设计学术讲座心得体会

2024-05-24 版权声明 我要投稿

设计学术讲座心得体会(通用9篇)

设计学术讲座心得体会 篇1

1、专业前沿导论——工业设计

时间:2016-3-8 地点:XX大学艺术与设计学院

主讲人:XX 参加人员:2015届研究生

XX老师指出工业设计不是设计一个物品,而是要实事求是地解决一个问题。时代已经不同了,我们必须重新思考衣食住行的新方案,他鼓励设计师和企业思考本质问题,他鼓励设计师全面思考问题,指出“没有系统思维的设计师不是好的设计师!”虽然中国一直被称为制造大国,但老师也直言不讳地说,中国虽然有工业,但还没完全实现工业化,对产业的整合还很不够。中国的工业有点过于依靠引进,创新不足,“我们说中国是制造大国,但是这个‘制’是谁的?我们是加工型的制造大国,‘制’是人家的标准工艺流程,流水线是人家的。我们只是‘造’。”“大量的东西是引进的,核心技术是别人的,我们每年生产很多汽车,但是发动机等核心技术不是德国的、就是日本、美国的,”中国要转型,实现产业升级,就要在工业设计上有突破,走出自己的创新之路,“设计不是表面的模仿,设计要靠创新”,“工业设计最大的特点是生产关系变了,产业链发生改变了,分工合作机制发生变化了,设计不理解这个,将永远在后面爬,而我们现在很多人还不明白。”因此,设计师和企业不要急功近利,要沉下心来用心思考人类到底需要什么,用心塑造品牌。解决中国的问题既不能跟着西方的老路走,也不能不在传统的基础上创新,在如何运用传统的问题上,他强调要学习传统的精神,而不能一味地在表面堆砌祥云、斗拱这些传统符号。因此,解决中国的实际问题,这就是事理学的核心,研究外因,然后去选择组织内因,甚至于给内因出题目。

2、专业前沿讲座——环境设计

时间:2016-3-15 地点:XX大学艺术与设计学院

主讲人:XX 参加人员:2015届研究生

XX教授从中国农村的现状出发,分析了我国农村建筑在技术、质量、性能等方面的问题。引发了关于我国农村建筑未来出路的思考。刘院士将我国农村建筑分成了传统民居型和新建民居型两大类和传统住宅建筑、旅游景观建筑、文物古迹建筑和砖混住宅建筑四小类。拿脉问病,寻找我国农村建筑问题的病因,以对症下药。传统民居是各民族、各地域针对各自不同的自然与人文环境设计的适应地域文化差异的优秀建筑,具有经济、实用、美观、绿色的优点,但同时也具有不适应现代人生活方式的缺陷。针对这一类农村建筑,XX教授结合自身工程实践探索了其未来的出路——以坚固、实用、美观、绿色为原则,结合现代设计理论与方法,创造出传承地域特色与生态经验且符合现代人生活方式的新型建筑。新建民居是城镇建筑的“仿制品”,虽然符合现代人生活需求,但也造就了千篇一律,缺乏地域性、适应性、安全性、生态性等问题。针对这类千篇一律的农村建筑,未来的建筑应该以逐步改造、提升新建民居的品质与性能为设计目标。

3、专业前沿讲座——视觉传达设计

时间:2016-3-22 地点:XX大学艺术与设计学院

设计学术讲座心得体会 篇2

1 设计中的形式美法则

任何一种版式的设计都离不开形式美, 我们通常会把对称与平衡、和谐与统一的形式美法则运用到版式设计中, 体现期刊独特的风格魅力, 这就要求我们设计人员要创造美, 使读者达到视觉上的满足感。期刊设计灵活多变, 追求在变化中求统一, 学术期刊设计应严肃、庄重, 追求在统一中求变化的形式美法则。无论是怎样一种设计形式, 无非都是由文字、符号、图片、表格等要素构成, 按照期刊的基本内容, 运用期刊的形式美法则, 使设计中的各个要素和谐统一, 实现内容与版面的协调统一。其均衡表现在, 空白位置、结构比例要平衡, 可使读者产生强烈的空间感、节奏感, 给人一定的视觉美感, 体现高度的艺术价值和欣赏价值。其和谐表现在, 版面中的各种设计元素要彼此呼应、息脉相通、和谐一致, ④使内容与形式达到和谐一致。统一是对整体而言的, 即标题规范统一, 各级标题应遵循由大到小、由重到轻的原则, 各个栏目、各篇文章在整个版面中达成统一。

2 版式设计的具体方法

我们在设计期刊版面时, 首先考虑的是文字在整个版面中的表现形式, 根据期刊自身反映的思想内容, 在版心、字体与字号、字间距与行间距、空白、图表上多下功夫, 不仅要美观大方, 还要尽量节约版面、扩大版面的知识容量。

2.1 版心:版心是构成期刊的框架, 是指一个页面上除去四周应留的空白外, 容纳文字、图片及表格的部分, 是组成版面的要素之一。版心是通过页面设置来实现的, 版心规格=版心宽度×版心高度, 一般学术性期刊多采用16 开本, 现以16 开杂志为例来计算:版心宽度170mm, 高度250mm, 单栏宽度81mm, 栏间距8mm, 天头与地脚尺寸比1.4∶1为多, 这样的版面布局比较匀称。在设置版心时, 可根据期刊的内容、特点、阅读对象, 采用相应的版式设计方式, 如少儿读物、科普类版心可稍小些, 科技和学术期刊版心可稍大些, 以扩充版面, 增加版面容量。版心在版面中应居中, 翻口和订口尺寸应相等。

2.2 字体、字号

2.2.1 字体:学术期刊中版式设计的构成要素是字体形态, 科学地选择字体, 不仅有利于刊物的印刷, 还方便读者阅读。例如, 时尚类刊物灵活多变, 学术类刊物严肃、庄重, 因此可用不同的字体来体现文章的类别。不同字体的汉字形态各异, 学术期刊采用北大方正书版字库中的字体居多, 如方正宋体、方正黑体、方正楷体、方正小标宋。方正宋体清秀而整齐, 笔法严谨, 美观实用;方正黑体笔法粗壮, 显得稳重;楷体笔划平正, 结构整齐, 该字体非常美观;方正小标宋稳重、大方, 适合在学术期刊标题中使用。期刊正文字体一般为方正宋体, 标题采用方正小标宋, 署名采用方正楷体。

2.2.2 字号:字号是表示字体大小的术语, 通常采用号数制、点数制和级数的计算。汉字大小一般分为7个等级, 字号的等级与等级之间又增加了一些字号, 并取名为小几号字等。字号越高, 字就越小。②期刊以字号为单位, 正文一般采用五号或小五号。无论采用号数制还是点数制, 学术性期刊的标题字形都要醒目、庄重, 正文字形要自然、清新。

2.3 字间距与行间距:字距与行距是版式设计人员对版面的一种心理感受, 也是期刊设计品位的直接体现。字间距决定行内文字之间的距离, 行距决定段落中各行文字之间的垂直距离。人的生理因素与视觉效果成正比, 在设计时要充分把握这一点, 设计的行距过大, 则文字显得松散, 文字没有较好的延续性, 从而影响阅读效果, 而设计的行距过小, 则文字密密麻麻, 上下文相互干扰, 目光难以沿字扫视。因此, 在设计时要根据期刊版面的实际情况而定。

2.4 书眉与页码杂志以刊名或标题名设页眉, 在每页版心的上边标注, 其中单页码标注刊名, 双页码标注标题名。页眉在版面上一般是水平横置, 其位置靠近翻口或顶口, 与此相对称的还有一条下压线, 称页眉线。页眉线与版心大小相等, 字级应小于正文 (一般采用六号) , 字体可酌选。另外, 页眉不仅方便检索, 而且具有装饰版面的作用。页码用阿拉伯字体编号, 是期刊每页的顺序码, 较页眉活跃, 可位于页眉, 也可位于页脚 (下白边) , 均靠近翻口处, 大多科技期刊采用页码位于页眉靠近翻口处。

2.5 图表的编排:图可以形象、直观地表达科学思想和技术知识;表具有简洁、清晰、准确的特点, 而且表的逻辑性和对比性又很强。⑤另外, 图表加工也有美化版面的作用。⑥图表应紧跟文字叙述之后, 在正文中第一次提及该图表的同页上, 图前文字最好成一段落, 尽量不跨越文章的自然段落, 这样可以使版面在整体布局上较协调。⑦版式设计时要注意图片的清晰度和对比度, 要保留原始图像的特征, 图像分辨率调整到300 dpi或以上, 图像文件用tif或JPG格式。为了使图表在排版后达到最佳效果, 图片应在所述的文字之后排半栏或通栏, 当超出版面的三分之二时通栏居中排, 尽量做到版面美观。

在学术期刊表格编排中, 大多采用三线表形式, 小表格占半栏位置, 表格超出版心的三分之二时, 均按通栏排, 复杂表格可做叠栏或折栏处理, 版面设计人员可根据表格的大小, 排半栏或通栏。表中的文字一般小于正文字号, 表题字号与表文字同级, 以字体加重来区别。学术期刊不宜采用活泼多变的版面构图, 而应强调理性和有序美, 使表格与刊物类型协调, 编排整齐、美观。

3 版式设计中的问题及处理措施

3.1 空白及转页:在版式设计编排中, 每篇文章不会都排成整版, 总会留有或多或少的空白。如果某篇文章的末尾仅留下不足5行的文字单独占居一个页面, 那么可根据期刊要求适当对某个段落做缩小行距的处理, 或某段文字留有1~2字做缩小字距处理, 设计人员还可与编辑商量删减冗词赘字, 使文字尽量在同一页面中排完。如果文章末尾剩余的文字行数超过版面的1/3, 就可以做转页处理, 将某篇文章末尾的部分文字转至下一篇文章第一页面的下半部分, 尽量不要跳转至其他页面空白处, 那样会使版式混乱, 给阅读带来不便。所以, 文字转页是不得已而为之的一种办法, 尽量少用。

3.2 遵循单字不成行、单行不成面的原则:在期刊排版过程中, 时常在某段落尾部出现单字现象, 甚至一个页面会出现多个单字占一行的现象, 如果不处理, 会显得版面松散, 还影响版面美观。设计人员应时刻遵循单字不成行、单行不成面的排版原则, 对其进行伸字或缩行处理。伸字:①可以使用方正书版 〖XD〗 注解命令, 就能解决单字成行的问题。②缩行:通常有几种方法, 即对某句中的不太重要的文字做删减、表格缩行、图片适当地正比例缩小及用 〖JP〗 注解命令对某段文字进行缩小字间距, 从而减少版面。

综上所述, 期刊的版式设计是设计者运用技术和艺术知识相结合, 创造一个能够满足读者精神与物质双重需要的阅读环境。不同的版式设计体现着不同的技术编辑思路, 也有助于形成不同的期刊风格, 为了使版式更好地体现内容, 版面设计就显得尤为重要。怎样才能达到形式美, 统一中求变化而又不失特色, 这就取决于版式设计人员的艺术构思, 因此排版设计是对设计者的艺术、技术知识的检验。

摘要:笔者根据多年学术期刊版式设计工作的实践经验, 对版式设计中, 版心、字体与字号、字间距, 与行间距、书眉与页码、图表的编排以及遇到的其他问题、处理措施进行了分析。在编排过程中追求在统一中求变化的形式美法则, 遵循“单字不成行, 单行不成面”的规范原则, 达到科学性与艺术性的和谐统一。

关键词:学术期刊,版式设计

注释

1 罗再武, 姜晓波, 金艳.如何使科技期刊的版式设计既不夸张又不呆板?[J].今传媒, 2008 (4) :40-41.

2 陈梦思, 郭立.学术期刊版式设计之我见[J].江汉大学学报 (自然科学版) , 2012, 40 (4) :203-204.

3 陈默.学术期刊版式设计的构成要素与基本原则[J]农技服务, 2010, 27 (8) :1101-1102.

4 胡小勇.科技期刊内文版式设计探讨[J].无锡商业职业技术学院学报, 2011, 11 (3) :110-113.

5 陈雯, 朱秀芳.倡导人本主义的科技期刊版式设计[J].农业图书情报学刊, 2004, 16 (12) :154-156.

6 张传军.精雕细琢--技术类期刊的装帧设计[J].编辑学报, 2001, 13 (6) :335-336.

设计学术讲座心得体会 篇3

聚焦“交叉学科的创新”

学术月的宗旨是搭建一个立足世界艺术与设计学术前沿的思想交流平台。今年的主题是“交叉学科的创新”。艺术设计教育作为一门与社会经济、文化发展有着密切关联的应用学科,原本应是一门内含最为丰富、学科最为广泛、知识最为综合的学科。之所以强调“交叉学科的创新”这个概念,就是希望“正本清源”,让艺术设计回归其交叉学科的本质。

社会需求的复杂性以及日趋综合的设计问题,要求艺术设计教育必须广泛地与多学科融合与交叉,努力使跨学科教育成为其自身建设的自觉行为。唯有如此,艺术设计专业教育才能真正实现培养高素质、复合型、多样化的设计人才的目标。

“交叉学科的创新”不仅仅局限于学院和教育的范畴,同样也是一个涉及社会发展的时代命题。学校资源与社会资源的互动、互补与整合,势必产生巨大的合力推动社会进步与发展。广东工业设计城对本届“学术月”给予大力支持,而且双方已有效展开了实质性的合作,在模式创新、机制创新方面作出了积极的探索和实践。

三个前沿性研究所启动

本届学术月除了众多国际级设计大师带来的一系列精彩演讲之外,还启动了清华大学艺术与科学研究中心三个前沿性研究所,这三个研究所分别是:设计战略与原型创新研究所、设计管理研究所、可持续设计研究所。

设计战略与原型创新研究所旨在通过对有关工业设计发展的全局性、系统性、基础性问题的深入研究,为政府制定相关的政策和发展战略,影响国家和地方的设计产业政策与发展趋向,通过整合清华大学各个专业的知识资源和集成社会资源,从事原创型产品的研发与设计,以实验性、实践性的研究为基础,致力于创新机制的探索和生产设计知识:引领和支持更多的企业具备真正意义上的“中国创造”的机制和能力。

设计管理研究所以设计管理研究为核心,围绕企业设计战略与管理、用户研究与设计创新、品牌战略整合、设计管理流程、服务设计与商业模式创新等方面,为“中国制造”向“中国创造”的转变,提供从学术研究到理论实践的探索,积极推进相关领域的中外合作研究,促进中外设计管理领域的学术交流与科研合作,是该所的主要特点。以跨学科资源整合为基础的理论与实践相结合的研究。

“可持续设计研究所”是由来自于清华大学美术学院不同专业,有志于“可持续设计”研究的教师组成的学术研究机构。以“可持续发展”理论作为艺术设计研究的核心,以全球化背景下可持续发展的艺术设计战略为目标,对可持续艺术设计的方法论,以及艺术设计与国民经济和社会发展的关系进行系统研究,并将生态文明的理念引入艺术设计。

学术讲座心得体会 篇4

印象特别深的两个讲座是知名专家韦日钰博士的讲座和成功人士黎晓毅经理的讲座。韦日钰博士是澳大利亚magnetica公司首席工程师,昆士兰大学医疗诊断技术中心生物医学工程兼职高级研究员(adjunctseniorfellow)。讲座的题目是超导磁共振成像系统的研发与开发,韦博士的讲解条理清晰、生动有序,时常举一些事例,使道理深入浅出,渗透人心,我们都被深深的吸引。核磁共振分析技术是通过核磁共振谱线特征参数(如谱线宽度、谱线轮廓形状、谱线面积、谱线位置等)的测定来分析物质的分子结构与性质。

它可以不破坏被测样品的内部结构,是一种完全无损的检测方法。同时,它具有非常高的分辨本领和精确度,而且可以用于测量的核也比较多,所有这些都优于其它测量方法。因此,核磁共振技术在物理、化学、医疗、石油化工、考古等方面获得了广泛的应用。韦博士特别讲了在医学上的应用mri,它其实就是磁共振成像,英文全称是:magneticresonanceimaging。在这项技术诞生之初曾被称为核磁共振成像,到了20世纪80年代初,作为医学新技术的nmr成像(nmrimaging)一词越来越为公众所熟悉。随着大磁体的安装,有人开始担心字母“n”可能会对磁共振成像的发展产生负面影响。另外,“nuclear”一词还容易使医院工作人员对磁共振室产生另一个核医学科的联想。因此,为了突出这一检查技术不产生电离辐射的优点,同时与使用放射性元素的核医学相区别,放射学家和设备制造商均同意把“核磁共振成像术”简称为“磁共振成像(mri)”。

从韦博士的精彩讲座中我还学习到:医学上传统的器质性疾病的检查用的是ct(x光的原理)。但是这种对人体有一定危害,而mri对人体危害就小多了,孕妇、小孩都能用。不过,若是病人体内有金属的话(比如假牙等)是绝对不能使用的了,特别是那些容易被磁化的金属,因为它可以产生几吨重的力,这样的话把人体内的金属会吸出来使人像被子弹打穿了一样,后果很严重。ct用的是对灰质物质敏感而mri是对h元素敏感。从这点来看,在医学上照片子的时候如果是对骨头进行检查那还是选ct好些,若是在检查癌细胞和肉时用mri好的多。就是说不要一味地觉得mri比ct好,还得看实际情况的。

韦博士的讲座让是我进入研究生阶段以来的第一次听讲座,印象特别深,收获也很大。另外一次让我深刻而受益匪浅的讲座是我们电子图书馆数据库提供企业市场经理黎晓毅了的一场名为如何利用外文数据库进行文献检索的专题讲座。

黎经理的讲座是在20xx年9月23日。讲座名为如何利用外文数据库进行文献检索的专题讲座。此次讲座的内容与同学们的学习息息相关,尤其是作为一名研究生,在论文的撰写与投稿的时候可能会用到它,因此很多同学都自发地来到会场,认真地听取了黎经理的讲座,并积极地与黎经理展开了互动。通过这次讲座,我们都有不少的收获,也许在接下来的一两年内都会用到这天学到的知识。

在讲座的开始,黎经理首先给我们的阐述一下此次讲座的主要内容,包括两个部分,分别是:

第一部分是黎经理向同学们介绍数据库的使用。具体地是从快速检索、高级检索、检索结果查看与处理、利用检索语言提升检索效率以及图书/期刊检索等方面,对数据库进行介绍。其中着重演示访问数据库的流程,了解到快速掌握数据库使用要领主要有以下五个步骤:

1、快速检索某个主题相关的文献;

2、利用高级检索功能准确定位;

3、检索结果查看与处理;

4、利用检索语言提升检索效率。

5、查找感兴趣的期刊/图书。

第二部分是主要介绍了如何在外文学术期刊上发表文章。讲座向大家介绍如何选刊、如何撰写、如何投稿、投稿后如何与编辑交流以及其他一些与学术出版相关的信息。在这部分中首先了解了与数据库合作的国内外机构有哪些,接着还了解了外文学术期刊出版的四大流程,同时也学习了从找到目标期刊至确认投稿这一流程,以及相应的注意事项。此外,黎经理还以爱思唯尔的投稿系统为例,清楚地向同学们进行实例介绍如何进行投稿。

讲座的第一部分有助于我们更加熟悉数据库产品,提高文献检索效率。在这部分中,我们了解到数据库中期刊有2200多种,图书高达4000多册/年,另有全文数据库、文摘数据库、事实数据库等。另外黎经理通过ppt一步一步给大家演示如何访问数据库,给同学们留下了深刻的印象,使我们快速地掌握了检索文献的要领。其中最另我印象深刻的在于有奖提问环节,只要问题回答正确,就可以拿到奖品,这个环节的设置可以促使同学们在听讲过程中更加认真,同时也可以收获到我们平时难以了解到的知识,例如其中一个问题就是虽然我们在场的同学没有一个人能回答出来,但是通过揭晓答案,让我们知道了specliflicauthor限定authors字段,使作者检索更加准确。例如如果用authors查找王刚的话,搜寻的结果就是只要名字中包含王、刚二字即可,诸如王刚、王小刚、王刚力等都会出现;而如果用specliflicauthor查找的话,结果显示的就只有姓名是王刚的内容。通过这一部分的学习,让我们快速地学会了如何在数据库上查找我们所需要的资料,我们可以举一反三地应用到其他数据的资料查找,具有很强的实用性。

第二部分是主要向我们介绍了在外文学术期刊上发表文章的常识和技巧,通过这部分的听讲,一方面学习了在外文期刊发表的论文的一般格式内容,另一方面通过黎经理给大家着重突出一些国内科研人员在投稿过程中经常会出现的问题,以及提出的一些相关建议,使我们在日后写作投稿中少走不少弯路。例如有一些原则性的问题:一稿多投会有什么样的后果,这是我们在投稿过程中最忌讳的事情。通过这一部分系统的学习,日后在发学术小论文的时候,对于怎样选择投稿期刊、以及在投稿时应注意什么问题时,我会用上这次学到的技巧,从而可以节省时间以及减少一些不必要的麻烦,更重要的是可以防止犯原则性的错误。

在讲座的最后,黎经理还让拷贝了课件,以便我们在实际操作过程中遇到问题的话可以参考课件,自行快速地解决,实在不能解决的话也可以联系专业人员,因此我还询问了公司人员的联系方式,这也是我听讲座的习惯之一,以便日后拓宽人际关系。这次讲座非常成功,一方面数据库成功地向同学们推销了公司的产品,一方面同学们也快速地学会了如何搜索资料及如何投稿。

参加学术讲座的心得体会 篇5

整体来说,收益匪浅,讲座分为三个方面1.药物的高通量筛选,主要是GPCR,ion channel 和kinase三种受体为靶位点筛选药物,细致介绍了药物作用的机理,牵涉到《细胞生物学》的知识很多,大部分没听明白2.高内涵技术(HCS)详细讲解 了一般方法流程:Sample-Images-Images Analysis-HCS,这方面就更是云里雾里了3.荧光检测技术,这项技术应用广泛,详细介绍了HTRF ,alphascreen技术(特点是高波长光激发低波长光)和荧光偏振(主要是SNP检测技术,讲的很好,听得很明白),主要涉及到的是《仪器分析》课 程的知识,还有很多没听懂。

总的来说,能有机会参加这样的学术讲座,我非常兴奋,尽管讲的东西很深,大部分没怎么听懂。想谈一下我个人对像这样的学术报告的感想:在大学就经常关注学 校的学术报告,这种报告大都是业内精英们的最新研究成果,对我们这些热爱生物研究的学子来说,这是了解生物某一领域的最好的方式,我并不否认通过多读专业书籍的方式学习,但要想了解最新的某一领域的研究技术或方法,我推荐的就只有多听学术讲座或报告。这样能让你开阔眼界和思维,对于你所不熟悉的研究领域, 在报告上现学,一定要和其他领域联系起来,多思考,多提问,不要怕提出特别幼稚的问题而放弃与专家的交流,那样你会失去很多学习的机会。

专家几句简短的解 释,省去我们不知多大的努力去学习。再者,像这种专家学者的学术讲座和报告,都是他们花费了大量的精力研究探索的研究成果,当然大部分你不了解,你若完全 明白,你就是这领域的专家了,还有就是要想着走出去,外面的世界很精彩,不要局限于学校的学术报告,外面的报告更应该多去听,很多东西在学校是根本不可能 了解的,特别是像MD这样公司举办的学术讲座,了解外面公司的动态和科研信息,全面了解生物领域各个方面的发展。

学术讲座心得 篇6

幸运的是,在这三年的培养下,我找到了这样的一种方法。至少,在这象牙塔中,我可以通过两个非常有效的途径去获取我所取的知识。第一,就是充分利用图书馆的资源。图书馆的资源不仅包括那些书,对于我们研究生来说,我想更重要的是要充分利用网上数据库上的网上资源。正确利用网上资源必定会给我们带来丰厚的回报。第二,便是学校为了丰富和加强学生的视野,了解学科前沿而邀请国内外著名专家来校进行的学术讲座。通过参加学术讲座,我们既可以了解到了各领域多层次的发展前沿,使自己能够跟上科学发展的步伐;同时充实了多方面的知识,提升了我们的理论水平;同时也看到了知名学者成功人士的人格魅力。而这也激发并且加强了我们对于所在学科领域的探索之心。学术讲座给我们带来的是对于学科前沿的一种面对面的交流,所以,这是一种非常好的,有效的获取知识的一种途径。

通过参加学术讲座,我收获了一下几点。

首先,团结协作是科技进步不可缺少的条件,任何科学技术的发明创造无一不是人们团结协作的结果。如果科技工作者在科研群体中能通力合作,取长补短,就能够推动科技事业快速发展。科技工作者要树立全局思想、整体观念和团结互爱、互助合作的精神。

其次,通过学术讲座,让我接触到了学科前沿上的一些优秀的成功人士,通过与他们的交流,加深了我对这个学科上的认识。同时,最为重要的是,与他们接触后激发了我内心无比强大的求知欲。让我在未来的路上以他们为奋斗目标,加强自身的修养,丰富自身的知识。为称为一名优秀的科研工作者而不断努力。

最后,通过学术讲座,给了我们一个与学术界成功人士面对面的交流机会,这对于那些不善于言谈的学生来说是一个非常好的锻炼机会。通过师生之间的交流,作为学生的我们不仅能够从那些专家上得到一些新的知识,了解学科的最新前沿。同时,他们也能够从我们这些学生上了解到一些新颖的想法。这也会在一定程度上启发他们。

设计学术讲座心得体会 篇7

1医院读者群体的信息需求特征

医院图书馆的读者多为集研究型、知识型、技术型于一体的医学专业人员。用户群体主要包括医生及医技人员、护理人员、各类学生和行政后勤人员等。各个群体的信息需求内容存在较多重叠,但也有明显差异。本文以我馆为例,简要分析各类读者的信息需求。

1.1医生及医技人员

医技人员普遍具有较高的学历和外语水平,较强的知识能力和业务能力,普遍具有留学或海外工作经历。 在日常工作中,他们既担负着繁重的临床医疗工作,同时还承担临床带教和科研创新任务。因此,他们的信息需求也较为全面,要求较高。概括而言,主要有:所研究领域的前沿进展信息、科研基金信息、专业文献的获取和利用方法、科研论文的投稿和撰写信息(如期刊的投稿启示、影响因子等)、疾病诊断治疗的循证医学信息、团队协作支持等。

1.2护理人员

医院的护理人员整体上相对更为年轻化,他们与医生一起奋战在临床岗位上,但没有医技人员那么大的科研压力。信息需求与医生相似,但文献语种以中文为主,且对护理的基本知识更新、重病专科护理等方面有广泛的学习需求,同时也关注循证护理信息、医患沟通技巧等实用性信息。 此外,护士群体具有需求层次差异大的特点,具有一定年资的护士积累了一定的科研和临床经验,一般都具有较强的科研意识。而年轻护士往往信息素养较弱,在利用图书馆资源与服务上普遍缺乏基本认识。

1.3各类学生

学生包括博硕士研究生、 留学生、专科进修医生等,他们在临床和科研中承担了大量的工作。由于他们的主要任务是学习, 因此, 在具备医技人员和护理人员的信息需求的同时,更侧重医学基础知识、临床诊断知识,论文写作与投稿信息等。

1.4行政后勤人员

行政后勤人员一般没有医疗和教学任务,在科研上的要求不高,且科研的主要动力来自职称评定。因此他们的信息需求相对简单,更关注的是英语等外语学习,办公工具的高效应用方法及其他生活消遣类信息等。

2讲座内容设计

我馆对讲座培训服务的定位是提高医学信息素养,助力学习型医院建设。因此,讲座培训着眼于对医院读者信息素养的长期培养和获取医学信息能力的全面提高。讲座内容的规划设计要充分考虑医院工作者自身的职业特点和信息获取的能力水平,根据前期对我院各类读者的信息需求调研分析,我馆将讲座内容分为以下8个模块。

2.1医院图书馆服务导览

图书馆的基本功能和服务项目是每个读者最开始要了解的,这是获取医学信息的基础,但笔者发现很多读者对医院图书馆并不十分了解。因此,这部分内容主要介绍图书馆馆藏特色及空间布局情况;图书和期刊的查找方法和借阅规则;图书馆网站的主要功能;电子资源的种类及如何选择;图书馆提供的信息服务项目等。 目的是让读者快速学会如何利用图书馆,了解获取自己所需信息的途径。

2.2医学信息检索与利用

信息检索贯穿科研选题、 论文撰写、 以及临床和教学工作的全过程,也是循证实践的基础,掌握文献检索与利用的知识技能非常重要。这部分内容主要包括:检索策略制定的基本思路和方法,如检索词的确定、 主题词检索等检索途径的选择等;图书馆提供的各类中外文数据库的特色和功能,如中国知网、万方医学网、 Pub Med和Web of Science等;利用搜索引擎获取网络免费资源的高级技巧等。

2.3医学文献管理

科研人员除了要具备从海量医学信息中获取所需文献信息的能力之外,还需具备文献信息管理与分析能力。经检索而积累了大量的相关文献后,往往会遇到文献重复保存、不易查找和利用效率低下等问题,这是由于不合理的文献管理方式造成的。了解和掌握Note Express、Endnote等文献管理软件的使用方法,能够有效地管理自己检索到的文献,有利于提高文献使用的效率。

2.4医学文献信息分析

医学文献中除了包含专业知识外, 还蕴含着大量的科研情报信息, 借助分析工具可以实现对文献深层次的利用。 这部分内容介绍Go Pubmed、Histcite和Citespace等文献计量工具的功能和使用方法,帮助读者进行科研选题,高效识别自己研究领域的研究基础、研究前沿和研究热点,获取研究机构或重要实验室的竞争情报等。

2.5研究前沿跟踪方法与工具

在科学研究中, 及时了解与课题相关的最新文献、重要会议最新报道、以及领域内的重要学者、相关机构或实验室的最新成果,对科研项目的开展非常重要。然而,要做到时刻把握研究领域的最新进展,通常被认为是相当耗时费力的。因此,这部分内容重点介绍如何高效、及时地跟踪研究前沿。

2.6个人知识管理工具

个人知识管理工具有助于个人从多种渠道获取知识,能有效地将个人的隐性知识转化为显性知识,个人可以在短时间内处理大量的信息,快速有效地获取所需知识,准确地表达知识,提高工作效率和自身能力。常用的个人知识管理工具有思维导图,笔记类软件等。掌握这些工具可以让复杂的科研和临床工作变得更加清晰而明确,提高效率,促进创新。

2.7常见科研评价指标解读

SCI论文数量、被引次数、影响因子、表现不俗论文、H指数等文献计量指标已经成为医院科研评价的重要依据,与职称晋升、课题申请和成果申报等密切相关。然而,很多医院科研工作者对这些指标却一知半解。这部分重点讲解常见科研评价指标的内涵、评价内容以及查询方法,帮助读者更好地理解科研政策导向,充分发挥自有科研成果的作用和影响力。

2.8常用办公软件使用技巧

这部分重点讲解常用办公软件中实用却少为人知的功能,以及提高信息处理效率的操作技巧,帮助解决工作和学习中常见的软件应用问题。例如,如何利用word的样式功能实现论文的快速规范排版;使用Excel时,如何快速录入数据和使用函数、如何制作规范的数据图表等。

3预约讲座服务的实施及效果分析

我馆2012年开始了预约讲座服务的前期规划,当年年底开始进行为期半年的小范围试点,随后在全院正式推广预约讲座服务。

3.1预约讲座服务的实施方式

读者可以通过网站、电话、电子邮件、QQ和微信等途径向图书馆预约培训讲座。根据医院工作的实际情况,预约讲座服务的实施方式可分为以下两种。

3.1.1深入科室的预约讲座。图书馆与科室商定讲座时间,确定信息需求后,派图书馆员深入到科室去,有针对性地举办培训讲座。临床医护人员工作繁忙,这种主动上门的服务方式在实施空间上能为其提供较大的便利。各科室可以根据临床工作安排, 确定恰当的讲座时间,集中本科室人员共同学习。同时,深入科室的讲座要求在内容准备上能够充分结合各专科具体的学科特点和信息需求,也要能够现场解决具体问题。

3.1.2基于图书馆阵地的预约讲座。读者以研究学习小组为单位,或个人报名预约讲座,讲座地点安排在图书馆。我馆利用电子阅览室搭建了电子教室系统,支持教师机与学生机的同步演示,且听众可以现场练习。通过这种方式报名的讲座一般规模较小,参加人数少则几人,多则一二十人。讲座形式上可以做到灵活多样,互动性更强。读者预约时,图书馆员要与其进行充分地沟通,了解目标听众现有的知识结构和能力水平。因此,这种方式具有内容准备充分,受众人数明确,目标清晰,针对性强等特点。

3.2实施效果

预约讲座服务一经推出,科室预约和个人报名都十分踊跃,有些科室甚至将图书馆讲座纳入常规科室学习活动的一部分。医院各部门对图书馆服务的知晓率普遍增加,年平均到馆人数较以往增加了近3倍。参加培训的读者给予了诸多好评,提高了图书馆的美誉度。从电子资源的统计情况来看,利用率也有大幅提高。此外,读者的学习意识也显著增强,信息素养明显提高,越来越多的读者主动和图书馆员探讨文献检索策略的制定、论文写作和投稿等问题。

4经验与体会

4.1听众:细分读者需求层次

由于年龄段、 工作经历以及知识背景都有差别,每个人的接受能力也不同,对相同培训内容的需求也是有层次的。 有一定年资或学历层次较高的医护人员对文献信息的要求较高,需要在讲座内容上精心安排才能让其感到从讲座中有所收获。因此注意细分不同的听众群,讲座内容要层次化,根据预约读者的具体需要进行动态调整,努力提供个性化的讲座服务。既要避免讲座的“曲高和寡”, 也要避免讲座的“浅薄无趣”。

4.2教法:关联读者已有经验

医院图书馆开展的信息素养教育与高校存在显著的不同。高校教育比较重视理论的系统性和完整性,而医院图书馆的读者侧重实用性,他们拥有丰富的且不断增加的工作和学习经验,其参加讲座培训的学习动机不是应对考试,而是要解决实际问题。 笔者认为这些经验和实际问题也是一种学习资源,讲座中应该加以充分利用。在讲座中,讲师可以抛出一些与讲座内容相关的常见问题,或者直接让现场听众提出问题,重点是要帮助听众回忆类似的经历,然后提供解决方案,这样可以增加讲座内容的实用性和吸引力,增强培训效果。

4.3组织:灵活安排讲座时间

以学习小组为单位预约时,讲座时间的安排上容易与医护人员的排班和个人业余活动相冲突。另一方面, 医疗工作本身工作时间长、劳动强度大。因此到场的人数和效果往往存在不确定性。比如我馆曾对我院消化内科护士有一次讲座,原定人数为15人以上。在讲座当天,因为病区有一病人突发胃部大出血,许多待参加人员被临时抽调去抢救病人。实际到场听众仅为6人,培训的效果大打折扣。 这提示我们在时间安排上要与预约读者进行充分的沟通,并做好预案。如有意外情况发生,可以及时调整讲座时间。

4.4管理:打造预约讲座品牌

品牌建设的目标是要让读者对图书馆的医学文献信息管理能力产生强烈的专业认同,唤起读者重复“消费”的原始动力。如果读者参加讲座后感到收获甚微, 就会对图书馆的能力产生怀疑。打造成功的讲座品牌可以帮助图书馆获取读者的信任,更是预约讲座服务可持续发展的保证。 这个过程是一个长期的系统工程,大到服务定位、选题确定、讲师培养、 推广宣传和听众组织等各个环节都需要精心策划,小到讲座名称、教师用语、课程PPT制作等方面也应该有一个整体安排。讲座品牌建立后,还需注意品牌形象的保护,并适当地延伸品牌价值,带动医院图书馆的整体发展。

参考文献

[1]管鹏程,雷健波,郜凯华,等.临床医生诊疗现场信息需求现状的初步研究[J].中国医院管理,2013,33(10):54-56.

[2]许卫卫.深圳市某医院临床医生信息素养调查[J].医学与社会,2013,26(7):34-36.

[3]吕梅.讲座是图书馆的一种核心业务--论及图书馆讲座及其品牌的建设[J].图书馆论坛,2005,25(5):50-52.

某学术报告大厅中央空调设计分析 篇8

一、工程概况

学术报告大厅原是我院室内体育馆改造而成,单层建筑,建筑面积50m×24m=1200m2。报告大厅内部重新进行装修,地上铺设木地板,安装可容纳600人的三列桌椅,四条通道。因地处广东中山,供冷期通常从5月份到10月份可达180天/年,但是空调系统并非连续运行;供热几乎不需要。

二、空调系统设计

1.空调设计程序

依据本空调实际情况,我们对该空调项目的设计按照以下内容进行设计:

(1)方案设计。根据建设单位的设计任务书搜集资料,进行调查研究,了解冷、热源的可能供应条件;依据室内设计参数,概算冷、热负荷;通过方案比较,估算制冷机、空调设备容量;初步考虑空调方式;估算所需的水量和电量;绘制布置图;做出初步概算。

(2)初步设计。摸清冷、热源供应条件;根据建筑作业图,计算空调冷、热设计负荷;借助计算机软件,做全年冷、热负荷计算,对设备选择方案进行能量和运行经济性评价;选择制冷和空调主要设备;通过能量和经济分析确定空调方式;提出所需的水量和电量;绘制主要平面图及系统原理图;作出概算。

(3)技术设计。详细计算各功能空间的冷、热负荷;确定制冷机、空调机器及其辅助设备的型号、台数;依据各区或各功能空间空调冷、热负荷特点,确定空调方式和系统;决定各系统的新风、送风、回风量和各类空间的气流组织形式。

(4)施工图设计。根据各系统空调风量进行风道设计、计算空调机各部件阻力和风道阻力,决定风机型号、位置;对空调设备和风道、管道的消声、减振做出计算和设计;决定连接冷、热源机器和空调设备,计算水管阻力,决定水泵型号、位置;对空调设备、风道、水道的保温隔热进行计算和设计;绘制全部设备和风道、水管施工图;作出准确、详细的预算。

2.大厅空调设计内容

(1)设计依据:报告大厅的建筑平面图;中山市室外气象参数;《采暖通风与空气调节设计规范》GB50019—2003;《通风与空调工程施工及验收规范》GB50243—97(2002年版)。

(2)室内外设计参数:室外设计参数:夏季,T=33.5℃,T =27.7℃ ,V=1.8m/s,P=100.52kPa;室内设计参数:温度23~26℃,湿度50%~70%。

(3)主要能耗指标。依据大厅实际的使用情况先予以概算后再用设计软件给予核算,结果如下:

报告大厅空调面积:960m2;

夏季设计冷负荷:275kW;

建筑平面冷指标:286W/m2。

(5)风冷模块冷水机组设备天面布置图。

(6)空调冷冻水系统图。

(7)大厅空调风管平面布置图。

三、设计分析

1. 冷热源的选择

冷热源的选型原则依据有两个:

(1)空调冷热源方案应该根据国家能源政策、环保、消防、安全规定、建筑物性质,以及当地能源供应情况进行选择。本项目条件所限采用电能。

(2)按性能系数高低选择制冷设备的顺序是离心式、螺杆式、活塞式、吸收式、涡旋式。考虑建筑全年空调负荷分布规律和制冷机部分负荷下的调节特性,合理选择机型、台数和调节方式,提高制冷系统在部分负荷下的运行效率,以降低全年总能耗。大厅空调使用是间歇性的,通常又是满座,故而空调使用是满负荷下运行,结合常见的中央空调冷热源配置,同时也把此空调作为制冷专业的一个重要的教学项目,所以选择风冷模块冷水机组4台型号为YCAE61RC约克冷水机组。它有很多优点:

模块设计:以YCAE61为基本单元,可进行多机自由组合。

高效节能:有多级能量调节能力,降低启动电流,减少电力投资。

安装方便:每个模块自带两根主水管,两侧均可连接,可方便地在现场与其他模块拼接,且拼接时不需要考虑主模块与子模块之分。

控制先进:集中控制,操作简单。

自由配接:机组可以配接不同形式的末端产品,满足客户不同的需要。

运用宁静:机组采用涡旋压缩机和低噪音风机,运行噪声小

安全运行:机组采用了多重保护功能,确保了机器的使用寿命。

另外,高效能全封闭活塞式压缩机,内部设有缺相和过热切断保护装置,常保最佳性能。 设有微型处理器,集多项控制及运行指示于一身。 特有 TSS ( YCAC+ 风机盘管机组联机控制组件)控制系统,可实现末端对主机的控制功能。

2.空调系统及方式

末端设备为吊顶风柜及风机盘管,其冷冻水由位于天面的风冷模块式冷水机组提供,主机为风冷式,不需水塔,冷冻水经冷冻泵在系统间循环。

(1)报告大厅采用吊顶风柜、风机盘管送风,大厅及卫生间设机械排风。

(2)风冷模块冷水机组安装在天面,两台冷冻水泵,一用一备。

(3)空调自控系统:控制简单可靠。

(4)开机顺序:冷冻水泵→风冷冷水机组。

(5)关机顺序:风冷冷水机组→冷冻水泵。

该工程竣工后,机组已经平稳运行了3年,不仅可靠性好而且比较节能,总体效果良好,满足学院报告大厅使用对空调系统的要求;参与工程的师生又经历过一次实际的工作过程系统化的学习,对中央空调设计有了更深的体会,对专业教师在教授该课程的教学提供了极好的素材。

听“注会讲座”学术报告心得体会 篇9

一、学术报告时间、地点

时间:2012年3月28号

7点到9点

地点:中央民族大学文化楼1205会议室

二、学术报告人姓名、职称、部门

报告人姓名:叶陈刚

职称:教授

部门:好会计教育注册会计辅导《审计》主讲教师

三、学术报告题目

报告题目:注册会计师备考攻略中央民族大学讲座

四、学术报告主要内容

1、会计师的选择。

会计师需要能静得下来,并且喜欢会计,喜欢做帐计算。

2、会计师职业待遇

会计就业方向-进退自如,空间广阔。

主要有国企外企、会计事务所,公务员,高校教师,内外资企业:需求量大,待遇好,对注册会计师会计师证比较认可,公司财经助理:审计经理,招聘更加注重拥有注册会计师证的人士。

会计事务所:英语水平较高,有机会进入四大会计事务所。从事审计或者税务所等工作,金融理财:薪酬丰厚的金领职业。

国家公务员:工作稳定,待遇良好的职业(财税)

认证服务:发展潜力远大的职业。

高级财会人员:财务总监。

3、会计的职业规划

会计的专业学习:在学校学习阶段。

会计经验积累:毕业后1到3年阶段。

会计职业发展:3到5年职位升迁,工作相对稳定。

会计职业稳定:收入较高。变动谨慎。

职业创新生涯:高级管理职能,控制智能,协调职能。

4、注册会计(CPA)的内容

《会计》《财务成本管理》《审计》《 税法 》《经济法 》《公司战略与风险管理》并且介绍了相关知识。

5、其他一些报考相关事情

五、报告体会

2012年3月,我们迎来了人生的另一个重要阶段,回头看看,我们已经从去年的一年级新生成长为三年级的毕业生。在这短暂忙碌而美好充实的一年中,我们自觉地汲取更多的知识以武装自己的头脑,不论是从课堂上,图书馆里,还是在受益匪浅的讲座中;同时,在实践中也锻炼了自己各方面的能力,这些无疑为我们在不久的将来踏入社会并快速适应工作岗位奠定了坚实的基础,在这里首先要感谢各位老师的诲人不倦,您辛苦了!下面我就简要总结下参加学术讲座的一些心得体会。

1、这次讲座是我比较感兴趣的一类讲座,主要原因是我有打算向这个职业发展,主要原因还是看重这个职业的稳定,并且收入也不错,但是有一个重要的困难就是觉得要考会计证书比较难,可能对于我们这种非本专业的人员而言,是不可能的事情,所以这次讲座对我来说非常重要,想具体了解关于会计证的难度和我这样的情况是否有可行性。所以我是抱着非常认真的态度去听这次讲座的。,2、讲座的老师很早就到了,并且人员非常多,整个会议室都满了,以至于后来的人不能听这次讲座,足以见这次讲座的重要性,和它的适用价值,因为是一场职业规划的讲座,对于大学生而言,是必须面对的,也是我们这些大三大四的学生马上毕业就会面临的问题,有一个好的职业规划,对未来的发展将会有积极的影响,并且这个影响是非常深远的,影响我们一生的职业情况,一个好的职业,或者说,一个适合自己的职业,对一个大学生是非常重要,从开始就从事适合自己的职业,不仅发展很好,而且也不需要以后的转职业,我想这是这么多人的原因吧,另外一个原因,来听讲座的学生很多都是大一的学生,大一的学上面临选择专业的事情,所以,他们听这次讲座是非常重要,影响他们对未来专业的选择,找到一个适合自己的专业,和职业,所以这次讲座来得及时,来得恰到好处,不仅仅是我一个人,还有他们。

虽然来的人非常多,但是不影响讲座的效率,下面没有一点声音,都在认真听老师的讲座。并且做笔记。我也做了不少笔记,把重点知识都记下来了,老师开始是讲整个会计职业的重要性和会计职业的好处,是一种怎么样的职业,之后讲了会计职业可以从事什么职位,待遇和以及达到某种职位的规划情况,最后讲了会计职业面临的证书考试情况,特别是注册会计师的考试科目和考试的相关注意事项和规则,老师讲的过程中,引用了很多案例。并且还有自己的亲身体会,所以让我们深有体会,并且让我们觉得更真实,和实际。有学生提出问题。关于学习注册会计师之类的,所以整个过程都是相当的成功,和学术的环境氛围之中。

对我而言,我学习了很多关于会计师的相关知识,让我对之前犹豫不决的意向有了一个决心,也解决了我之前很多不理解和迷惑的问题,从老师的讲解中,我下定决心学好会计,并且从事这个行业,从老师的讲解中,知道这是一个不容易的事情,但是一切都是可以经过努力达到的,朱镕基对会计师的评价:“知识经济时代赋予会计业和会计师崇高的使命和重大责任。在座的各位和你们所代表的会计师行业,一定会顺应时代发展要求,推进会计业的改革、完善和发展,为维护投资者和社会公众利益,促进世界经济的繁荣与发展,做出更大的贡献。”足以说明会计师的重要性。

这次讲座以“会计师”为主题,反映了时代发展潮流对会计界的新要求,具有现实性和前瞻性。

在科技革命突飞猛进的当今世界,发展知识经济,推动产业结构调整,正在成为全球经济发展的大趋势。这对包括会计业在内的各行各业都带来新的机遇和挑战。

随着知识经济的兴起和市场竞争更加激烈,企业、政府和公众对公开、真实、准确的会计信息,有着更为强烈的需求,特别是需要及时提供更多的和新形式的会计服务。会计师在生产经营管理、投资风险管理和发展战略管理中发挥着越来越大的作用。

信息技术日新月异和经济全球化深入发展,使资本、技术、管理、人才等生产要素在国际间流动加快。这对会计审计规则、标准和技术手段都提出了新的要求。会计作为世界通用的商业语言,必须积极适应这种新变化。

在现代市场经济中,会计师的执业准则和职业道德极为重要。诚信是市场经济的基石,也是会计执业机构和会计人员安身立命之本。近几年来,一些国家发生的大公司财务欺诈案,使会计行业面临着“诚信危机”的挑战。维护自己的独立性,提高诚信度和公信力,是会计行业自身建设的根本之策。

在新的环境和形势下,会计业作用更加重要,责任也更加重大。完善会计制度,规范执业定位,改进会计服务,强化责任管理,已成大势所趋,也为社会公众所期盼。

总之,老师的讲解条理清晰、生动有序,时常举一些事例,使道理深入浅出,渗透人心,我们都被深深的吸引。通过学习,我们学习到了会计理论知识和更前端的发展概况,理论水平得到了一定的提升,并提升了我们的专业技能,开阔了我们的视野,使我们受益颇多,在这里,再次感谢老师们精彩的讲座!书山有路勤为径,学海无涯苦作舟,虽然讲座活动已告一段落,但我们不会停止学习探索的脚步,高度的责任感和使命感时刻提醒着我们不断攀岩知识的高峰,无愧于父母及老师们的培养!

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