一份优秀的方案要对活动的各个环节进行详尽的安排，包括实施细节、步骤等，也许你已经写过不少方案，但你真的懂得方案撰写的精髓吗？今天小编给大家找来了《学生每周一星评选方案》相关资料，欢迎阅读！
XX初中“每周一星”评选活动方案
为了真正落实我校育人理念，强化学生养成教育，让“一种好习惯”成为学生行为规范的表率，将养成教育、激励措施落到实处;同时也是为了进一步发掘、培养和宣传我校优秀学生，积极发挥正确价值导向在学生成长中的作用，在校园中树立向优秀典型学习的良好氛围，鼓励和带动更多的学生共同进步。经校行政研究决定，于本学期开始开展“每周一星”评选活动，并将“每周一星”评选活动纳入学校常规工作，以激励全体学生相互学习、锻炼技能、发展特长、完善自我，进而推进优良学风、校风建设。具体活动方案如下：
一、目的意义：
设立“每周一星”，鼓励学生在争当先进的过程中培养自己的自信心和荣誉感，并在学生中树立起一批品学兼优的学生楷模。让他们在学习、生活、行为规范中起到表率作用，成为全校学生学习和借鉴的榜样，使学生在潜移默化之中找到自己的目标，明确自己的方向。
二、评选条件
思想积极、上进，品德优秀，爱校爱班，热心为班集体做好事，尊师守纪、行为规范、学习成绩、文明礼貌、助人为乐、尊老爱幼、文娱体育等方面表现较为出色，在本班里堪称大家的表率和榜样。乐于奉献，有强烈的责任感和荣誉感，在学生中威信高。
三、评选办法及步骤
1、“每周一星”的评选活动从3月份开始。
2、具体做法如下：
⑴本着公平、民主的原则，每周各组可根据自愿原则申报一名学生明星候选人。
⑵ 各班利用每周班会课，根据候选人一周表现，由学生民主投票评选每周的“班级之星”。
⑶ “每周一星”的评选活动将于公布的前一周进行评选。
⑷班主任于每周三前将本班选出的每周“班级之星”名单、材料(含推荐表、一张个人登记照)送政教处。
⑸政教处综合“每周一星”各方面表现，最后确定当月的“每月之星”，每年级一名，并在下个周一的升旗仪式上进行表彰(含物质表彰)。奖获得“每月一星”的学生班主任15元，学生进行物质奖励，并与“云帆奖学金”挂钩。
四、宣传、学习
1、各班对评选出的“班级之星”情况简介，在班级固定位置(教室后面黑板)进行宣传，并鼓励人人都来争当“班级之星”，号召大家向榜样学习，人人争创先进。
2、政教处将评选出的“每周之星”的先进事迹，在宣传橱窗、校园网站、LED显示屏，国旗下讲话时公布名单，并进行表彰，号召大家学习。
五、评选出的“每周一星”作为学校评选市级“三好学生”及优秀学生干部的重要依据之一。
六、未尽事项另行通知。
2017年2月
河洛中学小学部“每月一星”评选实施方案
一、 评选目的：
为发挥榜样效应，通过表彰先进，树立典型，激发学生昂扬向上的学习热情，向社会、家庭展示我校实施素质教育的成果，本学期我校在全校学生中开展 “每月一星”的评选活动。通过活动鼓励学生在争当先进的过程中培养学习的自信心和荣誉感，并在学生中树立起一批各类型的优秀学生榜样，让他们在学习、生活、行为规范中起到表率作用，成为全校学生学习和借鉴的榜样。
二、具体评选方案：
1、评选条件：思想积极、上进，品德优秀，爱校爱班，热心为班集体做好事，在尊师守纪、行为规范、文明礼貌、学习成绩、文娱体育等方面表现较为出色，在本班里、本年级里，在全校范围内堪称大家的表率和榜样。
2、评选办法及步骤：
(1)“每月一星”的评选活动将于每月第一周进行布置，并于月末进行评选。
(2)“每月一星”从以下几方面评定：助人为乐之星、热爱劳动之星、文明礼貌之星、体育之星、音乐之星、阅读之星、诚实守信之星等等，由大队部每月选取其中的几项进行评选。
(3)各班每月由学生民主投票评选“班之星”，然后由班主任将班之星上报大队部，由大队部经过考核审查，各项
目选取1-2名作为每月的“校园之星”，在次月第一周的周一国旗下的讲话中公布名单及颁奖。
3、宣传、学习：
(1)各班对评选出的“班之星”情况简介，在班级固定位置张贴，进行宣传，并鼓励人人都来争当“班之星”，号召大家向不同类型的“星”学习，人人争创先进。 (2)大队部将“校园之星”的彩色近照和简介在橱窗公示。
4、评选出的“每月一星”作为学校评选县级“三好学生”和少先队员的重要依据之一。
三、评选要求：
1、评选工作要求本着公平、公正、公开的原则，必须通过民主选举产生，不得弄虚作假，一经查实，取消评选资格，并予以通报批评。
2、班主任、辅导员认真填写“每周一星”推荐表，必须客观、真实，富有个性，并于每月最后一周周三前上报大队部。
礼貌、劳动、文体、学习、纪律、助人为乐、阅读
银珠物流集团公司文件
“每周一星”与“月度流动红旗”评比、奖励方案
一、总则
为规范公司对员工的考察与评价，特制定本方案。
二、评比目的：
1、根据公司人力资源管理“德、勤、能、绩”的考核机制，奖励优秀员工，激励、鞭策后进
员工;
2、及时、公正地对员工过去一段时间的工作绩效进行评估，肯定成绩，发现问题;
3、将此项评比转化为一种人事管理过程，形成一个员工与公司双向沟通的平台，以增进管理
效率;
4、最终目的是造就一支业务精干的、人人争当先进的、高素质的、高境界的、具有高度上进心、荣誉感和团队精神的员工队伍。
三、适用范围：
银珠物流集团公司各分公司营业厅办公室、仓库所有员工。从四月一日起以小榄、古镇为试点推行一个月，五月份起所有分公司全面展开。
另有下列人员不在考核范围内：
1、经理、主管级管理人员。
2、行政部、财务部员工除外。
四、评比方式：
评比实行民主投票、直接主管考评部属、人力资源部复评制。
五、评比原则：
1、以公司对员工的业绩指标及相关的管理指标，和员工实际工作中的客观事实为基本依据;
2、以全面、客观、公正、公开、规范为核心考核理念，以保证评比的客观性与真实性;
3、评比者对所有评比对象一视同仁、对事不对人，坚持定量与定性相结合、建立科学的评比要
素体系与评比标准;
4、坚持全方位评比的原则。采取自我鉴定、上下级之间考评、同事之间相结合的多层次评比方
法并坚持实行评比定期化、制度化的原则。
六、实施细则：
(1)、“每周一星”评选活动细则：
1.评比周期：每周一至周日。
2.评选时间：每周星期六晚上七点至八点。
3.“每周一星”评选流程：
①由部门经理组织所属员工以办公室和仓库为单位，投票方式选举产生，每人投票一人。(根据员工平时的表现，对工作的态度以及个人能力进行选举)
②周日上午十点前将评选结果报行政部。
③行政部再对得票最多的前三名进行复核，如符合“每周一星”评选要求，将获得该星期的“每周一星”荣誉称号及徽章一枚。
④ 获得“每周一星”的员工必须佩戴“每周一星” 徽章一个星期，如下个星期的“每周一星”评
选得主还是该员工，将继续佩戴。
⑤ 获得“每周一星”的员工公司将给予RMB50元作为鼓励奖，该奖金随同当月工资一起发放，
不另行发放。
(2)、“月度流动红旗”评选活动细则：
1.评选周期：每月1-30日。
2.评选时间：每月月底28-30日。
3.“月度流动红旗”评选流程：
①由各级部门经理、主管参考下属员工其当月考核情况及考核项目进行考核。
②部门经理在对下属员工进行考核时，必须按照考核项目全面、客观、公正、公开、规范地对员工进行考核及评分，否则视为无效。(考核项目见考核表)
③ 部门经理必须将员工的考核评选结果于每月30号交至行政部。
④ 按照部门经理提供的考核成绩结果，行政部将对其进行复核及筛选，最终将评选出三位“月度流动红旗”得主，营业厅办公室一名，仓库2名。
⑤ 被评为“月度流动红旗”的员工公司将给予RMB100元作为奖励，同时获得“月度流动红旗”
荣誉称号及徽章一枚。该奖金随同当月工资一起发放，不另行发放。
⑥ 被评为 “月度流动红旗”的员工必须佩戴“月度流动红旗” 徽章一个月，如下个月的“月度
流动红旗”评选得主还是该员工，将继续佩戴。
七、附则：
1、本方案的最终解释权归公司行政部。
2、本方案生效时间为2007年4月1日。
每周一星之杜翠波
基本情况：我叫杜翠波，女，汉族，1964年10月生，中共党员，专科学历，1985年9月参加工作，教龄28年。小学高级教师，担任班主任25年，现任竹山县擂鼓镇小学语文教师、班主任，兼学校工会主席。
教育名言: 甘为人梯，乐教爱生，敬业奉献。 教育感言: 在平凡的岗位上播撒着爱的阳光，用那神圣的师爱照亮着每一个学生! 主要荣誉: 曾荣获十堰市数学电教公开课三等奖;多次荣获擂鼓镇模范教师.先进个人，优秀党员，优秀班主任等称号。
主要事迹：
用高尚的人格影响学生
乌申斯基说过：“教师个人的范例，对于学生的心灵而言，是任何东西都不能代替的最有价值的阳光”。学生对老师有着一种信任和依赖的特殊情感，崇拜和接受老师的一切。在班级管理中我时刻注重身教，为生师表，潜移默化的影响和鼓励学生良好习惯的养成和道德素质的提高。平时，凡是要求学生做到的我总是先做到，要求学生奉献一颗爱心，我首先给家庭困难学生捐钱捐物，要求学生劳动积极肯干，我从不指手画脚，事必躬亲，身体力行。我们学校面积比较大，我们四年级清洁区面积大且不好收拾、不易保持(农户老倒垃圾)，每天早晨我总是挥舞着扫把和同学们一起做清洁卫生„„在学习上，更是用严谨务实的治学态度，吃苦耐劳的作风教育学生苦学巧学乐学，战胜自我。为了不出现班级管理盲区，我几年来几乎没有请过假，我就这样以自己的身教影响着学生。
用厚重的爱心感化学生 对于教育来说，师爱是一个永恒的主题。作为班主任应该把全部的心灵和才智尽献给他们，才是对学生的爱。爱是真诚的，是深沉的，蕴含在为学生所做的一切事情中。班上有个叫李腾达的学生，其父在外打工，多年未归家，11岁的李腾达只有跟着七十多岁的爷爷一起生活，家境十分贫苦。在家访时，看到他家中除了一个煤火炉和简单的炊具、一张破烂不堪的床之外，几乎再没有什么值钱的东西了，当时我的心如刀割，几次摸着正在升炉子的李腾达的头，哽咽的说不出话来，一个四年级的孩子怎么能承受的了?小小年纪就承担了一个成人重担!第二天，我便买了一些新的衣物和生活用品送给他，还给他买了几本儿童书，鼓励他说：“孩子，你是好样的，贫苦是一所最好的大学，你现在能战胜贫困，将来还有什么苦不能吃呢?家穷志不穷，只要有梦想，只要你坚持，长大了就一定能出彩。”我教育学生从小就磨练自己的意志，要有敢于拼搏和战胜困难的精神和决心。我就这样关心和帮助着贫困学生，用爱心浇灌着学生的心灵。
用创新的教育培养学生
我在语文教学中辛勤耕耘，不敢懈怠。学校在每个班上安装了先进的“班班通”教学设施，开始的时候我也是完全不会使用，看着其他年轻教师、骨干教师每节课都使用电子白板授课，省时省力，心里很是羡慕。后来我利用休息时间请教年轻老师，慢慢的也尝试着自己利用电子白板上课，精心制作课件，提高教学效果，激发学生学习兴趣，深受学生的欢迎。
虽然在二十八年的教学工作中我取得了一点点微不足道的成绩， 但教无止境，在今后的教学工作中，我将以继教为平台，树立终身学习理念，不断学习和补充新知，积极探讨魏书生“六步教学法”，尝试“杜郎口”开放式课堂，引凝启智，真正做到“我的课堂我做主”，以高尚的师德支撑自己的整个人生，并用真诚的心去拥抱每一个学生，做学生喜爱，家长拥戴的好老师。
附表1 个人事迹材料
我的大学生活忙而不碌，充实井然。‛这是许昌旭向我们介绍自己生活的一句话。在我们短短的采访时间内，他给人的印象就是成熟稳重、自信幽默。 来自无锡商业职业技术学院电子工程系电信093班的许昌旭，在班级中他担任素能拓展委员，现担任电子工程系社团委员会理事长一职，兼DV摄影协会会长，曾担任会员服务部部长，社团委员会秘书长，社团委员等职务。荣获2009-2010学年‚优秀社员‛、‚院首届PPT大赛三等奖‛、‚院优秀社团干部‛、‚优秀青年志愿者‛、‚优秀社团活动之星‛、"院肺结核知识竞赛一等奖"等称号。 自加入社团工作以来，他严格遵守院系的各项规章制度，做好模范带头作用。2009年11月在无锡商业职业技术学院大学生社团干部培训中表现突出被评为‚优秀学员‛，2010年5月荣获无锡商业职业技术学院‚优秀社团干部‛称号。 在他的努力下，社团获的很多荣誉，他曾说过，成绩只能代表过去，他会积极总结以往的经验，扬长避短，接受更多正确的指导，更多向兄弟院系学习，在今后的工作和活动开展中做的更好。他说：‚在我心中，有两个字一直鞭策着，激励着我前进，那就是——责任，无论是对社团、班级的工作，还是自我理想与目标的实现，我始终坚信，唯有自觉自律才能不断进步，积极努力才能勇攀高峰。因此我不断给自己提出更高的要求，更严的标准，从各方面去充实自己。‛
社团工作中，他责任感强、求真务实、踏实勤勉、精益求精， 有较强的组织管理能力和服务热情。在刚接手管理社团的时候，他结合电子工程系的特色和社团的现状，积极与系分团委老师沟通，完成了社团的改革和组建，采用社团与专业性、实用性、娱乐性相结合的想法， 在此基础上可根据自己的社团性质设立其它部门。自此，整个社团委员会组织结构简单明了，便于管理。 在他担任社团理事长期间，他带领了电子工程系社团成功开展了新生篮球赛、社团巡礼展、DV作品展，书法绘画大赛，趣味运动会，博弈文化节等一系列大型活动，获得了老师和同学的一致好评。 在往后的日子里，他不会只停留在过去的成绩，会给社团定下新的目标和计划，本着自我教育、自我管理、自我约束的原则，在新学期努力做好每一项工作，每一个活动，全力使老师满意，学生开心。他现在最关心的便是系科社团委员会干部、干事的培训，以及各社团的规范化、制度化管理，因为这是今后成功开展社团工作的基础和保障。认真学习、努力工作、全面完善自我，以满腔的热情和实际行动为学校和社会贡献自己的一份力量。更希望能为社团尽一份微薄之力，把社团越办越好。较强的独立意识，使得他在生活和工作中积极主动。平时开朗乐观，但有时又喜欢安静思考。同学们眼中的他乐于助人、沉稳冷静。老师眼中的他，做事认真负责。得到了老师和同学们的认可和信任。工作上，自信、沉着、坚定是他做事的信念，说话有分寸，思维有条理，做事周到细致，他始终以‚奉献学院，服务同学‛为宗旨，在计划上大胆创新，锐意进取，但同时并不满足于现状;在生活中，活泼热情，无论和班级还是其他系科同学都能够和谐相处，互相关心。 他告诉我们:"人生的转折点从大学开始，转折的方向掌握在自己的手中。我会更好的完成自己的工作，为自己的大学生活变得丰富多彩而努力。通过这些活动让我树立了自己的人生观和价值观，在青春的道路上不断进取。" 他常说：‚宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。‛这也是许昌旭自勉的一句话。
采访完许昌旭之后，我们颇有感触。他刚说的话语仍然在耳畔回响：‚其实，人生可以划成四‘份’：天份、缘分、勤奋、本份。如果你不具备前面二者，那么就做好后面的二者吧。‛‚踏踏实实做好每件事情，每天自我计划，自我反省，自我提高，有对做一件事情的毅力，那么我们离成功就不远了，幸运、机会之神也会青睐你的。‛
他是老师的得力助手，同学的好榜样，优秀的社团人。我们衷心祝愿许昌旭——这位自信、沉着、热情的男孩携带着他青春的梦想，潇洒的走完充实的大学历程，开启人生新的篇章。相信，他会在新的一个学年里， 勤勉敬业，在平凡的工作和学习中取得更大的成绩，为社团为他人做出更多的奉献。愿他的人生之路越走越好，越走越辉煌!( 团通社 肖瑶)
李艳婷，女，11级计算机高考一班学生。她既是一位品学兼优的好学生，也是一位优秀的共青团员。德智体全面发展，工作出色。她处处以身作则，起到模范带头作用。
思想上她始终坚持正确的政治路线，热爱社会主义祖国，拥护中国共产党，拥护党的基本路线，坚持不懈地学习党的理论和政策，不断要求自己向党组织靠拢，要求提升自己，在学生中做好自己的模范带头作用。
该同学为人稳重，热情、谦虚。工作踏实认真，吃苦耐劳，讲求实效;热爱集体，团结同学，积极承担社会工作，热心为同学服务，工作积极主动，认真负责，具有较强的组织管理能力和创新意识，工作成绩优异，有较强的集体荣誉感，为学校和班级工作做出贡献。
工作的同时，她不忘自己是一名学生，但绝不做死读书的书呆子。在平时的学习中，该生学习目的明确，勤奋刻苦，不以完成老师布置的学习任务为满足，而是根据高考的要求展开研究性学习，常与同学、老师、家长交流思考成果与学习心得，从而在扎实的基础知识上具备了一定的思维能力。
李艳婷同学始终坚持：学生干部首先是一名学生，要始终以为同学服务为宗旨，在为别人服务的同时锻炼自己。因此，她在工作中积极主动，不断突破传统，敢于创新。在12年暑假长达两个月的迎新工作中，她始终坚守岗位，任劳任怨，为新生热情服务。她总是抢到最前面，为家长、同学搬运行李，楼上楼下忙个不停，对于新生不懂的问题，他们总是耐心作答。李艳婷同学虽是一名普通的学生，但她却能积极配合寝室管理员搞好寝室管理工作，每天早上她5点多就起床开门，中午要检查学生的午休纪律，晚上一直等到查完高三的晚就寝，整栋宿舍楼归于平静，时间大概到11点多钟才能休息，就这样整整60多个日子，她一如既往，坚持到底。
其实像李艳婷这样的同学在大家身边还有好多，有了他们尽心尽责的工作、不计回报的付出，我们的学校才能越来越好，让我们向她学习。
校团委
2012.9.17
推荐阅读：
每周安全教育主题06-09
每周个人工作总结06-10
销售每周工作总结范文06-10
小学每周值周总结06-10
每周餐饮主管工作计划06-28
店长每周工作计划表07-01
轧钢厂每周工作总结06-13
班主任每周工作计划一年级06-30
固本初级中学学生之星评选活动实施方案06-02
