山东师范大学招生人数（共11篇）
20，德州学院新增三个本科专业，分别是景观建筑设计、制药工程、食品质量与安全。据中国教育在线了解，德州学院年计划招收本科生共5070人，其中景观建筑设计专业招生90人(文史生30人，理工生60人);制药工程(含生物制药、化学制药方向)招生90人;食品质量与安全专业招生50人，这三个新增专业均只面向山东省招生。
中国教育在线2012年山东高考报考指南显示，制药工程专业旨在培养具备制药工程方面的`知识，能在医药、农药、精细化工：和生物化工等部门从事医药产品的生产、科技开发、应用研究和经营管理等方面的高级工程技术人才。
主要课程为有机化学、生物化学、物理化学、化工原理、制药工程、药物合成反应、药物化学、药理学、药剂学、天然药物化学、应用光谱解析、制药工艺学、药用高分子材料等。
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中国教育在线发布《2015 年基础教育发展调查报告》。报告显示, 近10 年来, 除学前教育以外, 我国基础教育各阶段招生人数与在校生数均呈现下降趋势, 近年基本探底。根据该报告, 受适龄人口减少影响, 小学招生数量在1997 年后开始大幅下降, 从2500 万左右减少至2004 年的1747 万人。2004 年至2014 年间, 小学招生数量基本维持在1700 万人左右, 2014 年仅有1658 万人。小学在校生人数也开始大幅度减少, 由1997 年的1.4 亿, 下降到2014 年的9451万人, 降幅达32%。
中国教育在线总编辑陈志文认为, 未来几年学龄前儿童入园人数将继续增长, 学龄前儿童入园以及适龄儿童入学将面临更大压力。他表示:“国家‘十三五’规划正在紧锣密鼓地制定中, 对于教育的长期规划, 需要有更长远的视野, 基础教育阶段招生人数和在校生数近年已基本探底, 很难形成根本性的逆转, 对此, 相关部门在谋规划、做决策时必须要有清醒的认识。”
一、招生专业：公共管理（发展管理）(120422)计划招生数：4人；推免3人。研究方向：
01.(全日制)发展战略与政策 02.(全日制)政治经济分析 03.(全日制)政治社会分析 考试科目： ①101 思想政治理论
②201 英语一 或 202 俄语 或 203 日语 或 253 法语 或 254 德语 ③657 行政学原理 ④861 综合（二）
二、招生专业：公共管理（公共政策）(120421)计划招生数：9人；推免7人。研究方向：
01.(全日制)公共政策理论 02.(全日制)公共政策量化研究 03.(全日制)公共政策的经济分析 考试科目： ①101 思想政治理论
②201 英语一 或 202 俄语 或 203 日语 或 253 法语 或 254 德语 ③657 行政学原理
新祥旭官网http://www.xxxedu.net/ ④861 综合（二）参考书目：
考试科目一：行政学原理
1、张国庆主编：《公共行政学》(第三版)，北京大学出版社，2007年版。
2、萧鸣政著：《人力资源开发与管理》(第二版)，北京大学出版社，2009年版。考试科目二：综合二
1、陈庆云著：《公共政策分析》，北京大学出版社2006年版。
2、罗豪才等著：《行政法学》，北京大学出版社，2006年版。
3、包万超著：《行政法与社会科学》，商务印书馆，2011年版。
4、朱天飚著：《比较政治经济学》，北京大学出版社，2006年版。
复习建议：
（一）参考书的阅读方法
1.目录法：先通读各本参考书的目录，对于知识体系有着初步了解，了解书的内在逻辑结构，然后再去深入研读书的内容。
2.体系法：为自己所学的知识建立起框架，否则知识内容浩繁，容易遗忘，最好能够闭上眼睛的时候，眼前出现完整的知识体系。
3.问题法：将自己所学的知识总结成问题写出来，每章的主标题和副标题都是很好的出题素材。尽可能把所有的知识要点都能够整理成问题。
（二）学习笔记的整理方法
1.通过目录法、体系法的学习形成框架后，在仔细看书的同时应开始做笔记，笔记在刚开始的时候可能会影响看书的速度，但是随着时间的发展，会发现笔记对于整理思路和理解课本的内容都很有好处。
新祥旭官网http://www.xxxedu.net/ 2.做笔记的方法不是简单地把书上的内容抄到笔记本上，而是把书上的内容整理成为一个个小问题，按照题型来进行归纳总结。
（三）真题的使用方法
认真分析历年试题，做好总结，对于考生明确复习方向，确定复习范围和重点，做好应试准备都具有十分重要的作用。
分析试题主要应当了解以下几个方面：命题的风格（如难易程度，是注重基础知识、应用能力还是发挥能力，是否存在偏、难、怪现象等）、题型、题量、考试范围、分值分布、考试重点、考查的侧重点等。
考生可以根据这些特点，有针对性地复习和准备，并进行一些有针对性的练习，这样既可以检查自己的复习效果，发现自己的不足之处，以待改进；又可以巩固所学的知识，使之条理化、系统化。
复习经验：
1、关于看书和理解。
北大公管总共6本参考书，每一本都必须看透。这里特别强调“看”，因为“看”就是精读，就是真正阅读和消化参考书的精髓。这个过程跟上面提到的英语精读很相似，就是从整本书的框架结构到每一个句子，每一个专业名词，都要准确地理解。在这个过程中，必须全神贯注，多思考，将自己的想法和疑问随时记录下来并及时解决。我认为这个理解的过程是打高分的基础，它甚至比背诵更重要。看书和背书应该交替进行，看透了再背，背了又看，如此循环两三轮，才能真正对书本“烂熟于胸”。当然，这6本书风格都不同，因而看的方式也不同。《公共行政学》和《比较政治经济学》都有大段大段的论述，需要逐句逐段总结意思，把核心思想吃透；《人力资源开发与管理》的条理非常清晰，但概念繁多，需要准确把握，尤其注意不同概念的对比；《公共政策分析》的条理也很清楚，但其最核心的部分（第一章关于利益的和第八章关于公共政策分析方法的）比较晦涩，需要重点阅读和理解。行政法学部分近几年的题目都直接来自老师的课件，因此《行政法学》和《行政法学与社会科学》两本书本身不是题目的直接来源，但它们是老师课件的基础。所以这两本书不能放弃，至少要理解清楚。
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2、关于重点和背书。
如果各位看我的文章是想找可以直接背的重点，那肯定要失望了。其实考北大行管更多的是考一种理念，而这个需要长时间的摸索和很深的积累，这方面新祥旭的老师把握地还是很到位的。在这个前提下，每个考北大公管的人都应该逐步形成自己的一套重点体系，凡是自己觉得有出题价值的地方，都应该成为重点。其实，在熟悉书本的基础上，仔细分析一下从2000年以来的真题，就很容易得出重点了，这里不细说。再说说背书。考北大行管不背书是不可能的，但光背书也是不行的。背书应该快速、多次，经常回顾，并和上面说的看书结合起来，这样才能达到最好的效果。
3、关于答题和书写。
首先，要注意培养自己的问题意识。比如，题目是“论述”某个问题，第一步就要想到把这个大问题拆分成几个有关联的小问题：是什么，为什么，怎么办，然后逐一回答。其次，要注意答题语言的学术性。可以适当模仿老师们写书的语气，注意他们的逻辑、用词等。最后，要特别重视书写。一方面，多使用小标题、题号等，做到条理清晰；另一方面，注意答案的篇幅和时间。建议从考前三个月开始，用A3纸进行模拟训练，并计时。每一面400—500字，耗时15分钟以内比较好。
考研招生人数、参考书目、考试科目、专业指导、经验
一、招生信息
招生院系：
电子信息工程学院 招生人数：
69（其中推免生34）招生专业：
电子与通信工程 备
注：
此专业为专业学位
二、考试科目
① 101 思想政治理论 ② 201 英语一 ③ 301 数学一
④ 892通信系统原理
（二）三、专业课参考书目
892通信系统原理
（二）：《通信系统原理》清华大学/北京交通大学出版社2011年第2版冯玉珉，郭宇春
四、考研经验
891通信系统原理
（一）：首先我先说说通信原理北交考研的考试难度。我首先需要强调一点的是北交考研通信原理的考试难度是不难的。北交考通原的一个特点我感觉是注重基础，注重概念性的问题，对推理的过程不是很注重的。这点的话我们可以从北交通原的考试真题中看出来的。
每年通原的考试 基本上会有差不多20分的简答题就是考试书上的一些基本概念的，所以我们在复习通原的过程中 对书上的一些基本的概念要熟悉的。概念也不需要大家背诵 就知道是什么意思就行了 到考试的时候遇到概念性的简答题的话能够用自己的语言说出来就行了，那么通原的考试的话那差不多20分的简答题的话是很容易得到的。
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除此之外，我还想说的一点是：就是有很多人会反应通原上的一些问题很难的。其实我想说的是北交考的通原对于一些过程的推倒并不是多么注重的。有很多我们感觉看不懂的过程其实是不考的，是可以隔过去不用看的。这样的话就会相对减少通原的复习难度的。
接下来我说说通原的复习计划。当然了这个计划是我个人感觉比较合理的计划的，大家也可以根据自己的情况做一下调整的。那么通原的话我是感觉大家应该在暑假期间就可以适当的抽出时间看看课本以及课本上的一下例题的。当然，暑假期间大家的复习重点还有数学以及专业课的。
暑假期间大家的复习重点还有数学以及英语的我想说的是大家在暑假期间在不影响自己数学以及英语的复习进度的前提之下，抽出一部分时间看看专业课的课本以及例题还有课后的一些习题的。
这样的话，在暑假结束之前大家就可以对通原有个正体的认识 知道通原这本课本的主要内容是什么的。这个工作提前做好了之后对大家暑假之后再次复习专业课本以及在做历年真题的时候都会起很大的作用的，有个整体的认识。有些同学会有疑问 我先在专业课还没有看的，暑假看不完了怎么办的呢？
我想这个问题的话大家可以不用担心的。我感觉在暑假期间大家能够大致的通看一下课本，知道课本主要讲了什么，以及它的考点主要在哪些章节。对通原的考试有个整体的把握，我感觉能做到这些，暑假专业课的任务就算完成了。当然了，大家在看通原的时候，要结合者考试大纲来的。大纲上出现的大家都是要看的。
那么暑假过后，大家对专业课的课本以及课本上的例题就要进行第二遍的复习了。
通原课本上的例题我尤其要强调一点的，例题非常重要，很多北交通原的考试真题都是和例题有一定的相似度，或者说是同类型的题的（推荐使用红果园考研同盟全套资料进行配合使用）。
www.xxxedu.net 那么大家在进行课本的第二遍复习的时候，就要有针对性的针对考试大纲出现的考点进行各个击破的。每个考刚上出现的考点都不能放过的。考纲上的考点的罗列的话基本上是按章节来的，我们通原的考试的大题的话基本上也是按章节来的。
专业指导： 研究方向：
01.(全日制)国际传播与文化交流
02.(全日制)大众传播（含广播影视)03.(全日制)编辑出版学
04.(全日制)广告学
05.(全日制)媒体经营管理
考研科目以及招生人数：
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考研经验以及参考书目：
2014年北大新闻院考研成绩出来已经有好几天了，最初的喜悦也开始慢慢沉淀下去了。有好多学弟学妹来取经，虽然我已经很尽力的解答了，但是毕竟精力有限，不能很好的帮助到各位同学。所以我想先写一篇经验贴，来帮助各位学弟学妹复习。
我还记得复试成绩出来的那天，我喜滋滋的向所有人说我被拟录取了。好多学弟学妹也说希望自己明年能像我一样，我感觉到这些学弟学妹都太可爱了。在一条追寻梦想的路上，每一个人是崇高的。另外我也很清晰的记得去年我在找寻帮助的时候，有多少人给我吃了闭门羹，我知道求人问路的难处。在最开始的那几个月里，就是那些学长学姐写的经验帖指导着我开始的，甚至是最后阶段的复习。我想就像一位学姐说的，人不能总是只获取不付出吧，我也应该把我的经验拿出来给大家分享，希望能对大家有所帮助。
大家知道北大对学生的要求还是非常高的，新闻院考研也不设书目，因此需要广泛阅读。我问过一些前辈、同学，基本上考上的都有二三十本的阅读量，我也读了差不多五十本书。当然其中很多是不用看的，我希望学弟学妹们不要再走我的弯路了。
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在书目帖子中，我会把书分成考试书、素养书（素养书分为核心和延伸）、可选看的书、期刊、大家需要关注的点。考试书是同学们必看、必背、必会的。素养书就是帮助你形成学科理论素养的，当然也很重要。我个人感觉，在初试时知识和素养的重要性的对比应该是7：3，在复试时的时候就完全是倒过来了。有很多同学就是因为老师问到看过什么专家著作时只能回答几本教材就被老师认为是只考试不求知，造成了很坏的影响。因此大家务必要重视。另外可选看的书就很简单了，这些书是很多前辈列出来的，但是因为有些考研帖发布的时间太早了，与现实情况不再那么切合了，我感觉用处没有那么大，所以建议可以有选择的看或者不看。第三就是学术期刊。期刊是非常重要的，今年我就通过我对出题思路的把握、对学界热点和社会热点的把握，以及我对老师关注的东西的了解，准备上了大约65分的题。不过这都不是刻意的，是对出题思路和学界、社会热点有所掌握后自然而然做到的。大家不要迷信押题，押题就是赌，逢赌必输的。下面的帖子我会说到怎么来把握这些东西。
在下面的书单里，我会尽量告诉你一本书为什么重要。并不是象有些同学认为的那样，有一年该书包含了某个知识点就重要。千万不要因为单纯的某一年考到了某本书中的一个知识点你就把书看个死去活来，那是很坑的。我说的书之所以重要是好多好多前辈总结出来的，是考试反反复复考到的，我才敢说他是重要。这一点请诸位切记。
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好了废话少说，还是切入正题吧。
一、考试书（必看、必背、必会的最核心书目）
1、《传播学教程》郭庆光（著）中国人民大学出版社，2011版
这本书是每个人必备的最经典的基础读本。有的同学都看了七八遍。我自己也不知道看过多少遍。这本书之所以经典是因为它深入浅出的涵盖了传播学的各个基本领域和基本知识。有人说只要看透这本书就能考90分，我觉得不是假话。听说有人全书背诵了。例如11年考到的名解“霸权”、12年的简答“媒介效果研究是什么？其各个时期范式发展如何？”14年专业一的论述题，“新媒体环境数字鸿沟没有超越有限效果的范畴......谈谈你对数字鸿沟的理解”，都可以在这里面找到依据。
还有一个问题必须要说，有的同学为了省钱用的是99版的，虽然从目录上看起来差别不大，但实际上书里的材料是有不同的。该节省的钱务必要节省，但是郭书这种超级核心的教材应该买一本新的。
2、《传播学概论》许静 北京交通大学 清华大学出版社
这本书是考北大的必读书目。几乎每一年这本书都有10分以上的题，又是许静老师出的，能不看么？（许静老师今年也参加复试了。。。）
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比如08年的简答题第一题“公共服务广播电视是什么？我国的政治条件和经济条件能建立公共服务广播吗？意义如何？”、10年的简答题第二题“丰裕媒介（Rich Media）和匮乏媒介（Lean Media）”。都可以在这找到。特别是富媒体这个题，好多人说没见过，这是许书里面组织传播里非常重要的一个点啊，我表示震惊。。。还有好多例子，就不一一举了，大家务必重视这本书。
3、《传播学引论》增补版 李彬（著）新华出版社
这是本入门级的书，我也在纠结这算是必看还是选看，但是实际上这本书有自己的重要性。例如14年名词解释第四题考到的“发展传播学”，就在最后一章。我写上了萨米尔-阿明和贡德-弗兰克等人估计会有一点加分。这本书也不难，大家过个五六遍估计也没问题。读起来完全没有难度的。
《新闻传播学考研复习专题精编·传播学》杨奕 / 何伟佳（编）中国传媒大学出版社
虽然有的人认为这本书编者不出名，有的人认为是专为中传的学生出的，但是我通过对往年真题的分析加上跟前辈的交流，还是义无反顾的把这本书放在了头等重要的位置上。话不多说，我只能说我把这本书看了不下十五遍。这本书基本涵盖了上述所有书目的知识点并帮助我构建了理论框架。这本是每年都会考到大量知识点，比如09年简答题第三题“组织传播研究的几大流派”就从这书上可以找高硕教育新祥旭考研
到，别的书上基本没有。另外14年考研的发展传播学，这里面有很详细的介绍。14年考的简答题第四题“简述危机公关的基本原则”，在这里也可以找到。
总而言之一句话，此书极端重要。
4、《大众传播理论：范式与流派》 刘海龙
这本书也是我最爱的书之一，但是不适合大家放在前面读，在暑假中期比较合适。这本书兼具深度和广度，可读性也很强，据北大学姐说这本书上了研究生还有人在读。
有很多人认为这本书纯粹是素养类的，但是我感觉这本书还是有很多考点的，比如今年专业二考的第四个名解“现代性”就在这上面有。听说好多人都是瞎蒙的，可能没看到这个点吧。事实上这本书上很多很小的点很容易被忽略，很可惜。最经典的就是11年专业一简答题第二题“社会学家马克斯·韦伯指出“人是悬在由他自己编制的意义之网中的动物”，请谈谈这句话对传播学的意义。”这句话大家都说从来没见过，在这本书里就有，就看诸位能不能细心了。
5、《传播学史：一种传记式的方法》[美]罗杰斯（著）殷晓蓉（译）上海译文出版社
这本书严格来说应该归于素养类型。但是大家仔细研究近几年的考题，就可以发现几乎两三年甚至一两年就会考个范式演变的问高硕教育新祥旭考研
题，学派发展的问题，这本书的思路还是蛮管用的。14年考研就凸显了这本书的重要性。专业一简答题二直接考了个“《传播学史——一种传记式的方法》一书的基本观点与内容”。我就碉堡了，写了一大页，幸亏我记得清楚。有人推荐阿芒-马特拉的《传播学简史》，我觉得完全选看就可以了。那本书基本上是从从批判的角度来讲的，很多是为了批判学派申辩的，可以了解，但不作为核心必备。
6、《社会研究方法教程》袁方（著）北京大学出版社
研究方法可把我看的死去活来的，直到最后我都很担心这一块，的确是很枯燥。根据往年的经验来看，大家只看前十三章就可以了，当然后面的会偶尔考到，但是机率相对较小。这个研究方法历年在北大占得比重远超其他学校，特别坑爹的，据说人大和中传只考几分的方法。但是不知道大家发现了没有，最近几年北大经常靠传播学方法论，比如14年“何为定量研究？定量研究研究哪些类基本问题？”，越来越涉及宏观。具体的方法可能考的差不多了，主要涉及名解。这也体现了北大对学生的高要求。我记得刘德寰老师说过“让死记硬背的学生进到北大就是我们教育的失败”。所以宏观微观大家都不能丢。
7、《大众传播学研究方法导论》陈阳著 《传播学定性研究方法》李琨 著
这两本我感觉其实都可以。但是因为有人说李琨老师经常从自己书里出题，也经常参加面试，所以大家还是准备李琨老师的好了。但高硕教育新祥旭考研
是我感觉这两本可以交叉看，李琨老师主要定性，但是陈阳老师定性定量都有，互相补充吧。今年专业二名解第一题考的扎根理论，袁方书上就没有，我是从这两位老师书上看的，杨伯溆老师曾经还专门写过扎根理论的论文。
8、《媒介研究：文本、机构与受众》利萨.泰勒（著）；吴靖、黄佩（译）北京大学出版社
这本书是绝对要看的，我就是看的少了心里不踏实。每年吴靖老师基本都在这里面出题，基本出的都是些名解。例如今年的新自由主义什么的。还有考过书里的“互文”等等。大家可以好好注意一下名词解释。
9、《传媒批判理论》潘知常 林玮著
个人感觉这本书的水平一般，自身也处于考试类和素养类之间，但是由于批判类型的的教材不多，所以可以当作考试类的教材来看。其实主要的知识点精编里都有。
10、《网络传播理论与实践》 谢新洲《网络传播概论》 彭兰
谢新洲老师的这本书其实已经很老了，相对来说我比较推荐彭兰老师的书。但是据说复试经常会考“沉默的螺旋”在网络语境下的应用，在谢新洲老师书上，大家可以适当关注一下。个人感觉这两本书高硕教育新祥旭考研
其实都不太可能作为考试重点，但是有一些比较重要的点大家可以注意下。
11、《新闻传播学笔记与考研真题详解》圣才考研网编
这本书其实知识类的东西没那么重要，但可以辅助精编帮你建立框架。对于专硕尤为重要，因为广告、新闻、传播什么都有。当然这里面会汇集各个学校最新的考研题及答案，心里没底的同学可以参考一下，但是不要过分依赖这些辅导教材或者别人买的笔记。看书才是根本。
二、素养书（提升素养，也很重要）
（一）核心素养类
我虽然将这一部分书称之为素养类的，但是重要性也不比考试类的书稍差。如果没有特意说明，希望大家多看几遍。
1、《传播理论：起源、方法与应用》 沃纳·赛佛林（著）郭镇之、孟颖（译）华夏出版社/中国传媒大学出版社
这本书翻译的的确很烂，但是我们主要是用来考试，不用太吹毛求疵，把知识点补充起来是当务之急。特别是最后部分的那个用麦克莱恩模式整合所有理论的方法应该借鉴。
《大众传播理论：基础、争鸣与未来》（第三版）（美）巴兰（美）戴维斯著曹书乐（译）清华大学出版社
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这本书现在好像绝版了，一些学校图书馆里可能还有。这也是我很喜欢的书，读起来不觉得累。多读几遍帮你构造传播学演进的历程，让你看清这条理论的河流是如何奔流而至的。
2、《人类传播理论》 李特约翰
规划在素养类里面的话是非常好的一本书。建议好好读一下。但是，对于考试来说性价比不是很高。如果时间不足，可以不看。我是看书比较快，看了三遍。
3、《大众传播效果的里程碑》（美）洛厄里，德弗勒（著），刘海龙等（译）中国人民大学出版社
如果实在没时间就不用看了。看了之后会对每个理论的来源有个清楚的了解，但考研不会涉及得这么清楚。这本书可以结合巴兰那本看。这本书可是刘海龙老师做学生期间自己翻译的，我都成了合格的海龙果了。
4、《麦奎尔大众传播理论》麦奎尔（著）崔保国、李琨（译）清华大学出版社
虽然这本放在核心里，但主要是因为麦奎尔的名气。实际上如果时间格外多可以拿来翻翻，不建议深入。
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5、《单向度 超真实 内爆》 作/译者：石义彬著 出版社：武汉大学出版社
这本书其实相对于潘知常那本也没好到哪去，好多东西写的不对，但是对批判学派有很详细而全面的论述。对于大家了解批判学派那种批判精神，以及批判理论之间的关系还是有好处的。
（二）延伸素养类
1、《众声喧哗》胡泳著 广西师范大学出版社
不要太期望在这本书里找到什么现成的答案，本书提供了一种在公共领域问题上的分析视角。很值得一看。
2、《全球化：起源、方法与影响》杨伯溆
这本书我也很喜欢，有一定的思辨性，读起来不很枯燥。2010年的谷歌退出中国，这本书就涉及到很多知识点，但最后考题没涉及。全球化和本土化算是杨老师研究的最重要的领域，但是我感觉不太会考，因为一般学生能做到理解就不错了，应用很难。
3、《舆论学》许静老师的书，能弄到的话看看。如果没有就不用看了。不是必读书。
4、学术专著类
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这一块可以包含很多书，只要是传播学经典书目都可以。当然这一块初试并不太会涉及（为以防万一可以看个一两本，也不太占时间），主要是复试老师会问。当然如果考试你能用上几句很著名的原话，你会加分很多的，毕竟考试就是展示自我，让老师知道你就是要找的人。我当时看的有好几本，主要准备的是曼纽尔-卡斯泰尔的《网络社会的崛起》。刘德寰老师问我主要内容有什么，我都答上来了，再问我后来还有什么专家继续研究这个领域有什么著作，我就老老实实的说没能关注到。我看老师的表情对我说实话还挺赞赏。在老师眼里你就是什么都不懂的大白菜，别瞎扯，很容易被看破。复试可能会用英语问你，早准备就是了。另外尽量不要准备《娱乐至死》什么的，这比较大众化。更不要不准备，许静老师还特意批评了一些没看书的同学，不能因为这点事儿栽倒啊是不是。
三、可选看或不看的书（我列的主要是被有些人推荐过的书目，这一方面要看自己观感，查缺补漏，不放心可以看）
1、《新闻传播学考研复习重点热点难点50题透析》
这本书跟经编不同，说的主要是热点问题，所以时间一过，时鲜性就不强了。看了以后感觉比较失望。现在出版社不出了，想看可以找找电子版。
2、《传播学概论》吴文虎 著
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挺搞笑一本书，不用看。
3、《传播学概论》周庆山 著
和其他的概论书重合太多了，也没什么代表性。没时间的话不读。
4、《传播学简史》 阿芒·马特拉
翻译的一般，写的视角也主要是从批判出发，以罗杰斯的为主。
5、《社会学研究方法》风笑天 著
个人感觉看前十章就可以了，和袁方、陈阳、李琨老师重合比较多。不得不说，名字起的霸气让人记得住。
6、《现代市场研究》刘德寰 著
虽然这本书是刘老师写的，也是硕士生的教材。但是考研的话如果时间不够就不用看了。没太感觉会在里面出题。
7、《文化研究导论》陆扬、王毅著
重合的太多了，可以选读。
8、《传媒文化研究》 陈龙著
同上。
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9、《手机媒体概论》匡文波著
移动媒体是业界和学界研究的大潮流，但是不推荐这本书，太老了，同学们可以再去找一下别的，或者搜索一下相关论文来补充知识点。
10、《媒介分析——传播技术神话的解读》张咏华
个人感觉虽然技术学派也有可考得点但也没有考得特别多，但是这本书总体来说不是很必要，经编已经比较细致了，而且可以结合一些论文来补充。可以适当关注，不用看太多遍。
11、《符号透视——传播内容的本体诠释》李彬著，复旦大学出版社
这本书找不到可以找许静老师那本《传播研究导论：过程与符号》。符号学这块估计不会考得太深，对基本知识掌握就可以了，主要还是看相关的批判理论。
12、《作者图像：新闻专业主义的建构与消解》黄旦著，复旦大学出版社
近几年考了公民记者什么的，难保不会出对比公民记者与新闻专业主义的题，或者探讨专业主义的演进历程。但是这本书相对来说比较深，用不了那么多，选看即可。经编上也有这些问题。
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四、期刊
学术类的我主要看了三本，非学术类的不要太关注，比如《南风窗》和《新周刊》《南方周末》什么的，社会热点刷刷微博就好了，业界热点关注一下北大新媒体微博，那是北大新媒体研究中心的官方微博，还有一些相关科技网站，例如36氪，胡泳老师也很关注。
1、《国际新闻界》月刊，人大新闻院出的
鉴于北大和人大千丝万缕的关系，这本期刊我翻了好几遍。但是我感觉对于期刊来说抽出主要知识点就可以了，看得太细致了没什么用，太浪费时间。今年专业一论述题的第一题“大众传播学不同的发展阶段与代表理论”就可以在期刊上找到答案。可能有人会说很多书上都有啊，但那上面演进的分期基本都是以研究重点为标志。这本期刊上有一个是以研究方法为标志来介绍的。我两种都谈过了，我还提到了伯格和查菲，相信有加分。
这本期刊光看传播就可以了，新闻的不要关注。
2、《现代传播》双月刊，中国传媒大学学报
这个比较偏重实务，太过于技术类的，新闻广告类的都可以不关注。复试的时候，我抽了一道题是国家如何对自媒体进行管理，我就看过其中一篇关于三种规制方法的文章。
3、《新闻大学》季刊，复旦出的，比较好，但是要有侧重的看，觉得没什么重要性的可以排除掉。
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五、读书原则
1、不要贪多
你要知道考试就是考试，你没有太多时间准备的，涉猎太多没什么好处。毕竟有很多书是师兄师姐经过无数次总结推荐的，还是比较实用的。有人说要多看一些社会学、政治学、心理学什么的书，我觉得在有限的时间里这些完全都是瞎扯。
2、不要求少
这跟刚才说的又有点相反，要求同学们在空闲时间内在专业框架内多读一些专业经典，例如《娱乐至死》《网络社会的崛起》。这些书一方面有点意思，另一方面能给你一个新的认识社会的视角。老师是很讨厌只考试不求知的学生的。
3、从试题里看书
好多书其实你想想也就不会考，那么难的理论，让你应用不是有点强人所难么？同时光看书也不够，有好多考题是从老师的论文上来的。比如有一年的论述题问“网络民意和舆论是否等同？”。这个题的来源就是刘德寰老师和喻国明老师在一个论坛上的辩论而来的（被整理成一篇论文了），后来专硕也考了这个。
4、思考比看书更重要
高硕教育新祥旭考研
我看过一些前辈刚考完的时候做的真题解析，我感觉他对理论都没有理解透就在试卷上写上，盲目的追求“字数多”。这样怎么能胜任北大的考试？所以要求同学们要理解知识的基础上，构建一个坚实的理论框架体系。当然也要动脑子，只看书不思考是绝进不了北大的。
摘要：中央财经大学金融学院现设有金融学系、应用金融系、金融工程系、国际金融系、国际经济与贸易系等5个教学机构。此外还设有中国金融发展研究院，央财的金融专业为行业培养了大批高端人才，在国内外享有广泛声誉。我们准备了以下内容为广大考生做参考。
▶招生人数：金融硕士：2017年招122人，2016年招82人，2014年招82人，2013年招80人。
▶分数线：
▶历年报录比：2015年报录比为1:7；2013年报749人，录61人，报录比为12.279；2012年报1229人，录106人，报录比为11.594.▶参考书目：
初试科目：①101政治②201英语一③396经济类联考综合能力④431金融学综合
新祥旭考研
参考书目：据中央财经大学研究生院消息，2017年中央财经大学初试自命题业务课431金融学综合参布，详情如下：
431金融学综合：
《金融学》 李健 高等教育出版社（2014 第二版）
《公司财务》 刘力、唐国正 北京大学出版社（2014 第二版）《新祥旭考研中央财经大学金融硕士应试宝典》
▶院校学费及奖学金：
学费：9.6万，2年脱产学习
奖学金待遇：国家奖学金8000，国家励志奖学金5000；申玖、融信等专项奖学金
2018年考研专业课全年复习规划 1.基础复习阶段
着重基础知识的系统理解和梳理。该阶段要保持踏实认真的态度，深入研修。
建议复习专业课时可以交叉进行，一天可以看两门专业课或更多。可交替进行，减少疲劳，提高效率。该阶段可以认真听听辅导班的课，仔细看书，做好笔记，增进对专业课知识的理解。2.强化提高阶段
新祥旭考研
该阶段要对照真题进行复习，深入分析考点，对重难点进行反复的研究。在这个阶段的复习中，需要把在基础复习中看过的书的内容进行整合，内化成自己的东西。该阶段要大量地做练习，并在做练习的过程中找出复习中存在的不足之处，检验自己知识点掌握的程度，并且要反复地看书，消化考点。通过强化阶段的学习，要达到的预期效果是完全掌握了各个知识点，能熟练应用这些知识点去解决实际问题！该阶段要背诵和记忆相关概念和理论。3.冲刺阶段
找出对自己来说价值最高、效率最高，也就是脑力活动的最佳时间段，把重点的。难度大的任务尽量安排在这一时间去做。由于考试时间是第一天上午政治，下午英语，第二天上午专业一，下午专业二，所以在复习时可以适当的根据考试时间来调整自己的复习时间。同时要在后期进行模拟考试，主要练习自己的答题速度，因为专业课考试看似题目不多，但是需要写在答题纸上的字数要求有很多，大部分考生都反应考试时间不够或相对比较紧张，因而平时一定要加快自己的答题速度。在冲刺阶段，最好要总结所有重点知识点，查漏补缺，回归教材。温习专业课笔记和历年真题，做专业课模拟试题。调整心态，保持状态，积极应考。只要认真复习，脚踏实地的看书，考出好成绩，并不是难事。
考研招生人数、参考书目、考试科目、专业指导、考试大纲
一、招生信息
招生院系：
020 冶金与生态工程学院 招生人数：招生专业：
087000 科学技术史
二、研究方向 01 冶金与材料史 02 技术史 03 文物保护 04 科技考古 05 传统工艺 06 工业遗产研究 07 科学技术与社会 08 中外科技交流
三、考试科目 初试科目：
①101 思想政治理论
②201 英语一 或 202 俄语 或 203 日语 ③616 中国通史 或 619 普通化学
④828 科学技术概论 或 846 文物保护基础 或 852 社会学理论
复试科目：
521 综合科技史
四、考试大纲
（1）828科学技术概论
一、考试性质与范围
考试性质为笔试。考试范围为现代科学技术基础知识。
二、考试基本要求
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考试目的是测试考生对近现代科学技术各门学科的基本知识的掌握程度，涵盖数理化天地生等多个领域，侧重通识性的知识考察而非某一学科精深的理论和知识。
三、考试形式与分值
总分为150分。试题分为三部分。第一部分为判断正误或选择题，通常为20道小题，每小题2分，共计40分。第二部为解释概念或名词题，通常为10小题，每小题6分，共计60分。第三部分为论述题，通常为2-3个选题，任选其一，有一定字数要求，50分。
四、考试内容
80%以上内容出自以下两本参考书
（1）宋健主编，惠永正副主编：《现代科学技术基础知识》，科学出版社 中共中央党校出版社，1994年3月。
（2）胡显章，曾国屏：《科学技术概论》，高等教育出版社，第二版，2006年2月。
20%以下内容为当代科学技术进展的现状与前沿。
（2）846 文物保护基础考试大纲
一、考试性质
《文物保护基础》（代码846）是科技史硕士学位研究生入学考试业务课考试课程。旨在科学、公平、准确、规范地测评考生的基本素质和综合能力。
二、考试要求
本课程满分150分，考试时间180分钟，闭卷笔试。包括概念和分析论述等不同形式的题目。
三、考试内容 1.概念：
1.1文化遗产的概念，文化遗产的分类。1.2 文化遗产保护的概念，1.3 有关文化遗产保护的国际公约及其意义；
1.4 文化遗产的宏观保护: 相关的政策、法律法规，引导、规范和管理；考
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古伦理观；文化遗产作为一种旅游资源：管理与开发。
2.文化遗产的价值观: 文化遗产不可再生性； 2.1 文物的历史价值 2.2 文物的艺术 2.3 文物的科学价值
2.4 文化遗产的社会、文化和经济价值
3.文物保护的原则和理念
3.1不改变文物原状，强调保护文物的原状和原生环境的主要性 3.2强调预防性保护的理念（通过控制保存环境来保护文物）3.3强调最小干预或介入原则（保护方法和材料的保守性要求）3.4 强调可逆性或可再处理性，注意保护材料与文物材料的适应性
4.文化遗产保护的实践: 4.1 中国的世界文化遗产的保护，如敦煌壁画，承德避暑山庄等的保护实践
4.2 其他国家的世界文化遗产保护实践，如庞贝古城，罗马市中心的古代遗迹的保护
5.考古现场的文物保护 5.1 考古现场保护的理念 5.2 现场保护应准备的材料 5.3 现场保护的特性 5.4 对保护材的要求
6.博物馆中的文物保护
6.1预防性保护，环境对文物的影响
6.2干预性保护，不同材质文物文物保护技术基本知识（金属漆、陶瓷器、竹木漆器、壁画、石质文物、书画、纺织品等）
7.现代科学分析仪器在文物保护研究中的应用
7.1 利用现代科学分析仪器对文物的本体材料、病害的研究 7.2 利用现代科学分析仪器对保护修复材料及环境因素的研究
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（3）616 中国通史考试大纲
一、考试性质与范围
《中国通史》是科学技术史学科硕士学位研究生入学统一考试的科目之一。本考试大纲的制定力求反映科学技术史专业的特点，科学、公平、准确、规范地测评考生的相关知识基础、基本素质和综合能力。中国通史考试的目的是测试考生的历史相关基础知识和分析问题及解决问题的能力。
二、考试基本要求
测试考生对于中国通史基本概念、基础知识的掌握情况、综合运用及分析问题的能力。
三、考试形式与分值 考试时间：180分钟 总
分：150分 考试方式：闭卷
题
型：选择题、材料分析题、论述题
四、考试内容
（一）原始社会
1、从原始社会到氏族制的出现
2、氏族公社时期
3、古文献记载中的中国原始社会
（二）奴隶社会
1、夏 奴隶制国家的形成2、商 奴隶社会的发展及其崩溃
（三）中国封建社会的开端
1、西周 中国封建领主制社会
2、春秋 封建领主经济的发展和地主经济的萌芽
3、战国 从封建领主制向地主制过渡的时期
（四）秦汉 封建地主经济发展和封建统一国家形成、确立时期
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1、秦 统一的封建专制国家的形成2、西汉时期统一的封建专制国家的确立
3、东汉时期豪强大族势力的扩张和统一国家走向瓦解
4、秦汉时期的文化
（五）三国两晋南北朝 北方各民族封建割据和南方封建经济发展时期
1、三国鼎立和西晋短期统一
2、十六国北朝的民族斗争和民族融合3、东晋南朝社会经济的发展
4、三国两晋南北朝的文化
（六）隋唐 封建经济向上发展和统一国建的重建时期
1、隋朝 统一国家的再建
2、唐前期中央集权政治制度的加强和社会经济的繁荣
3、唐后期的政治经济
4、隋唐文化
5、唐代中国与亚洲各国的经济文化交流
（七）五代十国宋辽金元 封建经济继续发展和民族矛盾复发时期
1、五代十国
2、北宋和辽的对峙时期
3、南宋和金的对峙时期
4、回纥 僮族 大理
5、元朝的统治和元末农民起义
6、五代十国宋辽金元的文化
（八）明清（鸦片战争以前）封建经济的高度发展、专制主义中央集权统治的进一步强化及其走向衰败时期
1、明前期的经济政治措施
2、明中期的社会矛盾
封建经济的高度发展
3、明朝的民族关系
4、明朝的对外关系
5、明后期社会矛盾的激化和农民起义
6、清兵入关及其统一全国
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7、清朝的社会经济
8、清朝的政治
清朝统治下的民族矛盾与阶级矛盾
9、清朝的对外关系
10、明清的文化
(九)外国资本主义开始入侵中国
人民反侵略战争和农民革命（1840-1864年）
1、鸦片战争
2、鸦片战争后中国社会经济和阶级关系的变化 农民革命的酝酿（四十年代）
3、太平天国革命的爆发和前期革命斗争
4、第二次鸦片战争 太平天国后期的革命斗争
（十）半殖民地半封建统治秩序的形成和中国人民的反抗斗争（1864-1895年）
戊戌变法和义和团运动（1895-1901年）
1、各地武装斗争对反动统治秩序的继续打击（1864-1873年）农民进行恢复生产的斗争（1864-1880年）
2、中国社会开始加速半殖民地化；洋务派所谓“新政”及其初步破产（1864-1885年）
群众反动外国教会侵略的斗争
3、官办民用企业的出现 民族资本主义的产生
4、中国沿边遭受侵略和中法战争5、1885-1894年的一般形势和中日战争
6、民族危机和社会变化
7、资产阶级维新运动—戊戌变法
8、民族危机继续发展
义和团农民反帝运动
（十一）资产阶级领导的革命运动及其失败 旧民主主义革命的结束
1、二十世纪初革命形势的发展和资产阶级革命政党的成立（1901-1905年）
2、同盟会成立后革命形势的发展（1905-1911年）
3、武昌起义和清王朝的覆灭 中华民国临时政府的成立
4、辛亥革命前后的蒙古和西藏
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5、袁世凯篡窃政权和二次革命 封建主义复辟和反复辟的斗争
6、北洋军阀的黑暗统治和帝国主义在中国的争夺
7、社会经济的变化和工人阶级的壮大
记者从浙江财经学院得知，计划招收工商管理硕士(MBA)研究生125名(具体人数根据教育厅指标下达后调整)。浙江财经学院MBA项目培养方向为财务规划与控制、金融投资管理、人力资源管理、企业运作管理。据了解，该校MBA项目学制为2年。不能按期完成学业者，由本人提出申请，经MBA教育中心同意，可以延长学习时间，最长不得超过5年(时间从入学时起计算)，采用不脱产教学。
MBA学费详情
4.8万元，为部分优秀学员在读期间免费安排一次境外访学活动。
就业“双向选择”
今年上海1187人报考 昨天开考部分考场仅10多人 主管部门称将探索提高春考吸引力
早报记者 韩晓蓉
实习生 胡曦露 朱 蔡鎏
为期两天的上海春考昨天在寒风中开考，难掩冷清局面，报考人数仅为1187人，创历史最低。
部分考场甚至只有十多人参加考试，面对春考成“鸡肋”的质疑，上海市教育主管部门表示，春考设置的目的是为了改变“一考定终身”的现状，给学生提供多次入学机会，如果取消春考，将会让考生失去一次机会，因此上海一直在坚持春考。
不过，春考人数连年下滑也是不争的事实，上海将根据国家的部署，积极进行探索，提高春考的吸引力。
平均每个考场不到22人
春考的考试时间是上午9点，昨天上午8点，兴业中学考点前一个人也没有，直到8点10分以后，才陆续有考生前来。截至8点45分，只有13名考生进入考场。
今年上海春考报考人数为1187人，全市共设置考点20个、考场55个，如此算来，平均每个考场才不到22人。人数这么少，为何不集中起来，还分这么多的考点和考场，成本如此高，是不是造成不必要的浪费？
明年可能集中分配考点
上海市教育考试院相关负责人昨天回应称，的确存在部分考场和考点只有十多个人的情况，不过这跟各个区的人口数有关，也有考生人数比较多的区，如浦东新区就有考生270多人。之所以今年考场和考点分散，是因为此前在发布考试信息时，还是按照去年的政策延续至今年，按照区为单位进行考点分配，如果临时改动，不利于考生，因此今年还是按区来分。明年如果按照国家部署，春考还继续进行的话，可能会根据实际情况，在人口相对少的市区，集中分配考点，“任何的政策变动都需要提前告知考生，让考生们做好准备，临时变化对考生有影响，因此，哪怕只有一个考生在考场，我们也会坚持让他参加考试。”上海市教育考试院相关负责人斩钉截铁地说。
尽管考生人数相当少，但上海市教育考试院所有和春考相关的部门和工作人员都全员到岗，不让考试服务的质量缩水。
昨天一天的考试也比较平稳，没有发现作弊等情况。
报名人数连年下降
204500人
3000多人
201187人
招生计划数连年下降
2010年950名
20550名
2012年500名
12月17日，教育部批准北京、上海、安徽、内蒙古试行春季高考，拉开了高考多次化改革的序幕。 经历了十多年改革的春季高考，目前只有上海等极少数省市依然在坚守这块阵地。
上海春考实施之初，曾有过一阵热闹。但从起，随着招生数的逐年下降，报考人数也呈下降趋势，这几年来人气更是一路走低，20报名数为12000余人，只有4500余人。2011年春考报考者为3000多人，比2010年少1500人，而2012年，全市只有1187名考生参加春考。
市教委下达的招生计划数也连年下降，2010年招生计划数还为950名，2011年则一下降到550名，2012年总招生计划数为500名，比2011年减少了50名，是历年最低的招生数。
参加的学校也是连年减少，唯一参加的“211”高校上海大学今年宣布退出春招，只有上海师范大学、上海工程技术大学、上海商学院、上海师范大学天华学院、上海工商外国语职业学院、上海农林职业技术学院、上海思博职业技术学院7所学校撑场。
春考吸引力为何连年下降，教育界人士分析主要有几大原因，一是参加春考的名校越来越少；二是秋季高考的.录取率连年提升；三是高等教育多元化明显，除了本地秋季高考，专科高职院校自主招生和洋高考的分流也是重要原因；四是上海出生人口总数处于低谷，参加考试的人数总量减少；五是春考的好专业少，各招生院校提供的专业不多，而且大多数是学费较高的中外合作专业，这也令一些考生却步。
考生和家长依然有“只把春考当练兵，只是为秋考做模拟”的心态。而对招生院校来说，常有发出了录取通知书、考生最后却没有报到的情况，造成春招名额无法落实。20计划招生950名，但实际录取报到数只有634人，其中主要是高职(专科)计划数完不成，报到率只有22.22%。2011年共计划招生550名，实际报到录取346人，完成招生总计划的62.91%，意味着近四成的计划被浪费。
除此之外，云南工商学院，2013年，也分别在贵州省，云南省，西藏自治区，甘肃省，新疆自治区有招生计划。具体情况为——
2013年，在贵州省招生计划共为11人。分别为本科层次的视觉传达设计专业占名额2人，高职专科层次的电脑艺术设计占名额3人，高职专科层次的且要单独考试的装潢艺术设计占名额1人，高职专科层次的装潢艺术设计占名额2人，而高职专科的影视广告专业占名额3人。2013年，在西藏自治区内招生计划为4人。分别是本科层次的视觉传达设计专业占名额2人，高职专科层次的电脑艺术设计专业占名额2人。
2013年，在甘肃省招生计划为7人。分别是本科层次的视觉传达设计专业占名额3人，高职专科层次的装潢艺术设计专业占名额4人。
2013年，在新疆自治区内招生计划为4人。分别是本科层次的视觉传达设计专业占名额2人，高职专科层次的装潢艺术设计专业占名额2人。
招生人数、考研科目、01中国美术史
①101思想政治理论
②201英语一或203日语 ③711艺术概论 ④841中国美术史
⑤951专业论文(中国美术史)
02外国美术史
①101思想政治理论
②201英语一或203日语 ③711艺术概论 ④842外国美术史
⑤952专业论文(外国美术史)
03中国画论
①101思想政治理论
②201英语一或203日语 ③711艺术概论 ④843中国画论
⑤953专业论文(中国画论)
04书画美学
①101思想政治理论
②201英语一或203日语 ③711艺术概论 ④844美学
⑤954专业论文(书画美学)05美术批评
①101思想政治理论
②201英语一或203日语 ③711艺术概论 ④846美术批评
⑤902专业论文(美术批评)
06书法(篆刻)理论
①101思想政治理论 ②201英语一或203日语 ③711艺术概论
④840书法(篆刻)理论
⑤904专业论文(书法(篆刻)理论)
07中国古代美术思想史
①101思想政治理论
②201英语一或203日语 ③711艺术概论 ④810中国美学史
⑤900专业论文(中国古代美术思想史)
参考书目、01中国美术史
1.《艺术概论》，王宏建主编，文化艺术出版社，2010年； 2.《中国美术简史》，中央美术学院编，中国青年出版社； 3.《中国绘画史》，王伯敏著，上海人民美术出版社；
4.《中国近现代美术史》，阮荣春、胡光华著，天津人民出版社。
02外国美术史
1.《艺术概论》，王宏建主编，文化艺术出版社，2010年； 2.《外国美术简史》，中央美术学院编，高等教育出版社；
3.《艺术发展史》，[英]贡布里希著，范景中译，天津人民美术出版社； 4.《剑桥艺术史》，[英]苏珊、武德福特等著，中国青年出版社。
03中国画论
1.《艺术概论》，王宏建主编，文化艺术出版社，2010年；
2.《中国古代画论类编》，俞剑华编著，人民美术出版社，2003年； 3.《中国画论辑要》增订本，周积寅编著，江苏美术出版社，2005年。
04书画美学
1.《艺术概论》，王宏建主编，文化艺术出版社，2010年； 2.《中国书画美学史纲》，樊波著，吉林美术出版社； 3.《西方美学史》，朱光潜著，人民文学出版社； 4.《中国美学史大纲》，叶朗著，上海人民出版社；
5.《新编西方美学史》，章启群著，商务印书馆，2004年2月；
6.《美学散步》，宗白华著，上海人民出版社，1981年5月。
05美术批评
1.《艺术概论》，王宏建主编，文化艺术出版社，2010年； 2.《20世纪中国艺术史》，吕澎著，北京大学出版社，2009年； 3.《美术批评方法论》，王林著，西南师范大学出版社，2006年； 4.《西方美术理论教程》，顾丞峰著，北京大学出版社，2008年； 5.《世纪末的艺术反思》，段炼著，上海文艺出版社，1998年；
6.中国美术批评家个人文集（任选5人），如李小山著《我们面对什么》、栗宪庭著《重要的不是艺术》、彭德著《中国式批评》等。
06书法(篆刻)理论
1.《艺术概论》部级教材，王宏建主编，文化艺术出版社； 2.《中国书法史》，黄惇等著，辽宁美术出版社；
3.《书法篆刻》，黄惇、李昌集、庄熙祖等著，高等教育出版社，2007年第二版； 4.《中国书法通论》，徐利明主编，南京大学出版社； 5.《印学史》，沙孟海著，西泠印社出版社。
07中国古代美术思想史
1.《艺术概论.》，王宏建主编，文化艺术出版社，2010年；
2.《中国绘画史》，王伯敏著，上海人民美术出版社；
3.《中国美学史》，李泽厚、刘纲纪著，安徽文艺出版社，1999年；
4.《儒道佛美学思想探索》，张文勋著，中国社会科学出版社出版，1988年；
5.《 西方美学史》，朱光潜著，人民文学出版社。
专业指导：
我属于跨地区跨院校跨专业三跨考生，而且在毕业工作之后再次辞职考研，压力还是蛮大的，不过为了自己的梦想吧，不想再在一个自己做的没劲的岗位上一直耗尽青春和人生，最后嫁人沦为人妇围着家庭团团转。那么必须要建立起自己的兴趣性专业性技能性，跳出中国应试教育的迷茫怪圈，对于我这个专业进校深造也许 是个不错的选择，毕竟研究生的自主学习空间很大，而且有相应的环境和人脉资源。考研经验
英语：我成绩不高，不到60，所以以下建议仅供参考。单词最好一开始早点记，可是我总觉得自己没有阅读背景很难记住单词，于是先是做真题，不过到最后又把单词急急的过了三遍，效果肯定没有一开始慢慢背好，这一点算是失误，不好。真题用铅笔做，我当时用的是旧版的05-12年的真题解析，8套卷，实际做了后6套07-12的，13和14的就在网上简单看了一下。第一遍做是熟悉真题，判断自己的水平，虽然我大学过了六级，但是真题做起来还是错误百出，很多 都是蒙的，但不要着急，做完之后对照真题解析就是张剑的黄皮书，看下错在哪里，把错的题目对照的原文意义搞明白了，这个阶段用了20天吧。
然后开始做第二遍，第二遍做之前把答案擦了，这回对的概率就很大了，这样自己继续学习的信心就有了，做完之后把真题的翻译对照着原文仔细阅读下，把不会的单词用铅笔在原文中标出，把长难句不懂的结构要分析清楚了，最好找个笔记本，把认为比较生的不会的知识点如单词短语，句子，还有专业性名词等等都写到本子 上，方便以后翻看加强记忆，这个阶段用了1个月。
第三遍做的时候就更轻松了，同样做之前把做过 的铅笔印擦了重做，基本答案已经有很深的印象了。这个阶段我做完了，就把每篇文章一句一句的边抄边背一遍，会发现还有一些句子有点生疏，不知道什么意思，再加强分析一下，同时在笔记本上补充一下，这个阶段用了1个月。最后就是选几篇自己喜欢的短文，背下来，这个阶段就一个星期吧;这样下来，你会觉得英语真题就在心中了，觉得都没有什么长难句了，记得每天早晨都复习一下自己做的笔记，标上页数，一天翻几页，几天就能过一轮，很有用。
我是最后复习作文的，离考试估计就还有两个星期了，有点拖得晚了，没有太多时间去练习，就是把历年真题的范文背了下来，应用文背了7篇，大作文背了6 篇，今年考试算是幸运，正好考的推荐信，推荐一本新书，和07年的推荐信推荐一部电影比较相似，于是模板就用上了，大作文是关于现在当下手机控现象的，与 09年“网络近与远”有点相似，还是能套一点，也可以根据实际写一些自己的感想。不过建议大家还是早些准备背的广泛一点比较好。考试的时候题目我觉得不难，和做过的真题一个水平，细细分析就好，也就有一篇文章读不太懂。我当时状态不好，前一天晚上突击政治比较晚，所以第二天大脑很疲劳，可能是影响成绩的 一个因素。
政治：
政治大部分是突击的，马原是涉及到哲学的，看着很有意思多看了2遍，毛概思想和时政都是突击，前一天深夜抢背，差点影响了考试，还好分数还说得过 去，60+。考前两个月考试复习看政治红宝书，除了马原剩下的就看了一遍之后就看不进去了。还有40多天的时候我考试做风中劲草的题目，总共加起来做了两 遍不到。临考还有5天我才做肖秀荣四套题，基本都是边做边看答案，最后三天把后面大题背了一遍，临进考场还在背。不过背还是很有用的，在考前三天还看了肖秀荣试卷中给的点题视频，大概记了几个热门专题的可能出题点，最后一道大题全部押中，而且前面的一些毛概当代政治题目也有几问可以用上之前背的，第一道马 原的题比较灵活，多想想就能写点，今年的政治选择题很灵活，需要转个弯，似乎不是直接考的原文。想考高分的孩子乖乖跟着辅导班走，新祥旭还不错，辅导班把政治这种公共课抓的还是很全面的。
专业课
最后大块专业课，一门是中外美术史，一门是艺术学理论，都是新东西，是我最下功夫的两门。不过喜欢这块嘛，兴趣是最好的老师，所以也不见得跨专业的就比原专业的学起来困难。
在去年工作之余，我就想着要考研，6月份开始去图书馆接了中外美术史的一些书籍浏览地看一些，决定考上大还是九月份左右的事，九月份之后才开始置办考研用的专业书，洪再新的中国美术史和潘耀昌欧阳英的外国美术史，还有彭吉象的艺术学概论以及金丹元的比较文化。
专业课真题很重要，不过上大艺理的专业真题很难找很难找，网上几乎没有免费的(我没有找到)，虽然真题很重要，但也只能告诉你题型难度大概是什么样子的，复习还是一定要全面。南艺高分咨询邓老师扣扣：三三**三四二二八六。根据考的情况，中外美术史是填空和主观题两种，最后的大题是要写一千字的论文哒，所以一定要好好准备，中国美术史和欧洲美术史是重点，基本日本和美洲和非洲的都没考过;艺术学概论要看考试大纲，很重要，要考的就是每一章节中的大点，比如说造型艺术是什么啊，表演艺术的特征啊，文化系统中艺术和其他如科学，宗教的关系等等，不过这些仅仅是看这两年的考题的个人总结，不排除以后范围有变啊。
之前没有艺术学的基础，只是从小对视觉艺术比较感兴趣，所有专业的东西算是从头学起。一开始担心自己记不住，因为一直觉得自己记忆力不好。但是还是硬着头皮背了下来了，在这个过程中一直在找方法。
具体的复习情况呢，先说艺术学理论，主要以彭吉象的那本书为主吧，金丹元的那本没有怎么看(网上没有原版，只有淘宝旧书店的复印版有卖)。第一，先把 书看三遍，第一遍浏览，半个月吧，大概知道轮廓了;第二遍就细细读，1个月，其实看起来挺有趣的，上面有对很多艺术例子的分析，涨姿势啊，自己边看可以边在网上找找作品欣赏一下，比如说新大陆交响曲，《罗生门》等等，也可以自己找些例子如电影，绘画作品什么的标在相应的知识点上，这样会有一个动脑子的过 程，更好记住知识点。
看完之后列了思维导图或者框架图，思路就更清晰了，不过一定要自己去做，用别人做过的没有自己制作的那种思维过程的熟悉感，不容易变成自己脑子里的东西，笔记也是一样，自己整理的以后用起来回忆会更快，而且做完了绝对有种成就感。第三遍要结合大纲和真题了，把重要的点用记号笔划下来，不到1个月;第四遍就是背了，考前3个星期吧，这是个相对头疼的过程，我的方法是对着窗户把它 背出声来，不过前三遍做得好的话，第四遍不会很难熬。艺术学理论是相对简单的，试卷答完后感觉也是如此，所以一定要有信心。对了，网上有彭吉象讲艺术学概论的视频，可以搜索看下，应该是有帮助的，我临考一个星期的时候才发现，草草的看了一遍算是最后过一遍书了，没有充分利用。
中外美术史
中外美术史挺难的，一本一本说，在读洪再新的《中国美术史》之前，我翻看其他的中国美术史类的书籍，是那种一条一条的史料列的很细的书，看过之后觉得洪再新的没条理，看起来很费劲，第一遍读的囫囵吞枣，9月份读的，到10月份读第二遍开始细一些了，慢慢搞清楚作者的逻辑，发现其实这位大学者有对中国美术史的思考在里面，层次是在我看过的美术史类书籍之上的，慢慢有些滋味了，在读的过程中把其中涉及到的重点人物和画作都标记了出来，之后又读了一遍，算是 把他的逻辑以及重要的一些点重点记忆了一下，共用了1个月的时间;11月份在知道真题之后，又结合之前学姐的经验分享，开始整理课后习题答案，没买学姐的笔记，自己整理，各种在网上和图书馆找答案，真心不容易，到了十二月初了才大致整理完。之后就是背了，先看一个章节的书，再背笔记，这个过程会有新的思 考，就加到笔记里，花了20天吧，最后算是记下来了，对考试最后主观题的论述有很大帮助的。
欧阳英潘耀昌的《外国美术史》比较薄，入门型的，相对来说比较容易读，基本方法和复习中国美术史差不多，先大致看第一遍，9月份中旬开始看的，9月底 就读完了;10月读第二遍，把重点流派，人物，画作都做好标记，做些纸片，每个纸片对应一个流派，上面写上人物和画作，把人物和画作的特征概括成几个关键词，标在纸片上，有助于记忆;11月份就是整理课后习题了，也是有些书上有，有些书上没有，各种找，这个过程中看了很多资料，在网上和图书馆里搜了很多作者的彩色原画及作品分析看，收获很大的，同样忙到了12月份上旬。最后也是背了，先看一个章节的书，再背笔记。
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