文明班级评选办法

第1篇：文明班级评选办法

文明班级标准及评选办法

为了加强学生的思想教育工作，推动我校精神文明建设，结合我校的实际情况，特制订文明班级评选的条例。评比标准及办法如下：

一、文明班级标准及要求

(一)目标及班风

1、班级根据实际情况和学校的目标，提出自己的班级的目标，学生有个人的目标，并制定实现目标的计划。

2、通过理想、道德、纪律、集体主义、爱国主义等教育使学生在德、智、体、美、劳方面不断进步，集体活动搞得好，有目的、有效果、有记录。

3、班风正或班风有明显好转，差生有明显转化，有对比材料。

4、拾金不昧，乐于助人等好的风尚得到发扬，有实际事例。

5、班级无任何责任事故，无重大违纪事件，学生行为规范达标率为98%以上。

(二)班委建设

1、在班主任的指导下，班委会能独立开展工作，自己设计和组织活动。

2、班委会成员职责明确，各负其责，备有工作记录薄，相互密切配合，定期召开班委会。

3、实行值日班长制度，记好班级日志，开好一周评议会，写好记录。

4、班委会成员爱学习、守纪律、讲文明，能起带头作用。

(三)班级纪律

1、全班学生认真遵守《中学生守则》及《中学生日常行为规范》的规定，认真遵守学校制订的一切规章制度。

2、严格遵守考勤制度，不旷课、不迟到、不无故离校出走。

3、遵守课堂纪律，上课认真听讲，不影响老师讲课和他人学习。

4、遵守考试纪律，不作弊。

5、遵守集会纪律，进场要秩序井然，开会时认真听会，不谈笑，不逗打，不磕睡，不丢纸屑，不看书报。

6、遵守课间纪律或公共秩序，不在校园内追逐打闹，不聚众闹事，不打架斗殴，不在走廊内踢球，不在校园内骑车。

7、遵守就餐就寝纪律。

(四)学习成绩

1、有良好的学风，全班学生学习目的明确，学习态度端正，学习方法科学。

2、认真做好作业，作业完成率达100%。

3、月考成绩同年级上游，期中、期末考试“三率”达到学校的要求。

4、全班学习成绩不断提高。

(五)班级卫生

1、培养良好的卫生习惯，自觉保持教师、宿舍及周围环境的整洁。

2、消灭不卫生、不文明的行为，不随地吐痰，不乱仍垃圾，不乱涂乱踢。

3、讲究个人卫生及饮食卫生，不吃零食。

(六)文体活动

1、认真上好“两操”“两课”“两活动”。

2、努力达到国家体育锻炼标准。

3、注意防近工作，认真做好眼保健操。

4、积极参加学校文娱活动，班级定期召开适合学生特点的各项活动。

(七)爱护公物

1、爱护课桌凳，实验用具、仪器、图书等一切公共财物。

2、节约粮食、水电，不乱仍馒头等食物。

3、放学关锁好门窗。

(八)宣传投稿

1、办好黑板报、团报。

2、做好广播室，文学社等的投稿工作。

3、积极参加学校组织的其他宣传工作。

(九)人际关系

1、尊敬师长，虚心接受老师的教育。

2、乐于助人，同学之间和睦相处，互相学习，互相关系，不拉帮结伙，不拜把兄弟、干姊妹。

3、兄弟班级协作好。

4、讲究文明语言，不说脏话，不骂人。

(十)班主任

1、服从领导，热爱班主任工作，重视理论学习，取得科学的育人经验。

2、热爱学生，相信学生，尊重学生，十分重视学生的主体作用，能调动学生的积极性。

3、工作积极主动，认真参加培训，工作有计划，有总结。

4、转化后进生的工作有成效，有记录。

5、认真召开班会并有班会备课。

6、对本班学生能严格要求，不庇护，顾大局，并能团结全体任课教师一起创建文明班级。

7、充分利用社会、家庭的力量，认真组织召开家长会。

二、文明班级评选办法

(一)德育处每月对各班的学习、纪律、卫生量化进行总结，并办法“学习优胜班级”“纪律优胜班级”及“卫生优胜班级”奖匾，每学期把十项标准的得分累加作为评选的依据，按总分从高到低选取，每年级评一个班级。十项标准的具体量化详见《涪陵区第十七中学校班级量化细则》，未涉及到的内容，学期末由教务处组织打分再做量化。

(二)凡被评为文明班级者，学校专门表彰奖励，发给“文明班级”奖状。并以此作为上级评选文明班级的依据。

(三)凡是没有评上“文明班级”的班主任，本年度不得而知评为“优秀班主任”。

(四)凡有下列情况之一者，评选时一票否决。

1、班级内有情节严重的盗窃、打架等行为，受到学校处分者。

2、有较大的人身安全事故者。

3、学生有考试作弊行为，被学校通报批评者。

第2篇：刘官庄二中文明班级评选办法

优良的班集体是学校对学生各项要求得以贯彻落实的组织保证，是促进学生全面和谐发展的必要环境，也是矫正学生缺点错误的重要场所。优良的班集体是一种巨大的教育力量，它随时对学生施以潜移默化的影响，起着教育作用。为了引导创建文明班级活动的健康开展，特制定本条例。

一、参评内容：

1、 学习成绩

2、安全

3、学生纪律

4、卫生及自行车

5、班级成绩进步

6、两操检查

7、文体活动

8、劳动

9、黑板报

10、广播室用稿情况

11、爱护公物

12、遵纪守法

二、积分办法

(一)、日常检查得分(100分)

1、学习成绩(以月考、期中考试、期末考试为准)占20分。第一名的班级记20分，其他班级按变通公式(班级成绩第一名成绩*20)。

2、纪律检查得分，以安全委员检查学生证、午自习纪律及其他纪律成绩为准，占20分。第一名的班级记20分，其他班级按变通公式(班级成绩第一名成绩*20)。

3、卫生及自行车检查成绩，以卫生检查员和自行车检查员检查的成绩记，占20分。第一名的班级记20分，其他班级按变通公式(班级成绩第一名成绩*20)。

4、两操检查成绩，以两操检查员检查的成绩记，占20分。第一名的班级记20分，其他班级按变通公式(班级成绩第一名成绩*20)。

5、黑板报，以政教处组织宣传委员检查的成绩为准，占5分。第一名的班级记5分，其他班级按变通公式(班级成绩第一名成绩*5)。

6、广播站用稿，以广播站提供的数量记，占5分。第一名的班级记5分，其他班级按变通公式(班级成绩第一名成绩*5)。

7、爱护公物，以政教处、总务处检查的情况为准，占10分。第一名的班级记10分，其他班级按变通公式(班级成绩第一名成绩*10)。

(二)、加分项目

1、好人好事，以政教处记录为准，最高加15分。第一名的班级加15分，其他班级按变通公式(班级成绩第一名成绩*15)。

2、为学校工作服务的学生每人次加1分，最高不超过15分。

3、临时劳动任务，每次给负责的班级加2分。

4、大型活动加分，按名次计分，第一名加20分，第二名15分，第三名10分，第四名5分。

5、其他计加分项目，经学校研究决定，最高不超过20分。

6、班级每次考试在该级中每进步一个名次加5分。

(三)、违纪扣分

1、不尊重师长，不服从教师管理的、顶撞教师、辱骂教师，或给教师起绰号的每人次扣一分，以教师反映的情况

和课堂记录为准。

2、大型会议纪律不好的班级每次扣该班5分。

3、语言不文明、以强欺弱者，每人次扣该班5分。

4、逃学、旷课者，每人次扣该班5分。

5、穿奇装异服、留长发、染头发，有损学生想象的，每人次扣该班3分。

6、其他违反校纪校规由学校研究酌情扣分，基础分扣完为止，不计负数。

(四)、一票否决

1、出现安全事故的班级，实行一票否决，不得参与文明班级的评选。

2、有偷盗、打架斗殴、喝酒、抽烟、上网、早恋学生的班级，一经查实，实行一票否决，不得参与文明班级的评选。

3、有违法乱纪学生的班级，实行一票否决，不得参与文明班级的评选。

(五)、奖励办法：

1、本办法实行每周一小结，评选出每级一个文明班级，发文明班级循环红旗。每学期一总结，评选出学期或学年文明班级，文明班级的班主任，为优秀班主任。其成绩作为评优的主要依据。

2、学校进行奖励。

第3篇：优秀班集体及文明班级评选办法

为进一步加强德育工作，规范我校教育管理工作，促进班级管理工作更趋于规范、科学，特制定本校优秀班集体及文明班级评选办法。

一、评选总则

1、班集体能认真贯彻执行《中学生日常行为规范》、《中学生守则》，并有突出事例，有正确的舆论和良好的班风，具有自我教育、自我管理、自我约束和为集体作奉献的意识，并形成积极进取、团结向上的精神风貌，受到师生好评。

2、班集体能践行校训，遵守校纪校规，具有良好的行为习惯和学习习惯。

3、班集体能广泛开展班级文化建设，积极创造和谐的班级人际关系、课堂教学环境、自身心理环境和教室物质环境，注重和谐文化建设，以人为本，并有师生共同成长的突出事例。

4、班集体能够创设集体与个人共同发展的良好空间，学习气氛浓厚，教学相长，互帮互助;积极开展生动活泼、丰富多彩的思想道德、社会实践、科技文体等活动，成绩显著;具有较强的凝聚力。

5、班集体建设中有一支有较强管理和服务意识，并起到模范带头作用的班干部队伍。

二、优秀班集体评选内容及方法

(一)班集体建设

1.班级常规管理流动红旗获得情况 2.值勤班工作(教案、检查、特色成效) 3.班级文化创建

4.主题班会(区级、校级、班级)，完成教案撰写。各班每学年开一次校级以上公开主题班会。 5.学习成绩

6.学生好人好事、违纪情况(德育处、年级组表扬或处理记录) 7.爱护公物(总务处保修、维修记录) 8.任课教师问卷

9.班级学生在校期间无受到学校纪律处分

(二)德育活动

1.黑板报(主题、内容、设计。团队评分)

1 2.校运会(获奖情况)

3.区运会、艺术节，校体育艺术节(获奖情况) 4.爱心活动(组织参与情况)

5.各类科技、语言文字等竞赛活动(获奖情况) 6.学校活动中学生志愿者情况

7.各类征文、观后感、读后感(无网上下载) 8.上级部门布置的活动(参与、获奖情况) 9.按学校布置组织学生参加寒暑期活动

10.春游、军训、寒暑期等组织开展的社会实践活动完成通讯报道

(三)积分方法

各评选项目以加分形式，根据情况、等第获不同加分 1. 流动红旗，获得一次加1分。

2. 班级文化创建评出一等奖、二等奖、三等奖，相应加3分、2分、1分。 3. 主题班会根据区级、校级、班级相应加3分、2分、1分。

4.学习成绩依据期中、期末考试班级总分在年级组排名，第一名加3分、第二名加2分、第三名及后加1分。

5.值周班工作按要求完成加3分，依据检查记录有不符要求的地方加分酌减。 6.学生好人好事以件数加分，无违纪情况加2分，有年级处分按人次分别扣1分，有学校处分按人次分别扣2分。

7.爱护公物参照总务处保修、维修记录，无损坏情况加2分，有损坏者按记录每次扣1分(不包括自然损坏)。

8.德育活动依据市、区、校级获奖情况而定，班集体获市级奖加5分，获区级奖加4分，获校级奖加3分。班级学生个人获市级一等奖、二等奖、三等奖，按人次相应加3分、2.5分、2分;班级学生个人获区级一等奖、二等奖、三等奖，按人次相应加2.5分、2分、1.5分;班级学生个人获校级一等奖、二等奖、三等奖，按人次相应加2分、1.5分、1分。(体艺科技类集体项目比赛参照集体获奖)校学科比赛按获奖情况相应加3分、2分、1分。 9.黑板报依据评比结果相应加3分、2分、1分。 10.班级学生积极参与各类爱心活动加3分。 11.班级学生积极参与学校活动担任志愿者加2分。

12.班级学生积极参与上级部门布置的活动，参与加2分、获奖参照德育活动。

2 13.班级学生按学校布置组织参加寒暑期活动加3分，完成不全的地方加分酌减。

14.各类征文、观后感、读后感按要求完成，无网上下载，按活动项目分别加2分，不符要求的地方加分酌减。 15.按要求完成通讯报道每篇加1分。

16.任课教师问卷总分为30分，以实际分数10%计入。

三、文明班级评选办法

(一)班风建设

1、班主任根据实际情况和学校的有关要求确定班级的奋斗目标，并制定出切合实际的班级工作计划。

2、通过理想、道德、纪律、集体主义、爱国主义等教育使学生在德、智、体、美、劳方面不断进步，集体活动搞得好，有目的、有效果、有记录。

3、班风正或班风有明显好转，差生有明显转化。

4、拾金不昧、乐于助人等好人好事在班内有实际事例。

5、班级无任何责任事故，无重大违纪事件。

(二)班委建设

1、在班主任的指导下，班委会能独立开展工作，自己设计和组织活动。

2、班委会成员职责明确，各负其责，备有工作记录薄，相互密切配合，定期召开班委会。

3、实行值日班长制度，记好班级日志。

4、班委会成员爱学习、守纪律、讲文明，能起带头作用。

(三)学习成绩

1、有良好的学风，全班学生学习目的明确，学习态度端正，学习方法科学。

2、认真做好作业，无抄袭作业现象。

3、期中、期末考试主要科目“平均分”在同年级排在前一半以内。

(四)班级卫生

1、培养良好的卫生习惯，自觉保持教室、宿舍及周围环境的整洁。

2、不随地吐痰，不乱扔垃圾，不乱涂乱画。

3、讲究个人卫生及饮食卫生，不吃不卫生食品。

(五)文体活动

1、认真上好“两操”、“一活动”。

2、班级体育综合测试水平在同年级排在前一半以内。

3、积极参加学校文娱活动，班级定期召开适合学生特点的各项活动。

(六)爱护公物

1、爱护课桌凳、实验用具、仪器、图书等一切公共财物。

2、节约粮食、水电，不乱扔馒头等食物。

3、放学关锁好门窗。

(七)人际关系

1、尊敬师长，虚心接受老师的教育。

2、乐于助人，同学之间和睦相处，互相学习，互相关心，不拉帮结伙，不拜干兄弟、干姊妹。

3、兄弟班级协作好。

4、讲究文明语言，不说脏话，不骂人。

(八)班主任

1、热爱班主任工作。

2、热爱学生，相信学生，尊重学生，十分重视学生的主体作用，能调动学生的积极性。

3、工作积极主动，认真参加培训，工作有计划，有总结。

4、转化后进生的工作有成效，有记录。

5、认真召开班会并认真准备班会。

6、对本班学生能严格要求，不庇护，顾大局，并能团结全体任课教师一起创建文明班级。

7、充分利用社会、家庭的力量，认真组织召开家长会。

四、凡有下列情况之一者，评选时一票否决。

1、班级内有情节严重的盗窃、打架等行为。

2、有较大的人身安全事故者。

3、学生有考试作弊行为。

4、班主任出现工作失误者。

第4篇：文明宿舍、文明班级评选通知

关于开展2011年度文明班级、文明宿舍评选活动的通知

各班级：

根据《中共中国地质大学(武汉)委员会办公室关于开展2011年度精神文明创建活动的通知》(地大党办发〔2011〕16号)要求，现将文明班级、文明宿舍评选工作布置如下。

一、评选对象

全校

二、

三、四年级学生班级、学生宿舍

二、评选名额

各学院按照本院

二、

三、四年级班级及宿舍数的各10%(含10%)以内开展评选。

三、评选条件

(一)文明班级评选条件

按照《中国地质大学(武汉)精神文明创建活动实施办法》(地大党字〔2009〕44号)， 结合《关于做好2010-2011学年度奖助学金、先进集体、优秀个人评选工作的通知》(学字[2011]033号)，评选标准及程序按照《中国地质大学本科生年度先进集体及优秀个人评选奖励办法》执行。

(二)文明宿舍评选条件

1.宿舍成员积极参加时事政策学习，关心国家大事，积极开展有益身心健康且不影响宿舍纪律的各种文化活动，营造健康、文明的宿舍文化氛围。

2.宿舍成员互相关心，互相帮助，有较强的集体荣誉感，与周邻宿舍同学关系融洽。

3.宿舍学习风气浓厚，能保持优良的学习生活作风，在校风学风建设中取得较好的成绩，宿舍成员注重文明修养，学习成绩优良，无违反校规校纪现象。

4.宿舍物品摆放整齐有序，室内空气清新，环境良好。

5.治安消防工作落实有力，无安全隐患。

四、时间安排

11月7日交至学院辅导员处。

五、相关要求

1、要坚持日常管理与文明创建相结合，要在以往创建先进班集体、评选文明宿舍的基础上，开展本次评选工作。

2、要充分运用广播、报刊、网络、橱窗等媒体，大力宣传文明创建活动情况，宣传报道文明创建先进典型，营造积极、健康、向上的良好舆论氛围。

3、参评集体填写《中国地质大学(武汉)2011年度精神文明创建活动申报登记表1份(地大之声主页和宣传部内部网站下载)，自评报告1份，相关支撑材料若干。自评报告思路清晰，条理明确，重点突出，主要反映20

10、2011两年取得的成绩与进步。文明班级自评报告不超过3000字，文明宿舍自评报告不超过1500字，11月10日前将文字材料和电子文档报送学工处发展教育办公室(文明班级材料)和事务中心(文明宿舍材料)。

学生工作部(处)

二零一一年年十一月二日

第5篇：文明班级评选方案

沁阳市第十四中学文明班级评比方案

一、指导思想

文明班级评比目的是为了加强班集体建设，增强学生集体观念和班级凝聚力，营造良好的班风、班貌，进而营造文明向上的校园环境。

二、评选时间

从2017.09月至2018.01月、每月一评,每学期一总评。

三、具体要求及操作途径 1.文明班级条件

(1)班风良好。全班同学团结互助，积极向上，集体凝聚力强，思想品德整体水平高。

(2)学风端正。全班同学勤奋学习，努力钻研，认真完成作业，学习成绩良好。

(3)纪律严明。全班同学严格遵守上课、自修、宿舍、出操等各项校纪校规，自觉遵守考试纪律。

(4)卫生整洁。全班同学自觉遵守学校有关卫生管理制度，教室、宿舍、食堂和公共区域的卫生、保洁工作做得好。

(5)生活有序。经常美化教室、宿舍等，动手能力、生存能力强。

(6)活动丰富。积极参加学校组织的各项活动，班内活动丰富多彩，有一定的创造性。

2.为了确保文明班级评比的公正性和真实性，使文明班级评比真正起到营造和谐、进取的良好班风和校风的目的，特制定该评比细则：

(1)评比内容与方式 文明班级评比由政教处牵头，团委和年级组配合。评比内容包括班级卫生、宿舍卫生、卫生区卫生、纪律、仪容仪表、集会两操、班级文化、加分项目等七项内容，由政教处、学生会，学校值日领导、各班任课教师、值日学生干部通过检查进行评分，政教处专职人员计算总分值并予以公布。 (2)评比细则

一.卫生

(一)教室卫生标准：

1、天花板、墙壁无蜘蛛网、斑迹、无不规范张贴、无胡写乱划。

2、灯具、电风扇无尘土。

3、门、窗、玻璃、窗台、走廊栏杆、墙裙洁净。

4、黑板使用后擦拭干净，板托内无粉尘、粉笔头堆积。

5、讲台、课桌、个人物品、卫生工具等摆放有序。

6、地面干净，无斑迹、无尘土、无果皮纸屑，废物入篓，并及时清理。

7、楼梯干净整洁，楼梯下无杂物、尘土。

(二)卫生区卫生标准：

1、地面干净，无污水、无纸屑、无包装纸袋、无落叶、砖石等杂物。

2、绿化带、树丛下无杂物。

3、及时清理垃圾箱。

(三)办公室卫生标准：

1、办公室保持洁净舒适，空气新鲜流通。

2、地面无纸屑，墙壁无灰尘，灯具、电扇、门窗要洁净明亮，各类制度张贴规范，无破损。

3、书籍、作业摆放整齐有序。

(四)、寝室卫生标准

1、地面干净、无垃圾、无尘土、无污迹;

2、床铺被褥折叠方正，按规定统一位置摆放，床上无杂物、无污物;

3、墙壁、门窗、天花板无蛛网、无灰尘、无污迹、无不规范张贴。

4、床下干净整洁，无乱堆乱放。

5、个人物品按规定位置摆放。做到物归其位，分类摆放，整齐有序。

(五)厕所卫生标准

1、地面干净整洁，墙面无污渍，无积水。

2、尿池无污垢，无烟头等杂物，保持畅通。

3、蹲坑无堵塞。

(六)垃圾池卫生标准：

垃圾池周围干净整洁，及时整理。

(七)自行车摆放标准：

1、自行车按学校指定位置摆放。

2、以自行车车尾一律对齐，整齐划一。

3、自行车做到三有：有铃、有闸、有锁。

B、个人卫生

1、衣着干净朴素，不穿奇装异服。

2、勤理发，男生不留长发(前不遮眉，旁不遮耳)，不染黄发，女生不烫发，严禁染发。

3、无佩戴首饰现象。

4、三天洗一次头，一周洗一次澡，一月理一次发。

评比细则：

(一)教室卫生：

1、评比时间：每晌预备前10分钟。

2、 评分标准

①地面打扫干净，发现一处垃圾扣1分; ②课桌椅摆放不整齐扣1分; ③卫生工具等物摆放不整齐扣1分;

④讲台和站台的底下及边角打扫干净，没有任何垃圾，黑板槽内无粉笔灰，否则扣1分;

⑤天花板上有蜘蛛网扣1分;

⑥墙壁上没有脚印和乱涂乱画的痕迹，发现一处扣1分;

⑦楼梯需用拖把拖干净，不能用水过多，有污水下流现象，否则，扣2分。

(二)包干区卫生

1、评比时间：每晌预备前10分钟。打扫时间：课前20分钟完成，预备铃响后，学生一律进入教室，未完成任务的由班主任负责完成(不准用学生)否则扣5分。

2、评分标准： A、厕所：

①地面打扫干净，无积水，发现一处垃圾扣1分;

②冲洗蹲位和小便槽，无堵塞、无杂物，发现一次扣1分;

③厕所外面路段要打扫干净，发现一处垃圾扣1分。 B、卫生区：

①路面干净，及时清理垃圾，发现一处垃圾扣1分; ②绿化带里的纸张、袋子等垃圾要扫掉，发现一处扣1分;， ③ 果皮箱果皮箱经常擦洗且垃圾及时清理到垃圾池内，否则扣1分。 C、车场：

1、发现一处杂物扣1分;

2、车辆摆放不整齐，发现一处扣1分;

3、自行车无锁，发现一辆扣1分。 D、垃圾池卫生标准：

垃圾池周围有杂物扣2分。

(三)个人卫生

个人卫生学校每周一查，凡有留长发、染发、穿拖鞋、奇装异服、佩带首饰等违规现象，发现一人次扣2分。 二.仪容仪表(10分)

要求：

学生必须穿戴整洁、朴素大方。头发干净整齐，不烫发、不染发、不化妆、不佩戴首饰。男生不留长发，女生不穿高跟鞋、不随意修改校服。周一统一着装整齐参加升旗仪式。不穿拖鞋、短裤背心入教室。 扣分细则：

1.留长发、染发等发型不合要求者，每人次每日扣1分。 2.穿拖鞋进入教学区者，每人次扣1分。 3.着奇装异服、佩戴首饰、涂指甲进入教学区者以及胸前不佩戴学生证，每人次扣1分。

三.公物意识(10分)

要求：

各班级所有同学要爱护公共财物，不得破坏公物。

扣分细则：

1.损毁门窗、玻璃的，除照价赔偿外，每一次扣5分。 2.损毁黑板的，除照价赔偿外，每次扣10分。 3.有其他破坏公物行为的，酌情扣分。

四.两操、集会(10分)

要求：

包括两操、升旗、集会、大型集体活动课等学生必须按规定时间到堂，不迟到、不早退、无故缺、旷;

扣分细则：

1.升旗仪式等重大集会活动，要求准时、安静、有礼、不缺席，违反者，一人次扣1分;集会结束，不按要求退场、班级所在地面有垃圾，扣该班2分。 2.课间操按时出操，各班出勤人数由当天学生会值日学生负责统计，迟到1人次扣0.5分，缺勤1人次扣1分。

3.跑操质量由学生干部评定，跑操质量差的扣2分。

五. 班级文化(10分)

要求： 教室要张贴有： a、宣传标语;b、班务栏(内有课程表、时间表、下班辅导表等);c、学生课桌横竖成行，书本、学习资料摆放整齐;学校统一布置的班级黑板报要及时、认真布置好。

扣分细则：

1.班级墙上有球印、脚印，课桌椅上有涂刻、摆放不整齐，门窗、玻璃不整洁，每次每项扣2分。

2.桌上书籍摆放不整齐，每人次扣1分; 3.不按时布置好黑板报的扣3分。

加分项目(10分) 1.好人好事

A、班集体(10人以上)主动为学校做好事，到德育处填写记录表，由相关处室或老师核实，每次加2-3分。

B、学生主动为师生做好事、拾金不昧者，找德育处填写记录表，由相关处室或老师核实，根据情况每次加1--2分。 2.比赛

在学校、年级组织的集体活动或比赛中(包括运动会、跑操比赛、歌咏比赛、军训会操等)，班级团体获年级第一名加3分，第二名加2分，第三名加1分。 3.卫生大扫除

在学校每周卫生大扫除活动中，经德育处、学校值日组领导检查，“最清洁”加2分，“清洁”加1分。 4.黑板报、宣传栏 在每月组织的黑板报、宣传栏评比中，经政教处、学生会检查评比，一等加2分，二等加1分，三等不加分。 5.其他好人好事酌情加分

四、评比办法

1.本学期文明班级评比，由德育处牵头，年级部和其他部门配合评定等级。 2.每学期评比一次。

3.有下列情形之一的，不能被评为文明班级： A、该班出现重大安全事故的;

B、该班有学生触犯国家法律法规，被政法机关惩办的;

C、该班不服从学校活动安排(比如义务劳动、大扫除、假期回校日、各处室布置的任务等)的。

五、奖惩方法：

1.每周总分列表公布，对管理不好的班级进行警示。

2.评为校文明班级者有资格参评市、县级“先进班级体”。“优秀教师”等荣誉称号的评定，同等条件下、文明班级的班主任优先。 3. 凡被评为文明班的，张榜、校园网公布并颁发奖状。

五、补充说明

1.其他未尽事宜，根据实际管理情况，由校长室研究酌情加、减分。 2.每日考核成绩及时反馈到年级，如有与实际情况不相符合，各班主任可在公示当天上午持有关证据进行更正，逾期不予更改。

3.因班级学生肇事而引起打群架或严重违纪，影响恶劣，则实行一票否决，不得参与“文明班级”评选。 本细则自颁布之日起施行。

沁阳市第十四中学

第6篇：文明班级评选方案

石垭子村小学文明班级评选方案

一、目的、意义

“以人为本，德育为首”这是现代学校教育理念，“内强素质、外树形象”这是我校教育发展的新方向。我校开展创建“文明班”活动，旨在加强班级管理的力度和强度，通过一系列具体有效的评比措施，培养学生良好的思想品德和行为习惯，增强班级之间的交流和竞争，增强班级的凝聚力和感召力，带动全校师生群策群力，“创先进，争一流”，促进校风、学风的建设，活跃育人气氛，优化育人环境。

文明班评比，以人为本，力求在实践活动中不断地规范完善，以达到公正、公平、合理、高效。

二、实施方式：

1、制定具体的实施方案，设立“文明班评比工作小组”(简称“工作小组”)，专门负责文明班评比各种事务。

2、 “文明班级”活动以量化分形式进行评比。每班初始分为100分，然后按各班学生的表现给予扣分或加分，每天、每周或每月累计所得的分数为该班所得的评比分。

3、文明班评比内容分为“思想、礼仪、学习礼仪卫生、少先队工作、早操、眼操、早读、午餐午休、爱护公物”共十项，每

项都有具体的要求、量化分值、管理形式、管理人员等。前十项为常规项目，每项所占分值为5-15分。最后一项为附加项目。

4、 凡是班级学生违反文明班评比中有关的行为准则或学校规章制度的，按照规定扣分，并作出相应处罚。情况特殊的由工作小组讨论作出处理。

5、凡是班级学生的行为表现符合文明班评比中的加分的规定，或者是在某方面有表现突出，给予加分。表现特别突出的，由工作小组讨论予以特殊奖励。

6、评比内容前十个项目中，如果该班在某个项目扣分较多，超过该项所占分值，则扣除该项所的占总分值。但不影响其它项目的分数。若某班在某个项目出现较严重的违纪现象，也可一次性扣除该项所有分值。

7、 各班检查评比所得的量化分当天公布，每星期小结一次，每月合计评定一次，学期末进行总结表彰。

8、 全校二十四个班，按照每个月各班的文明班评比量化分，凡是总分达85分以上的均评为阐明班，学期末以各班五个评比月的平均分为标准，评出十二个学期文明班，予以奖励。

9、每周一工作小组集中半个小时左右进行周工作小结，每月底进行一次月总结，并评出当月文明班

三、奖励办法

1、文明班名额：按当月文明班量化分总分，凡是总分达到85分评为文明班。按一学期五个评比月的平均分的高低，评出十二个学期文明班。

2、奖励办法：凡获文明班的班级，颁发“文明班级”奖状，并通报表扬。

3、对评上文明班的班主任，每个月给予适当的奖金。

四、注意事项：

1、 文明班评比当天公布的是各班所得量化分，如班主任需了解具体事项，可到工作小组或相关的管理部门(人员)处查实。若学生(班长)来了解情况，须经班主任授权。

2、文明班评比各项目检查人员(包括学生干部)，如发现有扣分现象验扣分时，应将具体的人物事件及时告知该班的班主任或班长。

3、在文明班评比过程中，所有的老师和学生都要尊重开展检查工作的领导、老师、学生干部等人员，不得故意阻挠评比检查工作，不得弄虚作假，否则予以重罚。情节严重的，一票否决，取消该班当月的评选资格，并给予通报批评或其他处罚。

4、在文明班评比过程中，如果班主任或班级学生对评比工

作有异议，由班主任应先调查了解情况后，向工作小组反映事实，再由工作小组或相关部门核实处理。不可与检查评比人员直接发生冲突，即使是检查人员出错，也不得刻意喧吵闹事，更不得出现人身攻击等不道德行为。

5、文明班评比的目的是为了促使各班学生在思想学习纪律等方面做得更好，当文明班量化管理与其他活动有冲突时，以学校工作或更有利于学生的学习和生活的优先。

五、评选项目、所占分值及内容提要：

1、红领巾：(10分)

2、卫生：(45分)(课室、公共区、个人卫生)

3、行为习惯：(20分)

(主动向老师和进校的领导及家长问好，不乱扔果皮纸屑。集队吃饭和午休时的纪律、秩序、行为表现等)

4、两操(25分)

课间操：(15分)(集队、进退场、做操质量、出操人数、纪律表 现等)

眼保健操：(10分)(做眼保健操的次数、态度、姿势等)

5、 爱护公物：(教室内的课桌椅，学校配备的设备设施、校

园内的活动设施主动爱护,不随意损坏。)

六、组织机构：

一、文明班评比工作小组：

总指导：蔡光辉

组长： 谢家

组员： 陈晓敏、刘元刚、刘喜儒及各班班主任

二、评分人员：

评委包括：行政值周及值周教师。

学生干部、值日学生、饭堂工作人员等

请各位老师按照方案指导学生自觉主动做好以上内容及要求，希望能得到各位老师的大力支持，欢迎对此方案提出宝贵的意见。

集凤镇石垭子小学

2014年4月20日