两个和尚挑水的读后感

2023-03-22 版权声明 我要投稿

第1篇:两个和尚挑水的读后感

《两个和尚挑水》的启示

一、读了《两个和尚挑水》的故事,我得到一些感悟:

1、没有发现就没有进步,没有进步就“没有更多的时间练我喜欢的太极拳了”。

2、也许可以不用花五年时间去挖那口井。自参加工作以来,我一直觉得时间不够用,恨不得把自己掰开两半用,常常周末也是在工作,鲜少有娱乐的时间,每天都是这样忙呀忙,甚至现在连学习都要到最后才急急忙忙学,可静下思考,我到底每天都在忙些什么呢?虽然说做班主任是比较多琐碎的事情,但也不至于忙到与他人联系的时间都没有呀?全身心扑到工作上去,也不见得把班级弄好了呀?看了这个故事,我觉得自己就好比是这个西山的和尚,每天只知道去“挑水”,即每天只知道盲目的工作,像机械一样重复每天的行程,却没有想过改进方法,提高效率。要想喝到“水”,未必就只有“挑水”这个路径,还有其他比“挑水”更好的方法,我之所以没有想到,不是不会,而是我不会去反思,遇到问题只是按老的套路走,没有创新的意识。

曾与同学通电话,我们常常聊管理学生的问题,那次我的好友跟我讲了她的许多新尝试,她的那些方法都是从书本中汲取他人的经验学到的,有些实验失败了,但有些成功了。现在想想,我的好友不正是那个懂得发现问题并积极解决问题的“东山和尚”吗?我平日只懂得“挑水”,却没有发现“挑水”的问题,可见,没有发现就没有进步,没有进步,也就意味着我没有时间做工作以外的事情,即“没有更多的时间练我喜欢的太极拳了”,长此以往,只是大大降低各方面的水平和能力。

东山和尚懂得发现问题并积极寻求解决问题的方法,这是值得我学习的,但他身上也有不足之处,试想,如果他找西山和尚帮忙的话,也许可以缩短挖井的年限,提早实现“练我喜欢的太极拳了”的愿望,实现双赢的局面。当今我们提倡合作,讲究双赢,你好我好大家好。我们教师行业更是如此,一般而言,大家遇到的问题都是差不多的,如果大家共同出谋划策,会提早解决问题,而且有一个人和你一起面对问题,你也不会显得孤独无助,因此,我们要学会合作,不要孤军奋战。

二、我是这样看待当前中小学教育科研中出现的误区和问题的:

1、俗话说:“三个臭皮匠胜过一个诸葛亮”。这句话我们很熟,道理我们也很懂,但在实际工作中,却很少运用。平时工作中,大家都是各自为阵,自己忙自己的,忙得少与同事沟通与交流,搞科研自己奋战,这是误区之一。

2、老师们都把科研看作是专家学者们的事情,其实科研也分很多类,好比这次提出的小课题研究,其实不用专门的科研人员,就我们教师本身就可以做到的,而且研究、利益的主体都将是我们老师自己。

因为小课题研究是以课堂为现场,“小”得与我们的日常工作息息相关,它研究的主体是我们,利益的主题也是教师,我们可以从中提高自己的教育教学水平,并且把自己的研究成果分享给他人,使他人少走弯路,赠人玫瑰手有余香,结合大家的力量使得我们国家的教育事业越来越好,大家工作也越来越轻松,越来越有动力。因此我们中小学教师要更注重小课题研究。

第2篇:挑水的和尚也能成佛美文大全

他小学没毕业,就随父母远离家乡来到香港,但生活没有给他任何惊喜:住在木屋区,没水没电,没钱上学,常常饿肚子,一家人常常以面条充饥。15岁时,为了糊口,他开始出去挣钱,可是人生地不熟,他只能帮人干苦力,扛麻袋、搞搬运、上货卸货。他还常常受到街头流氓的欺负,有一次,他们甚至叫他吞石子,吞下去就给他10元港币,他奋勇反抗,结果被打得遍体鳞伤。渐渐地,他也开始进入了混混的圈子,因为他发现这样可以不劳而获。他偷东西,跟着老大收保护费,在娱乐场所打架,过着得过且过的生活。

在一个叫“普庆波楼”的地方,一次偶然的机会,他认识了林正英。他打架,一口气从佐敦道跑到旺角,林正英对他说,你现在二十几岁,你有没有想过,三十几岁时你还能跑多远,四十几岁时你又能跑多远?林正英的一句话点醒了他,他决定,要做一个男子汉,干出一番大事业。开始他想做生意,这也是他父亲的意愿。可当林正英邀请他去帮忙做剧务时,他毫不犹豫地选择了后者。他的这一决定让父亲心灰意冷,因为在他看来,儿子选择的是一条当挑水和尚的路,依然是不务正业,混日子。这一回,他第一次跟父亲面红耳赤地吵起来,说,挑水的和尚也能成佛。

在幕后,他帮导演、演员递盒饭,端早点,为剧组搬凳子,搬桌子,背木头,搭高台。演员们一招一式的表演,勾起了他童年时蹲在电影院的厕所里逃票看电影的回忆,于是,他有了演戏的念头。当他把这个想法告诉导演时,立刻遭到了拒绝。

但他没有灰心沮丧,他勤恳地做着场务,别人休息聊天打牌的时候,他就蹲在摄影机后学戏,跟着比划。有时演员把剧本放在一旁,他就拿来看,把自己设想成是戏中的角色。他这一干一学就是十年。十年中,他倔强地缠着导演,请求给他上镜的机会。十年后,导演终于给了他一个跑龙套的机会。虽然他只是在银幕上一闪而过,而且演的都是一些猥琐的市井无赖的角色,但他都百分之百投入。有时,导演还会表扬他几句,这让他欢欣鼓舞。

2009年,他凭借在《PTU机动部队》中活灵活现的演出,获得了第9届香港电影金紫荆奖最佳男配角奖。他成功地从跑龙套的“小配角”变成“金牌配角”,赢来了事业上的顶峰。他就是香港著名演员——林雪。

在一次采访中,他说,演员是满汉全席中的一道菜,再加些番茄和牛肉可能会更加好吃,但这是导演的问题,你要先做好土豆。他用了二十年的时间来做好一个土豆,将土豆一直做到了“金豆”。他所获得的成就与他这种踏实本分的“土豆”精神是分不开的。林雪的事迹告诉我们,一个人,无论他的起点有多低,只要认准了方向,并且不要怕花时间去做好,就算是一只蜗牛,也能爬上事业的巅峰。正如他所说的:挑水的和尚也能成佛。

第3篇:挑水和尚挖井带来的管理启示

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关键词:

两个和尚分别住在相邻两座山上的庙里,这两座山之间有一条河,两个和尚每天都会在同一时间下山去河边挑水,久而久之便成为了好朋友。

不知不觉五年过去了,突然有一天左边这座山的和尚没有下山挑水,右边那座山的和尚心想:“他大概睡过头了。”因此也没太在意。哪知第二天,左边这座山的和尚还是没有下山挑水。一个星期过去了,右边那座山的和尚心想:“我的朋友可能生病了,我要过去看望他,看看能帮上什么忙。”

等他看到老友之后,大吃一惊,因为他的老友正在庙前打太极拳,一点儿也不像一个星期没喝水的样子。他好奇地问:“你已经一个星期没下山挑水了,难道你可以不用喝水吗?”朋友带他走到庙的后院,指着一口井说:“这五年来,我每天做完功课后都会抽空儿挖这口井,即使有时很忙,但能挖多少算多少。如今,终于让我挖出了水,我就不必再下山挑水去了,可以有更多的时间练我喜欢的太极拳了。”

这是一个寓言故事。它告诉我们自己的公司无论现在赚多少钱,都一定要有自己的特长或者技术核心。挖一口属于自己的井,培养自己独特坚实的实力。所谓白天求生存,晚上求发展,昨天的努力就是今天的收获,今天的努力就是未来的希望,多年前不分伯仲的同窗好友,如今的境遇可能大不相同。岁月不饶人,当年龄大了,挑不动水时,你还会有水喝吗?

托物言志、喻理于事,近几年,管理者通过寓言和故事来对员工进行管理和培训渐渐成为企业界的一种时尚。在过去的《财富》杂志评选的全球最受欢迎的前十位CEO中,人们发现他们有一个共同的特征,都喜欢借助寓言和故事来阐述管理理念。

或许他们早就发现,通过生动的叙事来和下属进行沟通通常是最有效的方式。那些贴近管理活动、寓意丰富的管理故事已经成为管理者与下属积极沟通、消除分歧的较为有效的工具,那些寓意深刻的小故事往往要比那些枯燥、乏味的大道理更能打动人。更重要的是,寓言中往往蕴涵着深刻的管理道理,这些道理,无论是给管理者还是职业人都带来了深远的启示,让读者能在阅读记忆这些小故事中不断深化对管理理念的理解。

寓言“两个和尚”告诉管理者要前瞻性地重视起“核心竞争力”的培养;寓言“木桶定律”告诉管理者“最短的木板”或“最弱的环节”都是组织中有用的一部分,不可掉以轻心;寓言“鸭子和老鹰”让识货的管理者懂得,真正的人才不仅会主动去发掘问题,而且还会主动地寻求最快且最有效率解决问题的方法,因此拥有一只老鹰要远胜过拥有十只甚至更多的鸭子;寓言“羊群效应”告诉管理者如果盲从于普通大众,而不提升自己的判断力的话,那么决策必将给企业带来不可挽回的损失;寓言“鲇鱼效应”告诉管理者有意识地引入一些“鲇鱼”式的人才,通过他们挑战性的工作来打破昔日的平静,不仅可以激活整个团体,还能有效地解决原有员工知识不足的缺陷……多年来,这些管理寓言在世界范围里的各个组织里流行

着,管理者从中得到管理的启示,改变了组织的命运;而员工则借此让职场生涯增添了许多愉悦和启发,改变了自己的命运。

最近在读《101个影响世界的管理寓言》。我不知道书里记载的那些故事到底怎么个影响了世界,但它们的确帮我梳理了一些曾经模糊的想法。譬如有这么一个故事,说的是要学会“放弃安逸”。有一天,一头猪到马厩里去看望它的好朋友老马,并且准备留在那里过夜。天黑了,该睡觉了,猪钻进一个草堆,躺得舒舒服服的。但是,过了很久,马还站在那儿不动,猪问马为什么还不睡,马回答说,自己这样站着就算已经开始睡觉了。猪觉得很奇怪,就说:“站着怎么能睡呢,这样是一点也不安逸的。”马回答说:“安逸,这是你的习惯。作为马,我们习惯的就是奔驰。所以,即使是在睡觉的时候,我们也随时准备奔驰。”这个寓言告诉我,很多时候选择安逸还是“准备奔驰”一开始就至关重要。一种满足于现状的心态,只能够使自己停留在最初的阶段,不仅不会有大的发展,而且还可能遭到被淘汰的命运。

这本书收集了全世界广泛流传的101个经典管理寓言,这些寓言从不同的方面阐释了管理的精髓,而这对一般读者(譬如我)而言,它能帮助我们更好地去认识生活,反省人生。或者,退一万步来讲,它也可以权当是与人交流谈天中用来点缀过渡的智慧“桥段”。

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