基层党员学习心得
(一)体会了和谐的工作氛围。一是工作的和谐。全镇的领导干部人人有岗位、个个有职责,而且十分注重配合与协调,相互交流、相互配合，工作氛围十分和谐融洽。二是人际关系和谐。山东人的好爽和热情，在这里体现的淋漓尽致。由于我到这里纯粹是一个新人，大家都对我照顾有加，从我的住宿、饮食、工作等方面都给与了我极大的关心和帮助，让我在这有了家的感觉。
(二)感受了过硬的工作作风。一是奉献精神十足。我印象深刻的是他们爱岗敬业的工作态度,从镇领导到各办公室负责人再到村里基层每一个干部,不论领导交办的事,或是中心工作,哪怕是工作中的一件小事,他们总是以强烈的职责感、乐于奉献的精神,本着对工作精益求精的态度,常常加班到深夜,有时放下中午休息,甚至没有周末。他们这样工作对我也是一种言传身教,爱岗敬业的精神令我十分感动、深受启发、由衷敬佩,将对我今后的工作学习,乃至各方面都有深远影响、极大的鼓励、重重的鞭策。二是作风过硬。与镇领导和同志在一起工作,感受最深的就是他们身上有一股坚强的韧劲。这里的干部上下班不实行签到制，完全靠自律，但是干部都能按时上下班，及时完成各项工作任务，干部的职责心、认真劲及刻苦努力的态度让我很有感触。
一、学习中华优秀传统文化是高校党员的权利和义务
党的“十八大”讨论通过的新党章第三条则明确规定党员必须认真履行学习义务:认真学习马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观,学习党的路线、方针、政策和决议,学习党的基本知识,学习科学、文化、法律和业务知识,努力提高为人民服务的本领。习近平同志在2009年中央党校秋季学期第二批进修班开学典礼上则进一步明确了党员向书本学习的内容,“在学习党的基本理论的同时,广泛学习哲学、历史、优秀传统文化,学习现代市场经济、现代国际关系、现代管理等方面知识,学习做好本职工作所必需的各种新知识、新技能,切实提高战略思维、创新思维、辩证思维能力。”
高校本身就具有文化传承和创新的功能。作为知识精英,高校师生义不容辞承担起中华优秀传统文化的学习、继承和发扬的责任。而作为高校党员则更应起学习中华优秀传统文化的模范带头作用,并为结合时代发展和要求加以延伸、阐发做准备。
二、学习中华优秀传统文化坚定高校党员的文化自信
所谓中华优秀传统文化是指中华传统文化中历经沧桑而积淀传承下来的精华部分,是中华民族五千年文明的智慧结晶,具有超越时代局限,反映文明永恒性的价值特征,与整个民族,乃至整个人类的共同利益和福祉相契合。中华优秀传统文化,是社会主义核心价值观的重要源泉,更是实现中华民族伟大复兴中国梦的强大精神力量。
中华文明历史源远流长,中华文化更是绚丽灿烂。习近平同志高度重视中华优秀传统文化,十八大以来,关于中华优秀传统文化有很多重要的论述。在内政外交的不同场合,他多次强调建设优秀传统文化传承体系、弘扬中华优秀传统文化,坚定文化自信。指出,培育和弘扬社会主义核心价值观是凝魂聚气、强基固本的基础工程,必须立足中华优秀传统文化。中华文化源远流长,积淀着中华民族最深层的精神追求,代表着中华民族独特的精神标识,为中华民族生生不息、发展壮大提供了丰厚滋养。要认真汲取中华优秀传统文化的思想精华和道德精髓,大力弘扬以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神,深入挖掘和阐发中华优秀传统文化讲仁爱、重民本、守诚信、崇正义、尚和合、求大同的时代价值,使中华优秀传统文化成为涵养社会主义核心价值观的重要源泉,增强文化自信和价值观自信。优秀传统文化书籍包括历史经典、文学经典、哲学经典、伦理经典等多个方面。通过阅读这些书籍,“提高人文素养,增强对人与人、人与社会、人与自然关系的认识和把握能力,正确处理义与利、己与他、权与民、物质享乐与精神享受等重要关系”。
习近平同志在2013年3月中央党校80年校庆的讲话中指出,中国传统文化博大精深,学习和掌握其中的各种思想精华,对树立正确的世界观、人生观、价值观很有益处。学史可以看成败、鉴得失、知兴替;学诗可以情飞扬、志高昂、人灵秀;学伦理可以知廉耻、懂荣辱、辨是非。高校党员应充分利用高校人才密集、知识丰富、思想活跃的特点,带头认真、自发组织和学习中华优秀传统文化,并结合中国发展的历史和现状和所取得的伟大成绩做深入的思考。
三、高校党员学习中华优秀传统文化的方法
所谓学习方法,实际上就是解决学习中华优秀文化传统怎么学、善于学的问题。习近平同志在中央党校2009年春季学期第二批进修班暨专题研讨班开学典礼上把党员干部的学习水平上升到“工作水平和领导水平”的高度,指出,“领导干部读书学习水平在很大程度上决定着工作水平和领导水平”,要求领导干部要认真解决好爱读书、读好书和善读书的问题。作为高校基层党组织,要开拓工作思路,创新工作机制,开展多种形式,认真组织、积极引导广大党员,吸引入党积极分子,一道认真学习中华传统文化书籍,并结合在高校青年教师和学生当中存在的一味崇尚、迷信西方价值观念和生活方式,“忘根”“忘本”“忘了老祖宗”的实际问题展开讨论,并加强考核,注重实际效果。
1. 学习中华优秀传统文化必须端正学习态度
高校党员学习中华优秀传统文化不是为了学习而学习,否则我们讲学习又要陷入形式主义的泥潭。必须做到如习近平同志在2009年春季学期第二批进修班暨专题研讨班开学典礼讲话中所指出的领导干部读书学习的“三种境界”:第一种境界是“昨夜西风凋碧树,独上高楼,望尽天涯路”;第二种境界是“衣带渐宽终不悔,为伊消得人憔悴”;第三种境界是“众里寻他千百度,蓦然回首,那人却在灯火阑珊处”。要有“望尽天涯路”那样志存高远的追求,有耐得住“昨夜西风凋碧树”的清冷和“独上高楼”的寂寞,静下心来通读苦读。
高校现在逐步重视中华优秀传统文化的教育,方式方法也很多,传统文化已经进入课堂,关键是如何进到学生的心坎里,实现从“要你学”到“你要学”的转变,真正学到心里,学出效果来,要求党员、预备党员和入党积极分子率先垂范,做学习中华优秀传统文化的榜样和标兵,并采取灵活多样的形式检验他们的学习效果,给普通群众起到引领作用。
2. 学习中华优秀传统文化必须注重学习方法
⑴全面、系统地学习中华五千年灿烂的文化和辉煌的历史。由此,增强民族自豪感和文化自信心,做到全面、客观、辩证地看待建党、建国以来的重大问题。正如毛泽东在《改造我们的学习》一文中所指出的那样,主观主义态度之一就是“割断历史,只懂得希腊,不懂得中国,对于中国昨天和前天的面目漆黑一团”,而正确的态度也就是马克思列宁主义的态度则是“不要割断历史。不单是懂得希腊就行了,还要懂得中国;不但要懂得外国革命史,还要懂得中国革命史;不但要懂得中国的今天,还要懂得中国的昨天和前天。”习近平同志关于“两个不能否定”(即“不能用改革开放后的历史时期否定改革开放前的历史时期,也不能用改革开放前的历史时期否定改革开放后的历史时期”)的论述,更是我们党高屋建瓴,在坚持用历史的、实践的、辩证的观点基础上正确看待改革开放前后两个历史时期所得出的正确的、重要的结论。
⑵带着问题学习,勤于思考,努力改造主观世界。我们的党一再强调,领导干部要在改造客观世界的同时改造主观世界,要在推进事业发展的同时加强党性修养。领导干部要通过加强读书学习,增强改造主观世界的意识和能力,牢固树立马克思主义世界观、人生观、价值观和正确的权力观、地位观、利益观,切实解决好理想信念、思想作风、道德情操、清正廉洁等问题,不断增进与人民群众的感情,始终保持共产党人的本色。
中华优秀传统文化主要包括讲仁爱、重民本、守诚信、崇正义、尚和合、求大同等方面。但在青年大学生当中却严重存在享乐主义、拜金主义,部分道德领域失守、诚信缺失,世界观、人生观、价值观发生扭曲,这一方面是所谓文化、价值多元尤其是西方意识形态通过各种途径尤其是网络渗透、潜移默化的结果,更重要的是放弃了对自己思想上严格要求和自觉改造的结果。这种情况在高校师生党员中也一定程度存在。高校党员只有带着问题学习,并且勤于思考,才有可能做到更加全面客观地认识当代中国、看待外部世界,最终认识清楚:(1)每个国家和民族的历史传统、文化积淀、基本国情不同,其发展道路必然有着自己的特色;(2)中华文化积淀着中华民族最深沉的精神追求,是中华民族生生不息、发展壮大的丰厚滋养;(3)中国特色社会主义植根于中华文化沃土、反映中国人民意愿、适应中国和时代发展进步要求,有着深厚历史渊源和广泛现实基础。
⑶为解决问题学习,勤于实践,努力改造客观世界,解决实际问题和重大理论问题。习近平同志指出:“我们的干部要上进,我们的党要上进,我们的国家要上进,我们的民族要上进,就必须大兴学习之风,坚持学习、学习、再学习,实践、实践、再实践。”毛泽东同志《中国革命战争的战略问题》一文中也这样说过:“读书是学习,使用也是学习,而且是更重要的学习。”习近平同志以史为鉴,引经据典也是他讲话的重要特点,曾说“历史是最好的教科书”。
今年的6月21日,由南开大学和高等教育出版社共同主办了“传统文化与大学教育”高层论坛,探索传统文化在当代大学教育中传播的现状、存在的问题和解决的途径。来自北京大学等40所高校的教育工作者出席会议并向全国同行发出倡议:在大学教育中弘扬中华优秀传统文化。南开大学校长龚克认为,文化教育根本目是要从立德树人,培育核心价值观的角度,来培养中华民族的一代新人。高校党员认真、自觉学习中国优秀传统文化,一方面,为了提高文化自信和自身素质,立德树人,培养或被培养为中华民族一代新人;另一方面,也应该共同承担起解决党和国家在建设和发展过程当中出现的、亟待解决的重大理论问题,切实发挥大学文化的传承和创新功能。
参考文献
[1]习近平同志在2009年中央党校春季学期第二批进修班暨专题研讨班开学典礼上的讲话.
[2]习近平同志在2013年8月19-20日全国宣传思想工作会议上的讲话.
[3]习近平同志在中央党校建校80周年庆祝大会暨2013年春季学期开学典礼上的讲话.
卢湾区紧贴基层党员实际探索创新学习教育方式
●戴雪林
上海市卢湾区贯彻落实党的十七届四中全会决定对推进基层党组织工作创新提出的新要求，结合正在开展的第三批深入学习实践科学发展观活动，积极探索实践，选定一个基层党员都感兴趣、有话可说的学习讨论主题，采取一种基层党员人人唱主角、大家能参与的自我教育形式，设定一个基层党员普遍关注、能有作为的活动目标，“聊聊家常事、算算变化账、想想世博会”，创造了一个贴近党员实际、凸显党员主体地位的群众性自我教育的有益载体。
学习教育；方式；创新
“创新活动内容方式，找准开展活动、发挥作用的着力点，在扩大党员参与面、提高实效性上下功夫”，是党的十七届四中全会《决定》对推进基层党组织工作创新提出的新要求。上海市卢湾区在贯彻落实过程中，结合正在开展的第三批深入学习实践科学发展观活动，抓住迎国庆60周年和迎世博的有利契机，以开展“聊聊家常事、算算变化账、想想世博会”为主要内容的学习讨论活动为切入点，积极探索实践，创造了一个贴近党员实际、凸显党员主体地位的群众性自我教育的有益载体。2009年11月11日，习近平在《解放日报》（11月4日第一版）上批示：“如何紧密联系党员思想、工作和生活实际，创新学习教育方式，做到深入浅出，让每个党员都把自己摆进去，增强吸引力和感染力，上海卢湾区的作法值得借鉴。”
身边事最能说服人，亲身感受最能打动人，亲历对比最能教育人。基于这样的认识，卢湾区在创新党员学习教育方式过程中，积极回应基层党员“活动方式及内容离自己近一点”的要求，经过深入调研、反复讨论，确定以“聊聊家常事、算算变化账、想想世博会”为主要内容开展学习讨论活动，让基层党员从身边事说起，以个人及家庭的衣食住行为话题，引导他们从亲身感受中，深刻体会改革开放的成果，深入体验科学发展的必要性。由于话题来自生活，内容贴近实际，基层党员都有事好聊、有账好算、有话可讲，吸引了广大党员踊跃参与。有的事先召开家庭会议集思广益，有的专门走访左邻右舍收集素材，有的主动找到所在党组织要求参与策划和组织。一些因出差外地，出国（境）学习、工作以及健康等原因无法参加集中讨论的党员，纷纷通过发送e-mail邮件、递交心得体会、参与网络论坛留言等途径，畅谈自己的所感、所思、所想。在讨论会上，广大党员争先恐后，踊跃发言。有的摊开家庭的收支账，在逐项对比中细诉家庭生活的变化轨迹；有的举着家里珍藏的老照片、老票证、老物件，在抚今追昔中感慨今天的幸福生活；有的党员还专门请人制作了一室户、两室户、两房两厅的住房模型，直观演绎各个年代的住房状况及发展变化……身患重病的党员陈美华等许多可以免过组织生活的党员，不顾年老体弱，坚持要家人送其到讨论会现场，与大家一起好好聊一聊亲身经历的家常事、算一算新旧社会的变化账。没轮到发言的，或要求延长讨论时间，或建议支部分专题组织、分党小组再进行学习讨论。大家虽然年龄层次不同、文化程度不同、人生经历不同、社会分工不同，但都纷纷用自己的方式、自己的语言，讲述自己的故事、说出内心的感悟。活动期间，参学的369个社区和“两新”组织党组织共召开学习讨论会395场，党员参加集中讨论达18000多人次；开展网上互动交流，吸引浏览发帖达6700多人次；鼓励献计献策，收到合理化建议2159条。会上会下、网上网下，党员积极参与、热烈讨论，形成了卢湾区党内组织生活一道亮丽的风景线。大家普遍反映：“这种寓教育于聊天之中的‘拉家常’式的组织生活，距离近了、话题有了、共同语言也多了。”
讨论中，各级党组织一改“学文件、讲理论”和“我讲你听”的传统模式，坚持以党员为主体、让党员唱“主角”，鼓励大家人人“登台唱戏”。党员们从自己衣、食、住、行等亲身经历、感受、受益的家常事谈起，从家庭富裕、个人成长、社会进步、国家富强等变化账算起，通过一个个故事的讲述、一串串数据的列举、一件件实物的展示，以小见大，析事明理，使大家深刻感悟着变化发展背后蕴涵的科学发展的真谛，自觉唱响“党的领导好、社会主义好、改革开放好、科学发展好”的赞歌。紫荆居民区一位老党员由衷感叹道：“1978年，我到西方国家学习考察时，曾伤感地说中国至少需要100年才能赶上。没想到，只经历了30年的改革开放，我们就已在许多方面赶上甚至还超越了这些国家，发展速度之快令人自豪。”普华永道员工、党员沈培娣在淮海新经济党委网站的论坛上说：“改革开放前，与父母兄弟6人居住在两间不到20平方米并且经常漏雨的小屋，5户家庭合用一个厨房，家家用马桶。现在，我与兄弟都已成家，住上了独门独户煤卫齐全的房子，面积大的超100平方米，小的也有60—70平方米。变化来之不易，全靠党的正确领导。”居民区许多老党员深有感触地说：“举办奥运会和世博会，曾经都是我们中华民族的百年梦想，我们这代人几乎整整盼了一辈子。现在奥运会已经成功举办了，世博会明年就要在上海召开，这是靠新中国成立60年和改革开放30年巨大成就实现的梦想。作为一个上海市民，尤其是一名党员，大家都要倍加珍惜这个难得的历史机遇，用一届成功、精彩、难忘和平安、和谐的世博会来展示国家的强盛和民族的振兴！”一位82岁老党员在回忆往事时，忍不住甩开话筒、站起身来，“此时此刻，再坐着发言就无法表达我心中的全部激情”。南昌居民区一名党员在结束讨论发言时，情不自禁地带领大家唱起了《没有共产党就没有新中国》。这种变“让你来听”为“请你来讲”的组织形式，不仅有效消除了以往因“被动式”接受教育而产生的畏难情绪和厌烦心理，而且在更大程度上增强了基层党员的归属感和认同感，起到了“润物细无声”的效应。不少党员在会后深有感触地说：“聊家常事、算变化账，有人情味，简便易行，没有空话，但其中隐含的‘大道理’却通俗易懂、显而易见。”
“聊”是铺垫、“算”是升华、“想”是深化和转化。特别是随着中国2010年上海世博会脚步的日渐临近，“如何当好世博东道主”是党员们既普遍关注、又很想作为的一个话题。为此，各基层党组织紧紧抓住党员普遍关注举办世博会这个热点，注意把着眼点和落脚点放在引导党员把学习讨论中激发出的政治热情外化为积极投入迎世博工作的实际行动。工作在淮海路上的许多外资企业党员在网上坦诚留言：我是一名普通员工，在迎世博中做不了惊天动地的大事，但我会从我做起、从现在的点滴做起，积极参与到这场家门口的盛会中去，用力所能及的小事为世博会尽一点绵薄之力。通过“聊、算、想”，大家以事促思、以思促行，从感知到感悟、又从感悟付诸于实践，纷纷表示：一定要牢记党员身份，尽到党员责任，叫响“亮党员身份、当世博先锋”的口号，以“党员，为世博添光彩”的实际行动，来演绎好“城市，让生活更美好”的世博主题，在全区各行各业、各个领域掀起了“岗位行动”、“家园行动”、“志愿行动”的新热潮。有的立足各自岗位，积极投入世博安保工作，自发开展党员窗口挂牌服务，用心办好民生实事，耐心做好信访矛盾预防和化解工作；有的自觉亮出党员身份，落实“社区报到服务制度”，带头参与社区政策宣传、文明出行、环境整治、绿化养护、邻里和睦、困难帮扶和群防群治等活动，当表率做奉献，发挥示范引领和骨干作用；有的各尽所能、乐于奉献，积极参与各类志愿活动。美达建筑公司的党员们公开承诺：一定要带头把因施工给居民群众造成的影响减少到最低程度，让居民群众真正感受到世博带来的变化，享受一个快乐、安全的世博盛会。淮海新经济党委在网上向全体“两新”党员发出“参与世博、服务世博、奉献世博——从你我做起”的倡议，并组织“白领党员文明劝导队”开展“迎世博、做文明市民”宣传活动。普华永道等外企党组织依托业务特长，主动与地铁站、世博展示中心、公共绿地等服务基地对接合作，开展世博宣传、文明劝导、外语翻译、环境美化等长期定点服务。紫荆居民区党总支退休党员在讨论会后，集体在“紫荆居民区迎接世博、参与世博签名墙”上签名，承诺带头参与小区迎世博的“风采展示、小区安全、民生互助”志愿活动。一名80多岁的老党员还紧紧拉住总支书记的手，执拗地说：“社区志愿者，一定把我算上一个！”如今，在党员的带领和影响下，越来越多的居民群众加入到“志愿行动”队伍中来，全区已相继成立了312支志愿服务团队，志愿者人数达46000余名。
作者单位：中共上海市卢湾区委组织部
■责任编辑：晏蔚青
book=2010,ebook=18
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在党的__大报告中从历史和时代的高度出发，科学地总结了过去5年的工作和党的__届三中全会以来基本经验，深刻阐明了我们党在新世纪坚持举什么旗、走什么路、实现什么奋斗目标等重大问题，对我国改革开放和社会主义现代化建设作出了全面部署，是我们党团结和带领全国各族人民在新世纪新阶段继续奋勇前进的政治宣言和行动纲领。
报告高屋建瓴，立意高远，内涵丰富，重点突出，思想深刻，是一篇马克思主义的纲领性文献。报告全面系统总结基本经验，是我们党理论创新的重要成果，标志着我们党对共产党执政规律、社会主义建设规律和人类社会发展规律认识水平的进一步提高，对于党和国家事业的发展具有长远的指导作用。
“科学发展观”是加强和改进党的建设和发展的强大理论武器。是我们工作必须长期坚持的指导思想。确立“科学发展观”重要思想的重要指导地位，是__大的一个历史性贡献。 学习贯彻__大精神，要继续把学习贯彻__大精神作为当前和今后一个时期的头等大事抓紧抓好。党的__大精神特别是胡锦涛同志的报告，博大精深、意义深远，要学习好、领会好、贯彻好，必须花更多的时间，下更大的功夫。
继续深入学习“_大”精神，专题研讨__大报告中的新思想、新观点、新论断，尤其要把握好报告的主题和灵魂，进一步提高认识，统一思想，把全体专卖人员的思想和行动统一到__大精神上来，统一到“科学发展观”重要思想上来。要采取“紧扣主题、分层实施、联系实际、强化落实、加强监督”等手段提高学习效果，做到保质保量地完成学习任务。
首先，党章作为一个整体，它包容了党的理论基础、政治主张、组织路线以及党从思想、政治、组织到作风进行自身建设的要点，因而最集中又最具权威地体现了党的整体意志、利益及共同理想;同时，它还载明了党的组织构成、内部关系、职权划分、活动规则以及党员的权利与义务等等规定，因而成为党的建设和全部活动的基准，党的各级组织和所有党员任何时侯都不能没有党章的指导。
其次，共产党员要努力把坚守宗旨信念和开拓创新统一起来。党章第一章第三条要求全体党员还应履行以下义务：“坚持党和人民的利益高于一切，个人利益服从党和人民的利益，吃苦在前，享受在后，克己奉公，多做贡献。”从中可以看出，坚持全心全意为人民服务是我们党的宗旨，也是每一个党员所必须坚守的信念意识，
但是我们为人民服务的手段，却必须善于变化，根据形势任务的发展需要做具体的改革、调整、变化和创新。我们必须把坚守宗旨信念和开拓创新统一起来，既要有全心全意为人民服务的崇高思想，更要有联系实际，开拓创新的具体行动。用勤奋学习提高认识,用扎扎实实的行动落实，只有这样才能起到一个共产党员的先锋模范作用。
随着新型冠状病毒肺炎疫情的蔓延，每个人的日常生活都被打断，各行各业也面临极大困难。这既是一场全国人民对抗疫情的战役，也是一场用实干检验主题教育成果的大考，作为一名基层党员干部，我们要发挥党员的战斗堡垒作用，守住初心、汇聚民心、坚定信心才能打赢这场抗疫攻坚战。
首先要守住我们作为党员干部的初心。这份初心表现在“关键时刻站得出来，危急关头豁得出去”。只有做好防控摸排工作，才能最大限度地减轻前线医务工作者的负担，真正做到防微杜渐。就个人而言，自从接到摸排值守任务，我就将此次抗击疫情工作当成组织对我党性品格的考验，始终抱着“不辜负组织信任”的信念努力工作，将这份“初心”贯穿其中。这样方能起到表率作用，更掌握了做实做细工作的不二法门。
其次要汇聚人民群众对战胜疫情的信心。在我们国家70年的辉煌历程中，全国人民与病毒进行的战斗数不胜数，在每一次的战斗中我们都取得了胜利!新型冠状病毒既不是其中烈度最高的，也不是传染性最强的。一切恐惧都来源于对这种病毒的不了解。随着对病毒认识的不断提高，应急制度和措施的落实，病毒神秘的面纱已被揭开。在党和政府的坚强领导下，在先进医疗卫生事业的支持下，我们有能力打赢这场抗疫攻坚战。大敌当前更要稳定军心，作为基层党员干部，要展现出战胜疫情的信心，号召身边人理性认识病毒危害、进行科学防范。要想生活依然充满阳光，就别让病毒住进我们的心里!
最后是要保持一颗持续作战的恒心。现阶段全国大部分地区的疫情已经得到有效控制。但一种新型病毒从出现到战胜它，还需一段时间。高度紧张的疫情排查与防控工作仍需持续。荀子有云，“不积跬步，无以至千里;不积小流，无以成江海”，战胜疫情需要保持恒心，时刻绷紧思想之弦，坚决筑牢责任之堤，始终以最饱满的工作热情、最坚实的工作担当面对挑战，直至我们完全打赢这场抗疫攻坚战!
习近平同志在庆祝中国共产党成立95周年大会上的讲话中指出:“先进性和纯洁性是马克思主义政党的本质属性。”对我们这个党来说,广大党员是党的这个团体中的一员,党的先进性和纯洁性最终要体现在每个党员的实际行动中。我们这个时代,不仅要求每个党员在政治上与中央保持一致,坚持马克思主义理论武装,坚守党的宗旨和信念,遵守党的纪律和各项方针政策,讲党性,守纪律,做政治上的合格党员,更要求在实际工作中,彰显共产党员的先锋模范作用,像张思德那样全心全意为人民服务,像雷锋那样做一颗革命的螺丝钉,像时传祥那样在平凡的岗位上“宁肯一人脏,换来万户净”。
这些精神,与工匠精神一脉相承。工匠精神与革命精神的统一,是践行党的根本宗旨的重要途径。当前我国深入推进供给侧结构性改革,就是要不断提高有效供给,不断满足广大人民群众的多样化、个性化消费需求。作为基层一线党员,特别是企业的一线党员,只有高度的政治觉悟和干工作的热情是不行的,必须有专业知识,有“一招鲜”的本领;只有干好工作的一般本领是不行的,还要有勤学苦练、吃透规律的专业技能;只能生产出一般的产品也是不行的,还要能制作出质量优良、经得起消费者检验的过硬、在国内外叫得响的产品。所有这些,都需要“革命加技术”的统一,需要一种工匠精神。
毛泽东同志曾经指出:“世界上怕就怕‘认真’,共产党就最讲认真”。在我们实现两个一百年的奋斗征程上,会遇到经济、技术、质量等各方面的挑战,格外需要发扬党员的先锋模范作用,格外需要一种一丝不苟、精益求精的奋斗精神。这是时代的呼唤,也是人民的期待。
二、工匠精神缺失是基层一线党员的共性问题
最近几年,弘扬工匠精神成为党和政府关注的重点。工匠精神的提出,是伴随着一个又一个产品问题的出现而上升到了国家领导的层面,引起高度重视。工匠精神缺失,不仅反映在产品质量和工程质量方面,对大多数基层一线党员来说,同样缺乏工匠精神。主要体现在:一是缺乏“工匠意识”。无论是参加党组织的活动,还是从事生产服务工作,思想境界不高,只满足于完成一般性工作,只要能交差就行,领导能通过就行,缺乏精益求精的钻劲、一丝不苟的韧劲,工作上拈轻怕重,遇到困难就躲,不愿意挑重担、攻难关。一般来说,党员的先锋模范作用发挥不好的地方,这种现象就尤为突出。当前一些地方存在的懒政惰政现象,正是缺乏工匠精神的具体体现。二是深受大环境的影响。很长一个时期以来,功利主义严重侵蚀基层一线党员队伍,许多基层一线党员把自己视为普通群众,一方面忘记自身的党员身份,缺乏参加党的组织生活的积极性,思想上、政治上不求进步,另一方面过分追求经济利益、眼前利益,现实利益,追求“短平快”,企图在致富的路子上走捷径,缺乏持之以恒的精神,缺乏百折不挠的干劲。在反腐败工作中所揭露的“小官巨贪”现象,不仅说明这些基层一线党员党性原则缺失,也说明在一些基层一线党员干部中,缺乏匠人那种对事业和职业道德的“坚守”精神。三是缺乏培养工匠精神的机制。爱岗敬业在许多地方喊了很多年,但是并没有结出实际的果实。主要问题就在于没有形成鼓励爱岗敬业的有效机制,更没有形成培养工匠精神的机制,在许多地方,爱岗敬业只是停留在口头上,并没有落实到具体行动上,基层一线党员的积极性、主动性调动不起来,缺乏追求工匠精神的动力和愿望。
三、培养基层一线党员的工匠精神的路径选择
培养基层一线党员的工匠精神,是一项系统工程。我们党作为执政党,基层一线党员作为党在基层工作的具体体现者,作为党员先锋模范作用的实践者,以工匠精神做好党的工作,做好本职工作,对于有效提升基层党组织的战斗力、凝聚力,提升我们党在基层群众中的影响力和领导力,都具有十分重要的积极意义。
培养基层一线党员的工匠精神,首先要把政治学习教育与培养工匠精神有机结合起来。中央部署开展的“两学一做”学习教育,既是提升广大党员政治理论水平的大课堂,也应当成为培养基层一线党员工匠精神的大课堂,把工匠精神有机融入党的信念、宗旨、党章、党纪教育中来,以问题为导向,让每个基层一线党员在经常查找自身政治上不足的同时,时刻查找自身业务上、技术上、工作上的不足,在提高基层一线党员政治理论水平的同时,提高他们的职业素质和职业道德水平,以党员的示范作用,带动广大群众追求工匠精神,发扬工匠精神,实践工匠精神。
培养基层一线党员的工匠精神,要抓住基层党员这个“大多数”。基层一线党员是我们党的大多数,广泛分布在企业、街道、乡村以及党政部门和事业单位。抓住这个大多数,对于在基层一线党员中普及工匠精神具有很现实的意义。一是开展征文比赛。征文比赛是培养广大基层一线党员,尤其是企业党员工匠精神的有效途径。通过征文比赛,让一线基层党员谈认识,谈感受,谈经历,提升广大企业基层一线党员的工匠意识和工匠自觉性,日积月累,积沙成丘。二是开展巡回演讲。组织各行各业中涌现出来的技术能手和技术标兵,对口开展巡回演讲,用他们的岗位成才、建功立业的亲身经历,传导工匠精神。三是组织专家对基层一线党员广泛开展业务知识培训,不断提高各行业基层一线党员的专业知识和专业技能。
培养基层一线党员的工匠精神,要建立相应的有效机制。可以在省级层面出台培养基层一线党员工匠精神的专门意见,细化培养工匠精神的具体政策,鼓励一线党员干部职工立足岗位,建功立业,让基层一线党员深刻体会到,具备工匠精神与缺乏工匠精神在物质、精神方面待遇的差距,激发基层一线党员追求工匠精神的自觉性和主动性。
参考文献
[1]李宏伟,别应龙.工匠精神的历史传承与当代培育[J].自然辩证法研究,2015,(8):54-59.
[2]张连起.做强制造业需重塑工匠价值[J].企业观察家,2016,(5):20.
[关键词]毕业生党员；基层就业；长效机制
一、大学生基层就业发展现状
1、国家鼓励大学生基层就业的政策研究
为鼓励大学生投身基层就业，同时为缓解日益严峻的就业压力，国家出台了一系列政策：2005年7月，中央下发《关于引导和鼓励高校毕业生面向基层就业的意见》；2006年2月，中央八大部委下发“三支一扶”政策；2008年出台“大学生村官计划”[1]；2006年下发“特岗教师计划”。李克强总理在2015年政府工作报告中也强调：“要落实高校毕业生就业促进计划，鼓励到基层就业”。
各项政策均从不同方面为毕业生提供优惠政策，例如：对到中西部地区和艰苦边远地区县以下农村基层就业并履行一定服务期限的高校毕业生，以及应征入伍服义务兵役的高校毕业生，实施相应的学费和助学贷款代偿；对有基层经历的高校毕业生在研究生招录和事业单位选聘时实行优先等等。
2、大学生基层就业存在问题及发展前景分析
虽然大学生基层就业政策已经执行了几年，但是大学生面向基层就业过程中还是存在一些问题。诸如：国家政策落实不到位，政府宏观管理缺失使得有些基层单位甚至连基本的工作都难以开展，在很大程度上阻碍了大学生的基层就业热情[2]；大学生就业观念仍较落后，对农村、偏远的中小企业等基层单位仍内心排斥。
虽然大学生基层就业困难重重，但是基层就业仍然是今后一段时间内大学生就业的一个重要途径。首先日趋严峻的就业形势使一些有见地的大学生把目光转向基层；城乡一体化发展需要大量人才下基层，各方面都离不开经营型、事业型和管理型人才。有专家算了一笔账，如果每个乡镇和村庄的农技、畜禽、林果、医疗、物流等七站八所以及学校和文化站点都对口吸收大学生，至少能安置大学生500万名。
二、学生党员自身优势以及在就业工作中发挥的作用
学生党员在发展过程中都是经过了层层推荐和筛选以及严格的考察，经过党组织的教育和培养，通常在各个方面有着突出表现：
1、品学兼优，综合素质高
大学生党员作为党内的新生力量和大学生中的骨干，他们综合素质过硬，综合素质正是影响就业力的主要因素，所以，很多用人单位在招聘大学毕业生时把是否为党员作为选拔人才的首要条件。
2、数量庞大，是毕业生中的中坚力量
毕业生中学生党员的数量逐步增多，所以，毕业生党员是一支不容忽视的力量，他们在毕业生群体中的数量优势是非常突出的，能够有针对性地做好毕业生党员的就业工作就等于抓住了整体就业工作的关键。
3、带动明显，发挥桥梁纽带作用
由于毕业生党员自身所具备的优势，使得毕业生党员能够较早的获得工作机会，并且就业质量较高，这样在整个毕业生群体中就形成了很好的示范和带动作用，同时也为低年级同学树立了很好的榜样。
4、党员的服务精神
学生党员能从自身做起，带头学习和贯彻执行党的路线方针， 积极响应学校引导大学生到基层、到祖国最需要的地方去的号召[3]。因此，充分调动毕业生党员的积极性、发挥党员的服务精神可以使就业工作更加全面深入。
三、充分发挥党员优势构建毕业生党员基层就业长效机制
1、发挥党员数量优势真正促进基层就业发展速度
如上所述，毕业生党员数量庞大，是毕业生中的中坚力量，粗略测算，每年应届毕业生党员能达到200万人，如果高校与政府形成社会合力，高校把握好党员发展水平，政府能够加大基层就业扶持力度，政策落实到位，促使更多毕业生党员服务基层就业，那么势必带动农村基层就业岗位的开发、环境的改善、基层就业发展速度的大幅提升。
2、发挥党员优秀品质真正提高国家基层就业工作人员素质
虽然目前我国基层建设取得一定成效，但是基层工作人员整体素质较低，工作模式粗放。毕业生党员品学兼优，他们有着良好的政治素质、思想素质、文化素质和较好的技术服务才能[4]，随着毕业生基层就业发展速度的加快，缓解了基层大量各类专业人才严重缺乏局面，促进了基层工作人员的整体素质水平。
3、发挥党员带动作用真正促进高校就业工作顺利开展
政治上带头，思想上先进，行动上表率是当代学生党员先进性的具体体现，在就业工作中着力做好党员就业工作难度要小很多。日常党建工作中一方面要加强党员的理想信念教育，端正入党动机；另一方面在毕业生党建工作中要引导毕业生党员树立正确的就业观和择业观，将国家倡导的西部志愿服务计划，基层就业、艰苦地区的就业，与党的思想政治教育相结合，促进并鼓励更多的党员毕业生到西部、到基层建功立业及自主创业。
4、发挥党员服务精神真正促进国家基础经济快速发展
农业、农村、农民问题是事关国家和谐稳定的大问题，加快农村经济发展，促进城乡经济一体化的任务主体在基层，因此充分调动基层党员干部的积极性、充分发挥他们的服务精神至关重要。高校在学生党员培养方面要注重党员作用的发挥；基层党组织要做好毕业生党员接收工作，不断加强实际工作中奉献精神的培养，让他们真正投身到祖国基层建设中去，促进社会全面发展。
参考文献
[1]董了.当前我国大学生基层就业现状及其对策探析[J].今日南国，2009，145
[2]安婧，沈雁华，王永.大学毕业生到基层就业的障碍和对策[J].高教论坛，2014，10
[3]张振磊.充分发挥毕业生党员在就业工作中的先进性[J]科技视界，
[4]王利娥.发挥毕业生党员优势，做好毕业生就业工作[J].价值工程，2011，11
作者简介
刘芳芳，女，1983年8月6日出生，黑龙江八一农垦大学工程学院思想政治辅导员，职称：讲师，学历：硕士，研究方向：大学生就业。
在淬炼中洗礼，在奋斗中“接力”。无论是对革命老人的敬佩之情，还是部队情结，不少刚刚迈入大学的学生，选择了当兵入伍，他们立志要把青春的热血，撒播在军营这片土地上，要让军营这个大熔炉里淬炼成钢，感恩生活在这个大有可有的时代，要用实际行动，缅怀革命先烈，在奋斗中把对老一辈革命家的崇高精神传递给更多人，在实干中为梦想的实现创造条件。
在创造中倍增，在创新中“提升”。自国家提出“双创”之后，很多有志青年加入到创新创业的队伍中，其中不乏互联网、高铁、科研等多方领域，而加入其中的目的，他们很明确，珍惜这个时代提供的大好环境，珍惜国家提供的优惠政策的基础上，他们在创造中实现了为国争光、个人价值提升，实现了对自身潜力是挖掘，为梦想的实现奠定了基础。
在奉献中绽放，在耕耘中收获。正是有了精神的支撑，个人价值的实现，才能有个人梦想的实现。他们或是从事电力维修、或是研究洞窟、亦或是对机械进行维修，他们一直在自己的岗位上奉献，从无半点怨言，因为他们知道，只有通过自己一点一点的努力，才能让更多的人看到灿烂博大、兼收并蓄的中华文化，才能给国人、给世界提供更加丰富多彩的中国创造，也才能为梦想的实现播下种子。
高尚的精神境界是中国共产党人安身立命之本，也是目标高远、崇尚先进的中国共产党赋予其成员一生的政治追求。在革命、建设和改革的各个历史时期，一大批先进共产党人，用自己一生的光辉实践生动诠释了党的先进思想和崇高价值追求，树立了不朽的精神丰碑，成为时代先锋，被世人敬仰和传颂。毛丰美便是这先进群体中的一员。作为基层党员干部，他的品格、他的精神、他的情怀、他的情操在感动我们的同时，也给了我们许多思考和启示。
要学习毛丰美同志对党忠诚的政治品格，永葆共产党人的政治本色。学习他忠诚践行党的宗旨的思想自觉;忠诚落实党的路线方针政策，听党话跟党走，时刻牢记自己是党的人的政治自觉;忠诚履行基层党组织书记职责，抓班子、带队伍，带领全村党员干部群众不懈奋斗的行动自觉。要深入学习总书记系列重要讲话精神，全面贯彻落实党的十八届五中全会、省委十一届十一次全会精神，“讲诚信、懂规矩、守纪律”，在思想上、政治上、行动上与党中央、省委保持高度一致。要扎实开展好“三严三实”专题教育。对照毛丰美同志找差距、查不足，查摆和解决“不严不实”问题;以严的标准、实的要求，确保“三严三实”专题教育取得实效。要常抓不懈省委巡视组反馈意见的整改，并形成长效机制。要切实提高基层组织凝聚力和战斗力，把基层党组织建成坚强战斗堡垒。
要学习毛丰美同志“苦干、实干、巧干”的务实精神，推动“四个着力”在丹东落地生根。学习毛丰美“跳起来摘果子”精神气质，“功成不必在我、功成必须有我”的气度胸襟和求真务实、真抓实干的创业精神，努力做到谋事要实、创业要实、做人要实。要追求实实在在没有水分的发展，向改革要动力，向开放要活力，推动经济结构调整优化，不断提升发展质量和效益。要谋划好“十三五”发展，立足当前、着眼未来，确保绘制一张既符合丹东实际、又振奋人心的宏伟发展新蓝图。不搞“上下一般粗”，谋划和壮大更多的具有丹东特色的新增长点。结合丹东实际，研究出台我市的分类考核办法，不断推进科学发展、和谐发展、可持续发展。
要学习毛丰美同志清正廉洁的道德操守，守住执政为民的廉洁底线。学习毛丰美坦荡无私、清廉如水的道德情操，严以修身、严以用权、严以律己，始终做到心中有戒，清清白白做人，干干净净做事，坦坦荡荡做官。要认真学习贯彻《中国共产党廉洁自律准则》、《中国共产党纪律处分条例》，以道德为“高线”，以纪律为“底线”，切实增强从严治党的坚定性和自觉性。要落实好“两个责任”。各级党委(党组)书记都要树立不抓党风廉政建设就是严重失职的意识，履行好“第一责任人”职责;各级纪检监察部门要聚焦主业，强化监督执纪，深入推进反腐败斗争，坚决查处“四风”、损害群众利益、发生在群众身边的腐败等各类问题。
基层党组织和党员的作用发挥情况
全体党员严格要求自己，认真学习、贯彻、落实科学发展观，兢兢业业、克己奉公、任劳任怨、勤奋踏实、积极创新，较好地完成了本职工作，教学、科研工作成绩斐然，学生评教成绩名列商学院前茅，发表了一系列高水平的论文，出版了多本影响力大的专著；支部利用每周三党员学习、活动机会，广泛开展民主生活会，认真反省、总结自身在教学、科研、学生工作等方面存在的问题和不足，以便进一步提高为人民服务的本领，深入有效地开展思想政治工作，把社会主义核心价值体系教育融入大学生思想政治工作和师德师风建设的全过程，在工作中践行科学发展观；加强党风廉政建设，领导班子作风正、形象好，党员的先锋模范作用得到充分发挥，积极引导教师学习周围优秀教师的思想、理念和教学方法，以便提高自己的能力。
教学与科研工作
1. 教学工作
财务管理系党支部的教师主要负责给学校相关专业的本科及研究生教授财务管理相关课程。教师每次上课前都认真备课，完善 PPT，并极力寻求更优的教学方法，保证做好每一堂课的讲授工作,获得了学生们的认可和好评。
2. 科研工作
第一，支部党员参与课题。支部党员参与多项国家级、省部级研究课题。其中，张继德同志参与的财政部重点课题《现代信息技术对会计管理模式的影响》已经验收，总体评价优秀。
第二，支部党员出版专著。支部党员出版专著，成果颇多。其中，张继德同志先后出版了《新企业会计准则实施操作精要》《集团企业财务风险管理》《企业内部控制基本规范实施与操作》《企业内部控制配套指引实施与操作》等专著。
第三，支部党员发表论文。党支部成员先后在《经济研究》《会计研究》《管理世界》等著名学术期刊发表多篇文章，成果质量和数量名列全校前茅。教师童盼2006年获北京大学优秀博士论文奖，多次获得中国会计学会年度优秀论文奖；教师崔学刚2008年获得北京市第十届哲学社会科学优秀成果二等奖，2009年获得首都教育先锋科技创新个人称号；谢志华教授2006年获北京市第十届哲学社会科学优秀成果二等奖。
学生的教育与管理工作
1. 定期召开班会
财务管理系党支部成员中很多教师担任了本科班级的班主任。教师是人类灵魂的工程师，是传递知识和文明的接力手，是点燃光明未来的火炬手。为了这份自豪，为了这份历史责任，党员教师用自己辛勤的劳动努力培养新世纪、新时期的新一代接班人。
学期伊始，支部党员班主任就及时召开所任班级的班会，做好学生的思想工作，让学生早日树立合理的人生目标并为之奋斗。期末考试到来之前，党员班主任专程从阜成路校区赶到良乡校区给班干部开会，把期末复习的注意事项、经验技巧告诉班干部，再由他们转告给学生。这样的班会收到了很好的效果，学生在期末考试中取得了良好成绩。
党员教师肩负的是责任和使命，要在平凡的岗位上不负使命，必须要有高度的敬业精神和无私的奉献精神，热爱岗位、热爱学生。
2. 定期和学生谈话
支部党员教师关爱学生，勤于与学生进行交流、沟通和疏导，一旦发现学生的不正常动向和部分心理问题，能够及时帮助他们解决。对学生的学习、生活等多方面都予以关注。
3. 定期和班委会、团支部成员沟通
党员班主任能做到经常与班委会、团支部成员沟通，及时了解班里的最新情况，帮助班委会、团支部成员在确保班级学习成绩优异的同时，积极开展各种文体活动。学生积极参加学校开展的各项活动，不仅有利于他们保持上进心，而且有利于增加彼此间的感情，促进班级的团结。
4. 采取得当措施使学生共同进步
在学期结束后，党支部的同志能够根据学生的情况制定措施，使学生共同进步。例如，对学习不认真的、成绩稍差一些的学生，通过让学习好的学生和他们“结对子”、成立“互助组”等方式使其进步；期末，动员班委会、团支部成员在总结成绩的基础上，总结弱项，复印练习题发给每位学生，然后组织全班学生一起自习、共同提高。
5. 及时解决学生问题
党支部的教师对学生的爱是博大、无私的，他们会积极解决学生的各种问题。例如，有一位学生由于种种原因想调换宿舍，支部党员张继德同志在了解情况后，主动找到辅导员、主管院领导协商，帮其调整了宿舍。目前，该学生思想稳定，学习进步很快，并表示期末要力争拿到奖学金。
发挥党员作用，积极参加和开展各种活动
党支部的党员同志能够发挥模范带头作用，积极参加学校的各项活动。他们在各类比赛中获得荣誉的同时，也锻炼了身心，起到了先锋引领作用。
支部生活是党内生活的主要形式，是联系广大党员，共同学习党的优秀理论的主要形式，更是体现支部活跃性的主要方面。支部积极发挥主观能动性，开展了丰富多彩的支部生活，如学习党的先进思想，交流工作、科研中的问题与心得等，使广大党员的思想觉悟得到进一步提高，坚定了信念，提升了支部的凝聚力。
所获荣誉及奖励
在党支部的引导、影响、帮助和支持下，财务管理系的教师取得了一系列成果，获得了很多表彰奖励和荣誉。例如，谢志华获部级突出贡献中青年专家，享受国务院特殊津贴，获北京市第十届哲学社会科学优秀成果奖二等奖。张继德于2009年被评为北京工商大学优秀党员，入选全国会计领军（后备）人才。崔学刚于2005年被评为北京市中青年骨干教师，2006年被财政部选拔为全国会计学术带头人（后备）人才，2008年获得北京市第十届哲学社会科学优秀成果二等奖，2009年获得首都教育先锋科技创新个人称号。穆林娟获北京市属市管高等学校“中青年骨干教师”称号。刘红晔2006年度获校师德先进标兵称号。童盼于2007年入选财政部会计领军（后备）人才（学术类），2009年获教育部高等学校科学研究优秀成果二等奖，2006年获北京大学优秀博士论文奖，多次获得中国会计学会年度优秀论文奖。吴辉于2007年获市属市管高校“中青年骨干教师”称号。
财务管理系党支部今后将更加严格要求自己，在教学、科研、学生管理、社会工作等方面勤勤恳恳、任劳任怨、潜心教学、精益求精，以更加饱满的热情和扎实的工作，努力提高为人民服务的本领，为保障社会稳定，维护校园秩序，培养跨世纪社会主义现代化建设的接班人而努力，为北京工商大学的发展出力献策，发光放热。
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