家利益高于一切③为追求更好的物质条件④在国外已没有生存和发展的空间

A.①④B.②③C. ③④D.①②

9. 八年级学生小李是班上有名的好脾气，平时与同学交往总能做到先人后己，有时别人无意冒犯了他，他也总是一笑了之，不去计较。你认为小李同学()

①是为人谦让的表现，值得我们学习②太软弱可欺，这样做只能是自己吃亏③待人宽容，善于处理人际交往中的冲突④缺乏竞争意识，很难适应现代社会的发展

A.①④B.②④C.①③D.①②

10.几次上当受骗的一个体老板说：“这是一个充满欺诈的社会，建设诚信社会是遥不可及的理想”。这位个体老板的说法()

①是对当今社会的正确认识②没能正确认识社会、辩证地看待问题③虽然存在一些偏激，但看清了社会的主流④没能理性看待社会，也没认清社会的主旋律，

A.①②B.①④C.②③D.②④

11.《北京晚报》报道，在天津市子牙河西河闸边，为救落水儿童，两名南开大学的学生献出了自己年轻而宝贵的生命，奏响了一曲舍己救人的乐章。在我们的社会生活中处处可见这种亲近社会的行为。下列不属于亲近社会行为的有()

A.扶盲人过马路B.与歹徒作斗争

C.给老弱病残让座D.事不关己，高高挂起

12.“人说山西好风光，地肥水美五谷香，左手一指太行山，右手一指是吕梁，站在那高处望一望，你看那汾河的水呀，哗啦哗啦流过我的小村旁„„”这段生动的歌词表明()

A.神秘的宇宙使大自然魅力无穷B.奇妙的生物世界精彩纷呈

C.大自然风光秀丽、美景如画D.各族人民团结、平等、互助

13.山东省某中学小李等几位同学在寒假期间搞社会调查时发现：学校附近的一家造纸厂还在偷偷超标排放污水，于是他们几个决定向有关部门举报。你认为同学们这样做()

①在正确行使自己的权利②是环保意识强的表现③其依据是《环境保护法》和《水污染治理法》 ④多管闲事，会影响工厂的发展

A.①②③B.②③④C. ①③④D.①②④

14.下列行为属于保护环境的是()

A.在风景区乱写乱画B.植树造林

C.随意倾倒垃圾D.捕捉、贩卖国家保护野生动物

15.爱护环境，保护生物多样性要从点滴小事做起。下列有利于保护环境，保护生物多样性表现的有()

①滥烹、滥吃受保护的野生动物②自觉爱护树木③不使用一次性筷子④不践踏草坪

A.①②③B.①②④C.②③④D.①③④

二、分析与说明(55分)

16.“这几天，人们在不断分享着神舟七号成功后的喜悦。在这种喜悦中，大家看到的更多的是航天员，是各系统的老总。但是有这样的一组数字不知道您是否注意到，就是直接承担载人航天工程研制建设实验任务的单位有110多个，参加协作配套任务的有3000多个单位，涉及数十万人，直接参加神舟七号任务的就有数万人，这些人都是默默无闻的科技人员，正

是有了他们多年来所付出的心血，才有了我国载人航天工程一次又一次的成功„„”——摘自焦点访谈《“神七”的幕后英雄》

(1)忆一忆

还能忆起我们的几位航天英雄吗?请写出他们的名字。知道“神七”的幕后英雄吗?他们的名字你有印象吗?(3分)

(2)悟一悟

你认为材料告诉我们的道理是什么?这对我们的工作、学习有哪些启示?(6分)

(3)列一列

你所知道的优秀集体有哪些?(至少三个)就其中印象最深刻的一个谈谈他对你的影响。(6分)

17.为纪念人类成功登上珠穆朗玛峰50周年，中韩联合国登山队于2003年5月21日中午成功登顶珠峰，中央电视台直播了此次登顶的全过程。在直播中，有一位观众打电话说：“云南有一座山至今还没有被人类征服，希望登山队去征服这座山。”节目主持人刘健宏马上说：“不是征服，我们不能用征服这个词。”站在六千多米高处的本次登山活动的总队长王勇峰也说：“不是征服，而是与山和平共处。”没想到，刘健宏的一句话引起了场外观众的一场争论：

一种观点认为刘健宏说得很对。我们的登山运动员攀登珠峰是为了了解大自然、亲近大自然，是对人类自身能力和意志力的考验和挑战，而不是对大自然的征服。

另一种观点认为：人类就是为征服而来。人类早期的探险通常与生存问题有关。人们希望找到新的食物和生活必需品，同时也希望能发现远离敌人更加安全的地方。从远古时代，人类的第一位祖先从树上勇敢地踏上地面，抬头向远方眺望开始;从四千多年前，中国人发明指南针，为人类拓展生活空间指明方向开始，我们一直在探索。在前进，在征服„„ 你支持哪方面观点?请说明理由。

18.2009年元旦前夕，为了更好地关心社会生活、了解我国的发展变化，我市某中学七(1)班组织学生进行了社会调查。以下是其中一位同学填写的、比较有代表性的一份调查表。请认真阅读，并回答下列问题：

刘家衣服食品住房出行年收入1978年只够换洗定量供应拥挤步行1000元1990年新颖多样量多、质量好宽敞、明亮自行车15000元2000年追求时尚讲究营养舒适摩托车30000元2008年A B C D1万元(1)填一填：

请仔细观察表格内容并联系生活实际，把表格A、B、C、D处补充完整。(4分)

(2)想一想：

上述表格说明了什么问题?其原因主要有哪些?(至少答出三条)(6分)

(3)议一议：

面对日新月异的社会生活，我们可以从哪些方面做贡献呢?(6分)

19.材料一：人与自然和谐发展，一直是我们追求的理想生存境界。但在生产力低下的古代社会，人们为了生存，或在自然的重压下挣扎，或无所顾忌地向自然掠夺，人与自然的关系难以和谐。随着生产力的发展，我们祖先的许多美好愿望，如“飞天梦”、“小康梦”等不断成为现实，但人与自然之间还存在着许多不和谐之音„„

材料二：党的十六届六中全会审议通过的《中共中央关于构建社会主义和谐社会若干重大问题的决定》指出：以解决危害群众健康和影响可持续发展的环境问题为重点，加快建设资源节约型、环境友好型社会。加强环境治理保护，促进人与自然相和谐。

(1)结合材料一回答，古代社会人与自然难以和谐的根本原因是什么?(2分)

(2)联系实际，说说目前我国人与自然之间存在着哪些不和谐之音?(3分)

(3)你认为中学生在促进人与自然和谐发展、创建环境友好型社会中可以做些什么?(6分)

附答案：

鲁教版八下期中检测一

一、我来选择(友情提示：每小题仅有一个最符合题意的答案。45分)

1.B2.B3.B4. A5.A6. D7. B8.D9.C10.D11.D

12.C13. A14.B15. C

二、分析与说明(55分)

16.提示：(1)翟志刚、刘伯明、景海鹏。“神七”的幕后英雄有很多，但记不起他们的名字。(3分)

(2)任何一项事业的成功都离不开集体的智慧和力量，离不开集体中成员间的团结合作。启示：集体是个人生存的依靠，是个人成长的园地，个人的生活、学习和工作都离不开集体;团结产生力量，集体的团结能给每个成员以信心和鼓舞，使个人的才能得到充分的发挥，集体的团结可以把每个成员的长处集中起来，形成一股强大的合力，依靠这种力量，能够完成个人无法完成的任务，战胜个人无法战胜的困难。(6分)

(3)如“神七”航天集体、创造“五连冠”辉煌的中国女排、“九八”抗洪集体、海尔集团、“非典”时期形成的一个个先进集体等等。对自己的影响方面，可结合自己所选择的优秀集体谈。(6分)

17.提示：我们应该支持第一种观点。大自然是我们生存和发展的物质基础，是我们赖以生存的家园。人类应该善待大自然，做大自然的朋友。从人类自强不息的奋斗精神上来说，人类是在不断地征服和创造。但是人类的征服不是随心所欲的践踏和毁坏，而应是理性的开发和利用。如果人类随意践踏地球，破坏了人类赖以生存的生态环境，最终会威胁人类自身的生存。

18.提示：(1)如，A处可填时尚、名牌等;B处可填绿色食品、讲究均衡等;C处可填环保、健康等;D处可填小汽车等。(4分)

(2)人民生活水平得到了进一步的改善(或人民生活水平上了一个大台阶等)。原因如，集中力量发展生产力，坚持以经济建设为中心;坚持中国共产党的领导;坚持改革开放;等等。(符合题意的说法均可)(6分)

(3)如积极参与社会公益活动;关心国家大事、关心社会发展;服务社会、奉献社会等。(6分)

19.提示：(1)生产力水平低下。(2分)

(2)人口过多，超出了资源、环境的承载能力;人类不合理开发利用资源，造成资源严重浪费、短缺;随着人口的增长和生产的发展，对环境的破坏和污染相当严重等。(其他符合题意的说法均可)(3分)

(3)如，做保护资源和环境的宣传使者;积极参加各种环保行动，争做环保小卫士;坚决同破坏资源和环境的行为做斗争;为保护资源和环境献计献策等。(6分)

第3篇：鲁教版政治八下第五单元B卷

八年级第五单元测试题B卷

时间：60分钟分值：100分

一、单项选择题(共15题，每小题2分，计44分。) 1.在刘翔的日常训练和比赛的背后，有一个由几十人组成的教练、医生和科研专家队伍，分析他在训练、比赛过程中的录像，制订合理的训练计划，以便科学地调整他的状态，确定比赛策略和战术，帮助刘翔树立起战胜对手的信念。在2004年雅典奥运会上刘翔一举夺得男子110米栏冠军，为中国田径创造了一个新时代。刘翔的成功告诉我们(C)

①集体是个人生存的依靠，个人的生活、学习和工作离不开集体②集体的发展离不开每个成员的努力③集体能给人以温暖和力量④个人与集体不可分

A.①②B.②③④C.①③④D.①③

2.激动人心的拔河比赛，绳子的每一寸拉近都凝聚着每个人的力量;气势恢宏的交响乐，

所有乐手精心地演奏，才会成华彩的乐章;步调整齐如一的仪仗队，靠的是所有队

员无数次的训练和配合。所有这一切都告诉我们 (D)①个人是组成集体的细胞，集体的发展离不开每个成员的努力②集体的力量来自团结 ③无数个体力量相加就是集体的力量④依靠集体团结的力量才能完成个人无法完成的任务

A、①②③B、①③④C、②③④D、①②④

3.下列能体现“以集体利益为重”的是D.A. 个人是块砖，集体需要随便搬

B.我的困难靠集体，集体的困难靠上级

C.拉团伙，除异己，保证集体利益为自己

D.集体的荣誉就是我的荣誉

4.某中学生参加国际会议时，在会场上发现没有中国国旗，他立即找到会议组织者，要求按照国际惯例在会场升起中华人民共和国国旗，会议组织者向她致歉后迅速升起了五星红旗。这位中学生的行为(A、 )

①维护了国家利益②捍卫了民族的尊严③是热爱祖国的表现④是亲社会行为

A、①②③④B、①③C、①②③D、④

5.改革开放以后，百姓生活有了很大的变化，如：钱包鼓起来、私车多起来、通讯快起

来、学历高起来、寿命长起来„„这些变化说明

(A)

①社会生活在不断的发展变化②人们的生活习惯和生活方式发生了变化

③人民通过辛勤劳动创造了美好的幸福生活④我们要紧随时代的主旋律，与时俱进 A.①②③④B.①③④C.①③④D.②③④

6.“感动中国2006年度人物” 独臂英雄丁晓兵的颁奖词是“这个用左手敬军礼的人，我们以他为骄傲。战时敢舍身，平时能忘我，从逆境中挣扎启程，在顺境中保持清醒。沙场带兵敢称无愧无悔，把守国门能说有骨有节。他像一把号角，让理想与激动，在士兵心中蔓延。”丁晓兵的事迹启迪我们，面对挫折和逆境，最为重要的是A

A.有坚强的意志，知难而进B.及时退却，退避三舍

C.认清它们对人生影响的两重性D.顺其自然，得过且过 7.古人说：“纸上得来总觉浅，绝知此事要躬行。”这句古语告诉我们(B)

A、要学会适应社会生活的变化B、要学会在社会生活中亲身实践

C、要认识社会生活的复杂性D、要刻苦学习，多学书本知识

8.在我们的社会中，许许多多普通的人，以他们平凡而崇高的思想和行动，对我们的成

长产生了积极的影响。但是，社会生活中也存在着迷信活动、吸毒、赌博、酗酒等

丑恶现象，对社会环境和人的发展所产生着消极影响。对此认识正确的是(C.)

A.社会生活是复杂的，青少年要远离社会

B.社会环境对个人有积极也有消极的影响

C.社会生活中光明的、积极的方面是社会生活的主流

D.社会生活中消极现象已成为社会的主流

9. “授人玫瑰，手留余香”，这句话告诉我们(A、)

A、帮助别人，快乐自己，我们会感到幸福欢欣B、帮助别人首先要真诚

C、帮助别人要注意方式和方法D、在社会生活中我们要学会谦让

lO.“感动中国2006年度人物”——林秀贞，从30岁起先后收留赡养6位孤募老人，

资助14名贫困孩子上学，安排8名残疾人在自家的小作坊上班，她自己直到现在还

住在土墙包砖的房里。在林秀贞身上体现的高尚品质是(A. )

A.乐于助人B.礼貌待人c.谨慎待人D.诚信待人

11.2007年“感动中国”评委对于“嫦娥”团队的评价有这样一句话：“这是一只高度团

结的队伍，统一决心、统一意志、统一目标和统一行动。”他们同舟共济、众志成城、团

结协作，是“嫦娥”成功奔月的强大动力。对此，下列说法正确的是(C.)

A.集体是个人生存的依靠，是个人成长的园地

B.集体是个人成长的乐园

C.集体的发展离不开每个成员的努力

D.集体是一个整体，其存在的形式具有多样性

12. 获得中央电视台“感动中国·2004年度人物”的徐本禹是华中农业大学研究生。

2002年志愿到贵州偏远的农村义务支教，那里不通公路、不通电话，晚上只能点油

灯照明，但是他坚持了下来，并为农村的学生们开设了语文、数学、英语、体育和

音乐课。徐本禹的事迹之所以感动社会，感到他人，是因为他具有(B.)

A.勇于创新的精神B.强烈的社会责任感C.无私奉献的精神D.艰苦奋斗的精神

13.党的十六届六中全会提出构建社会主义和谐社会的目标，下列行为有利于实现这一

目标的是(A、)

①尊重他人 ②损公肥私 ③背信弃义 ④遵纪守法 ⑤关心集体 ⑥损人利己 ⑦勤奋

工作 ⑧弄虚作假

A、①④⑤⑦B、①④⑤⑧C、②④⑤⑦D、②④⑤⑧

14.养成亲社会行为就要做到(A、)

①学会谦让、宽容②学会分享③学会助人④积极参与社会公益活动

A、①②③④B、①③C、①②③D、④

15.“感动中国2006年度人物”----“微尘”，是一个家喻户晓的名字。起初, 它是青岛

市一位数次捐款而不留姓名的普通市民;现在, 它代表

着一个不留姓名、无私捐款、援助社会公益事业的群体，

打造出城市的“爱心”品牌。“微尘”之所以令我们感

动,是因为他们C.

①以实际行动服务社会、奉献社会②表现出较强的合作

意识 和诚信品质③表现出强烈的关爱他人的高尚品德

④具有较强的个人荣誉感

A.①②B. ②④C.①③D. ①④

16、2008年11月5日，我国外交部部长助理吴红波在伦

敦国际战略研究所演讲时指出，在为生存而斗争的历史中，中国人懂得一个道理：只有

依靠集体团结的力量才能战胜灾难，得以生存。对此理解正确的是C.

A.集体的团结能把每个人的长处集中起来，会形成强大的合力

B.集体的团结所形成的合力就是个人力量的简单相加

C.依靠集体的力量才能战胜个人无法战胜的困难

D.只有面对重大灾难，集体的力量才能得以发挥

17、胡锦涛同志在代表党中央、国务院给第四次全国少代会祝词中寄语当代少年儿童“你

们一定能行!”、“新世纪我能行”。它的基本内容是通过开展符合少年儿童身心发展规律

的、具有少年儿童情趣和时代气息的实践活动，从而提高自己的全面素质。这句话告诉

我们(C)。

A.要重视书本知识B.纸上谈兵也很有道理

C.要重视亲身实践，促进个人全面发展D.要非常重视理论

二、简答题(共70分)

8.(2011. 湛江中考)第七届“湛江十大杰出青年”傅腾强，19岁因家庭困难踏上了创

业之旅。十年后，已经成为6大公司董事长的他，不忘回报社会、回报家乡，积极投身

湛江经济建设和精神文明建设，累计创造l万名以上的工作岗位，创造利税超过1亿元

人民币;继而参与共同发起建设南三跨海大桥、南三建设水厂，累计捐赠资金超过1500

万元人民币，获“建设南三大桥”奖、“扶贫济困先进个人”奖等殊荣。

阅读上述材料，结合所学知识回答：

(l)你认为傅腾强的行为是什么行为?(4分)

(2)你打算怎样培养亲社会行为?(12分)

答案：

17. 我是小河的一滴水。一天，我从小河里独自跳出来。搁浅的木船见了我，高兴地喊

起来：“有水啦，有水啦，我能航行了!”干旱的禾苗见了我，高兴地喊起来：“有水

啦，有水啦，我们得救啦!”„„

(1)搁浅的木船如果要航行，干旱的禾苗如果要得到浇灌，小水滴应该怎么做?请

你续写故事结尾。(6分)

(2)这则寓言能给予我们什么启示?(12分)

参考答案：(1)只要故事续写能体现出“个人离不开集体”就可以

(2)集体是个人生存的依靠，是个人成长的园地，个人的生活、学习和工作都离不开集

体;①集体的团结能给每个成员以鼓舞和信心，使个人的能力得到充分的发挥;任何一

个集体，只有团结一致才能形成合力，达到预期的目的;

②集体的团结可以把每个成员的长处集中起来，形成一股强大的合力。依靠这种力量，

能够完成个人无法完成的任务，战胜个人无法克服的困难。

20.(10分)王平准备参加社会实践小组，周日到马路上当文明监督员，协助交警维持

秩序。对此家人又不同看法：

奶奶说：“好不容易有个休息日，何必要到马路上风吹日晒的，又不少你一个。”

妈妈说：“在马路上干得再好也没有人知道你，劳而无功，不值得。”

如果你是王平，你会用哪些道理说服奶奶、妈妈支持你的行动?

参考答案：中学生要自觉融入社会，亲近社会，积极参加社会公益活动和实践活动是亲社会的重要途径。

22.(26分)获得感动中国2006年度人物荣誉的是：20多年来，他和他所带领的集

体，先后获得248面奖牌、证书和36座奖杯的独臂英雄丁晓兵;取得150项革新，

给国家带来8000万元效益的蓝领专家孔祥瑞;10年亲手安全排除1.5万多枚各类炸

弹的排爆专家王百姓;“要让外国人来同我们接轨”的气象学家叶笃正;被患者誉

为“值得托付生命的人”的好军医华益慰;即使在最困难的时候，也没有丢掉自己

的良知的著名学者、国学大师季羡林;30年来赡养了6位孤寡老人的林秀贞;和父

亲用一辆三轮摩托车踏上“感恩之旅”的阳光少年黄舸;上千笔捐款查无姓名的青

岛爱心群体微尘;多年来他对社会的各类捐助金额接近200亿元慈善家霍英东。此

外，《感动中国2006年度人物》颁奖盛典还向曾经改变中国历史的英雄群体——中

国工农红军表达了特别致敬。今年的群体奖颁给了参加过长征的“老红军 ”集体。

(1)告白真情：这些人物中，最让你感动的人物是：理由是：(6

分)

(2)复制感动：感动不如行动，请你做一件让身边人感动的事：(4分)

(3)展示风采：你班准备召开学习十大人物英雄事迹的主题班会，请你为班会设定

主题、制定步骤。(8分)

(4)我在成长：从霍英东、林秀贞、青岛“微尘”身上，我们看到的是爱心，请你

谈一谈你打算如何向他们学习?(8分)

参考答案：(1)答案略，只要理由符合人物身份即可

(2)答案略

(3)主题要围绕着向先进人物学习设定，班会步骤例如：收集英雄模范人物事迹，交流学习先进人物的感受，写出学习先进人物的具体行动并落实等。

(4)树立远大理想，努力学习科学文化知识;遵纪守法，乐于奉献;积极参加社会公益活动和实践活动，养成亲社会行为等。

第4篇：苏教版小学五年级上册语文期末测试卷

小学五年级姓名成绩

笔 试 部 分 (100分90分钟完成书写占2分)

一、根据要求写字词练习(30分)

1.看拼音写词。(8分)

2.用“”选择正确的答案。(8分)

(1)下列字作为姓氏时的读音是：(3分)

华(huáhuà)应(yīngyìng)皇甫(huángpǔhuáng fǔ )

(2)选择正确的汉字。(2分)

(暮幕)春云(绵锦)(振震)惊迫不(急及级)待

(3)选择加点字正确的字义。(3分)

奋笔疾书(病快 )凶相毕露(完结完全)不足为奇(值得充足) ...

3.按要求写成语或四字词语。(6分)

寓言故事：自相矛盾、、

神话故事：嫦娥奔月、、

“滴水穿石”的近义词：、

4.先把下列歇后语、谚语补充完整，再选择合适的填在横线上。(8分)

(1)()过海——各显神通

(2)千里送鹅毛——()

(3)三个臭皮匠-——顶个()

(4)台上三分钟，()

(5)师傅领进门，

元旦联欢会学校要举行文艺节目汇演，我们班出什么节目呢?几个班委在一块商量，不一会儿就有了主意，这正是。领到节目的同学刻苦排练，因为他们知道的道理。元旦那天，节目既精彩又丰富，有的演课本剧，有的演小品，有的搞诗歌朗诵„„正是。

二、根据课文内容填空 (16分)

1.迎客松，枝干遒劲，虽然，却仍然郁郁苍苍，。(3分)

2.富兰克林坚持做“风筝实验”，终于揭开了

;李时珍经过二十几年的不懈努力，写出了药学巨著《》，这些事例都给予我们启示：目标专一而不，持之以恒而不，就一定能够实现我们美好的理想。(5分)

3.“白帆随着江风渐渐远去，消失在蓝天的尽头。李白依然伫立在江边，凝视着远方，只见一江春水浩浩荡荡地流向远方。”这几句话用诗句来表示是，。表达友情的诗句你知道的还有：， (4分)

4.“林冲棒打洪教头”这个故事出自古典小说《》。由这部小说你还想到的故事有、，联想到的成语有、。(4分)

三、阅读短文，回答问题 (22分)

(一)推敲(片断)

贾岛就把自己写诗的事告诉了韩愈，并说自己正在犹豫不决，不知道是用‚推‛好，还是用‚敲‛好。韩愈也是一位著名的诗人，便很有兴致地思索起来。过了一会儿，他对贾岛说:‚还是用‘敲’字更好些。月夜访友，即使友人家门没有闩，也不能莽撞推门，敲门表明你是一个懂礼貌的人。再说，用‘敲’字更能衬托出月夜的宁静，读起来也响亮些。‛贾岛听了，连连点头。

后来，人们就把在写诗和作文时斟酌文字叫做‚推敲‛。

1.贾岛反复推敲《题李凝幽居》中的诗句是：。(2分)

2.韩愈认为用“敲”字更好的理由：一是;二是。(3分)

3.本学期我们还学过贾岛的《寻隐者不遇》：(2分)

(二)那姐妹俩

去年春天，我去一个贫困山区采访。

那天，我走进一家昏暗的屋子里，看到了眼前的一切：破铜烂铁和废纸张残器具随处可见，一个小女孩低头忙着将各种各样的废品分门别类地码整齐，墙壁上贴满了奖状。那些奖状引起了我的注意：每一张奖状上，无一例外都写着两个名字：程思爱、程思晴，似乎每次表彰都是两个人同时获得。但仔细一看，就发现并非如此。每张奖状，最初只有一个名字，另一个名字的字迹歪歪斜斜，分明是后来添上去的。

小女孩发现我在打量奖状，主动说话了：‚我叫程思晴，姐姐叫程思爱。‛

我问：‚你姐姐呢?‛

思晴：‚我姐姐去学校读书了。‛

我找了个小板凳，坐下，问：‚你干吗不去上学?‛

思晴的脸瞬间红了，她低下头，将脑袋埋进两膝间：‚我明天才去上学，今天该姐姐上学。‛

我惊奇地问：‚你们姐妹俩轮流去读书?‛‚嗯。‛思晴的声音比蚊子哼得还低。

我很吃惊，一边帮思晴整理废品，一边和她攀谈起来。

我很快知道，她家的生活很艰难：毫无收入的妈妈只能靠捡破烂维持全家人的日常生活，再供两个孩子读书就很困难了。这样一来，思爱和思睛这对10岁的双胞胎姐妹，只能轮流去学校读同一班级，真是一条奇特的‚妙计‛。

这对可怜的姐妹，每天只能有一个去学校读书，另一个要么随妈妈去拾荒捡破烂，要么待在家里清理废品并进行分类。到了晚上，去学校读书的那个就当‚老师‛，把当天学来的知识全部‚教‛给另一个。至于考试，赶上哪个去学校，哪个就当考生……

思晴越说兴致越高，她指着满墙的奖状骄傲地说：‚叔叔，你看，我和姐姐老考第一，又都是班干部，学习委员轮着当，同学们常把我俩当小老师，有不懂的就问我们……‛

我望着思晴那张沾着黑色泥渍却无比明媚的小脸，心里说不上是欣慰还是沉重。

1，请用横线画出表现她们家生活艰难的句子。(3分)

2.文中的“奇特的妙计”具体指的是， “每张奖状最初只有一个名字，另一个名字的字迹歪歪斜斜”，这是因为。(4分)

3.“思晴的脸瞬间红了，她低下头，将脑袋埋进两膝间”，此时思晴心里可能在想.(4分)

4.读了这篇文章，请你用几句话写出自己的感受。(4分)

第5篇：苏教版二年级语文上册期末测试卷专题

一、还记得字母表吗?请你把下面的字按字母表顺序重新排列，再写下来。

阅 届 挂 哪 恳 染

_____________________________________

二、看拼音，写词语。

shēn cāng xiān piāo

( )林 ( )苍松 花( ) 雪花( )

dēn chàn dàn馈 uā

( )高山 ( )山歌 ( )秋千 ( )秋风

三、根据情境，填写诗句。

1、我这次取得了好成绩，老师夸我，同时勉励我：“__________________，__________________ 。”

2、望着天上圆圆的月儿，远离家乡的人不由得吟诵起：“_________，_________ 。”

3、妈妈常教育我：“_________ ，老大徒伤悲。”

四、想课文内容填空。

1、本学期随着课文，我去过了丹顶鹤的第二故乡_________ ，

还游览过美丽的_________ ，跟爷爷奶奶一起欣赏了_________ 的美景。又认识了_________ 的梅兰芳，_________ 的朱德， _________的达尔文。最后，认识了几个动物朋友，有_________ 的狐狸，_________ 的狼和 的乌鸦。

2、陈毅爷爷赞扬青松品质的诗句是：“ _________，_________。”

3、洪水被_________ 了，老百姓过上了_________ 的日子，大家 感激这位的伟大英雄。从此，大禹的名字_________ 。

五、按要求完成练习。

1、在句中填上合适的词语，让句子变得更具体。

_________的蓝天上飘着 _________的云朵。

下课了，同学们在_________ 的校园里_________ 地玩耍呢!

2、把句子写成比喻句。

黄叶落下来。____________________________________

3、填上合适的表示颜色的词。

秋天在田野里，_________ 的高粱，_________ 的棉花，_________ 的稻子;秋天在果园里，_________ 的葡萄，_________ 的梨子，_________ 的枣子。

4、中国申奥成功，看着全国人民激动的情景，让想起这几个成语 _________、_________ 、_________ 。

5、看到“冬天”这个词，我想到这些小动物：_________ 、_________ 和_________;还想到 _________、_________ 和 _________这些植物，有一幅对联就写过它们： _________， _________。

六、阅读短文，完成练习。

四个太阳

我画了个绿绿的太阳，挂在夏天的天空。高山、田野、街道、校园，到处一片清凉。

我画了个金黄的太阳，送给秋天。果园里，果子熟了。金黄的落叶正忙着邀请小伙伴，请他们尝尝水果的甜香。

我画了个红红的太阳，照亮冬天。阳光温暖着小朋友冻僵的手和脸。

春天，春天的太阳该画什么颜色的呢?噢，画个彩色的。因为春天是个多彩的季节。

1、短文共_________ 自然段。

2、连一连。

绿绿的太阳 金黄的太阳 红红的太阳 彩色的太阳

春天 夏天 秋天 冬天

3、我画了个绿绿的太阳，给大家带来了_________ 。我画了个红红的太阳，给小朋友带来了_________ 。

4、你想画什么颜色的太阳呢?仿照短文，写一写。

__________________________________________________________________________

七、仔细看图，完成练习。

1、填上合适的词语。

一( )房子 一( )雪 一( )雪人 一( )松树

2、用几句话把图上的内容写下来。

__________________________________________________________________________

__________________________________________________________________________

_________________________________________________________________________

第6篇：苏教版五年级期末试卷 小学s版苏教版苏教版小学五年级上册语文期末综合测试卷试卷试题精品

苏教版五年级期末试卷 最新小学s版苏教版苏教版小学五年级上册语文期末综合测试卷试卷试题精

品

导读：就爱阅读网友为您分享以下“最新小学s版苏教版苏教版小学五年级上册语文期末综合测试卷试卷试题精品”的资讯，希望对您有所帮助，感谢您对92to.com的支持! 苏教版小学五年级上册语文期末检测试卷_05

班级

学号

姓名

等级

卷首语：金秋九月，翻开课本：我们唱响园丁之歌，聆听了《陶校长的演讲》，深感《师恩

难忘》;我们《去打开大自然绿色的课本》，《装满昆虫的衣袋》里的《变色龙》来了一次《金

蝉脱壳》;我们走进了名著，明白了《厄运打不垮的信念》《滴水穿石的启示》是成功的保

证??

温馨提示：认真书写，你将会得到卷面书写的1☆。

●识字·写字

1、我能拼，我能写。

duàn liàn

máo

dùn

yào shi

jīng tàn bù yǐ

(

)

(

)

(

)

(

)

lā

ji

pú

tao

fang xì

cu? shǒu

bù

jí

(

)

(

)

(

)

(

)

2、把下列词语补充完整，并从中选择两个各写一句话。

凶相(

)露

名(

)其实

情有独(

)

张口(

)

舌

(

)满天下

奋笔(

)书

冷嘲热(

)

迫不(

)待

自

评：☆ ☆ ☆ ☆ ☆

师

评： ☆ ☆ ☆ ☆ ☆

●积累·运用。

1、生活语文。

(1)2009年6月1日，合肥市屯溪路小学的全体学生把亲

手制作的贺卡寄给了远在四川

灾区的儿童们，并祝他们节日快乐，虽然礼物并不贵重，但表达了孩子们的一片深情。这

真是：

1

(填一句歇后语)。

(2)五(1)班学生在屯溪路小学红歌会上精彩的表演全是因为他们平日里刻苦训练的结

果，真是

。(填一句谚语)

(3)在中国的姓氏中，有许多复姓。请在下面的横线上写几个：

(4)2009年是不平凡的一年，你认为我们屯溪路小学今年最有价值的新闻是

，

因

为

。

(5)我们很多小朋友因为不善于观察而错过了许多美好的事物。请你用一句名言来劝告他

们

。

：

(6)一场突如其来的“甲型H1N1流感病毒”正在全球蔓延，威胁着我们的生命安全。为

此，屯溪路小学大队部招募了大量的“健康小顾问”，为同学们宣讲健康知识。如果你是其

中一位小顾问，请你结合有关健康知识，劝诫同学们改掉不良的生活习惯。(50字左右)

2、句子转盘。(按要求完成下列各题)

(1)合肥的包河公园真美呀，_____________

_____________________。

(把句子写具体)

(2)张军坚持锻炼身体。张军长得很结实。(用关联词语使两句合并为一句)

(3)冬天的合肥是个非常寒冷的季节。(修改病句)

______________________________________________________________________________

(4)钱学森为中国的航天事业默默地奉献了自己全部的才华。(缩句)

__________________

__________________________________

(5)不随地吐痰，不乱丢垃圾，这种事情难道我们小学生不应该去做?(不改变句子意

思换一种说法)

_____________________________________________

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