学校招生简报

第1篇：学校招生简报

高职高专学校自主招生与统招生生源素质差异的研究

[摘 要] 高职高专院校自主招生是贵州省高职高专招生模式的一项重要改革，以某高等专科学校学前教育专业为例，研究自主招生和统招生生源素质的差异，并对自主招生学生的培养和管理提出建议。

[关 键 词] 高职高专；自主招生；统招生；差异

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为探索高考招生制度改革，突出高职教育特色，完善高等教育多元化选拔录取机制，自2007年起，教育部开始探索高职高专院校自主招生模式，采取“文化素质+职业技能”的综合评价方式录取考生，历经十年，自主招生已成为高职院校的重要招生渠道。由于与高考考评方式不同，必然导致生源素质也不尽相同。研究、比较统招生和自主招生生源素质的差异，对高职高专院校改进自主招生学生的教育方法和管理方式有重要意义。

一、自主招生生源素质与统招生的差异

笔者所在学校于2015年开始试行自主招生。2016年，学前教育专业通过自主招生方式招收近200名学生。为了对不同水平的学生实施有针对性的教学，笔者所在学前教育学院将2016级学前教育专业学生按录取来源分班，这也为笔者此次研究提供了方便。经过了近一年的在校学习和生活，自主招生学生与统招生逐渐显现出了明显的差异。笔者随机选取了两个统招生班（A1、A2班）和两个自主招生班（B1、B2班），运用数据统计法与观察法，从以下几个方面进行了比较。

（一）学习水平

高职高专院校的课程一般分为三种类型：一是通识课，二是理论课，三是技能课。考试成绩能最直观地反映出学生的学习能力，通过统计学生第一学期的成绩发现（见下表），自主招生班的学生学习成绩相对较低，挂科率较高，尤其表现在通识课和理论课上，反映出学生的基础较差。但技能课的成绩与统招生相比，差别不大，甚至有些科目的成绩比统招生还好。这说明自主招生学生的优势在技能上，理论学习能力稍显欠缺。

（二）学生干部任职情况

从班级干部任职情况来看，入学初，每班有11个班干部职位，通过公开竞选的方式选拔班干部，A1班有19人参与竞选，A2班有18人参与竞选，而B1、B2班参加竞选人数均不足11人，从参与竞选的人数可以看出自主招生学生对班级自主管理的参与度不高。

（三）纪律性方面

学校的各项教学活动和日常管理能够正常有序地进行有赖于学生的配合，学校的教学活动即上课、考试，日常管理即早晚自习、早操、卫生、就寝以及各项活动的开展和管理。迟到旷课率是反映纪律性的一项重要指标，从各班操行记录中看，以2017年3月为例，A1班迟到早退3人次，缺旷2人次；A2班迟到早退2人次，缺旷0人次；B1班迟到早退有14人次，缺旷15人次；B2班迟到早退有32人次，缺旷28人次。从纪律性来看，自主招生学生的纪律性不强，自我管理能力较弱。

二、结论与分析

從各项指标的统计结果来看，自主招生生源基本上能够达到适应大学学习的要求，但综合素质总体上比统招生略低。究其原因，社会对自主招生的认可度还不是很高，报考生源不足导致生源整体素质偏低。成绩稍好点的学生更多的是参加考高，奋力一搏，选择自主招生只是无奈的选择。因此，从社会和学校层面来讲，需要加大自主招生的宣传力度，吸引学生真正按照兴趣和特长来选择专业。同时，学校应对自主招生合理设置考核标准，并根据社会的认可度和需求适当控制招生规模以保证生源质量。

三、对自主招生学生的培养和管理的建议

（一）培养模式应适应招生变革

优化和改进培养模式一直以来都是高校建设和发展的一个重要课题，针对招生模式的变革，应探索出一种更适合自主招生的培养模式。笔者认为应以社会需求为导向，以职业能力和职业素养培养为重点，以实操实践为抓手，优化课程结构，实施适应学生发展水平的教学方式，创新考核机制，制定出更适合自主招生学生特长发挥的培养方案。

（二）日常管理应结合育人

在班级组织建设上，注重激发学生自我管理和服务集体的意识，注重指导具体班级事务管理的方式和方法，注重对学生干部做事能力的培养，注重对学生干部品行的考察。在日常活动的管理上，加强学生行为习惯的养成教育，以身示范，以理引导，强化监督，关注进步。除了加强强制性的纪律管理外，还要从理论上教育，让学生明白养成良好行为习惯对自身发展的重要意义，从而内化为学生自发的行为习惯。

（三）思想教育应增强针对性

自主招生学生这一群体有其自己的特点，如“传统观念影响，缺乏认可；个性较强，缺少凝聚力；自我约束能力较差，缺乏主动”。针对这一群体的思想特点，在尊重个性发展的同时，注重加强集体主义教育；在进行养成教育的同时，注重规则意识教育；在鼓励自主意识的同时，注重理性的引导。此外，还应探索学生更乐于接受的方式方法，运用新媒体加强价值观宣传，通过网络平台加强与学生的课外交流互动等。

参考文献：

詹海朋.浅析单独招生方式入学的高职高专学生思想政治教育工作[J].出国与就业（就业版），2012（1）：109.

作者：王敏

第2篇：中职学校突破招生困境的对策

[摘 要] 近年来，随着人们生活水平不断提升，对教育的重视程度也越来越高。中职学校是为社会培养职业性人才的重要场所，做好中职学校招生能够更好的保证学校生源数量，帮助学校更好的发展。因此，首先分析中职学校招生过程中出现的困境及具体原因，其次探究职业教育的美好前景，最后对中职学校突破招生困境的策略进行具体探究，以供参考。

[关 键 词] 中职学校;招生困境;对策

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在我国传统的教学里面当中，很多家长对职业院校均有所误解，在这种情况下，很多家长宁愿千方百计地把孩子送进普通高中，也不愿选择中职学校。加上我国当前中职学校办学质量良莠不齐，更加重了家长的担忧，而普通高中也开始了扩招，更多家长和学生愿意选择普通高中。种种因素共同作用下，中职学校招生面临了一定的困境。事实上，在当前我国的教育体系当中，中职学校为我国培養了大量的高技能、职业性人才，为建设祖国贡献出自己的力量。近年来，我国也开始大力发展职业教育，更多职业学校也越来越规范，在这种情况下，中职学校的管理者更应充分明确当前存在的招生困境，分析其原因，然后采取针对性措施突破困境。

一、中职学校招生过程中面临的困境

当前，我国大多数中职学校招生过程中面临着不小的困境，严重影响中职学校的发展，以下针对中职学校招生过程中面临的困境进行具体分析：首先，生源数量逐年减少，生源短缺。近年来，我国普通高中开始实行扩招，在这种情况下，中职学校的生源数量下滑的速度非常快，很多学校难以达到招生计划，甚至有些学校会出现“零志愿”的现象。此外，还有一部分学生在入学后，难以坚持完成学习，容易在中途放弃，选择进入社会。在这种情况下，中职学校的生源逐年减少，出现生源短缺的情况。其次，生源质量下降，素质较差。在学校教育当中，生源质量是决定学校办学效益、规模的重要因素。当前，我国大多数中职学校的生源均为没有达到初中毕业最低学业水平的学生，因此，很多学生学习成绩较差，也没有良好的学习习惯，自身抵抗力、接受能力、理解能力比较差，甚至还存在厌学心理。在这种情况下，中职学校生源质量严重下降，生源素质也普遍不高。最后，生源竞争激烈，招生市场混乱。当前，学校生源竞争比较大，在激烈的竞争当中，很多学校出现招生无下限的情况，市场秩序出现非常混乱，甚至出现各种不公平的招生手段，在这种不良的招生环境当中，不但生源质量也会大大下降，还会加重家长对中职教育的抵触心理，严重影响中职学校招生工作。

二、中职学校招生中出现困境的原因

在中职学校管理当中，招生难已经成为当前比较普遍的问题，分析大多数中职学校出现招生困难的原因主要包括以下几个方面。

(一)政府支持度不足

当前，我国高校不断扩招，普通高中招生规模也在不断扩大。在这种情况下，中职院校生源就会受到比较大的影响。加上政府对中职学校扶持力度不高，越来越多的学生更愿意选择高考，中职学校招生空间被大幅度压缩，甚至开始处于边缘化和孤立化，不利于中职学校的发展。

(二)社会对职业教育存在误解

当前，很多人对职业教育依然存在很大的误解，职业教育依然处于“二等公民”地位，社会上对劳动者和技能者的尊重度不高，甚至受到陈旧思想的影响，认为劳动者和技能者属于下等人。在这种社会风气之下，中职学校的招生自然会受到比较大的阻碍，非常不利于职业教育的发展。因此，想要改变这种情况，需要改变当前的社会风气以及人们对劳动者、技能者的看法，提高劳动者的社会地位。

(三)学校自身实力不足

学校的综合能力、教学手段、师资力量、课程设置等均为吸引生源的重要因素，在这种情况下，当前我国很多中职学校本身实力不足，存在课程设置不平衡，品牌专业缺乏;师资力量薄弱，实践能力缺乏;产教脱轨，与社会、企业需求脱节的情况。在这种情况下，很多中职学校的学生完成学业后，难以适应社会的发展，甚至不符合职业需求，对学生未来的职业生涯均会产生不小的影响。

三、职业教育的美好前景

当前，我国正面临着一个全新的时代，社会发展速度非常快。在这种情况下，互联网、人工智能、大数据等均发展迅速，社会的岗位需求也开始发生转变。每个人想要获取生存和发展所需的技能，就需要进行学习和培训，甚至，个人的命运前途也会与学习力挂钩。在新时代，人们面临着比较大的挑战和考验，同时也面临着广阔美好的前景。因此，职业教育同样拥有美好的发展前景，具体体现在：(1)在新时代，职业培训、职业素养、职业意识、职业方向等是每一个都需要经历的，职业教育正是帮助人们更好的规划职业生涯的重要方式，覆盖面十分广泛，包含各级各类培训、社区开放教育、中职中专教育等多个方面，因此，在未来职业教育具有良好的发展前景。(2)社会建设和发展的过程中，各种岗位对各类人才需求源源不断，找到适合自己的道路，每一位学生都能在社会建设中发光发亮。(3)在中职学校有很多专业都具有一定的发展历史和基础条件，如美容美发、汽修、挖掘机等，在职业教育中，结合当前的社会形势和时代特征，学校可以针对自身的特色制订相应的发展目标，并且引导全校师生共同努力，促进中职学校教育发展，也为未来职业教育营造了更好的发展前景。

四、中职学校突破招生困境的策略

(一)创新招生模式

当前，很多中职学校依然采用传统的应招模式，加上自身宣传不够，导致招生效率不高。因此，想要解决当前中职学校招生困境，还需要改变传统招生模式，将创新型招生模式运用其中。例如，我校从2015年开始改变以往全体教职工走村串户、分发招生广告的传统招生宣传模式，变全员招生为招办4人招生，减轻了教职工负担，提高了招生实效。此外，积极争取政府支持，教育部门统筹，充分利用金塔汽修中专艺术教育师资力量，将全县艺术体育特长生统一招录，并划入金塔汽修中专就读，以此保证了学校生源数量和质量。连续3年学校招生逐年增加，超额完成了市县下达的招生任务。

(二)创新宣传方式

当前中职学校招生当中，宣传力度对招生效率影响非常大。传统的宣传模式难以达到令人满意的宣传效果，在这种情况下，为了突破当前中职学校的招生困境，学校需要不断创新招生宣传方式，将现代化的招生宣传手段充分运用于学校招生工作中，提高学校的知名度。例如，我校创办了一张报、建立了一个办公QQ群、一个微信公众平台，通过定期编印《成功与希望》校报、挖掘校园文化内涵，武装校园文化阵地，推动学校精神文明建设长足发展。同时每天认真学习的现代教学理论，结合教职工的实际提炼出学习内容，及时推送到校办QQ群，树立了教职工不断学习、终身学习的观念，提升了教师核心素养，保证优秀的师资队伍。利用微信平台，积极宣传国家职教优惠政策和我校办学特色及成果。这样，减少了宣传费用，宣传实效也得到了提升。

(三)创新学校管理机制

在影响招生效果的因素当中，学校管理机制不完善也属于其中主要因素之一，因此，中职学校想要更好的突破当前招生困境，还需要不断创新学校管理机制，通过结合学校实际情况和现代化教学理念，制订更加符合当前社会发展的学校管理机制，提升学校的招生竞争力。例如，我校秉承“对每一个学生负责，让每一个学生有希望，帮助每一个学生成功，多一份关爱，多一份耐心”的办学理念。以“全市第一、全省一流、全國先进”为办学目标，严谨治学、开拓创新，重视内涵发展，着力于通过“五抓”(狠抓教师队伍思想作风建设、狠抓教职工学习培训、狠抓教育教学常规管理、狠抓校园文化建设、狠抓后勤服务化管理)，提升办学效益，赢得社会信任。

(四)创新教育教学方法

学生和家长在选择学校时，对教学方法非常看重，传统教学方法已经不再适用于当前的中职学校教育当中。针对这种情况，学校应该更加注重创新教学方法，保证学生毕业后，能够满足当前社会的需求，为学生以后的职业生涯奠定基础。例如，我校以立德树人为根本任务，创新教育教学方法，针对职业学校学生特点提出了“四依据”，“四化”管理要求，即依据小学生的特点抓习惯，依据初中生的个性抓常规，依据高中生精神抓学习，依据大学生的标准抓专业;严格化管理、精细化管理、个性化管理、现代化管理;教学质量、内涵发展大力提升，吸引了大量学生主动来我校就读。

(五)创新学校专业建设

在中职教育发展中，政府和社会的支持十分重要，因此，想要突破当前中职学校招生困境，学校还需要积极正确更多的政府项目资金支持，创新学校专业设计，营造出属于自己的学校特色，从而吸引更多的学生。例如，我校以专业信息化建设为龙头，建立了电子商务培训中心和投资近8000万元的创新创业实训基地，开设了适应时代发展的电子商务、旅游服务等专业，吸引了学生，服务了地方经济发展。

五、结语

综上所述，在中职院校，保证招生质量十分关键。因此，学校想要突破招生困境，还需要充分明确学校招生过程中面临的具体困境，并且通过创新招生模式、创新宣传方式、创新学校管理机制、创新教育教学方法、创新学校专业建设等方式，帮助学校突破招生困境。

参考文献：

[1]刘贵举.试论中职招生的困境与对策[J].科技展望，2017， 27(3)：53.

[2]兰福.口岸地区中等职业学校招生困难原因与对策[J].科学大众(科学教育)，2017，14(9)：106.

[3]张远会.中职招生的问题与对策研究：以Y区4所中职学校为例[J].科学咨询(科技·管理)，2017，22(36)：26-28.

[4]商晓敏，符强.现阶段中职班主任工作困境及对策分析[J].科技创新导报，2016，3(14)：90-91.

[5]李兴洲，赵红.政策视角下中职生生涯发展困境与对策[J].河北师范大学学报(教育科学版)，2016，19(5)：54-58.

[6]雷英，杨清叶.浅析中职学校班主任工作的困境与对策[J].科技视界，2017，27(34)：54-55.

◎编辑 陈鲜艳

作者：王奎

第3篇：动态简报

王宁书记出席十八大珍贵资料征集进西城区档案馆近日，西城区委书记王宁同志将其参加中国共产党第十八次全国代表大会的部分珍贵资料捐赠给区档案馆。资料包括：市委书记郭金龙、市长王安顺等四套班子领导签名的首日封以及出席会议的代表证、供代表书写用的水笔等。(西城区档案局)

东城区档案局举办档案专业知识面授培训班前不久，东城区档案局举办了为期五天的档案专业知识培训班，全区80余名专兼职档案人员参加培训。本次培训贴近实际，注重实效，为档案人员顺利开展工作奠定了基础。(范红)

朝阳区档案局开展档案统计年报专题培训近日，朝阳区档案局对全区122家单位开展了档案统计年报专题培训。培训内容主要以新修订的《全国档案事业统计年报制度》为重点，逐一对《档案室基本情况年报》和《档案室数字档案基本情况年报》中各项指标进行详解。(张一)

大兴区档案局进行消防安全知识培训和实战演练近日，大兴区档案局邀请北京市防火中心的老师为全体员工进行了消防安全专业知识培训。通过对真实火灾案例的阐述，工作人员普遍了解了安全预防、火灾扑救和现场逃生等消防安全知识。(曲良亮)

丰台区档案馆举办档案文化进农村活动前不久，丰台区档案馆联合王佐镇党办举办了《丰台区非物质文化遗产展》巡展活动。展览以文字、照片、影像等形式，展示了手工艺、雕塑、绘画等内容，展现了我区非物质文化遗产的历史变迁，及其传承人们的坚守和努力。(康哲)

昌平区档案局与区卫生局联合开展卫生系统档案工作专项检查近日，昌平区档案局、区卫生局通过听取汇报、实地查看、交流情况、现场反馈等形式对8家卫生系统单位的档案室建设情况和档案的收集、整理、保管情况以及信息化建设情况等进行了专项检查。(魏颖)

平谷区档案局开展安全生产档案规范建档工作最近，平谷区档案局通过实地调研将区安全生产监督管理局形成的各类业务档案分为安全事故、行政处罚和行政审批三类，经过系统整理后，已形成卷宗100余卷。

(平谷区档案局)

石景山区档案馆圆满完成2013年度档案接收工作前不久，石景山区档案馆圆满完成2013年度档案接收工作，经过整理验收，共接收19个单位各类档案7521卷(件)，其中文书档案202卷7050件，照片档案56卷2740张，会计档案125卷，专业档案88件。(胡锐)

怀柔区档案局开展新农村建设档案工作业务研讨日前，怀柔区档案局根据新农村建设档案测评抽查工作结果，对照《测评标准》要求，从工作保障、指导与信息服务等方面进行研讨，对抽查中发现的问题进行了梳理排序，总结经验，谋划新农村建设档案工作的方案。

(马元申)

密云县档案局深入学习贯彻落实《档案管理违法违纪行为处分规定》近日，密云县档案局组织执法联络员专题学习了《档案管理违法违纪行为处分规定》。大家一致认为要将学习成果转化为职业操守，提高档案工作法制化水平。(刘静)

延庆县对新农村建设档案工作进行检查指导近日，在市档案局的指导下，延庆县档案局对新农村建设档案工作进行了检查指导，听取了旧县镇主管档案工作负责人对全镇新农村建设档案工作的全面汇报，并对今后工作提出建议。(张扬)

海淀区档案馆用真情服务地区修志换来好口碑近日，海淀区档案馆迎来四季青镇政府编修办人员前来查阅镇史档案。接待人员在接待过程中，积极提高对编纂新方志的认识，克服困难，给予编志同志最大限度的支持。(高燕)

顺义区档案局接待天津同行来馆参观学习前不久，天津市宝坻区档案局局长杨宏起等一行八人到顺义区档案局参观考察，就顺义区档案局在条件保障、基础业务、档案信息化建设等方面的工作进行了座谈。

(顺义区档案局)

房山区西潞街道办事处、区工商分局顺利通过档案工作市级优秀单位测评前不久，2013年房山区机关档案工作测评验收正式启动。西潞街道办事处、房山工商分局两家单位分别通过测评，成为2013年区内率先通过测评的机关档案工作市级优秀单位。(王书博)

门头沟区加强对政府投资建设项目档案工作检查近日，由区纪委、区监察局、区档案局组成政府投资建设项目档案检查小组，对区棚改中心、区市政市容委、区水务局等5家单位下发了《关于开展政府投资建设项目档案管理的通知》，针对其产生的政府投资建设项目档案整理、归档情况进行重点检查。(贺健松)

通州区档案局联合区委组织部开展干部人事档案专项检查前不久，通州区档案局联合区委组织部对全区58家处级单位开展了干部人事档案专项检查工作，并及时将检查结果反馈给相关单位，提出具体改进意见，要求按时整改。(通州区档案局)

第4篇：学校招生宣传工作简报

2012年秋季招生宣传工作简报

2012年招生工作在局党委的高度重视下，统一组织，科学调度，各招生小组通力协作，全校教职工积极发挥主人翁精神，不断探索新的招生工作方式方法，措施得力。截至目前，招生工作开展顺利，效果初显：

1、制定招生方案，印制宣传资料

今年3月初就开始制定招生方案。在局办公室统一调度下，将局机关各科室、局属各单位、各乡镇场人力资源和社会保障服务所组成若干个招生小组。由党委成员牵头，实行捆绑负责制，组长负责层层管、层层抓、任务到科、任务到人。分片、分校包干招生。同时为搞好招生宣传工作，制作了大量的招生简章和宣传资料。

2、多渠道、多形式开展宣传工作。①先后在监利电视台、县农业局乡镇科技推广站大屏幕用滚动字幕做招生宣传。②制作展板进行宣传。把国家对发展职业教育的精神、毕业生的去向、校园建设、实训设备、上级领导到我校指导工作，学生在校期间的各项活动的图片等各种资料做成展板，择时到玉沙广场、局机关大楼、教育局大楼等地方展出。在六月20日--22日三天中考期间，学校又安排全体教职工分片包点开展宣传，设招生咨询点，发放了大量招生简章，宣传学校优势，讲解招生政策。③利用宣传车辆进校宣传。在前期招生宣传中，我们装备了二辆宣传车和一个摩托车组，分成三个宣传小组连续12天进校宣传，把全县所有学校都跑了一遍，贴招生宣传画，挂招生宣传横幅，发招生简章，进班面对面跟学生宣传讲解，让每位学生都知道职业教育的好政策。④开展校园活动。六月初，学校将校园内外布置一新。中旬就开始邀请部分初级中学校长和应届毕业生及家长到我校进行参观、视察、听课、谈心等活动，充分展示我校的办学实力及发展规划。⑤、以就业促招生，将优秀毕业生事迹作为招生宣传的亮点。我们举了很多毕业生成功就业的鲜例。从他们初中毕业时的想法说起，怎么到职校，怎样学到技术后被学校安置出去，有了好的工作，实现了自己的理想等等。取得了明显的宣传效果。

3、领导带头，包片包校，成果初显。在本月四--七日四天初中毕业生填报志愿时间里，每一所初级中学都安排了的招生小组。面对面宣传和引导成绩偏差的学生报考我校。通过近十天下

乡招生走访，成果显著。目前学生进校参加夏令营活动有20多人，已报名学生18人。在近期招生工作中，特别要提出表扬是××带领小组。7月3日，学校夏令营活动开展的第一天，职业技能鉴定所和白螺保障所送来四位学生进校，7月5日，桥市保障所又送来三名学生进校，全部缴清学费并参加学校夏令营活动。与此期间，××主席率领的小组也不甘落后，由毛市保障所先后三次带学生和家长到校参观考察，近两天，亲自用车送四名学生到校报名参加学习。美校作为招生队伍的主体，在××领导的带领下，发扬主人翁精神，绝大部分教师协助各招生小组做好招生宣传工作。仅有的后勤人员和少部分教师利用各种关系，各种渠道，牺牲星期

六、星期日的休息时间走村串户开展招生。截止7月11日，美校招进学生试读6人，正式报名4人。

总之，美校2012年秋季招生工作在全局系统干部职工的共同努力下，开头顺利，成绩显著。今年一定能打一个招生翻身仗。

荆州市工艺美术技工学校

2012年7月11日

第5篇：学校招生宣传口号 学校招生宣传横幅

1,划片招生是促进义务教育均衡发展的需要。

2,听自由之风，筑独立之梦，行博学之事，求笃行之道，绘七彩人生。

3,三百六十行，行行出状元。

4,描绘心中梦想，放飞艺术心灵。

5,天生我才必有用，成才有道阿尔特。

6,采撷艺术之光，成就精英殿堂。

7,国立中山，华南之魂，博学慎思，由你传承。

8,若想财运亨通，职教助你成功。

9,让平凡的你，拥有精彩的人生。

10,博学之始，笃行至终;臻于治学，精于实践。

11,一所与众不同的学校培养一个与众不同的你。

12,立足永康办职教，办好职教兴永康。

13,艺薄云天，助你特长。

14,以梦为马，不负年华于中大。

15,世界之大，唯有中大。

16,文化启航梦想，艺术照见未来。

17,加强职业技术培训，提高就业竞争能力。

18,音乐伴随你优美的舞姿，踏入书画的世界。

19,启迪艺术的智慧，引领睿智的才华。

20,中流砥柱，大象无形。

21,仙乐常奏飞天舞，丹青妙笔书华年。

22,追求艺术梦想，art为您插翅膀。

23,大力培养技能型人才，全面提升劳动者素质，为当地经济建设做贡献。

24,别样文艺，同样绽放。

25,实施阳光招生，促进教育公平。

26,处永芳之中，品博雅之大。

27,艺术长廊，你我共进。

28,风雨九十载，育博学笃行中大人;展望期颐年，建世界一流新名校。

29,中大不缺独立之精神与自由之思想，缺的是你!

30,艺术的乐土，奇迹的摇篮。

31,就业有门，创业有路，升学有望。

32,给你不一样的艺术人生。

33,中山手创山高水长大师所往学子之光。

34,公开方案，公正招生，公平入学。

35,用心发现每一位未来的艺术家!

36,今天选择中职校，明天走上致富道。

37,就读中职好选择，学到技能好就业。

38,艺术成就梦想，梦想成就未来。

39,不做高山，她是海洋——热爱千万个不同的你和你千万个不同的思想。

40,学校是文化的源泉，一流的教学，街道闹市中的书香门第。

41,天生我才必有用，明日成才必有道。

42,艺术传递美，我们传递艺术。

43,艺术天地任你闯，成就梦想铸辉煌。

44,深化招生制度改革，推进义务教育均衡发展。

45,就业靠竞争，上岗凭技能。

46,XX院校是一艘装载知识的航船，陪伴我们渡过成功的彼岸。

47,引领特色艺术文化的天堂。

48,学一技之长，创一片蓝天。学一技之长，创一番事业。

49,学有所长，全面发展。

50,一技在手，一世无忧。

51,艺术的追求，孩子成长的必经之路。

52,腰缠万贯，不如薄技在身。

53,达艺以通文，精术而知仁。

54,琴棋书画，中华传承。

55,知艺而善，明术以精。

56,就近入学是你最佳的选择。

57,秉明烛师心，治为人之学。

58,致富一家，带动一片，中职学校如你愿。

59,假如失败和成功是杠杆的两端，到这里来寻找你的砝码。

60,国家资助学技术，轻松就业有门路。

61,育艺术苗子，绘精彩艺术。

62,农村青年要致富，就读职校有出路。

63,格物致知，修身立志，放飞青春梦;博学审问，慎思明辨，笃行中大人。

64,聆听舞曲，静闻墨香。

65,艺术校园，特长尽现。

66,今天给你一双翅膀，让你明天展翅飞翔。

67,没有最高的文化，只有更深的艺术。

68,走进艺术的殿堂，缔造生命的光彩。

69,选择高度，成就未来。

70,就业是民生之本，职校是就业之门。

71,融艺术之灵气，铸精英之风采。

72,南粤地杰，中大人灵。

73,实行阳光招生，接受社会监督。

74,迎接清晨的朝阳，放飞艺术的梦想。

75,走进XX大学，就找到成功的钥匙;走出校门，迎接你的是——辉煌的人生。

第6篇：学校招生方案

招生办工作方案

招生是学校工作的前提和基础，生源是学校生存的命脉和学校综合办学实力的具体体现。面对日益严峻的招生办学形势，以及在此过程中出现的新机遇和新挑战，规划好招生工作，对于学校的可持续发展起着至关重要的作用。为更有效的做好这项工作，结合学校实际，特制定本工作方案。

一、指导思想

根据十八大对职业教育发展提出的新要求，认真总结学校发展的历史经验，分析学校发展的机遇和挑战，提出切实可行的保障政策和措施，制定和完善学校招生办学发展战略，明确工作思路。采取有效措施，制订科学的、符合学校实际的目标和任务，实现我校教育事业的又好又快发展。

二、目标任务

根据学校计划制定的工作目标及上级教育行政部门提出的发展职教的总体要求，并将重点放在提高质量、切实加强内涵建设上来，坚定不移地走规模、质量、结构、效益协调发展的道路。招生办学规模在现有的基础上稳步、适度增长，力争完成既定的招生任务。

三、主要工作措施

围绕以上工作目标，采取如下工作措施：

1、明确招生办学的责、权、利，要上下一盘棋，齐心协力，共同做好学校招生工作。对近年来出现的新变化、新问题进行分类、梳理，对各种情况进行分析、评估，不断改进招生制度，针对影响较大的问题提出相应的解决办法，尽快实现我校招生规模的稳步发展目标。

2、巩固和完善招生工作机制，确保办学规模稳定增长。在客观反思学校发展进程中存在的问题的基础上，从健全和落实各项制度入手，强化内部管理。在管理上做到抓好方向、强化目标;抓好规范，强化制度;抓好关键，强化队伍;抓好落实，强化督导。一是建立和落实招生工作制度，二是认真落实常规工作，三是科学制订督导检查制度。

3、搞好常规工作，促进招生工作质量和规范管理水平不断提高。搞好招生常规工作，这是提高招生工作效能，完成招生任务的基本保证。在工作过程中，各招生人员要以精益求精认真负责的态度，抓好常规工作的各个环节。一是提前做好各类生源的摸底工作，按家庭经济条件确定招生发动方案;二是根据办学能力和社会需求进行专业结构调整，及时增加新专业;三是根据摸底情况，招生人员必须走乡串户与学生及家长亲自沟通，并做好登记。对有意向就读职校的学生一定要三番五次去发动;五是招生人员必须精诚团结、合理分工、及时沟通、同心协力，力争完成招生任务;六是严格执行招生政策，规范招生工作秩序，加强对招生人员过程监控，进一步规范招生行为，严防违规招生;七是一丝不苟地做好新生接待、报到注册工作。

4、拓宽办学渠道，从目前生源市场形势分析，短期教育的潜在市

场巨大。为此，要加强学历教育和短期教育的资源整合和共享。建立学历教育与非学历教育相衔接的机制，形成横向沟通、纵向衔接的招生办学体制，促进招生工作的健康发展。

5、统筹协调招生宣传工作。要通过不断深化教学改革，加强对学生能力的培养，提高教学质量，让每一位学员在学习中能学到东西，能体验到职业教育的优点，成为职校的宣传员。通过提高教学质量和为学生提供满意的教学支持服务，打造品牌，树立良好社会声誉，是最好的招生宣传。同时，要高度重视招生宣传工作，在人、财、物等方面切实保障招生宣传工作的顺利开展。要通过多种渠道组织开展招生宣传，除了利用传统的招生简章外，还要充分利用电视、网络、手机、邮政信封、横幅标语、乡村信息栏等媒体开展招生宣传。

6、加强和各个中学的校长、教导主任、职教专干、各班主任的联系，争取他们的大力支持，及时与他们沟通，做好宣传，确保招生任务的完成。

7、加强督导咨询制度。为将招生工作落实到实处，并立足于事前和事中管理，对招生工作执行过程进行监督和指导是提升招生工作质量的有效途径。通过督导，一是可以使学校能够比较全面、及时和准确地掌握招生执行情况(动态与状态、进展与成绩、困难和问题等)。二是可以根据招生形势的发展与变化不断创新和完善各项制度。从而，有效地推进招生工作真正走上良性发展道路。

第7篇：学校寒假招生安排

艺海书画学校寒假班招生安排

寒假即将到来，我校现在对寒假班招生计划作出以下安排，希望在各个部门友好协作的情况下完成。为我校创造更大的成绩。具体寒假招生计划如下：

(一) 宣传招生人数：完成招生人数：20—30人

招生的目标：①重点是周边小学

西毛中心小学 刘家沟中心小学 龚家湾中心小学 咸电子校

北舍小学 风轮小学 20局子校 果子市小学 底张中心小学 华星小学 陵召中心小学 八方小学

碱滩小学 道北铁小 杨家湾中心小学 文汇路小学 北杜中心小学 华秦学校

英才学校 二纺机子校 水电学校 一初中

北杜中学 咸阳长庆子弟学校 白庙中学 石桥中学

双泉学校 正阳中学窑店中学 晋公庙中学 二初中 周陵初中 塔尔坡学校 车站中学

②周边居民区

二十局、二0二所、铁二处、新运花园、文林小区、美林佳苑、杜家堡、日月新城、联盟一路、新兴路、陕工职院、军休所、钢管厂、西延小区、电务处、田园二区、七九

五、新疆干休所，底张、新北小区、18

5、华泰小区、周陵、六公司、双泉市场、94942部队、御景园、邮校、华语豪庭、绿化处、金泰丝路、礼泉、氮肥厂、联盟二路、二十一中、东风路、滨河小区、李家寨、自来水公司、临漳、安谷园小区、化纤小区、渭城党校、93942部队、文林书苑、文汇路、紫运东辰，要求有详细的客户信息资料。

③锁定10所学校，每所100份，共计1000份

全体教师及办公室人员，奋战25天。突破学校生源的平衡值。

时间分配：周一-----周五的中午或下午集中周边小学放学点，接送点周

六、周日居民区(周内悬挂条幅，)

具体安排：围绕授课地点开展宣传，小学每天至少一次，每周六日居民

区发放彩页、定点咨询讲解、填表;

工作任务：大力宣传艺海书画文化、进行详细解答、积累信息号码 参与宣传的人员必须明确工作态度，重视工作指标，作为考核的一项重要标准。

(三)教师招生：(10人)可以联动我校教师和小学、中学在职教师。

1、教师完成教学的自然增长率，授课教师：实现学生总数的1/4为自然增长(20个学生就要新生报名5个)

2、授课半年以下的教师的自然增长率为1/6(20个学生就要新生报名3个)

(四)、家长会招生： 完成招生人数10人

1、锁定10所学校，各学校家长会时间的统计!

2、家长会发放人员的准备、安排

3、家长会电话的登记

注：本招生策划的重点是渠道多，标准高，进度紧，任何一项工作都要求一丝不苟，不然工作就会大打折扣，望各责任人引起高度重视。

第8篇：中职学校招生体会

尊敬的各位领导，老师：

大家下午好!

很荣幸能够代表学校的青年教师们在这里向大家汇报一下我们在这期招生工作中的种种表现。 今年的招生与往年相比，具有难度大，持续时间长，且新人多等特点，但学校全体成员不惧困难，齐心协力， 圆满完成了本次的招生任务。我们青年，占了学校教师三分之一的数量?

“青年”说明我们年轻，朝气 ，充满活力，这是我们的优势，同时也意味着我们还有很多东西要学，也说明我们有精力去学;刚刚走出校门的热情高、不保守、干劲大，在工作中有着一种初生牛犊不怕虎，敢拼的精神。我们学校的青年教师也把这种精神带到了本期的招生工作中，下面我们来看一下以下几位有代表性的“新人”：

赵媛、赵琨、刘瑞芳、李向楠、王刚等等。

有些青年教师已经成为团队中的骨干力量，比如王昕、樊明睿、周伟、王子琪、王亚轩、戴超、张聚峰、刘娜、许莹迎、隋申瑞等等。

(优点及努力方向)本着勤奋、向上、敬业、乐业的态度，努力工作，要把这些优点发挥到极致，要动脑筋，要创新，责任感，使命感。

(团结协作)要学会团结合作. 物理学当中，力有方向之分，当方向一致时，合力最大。这次招生任务的成功，很大程度上归功于大家的精诚合作!

(需要老教师的培养)作为新教师，我们有优势，希望我们的鲜活会给教学工作带来更多的活力与生机，然而我们毕竟还是稚嫩的，我们更加渴盼通过老教师们的深厚的涵养，丰富的经验，给我们更加厚实的滋养。我们要在充分发挥自己的优势的同时，努力弥补自己的不足，虚心的向老教师请教，勤学、勤问、勤看，来实现自我的提高和完善。或者加一些表现突出的老教师，把这种认真工作，关爱学校一点一滴的行为上升为我校传统，要青年们继承下去?

(感恩老教师、学校等等)青年教师的健康成长离不开长者和同事的关心和帮助。要学会感恩，感恩老教师，感恩学校，感恩同事，感恩学生。学校为青年教师开展的“以老带新”活动为我们搭建了更直接的学习的平台，就像一条无形的纽带联结在师徒之间，使我们在有意无意之中增加了交流和相互学习的机会，从而得到提高。只有心存感恩之心，才能汲取众之所长，成就自己一方天地。

作为一名青年教师，我们可以想的更多。只有团结、正气、奋进的集体，才能鞭策我们的进步;只有积极、向上、阳光的形象，才能让我们有更多发展的机遇。;我们青年，是经贸未来发展的希望;我们青年，是真正要自觉起来维护这个集体，推动这个集体，实现集体凝聚的力量。然而，优秀集体的全面塑造，良好集体形象的建立，绝非旦夕之间、轻描淡写即可成就。它需要我们青年教师每个人每时每刻的关注和努力，需要我们关注细节，关注小事，从我做起，从一言一行做起。让我们一起努力吧!

第9篇：中职学校招生方案

中职学校招生方案 为了进一步开拓生源渠道，扩大办学规模，确保完成1000人的招生任务，结合我校招生实际情况，特制定如下工作方案：

一、成立领导小组 组长：

副组长：

第一小分队负责人：

成员：

负责学校：

第二小分队负责人：

成员：

负责学校：

第三小分队负责人：

成员：情 负责学校：

第四小分队负责人：

成员：

负责学校：

第五小分队负责人：

成员：

负责学校：

二、充分利用各种宣传工具加大宣传力度 1、制作广告片到xx公交车上播放。

2、联络员到生源学校班上宣传、发放招生资料、组织观看光碟。

3、收集招生反馈信息、针对意向学生单独做工作并及时家访做好家长工作 4、高考分数出来时制作喜报到各车站、人口流动密集区、乡镇集市及生源学校门口张贴，制作传单到乡镇集市赶集时发放。

二、招生计划及专业设置 班级性质 专 业 招生人数 学制 升学班 (300人) 电子技术应用 50人 3 机电技术应用 50人 3 计算机应用 50人 3 酒店服务与管理 50人 3 文秘 50人 3 城市园林设计 50人 3 技能班 (700人) 机电技术应用 100人 2.5+0.5 电子技术应用 100人 2.5+0.5 计算机应用 100人 2.5+0.5 酒店管理 100人 2.5+0.5 有色金属冶炼 100人 2.5+0.5 模具设计与制造 200人 2.5+0.5 四、招生具体措施及要求 1、组织召开县职中专题招生工作会议。

2、表彰通报办文。

3、优秀单位及优秀个人奖金发放。

4、开好三会生源学校班主任会议、学生会议、学生家长会议。

5、严格按照学校决议办事，统一口径。招生工作必须有计划、有目的地进行，招生资料准备充分齐全，工作安排到位。加强我校与生源学校的联系，特别是与初三班主任的关系的巩固。

6、讲解学校升学班优势，鼓励优秀学生到职中就读。

五、奖罚细则 1、对大力支持县职中招生工作、出台得力措施并超额完成全年招生任务且综合排名第一的校长直接评优;

对输送生源绝对数前3名的班主任年终考核直接评优(无一票否决情况)。

2、县教育局分别按比率数、绝对数各取前3名评选为招生工作先进单位;

评选输送生源绝对数前10名的班主任为招生先进个人(年终考核直接评优的班主任不重复享受)。

3、县教育局把各校招生任务完成情况纳入学校年度目标管理考核范畴。毕业生人数200人以下的学校，必须完成招生计划数的80%。毕业生人数在200人以上的学校，必须完成招生计划数的60%。低于该标准的学校在学校年终目标管理考核中按比率扣分。

六、收费标准 1、学杂费500元/期。

2、一次性代收生活费1200元/期。(早餐3元、中餐5元、晚餐5元按实际用餐扣取，期未结算多退少补) 3、每年代收保险60元，军训费(按相关政策执行)中途不再收任何费用。

七、日程安排 1、编制招生简章(4月上旬)。

2、请示县教育局下发招生文件，分解各生源学校任务，召生源学校校长招生专题会议。(4月上旬) 3、4月中旬开始进班招生宣传，召开班主任会议、学生会议，发放招生宣传资料，组织填报志愿，统计意向性学生花名册。

4、6月18日至20日组织填报中职学校志愿的考生到我校参加初中毕业生学业考试。

5、7月1日至3日引导优秀学生第一、二志愿填报我校。

6、7月12日录取，7月13日学生可登录XX网站查询录取结果。

7、7月17日至18日下发录取学生通知书。

8、8月1号到3号新生报到。

9、8月19号到29号军训10天。

10、9月1号学校全面开学。

2017年招生指标分配及联络员安排表 xx职中招生办 2017年X月X日