nlp学习心得（精选6篇）
过NLP的学习，使自己在工作中建立良好的身心合一的关系，加强了上下级之间的沟通。在家庭教育方面，深刻地体会到，小孩的教育首先从父母做起，父母的行为是直接影响小孩子成长和发展方向。总之，通过学习，对生活和工作都充满了信心。
----周卫东
应观法界性，一切唯心造。改造自己的思想蓝图，就能改造世界，然而这一切都是正面的动机才能得以实现。通过NLP学习，学习了改造自己思想蓝图的方法：根植信念和价值观；改造行为并重复行为而成为习惯和习气。
----周靖人
学习NLP，让自己更加快乐，灵活性增加了，能够运用潜意识，觉得自己很自信，并且发现平时没有获取的信息，敏感度增加了，有了很多自己原来没有的信念。
学习了预设前题，丰盛了思想蓝图，情绪不再是自发的反应，采取负责任的形式，有了正确的信念，不再有矛盾的价值观，学习了感知位置，次感元，能够运用心锚、闪变模式、次感元来改变自己的情绪，也能够运用心锚、丰姿心态让自己经常有自信，得心应手，开心、幽默的感觉，也突破了上台演讲的恐惧，学习运用了亲和力，让自己在公司能够产生和谐的气氛，并能够影响他们，利用眼球移动来观察对方的思维，使自己在同客户交谈时更加得心应手，并取得很好的效果，运用感知位置，让自己的人际关系更加和谐，利用灵活性，让自己对有些问题的决策、选择性增强，在处理问题时让自己有三个以上的选择，便自己的情绪更加稳定，利用心理和身体是一个系统的原理，改变身体就能有效改变生理状态，利用换框法法能够较好地同家人沟通。
----金红花
通过学习NLP，我体验到他的神奇，体验到简单生活原理中隐藏的科学，体验到自己知识的不足。学习到如何更好的生活，更有效的工作，更好的处理人际关系，更好的利用身边的资源，更好地与人沟通，总之让自己时时处于很舒服的状态。
----于杰
我参加NLP课程，最大体验就是体会了了自己的固执带来的后果，固执和坚持是有条件的，要扩展自己的人生，要建立一个开放的心态。
在工作中我运用了预设前题中“每个问题都有三个以上的解决的办法”，对同事提出问题，让他们提供三个以上的方案，而我自己也经过三个以上的方案后，才决定，一方面要尊重对方，另一方面也使工作做得好。
----杨岚
参加此课程，非常开心，上我多年一直在寻找一些工作方法，学习生活方法得以找到，也证明了一些自己在培训工作中应用方法的理论依据，也非常开心认识到一位身心合一的导师，这是我最大的收获。
----任璐璐
参加NLP课程，让我感觉到自己知识的面可以再增加很多，很多，让我明白很多事情的发生都有它的意义，让我们更加了解自己，更加了解别人，NLP里的很多技巧，可以帮助我丰富我的人生，我可以用它来改变自己，影响别人，让更多的人可以象我一样找到更多的快乐。
----许少凤
学习NLP课程有着“润物细无声”的感觉，在不知不觉中，我已经做了很多很多改变，收获到了轻松愉快，最主要的令到我更加了解自己，明确知道了自己的价值观、信念，增强了自信心，同时也学会了对别人更多的了解和理解，还有就是学会了由衷的欣赏别人，对自己未来都充满了积极乐观的正面态度。
----周立
参加NLP课程，让我有更多的醒觉，我知道了潜意识的威力，其实我已掌握了足够的资源，可以完成目标，我知道每个人行为背后都有其正面动机，这样更让我了解对方的角度去考虑问题，增加沟通效果和人与人之间的亲和力，学习到情绪没有对错，有了这种认知后，知道怎么去化解情绪，成为情绪的主人，而不是受情绪所控制。
----刘素玲
参加学习后，我在生活工作上及待人处事方面有了醒觉，并懂得及建立丰盛的思想蓝图，任何情况下都给自己有先择的机会，故我受益匪浅。
----陈金虹
我回首这十几天的学习内容，它远远超过了我以前在学校学习到的知识，它将伴随我以后的人生，我的人生将更加美好，NLP是我生命的原野上，悄然踏上的心灵之路，有了这条路，我不会在漫漫的人生中迷失自己，NLP使我不段的发现智慧钻石的寻宝图，它是一命银行里不断拓展我人生价值的存折，同时我们可以看到我的未来是多么的幸福！
----陈芳
我参加NLP课程，体验到可以很快处理情绪的人是最成功的，而且我也学到了多种情绪处理方法，学习了建立自信，学习到了从多方面考虑问题，学习到了了解自己，怎样令自己开心快乐。在工作中，我学习了运用卓越圈，时时保持兴奋、开心，快乐和积极的状态应对每天的工作。在家庭上，我会用亲和感，丰资心锚、描框法来和儿子、丈夫相处，改变自己来影响儿子、丈夫以及家人。
----黄丽英
我非常喜欢NLP课程，Alax讲得生动有趣，很多小故事和案例都给我很多启发。在工作中，特别是市场销售中，我应用了NLP的技巧，很容易就可以达成效果，在家庭中，强化了正面感觉，融洽了感情，与家人建立了良好的关系。生活中，更易了解事物的真相，减少摩擦和冲突，建立了良好的人际关系。
----涂又红
参加NLP课程，我变得开朗了，学会了如何控制和改善情绪，学会如何建立良好的人际关，建立了新的人生观，对这个世界有了积极的看法，很多道理其实从小就知道，学了NLP后才知道如何应用了。
----黄莉霞
我参加NLP课程是一次自信的增值，总的来说，NLP是一门很好的心理学课程，它并不是很难理解的学问，而是平时也发生在我们身上，只不过我们未学之前没有醒觉，不知应用。通过这门课程，打醒了我们的大脑，我相信，在我们的人生旅途上有更多的资源，生活将会由自己创造得更加辉煌。
----吴玉莲
通过学习NLP，开拓了我的视野，改变了我的观念，增加了我的选择，打破了我的旧习惯，我的心态更开放了。
----徐均红
参加了NLP的课程，发现了自己身上有很多可随时使用的资源，平时并未意识到，或是无意识使用权用到。比如说用次感元的想象放松心情，利用心锚进入充满自信的心态。通过学习敏锐观察力、感知位置，对周围的人和环境的变化反应更加敏感了，很容易察觉自己不适当的行为，并加强了对环境的整体观察和考虑，NLP有很多的应用技巧，都能应用于生活的各个方面。
在工作上，运用观察别人的表象系统，观察交往的客户，并建立亲和感的办法取得他人的信任，促进了业务的发展。当遇到负面情绪时，亦可运用NLP技巧转变成正面的态度，避免了情绪影响了其它人，特殊性别是家人，改变了与家人的关系，也懂得为自己提供更多的选择，创建更多丰盛的思想蓝图，享受丰盛的人生。
----梁棻
参加了NLP的学习，使我更加客观地了解别人、自己。
----贝理纯
通过学习NLP，让我的知识面更加丰富，最重要的是在工作、学习、生活中，NLP的方法可以方便、快捷而且有效地解决问题，这是以往其客观存在理论体系所更容易达到的。
----马绪
NLP课程让我体验到了卓越的感觉，或者说“卓越”、“自信”从来没有象在NLP课堂上离我这样近，或者说“卓越”已存我心。我走进NLP课堂，NLP也走近了我，我感觉到了亲切融和、自然、安祥的内心世界，包括张国维老师的声音都时时刻刻让我回想，让我留恋，让我期盼，这真是来自神话世界的美妙无比的感觉。
NLP的课程让我改变了很多，包括我潜意识中“原有”的“固有”的可以说是非常固执的的、自认为是正确的观念、观点、信念，它同时让我建成立了许多足以改变我今后人生之路的新的信念，信心、习惯，足以建立我人生之中更快更直、更光明的高速公路。
----田伟
我参加NLP课程，深深感受到每个人身上无穷的潜力，体验到NLP课程挖掘人的深层潜力的那一份威力。通过NLP的学习，我觉得丰富了我的思想蓝图，更加认识了解自己，从多方面多角度的深层次的剖析自己，从真正意议来了解了自己，从而懂得如何更好地与人相处沟通，如何去看待许多以前自己有抵触的行为，如何与身边的亲人加强亲和感。
掌握了NLP这门学问，相信将其更综合地应用在工作、家庭、生活中，将会更有效，更显著。
----何伦
参加NLP课程，让我丰富自己的思想蓝图，NLP带给我们多角度的选择，尊重的氛围，提升了我的自信、分享、回应……学习到的太多：比如预设前题，位置感知，亲和感，思想行为转移模式，身心互动效果模式，次感元。
----法琳智
NLP对我，应该说是一种缘份，我目前不敢说她能彻底改变我的一生，但我知道，她会改变我很多生活方式。
----赵广波 参加NLP课程，可以消除负面情绪，提高工作效率，人际关系发生了改变，学到了要多个角度考虑问题，维护一个系统平衡，在工作、生活中借用“前题假设”的理念，发散自己的思维，尽可能多的找寻解决问题的可能性，行为背后的正面动机。
----邹汉卫
学习了NLP课程，我学习和体验了应怎样不断丰富自己的思想蓝图，怎样身心合一地做人，学会了怎样与人沟通会更好，更知道了自己追求的不是完美而是卓越。
----寸平
通过十多天的学习，我体验到了一种轻松、身心一致的轻松体验，观察力敏锐了，思维敏捷了，视野开拓了，沟通能力有了提高，自信、自如了许多。
学习到了积极的思维力量，卓越思维的方法，多角度思维，多种选择，对人及人性有了醒觉，有了新的认识。
摘要：竞争环境快速变动使得企业领导人压力变大。经营企业如爬山，爬上一座高山也许10多天，但从山上掉下来，却只须10秒。
老子说：“大道无形„„大道似水”，懂得了水性也就掌握“柔”性，正确理解“柔”性的内涵与外延，可以准确把握做人准则与处事哲学。作为企业的管理者，要使一切变得有可能，不仅需要明确自己的意图与方向，更需要评估他人的行为方式与绩效。长久以来，管理者们一直试图寻找一种“万能”的领导模式，但结果是一无所获！本课程结合最新的管理理论提出了人性化、理性化的新型领导观，强调因人而异、因地制宜、因时而动、因势利导，旨在提升管理者的领导弹性，帮助其创建高效率的团队。
竞争环境快速变动使得企业领导人面临的压力越来越大。经营企业如同爬山，人爬上一座高山也许需要10多天，但从山上掉下来，却只须10秒。在快速变化的时代，经过十几年的努力而形成一定规模的企业，可能会在顷刻之间化为乌有。因此，企业应该具有危机意识。在当今社会中，有人每天用同样的思维方式对待工作和生活，但却疑惑：收入怎么还是这么少？业绩为什么没有变化？要改变现状，必须改变原有的行为。而行为改变的驱动力则来自于人的思想。在认同思想需要改变的前提下，需要认识到，通过学习能够达到改变思想的目的。真正的探知之旅不在于发现新大陆，而在于用新的眼光看事物。人们往往感觉不到自己的观念落后。接受新的观念并不难，难就难在从旧观念里跳出来。世界在不断地变化，每天都有新的技术问世。只有通过不断学习才能与时代保持同步，并修正已经落后的观念。李嘉诚先生说：经验是负债，学习是资产。这说明，在今天这个知识更新换代越来越快的时代，经验不可能总是牢固可靠的，人需要不断地学习，只有学习才是增加个人资产的正确途径。“人力因素”是打造企业核心竞争力的最重要因素。人力资本是劳动者投入到企业中的知识、技术、创新概念和管理方法的资源总称。企业大部分的问题都是人的问题。
神经语言程式学（简称“NLP”）作为一门学科，研究的题目是如何使用大脑、如何影响他人、大脑的构造及人的情绪等等，领域非常广泛。现代的人都是处在高压力当中，来自职业、婚姻、收入、疾病、家庭、社会、政治、精神和变化等方面的压力无时不在。NLP帮助人们生产快乐。处于各种压力之下的人们，必然会影响到情绪与健康。只有拥有健康而快乐的心态，人才能充分发挥生产力与创造力。NLP升级你的大脑软件。神经语言程式学是专门研究如何让人创造最佳的表现与绩效的学科。目前，它已被公认为是有效提升个人与企业竞争力的最重要的学问之一。神经语法程式学简称“NLP”，“NLP”代表三个英文单词的组合：神经“Neuro”，特指我们大脑的神经系统，大脑和身体都经由神经系统连结在一起；语法“Lingustic”，在这里是指广义上的语言使用方式与方法。它不仅指口语，还包括肢体语言及人们大脑与身体之间的联系机制所用的语言；程式“Programming”“程式、程序”，是借用了计算机科学的词汇，它是指为达到某种结果的系统内部的运作过程。
NLP的精髓是“灵活”。用颜色来形容人的个性时，一般人认为红色象征热情，绿色象征生命健康，白色象征纯洁。从NLP的角度来看，人的个性也可以是透明无色的，这种个性即为水性性格。“NLP”最重要的假设前提。NLP最重要的一个假设前提就是：在任何一个系统当中，最灵活的部分就是最能控制大局的部分。不灵活的人，会固执地局限在一个框框里，局限在他所认为的“真理”里。这种局限本质上是不自信的表现。固执的人不愿意放弃原有的框框，不愿意去欣赏别人的世界。因此，一个人越愿意灵活，越接受多种选择，就越是自信。
像水一样灵活。固执使人很偏执，而灵活的人才能像水一样。无论高山、平原还是村庄、山谷，都无法阻挡水的去向。
忙碌并非成功
◆ 一流的老板，员工为他打拼。
◆ 二流的老板，和员工一起打拼。
◆ 三流的老板，每天自己打拼。
◆ 四流的老板，没有机会打拼。
◆ 五流的老板，员工找他拼命。
◆ 更多不入流的老板，他们从不学习如何成为一流的老板
什么是领导？如果问自己：你是领导吗？可以回头看看有没有人跟随，大凡以为自己是领导却无人跟随的人，只是在散步而已。
领导跟管理者的差别主要体现在：
◆ 管理者关注“执行”，即如何把事情做对、做好；而领导者思考的是“创新”。
◆ 管理者关注“事情”；而领导者应该关注“人”，关注人的因素、人的能动性。
◆ 管理者依靠“控制”；而领导者促进“信任”。
◆ 管理者接受“现状”；而领导者推动“变革”。正如彼得·杜拉克所说：“管理者就是把事做对，而领导者不仅要把事做对，还要做好。”
领导力就是：为了实现共同的目标，通过沟通交流而赋予他人推动力并能在无形中影响他人增强实现目标的力量。
◆ 上述定义的关键词包括：目标、沟通、影响和实现。
◆ 还有个关键字是“无形”，即要从单纯的命令式领导转化成为被命令对象的自发自动的行为。
造成人与人之间巨大差别的原因是什么？答案是两个字：“标准”。
① 什么是标准？标准即人们认为世界上事物的合理状态。每个人脑海里都有一套标准。
② 只有为自己在各个方面定下新的标准才会有新的表现。有一句话说，此刻你正拥有你想要的一切。意思是说，人目前所拥有的东西都是原来设定的标准得到实现的结果。
相对于自然界来说，人的能力也是有局限的。在自然界人类还有许多未认知的领域。因此，人不能太执著于自我确认的真理，过于固执便失去了灵活性。这是水性领导力的基本要求。
成长的三阶段
① 依赖期
处于依赖期的员工往往对自己没有足够的自信，希望从别人尤其是自己的直接领导那里得到帮助。
② 独立期
处于独立期的人，往往只关注自己的事情，希望独立完成工作。这样的人拥有充分的自信，但自我意识往往过高。
③ 互赖期
处于互赖期的人，具有平等、开放的心理意识，注重建立健康的、相互信赖的人际关系。人的性格像水，具有强大的融合性。
水性能力的五个基本原则
Æ 没有两个人是完全一样的
正如世界上无法找出两片完全相同的树叶一样，也无法找出两个完全相同的人。因此，在对待人的方式上，包括领导、沟通都需要因人而异。
Æ 地图不是实际的疆域
地图是每个人对世界的描绘，地图的种类很多，例如交通地图、旅游地图、军事地图、航空地图、气象地图、地质地图、航海地图等等。这些地图之间的差别在于，它们关注的焦点不一样，也就是侧重点不一样，地质地图标出了地下那些重要的矿产；气象地图则对云层区域分布、雨水分布做了标识。
Æ 有选择就是有能力
NLP的最高精神就是两个字——灵活。灵活就意味着有多种选择，而有选择就是有能力。
人都希望自己的选择空间越大越好，选择范围越大，灵活度就越大。
Æ 有效果比有道理更重要
人生的幸福快乐归根结底是获得效果而不是得到“道理”。快乐是一种效果，自由的感觉也是一种效果，而非道理。正如邓小平同志所说：“不管黑猫白猫，抓到老鼠就是好猫。”
当然，讲效果并非提倡不讲道理，两者并不矛盾，在获得效果的同时，往往也是掌握了道理的时刻。
Æ 每个人都已具备使自己成功快乐的所有资源
其实快乐的东西应该在每个人身上去寻找。人们在判断一个事物时，往往有不同的观点。判断的依据来自于每个人拥有的世界模型（Model’s of the World），而人与人之间的差别就在于每个人拥有的世界模型不一样。
如在生活中所见到的各种过滤器一样，人类也有自己的三大过滤器：
① 删节省略之门
人类的过滤器，第一个叫做认知之门，而第一层过滤叫做删节省略。NLP研究发现，当外在信息进入人类大脑的时候，人类感知的外界信息有一大部分被过滤掉了，并没有进入到人的脑海里。
设定一个目标后，人过滤掉其他与目标无关的信息。
通过删节之门，只有两种信息进入大脑：
◆ 第一种是有价值的信息；
◆ 第二种是有威胁、有危险的信息。
② 扭曲和变形之门
③ 概括与归纳之门
概括与归纳之门指的是：用自己的语言来归纳成世界模型。例如，“上海人比较精明”，“东北人比较豪爽”。这些表达都是一种概括，是根据局部现象进行的归纳概括。
对于智慧，人应当是内求。
◆ 佛家修炼的途径是戒、定、慧。“戒”是手段，“定”是目的，“慧”是结果。◆ 儒家思想追求闻、思、修三个字。“闻”即对学问的追求，思考是目的。
◆ 老子的《道德经》中有云：人法地，地法天，天法道，道法自然。
成长是觉醒。没有人能教授他人有关生命的品质、内涵和智慧等等，这些品质都在我们的内心，而人的成长就是觉醒，然后去面对生活中的种种现象，去面对生命中的种种现象。
发生的变化并不在于要去理解新的事物、或是有了新的想法，而是要用新的眼光（从一个不同的视角）看待老事物。变革不在于组织的重组再造，而是要求人去重新构想。
1《激发心灵的潜力》 [美]安东尼奥·罗宾 新疆科学技术出版社《唤醒心中的巨人》 [美]安东尼奥·罗宾 安徽文艺出版社 3 《NLP简快疗法》 [香港]李中莹世界图书出版社 4《重塑心灵》[香港]李中莹 知识出版社 5 《生命金字塔》 [中]尚致胜 海天出版社 6 《NLP及格执行师讲义》 [香港]李中莹 7 《专业执行师文凭课程》 《NLP简快疗法班文凭课程讲义》
9《NLP实践指南》 [美]哈瑞·阿德尔 经济管理出版社 《自己就是一座宝藏》 [台湾]陈安之 时报文化出版企业有限公司 11 《激发潜能——NLP成功法则》 [英]苏·奈特 机械工业出版社 12 《再造自我》 [英]苏·奈特 机械工业出版社 《NLP学习突破的捷径》 [英]黛安娜·皮弗中国商业出版社 14 《NLP实践指南》 [美]哈瑞·阿德尔经济管理出版社 15 《NLP高级管理教程》 [英]戴维·莫尔登经济管理出版社 16 《十倍速学习法》 [瑞士]薇蕾娜·施坦纳 南海出版公司
17《催眠式销售》 这事实上是一本NLP的书籍。18 《心灵密码》超星电子书 [中]尚致胜 19 《一分钟巨人》电子书 [美]安东尼·罗宾 《大脑操作手册》 [美]罗勃·帝尔兹、约翰·葛瑞德、理查·班德勒、裘帝·帝乐斯 世茂出版社 《青蛙变王子》 [美]约翰·葛瑞德、理查·班德勒 世茂出版社 22 《全面提升——NLP的应用》 [美]罗勃·帝尔 世茂出版社 23 《复制卓越——烙印技术》 《复制卓越2——最佳未来写照》 [美]拉司黎·班德勒，大卫·乔登，迈可·利比亚 世茂出版社 《NLP——无限成就计划》 《重新启动——生命的原动力》 [美]罗勃·帝尔 世茂出版社 《神奇实用的NLP——NLP入门到临床心理》 [美]史帝夫.莱卡顿 世茂出版社 《相信你能够—自我心灵改造》 [美]康妮瑞、史提夫·安德瑞斯 中国生产力中心 《心灵改造－进入内在的活泉》 [美]康尼瑞儿·安祖，泰玛拉·安祖 世茂出版社 《永续成长的宝藏图：NLP入门》 [美]乔瑟夫·欧可诺，伊安·麦克德摩 世茂出版社
阶段一：NLP教练技术培训——基础篇
* 语言的魅力：教练技术的核心；
* 投契合拍：快速取得对方信任的技巧；* 行动引擎：推动一个人行动的核心；
* 强有力的问题：引发客户思考和推动其行动的发问；* 隐喻：直接对潜意识说话的方法；* 生活中的平衡轮：清醒生活的法宝；
* 行为模式：掌握一个人的普遍状态并知道如何改变；* 选择：使人乐意负责任的心态设定；* 焦点管理：把你的时间找回来；
* 承诺：矢志不渝的深层动力；
* 聚集能量：修补能量漏洞；
* 挑战：推动人前进的有力武器；
* 拓展：让你看到更多的可能性；
* 脑地图：学习的有效工具。
NLP教练技术培训——技巧篇
* 信念贯通法：如何让人的每一个细胞都同意，并全力以赴做一件事情；
* 状态管理法：如何让人保持良好的状态；
* 教练的艺术：16个实用的教练技巧；
* 深层效果法：人是如何做决定的，什么影响人们的决定；
* 整体平衡法：如何让人做一个不会后悔的决定；
* 教练换框法：如何让人拓宽视野，看到更多的可能性；
* 强有力问题发生器：一个能让你问出高水平问题的工具；
* 理解层次贯通法：一种让人真正身心合一做事的方法；
* 语言模式：用语言去改变自己和他人思想与行为的模式；
* 说话中的假设：真正让你听懂别人说话背后的意思。
NLP教练技术培训——整合篇
* 意愿：一种自动接收大自然能量的神奇魔法；
* 催眠：直接对潜意识说话，让你的每个教练技巧更加有效；
* 贯通身、心、灵：让你掌握用脑、用心、用身体深层说话的方法。* 神圣的力量：提炼神圣的力量，应用于工作、生活中；
* 快乐元素：如何让你枯燥、乏味的工作变得快乐；
* 美好的一天：如何让你精彩每一天；
* 创造未来：找出推动你前行的自然动力，用时间线将这股动力扭转，朝向你理想的未来，让未来在你手；
1、聆听是整个教练技术最核心的技术之一。
2、你对一个人的第一印象，都不关那个人的事，那都是自己的投射。
3、不要满足一个答案。
4、你是辅导老师，还是教练？
5、教练只教练有能力的人，没有能力先培训。新丁，培训，手把手教。
6、问题解决了，就自然成长了。
7、主动掌握自己人生的人。
8、他不要什么的时候，有一个要的效果。
9、那你要什么？
10、如果要成功快乐，做三赢的事。
11、认识他、观察他、了解他、诱惑他。
12、当我有余的时候，我才可以长期帮助一个人。
13、信念决定你的人生。
14、建立亲和感不一定在于谈话的内容。（见人说人话，见鬼说鬼话。）
15、引发。
16、我要什么，我说了算。
17、以大局为重，以慈悲为怀的真诚。
18、中庸不偏于事实。
19、说话快——直爽；大大咧咧——自己做决定；摇摆——帮他做决定；欢快——多变灵活。
20、配合他是为了达到沟通的效果。
21、形容词、判断词不是事实。
22、外在之象表达内在之意。
23、达到这个目标，为了什么？
24、我很想他用我要的方式来爱我。
25、如果你要使用上推下切，先建立良好的和谐气氛。
26、肢体语言、情绪的表达、眼神，是演讲需要具备的。
27、解决问题本来是标签。（Problem、question）效果导向。
28、后悔有一种动力去修改。
29、情绪是一份力量。
30、观察而不判断，观察了解更多，越好奇收到的资料越多。
31、一下判断变成自己的主观。
32、我只注意我要注意的。
33、我越孝顺我越有力量。
34、大家不同才是真正的本质。
35、中正没有判断。
36、眼睛是最大的判断器。
37、如果都是陌生的，把下属当陌生人，我看今天的他，会有什么新发现，每天早晨都是新的。
38、一觉察自己没有中正就回到中正，动态平衡。
39、中正的状态不是静止的，是动态的。
40、永远不要相信当事人的话，要观察他是否身心合一，要观察他的身心合一度。
41、认同的信念价值观。
42、教练是栽培人才的方法。
43、清醒人生：
1、你注意到什么？
2、你会如何调整？
3、现在感觉如何？
4、这个图形像什么？
5、如果是，你得到什么启发？
6、你会如何调整你的生活？
7、你的行动计划是……？
44、天啦！是这样啊！你已经不同了。
45、小学生听得懂，大学生听得有味道。这就叫深入浅出。
46、对父母的爱与忠诚。
47、PESMART：P：正面词语；E：三赢；S：清楚明确；M：可以量化；A：自力可成；R：成功满足；T：时间框架。
48、①达到这个目标会带给你什么？②为什么这么重要？你打算怎么样进行你的目标？你计划怎么样达成你的目标？
49、未完成的情绪→印记（有的人讲创伤，更喜欢印记，创伤有点标签的感觉，NLP高级技巧有重塑印记）。
50、讲话时下巴往下走，更有力量。
51、价值排序：两者兼得，意识与潜意识融合。
52、留意保持理性的姿势。
53、人生总有选择，没有强迫。
54、忠于系统。
55、神秘伙伴的影响力。
56、把不喜欢的与喜欢的结合，把不喜欢的用喜欢的代替。
57、领导力——做员工自己喜欢做的事，提升士气，制造小小的战争。58、1、你注意到什么？
2、什么事情可以用喜欢的方式代替？
3、什么事情可以授权？你想到谁？（性格）
4、什么事情你会考虑雇佣人负责？
5、你的行动计划是……？
59、你不喜欢，不代表别人不喜欢。
60、企业要有愿景和使命！
61、增大、转移价值。
62、有方法、又能力就会有自信。
63、当对方因为你的爱而产生依赖的时候，拒绝他。
64、没有一件事情是绝对的。
65、有效果就用，没效果就调整。
66、所有学问都是为我服务的、服侍人的。
67、评价过去不重要，打分。
68、未来可以做什么？未来充满希望。
69、这句话对我有没有帮助，这件事对我有没有帮助。
70、两个人的关系，任何第三者都没有权利批判。
71、服侍那句话，还是服侍自己的人生。
72、你相信什么，你就看什么。
73、潜意识在不断地保护我们。
74、演讲是一门学问，也需要学习。
75、重点不是消失，重点是我需要什么样的能力。
76、做梦是在归档的时候，被你看见了。
77、天天晚上做同一个梦，就有东西要处理。
78、所有情绪都是你的朋友，都是动力。
79、最好的解决做梦的方法就是，从此不再做梦。——海灵格
80、肯定的力量是成长的养分。
81、沟通是不可能的，心与心的连接是可能的。
82、我看到，我认为，肯定打折扣，焦点在我。
83、肯定不需要解释，肯定的秘诀。解释就会变弱，不解释当事人就会搜索到他所有的资源。
84、不完美是可以的，只要卓越救够了，变化符合逻辑。
85、隐喻：
1、你注意到什么？
2、你想变成怎样？
3、现在感觉如何？
4、比较关键的改变是什么？
5、现实生活中代表什么？
6、你的行动计划是什么？
86、只要你为团队做，他就会为你做。
NLP教练技术文凭课程第二阶段笔记（戴志强）
1、My life is my message to the world!（我的生命就是带给这个世界的信息。——甘地）
2、把问题分类，开放式问题，有更多的选择。例如你注意到什么？对你来说意味着什么？到底发生了什么事情？你想变成怎样？还有呢？增加开放式问题的选择。
3、多选择=能力。
4、不满意一个答案。开放式问题收集资料。
5、先了解现状，再设定目标。
1、你具体要说什么？
2、发生了什么事？
3、你想达到什么效果？
6、事实、假设、猜测。事实：复述保持亲和感，确认。假设：确认收集更全面的资料。猜测：请求允许、大胆求证。（比较词语、形容词）
7、教练后不分享。
8、职业经理人不是解决问题，而是达成目标，提高士气。所有新的尝试都产生开放。
9、我的未来决定我现在做什么。
10、理解层次：精神——与系统关系，身份——你是谁，信念——什么重要？能力——有什么、缺什么，行动——做什么？环境——人、事、物、时间、地点。
11、客户是一个互惠互利的合作伙伴。
12、做教练离开了当事人一事无成。
13、教练不会一次做完所有的事。
14、做教练定几个框：日期、地点、课题、目标和效果。
15、只谈问题不谈目标，就是问题导向。
16、不是服侍规矩，运用规矩，效果导向。
17、价值观的组成：画面、文字/语言、声音、身体感觉。
18、要求：
1、你对谁有一份要求？
2、你的要求是什么？（KPI）
3、你如何知道已经达到你的要求？
4、你要的效果是什么？
5、你如何知道已经达到效果？
6、你会如何设计你的要求行动？
7、什么时候开始？
19、不要他玩什么，占据他所有的时间。
20、视听感先导系统的应用。
21、时间线：
1、找出时间线，2、确定事情（1-20分），3、选5年后的时间
点，4、描述2017年的生活，5、鼓励的话，6、回到2012收鼓励的 话，7、离开世界20年后，8、闭眼睛，什么颜色代表这个空间，9、描述后半生，10、鼓励的话，11、回去，收鼓励的话，12、打破状态，13、测试（1-10分）。
22、身份隐喻：
1、当事人详细描述要处理的事情，2、你现在的情绪状态像谁？
3、这个人的长处和局限性是什么？
4、你想变成谁？
5、请详细介绍这个人的性格，处事方式，6、如果这个人进行你的目标，他会怎么做？
7、从中你得到什么启发？
8、你的行动计划是什么？
23、找像谁，抛砖引玉。
24、腰部肥是愤怒，臀部肥（或翘）是和妈妈的关系。
25、神圣是事业的祭坛。P49十六个教练技术。通过神圣更加了解自己。
26、销售，让顾客说Yes。7个。
27、前置回音：
1、当事人选择一个目标，2、你觉得我要注意些什么？
3、增加或减少什么会更好？
4、什么比较关键？
5、如果你是我你会怎么做？
6、有什么可以参考的资料？
7、行动计划？
28、自我信息检测：
1、我的目标是理想的、值得的，2、实现我的目标是可能的，3、我的目标是自力可成的，4、我的行动计划是清楚的，5、我有资格拥有这个目标。
29、美妙人生：
1、列出重要的八大生活领域，2、想象每一个领域十分满意的情景，3、充分感受身体的情绪感觉，4、身体的感觉像什么？（隐喻）
5、进行美妙人生整合。
30、神圣：
1、对你来说▁▁▁▁是什么意思？
2、▁▁▁▁如何出现在你的生活？
3、▁▁▁▁对你的人生有什么影响？
4、（曾经）带来什么价值？过去▁▁▁▁如何帮助过你？
1.没有两个人是一样的
2.一个人不能控制另外一个人
3.有效果比有道理更重要
4.只有由感官经验塑造出来的世界，没有绝对的真实
世界
5.沟通的意义在于对方的回应
6.重复旧的做法，只会得到旧的结果
7.凡事必有至少三个解决方法
8.每一个人都选择给自己最佳利益的行为
9.每个人都已经具备使自己成功快乐的资源
10.在任何一个系统里，最灵活的部分便是最能影响大局的部分
11.没有挫败，只有回应讯息
