村干部年度工作总结

2022-09-04 版权声明 我要投稿

忙碌的时光虽然匆匆,但不虚度,无论是从事什么样的工作,在工作一段时间后,我们应当对自身的工作进行反思。通过工作总结的方式,详细记录自身的成长,可促使我们认真、全面的了解自身,改进自身的工作方式,提升自我,在往后的工作之路上,不断成长。今天小编为大家精心挑选了关于《村干部年度工作总结》,供大家阅读,更多内容可以运用本站顶部的搜索功能。

第1篇:村干部年度工作总结

省教育厅举办2021年度全省中小学德育工作会议暨德育管理干部培训班

3月25日至26日,省教育厅举办2021年度全省中小学德育工作会议暨德育管理干部培训班,深入贯彻习近平总书记关于学校德育思政工作的系列重要论述,认真贯彻习近平总书记在全国政协医药卫生界教育界委员联组会上重要讲话精神,总结工作,分析形势,部署任务。省委教育工委副书记、省教育厅党组副书记李大胜出席会议并讲话。

会议指出,2020年全省中小学德育工作围绕落实立德树人根本任务,统筹抓好疫情防控和德育工作改革创新,工作方法推陈出新,德育成效不断深入。

会议强调,2021年是“十四五”开局之年,也是全面建设社会主义现代化国家新征程的起步之年,全省中小学德育工作要聚焦新要求、落实新任务、构建新格局,实现新突破。要坚持用习近平新时代中国特色社会主义思想铸魂育人,持续广泛开展爱国主义教育活动,推动“一校一案”落实《中小學德育工作指南》,推动建立学校“三全育人”体制机制,切实加强中小学思政课建设。要全力做好学生心理健康教育工作,加强心理健康教育工作队伍建设,高度重视学校家庭教育工作,强化对学校心理健康教育的工作指导和督导检查。要全面推动新时代劳动教育工作,完善劳动教育顶层设计,创新劳动教育方式,加强劳动教育保障,强化劳动教育的指导宣传。要围绕建党百年主题,深入开展党史进校园系列活动,深化学习效果,加强师生理想信念教育。要认真落实意识形态工作责任制,牢牢守住校园意识形态阵地。

本次会议暨培训班采取“工作述评、专题讲座、集中研讨、现场教学”相结合的形式,提高培训的针对性及实效性。邀请华南师范大学陈金龙教授、教育部基础教育质量监测中心梁丽婵博士作专题讲座,创新开展地市中小学德育工作述评,召开各地市教育局德育工作负责同志座谈会,现场观摩广州市番禺区广东仲元中学、象贤中学、沙湾镇红基学校及石碁镇中心小学等校德育工作。

会议暨培训班由广东省教育厅主办,广东省中小学德育研究与指导中心、广州市教育局承办,广州市番禺区教育局协办。各地级以上市教育局分管领导、德育工作部门主要负责同志,县(市、区)教育局德育工作主要负责同志,省中小学德育研究与指导中心、省中等职业学校德育研究与指导中心、省中小学心理健康教育指导中心负责同志共200余人参会。

(供稿 广东省教育厅)

第2篇:桦甸市信用联社召开机关干部年度考核大会

为了进一步增强机关干部履职能力,科学评价和考核机关干部在年度内经营管理和履职尽责情况,充分发挥年度考核的激励作用,桦甸市信用联社于2月12日召开了机关干部年度考核大会。

一是强化考核严肃性。联社党委高度重视此次考核工作,要求各部(室)认真做好考核准备工作,坚决杜绝考核工作走过场的现象。二是注重考核科学性。本次考核采取中层干部述职,科员上交工作总结,由本部(室)经理予以评价,并将评价结果上交人事部门统一考核的方式。三是体现考核公平性。采取民主测评、人事部门审核等方式,努力做到制度严谨、程序规范、客观公正。

此次会议的召开,不仅增强了机关干部履职尽责的紧迫感和责任感,同时,为顺利完成三年发展目标夯实了人力资源基础。

作者:张秀娟

第3篇:基于B/S模式的干部年度考核测评系统的设计与实现

摘 要:干部年度考核是组织(人事)部门每年必须完成的工作,传统的考核工作受测评方式限制,现场填表投票工作量较大,参与人员数量有限、类型较为单一,无法全面反映干部的工作情况。文章针对机关干部年度考核民主测评工作,分析系统功能需求,进行系统结构设计,采用B/S模式研发干部年度考核民主测评系统,实现了在线进行干部年度考核测评工作,设计了量化评价模型及分值统计方法,进一步提升了干部年度考核工作的质量。

关键词:B/S模式;考核测评;设计与实现

Design and Implementation of Cadre Annual Assessment System Based on B/S Mode

LIU Jingjin

(Fujian Preschool Education College, Fuzhou 350007, China)

0 引 言

干部考核工作,是機关事业单位组织(人事)部门按照干部管理权限,对干部的政治素质、履职能力、工作成效、作风表现等所进行的了解、核实和评价,以此作为干部队伍建设的重要依据[1]。科学有效的考核,是选拔任用干部及调整干部的重要手段,也是激励、约束干部的重要依据,实行领导评价和群众评价兼顾,定性考核与定量考核相结合,坚持从严管理、客观公正、民主公开、注重实绩的原则,能够调动各级党政干部积极性、主动性、创造性,树立讲担当、重担当、改革创新、干事创业的鲜明导向[2]。而年度考核是干部考核工作的重点内容之一。

从以往干部年度考核测评工作来看,由于测评手段、工作方式等因素的限制,需要集中较多干部进行现场投票测评并回收统计,组织比较复杂,考核工作量比较大,对日常行政工作也有影响,由于参与考核人员数量有限,人员类型较为单一,收集到的考核信息有限,无法全面反映干部的工作情况,而且集中测评时人工统计效率比较低,不能快速地得到考核测评结果,无法进行更细的分析使用。

在干部年度考核测评工作中使用民主测评系统将可以解决以下问题:

(1)传统的干部考核测评,多采用集中目标范围的测评者,现场分发纸质测评表格,手工填写后回收清点,加以分类统计得出结果。整个考核测评过程要花不少时间,效率较低,且为了避免会发生差错,需要安排更多的人工来复核保证准确[3]。采用在线测评系统,可以使考核测评工作在局部网络环境中进行,无须人工印制收集测评表格,只需登录点击鼠标提交即可,并且可以根据需求采用多种方式对测评指标进行分析和统计,全部过程由计算机自动进行,大大提高了测评工作的效率。

(2)传统的考核需要提前印刷大量的测评表,测评完的表单回收后多采用分类文件盒存放,查找使用数据比较费时费力,而利用测评系统可以不用纸张,采用计算机数据库保存管理原始测评数据,提取和分析非常便捷,只要系统没开放,数据就不会被更改,安全性有保障,也能够节省组织费用和空间。

(3)传统的考核测评工作开展时需要测评人员暂时放下当前工作,专门到测评场地填表,影响个人工作。测评系统采用的网络化的测评环境,参加测评的人员只需一台能上网的计算机,在规定时间内打开浏览器即可进行测评项目的操作,且测评开放时间比较长,不用一次性全部完成,不影响日常工作。

本系统采用B/S模式,根据实际分析系统功能需求,进行系统设计开发,实现了干部年度考核工作的网络化和自动化,提高了民主测评的科学性、客观性和公正性,将进一步提升干部年度考核工作的质量。

1 系统功能需求分析

1.1 系统功能及流程分析

依据机关单位年度考核工作方案,机关干部职工的年度考核内容围绕德、能、勤、绩、廉五个方面,被考核人员分为处长、其他处级干部、一般干部三种类型,每种类型考核内容有所侧重,也就是考核内容有所不同;各项考核指标分别设好、较好、一般、差四个等次,对应相应分值的100%、75%、50%、25%,每个考评项目只能在四个等次中选择一个。机关大部分人员都要参加测评,且每种岗位级别的测评者最后统计时分值权重不同,需要综合体现被测评者的测评结果并进行排序。因此该考核测评系统可采用B/S(浏览器/服务器)模式,在服务器进行部署后,利用浏览器通过TCP/IP 网络来访问。系统功能上可分为前台测评部分和后台管理部分[4]。前台测评管理部分主要用来测评者登录后进行人员测评的操作、查看等,后台管理部分则要对测评系统进行设置和管理,一般需要能够设置部门及人员信息、测评权限、指标内容及分值,并要能对测评过程进行查看,对测评结果按要求统计,还需要对数据进行删除和备份等。

1.2 系统用户及权限分析

由考核工作方案可知系统用户类型可统分为管理员、厅领导、处长、其他处级干部和一般干部。用户权限方面,管理员负责系统后台管理,测评开始前设置系统各项关键信息,测评过程监督测评开展情况,测评结束后进行统计操作和测评结果查询,并对系统数据进行维护。厅领导主要参加所有处长和分管部门所有干部的测评;各部门处长参加所有处长和所属部门人员的测评,其他处级干部和一般干部参加所在部门所有人员的测评,参加测评人员都有查看自己测评对象得分情况并允许在测评期间进行修改重评。

2 系统设计与实现

2.1 系统总体结构设计

经过功能需求分析该测评系统的流程如图1所示。

通过对机关干部年度考核测评系统的工作流程和功能需求的分析,设计了考核测评系统的总体结构图,如图2所示,该图综合说明了机关干部年度考核测评系统的各项业务功能。

2.2 系统功能的设计与实现

2.2.1 测评登录功能

为了方便人事部门发布通知,顺利开展网络民主测评工作,在系统登录界面设计测评人员登入的统一的用户名格式和初始密码,当登录时,系统将对登录密码进行检测,如果是初始密码,马上跳转到密码修改界面,不能进行测评操作;如果不是初始密码,则可以进行测评操作。登录界面如图3所示,初始密码判断修改提示如图4所示,点击确定后则自动跳到密码修改界面。

2.2.2 测评管理主要功能

选择测评功能:该项将显示测评人员未测评的被评者名单,已测评的将不在此处显示。点击名单后下一步将出现被评者对应的测评表格,提供测评人员填写和提交。

查看测评情况:该项可以查看所有被测评者的测评情况,未测评被评者提供“测评”按钮供快速进行测评操作;已测评的被评者则显示测评总分情况,并根据系统要求提供“重评”按钮,以提供测评人员调整评价情况。

2.2.3 后台管理各项功能

时间管理:该项提供设置年度考核系统测评开始和结束的时间,用户在时间范围内可以进行测评。

导入数据:该项可以导入测评部门信息、测评人员信息以及参加测评的厅领导信息。

部门管理:该项提供手动增加和修改系统中部门信息的功能。

人员管理:该项提供手动增加和修改系统中人员信息的功能,并提供测评人员登录密码的修改。

权限管理:该项提供系统测评权限的设置和管理,分为设置部门分管厅领导、设置人员测评权限以及查看修改测评权限,这是测评系统得以正确运行的重要设置部分。

指标管理:该项分为一级指标管理和二级指标管理,每级指标管理都提供手动增加指标、修改指标和设置指标分值的功能。

数据统计查询:该项总体分为两个部分,一是测评中的情况统计查询,提供测评参与情况和漏评情况的详细数据查询;二是测评结束后的操作,将对测评结果进行统计,并对统计结果进行查询和排名展示。

其他管理:该项提供管理员密码修改、系统数据删除初始化及系统数据的备份,可以进行在线备份,并可进行下载备份数据。

2.2.4 数据加密设计

由于测评数据具有一定的信息敏感性,为了保证数据安全,系统中对关键的人员信息及测评数据记录等均采用MD5加密的格式保存,避免意外信息泄露引起的安全问题[5]。同时对数据库设置访问密码,避免他人直接访问读取。在保证功能实现的前提下,最大限度保证数据安全,让测评人员更加公正地对被测评者进行评价,而不必担心由此引发的现实人际关系问题。

2.2.5 测评分数的设计

该干部考核测评系統要考核的人员较多,分为处长、其他处级干部、一般干部三种类型,每种类型一级指标分为德、能、勤、绩、廉五个方面,每个一级指标都有1-4个不同的二级指标,对应不同的分值,各项考核内容分为好、较好、一般、差四个等次。各个指标评价比较模糊,难以量化。为了形成直观并清晰的考核测评结果,保证考核评价的公平性,实现量化考核,对每个考核指标引入统一的分值系数,并对评价内容好、较好、一般、差四个等次对应相应指标分值的100%、75%、50%、25%。因此每个被测评者的最后评价总分设计如下模型:

设有限集合A={a1,a2,a3,a4,a5}是干部考核民主测评的一级指标分值集合,有限集合B={b1,b2,b3,…,b10}是干部考核民主测评二级指标的分值集合,且一二级指标对应构成为:a1=b1+b2+b3,a2=b4+b5,a3=b6+b7,a4=b8+b9,a5=b10

有限集合C={c1,c2,c3,…,c10}為评价二级指标内容得到的结果系数集,则C∈{1,0.75,0.5,0.25},由此可得出单个测评者评价某个被评者总分值为:

P(A)=B×CT[b1b2b3…b10]×[c1c2c3…c10]T

=b1c1+b2c2+b3c3+…+b10c10

且P(a1)=b1c1+b2c2+b3c3+…+b10c10,P(a5)=b10c10

假设测评系统中参加测评的人员类型有4种,定义有限集合D={d1,d2,d3,d4}为这4种不同类型的测评者对应的分值系数,为了达到百分制结果,则d1+d2+d3+d4=1。定义有限集合N={n1,n2,n3,n4}为对应的每种类型的参加测评人员的数量,集合V={v1,v2,v3,v4}为每种类型人员对某一个被测评者进行测评后的总分值的平均分,由上述设定可得:

v1=(P(A1)+P(A2)+…+P(An1))/n1

v2、v3、v4的取值以此类推。

则某个被测评对象最终得分为:

P(总)=V×DT=[v1v2v3v4]×[d1d2d3d4]T

=v1d1+v2d2+v3d3+v4d4

基于此模型的综合评分方法,能够把定性的测评内容转换为定量的分值,提高了干部考核民主测评的可操作性,实现把定性考核转为定量考核的设想,体现公平性,且具有测评结果直观显示的优势,测评结果的应用更加简单便捷。

3 关键解决思路及部分代码

3.1 不同类型测评表的抽取

机关干部考核测评系统的要测评的对象是全单位处级以上干部,一共分为处室负责人、其他处级干部和一般干部三类人员,每类人员的测评指标和分值不尽相同,这就要求系统需设计三份测评表,并根据人员身份抽取不同的测评表。因此,在设计该系统数据库时,本人专门设计三种不同类型指标的表格,并按人员身份进行存储。其表结构如图5所示。

实现该抽取功能的部分代码为:

sql = “select BH,ZBNR,fz from PYNR where zbjb=’一级’ and LB=’”&LB&”’ order by BH asc”

Set rs = Server.CreateObject(“ADODB.RecordSet”)

rs.Open sql,conn,1,1

if rs.recordcount=0 then

response.write “

没有测评指标”

response.end

end if

for i=1 to rs.recordcount

sql1 = “select bh,ZBNR,fz from PYNR where zbjb=’二级’ and lszb=”&rs(0)&” order by BH asc”

Set rs1 = Server.CreateObject(“ADODB.RecordSet”)

rs1.Open sql1,conn,1,1

for j=1 to rs1.recordcount

ejzbfz=trim(rs1(“fz”))

rs1.movenext

if rs1.eof then exit for

next

3.2 统计功能的复杂实现

根据该系统的测评分数涉及处室负责人、其他处级干部和一般干部三类被评人员以及厅长、其他厅领导、处室负责人和本处干部四类不同的统计系数,由于该机关某些领导存在跨部门任职和跨级别身份统计的情况,因而对分数的统计要求十分复杂。为了保证数据统计的准确性,本人采取分步骤方式进行数据存储,然后再统计。首先在测评阶段,对数据进行初步分类汇总存储,将各二级指标的评价分值按照一级指标的分类进行汇总存储,同时进行对应不同被测评者的级别身份的转换,然后再对存储的数据按测评结果要求进行二次统计汇总。其实现的步骤为:

第一步:将测评阶段的数据尽量详细的分表收集存储。其中实现指标转换成分值存储的部分代码为:

for i=1 to rs2.recordcount

fstemp=0.0

for j=1 to rs1.recordcount

fs=cint(request(rs1(0)))

fstemp=fstemp+fs

rs1.movenext

if rs1.eof then exit for

next

if i=1 then

fsa=fstemp

elseif i=2 then

fsb=fstemp

elseif i=3 then

fsc=fstemp

elseif i=4 then

fsd=fstemp

elseif i=5 then

fse=fstemp

end if

rs2.movenext

if rs2.eof then exit for

next

zf=fsa+fsb+fsc+fsd+fse

rs3.addnew

rs3(“fsa”)=fsa

rs3(“fsb”)=fsb

rs3(“fsc”)=fsc

rs3(“fsd”)=fsd

rs3(“fse”)=fse

rs3(“zf”)=zf

rs3.update

end If

第二步:将收集的数据按类别进行平均分计算,并按级别系数要求进行结果统计和存储。其实现的部分代码为:

firstbpxm=rs2(“bpxm”)

truefsa=0.0

truefsb=0.0

truefsc=0.0

truefsd=0.0

truefse=0.0

truezf=0.0

for j=1 to rs2.recordcount

JQXS=0.0

if trim(rs2(“bplb”))=”其他处级干部” then

select case rs2(“cplb”)

case “分管领导” JQXS=0.3

case “处室负责人” JQXS=0.2

case “本处干部” JQXS=0.5

end select

elseif trim(rs2(“bplb”))=”一般干部” then

select case rs2(“cplb”)

case “处室负责人” JQXS=0.3

case “本处干部” JQXS=0.7

end select

end if

truefsa=truefsa+rs2(4)*JQXS

truefsb=truefsb+rs2(5)*JQXS

truefsc=truefsc+rs2(6)*JQXS

truefsd=truefsd+rs2(7)*JQXS

truefse=truefse+rs2(8)*JQXS

truezf=truezf+rs2(9)*JQXS

firstbpxm=rs2(“bpxm”)

rs2.movenext

if firstbpxm<>rs2(“bpxm”) then

rs2.moveprevious

rs.addnew

rs(“fsa”)=truefsa

rs(“fsb”)=truefsb

rs(“fsc”)=truefsc

rs(“fsd”)=truefsd

rs(“fse”)=truefse

rs(“zf”)=truezf

rs.update

end if

next

4 結 论

本系统开发完成后,在某厅机关年度考核民主测评工作中使用多年,经过实践检验,该软件系统运行稳定,具有高效、准确、无纸化的特点,能满足全体干部年度考核测评工作需求。本系统能帮助组织(人事)部门利用计算机网络组织干部的年度考核民主测评,节省组织费用,减少手工操作,减轻考核统计人员的工作负担和压力,且能根据需求进行统计分析;参加测评人员可利用空闲时间参与测评,不会影响日常工作,提高了年度考核工作效率,在做好新时代干部年度考核工作方面迈出新的一步,将成为实施干部奖勤罚懒、奖优罚劣重要举措,激励机关干部担当作为,促进机关单位事业的发展。

参考文献:

[1] 潘家诚.干部考核定量化机制研究 [D].杭州:中共浙江省委党校,2019.

[2] 李雯雯.改革开放四十年我国干部考核政策变迁研究 [J].中国人力资源开发,2019,36(12):122-133.

[3] 田晓冬,陈延东.基于Web的年度考核测评系统的设计与研究 [J].产业与科技论坛,2018,17(5):86-87.

[4] 黄京,徐飞,白阳.高校中层干部管理考核测评系统的设计与实现 [J].襄阳职业技术学院学报,2014,13(5):12-16.

[5] 周新邵.基于网络的湖南城市学院中层干部年度考核测评系统的设计与实现 [J].电脑知识与技术,2018,14(28):43-44.

作者简介:刘景锦(1982—),男,汉族,福建福州人,工程师,硕士,研究方向:计算机应用技术。

作者:刘景锦

第4篇:驻村干部年度工作总结

我是省劳动保障厅下派驻村干部,现任县**乡**村党支部第一书记。从2008年7月8日正式向县委组织部报到至今天,我下派**村工作已经近一年的时间。现就一年来我驻村任职及**村的扶贫开发工作情况,以及自己的一些工作思路和体会作简要汇报。

一、去年驻村工作进展顺利,态势良好。

我到**村驻村任职近一年,总体感到工作起了好步,开了好局。具体概括为:一是“情况基本熟悉了”。通过入户走访和多方面交流,我对**村的基本情况、风土人情和突出问题做到了“心中有数”;二是“工作及时介入了”。本着边学习边参与的原则,我在最短的时间里完成了角色的转换,适应了环境,履行了自己的职责;三是“关系初步理顺了”。这段时间里我一直在协调**村两委之间、**村干部之间、以及**村和乡之间的各种关系,并把它作为作好**村全面工作的前提,应该说目前初步形成了正常的工作关系和议事机制;四是“思路更加明确了”。经过调研和与**村两委共同研究,并征求厅扶贫办和县、乡两级领导意见,我们不仅理清了**村扶贫开发工作的长、中、短期规划,而且根据实际情况和区分轻重缓急,我们正在逐步调整并稳步实施。

经过近一年时间的各方共同努力,我的驻村工作进展顺利,村里经济和社会事业发展态势良好。一年来我驻村具体落实项目和资金情况如下:

(一)扶贫项目落实情况:

1、完成防波堤扫尾验收工作(经有关部门验收符合设计要求);

2、抓好**村400米水泥路建设(目前已全部完工);

3、监督陆岛交通码头建设(列入国家十五规划,主体工程基本完工);

4、增打机井1-2口(已落实省直单位赞助资金8万元,市县有关部门有望再补助2-4万元);

5、**村级饮水工程(已申报列入省水电厅今年项目计划,预计省市水利部门补助5万元)。

(二)扶持教育事业情况:

1、联系到位50套小学课桌椅(来源于省高级技校赞助);

2、落实本**村19名贫困学生结对资助(由省厅及直属各单位、个别企业家资助);

3、落实本**村1名大学生列入“希望工程”(由团省委落实资助事宜);

4、向团县委申报“希望小学”工程;

5、联系发放“六一”儿童节慰问文具55套。

(三)慰问困难农户情况:

1、落实春节慰问资金1万元(来源于省厅,慰问农户20余户);

2、落实救灾救济资金2万元(来源于县民政部门);

3、落实救济大米3000斤担(来源于县民政部门);

4、落实救济棉被10床(来源于县民政部门);

5、申请台风救灾资金(县领导已签批,资金尚未到位)。

(四)其他项目资金情况:

1、申请养殖项目资金2万元(来源于市农办补助);

2、到位驻村劳动力转移资金1.5万元(来源于省、县劳动保障部门);

3、申报“旧**村改造”项目(已列入 1 补助计划,资金尚未到位);

4、申报村部建设项目(预计县委组织部将补助5万元,尚未到位);

5、申报三级渔港项目(正在积极协调省市有关部门);

6、申报户厕改造项目资金(已联系省爱卫会并取得支持)。

二、今年的驻村工作突出重点,稳步推进。

经过一年的驻村工作,我认为驻村干部应以扶贫项目为切入点,切实抓好包括党支部建设在内的驻村全面工作。具体应侧重落实好以下四方面的工作:一是宣传贯彻好“三农”政策,让党的各项方针政策全面、及时地贯彻到驻村,让农民充分享受到政策给他们带来的“实惠”;二是确定实施好全**村发展思路和规划,帮助**村民走上正确、良性发展的轨道;三是理顺**村两委工作关系,健全工作协商机制,培养**村级后备干部;四是多办实事好事,对农民关注的、关联的、关心的问题,都要积极主动地帮助落实,以实际行动让农民感受党的关怀和温暖。

为此,今年我们**村将重点抓好以下三项工作:

(一)借助增挖机井契机,全面实施全**村饮水工程。在省机关社保局的大力支持和帮助下,由省直有关部门赞助的增挖机井资金已顺利到位8万元。而市水利部门刚好今年计划对增挖机井项目予以资金补助,加上我**村已向省水电厅申报饮水工程,而且有望批准,因此今年我们将在增挖机井的基础上,实施全**村自来水工程(包括建设蓄水池、铺设自来水主管等)。3月份,我们已请省地质勘察院的有关专家进行了水源勘探,并就打井事宜达成协议,但根据市县水利部门要求应统一勘察动工建设,我**村也已向县水利局交付了2万元打井保证金。目前我们正在商请市县水利部门同意,争取优先动工建设。

(二)借助做好“两会”工作,落实**村部建设项目。**村到目前为止还没有**村部,而**村里老年人和儿童比较多,没有一个合适的场所供他们消遣娱乐,使得一部分老人小孩天天跑去信教念经,我**村地下天主教活动盛行,被市县组织部门列为宗教类重点驻村。因此,做好“两会”(指老人会和天主教会)工作已感迫切,其中一个有效措施就是提供健康、适当的活动场所,丰富**村民的业余生活。**村部建设项目也是市县组织部门要求必须解决的问题(将补助建设资金5万元)。据了解,在省市下派干部所在的**村目前基本都有**村部,没有的也都正在建设或购买。为此,我**村拟筹建“三位一体”的**村部楼房一座。目前我**村已初步完成**村部建设的设计、选址等工作,正在积极筹措资金缺口。

(三)借助**村部建设完成,加强制度建设和党建工作。如前所述,**村到目前为止还没有**村部,**村两委长期以来无处办公,无址议事,党建工作和**村务公开工作等等都无法正常进行,使我**村应有的各项规章制度都流于形式。因此,在今年秋季完成**村部建设后,我们将充分利用**村部有利条件,建立健全**村级各项制度(包括**村务公开、民主管理制度, 2 **村两委会议制度等),加强支部建设,着力发现和培养素质高、有潜质的年轻人入党,壮大党组织力量。

三、当前驻村工作尚存困难,有待解决。

下派一年来,我感到开展驻村工作十分艰难。除了我本人由于语言不通,造成与当地**村民沟通困难以外,当地**村民素质普遍不高、工作关系不好协调、以及驻村**村财空白,资金紧缺、项目难找等问题,都考验着我的工作能力和热情。单就扶贫开发工作而言,我感到**村总体进展是顺利的,但在具体实施过程中也面临一些棘手的问题:

一是防波堤和水泥路建设资金缺口问题。作为避风港和出行码头两用的防波堤已经竣工,该工程共开支资金122万元(包括前期费用和项目变更费用),而目前到位的只有111万元,缺口11万元。另外,我**村正在开工建设的从防波堤到**村落的水泥路,总长400米,路面宽4.5米(含路肩),共需资金35万元,以上共缺口资金46万元。前不久,经我厅领导与省交通厅领导协调,已核拨约5万元,今年的省级扶贫资金下达了18万元,还缺23万元目前无法落实。

二是申报三级渔港建设问题。去年8月厅领导来我**村调研时,有关部门专家就提出我厅帮扶建设的防波堤(避风港)偏短,尚不能抵御强台风的侵袭。去年夏秋季节“艾利”台风给我**村造成渔船损毁情况就印证了这一点。因此,当地**村民和有关部门都要求在现有防波堤基础上加长30-70米,使之成为能避强台风的良港。我们从去年8月底就与省、市、县发展计划部门和海洋渔业部门协调,申报三级渔港建设,若成功可争取45万元建设资金。经多方努力,目前已初步取得省、市、县各级发展计划部门和海洋渔业部门的认可和支持,市发展计划委员会、市海洋渔业局于今年“5.1”前上报省发展计划委员会、省海洋渔业局。上周省海洋渔业局计划处吴处长一行已来我**村现场察看。5月底,我厅王克益厅长出面协调省发展计划委员会,以得到省计委领导的支持,此项目有望申报成功。

三是**村部建设资金缺口问题。我**村拟筹建的**村部设计为两层半,一层为老年活动中心,设值班室、棋牌活动室和阅览室;二层为**村两委办公室和会议室;三层设3-5间招待客房。**村部楼总共400平方米左右,需资金28万元左右(包括装修)。其中县委组织部估计可解决5万元,其它资金(如饮水工程)可调剂使用10万元左右,尚缺13万元左右需要解决。今年5月,省劳动保障厅领导来岛调研并看望下派干部时,已表示将从多渠道支持部分资金。5月底厅长办公会议专题研究挂钩帮扶工作时,也确定给予解决部分资金。

四是旧**村改造(含**村道建设)项目资金缺口问题。要改变**村贫困落后的面貌,必须加快进行**村容**村貌建设。我们有以下几点设想:一是尽力做好全**村**村民住房的规划布局,对一些影响**村容**村貌,或占道建设,或危旧住房进行拆迁改造;二是整修**村间 3 小道,对一些**村民出行的主干道铺浇水泥路面,整治排污水沟;三是修建2座公厕和一个垃圾定点堆放场,预防疾病危害;四是预留一些绿化空地,为下一步植树绿化做准备。此项工作由**村里组织农民出工出力,资金约需10万元。

五是如何确定发展生产项目。当前,海洋渔业资源日渐萎缩,**村民单纯靠捕鱼为生已感艰难(从原先每户渔户年收入高达3-4万元,到如今每户年收入1-2万元,有的甚至出现当年负债)。在**村里基础设施和居住条件改善后,如何使当地农民增产增收,实现真正意义上的脱贫致富,并且解决**村财收入问题,一直是**村两委班子考虑问题的重中之重。经过我们商议,原认为当前县海上运输市场潜力仍然很大,效益前景看好。但集资运输船需要资金较多,也存在不小风险。另外,岛面积狭小,资源缺乏,岛周围风浪大,不适宜种植、养殖业。我们一直在考虑海岛人民目前较为现实的致富途径,但至今苦于没有良策。因此,请各级领导、各有关部门帮助,共同研究确定我**村农民增产增收项目,这也是省委对驻村干部要求的任务。

四、驻村工作几点体会

回顾一年来的工作,我头脑里越来越清晰地意识到,我的驻村工作主要围绕以下三条主线展开(即“三个传递”):

(一)把党的良好作风传递给农民。长期以来部分党员干部的腐败现象和官僚作风让农民反感,产生不信任,农民对集体事务不关心,不积极,“自扫门前雪”的情况突出。为此,我将“一切为民”(即一切为**村民、为百姓)作为自己工作的根本宗旨,树立服务农民的意识,坚持勤恳办事的作风,认真倾听**村民的呼声,不偏听偏信**村干部反映的问题,不在**村里开支任何个人费用,对**村民关心的**村集体事务及时与**村民沟通,必要时召开民主听证制度,让**村民参与决策(如我在**村里召开了两场关于**村部和公厕修建问题的民主听证会,开了全**村先河,**村民踊跃参与,并最终达成了共识,效果非常好)。在工作中踏踏实实,坚持每周都住**村,经常性走访农户,有空时就在本**村公路和交通码头修建工地,确保**村民最关心的工程质量要过关。台风来临季节,我坚守岗位,冒着狂风暴雨在一线指挥渔船进港避风。积极主动地帮助**村民解决一些实际困难,如协调本**村渔船被扣押、与外埠停船纠纷、邻里矛盾等等,赢得了群众的肯定和信任。

(二)把党的关怀温暖传递给群众。近年来,党中央和省里相继下发了一系列“三农”问题的文件,出台了许多有利于农民的政策和措施。作为下派干部,我经常性地向群众宣传党的驻村政策,使党的各项政策能贯彻到**村里。在此基础上,我着重帮助**村民理清全**村发展思路,以扶贫项目带动全**村经济社会发展。驻村以来的一年里,我侧重跑项目、落实资金,目前正在申报**村部建设(包括老人活动中心)、增挖机井或自来水工程、**村三级渔港 4 建设等项目,并积极联系解决修路资金缺口问题,思考能使农民增产增收的项目。对于**村民关心的儿童上学困难的问题,我在认真清查列出名单后,多方联系捐资助学资金,目前有19名困难家庭学生已明确由厅机关和各单位结对资助。另外,我还联系一些省直单位赞助了50套小学新课桌椅,“六一”节给全**村小学生送去了30套写字笔、水彩笔、笔记本等文具。通过以上一些实际的工作,让群众看到了生存环境改善、生活水平提高和未来全面发展的希望,也让他们真切地沐浴到党关怀的阳光雨露。

(三)把党的有效执政传递到驻村。我感到,下派干部不但要成为党的“宣传队”,也要充当党的“播种机”。面对本**村交通不便、**村民思想观念相对狭隘、入党积极性不高、党建工作薄弱、地下宗教活动猖獗的现状和困难,我一方面注重通过身体力行来改变群众对党和党员的重新认识,使他们增强对支部的信任;另一方面,我还经常找有文化的年轻人谈心,鼓励和引导他们树立正确的人生信仰,着力培养素质高有潜质的**村民入党以及担任**村干部;再次,我还通过召开党员大会、支委会,共同研究如何加强支部党建工作,健全支部各项制度,强化党员的带头意识。一年来,**村党支部在群众心中的形象有所改进,成为了群众可以信赖的支部,也夯实了党在驻村的执政基础,进一步增强了党在驻村的有效执政能力。

一年左右在驻村的时间,我真切地感到,选派党员干部驻村任职,是我省创新驻村工作机制的重要内容,是解决“三农”突出问题、加快驻村全面建设小康社会的迫切需要,是巩固党的执政基础、创新驻村基层组织工作的重要举措,同时也是培养锻炼干部、保持和实践共产党员先进性的有效途径。在一年的驻村任职工作期间,我基本熟悉了全**村情况,驻村工作起了个好步,开了好局。对我个人而言,也感觉受益匪浅,不仅丰富了驻村、乡镇基层工作经验,也积累了协调开展群众工作的方法,增强了把握全局工作的能力。

去年春节期间,国家劳动和社会保障部部长郑斯林同志接受中央电视台《焦点访谈》节目记者采访时的谈话让我产生极强的共鸣。我深深感到,驻村任职工作和劳动保障工作一样,都直接面对着基层群众和老百姓。做好这项工作,一定要坚持做到“两点”:

一是要满腔热情;二要脚踏实地。 所谓“满腔热情”,就是如前面提到的那样,对驻村和农民要有深厚的感情,要把农民当作兄弟和朋友,想他们所想,急他们所急。具体来说就是要坚持住**村,经常性与农民谈心交流,倾听他们的意见和呼声,把农民的事当作自己的事来看。如我前一段在**村里,老百姓反复向我反映正在修建的陆岛交通码头高度不够,无法实现大风天气的船舶停靠和**村民出行。对此问题,我和**村两委都高度重视,在多次电话、书面报告未果,县交通局甚至答复说“资金困难,加高不可能”的情况下,我再次打电话给县交通局局长和分管局长,争取他们再听我们汇报一次,然后我和**村两委干部,带领**村民代表和老人代表,几上福州和县城参加协调会,终于打动了市县交通局领导,通过 5 更改设计,使码头在原有基础上加高1米,解决了**村民最关心的难题,使全**村**村民都为之欢欣鼓舞,也使**村两委深受**村民拥护。又如,对家里发生疾病和受灾等重大事故的农户,**村两委都能及时了解和关心,在去年春节慰问时,我和**村两委干部夜访困难户,给他们送去大米、棉被和慰问金等,让他们深受感动。我想,只有对驻村和农民满怀感情,才能以服务凝聚民心,才能当好农民可以信赖的带头人。

所谓“脚踏实地”,就是工作要切合实际,要根据**村情谋求发展,不能盲目许愿,也不能许过多的愿。这也是驻村工作的方式方法问题。具体来说,就是工作中不能好高骛远,不能心浮气燥,不能急于求成。办不到的事不要去做,还没办到的事不要宣传。在这方面我体会颇深,可以说也有一定的“教训”。比如,我在下派之初,非常想发展能使农民增产增收的项目,提出办炼油坊、海鲜加工厂、甚至集资发展运输船等,期望增加农民收入以及**村财收入,很大程度上调动了农民的积极性,农民的期望值较高。但因我**村地理位置特殊,自然资源十分有限,形成不了规模,农民又都指望上面拨款来扶持这些“造血”项目,因此,经过多方调查和论证,我又将我**村扶贫开发工作的重点转向“加强基础设施建设,改善**村民生产生活条件”上来,使我的驻村工作前期有一定被动。再如,下派伊始,我对**村里发展信心十足,经过多方努力也筹措到一部分资金,于是提出要“建**村部、挖机井,实施自来水工程、水泥化**村间道路、建公厕、修三级渔港”等等,甚至提出要建设“小康示范**村”的目标。应该说,这些项目在今后驻村工作中是有望实现的,但因提出过早,**村民以为马上要做,都兴奋不已。但根据目前资金情况看,这些项目必须分步骤进行,不能一哄而上,这样,**村民不了解情况,传言纷纷,给**村扶贫开发工作也带来一定影响。因此说,驻村工作必须切合实际,一步一个脚印,脚踏实地求发展,这是我今后驻村工作中将牢牢谨记的原则。

总结自己一年多来的驻村任职工作,我用6个字概括,就是“体验、磨练、服务”(体验就是我很好地体验到了驻村、基层的生活;磨练就是驻村生活锻炼了自己,也磨练了自己的品格和意志;服务就是用我的工作服务了农民群众,为他们力所能及地做了一些事情)。而对于自己以前及今后驻村任职的感想,也可以用8个字来表达,那就是“选择无悔、充满信心”。我相信,在各级领导和同志们的关心帮助下,我一定会继续举起保持共产党员先进性的旗帜,与全体下派干部一道不懈努力,使三年的驻**村任职工作多出实效,让农民满意,也使自己的人生旅途多一份色彩. 6

第5篇:后备干部年度工作总结

工作总结

(2011年12月)

2011年,我从事管理岗位工作,后通过竞岗考试经组织安排任大队长助理。一年来,在领导的关心和同事的支持下,我认真履行工作职责,较好地完成了岗位职责和组织赋予的各项工作任务。现将思想、工作情况作汇报如下:

一、勤于学习、善于调研,全面提高自己的业务能力和管理能力

一年来,始终把学习放在重要位置,努力在提高自身综合素质上下功夫。一是重点学习了党的十七大和十七届

四、

五、六中全会精神,加强对邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观和党的知识等篇章的学习。二是学习了与业务相关的政策、法规和条例。结合工作实际,认真学习了《安徽省城市市容和环境卫生管理条例》,系统地学习了城乡规划法;针对商务执法,学习了《生猪屠宰管理条例》、《酒类流通管理办法》、《成品油市场管理办法》等有关条例和法规。三是认真学习城乡生活垃圾处理和农村清洁工程工作指导思想和目标任务,为扎实开展好各项工作打基础。四是地向周围政治素质高、理论水平高、业务能力强的同志学习,努力丰富自己、充实自己、提高自己。同时也积极参加单位组织的各种政治学习活动,通过实践有效地提高了理论水平和思想政治素质。

二、踏实苦干,尽心尽力,较好地履行了自己的工作职责

从事具体工作,为改善农村环境卫生面貌尽职尽力。一是勤耕耘写好各类材料。在各项工作中,我从事第一项任务就是各类文件的草拟、各类汇报材料的编写。年初草拟工作实施意见、考核奖惩办法、各乡镇专项工作任务、动员大会材料等;每个月对全县各乡镇进行明查暗访、工作考核和专项任务考核,并第一时间草拟通报,做好工作例会的筹备及相关材料的准备;临时做好市主管部门和政府领导专项工作汇报材料的撰写;每个月现场会的准备、台词的撰写等,做好领导督查、调研等服务工作和材料编写,做好宣传和信息上报工作。二是多谋划当好参谋。根据工作部署,加强学习,注重调研,结合我县实际,大敢进言献策,当好领导的参谋和助手,目前工作取得了较好的成绩,得到了各级各界的肯定与好评。

一年来,在各项工作中,我始终保持一种积极进取、追求卓越的工作态度和拚搏争先、奋发向上的精神状态,要么不干,要干就干最好,确保了各项工作的高质量;都能充分发挥一名共产党员的先锋模范作用,吃苦在前,享受在后,不提要求,不讲条件,充分发扬不怕苦、不怕累精神;克服人手少,工作任务多的困难,放弃休息日,加班加点,较好地完成了各项工作任务,受到领导的好评。

三、廉洁自律,加强修养,发挥好党员干部的表率作用在廉我始终牢记“两个务必”,模范执行各级有关廉政建

设的一系列规定,做到自重、自警、自省、自励,保持本色,清正廉洁。摆正位置,树立正确的权力观,正确用好党和人民赋予的权力,不争权、不越权。严格按照纪检部门的有关要求,经常学习党纪法规、廉政建设有关规定,端正工作、生活作风。正确对待权力,做到制度之内"不缺位",制度之外"不越位",切实履行好自己工作职责。

回顾总结一年来的工作,自感存在许多不足之处,主要表现为:理论学习不够系统全面;适应新形势下文明创建工作遇到的新情况、新问题有待加强;对工作中可能出现的问题和困难,缺乏工作的预见性、超前性和主动性。在今我将后的工作中养成终身学习、狠抓落实、有所作为,做一名政治坚定、作风扎实、工作勤奋、清正廉洁的党员干部。

第6篇:干部年度个人考核总结

时间过得真快,转眼间一学期的教学工作已接近尾声,为了更好地做好今后的工作,总结经验、吸取教训,本人特就这学期的工作小结如下:

一、 思想工作方面

本人坚持党的教育方针,忠诚党的教育事业,服从学校的工作安排,办事认真负责;把自己的精力、能力全部用于学校的教育教学过程中,并能自觉遵守职业道德,在学生中树立良好的教师形象;能够顾全大局,团结协作,在各方面严格要求自己,以便更快地适应教育发展的形势。

二、 教育工作方面

能认真把握教材。把课标、教参与课本有机结合,以提高学生分析问题和解决问题能力为目标,切实落实培养学生的创新思维和创造能力,并且能利用课堂时间不断地以新型热点材料为背景创设提问角度,帮助学生拓展思路,从而使学生们分析、解决问题的能力不断提高。

三、遵守纪律方面

本人严格遵守学校的各项规章制度,不迟到、不早退、有事主动请假。在工作中,尊敬领导、团结同事,能正确处理好与领导同事之间的关系。平时,勤俭节约、任劳任怨、对人真诚、热爱学生、人际关系和谐融洽,从不闹无原则的纠纷,处处以一名人民教师的要求来规范自己的言行,毫不松懈地培养自己的综合素质和能力。

四、业务进修方面

随着新课程改革对教师业务能力要求的提高,本人在教学之余,还挤时间自学教育理论著作并积极各类现代教育技术培训初步掌握了多媒体课件制作。

五、努力方向:

在新的一年中,我将以优秀同行为榜样,加强自身政治学习、业务锤炼,不断提高教育教学水平和学校管理能力,为学校的发展作出更大的贡献!

第7篇:机关年度干部考核工作总结

按照干部考核委员会办公室《关于认真做好×××××年度党政机关、企事业单位工作人员考核工作的通知》(以下简称《通知》)的要求,×××××人大坚持把十六大和十六届三中全会精神作为此次干部年度考核的指导思想,以履行职位职责和完成目标及平时考核为基本依据,对单位全体职工全年的工作进行了客观公正的考核。现将我

单位×××××年度干部考核工作总结如下:

一、认真学习,领会掌握文件精神。我单位接此《通知》后,单位领导高度重视,立即组织全体职好范文版权所有工对文件进行了学习,特别是对考核的范围和对象、考核的方法、程序和步骤进行了重点学习,做到了边学习领会文件精神,边结合人大工作实际情况,确定考核人员范围,讨论制定本单位考核方案。根据要求,我单位全体人员按时参加了考核。

二、加强领导,成立考核领导小组。为切实做好干部考核的各项工作,经职工会议研究决定,考核领导小组还由上半年考核领导小组成员担任,明确了领导小组的职责,制定了干部考核工作责任制,对领导小组成员提出了严格的要求:首先自己吃透文件精神,严格执行《阿克苏地区干部年度考核暂行规定》,按照谁考核谁负责的原则,把考核工作作为衡量考核人员的素质和工作表现的重要标志,对考核工作不细致,不认真,考核有误,隐瞒问题而造成结果失真的,要追究考核小组成员责任,增强了考核领导小组的现任心和业务能力。

三、妥善安排,积极做好考前准备工作。干部考核领导小组认真履行职责,按照要求为每个办公室购买了一瓶蓝黑墨水,特别是对于个人总结(述职报告)做了重点要求:一是严格控制字数,县级领导干部的述职报告控制在3000字以内;科级领导干部的述职报告控制在1500字以内;一般干部和工勤人员的个人总结控制在1000字以内。二是严格格式,按照个人职位职责和目标任务、履行职位职责和完成目标任务的情况、取得的成绩和今后的努力方向等四个部分认真撰写。由于进行干部年度考核时,正好范文版权所有值地区人大工委前来我县观摩评比人大工作的关键时期,人大工作尤其繁忙,白天忙于筹备工作,无时间撰写个人述职报告。根据实际情况,考核领导小组作出了“两不误”的决定:白天继续抓紧抓好观摩评比的各项筹备工作,晚上抽时间撰写个人述职报告,正确处理业务工作和考核工作之间的关系,确保观摩评比和目标管理考核双丰收。

四、规范程序,严格落实文件有关规定。我单位考核领导小组严格按照《通知》要求和程序逐项进行。11月20日,我单位进行科级领导干部和一般干部述职测评时,县委组织部有关同志参加了述职大会,并对科级干部进行了民主测评。在测评工作过程中,注意把测评工作和民主生活会结合起来,发扬我党批评和自我批评的优良传统,本着“惩前毖后,治病救人”的原则广泛进行了批评和自我批评。通过批评,消除了同志们之间的误会和隔阂统一了思想,增强了团结。目前,考核领导小组正按照要求对《干部年度考核手册》进行认真检查,将此作为评优的一个重要依据。

五、严格比例,积极做好评优工作。考核领导小组针对部分职工对评优工作抱着“不屑一顾”和“一味争优”的两种不正常心态积极做好思想教育工作,教育职工要真正把那些“德、能、勤、绩”表现俱佳的人员选出来,使优秀人员能够真正起到表率作用,使大家心服口服,收到“点亮一盏灯,照亮一大片”的效果。即要积极参与评优工作,又要防止出现争优的不正常现象,考核领导小组严格控制比例,我单位共有8名科级领导干部,其中评选1名优秀;一般干部10名,其中评选优秀1名。

六、按季操作,确保完成目标任务。县人大机关干部考核办公室严格按照县考核办的要求,每季度对全体干部职工按德、能、勤、绩、廉进行公平、公正、合理的考核,一季一定等,促使每名干部职工勤奋工作,基本上都能够履行职责,完成自己分管范围内的工作。

七、落实办法,加强考核日常管理。结合人大机关的实际工作,我们制定了切实可行的《人大机关×××××年目标管理考核办法》,对目标考核范围、考评内容、考评原则、考评级次、目标管理奖惩、目标管理要求和目标管理考勤都作了详尽的规定,为实施办法打下了坚实的基础。根据分工的不同,由办公室统一制定了《工作任务目标分解表》,将党建、党风、计生等各项工作落实到人,职责清楚,奖罚分明。

八、合理分工,明确班子成员职责。针对年初县人大机关班子成员作了部分变动的实际情况,我们及时对班子成员重新进行了分工,制定了《×××××人大办公室领导、机关党支部委员会成员及办公室主要工作人员分工方案》,办公室主任兼党支部书记×××同志负责办公室及机关党支部全盘工作,承担协调机关各工委及机关各项工作的任务;负责机关党风廉政建设工作,其他同志则根据工作能力和实际情况进行了合理的分工,并以正式文件的形式下发到各相关单位,自

觉接受监督。

第8篇:2011年度干部考核工作总结

库车县阿拉哈格镇卫生院2011年度干部

考核工作总结

为了切实加强我站干部考核工作,促进勤政廉政建设,强化竞争机制,切实改变全站职工的工作作风,提高全体工作人员工作效率,充分发挥年度考核在干部管理中的重要作用。根据《关于印发〈库车县2011年度党政机关事业单位工作人员考核工作实施方案〉的通知》(库人劳社字 [2011]95号)文件精神,我院精心组织,周密安排,严格履行考核程序,认真完成了2011年度领导班子及工作人员考核工作,现将考核工作总结如下:

一、指导思想

2011年,阿拉哈格镇卫生院干部考核工作以邓小平理论、 “三个代表”重要思想和党的十七大、十七届四中、五中全会精神为指导,按照树立、落实科学发展观和正确政绩观的要求,考核工作人员的德、能、勤、绩、廉,注重实际考核,全面、客观、公正、准确地评价工作人员的政治业务素质和履行职责情况,激励工作人员恪尽职守、奋发进取、开拓创新,在全面加强党的执政能力建设,促进经济发展、维护社会政治稳定中建功立业功立业,为全县的妇幼卫生保 1

健事业做出更大的贡献。

二、组织领导

根据库人劳社字 [2011]95号号文件精神,我院认真组织开展了2011年干部考核工作。按照通知要求,及时组织召开了考核动员大会,单位领导组织全站职工传达学习了有关文件,调整充实了干部考核工作领导小组,并认真组织学习了《国家公务员暂行条例》、《事业单位工作人员考核暂行规定》和《库车县干部年度考核实施细则》等有关文件,站领导作了动员讲话,根据德、能、勤、绩、廉五个方面的要求,对全

年考核工作的具体方法和步骤做了安排。

三、基本情况

阿拉哈格镇卫生院现有职工38人,其中:一般干部34人,工人4人。应参加考核人员38人,实参加考核人员37人,未参加人员1人。根据岗位职责和完成目标任务及平时的考核依据,经过充分酝酿、讨论,采取民主测评、领导小组集中的方式,确定了2011年度的考核等次。参加考核的38人中,优秀4人,合格33人, 未定等1人。

四、考核的实施

根据我站的具体情况,首先组织考核领导小组成员召开了会议,研究了全年考核工作的方案,认真学习了县考核办的有关文件,在以往考核工作的基础上,对薄弱环节提出有

效整改计划,制定了年度考核方案,严格遵守12%的评优比例.2011年度,我院评定买买提.艾拉,日孜万古丽.托乎提,达毛拉.米吉提,麦麦提.孜拜四名同志为优秀。

按照德、能、勤、绩、廉五个方面的总体要求,院领导班子及班子成员在全站职工大会上进行了述职述廉报告,对所报告的内容充分征求广大干部职工的意见,之后,开展了领导班子及班子成员民主测评。一般干部及工勤人员完成了个人的全年工作总结,并逐个进行了个人述职,根据个人的述职总结,结合平时工作中的表现及各季度考核情况,经民主评议,由考核领导小组审议,为最后的考核结果,报主管局及考核办审批。

五、完成考核材料的归档工作

收集、整理、装订了全年所有的考核材料,以便保管和今后利用。

库车县阿拉哈格镇卫生院

2011年12月28日

第9篇:2016干部年度考核个人总结

干部年度考核个人总结

(一)

照上级党组织及业务主管机关的工作要求和白银日报社党委的整体工作部署,我现将20**年一年来的主要工作、理论学习及思想作风等方面进行总结汇报,若有不妥之处,请各位领导和同志们批评指正。

一、注重抓好理论修养

1、按照中央及省、市宣传部的要求,2016年继续在新闻单位开展“三项学习教育活动”,即学习“三个代表”重要思想、马克思主义新闻观、职业道德教育为主要内容的学习教育活动。本人按照有关精神,着重在把握以“三个代表”重要思想统领新闻宣传工作的内涵和本质上下功夫。也就是说,我们所从事的党的新闻宣传工作必须是以为人民服务,为社会主义服务,为全党以及全市工作大局服务为根本宗旨。通过全面、系统、深入地学习,并将这一科学的理论用于工作,用于实践,指导实践,最终让党和政府来评价我们的工作,让人民和广大读者评价我们的工作。马克思主义新闻观贯彻在我们新闻从业者的工作实践中,就是要用马克思主义的唯物史观,全面地辩证地客观地看待事物,分析问题,理解问题,解决问题,判断新闻是否真实?是全过程的真实?还是某一特定时期的真实?让读者从中得到些什么?悟到些什么?我们主张了什么?等等这些具体的问题,都要求我们认真地思考,需要我们每一位从业者必须用马克思主义新闻观来判断和处理报纸编辑过程中的各种问题,尤其是承担一定责任的媒体负责同仁更是如此。关于新闻职业道德,首先我的理解,我们媒体从业者必须树立新闻职业理想,明确新闻职业责任,包括法律责任,理顺新闻职业关系,包括与新闻管理者、同行、受众、被采访者、媒介机构,同时必须要把握一定的新闻职业技能。就我们报社的工作状况,我们的从业者要做到忠于职守,勤奋敬业,正确导向,注重效果,清政廉洁,遵纪守法,报道真实,客观公正。另外,我们还要注意新闻报道的法律禁区,如国家安全,制造民族分裂、重大自然灾害等问题。

2、根据市上的安排,20**年着重学习了胡锦涛总书记在中央党委的讲话;参加了市上举办的学习报告会,聆听了有关专家的辅导。十八大召开后,侧重学习了十八大的系列文件,并结合工作实际、思想实际,撰写学习笔记一万多字,参加市委党校培训辅导班学习一周,发表学习心得文章和理论文章4篇(《白银发展》等报刊发表)。

3、强化专业理论学习。根据市人事局的安排,参加了专业技术人员计算机等级培训和考试,取得了全省统一颁发的合格证书。同时,利用值班期间的编前会,同科室(版面)主任一同研究探讨新时期地市党报编排手段的创新与“民主新闻”栏目的创新途经等专业理论问题。

二、注重抓好工作落实

1、20**年元月份,正逢市县乡换届,主持策划了全市召开的“两会”的报道;

2、组织策划本报要闻版开办“抗旱救灾”系列报道和系列评论文章;

3、根据市上的安排,组织要闻版和副刊开办了“创建卫生城”栏目;

4、我市属于“流域限批”市,应上级要求策划开办了“抓节能减排,促科学发展”栏目;

5、2016年后半年要召开十七大,按上级业务主管部门要求,组织本报对我市近年来各行各业、各条战线所取得的成就进行了报道,也相应开办了“科学发展共建和谐”栏目;

6、组织本单位推荐宣传白银好新闻的材料上报及评奖工作;

7、负责组织本报向市委宣传部推荐“宣传思想战线十大新闻”和“白银市十大新闻”的报送工作;

8、负责组织本单位参加全省新闻工作者协会(省记协)举办的“评选优秀民生新闻作品”初评推荐和上报工作;

9、20**年年底,负责组织全市20**年“两会”报道计划的制定和组织实施。

10、本人利用值班时间,为记者部的摄影记者辅导了新闻摄影的实践与应用等相关专业理论。

三、注重改进工作作风

1、廉洁自律,严格要求自己。作为一名党员领导干部和一位新闻从业的负责人员,我时常坚持学习《党章》和党的有关纪律、规定等条文;组织安排记者采访报道有关党风廉政建设方面的工作典型;在处理稿件和版面上,实事求是,科学把握,不以自己的喜好和人情关系而放松对自己的要求,尤其在批改稿件(舆论监督)的处理上,努力做到严守纪律,客观公正,从严把关。

2、遵守法规,创新工作。一年来,在报社党委的直接领导下,在同志们的大力支持配合下,自己能够严格遵守党员干部廉洁自律的有关规定,遵守单位制定的各项规章制度,不搞特殊,不谋私利,平易近人,团结协作,不断克服工作中的急躁情绪和陈旧的思维方式、方法,不断抓各项策划任务的落实,抓报纸的宣传质量、编校质量及报纸整体质量考核制度的落实,创新思路,力争使报纸的改版创新有一个新的更大的突破,使报纸的采、编、校及图片质量有一个明显的较大的改观。

回顾总结一年来的工作,既有成功和收获感,也有失误和缺憾感。自己的所作所为,所言所行,离组织的要求还有很大差距,恳切希望各位领导和同志们提出宝贵意见!在新的一年,我有信心和决心,在上级党组织和报社党委的领导下,坚持正确舆论导向,不断创新工作思路,改进工作方法,廉洁勤政,开展批评与自我批评,严格遵守宣传纪律,严把报纸质量关,杜决重大差错发生,圆满完成各项目标任务。

干部年度考核个人总结

(二)

本学期以来,本人认真备课、上课、听课、评课,及时批改作业、讲评作业,做好课后辅导工作,广泛涉猎各种知识,形成比较完整的知识结构,严格要求学生,尊重学生,发扬教学民主,使学生学有所得,从而不断提高自己的教学水平和思想觉悟,并顺利完成教育教学任务。下面是本人的教学经验及体会:

1、要提高教学质量,关键是上好课。为了上好课,我做了下面的工作:

(1)课前准备,备好课。 ①认真钻研教材,对教材的基本思想、基本概念,每句话、每个字都弄清楚,了解教材的结构,重点与难点,掌握知识的逻辑,能运用自如,知道应补充哪些资料,怎样才能教好。 ②了解学生原有的知识技能的质量,他们的兴趣、需要、方法、习惯,学习新知识可能会有哪些困难,采取相应的预防措施。 ③考虑教法,解决如何把已掌握的教材传授给学生,包括如何组织教材、如何安排每节课的活动。

(2)课堂上的情况。组织好课堂教学,关注全体学生,注意信息反馈,调动学生的有意注意,使其保持相对稳定性,同时,激发学生的情感,使他们产生愉悦的心境,创造良好的课堂气氛,课堂语言简洁明了,克服了以前重复的毛病,课堂提问面向全体学生,注意引发学生学数学的兴趣,课堂上讲练结合,布置好家庭作业,作业少而精,减轻学生的负担。

2、要提高教学质量,还要做好课后辅导工作,小学生爱动、好玩,缺乏自控能力,常在学习上不能按时完成作业,有的学生抄袭作业。针对这种问题,抓好学生的思想教育,并使这一工作贯彻到对学生的学习指导中去,还要做好对学生学习的辅导和帮助工作,尤其在后进生的转化上,对后进生努力做到从友善开始,比如,握握他的手,摸摸他的头,或帮助整理衣服。从赞美着手,所有的人都渴望得到别人的理解和尊重,所以,和差生交谈时,对他的处境、想法表示深刻的理解和尊重,还有在批评学生之前,先谈谈自己工作的不足。

3、积极参与听课、评课,虚心向同行学习教学方法,博采众长,提高教学水平。

4、培养多种兴趣爱好,到图书馆博览群书,不断扩宽知识面,为教学内容注入新鲜血液。

走进21世纪,社会对教师的素质要求更高,在今后的教育教学工作中,我将更严格要求自己,努力工作,发扬优点,改正缺点,开拓前进,为美好的明天贡献自己的力量。

干部年度考核个人总结

(三)

时间过得真快,转眼间一学期的教学工作已接近尾声,为了更好地做好今后的工作,总结经验、吸取教训,本人特就这学期的工作小结如下:

一、思想工作方面

俗话说:“活到老,学到老”,本人一直在各方面严格要求自己,努力地提高自己,以便使自己更快地适应社会发展的形势。通过阅读大量的道德修养书籍,勇于解剖自己,分析自己,正视自己,提高自身素质。

二、教育工作方面

这学期,本人担任一年级语文教学工作,班级人数众多,又面临着新课程改革。面对首次接触的教材,我在教育教学工作中遇到了不少困难。针对这些情况,我在积极参加教育局组织的新教材培训的同时,虚心向有经验的教师及兄弟学校的同行讨教经验。在教学中,认真钻研新大纲、吃透教材,积极开拓教学思路,把一些先进的教学理论、科学的教学方法及先进现代教学手段灵活运用于课堂教学中,努力培养学生的合作交流、自主探究、勇于创新的等能力。另外,本人在搞好教学工作的同时,还很注重教学经验的积累,有了心得体会就及时记下来与同事交流,本学期撰写综合活动案例《翱游花海》以及论文多次参加市级交流、获奖、发表。

三。遵守纪律方面

本人严格遵守学校的各项规章制度,不迟到、不早退、有事主动请假。()在工作中,尊敬领导、团结同事,能正确处理好与领导同事之间的关系。平时,勤俭节约、任劳任怨、对人真诚、热爱学生、人际关系和谐融洽,从不闹无原则的纠纷,处处以一名人民教师的要求来规范自己的言行,毫不松懈地培养自己的综合素质和能力。

四、业务进修方面

随着新课程改革对教师业务能力要求的提高,本人在教学之余,还挤时间自学中文本科并积极各类现代教育技术培训初步掌握了多媒体课件制作。

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