国外实验教学大学化学论文提纲

论文题目：中学化学综合实验设计研究

摘要：化学是建立在实验基础上的一门自然科学，实验也是中学化学教学的基础。通过实验我们不仅可以帮助中学生形成化学概念，加深对化学基本原理和基础知识的理解，掌握基本的实验技能，而且，通过观察实验现象，并加以分析、推理和判断等思维活动，将有利于培养中学生的观察能力、思维能力和想象能力，因此，实验教学是实施全面化学教育的有效形式。 在化学实验课中，最生动、最活跃的教学形式是综合性实验和设计性实验。本文较为深入地探讨了在中学化学教学中开展综合性实验的必要性、可行性的原则下，并着重在兼顾科学性和可行性的原则下，具体设计了7个中学化学综合实验。设计时，我们注意将有关化合物的制备、性质和应用有机地综合起来，力图少一点枯燥的验证式和注入式实验，我们还将实验教学与生产实际和生活实际相联系，使学生更多地接触实际，开拓视野，以激发学生通过实验探究事物本质的兴趣。在编写每个实验的时候，我们还注意多提一些启发性问题，引导学生积极思维，培养学生的思维能力，有一定独创性。 因为在中学化学实验教学中，如何更好地开展综合性实验教学还是一个新问题，我们只是作了一些初步尝试，其目的是抛砖引玉，希望有助推动中学化学实验教学的深入改革。

关键词：化学实验设计;化学实验;实验设计

学科专业：教育

内容提要

英文提要

序言

第一章 开展中学化学综合实验设计的必要性、重要性、可行性

第一节 开展中学化学综合实验设计的必要性

第二节 开展中学化学综合实验设计的重要性

第三节 开展中学化学综合实验设计的可行性

第二章 中学化学综合实验设计的理论依据

第一节 开展中学化学综合实验设计的教学论基础

第二节 开展中学化学综合实验设计的教育学基础

第三章 中学化学综合实验设计的内容、原则和评价

第一节 中学化学实验设计的内容

第二节 中学化学综合实验设计的原则

第三节 中学化学综合实验设计的评价

第四章 中学化学综合实验设计的实例

第一节 NO_2的制取、性质与应用

第二节 氯气的制取和性质的综合实验

第三节 与干电池有关的综合实验设计

第四节 醇、醛、酸、酯的综合实验

第五节 关于废铁料的综合实验设计

第六节 有关鸡蛋的综合实验设计

第七节 酸碱反应的综合实验设计

结束语

参考文献

中文摘要

致谢