研究生学术沙龙活动方案

研究生学术沙龙活动方案（精选12篇）

研究生学术沙龙活动方案 篇1

为创建和谐校园，繁荣校园学术氛围，完善人才培养机制，激发研究生的创新潜能，展示研究生健康向上的精神风貌，提高研究生的综合素质，营造启迪智慧、敢于探索、大胆创新的学术氛围，努力培养具有创新精神与科研意识并重的高素质人才，经研究决定，在西华大学外国语学院研究生中开展首届“知行轩”学术沙龙活动。

一、活动宗旨

开阔视野 交流思想 启迪智慧 激励创新

二、活动口号

“百家争鸣，知行合一”

三、活动对象

西华大学外国语学院在读硕士研究生

四、活动内容

学术沙龙活动以不同专业研究领域分组进行，各小组可采取学术报告或学术辩论任一形式。现根据外国语学院硕士点相关研究领域，分为以下四组：①认知语言学与语用学；②外国语言文学；③外语教学法与心理语言学；④翻译理论与实践。

（一）学术报告： 1.二至三名主讲人

2.准备好纸质主讲内容提纲，并建议采用ppt形式进行过程展示。

3.每名主讲人报告时间为25分钟左右，互动提问15分钟左右,每场报告聘请一到两位相关领域的硕导进行现场点评，并与同学进行面对面的交流。

（二）“学术辩论”

1.重在扩展主题的多方思维角度，准备好纸质辩论内容提纲，并建议采用ppt形式进行过程展示。

2.团队报名，2-6人，自组辩论方阵，以2-3方辩论赛形式为依托。若组两方，分为红、白对阵；若组三方，分为红、白、黑对阵。每方最多为2人。

3.辩论分四阶段：

①派一名总代表介绍本次学术辩论主题（5分钟）

②各方介绍辩论观点（按红、白、黑顺序发言，每方2分钟）③辩论阶段（按白、黑、红顺序发言，每方10分钟）④总结陈词（按黑、红、白顺序发言，每方5分钟）

4.互动提问15分钟左右，每场报告聘请一到两位相关领域的硕导进行现场点评，一起互动，并与同学进行面对面的交流。

五、活动时间：

1、动员期：5月10日-5月15日

由研究生各年级班长负责召开各学生班动员会议，应高度重视此次学术沙龙活动，在广大研究生中积极宣传，认真动员、组织研究生报名参加。

2、各研讨小组优秀学术报告人（团队）选拔期：5月15日—5月20日

各小组应积极准备，在导师指导下科学定题，指定研讨小组负责人、主持人，并着手准备讲演等相关材料。

3、报告征集、审核期：5月20日—5月30日

请学院导师委员会审核，根据审核情况，安排参加学术沙龙报告会。

各小组负责人将推荐的学术报告人（团队）报名表、相关材料汇总后送各年级班长，以便备档。要求送交的材料（纸质档、电子档各一份）有：①报名表；②报告内容提纲；③报告完整内容（包括ppt在内）。

4、学术沙龙开讲期：6月4日

为使“知行轩”学术沙龙活动逐渐形成制度化、常规化、品牌化，争取每学期举办两次。

六、活动地点： 外国语学院三楼会议室

七、奖励形式：

1、评选本届“研究生学术之星”，由学院颁发证书；

2、对参加者提供一定活动资助，优秀论文推荐发表；

3、对参与者情况、材料等备份存档，并以此计入研究生学术活动学分。

研究生学术沙龙活动方案 篇2

本次沙龙活动于6月18日上午9点开幕, 湘潭大学教授李江宇主持会议, 中国力学学会秘书长冯西桥和湘潭大学副校长高协平分别在开幕式上发言。冯秘书长首先代表中国力学学会向此次沙龙的承办方湘潭大学表示了感谢, 并简单介绍了中国力学学会青年学术沙龙的情况以及沙龙对于青年学者间学术交流与合作起到的重要作用。高校长首先对各位代表的到来表示了感谢, 并向大家介绍了湘潭大学的情况, 高校长表示很高兴湘潭大学能够承办此次沙龙活动, 希望各位代表能够在湘潭度过一个愉快的周末, 并祝沙龙活动越办越好。

本次沙龙共有一个主题报告和三个专题报告, 分别由国防科技大学的于起峰院士、湘潭大学的周益春教授、中国科学院力学研究所的赵建福教授、湘潭大学的李江宇教授主讲。于起峰院士首先做了题为“光测实验力学的国防应用与研究”的主题报告。考虑到在场的代表来自不同的专业, 于院士先简单介绍了摄像测量和传统的摄影测量方法的区别, 进而介绍了三维摄像测量的原理。随后, 他分别介绍了用于机翼、风电叶片、甲板基准的静对静的折现光路相机链测量;用于靶场和监测火箭姿态的静对动的测量;用于单机侦察的动对动的测量;以及用于目标锁定和测量速度位移的动对静的测量。最后, 于院士还分享了他个人对于科研创新的体会, 包括如何找项目、如何树立从工程到技术再到科学的观念。整个报告深入浅出、内容充实, 在开拓大家视野的同时提出了很多启发性的问题, 引发了各位参会代表的热烈讨论。

周益春教授的专题报告题目为《薄膜材料及其器件力学教育部创新团队介绍》。周教授主要介绍了创新团队的背景、队伍、带头人等基本情况, 重点论述了团队的研究方向和标志性成就, 同时还突出了其中获得资助的研究工作, 最后他从创新团队的发展方向和学校给予的支撑条件两方面进行了总结。

赵建福教授随后做了题为《微重力多相热流体动力学研究》的专题报告。他首先介绍了微重力环境以及该环境下物理量的特征变化和带来的影响, 同时点出了国内外获得微重力环境的方式和手段。之后重点讲解了不同重力下气液两相流的特征, 包括流型图、转换模型及重力无关性准则, 最后给出了气泡液滴迁移的实验图片和数值模拟结果。报告从大家并不熟悉的微重力环境展开, 吸引了在场代表的注意力, 开拓了大家在新领域的视野, 得到了很好的效果。

研究生学术沙龙活动方案 篇3

关键词：研究生；伯仲学术沙龙

中图分类号：G643 文献标识码：A 文章编号：1671-864X（2014）08-0017-02

研究生的逐年扩招，不仅加大了教育管理的难度，同时对研究生的教育质量提出严峻挑战，而这种“以灵活多样的主题、开放的组织形式和自由交流的精神氛围”[1]为主要特点的学术沙龙将成为辅助研究生课程的重要组成形式，对于研究生学术要求的强化，理解能力及创新探索能力的培养有着深远的影响，最终成为自由独立的大学环境中不可或缺的一部分。

一、学术沙龙的起源及演变

沙龙是一个历史的、发展的概念，原意是指客厅，是法语Salon的音译，是欧洲文艺复兴的产物。在“沙龙”中，自制、自爱、理性讨论等特点表现的最为明显。它的创设给人与人之间的交流提供了最有效、理想的场所。17世纪中叶，英国某些科学家经常聚集在一起对研究中碰到的难题进行切磋，这就形成学术沙龙的雏形。[2]1931年，美国科学家戈登发起召开一个学术交流会议，在安排学术报告之外，大部分时间留给科学家们自由交流，与会人员均受益颇多，这一交流方式被后人称作戈登会议，也是现代学术沙龙的典型。[3]

现如今，学术沙龙已经演变作为一种学术研讨平台，作为一种教学方式，它的特点主要是：1.参与人员举办活动不受时间地点限制，且组织活动简单易行。活动时间可根据参与者实际情况共同商讨安排，活动场地要求不高，普通教室、室外广场、会议室、公园都可以，由此可以看出学术沙龙现可成为研究生培养的一种参考形式。2.适用于小群体交流，在一定的时间和空间里，组织有相关知识背景的教师、同学，围绕一定的主题进行讨论，交流，这样不仅能增进彼此的感情，还能创生新想法，增进学术能力。3.学术沙龙形式丰富多彩，可为学术论坛、学术读书会、圆桌讨论、素质拓展、学术茶话会等多种形式。

从古至今，学术沙龙造就了众多伟人及拔尖学者，他们从沙龙中成长并发展壮大，在沙龙中汲取营养，在思想和思想的交锋中得到智慧的升华，比如，伟大的马克思主义奠基人马克思，经常参加柏林青年黑格尔派的博士俱乐部；年轻也同样受益于学术沙龙“奥林匹亚学院”上的爱因斯坦。国内研究生教学实践中，学术沙龙的优秀典范当属教育家潘懋元先生的周六家庭学术沙龙，[4]培养了一批又一批的拔尖学者，让同学们受益终身；黑龙江大学黄忠廉教授创办的翻译沙龙也是学术沙龙的成功典范，培养的8名博士研究生和30多名硕士研究生，其中多名学生申请了国家级、省级及其他课题，每名学生都有论文发表，多为核心、重要期刊。

二、办好学术沙龙，培训伯仲良才

（一）伯仲学术沙龙的简概。

“伯仲”二字由博士研究生导师李冀教授提出，他指出：论现代教育之人才观，言中医教育之理念，可概括为“伯仲”二字。“伯仲”，一者为“伯仲叔季”与“伯仲难分”，以强调有层次而不为层次论之现代教育人才观；二者取中医药理论渊薮之经典《黄帝内经》岐伯之“伯”和《伤寒杂病论》作者汉代医圣张仲景之“仲”，以体现“厚基础，重临床”之中医教育理念。

“研究生伯仲学术沙龙”的创立者为本校研究生院王烨燃老师，本着为提高研究生自我教育、自我管理、自我服务的能力，创办了研究生伯仲学术沙龙。他提出研究生伯仲学术沙龙的宗旨：营造浓厚学术氛围，提高研究生综合素质，激发学术热情，拓宽视野，增长知识，提高研究能力和科研水平。以学术自由和学术平等为理念，为师生之间的学术沟通和感情交流搭建良好的学术平台。以及伯仲学术沙龙会训：博学慎思，明辨笃行，立足传承，发展创新。

“研究生伯仲学术沙龙”是在研究生院指导下，以研究生同学为主体组成的学术社团。“研究生伯仲学术沙龙”的全部学术活动包括活动策划、活动组织、通讯报道、信息反馈等均是在指导教师的指导下由研究生自己完成，学术活动的资金和场地均由研究生院提供。作为研究生院的特色主题活动，“研究生伯仲学术沙龙”围绕研究生们所关心并具有一定学术价值的共性话题展开探讨，在共同研讨中互相促进，使广大同学能更好地开展学术研究，获得更大收获。“研究生伯仲学术沙龙”由多名学校知名专家组成的学术顾问团、一名日常工作指导教师和以研究生为主体的秘书处三部分组成。沙龙的核心机构是秘书处，下设素质拓展部、网络文学部、辩论演讲部三个职能部门和临床、基础、药学、综合四个学术研究方向，每个研究方向之下又根据研究生的兴趣和专业设立多个学术组，各研究方向和学术组均有专门的负责人。此外，沙龙还建立了自己的网络博客，在学校网站开辟了自己的网络专栏，并即将出版自己的期刊。为加强学术活动的针对性，沙龙以各学术组为单位实行会员制。成为沙龙的会员无须缴纳一分会费，但每位会员必须如期参加所在学术组的学术活动，积极参加互动探讨，并在活动之后撰写学术心得发表在沙龙博客上，以供主讲人及时获取反馈信息。

（二）伯仲学术沙龙的特色及优势。

自我教育乃培养人才之有效手段，亦是提高创新能力之重要途径。如何将自我教育理念与当前中医药研究生教育方式相融合，是每位中医药研究生教育工作者所需思考之重要课题。与传统的学术讲座不同，学术沙龙的活动以各学术组为单位进行。各学术组每期活动的主题都在会员之中经过详细的调研和探讨，因而对同学们的学术研究更具有针对性。每期学术活动的主讲人均由各学术组会员开会集体推荐产生，既可以是研究生、青年教师，也可以是该领域的博导和专家。先后邀请李连达、张伯礼、吴以岭、刘昌孝院士；张琪、段富津、孙申田、王玉玺等国家级名老中医和曹洪欣、匡海学、王喜军、李冀、王庆国、段金廒、王琦等知名国内外知名专家开展大型学术讲座。伯仲学术沙龙的活动以主题讲座、圆桌探讨、演讲辩论、嘉宾访谈、读书心得交流、模拟演练等多种形式开展。此外，为便于同学们交流，沙龙还通过网络空间、博客、微博、QQ群、飞信群等在网络上随时开展学术研讨，使学术交流的空间进一步扩展。

从2011年6月成立至今，研究生学术活动蓬勃发展，学术氛围空前浓厚，每周均有2—3场沙龙学术活动，累计举行各类学术活动90余场。受益者除了研究生之外还有大量的留学生、本科生、外地进修生，累计受益15000余人次，对学校教育事业的发展起到了有力的推动作用。此外，学校规定研究生在学期间必须参加一定次数以上的学术活动，并在公开发行的期刊杂志上发表文章，以提高研究科研能力。在评选各类奖学金时，发表的论文数量和档次水平也作为一项重要指标。

（三）伯仲学术沙龙对研究生的学习和成长的重要性。

伯仲学术沙龙答疑解惑、因材施教，在和谐放松温暖的氛围中，研究生们积极思考、畅所欲言，伴有导师的指导和关注，攻克难关、拓宽思路，在学科及学术这条道路上越走越顺利。研究生自身特点、培养模式均有别于本科生，相互交流沟通时间相对较短，因此，伯仲学术沙龙在一定程度上成为了连接友谊 的纽带，素质拓展部组织大家每月进行一次户外素质拓展活动，如：徒步、爬山等；各个小组定期进行圆桌讨论，还有辩论演讲部每年一次的“播种杯”研究生辩论赛，展开话题，进行充分讨论，独自与群言，微笑或争辩，唇枪舌剑，各抒己见，好不热闹。学习并非是一种孤立的个人行为，因为思想从来不是一种自言自语，智慧的火花只有在碰撞中才会绽放的更加灿烂，去粗取精，去伪存真，提炼合适自己的信息，运用得当为己所用。

梅贻琦先生在《大学一解》中言：“学校犹水也，师生犹鱼也，其行动如游泳也。大鱼前导，小鱼尾随，是从游也。从游既然久，其濡染观摩之效，自不求而至，不为而成。[5]伯仲学术沙龙正是这种“教师引导、学术从游”的良好学术氛围，导师、专家或是博士生对于硕士生的教授或是指点不但可以开阔视野，扩大知识面，还便于研究生们尽快了了解最新的学术信息与动态，使研究生们真正懂得学问的真谛、学术的魅力，有利于研究生的成长与发展。

苏联著名教育家苏霍姆林斯基曾说过：“唤起人实行自我教育的教育，才是一种真正的教育。”实践证明，“研究生伯仲学术沙龙”确实是开展研究生自我教育之有效载体。对提高我校研究生培养质量起到了积极的促进作用。古人云：“天下事有难易乎？为之，则难者亦易矣；不为，则易者亦难矣。人之为学有难易乎？学之，则难者亦易矣；不学，则易者亦难矣。”作为一名从事多年研究生教育工作的导师，我衷心希望有更多的研究生通过“研究生伯仲学术沙龙”这一平台践行“读中医书，说中医话，想中医事，做中医人”之理念，提高自我教育之能力，把自己培育成伯仲良才，为中医药事业之发展做出更大贡献！

参考文献：

[1]殷小平.看似平常最奇崛 成如容易却艰辛——纪念潘懋元教授创办周末学术沙龙20周年[J].国际高等教育研究，2005，（4）

[2]余英时.文史传统与文化重建[M].背景：三联书店，2004：56

[3]罗尧成，朱永东.学术沙龙：一种研究生教育课程实施形式[J].学位与研究生教育，2006，（4）

[4]肖海涛.试论师生学术共同体的构建——以潘懋元先生的家庭学术沙龙为例[J].江苏高教，2007，（5）

[5]涂又光.中国高等教育史论[M].武汉：湖北教育出版社，2003：34

作者简介：曹明明（1985-），女，汉，硕士。

通讯作者：李冀（1960-），男，汉，教授，博士研究生导师，博士，研究方向：方剂学理论及配伍规律研究。

读书沙龙活动方案 篇4

一、指导思想

坚持以邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观为指导，以创建“书香型学校”为导向，以丰富“校园文化生活”为契机，贯彻落实新课程要求，以读书活动为载体，努力营造书香校园，书香教研组，塑造内涵丰富、特色鲜明的校园文化。

读书是教师专业成长的有效途径。教师精神成长，需要高品位阅读的滋养；教师专业发展，需要经典教育专著的引领；教师职业特征，需要博学和睿智。读书能增进教师日常工作需要的理性状态，能够促进教育智慧的形成，是教师摆脱职业倦怠最有效的方法之一。在国家倡导全民读书、提高国民素质的大环境下，教师作为传播文化知识、教育学生、熏陶他人的精神工作者，在读书方面理应走在全民的前列，把学习、充电作为自身需求，且读且思，且思且行，汲取他人的经验，提高并不断完善自我，成就自我。

读书是教师淡泊心境、远离浮躁的必然选择。读书可以使人们富有思想，成为一个精神贵族。但是，在社会处于转型期的大背景下，受社会各方面因素影响，在教师身上，或多或少地浸染了与职业及不相称的浮躁风气，从职业性质上看，教书育人本是一份淡定自若的职业，教师比其他任何一种职业更需要内心的沉静和淡泊，要改变不良现象，潜心读书无疑是智慧的选择。

二、活动目的1、营造读书氛围，让广大教师从优秀作品中汲取营养，开阔视野，丰富知识，从而提高

教师的文化底蕴和文化修养，使教师成为“有思想的教育者”。

2、通过读书提升教师专业化素质，不断更新观念，拓展视野；通过读书交流，激发智慧的火花，启迪教育教学的灵感，切实解决教育教学中的问题，实现教师专业水平和学校办学品味的同步提升。

3、搭建教师交流平台，学习教育理论，更新教育观念，丰富教育智慧，促进教育创新。形成进取、互学的氛围，积极构建学习型教研组。

4、创建学习型组织，以教师的读书行为引领学生形成良好的读书习惯。

三、活动口号

生活，因读书而充实，教育，因读书更精彩！

四、活动内容与形式

我们组的读书沙龙，在不增加大家负担的前提下，采用共读和选读一好本书相结合的原则，在促进专业成长的同时进一步拓展教师的视野。所以我们的活动在有效与多样、扎实与趣味，安守与外出之间找准平衡点，争取在丰富多彩、形式多样的读书活动中提升教育素养，促进自身专业的成长。我们的读书活动大体分为三个大的版块：

1、细细品味：

我们是读书沙龙，沉下心来，静心读书当然应该成为我们沙龙的首要任务。所读书目以共读书目与自主选择相结合。在本次活动中，我们将在众多的书目中，选择经历了岁月考验的经典的教育教学书籍，以及当下在教育界广泛流行的相关书籍，在经典中奠定积淀，在流行中更新自我。每一个人的自身兴趣与阅读口味的不同，我们在提供推荐书目的基础上，鼓励每个成员自主选择适合自己阅读以及自己喜欢阅读的书籍。细细地品读，耐心地回味„

2、交流互动

(1)读书笔记展示

组内每位教师在读书的同时用统一规格的笔记本作好读书笔记，以便活动时进行展示和交流。

(2)读书心得交流

①各位教师所读书目介绍

②心得交流(作品内容共享、读书随感、读书心得、专题探讨，教育中的困惑和急待解决的问题)

3、活动总结

读书沙龙活动方案 篇5

创设休闲式的读书沙龙氛围，将踏春、参观与读书沙龙合为一体，在轻松的氛围中畅谈对当下教育的看法，描绘教育理想国之蓝图。

二、活动安排：

活动时间：3月30日(周六)—3月31日(周日)

三、前期准备：

1、踩点(包括联系能仁书院、雁荡书院、雁荡环山生态园)

2、海报宣传

(1)主题：心中的理想国———能仁书院引发的思考

(2)话题方向建议

(3)沙龙时间

(4)沙龙地点

3、报名分组

以教研组为单位分发沙龙程序说明，教研组老师自愿报名，沙龙成员各自阅读相关资料书籍。

5、沙龙积极分子推荐表。

6、跟踪调查能仁书院目前状况。

四、主持人职责：

1、前期准备，广而告之。

2、资料搜集，推荐阅读。

《移动的天空—体制外的天空》

《迈向个性的教育》

3、邀请嘉宾。

4、主持沙龙(引入、穿插、过渡、链接、救场、总结、推荐、颁奖、)

五、沙龙程序安排：

1、主持人出示话题来源：州温都市报

《能仁书院，到底能走多远》

2、引发讨论

3、播放相关的教育电影片段

4、继续深入话题

5、相关链接：

“在家上学”

杭州————

“华德福教育”

6、继续深入讨论话题

7、填写沙龙积极分子推荐表，推选沙龙

沙龙活动方案 篇6

活动目的：为缓解工作压力，展现公司对员工的关爱，加强管理处各部门之间，员工与员工之间的沟通与交流，增强企业凝聚力及团队精神。

活动时间：8月26日前完成(各项目根据工作安排选择时间)

主办部门：各项目协管队

参加人员：各项目员工

活动时间：2小时左右

活动地点：各项目会议室或小区内适宜地点

活动形式：加强员工沟通与凝聚力的小游戏与茶话会相结合。

活动程序：

一、主办部门介绍本次员工沙龙的活动安排(3-5分钟)

二、进行团队小游戏(30-40分钟左右)

三、游戏完毕茶话会，员工畅谈本次活动感受及以后在员工活动方面的期望和要求。同时在如何更好的完成工作方面进行发言(主持人要适当引导)(1小时左右)

四、领导做最终总结讲话(5分钟)

人员安排：主办部门主管负责本次活动的通知、人员统计、场地安排与布置、物资准备。项目人事行政助理负责现场拍照及通讯稿的撰写。

物资准备：小球2个，矿泉水若干件，水果若干，瓜子花生若干(各项目根据人数购买)

费用预算：各主办部门根据参与人数进行详细费用预算。

小游戏具体实施方案：

(一)直呼其名

人数：10-15人为宜

道具：2只小球

时间：10分钟左右

场地需求：较宽敞的游戏场地

游戏目的：彼此记住团队人员的名字

步骤：

全体参与人数围成一圈，间隔一臂距离。协管队长为带头人。以协管队长为始，大声喊出自我的名字，并将球抛向自我左边的队友，其他队员以此效仿。最终球回到协管队长手里以协管队长为始，喊出任意队友的名字，并将球抛给他。其他队友效仿。待三五分钟后大家彼此记住名字后，另外一只球加进来，两只球扔来扔去，游戏规则如步骤3。游戏最终，选出1-2名队员在圈内走一周并报出所有队员名字。惩罚措施：凡名字喊错的队员

(二)缩小包围圈

人数：不限，越多越好

道具：不需

时间：5分钟左右

场地：需较宽敞场地

游戏目的：增强欢笑，缓解压力

游戏步骤：

1、所有人紧密围成一圈，手臂搭在对方肩膀上。

2、主持人告诉大家我们将要面临一项十分艰巨的任务。这项任务是大家要一齐向着圆心迈3大步，同时要坚持大家已经围好的圆圈不被破坏

3、等大家都搞清楚了游戏要求之后，让大家一齐开始迈第一步。迈完第一步后，给大家一些鼓励和表扬。

4、开始迈第二步。第二步迈完之后，能够互相看看彼此的处境

5.迈第三步，其结果可能是圆圈断开，很多队员摔倒在地。尽管很难成功地完成任务，可是这项活动会使大家开怀大笑，烦恼尽消。

安全：在迈第三步的时候尤其要注意，不要让有些队员摔得过重。

为增强游戏趣味性，可所有队员蒙起眼睛做这个游戏

(三)解手链

人数：10人一组

道具：不需要

场地：不限

时间：视任务完成情景而定

游戏目的：让员工学会在处理团队问题方面都有哪些步骤，在团队合作中学会聆听和互相协做。

游戏步骤：

1、每组围成一个圆圈，彼此半臂左右距离并适当调整

2、每个人举起自我的右手，握住对面人的手，再举起左手握住其他人的手。此时所有手臂构成一张乱网。

3、如何在不松开手的情景下，将这张网解开。告诉所有员工，必须能解开，答案有两种，一种是一个大圈，一种是两个套着的环。

策划精英沙龙活动方案 篇7

中国注册商务策划师CBSA上海俱乐部

首届策划精英沙龙活动方案

一、活动主题：

中国注册商务策划师CBSA上海俱乐部

首届策划精英沙龙

二、活动口号： 精英聚首·真诚互动

三、活动时间：

2009年10月15日周六下午13：30－16：45

四、活动地点：

上海社会科学院335室(第七会议室)淮海中路622弄7号

五、活动组织机构：

主办：

人事部全国人才交流中心 世界商务策划师联合会WBSA 承办：

人事部全国人才交流中心CBSA上海授权机构

上海大律企业管理咨询有限公司 中国注册商务策划师上海俱乐部

六、拟邀媒体： 《劳动报》、《21世纪经济报道》

七、沙龙活动策划： n沙龙主题解释：

高规格的首届精英沙龙，凝聚上海策划精英欢聚一堂，在人事部全国人才交流中心、世界商务策划师联合会WBSA的指引下，为中国策划师行业树一个典范。提供一个智慧精英互动互爱的交流平台，做到良性互动、资源整合，打造中国第一个策划师俱乐部。n沙龙主题活动：

1、交友游戏以游戏形式交换名片、结交朋友放松心情

2、体验活动简易方式自我检测、感知身体健康状况

3、策划讲堂交流策划理念、传播创新思维

4、互动游戏以游戏互动的方式，挖掘策划真谛

5、策划师交流邀请代表性策划师发言，分享策划心得

6、填写改良卷提出建设性意见，已备俱乐部改良

7、自由茶话时间讨论策划收获和感想

8、互动抽奖抽取幸运奖，获赠精美礼品

n活动安排：

预估时间地点活动板块具体活动内容与会人员状态负责人所需物品

13：30会议室门口入场签到、抽组别颜色、放名片自己抽取接待员

1、颜色的分组牌

2、音乐

3、签到本等

13：45会议室组织开始介绍活动承办单位就座聆听主持人

13：48会议室破冰规定时间交换名片互动主持人音乐13：58会议室体验活动略主持人音乐

14：30会议室休息吃茶点、相互交流随意音乐

14：40会议室专业知识企业全程策划就座聆听唐欣勤讲师介绍的PPT 15：10会议室休息吃茶点、相互交流随意音乐

15：25会议室互动游戏略主持人

15：40会议室策划师代表讲话就座聆听策划师等4人

16：00会议室填问卷填写调查表并且回收问卷准备抽奖就座填写主持人音乐 16：05会议室自由交流全场人员自由交流、沟通随意各小组负责人主持人音乐

16：25会议室抽奖嘉宾抽取音乐

16：30会议室结束部分抽奖、颁奖、致结束词就座聆听主持人音乐

n活动准备：

一、前期工作日程

10月11日，活动计划确定，分配

工作。

10月12日，相关人员前往勘查活动场地。

10月13日，Kickoff会议，工作分配。音乐的审核及确认。10月13日，确定人数及当日人员安排，15号上午10点场地预演。

10月14日，主要负责人碰头会，主持人串词，所有物品准备完成并确认。

二、人员安排 总负责： 策划：高言

会务：姚婷婷、高言 业务跟进：高言 主持人：张彦 主讲：唐欣勤

协助：韩国贵、孔劲秋

三、具体工作安排：

●物品准备：姚婷婷会务物品准备14号完成

●物品制作：高言、姚婷婷自动播放公司介绍、投影PPT、讲师的PPT、医院

代金券？张14号完成 物品制作审核：

●资料准备：高言＋孔劲秋公司介绍

1、俱乐部章程

1、调查问卷

1、活动流程、空白纸张3，公司象征性刊物放在边上取阅100套，笔另外发放公司人员协助装袋14号完成

●物品搬运：高言8—10人当天十点前完成

●会场布置：高言12人当天十一点前完成

●当天午餐：高言

●门口接待：姚婷婷＋一男一女职责：签到、发资料袋、矿泉水

●引导：姚婷婷职责：引导入位 ●客户接待：高言职责：沟通

●音响控制：韩国贵一人；职责：音响播放、音量控制

●电脑投影：孔劲秋一人 ●拍照：孔劲秋两人

●摄像：孔劲秋职责：外请或公司内部安排

●发奖：高言＋韩国贵职责：礼品奉上为张彦服务

●主持人：张彦

●主讲：唐欣勤要求试讲

四、物品准备 背景板

1、易拉宝

8、投影仪

1、幕布

1、电脑

3、激光笔

1、小蜜蜂话筒及接收器

2、接待台及台布、桌牌接待台、请赐名片饮料立顿红茶

2、香蕉4盘子4~5个、抽纸巾

2、资料100套、抽奖箱

1、音乐CD若干、精美签到簿

1、红色文件夹、签到表

1、金色签字笔

3、水笔50、医院的礼金券？张、优盘自动播放公司介绍、投影PPT、讲师的PPT、音响1麦克风有线、无线、各

2、无线鼠标1。

人事部全国人才交流中心CBSA上海授权机构

上海大律企业管理咨询有限公司 中国注册商务策划师上海俱乐部 二OO五年十月十三日

中国注册商务策划师CBSA上海俱乐部

首届策划精英沙龙 特·别·邀·请·函 先生/小姐：

您好！

随着现代商业化社会的不断发展，对策划的需求也在不断加大，但是对策划的要求也在不断提高，作为一个行业的优秀策划精英，不断提升自己并且能在行业内建立良好人脉关系，互通行业信息，才能更适应这个发展的社会。同时中小企业所面临的成长的各方瓶颈的困难也需要急待解决。

中国注册商务策划师CBSA上海俱乐部首届精英沙龙为行业策划精英人士搭建了一个交流以及提高自己的平台。活动中，我们安排了交友、策划营销知识讲解、企业家经验分享、心灵休憩站、自由茶话时间等活动，旨在通过丰富多彩的现场活动，为商务策划师和职业策划人建立一个互动交流与项目合作的平台。并邀请知名企业家、策划师现场沟通，分享经验。相信您一定不虚此行！

时间：2009年10月15日周六下午13：30－16：45 地点：上海社会科学院335室(第七会议室)淮海中路622弄7号 交通：

出席对象：广告、咨询、房产经纪、医药医疗……策划精英

费用：80元/人含资料和活动费 联系人：高老师、张老师

电话：021-54479471◎54479473传真：54479476

人事部全国人才交流中心CBSA上海授权机构

上海大律企业管理咨询有限公司 中国注册商务策划师上海俱乐部

中国注册商务策划师CBSA上海俱乐部·首届策划精英沙龙

回执

如您有意参加本次会员沙龙活动，请详细填写如下信息，以便我们为您预留座位！请于10月14日18：00前回传回执。

参会时请您带名片，抽奖备用 参会单位联系人 通讯地址邮编 电话传真

参会人姓名部门职称电子邮件附件：首届策划精英沙龙活动细则

一、活动主题：

中国注册商务策划师CBSA上海俱乐部

首届策划精英沙龙

二、活动时间： 2009年10月15日周六下午13：30－16：45

三、活动地点：

上海社会科学院335室(第七会议室)淮海中路622弄7号

四、活动组织机构：

主办：

人事部全国人才交流中心

世界商务策划师联合会WBSA 承办：

人事部全国人才交流中心CBSA上海

授权机构

上海大律企业管理咨询有限公司 中国注册商务策划师上海俱乐部

五、拟邀媒体： 《劳动报》、《21世纪经济报道》

六、沙龙活动内容：

n沙龙主题解释： 高规格的首届精英沙龙，凝聚上海策划精英欢聚一堂，在人事部全国人才交流中心、世界商务策划师联合会WBSA的指引下，为中国策划师行业树一个典范。提供一个智慧精英互动互爱的交流平台，做到良性互动、资源整合，打造中国第一个策划师俱乐部。n沙龙主题活动：

1、交友游戏以游戏形式交换名片、结交朋友放松心情

2、体验活动简易方式自我检测、感知身体健康状况

3、策划讲堂交流策划理念、传播创新思维

4、互动游戏以游戏互动的方式，挖掘策划真谛

5、策划师交流邀请代表性策划师发言，分享策划心得

6、填写改良卷提出建设性意见，已备俱乐部改良

7、自由茶话时间讨论策划收获和感想

8、互动抽奖抽取幸运奖，获赠精美礼品

n活动安排：

预估时间地点活动板块具体活动内容与会人员状态负责人所需物品

13：30会议室门口入场签到、抽组别颜色、放名片自己抽取接待员

1、颜色的分组牌

2、音乐

3、签到本等

13：45会议室组织开始介绍活动承办单位就座聆听主持人

13：48会议室破冰规定时间交换名片互动主持人音乐13：58会议室体验活动略主持人音乐

14：30会议室休息吃茶点、相互交流

随意音乐

14：40会议室专业知识企业全程策划就座聆听唐欣勤讲师介绍的PPT 15：10会议室休息吃茶点、相互交流随意音乐

15：25会议室互动游戏略主持人

15：40会议室策划师代表讲话就座聆听策划师等4人

16：00会议室填问卷填写调查表并且回收问卷准备抽奖就座填写主持人音乐 16：05会议室自由交流全场人员自由交流、沟通随意各小组负责人主持人音乐

16：25会议室抽奖嘉宾抽取音乐

16：30会议室结束部分抽奖、颁奖、致结束词就座聆听主持人音乐

七、特邀嘉宾：

谢敏奇中国企业管理协会高级咨询顾问

复旦大学国际经营讲习所培训部副主任

张晓鹏复旦大学企业教育研究中心副主任

高等教育研究所硕士生导师

陈晟中国指数研究院华东院副院长 马小文上海市社会科学界联合会培训中心常务主任

詹琳达美国亚洲协会副秘书长 胡绳梁上海《劳动报》编委副主编上海作家协会会员

廖新军21世纪经济报道高级记者

八、加盟对象

企业总经理、中高层管理人员企划、投资、管理、市场营销、规划、信息、公关、广告策划部门经理、政府招商部，大专院校研究生、CBSA和WBSA商务策划师以及所有对策划事业有兴趣的人士均可参加。

人事部全国人才交流中心CBSA上海授权机构

上海大律企业管理咨询有限公司

中国注册商务策划师上海俱乐部策划

银行理财沙龙活动方案 篇8

通过沙龙形式的交流与事件营销，结合销售经理、行业专家、投资理财专家的现场讲解介绍，推荐银行理财产品，实现个人理财客户资金有效运用和理财增值;传达东台碧桂园投资价值、购买价值，结合营销策略促成目标客户群现场成交或购买意向性。

二、目标客户

东台知名商会组织高层人士、投资理财意向强烈的成功人士及部分潜在客户。

三、活动主题

尊享理财，赢在未来

四、活动时间

20xx年x月xx日下午2:30-5:10

五、活动地点

碧桂园城市展厅或银行会议室

六、参加人员

1、银行贵宾客户代表约xx人。

2、碧桂园贵宾客户代表约xx人。

3、银行领导及相关人员xx人。

七、活动流程

八、活动组织及人员分工总指挥：

(一)人员整体安排

迎宾、签到、发放礼品、宣传折页(10人)：

银行营销人员各(3人)：

(一)方案拟定、筛选客户、讲课ppt准备、产品套餐和折页设计

(二)物料准备及摆放碧桂园项目

(三)客户邀约(电话、短信)

(四)现场主持和讲课5人。

1.1家长沙龙活动方案 篇9

逢源联小一年级一班 2012.7.4

一、活动时间：2012年7月4日

二、活动地点：1.1教室

三、参加人员：1.1全体学生家长和班主任

四、活动主题：

《认真对待孩子的问题》

五、活动目的：

使家长理解“孩子问题”的重要性，在现实生活中能够积极主动的开动脑筋进行教育的思考，实现对孩子的正确教育与引导。

六、教学方法：案例分析法、讨论法、讲授法

七、教学过程：

（一）、谈话导入课题：

一、课题导入：

谈话导入：孩子对周围的任何事物充满了好奇，为什么天上会下雨？为什么小鸟会飞？为什么电话里会传来声音？相信在日常生活中家长们已经领教了孩子们的为什么。也许，这些为什么正是家长对孩子启蒙教育的开始。而正确的引导教育会对孩子带来深远的影响，乃至终生受益无穷。今天我们将借两个案例来探讨如何对待孩子的问题。

（二）、观看光盘，出示案例，反思并互动讨论：

1、请家长谈论并总结怎样激发孩子的创造潜能。

A、多向孩子提问。

B、和孩子一起读《十万个为什么》。

C、和孩子一起观看科学探索类的节目和书。

D、常带孩子参观博物馆、科技馆。

E、经常给孩子讲科学家爱动脑筋的故事。

F、动手和孩子做手工。

2、谈从教材史密斯先生和他孩子们的故事中受到的启发。

（三）、班主任小结：

1、要耐心、认真地听取孩子的提问。

2、要正确回答孩子的提问。

3、要引导孩子积极地探索问题。

4、要不断提高孩子提问的水平。

总之，提问是孩子智力向高层次发展的标志，重视和正确对待孩子的提问，不仅能使孩子获得新的知识，还能培养他们形成良好的学习习惯，为其创造能力的发展奠定基础。

小型文化沙龙活动方案 篇10

二、背景

中国文化市场日益繁荣，20XX我国获得发行许可的国产电视剧数量达1.7万集，优质的电视剧不仅需成为重要的营销介质，也提供了后限娱与限广令的超高值投入产出平台; 其中华谊兄弟的电视剧也不断再创中国电视史上的收视率冠军地位。在广大电视受众与网民推动下，影视剧与网络日益结合，不仅有效提升影视剧的植入效果营销，同时也为企业提供了网台联动的整合营销平台。

与此同时，国内社会化媒体的异军突起也深刻影响着营销创新, 成为新的营销舞台。数据显示，美国90%的互联网用户会浏览社交网站，新浪、腾讯微博注册用户均突破3亿，人人网活跃用户达到1.5亿。社会化媒体与影视行业频频跨界，影视营销、植入营销蔚然成风。

为更好的提升营销性价比，探索影视剧社会化营销的最大价值，华谊兄弟、安吉斯媒体集团、随视传媒共同联手打造以Content-Spot为基础打造的“娱乐社交+”为主题的娱乐跨界营销研讨会，华谊兄弟20XX年重磅影视剧主创与男女主角人员，群星汇集加上市场营销专家将亲临现场，与您分享植入营销新理论，剖析植入方式，共同创造娱乐营销奇迹!

三、活动时间：

6月13日下午 会议时间 14:30——17:00

四、参与人员：

整体人员：90-100人左右

影视：导演+明星+华谊人员 16人

客户：凯洛客户15家，约20-25人左右; 随视传媒客户20家

五、活动地点：

新锦江大酒店四层兰花厅

六、主持人：王瑾

英语沙龙第一期活动方案 篇11

2012-2013学年第一学期英语沙龙第一期活动方案 活动目的：作为西工区唯一的一所外国语小学，为了突出英语特色，我校努力营造“人人学英语”“处处见英语”“天天说英语”的良好学习氛围，为学生英语水平的提高构建交流平台，以激发学生学习英语的兴趣和积极性，丰富学生的校园生活。

活动参与者：全体教师和一至六年级全体学生

英语沙龙活动内容：

一、英语角活动。

1、英语沙龙活动主持：由各班级轮流主持，各年级英语教师负责指导，班主任协助组织管理。班级活动负责老师具体安排如下： 一（1）班：祝琳 一（2）班：叶晓阁 一（3）班：陈芳芳 一（4）班：史松茹 一（5）班：刘松茹 一（6）班：张淑仪 二（1）班：段春敏 二（2）班：（王萌萌负责英语沙龙活动指导）三（1）班：

四（1）班： 四（2）班：（唐晓婉负责英语沙龙活动指导）

五（1）班：范晓云 赵英丽 五（2）班：李丹平朱晓珂（朱晓珂负责英语沙龙活动指导）

六（1）班：冯竹青 牛二贤 六（2）班：金红 刘江峰（刘江峰负责英语沙龙活动指导）

2、活动地点：学校操场及楼前跑道。

西工区外国语小学英语沙龙资料

3、活动时间：9月29日下午4：30-5：00

4、活动形式：字母游戏、单词游戏、情景对话、读写游戏等

5、活动角具体内容：（1）主持人致辞（2）学习校园英语100句

（3）各班级英语角活动（内容由各班自定。）

综合教研组读书沙龙活动方案 篇12

二、活动主题： 采撷书香 与书为友

三、活动时间：2011年4月

四、活动内容

1、“每天必读，读中积累”读写活动：

老师每天都要阅读自己选定的图书，并随时做读书笔记，读书笔记用纸统一下发，读书笔记的形式不限，每次笔记右上角标明记录时间。

2、“书海流韵”交流活动：

每周四的教研活动前10分钟为教师读书活动阶段汇报、展示、交流时间，每位教师制作读书卡片（每周一张，文字长短不限），及时记录读书感受展示在科研室展板上，月末进行优秀作品评选。

并将读书记录复印后存入业务学习笔记本中。

3、“好书推荐”活动：

4月27日教研活动时，组内教师每人结合自己的学习的书籍，作简单介绍，向组内老师推荐一篇好文章获一本好书，推荐形式自定。并向全校老师推荐一本书或一篇好文章。并通过复印方式，发给组内教师共同学习。

4、“书唐诗宋词，宋中华美文”活动：每位教师进行规范汉字书写，单周进行软笔书写，双周进行硬笔书法练习，内容需选自中华经典诗文作品，亦可从小学语文书教材中选取。所选内容需为完整的一段或一段中句义完整的一个或几个句子，字数不限。

4月27日前完成硬笔书法及软笔书法作品各一篇。（地点自选）

5、“书香人生路”读书节汇报活动，以教研组为单位，进行读书月的读书总结、汇报、展示活动。（每组至少两个内容）

教师自制书读小报一份，（包括读书总结及文章推荐等内容）