时间的流逝很快，我们在季节的变化中，也积累了众多工作佳绩。回首看不同阶段的工作，个人的业务水平也有着提升，为了更好的了解自身工作水平，可以为自己写一份工作总结。以下是小编整理的关于《工作总结今后计划》，希望对大家有所帮助。
乡镇档案工作现状及今后发展对策
乡镇档案管理工作是一项基础性工作，其与社会主义新农村的建设以及农村经济的繁荣发展息息相关。然而，从目前情形来看，我国乡镇档案工作中仍旧存在许多问题，令人担忧。因此，如何采取有效措施，加强乡镇档案管理工作，充分发挥其在社会主义新农村建设进程中的积极作用，是我国乡镇档案工作亟待解决的问题。
乡镇档案工作现状
乡镇档案管理制度不健全。无论什么工作，其顺利开展必须以一套完整的保障措施为支撑，离开各项保障措施，这项工作的顺利完成可谓是天方夜谭。乡镇档案工作亦是如此，只有建立健全各项规章制度、管理制度，才能使其“有章可依，有法可循”。关于这一点，我国《档案法》也已明文规定。然而，纵观我国乡镇档案管理现状，却并非如此。许多乡镇档案室并未针对档案的收集、整理、归档、移交、借阅等相关工作制定规范的规章制度，从而使得档案的管理工作十分混乱。归档不全、档案整理不符合相关规定标准、档案移交手续不清甚至是档案丢失的现象时有发生。更为糟糕的是，正是由于规章制度的规定不明确，一旦发生问题，相关工作人员相互推卸责任，导致最终无从追究责任人的责任，问题也就不了了之。
乡镇领导档案意识薄弱。这一问题主要表现如下：一些乡镇领导缺乏档案工作相关专业知识，因此，在日常的档案工作中，不能从思想意识层面，真正重视档案的收集、整理工作;也不能从长远出发，制定本乡镇档案发展计划。如此一来，乡镇档案工作仅仅流于表面形式，应付上级政府的检查，并没有实质性进展和突破。由于经济发展的限制，很多领导往往较为重视那些科技含量高、经济效益好的项目，并为此付出了大量的人力、财力和物力，并在决策时呕心沥血，然而却往往会忽视档案的历史历史价值、社会价值和经济价值。领导档案意识薄弱也会在一定程度上影响到乡镇政府的其他工作人员，这严重阻碍了乡镇档案工作的长远发展。
乡镇档案管理人员专业性不强。我国乡镇档案工作人员队伍建设存在许多问题，首先，正是由于领导以及政府工作人员档案意识薄弱，许多乡镇档案管理人员并非专职，而是兼职。因此，一旦档案工作与其他工作发生冲突，档案工作人员很有可能以其他工作为重而忽视档案工作。其次，有些乡镇档案工作人员数量不足且更换频繁，这样导致档案工作人员缺乏必需的管理经验，不熟悉档案工作流程，档案工作十分混乱。再次，很多档案人员并非本专业，也没有受到专业的培训，各项工作只是按照自身理解去进行，经常出现归档不合格，管理不合格等现象。
除了上述提到的问题外，我国乡镇档案管理工作中亦存在着其他问题。乡镇档案工作事关农村经济发展、事关社会主义新农村建设。因此，乡镇领导以及工作人员应正确认识到档案工作的重要性，并采取有效措施，进一步加强我国乡镇档案管理工作。
做好乡镇档案工作的有效对策
强化舆论宣传，提高档案意识。要想做好乡镇档案工作，必须首先从意识层面认识到档案工作的重要性。因此，乡镇工作人员应当充分利用普法教育这一有利时机，采取有效途径，加大档案相关法律法规以及档案工作重要性的宣传力度。乡镇领导应认识到档案工作的重要性和必要性的同时，并且认识到档案工作既是乡镇政府的权利，更是乡镇政府的义务。对于乡镇来说，档案是一笔无形的资产，是一笔巨大的财富，只有做好档案工作，才能正确处理各种纠纷，维持乡镇稳定，促进乡镇和谐统一、可持续发展。总而言之，乡镇领导以及工作人员必须从思想层面正确认识档案工作的重要性，并以国家档案相关法律法规为标准严格要求自己做好档案工作。
加强组织领导，建立健全管理考核机制。按照我国《档案法》的规定，县级档案部门应对乡镇档案部门的各项工作进行监督和管理，乡镇档案部门应该在县级档案部门的监督管理下，建立健全档案管理网络、明确分管领导以及专职、兼职档案工作人员，并在此基础上加快以乡镇、乡镇直属单位以及村委会为组成人员的三级档案管理网的建设。与此同时，还应配套建立长期有效的档案管理机制，将乡、镇、村的档案管理工作纳入政府年度考核范围，并对其进行检查验收。总之，乡镇政府必须将档案工作真正提到政府议事日程当中来，建立健全档案工作机构，加强档案工作人员队伍的建设，明确分管领导并强化其管理职能，全方位确保乡镇档案工作的顺利进行。
加强业务培训和指导，夯实乡镇档案基础工作。乡镇档案工作最终需要档案工作人员去完成，因此，档案工作人员职业素养的高低以及专业技能的好坏直接关系到档案工作的完成效果。由此可见，乡镇政府应从理论和实践这两个层面出发，进一步加强对档案工作人员的培训，提高其职业素养及其专业水准。就理论层面而言，应有针对性的为档案工作人员讲解《档案法》中有关档案工作的具体规定，以促进其档案工作的规范化和标准化;就实践层面而言，应组织档案工作人员走进高校亦或者是到外地进行参观学习，进一步提高其业务能力和业务水准。档案工作人员在日常工作中，也应注意总结经验，不断学习，争取早日熟悉各门类档案，掌握档案工作的各个环节，使得档案工作顺利步入正轨。在对档案工作人员进行业务指导时，一方面要辅助学习如何规范文书、会计、声像、实物、农业科技等门类的档案，另一方面还应着重辅助其学习如何规范以农民合法权益、土地承包等为内容的民生档案。这样，才能使得档案工作人员朝着一专多能的方面发展，更好的适应档案工作岗位的要求。
加大档案经费投入，健全各项制度。只有建立健全各项档案制度，才能确保各项档案工作的开展“有章可依、有法可循”，为档案工作的顺利开展扫除障碍。档案工作机构应列入编制，并对应一定的级别。对于乡镇档案工作机构来说，其每个科室必须有一名兼职的档案工作人员辅助专职档案工作人员完成档案收集、保管、交接等任务，以防止档案丢失等现象的发生。就村级档案工作机构来说，至少应设立专职的档案信息员，将村里的各类档案信息及时上报给上级档案机构。此外，还应建立健全档案形成、积累、整理、归档、保管、借阅、保密、利用等各个环节的管理制度。鉴于乡镇以及村档案机构工作人员的流动性比较大，尤其应该加强档案保管工作，一旦发生档案丢失情况，应立即查明责任所在。同时，还应实现档案库房的标准化建设，贯彻落实防火防盗等“八防”的安全措施，确保档案的安全性。
作者：周旋
摘 要:国有资产管理一直是高校管理工作的一个重要内容。文章通过对近年来福建教育学院国有资产管理工作情况的分析,指出存在的问题,并对今后工作提出了设想。
关键词:高校 国有资产 管理
高校国有资产是指由国家拨入的经费和投资及国有资产运营积累形成的,在法律上确认为国家所有,但归高校占有和使用的资产。它是高等院校发展教育、提高教学质量和科研水平赖以生存与发展的物质基础,也是衡量高校办学实力的重要标准。近几年来,我国高等教育正在经历前所未有的发展,高等学校的国有资产同样在以前所未有的幅度增长。1995年国有资产管理部门颁布的《行政事业单位国有资产管理办法》中明确规定:“行政事业单位的国有资产管理机构统一对本单位占有、使用的资产实施具体管理。”各个高校陆续成立了专门的国有资产管理部门,加大了对本校国有资产的管理,国有资产管理意识不断增强。如今,国有资产管理已经成为高校管理工作中的一个重要组成部分。
1998年《福建教育学院国有资产管理暂行规定》的下发,明确了我们福建教育学院国有资产的管理机构及其职责,还有资产的使用维护、处置管理等,从根本上改变了我院国有资产管理的方式和方法,使我院的国有资产管理工作逐步走上制度化、规范化的道路。下面,笔者将介绍近年来我院国有资产管理工作的情况,以及在实际工作中发现的一些问题,并对今后工作提出建议。
一、福建教育学院国有资产管理工作情况
1.健全国有资产管理体制,明确责任分工。近几年,随着招生人数的不断增加和办学规模的不断扩大,我院相应增加了教学设备、配套设施等各项投入,国有资产总值逐年提高。根据高校国有资产管理的有关要求,学院专门成立了“国有资产管理工作领导小组”,由分管后勤的副院长任组长,负责规划和审定学院的大型国有资产项目的建设,财务处国资办为国有资产的一级管理部门,后勤处校产科、教务处设备科为二级管理部门,具体负责国有资产的管理工作。校產科主要管理在学院各行政部、处、室的资产,设备科管理各部门的教学设备。学院各部、处、系设有近30名专职或兼职的国有资产管理人员,负责本部门国有资产管理的日常工作。由此逐步理顺了国有资产管理的各种关系,建立了“统一领导、归口管理、分级负责、责任到人”的国有资产管理体制,形成了三级国有资产管理工作的组织结构,改变了以往国有资产管理机构的设置分散、业务相互交叉、责任分工不明确的状况,规范了各管理岗位的职责,并把责任落实到人。
同时,随着福建省教育厅对我院定位的明确,我院中心工作逐步转移到以师训干训为主业。随着学校内部管理体制改革的不断深化,学院国有资产管理工作的重要性也更加显现出来。在最近的学院机构改革调整过程中,我院在校产科、设备科和原国资办的基础上,成立了学院国有资产管理处,负责全院的国有资产(房屋、土地、公用设施、仪器设备、家具、图书资料、无形资产等)的具体管理工作。学院各部、处、图书资料中心设有专(兼)职国有资产管理人员,负责本部门资产的日常管理工作,实行了学院对国有资产的两级管理体制,从管理机构上更加明确了国有资产管理的体系。
2.制定并落实国有资产管理制度,实现管理的规范化和制度化。制定完备的管理制度,按制度办事,是实现管理工作规范化、制度化的有效保证。我院把制度建设作为加强国有资产管理工作的突破口,完善各项管理制度。2005年3月我院出台了《福建教育学院行政办公设备管理暂行办法》,加强了对学院固定资产的购置、调配、使用、维护、保管、清查、处置、账务管理等各个管理环节的控制和监督。随后出台的《福建教育学院固定资产管理办法》,明确了固定资产管理的原则、任务、内容和范围,规定了主管部门、归口部门和各级管理人员的职责和权限。在此基础上,学院又陆续出台了一系列物资设备管理的规章制度,对国有资产落实了申购、保管、处置等方面的制度,以防止设备的流失和损坏,确保设备的完好和完整。对管理过程中涉及到的申报、审批、购置、验收以及使用维护、调剂处置等规程都做了明确的规定,从而建立了一整套比较完整、配套、可行的制度体系,为加强国有资产管理打下了一个稳固的基础。
完备的管理制度为做好管理工作提供了基础保证,但是更关键的是在实际工作中贯彻落实这些制度。对此,我院提出了“落实管理制度,规范管理行为,强化岗位责任,提高管理水平”的工作思路,确保各项管理制度的贯彻落实。例如,严格按照《福建教育学院大宗物资采购办法》对大宗的物质采购进行招标,五年来,国有资产招标购置率在90%以上,为学院节约了不少资金。根据《加强财经管理强化监督制约机制的几项规定》,严格执行对固定资产入账、合同签订,项目付款等,对潜在的风险进行了有效的控制。每年4月份,财务处、物资设备管理部门联合对全院各部门单位的国有资产管理情况进行一次严格检查,并根据《物资设备管理奖惩办法》进行总结表彰,对在检查中发现的问题及时督促有关部门单位进行整改。对管理混乱、整改不认真的单位,在管理工作达不到管理制度的要求时,停止对其进行物资设备的配备工作。每年一次的检查工作,既宣传、落实了物资设备的管理制度,也锻炼了资产管理员队伍。
3.运用信息技术简化管理流程,提高管理效率。根据省教育厅的要求,我院于2003年开始使用“高校固定资产管理系统”对固定资产进行管理,改变了以往分散管理、多头管理的传统管理模式,建立了“统一领导、归口管理、分级负责、责任到人”的信息共享型管理体制,缩短了管理层之间的距离,提高了管理层之间的信息沟通效率、简化了管理层之间交往环节。特别是在国有资产购置计划的论证、配置、处置等方面,高校国有资产管理系统提供了真实、全面的信息,提高了资产管理的决策水平和日常工作的透明度、公正性,提高了国有资产的使用效率,从而优化了管理流程和资源配置,全面提升了国有资产管理水平和投资效益。
我们还在“福建教育学院内部信息网”建立国有资产管理处网页,网页设有机构设置、管理制度、办事指南、表格下载等栏目,以便用户查找有关信息和下载各种表格,大大简化了办事流程。我们还建立了“闽教院国资管理之家”QQ群,以便国资管理的专(兼)职人员相互探讨,交流经验,传递各种信息。近期我们正在筹建物资采购信息库和一般设备维修信息库,通过这两个信息库进行采购、维修,预计每年可以节省5%~10%的费用。
4.加强对资产管理人员的培训,建立高素质的资产管理队伍。国有资产管理说到底是人对财产物资的管理,只有管理者的综合管理素质和管理能力得到提高,各项行之有效的管理措施才能发挥作用。资产管理员是负责各基层单位资产管理的人员,是搞好资产管理的基础。经过多年的实践和培训,我院培养了一支素质较高的资产管理队伍,形成了财务审批管理员、归口部门资产审批管理员、使用单位资产管理员三级管理队伍。目前我校有负责国有资产管理的专、兼职人员近20人,是我校国有资产管理工作制度的具体落实者和管理任务的具体执行者。
二、当前工作中存在的问题
经过几年来的工作实践和不断摸索,我们在国有资产的管理工作中取得了一定的成绩,也积累了一定的经验。但是,随着国有资产管理工作改革的不断深化,笔者也发现了一些问题,主要有以下三个方面:
1.对资产管理的重要性的认识不够。在高校国有资产的管理过程中,人是决定管理效率的首要因素。高校国有资产管理系统体现的是“统一领导、归口管理、分级负责、责任到人”的管理思路,其中,“责任到人”是支撑整个管理体系的基础。国有资产实行人格化管理,就是强调人的因素和责任意识、法律意识。国有资产管理工作必须要有高校各级领导和广大教职员工的理解支持,才能得到加强和发展,各项管理工作才能顺利进行和完成。然而,在实际工作中,部分教职工对国有资产概念不清楚、对加强管理的重要意义认识不够,没有完全认同自己应当承担的管理责任,给国有资产的管理工作带来一定的困难。
2.资产管理人员的技术水平有待提高。我院专职资产管理人员大多是老同志,他们有丰富的工作经验和高度的责任心,但因为知识结构和自身条件等原因,运用信息技术的能力较差。受单位人员编制等因素的影响,各部门的资产管理人员大多是由办公室人员兼职,其中部分人员计算机技术的操作水平特别是软件使用能力不高。同时,在学院事业规模不断发展、内部管理体制改革不断深化的过程中,学院内部人员变动较快,各单位的资产管理人员始终处于不稳定状态,这既为兼职资产管理人员的培训工作带来很多困难,也不利于兼职资产管理人员整体水平的提高。
3.物资设备添置立项论证水平不够。近几年,随着科学技术水平日新月异的发展和我院办学规模的扩大,物资设备的购置量逐年增加,教学、办公的仪器设备更换频率也大大加快。使用部门更倾向于加大现有物资设备的更新速度,添置科技含量更高的仪器设备。先进的科学技术在实际工作中的运用有助于提高办学及研究水平,但部分基层单位在制定本单位物资设备添置计划时,常常缺乏科学的论证程序,不考虑使用率、学校經费状况等,而片面地追求高档次、新产品,造成盲目或者重复购置,给学校国有资产造成极大的浪费。
三、对今后工作的几点设想
1.加大宣传力度,提高国有资产管理意识。加强对国有资产管理的政策、法规、制度的宣传力度,逐步在管理者和使用者中形成共识,在使用的同时也要承担起管理的责任和义务。通过经常性的国有资产清查,使更多教职工都亲自参加从宣传动员部署到具体实施清查,直至最后工作总结的整个过程,切实解决干部职工对国有资产管理的模糊认识,强化教职员工的参与意识、产权意识和效益意识,增强管理意识,提高管理层次和水平。
2.进一步加强国有资产管理队伍建设。资产管理人员队伍的建设是一个长期的艰巨工作,也是运用现代技术手段搞好资产管理的关键所在。学院要重视资产管理人员的建设,提高国有资产管理人员的素质和管理水平,树立“以人为本”的管理理念,定期对管理人员进行培训,提高业务水平,增强业务能力,采取有效措施稳定国有资产管理人员队伍,建立一支责任心、事业心强,素质高的资产管理人员队伍。同时,资产管理人员本身也要立足岗位成才,在实践中探索资产管理的规律,使自己成为本领域的专家。双管齐下就能不断提高资产管理人员队伍的整体素质,进而发挥好国有资产管理平台的作用。
3.进一步提高编制年度添置计划的科学性、合理性。科学性是指设备的性能、规格能够满足工作需要,适应事业的发展,具有前瞻性;合理性就是添置计划要与学院的财力、与工作需要相适应。科学性、合理性的统一,即是在制定添置计划时找到适用性、前瞻性、经费的可能性之间的最佳结合点。当前,我院的改制方向已经确定,每个单位在制定发展方向的同时,也必须规划好本单位的中长期基本办学条件设施的配备。这种规划应该是在一定时期内相对稳定,且具有前瞻性。只有学院掌握了各单位的规划才可能本着轻重缓急、逐步完善的原则,筹划资金,合理制定添置计划。具体到单位的年度构建计划时更要慎重考虑,要充分听取教职工的意见,特别是专家教授们的建议,确定年度采购计划,形成预算报告。由于当前物资设备必须通过政府采购,构建预算一旦确定,汇总上报教育厅和省财政厅后,更改变动的可能性极小,所以制定单位年度的添置计划要慎重,要具有科学性、合理性,避免重复购置和资金浪费。
4.构建信息化管理平台,实现全过程的动态透明管理。利用我院校园网构建国有资产信息化管理平台,实现资产管理部门与财务部门及各使用部门的对接,使各级资产管理部门可以随时了解每个部门国有资产的使用和变动情况,实现资产管理的透明化、信息化,使全院的国有资产置于网络化管理之下。同时,各部门可将一些新的管理理念、管理模式渗透在网络化管理的各个环节,通过对网络化管理各个环节不同权限设置来实现各级管理者的职能,通过网络信息的公开和透明来实现国有资产管理全程的公开化和透明化。所有的业务流程包括资产购置、管理使用、报废处置等通过网络化管理平台来实现,实现各部门之间信息共享,也能加强财务核算部门、归口管理部门、使用者之间的协调与沟通,提高管理质量,为学校高层管理者决策提供参考依据。
高校资产是国有资产的重要组成部分,是高校可持续发展的物质保障。国有资产管理是高校管理工作中的一个重要内容,加强高校资产管理,不仅是对高校负责,也是对国家负责,对人民负责。我们应当充分认识国有资产管理的重要性,主动保障国有资产的安全、完整,努力提高资产的使用效率,使其发挥出更大的经济效益。
参考文献:
1.刘志敏,李会霞,郑广世.高校国有资产治理应予以重视[J].经济论坛,2003(19)
2.廖明会.高校国有资产治理存在的问题及对策[J].统计与决策,2005(17)
3.顾彦.论新时期高校国有资产治理的完善[J].陕西师范大学学报(哲学社会科学版),2004(S2)
4.刘敢.高校国有资产运营治理体制转型的产权分析[J].高等教育研究,2005(4)
(作者单位:福建教育学院国有资产管理处 福建福州 350000)
(责编:若佳)
作者：曾 几
[摘 要] 从共和县生态公益林建设现状入手，剖析了生态公益林建设工作中存在的突出问题，提出要从科学规划、改善林分质量、创新管护机制、完善补偿金管理制度、科学利用等方面推进共和县生态公益林建设可持续发展的对策。
[关键词] 共和县 生态公益林 建设 现状 问题 对策
公益林(Public benefit wood，又称生态公益林)是指以维护生态环境、保持生态平衡、保护生物多样性等满足人类社会的生态和社会需求以及可持续发展为主体功能，以提供公益性、社会性服务产品为主要经营目的森林(包括防护林和特种用途林)。共和县生态公益林在改善本县生态环境、抵御自然灾害、维系国土生态安全和生物多样性、保障经济社会持续发展等方面发挥重要作用。但是，随着集体商品林产权制度改革工作的不断深入和完善，我县生态公益林建设工作面临着严峻的考验，鉴此，针对共和县生态公益林建设现状及工作中存在的问题进行探讨，并提出几项对策，以便在今后的生态公益林建设工作中起到参考作用。
一、基本概况
共和县地处“世界屋脊”之称的青藏高原东北角，隶属于青海省海南藏族自治州，地理位置介于东经100°24′～100°42′、北纬36°05′～36°32′之间，总面积17252.27km2(陆地面积14640.73km2，占总面积的84.86%，水域面积2611.54km2，占总面积的15.14%)，地势西北高，东南低，平均海拔3200米。属高原大陆性气候，四季不明显，昼夜温差大，年平均气温0.7～6.3℃，年平均降水量250～420mm。全县共辖9个乡3个镇92个行政村。全县森林覆盖率在3%左右，森林面积少，林草覆盖率低，水土流失严重，沙化面积大(占总面积的14.7%)，生态环境恶化，自然灾害频繁。
二、生态公益林建设和管理现状
1.建设工作状况
共和县林业用地面积为294.58万亩，按照森林及林地的主导功能和经营目的，将森林和林地划分为生态公益林和商品林。目前，全县区划界定的国家重点公益林面积为106.95万亩，经国家林业局认定的41.72万亩，占林业用地面积的44.6%，权属为国有。其中天保工程外国家重点公益林面积为74.55万亩，占国家重点公益林面积的69.7%，其中有林地1.65万亩，疏林地在2.84万亩，灌木林地78.60万亩，灌丛地1.51万亩;天保工程区内国家重点公益林面积为32.41万亩，占国家重点公益林面积的30.3%，其中有林地1.65万亩，疏林地0.08万亩，灌木林地46.09万亩，灌丛地2.51万亩。按生态区位划分为湿地和水库(青海湖)及柴达木沙漠区，分别为54.45万亩和52.50万亩。
2.管理工作状况
2004年中央财政森林生态效益补偿基金制度实施以来，至2008年共和县天保工程区外的41.72万亩国家重点公益林纳入中央森林生态效益补偿基金制度范围内，对共和县41.72万亩公益林地内的有林地，疏林地，灌木林地按照每年每亩5.0 元的标准经给予补偿。其中管护等费用标准为每年每亩4.75元，用于重点公益林承包管护费和专业技术人员聘用费用，以及管护区内公益林建设，管护设施建设，森林防火，林业有害生物防治，县级检查验收等项目，每年每亩0.25元主要用于林区道路维护，公益林监测等，2007年，国家将我县的40.8万亩林业纳入第一批中央森林生态效益补偿基金工程，2006年新增0.92万亩纳入第二批中央森林生态效益补偿工程，共计41.72万亩。全县国家重点公益林工程分布在9个乡镇10个管护站，2008年技术员和专业防护林设施建设支出共119.2万元。2004年—2007年全县公益林管护费支出共523.4万元，占国家拨付总资金的753万元的69.51%;公益林建设支出共148.4万元，占国家拨付总资金的19.7%，主要采取人工造林1012.7亩，低效林改造186亩、补植补栽(播)12826.6亩等措施;管护设施建设支出18.3万元，占国家拨付总资金的2.43%;林业有害生物防治支出17.8万元，占国家拨付总资金的2.4%。投资1665.663万元，实施公益林营造812亩，补植补造1.17万亩，低效林改造186亩，森林生态效益补偿74.14万亩(从2010年起生态效益补偿89.38万亩，较以前年度补偿面积增加了15.24万亩)，在全县公益林区设置标示牌37块;完成沙珠玉农防林带更新造林66条557.26亩，栽植青杨Ⅰ级苗16.54万株;项目的实施使共和县两个国有林场的基础设施建设也得到了较大的改善，新建50m2扑火器具储备库和森林防火物资储备库各一座，20m2护林防火检查站1座，购置了防火设施设备和档案设施设备，极大地改善了林区基础设施落后的面貌，使共和县林区森林防火能力明显提高。
三、管理和建设工作中存在的问题
我县为加强国家重点生态公益林建设和管理工作，虽然在公益林资源建设和保护等方面采取了一些行之有效的措施，但由于前期对公益林建设目的和意义认识不足，使生态公益林在规划、建设和管理等方面还存在诸多亟待解决的问题和弊端。
1.区位功能不完善，生态功能等级差
由于前期只注重林业经济效益，对生态公益林的生态效益认识不足，公益林规划建设未能因地制宜、合理布局，部分公益林未能纳入国家森林生态效益补偿基金制度，对我县生态公益林建设和生态环境保护造成了一定影响。另外，我县公益林资源质量不高，应该产生效益没有得到发挥，造成水源缩减、水土流失未能有效遏制，防御自然灾害能力较弱。
2.管护责任未能得到有效落实
目前我县生态公益林管护补偿和利用机制尚不够健全，管护队伍不强，管护人员的任务重，压力大，管护主体缺乏动力和积极性，管护责任没有得到有效落实，生态公益林资源变化监测等管理还不到位，生态状况整体好转和局部变差同时并存，生物多样性受到严重威胁。
3.补偿制度不健全，补偿标准过低
目前，生态公益林补偿金大多由财政核拨，由于财力有限，公益林补助仅为105元/hm2，补偿标准偏低，同商品林收益1.5～3.0万元/hm2相比差距很大，并且由于补偿机制不健全，导致部分补偿金被挪用、挤占，生态公益林管护相对滞后，出现少数人得益在管、多数人无益在看的现象。共和县国家重点公益林面积为106万亩，列入中央森林生态效益补偿基金制度的面积是41.7万亩，而这些资金全部用于水土流失严重的沙漠化严重区，丘陵沟壑区，这就意味着剩余59万亩国家重点公益林没有任何的补偿，生态公益林的补偿还远远不够。
4.科学利用机制不完善
生态公益林虽然拥有丰富的林木、林地和景观资源，但为了更好保护生态公益林，一般是禁止或限制生态公益林采伐利用，这样以来无形中拉大了商品林与公益林的经济利益差距，林权单位对生态公益林工作抵触情绪越来越大，造成一些生态区位重要、需要新划入的公益林界定工作难以开展，生态公益林的保护与利用矛盾日益突出。
5.管护资金不足，管护人员紧缺
根据国家国家重点公益林建设的有关规定，每个林管员管护的公益林面积为361hm2，但共和县的实际是每人约要管护100 hm2，造成管护人员不足，管理工作跟不上形势需要，管护区存在盲区的现象，造成幼林抚育跟不上，低效林改造补植补栽不力，防火物资道路等基础设施建设与维护跟不上，资金出现缺口，经营管理水平跟不上，管护粗放。
6.管理不规范
由于生态公益林管护经费短缺，围栏维护维修等没有资金安排，管护人员紧缺，管理队伍不健全，乱砍滥伐，乱征乱占多占等破坏森林资源的现象时有发生，因此公益林的管理跟不上项目建设的要求。
四、今后工作的对策及建议
1.科学规划合理布局，提高生态防护功能
生态公益林建设是以自然、经济和社会多方面为基础的复杂系统工程，规划和布局要纳入整个社会经济发展总体目标中去，根据国家建设需要及时调整和补充生态公益林布局，使生态区位功能日趋完善，提高防御自然灾害能力，保障经济社会持续发展。
2.改善林分质量，增强生态防护效益
对于那分质量不高、防护功能弱，林地利用率低、防护效益差的公益林，各级财政要加大投入，强化管理，通过实施补、封、抚等低效公益林改造技术措施，培育乔灌相结合、多树种混交的复层异龄林，逐步改善林分质量，增强防护效益。
3.创新生态公益林管护机制
创新生态公益林管护机制要在稳定生态公益林林木所有权基础上建立主体落实、监管到位、补偿合理的责权利相统一的管护机制，坚持公开、公正、规范操作原则，确保集体经济组织内部成员享有平等管护收益权。管护模式要根据当地生态公益林资源状况和林农对山林的依赖程度，因地制宜，实行股份均山联户管护、责任承包专业管护、相对集中委托管护等管护模式。在落实管护主体基础上，林业管理部门认真履行监督管理和检查职责，县、乡、村要层层签订责任书，严格按照签订的管护合同定期进行全面核查，哪个地块出了问题追究该地块人员责任，对不能及时发现破坏公益林或发现却故意隐瞒不报的护林员和监管员要给予相应处理，对盗砍滥伐破坏生态公益林不法分子给予严厉打击，有效促进生态公益林管护工作落实。
4.完善生态公益林补偿金管理制度
建立完善的生态公益林补偿金制度，要遵循“政府投入为主，受益者合理承担”的原则，多渠道筹集生态公益林补偿金。一是加大政府投入。各级政府要随着财政收入增长，逐步增加生态公益林补偿金投入，提高补偿标准，增加林农管护积极性。二是建立收益者合理负担的直接补偿机制。可以从依托森林资源开展旅游经营收入中或利用水资源发电企业收入中提取一部分资金，用于生态公益林补偿。三是认真落实下游地区对上游地区生态公益林补偿的政策，鼓励社会各界通过认养、冠名等方式，捐资和保护建设生态公益林。要明确生态公益林补偿金的用途，生态公益林补偿金使用项目应是生态公益林所有者补偿费、护林员管护费、林级组织监管费以及资源监测、检查验收等公共管护费，严禁补偿金挪作他用。要加强对生态公益林补偿金的使用管理，生态公益林补偿金要做到专业存储、专款专用、单独建账，各级财政、林业、审计等部门要加强部门合作，按照各自的职责分工，加大监督检查力度，不定期进行抽查，监督资金是否按时足额到位，有效防止资金截留、挤占、挪用。
5.积极开展生态公益林科学利用
为充分发挥生态公益林多种效益，增强自我补偿能力，应在保护前提下积极开展“以非木质利用为主，木质利用为辅”的科学利用。一是拓展非木质利用途径。科学合理利用生态公益林丰富的林地、林木和景观资源，引导林农在公益林下种植珍贵树木、中药材、食用菌等，开展林下养殖，有条件地方可开发“森林人家”等生态旅游项目，增加生态公益林经济效益。二是开展限制性木质利用。根据不同区位对生态公益林实行分级管理、有限利用，对于生态区位重要、采伐后难以更新的重点公益林禁止采伐利用，对于一般保护公益林中的林木允许采取择伐、小块状皆伐方式合理利用，利用同时要补种一定数量阔叶树，以改善林分结构，增强生态公益林防护效能。
6.生态公益林的补偿分阶段实施
生态公益林的补偿先侧重于生态区位重要和生态区位薄弱的生态公益林，把有限的资金集中投向生态重灾区，并按生态建设质量的好坏分别对待，严格遵循先重点用于管护、抚育和改造，逐步向由国家购买并统一管理过渡。在国家购买的过程中应该积极开展生态公益林资源资产评估工作，有针对性地对不同类型的生态公益林进行资源清查，根据实际情况采用适合的评估方法确定其资源资产价值。
7.改进专职护林员制度，完善和落实护林员考核制度
为抓好重点生态公益林建设，更好地发挥护林员的作用，一是要改进专职护林员制度，合理安排资金，根据具体情况合理调整护林员，适度精减护林员队伍、成立护林联防组织、提高护林员待遇、解决护林员社会保障等，稳定巡山护林员队伍;二是要完善和落实考核制度，加强对护林员各项工作的督查，坚持有奖必有罚、奖罚分明的原则，更好地调动护林员积极性。
8.贯彻落实护林员工资发放制度
为进一步发挥护林员队伍的作用，解决护林员工资发放的问题，要成立县级监管组织，制定统一的工资标准和工资发放程序，按月发放岗位工资，年终根据护林员工作考核结果发放考核工资。乡镇政府应按护林员管理要求，贯彻落实好护林员工资的相关规定，及时开展好护林员考核和考核工资的发放等工作，从根本上解决村级护林员工资发放过程中存在的问题，切实调动村级专职护林员的积极性和发挥队伍的作用。
9.强化监管责任，发挥资金效益
为使生态公益林资金发挥其应有效益，县级相关部门和乡镇要进一步强化其应承担的监管责任，各公益林权属单位要制定生态公益林资金的使用计划，上报相关管理部门备案。乡镇要发挥代理中心的监管责任，监督村级按计划使用资金，使之发挥最大的经济效益。同时，各国有单位也要制定合理的资金使用计划，并按计划使用，年终对资金的使用情况进行绩效分析，写出相应的资金使用绩效报告，上报财政和林业主管部门。为达到强化资金管理与提高资金使用效益的目标，建议有关主管部门进行深入而细致的调查研究，不断完善生态公益林补偿资金管理与会计核算办法，使之能适应林业经济的科学发展，从而保证生态公益林建设科学、规范、有序地进行。
10.加强生态公益林执法体系建设
一是要把严格执法工作纳入各级领导的责任制并加以考核。凡是对预防、制止损坏森林资源的违法和失职行为不力的，就要依法追究有关领导的责任。二是要进一步提高执法队伍素质。录用执法人员应当坚持高标准，实行公开公平竞争，做到择优录用。要加强对执法人员的教育和培训。三是要进一步健全和完善执法监督机制，加大执法检查力度。在加强行政监督的同时，充分发挥群众监督、舆论监督的作用。对群众举报、新闻媒体曝光的案件，要及时依法查处、公开结果，取信于民。
作者：闫彩霞
个人今后技术工作计划一、加强管理工作，提高服务质量
以增强“五种意识”(即发展意识、大局意识、责任意识、忧患意识、服务意识)，提高服务能力为中心，进一步健全工作制度，不断提高管理水平和服务质量，个人今后技术工作计划。主要包括：建立健全内部管理体系，制定科学的工作流程和管理规范，做好网络管理和服务，为学院教学、科研、管理、办公、服务等工作需要提供优质的网络环境;以评建工作为重点，认真学习、研究评估指标，深刻理解评估指标内涵，通过学习，加深对评估指标的理解，使我们在工作上更好把握，有计划、有重点地做好“评建”工作。
二、统筹规划，加强网络基础设施建设
2010年网络与教育技术中心通过论证立项购置了网络流量监控系统、SSLVpN系统、上网行为审计系统和内容管理系统等网络设备，从而有效地解决制约校园网络运行速度的“瓶颈”和网络安全等问题;完成了学院东丽A区新建成的文科大楼和B区的教育大楼、化学大楼等楼宇的室外光纤和室内双绞线的结构化布线以及网络设备的安装调试工程;进行了陶瓷学院新校区的网络规划和筹建;2008年实现了校本部和陶瓷学院新校区的1000Mbps光纤互联和校园网出口带宽的较大提升(从原来的200Mbps提高到400Mbps)。学院校园网络建设的迅速发展，网络应用、管理、维护的水平不断提高，为学院全面推进校园信息化建设打下了扎实的基础，在学院2008年5月接受教育部的本科教学水平评估中，学院校园网络建设受到了专家组的一致好评。
三、做好“校园一卡通”系统的研发、管理和维护
学院自主开发的“校园一卡通”系统在我院成功运行了四年多时间，经过不断的研发、完善，目前系统已实现了：机房上机管理、校医院门诊和财务报帐管理等十多种应用，取得了很好的效果，大大提高了办事效率和管理效益，为学校节省和回笼了大量资金。2008年我们投入大量的人力和精力，对系统进行全面的优化升级，并加大了管理和维护的力度，使“校园一卡通”系统更安全、运行更稳定。
四、加强教育技术和教育资源的建设
在学院领导的高度重视和大力支持下，2010年网络与教育技术中心在教育技术和教学资源建设方面做了大量的根本工作，具体有：
1、10年新建了多媒体教室35间，改造5间，新建微格室2间，网络化语音室2间，并在评估中发挥了很好的作用。
2、举办了3期教育技术培训班(1期多媒体设备使用培训班，2期网络语音室培训班)，工作计划《个人今后技术工作计划》。
3、全力做好教学资源建设，提高教育技术应用水平。
l 建立了“教学资源”网站，购置了蓝鸽语言学科平台和一批网络教学资源。
l 实施韩山师范学院现代教育技术应用工程;与教务处一起，组织立项建设了一批基于网络资源利用的课程改革校级项目。组织立项建设了一批广东省高校教改示范课程案例资源建设项目。
l 加强“151工程”的后期管理，其中3个项目获省优秀三等奖。
l 配合各系部做好精品课程和优质课程建设。
4、狠抓管理和制度建设，努力提高服务质量。多媒体教室方面，10年从服务态度、卫生、计算机杀毒等进行了全面整改，并配置了带翻页功能的激光笔和无线话筒，收到了较好的成效。所有电教场所在评估中实现了零差错，国际会议中心和微格室在评估中表现优异，为学院争了光。
五、今后的工作计划
1、进一步做好校园网络基础设备的建设，全面建设陶瓷学院的校园网络，实现校本部和陶瓷学院网络互联;启动北坡教工宿舍的网络建设工程，真正实现校园网络的100%覆盖;筹建学院部分园区的无线网络，加强对IpV6的研究和实验。
2、加强数据中心的规划和管理，提供一种集中的、大规模的、易于管理和共享的存储设备，统一实现存储集中和逐步实现处理集中。通过数据中心的硬件支撑来构建统一的学院信息门户应用系统、建设公共数据库及数据交换标准;进一步建设可以连接各应用系统的信息整合平台，建设全院的统一身份认证、授权和系统安全体系。依托数据中心，拓展网络的其他增值业务如：网络电话、网络硬盘、视频点播(下载)、音乐下载及软件下载等。
3、进一步推广知识管理门户系统(EKp-OA)的应用范围，包括：校园新闻、行政管理、公共信息、办事流程、公文流转、个人信箱等栏目，全面实现学院的资源电子化、沟通信息化、办公自动化。
4、进一步扩大“校园一卡通”系统的应用范围，扩充如身份识别、学生宿舍管理、水电后勤、物资管理等功能，争取在学院真正实现“一卡通行”的目标，全面提高校园信息化水平。同时，尽快做好“校园一卡通”系统的软件测试和知识产权登记工作并争取向外推广应用。
5、新建音像实验室(或精品课程实验室)，为精品课程、现代教育技术应用工程、省高校教改示范课程案例资源建设项目录制课堂视频资料，为学院活动录像。
6、根据学院安排，为文科大楼等新建多媒体教室、微格室。
7、购置一套功能较全的网络教学平台。
8、实施韩山师范学院现代教育技术应用工程。做好省高校教改示范课程案例资源建设项目。
9、加强教育技术培训，提高教育技术应用水平。
教学是学院的核心工作，优质的网络环境对于改善教学环境，改进教学手段，改革教学方法都起到了不可或缺的作用。因此，在完善校园网络基础设施的前提下，构建一个“立体”的网络学习环境，提高校园网络的使用率，为学院师生的教与学服务将成为网络与教育技术中心的核心工作。
今后一个阶段普法宣传工作计划安排 2012年是全面实施“六五”普法规划的重要一年,是关键性的一年。做好2012年的及法制宣传工作,对于落实“十二五”规划,推进“六五”普法规划的全面实施,保障和促进经济社会全面发展具有十分重要意义。
2012年普法工作的指导思想是:以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,深入贯彻党的十七大精神,按照全局落实科学发展观、构建和谐社会的总要求,紧紧围绕全街工作大局,全面深入实施“六五”普法规划,大力加强法制宣传教育,稳步推进依法治县工作,为建设“平安睢宁”营造良好的社会法治环境。
下一阶段普法宣传工作的主要任务是：认真落实“六五”普法规划,巩固和扩大前期工作成果,切实做到承上启下;以“学法律、讲权利、讲义务、讲责任”为主题,深入推进法制宣传教育进机关、进社区、进学校、进企业、进单位;以领导干部、公务员、青少年、企业经营管理人员和居民为重点,不断提高全体公民的法律意识和法律素质;全面推进依法治理工作,不断提高各级政府和社会组纠依法治理和服务水平。
一、突出重点,深入开展法制宣传教育
1、突出重点内容。根据维护社会稳定、建设和谐社会的要求，紧跟经济社会发展的步伐，把法制宣传教育与服务有机结合起来，深入社会各个领域开展法制宣传教育活动。在
内容上，一是要突出以宪法为核心的国家基本法律的学习宣传,大力提高全社会的宪法意识和法治观念。二是要突出加强维护社会和谐稳定、促进社会公平正义法律法规的宣传教育,三是大力宣传与群众生产生活密切相关的法律法规,广泛宣传安全生产、劳动和社会保障、社会救助等方面的法律法规,规范社会生产、生活秩序;广泛宣传农民务工、法律援助等相关法律法规,增强群众依法维护自身合法权益的意识和能力,预防和减少社会矛盾。
2、突出重点对象。在全民普法的基础上，突出抓好领导干部、公务员、青少年、企业经营管理人员和居民为重点对象的法制宣传教育。公务员特别是领导干部要带头学法,加强对机关通用法律法规的教育学习，突出社会主义法制教育理念教育。要学以致用,将一般性地学习、应用法律知识,上升为运用社会主义法治理念指导法治实践,贯彻到议事、决策、管理、自律和领导工作的每个环节。进一步加强对青少年的法制教育,坚持以教育行政部门和学校为主渠道,把思想道德建设和法制教育有机结合;做好“法制学校”创建工作,预防和减少青少年违法犯罪;增强务少年法制教育的针对性和实效性,使其从养成学法守法的行为习惯。进一步加强企业法制宣传工作,努力提高企业经营者诚信守法意识和企业员工遵纪守法意识、依法维权意识,企业管理人员和职工学习法律要采取自学和集中培训相结合的办法,根据企业的自身条件,通
过举办培训班、专题辅导讲座、交流研讨会等为企业经营管理人员和职工提供广泛的学习途径。协调各相关职能部门根据职能分工,在职责范围内采取多种形式，加强对个体和私营企业的法制宣传教育的指导。充分发挥法制宣传教育在推进和谐乡村(社区)建设和社会主义新农村建设中的作用,引导社区居民依法参与基层自治活动和其他社会管理,了解和掌握维护自身合法权益、解决矛盾纠纷法律途径和法律常识。
3、突出重点活动。以开展“法律八进”(进机关、进社区、进学校、进企业、进单位、进乡村、进军营、进监所)活动为今年的工作重点,努力提高全民的法律素质。围绕“弘扬法制精神，普及法律知识，共建和谐社会”的主题，大力开展“法律八进”活动，教育全街公民自觉学法律、讲权利、讲义务、讲责任，进一步增强公民的宪法意识和社会主义法治理念;引导机关、社区、学校、企业和单位依法管理、依法办事，进一步提高全社会法治化管理水平。坚持贴近实际、贴近生活。贴近群众，根据不同地域、不同行业特点，不断创新教育内容、教育方法和教育机制，以群众喜闻乐见的形式深入开展“法律八进”活动，使法制宣传深入人心，营造全民学法用法的良好氛围。加强对农村居民的普法教育。每个村社都要落实“五个一”要求：即每个村委设立一个固定法制宣传栏;配备一套法律图书柜;建立一支法制宣传志愿者队伍;建有一个场所固定的村民学校。并每季度上一堂法
制课;每个村有一名法律顾问。积极开展“法律进社区”活动，加强普法阵地建设，努力提高普法工作实效。村委干部要带头学法用法，当好骨干，做好模范。继续做好法制宣传周、法制宣传日以及其他重要节点的集中性法制宣传教育活动。集中宣传教育活动要多方配合，精心组织，整体联动，上下互动，造声势，取得实效。
二、围绕中心，扎实推进依法治理工作
1、服务重点工程。围绕县委、政府的中心工作和重点工作，有针对性地开展普法宣传工作，从解决关系人民群众切身利益的现实问题入手，把法制宣传教育同依法解决热点、难点问题相结合，在服务群众的过程中教育群众,引导广大群众依法表达利益诉求,依法维护自身权益,自觉履行法定义务。用法律手段调处不同利益主体之间的矛盾纠纷，妥善处理人民内部矛盾，把解决社会矛盾和冲突纳入法制化轨道，保障和促进我县经济建设。
2、推进基层民主法治建设。深入开展社区、企业、学校等基层依法治理活动，总结经验，以点带面。以“民主法治村”的创建为目标，促进和谐社区建设;以创建“平安校园”为目标，加强对校园周边环境的整治，推进青少年学生法律素质教育、推进依法治校工作;以增强企业经营管理人员的法律意识和法律素质，树立诚信守法、依法经营、依法办事的观念为目标，进一步推进依法治企工作的开展。
3、推广法制讲师团巡讲工作。进一步推广法制讲师团巡讲工作，由局领导亲自带队，以各人擅长的领域为切入点，深入基层，扎实开展法制讲师团巡讲。讲课人可自定课题，自选讲课地点，由司法局负责统筹协调讲课的相关事宜。
4、打造有睢宁特色的宣传工作品牌。在已有的“舞动乡村”法制宣传点的基础上，进一步全县推广，并加强宣传力度，借助“舞动乡村”，打造睢宁法制宣传工作的品牌。并利用我县儿童画的传统优势，谋划组织“童眼看法治”主题活动，大力营造法治文化的氛围。
三、针对考核，作出工作实绩
1、市局争先创优考核。由于前两年我局法制宣传工作在市局的争先创优考核中取得了较好的名次，今年更应该努力工作，确保领先的地位，并争取更好的排名。在下一步工作中，要继续加大对法制宣传工作的投入力度，努力扩大法制宣传覆盖面，加强法治文化建设，扩大“六五”普法的深度和广度，加强信息和新闻报送工作，力争在年底的考核中取得更大的成绩。
2、省市“民主法治村(社区)”考核。目前，我县400个行政村(社区)中，已有80个村被命名为省级“民主法治村(社区)”，366个村被命名为市级“民主法治村(社区)”,在全市五县六区中位列中游，为突出我县依法治理工作的成效，提高基层民主法治建设，今年的“民主法治村(社区)”
创建工作要力争达到省级“民主法治村(社区)”超过25%，市级“民主法治村(社区)”达到100%的目标，即通过今年的考核，要确保40个村(社区)被命名为省级“民主法治村(社区)”，34个村被命名为市级“民主法治村(社区)”。
3、县法治工作年终考核。县政法委、县依法治县领导小组办公室每年对各成员单位进行法治工作考核，在历年的考核中，司法局均被评为先进单位，今年仍要继续保持，决不让法制宣传工作拖我局争创县法治先进单位的后腿。
在两年的工作经历中，我深深地体会到办公室秘书是一个综合性与专业性兼容并蓄的岗位，既要有综合服务能力，协调好上下、内外之间的关系，又要具备一定的专业技能，发挥个人特长，当好领导的参谋助手。下面就秘书岗位的工作经历，谈谈个人的工作职责及今后的发展打算：
工作职责：
1. 负责领导讲话、发言、汇报材料以及矿井工作总结、工作报告等的起草、撰写工作，对业务部门相关文件材料修改、校对和文字把关;
2.负责围绕企业重大决策和中心工作，开展舆论宣传，做好企业重大活动、重大业绩和突出事迹的宣传报道工作，展现企业精神风貌;
3.负责领导办公室的日常服务工作;
4.负责企业重要文件材料的打印、复印工作; 5.负责企业大事记的记录和整理; 6.协助负责公文的收发、传阅工作;
7.协助负责会议场所的安排与布置，负责会议的记录和整理;
8.完成领导及主任交办的其它任务和各种应急事务的处理;
围绕以上工作，主要由以下认识和打算：
一、办公室是企业的窗口部门，一言一行关系到企业的对外形象。作为办公室一员，今后要抓好业务学习，既要学理论、学政策、学科技，又要学文秘、学管理，学习一切与工作有关的知识，更好地胜任工作，提高待人接物水平。要坚持每天读书看报，了解国内外及煤炭行业形势，提高认识水平。
二、狠抓综合文字材料起草，平时多关注集团网、公司网，及时掌握集团公司的新闻动态，多学习集团领导、公司领导的讲话材料，要在保证政策性、指导性、准确性的基础上，更加讲求文字、语法、结构，高质量地完成领导讲话稿、总结汇报等综合性文字材料的起草和修改工作;
三、办公室工作比较繁琐、辛苦，必须要有强烈的责任意识，干一行，爱一行，钻一行，专一行，否则就难以胜任。想问题，要有大局观念，站在全矿的角度考虑，维护整体利益;搞服务，要有任劳任怨的作风，多位领导着想，对领导交办的事及时处理，并及时反馈结果;办事情，要有分工协作、团结共事的思想，确保事事有回音，件件有着落。做到“工作讲原则、办事讲程序、行动讲效率、共事讲感情”，不断增强凝聚力，提高整体战斗力。
四、认真抓好月度工作总结的撰写，让领导及时了解全矿工作动态。
聚精会神抓质量 全心全意谋发展
——万林小学2012年上期工作总结
一学期的工作就要结束了，回顾本学期的工作，我校全体师生在教育局及片区教研室正确领导下，围绕“教师发展年”， ，以‚践行‘三静’思想，推动教育科学发展‛为总体目标，以‚正风纪，树形象，抓质量，促发展，努力提升射洪教育核心发展力‛为工作思路，以‚全面提升教师素质，促进教师专业发展‛为重要抓手。认真完成上级交给的各项任务和学校的工作目标，扎实工作，锐意进取，现将一学期来的工作总结如下。
一、抓好政治思想工作，着力推进科学发展
1、坚持‚用干净思想育高尚人，用清静思想育智慧人，用平静思想育幸福人‛的教育思想，引导校长构建科学的办学理念，端正办学思想，丰富办学内涵，明确办学目标，创‚三静‛校园(即‚干净校园讲卫生、清静校园讲秩序、平静校园讲安全‛)，提升学校办学品位;大力开展高质量的读书学习以及教育科研活动，引领教师树立与时俱进的价值观、教学观和育人观，做‚三静‛教师，推动教师专业发展;大力开展学校特色创建活动，培育办学特色，着力打造使每个学生都能充分享受公平教育、优质教育以及更适合的特色教育环境，育‚三静‛学生，促进学生和谐发展。
2、扎实开展创先争优活动。深入学习党的十七届五中全会精神，全面推进党的思想建设、组织建设、作风建设和反腐倡廉建设，落实党建工作责任制度，不断提高党建科学化水平。按教研室要求每月召开一次批评和自我批评总结会，并制定学校领导干部及其他教师的行为规范要求，以党员的表率影响其他教职工。按照上级统一部署，围绕‚筑堡垒、当先锋、上水平、创品牌‛的主题，创新活动载体，突出实践特色，切实抓好创先争优活动。
3.全面推进依法治校进程。坚持依法行政、依法治校、依法治教。深入开展法制宣传教育，扎实推进‚法律进校园‛活动。进一步完善教职工大会和校务公开制度，加大民主决策、民主管理、民主监督力度，大力提升依法治校水平。
二、抓好素质教育工作，着力规范办学行为。
1、抓好幼儿教育。不断培养幼儿的兴趣，积极开展丰富多彩的课外活动，提高幼儿的学习兴趣。并注重对幼儿行为习惯的培养，使其养成良好的习惯。学校还逐步实现对幼儿教育的统一考核、评估，建立可行的管理办法。
2、切实加强学校德育工作。坚持‚育人第一‛的思想，大力开展‚弘扬和培育民族精神月‛、争当‚四好少年‛等主题活动，结合重大节日如‚三八节‛、‚植树节‛、‚学雷锋活动月‛、‚六一‛节，组织开展有意义的活动，让孩子们健康快乐发展。
3.继续强化体育艺术教育。全面实施《国家学生体质健康标准》，深入开展阳光体育活动，促进学生健康成长。本期，我们重点抓了校园艺术节中的校园集体舞训练。学校花大力气，组织人员对校园集体舞进行编排，练习，争取能在市上甚至省上获得较好名次。
三、实施“人才强教工程”，着力增强发展活力
1、加强干部队伍建设，努力培养领导干部四种精神：追求卓越精神、具有学术人文精神和求实精神以及团队精神。本期，我们学校领导干部每人阅读教育理论专著一本以上，订阅了教育专业刊物三种以上，每月至少对一篇管理方面的论文进行摘抄或结合工作实际写心得体会，同时学校领导达到了逢会必备的要求。
2、加强教师队伍及师德师风建设。认真贯彻落实《中小学教师职业道德规范》，深入开展师德主题教育活动，全面提升教师师德素养，坚持做到‚三个一‛(每周一次政治学习，每月一次检查考核，6月上旬进行了一次展评)。完善师德监督、激励和约束机制，进一步加强教师职业责任、职业纪律、职业道德教育和法制教育，切实增强广大教师的政治意识、法制意识和责任意识。继续实行师德责任追究制和师德一票否决制，广泛开展师德师风承诺活动和学生评教、社会评教活动，大力规范教师从教行为。
3.加大教师培训力度。学校领导干部除搞好自身工作外，还随时深入课堂听课，认真评课、导课，促进教师钻实教材，真正为上课而备课，精心设计练习，努力提高课堂效率。本期，我推门听课达45余节。学校选派薄弱学科的年轻教师到成都、太和一小、太和四小等名校听课，要求他们带着问题去学习，必须按照‚与指导教师同步(独立备)备课——听课——反思对比找差距——合作学习得收益——上汇报课‛这一流程来操作。学校要对外出学习教师回校后教学进行跟踪检查，让外出学习的收获在本校生根发芽，并带动其他教师的课堂教学改革，提高教师的自身业务水平。充
四、实施“科研兴教工程”，着力提高教育质量
1.积极构建高效课堂。以提升教育教学质量为核心，以‚整治‘三类’课堂，打造‘三效’课堂‛活动为载体，加强课堂教学模式、教学方式与方法改革。 2.抓实教学常规管理。落实‚六认真‛推行三个对比学习：A、校内;B、片内;C、县内;努力抓好备课及上课质量的提升。认真修订完善教学管理制度，规范教学过程管理，做到‚备课求实，上课求精，批改求细，考试求严，辅导求活，实验求真‛，切实提高教学实效和教学质量。
3.着力提高研训能力，广泛开展教育科研。以校本教研，跨校联合教研，集体备课等活动的开展，全方位促进教师的专业发展。组织教师参加各级各类培训，以开阔眼界，拓展思维，提升整体素质和业务能力。我们聘请了遂宁市高升实验小学名师、骨干到学校进行上示范课(语文数学各一节)、专题理论讲座，现场交流。平时还组织老师观看教学光碟、上合格课、中青年教师赛课等交流互动活动。强力推进打造 ‚三效课堂‛，提高课堂效益，促进了教学质量的稳步提升。
五、抓好党风廉政建设，着力维护学校形象
1.切实加强党风廉政建设。切实抓好领导干部廉洁自律工作。完善党风廉政责任制，继续深入开展‚廉政文化进校园，廉洁教育进课堂、进家庭‛活动完善行风评议制度和监督体系，树立学校良好社会形象。
2.切实加强财务后勤管理。进一步加强学校财务工作，严格执行预算、收费、项目资金等各项财务管理制度，切实提高资金使用效益。坚持教育收费公示制度，期末向教职工报一次帐，每月进行校务公开。严格规范服务性收费和代收费，严禁乱收费、搭车收费等违规行为。规范后勤人员管理，提高后勤服务质量。坚持每月召开一次后勤从业人员培训会。继续抓好伙食团、小卖部安全、质量、价格的监管工作。
3、花大力气整治校园环境，净化、绿化、美化校园。
六、抓实安全教育，保证校园时时平安
1.全力以赴抓实安全管理。坚持‚安全第
一、预防为主、综合治理‛的方针，进一步完善安全管理机制，落实安全责任制，重点突出安全教育培训和安全隐患排查整治，坚决杜绝安全责任事故发生。将校园各处区域安排相关人员负责，并落实责任奖惩，切实做到齐抓共管，不留死角。以完善和演练应急预案为抓手，建立健全各类应急管理机制。加强人防、物防、技防‚三位一体‛防控体系建设，落实禁毒防邪工作，推进‚平安校园‛建设，加强部门联动，深化‚警校共育‛，扎实开展以治理校园周边环境为主体的专项整治，净化校园周边环境。建立完善学校公共卫生安全监测机制，继续抓好学校卫生防疫与健康教育，强化学校食品饮水卫生安全，做好传染病防控工作，保障师生健康安全。 进一步健全门卫、值班、巡逻等方面的内部安全管理工作制度。进一步落实小学低年级学生、幼儿上下学接送的交接制度，严格学生外出登记请销假制度，强化夜间和节假日的值班、领导干部值班制度。
2.坚持不懈抓好维稳工作。本期我们从源头上避免越级访、集体访和突发事件的发生。采取切实有效的工作措施，维护学校、广大师生及家长的合法权益，为创建和谐社会、和谐教育、和谐校园营造协调、稳定的环境。
今后工作设想
进温暖的大家庭，我感到非常荣幸和激动。对于自己来说这是一次很大的提升，因此在荣幸和激动过后更多的是感到自己肩上沉甸甸的责任，这种责任是对工作、对领导同时也是对自己的责任。接下来的日子就是要不遗余力地发挥自己的特长，不断充实、完善和提高自己，把仓库保管员的工作认真做好，给领导交上一份满意的答卷。对于今后的工作设想，我初步分成2阶段：
一、 第一阶段——夯实基础知识 努力做好仓管员本职工作 通过 个月的实习时间，使我明白身为一个合格的仓库保管员须具备过硬的现场实践能力与无论在任何情况下都对工作认真负责的态度。仓库保管员的工作主要分为入库、保管、出库这3个方面。在入库工作中需要根据入库单严格验收货物的种类和数量，并及时对破损和短少的货物种类做好记录并联系相关人员。在验收后，应及时对货物标明桩脚和挂上货物卡，为将来的盘点和出货做好基础。保管工作则要求仓管员对货物的性质有一定的了解。特别是易燃，易爆和带腐蚀性的货物，在保管时更应慎重对待。出库工作则要求对拣货单上的货物的数量和种类进行严格的核对并出货，并在保管卡上做好记录。另外在见习期间，我还取得了仓库保管员工作证和物流师3级的资格。这对我将来无论是工作还是学习都有着重要的意义。
二、 第二阶段——找准自己定位 练就过硬本领
尽管领导们对我们的要求是全能型人才，但是我感觉在全面发展的同时，自己还是要有一项比较过硬的本领。因此在第二个阶段，要
通过第一个阶段的适应和了解，迅速找准自己的专长，有目的、有重点的提高自己在这一领域的素养。在第一阶段这些技术的掌握上我也保持了一种均衡发展的水平，因此，我想在第二个阶段的工作中，将自己之前的这些实践经验结合着其他同事的专长和工作的需要，有重点地提高自己在某个方面的技能，做到全面大发展但是术业有专攻。
以上是我对今后一段时间的工作设想，有不当之处，希望领导多指导批评。
不知不觉已经参加工作快四年了，这四年将是我人生中很重要的一部分，四年前我结束了我的大学生涯，走向社会，开始工作。从2012年三月份进入云锡供水公司以来，在领导及同事们的支持和帮助下，按照各方面的要求更好的完成了自己的本质工作。通过这几年的工作与学习，我发现自己所学的只是九牛一毛，我所需要学习、积累的经验还差很多。我学到了很多，同时也有很多的不足，进入公司之前，我对自来水的生产工艺及其处理方法等几乎没有认识，但是在进入公司后，我有了很深的认识，自来水行业关乎着千千万万人的生命安全，它比其他的食品行业更为重要，它是一个很严谨的行业，要求工作人员具有求真务实、严谨认真的工作态度，更重要的是要有高度的责任心。在部门领导及同事们的帮助与指导下，我们对自来水的生产工艺有了更深刻的了解，通过几年的积累，我对各个工艺的原理及需注意的地方都有所掌握。在化验室我认真的学习水质分析工作中所接触到的各项指标及其意义，也在领导及同事们的指导下学习日常分析相关的各种仪器及其使用方法。做到规范的进行实验，准确的报告结果。另外我们也学习水质化验的各项规章制度及实验室的各种安全制度，牢记各项安全措施，遇事不能慌，对常见事故能够及时妥善的处理。
几年的工作，我有了很大的收获，无论是在工作上，还是在生活中，领导及同事们都会很耐心的教导我们，帮助我们树立正确的人生观、价值观，让我们在公司也能感受到亲人给予的关心和温暖。初入
社会踏上工作岗位我们无论是在工作上还是思想上都有很多不成熟的地方，是领导及同事们在我们的成长道路上指导我们前进。毕业后我被分配到云锡供水公司化验室工作，作为化学专业毕业的我，也正好可以将自己所学习到的专业知识与工作结合起来，化所学为所用。化验室的工作十分严谨，可靠的数据提供说话的依据，所以，我认真地对待每一项工作，在领导及同事们的手把手带领下，规范自己的实验技能，按照各项实验要求进行分析检测，积极参加公司提供的学习机会，努力提升自己的专业技能。几年来的工作，尽管有了很大的进步，但在一些方面还存在着不足，比如在做事的条理性方面还有待提高，对个别实验原理不是很熟悉，这有待于在以后的工作中加以改进。在以后的工作中，我将更加努力的提高自己的专业知识水平及工作技能，争取成为一名优秀的化验员，为公司的发展献出一份力量。
能进入这个温馨的大家庭，我感到非常荣幸的激动，特别是领导无微不至的关心，几年来我学到了很多东西，对于自己来说是一次很大的提升，因此我感到荣幸的激动，同事也感到自己肩上沉甸甸的责任，这种责任是对工作、对领导、同事也是对自己的责任。接下来的日子就是要不遗余力地发挥自己的特长、不断充实、完善和提高自己，给领导交上一份满意的答案。对于今后的工作设想及措施，分为三个方面：
一、认真实干、完成任务、加强学习、提升素质
过去几年的时间，在部门领导的正确带领下，在同事们的共同努力下，化验室的工作取得积极进展，在今后的工作中认真实干，任劳
任怨、尽心尽力，同时加强自己责任心，在实际工作过程中，本着客观、严谨、细致的原则，在日常的分析工作中做到实事求是、细心审核、勇于负责，严格执行化验室规章制度、仪器操作规程和相关的质量标准。对不真实、不合理的数据严格进行复查审核，认真完成各项任务。作为一名化验人员，要想干好化验室的工作，就必须要强化学习，不断提高个人技能和业务素质。在今后的实际工作中，我要以持之以恒，边干边学，勤思考，多积累。一是系统学习化验方面的专业知识，认真学习掌握化验知识和方法，努力提高自己的实际操作和理论水平。二是通过学习，掌握各项化验的理论依据、工作原理和相关的操作流程。三是学习熟记相关的管理制度，诸如化验室检验工作的管理，质量监督工作的管理，化验室药品的管理，化验室仪器、设备的管理，化验室资料、档案的管理以及化验室环境的管理等。
二、认真工作，努力提高自身素质，提升化验室形象
树立良好形象，树正气干正事是基础。做到水质检测人员要做到以下几点：
(1)实际动手能力，(2)独立操作能力 (3)认真、严谨、仔细的工作态度：仔细观察和认真记录实验过程的每一个 条件和现象，保证数据的可靠性，不出假数据。(4) 干净、整洁的工作习惯(5) 较强的文字理解能力和数据处理能力
严格要求自己，严格遵守化验规章制度，自觉维护班组团结，在实际工作中，能够做到严以律己，坚持原则，勤快肯干。在与同事相
处中，十分珍视工作缘分，努力做到相互理解，相互支持，相互帮助。在集体活动中，能够正确对待表扬与批评，正确对待优点与不足，正确对待得与失。
三、认真态度、客观严谨
作为一名化验员，在今后的工作中始终保持高度的责任心，在实际工作过程中，本着客观、严谨、细致的原则，在日常的分析工作中做到实事求是、细心审核、勇于负责，严格执行化验室规章制度、仪器操作规程和相关的质量标准。对不合理的数据严格进行复查审核，确保数据正确不出问题。正确认真对待每一项工作，在开展工作之前做好个人工作计划，按时按质的完成各项工作。热心为大家服务，认真遵守劳动纪律。在作风上，能遵章守纪、团结同事、务真求实、乐观上进，始终保持严谨认真的工作态度和一丝不苟的工作作风。
四、加强安全意识，搞好环境卫生
由于化验室的药品较多，所以工作中安全意识尤为重要，要坚持安全不放松，认真对待每一项工作，熟记各项安全措施，遇事不能慌。再就是环境卫生，也很关键，我们的检测都是以干净、良好的环境卫生为前提的。各种玻璃仪器使用前后都必须洗净，使用完毕后摆放整齐，养成良好的实验素养。打开窗户使室内保持空气流通，地面
及工作台无尘土、碎纸片等，每天下班前打扫一次卫生，即使将废弃物清理干净。
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