统编初中历史九年级下册第四单元关键点位分析
统编初中历史九年级下册第四单元相较于原人教版教材在课程内容设置和体例上都有所变化，为了便于进一步深入教材分析，梳理教学线索，突破教学难点，笔者确定了本章的三个关键点位，即“经济危机的本质”“各国应对经济危机的道路抉择”“人类应对危机所形成的智慧”，并从这三个关键点位切入，进行单元整体分析。
一、第四单元关键点位分析及教学策略
（一）关键点位一：经济危机的本质
1.内容剖析
亚当·斯密在《国富论》一书中表示，政府不应该介入经济活动，他主张私人经济活动自由放任，不加干预。但是，随着经济的发展，自由主义的局限性日益显露。资产阶级对无产阶级利益的漠视导致社会的不稳定;资本主义经济导致了社会收入分配的不公平，资本家压榨工人的工资，使购买力严重不足，导致生产过剩，最终酿成经济危机;资本主义原始积累重视资产所有权的现状，不问获取过程是否公平、合理，这也是法西斯侵略扩张的内在根源。
2.教学策略
针对本关键点位，教师可以利用信息技术手段，通过播放视频，形象直观地揭示机器大生产所创造的巨大生产力，资本家的富裕生活与工人艰苦生活之间的反差，便于学生了解经济自由主义政策造成的社会分化和潜在危机;通过听罗斯福炉边谈话的音频，聚焦罗斯福针对经济自由主义的弊端所采取的措施，引导学生从危机“病根”入手，推理出减少生产社会化带来的诸多弊端对社会经济的影响，关键措施在于政府能够对经济进行有效控制和调节;看完、听完上述材料后，组织小组合作探究罗斯福新政的弊端;引导学生认识美国新政是在照顾到资本家利益的同时顺带考虑普通民众的福祉，这与我们社会主义中国为了广大无产阶级人民群众而奋斗的做法是截然不同的，同时，揭示新政是在维护资本主义制度的前提下作出的政策调整，它没有改变资本主义的本质，所以无法解决资本主义社会的根本矛盾。
（二）关键点位二：各国应对经济危机的道路抉择
1.内容剖析
（1）美国的经济危机对策
美国通过罗斯福新政，利用国家力量，局部调整了大资产阶级与劳动人民及中间阶级的关系;对资本实行一定程度的“管制”，在一定程度上保障了劳动人民最低限度的生活水平，稳定了美国的局势。
（2）德国、意大利、日本的经济危机对策与法西斯主义的崛起
在德国，纳粹党利用中下层人民对失业和破产承受之苦及其对现政权的不满，扩大自身的政治影响，同时积极寻求大资本家的支持，建立法西斯专政，并通过大修基础设施解决了几百万人的就业问题，同时也为战争做好了准备工作;20世纪初意大利就陷入严重经济危机，出现了社会大动荡。为了维护资产阶级统治，最早采取了法西斯主义的统治形式;日本通过近代天皇制，逐步实现国家的法西斯化。在日本，军部是法西斯化的核心力量，其通过对外发动战争取得对国家政权的支配。
2.教学策略
要突破本关键点位，可组织学生以小组合作的形式进行史料分析。选取各主要资本主义国家在经济危机背景下所受到的冲击，以及分别采取的应对危机的策略的相关史料，分小组进行交流合作、探究分析、归纳展示，引导学生史论结合，论从史出，揭示不同国家选择应对经济危机的不同发展道路的原因和具体措施。教师可以预设层次递进的问题，引导小组进行分析。例如，面对经济危机胡佛和罗斯福的主张分别是什么？分别有何理论依據？如果你是当时生活在美国的资本家或普通工人，你希望政府采取何种措施应对经济危机？假设你是当时罗斯福政府或希特勒政府的官员，你会如何认识本国和对方国家应对经济危机措施带来的影响。请说明理由。如此设计，既可以使学生厘清罗斯福新政的背景和措施，也可使学生反思时代大背景下各国应对经济危机的必然抉择。
（三）关键点位三：人类应对危机所形成的智慧
1.内容剖析
20世纪，凯恩斯通过对一战、资本主义经济危机等时代现象的观察与思考，认识到传统的自由资本主义需要变革，资本主义必须进行国家调节才能获得现代的生存。美国罗斯福新政正是运用了这一理论，强化了国家对经济的干预，摆脱了由于经济危机造成的法西斯势力对美国的威胁，扩大了联邦政府和总统的权力，其做法深深影响到二战后美国政府的经济政策和措施。经济危机的应对也给新的国际秩序的建立提供了时机。在第二次世界大战结束后，各国选择了以合作代替分裂和对抗。
2.教学策略
通过组织学生阅读和分析国际会议节选史料，以小组合作探究的方式，分析人类应对危机之后的反思，小组推选代表分享归纳概括所形成的智慧，以培养学生史料实证的能力和家国情怀。通过学生合作交流等方式，培养其历史解释能力。例如，组织学生模拟战后联合国大会场景。分组讨论，推选美国代表、欧洲代表、中国代表等，围绕二战对本国或本地区带来的影响，从本国或本地区利益出发希望构建怎样的国际秩序。联系实际举例，中国为构建人类命运共同体所作出的贡献有哪些？这一理念将为推动建立新的政治经济新秩序带来怎样的影响？通过问题导向，学生独立思考，分组讨论，成果交流，思维碰撞，实现“教得多→学得多→学得透”的三层转化。通过历史理解得出历史解释，形成家国情怀。
二、启示
本文尝试以选取关键点位，设计教学主线，推动学生核心素养形成为策略进行单元整体设计，此做法兼顾了学生学习效率与学习效果。关键点位分析教学策略，把关键问题挖深挖透，让必备知识丰满起来;以一主线理顺复杂的历史知识，构建内在逻辑关系，让历史课堂充满人文感和厚重感。这种教学策略下的课堂，能够带动学生的学，引发其思考，培养其历史学科核心素养。
责任编辑 黄铭钊
作者：何宏武
第一单元一方水土养一方人
一、填空题。
1、我们看地图时要先看地图上的方向、比例尺和图例，
2、中国的地图像一只雄鸡，中国有23个省、4个直辖市、5个自治区、2个特别行政区。
3、我国主要有五种地形，即：高原、盆地、平原、丘陵和山地。。
4、老家就是我们祖辈长期居住、生活的地方。在长期共同生活的过程中，家乡人形成了自己(独特的文化)，我们就是在这浓浓的(乡音)、(乡情)、(乡土文化)中成长起来。
5、我国现存的最大古代园林是承德避暑山庄;天下第一关是山海关;世界上现存最古老的石拱桥是赵州桥。我国有两个“天池”分别在新疆和吉林省。
6、“名胜”不一定全是“古迹”，而“古迹”大都是“名胜”。
二、问答题。
你该做个什么样的家乡人?
答：在自己的工作岗位上默默无闻地为家乡的建设做贡献，做家乡人的骄傲。
第二单元生产与生活
一、填空题。
1、来自农村，通过种植、饲养、捕捞得来的是农产品;来自工厂，通过对原材料加工而成的是工业品。
2、我国是一个农业大国，农业特点是发展历史悠久，但地区发展不平衡。袁隆平被誉为“杂交水稻之父”。
3、生活中的农业生产多种多样，包括种植业、林业、牧业、渔业以及副业。
二、问答题。
1、现代机械化与过去手工劳动有什么不同?
答：现代机械化与过去手工劳动相比，省人、省力而且省时间，操作简单方便，工作效率特别高。
2、从电视机的发展，你发现了什么? 答：随着现代化科技的发展，不仅是电视，包括各种用品和工业用品都有很大的发展。
第三单元交通与生活
一、填空题。
1、我们的生活和工作离不开交通。
2、交通运输一般是指用车、船、飞机等把人从一个地方运到另一个地方。
3、现代交通运输十分发达。除了铁路运输、公路运输、水路运输、航空运输，还有一种特殊的运输方式——管道运输。
4、人们常说“要想富，先修路。”道路的畅通为经济的发展插上了翅膀。
5、1903年莱特兄弟使第一架动力飞机飞上了蓝天。
6、最早的水上交通工具是独木舟。人力车是最早出现的运输车辆。
7、汽车污染是交通的一大问题。汽车污染主要是指尾气的污染，其次是噪声的污染。许多国家制订了控制(汽车污染排放)的标准。
二、问答题。
结合我们的生活体验，说说交通给我们带来了什么?
答：交通给我们的生活和工作带来了方便和快捷，促进了我们的交流，拉近了人与人之间的距离，，方便了我们节假日出行，丰富了我们日常生活，提高了我们生活节奏。
第四单元通信和生活
一、填空题。
1、当我们在享受通信带来的便利时，还要遵守通信中的法律和道德。
2、随着交通运输的发展和通信手段的进步，现在信息传递可真是今非昔比了。
3、书籍、报纸、电视、广播、网络等被称为大众传媒。
4、沉迷于网上游戏或聊天会带来严重的不良后果。
5、通信技术为人类装上了“千里眼”和“顺风耳”。
6、我们的通信方式有(信函)、(电话)、(传真)、(电子邮件)。
二、问答题。
1、说说通信给我们生活带来了那些方便。
答：通信使我们交流更方便更快捷，通过通信恶魔可以了解全国及世界各地的风俗民情时势动态，是地球变成了一个“小村落”。
2、我们能私拆别人的信件吗?别人会怎么想?
答：不能。私拆别人的信件是违法的。而且别人会觉得你很没有礼貌，不懂的尊重别人。 综合：一.明辨是非
1、由于受气候、地形、土壤等自然条件的影响，因此，不同的地区农产品的种类会有所不同。( ) •
2、我国是一个农业大国，农业发展的历史悠久，地区发展比较平衡。( )
•
3、工厂就是生产各式各样的工业品的地方，汽车就是一种工业品。( )
•
4、由于行业的不断变迁，以及各种行业需求量的不断变化，人们从事的工作也会不断改变。( ) •
5、在生产和生活中，人们主要选择现代的交通运输方式，传统的交通运输方式已经不起作用了。( ) •
6、父母可以私拆并阅读孩子的信件。 () •
7、《金陵晚报》中的“金陵”指南京。 ( ) •
8、“沙发里的土豆”是指过度看电视者。
•
9、汽车的污染主要是噪音污染，其次是尾气污染。 •
10、所有的报纸和杂志都适合我们看。
判断题
1、对
2、错
3、对
4、对
5、错 6错
7、对
8、对、
9、错
10、 错 二.择优录取
1.我的家乡在云南，我是傣族人，我们那儿每年都过()。A泼水节B火把节C开斋节D藏历新年。
2.我的家乡在河南，我家乡的轮廓像()。A一只飞翔的雄鹰B一条游戏的热带鱼C一直高傲的鹅D一片橄榄叶
3.电视机的不断发展说明了()。A人们生活的需要B人们生活水平的不断提高C科学技术的发展D社会发展的趋势
4.农业与工业的关系是()。A农业是独立行业，与工业无关B农业促进工业发展C工业促进农业发展D两者相互促进
5.下列关于人们从事的工作不断改变的原因说法正确的是()。A行业的不断变迁B各行各业需求量的不断变化C以上都不对D A和B对
6.现代的交通很发达，陆地、水上、空中多种多样，但生活中最常用的是()。A铁路B公路C水运D民航
7.小明的爸爸要乘飞机出国出差，请为他登机前所做的事排序()。①到问询处咨询②到售票口买票③到行李出寄存行李④到候机室等候⑤安检⑥换登机牌⑦登机
A①②③④⑤⑥⑦ B ②①③④⑥⑤⑦ C ②③①⑤④⑥⑦ D ①③②④⑥⑤⑦
8.下列说法正确的是()。
A 6000多年前先后有了独轮车和马车 B 4000多年前有了四轮马车 C有了四轮马车后，就有了人力车 D100多年前先后有了蒸汽车和汽车
9.随着交通的迅速发展，()成为全社会管制的焦点和热点。
A道路交通问题B汽车尾气造成的环境污染C汽车鸣笛造成的噪声污染D交通堵塞
10.春蕾小学准备下月开展“爱心助学”活动，到乡下去和乡下的同学们赠礼物、度周末，他们可以采用()通知他们。A电话 B写信 C发传真 D发电子邮件
13.通过()，我们可以与更多的人分享信息，了解很多事情。A电视B听广播C看报纸D都对
1、 失败是成功的阶梯。如果我们从失败中吸取教训，看到自己的不足，从而改进自己
的做法，就能走向成功。
2、 在成功的路上，有一条河，它的名字叫“放弃”，这条河上有一座桥，它的名字叫“坚
持”。这句话说明了不管做什么事，只要坚持，就能成功。
3、 困难本身并不可怕，可怕的是你没有战胜困难的勇气。微笑着面对它，拿出你的智
慧，你就能成为真正的勇士。
4、 困难是躲不开的，它因为你的害怕而变大；困难怕勇敢的人，只要有勇气，什么困
难都可以克服；面对困难要沉着冷静。
5、 爱迪生说：“失败也是很重要的，它和成功一样对我有价值。”
6、 自信是什么？自信是善于发挥自己的长处，自信是敢于面对自己的缺点，自信是面
对困难百折不挠„„自信是成功的起点。
7、 千里之行，始于足下。
8、 每个人都会有喜怒哀乐，有点烦恼也是正常的。如果我们能做情绪的主人，学会开
导自己，就能经常保持一份好心情。
9、 我们的集体是一个温暖的大家庭，大家相互理解，相互帮助，一块儿开心成长。走
在前面的拉后面的一把，走在后面的，勇敢地追上去。让我们肩并肩往前走。
10、大家取长补短，互相合作，才能把每个人的力量凝聚在一起，共同解决问题，完成
任务。
11、“三个臭皮匠，顶个诸葛亮。”大家都来出主意，我们一定可以成为最棒的。
12、购物有绝窍，价格变化原因多，便宜也有好货，行为讲文明，说话有礼貌，过期食
品不能要。
13、买东西，要学会选择，学会比较，要货比三家，买自己需要的，你就是最聪明的消
费者。
14、三无产品指的是：无质量检验合格证；无产品名称及生产厂家的厂名、厂址；无生
产日期和有效期。
15、买东西时，不要轻易相信推销员的话；不要轻易相信广告；买成东西后，要向卖东
西的人索取发票。
16、买东西时不能见什么就买什么，非买不可的才买，否则就是浪费金钱。
17、我们周围有很多公用设施，如路灯、路上的井盖、电话亭、侯车棚，还有公园里的
凉亭、椅子等等。我们要爱护我们身边的每一样公共财物和公用设施。
18、宪法规定：“公共财产神圣不可侵犯。”破坏公共财产是不文明的行为，严重的甚至
是违法犯罪行为。
19、大家生活在一起，多为别人想一想，多给别人一些方便，其实也就是给了自己方便，
生活将因此而更舒心。
20、在公共场所要讲秩序，讲卫生，讲文明。具体要做到：人多拥挤时要自觉排队；乘车
时要注意先下后上；不能随地吐痰和乱扔垃圾；观看演出时不能大声议论和高声喧哗；多留意公共场所的各种警示牌，不得故意违反警示牌的意思行事。
21、安全记在心里，时刻提醒自己注意安全，才是最安全的。
22、远水难救近火，远亲不如近邻。”这句话说明了搞好邻里关系的重要性。
23、“让墙三尺又何妨” 是有个叫董笃行的大官写来劝说他的家人搞好邻里关系的一首诗。
诗的内容是：“千里捎书只为墙，不禁使我笑断肠。你仁我义结近邻，让墙三尺又何妨。”。
24、平时要做到哪些才能成为文明使者呢？在影剧院里：要提前到达，有秩序地入场，观
看节目时不大声发表评论，不谈笑吵闹，不摇动座椅，不把脚伸到前面的座位上，不随地吐痰；在商场，对营业员要用礼貌用语，如：“麻烦你”、“谢谢”等，人多拥挤时要排队等侯，不争先恐后，挑选商品要文明，要轻拿轻放。
25、自然灾害有：火山爆发、地震、洪水、泥石流、海哮、旱灾、沙尘暴、
台风、飓风、冰雹、雪灾、虫灾等。
26、洪水来临前，要迅速撤离到楼顶、山坡等高处，要快；被洪水卷入洪水中不要慌，要
借助木头等漂浮物保护自己，顺水向安全地方转移。
27、地震发生前要做好防震准备：清除室内易燃易爆物，关好水电；准备好防震包，包内
装解救工具、药品、食品等。地震发生时，要及时就近躲避在结实能掩护自己身体的物体下，不能靠近立交桥、电线杆等易倒塌的物体避险。地震发生后，如果被困在废墟下，要设法向外传递信息，保持体力，耐心等待救援。
28、防雷电“秘诀”：打雷下雨时，不要使用无防雷设备的电视、音响、电话、手机；切勿
在水中游泳；不要触摸天线、水管、铁丝网、金属晒衣架„„。不要站在孤立的树下。
29、怎样躲过台风？及时收听天气预报，尤其是台风警报。把家里各种悬挂物取下来，关
好门窗，尽量待在家里。千万不要躲在小汽车内，不要靠近玻璃窗、广告牌。 30、怎样和泥石流赛跑？往泥石流左边或右边的高处逃跑。
31、“己所不欲，勿施于人”这句话的意思是：你不希望别人怎样对待自己，你就不要这样
对待别人。
第一单元 一方水土养一方人
一、填空题。
1、我们看地图时要先看地图上的（方向、比例尺和图例） ，可以分别确定地图上的某
一 点的方位、确定两地间的实际距离，读懂地图上表示的内容。
2、车牌第一个字的意思是省（区）简称。 北京市（京） 天津市（津） 上海市（沪） 重庆市（渝） 河北省（冀） 河南省（豫） 云南省（云） 辽宁省（辽） 黑龙江省（黑） 湖南省（湘） 安徽省（皖） 山东省（鲁） 新疆维吾尔（新） 江苏省（苏） 浙江省（浙） 江西省（赣） 湖北省（鄂） 广西壮族 （桂） 甘肃省（甘） 山西省（晋） 内蒙古（蒙） 陕西省（陕） 吉林省（吉） 福建 省（闽） 贵州省（贵） 广东省（粤） 青海省（青） 西藏（藏） 四川省（川） 宁夏 回族（宁） 海南省（琼）
5、我国主要有五种地形，即：高原、盆地、平原、丘陵和山地。我们生活在华北平原上。 我们的家乡多平原。
6、老家就是我们祖辈长期居住、生活的地方。
7、河南的风景名胜有洛阳龙门石窟、嵩山少林寺、开封相国寺等;焦作的风景名胜有云台 山、神农山、黄河小浪底等；博爱风景名胜有青天河、月山寺、卜昌明清豪宅等。
8、我国显存的最大古代园林是承德避暑山庄；天下第一关是山海关；世界上现存最古老 的石拱桥是赵州桥。
9、我国有两个“天池”分别在新疆和吉林省。
10、人们在长期共同生活的过程中，家乡人形成了自己独特的文化。我们就是在浓浓的 乡音、乡情、乡土文化中成长起来的。
11、北京的四合院、陕西的窑洞、贵州苗家吊脚楼、福建的客家土楼和江南水乡民居都 是有名的老街老屋。
12、“名胜”不一定全是“古迹”，而“古迹”大都是“名胜”。 （判断）
13、我了解很多地区的独特文化，如唱山歌、赛龙舟、姑娘追、摔跤、旱船等。
二、问答题。
1、你该做个什么样的家乡人？
答：在自己的工作岗位上默默无闻地为家乡的建设做贡献，做家乡人的骄傲。
2、我们应当怎样保护周围的名胜古迹？
答：我们不能去破坏它，游览时要遵守规定，若发现有人破坏应立即制止或向管理人员 汇报。还可以向政府建议： （1）护旧如旧（对现在保存完好的要依旧如此保护下去，而且不要去破坏现有风貌） ； （2）修旧如旧（对于现在有破损的要修缮的，在修缮的时候一定要按照原有样式进行修 缮，不要去改变原来的样式，要保持原有旧貌） ； （3）复旧如旧（对于已经不存在的，而要开发出来的，一定要在重建时保持原有样式， 不要改变） 。
第二单元 生产与生活
一、填空题。
1、我们每日的衣食住行，都离不开生活用品。因为我们每天的生活需要各种各样的生活 用品。
2、我们学要的所有物品，不论是农产品，还是工业品都是生产出来的。
3、来自农村，通过种植、饲养、不老得来的是农产品;来自工厂，通过对原材料加工而成 的是工业品。
4、由于受气候、地形、土壤等自然条件的影响，不同的地区，人们生产的农产品种类
也 不同，北方的主要粮食作物是小麦，东北地区是春小麦，华北地区是冬小麦，南方主要 粮食作物是水稻。
5、我国是一个农业大国，农业特点是发展历史悠久，但地区发展不平衡。
6、传统农业的基本特征是依靠人力和畜力，使用手工工具，施用农家肥料，进行精耕细 作；现代农业的基本特征是依靠机械和现代化科技成果，通过改良品种，施用人工合成 的化肥，利用现代化科技手段进行科学种田和科学化管理，大大提高了农业生产的效率。
7、农业为工业生产、商业、交通运输及建筑等行业提供了大量的原材料。
8、电视机的发展和生产工具改进源于科学技术水品的提高。
9、商品的变化不断满足着人们的需要，产品的创新是个永恒话题。
10、生活中的农业生产多种多样，包括种植业、林业、牧业、渔业以及副业。
11、皮革厂的原料来源于农业；家具厂的原料来自木材厂；农业机械是工业生产出来的； 化肥农药也属于工业产品。
12、行业分工是随着社会生产的发展、人们生活的需求不断变化的。不管从事什么工作， 都是社会生活中不可缺少的。他们为社会作出了贡献，应该得到社会的尊重。
二、问答题
1、现代机械化与过去手工劳动有什么不同？
答：现代机械化与过去手工劳动相比，省人、省力而且省时间，操作简单方便，工作效 率特别高。
2、你觉得未来农业会是什么样子？ 答：我觉得未来农业将会是一切实行机械化。一个人可以轻松地管理上百亩庄家，而且 全部采用现代化科技手段。效率高、产量高。
3、从电视机的发展，你发现了什么？
答：随着现代化科技的发展，不仅是电视，包括各种用品和工业用品都有很大的发展。
4、你觉得人们为什么要不断改进生产工具？
答：由于生产关系的发展要求，生产工具必须满足社会生产的需要，随着社会生产关系 的发展，生产工具也在不断更进。
5、过去劳动工具与现在有什么不同？劳动工具的改进，使人们劳动效率和强度发生了哪 些变化？试举例分析。 答：过去劳动工具是手工工具，现在劳动工具是机械化、大型化。 劳动工具的改进，使人们劳动效率提高了，劳动强度降低了。 像现代的通信，以前只能写信、发电报，传递速度慢，现在的电话、手机、E-mail 和网 上聊天几秒钟就可以和对方取得联系，方便且快捷。
6、列举不同种类的行业。
答：属于农业的有：养鸡、养鸭、养鱼、种果树、种植各种药材等； 属于工业的有：汽车、摩托车制造，以及电视机的制造等； 属于其他行业的有：理发、饭馆、洗浴、通讯等。
7、方便面的生产直接和间接地涉及了哪些行业？生产出来还要经过哪些行业，才能到我 们手里？
答：方便面的生产直接和间接地涉及农业生产、服务业的销售和工业的加工生产和包装。 方便面生产出来还要经过服务业的销售才能到我们的手里。
第三单元 交通与生活
一、填空题。
1、我们的生活和工作离不开交通。交通不仅方便了我们出行，而且它的发展也影响和改 变着我们的生活，甚至改变着世界。
2、交通运输一般是指用车、船、飞机等把人从一个地方运到另一个地方。
3、 2003 年春运期间， 全国客运量约 17.4 亿人次； 2007 年春运期间， 全国客运量约 22.545 亿人次.人们最常用的交通方式还是公路运输。
3、正是由于不同的交通运输方式各有各的特点，人们在出行时才有了多样化的选择。而 随着社会的发展，人们对交通运输方式的选择，也在变化着。
4、现代交通运输十分发达。除了铁路运输、公路运输、水路运输、航空运输，还有一种 特殊的运输方式——管道运输。
5、在生产和生活中，人们主要选择现代的交通运输方式。但是，在一些地区，一些传统 的交通运输方式仍然起着重要的作用。比如东北的狗拉雪橇，江南水乡的摇橹。
6、交通给我们的生活和工作带来了快捷与方便；它使我们生活的范围扩大了，促进了人 们的交流，拉近了人与人的距离；交通不仅为我们生活带来所需的物品，而且也为我们 提供了更多的选择。
7、人们常说“要想富，先修路。”道路的畅通为经济的发展插上了翅膀。
8、与过去相比，现在的交通既快捷又方便。交通的发展给人们带来了新生活。
9、车的发展演变过程：六千多年前有了滚木托运；5000 多年前先后有了独轮车和马车； 500 多年前有了四轮马车；一百多年前先后有了蒸汽机和汽车。
10、1903 年莱特兄弟使第一架动力飞机飞上了蓝天。
11、最早的水上交通工具是独木舟。 1
2、人力车是最早出现的运输车辆。
13、目前，道路交通事故的死亡人数占全国事故死亡人数的 80％以上，其中公路交通事 故尤为突出，每天可达 2000 起，成为全社会关注的热点和焦点。
14、汽车污染是交通的一大问题。汽车污染主要是指尾气的污染，其次是噪声的污染。
15、磁悬浮列车是一种在一条由磁力牵引的特殊轨道上滑行的列车。2003 年 1 月 1 日， 我国的第一列磁悬浮列车在上海试运行，他的最高时速可达 400 千米以上。
二、问答题。
1、谈谈各种交通运输方式的特点。
答：陆上的汽车灵活机动，运送速度快，适合运输量不大的短距离运输； 火车运输量大，速度较快，适合较长距离大宗货物的运输； 水上的船舶运量最大、运费最低，但速度较慢，适合大宗货物运输； 空中的飞机运输速度最快，但运量小，运费高，适合较长距离的客运和昂贵、鲜活品的 运输。 运输方式 速 度 运 量 运 费 公路运输 快 不大 中 铁路运输 较快 大 中 水上运输 较慢 最大 最低 航空运输 最快 小 最高
2、结合我们的生活体验，说说交通给我们带来了什么？
答：交通给我们的生活和工作带来了方便和快捷，促进了我们的交流，拉近了人与人之 间的距离， ，方便了我们节假日出行，丰富了我们日常生活，提高了我们生活节奏。
3、 路修好以后， 山区人们的生活发生了哪些变化？“要想富， 先修路。 ”这句话有道理吗？
答：路修好以后，方便了山区与城市的交流，是山区的物品可以到城市卖，而城里得得 商品也可以方便快捷地运到山区，提高了山区人民的生活水平，丰富了人民的生活。 “要想富，先修路。”这句话有道理交通可以带动当地的经济发展，加强当地与外地的信 息交流。
4、你能举例说说交通工具的演变过程吗？
答：能。例如飞机的演变过程：古代人们看到天上的飞鸟就设想有一天自己飞上天。到 18 世纪出现了飞艇，到后来的滑翔机；到 1903 年的美国莱特兄弟的动力飞机的出现，人 类飞上蓝天的梦想变成了现实；到二十世纪 20 年代的活塞式飞机，到 40 年代的喷气式 飞机的使用，大大提高了飞行质量和速度，到现在的各式战斗机，超音速、隐形飞机和 航天飞机。
5、汽车污染究竟给我们带来了什么？面对这一问题，我们该怎么办？
答：汽车污染带来了空气污染和噪声污染。汽车排出的尾气致使空气中有毒气体增加甚至出现“酸雨”现象；汽车的发动机声音和鸣笛严重影响了人们正常的工作和休息。 我们可以不使用含铅汽油，尽量使用气体燃料车和电动车，在市区内禁止鸣笛。
第四单元 通信和生活
一、填空题。
1、当我们在享受通信带来的便利时，还要遵守通信中的法律和道德。
2、中华人民共和国公民的通信自由和通信秘密受到法律保护。
3、马拉松长跑的距离是 42.195 千米。
4、随着交通运输的发展和通信手段的进步，现在信息传递可真是今非昔比了。
5、古代的信息传递方式：烽火传信、击鼓传信、驿站传信。
6、古代信息传递的方法简单、速度慢、准确性差。
7、书籍、报纸、电视、广播、网络等被称为大众传媒。
8、通过电视、广播等，可以知道你的周围、祖国各地和世界各国正在发生的事情。
9、看电视的时间一定要适度，不能影响到学习生活等。
10、沉迷于网上游戏或聊天会带来严重的不良后果。
11、在因特网上，可以漫游世界，与各地的小朋友互通信息，其中最简单的方法是使用 电子邮件进行交流。
12、通信技术为人类装上了“千里眼”和“顺风耳”。
二、问答题。
1、说说通信给我们生活带来了那些方便。
答：通信使我们交流更方便更快捷，通过通信恶魔可以了解全国及世界各地的风俗民情 时势动态，是地球变成了一个“小村落”。
2、我们能私拆别人的信件吗？别人会怎么想？
答：不能。私拆别人的信件是违法的。而且别人会觉得你很没有礼貌，不懂的尊重别人。
3、我们怎么利用大众传媒来解决实际生活中的问题？
答：实际生活中，我们可以在报纸上、电视上、互联网上了解到最新的时事新闻、娱乐 新闻，通过天气预报可以知道天情况，做好最近的计划，通过广告可以知道各种产品的 用途及特点。
4、我们在接触大众传媒时要注意什么？
答：我们在接触大众传媒时要注意保护自己，对于一些黄色、迷信书刊，坚决拒绝；适 当看电视、上网、聊天、玩游戏，不沉迷于网络或游戏。
5、与家长制订一个看电视协议。 【课本 P90】
第三单元我们的民主生活
一、填空：
1、每个少先队员都是少先队组织的主人，在队里都有( 选举权)和(被选举权) 。队干部任职要充分尊重广大少先队员的意愿，严格实行(民主选举)。
2、选干部要经过()、()、()、()等过程。
3、干部是大家选出来的，没有任何(特殊的权力)，只有为服务的职责。当上干部，就意味着比其他同学多了( 一份责任)，多了一些为大家服务和(锻炼自己的机会)。
4、学校党代会每年召开
(一)次。少先队代表大会是队组织实施(民主集中制领导)和管理方法的具体体现，是少先队员实施(民主权利)、当家作主的的保证，是队员(学习民主)、(发扬民主)、(培养民主能力)和主人翁意识的重要形式。
5、集体的事需要(大家商量)。商量的时候，要有宽松、民主的氛围，每个人都能(畅所欲言)， 充分发表意见。
6、集体讨论的时候，我们有(积极发表意见)的权利和义务;经过(民主决策和定出)的行动计划，我们也有(遵照执行)的责任。
7、我们国家的基层干部乃至国家主要领导人，都是通过(民主选举)产生的。每个年满(18)周岁的公民(除被剥夺政治权利的人)都有(选举权)和(被选举权)。
8、村民委员会是村民进行(自我管理)、(自我教育)、(自我服务)的(基层群众性自治组织)。
9、人民代表是由各地区的(选民们)选举出来的，他们将代表 这一地区的所有选民，(参政议政)，行使(民主权利)。
10、国家主要领导人是由(人民代表)选举产生的。
11、(民主对话)是政府和有关部门与群众沟通、了解群众意愿的有效方式，也是群众向政府和领导(提出意见)和建议的重要渠道。
12、管理好我们的国家不仅是各级领导的事，也是每个公民的(责任)。我们应当主动(参与管理和监督)。
13、职工可以通过(职工代表大会)和其他形式，对本单位的工作提出意见和建议。
二、判断：
1、班委会在广泛听取意见的基础上，经过讨论做出决定。()
2、讨论的时候，我只认真听就可以，不用发表意见。()
3、干部可以管同学，真神气!()
4、在选班干部的时候，我投了自己一票。()
三、问答：
1、班干部是怎样选举出来的?请写出选举过程。
班干部是通过民主选举产生的:(1)确定竞选人(2)竞选者发表演讲，对自己的竞选岗位，竞选决心，以及当选后如何做好工作加以说明(3)全体人员对自己认可的人进行无记名民主投票(4)计票员和监票员统计票数;(5)公布选布结果;
2、社会中的民主生活表现哪些方面?我们可以从中学到什么?
答：民主选举、民主对话、民主参与监督这些都是民主生活。从中我们可以认识到民主在生活中的重要性;
四年级品德与社会下册期末试卷
一、填空（每空1分共计30分）
1、看地图时，要先看地图上的（ ）、（ ）、（ ）
2、车牌的第一个字母是什么意思（）山东的简称或别称是（ ）。
3、我们需要的所有物品有的是（ ）、有的是（ ），还的是原料来自（ ），然后又由（ ）来加工生产。
4、交通运输方式主要有（ ）、（ ）、（ ）、（ ）、（ ）。
5、交通运输不仅要有（ ），还需要有（ ），如（ ）、（ ）、（）、（ ）。
6、1903年，美国的（ ）发明了世界上第一架动力飞机。
7、我们现有的通信方式种类有（ ） 、（ ）、（ ）、（ ）。
8、（ ）、（ ） 、（ ）、（ ）、（ ）等被称为大众传媒。
二、判断题（每小题2分共计20分）
1、由于受气候、地形、土壤等自然条件的影响，因此，不同的地区农产品的种类会有所不同。（ ）
2、我国是一个农业大国，农业发展的历史悠久，地区发展比较平衡。（ ）
3、工厂就是生产各式各样的工业品的地方，汽车就是一种工业品。（ ）
4、由于行业的不断变迁，以及各种行业需求量的不断变化，人们从事的工作也会不断改变。（ ）
5、在生产和生活中，人们主要选择现代的交通运输方式，传统的交通运输方式已经不起作用了。（ ）
6、父母可以私拆并阅读孩子的信件。 （）
7、《金陵晚报》中的“金陵”指南京。 （ ）
8、“沙发里的土豆”是指过度看电视者。
9、汽车的污染主要是噪音污染，其次是尾气污染。
10、所有的报纸和杂志都适合我们看。
三、简答
1、说一说自己的家乡有风景名胜？哪些名人？哪些美食佳肴，各举四个（每个1分，共计12分）
2、看看我们当地农村主要生产哪些农产品？我们餐桌上的食品哪些是本地产的？哪些是外地产的？再说 说家乡的几种农作物，各在什么季节播种，什么季节收获？（每问最少两例，一例1分共计8分）。
3、 小设计师。 设计发明一种新产品。包括名称，设想意图，使用方法等（10分）
4、 我们应该怎样文明通信，请说说你的建议。（5分）
四、谈论、辨析题（15分）
你的家长对你看电视是什么态度？（4分）
你认为大人限制小孩看电视合理吗？为什么？（6分）
假如你是家长，你会怎么做？（5分）
试题答案一，填空题
1、 方向、比例尺、图例。
2、 各省市的简称、 鲁（齐）
3、农产品、工业品、农村、工厂
4、铁路运输、公路运输、水路运输、航空运输、管道运输
5、交通线路 、交通站点、 汽车站 火车站 、飞机场、 港口
6、莱特兄弟
7、寄信、打电话、发传真、发电子邮件
8、书籍、报纸 、电视 、广播 、网络
一、 判断题
1、对
2、错
3、对
4、对
5、错 6错
7、对
8、对、
9、 错
10、 错
小学四年级《品德与社会》下册期末考试检测题
一、填一填。（50分）
1、我们邮寄的
、
，通过火车、
、
等看得见的“信使”，到达亲朋好友的手中。
2、地图上一般有（ ）、（ ）和图例，通常是用上（ ） 下（
），左（
）右（
）来确定方向。
3、火车站常见的设施有（
）、（
）、（
）、（
）。
4、大众传媒一般是指（
）、（
）、（
）、（
）、（
），
5、汽车污染主要是指（ ）的污染，其次是（
）。
6、现代交通运输十分发达，除了铁路运输、（
）运输、（
）运输、（
）运输外，还有一种特殊的运输方式（
）。
二、判断题。（对的打√，错的打×）（14分）
1、打铁是逐步消失的行业，而信息技术是新兴的行业。 ( )
2、我们在解触大众传媒时，要有选择性，不要沉迷于网上游戏或聊天。
3、磁悬浮列车时21世纪人类理想的交通工具。 （
）
4、羊是农产品，但用羊毛做成的毛衣是工业品
（
） 5.、马拉松长跑运动是为了纪念麦哲伦
（
）
6、上网电脑容易中毒，所以我们还是不要学电脑
（
）
7、这张邮票太漂亮了，我要把它撕掉，收藏起来。 （ ）
三、选择题（将正确答案的字母填在括号里）（6分）
1、校庆出教室的黑板报，在合作中出现了意见不统一的问题，这时应该：（ ） A 放弃合作，各干各的
B讨论协商出一个最佳方案，发挥每个人的优势 ２、爸妈打算暑假带你回老家，你打算：
（ ） A 利用周末购买些老家特产带回老家 B没回过老家，没有兴趣
３、周末有朋友来家里玩，看电视时，你会 ：
（ ） A 只选自己喜欢的电视节目看 B 朋友是客人，尊重朋友的选择。
四、简答题（30分）
1、常用的通信方式有哪些？
2、你知道几种古时候的通信方式？
3、想一想方便面的生产过程中都经历了 哪些行业的劳动？
四年级品德与社会期末测试B 一精彩补白
1.我的家乡在（）省，简称（），省级行政中心是（），与我的家乡周边相邻的省份是（）（）（）。（至少写三个） 2.我国是一个统一的多民族国家，有（）个民族组成，其中人口较多的有（）（）（）（）族等，人口最多的民族有（），少数民族人口最多的是（）。3.据说重庆火锅源于（）。他们常年在水边操作，潮湿浸骨，所以好食（）、花椒、辣椒，借以（）。4.我们需要的物品有的是农产品，有的是工业品，平常吃的水果、蔬菜、肉类、蛋类等属于（），穿的衣服及许多生活用品属于（）。5.生产工业品通常采用（）作业，每人负责一道工序，保证一道道工序按部就班的完成。 6.相传两千多年前，木匠的祖师爷（）被国君召去建宫殿时，由于受到（）和（）的启示发明了锯。 7.行业的分工是随着（）、（）不断变化的。8.生活中的各行各业是（），是不能分开的，每种物品的生产都离不开（）。 9.不同的交通运输方式有不同的特点，其中（）最快，但（）；运费最低的是（），而我们在生活中最常用的是（）。 10.由于不同的（）各有特点，所以人们在出行时才有了多样化的选择。11.交通站点连接着不同的（），集散着（）和（）。12.交通不仅给我们的生活和工作带来了（）与（），而且扩大了我们的生活范围，使我们拥有了与外界联系的机会。13.与过去相比，现在的交通既（）又（）。14.汽车排出的尾气，对人的（）和（）危害严重，并能引起（）和（）。
15.古代，为了传递书信，人们在主要的交通干线上，每隔一段路就设置一个驿站，并备有（）和（），以方便人们把信件送到目的地。 二．明辨是非
1.管道运输属于传统的运输方式。（）2.“要想富，先修路”这句话根本没有道理。（） 3.最早的水上工具是独木舟。（）4.通信帮助我们可以互相交流，并从外部获得更多的信心。（） 5.电脑只能用来计算，不能用来通信。（）6.根据图例，我们可以知道地图上两点之间的实际距离。（） 7.家乡的建设还需要许多平凡的人，他们也值得尊敬。（）
8.山坡上的果树，与农田里的庄稼一样，都是农业生产的内容。（） 9.我们现在进行的农业生产实现了良性循环。（）10.家乡的老街和老屋都是家乡的文化遗产。（） 三．择优录取
1.我的家乡在云南，我是傣族人，我们那儿每年都过（）。A泼水节B火把节C开斋节D藏历新年。 2.我的家乡在河南，我家乡的轮廓像（）。A一只飞翔的雄鹰B一条游戏的热带鱼C一直高傲的鹅D一片橄榄叶 3.位于重庆的白帝城内有座白帝庙，里面有三国人物（）的塑像。A刘备B诸葛亮C曹操D A和B 4.柑橘只能生产在南方，而不能生产在北方是因为（）。
A土壤条件不一样B地形北方多山，而南方平坦C气候条件，南方热，北方冷D人为因素 5.电视机的不断发展说明了（）。A人们生活的需要B人们生活水平的不断提高C科学技术的发展D社会发展的趋势
6.农业与工业的关系是（）。A农业是独立行业，与工业无关B农业促进工业发展C工业促进农业发展D两者相互促进
7.下列关于人们从事的工作不断改变的原因说法正确的是（）。A行业的不断变迁B各行各业需求量的不断变化C以上都不对D A和B对
8.现代的交通很发达，陆地、水上、空中多种多样，但生活中最常用的是（）。A铁路B公路C水运D民航 9.小明的爸爸要乘飞机出国出差，请为他登机前所做的事排序（）。①到问询处咨询②到售票口买票③到行李出寄存行李④到候机室等候⑤安检⑥换登机牌⑦登机
A①②③④⑤⑥⑦
B ②①③④⑥⑤⑦
C ②③①⑤④⑥⑦ D ①③②④⑥⑤⑦ 10.下列说法正确的是（）。
A 6000多年前先后有了独轮车和马车
B 4000多年前有了四轮马车
C有了四轮马车后，就有了人力车
D100多年前先后有了蒸汽车和汽车 11.随着交通的迅速发展，（）成为全社会管制的焦点和热点。
A道路交通问题B汽车尾气造成的环境污染C汽车鸣笛造成的噪声污染D交通堵塞
12.春蕾小学准备下月开展“爱心助学”活动，到乡下去和乡下的同学们赠礼物、度周末，他们可以采用（）通知他们。A电话 B写信 C发传真 D发电子邮件 13.通过（），我们可以与更多的人分享信息，了解很多事情。A电视B听广播C看报纸D都对 14.关于通信卫星，说法正确的是（）。A通信卫星绕行在地球上空的轨道上。B通信卫星能够很快地将信息传遍全球。C通信卫星能够清晰地传送电视图像，实现电视的实况转播。D以上说法均正确 15.下列说法正确的是（）。A大人限制小孩看电视是错误的B小孩看电视有百害无一利C小孩可以适当的看电视，大人也应该适当的限制D小孩看电视可以丰富知识，所以不应被限制。 四．一一对应
①东北平原
A住在窑洞里
a 骑马
②华北平原
B住在竹楼里
b 坐狗拉的雪橇 ③江南水乡
C住在蒙古包里
c 骑大象 ④西双版纳
D住在有火炕的房屋里
d 骑骆驼 ⑤黄土高原
E住在高地基、尖房顶的房间里
e 骑牦牛
⑥青藏高原
F生产葡萄
f 坐驴车、牛车 ⑦内蒙古高原
G穿袖长、腰宽、襟大的服装
g 乘舟船 ⑧西北沙漠
H以面食为主
五．对答如流。1.我们应该怎样选择运输方式？ 2.我国的公路运输有什么特点？ 3.大水漫灌有什么缺点？ 4.我们怎样利用大众传媒来解决生活中的问题？ 5.我国对个人信件做了哪些保护？列举几项。
四年级《品德与社会》下册第一单元复习题
一，填空与选择题
1、我的家乡在，简称，面积有贵州省、广东省。
2、看地图时，要先看地图上的方向、比例尺和图例。确定方向，才能确定地图上某一点的方位；知道比例尺，才能计算出地图上两个地点之间的实地距离；了解图例，才能读懂地图上的内容。
3、我国五种地形是高原、盆地、平原、丘陵、山地。湖南主要自然环境是丘陵。
4、我国四大高原分别是：
5、我国的四大盆地分别是：
6、五岳：岳之首”。
7、四川盆地被称为“天府之国”
8、东北平原:冬季寒冷而漫长,地势平坦,土地肥沃,有很多现代化的大农场.
9、黄土高原：被厚厚的黄土所覆盖，有的地方沟壑纵横，有的地方地势平坦。
10、太行山：。
11、东南陵：地势起伏，但没高山，气候温暖湿润，
12、老家就是我们祖辈长期居住、生活的地方。
13、的白帝城位于三峡的起点，有“”和“”的称呼。李白的诗《物刘备、诸葛亮、关羽、张飞等的塑像。
14、四川名人你知道唐代诗人、宋代文学家、现代国画家一曼。
15、在长期共同生活的过程中，家乡人形成了自己独特的文化，我们就是在这浓浓的乡音、乡情、乡土中成长起来。
16、虽然社会的进步已使家乡发生了很大的变化，但是家乡的和，仍在静静地诉说着家乡人过去的生活，它们是家乡宝贵的文化遗产。
17、特色民居：
18、风味美食： 四川的酸辣粉，云南的过桥米线，南京的盐水鸭，东北的小鸡炖蘑菇，重庆的火锅，陕西肉夹馍，天津的狗不理包子，北京的烤鸭，兰州的拉面等。
19、长期生活的过程中，家乡人形成了自己独特的文化。在我国各民族生活中，我们应该民族风情，民族团结。为了
尊重少数民族的风俗习惯，加强民族团结。我国实行了民族区域自治制度，使聚居或杂居的少数民族都享有人民当家作主的权利。
二，问答题
20、“家乡的美好是那些名人的事，与那些平凡的人无关。”你认为这句话对吗？为什么？
答：我认为这句话不对，因为家乡的发展变化不仅需要名人，更需要许多平凡的人，他们同样在自己的工作岗位上，默默无闻地为家乡的建设贡献力量，他们同样是我们家乡的骄傲，我们家乡的建设也离不开这些人的努力。
21、尊重民族的风俗习惯有什么重要意义？
答：1．有利于保护各民族的平等权利和民主权利。
2．有利于维护民族团结。
3．有利于繁荣和发展民族文化。
2，傣族：泼水节
22、你都知道哪些地方的风味美食？为什么不同地区，人们的饮食习惯不一样？它和当地人们的生活环境有什么关系呢？ 答： 重庆火锅、北京烤鸭、兰州拉面、四川酸辣粉、云南过桥米线、天津麻花等。 由于不同地区人们的生活环境和风俗不同，人们的饮食习惯也不相同。如重庆人爱吃火锅，四川人爱吃辣椒，因为他们所处的环境潮湿，回族人不吃猪肉，是习惯原因。
由于各地的气候条件不同，生长农作物也不同，人们用本地的农产品来制作食品，久而久之形成自己的饮食习惯。
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