教师朗诵诗歌我骄傲我是一名教师
教师经典朗诵诗歌
沈：我播种优秀品格
我播种高贵感情
辉：如果我可以是阳光
我会让温暖充满每一个心灵空间
如果我可以是春风
我会让真情开遍每一个心灵花园 敏：如果我可以是雨露 我骄傲我是一名教师
在经典诵读活动上诵读的诗歌
凤：在无数平凡和不平凡的职业中
我拥有宝石般闪亮的职业
我骄傲，我是一名教师！
华：在无数奉献和进取的篇章中
我拥有金子般闪亮的一页--
秋：我用语言播种
我用彩笔耕耘
我用汗水浇灌
我用心血滋润
我骄傲，我是一名教师！
婵： 我是一名教师
我把神圣而崇高的理想之灯
在我的心中点亮
高高挂在我的头顶
合：让它燃烧我的诗意和激情
让它照亮我的心灵和行程
让它点燃我的机智和活力
让它升腾我的恒心和爱心！
朱： 我是一名教师
我把手中的红烛高高举起
合：只要我的鸽群能翱翔蓝天
只要我的雏鹰能鹏程万里
只要我的信念能坚如磐石
只要我的理想能永远年轻 辉：我情愿燃烧我的每一寸躯体
让我的青春乃至整个的生命
在跳动的烛火中升华
在血液的鲜红中奔腾。
敏：我骄傲，
我是一名教师！
我在春天的土地上播种
我栽培美的幼芽，等待它繁花似锦
我埋下知识的种子，盼望它硕果满枝
合：只要我的幼苗能长成参天大树
我不悔粉笔灰染白我的双鬓
只要我的希望能把他们的前路照亮
我宁愿把自己化作灰尘
忠：我是一名教师
三尺讲台是我的人生舞台
白色粉笔是我的人生画笔
玲：因为热爱，我深情地演绎着我的人生
因为执著，我微笑着写下希望擦去功利
华：因为热爱，忍看桃熟流丹，李熟枝残
因为执著，选择诗满人间，画满人间
婵：为什么我的眼中总是饱含泪水
为什么我的心里总是波涛汹涌
合：因为，我的爱如此深沉
我的执著早已在土地中扎根
朱：我骄傲
我是一名教师
我是火种
将孩子们的心灵之火点燃
凤：我是石子
将孩子们的道路铺平
我是阶梯
将孩子们高高托起。
我会让每一棵小草都笑容满面
如果我可以是泉水
我会让每一次成功和失败都化为甘甜
沈：我不会用金钱的尺子来丈量我的价值
因为我知道
我不是栋梁，但我的事业是栋梁
敏：因为我知道
我不是未来，但我的事业是未来
合：在高大的灌木面前我不曾悲哀
因为大地不会忘记小草的绿色
在宽阔的海洋面前我不曾气馁
因为我拥有大海一样的胸怀！
忠：我骄傲，
我是一名教师！
玲：我是一名教师
我无怨于自己的奉献
秋：我是一名教师
我无悔于自己的选择
婵：我是一名教师
我无愧于自己的称号
合：我骄傲
我是一名老师！
磐石中学教师演讲材料
我骄傲，我是一名教师
杨小娟： 在无数平凡和不平凡的职业中 我们拥有宝石般闪亮的职业—— 我骄傲，我是一名教师! 贺丹：在无数奉献和进取的篇章中 我们拥有金子般闪亮的一页—— 我骄傲，我是一名教师! 陈里芬： 我是一名教师 我把神圣而崇高的理想之灯 在我的心中点亮 高高挂在我的头顶 张新汉： 我是一名教师 我把手中的红烛高高举起 王月红：让它燃烧我的诗意和激情 让它照亮我的心灵和行程 让它点燃我的机智和活力 让它升腾我的恒心和爱心!
齐：只要我们的鸽群能翱翔蓝天 只要我们的雏鹰能鹏程万里 只要我们的信念能坚如磐石 只要我们的理想能永远年轻
周友盛：我是一名教师 三尺讲台是我的人生舞台 白色粉笔是我的人生画笔 田春华：我是一名教师! 我在春天的土地上播种
我栽培美的幼芽，等待它繁花似锦 我埋下知识的种子，盼望它硕果满枝 陈金华：我播种优秀品格 我播种高贵感情 我用语言播种 我用彩笔耕耘 我用汗水浇灌 我用心血滋润
梅琳：我情愿燃烧我的每一寸躯体 让我的青春乃至整个的生命 在跳动的烛火中升华 在血液的鲜红中奔腾。
齐：只要我们的幼苗能长成参天大
树
我们不悔粉笔灰染白我的双鬓 只要我们的希望能把他们的前路照亮
我们宁愿把自己化作灰尘
侯志刚：因为热爱， 我深情地演绎着我的人生 因为执著，
我微笑着写下希望擦去功利 汪仙辉：因为热爱， 忍看桃熟流丹，李熟枝残 因为执著，
选择诗满人间，画满人间 汪国清：如果我是阳光 我会让温暖充满每一个心灵空间 如果我是春风
我会让真情开遍每一个心灵花园 姚蓝：如果我是雨露 我会让每一棵小草都笑容满面 如果我是泉水
我会让每一次成功和失败都化为甘甜 向建华：
我不会用金钱的尺子来丈量我的价值 因为我知道
我不是栋梁，但我的事业是栋梁 伍华丽：
我不会让我知识的清泉变为一潭死水 因为我知道
我不是未来，但我的事业是未来
齐：在高大的灌木面前我们不曾悲哀
因为大地不会忘记小草的绿色 在宽阔的海洋面前我们不曾气馁 因为我们拥有大海一样的胸怀!
曾育清：我骄傲， 我是一名教师! 文化：我是一名教师 我无怨于自己的奉献
全体女教工：我是一名教师
磐石中学教师演讲材料
我无悔于自己的选择
全体男教工：我是一名教师 我无愧于自己的称号 合：我骄傲
我是一名教师!
侯全秀：在这个特别日子里， 我们想把内心特别的话说给特别的你们 亲爱的同学们：
文香香：无数个日日夜夜风雨兼程中, 我们信念如磐，爱心似潮，
用赤诚、用灵魂、用挚爱、用心血 凝聚了特别的爱给特别的你。 贺丹：
只为教师——太阳下最光辉的职业, 我们奉献并快乐着, 只为每一个求知的眼神， 我们播种并收获着。
杨小娟：教师的爱是特别的, 你是否体会到
我们严肃批评背后殷切的期望? 你是否感受到
那责备目光中蕴含的深深关怀? 梅光辉：
我们知道你淹没于书海中的辛苦， 我们了解你们患得患失的心情， 我们洞悉你们执着中的迷茫， 懂得你们暂得解脱后的空虚， 田春华：可是呀， 不作教师的人怎知道
我们忍心抛下哭喊妈妈的孩子 匆匆穿过白色的晨雾来到学校 是靠怎样的信念支撑! 汪国清：不作教师的人怎知道 我们在课堂上忘记病痛挥洒自如 引领一群知识殿堂的朝拜者
如痴如醉乐此不疲是多么的意气风发! 梅琳：不作教师的人怎知道
我们带着一身的疲惫踏着月光返家途中 回味一天的工作是如何的充实而快乐! 侯志刚：这就是教师的爱。 不惧风吹雨淋,哪顾腰酸背痛， 甘守一生清贫,永葆不老童心。
齐：宁愿岁月催人老, 宁愿深夜伴孤灯, 宁愿放弃名和利， 只为点燃自己。
老师的爱给特别的你, 因为你是我们眼中可爱的孩子。
全体女教工：
聪明爱学的你是可爱的, 你渴求知识的眼神, 你豁然开朗的喜悦,
你课堂上流利的回答问题,
你课下执著的打破沙锅问到底, 让教师顾不得拭去额前的汗珠, 俯身捧起一沓欣喜,
将你希望的芽栽出盎然生趣。
全体男教工：
充满活力的你是可爱的, 你花儿般的笑颜, 朗朗的读书声,
足球场上挥汗如雨的洒脱自在, 运动会中不甘落后的奋勇拚搏, 也给我们的生命注入了新的活力, 这时候,你是教师生命价值的延续。
杨小娟：
勤劳朴实的你是可爱的，
你认真打扫教室不放过每一个角落, 你细心擦拭黑板不容它惹上一丝尘埃, 你一遍又一遍的拖着走廊地板, 让它在阳光下闪闪发光,
而闪闪发光的还有你朴质的心灵。 贺丹：顽皮倔强的你也是可爱的， 你的倔强顽皮有时会使教师伤心, 但看到你的一丝改变， 看到你的些许进步, 我们立刻会满怀欣喜, 炫耀着你的可爱。
这时候,你是老师的骄傲!
齐：为什么老师的眼中充满泪水?因为老师对你们爱得深沉!
伍华丽：你们的进步， 是我们最大的快乐， 李强：你们的快乐， 是我们最大的幸福，
齐：你们的幸福
是我们终生的期望，
汪仙辉：迷茫时，
我们是你们最坚强的后盾， 张新汉：冲击时，
我们是你们无畏的先锋，
齐：扬帆起航吧! 让我们共渡风雨! 让我们共享彩虹!
我骄傲，我是一名教师
霍晓燕： 在无数平凡和不平凡的职业中 我们拥有宝石般闪亮的职业—— 我骄傲，我是一名教师!
张银山：在无数奉献和进取的篇章中 我们拥有金子般闪亮的一页—— 我骄傲，我是一名教师! 贾利慧： 我是一名教师 我把神圣而崇高的理想之灯 在我的心中点亮 高高挂在我的头顶 王书丽： 我是一名教师 我把手中的红烛高高举起 李素平：让它燃烧我的诗意和激情 让它照亮我的心灵和行程 让它点燃我的机智和活力 让它升腾我的恒心和爱心! 齐：只要我们的鸽群能翱翔蓝天 只要我们的雏鹰能鹏程万里 只要我们的信念能坚如磐石 只要我们的理想能永远年轻 张伟岭：我是一名教师 三尺讲台是我的人生舞台 白色粉笔是我的人生画笔 王琳：我是一名教师! 我在春天的土地上播种
我栽培美的幼芽，等待它繁花似锦 我埋下知识的种子，盼望它硕果满枝 许倩：我播种优秀品格 我播种高贵感情 我用语言播种 我用彩笔耕耘 我用汗水浇灌 我用心血滋润
石晓云：我情愿燃烧我的每一寸躯体 让我的青春乃至整个的生命 在跳动的烛火中升华 在血液的鲜红中奔腾。
齐：只要我们的幼苗能长成参天大树 我们不悔粉笔灰染白我的双鬓 只要我们的希望能把他们的前路照亮 我们宁愿把自己化作灰尘 王志红：因为热爱， 我深情地演绎着我的人生 因为执著，
我微笑着写下希望擦去功利
韩彦：因为热爱， 忍看桃熟流丹，李熟枝残 因为执著，
选择诗满人间，画满人间 王书申：如果我是阳光 我会让温暖充满每一个心灵空间 如果我是春风
我会让真情开遍每一个心灵花园 魏文月：如果我是雨露 我会让每一棵小草都笑容满面 如果我是泉水
我会让每一次成功和失败都化为甘甜 李荣聪：
我不会用金钱的尺子来丈量我的价值 因为我知道
我不是栋梁，但我的事业是栋梁 张志利：
我不会让我知识的清泉变为一潭死水 因为我知道
我不是未来，但我的事业是未来 齐：在高大的灌木面前我们不曾悲哀 因为大地不会忘记小草的绿色 在宽阔的海洋面前我们不曾气馁 因为我们拥有大海一样的胸怀! 张伟岭：我骄傲， 我是一名教师! 王琳：我是一名教师 我无怨于自己的奉献 张银山：我是一名教师 我无悔于自己的选择
霍晓燕：我是一名教师 我无愧于自己的称号 合：我骄傲 我是一名教师!
李荣聪：在这个特别日子里， 我们想把内心特别的话说给特别的你们 亲爱的同学们：
霍晓燕：无数个日日夜夜风雨兼程中, 我们信念如磐，爱心似潮，
用赤诚、用灵魂、用挚爱、用心血 凝聚了特别的爱给特别的你。 张银山：
只为教师——太阳下最光辉的职业, 我们奉献并快乐着, 只为每一个求知的眼神， 我们播种并收获着。
贾利慧：教师的爱是特别的, 你是否体会到
我们严肃批评背后殷切的期望? 你是否感受到
那责备目光中蕴含的深深关怀? 李素平：
我们知道你淹没于书海中的辛苦， 我们了解你们患得患失的心情， 我们洞悉你们执着中的迷茫， 懂得你们暂得解脱后的空虚， 王琳：可是呀， 不作教师的人怎知道
我们忍心抛下哭喊妈妈的孩子 匆匆穿过白色的晨雾来到学校 是靠怎样的信念支撑! 张伟岭：不作教师的人怎知道 我们在课堂上忘记病痛挥洒自如 引领一群知识殿堂的朝拜者
如痴如醉乐此不疲是多么的意气风发! 石晓云：不作教师的人怎知道
我们带着一身的疲惫踏着月光返家途中 回味一天的工作是如何的充实而快乐! 许倩：这就是教师的爱。
不惧风吹雨淋,哪顾腰酸背痛， 甘守一生清贫,永葆不老童心。 齐：宁愿岁月催人老, 宁愿深夜伴孤灯, 宁愿放弃名和利， 只为点燃自己。 老师的爱给特别的你, 因为你是我们眼中可爱的孩子。
韩彦、王书申：
聪明爱学的你是可爱的, 你渴求知识的眼神, 你豁然开朗的喜悦,
你课堂上流利的回答问题,
你课下执著的打破沙锅问到底, 让教师顾不得拭去额前的汗珠, 俯身捧起一沓欣喜,
将你希望的芽栽出盎然生趣。 王志红、张志利：
充满活力的你是可爱的, 你花儿般的笑颜, 朗朗的读书声,
足球场上挥汗如雨的洒脱自在, 运动会中不甘落后的奋勇拚搏, 也给我们的生命注入了新的活力, 这时候,你是教师生命价值的延续。 李荣聪、王书丽：
勤劳朴实的你是可爱的，
你认真打扫教室不放过每一个角落, 你细心擦拭黑板不容它惹上一丝尘埃, 你一遍又一遍的拖着走廊地板, 让它在阳光下闪闪发光,
而闪闪发光的还有你朴质的心灵。 魏文月：顽皮倔强的你也是可爱的， 你的倔强顽皮有时会使教师伤心, 但看到你的一丝改变， 看到你的些许进步, 我们立刻会满怀欣喜, 炫耀着你的可爱。
这时候,你是老师的骄傲!
齐：为什么老师的眼中充满泪水? 因为老师对你们爱得深沉! 张伟岭：你们的进步， 是我们最大的快乐， 王琳：你们的快乐， 是我们最大的幸福， 齐：你们的幸福 是我们终生的期望， 张银山：迷茫时，
我们是你们最坚强的后盾， 霍晓燕：冲击时，
我们是你们无畏的先锋， 齐：扬帆起航吧! 让我们共渡风雨! 让我们共享彩虹!
燕子去了，有再来的时候;杨柳枯了，有再青的时候;桃花谢了，有再开的时候。但是，聪明的，你告诉我，我们的日子为什么一去不复返呢?——是有人偷了他们罢：那是谁?又藏在何处呢?是他们自己逃走了罢：现在又到了哪里呢?
我不知道他们给了我多少日子;但我的手确乎是渐渐空虚了。在默默里算着，八千多日子已经从我手中溜去;像针尖上一滴水滴在大海里，我的日子滴在时间的流里，没有声音，也没有影子。我不禁头涔涔而泪潸潸了。
去的尽管去了，来的尽管来着;去来的中间，又怎样地匆匆呢?早上我起来的时候，小屋里射进两三方斜斜的太阳。太阳他有脚啊，轻轻悄悄地挪移了;我也茫茫然跟着旋转。于是——洗手的时候，日子从水盆里过去;吃饭的时候，日子从饭碗里过去;默默时，便从凝然的双眼前过去。我觉察他去的匆匆了，伸出手遮挽时，他又从遮挽着的手边过去，天黑时，我躺在床上，他便伶伶俐俐地从我身上跨过，从我脚边飞去了。等我睁开眼和太阳再见，这算又溜走了一日。我掩着面叹息。但是新来的日子的影儿又开始在叹息里闪过了。
在逃去如飞的日子里，在千门万户的世界里的我能做些什么呢?只有徘徊罢了，只有匆匆罢了;在八千多日的匆匆里，除徘徊外，又剩些什么呢?过去的日子如轻烟，被微风吹散了，如薄雾，被初阳蒸融了;我留着些什么痕迹呢?我何曾留着像游丝样的痕迹呢?我赤裸裸来到这世界，转眼间也将赤裸裸的回去罢?但不能平的，为什么偏要白白走这一遭啊?
你聪明的，告诉我，我们的日子为什么一去不复返呢?
假如我是班主任，我就不会给孩子留那么多作业。
因为我知道，
不爱玩的孩子并不可爱。
假如我是班主任，
我就要和孩子们一起到野外郊游。
因为我知道，
孩子们离不开大自然
假如我是班主任，
我就不会过多地指责那些不听话的孩子。
因为我知道，
不能伤害孩子们的自尊心。
假如我是班主任，
我就让孩子们锻炼身体。
因为我知道，
生命在于运动。
假如我是班主任，
我会鼓励孩子们，
去探索，去钻研;
去奋斗，去搏击;
去描绘，去歌唱;
去革新，去创造!
去紧紧拥抱火热的生活，
去好好迎接灿烂的人生!
假如我是班主任……
哎!现在却不可能。
我的检察梦
龙江县人民检察院周岩
-我是一名人民检察官
多少次我奔走于天南海北
风霜雨露陪伴着我的征程
多少次我穿行于都市村庄
从五千年的富饶和荒芜中
从封建专制的残垣瓦砾中
走过泥泞曲折的道路
走过风雨飘摇的黄昏
走过雾霭浓重的黎明
此刻
我站在这里
站在新世纪中华大地上
我骄傲
我自豪
我是共和国人民的检察官
我是国家法律监督的忠诚卫士
公平正义就是我的理想和光荣
此刻
我站在这里
风吹动着我的思绪 像一望无际的松涛
我胸佩检徽
双肩感到无比沉重 在强化法律监督维护公平正义
的执法主题下
多少期待的目光 潮水般向我涌来 我手握国家法典 忠于事实和法律 双脚有如此坚定 在党风廉政建设 和反腐败斗争中 有多少信赖的目光投来 我是一名人民的检察官
如果前路注定是荆棘 就让我肩负披荆斩棘的使命 如果人世间还有罪恶
就让我化做打黑除恶的利剑 我是一名人民的检察官
当罪恶肆虐
国家人民利益遭受侵犯
我责无旁贷
利剑出鞘维护稳定 保一方平安与和谐 当天平倾斜
法律尊严和权威 被亵渎之际
我拍案而起
挺身而出
擎起一片法治的蓝天 在庄严的法庭上 我慷慨激昂
义正词严揭露罪恶证实犯罪惩罚犯罪 宣传法治鞭笞批驳 我毫不留情
在肃穆的监所里 我感化帮教人犯
改造罪犯
我苦口婆心语重心长充满关爱和真诚 我是一名人民的检察官
晨曦暮霭勾画我的身影 多少个日子我伏案阅卷 多少个夜晚我枕卷难眠 多少次望着爱人 恋恋不舍的目光 多少孩子的呼唤 多想停留的片刻 辛酸的泪水渗透我面容 我是一名人民的检察官
为了国家法治建设 我奉献青春与忠诚
面对清贫
我无怨无悔
面对强权
我无私无畏
面对世俗的眼光
亲朋好友的误解 我坦然面对默默地承受 面对灯红酒绿纸醉金迷 履行查办惩治腐败的职责 我守护着灵魂的一片净土 我是一名人民的检察官
此刻
我站在这里
站在新世纪中华大地上 挺拔的青松是我的形象 旭日东升就是我的姿影 我要把有限的生命融入 无限崇高的检察事业中 我要以我的忠贞和智慧 为中国特色的检察事业
学生时代，我最敬佩的人是老师，记得最牢的一句话是：教师是人类灵魂的工程师。就是这份激情，这份执着给了我无穷的力量。带着这样的一份崇敬我走进了教师的队伍，渐渐地开始理解它的内涵：教师就如一颗小小的铺路石，也只是社会中的沧海一粟，教师不是伟人，不能像伟人一样成为偶像，受人景仰;教师不是英雄，不能像英雄一样树碑立传，流芳千古;教师也不是明星，不能像明星一样妇孺皆知……相比之下，教师所做的一切，是那么普通，那么平凡，那么琐碎!但每个教师的手中，都握着无数的金种子——这就是希望，就是教师的全部财富，也是教师的神奇之处。所以，我自豪，我是一名教师!
我自豪，我是一名教师!因为教师是爱的传播者!
教师的爱是一种无私的爱，他们对学生的爱从不求回报，“捧着一颗心来，不带半根草去。”;教师的爱是一种最高尚的爱，这份爱肩负着祖国的未来和民族的希望;教师的爱是一种理智的爱，教师思考的永远是学生的未来和发展;教师的爱包含母爱且胜于母爱，这种爱是严格要求和精心施教的完美结合。
我自豪，我是一名教师!因为教师是心灵的塑造者!
教师是园丁，是路标，是摆渡人，这都是对教师传道育人精神的赞美。工人劳动创造出实用的产品，农民劳动创造出丰富的食粮，科技人员劳动是发明新技术，而惟独教师的劳动是培育出精神高尚的人。“师者，所以传道，授业，解惑也。”教师的职业是影响人一生的职业，教师的教诲是照亮人心灵永远的明灯!
我自豪，我是一名教师!因为教师是知识的传播者，是品德的示范者，是人生的引路者，是无悔的奉献者……我自豪，我是一名教师!因为教师的关爱，播下了热爱生命的种子;教师的宽容播下了善待生活的种子;教师的才华播下了渴求知识的种子;教师的期待播下了希望的种子……我自豪，我是一名教师!因为教师用澎湃的激情，耕耘温馨的沃野;用执着的热情，开垦冷漠的荒原;像清澈透明的甘泉，浇灌干涸的土地;像润物无声的细雨，滋润焦渴的心田……
我自豪，我是一名教师!我要用慈爱呵护纯真;用智慧孕育成长;用真诚开启心灵;用希冀放飞理想。我将用自己的双手在这片神圣的沃土上耕耘，去托起明天的太阳，因为我是一名教师!我自豪，我是一名教师而自豪!
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