小学五年级数学应用能力培养策略
摘 要：小学的学习是为学生打基础的重要时期，在这一时期，教师不要总是看着学生的成绩单，而更应该关注学生数学知识应用能力是否相较于以往获得了提升。唯有如此，学生方是真正的成长。本文立足小学五年级，对数学应用能力培养方面的问题进行了分析和探讨。还望能够对大家有所启发。
关键词：小学数学;五年级;应用能力;培养思路
小学阶段的数学知识充满着生活的气息，在小学数学课堂教学中，我们除了进行必要的知识的讲授之外，还要重点关注学生所学的知识是否能够跳出书本、头脑的局限，灵活应用于现实生活中。小学五年级作为高学段，在经过了之前的学习之后，学生已经具备了一定的数学基础。因而，学生应用能力的培养要具体考虑五年级学生的知识水平，对教学策略、教学活动进行合理规划，促进学生自身素养和思维能力的全面提升。
一、通过创建情境让学生产生应用意识
任何知識形成过程，都是来自于人们生产、生活劳动，数学知识也不列外。只不过由于数学知识的本身特性，让很多人认为数学“脱离”生活，对生活于无用。所以我们平常教学一定要尽量从学生的生活实际出发引入新知识提供了大量的背景材料。让学生感受数学与生活之间的密切联系。
比如，在教学五年级“平行四边形的面积”时，笔者将教学地点首先选在了户外，带领来到了学校的花坛前。站在花坛前，笔者向学生们问道：“同学们，你们觉得面前的这两个花坛，哪个更大一些呢?”“通过眼睛直观的观察，其实很难得出结论，这时就需要用到数学的方法了。”由此，引出面积的概念，接下来，接着问：“那么，两个花坛的面积要如何计算呢?”带领学生返回教师，让学生自己在书中试着寻找答案。在讲解重要的知识点之前，以生活化的情境进行带入，能够激发学生对于问题的兴趣，努力思考问题的答案和解决的方法。在教学完之后，笔者让学生带着测量工具对两个花坛进行了测量，学生根据测量得到的数据，应用学到的知识，计算出了两个花坛的面积，真正实现了知识的运用，提高了应用能力。
二、通过形象的多媒体教学来帮助学生更好地提升应用能力
小学生主要是以形象思维为主的，他们的抽象思维能力相对较弱，这就导致在面对一些较为抽象的知识点时，会造成理解上的困难。为此，我们应该借助信息技术，以直观的方式呈现抽象的知识点，帮助学生理解。
比如，对于五年级小数除法相关知识点的教学，本课的教学目标是让学生能够清晰的了解除法的计算法则，并能够灵活运用。为了实现这一教学目标，笔者制作了一个课件，课件中给学生呈现的内容是这样的——学生小明为了锻炼身体，给自己制定了一个跑步的计划，他计划在4周的时间里跑完22.4千米。呈现完小明的跑步计划之后，向学生提问：小明平均每周跑多少千米，才能完成跑步计划?在学生列出式子后，通过一个动画课件引导学生理解在除法算式里的法则。借助多媒体的直观形象的展示，使学生能够对抽象的知识点构建起形象的认知，深化了学生对知识的认知和记忆。
三、让数学题回归生活
让数学重新回到生活中去，让学生对生活中的问题和现象产生兴趣，愿意用数学眼光去思考。我们在进行数学教学时候，应当从生活实例或学生已有的知识出发，引导学生，通过提出问题，探讨问题，让学生在解决问题中学会数学学习。
学生买文具是常见的生活行为活动，同样我们可以简单设计下面的场景：小芳同学到文具店购买中性笔和笔记本，中性笔每支0.8元，笔记本每本1.2元，王芳同学花了10元钱，则可供她选择的购买方案的个数为(两样都买，余下的钱少于0.8元)()A.6B.7C.8D.9
分析：设购买x只中性笔，y只笔记本，根据题意得出：9.2<0.8x+1.2y≤10，进而求出即可.
解答：解;设购买x只中性笔，y只笔记本，根据题意得出：9.2<0.8x+1.2y≤10，
当x=2时，y=7，当x=3时，y=6，当x=5时，y=5，当x=6时，y=4，当x=8时，y=3，当x=9时，y=2，当x=11时，y=1，故一共有7种方案.故选：B.
此题主要考查了二元一次方程的应用，得出不等关系是解题关键.实践课堂教学告诉我们，单纯的数学知识教学容易受到学生的排斥，所以我们应尽量把教学材料和学生已有的知识和生活经验相联系起来，让学生对学习产生兴趣。因此我们在课堂教学中，应努力构建知识点桥梁，多开展数学活动，积极引导学生探索与思考，让学生真正参与到课堂教学学习过程。
总的来说，我们应鼓励学生在现实生活中发现数学问题和用数学数学知识法解决问题，学会从数学的角度去看待、解决问题。学习的主阵地在课堂，但把培养学生数学应用意识仅依靠课堂教学是不够的。我们应开阔学生的视野，丰富学生的知识面，将学习数学的过程趣味化、生活化，逐渐培养学生自主探索知识、发现知识和创造知识的能力。
参考文献：
[1]李小英.如何使数学教学焕发生命的活力[J].小学教学研究，2011(26).
[2]陈东海.小学数学五年级教学策略的改进[J].新课程学习(下旬)，2014(2).
作者：刘黎明
名姓号考级班校学2013——2014学年度第二学期小学品德与社会
五年级下册期末测试题
一、填空(54分)
1、我国有()个民族，其中汉族人口约占全国总人数的()%。
2、1970年我国用长征号运载火箭，成功地发明了第一颗人造地球卫星——“()”
3、“一山”指的是()，“一水”指的是()，“一圣人”指的是()。
4、黄山的“四绝”有()、()、()、()。
5、黃河是我国第()长河，经过()千米的路程，流经()()等9省在()省注入东海。
6、 ()是人类历史上伟大的思想家、教育家，他的思想是人类文明的共同财富。
7、江南地区的农副产品：()、()、()。
8、被称为“黑金子”的()是我国主要能源之一。
9、()有“世界屋脊”之称。
10、东北三宝：()、()、()。
11、“三孔”是指()()()。
二、判断。(20分)
1、在全国划分了23个省。()
2、二人转盛行于东北三省，深受当地人的喜爱。()
3、大兴安岭是中国面积最大的林区，木材储量占全国的一半。()
4、牦牛是青藏高原环境中特有的性畜。()
5、干旱地区，如果没有充沛的水源灌溉也能种植水稻。()
6、江南水乡是我国淡水鱼产最多的地方。()
7、黄土高原地区全年降水量少，气候比较干旱。()
8、峨眉山、普陀山、九华山、五台山并称为我国的四大佛教名山。()
9、祖冲之发明了地动仪。()
10、长江是中国第一大河全长6300千米，流经青海、西藏等11个省，在上海市流入东海。()
三、选择。(20分)
1、我国天然林分布最集中的森林资源宝库是()。 A.东北地区B.黄土高原C.江南地区
2、()有“木材之冠”的美称。A.红松B.落叶松C.水曲柳
3、每年从高原流失的土壤达()。 A.18亿吨B.17亿吨C.16亿吨
4、()年泰山被列入国家重点风景名胜区，()年被联合国教科文组织世界遗产委员会正式列入世界自然文化遗产名录。 A.1987B.1989C.1982
5、青藏公路全长()
A.1937B.1973C.1793
6、黄土高原的人们主要种植的农作物有谷子、()、茶园、蚕豆、油菜。 A. 玉米B.小麦C.水稻
7、东北蕴藏着丰富的资源，如木材、()、煤、铁等。A、铜矿B、石油C、盐
8、()是世界上开凿最早、长度最长的人工湖. A、微山湖B、洞庭湖C、京杭大运河
9、()是我国第一位封建皇帝。 A、秦始皇B、松赞干布C、纣王
10、()被誉为五岳之首。 A、黄山B、泰山C、华山
四、简答题(6分)
1、你知道孔子的那些名言有哪些?(至少2条)
赞颂泰山的诗文有哪些?(至少一条)
教科版小学五年级科学下册期末测试题及试卷答案
五年级科学试卷（时间40分钟）
题型填空 判断 选择 连线 图形 简答 等级 卷面
对题数
一、填空题（
1、
2、
3、
6、
7、
8、10原创，其余改编）
１、体温计是根据___________的原理制成的，４０℃时水银体积___________３5℃时水银体积___________。这种现象主要和水银内部的___________有关。
２、太阳的热是通过________方式传播到地面上的，烧开水是通过_______方式传播热量的。 ３、阳光下物体影子的___________和___________会慢慢地发生变化。___________就是利用太阳下影子的这种变化而计时的。
４、滴水计时有两种方法：一种是利用特殊容器记录水漏完的时间，叫___________型水钟；一种是底部不开口的容器，记录它用多少时间把水接满的叫___________型水钟。 ５、清水和盐水对物体的浮力作用大小___________。
６、地球的公转、地轴的倾斜造成了地球上___________现象。
７、用手往下按一块在水中的泡沫，会感到手上有一种向上的力，这是泡沫在水中受到的___________的作用。
8、我们可以通过世界时区图来判断时间。它是以地球的经线为标准，将地球分成___________个时区，相邻两个时区的时间相差____小时。
9、根据单摆的___________特点，人们制成了摆钟。
10、许多物体有热胀冷缩的性质，但有些物体比较特殊，例如___________℃以下的水，具有热缩冷胀的性质。
二、判断题（
1、
2、
4、
5、
6、
9、
11、12原创，其余改编）
（１）热水袋水温６０℃,人的手接触热水袋，热量从手上向热水袋传递，（） 这样的热传递形式叫热传导。
（２）羽绒衣产生的热量比衬衣多，所以冬天要穿羽绒衣。（） （３）如果一个物体在水中是沉的，那么它在食用油中一定是浮的。（） （４）夏天自行车的轮胎的气不能打的太满，否则会因气体热胀而爆胎。（） （５）地球的自转引起了地球上的昼夜交替，周期为一年。（） （６）提出“日心说”的是古希腊天文学家托勒密。（） （７）用同一块橡皮泥做成不同的形状，它在水中的沉浮状况也是不一样的。（） （８）人们在观星时发现，天上的星星每天围绕着北极星顺时针旋转。（） （９）有一只摆钟，每天总是走快一点，应该往下调节摆锤下面的螺母。（） （１０）测得某物体在空气中的重量为60克，浸没在水中时的重量为35克，（） 那么这个物体放在水中会浮。
（11）人们用铁做锅,而不用铜做锅,是因为铁的导热本领比铜强.（）
（12）一分钟可以做很多事，例如人可以大约呼吸60次左右，心跳20次左右。（）
三、选择题（
1、
2、
4、
5、
7、
8、
9、
13、原创，其余改编）
（１）一个茄子在水中是浮的，把它切成四分之一大小后茄子在水中是（）
A沉B 浮C无法判断
（２）相同体积的５０℃水和１０℃的水比较（）
A 冷水重B热水重C无法判断
（３）往大小厚度相同的塑料杯、铁杯、陶瓷杯里倒热水，５分钟后杯中水凉的最快（）
A 铁杯B 塑料杯C陶瓷杯
（４）北京和乌鲁木齐的位置，北京在东面，乌鲁木齐在西面，一天中先迎来日出是（）
A 乌鲁木齐B北京C无法判断
（５）比较下图中的两个摆的摆动速度（）
A １号摆摆的快
B2号摆摆的快
C两个摆摆的一样快
（６）１００毫升水的滴漏实验中前１０毫升的水和最后１０毫升的水比较（）
A 后１０毫升滴的快B前１０毫升滴的快C滴的速度一样
（７）（）作为地球自传的有力证据，已被世界公认。
A 傅科摆B极昼极夜现象C四季更替
（８）在北部的星空中，有７颗星组成勺子的模样。这７颗星被称为（）
A 北极星B北斗星C牛郎星
（９）要使沉在海里的潜水艇上浮，正确的方法是：（）
A往潜水艇的压载舱注水，以增加潜水艇的重量
B往潜水艇的压载舱排水，以减轻潜水艇的重量
C抛弃潜水艇的压载舱，以减轻潜水艇的重量
（１０）原来浮起来的马铃薯，可以用什么方法让它沉下去。（）
A.加糖水B.加盐水C.加清水
（11）一位同学做物体沉浮的实验时，把4个大小相同的小球放入水中，发现有的小球是沉的，有的小球是浮的，然后他把小球按从重到轻的顺序排列，寻找物体沉浮的规律，这个实验可以证明物体的沉浮与（）有关。
A.大小B.轻重C.形状
（12）地球的自转方向是（）。
A.自西向东B.自东向西C.自南向北
（13）、下面那种情况物体排开的水量最大（）
A.图1B.图2C.图
3四、连线题（原创）
棉被热的良导体木制筷子
铁锅锅身热的不良导体铝棒
陶瓷勺子空气
五、图形题（1改编，2原创）
1.预测图中铁块、木块在水中将会如何运动？并在图中用长短不同的箭头线画出浸没在水中的木块和铁块的受力情况。
六、简答题（原创）
1、 有一个乒乓球不小心被踩瘪了,但没有破损，请你想办法让瘪了的乒乓球再鼓起来,并说明其中的道理。
2、人们为什么会觉得北极星是“不动”的？在北极看北极星在什么地方?南极看北极星又会怎样？
3、要使制作的保温瓶保温效果好一些，应考虑哪些因素？
2013年小学期末教学质量检测模拟试卷科学卷参考答案及评分标准
填空题
1、水银热胀冷缩大小微粒运动
2、辐射对流
3、长度方向日晷
4、泄水受水
5、不一样
6、四季更替
7、浮力
8、241小时
9、等时性
10、4℃ 判断题1—6× × × √× ×
7--12√√√ ×××
选择题1---5BAABB
6—10BABBC
10---13BAA
连线题棉被热的良导体木制筷子
铁锅锅身热的不良导体铝棒
陶瓷勺子空气
图形题
1、铁块沉下去 ，木块浮起来。
2、实验说明了钢条会热胀
简答题：
1、把乒乓球放在热水中球就会鼓起来。这是因为球里的气体热胀了。
2、人们觉得北极星“不动”是因为北极星处于地轴的延长线上。在北极看北极星在人的头顶。南极是看不到北极星的。
3、要使制作的保温瓶保温效果好一些，要使用一些热的不良导体。用塑料、玻璃等做杯身，外面用泡沫、棉花。。。。。做保温。
本卷共计50题，填空每题计0.5题，共9题。判断每题计1题，共12题。选择每题计1题，共13题。连线每线计0.5题，共3题。图形4+2，共6题。简答2+3+2共7题。 错1—5题优秀错6---20题 合格21题以上待合格
(一)
时间：90分钟
总评等级：
基础积累—不积跬步，无以致千里
一、妙笔生花，根据拼音把生字写漂亮。
jì
mò
yào shi
máo tǎn
jiào chē
shuǐ jiào bù
qū bù náo lǚ
lǚ
yōu xiāng mó
fàn
pài qiǎn
二、画去不正确的读音。
栖息( xī qī ) 细菌( jūn jǔn ) 飞来横祸( hãng hâng )大厦( xià shà ) 战车千乘( chãng shâng ) 翘首遥望( qiáo qiào )
三、根据读音填字。
zào 干( ) 急( ) ( )音 gē ( )壁 收( ) ( )膊
四、火眼金睛
掏( ) 恬( ) 嗔( ) 瓣( ) 淘( ) 括( ) 慎( ) 辨( ) luò( ) lóng( ) jiě( ) 落 笼 解
lào( ) lǒng( ) xiâ( )
五、选择正确的词填入括号里。
收银 买单 网民 网虫 包涵 借光 留步 赐教
①随着时代的发展，新词不断走进我们的生活，如坐出租车叫打的，吃完饭结帐叫( )，
电子计算机互联网的用户叫( )。
②你家的客人要告辞了，你把他们送到门口说：“招待不周，请多( )。”客人说：“多谢盛情，请( )。”
六、日积月累
神采( )( ) ( )( )而谈 气宇轩( ) 面面相( ) 海( )天空 高( )远瞩 用来描写人说话的有 。用来描写人的神态精神的
有 。
含有看的有 。你能从中选择两个成语写一段通顺的话吗?(字数不少于50个字)
。
七、句子平台(按要求写句子)
1、一群小朋友走进公园。(扩句)
2、我们的日子清苦。 我们的精神生活是丰富的。(用上关联词语)
3、通过技术革新，我们工厂产品的数量与质量都显著增加了。(修改病句
4、狂风为我们呐喊!暴雨为我们助威!巨浪为我们加油!夏夜，星星在天上 莹火虫在空中 ，
在田间 。
八、根据课文内容填空。
1、《游园不值》：春色满园关不住， 。 2儿童急走追黄蝶， 。
3、“黑云翻墨未遮山，白雨跳珠乱入船”这句话中的“翻墨”是指 ;“跳珠”指 。
4、《谈礼貌》一文用古人、今人、普通人和伟人的事例告诉我们：
5、你学了《爱如茉莉》一文，除了文中说的“爱如茉莉”，你觉得爱还如“
”，原因是
6、读完《秦兵马佣》，你还想知道什么?请提1—2个有价值的问题。
7、“月光”往往给人以美好的意境，月光朦胧，给人很多想象的空间，激发人对美好生活的向往与追求。月光如水，富有诗情画意，自古以来，有很多文人墨客都赞美过月亮。请写出两句带有“月”的诗句。(古诗、现代诗、自已创作都可以)
8、这学期看过的课外书：书名《 》主人公 给你印象最深的一件事 对主人公的评价
。
9、 本学期我们进行了“节约用水”的综合性学习，请用一句话介绍一个节水小窍门。 请你为校园水池旁的警示牌上写一句话，提醒大家节约用水。
阅读理解—欣赏别人心灵世界的风光
短文一 平分生命
一个男孩与他的妹妹相依为命。父母早逝，她是他唯一的亲人。
然而灾难再一次降临到他们身上。妹妹染上了重病，需要输血。尽管免去了手术费用，但血库却少能输给妹妹的血液。
作为妹妹唯一的亲人，男孩的血型与妹妹相符。医生问男孩是否勇敢，是否有勇气承受抽血时的疼痛。(男孩开始犹豫，经过一番思考，最终还是点了点头。)
抽血时，男孩安静地不发出一丝声响，只是向着邻床上的妹妹微笑。手术完毕后，男孩声音颤抖地问："医生，我还能活多长时间?"
医生正想笑男孩的无知，但转念又被男孩的勇敢所震撼了：在男孩大脑中，他认为输血会失去生命，但他仍然肯输血给妹妹。在那一瞬间，男孩所做出的决定是付出了一生的勇敢和死亡的决心。
医生的手心渗出了汗，他握紧男孩的手说
放心吧 你不会死的 输血不会丢掉生命
男孩眼中放出了光彩
真的
那我还能活多少年
医生微笑着 充满爱心地说
你能活到一百岁
小伙子 你很健康
男孩高兴的又蹦又跳，他确认自己真的没事时，就又挽起了胳膊——刚才被抽血的胳膊，昂起头，郑重其事地对医生说："那就把我的血抽一半给妹妹吧，我们两个人每人活50年!" 1. 解释下列成语的含义。
相依为命：_______________________________________________________ 深思熟虑：________________________________________________________
2、给最后一段加标点。
2. 当医生问男孩是否有勇气承受抽血的疼痛的时候，男孩为什么犹豫? _______________________________________________________________ 4. 假如你是小男孩，在医生询问是否有勇气输血时时你会怎么想?请写下来。 —————————————————————————————————— _____________________________________________________________________ 5. 读了短文，你一定这个小男孩感到敬佩，他身上有________________________的优良品质值得我们学习(至少写两个)，我们也为这对兄妹至深的感情感到震撼。你能体会到什么?说一说吧：
__________________________________________________________________________________________________________________________________________
短文二
我永远也忘不了那记一耳光，忘不了那个月色如水的夜晚。
那一年我九岁，一向反对棍棒教育，文弱且极少发怒的父亲，第一次以(迅、讯)雷不及掩耳之势，突然在我的脸颊上落下【严重、重重】的一掌。
起因非常简单——我去游泳，回来时饥肠辘辘，便用准备(坐、座)车的5分钱买了两碗小米粥。车仍然坐了，下车时我藏在大人身后，躲过了售票员的眼睛。到家后，我眉飞色舞地把逃票的经(历、厉)讲给父亲听时，我本来期待一两句褒奖，不想却挨了一记耳光，而且猝不及防，没有任何铺垫。
我很委屈，那一晚我没有吃饭。我甚至在内心发誓，一旦有能力自立，便离家出走，即使父亲病了，也不再回来看他一眼。我要让他为自己这一记耳光付出【代价、价格】。
父亲似乎看透了我的心事，呆了许久，他靠在床边，点燃一支香烟。
就是在那个月色如水的夜晚，我第一次听到一个曾经流传久远、震撼人心的故事：在很久以前，有一对母子相依为命。母亲很疼爱自己的儿子，一直对他百般呵护纵容。有一次，儿子偷了邻居的东西拿回来。母亲不但不责备，还【夸奖、夸耀】他聪明能干。于是，儿子一发不可收拾，最后竟然发展成了一名江洋大盗。后来他被逮捕归案，判了死刑。临刑前，他痛不欲生的母亲来看儿子，没想到儿子疯狂的咬伤了母亲，并指责她说：‚你生养了我，却不教育我。如果当初偷了邻居东西时，你不是夸奖我，而是责备我，让我明(辨、辩)是非，我怎么会有今天的下场，我好恨你呀!‛
讲完这个故事，父亲拿一块湿毛巾擦去了我脸上的泪痕，说：‚我当财会科长几十年，经手的钱财成千上万，但我从来没有拿过一分一厘。我虽贫穷，却问心无愧。我今天之所以打你，就是因为你坐车不买票和偷人家东西没什么两样，都是一个贫字。蚁穴虽小可以溃长堤呀!‛说着，父亲站起身，从衣架的衬衫里取出钱包，掏出2毛钱放在桌子上，严肃地盯住我：‚你再去游泳，要多买一张票要向售票员说明情况。能做到吗?‛
我点点头，泪水再次涌出眼眶。我虽然还不能完全懂得故事中蕴涵的深奥道理，但是凭我的直觉感觉到了父亲的舐(shì)犊(dú)之情。
从那以后，每当在生活中遇到金钱的【诱惑、诱导】，我总会想起那记耳光，想起那个月色如水的夜晚……
1、划去( )里的错字和【 】里用得不恰当的词语。
2、文中有许多成语或者四字词语运用得非常准确，请你摘抄在横线上(最少5个)，并用其中一个写一句话。
写话：
3、“我”挨打是因为
“父亲似乎看透了我的心事。”“我”的心事指的是
4、父亲给我讲了一个怎样的故事?试着用
一、两句话概括。
5、父亲给“我”讲的这个故事告诉我们一个道理，这个道理是(用文中的原句回答)
请将你对文中这句话的理解写在横线上：
。和这句话类似的古语还有一句，请试着补充完整：勿以善小而不为， 。
6、请为短文拟一个题目，并说说拟这个题目的原因。
题目： 原因： 短文三
有一天，月亮对地球说：‚地球哥哥，我真羡慕你有庞大的身躯和那哺育动植物的资源。你身上住满了人类，到处桃红柳绿，莺歌燕舞。可我呢，唉!只有荒芜的山谷和渺无人烟的平原。有时好不容易来了几个‘外地客人’，可没多久就走了，我又孤独了。‛月亮苦着脸，说着说着，眼泪就流了下来。
地球见了，连忙安慰说：‚月亮妹妹，你别难过，我并不像你说的那样十全十美。人类在我身上做了许多坏事。他们(
)了覆盖我的山林，(
)了滋润我的河流，(
)了保护我的大气层。现在，我已是遍体鳞伤了!唉-‛说着说着，地球摇摇头，也难过起来。
月亮听了，大吃一惊，问：‚真的吗?中国的长江和黄河也如此吗?‛
地球叹口气说：‚别提了。长江和黄河是贯穿中国东西部的大动脉，历来是中国的骄傲。可是近些年来，由于人类的乱砍乱伐，长江常发洪水。黄河上游，因为缺少防护
林，泥沙流失严重，黄河下游泥沙沉积太多，河床年年增高，已经超过了两岸的地面，成了名副其实的‘天河’。‛
月亮轻声说：‚没想到，你也有这么多的烦恼，哎!‛
1.把后面词语恰当地填入文中的括号里。
破坏
毁坏
污染
2.月亮和地球分别为什么而难过?
_________________________________________________
3. “长江和黄河是贯穿中国东西部的大动脉，历来是中国的骄傲。”还有
什么也是中国的骄傲?请再写出两个______________、________________。
4. “桃红柳绿，莺歌燕舞”请依照这两个成语的构词方式再写出两个成语。
_______ 、________。“名副其实”的反义词是_____________。用“名
副其实”造句--________________________
5. 月亮所说的“外地客人”指的是：__________________________。
6. 我们应该如何保护地球，提两条你认为有价值的意见。
________________________
名姓号考级班校学2013——2014学第二学期小学品德与社会
三年级下册期末测试题
一、我会填(40分)
1、山东省的简称是____ __，省会是______，有______的美称。
2、我国的行政管理区域分为_____、______、_____三级。每个省级行政区域只有一个行政中心，我们称它为___ ___，自治区或自治州的人民政府所在地称________。
3、一般情况下，地图上用_____来确定方向。在有______的地图上，要根据_______来确定方向。
4、地图上的各种符号和说明称为_________。
5、在我们生活的这片土地上，_______用勤劳的双手创造了美好的生活。
6、家乡的名胜古迹有_______、________、________、________等。
7、孔子一生致力于文化教育事业，是中国历史的思想家和教育家，被称为________。
8、“世界水日”是________月________日。
二、判断题(30分)
1、在中国地图上我国首都都用红五角星表示。()
2、我应该好好学习，将来为建设家乡做贡献。()
3、在交通地图上，可以找到通往全国各地的公路线和铁路线()
4、李清照是山东历史上著名的女词人。()
5、根据图例我们可以计算出两地之间的距离。()
6、我们的家乡从建国以来，就没有什么变化。()
7、建设家乡是大人的事，与小学生无关。()
8、我不愿意和经常受老师批评的同学交朋友。()
9、只有有特长的同学才能为班级争光，我没有特长，就不能为班级争荣誉了。
10、同学之间有矛盾要及时沟通，互相宽容。()
11、我们的班级是一个集体，我们的学习小组不是一个集体。()
12、香港和重庆都是我国的特别行政区。()
13、香港是我国的特别行政区。()
14、垃圾中的有害物质会污染环境，危害人体健康。()
15、让缺水的地方节约用水就行了，我们这里不缺水，我们不用节约用水。()
三、我会选(30分)
1、孔子是我们山东的历史名人，他创立了()学派。 A、道家B、儒家C、墨家D、法家
2、下面属于春节习俗的是()。
A、用白面、大枣做成各种各样的面食 B、扎各种漂亮的花灯，舞龙狮C、赶庙会
3、潍坊的木板年画源于()
A、唐朝末年B、宋朝末年C、明朝末年
4、地图上的各种符号和说明称为()。
A、图例B、比例尺 C.地图D.指向标
5、下列名胜古迹不属于山东的是()
A. 大明湖B. 灵岩寺 C. 泰山 D. 圆明园
6、()山上有个仙人洞。
A、千佛山B、盘龙山C、泰山
7、学校组织春游活动，我()
A、应该积极参加B、没有必要参加
C、还不如在家学习，就不参加了D、和同学偷偷的早跑回来
8、被称为风筝之都的城市是()，每年的风筝节吸引着成千上万的外国友人来参加。
A、青岛B、烟台C、潍坊D、威海
9、在学校评比中，我们班没有拿到先进班集体的流动红旗。我们应该()
A、学习其他班级的优点，找自己的缺点，争取做得更好。 B、找学校领导，说明这次评比不公平。 C、无所谓D、灰心丧气，没有了信心
10、以下物品()是可以回收利用的垃圾。
A、废报纸、碎玻璃、塑料 B、剩菜剩饭、一次性方便袋 C、废电池、桔子皮、香蕉皮等
名姓号考级班校学2013——2014学第二学期小学品德与社会
四年级下册期末测试题
一、知识展示台(45分)
1.()是维系社会生活正常化的基本保证，我们每个公民在公共场所都要自觉遵守秩序。
2.() 是班级管理的依据，是每一个同学应当遵守的准则。3.()是做人做事的根本，小学生从小就要做一个()的人。4.()是执行法律的场所，这里的气氛是庄严而神圣的。
5.每年的(月日)是世界无烟日，吸烟的危害很大，吸烟是人类死亡的主要原因之一，烟草中含有多种有毒物质，其中()的含量最大。被动吸烟者患肺癌的比常人多6倍， 所以说“吸烟等于慢性自杀”。
6. 2003年春天，中国大地上发生了()疫情。中国政府采取果断措施，有
效控制了疫情的蔓延。
7.现代化的交通运输方式主要有()、()、()和()等。8.1956年7月，我国生产了第一辆货车。取名为()牌汽车。 9.为了加强对公路、铁路等交通运输的管理，我国制定了《》等法规。
10.()绐社会带来秩序和公平、安全与信任。
二、对错审判厅(20分)
1.吸烟有害健康，对少年儿童尤其如此。()2.时时处处遵守法规.有利于良好品德的形成。()3.青少年偶尔去营业性网吧玩一下也是可以的。()4.宗教不同于迷信，因而呵以不受法律的约束。()5.只要没有疾病和身体疾病就是健康。()6.用完水后要及时关好水龙头。()7.适量献血对人体是有好处的。()
8. 2006年夏天我国大面积发生了“非典”病例。()9.法律能保护我们的权利，也约束我们的行为。()
10.农村公路没有红绿灯，也没有交警，人们想怎么走就怎么走，不必遵守交
通规则。()
三、选择大乐园(30分)
1.要成为规范达标班级，主要靠()。
A.班主任B.全体同学努力C.师生共同努力2.有人说早晨听到乌鸦的啼叫.这一天会倒霉。你会()。A.相信B.不相信C.听不到为好3.每天刷牙的作用是()。
A.为了牙齿白，漂亮B.防止掉牙C.预防龋齿4.()是做人的根本。A.本领B.诚信C.文凭5.山东省的重要港口是()。A.淄博B。东营C.青岛
6.下列疾病已在全世界范周内消灭的是()。A.脊髓灰质炎B.天花C.脑炎
7.“保持健康，这是对自己的义务，甚至也是对社会的义务。”这句话是()说的。
A.桑兰B。富兰克林C.霍金D.保尔8.我们不应该()。
A.早期早睡B。讲究卫生C.暴饮暴食D.邻里和睦 9.下列属于不健康的心理的是()。A.勇敢B.乐观C.开朗D.孤僻10.下列说法正确的是()。A.学生完不成作业不准上课B.学生违反学校纪律应放体罚C.我们应为因病因事缺课的同学补课
四、简答
请你写出至少一句关于诚信的名言警句。(5分)
时态填空专练 (七年级下期末复习练习)
一、写出下列单词的第三人称单数形式并总结规律
talk_______forget_______hope_______stop_______perform_______play_______say_______ buy_______ worry_______fly_______study_______like_______make_______take_______ love_______recite_______become_______come_______drive_______shine_______leave_____ wake_______ride_______write_______ hike_______ give_______ leave_______ see_______ swim_______ stop_______shop________plan_______get_______sit_______let_______
cut_______run_______forget_______begin_______wash_______watch_______finish_______ teach_____fish_______reach_______ go_______ do_______
______________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________
二、写出下列单词的现在分词形式并总结规律
talk_______forget_______hope_______stop_______perform_______play_______say_______ buy_______ worry_______fly_______study_______like_______make_______take_______ love_______recite_______become_______come_______drive_______shine_______leave_____ wake_______ride_______write_______ hike_______ give_______ leave_______ see_______ swim_______ stop_______shop________plan_______get_______sit_______let_______
cut_______run_______forget_______begin_______wash_______watch_______finish_______ teach_____fish_______reach_______ go_______ do_______
______________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________
三、写出下列单词的过去式并总结规律
talk_______forget_______hope_______stop_______perform_______play_______say_______ buy_______ worry_______fly_______study_______like_______make_______take_______ love_______recite_______become_______come_______drive_______shine_______leave_____ wake_______ride_______write_______ hike_______ give_______ leave_______ see_______ swim_______ stop_______shop________plan_______get_______sit_______let_______
cut_______run_______forget_______begin_______wash_______watch_______finish_______ teach_____fish_______reach_______ go_______ do_______drink______ find______ be______ eat______ fall______ feel ______teach______ catch______ think______ bring______ buy______ cost ______give ______hang______ have______ hold______ hurt______ keep______ learn______ know______ lend______ lose______ mean______ meet______ read______ sing______ run______ sleep______ stand ______
______________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________
三、各种时态的标志
现在时______________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________过去时______________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________ 进行时
______________________________________________________________________________ 将来时______________________________________________________________________________
四、用所给动词的适当形式填空
1. Sometimes he ______(go) to school on foot.
2. She often _______(watch) TV on Sundays.
3. The boy _________(not bring ) his homework every day.
4. ______you ________(like) English?
5. What _________his father usually in the evening_______(do) ?
6. Mr. Liu ______(have) no children.
7. We ________(not have) lessons on Saturdays.
8. _______his mother ______(cook)? Yes, she does.
9. Forty plus fifty _______(be) ninety.
10. My brother ___________ (like) playing football very much
11. Where do your grandparents come from? They _______(come) from Guangdong.
12. They _______(have) a party yesterday evening.
13. She ________(not play) the guitar last week.
14. ________ your sister _______(study) in this school two years ago?
15. There _______(be) a little factory in this town in 2001.
16. _______you _______(see ) a film this morning?
17. Where _________you ________(work) last year?
18. When ______you _______(buy) the book? I _________(buy) it when I ______(be) ten years.
19. ________he ________(live) here? No, he didn’t.
20. He _________(read) an interesting book now.
21. She _________(make) a model plane these days.
22. Look! The boys ________(play) soccer.
23. Listen to the little girl. She _______(recite) a poem.
24. Where is Tom? He _________(stand) under the tree.
25. It’s five o’clock. The students___________(play) sports.
26. What are you doing? I _________(write) and he __________(watch) TV.
27. ________your friends ________(prepare) for the test? Yes, they are.
28. He _________(not do) his homework. He _________(play) video games now.
29. They _______(leave) here tomorrow.
30. I ________(not go ) to the city next week.
31. _______ he _________(come ) here and help me this evening?
32. There __________(be) a school here in 2007.
33. The Olympic games ________(hold) in Beijing in 2008.
34. What _________the weather________(be) like the day after tomorrow?
35. What day _________it _________(be) the day after tomorrow?
36. What _________she ____________(do) this afternoon?
37. ________the tourists _________(get) here soon?
38. ______the foreigners __________(visit) our school? Yes, they will.39. The teacher _______(come) right away.
40.________he _________(not finish) the work at once?
41. I want _________(be) a teacher when I am an adult.
42. She would like _________(help) us tomorrow.
43. It took me two days _______(finish) the work.
44. I’d love ________(go) to your party the day after tomorrow.
45. I can help my friends_______(decorate) the party.
46. I want Han Mei _______(get ) together with us.
47. He is trying ______(draw) a nice horse.
48. It’s time for you _______(go) home now.
49. We go to the Square _______(watch) football games.
50. They eat grapes ___________(bring) good luck.
51. The teacher asks the students _______(listen) carefully.
52. He asked us _______(not go) out in the night.
53. He needs ________(go) to see a doctor.
54. He tells us _________(not forget) _______(go ) there. on time.
55. The best time _______(go) to Yunnan is in spring.
56. They are busy _________(harvest).
57. She enjoys _________(listen) to the music.
58. What about _______(have) a picnic?
59. In fall, we often go _______(hike) to the mountains.
60. I spend two hours _______(do) my homework every day.
61. Do you like __________(live) in the city?
62. Do often go _________ (climb) mountains?
63. On Halloween, the children of go ___________(trick-or-treat).
64. Are you good at _________(perform) Chinese kung fu?
65. Before you _______(enter) someone’s house, you should take off your shoes.
66. There are many young people _______(work) in the factory.
67. People honor their mothers by _______(send) flowers and cards.
68. Let me _______(help) you.
69. Let’s _______(go) and _______(have) a drink, shall we?
70. You’d better _________(be) polite to your mother
71. You ‘d better ____________(not watch) too much TV.
72. They often go and watch the boys _______(perform) piano-playing.
73. If it _______(not rain) tomorrow, we will go to the zoo.
74. When he ______(get) to Shanghai next week, he will write to us.
75. After he comes back, I _______(tell) you to know.
76. She ___________(bring) to the Great Wall next year afternoon she _________(have) time.
77. Can you _______(work) out the math problem now?
78. You should ________(be) polite to your parents.
79. He must _______(be) at home now.
80. You may ________(watch) TV now.
81. We shouldn’t ________(talk) loudly in the classroom.
82. You needn’t _______(come) here so early.
答案：
四、用所给动词的适当形式填空
1.goes 2. watches 3. doesn’t bring 4. Do, like 5.does, do 6.has 7. don’t have 8. Does, cook 9. is
10. likes 11. come 12. had 13. didn’t play 14. Did, study 15. was 16. Did, see 17.did, work 18. did, buy, bought, was 19. Did, live 20. is reading 21. is making 22.are playing 23.is reciting 24. is standing 25. are playing 26. am writing, is watching 27. Are, preparing 28.isn’t doing, is playing 29.will leave 30.won’t go31.Is, coming 32.will be 33.will hold 34.will, be 35. will, be
36.will, do/ did, do 37. Will, get 38. Will, visit 39. will come 40.Won’t, finish 41.to be 42. to help 43.to finish 44.to go/ going 45. decorate 46. to get 47. to draw 48.to go 49.to watch 50. to bring 51.to listen 52.not to go 53.to go 54.not to forget, to go 55.to go 56. harvesting 57. listening 58. having 59. hiking 60.doing 61. living 62.to climb 63. trick or treating 64. performing 65. enter 66. working 67. sending68.help 69. go, have 70. be 71. not watch 72. perform 73.doesn’t rain 74.gets 75.will tell 76.will bring, has 77. work 78. be 79. be 80. watch
81. talk 82. come
推荐阅读：
小学数学五年级下期末复习教学计划06-20
五年级下期末复习计划09-27
八年级下期末复习数学09-27
品社四年级下期末试题07-22
六年级下期末语文试卷09-22
人教版语文初中二年级下期末复习计划06-10
五年级期末试题06-03
四年级下期期末试卷09-08
五年级数学上册期末试卷09-07
小学五年级数学下册期末试卷分析06-01
