师生书画比赛活动方案

方案在我们工作与学习过程中起着重要的作用，对于我们进一步开展工作与学习，有着非常积极的意义。那么一份科学的方案是什么样的呢？以下是小编整理的《师生书画比赛活动方案》，仅供参考，希望能够帮助到大家。

第1篇：师生书画比赛活动方案

文明铺镇镇中心小学师生庆元旦现场书画比赛活动方案

为贯彻上级教育精神，进一步推动国学经典进校园活动，引导广大师生热爱祖国书画艺术，丰富校园文化生活，营造浓厚的校园文化氛围，充分展现师生书画的教育和学习的成效。学校决定在2014年12月29-31日举行庆元旦师生现场书画比赛，有关事宜如下：

一、活动主题：

“民族魂.中国梦”。

二、参赛对象：

全体师生。(学生每班推选5人参赛，其中3-6年级书法3人，绘画2人，教师自愿报名参加。)

三、比赛内容：

(一)、比赛项目：书法和绘画。

1、书法分为毛笔和硬笔，字体不限，毛笔尺寸均不超过四尺宣纸，硬笔尺寸为16开纸。

2、绘画分为国画、水彩画、水粉画、版画和卡通画，卡通画单幅尺寸为4开或短篇4格(每格尺寸为16开)，其他画尺寸均不超过对开。

(二)比赛规则及要求：

1、教师组比赛项目，书法和绘画任选其一进行现场比赛，但硬笔书法要求钢笔书写。

2、学生组比赛项目：(1)、

一、

二、年级：硬笔书法，现场提供作品内容，用铅笔进行书写。(2)三-----六年级：书法和绘画任选其一，硬笔要用钢笔书写。

3、书法内容由学校定为准(以诗词为主)，用规范汉字书写中华经典诗词等文学作品，不得使用繁体字、异体字、淘汰的“二简字”，不得出现错别字、自造字和不漏字，否则将作弃权处理。纸张学校提供，书写工具自带。

4、绘画形式、内容自定，绘画工具一律自带。

5、参赛者必须在限定的时间写完或画完，内容完整、健康、主题突出，不完整的作品不能参评。

6、参赛作品的卷面须整洁，无折皱、不卷曲。

7、各学生作品请参赛者在作品背面右下角写上班级、姓名、作品名称及指导老师，教师作品请参赛者在作品的背面右下角写上姓名及作品名称。

四、作品评比办法：

采用100分制，最高分100分，最低分70分，各评委打分，去掉一个最高分，去掉一个最低分，然后算出平均分为最后得分。

五、奖项设计及奖励：

(一)、学生作品：个人奖按最后得分高低，各年级分别评选出一等奖2个，二等奖3个，三等奖5各，其中3-6年级书法、绘画一等奖各1个，二等奖书法2个，绘画1个，三等奖书法3个，绘画2个，并每个获

一、

二、三等奖者分别奖励8元、5元、3元的奖品;班级指导奖根据学生获奖情况，按每个一等奖计3分，每个二等奖计2分，每个三等奖计1分，各年级按累计得分高低分别评出第一名1个，第二名1个，第三名1个或2个，并分别奖励每个班级20元、15元、10元，但没有一个学生获奖的班级取消指导奖。

(二)、教师作品：各类型作品以最后得分高低按各类参赛人数1:4分别评选出

一、二等奖，书法作品获得

一、二等奖的每人分别奖100元、90元。绘画作品获得

一、二等奖的每人分别奖120元、90元。

五、比赛评委：

1、学生作品评委：学校领导班子成员及教导员蒋坚志。

2、 教师作品评委：学校领导班子成员及唐红艳、曾金芳、李良运、李立

四、桂琼、陈依艳、杜正华、伍金花。

3.成绩汇总：蒋坚志。

六、报名比赛时间：

1、学生报名及比赛时间：①报名时间12月22日 ②比赛时间12月29日。

2、教师报名及比赛时间：①报名时间12月25日 ②比赛时间12月31日。

七、比赛地点：

学校多媒体教室。

八、备注：

1、此活动，学生获奖情况纳入班主任工作考核。

2、不参赛者或者不交作品的，本次活动奖金不得享受。

3、本次活动教师获奖作品，学校给予装裱并在校园张贴展示，所有作品不退还，学校进行存档。

4、未尽事宜学校领导班子研究决定及通知。

文明铺镇镇中心小学

2014年12月10日

第2篇：师生书画展活动方案

为了传承和弘扬中华民族优秀传统文化，丰富校园文化生活，推进素质教育和学生的全面开展，遵循我校“给每个学生以希望，让每一个体都发展”的办学理念，秉承“崇德、尚美、博学、务实”的校训，我校决定于在6月4日下午举办全校师生书画作品展活动,具体方案如下:

一、 指导思想

通过展览活动，丰富校园的文化生活,促进全校师生的书法学习与交流，提高师生的书写水平和艺术修养，为创建书法教育示范学校创造良好的氛围。

二、布展时间、地点

时间：2010-6-4下午

地点：校园和美术室

三、参赛对象

全校师生

四、作品内容

书画作品内容健康向上，具时代性、现实性，能反映鲜活的校园生活。

五、作品形式及要求

(1)书法：书法可用楷书、行书、草书、隶书等(书体不限)，用硬笔、毛笔均可，规格毛笔作品以三尺宣纸为主，规格不超过4尺。

(2)美术：画种不限，可用素描、水彩、国画、儿童画、手工制作等。

六、作品选送时间

5月30日前(教师以年级为单位，每个年级至少应上交2-3幅作品，学生作品每班1-2幅，择优参加展览。)上交政教处。

七、奖励办法

本次活动将展出师生优秀作品，并评出

一、

二、三等奖若干名，予以奖励。

八、领导小组

组 长：甘晓波

副组长：李 超 邢佑方 鲍 磊

成 员：王家永 韩 涛 颜秉忠 邢 磊 刘晓霞

九、具体流程

第一阶段：本校师生创作

1、5.26日召开组委会会议，布置安排参与人员作品规格。

2、5.26日购买所需物品。

3、5.27日布置创作室，辅导作品。

4、5.30日收交作品，装裱作品。

5、6.3日布置展览。

6、6.4日开展。

第二阶段：与书画名家交流

1、5.28日书写名家邀请函。

2、6.4日召开师生与名家联谊会。

邀请名家指导教师创作。

邀请名家指导学生教师创作。

师生与名家联谊。

第3篇：师生书画展活动方案

一、指导思想

为丰富校园文化生活，激发广大师生热爱中国书画，热爱中国传统文化的爱国热情，提高全体师生文化艺术素质，磨砺学生文学艺术创作水平，陶冶师生情操，营造浓厚的校园文化氛围。我校特举办“庆七一师生书画展活动”，现将此次书画展实施方案内容通知如下：

二、参展对象：全体师生

三、参展时间：6月19日

四、参展地点：物电室

五、书画展共分两项内容。

1、小制作展

2、书画创作展

六、作品要求：(全体师生统一纸张、规格)

绘画、书法内容健康向上，绘画：国画、水彩画、水粉画、油彩画、工笔画、素描等，书法：楷书、行书、行草、隶书、篆书等，小制作内容自拟等(国学文化、传统文化、伟人名人警句、古格言等)。

1、绘画作品规格为四开画纸(39×54厘米)。

2、书法作品，毛笔书法作品规格统一宣纸，硬笔书法，纸张到综合组取。

七、评奖办法：师生作品以教师、学生分别设参展作品的10%为一等奖、15%为二等奖、20%为三等奖;每学年评出优秀班级。

八、上交作品时间：

1、小制作：4月10上交到综合组。

2、绘画：6月5日之前，教师作品上交教务处，各班学生作品，以班级为单位上交学校物电室，由学校领导及相关负责人筛选作品，优秀作品进行参展。

注：(小制作：每班至少15件作品，绘画：每班至少10幅作品)

未尽事宜，另行通知。

倭肯中学

2013年3月6日

第4篇：城南小学庆元旦师生书画展活动方案

城南小学庆元旦师生书画、手工制作、

剪纸大赛活动实施方案

为了进一步丰富校园文化生活，培养学生健康的审美情趣和良好的艺术修养，提高学生的综合素质。提升师生感受美、表现美、鉴赏美和创造美的能力，推动学校的改革和发展，提高学校的办学品味。我校决定于在元旦前夕举办全校师生书画、手工制作、剪纸作品展览活动,具体方案如下:

一、指导思想

通过展评活动，丰富校园的文化生活,促进全校师生的书法、绘画、剪纸、手工制作的学习与交流，提高师生的艺术修养， 为创建书画教育示范学校创造良好的氛围。

二、参加展评对象

一至六年级学生及全校教师。

三、参赛作品内容及形式

1.展评作品分软笔书法、硬笔书法、绘画、剪纸、手工制作五大类。

(学生层面)

2.硬笔书法：1——6年级每班精选5幅作品参赛。其中低年级为铅笔字，可以写生字、课文;中高年级为钢笔字，可以写古诗词、经典诗文。硬笔书法字体统一为楷书。参赛纸张学校统一提供。

3.软笔书法：五六年级每班精选5幅作品参赛。

4.绘画作品：1——6年级每班精选5幅作品参赛。画种不限，可用素描、水彩、儿童画，画幅:1—3年级8开纸，4—6年级4开纸。纸张自备。

5.剪纸作品：1——6年级每班精选5幅作品参赛。剪纸作品统一贴在8开纸上。纸张自备。

6.手工制作：1——6年级每班至少精选5幅作品参赛。制作材料、方式方法不限。(以上是学生层面的参赛要求，教师层面：)

7.所有教师每人精心准备(以上五大类中的)一幅作品参展。作品种类、形式、规格不限，要求最能表现自己最好艺术水平的精品作品。

8.所有作品内容健康向上，具时代性、现实性，能反映鲜活的校园生活，有益于师生身心健康发展,凡是学生的参赛作品必须是学生亲自创作，严禁代做现象发生，一经发现不予评奖。

四、本次大赛具体流程：分三个阶段进行

第一阶段 (2012 年 12月17日至 2012 年 12 月23

日) ： 作品准备阶段。

(1)以班级为单位，组织开展内容丰富、形式多样的书法、绘画、手工制作、剪纸活动，要求发动全体学生积极参与，达到每个学生至少参加一项艺术活动的要求。

(2)在班级开展活动的基础上，班级进行优秀作品评选。

(3)班级在评选优秀作品基础上，12月23日前，选出作品参加学校比赛。

第二阶段(2012年 12 月24日至25日)：作品收集评选阶段。

(1)学校组织评委对参赛作品量化打分，定等评奖。

(2)布置艺术作品展览。

第三阶段(2012 年 12 月27日—28日，即周

四、周五)：艺术作品展览阶段

(1)各班按规定组织学生有序观展。

(2)颁发奖状。

五、作品选送时间

12 月24日(第18周周一)以年级为单位收集参赛作品， 班主任将参赛作品统一贴好标贴上交给年级组长。(标贴学校统一下发)

六、奖励办法

学校将统一组织评委分年级组对所参赛作品进行打分评选。

各类作品分高、中、低年级组分类进行评奖。其中高年级组每类作品设一等奖1名，二等奖3名，三等奖4名;

中、年级组每类作品分别设一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名。

七、评分及统分

评分组：(经校委会研究决定，本次书画大赛分年级组依据评分细则对所有参赛作品进行量化评分。)

高年级组组长：张海峰成员：薛惠萍陶雪婷景晓燕 中年级组组长：杨慧芸成员：王 艳马丽娟李琼 低年级组组长：鲁德综成员：王月琴仇彩云薛亚丽

统分组：高年级组(宋转娥冯丽霞 )

中、低年级组( 白红丽曹淑琴)

(12月25日：即第十八周星期二下午第一节课分年级

组统一评分，第

二、三节课由统分组老师合分，评出获奖学生。)

八、奖品书写、奖状制作：

冯丽霞(高年级组)曹淑琴(中年级组)白红丽(低年级组) (12月27日完成)

九、展室布置：(12月26日)

负 责 人：白红丽

协助教师：冯丽霞史惠琼宋转娥曹淑琴

(备注：所有书法、绘画、剪纸作品一律用胶带粘贴

在展室墙壁，手工制作摆放在桌子上。布置展示所需的桌子、胶带等物品由陈主任提供。)

(12月27日、28日这两天由各班班主任自行安排时间组织本班学生在展室欣赏艺术作品)

颁发奖状、进行简要的活动总结：12月28日

十、保障措施

1.各班要高度重视，认真组织落实，确保本次活动有

序进行。

2.班主任要对学生进行绘画、书法、剪纸、手工制作

的指导，保证作品能发挥学生的最高水平。

城南小学

2012.12.16

第5篇：艺术节师生书画作品展活动方案

石河子第七中学

第三届艺术师生书画作品展活动方案

为提升师生的艺术修养和书画能力，根据学校《第三届艺术节活动方案》的有关要求，特制定本方案：

一、活动目的

为活跃我校广大教职工和学生的文化生活，彰显师生的文化风采和精神风貌，展示我校美术教育和课外美术活动的丰硕成果，培养健康的审美情趣和良好的艺术修养，提高学校艺术教育水平和校园文化的品味,为广大学生的健康成长营造良好的育人环境。同时以此活动为契机，引导广大师生将个人的前途命运与国家和民族的前途命运结合起来，为实现国家富强、民族复兴、人民幸福的伟大“中国梦”而不懈奋斗。

二、活动主题：多彩校园·放飞梦想

三、活动地点：小学楼美术作品展室

四、活动时间：2014年12月8日至2015年1月10日

五、活动对象：全校教职工及一至八年级学生

六、作品要求

(一)作品类别

1.书法作品：含硬笔书法(钢笔字、民族文字书法)、毛笔字、篆刻等形式，书体不限。硬笔书法作品规格以A4复印纸或硬笔书法专用笺;书法作品(毛笔字)规格不小于4尺对开宣纸;篆刻印屏为A4规格大小的宣纸。

2.绘画作品：含儿童画、科幻画、电脑绘画、中国画、油画、水粉画、素描等，画种不限。国画作品规格不小于4尺对开宣纸;电脑绘画规格为A4复印纸;其它作品规格为8开素描纸。

3.手工作品：含剪纸、编织、泥塑等，体裁不限，规格自定。 4.摄影作品：规格8寸～16寸。

(二)作品内容

健康向上，紧扣活动主题。报送作品的右下角需粘贴标签，标签注明班级、作者。

(三)学生报送作品数量。

1.书法作品：每人报送一份，少一份扣2分。(同一人重复报送以1份计算，若获奖取最高奖项加分)。

2.绘画作品与手工作品：两项二选一，每人报送一份，少一份扣2分。(同一人重复报送以1份计算，若获奖取最高奖项加分)。

3.摄影作品：数量不限，报送一份加3分。同一人重复报送以1份计算，若获奖取最高奖项加分)。

(四)教师作品数量不限。

七、活动要求

(一)高度重视，认真组织。各班主任要做好宣传动员，组织学生积极参与，按时报送作品。教职工作品由校工会负责。

(二)作品收集：学生作品由各班主任统一收齐，登记造册，按规定时间报送张燕萍;教职工作品以年级组为单位统一交到校工会文体委员处，登记造册，按规定时间报送张燕萍。

(三)作品上交时间及地点 1.作品上交时间: 12月21日前 2.作品上交地点：张燕萍老师办公室

(四)评奖工作 1.评奖时间：12月24日 2.评奖地点：中学楼二楼会议室 3.评委人员：第二届艺术节领导小组成员 4.评奖办法

(1)各班作品数量按照方案要求进行加减计分。

(2)参赛作品获奖，获一等奖另加5分、二等奖另加4分、三等奖另加3分。中小学分设一等奖、二等奖、三等奖。(各奖项数量按照各类参赛作品20%确定)。

(五)展室布置

1.时间：12月25日至27日

2.人员：郝文忠老师负责，音体美组老师参与，张燕萍老师指导

(六)展出安排

1.展出时间：2015年12月28日至2016年1月10日。 2.校内观展：学生参观《师生作品展》由美术教师负责组织，以班级为单位，利用美术课时间，有序观摩学习;本校教师利用空闲时间自主观展。

3.校外观展：来校检查指导工作的外宾参观《师生作品展》，由校办负责引导。

第6篇：迎国庆校外书画征文比赛活动方案

为了庆祝中华人民共和国成立65周年，丰富我市学生校外文化生活，培养学生审美情趣，激发爱党、爱国、爱家乡的热情，同江市青少年活动中心决定于国庆节前夕举办迎国庆校外征文、书法、绘画比赛活动。现将活动方案公布如下：

一、指导思想

青少年活动中心以迎国庆65周年为契机，以 “丰富课余文化生活，培养个人兴趣爱好”为宗旨，为校外特长同学提供一个展示才华与绽放激情的成长平台，展示一段时间以来我中心艺术教育活动成果，从而提高同学们艺术欣赏力和艺术创作能力，共同为国庆65周年献礼。

二、活动主题：颂祖国，爱家乡。

三、活动对象：一至六年级学生

四、 活动内容要求及程序

1.书法比赛：分为硬笔书法和毛笔书法两项。

2.绘画比赛：美术班学生全部参赛，画种不限，形式不限，纸张统一规格为8开纸，绘画纸张、颜料学生自行准备，并在规定时间内自行完成作品。

3.征文比赛：围绕“为祖国骄傲，为校园添彩”的活动主题，结合自己的感悟，撰写一篇征文稿件。要求：⑴文题自拟，体载不限，记叙文、散文、诗歌均可;⑵抒发自己的真实情感，渗透爱国热情;⑶字数要求，低年级250字左右，中年级300字左右，高年级350字左右;⑷口才班和国学班学生参赛;⑸统一纸张，统一格式。

4.参评作品交稿截止时间：参赛作品必须在9月27日(星期六)上交到教导处。

五、注意事项及说明：

1.各科教师可指导学生完成作品，严禁代笔。 2.作品上务必注明校名、年级、班别和姓名。

3.本次比赛分低、中、高三段设奖，将分别评选出

一、

二、三等奖5名，优秀奖5名。

同江市青少年活动中心

2014年9月24日