如何你是一名人民教师，那么你必然会经常书写计划，这对于做好本职工作，提高教学效率都具有重要的意义，那么你真的熟悉计划的书写要领吗？今天小编给大家找来了《何桥学校总务工作计划》，仅供参考，希望能够帮助到大家。
学校总务工作管理的优化
摘要：学校总务工作是学校的后勤管理机构，掌管着学校工程、财产、维修、保障，以及日常的教学、生活等。随着教育事业的不断发展，对学校总务管理工作的要求也越来越严格，由于学校总务工作涉及的范围较广，涵盖了学校大大小小的事物，所以优化学校总务管理工作势在必行。基于此，本文阐述了学校总务工作管理的优化方法。
关键词：学校总务工作;管理;化化
随着新课程改革的不断发展，人们对教育的态度发生了前所未有的转变，学校的教育管理工作也出现了重大的改变，尤其是学校总务工作。下面，笔者以实际教学为例进行了简要分析。
一、学校总务工作管理存在的问题
首先，当前教育部门对学校总务工作管理没有足够的重视。绝大多数人认为这份工作非常轻松，只要稍微动手就能够完成任务，降低了总务工作管理人员的工作热情。其次，学校总务工作管理缺乏明确的职能分工。工作人员对自己岗位负责的工作内容不够明确，这在很大程度上影响了工作质量和效率。不仅如此，在选拔时，学校没有对相关人员进行严格的考核，也没有定期组织相关工作人员的培训，导致总务工作管理人员的专业素质和业务水平普遍较低，工作能力较弱，无法胜任这个工作。最后，学校没有设置相关的管理监督机构。学校对总务工作管理人员存在的懒散、怠慢行为置之不理，任由其发展，这在很大程度上导致学校总务工作趋于形式化。
二、优化学校总务管理工作的方法
1.学校领导要端正态度
学校领导应该正确认识总务工作管理的重要性，以正确的态度重视总务工作管理部门，充分发挥它的作用，挖掘出学校总务工作管理部门的优势，使它更好地为学校建设服务。
受传统教学的影响，在人们的刻板印象中，学校的主要任务是取得一定的教学成果，这使得教师认为自己的地位高于总务工作管理者，从而不重视总务管理工作，甚至不积极地配合总务管理工作，导致总务工作无法顺利展开。为了改变这一现状，学校应充分认识这个问题，摆正總务工作管理的位置，让总务工作管理服务于整个教学，这不仅是对所有教师和学生负责，还是对教学工作的顺利开展负责。
2.学校总务工作管理者要提升专业素质
总务工作管理顺利开展能有效提高学校的教学质量，改善办学条件。这就要求总务工作管理者要高度重视自身的工作职责，提高自身的专业素质和业务水平。首先，学校可以定期组织总务工作管理者参加培训，提高他们的工作质量;其次，学校要成立相关的监督管理部门，及时发现总务工作管理过程存在的问题，并及时解决;最后，总务工作管理者要提高自身的责任意识，本着对工作负责的态度，认真完成工作。
3.学校总务工作管理要重视服务育人
总务工作管理要本着服务育人的原则，将服务于教师、学生和学校其他工作人员作为基本工作任务。总务工作管理虽然不同于教学工作，但对学校的发展起着潜移默化的作用，所以总务工作管理者要着眼于学校的发展，营造和谐、文明、有内涵的校园环境，并且凸显校园的文化特色，让学生在良好的学习氛围中学习和生活。
4.不断健全财务制度
总务工作管理掌握着学校的财政大权，这就需要总务工作管理人员严格遵守相关的规定，大力倡导勤俭办学的理念，将每分钱花在刀刃上，严格抵制铺张浪费的现象。因此，学校要建立完善的财务管理制度，制订严格的财政纪律，不能让财务制度成为摆设，而要将工作落到实处。对于不严格执行的工作人员，学校领导应给予相应的惩罚，还要加强对相关部门及工作人员的管理，让他们明确意识到总务工作管理的严重性，避免因为个人冲动，以不正当的手段得到利益。
三、结语
总而言之，为学校创造良好的形象，为学生营造良好的学习氛围，是总务工作管理义不容辞的责任。因此，学校和相关部门应该大力支持总务工作管理的开展，为总务工作提供便利，不断完善总务工作管理程序，提高总务工作管理的质量和效率。同时，学校要加强总务工作管理者的监督管理，提高他们的思想意识和责任意识，使他们充分认识到自身工作的重要性，还要加强对总务工作管理者的培训，提高他们的专业素质和业务水平，使他们能够全身心地投入工作中，为学校的发展创造有利的条件。
参考文献：
[1]刘小兰.浅谈总务管理在学校工作中的地位和作用[J].济宁师专学报，2001，(6).
[2]寿凤光.新时期学校总务管理的育人功能[J].太原城市职业技术学院学报，2005，(3).
(作者单位：甘肃省甘南州碌曲县城关小学)
作者：夏道扎西
学校的管理工作千头万绪，但总务工作是学校管理的一个重要组成部分，与教学一样，是学校的两大支柱之一，同时具有鲜明的服务保障性、经济性和教育性相统一的特征。作为一名总务主任，要想对学校中有限的人、财、物，进行计划、组织、实施、指挥，最大限度的发挥其经济效益，就必须从自身素质提升出发，树立科学管理，依法理财的观念。
一、注重自身素质能力的提高，与时俱进
贯彻落实党的教育方针，做好服务育人工作，认真执行上级颁布有学校制定的有关总务工作制度。以解放思想，實事求是，与时俱进的精神状态，以高度的责任感和主人翁意识投入到后勤工作中来。
二、高度的事业心和责任感是基础
学校总务工作是学校工作的重要组成部分，是学校教育教学和实现教育改革的后备力量，它能确保教育教学的顺利进行，确保办学效益。所以高度的事业心和责任感是干好总务工作的基础。学校总务肩负着管理学校工作的重任，要爱岗敬业，脚踏实地、勤勤恳恳地为教育教学服务。作为总务后勤管理者，要深知为教育教学提供优质的服务，为办好学校，把学校建设得更加美好是自己的天职，把学校后勤管理工作走上规范化，为教育改革提供优质服务而努力。
三、“搞好两个服务”，即服务质量和服务效率
要提高服务质量和服务效率，我们感到后勤工作必须有“四性”;一是要注意超前性。俗话说：“兵马未动，粮草先行。”后勤工作的性质决定了其必须先行一步，超前准备。在日常工作中我们要注意根据学校整体工作计划，教育教学工作过程的转换以及时令季节的变化，提前安排后勤工作，调动人力、物力、财力，做到服务工作主动及时。二是要增强预见性，常规性的后勤工作可以超前准备，而对一些非常规性的工作，就需要我们多动脑筋，注意观察，未雨绸缪，尽可能多一点“先见之明”。三是要考虑周密性。后勤工作直接关系到师生的工作、学习和生活，直接影响到学校工作的正常运转，因此要做到周密细致。四是要注意教育性。学校是育人的地方，学校一切工作人员都是教育工作者，一切工作都是为了育人，后勤部门一切工作都必须用育人这把标尺来衡量。
四、学校后勤管理水平与后勤人员素质密不可分
要建立一支良好的后勤人员队伍，不断提高现有人员素质以适应学校后勤工作的需要十分重要。强化后勤人员的服务意识，使他们增强服务观念，明确服务宗旨，这是搞好后勤工作的根本。要注重员工的心理健康教育活动。后勤工作由于工作特性所限，工作时间较长、工作强度较大、工作单调琐碎，由此给员工带来较重的心理压力。因此，在平时的工作中，要多关心了解员工的工作和生活现状，面对出现的困难和问题，多从正面加以疏通，取得更好的工作效果。
長期以来，我们一直提倡总务部门服务育人，管理育人，但实际情况却往往是总务人员勤于服务，致力管理，却疏于育人。总务人员因其工作特点，较多地接触自然，接触社会，长于动手，长于社交，有较为宽泛的知识面和阅历，一专多能，是校园中不可忽视的一股教育力量，应努力帮助他们强化教育意识，提高育人能力和育人艺术。让总务人员参与育人，恰能与现时重理论、轻实践，重智轻德的教育形成互补，提高教育效能。
总之，在学校后勤管理工作中坚持以“细化”“务实”“精致”为基本原则。对学校后勤工作的方方面面进行全面梳理，将各项工作的细节进行认认真真地排列，想得周到，管得到位，在精细化上做好文章。始终坚持以人为本，做到精心管理、贴心服务、用心育人，不断提高管理水平，优化服务质量，后勤管理与服务逐步走上规范化、高效能的轨道，为打造学校的办学品牌，办好人民满意学校，提高办学水平和育人质量做好强有力的后勤保障。
作者：温强
摘 要： 一个学校的总务后勤管理工作与教学工作一样很重要。只有学校的总务后勤管理工作井井有条地开展，才能更好地为学校的整体转运提供服务和保障。那么如何更高效地管理总务后勤工作呢?作者简单谈谈对学校总务后勤管理工作的一些基本看法。
关键词： 后勤管理 学校总务 工作反思
一、要有高度的事业心和责任感
学校总务后勤工作是学校工作的重要组成部分，是学校教育教学和实现教育改革的后备力量，它能确保教育教学的顺利进行，确保办学效益。高度的事业心和责任感是干好总务后勤工作的基础。学校总务后勤肩负着管理学校工作的重任，要爱岗敬业，脚踏实地、勤勤恳恳地为教育教学服务。作为总务后勤管理者，要深知为教育教学提供优质的服务，为办好学校，把学校建设得更加美好作为自己的职责，使学校后勤管理工作规范化，为教育改革提供优质服务而努力。
二、要有全心全意服务的态度和奉献精神
学校总务后勤工作的首要任务是服务，是为全校师生提供优良的物质条件，确保学校教育工作井然有序地开展。因此为教育教学服务、为师生服务是总务后勤工作的根本出发点，总务后勤管理者要想教育教学之所想，急教育教学之所急，要了解教育教学，要树立全心全意为教育教学服务的思想意识，对待师生要热情，服务要真诚，真正做到有求必应，服务到家。只有树立了这种服务的思想，才能让在第一线的教师无后顾之忧，才能做教育改革的坚强后盾。总务后勤工作的顺利开展，离不开学校领导和其他部门的大力支持和密切配合，因此总务后勤人员要正确处理好同其部门的关系，经常深入实际，全面了解学校概况，了解师生存在的实际困难，积极主动地为教师和学生排忧解难，多办实事。总务后勤工作需要承诺，但要慎用承诺，不能空承诺。对于急需办又能办的事，要尽快办好;对需要办而一时又难以办到的事，且勿随意承诺，对于已经承诺后确因不可抗力因素而无法办到的，必须尽力做并及时向师生解释清楚。总务后勤管理者要带头实干，要少说空话，多干实事，甚至只做不说。
三、要有科学的学校财产物资管理体系
做好校产管理的工作是完成办学任务的物质保证。一要做好办公用品的配发管理工作。每学期开学初要根据学校实际制订供需计划，根据需要发放办公用品，该用的要合理使用，不该用的尽量不用，要花小钱办大事，要讲求实效，厉行节约，避免浪费。在财产管理中，要着眼于用，着眼于服务，使物尽其用，充分发挥为教学服务，为师生服务的作用。二是健全制度，规范管理。及时清查，合理使用，做到胸中有数，家底清楚。三是重视维修，注意保养。总务管理人员要对校产及时依照台账进行检查，及时维修、维护，及时消除事故隐患，充分发挥其使用效能。只有加强领导，责任到人，才能管好用好学校的财产和设备。
四、要不断加强学习提高自身素质
学校总务后勤工作者也是教育者，因此必须加强学习，提高自己的思想水平，将管理育人和服务育人的思想贯穿于整个总务后勤工作中。随着教育形势的发展和基础教育改革的不断深入，现代化教育手段蓬勃发展，如果我们总务后勤工作者不善于学习，思想不解放，还保持原有的工作思路和做法，仅靠经验管理，不能适应新形势的需求，在工作中就会拖教学的后腿。现代化的多媒体设施已普遍使用，如果不懂如何保养与维修这方面的知识，那怎能谈得上为教育提供优质服务。
五、总务后勤工作要有计划，有条不紊地实施
首先，后勤工作要有长远的工作目标。学校以正确的办学思想、全面育人的观点，根据实际条件制订出学校事业的发展规划。后勤管理必须以学校发展规划为蓝图，制订长期计划。例如最近几年，学校要维修哪些校舍，增添哪些设备，环境绿化达到什么要求，总务后勤工作人员的素质如何提升等都要有一个较远的奋斗目标。其次，总务后勤管理要将长期计划分步实施。要分阶段、分学期制订实施计划，做到目标明确，合理分工，职责清楚，讲求落实。再次，总务后勤工作要有超前意识。要必须做到兵马未动而粮草先行，只有这样主动工作，才能真正服务教学，服务效益才高。另外，作为学校总务后勤工作负责人的总务后勤管理者，要当好校长的参谋，不断总结经验和教训，及时、准确、全面地搜集有关信息，及时反馈给校长，为校长决策提供重要依据。
作者：钱学刚
紧张而有序的本学期即将过去，回顾过去的这一学期总务处根据学校对总务工作的具体要求，结合学期工作计划和学校实际情况，在学校领导和全体教职工的积极支持及配合下，通过总务部门全体同志尽心尽责、共同努力，克服人手缺、任务重等困难，有计划、有步骤、有重点地完成了各项工作，确保了学校教育教学工作顺利开展。一学期来，我们始终本着“全心全意地为教育教学服务、为师生服务”的宗旨，努力做好财务财产管理、后勤常规管理安全卫生管理等方面的工作，圆满地完成各项工作，达到计划要求，现将本学期总务工作作如下总结：
一、财务财产管理方面
财务工作在学校领导带领下，严格按规定的财务、会计制度实施管理，依法照章做好财务管理工作，管理好教育经费的收支。在资金使用上，严格执行审批制度，坚持按计划行事，合理使用资金，保证专款专用，坚持以“少花钱，多办事，办好事”为原则，用好学校每一分钱，提高资金的使用效率。在重大的资金使用上，学校通过行政会议讨论，并向全体教师公示，接受群众监督。具体工作如下：
1、协助校长做好学校经费的收支管理，认真编制2013的经费预算。本着“量入为出、收支平衡，保证重点的原则，加强资金管理，合理安排资金，编制好本的修购经费及房修费计划，开源节流，提高资金使用效果，确保学校教育教学的各项工作任务顺利完成。
2、严格执行上级主管部门制订收费标准，做好收费公示。在学生收费管理上，严格按照收费公示规定的项目、标准、范围进行收费，严格实行上级主管部门制订收费制度，做到了无乱收费、无乱摊派、无擅自增加收费项目、无随意提高收费标准等现象，并做好收费公示，自觉接受社会、学生家长的监督，并受到市、县物价部门、纪检部门年终检查的一致好评。
3、加强校产管理、提高使用效率。在财产管理上，按规定的管理制度执行，做好财产记账和报损调整工作。除了切实做好教学的物资供应外，还要为教学提供良好的设施，更要管好、用好这些设施，确保财产的安全，充分发挥设备的作用，更好地为教育教学服务。
二、校园绿化美化方面
1、本学期，总务部门组织大量人力对校园花木积极护理，组织花工及绿化人员定期地浇水、施肥、修剪。对学校运动场地、学生活动场地进行了精心修整清洗了校园里雕塑;更新了教学楼、学生宿舍的落水管道，更换了各办公室、教室的布置。美化了校园，营造了氛围。
2、本学期总务处对校园保洁工加强了教育和监管，保证校园每时每地的干净、整洁，给师生提供一个舒适、愉悦的学习和生活环境。
三、后勤常规管理方面
学校是培养人的场所，是文明的象征。要树立一所学校良好的形象，反映全校师生的精神面貌，必须营造一个“和谐、愉悦、安全、舒心”的工作、学习环境。而这些与后勤管的优劣密切相关。因此，尽力做好后勤服务工作，显得尤为重要，做好后勤服务工作，实际是对学校打造“质量校园、信息校园、文化校园、平安校园”的无形支持。为此，做好以下几方面工作：
1、做好教师教学用品及学生学习用品的准备工作。开学前夕，总务部门对个年级教室的教学设施、教师办公室教学设施及生活用品进行全面的整修及部分设施的更新，保证教育教学工作顺利开展。
2、做好后勤保障工作。学校的公开课、运动会、期中、期末考试、升学考试等各项活动，我们总务处全力以赴，做好优质服务，保证各类活动正常有序进行。
3、做好学校设施的维护工作。学校中需要小修小补的事情可以说天天都在
发生，我们都能力所能及地加以处理好，总务人员本着节约的原则，自己动手做些小修理，如：水管、门窗、门锁、电灯等，并做到随叫随到。
四、食堂管理、学生宿舍
本学期，总务处人员配合学校领导定期对学生宿舍、食堂及各教室的电路安全隐患排查，坚决做到用电安全、饮食安全。
1、食堂工作方面
食堂工作人员本着对工作负责的态度，不怕吃苦，任劳任怨，为学校做出了贡献，食堂的活大家都知道是比较累的，全校有就餐学生早餐桌席43桌，午餐10桌，老师两桌，这些人的饭菜确实比较因难，尤其是胡老师买菜更辛苦，她一心只想把工作做好，克服了很多困难，学生就餐实现了陪餐制。每位教师包两席，老师们都认真负责，使每一位学生吃饱吃好，这样使学生就餐秩序井然有序。
2、 住宿生方面
本学期住宿人数79人，一学期以来没发生过事故，学生在校吃得好，睡得安全。学习成绩有不同程度的提高。这些成绩与班主任、辅导老师、陪宿教师的教育是分不开的，他们耐心辅导，精心呵护，付出了辛苦的汗水，两位班主任老师有时一宿都不睡觉给学生关窗盖被，打扫卫生，有时侧所堵了，清扫完之后，两天吃不下饭，这些工作也得到了其他老师和同志的支持，
3、 小卖店工作
卖店工作人员，对工作认真负责，把准质量关，不进三无产品，确保学生的健康，经一学期的努力，学校无一起不安全故事。
五、存在的问题
1、 住宿生在活动和管理上还有待改进。
2、 食堂管理及学生剩饭菜的浪费现现象有待解决。
3、 电的浪费现象有待采取措施。
以上是本学期后勤工作总结。
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——奋进中的何桥学校之德育工作
德育首位
和谐发展
我校是由原何桥村小与何桥中学合并起来的一所九年一贯制完全学校。有学生568人，开班十一个，有教师22人。就餐学生256人。
并校一年多来,我们始终坚持一手抓质量，一手抓安全，要提升教育教学质量和安全意识，打造和谐校园、书香校园，德育工作至关重要。我们的具体作法是：
一、以德育活动为主体，注重体验感悟
“教会学生做人”是德育工作的出发点和归宿。在德育的实践与探索中，我校逐步形成了六大系列教育活动：
一是节日、纪念日主题教育活动。如：在母亲节、教师节组织学生征文比赛，清明节征文祭英烈，六一儿童节、国庆节组织文艺演出等等。
二是礼仪常规教育活动。我校开展了“争创文明校园、文明班级、文明餐桌，争做文明学生和合格小公民”的教育活动，要求学生“把饭吃好、把书读好、把操做好、把歌唱好”，从学习和生活的细节做起，养成良好的行为习惯。
三是科技教育活动。我们组织开展了校园科技创新比赛等活动，培养学生的创新意识和实践能力。 在创新比赛中，我校六年级段莹同学发明的20以内加减法计算器获得嘉奖。
四是社会实践教育活动。我们开展“学生回家为父母递上一杯茶”、“家长来校与孩子面对面”活动。使学生从中体验到感恩的快乐和家的温馨，家长、老师的温暖。
五校园文化宣传活动。充分利用网络、电视、校报、黑板报、宣传栏、等宣传阵地，对学生进行正面教育;将“务实、励志、感恩、自尊”的校训大书在主干道的教室山墙上。在教室内精心张挂伟人画像、语录;在迎宾道2
旁设置精美的橱窗，展示富有教育意义的图文;组织专题节目制作与播放、专题歌曲播唱等活动，倡导积极向上、文明高雅、健康活泼的校园文化。
六是主题教育活动。我们聘请交警中队对学生进行安全知识培训，教育学生如何遵守交通法规，增强法纪观念，提高安全防患意识。
二、以学科教学为主阵地，重视课堂渗透
1、师表引领——耳濡目染。
学科教学德育渗透关键在教师。教师德行的高低直接关系到学校德育工作的成败。学校要求教师牢固树立“三个意识”，(即服务意识、质量意识、法规意识;)发扬“四种精神”，(即进取精神、创新精神、协作精神、奉献精神，)鼓励教师争做教书育人的楷模，用良好的师德引领学生健康发展。在“展师德风采、创优秀群体、树教育新风”的过程中，涌现了一大批热情为学生服务的教师：和学生一起打扫清洁区，为学生擦鼻涕、系鞋带，给学生添饭，带学生看医生等……这种无声的语言潜移默化的影响着孩子们。孩子们的素质也在不知不觉中得到了提升。
2、学科教学——努力挖掘德育资源。
学科教学中蕴藏着丰富的德育资源。我们将德育资源的挖掘和体现贯穿于课堂教学的全过程。
3、课程设置——由单一化向多元化转变。
为了适应素质教育的要求，最大限度地发挥课程的德育功能，我校加强了德育课程建设，使原先单一的德育课堂向多元化发展。
一是把传统班会课改为活动课，高年级引进辩论会、演讲竞赛、知识竞赛、低学段开展“实话实说”，用座谈会等形式，一课一主题，贴近学生的生活实际和心理需求，通过充满知识性、教育性、趣味性的活动，叩击学生心灵，激励其奋发向上。 3
二是开设了人文阅读鉴赏课，引领学生博览中外名著，品评文学佳作，感悟多彩人生，提高人文素养。我们充分运用学生课外读本，多次举行“经典诗文朗诵”。且喜获镇颁发的先进荣誉证书。
三是开发活动课程，在丰富的文体活动中培养学生的团队精神、合作意识和坚韧的意志。
4、教学评价——努力体现人文精神。
课堂评价具有导向激励制约功能，我们制定了符合素质教育要求的评课标准。把是否尊重关爱每一个学生，是否适时渗透德育教育，是否激发学生情感交流作为课堂教学评估的重要标准。我们“课内比教学”活动开展得有声有色。
三、以班集体教育为主渠道，注重自我完善
1.民主管理——唤起学生自尊。
在德育教育过程中，我校一贯倡导学生主体作用的发挥和班级管理特色的形成，充分发扬教育民主，创设宽松、和谐、开放的教育环境，使德育教育过程成为学生在老师指导下主动、积极参与的过程，成为师生间双向交流的过程。鼓励班主任根据班级具体情况，发挥学生的聪明才智进行高效能的班级管理。学生干部一律竞选上岗，班级中人人有事做，事事有人管;常规管理放手由学生组织实施，让学生在自我管理中培养做人的尊严感、道德感、责任感。班级的主题班会也从学生中征集主题，由学生自行策划主持，取得了明显的教育效果。
2、德育作业——小小日记本，促使学生自省。
我校要求学生配备日记本，记录自己的真实思想、真实生活。班主任利用德育作业及时了解学生思想动态，与学生进行心贴心的沟通。各班针对实际情况，自行布置德育作业，从个人琐事到国家大事、从班级建设到学校管理，无不成为学生在德育作业中进行思考的内容。此外，在期末评选“三好学生”与“文明学生”时，我校采取学生自评、同学互评、老师点评三结合4
的方式，在公正、公开的评价过程中，让学生对自己的思想、行为进行自省与总结，从而受到最真切、最持久的教育。
以人为本的德育思想为我校的德育工作注入了活力。通过一年多的努力，我校校园环境整洁优美，教学活动井然有序，教风学风踏实严谨，师生风貌乐观向上，素质教育取得了丰硕的成果。
今后，我校将进一步解放思想、开拓思路，积极探索新时期德育工作的新途径、新方法，全面实施素质教育，不断丰富德育内涵，加快形成办学特色，努力把我校办成学生、家长、社会满意的农村学校。
2013年春季开学教师大会上的讲话
今天，我们全校教职工欢聚一堂，共贺新春。借此机会，我向各位老师及大家的家属拜个晚年，恭祝大家新春愉快、身体健康、工作顺利、合家幸福、万事顺意！回首2012年，在上级领导的深切关怀下、在全体教职工的奋力拼搏下，大家一起在改善办条件、创新办学特色、改革课堂模式上取得了一些成绩，得到了一些新的发展，教师课堂风采大赛上我校教师又创佳绩、期末全镇安全工作大检查受到上级领导和社会的高度赞扬、代课教师工作受到各级媒体的关注和报道等等，无不倾注了老师们的辛勤汗水。老师们，同志们过去的一年里，大家辛苦了，在此我代表学校和何桥的学子们感谢大家！2012年，我们虽然辛苦、虽然劳累，并为之付出了许多许多，但我们收获了，我们大家都辛苦并充实着、快乐着！这时召开全体教师会，标志着新的一学期开始了，学校各项工作即将全面展开。
下面我讲三个方面：一是谈心，二是收心，三是鼓劲，四是安排部署新学期工作。
第一方面：谈心今天既高兴又矛盾
高兴的是同志们正沉浸在春节联欢的热烈氛围中，通知返校大家都能按时赴会，说明政令畅通，团队精神强。
很矛盾，近年来是无休止的工作——身累；谈吐间无人理解的待遇——心寒；社会背景和工作环境的关系——烦恼。为了珍惜来之不易的缘份、为了让自己的一遍篮天变得更篮、就丢开家庭环境，选择工作环境这条船，想在人船上望人赢，所以违规提前开学。早开学目的是防流堵辍，保住生源，发展学校，说到底也是为了提高待遇才尽早迈开新学期的步伐，因为如今农村确实富裕了，家长不在乎孩子用钱而在乎面子。一是人家的孩子能进城我里孩子一样也得送进城；二是别人送得起子女进城读书我也送得起。出于家长能力的攀比和娇惯孩子心里再加之私立学校走访给力，对我们这地处交通要道的学校保生源造成了很大的压力。虽说我们学校办学条件改善了，但兰铺九年一贯制学校规模很大，硬件建设日新月异，目前的条件比我们好多了，他们新教学主体楼、学生宿舍、新食堂等„„我们稍有不慎办好小学都是困难，到时候何桥办教育的人就真有丢人现眼的难堪感受了（并不是说没有学校就讨不到吃的问题，我是何桥人，人争一口气，福争一炉香）。
第二方面：关于收心
一是我们教师要把心收回来，二是帮助学生把心收回来。
良好的开端是成功的一半。我们每一位教师在开学伊始要根据学校安排的新工作认真思考自己的工作目标，制定自己的工作计划。因为在工作中，缺失了目标，工作就会“模糊不清”；就会“无头无序”；就会成为“穿新鞋走老路”；当然工作成绩也就无优秀可谈。
再就是我们要帮助学生把心收回来，各位教师要通过检查学生假期作业情况、划分卫生区、制定班规、改选班委等工作。尽快收回学生假期的“玩心、野心”，防止学生出现“开学综合症。”
总之，在新的学期里无论你面对的什么样的工作，一定要在开学前尽快让自己“收心”。只有我们的心“收”了回来，我们的学生才能更快的把“心”收回来！
关于教师和领导工作量安排，我补充几句。
本学期的工作量没有大的变动，可能有部分老师的课进行了一下微调。在此，希望大家尊重学校的工作安排，尤其是课时量多，工作重的教师，尤其是更改科目，变换年级的教师，请大家谅解，学校不能一味的追求所谓工作量平均，而违背常规管理和教育规律。请大家记住一句话“学会在适当时吃些亏的人绝对不是弱智，而是大智。”给别人留余地就是给自己留余地，给学校支持就是给自己方便。
第三方面：2013年学校工作的总体思路和要求。
学校组合已经两年了，两年的工作过程中，在上级主管部门的引领下，通过大家的不断努力学校在学校管理，教育教学，设施建设，环境美化，等方面，都有了一定的变化也取得了较好的成绩。可以说，这些成绩来之不易，是我们大家付出的汗水换来的，是我们大家精诚合作得来的。这就需要我们倍加珍惜呀。
当然，也必须清醒地认识到学校在教育教学管理过程中仍然存在许多不适应形势发展需要的矛盾和问题：
1、精品拔尖学生和有特长的学生得不到很好培养的问题；
2、新时期德育工作实效性不高的问题；
3、教师素质参差不齐、品牌教师少的问题；
4、一些教师对学生教育缺乏耐心、急功近利的思想和做法较严重的问题；
5、一些教师工对工作主动进取精神不足和迟到早退的问题；
6、畏难情绪比较重，工作推进特色少。在工作过程中，好办的事有利的事大家都愿意做，有矛盾有困难的事就讨价还价，一推再推，工作安排变成了工作“谈判”、工作“交易”，有时甚至变成了上级请求下级的过程；
7、学校办学特色不明显、成效不高的问题，等等。这些矛盾和问题如果得不到很好的解决，不仅会造成社会的不好影响降低学校的口碑，而且将会给学校今后教育教学的可持续发展带来很不利的影响。
2013年对我们学校来说是机遇和挑战同在，希望和困难共存的一年，本学期可能有一部份学前班新生进校（一部分家长算经济帐也有一部分在外校就读的学生年龄到了位的），下学期一至三年级有一批新生进校，本来是好事，但是大家都知道近年来我校在社会和家长的不断认可下致使生源不断上涨，学生多当然是好事，但针对我校现有的教学环境、教学设施与现代学校的设置标准要求相比还存在一些差距。教学主体楼，外面大雨屋小雨，外面阵雨，屋内久雨。专用教室的紧缺、学生安全隐患、都严重制约了学生和学校的内涵发展。教学设施使用技术，教师教学语言的滞后势必制约教育教学质量的提高，势必让家长及社会对我校的口碑逐渐大打折扣，一个单位的口碑是一个逐步积累的过程，但其中关键之处往往只有几步，今明两年是我校如何发展的转折之处，全省乃至全国创义务教育均衡发展的关键时刻，我想“一所学校的成功体现不一定赢在生源的多少，而是赢在学校管理和质量的提高”和可持续发展。因此我们要上下一心，坚定信念，走好关键的这一步，拐好向精细管理，精细教育这个转折点，全面提升我校办学的水平。所以学校确定的发展目标是：生源不求多求精（精品），学校不求大求名（名校），发展不求快求品（品味）。我想遵循这个目标抓住机遇乘势而上学校才能在未来发展中立于不败之地。
第三方面：新学期开始了，开学工作要事安排如下，大家一定要认真落实。
一、 总务工作 宗旨：“人员只减不增、逐渐改革”
本期共计六人，人员搭配、操作方式、公正公平、抓龟受分（因我们都是一家人，心底无私天地宽）三人一班。一龟者为一班先小卖店经营，二龟者为二班先食堂服务依次轮换，每班年长者任组长不得推御，相关工作组长径直与总务领导胡先凤、张祥新联系。但一定要服从总务负责同志领导和指挥。
先交承包费（每人每期暂交1500元），说不者，再无参加后勤服务的机会，去路宽来的路绝。不得拖拉扯皮，家庭矛盾不与学校相牵。凡通知不能及时赶来的限期在今天下午赶到及时交承包费，如有拖拉或因家庭矛盾影响学校工作，学校小卖店限期在本学期实行承包，先内后外招标。
住宿生生活老师按上期安排不动（周雯涛、邵红霞），住宿生服务周负责男生管理，红霞负责女生管理和洗衣工作。生活教师补贴按上期标准不变（期末按工作优劣予以适当奖励）。 硬件：
食堂工作间改善设计在近期完善。（张祥新、吴树林、胡先凤） 食堂工作间和餐厅卫生教师全员参加，墙壁打扫（各室均要打扫）、餐厅冲洗男教师人人动手（张祥新总负责） 餐具桶、桌凳消毒冲洗、收洗工作服所有家属和今天没安排其它事务的女教工一齐上阵不得懈怠（胡先凤总负责）。
学生宿舍、视屏会议室、学生用品服务部及楼梯藏书室整理邵红霞、周雯涛、余云意负责。
疏通下水道方精华负责全体男教师协助。消除电路安全隐患，接通各处需要电源吴树林、张祥新负责。
软件：张祥新负责：刘修才 周木生协助 学生登记册打印、后勤工作计划、屋面和围墙维修请示报告。
二、 开学宣传、走访、购制开学用品、学生签到、课本收发
1、 宣传专班：
吴磊兵
何仁君
周雯涛
谢琳
马晶
2、 宣传内容：
张贴，广播宣读开学通知。
3、 购制开学用品：胡先凤
邵红霞
马晶晶
4、 学生返校签到：胡先凤全面负责
谢琳
马晶
学前班：何双姣
一年级：王娟
二年级：万姣香
三年级：邵万霞
四年级：胡先凤
五年级：余云意
六年级：邵红霞
5、 书本收发
谢琳
马晶
万霞
三、 教导工作（何主任全面负责：方精华、方少甫、唐良其、邵飞邵武斌协助）
1、 宣传长廊、教室、办公室布置
2、 教师工作手册打印装订
3、 安排临时课表 作息时间表
4、 拟订各类各科计划（学校工作计划、德育工作计划、教导教研工作计划、安全工作计划含应急预案、校本培训计划、工会工作计划、班工作计划由各班主任亲自结合学校工作实际制订）
5、
分发教参资料。
四、安全工作 联系校车 路队护送安排 小卖店承包合同（邵校长负责），开学时间两位年轻教师生活安排邵红霞负责。
在新学期对大家的提醒和告诫
1、学校不是哪个人的，而是大家的。教学、后勤、安全、少先队工作各线管理作用发挥得怎样，直接关系到学校工作的效率和质量。尽管我校的各线上的领导对工作认真负责，个人素质普遍较高，管理也有一定水平。但不可否认，离开大家的支持与配合，学校的工作是无法出成绩的，加之学校尚有不规范之处，在工作中大家习惯性多，随意性大，所以，各线领导要带头多发挥作用，创新工作思路。解决问题要多想办法，出现问题就要及时拿出整改的方法和措施。各线要瞄准你线上一学期重点工作目标，要统筹把握师生动向，把学校的计划、上级工作要求落到实处，干出成绩。
2、提高团队意识,强化执行能力。人心齐、泰山移，团结就是力量。希望大家要树立学校一盘棋的思想，不能动不动就分“你的”、“我的”，工作中不能有“各搞各的”意识，都是学校工作，需要大家配合、干好。线与线之间、班主任之间、班主任与课任教师之间都要搞好协调，和睦相处，劲往一处使，心往一处想。讲团结，离不开相互的尊重，一个优秀的教师，起居进退间都透着对自己、对他人、对规律、对自然的尊重。尊重自己，所以举止磊落，不随波逐流；尊重他人，所以平等谦和，不以自我为中心；尊重规律，所以不狂妄；尊重自然，所以不霸道。
在此基础上我们大家要强化执行力。陈鸿桥《90%的玄机》（90％×90％×90％×90％×90％=59％），这个简单的等式数学之外的意义就是说明执行过程不能打折的问题!.......
3、工作要主动细致。现在学校管理的新提法是“精细管理”。我们的许多工作还有粗放不到位的地方，要往深里做、实里做、细里做。
第
一、教育教学质量是学校的生命线，教育教学质量必须要提到我校的日常工作上来，每一位教师都要树立质量意识，把教好每一位学生作为自己的工作基础、立身之本，试想，一位教师，如果连教学质量都拿不出手的教师，不能算是一名称职的教师，更不应该成为优秀教师。2013年小升初工作是学校本学期工作的重中之重，任六年级课的全体教师，希望大家埋头苦干把工作做实把教学抓实，充分发挥个人的主观能动性，争取考出优异的成绩。（针对六年教学工作学校将投入人力物力配合你们抓好试前复习）我们其他老师也要在新学期里做好打算主动工作为学校的发展做出自己的一份贡献。
3、不断加强自身学习，促进自身成长。我们处在一个时代在变，社会在变，教学内容在变，我们的教育对象也在不断变化的年代。如何跟上发展脚步而不落伍？如何顺势而上，不断改进我们的教育教学方法以适应变化中的教学内容和教育对象？只有不断的学习充实自己，才是与时俱进的最好办法。
在工作中要做一个保持一种平和心态的人, 要做一个心胸开阔的人, 要做一个静座常思己过，闲谈莫论人非的人。“认真做事能把每件事做对，用心作事才能把每件事做好”希望我们大家都能认真把每个人的每件事做对做好。庸者失去机遇，弱者等待机遇，强者抓住机遇，智者利用机遇。
4、校委会和班主任：要多看重责任，少看重权利，多琢磨事，把事做好，做成；少琢磨人，不要心计太重。要经常思考：自己做到以身作则了吗？尽职尽责了吗？
5、告诫我们的年轻教师：要始终把成长、发展和进步放在第一位，把多做一些工作看作是一种提高自己的机遇，不放弃每一次机遇。我校的青年教师中有一部分已成长为业务骨干。大家要经常思考，自己落后吗？掉队了吗？
6、告诫人校全体教职员工：我们学校的学生是优秀的，也是朴实听话的，何桥的工作环境是和谐的，正气的，何桥学校的教职工是有成就感和荣誉感的，这也是其他学校的学生和老师想加入我们这个集体的原因，希望全体员工珍惜这来之不易的良好局面，以实际行动共同维护。开学之初，要把安全放在首位，确保师生平安。
关于服务意识。教师是服务于学生发展的，后勤管理人员是服务于教学的，每一个人必须端正自己的位置，无论在哪一个位置上，都是服务。但是在实际工作中，个别人员少耐心、爱心和责任心，对待工作冷漠，对待学生教育方法简单粗暴，动辄就体罚打骂，与家长交流缺乏方式方法，动不动就搞得不欢而散。教育是个良心工作，很多人都明白，没有耐心、爱心和责任心怎能做好工作呢？
学校的健康发展离不开有效的管理，如何搞好学校管理？管理，管理，既要管更要理。我体会：管要“方”，理要“圆”，我们在学校管理上要内方外圆。今天，我着重从外圆即理顺关系这个方面谈谈。中国人讲究“天时地利人和”，理顺关系就是人和，人不和，做事就不顺。理顺关系可以概括为四句话：“对上多争取，对外多联系，对下多支持，中间多默契”。“对上多争取”，就是多争取上级领导部门的扶持；“对外多联系”，就是广泛联系社会力量支持学校工作；“对下多支持”，就是保护好、发挥好全体教职员工的积极性和创造性，全力支持部下的工作；“中间多默契”就是领导班子之间要团结，各部门之间，教师之间要协作。关起门来办学不行，关起门来搞管理也不行。我们既要“功夫在诗内”，做教育专家，把校内的力量发挥好；又要“功夫在诗外”，做社会活动家，把校外的力量利用好。只有充分挖掘内部力量、广泛借助外部力量，才能实现办学力量的无穷化和办学效益的最大化。
学校总务工作计划 一.指导思想: 以学校的整体工作计划为依据，以教学为主体，后勤人员尽力配合学校做好各项工作，树立学校一盘棋的思想，充分调动后勤人员的工作积极性，努力做到及时、主动、优质地做好服务工作，为广大师生提供工作、学习、生活的各种后勤保障，搞好学校内部物资治理，使用、维修工作，促进本校的后勤工作上一新台阶。
二.工作目标：
(一)继续提升服务质量和服务意识
本学期继续加强后勤人员队伍建设，提高后勤人员政治素养和业务素养和爱校、爱岗、爱生的服务意识，后勤人员的工作质量和服务态度达到师生满意率90%。(具体做法：每月师生问卷)通过调查，不断找差距，才能不断进步。
(二)完善各项考核制度
本学期实行制度化管理，推行月考核制度，请学生和班主任及各部门的领导打分来评议总务处各项工作和个人工作态度和工作质量并把考核结果与奖金挂钩。搞好每两周一次例会，自我回顾前期工作中的得与失，对下阶段工作的打算，提出自己岗位所碰到问题。(做到每人有反思)
(三)切实抓好后勤常规管理
继续抓好校园环境卫生管理，特别是抓好卫生保洁活动。本学期我们将在原基础上，切实加大校园包干区的管理力度，加强督查，细化各包干区保洁的任务和人员分配，确保校园全天候整洁。(具体做法：进行每月月卫生检查评比工作，检查班级、包干区、办公室卫生工作情况，同时把检查结果实行网上公布。具体检查人员有：德育处、教导处、总务处、工会)，同时通过各种形式向师生员工进行爱护公物，保护环境的宣传教育，在师生中造成爱护公物，爱护校园一草一木氛围，积极开展美化校园，亮丽校园的活动，把创建文明校园活动和良好的卫生、生活习惯的养成结合起来。重视校园花草管理，适时抓好除草、施肥、治虫、修剪各环节的工作，确保环境净化、美化、绿化。定期对学校的房屋设施、体育器械、电路等进行安全检查，做好档案记录，发现问题及时整改。
(四)建立节约型校园
1.总务处争取教导处、德育处支持，利用校园网站、黑板报等宣传工具，大力宣传建设节约型校园的精神，从自己做起，从身边事做起，养成自觉节约一度电、一杯水的良好习惯，形成以节约为荣的良好意识。为杜绝“长明灯、长流水”等浪费现象，本学期重点抓好学校节水节电的管理工作。我们将在上学期对用水用电采取了一系列控制措施的基础上，加大检查力度，确保措施落实到位，使奖惩责任制的兑现落到实处，真正体现奖惩分明，同时加强对校园各方位、各部门用水用电的管理，做到谁使用、谁负担。(具体做法：实行后勤人员轮值每天放学后对全校班级电器、门窗进行检查并记录档案，检查结果公布在校内网上。)
2.抓好购物管理，本着对负责的态度，在各方面管好用好每一点钱，每一笔钱，凡是购物必定货比三家，尽量批发，同时抓好库存物资的管理，采用教学用品领用登记制度，减少浪费。
3.本学期实行维修制度，还是网上保修。进一步明确“损坏物品报告、维修制度”，即各室有损坏的物品在当天内有责任人所在处室网上填写维修项目，总务处专人负责每天打开网上维修单，并且落实人员进行维修，一般维修在三天内完成。如有特殊原因不能按时维修的，向报告人当面说明情况。做到责任分清，维修及时。 4..强化文印室的管理工作，采用文印工作分管领导签发制度。以进一步核定文印工作量，提高服务质量，降低耗材的数量(每学期拿出文印数量)。
5.加强食堂管理工作。严格执行食品卫生法和食堂管理办法，及时听取师生的建议和意见。(具体办法：每月抽10%学生和老师对食堂饭菜质量、卫生情况进行调查)
XX学校2011-2012学年第一学期总务工作计划
一、指导思想
在学校工作计划的指导下,坚持“以人为本、服务育人”的思想,进一步增强后勤工作人员的责任心和事业心,努力发挥工作人员的积极性、主动性和创造性。做到认识到位、责任到位、措施到位、检查到位。全面做好学校教育教学的服务保障工作,努力打造一支思想觉悟高,工作作风硬的队伍,使后勤服务工作更上一层楼。
二、工作要点
(一)加强队伍建设,提高工作人员的个人素质
1、加强政治理论和业务素质的学习。通过学习政策法规,学习教育教学理论,提高管理人员自身素质;通过学习现代技术和先进管理经验,掌握一定技能,提高管理水平;加强思想政治教育,创优质服务,按时参加学校安排的各项学习,了解社会动态,了解学校工作中心和工作要求,为各小学及广大师生提供更优质的服务。
2、培养吃苦耐劳精神,树立团体合作意识。
(二)提高服务意识,进一步树立后勤为教学服务的思想
1、总务工作是学校管理的一个重要组成部分,后勤服务是繁琐而又平凡的工作,后勤服务的好坏影响到整个学校教学工作的发展,总务工作是学校工作的基本保障。
2、进一步健全总务人员的岗位责任制,要从学校工作需要出发定岗、定责,使每一个人都明确自己的工作岗位和工作职责,做到事事有人管,事事有人干,事事有落实。
3、树立后勤为教学第一线服务的思想,进一步改进工作作风。要多思考、多学习、多听反映、多听意见。遇事能做的,随时处理,不拖拉,
4、与学校德育处挂钩，完善“每日巡视制度”,总务处主任对学校环境、绿化、卫生、安全、校舍维修、设备使用等进行每日巡视,并做好相关记录。对发现的问题及时做好处理和反馈。学校各部门、班级等提出的报修,要求在最短的时间内做好维修,并作好记录。
三、主要工作
(一)进一步完善各项规章制度
本学期将对原有规章制度重新审查、充实、完善,使之真正起到激励约束和规范个人行为的作用,真正能用制度去管理人、教育人、评价人,对各项工作都能做到有安排、有检查、有落实,及时总结经验,吸取教训,纠正偏差,不断提升后勤服务工作的档次和水平。
牢固树立全心全意为教师服务的思想,树立“后勤为先”的意识和理念,分析各自岗位所服务对象的情况发展变化,对照新的要求和目标,努力提高自己的业务水平,确保总务整体保障能力的提高。
(二)核对教师信息，建立教师人事工资管理档案;及时对教师晋职、晋级工资报送审批;完成上级部门安排的岗位设置，职称报送等工作。
(三)加强校产管理
1、进一步完善购物、保管、维护、使用等财产保管制度,做到制度健全,职责分明,同时要抓好库存物品的管理,减少库存数量,避免积
压,做到精打细算,少花钱多办事,库房内要物放有序,并做到防火防盗。对办公用品的发放实行登记制,水电器材的维修实行按实领用、以旧换新、修旧补废,明确责任,减少浪费。对按规定借出的物品要及时督促归还。
2、加大对校产校舍的定期及日常的检查力度,随时排查各建筑物及管道等设施的安全和使用隐患。,对学校桌椅、门窗等要及时检查,并作好修理及登记工作,通过班主任对学生进行爱护公物的教育,强化班级财产管理制度力争把人为损耗降到最低程度。
3、管好校舍校产是总务人员的重要职责,在往年的工作基础上进行落实、规范、科学、创新,做到账账相符、账物相符,同时做到账务规范、手续规范、票据齐全。
(四)及时上缴住房公积多，医疗保险等代扣代缴款项，按时把各校票据送校财局管核算中心处审核入账，核算中心入账后的款项及时下拨给学校以保证学校工作的正常运转;及时足额发放教师工资。
(五)加强收费管理,合理使用资金
1、财务人员要严格执行财务纪律,严格执行物价、财政、教育等主管部门确定的收费项目、收费标准;收费公示;坚决杜绝乱收费现象。学期末要及时准确地出据学生代管费结算清单。严格控制代管费的支出,减轻学生负担。
2、财务人员应严格执行财务制度和会计法。应该从入账出账做起,保证不出差错,不出问题,经得起物价、审计、财政等专业部门的审
查。
3、做好校长的财务参谋工作,执行好经费使用计划,准确提供有关数据、情况。在经费使用上,努力做到精打细算,少花钱,多办事。
(六)安全保卫工作:
开展经常性的检查,在房屋、用电、消防楼梯及通道、消防器材等方面排查安全隐患,发现问题及时整改。
各办公室要注意用电安全,每天离校前应确保关闭各电器设备的开关。
各校班主任要做好学生安全用电的教育,有损坏开关、插座、电扇调速器及时报告。
(七)对各校财产管理员进行培训，学校财产统一用财政局下发的资产管理软件进行管理。
总之,总务后勤人员要努力热情待人,以身作则,以高度的事业性和责任感,主动开展各项工作,依靠全体员工把后勤工作搞好,为实现学校的教育教学作出应有的贡献。
XX 中心学校
X年X月X日
阁底小学2013年度第一学期总务工作计划
一.指导思想:
以学校的整体工作计划为依据，以教学为主体，后勤人员尽力配合学校做好各项工作，树立学校一盘棋的思想，充分调动后勤人员的工作积极性，努力做到及时、主动、优质地做好服务工作，为广大师生提供工作、学习、生活的各种后勤保障，搞好学校内部物资治理，使用、维修工作，促进本校的后勤工作上一新台阶。
二.工作目标：
继续提升服务质量和服务意识
提高后勤人员政治素养和业务素养和爱校、爱岗、爱生的服务意识，后勤人员的工作质量和服务态度达到师生满意率90%。
1.抓好购物管理，本着对负责的态度，在各方面管好用好每一点钱，每一笔钱，凡是购物必定货比三家，尽量批发，同时抓好库存物资的管理，采用教学用品领用登记制度，减少浪费。
2..本学期实行维修登记制度，各班班级、办公室各项教学用具及网络设施，如需维修的到到总务处填写维修清单。按照维修清单的表格设计认真如实填写。由总务处安排人员维修，如有特殊原因不能按时维修的，向报告人当面说明情况。做到责任分清，维修及时。
3.强化文印室的管理工作，采用文印工作分管领导签发制度。以进一步核定文印工作量，提高服务质量，降低耗材的数量(每学期拿出文印数量)。
4.加强食堂管理工作。严格执行食品卫生法和食堂管理办法，及时听取师生的建议和意见。(具体办法：每月抽10%学生和老师对食堂饭菜质量、卫生情况进行调查)
三、主要工作
(一)尽最大的可能搞好学校的绿化、保洁、校园布置等工作。
(二)加强校产管理
1、进一步完善购物、保管、维护、使用等财产保管制度,做到制度健全,职责分明,同时要抓好库存物品的管理,减少库存数量,避免积压,做到精打细算,少花钱多办事,库房内要物放有序,并做到防火防盗。对办公用品的发放实行登记
制,水电器材的维修实行按实领用、以旧换新、修旧补废,明确责任,减少浪费。对按规定借出的物品要及时督促归还。
2、加大对校产校舍的定期及日常的检查力度,随时排查各建筑物及管道等设施的安全和使用隐患。对学期初发放的各种物品及室内设施责任到处室、年级、班级,谁丢失谁负责,对学校桌椅、门窗等要及时检查,并作好修理及登记工作,通过班主任对学生进行爱护公物的教育,强化班级财产管理制度力争把人为损耗降到最低程度。
3、管好校舍校产是总务人员的重要职责,在往年的工作基础上进行落实、规范、科学、创新,做到账账相符、账物相符,同时做到账务规范、手续规范、票据齐全。
(三)水电工作
确保学校用水用电正常运转。同时，全体师生要牢固树立节水节电的意识,严禁私拉乱接,杜绝长明灯、长流水,特别是寝室教师要注意节约用水、用电,做到随手开关的良好习惯。杜绝浪费现象及安全事故的发生。有故障时及时联系总务处，以便得到妥善解决。
总之,总务后勤人员要努力热情待人,以身作则,以高度的事业性和责任感,主动开展各项工作,依靠全体员工把后勤工作搞好,为实现学校的教育教学作出应有的贡献。各月工作安排
9月
1、全校办公室，各教室职能科室的教育教学设备，用具进行全面检查;
2、检查、维修各班级门窗，电器线路及校舍情况;
3、购置各种办公用具;
4、分发书籍，簿册和办公用品;10月：
1、做好校园及周边环境的安全隐患排查工作;
2、做好秋季流行病的预防和宣传工作。11月份：
2、做好各班级，职能教室的校产清理;12月份：
1、做好后勤服务工作;
2、对教室、各科室的物品进行检查，验收;
3、加强档案的管理。01月份：
1、配合学校做好期末复习工作;
2、做好假期前的校舍安全检查工作;
3、做好暑期教师值班人员的安排工作;
4、分发告家长书，做好暑期学生的安全教育工作;
5、撰写工作总结;
6、配合学校做好其他事务工作。
阁底小学 总务处
2013/08/25
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