人教版2014学年度下期期中测试题八年级语文试题

人教版2014学年度下期期中测试题八年级语文试题（精选5篇）

人教版2014学年度下期期中测试题八年级语文试题 篇1

C、有坚定意志和刻苦精神，是一个人在事业上取得成功的关键。

D、学习语文，除了要扩大阅读量，课内外多练习写作外，培养良好的学习习惯也十分重要。

6、阅读下面一则新闻，回答问题。（3分）

（新华社8日电）为方便社会公众了解公益慈善、参与公益慈善，树立公益慈善的公信力，重庆市慈善总会宣布，重庆正式建立慈善信息公开制度，今后将每月在网站上逐笔公开接受捐赠的详细情况。

据了解，重庆市慈善总会信息公开制度规定，将对筹募方式、捐赠款物的接受情况、救助项目、救助对象、救助审批程序、捐赠款物使用情况、回馈爱心企业及爱心人士的方式、财务审计情况等八个方面进行全面公开。

据知情人士透露，中国慈善业正在遭遇前所未有的考验，从人们对“中国首善”陈光标“高调行善”的批驳，到“郭美美事件”一石激起千层浪，社会大众对慈善事业的认识偏差可能是重庆此举的原因之一。该人士还呼吁大家以平和的心态对待慈善事业，无论涓涓的细流还是奔涌的大河，只要能滋润干涸的土地，这就是善。

（17、综合性学习(12分)

某班同学在完成综合性学习“献给母亲的歌”的过程中，收集到如下几则材料，请按要求回答。

材料一：有一回我摇车出了小院：想起一件什么事又反身回来，看见母亲仍站在原地，还是送我走时的姿势，望着我拐出小院去的那处墙角，对我的回来竞一时没有反应。(史铁生《我与地坛》)

材料二：我自己有了孩子，才明白把五个孩子拉扯大哪里是简单的事情，但是，我很少听见她谈论其中的辛苦，她一定以为这种辛苦是人生的天经地义，不值得称道也不需要抱怨。(周八年级语文试题

一、语文知识及运用(30分)

1、下列加点的字注意正确的一项是()(3分)

A.诘责(jí)绯红(fěi)不逊(xùn)禁锢(gù)颔首(hàn)．．．．．B.解剖(pō)粗糙(cāo)畸形(jī)广袤(mào)胡髭(zī)．．．．．C.文绉绉(zhōu)尴尬(gà)黝黑(yǒu)教诲(huì)瞥见(piē)．．．．．D.庶祖母(shù)一咎咎(lǐu)眼翳(yì)滞留(zhì)锃亮(zhèng)．．．．．．

2、下列成语中书写没有错误的一项是()(3分)

A.鹤立鸡群气宇轩昂深恶痛疾翻来覆去美其明曰B.抑扬顿挫冥思遐想油光可鉴五彩斑斕颔首低眉C.正襟危坐诚惶诚恐粗制烂造茂污纳垢由然而生D.暗然失色不可名状美不盛收微不足道无可置疑

3、下列句子中加点成语使用不当的一项是()(3分)

A.他不但活泼开朗，单是那浑身雪白的衣衫，在一片红红绿绿中就有鹤立鸡群之感。．．．．B.这间教室年久失修，已成危房，几十名学生只能正襟危坐在里面上课。．．．．C.早在战国时期，我国就已出现了炼钢技术，这是无可置疑的。．．．．

国平《用什么来报答母亲》)

D.在他身边的是一个矮矮胖胖的茁实小伙子，大概是二十二三岁的样子，一见陌生人两腮就

材料三：母亲每天回到家里的时间，总在七点半左右，吃过晚饭，往往九点来钟，我们上

红起来，嘴里期期艾艾说不出话来。．．．．床睡，母亲则坐在床角，将仅仅20支光的灯光吊在头顶，奏着昏暗的灯光为我们补缀衣裤。(梁

4、下列对课文和人物表述正确的一项是()(3分)

晓声《母亲》)

A.俄国传记作家茨威格用力透纸背而又妙趣横生的文笔，为我们描绘了大文豪列夫·托尔斯

材料四：你入学的新书包有人给你拿，你雨中的花折伞有人给你打，你爱吃的三鲜馅有人

泰的肖像画，并揭示了其深邃卓越的精神世界。

给你包，你委屈的泪花有人给你擦。啊，这个人就是娘，啊，这个人就是妈。(车行《母亲》)

B.《藤野先生》一文选自鲁迅先生的《朝花夕拾》，我们学过的《从百草园到三味书屋》、《我(1)以上四则材料，没有体现母亲辛劳的一则是(2分)的母亲》均出自此本散文集。

(2)请写出一句与母亲有关的名言、俗语或诗句。(2分)

C.《与朱元思书》是吴均写给友人的信，信中着重对“奇山异水”进行具体生动的描绘，并

流露出作者的主观感情。

(3)仿照示例，把下面的句子补充完整，使之构成一组排比句。(4分)

D.在《五柳先生传》一文中，作者对五柳先生“好读书，不求甚解”的读书态度是极为反对

示例：母爱是儿女离家时亲切的叮咛，那份牵挂陪伴我们远行；的，所描写的五柳先生是一个行为随便不拘，穷困潦倒的人。

母爱是，；

5、下列句子没有语病的一项是（）（3分）

母爱是。

A、每当我回忆起和他朝夕相处的一段生活，他那和蔼可亲的音容笑貌，循循善诱的教导，(4)随着年龄增长，“母爱”变得有时难以理解，很多同学认为和母亲产生了代沟，针对这

又重新出现在我的面前。

种现象，你怎么劝说你的同学呢？(4分)

B、学校实施愉快教育后，学生的学习热情有了明显的一目了然的增长。

我这样劝说：

二、古诗文积累与阅读(25分)

8、古诗文积累（１０分）①，松柏有本性。（《赠从弟》）②念天地之悠悠。（《登幽州台歌》）

③ 山河破碎风飘絮。（文天祥《过零丁洋》）

④怀旧空吟闻笛赋。（刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》）

⑤杜牧的《赤壁》中蕴含机遇造人的哲理的诗句是。⑦真正的知己，哪怕远隔天涯，也会心心相印，如同近在咫尺，正如王勃在《送杜少府之任蜀州》中所说。

二、文言文阅读（１５分）

送东阳马生序

宋 濂

①余幼时即嗜学。家贫，无从致书以观，每假借于藏书之家，手自笔录，计日以还。天大寒，砚冰坚，手指不可屈伸，弗之怠。录毕，走送之，不敢稍逾约。以是人多以书假余，余因得遍观群书。既加冠，益慕圣贤之道。又患无硕师名人与游，尝趋百里外，从乡之先达执经叩问。先达德隆望尊，门人弟子填其室，未尝稍降辞色。余立侍左右，援疑质理，俯身倾耳以请；或遇其叱咄，色愈恭，礼愈至，不敢出一言以复；俟其欣悦，则又请焉。故余虽愚，卒获有所闻。

②当余之从师也，负箧曳屣行深山巨谷中。穷冬烈风，大雪深数尺，足肤皲裂而不知。至舍，四支僵劲不能动，媵人持汤沃灌，以衾拥覆，久而乃和。寓逆旅，主人日再食，无鲜肥滋味之享。同舍生皆被绮绣，戴朱缨宝饰之帽，腰白玉之环，左佩刀，右备容臭，烨然若神人；余则缊袍敝衣处其间，略无慕艳意，以中有足乐者，不知口体之奉不若人也。盖余之勤且艰若此。

9．解释下列句中加点的词语。(4分)

(1)录毕，走送之()(2)俟其欣悦（）．．⑬ 同舍生皆被绮绣()（3）腰白玉之环（）．．10．用现代汉语写出文中画线句的意思。(4分)⑪ 以是人多以书假余，余因得遍观群书。⑫以中有足乐者，不知口体之奉不若人也.11、下列句中的“／”表示朗读时的停顿，其中读法不正确的一项是()(2分)A．余幼时／即嗜学B．益慕圣贤／之道C．无／鲜肥滋味之享 D．烨然／若神人 12．第②段将同舍生的豪华穿戴和作者的________ 作对比，体现作者______的精神追求。(2分)13．宋濂无书读，天寒抄录；求师难，恭敬询问；生活苦，以学为乐。请结合实际，谈谈这种求学精神对你有什么启示?(3分)

三、现代文阅读（40分）

（一）黑辫子和红绒鞋（18分）

①时间会风化记忆，风化情感。在布满荆棘的人生之路上，我已经度过了最宝贵的年华。今天,当我步入了不惑之年时,我始终铭记着一位影响我人生轨迹的人.她就是我的姐姐，一位淳朴、平凡的山区妇女。

②我是农民的儿子。我的故乡坐落在宁夏西海固地区一个山旮旯里。我们兄弟姐妹6人在那块小天地里，从童年时代就见识了生活的艰辛。记得有一年冬天，终生面朝黄土背朝天的祖懂事了。我们用尽好言好语安慰奶奶，并且和大人们一道严守着病情的“秘密”。一天深夜，奶奶几次艰难地唠叨：“嘴里发苦啊！想吃点清口的东西！”父辈们个个囊中空空，只好分头去借。这时候的姐姐已经是16岁的少女，她留着两条又黑又长又粗的辫子，那是她从小就非常珍爱的。第二天一早，她背着家人偷偷地在磨坊里把辫子剪掉了，双手捧着它跑进了离村子几十里之遥的供销社土产收购站。

③两条乌黑的辫子放进了称碎铜烂铁的秤盘里，她换回了两瓶罐头。可是姐姐的孝心终于没能挽留住祖母的生命。

④1975年初冬，我在辍学多年之后重新走进了中学课堂。然而，贫寒的家境使我无法住校上课，我只好顶着晨曦和夜幕在崎岖的山道上来回奔波。一天放学后，铺天盖地的雨雪封住了去路，但饥肠如鼓，我只好踩着泥泞往回赶。当跑进家门店，两只鞋里全是泥水，母亲急忙端下刚刚做完晚饭的铁锅，把我那双湿淋淋的布鞋放在灶膛里烘烤。第二天清早，鹅毛大雪仍在纷纷扬扬，当我端锅取鞋时，鞋已不复存在，只有化为灰烬的鞋子的模样。正在我难过流泪之时，即将要出嫁的姐姐拿出了她心爱的一双红条绒鞋让我穿上去上学。红色的条绒鞋在那白色的世界里分外耀眼。快要走进学校时，我突然意识到这红鞋即将给我带来“灾难性”的羞辱，为避免同学们的讥笑，我将姐姐最喜欢的红条绒鞋埋在了雪地里，赤脚走进了教室。谁知放学后，我在茫茫雪海里双手不停地扒开厚厚的积雪，苦苦地寻觅，最终也未能找到。当我忐忑不安回到家中请求姐姐宽恕时，姐姐反倒平静地说：“人一辈子要丢失很多的东西。只要丢得值得，就不用伤心。”其实，这双鞋在姐姐眼里，犹如芭蕾舞演员珍惜的红舞鞋一样，平日里她自己也轻易不肯穿。

⑤后来，我走出了大山，姐姐也由少女变成孩子的母亲。我们姐弟从此生活在两个不同的环境里。那两条乌黑的辫子和一双红绒鞋却一直在我的记忆中留下了深深的烙印，这么多年来，14、请找出作者概括姐姐形象的一句话写在下面，并说说这句话在文中的作用。（3分）

15、用简洁的语言概括文中两件事的内容。（4分）

①②

16、全文语言描写不多，但从“姐姐”所说的话来看，似乎蕴含着人生哲理。谈谈你对下面这句话的理解。（4分）

“人一辈子要丢失很多的东西。只要丢得值得，就不用伤心。”

⑥李白在《宣州谢朓楼钱别校书叔去》里表示愁难消除句子是：。母病倒了，医生诊断是晚期肺癌。父辈们悄悄地流泪了。年小的孩子们仿佛在同一天里都变得

译文：当时的情形还常常在脑海里闪现。

译文：

17、文章的标题和文章的内容，为什么反复强调辫子的“黑” 和绒鞋的“红”？请选择正确的一项。（）（3分）

A．来自作者真实的记忆。

B．用鲜明色彩给读者留下深刻印象，突出姐姐的优秀品质。C．用鲜明的色彩，象征姐姐美好的形象。

D．辫子本来就是黑的，绒鞋本来就是红的，这是写实的方法。

18、在你的人生经历中，有谁像文中的“姐姐”一样，影响了你的不生轨迹？请用简洁的语言概括出你记忆中印象最深的一件事情。（4分）

(二)把石头背上山(22分)

查一路

①城中有个三台山公园，树木青葱，满山苍翠，兼有莺啼鹂啭，是个晨练的好去处。我和老张就是在此处认识的。

②看他第一眼时，他正背着一块石头拾级而上，我感到惊奇，五六十岁的年龄，锻炼的强度还这么大，受得了么？忍不住，我问他，爬山已经让人气喘吁吁了，您还背个石头？③他诡秘一笑，想知道为什么啊，等有一天我把石头背上山顶才告诉你。

④我为了解开悬念，每天早晨欣赏老张背石头。看着老张浑身流汗，一步步吃力向上爬，心就想：这是何苦啊？

⑤老张的样子和从前小说描写工人的形象很相符，脸是古铜色的，四肢粗壮，胸肌发达，虽然上了年纪，两鬓斑白，可是肌肉仍然粗壮饱满。一问，果然是工人。他说他是农药厂下岗的，目前开个三轮电瓶车给人运货，但不是天天有活干。他说，儿子在外地工作，他得把自己和老伴照顾好了，才是对儿子最大的支持。

⑥把一块五六十斤的石头背上山顶，不是一蹴而就的事。一般情况是，老张把石头背上山腰，就已经累得不行。我赶上的时候，把他的石头接下来，放在山道的一边。等我们上了山顶，在山顶的凉亭坐一会儿，下山时，他再把石头背下去，第二天清晨接着往上背。

⑦每天的山岚雾霭中，太阳一点点地爬起来，我拾级而上，跟在老张后面，为他加油鼓劲……很想推他一把，或者帮他抬一下，可是老张说，那么搞就没有意义了。⑧老张很倔强，石头更顽固，越是往上爬，它越是以更大的压力压迫老张。

⑨日子像流水一样不紧不慢地流走，老张的进步也是明显的。石头摆放的位置，节节攀升，直逼山顶。老张喘气也渐渐平缓。我鼓励他，胜利在望！老张说，现在多流点汗，以后麻烦就少了。

⑩事情并不按预料发展。接下来的一个月时间，老张突然就不来了。看着摆在山脚下的石头，我想，老张是不是放弃了？胜利在望，为什么放弃呢？有时候，我花一个早晨等老张，仍然不见他的影子。

(11)几天前的一个早晨，老张兀然坐在山顶上凉亭下的条凳上，冲着我笑。他的脚边是那块石头。一个月不见，老张瘦了不少，他说妻子住了一个月的院，他服侍了一个月，还上了趟九华山求菩萨，妻子才出院。此刻，老张是快乐的。整个三台山的早晨，都被老张的笑声感染。

(12)老张用脚磕磕脚边的石头，呵呵地笑着，不晓得怎么搞的，好像菩萨在助我，我今天早晨一背就把它背上来了。

(13)关于背石头上山顶的秘密，和老张的妻子有关。妻子瘫痪在床二十多年，一直是老张背上背下，背进背出，原来住在平房里倒也无妨，可是两年前平房拆迁了，他租了一个一楼暂住。还迁房安置在三楼，眼看还迁房快交钥匙了，这给他出了个难题，自己年龄大了，还得把老伴背上背下，因为他一直有个习惯——用轮椅把老伴推着在阳光下走走，这对她的身体有好处。(14)于是，半年前，他拿块石头来练，背石头上山顶，在他的预想中，这是背着老伴上下楼的模拟和提前练兵。他给自己设定了一个目标，一定要把石头背上山顶，这样背起老伴上下三楼就没有问题。

(15)这个清晨如此美好，晨风，绿树，旭日，朝雾……这一切都围拢和包裹着晨练的人们。(16)眺望远处烟波浩渺的长江，我们谈着世间的真与善。老张憧憬着搬了新家后，还能像以前一样，把妻子背上背下，推着妻子的轮椅，在阳光下散散步。

(17)风在山顶上吹来吹去，只有石头在幸福中静默。(选自2012年第8期《散文》)

19、从全文来看，标题“把石头背上山”有何含义？(4分)

20、文章第一段写三台山清晨的景象有何作用？(4分)

21、下面句子用了拟人的修辞手法，语言生动形象，请分析其表达效果。(4分)(1)老张很倔强，石头顽固，越是往上爬，它越是以更大的压力压迫老张。

(2)整个三台山的早晨，都被老张的笑声感染。

22、结合文章内容说一说老张是一个怎样的人？(6分)

23、这篇文章的结尾十分巧妙，这样结尾有何妙处？(3分)

四、作文(55分)下面两个作文题目任选一个完成。

24、(1)我们的生活是由一个又一个日子组成的。寻常的日子似乎平静无波，单调无奇，但生活中总有一些日子会注定因为一些不寻常的事、不寻常的人，牵动我们的情感，撞击我们的心灵，深深地镌入我们生命的年轮。

请你以“一个让我(请在横线上填入恰当的词语，将题目补充完整，然后作文。)

(2)有人说：“信任是一种有生命的感觉，信任也是一种高尚的情感，信任更是一种连接人与人之间关系的纽带。”亲爱的同学，你对信任有什么理解呢？请你以“信任”为题目，记录生活中的故事，抒写自己的人生感悟。

要求：①文章要有真情实感，不得抄袭和套作；②除诗歌、戏剧外，体裁不限；③字数不少于600字；④作文中不得出现真实的校名和人名。

人教版2014学下期期中测试题八年级语文试题答案

一、1、(3分)C2、（3分）B3、（3分）B

4、（3分）C5、（3分）C6、（3分）（1）重庆慈善信息公开，将每月公开所受捐赠。（字数超限不得分）

7、（12分）（1）（2分）材料一（2）、（2分）慈母手中线，游子身上衣（3）（4分）略（4）（4分）人称、语言得体

二．

8、（1）岂不罹凝寒（2）独怆然而涕下（3）身世浮沉雨打萍（4）到乡翻似烂柯人

（5）东风不与周郎便，铜雀春深锁二乔。（6）抽刀断水水更流，举杯消愁愁更愁(7)海内存知己，天涯若比邻

9、（4分）（1）跑（2）等待⑬同“披”穿⑭在腰上佩着

10、（4分）⑪因此，人家多愿意把书借给我，我也因此能够看到各种各样的书。⑫因为心中有足以快乐的事，不觉得吃的穿的不如别人。

11、B（2分）

12、（2分）缊袍敝衣（粗袍敝衣）不畏生活艰难刻苦读书

13、（3分）例：虽然我们现在的学习条件优越，远远超过了宋濂，但刻苦学习的精神却比不上他。因此，我们应该向他学习，不在生活上攀比，专心致志，才能学有所成。

三、现代文阅读：

（一）（18分）

14、（3分）“她就是我的姐姐，一位淳朴、平凡的山区妇女”（1分）作用：概括文章的主要内容，揭示全文中心，引出下文的叙述。（答出两点即可，但引出下文必答。）

15、（4分）（1）姐姐用心爱的黑罐头为奶奶换回两瓶罐头。（2）姐姐为我上学献出心爱的红绒鞋。

16、（4分）（1）人生中有所失，也有所得，不必耿耿于怀；（2）人生中不能斤斤计较一时的得失；（3）失去的东西有可能换回其它有价值的东西。（答两点即可）

17、（3分）（B）

18、（4分）能写出人物（1分）概括出主要事件（2分）语言流畅（1分）

（二）（22分）

19、（4分）标题的表层含义是老张把石头每天从山脚背到山上；深层含义是指老张希望搬家后每天背老伴上下楼，从而背起家庭的幸福。（各两分）

20、（4分）交代了晨练的背景和老张相识的原因；渲染了一种和谐美好的氛围；推动情节发展，引出故事的主人公老张。（任意答两点即可）

21、（4分）（1）运用拟人的修辞手法（0、5分），赋予石头人的情感和动作，生动形象地（0、5分）写出了老张背上的石头越来越重（0、5分），突出老张每天背石头上山的不易和艰难（0、5分）。

（2）运用拟人的修辞，生动形象地写出了三台上的早晨回荡着老张的笑声，表现老张把石头背上山后的快乐和幸福。

22、（6分）（1）每天把石头从山脚背到山上，看出老张是一个有毅力、执着、倔强的人；（2）还去求菩萨保佑，他每天练习背石头就是为了搬家后被瘫痪的妻子上下楼，看出世一个老张重视夫妻感情，心地善良的人。（性格2分，举例1分，答对两点即可。）

23、（4分）结尾，照应开头；深化主旨，突出平凡人的幸福就在默默的付出中；景物描写引人深思，令人回味无穷。（任答两点即可）

四、24、作文：略

重庆市110中学2012----2013学下期

八年级语文半期试题题答卷

15、（4分）①②

一、基础知识积累与运用（共30分 1—6题每题3分）

1、（）

2、（）

3、（）

4、（）

5、（）6、16、（4分）7（1）（2分）是。(2)(2分(3)仿写(4分)母爱是；

母爱是。

17、（3分）（）（4）（4分）我这样劝说：

18、（4分）

（二）（22分）

8、（每空1分）（1）①②

19、(4分)③④⑤。⑥。20、(4分)⑦ “，”

二、文言文阅读（共15分）

21、(4分)(1)

9、（4分）（1）（2）（3）（4）

10、(4分)⑪ 译文：

⑵译文：(2)

11、(2分)()

12．(2分)_____________ 作对比，体现作者___________的精神追求。

22、(6分)13．(3分

23、(4分)

三、现代文阅读

（一）（18分）

人教版2014学年度下期期中测试题八年级语文试题 篇2

1. 阅读微型语段，回答（1）—（4）题。

小时读囊萤映雪故事，觉得东晋的车胤用liàn囊盛了几十只萤火虫，照了读书，还不如用鸭蛋壳来装萤火虫。不过用萤火虫照亮来读书，而且一夜读到天亮，这能行吗？车胤读的是手写的卷子，字大，若是读现在的新五号字，大gài是不行的。（选自课文《端午的鸭蛋》）

（1）给加下划线字注音。

A.东晋_______B.卷子_______

（2）按拼音写汉字。

A.liàn[ ]囊B.大gài[]

（3）请在田字格内写出两个与“囊萤映雪”词义相近的成语。

（4）请谈谈你了解了“囊萤映雪”这一典故后的感触

___________________________________________

2. 回忆课文有关知识，选出下列判断不正确的一项（ ）

A.《云南的歌会》字里行间洋溢着沈从文对自然、人、艺术的品味与赞赏。

B.《端午的鸭蛋》十分典型地体现了汪曾祺散文“小叙事”的特点，我们从中品尝到了人生的滋味。

C.萧乾的《吆喝》写的是现实生活中业已渐行渐远的“生活交响曲”，质朴简单，但趣味良多。

D.冯骥才的《春酒》是一篇诗化的散文，作者用细腻的笔触描绘了故乡浓浓的风土人情，抒发了对童年、对故乡和对母亲的无限追思。

3. 请在下面语段的“□”内填写恰当的短语，以展示歌会酬和的方式。

唱的多是情歌酬和，却有种种不同方式。或□□□□，即物起兴，用各种丰富譬喻，比赛机智才能。或用提问题方法，等待对方答解。或□□□□，随事押韵，循环无端。也唱其他故事，贯穿古今，引经据典，当事人照例一本册，滚瓜熟，随口而出。（选自《云南的歌会》）

4. 某理发店打出了这样一则广告：“美丽从头开始。”给人耳目一新之感。请说说其中的妙处，然后根据这一职业的特点，拟写一副对联。

__________________________________

5. 仿照句中加横线的部分，补全句子，要求句式相似，意旨相通。

我爱读书，经常在书的海洋里遨游。读《西游记》，我仿佛跟随孙悟空去西天取经，领略了他斩妖除魔的高超本领；读__________________________________；读__________________________________。

6. 请在下面横线上补全诗句，并指出它出自哪首诗，作者是谁。

曾经沧海难为水，____________________。

7. 下面四个句子中，反映出我国古代民风民俗的一句是（ ）

A.沙场秋点兵 B.零丁洋里叹零丁

C.箫鼓追随春社近 D.闲来垂钓碧溪上

8. 阅读下面的材料，完成后面的题目。

材料一：陕北民歌“信天游”是千百年来劳动人民智慧的结晶，是过去劳动人民生活的真实再现。过去和现在，陕北民歌“信天游”都以它那高昂的气势、悠扬的旋律和催人泪下的真情感动着不同时代的人。但是，由于社会文化多元化的发展，陕北民歌“信天游”同样面临着危机，特别是年轻一代对艺术的时尚化追求，更使得陕北民歌处于被冷落的境地。

材料二：我国高度重视非物质文化遗产的保护工作。2005年3月，国务院办公厅出台了《关于加强我国非物质文化遗产保护工作的意见》，我国非物质文化遗产保护工作的方针政策已被确立；2005年12月，国务院又下发了《关于加强文化遗产保护的通知》，决定从2006年起，每年6月的第二个星期六为我国的“文化遗产日”。

（1）阅读了上面的材料后，小明和萧军产生了不同的看法，小明认为应该保护“信天游”，保护传统文化；萧军则认为时代总是在发展的，总会出现新的艺术形式，不需要保护“信天游”。你的观点是怎样的？请简要说说你的理由。

____________________________________________________

____________________________________________________

（2）为了增强人们保护文化遗产的意识，请你拟写一则宣传标语。（不超过25个字）

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二、阅读理解及分析

（一）阅读《云南的歌会》选段，回答9—11题。

在昆明乡下，一年四季，早晚都可以听到各种美妙有情的歌声。由呈贡赶火车进城，向例得骑一匹老马，慢吞吞地走十里路。有时赶车不及，还得原路退回。这条路得通过些果树林、柞木林、竹子林和几个大半年开满杂花的小山坡。马上一面欣赏土坎边的粉蓝色报春花，在轻和微风里不住点头，总令人疑心那个蓝色竟像是有意模仿天空而成的；一面就听各种山鸟呼朋唤侣，和身边前后三三五五赶马女孩子唱着各种本地悦耳好听的山歌。有时面前三五步路旁边，忽然出现个花茸茸的戴胜鸟，矗起头顶花冠，瞪着个油亮亮的眼睛，好像对于唱歌也发生了兴趣，经赶马女孩子一喝，才扑着翅膀掠地飞去。这种鸟大白天照例十分沉默，可是每在晨光熹微中，却欢喜坐在人家屋脊上，“郭公郭公”反复叫个不停。最有意思的是云雀，时常从面前不远草丛中起飞，一面扶摇盘旋而上，一面不住唱歌，向碧蓝天空中钻去，仿佛要一直钻透蓝空。伏在草丛中的云雀群，却带点鼓励的意思相互应和。直到穷目力看不见后，忽然又像个小流星一样，用极快速度下坠到草丛中，和其他同伴会合，于是另外几只云雀又接着起飞。赶马女孩子年纪多不过十四五岁，嗓子通常并没经过训练，有的还发哑带沙，可是在这种环境气氛里，出口自然，不论唱什么，都充满一种淳朴本色美。

9. 请用一个四字短语概括这段文字的主要内容。

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10. 选段用了很多笔墨描写景色，这和赶马女孩子的歌唱有何关系？

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11. 选段的场面描写在写作方面给你以怎样的启示？

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（二）阅读《端午的鸭蛋》选段，回答12—18题。

家乡的端午，很多风俗和外地一样。系百索子。五色的丝线拧成小绳，系在手腕上。丝线是掉色的，洗脸时沾了水，手腕上就印得红一道绿一道的。做香角子。丝丝□成小粽子，里头装了香面，一个一个串起来，挂在帐钩上。贴五毒。红纸剪成五毒，贴在门槛上。贴符。这符是城隍庙送来的。城隍庙的老道士还是我的寄名干爹，他每年端午节前就派小道士送符来，还有两把小纸扇。符送来了，就贴在堂屋的门楣上。一尺来长的黄色、蓝色的纸条，上面用朱笔画些莫名其妙的道道，这就能避邪吗？喝雄黄酒。用酒和的雄黄在孩子的额头上画一个王字，这是很多地方都有的。有一个风俗不知别处有不：放黄烟子。黄烟子是大小如北方的麻雷子的炮仗，只是里面□的不是硝药，而是雄黄。点着后不响，只是冒出一股黄烟，能冒好一会。把点着的黄烟子□在橱柜下面，说是可以熏五毒。小孩子点了黄烟子，常把它的一头□在板壁上写虎字。写黄烟虎字笔画不能断，所以我们那里的孩子都会写草书的“一笔虎”。还有一个风俗，是端午节的午饭要吃“十二红”，就是十二道红颜色的菜。十二红里我只记得有炒红苋菜、油爆虾、咸鸭蛋，其余的都记不清，数不出了。也许十二红只是一个名目，不一定真凑足十二样。不过午饭的菜都是红的，这一点是我没有记错的，而且，苋菜、虾、鸭蛋，一定是有的。这三样，在我的家乡，都不贵，多数人家是吃得起的。

12. 依次填入文中“□”内的动词，恰当的一项是：（ ）

A.绕灌扔抵B.绕装丢顶

C.缠装扔顶D.缠灌丢抵

13. 作者在文中提到了端午节的哪些风俗？这些风俗反映了家乡人怎样的心理与追求？

风俗有：______________________________________

心理与追求：________________________________________

14. 既然文题为《端午的鸭蛋》，作者为什么用大段文字来写家乡端午的其他风俗？

____________________________________________

15. 对施放“黄烟子”的作用，理解正确的一项是：（ ）

A.是一种燃放的炮仗。B.用以熏除室内的害虫。

C.用来避邪。D.给小孩练习写字。

16. 这段文字写家乡风俗是从成人还是孩童的视角写的？这样写有什么好处？

________________________________________

17. 作者在选段的字里行间流露出怎样的情感？

________________________________________

18. 在你的家乡，人们是怎样过端午节的？对过端午节，你有什么感受？

___________________________________

（三）阅读课外美文《坐歌堂》，回答19—24题。

坐歌堂

张喜洋

在川西北农村，至今仍保留着一种独特的文化现象——“坐歌堂”。

姑娘出嫁的前一天晚上，众多亲朋好友和左邻右舍早早聚在女方家的院子里，摆上十几桌酒席，在四川叫做吃“十大碗”。顾名思义，“十大碗”就是每桌限定十个菜，其中绝大部分都是四川的传统菜，像扣肉、东坡肘子、墩子肉等。这些菜都是厨师用竹制蒸笼蒸出来的，空气中弥漫着四川特有的咸菜香。土制的高粱酒香在席间弥漫，混合着菜香味儿，夹杂着锅碗瓢盆交响曲，渗和着乡亲们的欢声笑语，婚庆气氛格外热烈。孩提时代的我，觉得那就是农村最美好的生活。

“十大碗”刚一散席，只见三四张八仙桌往堂屋正中并排一放，两边都摆上长条木凳，供大家围坐。这时，出嫁女由村中两个年龄较长的姑娘陪伴着坐在八仙桌的最上方，“坐歌堂”节目就要开场。

“坐歌堂”开场时有个规矩：大家得合唱一首歌，由村中比较有威望的长者主持，随后他宣布：“‘歌堂’开始，‘东方红，太阳升……’预备起！”黑夜中的山村被悬挂的煤油灯照得通明，这里便开始成了歌的海洋，因此，当时村里的男女老少没有不会唱《东方红》的。

虽然没有任何伴奏，但是这朴素的歌声余音绕梁，在充满浓雾而又潮湿的夜空中穿行，久久回荡在山谷中，乡亲们心中充满了无限的欢乐。

接下来，便开始你一首、我一首竞唱。往往这首歌的最后一个字还没有唱完，那首歌在另一个角落里已开始唱了起来。歌唱者不分男女，不分尊卑长幼，不设任何奖励，反正谁的歌唱得最多，嗓门儿最亮，谁得到的掌声就最多。歌曲类型不限，不管老歌新歌儿歌，只要你不停地唱，争着唱、抢着唱，就可以通宵达旦，乡亲们越是掌声雷动、呐喊声声，主人家就越高兴，也越觉得自己有面子。有时大家因为一首歌谁先唱、谁后唱竟然争得脸红脖子粗，不过大家并不真正生气。那热烈的场面，绝不亚于港台明星的演唱会。

还记得当年奶奶唱的那首古老的川西北情歌：“陈妹儿生得一枝花呀，花呀，李哥儿看了很爱她呀，爱她呀，爱她就爱她呀，请到我家耍，说来就要来哟，我在家里打草鞋呀，打了三双零一只呀，伊儿呀儿哟，把草鞋打好了呀，我就接你到我家呀……”

长大成人后，我一直在南方的城市间穿梭，十余年没回家乡参加“坐歌堂”了，想必乡亲们“坐歌堂”的热情一定会不减当年吧！

19. 文中加横线的句子运用了什么修辞手法？有什么好处？

___________________________________________

20. “坐歌堂”开始的时候，大家合唱《东方红》，寄托了一种怎样的情感

______________________________________________

21. 文章结尾写奶奶唱情歌有什么作用？

______________________________________________

22. 孩提时代的我，为什么“觉得那就是农村最美好的生活”？

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23. 男女老少合唱《东方红》的时候，作者说“这里便开始成了歌的海洋”，这样写什么好处？

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24. 本单元结束后，任课教师组织了“到民间去采风”的活动，请把你“采撷”到的“风”写下来，与同学们共享。

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三、作文

从以下文题中任选其一，完成作文。

作文（1） 题目：我家乡的__________节

写作前请先补全题目。要体现出家乡过这个节的风俗习惯和热闹场景，抒发自己的感情。

作文（2） 联合国教科文组织曾给“健康”下过一个定义：健康不仅仅指躯体上没有疾病，还应包括心理和社会适应能力等方面的健全与最佳状态。

陶行知认为“健康先健心”。

罗曼·罗兰说：“没有伟大的品格，就没有伟大的人……”

请以“健康”为话题，自拟题目，写一篇文章。

要求：①选择你最擅长的文体，抒写真情实感。

②不少于600字。

【参考答案】

一、1.（1）A. j€靚B. ju€鄋（2）A.练B.概（3）凿壁借光闻鸡起舞牛角挂书悬梁刺股（写出两个即可） （4）略。2. D3. 见景生情 互嘲互赞4.这则广告运用了一语双关的手法，表明经过理发后人就会变得美丽，另一方面暗指重新开始。这一广告语指出了理发的作用，强调了理发的必要性，获得了形式美、意境美的效果。对联：换新颜从头开始，改旧貌以剪收场。5.略。 6.除却巫山不是云 出自元稹的《离思》。 7. C 8. 此题属于开放性试题，只要观点明确、理由充分即可。（1）示例：①我认为应该保护。因为“信天游”是我国的传统文化，保护传统文化，就是保护我们的民族之根。“越是民族的就越是世界的”。②我认为不需要保护。因为历史总是在向前发展的，“信天游”也有其局限性，如果它不能适应时代的发展，应该被自然淘汰。（2）略。

二、9. 山路漫歌10. 用写实的手法描绘出充满自然情趣的山野风光，为赶马女孩子的歌唱创设了动人的场景，使赶马女孩子的歌唱与山鸟的鸣唱相应和，交织成一首动人的山野田园交响曲。11.示例：场面描写要做到点面结合。12.D13.风俗有： ①系百索子；②做香角子；③贴五毒；④贴符；⑤喝雄黄酒；⑥放黄烟子；⑦午饭要吃“十二红”。心理与追求：避邪祛灾，祈福吉利、美食健体、喜庆红火。14.写家乡端午的其他风俗是为下文写咸鸭蛋作铺垫，也表现了作者内心的恋乡情结。单是故乡一个小小的鸭蛋，就让作者难以忘怀了，何况其他呢！15. B16. 从孩童的视角写的。这样写使家乡风俗更显淳朴，使文章更生动有趣，更有人情味。17. 流露出对淳朴欢乐的童年生活、对丰富奇妙的家乡习俗的怀念之情。18. 略。19. 排比；增强语势，多角度、多层面、全方位地写出了婚庆的热闹气氛。20.不但营造出“坐歌堂”的气氛，而且表达了对毛主席的怀念、感激之情。21. 将文章情节推向高潮，增添了文章的情味。22. 因为“坐歌堂”表现了淳朴的民俗风情。23. 运用比喻的修辞手法，生动形象地表现出参加合唱的人员多，歌声高，热情饱满。24. 示例：贴春联；闹花灯；吃年夜饭。

人教版2014学年度下期期中测试题八年级语文试题 篇3

温馨提示：

1.满分120分，完卷时间120分钟。

2.请将答案填写在答题卡上。

一、基础知识积累与运用（共16分，每小题2分）

1.选下列加点字注音全对的一项（）

A.炽热（chì）

荒谬（miù）

甲胄(wèi)

殚精竭力（dān）

B.要塞（sāi）

尴尬（ɡān）惊骇(hài)

歼灭（qiān）

C.绝巘（yǎn）

诘责（jié）

轩邈（mǎo）

猝死（cuì）

D.瞥见（piē）

屏息（bǐng）

锃亮(zèng)

踌躇（chóu）

2.下列书写全部正确的一项是（）

A.锐不可挡

抑扬顿挫

待人接物

经伦事务

B.张惶失措

荡然无存

不缀劳作

纵横决荡

C.眼花缭乱

名副其实

粗制滥造

广袤无垠

D.锲而不舍

振耳欲聋

丰功伟绩

坦荡如砥

3.下列加点成语使用错误的一项是（）

A.藤野先生没有民族偏见，对弱国好学的学生也一视同仁，热情教育。

B.欧˙亨利的短篇小说情节起伏跌宕，抑扬顿挫，吸引了各国的读者。

C.年轻的城市需要青春活力，需要丰富的想象力和摧枯拉朽的创造力，更需要不断超越的勇气。

D.那些对自己的事业有探索精神并乐此不疲的人，最终都走向了成功。

4.下列句子的排列顺序，正确的一项是（）

给自己一点时间，背上行囊，带上简单行李和旧相机，自己写字，自己拍照，走走停停。踏访古村落，；梦游江南，；游走大漠，；探访名山，；江南的烟雨客，独到塞北看寒雪……所有的一切，需要我们在路上！

①聆听佛语梵音，晨钟暮鼓②感受杏花春雨，听苏子吟唱，渔歌互答

③入目的便是黄沙白草，长河落日④坐在老房子前发呆，阳光温柔抚摸

A.③①④②B.④②③①C.①②③④D.②①④③

5.下列句子没有语病的一句（）

A.《中国诗词大会》的热播为中华优秀传统文化进校园积累了经验，探索了路子。

B.大剧《三生三世十里桃花》昨日已盛大收官，截至目前，该剧全网播放量逼近大约300亿。

C.两会政府工作报告提出，今年年内将全部取消手机国内长途和漫游费，降低国际长途电话费，引发现场热烈反响。

D.是否具有精益求精的“工匠精神”，是中国制造走出国门、走向世界的前提条件。

6.下列选项中文学常识表述有误的一项是（）

A.鲁迅，原名周树人，他所写的《藤野先生》节选自小说集《呐喊》。

B.苏轼，宋代文学家，他与韩愈、柳宗元、曾巩、王安石、苏洵、苏辙、黄廷坚被誉为唐宋八大家。

C.《列夫·托尔斯泰》是奥地利著名小说家斯蒂芬·茨威格写的。

D.《答谢中书书》作者陶弘景，字通明，号华阳隐居，丹阳秣陵人，南朝齐梁时思想家。

7.下面句子中的标点符号，使用不正确的一项是（）

A.西起九江（不含），东至江阴，均是人民解放军的渡江区域。

B.有的季节里，我上午读书，下午种地；一到农忙，便整日的在地里跟着母亲劳动。

C.明天参观天津自然博物馆，你是打算自己去呢，还是和大家一起去？

D.英国诗人雪莱在他著名的《西风颂》里写道：“冬天已经到了，春天还会远吗”？

8.下列词词性与其他各项不同的一项是（）

我读到此处，在晶莹的泪光中，又看见那肥胖（A）的、青布棉袍(B)黑布马褂(C)的背影(D)。唉！我不知何时再能与他相见！

二、语言积累与实践运用。

（20分）

（一）根据提示填空。

（10分，每空1分。凡加字、漏字、错别字现象，该空不得分。）

（1），志在千里。,壮心不已。（曹操《龟虽寿》）

（2）《渡荆门送别》中化静为动，表现雄浑开阔意境的诗句是:。

（3）《钱塘湖春行》中描写西湖早春花草美景的诗句是：。

（4）崔颢《黄鹤楼》中与“夕阳西下，断肠人在天涯”意境相同的诗句是：。

（5）《梁甫行》中咏叹家园荒芜，狐兔出没的诗句是：。

（二）名著阅读：（4分）

在他们面前的那条路程最危险紧张，因为他们所选择的那条路线经过藏族人部落和川康一带好战的游牧的藏族人所居住的荒野地带。红军一进入藏族地带，就第一次遇到了团结起来敌视他们的人民，他们在这一段行军途中所吃到的苦头远远超过以前的一切。他们有钱，但是买不到吃的。他们有枪，但是敌人无影无踪。他们走进浓密的森林和跨过十几条大河的源流时，部族的人就从进军途上后退，坚壁清野，把所有吃的、牲口、家禽都带到高原去，整个地区没有了人烟。

9.选段中的“那条路程”是指。（1分）

10.在经过藏族人部落和川康一带时，红军遇到了哪些困难？（3分）

（三）请用简洁的语言概括这则新闻的主要内容。

（2分）

针对校园“毒跑道”事件，教育部部长陈宝生认为，“跑道建设从材料到工程、设计等，没有标准或者标准非常陈旧”“招投标都喜欢低价竞标”“学校老师对标准不清楚”等因素是近年来校园“毒跑道”事件发生的重要原因。

陈宝生表示，教育部与有关部门、研究机构合作，就跑道建设的材料、设计等方面分别制定了标准，该标准已经过充分论证，在大范围的适应性调查后将对外公布、实施。同时，要改变“价低者得”的招投标制度，要按照标准、质量要求来办。此外，教育部门还将逐步和更多的省份签订备忘录，强化地方政府监管责任。

11.（四）口语交际与语言综合运用。

（4分）

2016年4月28日，国务院教育督导委员会办公室向各地印发了《关于开展校园欺凌专项治理的通知》。根据通知精神，学校将开展相关的主题活动。请你参加该主题活动并按要求完成。

12.【我设计】请你为这次主题活动设计一条主题语。（2分）

13.【我参与】校学生会计划开展一次有关校园欺凌情况的问卷调查活动，请你为这份调查问卷拟两个问题。（2分）

三、请用心阅读、仔细答题：（44分）

（一）阅读下面选段，回答14-19题（14分）

①我应该感谢母亲，她教给我与困难作斗争的经验。我在家中已经饱尝艰辛，这使我在三十年的军旅生活和革命生活中再没有感到过困难，没被困难吓倒。母亲又给我一个（强健、强壮、健康）的身体，一个勤劳的习惯，使我从来没感到过劳累。

②她教给我生产的知识和革命的意志，（勉励、鼓励、激励）我以后走上革命的道路。在这条路上，我一天比一天更加认识：只有这种知识，这种意志，才是世界上最可（珍贵、贵重、宝贵）的财产。

③母亲现在离我而去了。我将永不能再见她一面了，这个哀痛是无法补救的。母亲是个（普通、平凡、平常）的人，她只是中国千百万劳动人民中的一员，但是，正是这千百万人创造了和创造着中国的历史。我用什么方法来报答母亲的深恩呢?我将继续尽忠于我们的民族和人民,尽忠于我们的民族和人民的希望——中国共产党,使和母亲同样生活着的人能过上快乐的生活。这是我能做到的，一定能做到的。

14.以上选段出自同志写的一篇关于母亲的、感情真挚、文笔朴素的（体裁）。选段文字主要运用的表达方式有。（2分）

15.在文中括号内选择恰当的词语填在横线上。（2分）

16．请简要概括母亲对“我”的教育和影响。（3分）

17.画线句中“创造了”和“创造着”可否颠倒？为什么?（2分）

18.“这是我能做到的，一定能做到的”这两句话能不能并作一句“这是我一定能做到的”？（2分）

19.“母亲是个平凡的人，她只是中国千百万劳动人民中的一员，但是，正是这千百万人创造了和创造着中国的历史。”这句话表达了作者怎样的思想感情？对文章的主题有什么作用？（3分）

（二）阅读下面文章，完成20-24题。

（18分）

爱的尊严

王永光

(1)将近“五一”小长假，来银行取钱的人挤满了大厅，一个接一个取钱、存钱、转账的，忙得我头都要大了。这天快中午的时候，一个30岁左右民工模样的男人在被我叫了号以后凑上来，一个20多岁的女人也紧跟过来。我生气地脸一黑喝到：“排队，叫了号再过来。”可是那女人还是没有回转的意思，民工兄弟不好意思地冲我笑笑：“我们一起的。”

(2)他把银行卡递进来说：“取点零花儿。”我一下子就急了：“取小额到外面自动取款机上去取!”他一脸难为情地说：“我们就在这里取吧，排了半天队了。”

(3)“给你说了到外面去取、到外面去取，你怎么就听不明白呢……”我急了。

(4)可那民工兄弟还是坚持在窗口取。“天!我服了。”没奈何，只好把银行卡接了过来，没好气地说：“取多少?”

(5)民工兄弟说：“看看里面还有多少钱。”

(6)在密码提醒后，他输入了密码，我的脸一下子绿了……

(7)怪不得他非要坚持在这里取，因为那卡上的钱在自动取款机上根本就取不出来。我有些嘲笑地说：“还有37元6角——”我故意把声音拉得很长，大厅里的所有人应该都听得倍儿清楚。

(8)只见民工兄弟脸一红：“那……那就取30吧。”

(9)我心里想：取这么点儿钱还折腾我，也叫你丢丢人。不一会儿，我把30元钱丢给了男人。

(10)这时中午替班的来了，我交了班以后，匆忙去了街对面的一家面馆，因为我早就饿坏了。

(11)可是走选店里，却发现那民工兄弟和他的女人也在里面，女人的面前摆着刚刚盛好的一大碗“担担面”，而男人的面前则是一碗亮亮的白开水……

(12)女人手里拿着筷子，却怎么也不见落进碗里，表情阴郁。民工兄弟见我走了进来，一下子红了脸，向里面转了一下头，大概是因为刚才在银行里的窘态，有些害羞。

(13)我也忙知趣地快走几步来到吧台对老板娘说：“来一小碗担担面，打包带走。”在等面的几分钟里，我听见民工兄弟低声对女人说：“吃吧，你吃点吧!不为自个儿，也得为肚子里的孩子。”声音里明显带着哀求。我侧眼一看才发现女人是个孕妇。“我知道这事儿怨我，我不该把攒的钱借给刘三儿，可人家刘三儿他爹在医院里等着救命呢，你叫我说个啥?本以为头过年老板还能给咱发两千，谁知道工地被质监局查封。吃吧。吃了这碗饭，咱就回家，搭大志的货车走……”

(14)我的心一下子提了起来，脸也跟着一下子红了，后悔不明真相的自己刚才真不该那么对他。

(15)我拿了面，塞给老板娘15元钱，小声对她说：“再给西边最北头那张桌子上碗面，我结账!我老家一个兄弟。”然后快步跑出了面馆。

(16)我不想当面说清，是不想让民工兄弟再难堪。他是个好人：是个同伴遇到难处会毫不犹豫帮一把的好心人，是个懂得疼老婆、对孩子负责的好男人。而我需要做的不是堂而皇之的施舍，而是必须替他好好维护他那份虽然艰难、但却高贵的——爱的尊严。也让他觉得这世界上还有和他一样的好心人，让他可以有信心、有勇气把内心那份爱的尊严继续下去、坚持下去……

20.请从文中找出“我”面对民工夫妇情感变化的词语。(2分)

→嘲笑→→感动

21.请从人物描写的角度，分析文章中画线句子的表达效果。(4分)

（1）“给你说了到外面去取、到外面去取，你怎么就听不明白呢……”我急了。

答：

(2)我心里想：取这么点儿钱还折腾我，也叫你丢丢人。不一会儿，我把30元钱丢给了男人。

答：

22.结合语境，说说第12段中“女人手里拿着筷子，却怎么也不见落进碗里，表情阴郁”的原因是什么?(4分)

答：

23.选文最后一段有什么作用?(4分)

答：

24.文中最令你感动的人是谁?请结合选文说说原因，并联系实际谈谈你的感悟。(4分)

答：

（三）阅读下面两个文言文选段，完成25-28题。

（12分）

【甲】元丰六年十月十二日夜，解衣欲睡，月色入户，欣然起行。念无与为乐者，遂至承天寺，寻张怀民。怀民亦未寝，相与步于中庭。庭下如积水空明，水中藻荇交横，盖竹柏影也。何夜无月？何处无竹柏？但少闲人如吾两人者耳。

——选自《记承天寺夜游》

【乙】然杭人游湖，止午、未、申三时。其实湖光染翠之工，山岚设色之妙，皆在朝日始出，夕舂未下，始极其浓媚。月景尤不可言，花态柳情，山容水意，别是一种趣味。此乐留与山僧游客受用，安可为俗士道哉？

——节选自袁宏道《西湖游记·晚游六桥待月记》

25.解释下列句中划线的字。（2分）

（1）相与步于中庭（2）念无与为乐者

⑶止午、未、申三时⑷其实湖光染翠之工

26．用现代汉语翻译下列句子。（4分）

⑴但少闲人如吾两人者耳。

⑵安可为俗士道哉？

27．甲乙两文中描写月色的句子分别是什么？同是描写月色，两文在写法上有什么不同？（4分）

28．甲乙两文篇末的议论分别表露了作者怎样的人生态度或感情？（2分）

四、写作：（40分）

总是在不经意间，我们的身边就悄然发生了一些变化。也许是居住环境，也许是亲朋好友，也许是我们看世界的眼光，也许是我们的内心感受.......请认真观察我们身边的事物，用心体察身边的人事，细细体味自己人生经历，用你的妙笔，将这些写下来，也许你会有不一样的感悟。

请以“真的变了”为题作文。

要求：①请将题目补充完整再作文；

②尽量写出真情实感，文章不少于600字（诗歌不少于20行）；

③文中不要出现真实的人名、校名、地名等。

八年级语文期中测试题（参考答案）

一、基础知识积累与运用（共20分，每小题2分）

1.D2.C3.B4.B5.C6.C7.D8.A

二、语言积累与实践运用。

（20分）

（一）根据提示填空。

（10分，每空1分。凡有加字、漏字、错别字现象，该空不得分）

(1)山山唯落晖；(2)老骥伏枥；(3)山随平野尽，江入大荒流。(4)乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄。(5)日暮乡关何处是，烟波江上使人愁。(6)柴门何萧条，狐兔翔我宇。

（二）名著阅读：（4分）

9.红军进入川藏边界的大草地。

10.有钱，买不到吃的；有枪，但是敌人无影无踪；进军途中，所有吃的、牲口、家禽都被带到高原去，整个地区没有了人烟。

（三）请用简洁的语言概括这则新闻的主要内容。

（2分）

11.教育部将从三方面入手解决校园“毒跑道”事件的发生。

（四）口语交际与语言综合运用。

（4分）

只要紧扣主题即可。如12拒绝校园欺凌，创设和谐环境。13你遭遇过校园欺凌吗？遭遇校园欺凌时，你会怎么做？

三、请用心阅读、仔细答题：

（一）阅读下面选段，完成14-19题。

（14分）

14.朱德散文议论、抒情15.强健鼓励宝贵平凡

16.教给我与困难作斗争的经验；给我一个强健的身体，一个勤劳的习惯；教给我生产的知识和革命的意志，鼓励我以后走上革命的道路。

17.不能。因为“创造了”表示已经创造，是总结过去；“创造着”指正在创造，是强调今天。二者如颠倒，则既不符合逻辑，又失去了强调者的作用。

18.不能。这两句话用“能”“一定能”表达自己无比坚定的信心，收束有力。如果并成一句，“一定”不够突出，不足以表达自己的信心。

19.抒发了对母亲的悼念之情，表达报答母亲深恩的决心。作用：由赞美母亲推广到赞颂劳动人民，升华了感情，深化了主题。

（二）阅读下面文章，完成20-24题。

（16分）

20.生气后悔(每空1分)

21.(1)答：运用语言描写和神态描写，(1分)生动写出“我”在听到民工兄弟坚持要在窗口取钱后的疑惑、埋怨、不耐烦与生气的样子。(1分)

(2)答：运用心理描写和动作描写，(1分)形象写出“我”有意嘲笑民工兄弟的心理和举动。(1分)

22.答：原因有两个方面：一是心疼丈夫。丈夫因为没钱，为自己买了一大碗面，而他却喝白开水，所以心疼、难受，吃不下面，二是埋怨丈夫。丈夫瞒着她把钱借给别人，而两人连生活费和回家的路费都没有，所以埋怨、生气，吃不下面。(答对一个方面原因可得2分，答对两个方面原因得4分)

23.答：(1)交代“我”默默为民工兄弟买一大碗面而后离开的原因，点明主旨;

(2)议论抒情，升华主题：(3)照应开头，使文章结构严谨;(4)对民工兄弟的评价和赞美。(写出两点可得满分)

24.答：最令我们感动的人，可以是民工兄弟、“我”或者“女人”，能结合选文说明感动的原因，表达完整、流畅即可。(2分)能联系生活实际谈感悟，从“维护爱的尊严”或“献爱心”的角度答题均可。(2分)

示例：最令我感动的人是民工兄弟，因为他乐于助人，是个在同伴遇到难处会毫不犹豫帮一把的好心人，是个懂得疼老婆、对孩子负责的好男人。在生活中，我们常常会伸出援助之手，帮助身边有困难的人，人人都献出一份爱，我们的世界会更美好。

（三）阅读下面两篇文言文，完成25-28题。

（12分）

25.⑴散步，漫步⑵考虑，想到⑶仅仅，只是　⑷美妙

26．⑴只是缺少像我们两个这样清闲的人罢了。⑵怎么能讲给那些世俗的人听呢？

27．语句：【甲】庭下如积水空明，水中藻荇交横，盖竹柏影也。【乙】月影尤不可言，花态柳情，山容水意，别是一种趣味。

方法：⑵【甲】直接描写与间接描写相结合，通过比喻描写出了月光的清澈透明，又通过竹柏的影子，间接地写出了月光的明亮。【乙】文通过对月下景物的描写，间接表现了月光的别样趣味。

28．【甲】文表现出作者豪放旷达的人生态度，也隐含着被贬后内心的悲凉与自慰。【乙】文表现出作者不与世俗同流合污、独以自然山水为乐的情感。

人教版2014学年度下期期中测试题八年级语文试题 篇4

Ⅱ.21.C taste“尝起来”;smell“闻起来”;sound“听起来”;feel“摸起来;觉得”。本句中代词it指代上句中提到的Gangnam Style这首歌，歌曲与听觉相关，故用连系动词sound。句意：“你知道Gangnam Style这首歌吗?”“当然知道。它听起来很有趣。”

22.C 答语句意为“我通过和美国朋友聊天来练习英语”。这表示的是学习英语的方式，故用by;“和……一起”用介词with，chat with sb.意为“和某人聊天”。

23.B decide to do sth.意为“决定做某事”，为固定搭配，故选B。

24.A 由句意知，“他成为一名老师，给学生少布置作业”是一种假设的情况，故if意为“如果”，引导的是条件状语从句;主句是一般将来时，从句用一般现在时表将来，且he是第三人称单数，故用becomes。

25.C mind doing sth.意为“介意做某事”，故选C。

26.A 动词不定式作tell的宾语补足语，tell sb.(not) to do sth.意为“告诉某人(不)做某事”，故选A。句意：我总是告诉我的学生不要在公路上玩，因为那样很危险。

27.C turn off“关闭”;put on“穿上”;get off“下车”;set up“搭起”。句意为“直到车停下你才能下车”，故get off符合句意。

28.C 本题考查交际用语。根据She is a doctor there.“她是那里的一名医生”可知该处为“不用担心”，故选C。

29.C enjoy oneself是固定搭配，意为“玩得开心，过得愉快”。

30.A 本题考查代词用法。by oneself意为“靠某人自己”，learn...by oneself意为“自学”。

31.D none(三者或三者以上中)没有一个;neither两者都不;all三者或三者以上都;both两者都。根据后文“They are useful for English learners.(他们对英语学习者有用处。)”可推知：这两者都喜欢，故选D。

32.B 本题考查动词词义。understand理解，明白;imagine想象，设想;consider考虑到;expect期盼。根据前句“因特网与我们的日常生活联系如此密切”可知，本句句意为“你能想象没有它的生活吗?”。故imagine符合句意。

33.A 本题考查动词短语辨析。give out分发，散发;cut out切掉;put out熄灭;find out查明，弄清。由本句句意“许多志愿者在日本海啸之后给当地人分发食物和水”可知，give out符合句意。

34.D used to do sth.是固定搭配，意为“过去常常做某事”;be used to doing sth.也是固定搭配，意为“习惯于做某事”。故选D。答语句意：她很好。她过去常常晚饭后在家看电视。但现在她习惯于外出散步。

35.D 本题考查情景交际。Could I...表示委婉地请求允许。根据答语中Don’t you see the sign“Line up, please”?(你难道没看到“请排队”的标牌吗?)可知此处为拒绝对方请求。

Ⅲ.36.D 由下文“Because their parents do almost everything for them at home.”可知，在家里他们的父母几乎为他们做所有的事情，他们不知道如何做家务。故选D。

37.C on business意为“出差”，是固定搭配。

38.B so意为“因此”;because意为“因为”;but意为“但是”;until意为“直到”。由句意“起初她认为她会很高兴，因为父母不在家”知选B。

39.A 先行词是不定代词everything，用关系代词that引导。故选A。

40.A hungry意为“饥饿的”;full意为“饱的”;excited意为“兴奋的”;bored意为“无聊的”。由下句“Oh，it’s time to have supper.”可知，她感到饿了。故选A。

41.B 由上句知用一般过去时态，know是实义动词，因此借助于助动词did构成否定。

42.D 由上文“One day her parents went away...”可知，她非常想念她的父母。

43.B 由上句“At last she could only go to the supermarket...”可知，她去超市买吃的。故选B。

44.A the same as意为“与……相同;与……一样”。句意为“许多青少年与Joy一样”。

45.C actually意为“实际上;真实地”;carelessly意为“随便地，粗心地”;properly意为“适当地”;slowly意为“慢慢地”。句意为“所以我认为他们应当学会一些基本的生活技能，像做饭、打扫房间或自己穿衣得体”。

IV. 46.B 我们可用“细节理解法”解答本题。由第一段首句In April this year,lots of bags full of small change were seen at bus stops in Tianjin.(今年4月，人们在天津的公交车站看到了许多装满零钱的袋子)可知，零钱袋放在公交车站。

47.D 我们可用“直接法”解答本题。由第三段中的The four boys spent their whole weekend making the change bags.可知，利用整个周末来制作这些零钱袋的是那四个男孩。故选D。

48.A 我们可用“细节理解法”解答本题。由第一段中的And such an idea came from four students from Zhongbei Middle School,Tianjin.(这个主意来自天津中北中学的四名学生)可知A项正确。

49.C 我们可用“主旨大意法”解答本题。本文讲述了中北中学的四名学生，在天津公交车站放置零钱袋，帮助乘客，给自己带来快乐的故事。所以本文的主旨是提供帮助给我们带来快乐。

50.D 我们可用“主旨大意法”解答本题。通读全文可知，本文主要讲述了莫莉为了平衡事业与家庭的关系而对公司作出调整的事。D项“莫莉对她的公司作了改变”与此相符，故选D。

51.B 我们可用“词义猜测法”解答本题。be interested in意为“对……感兴趣”;take part in意为“参加，参与”;be nervous about意为“忧虑……”;learn about意为“了解”。由前面莫莉对公司作的调整及后面的...and she’s going to stay in touch with the people who work for her...(……并且她与为她工作的人保持联系……)可推知，她“参与”决策。故选B。

52.C 我们可用“细节理解法”解答本题。由第三段莫莉谈到萨莉时说I know that Sally’s going to be a very nice manager...(我知道萨莉将会成为非常棒的经理……)和她接下来的话She’s only been here a couple of days and she’s already shown me how to work out a few problems we were having.(她来这里只有几天的时间，她已经向我展示了如何解决我们遇到的一些问题)知选C“她已有能力解决一些问题”。

53.B 我们可用“细节理解法”解答本题。由第二段可知莫莉对公司作出调整，不是不想再经营公司，而是想抽出时间多照顾些家庭，所以A项所述错误;由第三段中莫莉对萨莉的评价可知她对萨莉是很满意的，故B项所述正确;由第一段可知莫莉觉得孩子对保姆的了解比对她的了解还多，但没有对保姆不满的意思，所以C项所述错误;由第一、二段可知莫莉在事业上很成功，但在家庭方面，她正在努力进行平衡，故D项所述错误。

54.C 我们可用“逻辑推理法”解答本题。通读全文可知，莫莉为了平衡事业与家庭的关系对公司进行了调整，以便自己可以有更多的时间陪孩子、照顾家庭。故选C。

V. 55.What’s, with him 56.much too busy; too many 57.went,with58.why 59.on the same day

VI. 60.swim 61.a sore stomach 62.so tired that, couldn’t

63.enough, to jump 64.stop smoking because of its

VII.65.well 结合上下文可知此处句意应为“他感觉不太舒服”。well形容词，意为“舒服的，舒适的”。

66.like like this意为“像这样”，由句意“他像这样多久了?”可知正确答案。

67.fever 由答语“不，我一小时前给他测体温，看起来很正常。”可知此处是问是否发烧，have a fever意为“发烧”;take temperature意为“测体温”。

68.over 短语check sb. over意为“仔细检查某人”。

69.worry “Don’t worry.”意为“不用担心。”由下文的“He’ll be better soon.”可知正确答案。

Ⅷ.One possible version:

Dear Editor,

My name is Wu Jun. I come from a village. Both of my parents are farmers. Several years ago, my family became very poor because my mother was ill. I had to leave school and went to work in Guangdong to get some money for my family. During the time I worked, I hoped I could get a chance to go back to school.

Later, thanks to the Hope Project, I went back to school and studied with my classmates. Now I am good at all of my lessons. I hope I can be a teacher to help poor children in the future.

Yours,

人教版2014学年度下期期中测试题八年级语文试题 篇5

2．下列发生在北京的四件大事，其中使中国社会性质发生了根本变化的是A．八国联军火烧圆明园B．五四运动C．新文化运动D．开国大典

3．毛泽东在第一届政协会议开幕词中说“中国人民从此站起来了！”对这句话的理解是A．中国已完全解放B．中国已确立了社会主义制度C．中国结束了一百多年被奴役的历史D．中国已经成为了一个富强的国家！

4．1949年10月1日，对全体中国人来说发生了太多的变化，那一天中国人能感受到的变化不包括A．首都由南京改成了北京B．国旗由“青天白日旗”改成了五星红旗C．人民成为国家的主人D．社会主义制度在中国建立5．下列对西藏的和平解放意义的表述，不正确的是A．中国已完全实现了统一B．西藏历史翻开新的一页C．促进了民族团结D．为西藏民主改革创造了条件

6．一个美国记者曾挖苦周恩来总理：“你们堂堂的中国人，为什么还用我们美国的钢笔呢？”周恩来回敬他说：“这是朝鲜战场的战利品”。与周恩来所说的“朝鲜战场”相关的是

A．甲午中日战争B．抗美援朝C．第二次世界大战D．解放战争

7．历史在谱写着歌曲，歌声在凝聚着历史，“雄赳赳，气昂昂，跨过鸭绿江”唱出的时代的主旋律是A．抗美援朝，保家卫国B．转战陕北，斗智斗勇 C．决战平津，瓮中捉鳖D．渡江战役，一往无前

8．从1950年到1952年，党和政府为解决农业、农村、农民问题采取的重大举措是A．颁布《土地改革法》，进行土地改革B．没收地主土地归国家所有

C．废除封建土地所有制D．实行对个体农业的改造，建立农村集体经济

9．1952年，辽宁金县三十里堡梅家的翻身农民，昼夜不停地拉土垫地，把一千多亩盐碱改为良田，种上花生和棉花。

这一现象说明

A．土地改革改良了辽宁的生态环境B．土地改革消灭了地主阶级C．土地改革提高了农民生产积极性D．土地改革为工业化开辟了道路10．1956年，毛泽东题写了“第一汽车制造厂奠基纪念”碑，这块碑应保留在A．哈尔滨B．长春C．吉林D．大连11．下列内容不可能发生在一五计划实施过程中的是A．苏联专家帮助我国工程人员设计图纸B．建立起飞机、汽车、重型机器制造等工业C．国家对农业的投入大于对工业的投入D．工业在工农业产值中所占的比例逐步提高

12.一五计划中，公路修到“世界屋脊”，密切了祖国了内地和边疆的联系，其交通成就包括 A.川藏公路B.滇藏公C.青藏公路D.新藏公路

13.（见右图）一五计划期间，我国建成的重工业基地在A.西北B.东北C.华东D.西南

14.民主与法治是政治文明最坚实的基础。在我国，首次明确规定一切权力属于人民的法律文件是

A.《中国民国临时约法》B.《中华人民政治协商会议共同纲领》

C.1954年《中华人民共和国宪法》D.1982《中华人民共和国宪法》

15.电视剧《大宅门》记述是老北京一家百年药店——白家“百草厅”的百年兴衰沉浮历史，这家民族资本家老店在新中国成立初期应走的发展之路是

A.移资国外B.独立经营C.公私合营D.股份制经营 16标志着社会主义在农村初步建立的是A.土地改革完成B.农业社会主义改造的基本完成 C.人民公社运动的开展D.家庭联产承包制的确立

17电影《月亮湾的笑声》中的主人公——“冒富老头”朱侃，因勤劳种植柑橘而致了富，却被批为走资本主义道路，他家自留地，果树都收为公社所有。这是因为当时实行的是

A.土地改革B.农业合作社C.人民公社化C.包产到户 18二十世纪五十年代，我国农业，手工业和资本主义工商业改造的实质是

A.改变生产方式B.改变经营方式C.改变用人方式D.改变生产资料所有制

19.张琳在制作共和国创业英模展板，有一块展板是“两弹元勋”，你认为张琳应该有针对新的查找哪一位人物的资料A.王进喜B.钱学森C.邓稼先D.雷锋 20.同学们计划今年暑假参观焦裕禄纪念馆，他们应该去的地方A.兰考B.郑州C.洛阳D.兰州 21.下列不属于文化大革命带来的危害的是 A.严重破坏了社会主义民主和法制

B.违背了客观经济规律，导致了国民经济严重困难局面的出现

C.打乱了我国经济发展的正常进程D.拉大了同世界经济发展水平的差距 22.中共十一届三中全会决定把党和国家的工作重心放在A.发张科学教育B.精神文明建设上C.民主与法治建设上D.社会主义现代化建设上 23.下列新中国成立以来所制定的主要农业政策中有利于推动但是农村发展力发展的是 ①土地改革②农业合作社③人民公社④家庭联产承包责任制 A.①②③B①②④C.①③④D.②③④

24．父母给孩子取名往往会带上时代的烙印，以下名字就带有时代的印记，按共和国历史进程排序正确的是①马文革②李跃进③谭援朝④王开放

A.①②③④B.③②①④C.②③①④D.①④②③ 25.我国城市经济体制改革的重点是

A.国有企业改革B.私营企业改革C.国营商业改革D.调整农村产业机构

26.某历史兴趣小组分头查找“挺进大别山”丶 “十一届三中全会”丶 “总设计师”丶“一国两制”等资料，由此，我们可以判断这个小组研究的历史人物是

A.毛泽东B.彭德怀C.邓小平D.周恩来 27.邓小平理论成为党的指导思想是在A．中共十二大B.中共十三大C.中共十四大D.中共十五大

28.我国宪法总纲第四条规定：“国家保障各少数民族的合法的权力和利益”，维护少数民权益的的最主要做法是

A．实行民族区域自治制度B．保护和发展少数民族文化 C．促进各民族共同发展D．坚持民族平等团结 29.下列各事实,能反映我国少数民族区域自治政策的有

①西藏拉萨大昭寺举行佛事大会 ②呼和浩特市所有商店标示均使用汉字丶蒙古文两种文字标识 ③新疆培养大批少数民族干部④各民族自治区的自治要在中央人民政府统一领导下 A.①②③B.①②④C.②③④D.①②③④

30香港媒体评论中国回收香港时说：“收回香港这篇文章，是邓小平的天才创造。”这里的“天才创造”指的是

A.维护中华民族的根本利益B.尊重历史和现实C.香港回归D.一国两制的构想 请回答：

31.1997年6月30日晚，十万群众聚集在天安门广场，隆重庆祝中华儿女期望百年的伟大历史时刻，这是为了欢庆(1)1921年，中共一大召开的地点。会议选举出的中央局书记是谁?(4分)

A.中国申奥成功B.中国加入WTOC.香港回归D.澳门回归 32.香港、澳门回归祖国后，分别设立了特别行政区。其中“特别”是指

A．政治上不直属中央政府管辖B．与原宗主国（英国、葡萄牙）还有政治经济联系 C．香港、澳门享有高度自主权，原有经济地位不变D．香港、澳门享有高度自主权，原有社会制度不变 33.2005年，国民党主席连战和亲民党主席宋楚瑜等先后访问大陆，海峡两岸关系迈出历史性的一步，发展两岸关系的 基础是

A.“一国两制”B.两岸实现“三通”C.经济交流的日益加强D.坚持一个中国的原则

34.从人民海军和空军的建立丶“两弹一星”的成功研制丶解放军战略导弹部队的组建等内容中，我们课提炼出的学习主

题是

A.中国的工业化历程B.近代的科学技术和文化C.新中国的国防建设D.现代的社会生活 35.如果要收集人民空军战史资料，那么这支军队刚一建成时就取得的伟大胜利应该是

A.三大战役B.渡江战役C.抗美援朝战役D.抗美援越战役 36.中华人民共和国的五星红旗第一次在联合国大厦前飘扬，是在A.1949年B.1955年C.1971年D.1979年

37周恩来是新中国卓越的外交家，下列外交活动，周恩来不可能亲自参加的是A．与印度总理商谈中印边界问题B．参加日内瓦会议 C．参加万隆会议D．参加中美建交签字仪式

38.“1971年3月,在第31届世乒赛期间,毛泽东丶周恩来根据中国乒乓球队的报告,审时度势,决定邀请美国乒乓球队访

华.中美之间的外交接触由此迅速活跃起来.这一睿智之举,国际社会誉为‘乒乓外交’„„„”下列历史事件与上述材料有关的是

A.周恩来访问印度B.周恩来在万隆会议上 C.毛泽东会见田中角荣D.毛泽东会见尼克松

39.戈壁滩上空一声惊雷,一朵蘑菇状的云烟冉冉上升,远远关注的人们闻讯欢喜雀跃,这种场景第一次出现在A．1950年B.1964年C.1966年D.1971年 40下列成就在“863计划纲要”制定后取得的是

A.第一颗原子弹爆炸成功B.第一颗人造卫星发射成功C.“神舟六号”发射成功D.扇形杂交水稻

二、材料解析：

41.阅读下列材料（30分）：

90年征途漫漫，90年荣耀辉煌。90年来，中国共产党团结带领全国各族人民战胜各种艰难险阻，取得了新民主主义革命和社会主义革命、建设、改革的伟大胜利，谱写了中华民族自强不息、实现复兴的奋斗凯歌。

(2)请从“当家作主”、“民主科学”、“自强求富”、“开天辟地”四个词语中选择两个最恰当的分别填写在年代尺上方的相应长方框内。(4分)

(3)A、B两处分别为中国共产党历史上召开的具有转折意义的两次会议：A处是会议；(4分)B处会议召开 的时间是年，在本次会议上作出了实行的伟大决策。(8分)

(4)“读史使人明智”。回顾党的奋斗历程，它对你有什么启示？请写出你感触最深的一点。(10分)

42.阅读下列材料，回答问题(30分)。

材料一:中国共产党的创建，具有伟大而深远的意义。……当年，它只有几十个成员；28年以后。它就成为领导

着伟大的中华人民共和国的执政党了。

——摘自《开天辟地的大事变》(《光明日报》2011年4月27日

材料二：

图1一代伟人从这里崛起图2

请回答：

(1)材料一中“当年”指哪一年?这件事有什么意义？(6分)

(2)材料二图1中“一代伟人”指的是谁?“这里”指什么？(4分)

(3)材料二图2中所指的年份为什么会成为中国的“起跑点”?(10分)