学术报告 PPT 内容展示要点

学术报告 PPT 内容展示要点（精选4篇）

学术报告 PPT 内容展示要点 篇1

1.在既定时间内做好计划.没有什么事情比一个演讲者快速掠过幻灯片而不给大家留下任何关于其中工作的印象更令人厌烦了。一次好的展示的关键是用尽量少的信息能够表达你的观点。每页幻灯片最多一分钟是一个不错的规则，但是具体的数字应该由排练来决定。

2.把握你的听众.不存在对所有人都适用的演讲。了解听众的专业性和多样性的水准，将有助于你决定需要提供的背景和细节的程度。不要指望每个人都是你这个领域的专家，但要避免对听众的屈尊俯就。

3.设定你的目标.由于必须限定材料，所以必须认真决定要让听众记住那些要点，这很重要。一旦这些要点清晰，就围绕这些要点来组织你的演讲，并确保每页幻灯片都在为你的目的而服务。

4.组织你的演讲.不论听众如何，还是有必要来设定不同的阶段来说明该研究的一般重要性和你的特定目标。把研究分为不同的角度，提及相关的研究工作和你的方法的独特性。然后，再探讨实验和结果。一个在开头带有纲要的幻灯片在一个简短的演讲中并不需要，但如果你要详尽地讨论不同的主题，它就变得有用了。相比之下，对于最重要的包含了“需要带回家”的信息的总结幻灯片来说，需要以一种无论是专家还是非专家都能记住的方式来表达。

5.保持幻灯片内容的简单.幻灯片对你的演讲是一个可视化的辅助，而不是演讲本身；它们应该帮助你表达演讲的实质，而非细节。标题列表要胜过大段文字。避免完整的句子，因为听众会情不自禁的去读它们，致使他们对你的演讲分了心。这种文本的“经济性”意味着你必须明智地选自文字，确保你突出了重点概念。示意图和漫画要好过文字，但要使它们简单，让它们表示基本元素。最后，图要好过表，并适当标注它们。

6.保持幻灯片设计上的简单.一个旧的坚实的背景和一个适当的颜色对比是永远不会错的。为所有的文本（不要忘了漫画标签和图轴）使用一种可读的字体。如果你要在幻灯片上表达太多信息，就会使字体小于 20 点(points)。Sans-serif 字体（其中的字母没有 „小尾巴‟）往往效果最好。

7.当心动画和多媒体.很多情况下，一个简单的动画所表达的概念比一个静态的漫画要好。但在动画的使用上要三思（尽量少用），因为过多的动画会使注意分散。像在一个动态的数据展现，例如生动的显微镜画面或旋转的三维蛋白质结构，它们对于表达关键的观察（发现）价值不可估量（及其有价值）。然而，我们的建议是尽量少用，并确认它们运行正常。如果你使用别人的电脑，有可能造成画面不能播放。因此，不要围绕它组织你的演讲，或者，准备一个意外发生时的对策，例如多幅表示静态框架的幻灯片。

8.观察你的演讲.注意语速和音量。如果你不是一个以英语为母语的演讲者，要特别注意关键术语的发音，并把关键概念在幻灯片上用文字表达出来。如果你是一个以英语为母语的发言者，要记住许多听众不是。此外，在幻灯片之间使用过渡词将有助于演讲的流畅。要有效的使用它们，你需要知道接下来的是哪张幻灯片。

9.选择你的文字.避免行话和首字母缩写的词。有些在幻灯片上出现的不可避免的缩写，要注意把它们讲出来，这很重要。你所讲的话要尽可能的匹配那些在幻灯片上用来支持你表达的关键的书面文字。如果人们不知道你讲的对应到幻灯片上是什么，或那个红色箭头要用来说明什么，他们就不会理解你所解释的结果。

10.排练！如果你进行一次实际的排练，上述的大多数观点就会很清楚。是否是一次友好的演讲，关键在于排练。只有你在尝试大声说出来，而不是在一个舒适的环境里的时候，时间的问题、突然的过渡和混乱的解释这些问题就会暴露出来。一些口语展示导师在课堂上让学生模拟电影场景，这是一个潜在的痛苦经验，更是一个坏习惯。对于一次真实的演讲来说，实践将给你在展现设计和在演讲中有效把握时间中改正问题问题的机会。演练也是唯一证明可以减少焦虑的方法。

二、学术报告 PPT 设计要点

1.首先建议选择一个简洁感觉的模板为先，最好为白色背景，色彩背景容易产生疲劳；

2.学术报告重在内容，以模板保持一个统一的风格是非常必要的；

3.避免使用过多的颜色，可以通过字体大小和项目符号来区分段落级别，需要强调的内容通过对比色区分，常规可以使用橙色；

4.保持简约的设计风格，不要去选择一些不必要的花哨元素，反而会分散注意力（学术报告有别于宣传类型，不需要刻意的吸引观众的注意力）；

5.如果需要避免单调，可以尝试使用简单的渐变色或者icon图标；

6.多用图示替代文字（如果是满篇的文字投影，不如直接打印分发好了）；

自我展示-精美PPT 篇2

1、相信天底下没有100% 正确的讲师2、有些事是可以改变的，有些事情是不可以改变的3、不要太在意别人的看法，因为有各式各样的人，就会有各种看法，而你无法一一满足4、做你所学，只要你认为是正确的，从容地发挥最佳水平成功PTT 的三个阶段及各阶段需处理重点: 事前自己过程内容事后对象自我管理－预演未来思想模式三分钟演讲题目从题库中抽取内容围绕主题需包含有一个道理、理论发表前先做[预演未来]发表时在旁演练[开心金库] 上场问好、自我介绍姓名开头第一句话为：我的题目是„„发表过程中请表现:正面、积极、微笑计算时间3分钟。老师在时间2分钟时提醒。分析表(B 表)1.刚才我的感觉／感受是什么2.刚才我在想什么3.整个发表过程中,我最满意的部分a.b.c.4.我可以改进的地方有什么5.下次发表,我将会有不一样的细节处理,例如: a.b.c..分析表(C 表)我观察到你用了下列技巧a.b.2.整个发表过程中,我个人觉得你最好的是a.b.3.你刚才表现可以改进的地方是a.b.4.下次发表时,我提议你: a.b..主题讲演的专业技能自信放松的身体与心理状态抑扬顿挫的语音语调得体协调的肢体语言保持充分的视觉交流保持充分的“感情交流”讲授时间的管理控制2)什么样的语言具备感染力？幽默风趣抑扬顿挫吐字清晰穿透力押韵成语、短句引经据典连贯性、逻辑性、生动化具备画面感感情投入使展示具备感染力音量训练任何正常人的音量均可以通过训练提高。训练方法是：准备一篇范文，然后用“三最训练法”（最大声、最快速、最清晰），重复练习，直至你能自如地根据需要，调整演讲音量。站位及方向屏幕旁边，靠近投影仪两脚分开，与肩同宽体重平均分配到两脚手臂自然下垂，放在口袋外面指读屏幕时，脚下不要移动不要进入屏幕的投影区域不要关闭听众所在区域的灯手势的运用配合要强调的内容强而有力，但不夸张用靠近屏幕的手做指示避免不良的习惯性动作避免玩弄手中的物品适当到位的手势有效地调动学员的视觉神经4)保持充分的视觉交流不宜：―向上下、左右、闪烁/跳跃―只看一、二个人/房间的某一边―看准备好的讲稿或屏幕注意：―演讲之前先做眼神交流―轮流扫描你的听众（S型扫描）―一定要和听众作目光的接触（3-5 秒）－大小三点不要重合5)保持充分的“感情交流”关注每一位学员热情/有回馈公平关心每一位学员注意学员的情绪变化态势语言自然不拘谨柔而不软，硬而不僵目的性明确三言合一（口头、情绪、肢体）放开、投入、忘我用心去带动，而非用大脑去指挥PTT 影响因素及效果1 请你来帮助一下(关闭投影)为什么需要互动? 打破人际隔阂建立人际桥梁增进有效沟通发掘学员需求提升思考机会发问的技巧开放式问题：无法用YES 或NO 来回答，将谈话的控制权交给对方，用以收集更多的信息。封闭式问题：可以用YES 或NO 来回答，将谈话的控制权握在手中，用以引导对方的思路。

发问的禁忌漫无边际或与升华主题无关的提问过于频繁地提问总是向一个人发问为了炫耀而提问为了刁难而提问提出的问题，不能收放自如、出现冷场转移法反射型问题－－也叫反转型问题，它通过把问题踢回给提问者从而令他们更多地想想自己；2.折射型问题－－就是将学员提的问题转给其它学员，这样做一方面借此机会赢得他们的参与和支持，另一方面还可以防止某人独占课堂；总结成人学习的特点学习是为了竞争，竞争为了生存，处处留心皆学问，事事练达皆文章。注意力不易维持长时间想要参与讨论与互动希望得到尊重与肯定问题导向明确并期望得到答案喜欢接受一个有亲和力、既知识渊博、又使人愉快的培训师成人学习11 障碍

1、满足于现状2、不承认自身的缺陷3、逃避批评训练的课程4、对训练人员的歧视5、以往经验造成对训练的偏见成人学习11 障碍

6、害怕失败7、害怕与众不同8、害怕改变9、不相信学习的功效10、意识形态与潜意识的矛盾11、怕麻烦成人学习的期待

1、学习的观念与过去的经验相关时2、具有明显的动机及学习目的时3、需要即学即用，现学现卖时4、课程的挑战性适度的时候5、透过课程可以受到鼓励时有

利于成人学习的环境

1、学员受尊重2、经验受重视3、意见被接纳4、能够投入与参与5、充实的学习资料6、安全自由的气氛教学的七大步骤

1、适当的状态2、适度的方式3、思考4、激活记忆并把他描绘出来5、运用新学知识6、复习和评价7、庆祝、激励多元化教学法

1、讲授法2、讨论法3、模拟与游戏法4、发表教学法

5、角色扮演法6、练习法7、设计教学法8、问题解决法理性了解1.重点2.设计大纲,有逻辑顺序与严密的结构3.资料4.试行发表5.请他人协助,就题目发问理性了解→内容→叫好感性认知图表故事举例/案例比喻游戏活动音乐视频感性认知→技巧→叫座课程内容准备四要点1.不要选取你不熟悉的题目2.事前想清楚想要说什么3.先规划要怎样说4.怎么说比预备要说些什么更需要花费精力作准备单向沟通和双向沟通单向沟通双向沟通调动学员参与的技巧学员在培训中都有追求趣味和被鼓励的倾向。正确使用激励和制造趣味的方法，能提高学员的学习积极性，从而改善培训的效果。1、使用小奖品奖励表现突出的学员；2、展开小组之间或个人之间的竞争；3、给小组成员分派角色；4、安插趣味性游戏；5、多给予发言的学员真心地赞美，带头为学员鼓掌； 6、指定每个组的组长选人回答； 7、通过抽签寻找答题者；8、不断改变方法，使培训不那么枯燥；9、培训师技巧的改善，使讲课更加幽默风趣。发问技巧

（一）1.批准式: 一般式: 特定式: 封闭式: 开放式: 发问技巧一般封闭特定开放（1）（2）（3）（4）发问技巧(二)1.查证

2.反问3.转移发问的作用

1、启发思考，激发参与的有效手段2、了解学员的状况3、集中学员注意力4、培养学员的表达能力5、取得教学回馈的方式之一发问技巧是专业讲师的基本功之一必须知道为什么学满足需求会很积极看到好处会考虑应用所学学而时忘之有很多的旧经验要即学即用成人学习的特点成功PTT 的三个阶段及各阶段需处理重点:事前自己过程内容事后对象1＝11×10 ＝10 10(1)(2)(3)(1)(2)(3)(1)(2)(3)自我管理开心金库活动: 过去曾发生过最快乐的一件事情1.分小组每人限时一分钟2.必须是真实事件3.这件事为何会让你感到最快乐? 4.这件事的发生地点? 5.当时你有何感觉? 6.当时有无其他人在场? 活动1.你们共同分享了过去曾发生过最快乐的事? 2.从这个学习活动的过程中, 对你们有何启示? 明天今天与过程行为有关要按步就班进行对事情有基本的了解与经验懂得实际完成的步骤自我管理－思想模式我明天昨天今天＋－－＋感受好，则表现佳＋－－＋开心金库预演未来1）如何处理登台的恐惧提提前到场法成成功假想法社社会支持系统法（心灵寄慰）自自由活动法5 521 法精彩开场法找寻微笑法握物法卡片提示法有备而来法（充分准备、自我摄像、对内容的充分了解和熟悉）自我检测嗓音运用水平在检测嗓音运用水平时，可以考虑以下问题：你的嗓音令人讨厌吗？你的讲话语调是充满变化还是一直平平？你的讲话速度是始终保持不变还是多变？一句话讲完后你降低嗓音吗？你的呼吸均匀吗？如果句子很长，你说到一半时是否会大喘气？你怎样突出重点或强调关键性问题？提高嗓音？语速放慢或加快？还是重

销售人员晨会报告内容要点 篇3

销售人员晨会报告内容点

回顾昨日上门拜访客户、销售数据（报销售额）报告今日销售等工作目标。

各部门有无相关事宜通报？

请问领导有无指示？

1、昨天对客户初次拜访家，分别是、、；对老客户进行了次回访，分别是、、；有效上门拜访了家，分别是、、；电话回访家，分别是、、；打有效电话家，分别是、、。

2、需要产品样品的有哪几家？

3、昨天拜访中有意向的哪几家健身会所？（设定为明确目标客户/潜在客户/长期跟进客户）

4、昨天我在与客户谈产品时最大问题是什么？（除了网站、彩页）（需要改善）

5、昨天我在拜访客户中最大的麻烦是？/ 我在销售中遇到最大的麻烦是？（解决问题）

6、昨天我在销售中最大的优点是？（表扬）

7、昨天我在销售中最大的问题是？（分析解决）

8、昨天我工作最大的失误是什么?不足之处是什么？我要怎么做才更好？改进哪些方面？（旁人帮分析并解救问题所在）

9、昨天我的收获有哪些？（如收集了几家客户信息？取得了几个有效联系电话等等？）

10、昨天客户对产品的最大意见是什么？有哪些反馈信息？（听取建议-分析探讨-出击策略解决）

今天计划

我今天的拜访路线是？

分别是哪几家？

学术报告 PPT 内容展示要点 篇4

项目专项审计报告由审计报告和附表构成，披露的内容按工业性投入项目（形成企业固定资产的项目）和研发项目分别要求，具体内容如下： 工业性投入项目

审计报告中应明确披露的内容有：

一、委托项目审计企业的基本情况：

1、企业基本概况：包括成立时间、经营范围、国地税登记注册区域；企业股本的构成情况；

2、企业申请资助上一年和当年的基本经营情况：包括主要经济指标如销售情况、盈亏情况、重大投资情况等，以及经营中需要特别说明的情况；

3、对申请资助企业近两年获得的国家、省、市各类财政资助情况以及当前正在申报其他各类财政资助的情况进行披露。

4、其他需特别说明的事项。

二、审计项目的情况：

1、项目备案、核准、调整、变化情况；

2、项目计划总投资、资金构成、建设周期、批准日情况；

3、项目基本内容、实施周期及情况、项目完工效果；

三、审计结果：

实际投入额确认的一般原则：以企业固定资产、在建工程核算科目的增加额为基础进行确认。

1、项目实际投入额构成情况，是否在项目备案、核准的实施期内实施；

2、项目实际投入额的付款情况，包括已付款金额，未付款金额说明原因；

3、项目实际投入额的发票取得情况，包括已取得金额，未取得金额说明原因；

4、项目实际投入额转入企业固定资产情况，包括是否存在暂估入账的情况；

5、项目设备采购、标准厂房建造是否存在关联企业交易情况，有或没有均需进行披露；

6、原始发票中购买（设备）或建造（标准厂房）单位与申请资助的单位名称是否完全一致，是或否均需进行披露。

7、申请资助企业为杭州市搬迁企业的，其搬迁后实施的技术改造项目，还应披露企业搬迁补偿资金情况，包括：搬迁补偿资金总额、房屋建筑物补偿额、设备补偿额等，同时需披露企业申报项目资助当期的固定资产总额、房屋建筑物总额、设备总额情况。

8、本项目的实际投入额是否和企业已申请的其他财政资助项目的实际投入额存在重复，是或否均需进行披露。

9、其他对使用本专项审计报告可能存在的不确定性需特别说明的事项。

四、审计报告附表：

审计报告附表内容可通过《工业性投入项目完成投资财务清单》（以下简称“财务清单”）来反映，主要是对审计结果的过程反映。财务清单可根据项目投资的大小，多页提供，每页需小计反映，终了有合计金额；也可根据需要增加栏次。财务清单需反映的信息主要有：

1、发票所附记账凭证的号码、账户处理、设备名称、发票号码、供应或服务商、入账金额等；

2、付款所附记账凭证的号码、付款金额等；

3、转入固定资产的记账凭证号、转账金额等； 研发项目

审计报告中应明确披露的内容有：

一、委托项目审计企业的基本情况：

1、企业基本概况：包括成立时间、经营范围、国地税登记注册区域；企业股本的构成情况；

2、企业申请资助上一年和当年的基本经营情况：包括主要经济指标如销售情况、盈亏情况、重大投资情况等，以及经营中需要特别说明的情况；

3、对申请资助企业近两年获得的国家、省、市各类财政资助情况以及当前正在申报其他各类财政资助的情况进行披露。

4、其他需特别说明的事项。

二、审计项目的情况：

1、项目备案、立项、调整、变化情况；

2、项目计划总投资、资金构成、研发周期、用款计划；

3、项目基本情况、主要内容、进展情况、完成效果；

三、审计结果：

在明确审计结果披露的内容前，先阐述一下研发费用的具体构成。

项目研发费用，指企业研究开发新产品、新技术、新工艺所发生的各项费用，包括：（1）在研发活动中所消耗的直接材料费用；

（2）企业专职从事研发活动人员的工资、奖金、津贴、补贴及其他劳动报酬、社会保险费用等直接人工费用；

（3）专门用于研发活动的仪器、设备、房屋等固定资产的折旧或租赁费用；（4）专门用于研发活动的软件、专利权、非专利技术等无形资产的摊销费用；（5）新产品试制费和中间试验费用，包括新产品设计费，工艺规程制定费，设备调整费，原材料、半成品、成品的试验费，样品、样机及一般测试手段的购置费等；

（6）通过外包、合作研发等方式，委托其他单位、个人或者与之合作进行研发而支付的合同费用；

（7）研发成果论证、鉴定、评审、验收经费，申请知识产权的手续费、注册费、律师费；（8）与研发活动直接相关的其他费用，包括技术图书资料费，资料翻译费，专家咨询费、高新科技研发保险费用等。

（9）上述8项费用外专项用于研发项目的必要支出，需要进行特别说明和披露。审计结果披露的内容有：

1、项目实际投入额构成情况，包括对研发费用9个方面的投入明细情况；

2、项目实际投入额的入账或付款情况，包括已分摊和付款金额；

3、项目实际投入额的发票取得情况；

4、项目研发过程中支付的相关合同费用是否存在关联企业交易情况，有或没有均需进行披露；

5、原始发票中技术受让单位与申请资助的单位名称是否完全一致，是或否均需进行披露。

6、本项目的实际投入额是否和企业已申请的其他财政资助项目的实际投入额存在重复，是或否均需进行披露；

7、其他对使用本专项审计报告可能存在的不确定性需特别说明的事项。

四、审计报告附表：

审计报告附表内容可通过《研发项目完成投资财务清单》（以下简称“财务清单”）来反映，主要是对审计结果的过程反映。财务清单可根据项目投资的大小，多页提供，每页需小计反映，并有合计金额；也可根据需要增加栏次。财务清单需反映的信息主要有：

1、费用发生或分摊的记账凭证号码、账户处理、发生金额等；

2、技术受让等发票所附记账凭证的号码、账户处理、发票号码、入账金额等；

3、付款所附记账凭证的号码、付款金额等；