逝者如斯夫，不舍昼夜。我们也在不断的成长，这个过程中会出现很多阶段性的目标与挑战，有必要学习书写计划，来帮助我们实现目标。那么如何写好计划呢？以下是小编收集整理的《八年级历史上复习计划》，仅供参考，希望能够帮助到大家。
八年级历史（上）复习提纲
一、中国近代史：从1840年鸦片战争开始，到1949年新中国成立为止，属于半殖民地半封建社会。
二、1840年-20世纪初，列强发动了四次侵华战争，使中国逐步沦为半殖民地半封建社会;同时，中国人民反抗外来侵略，进行了不屈抗争;自强不息，先后进行了四次近代化的探索。
事件顺序：鸦片战争-太平天国运动-第二次鸦片战争-洋务运动-甲午中日战争-戊戌变法-义和团运动-八国联军侵华-辛亥革命-新文化运动。
【一.中国近代史开篇——屈辱史】
★★近代中国半殖民地化的过程：
侵华战争
鸦片战争
第二次鸦片战争
甲午中日战争
八国联军侵华战争
不平等条约
《南京条约》
《北京条约》等
《马关条约》
《辛丑条约》
影响
中国开始沦为半殖民地半封建社会
中国半殖民地化程度进一步加深
大大加深了中国社会的半殖民地半封建化程度
中国完全陷入了半殖民地半封建社会的深渊
发展总趋势
1840年-20世纪初，列强先后发动了四次侵华战争，使中国逐步沦为半殖民地半封建社会。
★近代中国沦为半殖民地半封建社会的根本原因是：外国列强的侵略、没落的封建专制制度和综合国力的衰弱。
1.鸦片战争(1840—1842年)：——道光帝
(1)根本原因：打开中国市场，倾销商品。
(2)直接原因：林则徐虎门销烟。(禁烟原因：鸦片走私给中华民族带来深重的灾难。历史意义：虎门销烟是中国人民禁烟斗争的伟大胜利，显示了中华民族反抗外来侵略的坚强意志。)
(3)英国发动侵略战争：1840.6-1842.8，虎门战役关天培殉国，吴淞战役陈化成牺牲。
(4)《南京条约》：第一个丧权辱国的不平等条约。[内容：割地、赔款、五口通商、协商关税]
※内容：①开放广州、厦门、福州、宁波、上海为通商口岸。②割让香港岛给英国。③赔款2100万银元。④英商进出口货物应纳税款，必须经过双方协议(协议关税，为了倾销商品)。
★哪一条最能反映英国发动鸦片战争的目的(打开中国的市场)?
(5)附件：中英《虎门条约》：英国获得领事裁判权、片面最惠国待遇和在通商口岸租地建房的权利。
(6)美国、法国与中国签订了《望厦条约》和中法《黄埔条约》，扩大了侵略权益。
(7)影响：鸦片战争使开始从封建社会变为半殖民地半封建社会。鸦片战争是中国近代史的开端。
(8)鸦片战争改变了中国的社会性质，所以是中国近代史的开端。
2.第二次鸦片战争(1856—1860年)：——咸丰帝
(1)英、法发动战争的根本原因：进一步打开中国市场，扩大侵略权益。
(2)英、法发动战争借口：英国“亚罗号事件”
，法国“马神甫事件”
(3)1858年：《天津条约》规定：外国公使进驻北京，增开汉口、南京等十处为通商口岸，外国商船和军舰可以在长江各自口岸自由航行等特权。《通商章程善后条约》：承认鸦片贸易的合法化
(5)英、法联军火烧圆明园，发生在第二次鸦片战争期间，是对人类文明的践踏摧残。
(6)1860年《北京条约》：增开天津为商埠，割九龙司地方一区给英国等。
(7)沙俄侵占中国东北和西北150多万平方千米领土，是近代割占中国领土最多的国家。《瑷珲条约》是一次性割占领土最多的条约。
(8)影响：第二次鸦片战争使中国的半殖民地化程度进一步加深。
3.甲午中日战争(1894—1895年)：——光绪帝
(1)爆发：1894年，丰岛海战，日本挑起战争。这一年是农历甲午年，史称
“甲午中日战争”。
(2)平壤战役:清军将领左宝贵牺牲。
(3)黄海海战：1894.9.17
,邓世昌率致远舰官兵，撞向日舰“吉野”号，不幸壮烈牺牲。(光绪皇帝悼念邓世昌对联：“此日漫挥天下泪，有公足壮海军威”)
(4)旅顺大屠杀：旅顺守将徐邦道孤军奋战。日军在旅顺进行了大屠杀。
(5)威海卫战役：北洋水师提督丁汝昌自杀殉国，北洋舰队在威海卫全军覆没。
★北洋舰队在威海卫全军覆没——标志着洋务运动的破产失败。
(6)中日签订《马关条约》：1895年、李鸿章与日本首相伊藤博文在日本马关签订的条约。
《马关条约》内容：[割三岛、赔两亿、增开四口、开设工厂]
①割辽东半岛、台湾全岛及所有附属岛屿、澎湖列岛给日本;②赔偿日本兵费白银2亿两;③开放沙市、重庆、苏州、杭州为商埠;④允许日本在通商口岸开设工厂。
(7)影响:使外国侵略势力进一步深人中国腹地，大大加深了中国的半殖民地化程度。
★“允许日本在通商口岸开设工厂”，帝国主义的侵略方式由商品输出变为资本输出。这一条款的签订阻碍了中国民族工业的发展。
(8)甲午中日战争后，帝国主义掀起瓜分中国的狂潮：
①瓜分狂潮：在俄、法、德的胁迫下，日本放弃辽东半岛，但勒索中国3000万两“赎辽费”。随后，列强纷纷在中国划分势力范围，掀起了瓜分中国的狂潮。
②“门户开放”
:1899年，美国向英、俄等国提出“门户开放”的照会。“门户开放”政策的实施，形成了列强共同瓜分中国的局面。
(9)甲午中日战争促进了中国人的觉醒：①孙中山成立兴中会，揭开了资产阶级革命的序幕。②康有为发起公车上书，拉开维新变法运动的序幕。③状元实业家张謇等走上“实业救国”的道路。
4.八国联军侵华战争(1900年)——光绪帝
(1)八国联军侵华的目的：①直接目的：镇压义和团运动。②主要目的：保护和扩大在华利益。
(2)过程：①1900年，西摩尔率领英美俄日、法德意奥八国联军发动侵略。②义和团在廊坊阻击敌人。③清军将领聂士成壮烈殉国。④中外联合势力绞杀义和团。⑤八国联军占领北京后烧杀抢掠。
(3)结果：中国战败，签订《辛丑条约》。
※内容：[赔款最多，禁止反帝，拆毁炮台、驻兵要地，划使馆界、设外务
部]
①[经济]清政府赔款白银4.5亿两。②[政治]清政府保证严禁人民参加各种形式的反帝活动。(表明：清政府已完全成为帝国主义统治中国的工具;危害最大的一款)③[军事]拆毁大沽炮台，允许外国军队驻扎在从北京到山海关的铁路沿线要地。④[外交]划定北京东交民巷为使馆界，不准中国人居住。改总理衙门为外务部，列六部之前。
(3)影响:《辛丑条约》的签订，清政府沦为帝国主义列强统治中国的工具，中国完全陷入半殖民地半封建社会的深渊。
【二.近代中国人民的反抗——抗争史】
1.太平天国运动(1851—1864年)：——咸丰帝/同治帝
(1)金田起义：1851年1月洪秀全在广西桂平县金田村起义，标志太平天国运动爆发。
(2)永安建制:洪秀全永安封王(……)，太平天国初步建立起政权组织。
(3)定都天京：1853年，定为都城后，正式建立了与清政府南北对峙的局面。
(5)《天朝田亩制度》：主张绝对平均，是不可能实现的。
(6)西征:西征取得重大胜利，军事上进入全盛时期。
(7)天京事变：——是太平天国由盛转衰的转折点
(8)洪仁玕写成《资政新篇》：提出向西方学习，发展资本主义的主张。
(9)曾国藩湘军、李鸿章淮军和华尔洋枪队共同剿灭太平军。
(10)1864年天京陷落，标志太平天国运动失败。
(11)历史意义：太平天国起义是中国历史上规模最宏大的一次农民战争(运动性质)，沉重地打击了清朝的统治和外国侵略势力，谱写了中国近代史上壮烈的一章。
(12)失败的原因：一是农民阶级的局限性，二是被中外反动势力联合绞杀(特点)。
2.义和团运动(1900年)：——光绪帝
(1)口号：“扶清灭洋”。(评价：反帝爱国的农民运动;局限：对清政府抱有幻想，且盲目排外。)
(2)结果：被中外势力联合绞杀而失败。
(3)影响：沉重打击了帝国主义瓜分中国的野心。
【三.中国近代化开篇——探索史】
含义
近代化就是向西方国家学习，经济上实现工业化，政治上实行民主化的过程。
事件
洋务运动
戊戌变法
辛亥革命
新文化运动
重点
学习科学技术、生产技术
学习政治制度(君主立宪)
学习政治制度(民主共和)
学习思想文化
地位
中国近代化的开端
加快了(推动了)中国近代化的进程
1.洋务运动(19世纪60年代到90年代中期)——光绪帝
(1)目的：富国强兵，维护清朝的反动统治(根本目的)。
(2)洋务派：奕䜣(中央)，曾国藩、李鸿章、左宗棠、张之洞(地方)等。
(3)口号：前期(19世纪60年代)“自强”、后期“求富”。
(4)主要内容：
①前期，洋务派以“自强”为口号，发展近代军事工业，先后创办了安庆内军械所、江南制造总局(李鸿章)、福州船政局等。
②兴办新式学校;设立翻译馆，翻译外国科技书籍;派留学生出国深造等。
③后期，洋务派提出“求富”的主张，开办近代民用企业，比如轮船招商局(李鸿章)、开平煤矿(李鸿章)、汉阳铁厂(张之洞)、湖北织布局(张之洞)等。
④筹建新式海军：南洋、北洋和福建
(北洋水师规模最大)。后，成立海军衙门，统一指挥。
⑤加强塞防：左宗棠成功收复新疆。
(5)评价：①地位(影响)：洋务运动是中国历史上第一次近代化运动。②洋务运动客观上刺激了中国民族资本主义的产生(最大影响)，对外国资本的入侵起到一定的抵制作用。③没有使中国走上富强的道路。
【失败原因】①根本原因:没有变革落后的封建制度，②洋务派内部的腐败，③外国势力的挤压。
【启示】洋务运动失败充分说明在半殖民地半封建社会的中国，只学习西方科学技术，而不改变政治制度的道路是行不通的。
2.戊戌变法：(1895—1898年)——光绪帝
(1)序幕：公车上书。1895年，《马关条约》签订的消息传到北京，康有为、梁启超等举人，上书光绪帝，请求拒和、迁都、变法。这就是著名的“公车上书”，拉开了变法维新运动的序幕。
(2)宣传：第一个维新派政治团体：强学会。刊物：上海《时务报》;天津《国闻报》。
(3)戊戌变法(百日维新)：1898年，清政府颁布“明定国是”诏书，变法开始。变法历时103天，又被称为“百日维新”。1898年是农历戊戌年，史称“戊戌变法”。
(4)内容：有政治、经济、教育、军事四个方面内容。
①触及顽固派利益：裁撤冗官冗员;改革财政，编制国家预算;废除八股;裁减绿营。②反映知识分子参政愿望：允许官民上书言事。③要求发展资本主义：鼓励私人兴办工矿企业，发展农、工、商业。④有利于西学的传播：开办新式学堂⑤有利于增强军事实力、国防力量：训练新式军队。
(5)影响：在思想文化方面产生了广泛而持久的影响(在社会上起了思想启蒙作用)。
(6)戊戌变法失败的原因是什么?它的失败说明了什么?
①失败原因：维新派自身软弱、妥协，又只依靠没有实权的光绪帝。客观原因：顽固势力握有实权。
②说明：资产阶级改良道路在半殖民地半封建社会的中国行不通。
3.辛亥革命(1894—1912年)：
【孙中山早年的革命活动】
(1)兴中会的成立：兴中会是第一个资产阶级革命团体。1894年孙中山创立兴中会。
(2)广州起义：1895年孙中山准备发动广州起义，失败。陆皓东，为共和革命而牺牲第一人。
【同盟会与三民主义】
(1)革命思想的传播：章炳麟的《驳康有为论革命书》
邹容的《革命军》
陈天华的《猛回头》和《警世钟》等。
(2)中国同盟会：①成立：为了集中革命力量，孙中山联合兴中会、华兴会、光复会等革命团体，于1905年在日本东京成立中国同盟会，确定了“驱除鞑虏，恢复中华，创立民国，平均地权”的政治纲领，选举孙中山为总理，决定创办机关报《民报》。②影响：中国同盟会是第一个全国规模的、统一的资产阶级革
命政党。同盟会的成立，使革命派有了统一的领导和明确的奋斗目标，推动了全国革命运动的发展。
(3)三民主义：①内容：孙中山将同盟会的政治纲领阐述为“民族主义”、“民权主义”、“民生主义”三大主义，合称“三民主义”。②意义：三民主义成为孙中山领导辛亥革命的指导思想。
★“驱除鞑虏，恢复中华”即“民族主义”
;“创立民国”即“民权主义”，意为：建立资产阶级民主共和国，它是三民主义的核心;“平均地权”即“民生主义”。
【革命志士的奋斗】
(1)萍浏醴起义：1906年在湘赣交界，同盟会成立后领导的第一次武装起义，失败。
(2)安庆起义：1907年夏，光复会员徐锡麟在安庆发动起义，秋瑾在浙江绍兴策应，失败。
(3)广西起义：1907年由孙中山、黄兴领导，在广西镇南关发动起义，失败。
(4)黄花岗起义：1911年4月孙中山、黄兴等领导在广州黄花岗发动的起义，终因寡不敌众而失败。★影响：黄花岗起义影响最大。革命党人不屈不挠、视死如归的精神和极大鼓舞了全国人民的斗志。
【武昌起义】
(1)起义的主要力量是：倾向革命的湖北新军。
(2)过程：首先爆发武昌起义。革命在武汉三镇胜利。很快，全国已一半以上的省份宣布独立。1911年是农历辛亥年，历史上称这次革命为“辛亥革命”。
(3)性质：辛亥革命是中国近代一次伟大的反帝反封建的资产阶级民主革命。
(4)意义：①辛亥革命推翻了清王朝，结束了中国封建君主专制制度
(最大历史作用
/意义)。②它开创了完全意义上的近代民族民主革命，极大推动了中华民族的思想解放，打开了中国进步潮流的闸门。使民主共和的观念深入人心
(成功之处)
。③革命没有改变中国半殖民地半封建社会的性质。(失败之处)
【中华民国的建立】
1912年1月1日，中华民国临时政府在南京成立，孙中山就职中华民国临时大总统。以1912年为民国元年，改用公历。(换算公式：公元**年=民国**年+1911)
【袁世凯窃取革命果实】
武昌起义后，革命党人希望通过和平方式实现共和。在清朝皇帝退位后，袁世凯在北京就职;临时政府迁往北京。辛亥革命胜利果实被袁世凯窃取。
【《中华民国临时约法》】
(1)1912年3月，孙中山颁布了由参议院制定的《中华民国临时约法》。主要内容有：①中华民国的主权属于属于国民
(主权在民)
。②国民一律平等;国民有言论、出版、集会、参政等自由和权利(平等自由)。③参议院行使立法权，国务员辅佐临时大总统行使行政权并负其责任，司法独立(司法权)。(三权分立)
(2)性质：《中华民国临时约法》肯定了资产阶级民主共和制度和民主自由原则，是中国历史上第一部资产阶级共和国宪法性质的重要文件。
★辛亥革命的重要成果有二：南京临时政府的成立和《中华民国临时约法》。
4.新文化运动(1915年)：
(1)新文化运动的兴起：
①原因：辛亥革命没能清除封建思想和旧文化。袁世凯掀起“尊孔复古”逆流，复辟帝制(直接原因)。
②标志：1915年，陈独秀在上海创办《青年杂志》，新文化运动开始。
③领导者：陈独秀和《新青年》的主要撰稿人有胡适、李大钊、鲁迅等。
④宣传阵地和大旗：《新青年》和北京大学是主要阵地。新文化运动的两面大旗是民主和科学。
(2)内容:①抨击旧道德和旧文化。②提倡民主与科学：由陈独秀首先提出：“德先生”民主、“赛先生”科学。③提倡文学革命：胡适发表《文学改良刍议》，主张以白话文取代文言文。
(3)意义：新文化运动动摇了封建道德礼教的统治地位，使中国人民接受了一次民主与科学的洗礼，为五四运动的爆发起到了思想宣传和铺垫的作用。新文化运动是一次伟大的思想解放运动。
★新文化运动后期：宣传十月革命和马克思主义。李大钊是我国传播马克思主义的先驱。
【对待传统文化的态度：】取其精华，去其糟粕，古为今用，继承创新，与时俱进。
年代
事件
领导人物
主要内容
实质
性质
口号
19世纪60-90年代
洋务运动
奕䜣、曾国藩、李鸿章、左宗棠、张之洞
创办军事与民用工业、海军
学习西方的经济、科学技术
洋务运动是封建统治者的自救运动。
“自强”“求富”
1898年
戊戌变法
康有为、梁启超
改革旧制度，实行新法
学习西方的政治制度
戊戌变法是救亡图存的资产阶级改良运动
“救亡图存”
1911年
辛亥革命
孙中山
武昌起义、创立中华民国
辛亥革命是一次资产阶级民主革命。
“三民主义”
1915年
新文化运动
陈独秀、李大钊等
提倡民主、科学与新文学
学习西方的思想文化
新文化运动是一次空前的思想解放运动。
“民主、科学”
★归纳：中国近代化的起步
★进程：近代化从学科技(洋务运动)→学政治制度(戊戌变法、辛亥革命)→再学思想文化(新文化运动)。
★特点：中国近代化从学习西方科学技术到政治制度再到思想文化，层层递进，由表及里由浅入深。
★认识：①民族独立是近代化的前提。②地主阶级、资产阶级不能改变中国命运。③只有中国共产党才能救中国，中国走社会主义道路是历史的选择。④中国人民具有不甘落后、自强不息、勇于探索的精神。
【四.中国民族资本主义的产生及发展——发展史】
1.兴起：19世纪六七十年代的洋务运动中，中国民族资本主义产生。
2.初步发展：①甲午中日战争后，状元实业家张謇创办大生纱厂，走上“实业救国”道路。②受辛亥革命的鼓舞，掀起了发展实业的热潮。
3.黄金时代：第一次世界大战爆发期间，西方列强忙于欧洲战事，暂时放松了对中国的经济侵略，中国民族工业出现了“短暂的春天”。
4.国民党时期：民族工业发展的代表有：荣氏兄弟、卢作孚、侯德榜等著名企业家。
5.特点：中国近代民族工业①总体比较落后，②集中在轻工业，重工业薄弱，③地区分布不平衡。
【五.北洋政府统治时期——黑暗统治】
1.二次革命：袁世凯屡次破坏民主共和。1913年春，刺杀宋教仁。孙中山和黄兴等号召反袁，发动“二次革命”。但很快就被袁世凯镇压。
2.护国战争：①背景：袁世凯复辟称帝。②在孙中山号召下，蔡锷、李烈钧、唐继尧在云南宣告独立，讨伐袁世凯，护国战争爆发。1916年3月，袁世凯被迫宣布取消帝制。护国战争结束。
3.军阀割据：袁世凯死后，北洋军阀分裂为：直系(冯国璋和曹锟);皖系(段祺瑞);奉系(张作霖)。此外，还有滇系(唐继尧)、(桂系)陆荣廷等军阀。军阀出卖国家利益，依附帝国主义，混战不休。
【六.新民主主义革命时期开篇(1919-1924年)】
新民主主义革命从1919年的五四运动开端，至1949年中华人民共和国(新中国)成立标志革命胜利。
时序：五四运动----中共成立----国共第一次合作(北伐战争)----国共十年内战----十四年抗日战争(八年全民族抗日战争：国共第二次合作)----人民解放战争(国共内战)。
1.五四运动(1919年)：
(1)导火线：1919年巴黎和会上中国外交失败。
(2)爆发：1919年5月4日，北京学生提出“外争主权，内除国贼”、“誓死力争，还我青岛”“废除二十一条”“拒绝在和约上签字”等口号，举行示威游行。
(3)发展：陈独秀起草《北京市民宣言》，号召社会各界支持学生的爱国运动。
(4)扩大：6月5日，运动中心转移到上海，工人阶级成为运动的主力。
(5)结果：取得初步胜利。北洋政府释放被捕学生，罢免等卖国贼的职务，拒绝在“和约”上签字。
(6)意义：①性质：五四运动是一次彻底地反对帝国主义和封建主义的爱国运动(最能体现五四运动性质的口号是“外争主权，内除国贼”)。②影响：五四运动是中国新民主主义革命的开端(理由：五四运动中，中国工人阶级开始登上政治舞台。初步接受了马克思主义的知识分子，在运动中起了重要的作用)。
★新民主主义革命“新”在：力量新——工人阶级登上政治舞台;思想新——马克思主义;领导新----共产党，目标新----彻底的反帝反封建。
★★五四精神：爱国、进步、民主、科学
2.中国共产党诞生(1921年7月)：
(1)成立的条件：①思想基础：马克思主义的传播。②阶级基础：工人阶级登上政治舞台。③组织基础：陈独秀在上海建立了中国第一个共产党早期组织，…。
(2)成立的标志：“中共一大”召开。①召开：1921年7月，中共一大在上海秘密召开，毛泽东等13位代表与会。会议最后转移到嘉兴南湖的一艘游船上进行。②内容：①确定党的奋斗目标是推翻资产阶级政权，建立无产阶级专权，实现共产主义。②中心工作是领导和组织工人运动。③选举陈独秀当为书记。
(3)意义：中国共产党的诞生是中国历史上开天辟地的大事，中国革命的面貌从此焕然一新了。新的指导思想：马克思主义，新的领导核心：中国共产党，新的奋斗目标：实现共产主义。
(4)中共“二大”：制订了打倒列强、推翻帝国主义的最低纲领。这是近代中国第一次提出了彻底的反帝反封建的民主革命纲领。
3.全国工人运动的高涨：从1922年初到1923年春，全国掀起第一次工人运动高潮。京汉铁路工人举行大罢工，将第一次全国工人运动高潮推向了顶峰。京汉铁路工人罢工失败后，中国共产党认识到，单枪匹马不能取得革命的胜利，必须团结一切可能的同盟者，才能战胜的敌人。
【七.国民革命时期(1924-1927年)】----第一次国共合作
1.中共“三大”：决定同国民党合作，合作方式为“党内合作”。
2.国民党一大召开：1924年，国民党“一大”在广州召开。大会解释了新三民主义。实际确立了联俄、联共、扶助农工三大政策。意义：国民党”一大“的召开，标志国共两党第一次合作正式建立。
3.黄埔军校：在苏联和中共的帮助下，黄埔军校创办。孙中山兼任军校总理，蒋介石任校长，周恩来任政治部主任。特点：实行政治教育和军事训练并重的方针。作用：培养出大批军事和政治人才，为北伐战争作了准备。
3.北伐战争：(1)目的：推翻北洋军阀，统一全国。(2)北伐军总司令蒋介石。主要战场在湖南、湖北。叶挺率领第四军独立团，连克汀泗桥和贺胜桥，攻占武昌城，消灭吴佩孚的主力;在江西歼灭孙传芳的主力。1927年，北伐军从珠江流域打到长江流域。1928年底，张学良宣布服从国民政府，全国名义统一。
4.国民革命失败：1927年，蒋介石发动“四一二反革命政变”，建立南京
“国民政府”。7月，汪精卫在武汉召开“分共会议”，大肆屠杀共产党人和工农群众。第一次国共合作破裂，标志革命失败。
【八.国共十年内战(1927-1937年)】
1.南昌起义：(1)爆发：1927年8月1日，周恩来、朱德等人在南昌发动武装起义。(2)意义：南昌起义打响了武装反抗国民党反动统治的第一枪。8月1日成为人民军队诞生的纪念日(八一建军节)。
2.八七会议：在汉口召开，通过了土地革命和武装反抗的总方针;还决定发动秋收起义。毛泽东提出“政权是由枪杆子中取得”的著名论断，即“枪杆子里面出政权”。
3.秋收起义：1927年9月，毛泽东发动秋收起义，第一次打出了“工农革命军”的旗号。
4.创建农村革命根据地：
(1)秋收起义受挫后，毛泽东决定改向敌人统治力量薄弱的山区进军。经过三湾改编：确立了党对军队的绝对领导
(即“党指挥枪”)。毛泽东率创建了第一个农村革命根据地：井冈山农村革命根据地。
(2)1928年4月，毛泽东、朱德在井冈山会师，成立中国工农红军第四军，根据地得到壮大。
(3)意义：①南昌起义、秋收起义等是中国共产党独立领导武装斗争、创建革命军队的开始，拉开了中国革命从城市转入农村、建立农村革命根据地的序幕。②开创了农村包围城市的正确革命道路。③锻造了井冈山精神：不怕困难，艰苦奋斗，革命乐观主义精神和坚定不移地革命信念。
6.工农武装割据：
①通过土地革命、武装斗争、根据地建设，开创“工农武装割据”的局面。
②古田会议：确立了“思想建党、政治建军”的建党建军原则。
③中央革命根据地面积最大。1931年冬，中华苏维埃共和国成立，定都瑞金，毛泽东任主席。
7.红军长征(1934.10-1936.10)：
(1)原因：红军第五次反“围剿”失败。(因博古、李德在军事指挥上“左”的错误)。
(2)开始：1934年10月，党中央和中央红军离开中央革命根据地西进，开始长征。
(3)进程：冲破四道封锁线，渡过湘江----强渡乌江----遵义会议----四渡赤水----渡过金沙江----飞夺泸定桥----翻雪山过草地----突破腊子口----中共中央到达吴起镇----三大主力会宁会师。
(4)转折点——遵义会议的召开：1935年初。
※遵义会议内容：①纠正博古等人“左”的错误，②肯定了毛泽东的正确军事主张，选举毛泽东为中央政治局常委。③取消了博古、李德的军事最高指挥权。
※遵义会议意义：遵义会议①开始确立毛泽东在中共中央的领导地位，②在极其危急的时刻，挽救了党，挽救了红军，挽救了革命，③成为中国共产党历史上一个生死攸关的转折点。④遵义会议是中国共产党从幼年走向成熟的标志。
(5)进军：四渡赤水，打乱了敌人的追缴计划。巧渡金沙江，跳出了敌人的重重包围。强渡大渡河，飞夺泸定桥，过雪山草地，突破天险腊子口。1935年10月中央红军到达吴起镇。
(6)胜利：1936年10月，红军三大主力(红一、二、四方面军)在甘肃会宁地区会师，长征胜利结束。
(7)意义：红军长征的胜利，粉碎了国民党反动派消灭红军的企图，保存了党和红军的基干力量，使中国革命转危为安。红军长征播下了革命种子，铸就了长征精神，打开了中国革命的新局面。
(8)长征精神：不怕牺牲、大无畏的革命英雄主义精神;团结互助的集体主义精神;勇于克服困难、积极进取的革命乐观主义精神!
【九.十四年抗日战争时期(1931-1945年)】
1.九一八事变：
(1)爆发：1931年9月18日，日军制造柳条湖事件，炮轰沈阳城。
(2)结果：东北军不战而溃逃，日军占领沈阳。4个多月，东北三省全部沦陷。
(3)影响：九一八事变成为中国人民抗日战争的起点，揭开了世界反法西斯战争的序幕。中国人民开始了局部抗战。
2.伪满洲国：1932年，日本扶植末代皇帝溥仪在长春建立伪满洲国，企图把东北分裂出去。
3.局部抗战：抗日义勇军、共产党人杨靖宇等组织的游击队，开展游击战争，局部抗战开始。1936年初，东北各部队改编为由中国共产党领导的东北抗日联军。
4.一二·九运动：
①爆发：日本策动“华北自治运动”，妄图使华北五省脱离中国版图，中日民族矛盾上升为主要矛盾。1935年12月9日，在中国共产党的领导下，“一二·九运动”爆发。北平学生高呼“停止内战，一致抗日”“反对华北自治”等口号，举行示威游行，向国民党当局请愿。
②意义：一二·九运动，揭露了日本侵略者企图吞并华北的阴谋，打击了国民党政府对日妥协的政策，促进了全国抗日救亡运动新高潮的到来。
5.西安事变：
(1)张、杨发动西安事变的目的：为了逼迫蒋介石联共抗日。
(2)发生：1936年12月12日，张学良、杨虎城扣押蒋介石，并通电全国，要求停止内战，联共抗日。这就是震惊中外的“西安事变”。
(3)和平解决：中国共产党从全民族的利益出发，主张和平解决，联蒋抗日。派周恩来到西安参加谈判，力促西安事变和平解决。
(4)意义：西安事变的和平解决，标志十年内战基本结束，抗日民族统一战线初步形成。
6.七七事变：
(1)爆发：1937年7月7日，日军进攻驻卢沟桥的中国守军，又称“卢沟桥事变”。
(2)影响：七七事变标志着中国全民族抗战的开始。(也标志日本发动全面侵华战争)
(3)抗日英雄：保卫北平的战斗中，赵登禹、佟麟阁两位将军壮烈殉国。
7.第二次国共合作：
(1)中国工农红军主力改编为“八路军”，朱德任总指挥，彭德怀任副总指挥;原南方八省的游击队改编为“新四军”，叶挺任军长。
(2)1937年9月，国共合作宣言发表，标志着以国共合作为主体的抗日民族统一战线正式建立。
8.淞沪会战：
(1)过程：1937年8月13日，日军挑起事端，淞沪会战爆发。1937年11月，上海失陷，会战结束。
(2)英雄：姚子青率领全营守卫宝山，全营牺牲。谢晋元奉命坚守四行仓库阵地。
(3)影响：淞沪会战持续3个月，打破了日本3个月灭亡中国的迷梦，激发了全国人民的斗志。
9.南京大屠杀：
(1)背景：1937年12月13日，日军攻陷南京。国民政府迁往陪都重庆。
(2)概况：日军占领南京后，屠杀中国居民和放下武器的士兵达30万人以上。
10.正面战场的抗战：
(1)台儿庄战役：1938年3月，李宗仁指挥中国军队，在台儿庄与日军激战，共歼敌1万余人，是抗战以来中国正面战场取得的最大的一场胜仗，振奋了中国军民的精神，坚定了抗战意志和信念。
(2)武汉会战：1938年6月，日军进攻武汉。武汉会战历时4个多月，曾取得万家岭大捷。武汉会战使日本企图迅速灭亡中国的战略彻底破灭。广州、武汉失陷后，抗日战争进入相持阶段。
(3)第三次长沙会战：1941年12月，日军第三次进攻长沙。中国军队获得第三次长沙会战的胜利。第三次长沙会战的胜利，在国内外产生了积极影响。
11.敌后战场的抗战:
(1)平型关大捷：1937年9月，八路军第一一五师在师长林彪率领下，取得平型关大捷。平型关大捷是全民族抗战以来中国军队取得的第一个胜利，粉碎了日军“不可战胜”的神话。
(2)抗日根据地的建立与发展：①八路军和新四军先后建立晋察冀等抗日根据地。②延安成为敌后战场的总后方和指挥中枢。③措施：建立抗日民主政权。实行减租减息的土地政策。④地位：敌后战场与正面战场相互配合，构成了中国抗日战争的整体。
(3)百团大战：①概况：1940年下半年，八路军100多个团在彭德怀指挥下，对日军发动大规模进攻，史称“百团大战”。百团大战的主要目标是破袭日军交通线，摧毁日伪据点。②意义：百团大战提高了共产党和八路军的威望，振奋了全国军民争取抗战胜利的信心。
12.全民族坚持抗战：
(1)背景：日军改变侵华策略。汪精卫公开叛国投敌。国民党顽固派积极反共，制造皖南事变。
(2)表现：①敌后抗日根据地掀起大生产运动。②枣宜会战中，张自忠上将壮烈殉国。③在反“扫荡”战中，八路军副参谋长左权将军血洒疆场。④社会各界、海外华侨、各民族人民，都坚持团结抗战。
13.党的七大：
(1)召开：1945年4月，中国共产党在延安召开了中国共产党第七次全国代表大会。
(2)内容：①制定了党的政治路线：放手发动群众，壮大人民力量，在中国共产党的领导下，打败日本侵略者，解放全国人民，建立一个新民主主义的中国。②选举毛泽东为中共中央主席。③确立毛泽东思想为中国共产党的指导思想并写入党章。
(3)意义：中共七大为争取抗日战争的最后胜利准备了条件，并为中国共产党和中国人民指明了战后的奋斗方向。
14.抗日战争胜利：
(1)标志：日本宣布无条件投降：1945年8月15日。日本政府正式签署投降书：9月2日。中国抗日战争胜利后，台湾回到祖国怀抱。(台湾在1895年通过《马关条约》割让给日本)。
(2)原因：①中国人民巨大的民族觉醒、空前的民族团结和英勇的民族抗争，是抗战胜利的决定性因素。②中国共产党在全民抗战中起了中流砥柱的作用。③世界一切爱好和平与正义的国家和人民的支持。
(3)抗战胜利的意义：①地位：中国抗日战争是中国近代以来反抗外敌入侵第一次取得完全胜利的民族解放战争。②国内影响：它促进了中华民族的觉醒，为中国共产党带领中国人民实现彻底的民族独立和人民解放奠定了重要基础。③国际影响：中国是世界反法西斯战争的东方主战场，对世界反法西斯战争的胜利做出了巨大贡献。中国的国际地位得到提高。
【十.解放战争(1946.6—1949.4)】
1.重庆谈判：
(1)目的：国民党是为争取时间准备内战，获得政治舆论的主动。共产党是为尽一切可能争取和平。
(2)结果：国共双方签署了《政府与中共代表会谈纪要》，即“双十协定”，内容为和平建国。
(3)政治协商会议：1946年1月在重庆召开，讨论了和平、建国的具体问题。
(4)影响：重庆谈判和政治协商会议的召开，为中国实现民主统一、和平建国带来了一线曙光。
2.全面内战：(1)标志：1946年6月，国民党军队进攻中原解放区，全面内战爆发。(2)顶峰：国民党军队占领张家口，全面进攻达到最高峰。(3)重点进攻：陕北解放区与山东解放区。
3.解放区军民的自卫反击：
(1)指导思想：毛泽东提出“一切反动派都是纸老虎”。以运动战为主要方式，以歼灭敌人有生力量为主要目标，集中优势兵力各个歼灭敌人的作战原则和方针。
(2)战果：①粉碎全面进攻。②粉碎重点进攻：毛泽东、周恩来等率领中共中央主动撤离。彭德怀率西北野战军转战陕北，先后取得青化砭、沙家店等战役的胜利，粉碎了国民党军队对陕北的重点进攻。华东野战军在山东孟良崮消灭国民党整编第七十四师，打退了敌人对山东解放区的重点进攻。
【国民党发动内战对国共关系发展的影响及启示：】
1.全面内战的爆发，标志着国共关系由合作到分裂的转变。2.启示：国共合作则两利，分裂则两伤。
4.解放区的土地改革：
(1)内容：①1947年中共颁布《中国土地法大纲》，废除封建剥削土地制度，实行耕者有其田的政策。
(2)意义：①解放区的土地改革，消灭了封建剥削土地制度，激发了农民革命和生产的积极性;②为人民解放战争的胜利提供了重要的人力、物力保障。
5.(中共)主动进攻：
(1)序幕：1947年夏，刘伯承、邓小平率领解放军挺进大别山，揭开了人民解放军战略进攻的序幕。
(2)决战：三大战役(1948年9月-1949年1月)：背景：各战场相继转入进攻，国民党军队主力被迫退守沈阳、北平、徐州等孤城，被动防御。中共中央认为战略决战的时机已经成熟。
①辽沈战役：由林彪、罗荣桓指挥东北人民解放军采用关门打狗的战术。最后，解放了东北全境。
②淮海战役：中原野战军与华东野战军在刘伯承、陈毅、邓小平等指挥下，歼敌最多。
③平津战役：东北人民解放军与华北人民解放军;傅作义接受和平改编，1949年初北平和平解放。
④意义：三大战役共歼灭和改编国民党军队150多万人，国民党军队的主力基本被消灭，大大加速了人民解放战争在全国的胜利。
(3)胜利：1949年4月，人民解放军发起渡江战役，解放了南京，结束了国民党在大陆的统治。【中国共产党取得解放战争胜利的原因：】
1.从国民党方面看：蒋介石发动内战是反人民的，政治上不得人心;国民党的腐败和卖国行径导致严重的政治
、经济危机，政治上空前孤立，军队战斗力低下。
2.中共方面：中共正确领导;建立了广泛的统一战线;广大人民的大力支持;解放军的英勇善战。
【十一.中国近代社会生活的变化】
1.交通工具：19世纪70年代以后，火车、轮船、电车、汽车、飞机等新式交通工具相继传入中国。新式交通工具的引入，方便了人们的出行，促进了商品的流通，逐渐改变人们的生产、生活方式。
2.近代生活方式和风俗习惯：
(1)变化：辛亥革命后，强令男子剪掉辫子，劝禁女子缠足，流行中山装、旗袍，新式礼节鞠躬、握手礼、新式称呼“先生”。这些变化，体现了自由平等，说明辛亥革命促进了思想观念的解放。
(3)特点:近代社会生活的变化是不平衡的，呈现出新旧并呈、多元发展的特征。
【十二.近代中国教育事业的发展】
1.教育事业的发展：(1)近代第一所新式学校：洋务运动时期兴办的京师同文馆。(2)百日维新期间，清政府创办京师大学堂，是近代中国的第一所大学。(3)
1905年，清政府废除科举制度。
2.新闻事业的发展：(1)上海的《申报》，是近代中国存在时间最长的中文报纸。3.出版业的发展：(1)上海的商务印书馆，是近代中国人创办的第一个也是规模最大的文化出版机构。
4.文学艺术的成就:
文学
鲁迅
《狂人日记》第一部白话小说;《阿Q正传》是批判国民性问题的经典之作。
20世纪初
郭沫若的《女神》，茅盾的《子夜》，曹禺的《雷雨》，巴金的《家》.老舍的《骆驼祥子》
解放区文艺
赵树理《小二黑结婚》《李有才板话》，丁玲《太阳照在桑干河上》，周立波《暴风骤雨》
绘画
齐白石
擅绘花鸟草虫，画法上工笔、写意兼长，造诣颇深。
徐悲鸿
《田横五百士》《愚公移山》等鸿篇巨作，在中国画技法和意境上开辟了新时代。
音乐
聂耳
《义勇军进行曲》《毕业歌》等名曲
抗日主题
田汉
作词《义勇军进行曲》，后来被定为国歌
冼星海
作曲《黄河大合唱》
电影
《定军山》
1905年中国自己拍摄的第一部无声电影
《歌女红牡丹》
1931年拍摄的第一部有声电影
【十三.新民主主义革命时期国共关系的演变：】
时期
标志
统一战线
影响
原因
合作
国民革命
国民党一大召开
革命统一战线
北伐战争胜利进军
反帝反封建的共同任务
分裂
土地革命
四一二政变
国民革命失败，内战给日本可乘之机
蒋介石、汪精卫叛变革命
合作
抗日战争
国共合作宣言
抗日民族统一战线
中国近代反侵略的第一次完全胜利
中日民族矛盾上升为主要的矛盾
分裂
解放战争
进攻中原解放区
祖国统一大业至今未能实现
蒋介石发动内战，实行独裁统治
启示
合则中华民族兴旺和崛起，分则中华民族是战争和利益损害。
【十四.近代历史事件的启示及感悟总结：】
1.列强侵华启示：落后就要挨打;要发展生产力，提高综合国力，建设强大的国防。
2.探索启示：资产阶级不能完成反帝反封建的历史使命，资本主义道路在中国行不通。没有共产党就没有新中国;只有共产党才能救中国，只有社会主义才能救中国。
3.创建井冈山革命根据地的启示：理论和实际相结合，一切从实际出发，实事求是。
4.中日关系观点：日本应正视历史，承认战争罪行，承担战争责任，真诚地做出道歉，以史为鉴，面向未来。中国人要铭记历史，勿忘国耻，维护和平，警惕日本军国主义势力死灰复燃;提高综合国力。
5.国共两党：两次合作，两次分裂。启示：国共两党合则两利，分则两害。
6.新民主主义革命胜利启示：坚持党的领导;坚持武装斗争;建立统一战线。
7.中共迅速取得解放战争胜利的启示：得道多助失道寡助，民心向背是决定战争胜负的关键。
【十五.材料题的做题思路：】
步骤1：从题干中选取设问对象，即回答的出发点。
比如“根据上述材料，概括指出影响中国经济发展的主要因素”，其中设问对象就是“影响中国经济发展”。
步骤2：灵活互换设问角度。
比如设问中出现因素、原因、条件、背景等角度，作答时这些角度可以互换。
步骤3：步骤2依然无法作答时，首先找准设问角度，再进行同类推理。
对象类推法：主要是同类型、同性质、同领域、同方向等的相关事件的对等联系。
比如，题干设问是“印度民族大起义的原因”如果回答不出来可以类推，首先可以推类到“殖民地人民反抗侵略斗争的原因”，再回答不出来可以类推“正义战争”进行的原因。
步骤4：根据类推确定最终的对象，作答。
零陵君诚学校八年级历史(上)人物专题
创作人：贺立军
一.
鸦片战争：
1.林则徐——虎门销烟;放眼看世界第一人。
2.魏源——《海国图志》作者，提出了“师夷长技以制夷”。
3.关天培——近代史中为国捐躯第一人。
4.陈化成——1842年吴淞战役以身殉国。
二.
太平天国运动：
5.洪秀全——1851——1864年太平天国运动领导人，号称“天王”。
6.太平天国运动主要将领——东王杨秀清，西王萧朝贵，南王冯云山，北王韦昌辉，翼王石达开，干王洪仁玕，英王陈玉成，忠王李秀成等。
三.洋务运动：
7.曾国藩——组建湘军镇压太平天国运动;洋务派代表，创办近代军事工业安庆内军械所。
8.李鸿章——组建淮军;洋务派主要代表人物，创办江南制造总局和近代海军北洋水师;创办轮船招商局，开平矿务局等民用工业。清政府晚期重臣，代表清政府签订《马关条约》、《辛丑条约》。
9.左宗棠——洋务运动代表人物，创办福州船政局。注重塞防，成功收复新疆。10.甲午中日战争中的英雄人物——平壤战役的左宝贵，黄海海战的邓世昌，辽东战役的徐邦道，威海战役中自杀殉国的丁汝昌。
四.戊戌变法：12.主要人物：康有为，梁启超。谭嗣同等六君子，《天演论》译者严复。
五.八国联军侵华战争：13.聂士成——八国联军侵华战争中的天津保卫战壮烈殉国。
六.辛亥革命：
14.孙中山——辛亥革命领导人，成立第一个资产阶级革命团体兴中会，创办第一个资产阶级政党中国同盟会，倡导建立资产阶级民主共和国，提出“民族、民权、民生”三民主义。1912年就任中华民国临时总统，颁布《中华民国临时约法》，发动二次革命，护国运动等。主持国民党一大，提出新三民主义，确立“联俄、联共、扶助工农”三大政策;创办黄埔军校，出任军校总理。辛亥革命后，推动社会风俗的改变，趋于文明和平等(中山装)。
15.
辛亥革命中的革命志士——萍浏醴起义的领导人刘道一、蔡绍南;安庆起义领导人徐锡麟、秋瑾;广西起义领导人孙中山、黄兴;广州黄花岗起义领导人黄兴等。
16.
袁世凯——窃取革命果实，继任中华民国临时总统，颁布《中华民国约法》，承认日本旨在灭亡中国的“
二十一条”的大部分内容，宣布以1916年为“中华帝国洪宪元年”，复辟帝制。后被迫取消帝制，于1916年6月死去。
17.军阀割据中的各派军阀——直系冯国璋和曹锟;皖系段祺瑞;奉系张作霖;滇系唐继尧;桂系陆荣廷等。18.蔡锷——护国战争主将。19.宋教仁——改组国民党，在上海火车站被刺杀。“宋案”引发了二次革命。
七.新文化运动：
20.陈独秀——新文化运动的倡导者，1915年在上海创办《青年杂志》标志新文化运动开启，提出新文化运动的两大口号“民主(德先生)、科学(赛先生)”。发表《文学革命论》倡导新文学新鲜、平易的文学内容;在五四运动中起草《北京市民宣言》;1920年夏在上海建立了中国第一个共产党早期组织;中共一大被选举为中央局书记。
21.蔡元培——新文化运动中北京大学校长，营造“兼容并包，思想自由”的氛围。使得北京大学成为新文化运动的大本营。22.胡适——新文化运动主力，1917年发表《文学改良刍议》，主张以白话文取代文言文。23.鲁迅——新文化运动主力，发表了中国第一篇白话文小说《狂人日记》，以新文学的形式深刻揭露了封建礼教的吃人本质。24.李大钊——在新文化运动后期积极宣传马克思主义，《我的马克思主义观》对马克思主义作了较为系统的介绍。李大钊是中国共产主义的先驱。
八.共产党方面：
25.中共一大主要代表——毛泽东、董必武、李达等13位代表。
26.
林祥谦——京汉铁路大罢工的领导人，“我们的头可断，工不可上的!”林祥谦英勇就义。
27.中共参加国民党一大的人员——李大钊、林伯渠、毛泽东、瞿秋白等。
28.周恩来——1924年担任黄埔军校政治部主任，1927年8月1日南昌起义主要领导人;1935年1月遵义会议后负责长征中的军事指挥;1936年西安事变后力促西安事变的和平解决。
29.叶挺——率独立团先后攻克汀泗桥和贺胜桥，并为第四军赢得“铁军”称号。南昌起义主要发动者。30.朱德——南昌起义，井冈山会师，工农红军总司令。抗日战争中任八路军总指挥。31.李德、博古——第五次反“围剿”中在军事上犯了“左”的错误的责任人。在遵义会议上被取消了军事上的最高指挥权。32.杨靖宇——东北抗日联军领导人。林彪——八路军第115师师长，率部取得平型关大捷。解放战争时期指挥了辽沈战役，后发动平津战役。33.彭德怀——百团大战的总指挥。在解放战争时期率军取得青化砭、沙家店等战役的胜利，粉碎了国民党军队对陕北的重点进攻。34.刘伯承、邓小平——1947年6月率领晋冀鲁豫解放军千里挺进大别山，揭开了战略反攻的序幕;1948年11月参加了淮海战役。35.淮海战役指挥——刘伯承、陈毅、邓小平、粟裕、谭震林等。
九.国民党方面：
36.蒋介石——黄埔军校校长，北伐战争国民革命军总司令。1927年4月在上海发动了四一二反革命政变，并在南京建立“国民政府”。西安事变中被扣押，后西安事变和平解决，抗日民族统一战线初步形成。1937年9月蒋介石发表谈话，标志以国共合作为主体的抗日民族统一战线正式建立，全民族抗战的局面开始形成。1945年8月蒋介石三次电邀毛泽东到重庆，重庆谈判签订“双十协定”。1946年6月蒋介石公然违背“双十协定”，全力围攻中原解放区，内战爆发。1949年4月人民解放军占领南京，结束了国民党在大陆的统治。
37.张学良——奉系军阀张作霖之子，人称“少帅”。1928年底发表通告，宣布“服从国民政府，改易旗帜”。1936年12月12日张学良和杨虎城发动了西安事变，逼蒋抗日。
38.赵登禹、佟麟阁——1937年日军发动“七七事变”，两位将军誓死保卫北平，壮烈殉国。39.姚子青——淞沪会战中率全营守卫宝山。40.谢晋元——淞沪会战中率部坚守四行仓库阵地。41.李宗仁——抗日战争中第五战区司令长官，台儿庄战役的总指挥。
十.近代名人:
42.民族企业家代表——张謇、荣氏兄弟、卢作孚、侯德榜等。44.詹天佑——第一批留美幼童，京张铁路总工程师。43.张謇——“实业救国”思潮的代表(状元办实业)。
45.齐白石——擅长绘画花鸟草虫。46.徐悲鸿——代表作品《愚公移山》、《田横五百士》，尤擅长画马。47.聂耳——代表作《义勇军进行曲》，后为中华人民共和国国歌。
48.冼星海——代表作《黄河大合唱》，周恩来题词“为抗战发出怒吼!为大众谱出呼声!”。
49.解放区文学作品代表——赵树理的《小二黑结婚》《李有才板话》;丁玲的《太阳照在桑干河上》;周立波的《暴风骤雨》等小说。
零陵君诚学校八年级历史(上)单元知识点过关训练
创作人：贺立军
一单元知识点训练
1、(6分)根据提示写出对应的内容
1)中国近代史开端——
2)抢劫和火烧圆明园的侵略者——
3)侵占中国领土最多的国家——
4)美国提出的享有均等贸易机会的政策——
5)北洋舰队全军覆没的地点——
6)中国完全沦为半殖民地半封建社
会深渊的标志——
2、(5分)根据提示写出对应的历史事件
1)中国人民禁烟斗争的伟大胜利——
2)中国半殖民地程度进一步加深的战争——
3)日本以朝鲜为跳板侵略中国的战争——
4)为镇压义和团反帝爱国运动列强发动的战争——
5)中国历史上规模最宏大的一次农民战争——
3、(6分)根据提示写出对应的条约名称
1)割香港岛、九龙司地方一区给英国的条约——
2)英国获得在通商口岸租地建房的权利——
3)割占中国领土最多的条约——
4)外国公使进驻北京——
5)割台湾、澎湖列岛给日本——
6)清政府保证严禁人民参加反帝活动——
4、(6分)根据提示写出对应的人物
1)虎门销烟的民族英雄——
2)战死虎门的广东水师提督——
3)太平天国运动的农民领袖——
4)黄海大战的致远舰管带——
5)签订《马关条约》的中方代表——
6)抗击八国联军的清军直隶提督——
5、(6分)农民战争风起云涌，影响着中国历史，根据提示写出对应的内容
1)太平天国运动兴起和失败的标志——
2)太平天国运动的纲领性文件——
3)镇压太平军的两支地主武装——
4)义和团运动提出的口号——
二单元知识点训练
1、(10分)根据提示写出对应的内容
1)洋务运动的口号——
2)洋务派筹建的海军中规模最大的一支——
3)标志着洋务运动破产的战争——
4)宣传维新变法思想北方最有影响的报纸——
5)中国同盟会的机关报——
6)近代中国资产阶级革命的指导思想——
7)中国历史上第一部具有资产阶级共和国宪法性质的重要文件——
8)新文化运动的重要阵地——
9)新文化运动标举的口号——
3、(6分)根据提示写出对应的事件
1)中国历史上第一次近代化运动——
2)揭开维新变法运动序幕的事件——
3)戊戌变法开始的标志——
4)同盟会成立后领导的第一次武装起义——
5)终结了我国两千多年的君主专制制度——
6)我国近代史上一次伟大的思想解放运动——
4、(6分)根据提示写出对应的人物
1)洋务派在中央的代表人物——
2)甘为变法流血牺牲的维新人士——
3)黄花岗起义的直接领导人——
4)“把皇帝拉下马”的民主革命家——
5)窃取辛亥革命胜利果实的北洋军阀——
6)湖北军政府推举的新军将领——
7)新文化运动的发起人——
三单元知识点训练
1、根据提示写出对应的历史事件
0)新民主主义革命开端——
1)中国共产党诞生的标志——
2)中共在中国历史上第一次提出彻底的反帝反封建的民族革命纲领——
3)将第一次全国工人运动高潮推向了顶峰——
4)国共两党第一次合作正式建立的标志——
5)为国民革命军的建立作了准备——
6)北伐战争失败的标志——
7)南京国民政府名义上统一全国的标志——
8)人民军队开始建立的标志——
9)红军长征中跳出了敌人的重重包围——
10)红军长征胜利的标志——
2、(7分)根据提示写出对应的人物
0)中国马克思主义思想传播的先驱——
1)中共一大选举的中央局书记——
2)黄埔军校政治部主任——
3)国民革命军第四军独立团团长——
5)南京国民政府的建立者——
6)红四军首任军长——
7
)遵义会议上实际确立的党的领导核心——
3、(4分)根据提示写出对应的会议名称
1)毛泽东提出“政权是由枪杆子中取得”的著名论断——
2)毛泽东当选为临时中央政府主席的会议——
3)确立了“思想建党、政治建军”的建党建军原则——
4)党的历史上生死攸关的转折点——
四单元知识点训练
1、(4分)根据提示写出对应的历史事件
1)中国人民抗日战争开始的标志——
2)促进了全国抗日救亡运动新高潮的到来——
3)促进抗日民族统一战线的初步形成——
4)中国全民族抗战开始的标志——
5)抗日民族统一战线正式建立的标志——
2、(6分)根据提示写出对应的战役名称
1)打破了日本3个月灭亡中共的迷梦——
2)中国正面战场取得的最大的一场胜仗——
3)日本企图迅速灭亡中国的既定战略彻底破灭——
4)相持阶段中国军队歼灭大批日军获得胜利的会战——
5)全民族抗战以来中国军队取得的第一个胜利——
6)振奋了全国军民争取抗战胜利的信心——
3、(9分)根据提示写出对应的人物
1)伪满洲国的建立者——
2)在东北抗日游击战中牺牲的中共领导人——
3)在北平保卫战中牺牲的国民党爱国将领——
4)在宝山保卫战中牺牲的国民党军营长——
5)指挥台儿庄战役的第五战区司令长官——
6)指挥百团大战的八路军领导人——
7)枣宜会战中牺牲的第三十三集团军总司令——
8)在反“扫荡”作战中牺牲的八路军副总参谋长——
4、(9分)根据提示写出对应的内容
1)九一八事变发生的借口——
2)国共第二次合作实现的标志——
3)中国空军首次参战的时间——
4)武汉会战中胜利的战役——
5)抗日战争时期敌后战场的战略总后方与指挥中枢——
6)在南京建立伪国民政府的亲日派头子——
7)为争取抗日战争的最后胜利准备了条件——
8)毛泽东思想确立为党的指导思想的会议——
9)中国近代以来反抗外敌入侵第一次取得完全胜利的民族解放战争——
5、(6分)根据提示写出对应的内容
1)指导解放区土地改革的文件——
2)揭开了人民解放军战略进攻的序幕——
3)解放东北全境的战役——
4)解放了长江中下游以北广大地区的战役——
5)平津战役中为北平和平解放做出贡献的将领——
6)国民党在大陆的统治结束的标志——
第一单元史前人类社会与古代区域文明 第1课史前人类社会
二三百万年前,历史上出现了最早的打制石器。石器工具的制造,标志着人类的诞生。
旧石器时代,原始人类使用粗糙的打制石器,以采集和狩猎为生,并逐步掌握了使用火的本领。
人是由古猿进化而来的,原始人在进化中逐渐形成了现代三大人种——黄种、白种和黑种,距今约1万年左右,人类进入新石器时代,出现了原始农业和原始畜牧业。
西亚、中国和中美洲是人类最早的三个原始农业中心,氏族公社是以血缘关系组成的比较固定的集团。农业和畜牧业的产生,被称为农业革命,农业革命对人类社会的发展产生了深远的影响。
原始人类在创造物质文化的同时,也创造了原始宗教、艺术和文字等精神文化。图腾崇拜、洞穴壁画、图画文字在内的原始宗教、艺术、文字等精神文化遗产是我们了解原始人类生产、生活活动的重要途径;在了解相关历史知识的基础上,整理出史前人类社会发展各阶段的先后顺序。
史前文化主要分为三种形式:原始宗教、艺术和文字。 (一原始宗教:图腾崇拜、自然崇拜、祖先崇拜。
(二洞穴壁画是原始艺术最杰出的成就之一,壁画内容多以动物题材为主,反映原始人狩猎生活的场面。
(三原始人最初使用结绳和刻痕记事,后来发明了图画文字。图画文字产生于新石器时代,它以人和自然物为符号,将一整套的图形刻画在树皮、石、骨或皮革上,来表达某个完整的事件或想法。
第2课古埃及文明
古埃及的地理范围基本与今日的埃及相当。它地处非洲的东北部。
古埃及国家实行中央集权的君主专制统治,法老是最高统治者,金字塔是法老的陵墓,古埃及人发明了象形文字;金字塔是世界建筑史上的奇迹,是古埃及文明的重要象征。
金字塔是古埃及文明的象征,它不仅体现了古埃及建筑的巨大成就,而且反映了古埃及政治体制、宗教信仰、社会风俗等各个方面。
早在公元前4000年代中叶,古埃及人就发明了象形文字。 第3课古西亚文明
古代西亚是世界上最古老的文明地区之一,东起伊朗高原,西至地中海东岸。 古巴比伦王国在国王汉穆拉比时期统一了两河流域,公元前1800年左右,希伯来人创立了世界上最早的一神教——犹太教。其主要经典《圣经》是一部百科全书式的作品。
大流世一世统治时,波斯帝国成为一个地跨亚、非、欧三洲的大帝国,大流士一世在政治、军事、经济等方面实行了改革。
古代西亚是世界上最古老的文明地区之一,其文明最初发轫于两河流域。 《汉穆拉比法典》是世界现存上第一部比较完整的成文法典,是古巴比伦王国维护奴隶主统治的工具。
生活在西亚的各族人民共同创造了西亚的文明历史,两河流域的楔形文字、腓尼基字母、《汉穆拉比法典》、犹太教及《圣经》等,都对后世产生过很大的影响。
第4课古印度文明
达罗毗荼人创造了古印度河流域的“哈拉帕文明”,印度河流域的古代居民是世界上最早的棉花栽培者,精心规划与建设的城市是哈拉帕文明的重要特征。
“印章文字”是古印度最早的文字,古印度种姓制度将社会成员划分为婆罗门、刹帝利、吠舍和首陀罗四个种姓。种姓制度是一种贵贱分明、界限森严的社会等级制度,各个种姓职业世袭,一般实行内婚制。
古印度是指整个南亚次大陆,佛教发祥于印度,产生于公元前6世纪中叶,创始人是乔达摩●悉达多,尊称为“释迦牟尼”,佛教的基本教义是“四谛”(包括苦谛、集谛、灭谛和道谛,主张“众生平等”,反对婆罗门的等级制度。佛教的积极作用和消极影响;欣赏佛教文化的遗迹,养成尊重宗教信仰,保护人类文化遗产的正确态度。
公元前3世纪阿育王在位时佛教得到很大发展,并开始向外传播,向东南传入东南亚,向西北传入中亚,公元前后佛教经由中亚传入中国,后又由中国传入朝鲜和日本。
第5课古希腊文明
古希腊文明的开端是爱琴文明,开始于公元前2000年,历时800年,先后以克里特岛和迈锡尼为中心。
在希腊众多城邦中,斯巴达人崇尚武力,雅典以创新精神和发达的民主政治著称。伯里克利时代,雅典民主政治达到鼎盛。雅典文化是古希腊文化的杰出代表。
雅典的民主制在公元前5世纪时达到极盛,公民大会是国家的最高权力机构,陪审法庭是最高司法机构,为维护民主制,雅典人发明了陶片放逐法,但是雅典的民主有
很大的局限,限于雅典男性公民中,重要官职被贵族掌握,所以雅典的民主制实质上是奴隶主贵族的民主统治。
公元前4世纪下半叶,马其顿国王亚历山大率领马其顿和希腊军队远征东方,建立了
一个横跨亚、非、欧三洲的大帝国;亚历山大远征是一次掠夺性战争,但在客观上促进了东西方经济和文化交流。
波斯人:建立横跨亚、非、欧三洲的大帝国,大流士改革促进经济文化发展;希腊人:雅典的民主政治,古希腊经济和文化的繁荣。战争总会给人类带来破坏和灾难,但有时战争在客观上却能起到促进文化交流、文明交融的作用。
第6课古罗马文明
意大利半岛是古罗马文明的发祥地,它位于地中海的中部。
公元前509年罗马共和国建立。公元前30年,屋大维自称“元首”,罗马进入帝国时代,屋大维成为罗马帝国的第一任皇帝。
2世纪罗马成为一个地跨欧亚非三洲的大帝国。
395年罗马帝国分裂为东罗马和西罗马。476年西罗马帝国在日耳曼人的打击下灭亡。欧洲奴隶社会结束,开始向封建社会过渡。
公元1世纪,在罗马帝国统治下的巴勒斯坦地区的犹太人中间产生了基督教,创始人是耶稣,基督教的经典是《旧约全书》和《新约全书》,两者合称《圣经》。主张在上帝面前人人平等。基督教后来成为罗马国教。
在中世纪基督教成为欧洲占统治地位的思想,文化教育也为教会所垄断。欧洲中世纪封建制度的最大特点表现于封建庄园制度、封建农奴制度和封建等级制度,以及基督教的作用和影响。
第7课非洲与美洲古文明
非洲是人类文明的起源地之一。公元前4000年,撒哈拉以南非洲部分地区已经进入新石器时期,居民学会饲养动物和栽培农作物。公元前500年,西非已开始制作铁器,诺克文化是西非早期铁器时代的代表。
南部非洲,大津巴布韦遗址的发现展示了非洲人民所创造的文明成就。 美洲最古老的居民是印第安人,他们在长期的生产和生活实践中,先后创造了玛雅文化、阿兹特克文化和印加文化。
第二单元中世纪的欧洲区域文明 第8课中世纪西欧社会
公元5世纪,西欧社会处于大动荡时代。欧洲进入中世纪。
中世纪之初,西欧社会开始了封建化过程,最终形成金字塔式的封建等级制度。 公元800年,教皇为查理加冕,法兰克王国成为查理曼帝国。843年查理的三个孙子缔结了《凡尔登条约》,将帝国一分为三,成为后来德意志、意大利和法兰西的雏形。
在西欧封建社会,庄园是自给自足的经济单位,居民的主要生活用品都有在庄园内生产。
英国的伦敦,法国的巴黎,意大利的威尼斯、热那亚、佛罗伦萨都是中世纪著名的城市。
第9课基督教会
在中世纪,基督教会是欧洲社会的重要势力。
1054年,西方以罗马为中心的教会与东方以拜占庭为中心的教会决裂,前者称公教,又称罗马公教(汉语译为天主教;后者称正教,又称东正教。
罗马天主教会、西欧封建主和大商人打着宗教旗帜,向地中海东部国家发动了一场侵略战争——十字军东征(1096年——1291年。
11世纪以后,西欧城市开始复苏和兴起,意大利波伦亚大学是西欧第一所分系科的大学,此后诞生的法国巴黎大学和英国牛津大学等都是中世纪著名的大学。
教堂是中世纪西欧建筑艺术的突出代表,哥特式建筑则是当时教堂建筑艺术的一种主要表现形式。
第10课拜占庭帝国
476年西罗马帝国灭亡后,拜占庭帝国继续存在了近1000年之久。
查士丁尼统治时期,拜占庭帝国盛极一时。在即位期间,组织法学家对古代罗马法进行了系统的整理,编成了《查士丁尼法典》等四部法学著作,统称为《查士西尼民法大全》。它是欧洲历史上第一部系统完备的法律文献,对后世立法产生重大影响。
1453年,拜占庭帝国被土耳其人所灭。
君士坦丁堡是拜占庭帝国的政治、经济和文化中心。 第11课莫斯科公国
公元9世纪,居住在东欧平原的东斯拉夫人,建立了许多小国,称为公国,首领称王公。
十六世纪初,以莫斯科公国为核心建立了统一的俄罗斯国家。
1547年,大公伊凡四世举行加冕典礼,改称“沙皇”,莫斯科大公国称“沙皇俄国”。伊凡四世推行改革,建立了中央集权专制制度。
第三单元亚洲区域文明的发展 第12课东亚、南亚文明
公元前1世纪,朝鲜半岛逐渐形成高句丽、百济、新罗三个国家。到676年,与唐朝结盟的新罗统一了朝鲜半岛,定庆州为首都,为新罗王朝。
10世纪时,武将王建起兵击败新罗军队,统一了朝鲜半岛,改国号为高丽。 1392年,大将李成桂废高丽国王自立,次年改国号为朝鲜,后迁都汉城,从此开始了朝鲜最后一个王朝——李朝(1392年——1910年的统治。
约在公元2世纪末,日本列岛的西部——九州北部,出现了邪马台国家。以后,本州岛上形成了大和国家,其首领天皇。
646年孝德天皇颁布改新诏书,参照中国隋唐的政治经济制度,实行“大化革新”。
7世纪起,日本开始向中国派送遣隋使和遣唐使;从中国引入汉字、佛教和政治制度、并模仿唐长安城,先后建造了平京城(今奈良和平安城(后称今都。
《源氏物语》是日本古典文学的名著。
4世纪至7世纪,印度逐步确立了封建制度。1526年建立了莫卧儿帝国。莫卧儿帝国在沙贾汗父子时期达到鼎盛,泰姬陵印证了当时社会的繁荣。
1764年,莫卧儿帝国成为英国殖民者的附庸。 第13课阿拉伯帝国
阿拉伯半岛位于亚洲西南部,东濒波斯湾,西临红海,南为阿拉伯海。是阿拉伯人的故乡,也是伊斯兰教的发源地。
伊斯兰教的创始人是穆罕默德。宣扬安拉是宇宙间唯一的神,自己是安拉的使者。
622年穆罕默德在麦地那建立政教合一的国家,伊斯兰教的历纪年元开始。 伊斯兰教的经典《古兰经》是阿拉伯国家关于政治、经济、军事和法律制度的经典。
阿拉伯帝国是一个横跨亚、非、欧三洲的大帝国。
《一千零一夜》是阿拉伯文学中具有世界影响的民间故事集。 第14课蒙古帝国
蒙古人属于游牧民族,1206年,成吉思汗统一蒙古各部,创立了军政合一的国家制度。主持创造蒙古文字,颁布法律,提高了蒙古人的文明程度。
忽必烈自立为大汗后,迁都大都(今北京,1271年改国号为元,后又攻下南宋首都临安(今杭州。
成吉思汗生前将征服地区的土地分封给四个儿子,后来这些封地在不断扩张中形成了四大封地,通称四大汗国。
第四单元从区域文明向全球文明的过渡 第15课新航路的开辟
15世纪末至16世纪初,欧洲掀起了一系列海上探险和殖民活动。1492年10月12日,意大利著名的航海家哥伦布,首次登上了美洲巴哈密瓜马群岛。
1498 年，葡萄牙航海家达*伽巴开辟了由欧洲直达印度的新航路。 1522 年， 葡萄牙航海家麦哲伦的船队完成人类历史上首次环球航行， 证实了地圆学说。 第 16 课 早期的西方殖民扩张 殖民主义是资本主义的孪生兄弟。哥伦布发现新大陆后，葡、西矛盾再次激化。教皇 亚历山大六世颁布训谕，以穿过大西洋上的一条
子午线作为葡、西势力范围的分界线。 1441 年，葡萄牙人在西非海岸猎掠黑人，贩运为奴，由此开始了罪恶的奴隶贸易。 在贩卖过程中，形成了“三角贸易”体制。奴隶贩子带上廉价工业品，从欧洲航行至 非洲，称为“出程” ;在非洲沿岸用廉价工业品换取黑奴，然后横渡大西洋抵达美洲，称为 “中程” ;用黑奴换取金银和工业原料，最后返回欧洲，称为“归程” 。这种欧洲——非洲 ——美洲的航行和奴隶贸易，被称为“三角贸易” 。 第 17 课 文艺复兴与宗教改革 14 世纪到 16 世纪，意大利掀起了一股人文主义思潮。中世纪的基督教会以神为宇宙 的中心，而人文主义者主张以人为中心，推崇个性自由，注重现世生活，创造出大量特点 鲜明的思想文化作品。史称“文艺复兴” 。文艺复兴是新兴的资产阶级掀起的反封建的思想 文化运动。 意大利是文艺复兴运动的发祥地和中心。 “文艺复兴”最具代表性的人物有： “文学三 杰” (佛罗伦萨但丁、彼特拉克和薄伽丘)和“艺术三杰” (达· 芬奇、米开朗琪罗和拉斐尔) 。 16 世纪，德国爆发了宗教改革运动，这场运动的代表人物是马丁· 路德。 第五单元 资本主义制度在欧美的建立 英国资产阶级革命 第 18 课 17 世纪初，英国资本主义得到较快发展。1603 年，斯图亚特王朝开始了英国的统治。 1649 年，查理一世被送上断头台。同年，英国取消君主制，宣布为共和国。1653 年克伦威 尔解散国会，就任护国主，实行军事独裁统治。 1660 年，查理二世复位，斯图亚特王朝复辟。 1688 年，资产阶级和新贵族发动宫庭政变，拥立威廉为王，史称“光荣革命” 。1689 年，英国议会通过《权利法案》 。从此，英国确立了君主立宪制度。 第 19 课 启蒙运动 17 至 18 世纪，欧洲以法国为中心，掀起了一场思想解放运动，启蒙运动。所谓启蒙， 就是启迪愚昧，普及文化教育。 伏尔泰是其中杰出的代表，他主张限制王权，实行“开明”君主制度。 18 世纪末，法国启蒙运动达到顶峰，以狄德罗为首编撰的《百科全书》 ，提出建立资 6 产阶级共和国。 卢梭在《社会契约论》中提出“天赋人权”和“主权在民”的思想，并提出建立民主 共和国的主张。 第 20 课 美国独立战争 至 18 世纪中叶，英国在北美建立的 13 个殖民地已初步形成了统一的市场，英语成为 通用的语言。 1775 年 4 月 19 日，英军到波士顿附近搜查民兵军火库时，在列克星敦遭到了民兵的 袭击，揭开了美国独立战争的序幕。 1776 年通过的《独立宣言》宣告了美国的独
立。1787 年，美国制定了宪法。宪法规定： 美国实行中央和地方政府分权的联邦制;立法、行政和司法三权分立，互相制约。这部宪 法是世界上第一部成文的资产阶级共和国宪法。 1789 年美国产生了第一届国会，组成了第一届联邦政府，华盛顿当选为首任总统。 第 21 课 法国大革命 18 世纪后期，法国社会矛盾日益尖锐，资本主义发展受到束缚，人民生活艰难，政府 也因严重的财政危机而陷于破产。 1789 年 5 月，路易十六召开的三级会议不能满足第三等级的要求，最终激起了革命的 爆发。7 月 14 日，起义群众攻占了象征专制统治的巴士底狱。标志着法国资产阶级革命的 开始。 1792 年 9 月 22 日，国民公会宣布成立法兰西共和国，历史上称其为“法兰西第一共 和国” 。 以罗伯斯比尔为首的雅各宾派采取一系列恐怖手段打击国内外敌人，史称“雅各宾派 专政” 。 1799 年，拿破仑发动政变，开始独裁统治。历史上称其为“法兰西第一帝国” ，亦称 “拿破仑帝国” 。 第 22 课 美国南北战争 19 世纪上半叶，美国两种经济制度产生激烈冲突，奴隶制的存废成为矛盾焦点。 《汤 姆叔叔的小屋》激发了人们反抗奴隶制度的情绪。 1859 年发生的约翰· 布朗起义，把废奴运动推到了顶点。 1860 年，共和党人林肯当选为美国总统。1861 年南北战争爆发。 《宅地法》和《解放 黑奴宣言》扭转了南北战争的形势。1865 年美国南北战争以北方的胜利而告结束。南北战 争废除了奴隶制度，维护了国家的统一，为美国资本主义经济政治进一步发展创造了条件。 7 第六单元 第 23 课 工业文明的产生 近代自然科学的兴起 哥白尼发表《天体运行论》 ，指出太阳是宇宙的中心。意大利思想家布鲁诺提出了宇宙 空间是无限的论点，太阳只是太阳系的中心。德国天文学家开普勒指出行星是按照椭圆轨 道绕太阳运行的。 17 世纪初， 意大利科学家伽利略发明了第一架天文望远镜， 被称为 “近代物理学之父” 。 他证实了哥白尼学说的正确性——地球不是宇宙的中心。 17 世纪中期以后，欧洲自然科学的研究中心由意大利转移到了英国。牛顿是这个时期 科学成就最杰出的代表人物。 牛顿发表了《自然哲学的数学原理》一书，系统阐述了万用引力定律和其他科学成就， 创立了经典力学理论。万用引力定律的提出，提示了一个道理：自然办万物的运行是有规 律的，规律是能够逐步被人们所认识的。 第 24 课 工业革命 工业革命是用机器生产取代手工劳动的过程，它从 18 世纪下半叶一直持续到 19 世纪 中叶。英国是工业革命的发源地和中心。最初发生
在棉纺织业。 1765 年，哈格里夫斯发明“珍妮机” 。瓦特改良的蒸汽机是工业革命时期最重要的发 明创造，蒸汽机的广泛使用使人类跨入“机器时代” 。 1814 年，史蒂芬逊发明蒸汽机车。 第 25 课 马克思主义的诞生 19 世纪三四十年代，先后发生的法国里昂纺织工人的起义、英国宪章运动和德国西里 西亚纺织工人的起义被并称为“欧洲三大工人运动” 。 圣西门、傅立叶和欧文是欧洲空想社会主义者的代表人物。 马克思与恩格斯都生活在 19 世纪的欧洲。1848 年 2 月， 《共产党宣言》正式在伦敦发 表。 《共产党宣言》是国际共产主义运动的第一个纲领性文件。它的发表标志着马克思主 义的诞生，对全世界的无产阶级革命运动起了巨大的推动作用。 8
第1课 鸦片战争的爆发
1.林则徐虎门销烟
(1)背景:19世纪上半期,英国成为强大的资本主义国家,把侵略矛头指向中国.英国为了打开中国市场,掠夺白银,向中国走私鸦片,给中华民族带来了深重的灾难,林则徐上书光绪帝请求严禁鸦片.
(2)经过:1839年6月3日,林则徐下令将110多万千克鸦片在广州虎门海滩当众销毁.
(3)影响：虎门销烟向全世界表明了中国人民反抗侵略的决心和勇气，振奋了民族精神，维护了民族尊严。林则徐是中华民族的民族英雄。
2、鸦片战争(时间：1840年6月------1842年8月)
原因：直接原因是以中国的禁烟运动为借口，保护鸦片贸易。
根本原因是为了开辟国外市场，推销工业品，掠夺廉价的工业原料。
3.中英《南京条约》
(1)时间： 1842年6月
(2)内容: ①开放广州、厦门、福州、宁波、上海为通商口岸
②中国赔款2100万银元
③割让香港岛给英国
④英商进出口货物缴纳的税款，中国须同英国商定。
(3)影响:《南京条约》是中国近代第一个不平等条约。中国的国家主权和领土完整遭到破坏，丧失了独立自主的地位。鸦片战争后中国开始沦为半殖民地半封建社会。鸦片战争是中国近代史的开端。
第2课 劫难中的抗争
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1、第二次鸦片战争
原因：英国不满足已经攫取的权利，要求修改条约，扩大侵略权益。
时间：1856年10月-----1860年10月 英法为主凶,美俄为帮凶. 结束：1860年，10月奕忻与英法两国签定《北京条约》
2.火烧圆明园 1860年10月,英法联军火烧圆明园，这是人类文明史上的一次浩劫.
4、俄国侵占中国领土
第二次鸦片战争前后,俄国趁机割占中国领土150多万平方千米. ，其中侵占我国领土最多的是《瑷珲条约》。
5、太平军痛打洋枪队
(1)1851年，洪秀全在广西金田村发动起义，建立太平天国，起义军称“太 平 军”。
(2)在浙江慈溪的战斗中,打死洋枪队的头目华尔.
6、左宗棠收复新疆
①1875年，左宗棠被任命为钦差大臣，讨伐阿古柏。 ②1884年,清政府在新疆设立行省。.
意义：新疆的收复，不仅打击了侵略者的气焰，而且维护了国家的利益，民族的尊严，同时对新疆的开发和建设有着重要的历史意义。
第3课 甲午中日战争
甲午中日战争
1、时间:1894年7月-----1895年4月
2、主要战役：黄海海战，威海卫之战
3、在黄海海战中，爱国将领:致远舰管带邓世昌英勇牺牲。
4、1895年初，日军攻占威海卫，北洋舰队全军覆没。
5、结果：清朝战败, 签订《马关条约》
时间：1895年4月
内容： ①清政府割辽东半岛、台湾、澎湖列岛给日本
②赔偿日本军费白银2亿两
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③开放沙市、重庆、苏州、杭州为通商口岸
④允许日本在通商口岸开设工厂
影响:《马关条约》是继《南京条约》以来最严重的不平等条约，它大大加深了中国的民族危机。割台湾等领土，不仅严重破坏了中国的领土完整，而且刺激了列强瓜分中国的野心;赔款是清政府举借外债使列强进一步控制了中国的财政经济;开埠通商，使日本的侵略势力深入到中国内地;允许开设工厂严重阻碍了中国民族工业的发展。中国半殖民地化的程度大大加深了。
第4课 八国联军侵华战争
1.八国联军攻占北京
1900年,义和团运动发展到京津地区,斗争矛头直指帝国主义. 6月,为镇压义和团反帝爱国运动，英、俄、德、法、美、日、意、奥八国联军2000
多人队伍,由英国海军中将西摩尔率领从大沽经天津向北京进犯. 7月中旬,攻陷天津, 8月中旬,攻陷北京.到处烧杀抢掠,无恶不作,对中国人民犯下滔天罪行。
2.《辛丑条约》：1901年9月，李鸿章与英、俄、德、法、美、日、意、奥签定。
内容: ①清政府向各国赔款白银4.5亿两，以海关税收作担保，
②划定北京东交民巷为使馆界，允许各国派兵保护，不准中国人在界内居住。
③清政府保证严禁人民参加反帝活动。
④清政府拆毁大沽炮台，允许列强各国派兵驻扎北京到山海关铁路沿线要地。影响：《辛丑条约》的签定，西方列强完全控制了中国，清政府完全成为西方列强统治中国的工具，清政府变成了洋人的朝廷，这一条约的签定标志着中国半殖民地半封建社会统治秩序的完全确立，中国半殖民地半封建社会形成。
第6课 近代工业的兴起
(一)洋务运动
1.背景：第二次鸦片战争后,清政府内外交困.统治集团中一些较为开明的官员主张
第 3 页 利用西方先进生产技术，强兵富国，摆脱困境，维护清朝统治，他们被称为“洋务派”。中央以奕忻为代表,地方以曾国藩、李鸿章、左宗棠、张之洞等为代表.他们从19世纪60——90年代,掀起一场“师夷长技以自强”的洋务运动.
2、内容 (1)前期以自强为口号，创办军事工业。 如：1865年,李鸿章在上海创办江南制造总局 1866年,张之洞在福州创办福州船政局，开办船政学堂。
(2) 后期以求富为口号，创办民用工业 如:李鸿章创办的开平矿务局和上海机器织 布局; 张之洞创办的湖北织布官局和汉阳铁厂。
(3) 为实现“自强”的目的,积极筹建陆海军 如：北洋、南洋、福建三支海军. (4) 开办船政学堂，派遣留学生等。
3、近代军事与国防建设带动了交通和通讯事业的发展
如：1872年,轮船招商局在上海成立1880----1893年唐胥铁路竣工,中国开始有了自己的铁路 1880年，电报总局在天津设立. 1881年天津至上海之间的电线架设完工. 4.评价洋务运动
(1)性质:洋务运动是一次失败的封建统治者的自救运动. (2)目的：维护清王朝的封建统治，而不是把中国引向资本主义。
(3)作用：没有使中国富强起来，但引进了西方先进的科学技术，使中国出现了第一批近代企业。为中国近代企业积累了生产经验，培养了技术力量，客观地促进了中国资本主义的发展，为中国的近代化开辟了道路。
(二)状元实业家是张謇,他抱着实业救国的志向,在南通创办大生纱厂。他兴办实业的历程，成为中国民族工业曲折发展的一个缩影。
(三)铁路工程师是詹天佑，1909年建成京张铁路。评价：这是中国人自己设计和修建的第一条铁路干线。它的建成,振奋了民族精神,为中国工程界赢得了荣誉.
第7课 维新变法运动
1、公车上书(时间：1895年春)
第 4 页 背景：《马关条约》的签定 主要人物：康有为、梁启超
作用：为维新变法运动拉开了序幕。
2、康有为称的“中国西学第一”指严复,他著有《天演论》把西方进化论学说介绍到中国.他是中国近代的启蒙思想家。.
3.百日维新
(1)时间：1898年6月,光绪帝颁布“明定国是”诏书，到9月慈禧发动政变,前后103天,最终失败. (2)内容：(P39自我测评答案)
经济：发展工商业;军事：训练新式陆海军;政治：开放言论，取消多余的衙门和无用的官职;文化教育：开办新式学堂，培养新式人才，废除科举考试中的八股文，创办报刊。
(3)影响：在社会上起了思想启蒙作用，但不可能实现救亡图存的愿望，不可能是中国走向繁荣富强的道路。
第8课 辛亥革命
1.孙中山创立同盟会:
1894年11月,孙中山在檀香山建立兴中会,喊出了”振兴中华”的口号.为汇集革命力量,孙中山联合华兴会、光复会和兴中会的成员,成立了中国同盟会。
时间：1905年8月。地点：日本东京。领导人：孙中山为总理。
性质：这是第一个全国规模的资产阶级革命政党。
纲领：“驱逐鞑虏，恢复中华，创立民国，平均地权”
目标：推翻清朝统治，建立资产阶级民主共和国
革命旗帜(指导思想)：三民主义(即民族主义、民权主义和民生主义)
影响：它的成立，大大推动了全国革命运动的发展。
2.武昌起义:时间：1911年10月10日晚 湖北武昌 3.中华民国成立：
时间：1912年1月1日
第 5 页 地点：南京。 人物：孙中山。
颁布了具有资产阶级共和国宪法性质的《中华民国临时约法》。
4.辛亥革命的意义： 辛亥革命推翻了清朝的封建统治，结束了中国两千多年的封建帝制，建立了中华民国。
第9课 开启思想解放的闸门
背景：书P45(小字部分)
兴起的标志：1915年9月,陈独秀在上海创办《新青年》
宣传阵地：《新青年》杂志和北京大学两面大旗：民主和科学
代表人物： 陈独秀：创办《新青年》，掀起新文化运动，明确提出“文学革命”的口号
前期“四提倡”“四反对” 后期
宣传马克思主义
(P49自我测评)
胡适：发表《文学改良刍论》，提出文学改良“八不主义”主张用白话文代替文言文。
鲁迅：1918年，发表《狂人日记》，这是中国文学史上第一篇白话小说，用犀利的文字猛烈抨击封建礼教。
主要内容：提倡民主， 反对专制;提倡科学， 反对愚昧;提倡新道德，反对旧道德;提倡新文学，反对旧文学。
意义：是中国近代的一场声势浩大的思想启蒙和解放运动，为中国社会日后的发展提供了思想基础。
第10课 清末民初的文化和教育
1、1872年,《申报》在上海创刊，它是中国近代第一份商业性报纸。
2、1897年,商务印书馆在上海创办,它是中国近代规模最大的文化出版机构之一。
3、1898年戊戌维新期间，光绪帝颁布诏书，设立京师大学堂，这是中国近代第一所国家建立的最高学府，也是百日维新留下的唯一成果。1912年，京师大学堂改名为北京大学。
第 6 页
4、1904年,清政府颁布《奏定学堂章程》，这是中国近代第一个以教育法令公布并在全国实行的学制。
5、1905年,清政府宣布废止科举制，这是中国教育史上的一件大事。
第11课 社会生活的变迁
1、19世纪40年代，照相术传入中国.
2、1905年，中国人自己拍摄了第一部影片《定军山》。
3、1912年,孙中山以大总统的名义颁布剪辫令,要求剪去辫子,做中华民国的新国民; 还颁布法令,革除“大人”.“老爷”等前清官场的称呼,规定民国政府官员之间一律改称职务，.民间普通称呼改为“先生”或“君”
4、清末民初,西服成为男士在正式场合首选的服装。孙中山创制的中山装是这一时期最具特色的服装.在女士服饰方面，高领服装逐渐流行,它是现代中式旗袍的雏形。
第 7 页
一、材料一鸦片烟，真狡狯„„这是西洋要将中国害。女子变妖怪，男子变痴呆。未老身
先死，已死身不埋。——摘自《中国历史》 华东师大版
材料二1840年爆发的第一次鸦片战争，当时中国投入陆军兵力约10万人，水师约1
万人，船只多系木质铁皮，铁炮质差，杀伤力小;英军约2万人，直接参战的陆海
军约0.6～0.7万人，出动战舰20艘，“船坚炮利”，其结果以中国惨败和英国胜利
而结束。
——摘自《中国历史》 华东师大版
1、英国向中国大量倾销鸦片是什么时候?英国为什么向中国走私鸦片?
答：19世纪上半期。清朝的闭关政策和中国自给自足的经济形态，顽强抵制了英国工业产品的倾销;而鸦片走私却可以牟取暴利，于是英国商人便向中国大量走私鸦片。
2、材料一反映了什么问题?为解决这一问题，清政府有何举动?
答：鸦片输入危害巨大。派林则徐到广东查禁鸦片，并在虎门销烟
3、概括材料二指出鸦片战争中国惨败的重要原因。这是中国失败的根本原因吗?为什么?答：中国武器落后，英国“船坚炮利”。不是。因为鸦片战争中国惨败的根本原因是清政
府
的腐败无能、综合国力落后、封建制度的落后(或以清政府为代表的腐朽没落的封建
主义
不能对抗新兴的先进的资本主义)
二、材料一：有一天，两个强盗闯入了“夏宫”，一个动手抢劫，一个把它付之一炬。原来
胜利
就是一场掠夺。胜利者抢走了“夏宫”的全部财富。„„之后，他们双双拉着手荣归欧
洲。„„
在将来交付审判的时候，一个强盗被人们叫做法兰西，另一个叫做英吉利。
——(法国)维克多·雨果
材料二：从前我们只被西方大国打败过，现在竟被东方的小国打败了，而且失败的那
样惨，条约又订的那样苛刻，这是多么大的耻辱啊!——吴玉章的回忆文
章
(1)材料一中的“两个强盗”指哪两个国家?文中的“夏宫”指的是哪里?
答：英国、法国圆明园
(2)材料二中“订的那样苛刻”的条约指什么?这一条约对我国造成了怎样的危害?
答：《马关条约》，它标志着列强对中国的殖民掠夺进入一个新的阶段，中国的半殖民
地化程度大大加深，使中国民族危机进一步加深。
(3) 从上述材料的史实中我们要吸取怎样的教训?
答：落后就要挨打，自强才是出路(或我们要刻苦学习、振兴中华等其他类似内容)
三、“美国的特命全权公使派到世界的那一边(中国)。站在树底下，手里拿着 筐子，等着
接他在树上的伙伴摇撼下来的果子。甚至他还接到训令，万一树上的人和果园的主人发生纠纷，他应当出来调停。”——(美)德涅特《美国东亚外交使》
(1) 文中提到的“伙伴”和“果园的主人”究竟是指谁?“果子”指什么?
答：“伙伴”指英法侵略者，“果园的主人”指中国清政府。“果子”指列强从清政府手中
非法夺取的各项侵略权益。
(2) 上述材料反映了中国近代史哪一重大历史事件?答：第二次鸦片战争
(3)当“伙伴”与“果园的主人”发生纠纷，美国公使出来调停时，你认为他会维护“果
园主人”的利益吗?为什么?
答：美国不会维护清政府的利益，他只会以调停为名，要求清政府妥协退让，满足英法的
侵略要求。因为美国是英法的帮凶，他也想在中国夺取侵略权益。
四、 “由于中国人民闭关自守，骄傲自满，19世纪的三次灾难性战争使他们受到巨大的刺
激，在这些战争中所遭到的耻辱性失败，迫使中国人打开大门，结束他们对西方的屈尊态度，重新评价自己的传统文明。其结果是入侵和反入侵的连锁反应„„”——《全球通史》
(1)你认为材料中所说的“19世纪的三次灾难性战争”指的是哪三次战争?
答：鸦片战争、第二次鸦片战争、甲午中日战争。
(2)对文中所说的“19世纪的三次灾难性战争”中国人民“反侵略”的斗争有哪些?请列举。
答：林则徐虎门销烟(三元里人民抗英斗争);太平天国运动中太平军痛打“洋枪队”;左
宗棠抗击沙俄收复新疆的斗争;甲午中日战争中邓世昌等清军将领抗击日军斗争。
(3)针对中国19世纪这种“入侵和反入侵“的斗争，你有什么感想和看法?请说说看。 答：中国人民不畏强暴、富于反抗;落后就要挨打，自强才是出路。
五、1876年，左宗棠率清军分三路进入新疆。他采取“先北后南，缓进速战”的正确方针，
先收复了乌鲁木齐及附近地区，然后攻占吐鲁番，打开了通向南疆的门户。清军得到新疆各族人民的支持和拥护。进军南疆时，当地各族人民纷纷拿起武器，痛击阿古柏。1877年，阿古柏兵败身亡，清军收复喀什噶尔。第二年，除伊犁外，新疆重新回到祖国的怀抱。
①左宗棠进军新疆采取的军事策略和方针是什么?
答：“先北后南，缓进急战”的军事策略和方针。
②清军能一路胜利进军，最后收复新疆的主要原因是什么?
答：收复新疆是自卫战争，得到新疆各族人民的支持和拥护。
③左宗棠收复新疆(除伊犁)有何历史作用?
答：打击了侵略者的嚣张气焰，维护了中国领土的完整。
④伊犁当时还被谁占据?后来是怎样收回的?新疆设立行省是哪一年?
答： 俄国;后来中国通过军事进逼和外交努力，与俄国签订《伊犁条约》，中国政府
收回伊犁地区; 1884年。
六、材料一 “中国欲自强，则莫若学习外国利器。欲学习外国利器，则莫如觅制器之器，
师其法而不必尽用其人。”———李鸿章
材料二“今日和议既成，中外贸易有无交通，购买外洋器物，尤属名正言顺。购成之
后，访募革思之士，智巧之匠，始而演习，继而试造，不过
一、二年，火轮船必
为中外 官民通行之物，可以剿发捻(‘发’指太平军、‘捻’指捻军起义军)，可
以勤远略(抵抗外国侵略)。”———曾国藩
(1)你知道材料表述的是什么运动吗?这场运动的目的是什么?
答：洋务运动，为了摆脱内忧外患，实现强兵富国，以维护清朝的统治。
(2)请列举运动中创办的军事工业及民用工业各二个。
答：军事工业：安庆内军械所、江南制造总局、福州船政局
民用工业：轮船招商局、开平矿务局、汉阳铁厂、湖北织布局。(写出其中二个即可)
(3) 场运动的目的有没有达到?请你举例说明此结果。
答：没有(1分)，洋务运动之后的甲午中日战争中国再次失败，所以洋务运动没有达
到富国强兵的目的。(2分)
(4)你怎样评价洋务运动?
答：洋务运动没有使中国走上富强之路，但它引进了西方先进的科学技术，创办了一批近
代企业，培养了一批技术人员和技术工人，客观上刺激了中国民族资本主义的产生和发展，对西方列强的侵略也起了一定的抵制作用。洋务运动迈出了中国近代化的第一步。
(5)洋务运动最终以失败而告终，它失败的标志是什么?
答：甲午中日战争中北洋舰队全军覆没。
七、1894年慈禧太后六十大寿，清政府忙于庆祝活动。1894年—1895年，外敌入侵，清军
在
战争中惨败。针对此事，有人在北京城门上写了一副对联：
“万寿无疆，普天同庆;三军败绩，割地求和。”
(1)“三军败绩”指的是中国在哪次战争中失败? 答：甲午中日战争
(2)“割地求和”指的是清政府签订什么不平等条约?该条约答应割让了中国哪些地方给日本?该条约对中国有什么影响?
答：《马关条约》;(2分)割让辽东半岛、台湾、澎湖列岛给日本;(2分)
《马关条约》标志着列强对中国的殖民掠夺进入一个新的阶段，大大加深了中国的半殖
民地化程度，使中国的民族危机进一步加深了。
八、材料一：窃闻与日本议和，有割奉天沿边及台湾一省，补兵饷二万万两及通商苏、杭，
听机器洋货流行内地，免其厘税等款，此外尚有缴械、献俘、迁民之说。阅《上海新报》，天下震动，闻举国延诤，都人惶骇。又闻台湾臣民不敢奉诏，思戴本朝。人心之固，斯诚列祖列宗及我皇上深仁厚泽，涵濡煦覆，数百年而得此。
材料二：不变法而割祖宗之疆土，驯至于亡，与变法而光宗庙之威灵，可以太强，孰轻孰
重，孰得孰失，必能辨之者。不揣狂愚，窃为皇上筹自强之策，计万世之安，非变通旧法，无以为治，变之之法，富国为先。„„——均摘自康有为等《公车上书》
(1)材料一中，“与日本议和”是指什么历史史实? 答：签订《马关条约》
(2)依据材料二指出挽救民族危亡的办法是什么?答：变法图强
(3)这次“上书”的结果和影响如何?
答：结果失败，但却轰动了全国，揭开了维新变法运动的序幕
九、西洋人因为拥护德、赛两先生，闹了多少事，流了多少血„„我们现在认定只有这两位
先生可以救中国政治上、道德上、学术上、思想上的一切黑暗。” ──《独秀文存》 请问：⑴此文首先发表在什么刊物上?当时中国文化界兴起了什么运动?
答：《新青年》或《青年杂志》;新文化运动
⑵“德”、“赛”两先生实际指什么?此口号是谁最先提出的?
答：是指民主与科学;陈独秀
⑶此运动在前期的主要内容是什么?
答：提倡民主，反对独裁专制;提倡科学，反对迷信盲从;提倡新道德，反对旧道德;提
倡新
文学，反对旧文学。向尊孔复古的逆流发起冲击。
十、 19世纪下半期到20世纪初，中国的近代化在艰难中起步。
①中国近代化历程先后主要经历了哪四次重大运动?
答：洋务运动、 戊戌变法(或维新变法运动)、 辛亥革命、新文化运动
②这四次运动的代表人物分别是谁?(各举一位)
答：李鸿章、张之洞等;康有为、梁启超等;孙中山、黄兴等;陈独秀、李大钊等 ③这四次运动分别体现了什么样的思想主张?
答：师夷长技(或自强、求富);维新变法(或变法图强，或兴民权发展资本主义); 三民主义(或推翻清朝统治，建立产阶级民主共和国或同盟会十六字纲领);民主与科学
④这些思想主张对中国近代化的起步分别产生了什么积极作用?
洋务运动在客观上促进了中国资本主义的发展(推动了中国近代化的进程);
戊戌变法在社会上起了思想启蒙作用(为资产阶级思想的传播奠定了基础);
辛亥革命推翻了封建帝制，使民主共和国的观念深入人心;
新文化运动使人们的思想得到一次空前的解放(促使人们冲破封建思想的罗网，探索救国救民的新出路)
⑤从这些思想主张的发展变化，可看出中国近代化的起步有什么特点?
层层递进，由表及里，逐步深入。
(从学习西方技术到改变封建制度再到解放思想，或经济变革到政治变革再到思想文化变革)。
历史诊断：下面是有关辛亥革命的一段文字，请找出4处错误并改正。
1911年10月10日，革命党人在湖北宜昌发动起义。起义取得胜利后，仅一个多月时间，全国就有十几省宣布脱离清政府独立。12月，宣布独立的各省代表在南京开会，选举孙中山为中华民国大总统。第二年元旦，孙中山在南京宣誓就职，宣告中华人民共和国正式成立。1912年为旧历辛亥年，历史上把这次革命叫做“辛亥革命”。
错误：改正：错误：改正：错误：改正：错误：改正：
答、宜昌——武昌;大总统——临时大总统;人民共和国——民国;1912年——1911年
临近期末，为了更好的搞好期末复习，进一步提高八年级历史教学成绩，顺利地迎接期末考试，现制定期末复习计划。
一、教情、学情分析
八年级历史本学期内容多，而且课时少(每周只有2节课)，教学任务艰巨。本次复习时间较短，差不多只有两周的复习时间。学生基础知识的掌握参差不齐，学困生依然很多。学生掌握知识的手段比较单一，缺少灵活有效的学习方式。学习习惯不好的学生比较多，对自己的要求不够严格，自控能力差，学习态度较差，学习目的不明。为了在有限的时间里，把握考试要点，作到科学合理、优质高效地安排复习，并根据实际情况，特作计划如下：
二、复习重点及难点：
1、第一单元：列强的侵略与中国人民的抗争(重点)
2、第二单元：近代化的起步(难点)
3、第三单元：新民主主义革命的兴起(重点)
4、第四单元：中华民族的抗日战争(难点)
5、第五单元：人民解放战争的胜利(难点)
6、第六单元：近代经济、社会生活和文化
三、具体措施：
1、做好思想工作，切实预防学生眼高手低的问题，让学生安下心来认真复习，查找不足之处。
2、立足基础，精心设计题目和练习，有针对性的解决学生学习中存在的不足。
3、组织学生在复习过程做好互查的工作，相互促进。
4. 及时检验当堂学习效果，以确保基础知识掌握牢固。
5. 加大对边缘生及后进生的辅导和检查，以确保他们能巩固好基础知识。对学习自觉性差，成绩较差的学生要严格要求，及时督促他们完成任务并随时抽查、提问。
6、及时反馈检测情况，查找教学漏洞，及时弥补不足之处。
7、加大个人辅导力度，针对检测中出现的问题，因材施教。让各层次学生都各有所获，各有提高。
四、期末复习安排：
关于期末复习，我主要分了两个阶段。基础阶段和提升阶段。
基础阶段：计划3课时，依据课本基础知识和重点难点，包括历史时间、历史事件、历史人物等精心设计好复习提纲。上课时，先由教师概述主要内容，使学生形成整体知识框架，然后学生根据提纲列出的每一课的重点基础知识进行巩固记忆。从课本中提炼一些填空题，精选部分选择与判断题进行达标检测，及时反馈，扎实基础。
提升阶段：计划3课时，进行全方位的综合复习巩固。通过精选材料题及问答题的练习，提高学生综合分析问题的能力。从检查基础知识、培养能力、答题规范各方面入手，进行综合性的复习。通过复习，使学生的综合能力不断提升，同时训练学生的考试能力和应试素质。在材料题的处理中，以点拨为主，以学生记忆为辅。目的不仅是让学生记住题，关键的是能拓宽学生的思维，既要让学生好好审题，又要培养学生的审题能力和分析问题和解决问题的能力。有些材料题看起来题目很大，其实答案很简单，所以一定让学生学会审题，学会组织语言，拓宽思维，把材料题答完整，答完善。
五、期末目标：
通过期末复习，使基础比较好的学生能达到优秀，基础较差学生争取多一些达到及格，尽最大能力使历史学科的优秀率和及格率及平均分都有所提高。尽自己最大努力，使大部分同学更优秀，让全体同学达标合格。
八年级历史期末复习计划
复习，进一步提高八年级历史教学成绩，顺利地迎接期末考试，现制定本学期期末复习计划。
一、教情、学情分析
八年级历史本学期内容多，而且课时少(每周只有2节课)，教学任务艰巨。本次复习时间较短，差不多只有三周的复习时间。学生基础知识的掌握参差不齐，学困生依然很多。学生掌握知识的手段比较单一，缺少灵活有效的学习方式。学习习惯不好的学生比较多，对自己的要求不够严格，自控能力差，学习态度较差，学习目的不明。为了在有限的时间里，把握考试要点，作到科学合理、优质高效地安排复习，并根据实际情况，特作计划如下：
二、复习重点及难点：
1、第一单元：新中国的成立与巩固
2、第二单元：社会主义道路的探索。
3、第三单元：建设有中国特色的社会主义
4、第四单元：民族团结与祖国统一
5、第五单元：国防建设与外交成就
5、第
六、七单元：科技、教育、文化、社会生活
三、具体措施：
1、做好思想工作，切实预防学生眼高手低的问题，让学生安下心来认真复习，查找不足之处。
2、立足基础，精心设计题目和练习，有针对性的解决学生学习中存在的不足。
3、组织学生在复习过程做好互查的工作，相互促进。
4. 及时检验当堂学习效果，以确保基础知识掌握牢固。
5. 加大对边缘生及后进生的辅导和检查，以确保他们能巩固好基础知识。对学习自觉性差，成绩较差的学生要严格要求，及时督促他们完成任务并随时抽查、提问。
6、及时反馈检测情况，查找教学漏洞，及时弥补不足之处。
7、加大个人辅导力度，针对检测中出现的问题，因材施教。让各层次学生都各有所获，各有提高。
五、期末目标：
通过期末复习，使基础比较好的学生能达到优秀，基础较差学生争取多一些达到及格，尽最大能力使历史学科的优秀率和及格率及平均分都有所提高。尽自己最大努力，使大部分同学有所进步，让全体同学达标合格。
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