湘教版六年级科学下册第二单元测试
第二单元水环境污染与保护测试1
班级：姓名：
一、填空题(22分)
1、水的污染有两种：一种是
2、水污染可根据污染杂质的不同而主要分为 和污染三大类。
3、水污染的考察方法有、
4、人们常用、、
5现在我国正面临着等环境问题。
6、月日是植树节，月
1、太阳系是以成的天体系统。
二、判断题(16分)
1、为了把衣服洗干净，我们该多用一些洗衣粉。()
2、地球是一个“蓝色”的星球，水资源特别丰富，不必珍惜。()
3、我国制定的《水资源环境质量标准GB3838-88》把水分为六类。()
4、消毒液是杀菌的，不会污染水资源。()
三、简答题(分)
1、情认真写出关于保护本地水资源的建议!
2、请根据你所学的知识分析水污染的原因有哪些?
3、想一想，当水被污染后会对人造成什么样的影响?
一填空
1 本身发光的物体叫()。
2光从光源发出后沿()。
3光照射到一些物体的表面上，(
做()。
4不同的物体反射的()也不同。
5()是基本的三原色。
6自动控制房间采光的传导器由()、()、(
成
7普通的白色光是有()组成。
8颜色浅色的物体比颜色深的物体反光能力()。9阳光是有()颜色组成的。
10()是我我国春秋战国时期著名的思想家。 二简答题
人工彩虹的实验步骤?
，这种现象叫)三部分组)
大象版六年级下科学第二单元测试题
满分100分时间：60分姓名：
一、填空题。(23分)
1. ()是指具备了符合环保要求的设施，建立了较完善的环境管理体系
和公众参与机制的文明社区。
2. 2004年6月5日，()在()举办了全国绿色社区创建活动， 并
首次颁布了全国统一的()。
3.绿色社区建设，除了包括()、()、()、()、
节水节能和新能源设施以外，还包括完善的()和居民良好 ()等因素。
4.在开展活动时，我们做过的调查活动通常有：()、() ，还有
()。
5、只有调查之后才有()。调查是一项很()的工作，小组内要做好
()。
6.在设计问卷调查时，其中至少包括调查的()和()。
7.在我国能源结构中，煤占的比重过大，达()左右。
8.进一步开发 ()、()是人类共同的目标，也是解决能源匮乏的有
效途径。
9.开展绿色社区创建活动，是 ()建设不可缺少的重要组成部分。
10.绿色社区要有()的生态环境。
一、判断题。(20分)
1.绿色社区标志中的三个人和树叶象征一个家庭和一片绿色环境的相互依托关系。()
2.生态村属于绿色社区范畴。()
3.绿色社区的建设必须遵循可持续发展的原则。()
4.调查研究法是进行科学研究的重要方法之一。()
5.调查时各小组之间取得的资料要互相保密。()
6.通过调查研究，可以增长很多知识。()
7.森林可以像抽水机一样把地下水分散发到天空。()
8.太阳能比起煤、天然气有很多优点，比如无污染、经济实惠。()
9.问卷内容的题目应该切合研究假设的需要。()
10.调查报告的前言必须开宗明义地交代清楚调查目的、意义、任务和方法。()
三、选择题。(20分)
1.绿色社区的核心内容是。()
A.垃圾处理B.绿色建筑C.节能环保D.公众参与机制
2.绿色社区的建设必须遵循的原则。()
A.四项基本B.可持续发展C.边建设边创建D.独立自主
3.调查研究要做到，充分准备，文明礼貌，注意安全。()
A.团队合作B.独立行动C.随心所欲D.抓紧时间
4.调查问卷的结构一般分为三个部分：前言，，结束语。 ()
A.后语B.开头C.正文D.主题
5.森林可以用使土壤和水分得到保持，控制洪涝和荒漠化的发生。()
A.树叶B.巨大的根系C.树枝树干D.树皮
6.近100年来，地球物种灭绝的速度超出其的1000倍。()
A.自然灭绝率B.以往总和C.过去100年D.都不对
7.必须使用空调时，夏天设定温度在度以上，比较节电。()
A.10B.20C.26D.30
8.用微波炉加热较干食物时，在食物表面均匀涂一层水，会。 ()
A.增加电耗B.节电C.电耗没有影响D.保护食物
9.洗衣机洗衣前，将脏衣浸泡10-20分钟，会。()
A.增加电耗B.节电C.电耗没有影响D.保护洗衣机
10.电视机较节电。()
A.用遥控关闭B.彻底断电 C.先关声音开关再关电源 D.都一样
四、简答题。(8+6+8+7=29分)
1.你心目中的绿色社区是怎样的?(至少4条)
2、给新建小区提出节水或节电的建议。(至少3条)
3.制订绿色社区居民环保公约应有哪些要求?(至少4条)
4.调查活动的步骤有哪些?
五、实践题。(8分)
若要了解一下班上其他同学课余时间是怎样度过的，你打算设计怎样的一份问卷调查表呢?
人教版小学六年级语文上册第二单元测试题 班级 姓名 家长签名
一、看拼音写词语。 (10分)
yì rán miǎn lì chà dào méng lïng qī liáng ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) kān cè zhēn zhì qiáng hàn wēi é xīu zhù ( ) ( ) ( ) ( ) ( )
二、按查字典要求填空。(9分)
1.如果知道“凄”的字形，不知道读音，应用 查字法查字典，它的部首是 ，再查 画，用“凄”组成的两个 词： 、 。
2.如果知道“施”的读音，不知道字形，应该用 查字法查字典，音序是 ，音节是 。在字典中“施”有四种解释：①实行;②用上、加上;③给予;④施舍。在“施工”一词中“施”应选第 种解释。
三、辨字组词(4分)
浆( ) 挠( ) 嘲( ) 侠( ) 桨( ) 饶( ) 潮( ) 挟( )
四、把词语补充完整。(4分)
( )崖( )壁 如( )如( ) 可( )一( ) 水( )石( ) ( )天( )地 ( )( )起伏 安( )乐( ) ( )山( )岭
五、选择恰当的关联词。(6分)
不但„„还„„ 如果„„就„„ 不管„„都„„
虽然„„但是„„ 只有„„才能„„ 因为„„所以„„ 1.( )天气很冷了，( )爷爷仍然坚持锻炼身体。 2.( )坚持锻炼，( )会有强壮的体魄。
3.( )用本国的工程师来修筑铁路，他们( )不再过问。 4.詹天佑( )接受了修筑铁路的任务，( )提前两年竣工了。 5.( )今天是星期天，( )我们不上学。
6.( )遇到什么困难，我们( )想办法克服。
六、按要求改写句子。(8分)
1.人怎能不可以向命运挑战?(改成陈述句) 2.湖面平静。(改成比喻句) 3.河水流淌。(改成拟人句)
4.只有讲卫生，大家的健康和疾病才有保障。(用修改符号改病句)
七、阅读《詹天佑》回答问题。(10分)
詹天佑不怕困难，也不怕嘲(cāo cháo)笑，毅然接受了任务，马上开始勘测线路。哪里要开山，哪里要架桥，哪里要把弯度改小，都要经过勘测，进行周密计算。詹天佑经常勉励工作人员说：“我们的工作首先要精密，不能有一点儿马虎。„大概‟„差不多‟这类说法不应该出自工程人员之口。”他亲自带着学生和工人，扛着标杆，背着经纬仪，在峭壁上定点、测绘。塞(sāi sài)外常常狂风怒吼号(háo hào )，黄沙满天，一不小心还有坠(zhuì duì)入深谷的危险。不管条件多么恶劣，詹天佑始终坚持在野外工作。白天，他攀山越岭，勘测线路;晚上，他就在油灯下绘图，计算。为了寻找一条合适的线路，他常常请教 当地的农民。遇到困难，他总是想：这是中国人自己修筑的第一条铁路，一定要把它修好;否则，不但惹外国人讥笑，还会使中国的工程师失掉信心。 1. 用“ √”画出文中的正确的读音。(2分) 2. 在原文中找出下列各词的近义词。(3分) 周密( ) 嘲笑( ) 勉励( )
3.用“ ”画出描写野外条件恶劣的句子。(1分) 4.在文中找出一个中心句，用“ ”画出来，并在中心句中找出一个词作为这段话的小标题，写在括号里。( )(2分)
5.用“ ”在文中划出詹天佑说的句子。这两句话说明了
八、作文。(30分)
学校要举行以“祖国在我心中”为主题的演讲比赛，请你写一篇演讲稿。注意做到感情真挚，语言生动，富有感染力
六年级语文上册第二单元测试卷及答案
2、火车怎样才能爬上这样的陡坡呢?詹天佑顺着山势，设计了一种“人”字形线路。 ( )
一、读拼音，写词语。 jiã chū shâ jì kînɡ zhì miǎn lì yǐn yǒnɡ ( ) ( ) ( ) ( ) ( )
七、补充下面的名言，并写出名人。
1、 ，这是我们自信心的泉源。 ( )
2、我是中国人民的儿子，我深深地爱着 。 ( ) xuán yá qiào bì kuánɡ fēnɡ nù háo rě rãn jī xiào ( ) ( ) ( )
二、区别字组词。
施 ( ) 挠 ( ) 艰 ( ) 毅 ( ) 拖 ( ) 晓 ( ) 坚 ( ) 义 ( ) 讥 ( ) 浆 ( ) 斑 ( ) 篇 ( ) 饥 ( ) 桨 ( ) 班 ( ) 偏 ( )
三、给带点的多音字选择正确的读音，画“√”。 刚劲. (jìnɡ jìn) 哈.达 (hā hǎ) 相.传 (xiānɡ xiànɡ) 塞.外 (sài sāi) 调.节 (tiáo diào) 扇.动 (shān shàn) 纤.(qiàn xiān)夫 瓜蔓.(màn wàn) 阻挠.(ráo náo)
四、把词语补充完整。 寝不( )( ) 思潮( )( ) ( )( )如洗 ( )( )石出 ( )( )不回 牙牙( )( )
五、根据意思写词语。
1、不怀好意地嘲笑别人。 ( )
2、形容形象高大，气概雄伟豪迈。 ( )
3、终身遗恨。 ( )
4、周到而细密。 ( )
六、写出下面句子运用的修辞方法。
1、哪里要开山，哪里要架桥，哪里要把陡坡铲平，哪里要把弯度改小，都要经过勘测，进行周密计算。 ( )
3、唯有 是值得宝贵的，唯有他 起来，中国才有 。 ( )
4、我爱我的 ，爱我的 ，离开了她，离开了他们，我就无法 ，更无法 。
八、根据课文填空。(13分)
1、京张铁路不满四年就全线( )了，比计划提早两年，这件事给了( )中国的帝国主义一个有力的回击。今天，我们乘货车去八达岭，过青龙桥东站，可以看到一座铜像，那就是詹天佑的塑像。 ①.这件事指 ②.为什么说：“这件事给了藐视中国的帝国主义者一个有力的回击?”(2分) ③人们为什么为詹天佑立铜像?(3分)
2、夜里梦到母亲，我哭着醒来。醒来再想捉住这梦的时候，梦却早不知道飞到什么地方去了。 ①梦能“捉”吗?醒来再想捉住这梦是什么意思?(3分) ②这段话表达了怎样的心情?(3分)
3、①我不开灯，又沉默地站在窗前，看暗夜渐渐( )上天空，( )上对面的屋顶。一切都( )在朦胧的薄暗中。
我体会到作者此时的内心感受是： ②我怅望灰天，在泪光里，( )出母亲的面影我体会到了作者 的感情，此时，“母亲的面影”是 的。
③然而这凄凉并不同普通的凄凉一样，是甜蜜的，浓浓的，有说不出的味道，浓浓地( )在心头。 ‘差不多’，这类说法不应该出自工程人员之口。”( )②他亲自带着学生和工人，背着标杆、经纬仪，在峭壁上定点、构图。( )③塞外常常是狂风怒号，黄沙满天，一不小心就有坠入深谷的危险。詹天佑不管条件怎样恶劣，始终坚持在野外工作。( )④白天，他攀山越岭，勘测线路;晚上，他就在油灯下 说“这凄凉”是“甜蜜的”是因为 绘图，计算。( )⑤为了寻找一条合适的线路，他还常常请教当地的农民。 ( )遇到困难，他总是想：“这是中国人自己修筑的第一条铁路，一定要
4、 战士们都笑着，用两个指头( )起一小片来，细细地( )着,轻轻地( )着，慢慢地( )着，不住发出啧啧的赞叹声。好像有一股甘泉，流进了每个战士的心田。 ①在括号中填入合适的动词。
②这两句话写出了战士们收获西瓜后 的心情. ③课文为什么用“彩色的翅膀”作题目?
5、读下面的诗句，体会诗句表达的感情：
①东方之美滋养着龙的传人，/五千年文化植根在我们心田。这两句的意思是 。朗诵时应充满 之情。 ②黄河纤夫拉不直问号般的身躯，/长城的古砖挡不住洋炮的弹片。这两句写出了 。朗诵时语调要 。 ③要做旗舰去长风破浪，/要做火箭去推动飞船，/要像利剑把贫穷斩断，/要用爱心把世界相连。这四个排比句表达出了 ，朗诵时语调要 。
九、 阅读理解。(19分)
詹天佑不怕困难，也不怕嘲笑，毅然接受了任务，开始勘测线路。哪里要开山，哪里要架桥，哪里要把陡坡铲平，哪里要把弯度改小，都要经过勘测，进行周密计算。①詹天佑经常勉励工作人员说：“我们工作首先要精密，不能有一点儿马虎。‘大概’，
把它修好。否则，不但惹那些外国人讥笑，还会使中国的工程师失掉信心。”
1、 在标有序号的句子后用一个词语概括你体会到的詹天佑的精神。(2分)
2、 这一自然段是围绕哪一句话写的，用波浪线把它划下来。
3、 选词填空。 精密 周密
( )的仪器 ( )的计划 ( )的观察 ( )的勘测
4、
想一想作者围绕勘测线路，写了哪些方面的内容?(2分)
5、
结合全文回答，你觉得詹天佑什么精神让你感动，为什么?(2分)
6、
詹天佑这样做的力量源泉是什么呢?
一、基础知识。(42分) 1.看拼音，写词语。(4分) jū yōng guān( )山势高，凿隧道非常困难，隧道里满是ní jiāng( )，但是詹天佑坚持在这样â liâ( )的环境下工作，他说：“我们一定要成功，不让外国人jī xiào( )我们。” 2.给加点字选择正确的读音。(8分) 寝具(qǐn jǐn) 频繁(pín píng) 缩短(suō suî) ... 请教(jiāo jiào) 闷热(mân mēn) 朝霞(cháo zhāo) .... 女娲(wā guō) 水浒(xǔ hǔ) ..
3.给字加上部首组成新字再组词。(6分) ( ) ( ) ( ) 尧 龙 ( ) ( ) ( ) 4.按查字典知识填空。(7分) “张”用部首查字法要先查部，再查画;用音序查字法先查音序，再查音节。
“张”在字典中有多种解释：①量词;②看，望;③扩大，夸大;④使合拢的东西分开;⑤陈设，铺开;⑥姓。请给下面的“张”选择正确的解释。 (1)渔季到了，渔民忙着张网捕鱼。( ) (2)一张张白纸，都要爱惜，不能随便浪费。 ( ) (3)听老师讲课时应专心，不要东张西望。( ) 5.补充成语，再按要求做题。(11分) 悬崖( )( ) 狂风( )( ) 可见( )( ) 思潮( )( ) (1)“比喻从观察到的一小部分可以推测事物的全貌。”这个意思可以用上面的词语 (2)画“的词是描写环境险恶的词语，。
(3)画“~~~~~”的词为描写天气的词语，这样的词语我还知道：、、 6.按要求改写句子。(6分) (1)人怎么不可以向命运挑战?(改为陈述句) (2)湖面平静。(改为比喻句) (3)看了《雷锋》这部电影，我们受到了教育。(改为反问句)
一、单项选择题。
1、(D )是人们常用的观察工具之一。
A、近视镜B、显微镜C、远视镜D、放大镜
2、在13世纪，英国一位主教格罗斯泰斯特，最早提出放大装置的应用，他的学生(C)微镜。
12、1663年，美国科学家罗伯特?胡克有一个非常了不起的发现，他用自制的复合显微镜观察一块软木薄片的结构，发现它们看上去像一间间长方形的小房间，就把它命名为(细胞 )
四、判断题。
根据他的建议，设计并制造了能增进视力的眼镜。
A、伽利略B、布鲁诺C、培根D、傅科
二、多项选择题。
1、为了能将物体的图像放大，透镜应是(B )，放大倍数与(C )直接有关。 A、不透明的B、透明的C、中间较厚D、中间较薄
2、微生物在大自然中广泛存在着，它和我们的(ACD)有着密切的关系。 A、生活B、生命C、生产D、环境
3、在水中生活着许许多多的微生物，常见的有(ABCDE )。 A、草履虫B、变形虫C、喇叭虫D、眼虫E、 团藻
三、填空题。
1、(放大镜)和(显微镜 )能将物体的图像放大，使我们能看到物体的更多细节。
2、(细胞 )是生物生命活动的最基本单位，生物都由(细胞 )组成。
3、微生物是生物，具有生物的共同特点，也由(细胞 )组成。
4、使用放大镜的观察方法一：观察对象不动，人眼和观察对象的(距离 )不变，手持放大镜在物体和人眼之间来回移动，直至图像大而清楚。
5、使用放大镜的观察方法二：把放大镜移至(眼前 )，移动物体，直至图像大而清楚。
6、人类很早就发现某些透明的宝石可放大物体的影像，最早使用的透镜就是用透明(水晶 )琢磨而成。
7、科学研究表明昆虫头上的(触角 )就是它们的“鼻子”，这个鼻子能分辨各种气味，比人的鼻子灵敏得多。
8、食盐、白糖、碱面、味精的颗粒都是具有规则几何外形的固体，人们把这样的固体物质叫做(晶体)
9、自然界中的大部分固体物质都是(晶体)，或由(晶体)组成。
10、在17世纪，人们发现把两个凸透镜组合起来明显提高了放大能力。这是因为一个凸透镜把另一个凸透镜成的像进一步放大了。这就是早期的(显微镜)。(显微镜)是个了不起的发明，它使人类的视野一下子拓宽了许多。
11、生物学家(列文虎克)把两个镜片嵌在圆形金属管子的两头，中间还安上了可以调节两个镜片距离的螺旋杆，制成了世界上最早的可以放大近300倍的金属结构的显
1、一些微生物太小，没有放大镜或显微镜便不能被看到。(√)
2、微生物没有在特殊环境下生存的结构。(×)
3、物质世界和生命世界是多种多样的。(√)
4、在我们的感觉器官中，眼睛能获得比其他器官更丰富的信息，但人的最高视力也只能看清楚1/15毫米大小的微生物体。(× )
5、放大镜能把物体的图像放大，显现人的肉眼看不清的细微之处，使我们获得更多的信息。(√)
6、早在两千多年前，人们就发明了放大镜。(×)
7、晶体的形状多种多样，但都很有规则，有的是立方体，有的像金字塔，有的象一簇簇的针„„有的晶体较大，肉眼可见，有的较小，要在放大镜或显微镜下才能看见。(√ )
8、显微镜的发明，是人类认识世界的一大飞跃，把人类带入了一个崭新的微观世界。为了看到更小的物体，人们又研制了电子显微镜和扫描隧道显微镜。电子显微镜可把物体放大到100万倍。(× )
9、细胞学说的建立被誉为19世纪自然科学的三大发现之一。(√)
10、生物是由细胞组成的，我们的皮肤表面，每平方厘米含有的细胞数量超过20万个。(× )
五、看图填空题。
1、填写出显微镜的各部分名称。
小学科学六年级下册第二单元测试题
一、单项选择题。
1、物质的(C )不产生新的物质，物质的(D )会产生新的物质。 A、外部变化B、本质变化C、物理变化D、化学变化
2、物质的(D )会伴随各种现象。
A、外部变化B、本质变化C、物理变化D、化学变化
3、米饭、淀粉遇到(D )，颜色发生了变化，这蓝色的物质是一种不同于米饭和淀粉的新物质。
A、酒精B、食盐C、白糖D、碘酒
4、小苏打和白醋混合后，产生了一种新物质——(B)气体，这样的变化属于化学变化。
A、氧气B、二氧化碳C、氮气D、一氧化碳
5、我们喝的一些饮料中，就含有(B )气体，当打开汽水瓶盖时，冒出的气泡就是(B);我们呼吸时呼出的气体中也含有(B );蜡烛燃烧也有(B )气体产生。 A、氧气B、二氧化碳C、氮气D、一氧化碳
6、我们每天吃的食物，进入我们我们的体内，要经过许许多多的(B )，才能变成身体所需要的营养物质。
A、物理变化B、化学变化
7、建筑用的水泥，它的生产过程包含一系列复杂的(C )。先将石灰石、黏土按一定的比例混合均匀，再经高温煅烧、研细，最后变成了水泥。 A、物理变化B、化学变化C、物理、化学变化
8、美丽的烟花，当它在空中爆炸时，发生了剧烈的(B )，产生了五彩缤纷的色彩。 A、物理变化B、化学变化C、物理、化学变化
二、 多项选择题。
1、物质之间的相互作用，会产生(BD)
A、外部变化B、物理变化C、本质变化D、化学变化
2、在我们的周围，有许多的化学变化在进行着。物质的化学变化过程往往伴随产生种种现象，尽管现象各不相同，但归纳起来大致有以下几种：(ABCD) A、改变颜色B、发光发亮C、产生气体D、产生沉淀物
3、(AD)是使铁容易生锈的原因。
A、水分B、空气C、阳光D、氧气
三、填空题。
1、世界是由(物质 )构成的，(物质)是在不断地发生变化的。
2、我们身边的书、橡皮、桌子、电灯、自来水、房屋、大树、动物、植物包括我们
自己，都是由(物质)构成的。
3、我们能直接或间接观察到的实际存在的东西都是(物质 )，整个世界都是由(物质)构成的。
4、物质的变化有快有慢。有的变化只改变物质的状态、形状、大小等，没有产生新的不同于原来的物质，我们把这类变化称为( 物理变化);有些变化产生了新的物质，我们把有新物质生成的变化称为(化学变化)。
5、米饭中有一种叫(淀粉)的东西，在我们的咀嚼过程中发生了变化，变得有甜味儿了。所以，原来并不甜的米饭，渐渐地出现了甜味儿。
四、判断题。
1、物质的变化是有规律的，是可以被我们认识的。(√)
2、物质的变化与人类的生产生活有着紧密的联系，人类可以利用物质的变化解决生产生活中的许多问题。(√ )
3、我们生活在物质构成的世界里，所有的物质都在不停地运动，但不会发生变化。(× )
4、有的物质变化很快，而有的物质变化缓慢，甚至不易被我们察觉。(√ )
5、物质总在不断地变化，有的变化只改变了物质的形态、大小，有的变化产生了新的物质。(√ )
6、观察到“没有明显变化”没有观察到“明显变化”的现象重要。( × )
7、一氧化碳气体能使燃着的火焰熄灭。(× )
8、物质之间的变化是常见的，物质变化后产生了新物质，它不会消失，物质是不灭的，只不过转变成了其他物质。(√ )
9、火药是我国古代四大发明之一。( √)
五、填表题。
化学变化伴随的现象记录表。
物质的化学变化伴随的主要现象本质特征蜡烛燃烧发光发热产生新的物质淀粉与碘酒颜色变化铁钉生锈颜色变化小苏打和白醋产生气体
酸铜溶液和铁钉产生沉淀、颜色变化
1、1969年7月，(D )的“阿波罗11号”载人飞船成功地在月球上着陆，人类探索的脚印终于印在了月球的表面。
A、英国B、法国C、德国D、美国
2、关于月面环形山的形成，人们曾有过多种猜测。目前公认的观点是“( C)”。 A、碰撞说B、爆发说C、撞击说D、气候说
3、在北部天空的(D )上有著名的( B )。
A、南极星B、北极星C、大熊座D、小熊座
二、多项选择题。
1、月球是地球的卫星，月球在(ABCD )等方面有别于其他星球。A、运动方式B、体积大小C、引力大小D、表面特征
2、(ACD )的运动变化导致日始和月食现象。
A、太阳B、流星C、地球D、月球
3、宇宙是由类似(ACD)等大小不同的天体系统组成的庞大的系统，它在不断的运动变化。
A、太阳系B、月亮系C、银河系D、河外星系
三、填空题。
1、(星座 )是远近不同的恒星在天空中形成的视觉构图。
2、(月球 )是一个不发光、不透明的球体，我们看到的月光是它反射(太阳 )的光。
3、(月相)实际上就是人们从地球上看到被太阳照亮的部分。
4、月球地貌的最大特征，就是分布着许多大大小小的(环形山 )。(环形山 )大多是圆形，由单个的，有几个挤叠在一起的，也有大环套小环的。( 环形山)的直径有的不足一千米，有的直径能达到几百千米。
5、当月球运动到太阳和地球中间，如果三者正好处在一条直线上时，月球就会挡住太阳射向地球的光，在地球上处于影子中的人，只能看到太阳的一部分或全部看不到，于是就发生了(日食)。
6、月球运行到地球的影子中，地球挡住了太阳射向月球的光，于是就发生了(月食 )。
7、为了便于辨认，人们把看起来互相之间距离保持不变的星星分成一群，划分成不同区域，根据其形态想象成人、动物或其他物体的形状，并且给它们命名。天空中这些被人们分成的许多区域就称为(星座)。
四、判断题。
1、宇宙是可以被人类认识的，人们通过不断地改进各种观测技术发现了越来越多
2、月球直径大约是地球的1/4;月球质量大约是地球的1/80;月球体积大约是地球的1/49;月球引力大约是地球的1/6。(√)
3、虽然观察的角度不同，但是看到的月相亮面大小、方向是相同的。(× )
4、北极星是颗不太亮的星，但我们可以借助别的星座比较容易地找到北极星。这个星座就是小熊座。小熊座的明显标志就是我们熟悉的、由七颗亮星组成的北斗七星。(×)
五、看图填空题。
1、日食的形成。(填写出各部分名称)
(54页中间图)
2、太阳系里的八大行星。(填写出八大行星的名称)
(55页左图)
以太阳为中心，包括围绕它转动的八大行星(包括围绕行星转动的卫星)、矮行星、小天体(包括小行星、流星、彗星等)组成的天体系统叫做()。
1、(D )能够多次溶化成形，回收利用废(D )能够减少环境污染。 A、金属B、纸C、玻璃D、塑料
2、回收(C )比直接用天然原料制取(C )便宜。因为(C )溶化的温度比用生料熔炼的温度低得多。
A、金属B、纸C、玻璃D、塑料
3、许多(A )可以被溶化后再利用。回收利用废(A )，既节约能源又节约矿石资源。
A、金属B、纸C、玻璃D、塑料
4、如果将废旧电池混入生活垃圾一起填埋，渗出的(A )及重金属物质就会浸入土壤，污染地下水，进而通过食物链间接威胁到人类的健康。 A、汞B、铅C、镉D、砷E、铬
二、多项选择题。
1、处理垃圾的方法有(BD)。
2、设计合理的垃圾填埋场能有效减少对环境的污染，但(BD )的方法还是会影响环境。
A、扔进垃圾桶B、填埋C、丟进河里D、焚烧
3、减少固体垃圾的科学方法是(ACD )。
A、减少丢弃B、循环使用C、重新使用D、回收利用
4、(BCD)是当前突出的环境问题，人类正着力于采取相应的环境保护行为。 A、水污染B、大气污染C、白色污染D、物种灭绝
5、对自然环境威胁最大的五种物质，电池中就包含了三种：(ABC )。 A、汞B、铅C、镉D、砷E、铬
三、填空题。
1、(水污染)主要是人类的活动引起的，污水需经过复杂的处理才能使用。
2、(焚烧 )是处理垃圾的另一种方法，就是把垃圾在焚烧炉里烧掉。(焚烧)有许多优点，例如占地小，避免了垃圾污染地下水，产生的热量还可以用来发电呢!(焚烧)的方法页存在着一些问题，不仅会消耗大量电能、留下残余物，如果控制不好，还会产生有毒物质，造成二次污染。
3、(电池)就是一种需要谨慎处理的垃圾。
4、垃圾的回收利用，需要把其中可利用的材料(区分 )和(集中 )起来。
5、(医疗垃圾 )也要集中进行处理。否则会污染环境，危及我们的健康。
1、人们在生活中要产生大量成分复杂的垃圾，垃圾危害环境。(√)
2、垃圾分类、分装不便于垃圾回收利用。( × )
3、人们生活中要用掉大量的水，水资源很紧缺。( × )
4、我们每天都要消耗食物和各种各样的生活用品，与此同时，也产生了许多垃圾。(√)
5、填埋场在填满垃圾以后，可以在上面修建公园、体育场，也能用来建筑房屋和种植庄稼。(× )
6、要有效地回收，必须改变垃圾混装的习惯，对生活垃圾进行分类和分装，这是我们每个公民应尽的义务。(√ )
7、一节一号电池烂在地里，能使1平方米面积上的土壤失去利用价值;一粒纽扣电池可使600吨水无法饮用，相当于一个人一生的饮水量。(√ )
8、将食品废料、杂草、落叶等掺入污水，堆积起来，表面覆盖一层土壤。腐熟时间一般需要1至3个月。腐熟后的垃圾可以用来做底肥。(√ )
9、由于人口迅速增长，环境污染和全球气候变暖，世界人均供水量自1970年以来开始增加，而且持续上升。(× )
10、淡水在自来水厂中除了沉淀和过滤之外，还要加入药物进行灭菌处理，这样才能符合我们使用的标准。(√ )
五、填表题。
1、垃圾的分类和分装。 (厨余)垃圾(可回收)垃圾(有害)垃圾其他垃圾
剩余饭菜金属制品废电池砖瓦果皮纸制品废日光灯管陶瓷
蔬菜茎叶塑料制品废水银温度计渣土
玻璃制品注射器卫生间废纸橡胶过期药品布类
2、污染源的讨论。
(82页气泡图)
小学科学六年级下册第
三、四单元测试题
一、单项选择题。
1、我们还会在南部天空发现一颗火红的亮星，它是一颗红巨星，属于(C
A、天鹅座B、天琴座C、天蝎座D、天鹰座
2、1969年7月，(D )的“阿波罗11号”载人飞船成功地在月球上着陆，人类探索的脚印终于印在了月球的表面。
A、英国B、法国C、德国D、美国
3、关于月面环形山的形成，人们曾有过多种猜测。目前公认的观点是“(C)”。 A、碰撞说B、爆发说C、撞击说D、气候说
4、在北部天空的(D)上有著名的(B )。
A、南极星B、北极星C、大熊座D、小熊座
二、多项选择题。
1、夏季是观察星座的好季节，天空中有许多亮星。其中有三颗亮星构成了一个巨大的三角形，人们称之为“夏季大三角”——(ABC )。它们分别属于天鹅座、天琴座、天鹰座。
A、天津四B、北京四C、织女星D、牛郎星
2、太空技术的发展，(ABCD )等相继出现，实现了人类飞天的梦想。 A、人造地球卫星B、太空望远镜C、太空探测器D、载人宇宙飞船
3、月球是地球的卫星，月球在(ABCD )等方面有别于其他星球。 A、运动方式B、体积大小C、引力大小D、表面特征
4、(ACD )的运动变化导致日始和月食现象。
A、太阳B、流星C、地球D、月球
5、宇宙是由类似(ACD )等大小不同的天体系统组成的庞大的系统，它在不断的运动变化。
A、太阳系B、月亮系C、银河系D、河外星系
6、处理垃圾的方法有(BD )。
7、设计合理的垃圾填埋场能有效减少对环境的污染，但(BD )的方法还是会影响环境。
A、扔进垃圾桶B、填埋C、丟进河里D、焚烧
8、减少固体垃圾的科学方法是(ACD )。
A、减少丢弃B、循环使用C、重新使用D、回收利用
9、(BCD )是当前突出的环境问题，人类正着力于采取相应的环境保护行为。 A、水污染B、大气污染C、白色污染D、物种灭绝
10、对自然环境威胁最大的五种物质，电池中就包含了三种：(ABC )。 。 A、汞B、铅C、镉D、砷E、铬
)
三、填空题。
1、天空中有一条撒谎能量的光带，就是人们常说的“(银河 )”。
2、在观星过程中，我们看到的天空中闪亮的银河光带，实际是由许许多多的恒星组成的一个恒星集团，被人们称为(银河系)。(银河系 )大约由1000亿至2000亿颗恒星组成，直径有10万光年。
3、光的传播速度是每秒钟30万千米，(光年)就是光在一年中所走的距离，它是用来计量恒星间距离的单位。
4、(星座)是远近不同的恒星在天空中形成的视觉构图。
5、(月球 )是一个不发光、不透明的球体，我们看到的月光是它反射(太阳 )的光。
6、(月相 )实际上就是人们从地球上看到被太阳照亮的部分。
7、(电池)就是一种需要谨慎处理的垃圾。
8、垃圾的回收利用，需要把其中可利用的材料(区分 )和(集中 )起来。
9、(医疗垃圾 )也要集中进行处理。否则会污染环境，危及我们的健康。
四、判断题。
1、人们发现银河系以外还有类似银河系一样庞大的恒星集团。比如：仙女座星系、猎犬座星系，目前人类已经发现了超过10亿个银河星系。(× )
2、现在人们用天文望远镜已观测到距我们120亿光年的宇宙深处，但仍没有看到宇宙的边缘，而且科学家还发现宇宙正处于膨胀之中。(√)
3、宇宙中每时每刻都有许多恒星诞生，同时也有许多恒星消亡。恒星都在不停地高速运动。有些恒星自身还有节奏地膨胀和收缩，有些恒星还不断地向外抛射物质„„我们的宇宙是一个充满活力的宇宙。(√ )
4、我国是世界上公认的火箭的发源地。(√ )
5、长征系列运载火箭的顺利发射，载人火箭“神州”五号和“神州”六号圆了中国人的飞天梦想。(√ )
6、宇宙是可以被人类认识的，人们通过不断地改进各种观测技术发现了越来越多的宇宙奥秘。(√ )
7、月球直径大约是地球的1/4;月球质量大约是地球的1/80;月球体积大约是地球的1/49;月球引力大约是地球的1/6。(√ )
8、虽然观察的角度不同，但是看到的月相亮面大小、方向是相同的。(× )
9、人们在生活中要产生大量成分复杂的垃圾，垃圾危害环境。(√ )
10、垃圾分类、分装不便于垃圾回收利用。(× )
11、人们生活中要用掉大量的水，水资源很紧缺。(× )
12、我们每天都要消耗食物和各种各样的生活用品，与此同时，也产生了许多垃圾。(√ )
13、填埋场在填满垃圾以后，可以在上面修建公园、体育场，也能用来建筑房屋和种植庄稼。(× )
14、要有效地回收，必须改变垃圾混装的习惯，对生活垃圾进行分类和分装，这是我们每个公民应尽的义务。(√ )
班级_________姓名____________得分___________ 注：本卷满分100分，试题部分97分，卷面分3分。
一、读拼音，写词语。(10分)
yùn cángjìng mìxī liúmàn yïuzǔ náorě rãn jī xiào ()() () ()() () chà dàomãnɡ lïnɡqī liánɡqǐnbù ānxí
()()()()
二、(1)比一比，再组词。(4分)
邀(邀请)俏(俏丽)侠(侠客)巷(小巷)
遨(遨游)峭(陡峭)陕(陕西)卷(卷毛)
(2)、选字填空(5分)
艰坚
(艰)巨(坚)固(艰)险(坚)贞无(坚)不摧
(艰)辛(坚)定(坚)决(艰)苦举步维(艰)
三、在()里选出正确的读音，用“√”标出来。(6分)
1.岁月悠悠，波光明灭，泡沫聚散( sǎn√sàn )，唯有你依然如旧。
2.它们有时几个吧，散(sǎn√sàn)聚在两棵大树下面。
3.你吟诵这一首首小诗，要邀我与你唱和( hãhâ√huî )吗?
4.当我们一行( xíng√háng )中的一位年轻女同志从树下经过时，一只小猴子竟恶(ěâ√wù )作剧地撒(sā√sǎ)起尿来。
四、请用“精”字组词填入句中(5分)
1、经过医生的(精心)治疗，他很快恢复了健康。
2、詹天佑说：我们的工作首先要(精密)，不能有一点儿马虎。
3、王师傅(精湛)的技艺，令人赞不绝口。
4、这座雕像做工十分(精细)。
5、他的演讲非常(精彩)，博得了阵阵掌声。
五、按要求写句子(3分)
1.我站立之处成了看雨的好地方，谁能说这不是天地给我的恩泽?(改陈述句) 我站立之处成了看雨的好地方这是天地给我的恩泽。
2. 我们要讲卫生的好习惯。(修改病句)
我们要养成讲卫生的好习惯。
3.一匹匹枣红色的骏马在一望无垠的草原上奔跑。(缩句)
俊马奔跑。
六、重新排列下面的句子，使它成为一段连贯的话。(7分)
(2)老杨树上挂满了一串串嫣红嫣红的花穗。
(1)春天，万物复苏。
(3)微风吹来，花穗随风摇曳，远远望去，仿佛一片火红的彩云在空中飘浮。
(5)小小叶片娇嫩嫩、绿油油的，展示出无限的生机。
(4)花开花落，新叶抽出。
(6)在这绿叶丛中，一串串树种渐渐长大成熟，吐出了洁白的杨花。
(7)那一缕缕、一团团的杨花，载着树籽去孕育新的生命。
第二部分阅读理解
一、阅读短文，回答问题(12分)
冬季到台北来看雨
①来时，便听说台北是个多雨的城市，尤其是冬季，雨下得非同凡响，为世界上许多城市所不能比。我不是专门到台北来看雨的，我从家乡来，我说家乡话，我唱家乡戏，我带着家乡情来看家乡人。为两岸的文化交流，我们一行20人，应台湾名伶刘海燕女士的盛情邀请，到台湾演出河南豫剧。
②演出可谓盛况空前。对台北河南老乡来说，他们来看家乡戏，主要是来找家乡情的。一位叫贾文斌的老人，在头一天看戏时，紧紧抓住我的手久久不放开，他颤巍巍地说：“我一听到这梆子敲板胡响就想回家„„”80岁的老人说着说着就像小孩一样哭了起来。一位麻老先生对我们说：“我吃过台湾的几十种水果，世界上近百种水果，哪一种也没有家乡的榆钱和柿子有味，几十年不尝了，想啊!”他们跟我们谈这些的时候，那黯然的神情，那铿锵的声音，不正是深沉的思乡情愫的袒露吗?他们的生命源头在故乡，那里有生养他们的老祖宗，那里有他们的根啊!
④舞台上，一出《卖苗郎》、几句《寻儿记》就使台下看戏的老乡们大哭失声几回回。是想起了至今仍未找到的家乡父母?是想起了年轻时手拉手陌上采桑的结发妻子?还是想起了当年挥泪“十八相送”的情景?数十年天各一方，演出的剧情勾起了他们人生际遇中最深刻的记忆，他们怎能不悲伤，不痛哭呢?
⑤屋外的雨还在无休无止地下着，下雨的天气给人带来怅惘。雨如信使，传达着
一种情思，创造着一种怆然悲凉的气氛。我们归来时，老乡们冒着雨来送行。车开了透过雨幕，我只看到了使劲挥动的手，却无法看清他们脸上流的是雨还是泪„„我在心里向老乡呼唤：回家看看吧!春天，一串串肥嘟嘟的榆钱，晚辈们会采下让您尝鲜;秋后，房前屋后，坡上路边，柿子黄澄澄红丢丢的一片，晚辈们摘下送到您手边。再听几回地道的家乡戏吧!原汤原水原汁原味„„
1.作者来台北干什么?究竟看到了什么?(3分)
我们一行20人，应台湾名伶刘海燕女士的盛情邀请，到台湾演出河南豫剧。一出《卖苗郎》、几句《寻儿记》
2.下面ABCD四项中“盛”的意思分别与(1)(2)相同的项是什么，请分别填在相应的括号里。(2分)
(1)盛情邀请(BD)(2)盛况空前(AC)
A、参加盛会B、盛意难却C、身着盛装D、盛气凌人
3.第③段“紧紧”“抓”“久久”和“颤巍巍”四个词语，表现了贾文斌老人怎样的感情?(2分)
答：表达了贾文斌老人思念家乡之情十分浓烈。
4.老乡与我们交谈时神情“黯然”是因为什么?而“铿锵的声音”又表现了什么?(2分)
答：老乡与我们交谈时神情“黯然”是因为思念家乡，而“铿锵的声音”又表现了深沉的思乡情愫的袒露。
5.为什么看戏的老乡们一听到《卖苗郎》、《寻儿记》便失声大哭呢?(3分) 答：演出的剧情勾起了他们人生际遇中最深刻的记忆，所以他们悲伤，失声大哭短文
(二)15分
虚掩着的门
(1)一天，公司总经理叮嘱全体员工：“谁也不要走进8楼那个没挂门牌的房间。”但他没解释为什么。
(2)在这家效益不错的公司里，员工们都习惯了服从，大家牢牢记住领导的嘱咐，谁也不去那个房间。
(3)一个月后，公司又招聘了一批年轻人，总经理对新员工又交代一次“不要走进那个没挂门牌的房间”。
(4)这时，有个年轻人在下面小声嘀咕了一句：“为什么?”
(5)总经理看了他一眼，严肃地回答：“不为什么。”
(6)回到岗位上，那个年轻人还在不解地思考着总经理的吩咐，其他人便劝他只管干好自己的工作，其他的不用瞎操心，听总经理的没错。
(7)年轻人好奇地偏要()。别人便拿出公司的规章制度，提醒他别砸了手里让人羡慕的饭碗。
(8)可年青人偏偏来了犟脾气，非要走进那个房间看看。
(9)他轻轻地叩门，没有反应。再轻轻一推，虚掩的门开了，不大的房间里只摆了一张桌子，桌子上放着一张纸牌，上面用红笔写着几个字——把纸牌送给总经理。
(10)年轻人十分困惑地拿起那个已沾了许多灰尘的纸牌，走出房间。
(11) 这时，闻知年轻人闯入了这个禁入的房间，又拿出一张纸牌，有人开始为他担忧，有人替他保密，谁也不说他曾进入那个房间。
(12)可年轻人却谢绝了众人的好意，乘电梯直奔15楼的总经理办公室。当他把那个纸牌交到总经理的手中时，总经理___________地宣布了一项让他震惊的结果——“从现在起，你被任命为销售总经理。”
(13)“就因为我把这个纸牌拿来了?”年轻人___________地问。
(14) “没错，我已经等了快半年了，相信你能胜任这份工作。”总经理___________地看着年轻人。
(15)那个年轻人果然不负厚望，把销售部的工作搞得红红火火。
(16)事后，总经理向众人解释道：“这位年轻人不为条条框框束缚，勇于走进某些禁区，这正是有开拓精神获得成功所具有的良好品质。”
(17)众人恍然大悟。
1、联系上下文写出文中带点词语的意思。(4分)
困惑：有不明白的。
恍然大悟：突然明白了以往一直没明白的事。
2、破折号有4种用法。(1)表示解释说明;(2)表示意思的递进;(3)表示意思的转折;(4)表示声音的停顿或延续。短文中两处破折号表示(1)(2)。(1分)
3、文中第(7)自然段的括号里应填上的恰当的成语是_________ 。(1分) 4、(12)—(14)自然段是年轻人与总经理的对话。在文中的横线上填入恰当的词语会使人物形象更加丰满。请依次填在下面的横线上。(3分)
_______________________________________________________
5、文章题目中的“门”有两层含义，表面的含义是指那扇虚掩着的“门”，深层含义是指________________________________________________。(2分) 6、众人听了总经理的解释后都“恍然大悟”，如果你就是其中的一位，你会怎么想呢?(不少于30字)(2分)
___________________________________________________________________ ___________________________________________________________________ 7、给这篇短文加一个结尾，发表自己的看法。(2分)
__________________________________________________________________ __________________________________________________________________ 第三部分作文(30)分
(一)生活中的这些声响大家应该不陌生吧：铃铃铃„„、喀嚓„„、扑通„„、唔——唔——唔——、吱——、嘭、哈哈哈„„、咚咚咚„„、噼噼啪啪„„、汪汪汪„„请你选择几种声响，展开想象，编一个故事，题目自拟。注意语句通顺、意思清楚，不写错别字，字数不少于400字。
(二)学校要举行以“祖国在我心中”为主题的演讲比赛，请你写一篇演讲稿。注意做到感情真挚，语言生动，富有感染力。不写错别字，字数不少于400字。 以上题目任选一个，请同学认真完成。
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