2018年江苏省扬州市中考语文试题(word版,含答案解析)
扬州市二〇一八年初中毕业、升学统一考试
语文试题
一、积累与运用
1. 下列加点字注音，全部正确的一项是( )
A. 裨益(bì) 亘古(gân) 镌刻(juān) 面面相觑(qù) B. 愠怒(wân) 蹊跷(xī) 女工(gōng) 感人肺腑(fǔ) C. 驾驭(yù) 攒聚(zǎn) 宽宥(yóu) 熙来攘往(nǎng) D. 澎湃(pãng) 竣工(jùn) 迸溅(bìng) 鲜为人知(xiān) 2. 下列各句中，加点成语使用正确的一项是( )
。 A. 一拿到语文试卷，小明忍不住笑了，拿起笔开始答题，信心满满，手不释卷....，怯者畏缩不前，我们当做前者。 B. 危机时刻最能看出人的胆识，勇者首当其冲....，毫不迟疑。 C. 时光的淬炼、岁月的磨砺让他日渐成熟，处理事情变得优柔寡断....。 D. 我们应做“文明有礼二十四条”的践行者，不能让它在我们手中成为一纸空文....3. 下列各句中，没有语病的一项是( )
A. 第十九届省运会开幕在即，维扬城已做好了招待从祖国四面八方而来的客人。 B. 纪录片《厉害了，我的国》展示了我国在各个领域所取得的举世瞩目的成就。 C. 人的一生约有一半左右的时间都在思考，只不过成功者总在思考有意义的事。 D. 一个人能否成为真正的阅读爱好者，关键在于青少年时期要培养阅读的兴趣。
4. 下列解说正确的一项是( )
A. 园林 藤萝 阳台 枣核
解说：这四个词的词性相同。
B. 良师益友 片言只语 聚族而居 炉火纯青
解说：这两个短语的结构类型相同。
C. 这个时刻的每一分钟对喜欢挑战的人来说都是一种享受。
解说：这句话的主干是“时刻是享受”。
D. “光辉的理想像明净的水一样，洗去我心灵的污垢。”他在心里默念了
三、四遍。
解说：该项标点符号使用正确。
5. 下列关于文学作品常识及内容的表述，不完全正确的一项是( )
《童年的朋友》中外祖母把“我”从黑暗中叫醒，领向光明;《月迹》A. 文学作品中祖母形象往往光彩照人。中的奶奶是一位高明的教育家，不断把孩子心灵带进新的高尚境地。
《黔之驴》告诉人们，不能被貌似强大的东西吓到，要敢于斗争，善于斗争;《愚公移山》B. 寓言给人启迪。启示人们，要克服困难，就必须下定决心，坚持奋斗。
《变色龙》中奥楚蔑洛夫脱下和穿上军大衣的细节，凸显了他的机智灵活、处变不C. 细节常常独具魅力。惊;《百合花》中多次提到百合花被子，起到了前后呼应的作用。
;有的柔婉清D. 散文作为一种相对自由的文体，风格多种多样。有的深沉冷峻，如鲁迅的《二十四孝图》丽，如郭沫若的《白鹭》;有的自然真挚，如巴金的《繁星》;„„ 6. 根据拼音写汉字。(用正楷依次写在方格内)
此刻，自然万物完全醒来了，到处生机(àng)然;一(lǚ)幽长的阳光穿过远近的树叶洒了下来，几只蝴蝶拍着翅膀翩翩而至。汤姆摇醒了其他两个海盗，他们一起大喊了一声，嘻嘻哈哈地跑开了，在白色沙洲上清(châ)的浅水里，相互追逐着、打闹着。他们不再向往浩(hàn)水面远处沉睡中的小村庄。 ——选自《汤姆·索亚历险记》
□ □ □ □
7. 默写。
(1)________________，直挂云帆济沧海。 (李白《行路难》) (2)羌笛何须怨杨柳，________________。 (王之涣《凉州词》) (3)________________，草色入帘青。 (刘禹锡《陋室铭》) (4)几处早莺争暖树，________________。 (白居易《钱塘湖春行》) (5)________________，千里共婵娟。 (苏轼《水调歌头》) (6)大漠孤烟直，________________。 (王维《使至塞上》) (7)________________，不破楼兰终不还。 (王昌龄《从军行》)
(8)某书店拟选用两句有关“读书”的对仗工整的诗句作为楹联，请写出你认为合适的句子：________________，________________。
8. 名著阅读。
(1)阅读《水浒传》选段，回答问题。
鲁智深道：“‘杀人须见血，救人须救彻。’洒家放你不下，直送兄弟到沧州。”两个公人听了，暗暗地道：“苦也!却是坏了我们的勾当，转去时怎回话!且只得随顺他一处行路。”
从鲁智深的话可以看出其什么品质?“兄弟”指谁?“兄弟”到了沧州，未能立足，最终上了梁山，其原因是什么?
品质：________________ 兄弟：________________
原因：________________________________________________________________ (2)请根据《西游记》中悟空和唐僧之间关系变化过程填空。
五行山获救，师徒结缘——①___________，师徒心生嫌隙——中计戴上紧箍咒，师徒关系始稳定——②___________，师徒关系“破裂”——战黄袍怪救回师父，师徒彼此慢慢信任——③___________，师徒关系再次“破裂”——观音指出假悟空，④___________。
9. 语文实践活动。
阅读下面这段文字，回答问题。
斝(jiǎ)，其形状像爵，但比爵大。基本造型为侈口，口沿有柱，宽身，下有长足。斝的器身有圆形、方形两种，腹有直筒状，鼓腹状及下腹作分档袋状几种，底有平底、圆底，足有锥状空足、锥状实足、锥形足等。斝可作温酒和饮酒之用。
(1)这段文字是从形状、________、________三个角度介绍斝，划线部分的说明顺序为________。 (2)结合下图，指出斝和爵形状上的相同点：_____________;___________。
二、阅读理解 阅读诗歌，完成下列小题。
潭上作 [唐]张养
竹岛残阳映翠微①，雪翎禽过碧潭飞。 人间未有关身事，每到渔家不欲归。
【注】①翠微：青山。
10. 联系全诗，说说前两句的作用。
11. 后两句抒发了诗人怎样的思想感情?
阅读文言文，完成下列小题。
藩国名臣 [明]朱国桢
赵准，藁城人，长身美髯，性刚毅方严，终日无惰容，不轻言笑。年二十余，始读书。时有敏少年，日记数千言，赵先生耻居其下，日所诵书必与之埒。日不足，竟夜读忘寝。举顺天乡试，为学官。王令诸郡王皆受经，为讲说甚详恳，门弟子常数十。矩矱严，诸生步立皆有则。尤重背诵，以身先之，无倦，诸生侍侧凛凛。时太守有十子，五子骄纵甚，虽守无如之何。一日，闻赵先生严，自领其子来，且遗一朴，广二寸，厚半寸，书其面曰：“专治五子，毋及余生。”诸子一望见，即凛然，皆折节受学守规。
12. 解释下列加点的词语。
(1)日记数千言___________ (2)赵先生耻居其下___________ ..(3)诸生侍侧凛凛___________ (4)且遗一朴___________ ..13. 下列加点词的意义和用法都相同的一组是( )
埒 得无楚之水土使民善盗耶 A. 日所诵书必与之..讲说甚详恳 二虫尽为所吞 B. 为..身先之 太医以王命聚之 C. 以..面曰 其真无马邪 D. 书其..14. 翻译句子。
(1)五子骄纵甚，虽守无如之何。
________________________________________________________ (2)求剑若此，不亦惑乎?
________________________________________________________
(3)此诚危急存亡之秋也。
________________________________________________________ 15. 作为学官，赵准有哪些特点?请概括出三点。
阅读下文，完成下列小题。
让崇尚英雄成为时代风尚
余荣华
①“谁是英雄?今天，我们一起寻找”，5月21日开始，由人民日报社新媒体中心和众多网络媒体共同发起的“崇尚英雄 精忠报国”大型网络互动活动，引发互联网上的传播热潮。与此同时，全国中小学也正在同步开展“崇尚英雄 精忠报国”主题活动。“崇尚英雄”并不是要让孩子去做“力所不能及”的事，而是教导他们从小拥有远大志向、宝贵勇气和拼搏精神。相信，“怎样的人称得上英雄”“用什么方式去报国”会成为孩子们之间热切讨论的话题。
②国家也在回应着人民的情感与心声。为了捍卫英烈，《英雄烈士保护法》上月底全票表决通过，并于5月1日起施行。该法庄严宣告：“国家和人民永远尊崇、铭记英雄烈士为国家、人民和民族作出的牺牲和贡献”。
③在一个和平的年代，英雄情怀更显珍贵。“崇尚英雄 精忠报国”活动中，有一句话被网友反复点赞：“哪有什么岁月静好，只不过是有人为你负重前行”。军人、警察、维和战士、消防官兵……他们在这些高风险的岗位上默默奉献，不少人为了国家和人民、和平与发展壮烈牺牲。
④寻找英雄、崇尚英雄，更要努力成为英雄。新时代的中国，同样需要英雄精神。默默钻研数十载的科技人员、坚守脱贫攻坚第一线的基层干部、累倒在手术台旁的医生、对每个孩子都关怀备至的教师……英雄精神不仅体现在刹那间的生死抉择，而且体现在经年累月的执着坚守。在日常工作中恪尽职守，在普通岗位上埋头苦干，每个人都可以成为“自己的英雄”。
⑤“天地英雄气，千秋尚凛然。”无论哪一个时代，英雄的事迹和精神都是激励社会前行的强大力量。期盼“崇尚英雄”成为风尚，荣光永远传承，英雄永不独行。
16. 文章①②两段，从哪三个方面表明“崇尚英雄”正在成为风尚?请简要概括。
17. 第③段中“哪有什么岁月静好，只不过是有人为你负重前行”为什么会“被网友反复点赞”?
18. 简析第④段画线句运用的论证方法及其作用。
(80—100字) 19. 联系文章和下面材料，谈谈你对“英雄”的认识。材料：5月14日,航船空客A319在飞经成都上方时驾驶舱右前挡风玻璃突然破裂，面对瞬间释放的驾驶舱压力、每秒250米的直面风、零下40℃的低温和大部分设备失灵的困境，机组人员沉着应对，凭借技术和经验成功迫降。机长刘传见被人们称为“英雄机长”。
(四)阅读下文，完成下列小题。
父亲的背影 章中林
①和父亲没有相见已经一年有余了，我常常梦到父亲的那个背影……
②去年国庆放假回家，父亲说从镇上到家没有车，他开电瓶车来接我。七十岁的老人了，能开电瓶车吗?望着坐在前面开车的父亲，我看到的是他的背影：他低着头看着前方，脊背突起，根根骨头清晰可辨，上面只裹着一张皮。他扶着方向盘，弯着腰，整个人看上去就像一张犁辕。这还是我那伟岸高大的父亲吗?
③父亲年轻的时候，在山里帮人炸石头。我空闲的时候，喜欢到他那里玩耍。那时，我经常看到他挥舞着大铁锤，把石头砸得金星乱飞。这是怎样一个形象呢?也许用个特写就能表现出来：身形高大的父亲，脊背宽阔如门，两腿站立如柱，两臂肌肉暴起，挥舞起铁锤来，带着呼呼的风声。
④前些日子，看到库尔贝的一幅油画《采石工》，我才恍然明白我的印象与现实有着不小的偏差。因为那时生活拮据，父亲就和《采石工》中的主人公类似，戴着没有檐的草帽，穿着满是补丁的衣服，鞋子也是破的，连脚后跟都露出来了。这能从父亲当年拍的一张黑白照看出来。
⑤这就是残酷的现实，但我还是喜欢父亲那个砸石头的背影：棕色的脊背，绷紧的双臂，高举的铁锤。整幅画面有着无穷的张力和撼人心魂的表现力，谁看了会不对他翘起大拇指呢?但是，眼前的父亲却完全没有了那种气势，委顿矮小，说话都有些不能关风，还怎么和当年那个形象相比较呢?不忍再想，不能再看。 ⑥回到家，我感冒了。身体软软的，提不起精神。看到父亲挑着一担粪去浇地，我说我来。父亲笑说，你是纸扎的，经不起风。这时，我又看到了父亲的背影：他伸着颈，哈着腰，两手抓着扁担，整个人弯成了一张弓。望着他步履蹒跚，我的眼泪流了出来。身为儿子，我却不能让年迈的父亲颐养天年。
⑦走的那天，临出门，父亲叫我等一等，摘些苦柚带着。他说苦柚对我的高血压和高血脂有益，一树的苦柚基本上都被他捎到了我的手里。望着树顶上的苦柚，他准备爬上树去摘。这么大年纪的人了，危险!我叫嚷着跑到父亲的跟前，想要夺下他的腰篮，但他断然回绝了：别看你比我年轻，但是爬树，我灵活，你不行。
⑧倒吊在树上的父亲，就像一只塑料袋挂在树上，迎风飞舞着，似乎随时都会被风吹落。这时我的泪又来了。父亲哪里还有当年的宽阔背脊，人瘦得有些变形，只剩下一手可握的轮廓了。一件夹克被风扬起来，就像被鼓起的风帆，整个人看上去就像一只蜕皮的蝉一样。那手更是让人不忍直视——黢黑的烧火棍一样，没有一点光泽;皲裂的麻秆一样，没有一点肌肉。这还是父亲吗?眼泪像决堤的洪水一样淹没了我的视线。
⑨一年多来的每一个日子里，我都思念着父亲，忘不了他的背影。无论怎样，我一定要回去看看父亲，和他说一说今天我的工作、我的生活……
20. 本文写了父亲哪几件事?
21. 请从人物描写方法或修辞手法的角度赏析第③段画线句子。
身形高大的父亲，脊背宽阔如门，两腿站立如柱，两臂肌肉暴起，挥舞起铁锤来，带着呼呼的风声。
22. 第④段中写到油画《采石工》有何作用?
23. 作者在第⑤段中说“还是喜欢父亲那个砸石头的背影”，文章开头和结尾又说“常常梦到”“忘不了”一年多以前见到的父亲背影，这两者矛盾吗?为什么?
三、作文
24. 夏日傍晚，沉寂多时的蛙声突然在你耳边响起;售书现场，敬仰已久的作家终于在你面前出现;语文课堂，默默无闻的你因一次精彩的展示而获得掌声;潜心沉思，绞尽脑汁的你因一个偶然的契机而豁然开朗„„那一刻，相信你的心会像小鸟一样跳跃不止。这些景、人、事给我们快乐，催我们奋进，促我们成长。
请以“我心雀跃”为题，写一篇文章。 要求：
(1)自选文体，不少于600字。 (2)不得抄袭和套作。
(3)文中不得出现真实的人名、校名、地名等信息。 (4)书写3分，请认真书写。 【答案】我心雀跃
稻穗翻滚，金浪滔滔，丝丝的藕香齿颊留芳，淡淡的喜悦涌上心头。我的心开始雀跃，因为温暖美好的回忆里一直有您相伴。
秋高气爽，红枫似火，漫山遍野灼灼燃烧，荷花调谢了了，藕也成熟了。每当此时，奶奶总会带着些许溺爱问我:“囡囡，吃素心饼吗?”那是藕夹，我童年的最爱，奶奶管它叫素心饼。
记忆中的奶奶，满头青丝，笑意盈盈，动作麻利，身姿轻盈。
奶奶手仿佛穿花的蝴蝶，取一段洁白的藕，去皮，切片，一片片匀称的藕片如无瑕的美玉绽放在台面上，仿佛精致的工艺品，藕的清香萦绕在鼻翼。奶奶在两片藕之间夹上鲜肉，按平，肉调皮地钻到藕洞里去了，然后把藕片在面糊里一滚就下油锅。锅里的素油滋滋作响，藕片下过便泛起阵阵油花，烟雾缭绕，蒸汽氤氲，袅袅上升。小小的灶房内热气腾腾，香气扑鼻，我垂涎欲滴，满心期待。
素心饼出锅了!一片片金黄色的美味，闪烁着点点油花，散发着诱人香气，那是庄稼成熟的颜色，农民丰收的喜悦，更是奶奶慈爱的味道!我不管不顾，就抓了一片，奶奶赶紧提醒我:“烫!”我感觉手上像火烧一样，赶紧扔下来，奶奶一边笑着嗔怪我，以便递给我一双筷子。我迫不及待地用筷子夹起来，放在嘴边马虎地吹两下，就一口咬下去。嗨!真香啊!尽管我被烫得直伸舌头。奶奶笑得合不拢嘴，用手轻轻地摸了摸我得头。
吃完了素心饼，奶奶领我来到老屋前，给我讲老屋的故事。晚霞明艳，金风飒飒，空气清新，池塘泛起涟漪，稻香扑面而来，奶奶为我轻声哼唱起质朴得歌谣，我得视线追逐着黯淡天色中偶尔飞过得萤火虫，偎依在奶奶得怀里闭上了眼睛。
现在我在喧闹的城市里奋斗，奶奶生活在乡下。每当我想起农村的老家，我的脑海里就浮现出枫树、萤火虫、晚霞和奶奶的素心饼。宁静美丽的乡村、美味可口得藕夹，质朴慈祥的奶奶，是我心里最珍贵的收藏，每次想起，倍觉温馨，满心雀跃。
【解析】本题是一篇命题作文，注意以下几点：认真审题，明确题意这是写好命题作文最关键的一步;明确中心，选好材料：在弄清题目的要求后，就要认真回忆与这个题目有关的材料，哪些事是自己最熟悉的，最有新意的，确定好中心来选取、组织材料;列好提纲，确定详略。以“我心雀跃”为题，“雀跃”的意思是“用以形容人因高兴而非常兴奋，像麻雀一样不停跳跃，也形容非常高兴”，所以应该写一件令自己高兴的事，注意运用心理描写，增强文章的感染力。结尾可以议论抒情，升华一下文章的主题。
点睛：命题作文首先要审好题。不管遇到什么样的题目，都要咬文嚼字，仔细琢磨，找出题目的关键字眼在哪儿。找准它，根据它弄清题目的要求、重点和范围，确定文章的中心。确定好文章的中心之后，就需要围绕中心选取最能表达中心的材料。确定中心，选好材料以后，就需要列出一个简要的提纲，确定先写什么，再写什么，后写什么。
扬州市二〇一八年初中毕业、升学统一考试
语文试题(答案)
1.【答案】A 【解析】本题考查学生对字音的掌握情况，这就要求学生平时的学习中注意字音的识记和积累，特别是形近字、多音字。要注意平时的积累，可以归纳整理，分别列出不同词语下的不同读音，系统性地复习。A项正确。其他各项错误的应更正为：B项中“愠”应读yùn，“蹊”应读qī。C项中“攒”应读cuán，“攘”应读rǎng。D项中“迸”应读bâng，“鲜”应xiǎn。
2.【答案】B
3.【答案】B 【解析】本题考查病句辨析及修改，学生要学会从不同的角度分析病句原因。可以从内容角度分析词义的不同理解病因，可从语法角度分析病因。更要掌握病句的常见类型及辨识病句的方法，还需要提高修改病句的语感能力。B项没有语病。其他各项语病如下：A项缺少宾语中心语，在句末加上“的准备”。C项语意重复，“约有”与“左右”重复，可去掉其中一个。D项不合逻辑，两面对一面，可把“能否”去掉。
4.【答案】A 5.【答案】C 6.【答案】盎
缕
澈
瀚
7.【答案】
(1). 长风破浪会有时
(2). 春风不度玉门关
(3). 苔痕上阶绿
(4). 谁家新燕啄春泥
(5). 但愿人长久
(6). 长河落日圆
(7). 黄沙百战穿金甲
(8). 黑发不知勤学早
(9). 白首方悔读书迟
8.【答案】
(1). (1)仗义
(2). 林冲
(3). 因为高太尉要两个差人在途中杀死林冲
(4). (2)悟空杀盗贼
(5). 三打白骨精
(6). 真假美猴王
(7). 师徒关系融合 9.【答案】
(1). (1)种类
(2). 作用
(3). 逻辑顺序
(4). (2)三足
(5). 两柱 10.【答案】 刻画出了一副绿水青山中野鸟遨游的优美闲逸的场景，为下文的抒情坐了铺垫。
11. 【答案】后两句诗通过对渔家生活的简述，抒发了诗人向往自由自在的隐居生活的情感。 12. 【答案】
(1). 每天
(2). 以„„为耻
(3). 陪从
(4). 留下
13. 【答案】 C
14. 【答案】
(1). 五个孩子非常骄慢放纵，即使是太守也没办法。
(2). 像这样寻找宝剑，不也是很糊涂吗?
(3). 这确实已经到了关乎生死存亡的紧要关头了。
15. 【答案】 勤学，有上进心;以身作则;规矩严明
16. 【答案】 ①网络媒体发起“崇尚英雄 精忠报国”网络互动活动②全国中小学同步开展“崇尚英雄 精忠报国”主题活动③上月底全票通过《英雄烈士保护法》。
17. 【答案】这句话点出了在社会稳定的背后，那些默默无闻的高风险岗位上的奉献者们，所付出的巨大代价;引发了人们对这些行业和奉献者的关注。
18. 【答案】举例论证。具体有力地证明了社会中处处是英雄这一论点，增强了文章的说服力。
20. 【答案】①国庆放假开电瓶车接我;②年轻时帮人炸石头;③父亲挑粪浇地;④父亲上树为我摘苦柚。
21. 【答案】 用几个比喻，形象地写出了我印象中父亲健硕强壮的形象，与现在枯瘦的形象做对比，写出了父亲的辛劳与苍老。
22. 【答案】 通过与现实的比对，表明了父亲并没有那么强壮，写出了父亲当年的辛劳，和现在的苍老。
23. 【答案】不矛盾。“”我喜欢那个砸石头的背影，这个背影让“我”崇拜，让“我”依赖;但是“我”常常梦到一年多以前见到的父亲背影，那时的父亲已经不再年轻，他需要“我”的陪伴。
扬州市二〇一八年初中毕业、升学统一考试
语文试题
注意事项：
1.本试卷共6页，计23题(包含单项选择题：第1—5题、第12题，共6题)，满分150分，考试时间150分。考试结束后，请将本试卷和答题卡一并交回。
2.答题前，考生务必将本人的姓名、准考证号准确无误地填写在答题卡相应的位置上，同时务必在试卷的装订线内将本人的姓名、准考证号、毕业学校填好，在试卷第一面的右下角填好座位号。
3.所有的试题都必须在专用的“答题卡”上作答，选择题用2B铅笔作答，非选择题在指定位置用0.5毫米书写黑色字迹的水笔作答。在试卷或草稿纸上答题无效。
一、积累与运用
1. 下列加点字注音，全部正确的一项是( )
A. 裨益(bì) 亘古(gèn) 镌刻(juān) 面面相觑(qù) B. 愠怒(wèn) 蹊跷(xī) 女工(gōng) 感人肺腑(fǔ) C. 驾驭(yù) 攒聚(zǎn) 宽宥(yóu) 熙来攘往(nǎng) D. 澎湃(péng) 竣工(jùn) 迸溅(bìng) 鲜为人知(xiān) 【答案】A 【解析】本题考查学生对字音的掌握情况，这就要求学生平时的学习中注意字音的识记和积累，特别是形近字、多音字。要注意平时的积累，可以归纳整理，分别列出不同词语下的不同读音，系统性地复习。A项正确。其他各项错误的应更正为：B项中“愠”应读yùn，“蹊”应读qī。C项中“攒”应读cuán，“攘”应读rǎng。D项中“迸”应读bèng，“鲜”应xiǎn。
2. 下列各句中，加点成语使用正确的一项是( )
。 A. 一拿到语文试卷，小明忍不住笑了，拿起笔开始答题，信心满满，手不释卷....，怯者畏缩不前，我们当做前者。 B. 危机时刻最能看出人的胆识，勇者首当其冲....，毫不迟疑。 C. 时光的淬炼、岁月的磨砺让他日渐成熟，处理事情变得优柔寡断....。 D. 我们应做“文明有礼二十四条”的践行者，不能让它在我们手中成为一纸空文....【答案】B
3. 下列各句中，没有语病的一项是( )
A. 第十九届省运会开幕在即，维扬城已做好了招待从祖国四面八方而来的客人。 B. 纪录片《厉害了，我的国》展示了我国在各个领域所取得的举世瞩目的成就。 C. 人的一生约有一半左右的时间都在思考，只不过成功者总在思考有意义的事。 D. 一个人能否成为真正的阅读爱好者，关键在于青少年时期要培养阅读的兴趣。
【答案】B 【解析】本题考查病句辨析及修改，学生要学会从不同的角度分析病句原因。可以从内容角度分析词义的不同理解病因，可从语法角度分析病因。更要掌握病句的常见类型及辨识病句的方法，还需要提高修改病句的语感能力。B项没有语病。其他各项语病如下：A项缺少宾语中心语，在句末加上“的准备”。C项语意重复，“约有”与“左右”重复，可去掉其中一个。D项不合逻辑，两面对一面，可把“能否”去掉。
点睛：病句的类型主要有：语序不当、搭配不当、成分残缺或赘余、结构混乱、表意不明、不合逻辑、前后矛盾。辨析病句，一般来说，一看语法通不通，二看意思对不对，三看修辞妥不妥。要想快速而准确地辨析病句，除了平时多阅读，增强语感外，还应该掌握一定的方法，如语感审读法、枝干梳理法、逻辑分析法。
4. 下列解说正确的一项是( )
A. 园林 藤萝 阳台 枣核
解说：这四个词的词性相同。
B. 良师益友 片言只语 聚族而居 炉火纯青
解说：这两个短语的结构类型相同。
C. 这个时刻的每一分钟对喜欢挑战的人来说都是一种享受。
解说：这句话的主干是“时刻是享受”。 D. “光辉的理想像明净的水一样，洗去我心灵的污垢。”他在心里默念了
三、四遍。
【答案】A
解说：该项标点符号使用正确。
5. 下列关于文学作品常识及内容的表述，不完全正确的一项是( )
《童年的朋友》中外祖母把“我”从黑暗中叫醒，领向光明;《月迹》A. 文学作品中祖母形象往往光彩照人。中的奶奶是一位高明的教育家，不断把孩子心灵带进新的高尚境地。
《黔之驴》告诉人们，不能被貌似强大的东西吓到，要敢于斗争，善于斗争;《愚公移山》B. 寓言给人启迪。启示人们，要克服困难，就必须下定决心，坚持奋斗。
《变色龙》中奥楚蔑洛夫脱下和穿上军大衣的细节，凸显了他的机智灵活、处变不C. 细节常常独具魅力。惊;《百合花》中多次提到百合花被子，起到了前后呼应的作用。
;有的柔婉清D. 散文作为一种相对自由的文体，风格多种多样。有的深沉冷峻，如鲁迅的《二十四孝图》丽，如郭沫若的《白鹭》;有的自然真挚，如巴金的《繁星》;…… 【答案】C 【解析】本题考查学生文学常识的把握，文学常识正误的判断点是：作者名、称谓、生活时代、作品名、体裁、书中人物、主要情节、作品主题及风格、流派等。回顾所读文章的相关情节，根据问题作答即可。C项表述不正确，一“脱”一“穿”的细节，是为了遮掩刚才辱骂将军的心冷胆寒的心理，勾勒出这个狐假虎威、欺下媚上的沙皇走狗的丑态。
6. 根据拼音写汉字。(用正楷依次写在方格内)
此刻，自然万物完全醒来了，到处生机(àng)然;一(lǚ)幽长的阳光穿过远近的树叶洒了下来，几只蝴蝶拍着翅膀翩翩而至。汤姆摇醒了其他两个海盗，他们一起大喊了一声，嘻嘻哈哈地跑开了，在白色沙洲上清(chè)的浅水里，相互追逐着、打闹着。他们不再向往浩(hàn)水面远处沉睡中的小村庄。 ——选自《汤姆·索亚历险记》 □ □ □ □ 【答案】盎
缕
澈
瀚
【解析】本题考查学生对字形的掌握情况，对汉字字形的正确书写能力。这就要求学生平时的学习中注意字形的识记和积累，特别是形近字。辨析字形既要注意平时的积累，也要联系整个词语的意思。本题需要注意的字是：瀚。
7. 默写。
(1)________________，直挂云帆济沧海。 (李白《行路难》) (2)羌笛何须怨杨柳，________________。 (王之涣《凉州词》) (3)________________，草色入帘青。 (刘禹锡《陋室铭》) (4)几处早莺争暖树，________________。 (白居易《钱塘湖春行》) (5)________________，千里共婵娟。 (苏轼《水调歌头》) (6)大漠孤烟直，________________。 (王维《使至塞上》) (7)________________，不破楼兰终不还。 (王昌龄《从军行》)
(8)某书店拟选用两句有关“读书”的对仗工整的诗句作为楹联，请写出你认为合适的句子：________________，________________。
【答案】
(1). 长风破浪会有时
(2). 春风不度玉门关
(3). 苔痕上阶绿
(4). 谁家新燕啄春泥
(5). 但愿人长久
(6). 长河落日圆
(7). 黄沙百战穿金甲
(8). 黑发不知勤学早
(9). 白首方悔读书迟
【解析】本题属于基础题，也是各地中考语文必考题。默写题不论分几种类型，都是以记忆、积累为根本的，然后在此基础上加以理解、应用、赏析。解题时一是要透彻理解诗歌的内容，二是要认真审题，找出合适的诗句，三是答题时不能写错别字。本题中需要注意的易写错的字是：啄，勤。
8. 名著阅读。
(1)阅读《水浒传》选段，回答问题。
鲁智深道：“‘杀人须见血，救人须救彻。’洒家放你不下，直送兄弟到沧州。”两个公人听了，暗暗地道：“苦也!却是坏了我们的勾当，转去时怎回话!且只得随顺他一处行路。”
从鲁智深的话可以看出其什么品质?“兄弟”指谁?“兄弟”到了沧州，未能立足，最终上了梁山，其原因是什么?
品质：________________ 兄弟：________________
原因：________________________________________________________________ (2)请根据《西游记》中悟空和唐僧之间关系变化过程填空。
五行山获救，师徒结缘——①___________，师徒心生嫌隙——中计戴上紧箍咒，师徒关系始稳定——②___________，师徒关系“破裂”——战黄袍怪救回师父，师徒彼此慢慢信任——③___________，师徒关系再次“破裂”——观音指出假悟空，④___________。
【答案】
(1). (1)仗义
(2). 林冲
(3). 因为高太尉要两个差人在途中杀死林冲
(4). (2)悟空杀盗贼
(5). 三打白骨精
(6). 真假美猴王
(7). 师徒关系融合
【解析】本题考查学生对名著内容的积累能力。名著学习中要注意积累的广泛性。既要注意表面的知识，如作者、背景、写作特色、涉及人物及故事情节;还要知道一些细节，并且及时做笔记，做到积少成多，常读常新，逐步深化印象。做题时才能信手拈来，得心应手。本题考查对《水浒传》和《西游记》的阅读理解。
9. 语文实践活动。
阅读下面这段文字，回答问题。
斝(jiǎ)，其形状像爵，但比爵大。基本造型为侈口，口沿有柱，宽身，下有长足。斝的器身有圆形、方形两种，腹有直筒状，鼓腹状及下腹作分档袋状几种，底有平底、圆底，足有锥状空足、锥状实足、锥形足等。斝可作温酒和饮酒之用。
(1)这段文字是从形状、________、________三个角度介绍斝，划线部分的说明顺序为________。 (2)结合下图，指出斝和爵形状上的相同点：_____________;___________。
【答案】
(1). (1)种类
(2). 作用
(3). 逻辑顺序
(4). (2)三足
(5). 两柱
【解析】本题考查图文转换的表达运用能力。解答本题，应仔细观察图片内容，然后结合材料进行分析。可结合题干中的斝和爵形状，与图片进行对比。观察可知，斝和爵形状上的相同点：三足，两柱。
二、阅读理解
阅读诗歌，完成下列小题。
潭上作 [唐]张养
竹岛残阳映翠微①，雪翎禽过碧潭飞。 人间未有关身事，每到渔家不欲归。
【注】①翠微：青山。
10. 联系全诗，说说前两句的作用。 11. 后两句抒发了诗人怎样的思想感情?
【答案】10. 刻画出了一副绿水青山中野鸟遨游的优美闲逸的场景，为下文的抒情坐了铺垫。
11. 后两句诗通过对渔家生活的简述，抒发了诗人向往自由自在的隐居生活的情感。 【解析】
10. 本题考查诗句作用分析。这首诗从结构上看，前两句属于写景，后两句属于直接抒情，一切景语皆情语，写景的目的显然是为抒情而服务的，这里作者细致描绘了长满竹子的岛屿上，残阳映照着微微的翠绿。雪白色的鸟从碧绿色的潭水上面飞过等景象，展现了一幅静美幽静的画面，为抒发诗人对幽静环境的喜爱、渴望归隐做了铺垫。
11. 本题考查诗人情感分析。“人间未有关身事，每到渔家不欲归”两句的意思是：在俗世没有关切自身的事情，每次到渔家就不想回来，作者直抒胸臆，表达了对俗世生活的厌倦，留恋渔家幽静的生活环境，透露了诗人对渔家的喜爱，表达了绝尘归隐的情感。
阅读文言文，完成下列小题。
藩国名臣 [明]朱国桢
赵准，藁城人，长身美髯，性刚毅方严，终日无惰容，不轻言笑。年二十余，始读书。时有敏少年，日记数千言，赵先生耻居其下，日所诵书必与之埒。日不足，竟夜读忘寝。举顺天乡试，为学官。王令诸郡王皆受经，为讲说甚详恳，门弟子常数十。矩矱严，诸生步立皆有则。尤重背诵，以身先之，无倦，诸生侍侧凛凛。时太守有十子，五子骄纵甚，虽守无如之何。一日，闻赵先生严，自领其子来，且遗一朴，广二寸，厚半寸，书其面曰：“专治五子，毋及余生。”诸子一望见，即凛然，皆折节受学守规。
12. 解释下列加点的词语。
(1)日记数千言___________ (2)赵先生耻居其下___________ ..(3)诸生侍侧凛凛___________ (4)且遗一朴___________ ..13. 下列加点词的意义和用法都相同的一组是( )
埒 得无楚之水土使民善盗耶 A. 日所诵书必与之..讲说甚详恳 二虫尽为所吞 B. 为..身先之 太医以王命聚之 C. 以..面曰 其真无马邪 D. 书其..14. 翻译句子。
(1)五子骄纵甚，虽守无如之何。
________________________________________________________
(2)求剑若此，不亦惑乎?
________________________________________________________
(3)此诚危急存亡之秋也。
________________________________________________________ 15. 作为学官，赵准有哪些特点?请概括出三点。
【答案】12.
(1). 每天
(2). 以……为耻
(3). 陪从
(4). 留下
13. C
14.
(1). 五个孩子非常骄慢放纵，即使是太守也没办法。
(2). 像这样寻找宝剑，不也是很糊涂吗?
(3). 这确实已经到了关乎生死存亡的紧要关头了。
15. 勤学，有上进心;以身作则;规矩严明
【解析】选自：《藩国名臣》 作者：朱国桢 年代：明
12. 本题主要考查点是文言实词的理解。解答此类题目，一定要先翻译句子，知道句意然后再解释词语，并要注意通假字、古今异义、词类活用等特殊情况，平时要注意积累并识记一些常见的实词。本题需要注意的词语是：耻：以……为耻。
13. 本题考查文言文中虚词的意义和用法，要确定它在句子中的意思，就要根据上下文的内容来考虑。在平时文言文学习中，要特别重视并掌握这类词。解答时，首先要明确每组题目中这个词的正确解释或用法，再作比较，得出正确选项为C项，意思都是“用”。其他各项的意思分别为：A：代词/用。B：对/被。D：代词/难道。
14. 本题考查的是对文言句子的翻译。我们在翻译的过程中，只要字字对译，不丢关键字，然后语句通顺，意思明确，就可以拿满分了。翻译句子时，要注意重点词语，一定要翻译到位，切忌漏翻关键词语。重点词语：虽：即使。诚：确实。 点睛：文言文翻译有直译和意译两种方法，一般要求直译。所谓直译，就是将原文中的字字句句落实到译文中，译出原文中用词造句的特点，甚至在表达方式上也要求与原文保持一致。翻译要求字字落实，译出原文用词的特点，译出原文造句的特点。
15. 本题考查的是对文章人物形象的把握。解答此题需要先疏通文意，了解内容，概括人物性格从言行入手。可以直接摘取对人物评价的词语，也可以自己结合相关的语句进行概括，学会结合原文从原文中找到依据。赵准是一个勤学，有上进心，以身作则，规矩严明的人。
阅读下文，完成下列小题。
让崇尚英雄成为时代风尚
余荣华
①“谁是英雄?今天，我们一起寻找”，5月21日开始，由人民日报社新媒体中心和众多网络媒体共同发起的“崇尚英雄 精忠报国”大型网络互动活动，引发互联网上的传播热潮。与此同时，全国中小学也正在同步开展“崇尚英雄 精忠报国”主题活动。“崇尚英雄”并不是要让孩子去做“力所不能及”的事，而是教导他们从小拥有远大志向、宝贵勇气和拼搏精神。相信，“怎样的人称得上英雄”“用什么方式去报国”会成为孩子们之间热切讨论的话题。
②国家也在回应着人民的情感与心声。为了捍卫英烈，《英雄烈士保护法》上月底全票表决通过，并于5月1日起施行。该法庄严宣告：“国家和人民永远尊崇、铭记英雄烈士为国家、人民和民族作出的牺牲和贡献”。
③在一个和平的年代，英雄情怀更显珍贵。“崇尚英雄 精忠报国”活动中，有一句话被网友反复点赞：“哪有什么岁月静好，只不过是有人为你负重前行”。军人、警察、维和战士、消防官兵……他们在这些高风险的岗位上默默奉献，不少人为了国家和人民、和平与发展壮烈牺牲。
④寻找英雄、崇尚英雄，更要努力成为英雄。新时代的中国，同样需要英雄精神。默默钻研数十载的科技人员、坚守脱贫攻坚第一线的基层干部、累倒在手术台旁的医生、对每个孩子都关怀备至的教师……英雄精神不仅体现在刹那间的生死抉择，而且体现在经年累月的执着坚守。在日常工作中恪尽职守，在普通岗位上埋头苦干，每个人都可以成为“自己的英雄”。
⑤“天地英雄气，千秋尚凛然。”无论哪一个时代，英雄的事迹和精神都是激励社会前行的强大力量。期盼“崇尚英雄”成为风尚，荣光永远传承，英雄永不独行。
16. 文章①②两段，从哪三个方面表明“崇尚英雄”正在成为风尚?请简要概括。
17. 第③段中“哪有什么岁月静好，只不过是有人为你负重前行”为什么会“被网友反复点赞”? 18. 简析第④段画线句运用的论证方法及其作用。
(80—100字) 19. 联系文章和下面材料，谈谈你对“英雄”的认识。材料：5月14日,航船空客A319在飞经成都上方时驾驶舱右前挡风玻璃突然破裂，面对瞬间释放的驾驶舱压力、每秒250米的直面风、零下40℃的低温和大部分设备失灵的困境，机组人员沉着应对，凭借技术和经验成功迫降。机长刘传见被人们称为“英雄机长”。
【答案】16. ①网络媒体发起“崇尚英雄 精忠报国”网络互动活动②全国中小学同步开展“崇尚英雄 精忠报国”主题活动③上月底全票通过《英雄烈士保护法》。
17. 这句话点出了在社会稳定的背后，那些默默无闻的高风险岗位上的奉献者们，所付出的巨大代价;引发了人们对这些行业和奉献者的关注。
18. 举例论证。具体有力地证明了社会中处处是英雄这一论点，增强了文章的说服力。
19. 略 【解析】
16. 本题考查学生理解文章及筛选有效信息的能力。解题的关键是要统观全文，注意提示性语言，把握中心句。看到题目首先要在审题后确定答案范围，提取答案时要精读相应语段，找到关键语句，然后根据这些语句将最关键的核心的扣题的语句提取出来做答。“崇尚英雄”正在成为风尚具体表现在：①网络媒体发起“崇尚英雄 精忠报国”网络互动活动。②全国中小学同步开展“崇尚英雄 精忠报国”主题活动。③上月底全票通过《英雄烈士保护法》。
17. 本题考查学生理解分析文章内容的能力。学生要尽量利用文本中的信息，要结合文章中心及上下文来理解分析。这句话点出了在社会稳定的背后，那些默默无闻的高风险岗位上的奉献者们，所付出的巨大代价，引发了人们对这些行业和奉献者的关注。
18. 本题考查议论文的论证方法和作用。议论文常见的论证方法有四种，举例论证、道理论证、比喻论证、对比论证，这是必须要知道并记准确的内容。其作用要根据具体的文章来作答，一般运用论证方法的语句，证明其前面的观点，要到前面的文章中去读，去寻找。文章第④段画线句子主要运用了举例论证，具体有力地证明了社会中处处是英雄这一论点，增强了文章的说服力。
19. 本题考查对作品进行个性化阅读和有创意的解读的能力。这是一道开放性试题，解决此类题型，要注意写出感悟最深的一点，绝对不能脱离文章内容。要运用议论性的语言，语言通顺、有条理。结合文章和材料内容，说出对“英雄”的认识即可。
(四)阅读下文，完成下列小题。
父亲的背影
章中林
①和父亲没有相见已经一年有余了，我常常梦到父亲的那个背影……
②去年国庆放假回家，父亲说从镇上到家没有车，他开电瓶车来接我。七十岁的老人了，能开电瓶车吗?望着坐在前面开车的父亲，我看到的是他的背影：他低着头看着前方，脊背突起，根根骨头清晰可辨，上面只裹着一张皮。他扶着方向盘，弯着腰，整个人看上去就像一张犁辕。这还是我那伟岸高大的父亲吗?
③父亲年轻的时候，在山里帮人炸石头。我空闲的时候，喜欢到他那里玩耍。那时，我经常看到他挥舞着大铁锤，把石头砸得金星乱飞。这是怎样一个形象呢?也许用个特写就能表现出来：身形高大的父亲，脊背宽阔如门，两腿站立如柱，两臂肌肉暴起，挥舞起铁锤来，带着呼呼的风声。
④前些日子，看到库尔贝的一幅油画《采石工》，我才恍然明白我的印象与现实有着不小的偏差。因为那时生活拮据，父亲就和《采石工》中的主人公类似，戴着没有檐的草帽，穿着满是补丁的衣服，鞋子也是破的，连脚后跟都露出来了。这能从父亲当年拍的一张黑白照看出来。
⑤这就是残酷的现实，但我还是喜欢父亲那个砸石头的背影：棕色的脊背，绷紧的双臂，高举的铁锤。整幅画面有着无穷的张力和撼人心魂的表现力，谁看了会不对他翘起大拇指呢?但是，眼前的父亲却完全没有了那种气势，委顿矮小，说话都有些不能关风，还怎么和当年那个形象相比较呢?不忍再想，不能再看。
⑥回到家，我感冒了。身体软软的，提不起精神。看到父亲挑着一担粪去浇地，我说我来。父亲笑说，你是纸扎的，经不起风。这时，我又看到了父亲的背影：他伸着颈，哈着腰，两手抓着扁担，整个人弯成了一张弓。望着他步履蹒跚，我的眼泪流了出来。身为儿子，我却不能让年迈的父亲颐养天年。
⑦走的那天，临出门，父亲叫我等一等，摘些苦柚带着。他说苦柚对我的高血压和高血脂有益，一树的苦柚基本上都被他捎到了我的手里。望着树顶上的苦柚，他准备爬上树去摘。这么大年纪的人了，危险!我叫嚷着跑到父亲的跟前，想要夺下他的腰篮，但他断然回绝了：别看你比我年轻，但是爬树，我灵活，你不行。
⑧倒吊在树上的父亲，就像一只塑料袋挂在树上，迎风飞舞着，似乎随时都会被风吹落。这时我的泪又来了。父亲哪里还有当年的宽阔背脊，人瘦得有些变形，只剩下一手可握的轮廓了。一件夹克被风扬起来，就像被鼓起的风帆，整个人看上去就像一只蜕皮的蝉一样。那手更是让人不忍直视——黢黑的烧火棍一样，没有一点光泽;皲裂的麻秆一样，没有一点肌肉。这还是父亲吗?眼泪像决堤的洪水一样淹没了我的视线。
⑨一年多来的每一个日子里，我都思念着父亲，忘不了他的背影。无论怎样，我一定要回去看看父亲，和他说一说今天我的工作、我的生活…… 20. 本文写了父亲哪几件事?
21. 请从人物描写方法或修辞手法的角度赏析第③段画线句子。
身形高大的父亲，脊背宽阔如门，两腿站立如柱，两臂肌肉暴起，挥舞起铁锤来，带着呼呼的风声。
22. 第④段中写到油画《采石工》有何作用?
23. 作者在第⑤段中说“还是喜欢父亲那个砸石头的背影”，文章开头和结尾又说“常常梦到”“忘不了”一年多以前见到的父亲背影，这两者矛盾吗?为什么?
【答案】20. ①国庆放假开电瓶车接我;②年轻时帮人炸石头;③父亲挑粪浇地;④父亲上树为我摘苦柚。
21. 用几个比喻，形象地写出了我印象中父亲健硕强壮的形象，与现在枯瘦的形象做对比，写出了父亲的辛劳与苍老。
22. 通过与现实的比对，表明了父亲并没有那么强壮，写出了父亲当年的辛劳，和现在的苍老。
23. 不矛盾。“”我喜欢那个砸石头的背影，这个背影让“我”崇拜，让“我”依赖;但是“我”常常梦到一年多以前见到的父亲背影，那时的父亲已经不再年轻，他需要“我”的陪伴。 【解析】
20. 概括主要内容，考查理解和概括表达的能力。解答这类题时应根据：主要人物在什么时间什么情形下做(或说)什么事(或话)，最终结果怎样;当然，在答题时要视具体情况来确定。主要事件：国庆放假开电瓶车接我，年轻时帮人炸石头，父亲挑粪浇地，父亲上树为我摘苦柚。 点睛：本题考查学生概括文章内容的能力。学生要先迅速浏览，获得整体印象，然后迅速阅读题干，有针对性地锁定答题范围，并迅速提炼出相关信息。概括文章的内容，一定要围绕具体描写的事件来概括，在概括时，还要注意语言的简洁性。
21. 本题考查句子的赏析。鉴赏文章中富有表现力的语句，一般遵循“方法+效果+情感”这六个字的原则，但是，无论运用什么写作方法，在分析效果时，都必须与人物的形象与情感联系起来，同时还要有全局意识，即联系全文来鉴赏要分析的句子。画线句子运用比喻，形象地写出了我印象中父亲健硕强壮的形象，与现在枯瘦的形象做对比，写出了父亲的辛劳与苍老。
22. 本题考查对比手法的赏析。对比手法是把对立的意思或事物、或把事物的两个方面放在一起作比较，让读者在比较中分清好坏、辨别是非。运用这种手法，有利于充分显示事物的矛盾，突出被表现事物的本质特征，加强文章的艺术效果和感染力。文中通过与现实的比对，表明了父亲并没有那么强壮，写出了父亲当年的辛劳，和现在的苍老。
23. 本题考查学生分析文章内容的能力。学生要把握关键情节，注意标志性词语，尽量利用文本中的信息。要结合文章中心及上下文，进行理解分析即可。父亲砸石头的背影让“我”依赖;但是“我”常常梦到一年多以前见到的父亲背影，那时的父亲已经不再年轻，他需要“我”的陪伴。
三、作文
24. 夏日傍晚，沉寂多时的蛙声突然在你耳边响起;售书现场，敬仰已久的作家终于在你面前出现;语文课堂，默默无闻的你因一次精彩的展示而获得掌声;潜心沉思，绞尽脑汁的你因一个偶然的契机而豁然开朗……那一刻，相信你的心会像小鸟一样跳跃不止。这些景、人、事给我们快乐，催我们奋进，促我们成长。
请以“我心雀跃”为题，写一篇文章。 要求：
(1)自选文体，不少于600字。 (2)不得抄袭和套作。
(3)文中不得出现真实的人名、校名、地名等信息。 (4)书写3分，请认真书写。 【答案】我心雀跃
稻穗翻滚，金浪滔滔，丝丝的藕香齿颊留芳，淡淡的喜悦涌上心头。我的心开始雀跃，因为温暖美好的回忆里一直有您相伴。
秋高气爽，红枫似火，漫山遍野灼灼燃烧，荷花调谢了了，藕也成熟了。每当此时，奶奶总会带着些许溺爱问我:“囡囡，吃素心饼吗?”那是藕夹，我童年的最爱，奶奶管它叫素心饼。
记忆中的奶奶，满头青丝，笑意盈盈，动作麻利，身姿轻盈。
奶奶手仿佛穿花的蝴蝶，取一段洁白的藕，去皮，切片，一片片匀称的藕片如无瑕的美玉绽放在台面上，仿佛精致的工艺品，藕的清香萦绕在鼻翼。奶奶在两片藕之间夹上鲜肉，按平，肉调皮地钻到藕洞里去了，然后把藕片在面糊里一滚就下油锅。锅里的素油滋滋作响，藕片下过便泛起阵阵油花，烟雾缭绕，蒸汽氤氲，袅袅上升。小小的灶房内热气腾腾，香气扑鼻，我垂涎欲滴，满心期待。
素心饼出锅了!一片片金黄色的美味，闪烁着点点油花，散发着诱人香气，那是庄稼成熟的颜色，农民丰收的喜悦，更是奶奶慈爱的味道!我不管不顾，就抓了一片，奶奶赶紧提醒我:“烫!”我感觉手上像火烧一样，赶紧扔下来，奶奶一边笑着嗔怪我，以便递给我一双筷子。我迫不及待地用筷子夹起来，放在嘴边马虎地吹两下，就一口咬下去。嗨!真香啊!尽管我被烫得直伸舌头。奶奶笑得合不拢嘴，用手轻轻地摸了摸我得头。
吃完了素心饼，奶奶领我来到老屋前，给我讲老屋的故事。晚霞明艳，金风飒飒，空气清新，池塘泛起涟漪，稻香扑面而来，奶奶为我轻声哼唱起质朴得歌谣，我得视线追逐着黯淡天色中偶尔飞过得萤火虫，偎依在奶奶得怀里闭上了眼睛。
现在我在喧闹的城市里奋斗，奶奶生活在乡下。每当我想起农村的老家，我的脑海里就浮现出枫树、萤火虫、晚霞和奶奶的素心饼。宁静美丽的乡村、美味可口得藕夹，质朴慈祥的奶奶，是我心里最珍贵的收藏，每次想起，倍觉温馨，满心雀跃。
【解析】本题是一篇命题作文，注意以下几点：认真审题，明确题意这是写好命题作文最关键的一步;明确中心，选好材料：在弄清题目的要求后，就要认真回忆与这个题目有关的材料，哪些事是自己最熟悉的，最有新意的，确定好中心来选取、组织材料;列好提纲，确定详略。以“我心雀跃”为题，“雀跃”的意思是“用以形容人因高兴而非常兴奋，像麻雀一样不停跳跃，也形容非常高兴”，所以应该写一件令自己高兴的事，注意运用心理描写，增强文章的感染力。结尾可以议论抒情，升华一下文章的主题。
点睛：命题作文首先要审好题。不管遇到什么样的题目，都要咬文嚼字，仔细琢磨，找出题目的关键字眼在哪儿。找准它，根据它弄清题目的要求、重点和范围，确定文章的中心。确定好文章的中心之后，就需要围绕中心选取最能表达中心的材料。确定中心，选好材料以后，就需要列出一个简要的提纲，确定先写什么，再写什么，后写什么。
徐州市2018年初中毕业、升学考试模拟试卷
语 文 试 题
(本试卷共6页，满分140分，考试时间150分钟。答案全部涂写在答题卡上，写在本卷上无效。)
一 积累与运用 1. 古诗文默写
(1)东风不与周郎便，_______________。(杜牧《赤壁》)
(2)__________________，自缘身在最高层。(王安石《登飞来峰》)
(3)荡胸生曾云，__________________。(杜甫《望岳》)
(4)安得广厦千万间，__________________。风雨不动安如山。(杜甫《茅屋为秋风所破歌》)
(5)_________________，吟鞭东指即天涯。(龚自珍《己亥杂诗》)
(6)_______________，_______________，_____________，诚宜开张圣听，引喻失义，以塞忠谏之路也。(诸葛亮《出师表》)
(7)岁月匆匆，“时间都去哪儿了”，我们不由得想起孔子在河边的那声感叹：“_____________，__________________”。
(1). (1)【答案】铜雀春深锁二乔
(2). (2)不畏浮云遮望眼
(3). (3)决眦入归鸟
(4). (4)
大庇天下寒士俱欢颜
(5). (5)浩荡离愁白日斜
(6). (6)以光先帝遗德，
(7). 恢弘志士之气，(8). 不宜妄自菲薄
(9). (7)逝者如斯夫，
(10). 不舍昼夜
【解析】本题属于基础题，也是各地中考语文必考题。默写题不论分几种类型，都是以记忆、积累为根本的，然后在此基础上加以理解、应用、赏析。解题时一是要透彻理解诗歌的内容，二是要认真审题，找出合适的诗句，三是答题时不能写错别字。本题中需要注意的易写错的字是：遮，庇。
2. 下列词语中加点字的字音和字形全部正确的一项是 (
) ....(zèng)恨
荫(yīn)蔽
遍稽群藉(jí)
引颈(jǐng)受戮 A. 憎....(chàng)伤
戏谑(xuè)
令人作呕(ōu)
诲(huì)人不倦 B. 创....(zèng)亮
强劲(jìng)
迥(jiǒng)乎不同
芸芸(yún)众生 C. 锃.....(qiān)
扶掖(yè)
强聒(guō)不舍
苍(cāng)海桑田 D. 光纤....【答案】C 【解析】本题考查学生对字音、字形的掌握情况，对汉字字形的正确书写能力。这就要求学生平时的学习中注意字音和字形的识记和积累，特别是形近字、多音字。辨析字形既要注意平时的积累，也要联系整个词语的意思。C项正确。其他各项错误的应更正为：A项中“憎”应读zēng，“藉”应改为“籍”。B项中“创”应读chuāng，“呕”应读ǒu。D项中“纤”应读xiān，“苍”应改为“沧”。
3. 阅读下面语段，回答问题。
阅读求知若一味追求省事的话，大脑沟回会变浅的。因此，给阅读做好加减法，势在必行。
加什么呢?增加深阅读的比例。其实，用什么阅读不是核心，真正的读书人是不在乎书的形式的，不管是印在纸上，还是A(
)在手机屏幕上，只要它还是《论语》。电子化不一定让阅读变浅，关键是所读文本不浅。抱着纸书看穿越小说，跟捧着手机看人文经典，收获能一样吗?
减什么呢?减掉附加在阅读上的功利性、实用性目的。虽然不必尽除，但起码别一看《孙子兵法》就想着怎么拿它赚钱。有学者呼吁大家多读无用之书，就是针对我们太奔着实用而去、碎片化B(
)信息的时弊。多看无用之书，方成大用，这也是辩证法。 (1)请为文中的括号处选择最恰当的词语。
映射
投射
撷取
截取
(2)文中画横线的语句有语病，请修改。
【答案】(1)映射 截取(2) 电子化不一定让阅读变浅，关键是所读文本浅不浅
【解析】(1)本题考查学生选词填空的能力。选词填空首先要明确词语的意义和用法，然后再结合具体的语言环境来分析。可以从使用范围和语意侧重点角度来辨析。映射：照射，映照。投射：使光线等射向某一表面上。撷取：采取，选取。截取：从整体中切取一部分。根据上下文意思可选择词语：映射，截取。(2)本题考查病句辨析及修改，学生要学会从不同的角度分析病句原因。可以从内容角度分析词义的不同理解病因，可从语法角度分析病因。更要掌握病句的常见类型及辨识病句的方法，还需要提高修改病句的语感能力。画线句子语病是前后不一致，应改为：关键是所读文本浅不浅。
4. 下列文学和文化常识表述不正确的一项是(
) ...
《春水》，我们学过她的文章有《荷叶·母亲》A. 冰心，原名谢婉莹，现代著名的女作家。代表作有《繁星》《观舞记》《谈生命》。
B. 《孟子》是孟子及其门人所作。孟子，名轲，春秋时期人，我国古代杰出的思想家、教育家，儒家学派的代表人物，后世常“孔孟”并称。
“三五步行遍C. 我国戏曲讲究用“唱念做打”四种艺术手段和“手眼身法步”五种技术方法来表现人物。天下，七八人百万雄兵”都有它们特殊的韵味。
D. 乔纳森•斯威夫特是英国18世纪前期最优秀的讽刺作家和政论家，他的作品《格列佛游记》想象奇异，讽刺辛辣。 【答案】B 【解析】本题考查学生文学和文化常识的把握，文学常识正误的判断点是：作者名、称谓、生活时代、作品名、体裁、书中人物、主要情节、作品主题及风格、流派等。回顾所读文章的相关情节，根据问题作答即可。B项表述不正确，孟子是战国时期伟大的思想家、教育家、政治家。
点睛：“文学常识”的考查旨在开阔学生的文学视野，加深对那些在社会上有重要影响力的作家、作品的了解。它主要考查：(1)识记中国重要作家的时代及代表作。(2)识记外国重要作家的国别与代表作。(3)识记文学体裁常识。一般难度不大，注意一个“常”字和“名”字，不要纠缠于细枝末节，可列表比较或归类复习，增加得分把握。
二 古诗文阅读。
(一)阅读下面文言文语段，完成下面小题。
【甲】与朱元思书 吴均
风烟俱净，天山共色。从流飘荡，任意东西。自富阳至桐庐一百许里，奇山异水，天下独绝。 水皆缥碧，千丈见底。游鱼细石，直视无碍。急湍甚箭，猛浪若奔。
夹岸高山，皆生寒树，负势竞上，互相轩邈，争高直指，千百成峰。泉水激石，泠泠作响;好鸟相鸣，嘤嘤成韵。蝉则千转不穷，猿则百叫无绝。鸢飞戾天者，望峰息心;经纶世务者，窥谷忘反。横柯上蔽，在昼犹昏;疏条交映，有时见日。
【乙】右溪记 元结
道州城西百余步，有小溪。南流数十步，合营溪。水抵两岸，悉皆怪石，欹嵌盘曲，不可名状。清流触石，洄悬激注;佳木异竹，垂阴相荫。
此溪若在山野之上，则宜逸民退士之所游处;在人间，则可为都邑之胜境，静者之园林。而置州以来，无人赏爱;徘徊溪上，为之怅然。乃疏凿芜秽，俾为亭宇;植松与桂，兼之香草，以裨形胜。以溪在州右，遂命之曰右溪。刻铭石上，彰示来者。
注：敧嵌(qī qiàn)：石块错斜嵌插溪岸的样子。都邑：都会城镇。俾(bǐ)：使。 5. 给下面句子划分停顿，划两处
则 宜 逸 民 退 士 之 所 游 处
6. 解释加点的词语。
(1)天下独绝(____) (2)互相轩邈(_____) ...(3)悉皆怪石(___) (4)彰示来者(_____) ..的一项是 ( ) 7. 下列加点字意义和用法相同..响 ②一鼓作气 B. ①故虽有名马 ②不可名状 A. ①泠泠作....
②植状
②则可为都邑之胜境 D. ①亭亭净植松与桂 C. ①予观夫巴陵胜....8. 用现代汉语翻译下面句子。
(1)鸢飞戾天者，望峰息心。 (2)以溪在州右，遂命之曰右溪
9. 两篇文章情景交融，流露出两位作者怎样相似的情感和志趣?
【答案】5. 则 宜/逸 民 退 士/之 所 游 处
6.
(1). 绝妙
(2). 向远处和高处伸展
(3). 全、都
(4). 彰显、显扬
7. C
8. (1)那些极力追求名利的人，看到这些雄奇的山峰就会平息热衷于功名利禄的心。(2)因为溪水在道州城的右面，便命名为“右溪”。
9. 热爱(赞美)大自然美好景色 淡泊名利，向往宁静闲适生活 【解析】甲文选自：《艺文类聚》 作者：吴均 年代：南朝梁
乙文选自：《右溪记》 作者：元结 年代：唐 甲文译文：
风和烟都消散了，天和山变成相同的颜色。(我乘着船)随着江流漂荡，随意的向东或向西漂流。从富阳到桐庐，一百里左右，奇异的山，灵异的水，天下独一无二的。
水都是青白色的，清澈的水千丈也可以看见底。游动的鱼儿和细小的石头，可以直接看见，毫无障碍。湍急的水流比箭还快，凶猛的巨浪就像奔腾的骏马。
夹江两岸的高山上，都生长着密而绿的树，高山凭依着高峻的山势，争着向上，这些高山彼此都争着往高处和远处伸展;群山竞争着高耸，笔直地向上形成了无数个山峰。泉水飞溅在山石之上，发出清悦泠泠的响声;美丽的鸟相互和鸣，鸣声嘤嘤，和谐动听。蝉儿长久地叫个不停，猿猴长时间地叫个不停。像凶猛的鸟飞到天上为名利极力追求高位的人，看到这些雄奇的高峰，追逐功名利禄的心也就平静下来。那些整天忙于政务的人，看到这些幽美的山谷，就会流连忘返。横斜的树枝在上面遮蔽着，即使在白天，也像黄昏时那样阴暗;稀疏的枝条交相掩映，有时也可以见到阳光。 乙文译文：
从道州城向西走一百多步，有一条小溪。这条小溪向南流几十步远，汇入营溪。两岸全是一些奇石，(这些石头)有的倾斜嵌叠，有的盘曲回旋，不能够用言语形容(它们的美妙).清澈的溪流撞击着岩石，水回旋而流，激水触石溅起高高的浪花，激荡倾注;岸边美丽的树木和珍奇的青竹，投下的阴影互相掩映。
这条溪水如果在空旷的山间田野，就是很适合避世隐居的人和隐士居住的;如果它在人烟密集的地方，也可以成为都会城镇(市民游览)的胜地，仁者休憩的园林。但是自从道州成为州的治所以来，至今也没有人来欣赏和关爱(它);我在溪水边走来走去，为它(景色秀丽但无人知晓)而惋惜!于是进行疏导开通，清除掉杂乱的草木，建造了亭阁，又种植了松树、桂树，还铺植保护坡岸的香茅，来增益它优美的景致。因为溪在州城之右(即西面)，便命名它为“右溪”。把这篇铭文刻在石头上，让来者看。
5. 本题考查学生的断句能力。一般来说，主谓之间应该有停顿，领起全句的语气词后应该有停顿，几个连动的成分之间也应该有停顿。所以划分句子节奏时，除了要考虑句子的意思，还要考虑句子的结构。可以根据句意来划分，句意为：就是很适合避世隐居的人和隐士居住的。
6. 本题主要考查点是文言实词的理解。解答此类题目，一定要先翻译句子，知道句意然后再解释词语，并要注意通假字、古今异义、词类活用等特殊情况，平时要注意积累并识记一些常见的实词。本题需要注意的词语是：彰：彰显、显扬。
7. 本题考查文言文中的一词多义，要确定它在句子中的意思，就要根据上下文的内容来考虑。在平时文言文学习中，要特别重视并掌握这类词。解答时，首先要明确每组题目中这个词的正确解释或用法，再作比较，得出正确选项为C项，意思都是“美好”。其他各项的意思分别为：A：发出/振作。C：名贵/说出。D：树立/种植。
8. 本题考查的是对文言句子的翻译。我们在翻译的过程中，只要字字对译，不丢关键字，然后语句通顺，意思明确，就可以拿满分了。翻译句子时，要注意重点词语，一定要翻译到位，切忌漏翻关键词语。重点词语：息：使……平息，使动用法。
点睛：文言文翻译有直译和意译两种方法，一般要求直译。所谓直译，就是将原文中的字字句句落实到译文中，译出原文中用词造句的特点，甚至在表达方式上也要求与原文保持一致。翻译要求字字落实，译出原文用词的特点，译出原文造句的特点。 9. 本题考查学生的比较阅读能力。中考文言文比较阅读，就是将两篇或两篇以上而且内容和形式上有一定联系的文章，加以比较分析、对照鉴别地阅读。在同中求异和异中求同中达到提高学生迁移思维能力和深入分析问题能力的目的。两篇文章都表达了作者热爱(赞美)大自然美好景色，淡泊名利，向往宁静闲适生活的心情。
10. 古诗词鉴赏
过零丁洋 文天祥
辛苦遭逢起一经，干戈寥落四周星。山河破碎风飘絮，身世浮沉雨打萍。 惶恐滩头说惶恐，零丁洋里叹零丁。人生自古谁无死?留取丹心照汗青。
下面对这首词的理解不恰当的一项是
(
)
A. 首联，“起一经”指文天祥中进士，四周星即四周的星空。此为自叙生平。从时间说，拈出“入世”和“勤王”，一关个人出处，一关国家危亡，两件大事，一片忠心。
B. 颔联，破碎的山河犹如风中飘絮，动荡不安的一生就像雨打浮萍。国家的灾难、个人的坎坷浓缩在这两个比喻句中，意思是国家和个人的命运都已经难以挽回。
C. 颈联追昔抚今，在曾经兵败的惶恐滩头，诗人也曾为自己的命运惶恐忧虑;而今途经零丁洋又怎能不感叹自己的孤苦伶仃，无力挽救国家。
D. 尾联慷慨陈词，直抒胸中正气，表现出舍生取义、视死如归的坚定信念和昂扬斗志，因此成为千古流传的名句。 【答案】A
学。科。网...学。科。网...学。科。网...学。科。网...学。科。网... 三 现代文阅读
(一)阅读下面的名著选段，完成下面小题。
"祥子你等等走!"虎妞心中打了个闪似的，看清楚：自己的计划是没多大用处了，急不如快，得赶紧抓住祥子，别鸡也飞蛋也打了!"咱们俩的事，一条绳拴着两蚂蚱，谁也跑不了!你等等，等我说明白了!"她转过头来，冲着老头子："干脆说了吧，我已经有了，祥子的!他上哪儿我也上哪儿!你是把我给他呢?还是把我们俩一齐赶出去?听你一句话?" 虎妞没想到事情来得这么快，把最后的一招这么早就拿出来。刘四爷更没想到事情会弄到了这步天地。但是，事已至此，他不能服软，特别是在大家面前。"你真有脸往外说，我这个老脸都替你发烧!"他打了自己个嘴巴。"呸!好不要脸!"; 话都说出来，虎妞反倒痛快了："我不要脸?别教我往外说你的事儿，你什么屎没拉过?我这才是头一回，还都是你的错儿：男大当娶，女大当聘，你六十九了，白活!这不是当着大众，"她向四下里一指，"咱们弄清楚了顶好，心明眼亮!就着这个喜棚，你再办一通儿事得了!" "我?"刘四爷的脸由红而白，把当年的光棍劲儿全拿了出来："我放把火把棚烧了，也不能给你用!" "好!"虎妞的嘴唇哆嗦上了，声音非常的难听，"我卷起铺盖一走，你给我多少钱?" "钱是我的，我爱给谁才给!"老头子听女儿说要走，心中有些难过，但是为斗这口气，他狠了心。 "你的钱?我帮你这些年了!没我，你想想，你的钱要不都填给野娘们才怪，咱们凭良心吧!"她的眼又找到祥子，"你说吧!" 祥子直挺挺的立在那里，没有一句话可说。
11. 简要概括选段内容。
12. 结合选段内容，分析虎妞的形象。
13. 联系整部小说，简要说说选文内容对刘四父女关系的影响。
【答案】11. 刘四父女闹翻了。
12. 示例：“急不如快，得赶紧抓住祥子，别鸡也飞蛋也打了”，写出了虎妞的聪明果断，下定决心跟祥子走;“我不要脸?别教我往外说你的事儿，你什么屎没拉过”，写出了虎妞的泼辣粗俗等。
13. 闹翻后，刘四没有给虎妞钱，虎妞和祥子租房成亲。刘四把车厂转手后消失，断了虎妞的念想。父女俩永远失去联系。 【解析】
11. 概括主要内容，考查理解和概括表达的能力。解答这类题时应根据：主要人物在什么时间什么情形下做(或说)什么事(或话)，最终结果怎样;当然，在答题时要视具体情况来确定。主要内容可以概括为：刘四父女闹翻了。
12. 本题考查的是对文章人物形象的把握。解答此题需要先疏通文意，了解内容，概括人物性格从言行入手。可以直接摘取对人物评价的词语，也可以自己结合相关的语句进行概括，学会结合原文从原文中找到依据。虎妞是一个聪明果断、泼辣粗俗的人。
点睛：本题考查学生对名著内容的积累能力。名著学习中要注意积累的广泛性。既要注意表面的知识，如作者、背景、写作特色、涉及人物及故事情节;还要知道一些细节，并且及时做笔记，做到积少成多，常读常新，逐步深化印象。做题时才能信手拈来，得心应手。
阅读下面一篇说明文，完成下面小题。
走进C919：国产大型客机解密
王思磊
①2015年11月2日，国产C919大型客机首架机正式总装下线。C919的命名颇有深意，“C”是“中国商飞”英文缩写“COMAC”的第一个字母，也代表“China”，恰好与“空中客车(Air-bus)”和“波音(Boeing)”的字头构成顺序排列;第一个“9”代表“长久”，后面的“19”则代表最大载客可达190座。C919承载着中国人的“大飞机”梦想。它将在首飞和通过适航测试之后，进入航线运营，填补航线上没有中国干线喷气式客机的空白。
②科研人员除了考虑大飞机的先进性和科学性，还在努力提升飞机的经济性和安全性。飞机的耗油量和升阻比(升力和阻力的比值)有直接的关系，升阻比越高，飞机的气动效率越高，耗油量就越少。而飞机的升力主要来源于机翼。为了保证飞机的座级，避免“油老虎”的出现，在飞机机翼上动脑筋，便成了提高飞机气动效率的关键。
③C919的机翼设计运用了超临界翼型【注】 。相对于古典翼型，超临界翼型可使巡航气动效率提高20%，巡航速度提高100多千米/小时;如果用同一厚度的标准来设计古典翼型和超临界翼型，超临界翼型的整体阻力比古典翼型要小8%左右，而这可以减轻飞机的结构重量，增大结构空间及燃油容积。
④在C919飞机的设计上，超临界机翼与发动机、机身和吊挂之间还采用了性能更为优化的局部融合设计，这些设计进一步提高了C919飞机的经济性和安全性。
⑤在中国武术界，有“内练一身气，外练筋骨皮” 的说法。C919大型客机的研发，也诠释了这一思想。在机体主结构上，设计人员大量使用了世界先进的第三代铝锂合金材料，这在国内尚属首次。使用铝锂合金可以实现结构减重并大大提高飞机寿命。如武学人才内外兼修一样，C919也在“内功”上狠下功夫。在民用飞机产业有个形象的说法：航电系统是“大脑”，飞控系统是“四肢”，EWIS系统是“经络”。就像人一样，一架先进的飞机应该拥有聪敏的大脑、灵活的四肢、通畅的经络。
⑥C919“最强大脑”航电系统的核心——IMA，使用的是目前国际先进的高度集成数据处理和网络传输技术。这种网络化数据处理方式，较之前一对一的数据传输处理方式，是巨大的变革，提高了数据传输的处理效率。比如说，飞行速度、高度等数据，以前要由大气数据计算机分别建立通路，传输给显示系统、发动机、环境控制等系统;现在，只需“把工作都交给网络”。这些优点，要归功于C919使用的目前最先进的ARINC664网络集成技术。C919在数字化和扩展潜力方面，达到了目前民航先进机型的水平。
⑦C919已顺利下线，并将于2016年迎来首飞。这标志着中国成为世界上少数几个有能力研制大型客机的国家。
(选自《知识就是力量》2016年第1期，有删改)
【注】超临界翼型：是一种高性能的跨音速翼型。
14. 结合全文，概括C919国产大型客机具有哪些优异性能?
15. 简要说明“内练一身气，外练筋骨皮”的思想如何在C919客机上体现的。 16. 第⑥段画线句用“最强大脑”来说明航电系统的核心有什么好处? 17. 文中第⑤⑥两段的顺序能否互换?为什么?
【答案】14. 经济性、安全性、先进性和科学性
15. (1)“外练筋骨皮”：C919在机体主结构上大量使用了世界先进的第三代铝锂合金材料，可以实现结构减重并大大提高飞机寿命。
(2)“内练一身气”：C919航电系统的核心——IMA采用国际先进的高度集成数据处理和网络传输技术，提高了数据传输的处理效率。
16. (1)把“航电系统的核心”比作“最强大脑”，(2)形象生动地说明了“航电系统”的重要功能、作用和先进程度。
17. 不能，这里是按照从外到内的顺序介绍C919，这样安排符合人的认知规律。 【解析】
14. 试题分析：“外练筋骨皮”是指外形硬件方面说的， “内练一身气”是指内部的软件技术说的。可分别从⑤⑥段找寻并概括答案。
15. 试题分析：此句为打比方的说明方法。把“航电系统的核心”比作“最强大脑”，形象生动地说明了“航电系统”的重要功能、作用和先进程度。
16. 试题分析：考查说明顺序。顺序得当，读者读起来也容易。答案：不能，这里是按照从外到内的顺序介绍C919，这样安排符合人的认知规律。
17. 试题分析：考查对文章要点的概括。通读全文，分清层次，提取要点，找到关键句，必要时用自己的语言概括即可。
(三)阅读下面一篇散文，完成下面小题。
苦菜花开 于永军
①春风拂过，苦菜花开。那一株株可爱的小精灵，穿着绿裙，挺着脖颈，扬着金黄色的笑脸，尽情地炫耀着自己的快乐。清香弥漫，那似乎带着苦味的感觉顿时让我想起家乡漫山遍野满沟满坡的苦菜，想起那剜到母亲篓子里的或择洗干净放在菜板上的叶绿根白的苦菜。那是远远近近的记忆，那是深深浅浅的记忆。
②我生长在“瓜菜代”的年代，野菜、草根、树皮、树叶、酒糟渣、观音土，凡是能充饥的东西，都“勇敢”地作过“穿肠过”的实验。至今我依然记得：树皮类只有榆树皮能吃，甜丝丝、黏糊糊的像地瓜枣;草根类只有茅草根能吃，可“进口”容易“出口”难，排泄时能憋死人;树叶类只有洋槐叶能吃，但会使人浮肿，那时我们村二百户人家，一百多人得了浮肿病，我四岁的三弟，脸肿得像个皮球。那几年天灾加人祸，粮食没甚收成，野菜却疯长，饿极了的人们便扑向了野菜，什么麦蒿、七七菜、猫耳朵、疯狗草……只要能吃、药不死人，剜到篮里便是菜。苦菜让我记忆深刻，不只是因为它生命力顽强，有土的地方就能生长;也不只是因为它的完美奉献，根叶茎都能吃;更可贵的是，别的野菜过了季节就成了草，它却一枝独秀，过了春茬还有秋茬，鲜嫩时晒干，冬天用水一泡照样能吃。
③1962年的大年三十，我们一家五口人吃不起饺子，父母只能用干苦菜插渣(做菜豆腐，老家方言叫“插渣”)。除夕早上，娘泡上了半锅干苦菜，又泡了半碗留待春作种子的黄豆。傍晚，当家家户户响起刀剁案板声，娘剁苦菜、爹磨豆，做了一锅苦菜渣。那飘着清香的尤物，馋得我们兄弟几个口水直流。大年夜，一家人围坐土炕上，每人盛了一大碗。那渣吃到嘴里，苦中有香，香中稍苦，对长年肚子里罕见油水的孩子来说，那感觉着实美不可言。
④这样的记忆留存了好些年。1974年秋，人民公社社员仍在温饱线上挣扎，我参军了，就要离开父母了。娘问我想吃什么，我说，最想吃苦菜渣。可惜，这个时候苦菜太少了。无心的一句话，娘却上了心。第二天，晚饭时分，炕上放着一小盆苦菜渣。原来，头天夜里，娘就泡上了黄豆，翌日一大清早便拎着篓子出了门，满山坡里寻苦菜。弟弟告诉我，为了这顿苦菜渣，娘整整在坡里找了一大上午，沟沟坎坎寻遍了，两只小裹脚都磨起了泡。那天娘催促我趁热吃、多吃点，而我，筷子还没有动，泪水便盈满了眼眶。
⑤军旅生涯三十多载，一年两度黄花开。妹妹告诉我，打我参军之后，每当苦菜花开，娘都要上坡去剜苦菜，泡豆子插渣。年年如此。有好几次，老家有人到济南，娘还专门央人给我带一瓷钵呢。
⑥有一年三月，又是苦菜花开时，领导特批让我回家看看，我想给娘一个惊喜，事先没有打电话。不承想，一到村口，大老远看见娘站在那儿张望。我不解地问娘，您在这儿等谁?娘说，在等你。我说，您怎么知道我今日回?娘说，这两天我左眼一直跳，寻思着你该回了，好几天都上这儿望望，没想到你还真的回了，夜(方言：昨天)还让你嫂子插了苦菜渣呢!
⑦娘活了八十又四岁，找早逝的父亲去了。 ⑧苦菜花又开了。娘啊，您在哪里?
18. 结合全文，简要概括作者对苦菜“远远近近、深深浅浅”的记忆。 19. 请从描写的角度简要分析第①段划线句子的表达效果。 20. 请分析第⑧段中画线句子在文中的作用。
21. 阅读全文，请探究本文通过“苦菜花”想要表达的情感意蕴。
【答案】18. “瓜菜代”时期吃野菜特别是苦菜的深刻记忆;年夜饭一家人吃苦菜渣的美好记忆;参军离家吃苦菜渣的感动记忆;军旅期间回家探亲吃苦菜渣的惊喜记忆。
19. 从嗅觉描写和虚写，写出了苦菜花的清香，形象生动写出了苦菜的可爱美丽，表达了作者对苦菜花的喜爱之情。
20. 内容：暗示又是一年苦菜花开，可母亲已不在了，由花及人，深化了文章的主旨，升华了对母亲的挚爱和缅怀之情。结构：照应题目，收束全文。
21. ①苦菜“有土就能生长”，人在饥荒年代，凡能充饥的都“穿肠过”：表现生命力顽强;②苦菜、麦蒿等野菜救人命，母亲做苦菜渣：表现感恩;③过年、送别、探亲吃苦菜渣：表现亲情、和睦;④缅怀逝去亲 人、回味艰苦岁月：表现人不应忘记过去 【解析】
18. 本题考查内容的归纳概括。解答此题关键要整体感知文章内容，理清文章思路，根据人物及事件内容概括出切题的答案。文章主体部分写了有关苦菜花的四个深刻记忆：①“瓜菜代”时期吃苦菜的深刻记忆。②年夜饭一家人吃苦菜渣的美好记忆。③参军离家吃苦菜渣的感动记忆。④军旅期间回家探亲，娘做好苦菜盼我回家的惊喜记忆。
点睛：本题考查学生理解文章及筛选有效信息的能力。解题的关键是要统观全文，注意提示性语言，把握中心句。看到题目首先要在审题后确定答案范围，提取答案时要精读相应语段，找到关键语句，然后根据这些语句将最关键的核心的扣题的语句提取出来做答。
19. 本题考查描写方法的判断及作用分析。解答此题关键要掌握描写的种类及其作用效果。文章第①段画线句子从嗅觉描写和虚写，写出了苦菜花的清香，形象生动写出了苦菜的可爱美丽，表达了作者对苦菜花的喜爱之情。
20. 本题是对段落作用的考查，要从内容和结构两方面考虑。 内容是一般是对前文内容的总结或补充，或者引起下文。段落位置不同，结构作用不同，表述语言有所不同。第⑧段中画线句子在文中的作用是：内容上由花及人，暗示又是一年苦菜花开，可母亲已不在了，表达对母亲的缅怀之情。结构上照应题目。
21. 本题是对文章语言和作者感情的考查。找到相应段落，结合人物的语言、动作等描写，分析作者的心理或找出表达感情的词语即可。①苦菜“有土就能生长”，表达对苦菜生命力顽强的赞美;②苦菜在饥荒年代救人命，表达了作者的感谢之情;③对逝去亲人缅怀之情;④对艰苦岁月怀念之情，表现人不应忘记过去。
四 作文
22. 题目：遇见最美的自己
要求：①写一篇600字以上的文章，文体自选(诗歌、戏剧除外)。 ②文中不得出现真实的人名、地名、校名等透露个人身份的信息。 【答案】遇见最美的自己
眼泪，有时候是一种无法言说的幸福。微笑，有时候是一种没有说出口的伤痛。信任，有时候并不是相信每一个人。当别人说你变了，是因为你没有按照他的想法活罢了。别人怎么看你不重要，重要的是你怎么看自己，别人喜不喜欢你不重要，重要的是你不讨厌自己，活得安心活得快乐，做真实的自己就好。生活总是让我们遍体鳞伤，但到后来，那些受伤的地方一定会变成我们最强壮的地方。生活中值得高兴的事情太多，别把目光都盯在那些让你不愉快的事情上。
生活总是喜欢逗弄我们。在你绝望的时候，闪一点希望的火花给你看，让你不能死心;在你平静时，又会冷不丁地颠你一下，让你不太顺心。金无足赤，人无完人，幸福没有一百分，知道自己没有能力一次拥有那么多，又何苦要求那么多。顺其自然地生活吧，该得到的总会得到。永远要记住，无论我们做什么，人生从来都没有失败，唯一的失败就是自己放弃。要相信，无论多么艰难，生命中总有一盏灯在前方照亮。胜利——那一天，会到来。人的一生总要疯狂一次，无论是为一个人，一段情，一段旅途，或一个梦想。每个人都渴望梦想成真的那一刻，再不疯狂我们就老了!不是吗?
曾经的自己，一直想做一个无忧的人，拥有一份白首不离的爱情，以岁月做笺，在时光的隧道中播种美好，欣然观赏每一个日出，用心感悟每一个日落，静静聆听自然的声音，抖落岁月的尘埃，以一颗纯净的心还原生命的本真，以一颗感恩的心对待生活。可经历了一些挫折，痴笑过后才发现，自己原来有多没心没肺。其实孩子气，也没什么不好。人总有一天会长大，何必成熟太早，失去太早。昨天的痛苦，明天想来，不过是笑话。别让磨砺去收走了笑容。渐渐地你会发现自己是何等的坚强!我们都正在拥抱或曾经拥抱过青春，不要因为一时的情绪，就急着对生命下判断。
不知道是因为越来越独立。还是越来越心虚。走了这么久。发现唯一靠的住的还是自己。偶尔也会想念童年时光，儿时的自己，不知愁滋味，不用担责备，不会为别人伤心，也不知人间苦累。生活不是一场赛跑，而是一次旅行，要懂得好好欣赏沿途的风景。人生的旅途中，最清晰的脚印，往往印在最泥泞的路上。当你背着沉重的包袱走在深深的泥路上时，脚步一定很重，重得迈不开步子。与其深一脚浅一脚，何不扔下包袱轻松上路?放不下就少扔一些，忘不了就先记着吧，总有一天你会发现，有些人有些事，在念念不忘中已经遗忘。在这个世界上，人总是违背着自己的意愿，做着自己不喜欢的事，过着自己不想要的生活。懂得感恩，是非分明的人，才会睿智豁达，好运常在。心若不动，风又奈何。你若不伤，岁月无恙。最难过的，莫过于你看清了别人，却看不清自己。
一转眼，已经挥霍了最美的青春，现实在一点一点的消磨我们的棱角，侵蚀我们的梦想。世间没有哪里是不存在烦恼的，不要念念感伤，一些人的离开，多年以后当我又开始回忆那些失去的人或事时，一定会抿着嘴微笑。微笑着回忆一切，包括曾经迷失过的自己。不管我有多差，在这个世界上，就一个我。知足是一种境界，知足者总是微笑着面对生活，要替别人着想，但也要为自己而活。世界上最痛苦的就是做你不喜欢的事，与其在别人的生活里跑龙套，不如精彩做自己。五月的风轻轻吹，倾听花落的声音，遇见最美的自己。
【解析】这是一篇命题作文。题目“成长是一首歌”运用了暗喻的修辞，将“成长”比作了“歌”，是一个富有诗意的题目。在成长的路上，每个人的成长之歌都不会唱出一样的曲调，一样的音色、一样有感情……当收获成功和幸福时，曲调优美、欢快;当失意和落寞时，曲调哀伤、忧愁;当懂得得失时，曲调又会舒缓动听。根据自己的成长经历，用“歌”做背景写出成长中的故事即可。
点睛：命题作文，审题是关键。审题是指细心揣摩题意，把握题旨，明确要求，即对作文题目所显示的中心、范围和所暗示的体裁特点等作全面审视。对于命题作文，其中心要依据对题目的分析来确定，因此，审题至关重要，写作前一定要“瞻前顾后”，审清其中的内涵，明确题目的范围及重点，找准“题眼”，来确立要表现的中心。否则，一旦“跑题”，即使语言非常生动精炼，内容新颖精彩，该文的价值也会大打折扣，得分更难以提高。
命题作文，选材得当，至关重要。对于题目来说，范围有大小之分，对于所写的事件来说，意义有深浅之分。一般情况下，小题应该“大作”，大题应该“小作”。“小题大作”是指题目比较具体，涉及的范围较小，涉及的人数较少的作文，对这样的事件如果作深入地思考和挖掘，往往包含着普遍的、深刻的、给人启发和教育的道理。“大作”就是要在事件的意义、道理、说明的问题上下功夫，动脑筋，细思考、深挖掘;“大作”就是要“平中见奇”“化腐朽为神奇”，就是要言人所未言之言，道人所想道之理。
一、选择题(下列各题只有一个最符合题意的答案，请将所选答案填涂在答题卡上相应的答题栏内。本大题共25小题，每小题1分，共25分。)
1、商鞅受到秦孝公的重用，推行改革，提振国力。这件事发生在
A.商朝
B.西周
C.春秋时期
D.战国时期
【解答】商鞅受到秦孝公的重用，推行改革，提振国力。这件事发生在战国时期。故选D。
2、下图为唐朝“三省六部”制示意图。其中,中书省的职责是
A.监察百官
B.起草政令 C.审核政令
D.执行政令
【解答】唐朝“三省六部”制示中，中书省负责草拟和颁布皇帝的诏书;门下省负责审核政令;尚书省“无事不总”，负责执行国家的政令。故选B。
3、魏源发愤编著《海国图志》，宣传“师夷长技以制夷”的主张。直接触发他去编著的原因是
A.鸦片战争的爆发
B.第二次鸦片战争的爆发 C.甲午中日战争的爆发 D.八国联军侵华战争的爆发
【解答】魏源编成《海国图志》一书，系统介绍了南洋、欧美各国的历史地理，并说明编写的目的是“师夷长技以制夷”。直接触发魏源发愤编著《海国图志》的原因是鸦片战争的爆发。故选A。
4、某小组开展研究性学习，在百度搜索引擎中先后输入了“李鸿章”自强”“求富”江南制造总局”等关键词。由此判断，他们研究的主题是
A.洋务运动
B.维新变法
C.辛亥革命
D.五四运动 【解答】据“李鸿章”自强”“求富”江南制造总局”等关键词可知，他们研究的主题是洋务运动。故选A。
5、陈独秀说:“要拥护那德先生，便不得不反对孔教、礼法、贞洁、旧理论、旧政治。要拥护那赛先生，便不得不反对旧艺术、旧宗教。”文中“德先生”和"赛先生”分别是指 A.平等、自由
B.自由、民主
C.民主、科学 D.科学、平等 【解答】新文化运动提倡民主与科学。题干中文中“德先生”和“赛先生”分别是指民主、科学。故选C。
6、据周恩来的侄女周秉德回忆:张学良问.联蒋抗日行吗?周恩来立刻答道，可以，只要他放弃攘外必先安内，只要他能够同意合作共同抗日，我们就能跟他联合。这历史场景出现在下列哪一事件中? A.南昌起义
B.遵义会议
C.西安事变
D.万隆会议
【解答】由材料中的信息“联蒋抗日”“张学良”“周恩来”等信息可知，该历史场景出现在西安事变的相关知识。故选C。
7、1964年10月16日，中共中央、国务院向某试验现场发贺电:“这对美帝国主义核垄断、核讹诈的政策是一个有力的打击，对全世界一切爱好和平的人民是一个极大的鼓舞。”这一贸电是为了祝贺
A.第一颗原子弹爆炸成功
B.导弹核武器试验成功
C.第一颗氢弹爆炸试验成功
D.人造地球卫星“东方红1号”顺利升空 【解答】由材料可知，这反映的是1964年，我国第一颗原子弹的实验成功。故选A。
8、下图是1971年10月第26届联合国大会的新闻照片。外交部副部长乔冠华谦洒而豪放的大笑，被西方媒体描述为:“震碎了议会大厦的玻璃!”乔副部长开心大笑是因为
A.中华人民共和国恢复在联合国的合法席位 B.中日恢复邦交正常化 C.中美正式建立外交关系 D.香港回归祖国
【解答】据所学知，图中“乔冠华的笑”发生在1971年的第26届联合国大会上。在1971年的第26届联合国大会上，恢复了中国在联合国的一切合法权利。故选A。
9、下列城市中，于1980年被设置为经济特区的是
A.上海
B.广州 C.福州
D.深圳
【解答】1980年，建立深圳、珠海、汕头、厦门四个经济特区。故选D。
10、《蒙娜丽莎)是文艺复兴时明的著名作品，它的作者是
A.但丁 B.达·芬奇 C.达·伽马 D.莎士比亚
【解答】《蒙娜丽莎)是文艺复兴时明的著名作品，它的作者是达•芬奇。故选B。
11、“风能进，雨能进，国王不能进”的典故表明英国国王的权力受到了约束。这一约束的法律依据是
A.《权利法案》 B.《独立宣言》 C.《人权宣言》 D.《民法典》 【解答】题文中英国国王不能随意进入某间房屋，这是因为英国通过1689年颁布的《权利法案》确立了君主立宪制的政体。故选A。
12、牛顿被后人誉为“现代科学之父”，他最突出的成就是
A.阐述了科学社会主义 B.提出了“相对论” C.建立了经典力学的完整体系 D.创立了进化论 【解答】牛顿在科学巨著《自然哲学的数学原理》，系统阐述了运动的三大定律和万有引力定律，概括了物体机械运动的基本规律，从而建立起经典力学的完整体系--牛顿力学。故选C。
13、下图是某学校九(1)班同学的课本剧演出单。据此可知，该剧的主人公是
A.克伦威尔 B.华盛顿 C.拿破仑 D.林肯【解答】根据题干给出图片中事件“雾月政变”“滑铁卢惨败”等可知主人公是拿破仑。故选C。
14、促使俄国走上资本主义发展道路的事件是
A.大化改新 B.1861年农奴制改革 C.明治维新 D.十月革命 【解答】俄国1861年改革废除了农奴制度，使俄国走上了发展资本主义的道路。故选B。
15、1919年召开的巴黎和会最终签署了
A.《马关条约》 B.《辛丑条约》 C.《凡尔赛和约》 D.《九国公约》 【解答】1919年1月召开的巴黎和会，签署了《凡尔赛和约》。故选C。
16、在法国启蒙运动中，把教士称为“文明的恶棍”，骂教皇是“两足禽兽”的思想家是
【解答】伏尔泰教士称作“文明的恶棍”，骂教皇是“两足禽兽”。故选B。
17、1940年与1913年相比，苏联重工业增长14.5倍，轻工业只增长3.9倍，农业总产值仅增长41%、农、轻、重比例严重失调。这种状况与下列哪一政策或模式有关? A.战时共产主义政策 B.新经济政策 C.罗斯福新政 D.斯大林模式
【解答】1936年苏联新宪法的颁布标志着斯大林模式的确立。故选D。
18、下图为1925-1945年美国失业率曲线图。造成A段失业率急剧上升的主要原因是
A.美国内战 B.第一次世界大战 C.经济大危机 D.美苏“冷战” 【解答】题干给出的是1925-1945年美国失业率曲线图。造成A段(1929年至1933年)失业率急剧上升的主要原因是经济大危机。故选C。
19、标志着第二次世界大战达到最大规模的事件是
A.德国突袭波兰 B.苏德战争的开始
C.太平洋战争的爆发 D.欧洲第二战场的开辟【解答】标志着第二次世界大战达到最大规模的事件是太平洋战争的爆发。美国对日宣战，紧随其后，对日宣战的有中国、英国、澳大利亚等20多个国家，第二次世界大战达到最大规模。故选C。
20、20世纪50—70 年代，日本经济保持着9.6%的高增长率。这除了日本自身的努力外，还得益于哪一国家的扶持? A.美国 B.苏联 C.中国 D.法国
【解答】20世纪50-70年代，日本经济保持着9.6%的高增长率。这除了日本自身的努力外，还得益于美国的扶持。二战后，美国在日本进行社会改革，推行非军事化政策;20世纪50年代，美国出于本国的战略需要，开始扶持日本。故选A。
21、扬州城建城之初被称为 A.江都 B.维扬 C.邗城 D.广陵
【解答】扬州，古称广陵、江都、维扬，建城史可上溯至公元前486年。现在的扬州地区，春秋时称“邗”(邗国为周代的方国之一，后被吴所灭，建吴都)。故C。
22、刘细君嫁给乌孙国王,成为“万里和亲第一人”。这件事发生在
A.汉武帝时期 B.唐太宗时期 C.元世祖时期 D.明太祖时期
【解答】汉武帝钦命刘细君为公主，和亲乌孙，被称为“万里和亲第一人”。故选A。
23、“身经乾嘉文物鼎盛之时，主持风会数十年”，被当时的知识分子“奉为山斗”的是A.鉴真 B.史可法 C.郑板桥 D.阮元
【解答】“身经乾嘉文物鼎盛之时，主持风会数十年”，被当时的知识分子“奉为山斗”的是阮元。故选D。
24、他是高邮人,是中国当代文坛影响深远的作家、剧作家，著有小说集《晚饭花集》、文学评论集《晚翠文谈》等。他是
A.朱自清 B.江上青 C.吴征镒 D.汪曾棋
【解答】汪曾祺，扬州高邮人，中国当代文坛具有广泛深远影响的作家和剧作家。主要作品有 小说集《晚饭花集》《汪曾祺短篇小说选》等、散文集《蒲桥集》《孤蒲深处》等、文学评 论集《晚翠文谈》等。其短篇小说《受戒》《大淖记事》《异秉》等作品产生了轰动效应，开创了新时期别具一格的创作风格。故选D。
25、2012年5月8日，扬州取得的有突出影响力的成就是
A.荣获“联合国人居奖” B.扬州泰州机场正式通航 C.润扬长江公路大桥正式通车 D.宁启铁路扬州火车站建成
【解答】根据所学知识可知，扬州泰州国际机场是国家航空一类口岸，位于扬州市江都区丁沟镇，于2012年5月8日正式通航，2016年3月正式升级并挂牌“国际机场”。B符合题意。故选B。
26、(8分)品读经典，穿越时空，历代先贤的智慧和情怀会在你的心灵中慢慢沉淀。阅读下列材料: 材料一 中国人通过著书立说实现了文化的薪火相传。据不完全统计，从西汉到清代，古代中国人留下的典籍有18万种，236.7万卷，涉及经学、史学、地理、法律、医药、诗歌、农学等丰富的门类。在文化传承中，中国人的“书”也从单调的竹木简演变成了图文并茂的图书。
——摘编自肖东发《中国古代出版印刷史专论》
材料二 历经几千年的风雨，中国人的文化风味都留在了一部部厚重的典籍里。
——摘编自《影响中国历史的三十本书》
材料三 《建国方略》是孙中山先生的《孙文学说》《实业计划》《民权初步》三本著作的合称。通过对一系列革命挫折的深刻反思，孙中山先生从思想、经济和政治层面对未来中国进行了系统化的设计，字里行间表达出他博大的革命胸襟和深沉的家国情怀。1925年3月12日，孙中山先生带着理想未成的遗憾溘然长逝，弥留之际，口中仍念记着“和平、奋斗……拯救中国”。
——摘编自徐中约《中国近代史》
请回答: (1)根据材料-，中国人“文化的薪火相传”主要依靠什么途径?结合所学知识，中国人的“书”从竹木简演化为图文并茂的图书，主要得益于哪些重要的发明? (2分) (2)根据所学知识,填写材料二书目中①、②两处被隐去的信息。(2分) (3)某位书友建议将(本草纲目)列入《影响中国历史的三十本书》，你觉得好不好?结合所学知识，简要说明理由。(2分) (4)依据材料三，我们阅读《建国方略》时,除了解孙中山先生的思想主张外，还应从他身上学习什么优秀品格?综合上述材料并结合所学知识，你认为对优秀的传统文化典籍应该持怎样的态度? (2分) 【答案】(1)著书立说;造纸术和印刷术的发明。 (2)①《史记》;②司马光。
(3)不好;《本草纲目》是一部科技著作，不足以影响历史。
(4)对国家、民族的热爱之情，不屈不挠的坚强意志等;取其精华，取其糟粕，批判地继承。
27、(9分)科技创新推动着经济发展和社会生活的进步。阅读下列材料: 材料一 不断扩大的生产需求成了瓦特等人进行蒸汽机改进的动力。1800- 1850年间，性能不断提升的蒸汽机被运用到英国的各种动力机械中。
——摘编自霍伊斯、弗伯斯《科学技术史》
材料二 1900 年。电力工业开始成为美国现代体系中的重要部门。1910 年，美国电话增加到700万台，出现了无线电广播，无线电发展到电子管时代。20世纪初，美国出现了最早的电影院。
——摘编自刘绪贻、杨生茂《美国通史》
材料三 今天，网络计算机为人们提供了更为广阔和便利的交流空间，人们能够在瞬间弄清楚自己需要的东西在哪里，自己生产的东西哪里有需求。一个地球村出现了，世界范围内的经济交流空前密切。
——摘编自杰里·本特利《新全球史·文明的传承与交流》
请回答: (1)据材料一,找出推动瓦特等人进行技术创新的原因。持续的技术创新使英国的社会生产进入了什么时代?这一时代，英国的史蒂芬孙在交通工具方面有什么重要发明? (3分) (2)据材料二,1900年前后美国的工业生产中出现了什么新动力?人类社会又进入了什么新时代?结合所学知识，说出个发明与创造成就突出的美国科学家。(3分) (3)据材料三并结合所学知识，网络计算机是哪一次科技革命的成果?“一个地球村出现了”反映了怎样的经济发展趋势? (2分) (4)综合本题所给信息并结合所学知识，请你谈谈对科技创新与经济发展关系的认识。(1分) 【答案】(1)不断扩大的生产需求;蒸汽时代;火车。 (2)电力;电气时代;爱迪生。 (3)第三次科技革命;世界经济全球化。
(4)科学技术是第一生产力;科技创新促进经济发展。
28、(8分)历史的经验告诉我们，跟着中国共产党走，人民才能得幸福.国家才会更富强。阅读下列材料: 材料一 中国共产党历次全国代表大会代表人数及党员人数
——选编自新华网
材料二 到1956年底，我国基本上完成了对农业、手工业和资本主义工商业的社会主义改造，社会主义制度在我国基本建立起来。党的“八大”在这样的历史关口召开，开始了我国对社会主义建设道路的探索。
——摘编自北师大版《历史》八年级下册
材料三 改革开放以来，中国共产党人把马克思主义基本原理同中国改革开放的具体实际结合起来，团结带领人民进行建设中国特色社会主义断的伟大实践，使中国大踏步赶上了时代，实现了中华民族从站起来到富起来的伟大飞跃。这一伟大飞跃以铁一般的事实证明，只有中国特色社会主义才能发展中国!
——摘自《习近平在纪念马克思诞展200周年大会上的讲话》
请回答: (1)结合所学知识,中国共产党的“一大”是哪年召开的?提出了怎样的奋斗目标? 材料一体现了党的队伍建设呈现出怎样的发展趋势?(3分) (2)剧材料二，写出党的“八大”召开的背景。结合所学知识，说说这次大会取得的重要成果。(2分) (3)结合所学知识，党的十一届三中全会确立了什么指导思想?(1分) (4)材料三中的“伟大飞跃”指的是什么?从这一“飞跃”中，你会得出什么结论?(2分) 【答案】(1)1921年;推翻资产阶级政权，建立无产阶级专政，实现共产主义;扩大化的发展趋势。
(2)社会主义改造完成;正确分析了国内主要矛盾。 (3)解放思想，实事求是。
(4)中华民族从站起来到富起来;中国特色社会主义理论要与中国实际相结合，要符合我国国情。
本试卷为题卡分离，其中试题卷6页，共32小题，满分1OO分，考试时间90分钟。
一、选择题(本大题24小题，每小题2分，共48分，l-12题为思想品德.13 -24题为历史。在每小题列出的四个选项中，只有一项是最符合题意的。)
13.1861年，法国作家雨果说：“抢劫已成为一种日常行为，小至小资家庭的钱匣，大至富丽堂皇的圆明园，直到被塞满的裤子不堪负重，坠至脚踝处。”英法联军的这一掠夺行为出现在(
B ) A.鸦片战争期间 B.第二次鸦片战争期间 C.甲午中日战争期间 D.八国联军侵华战争期间 【解答】依据材料中的1861年可知，英法联军的这一掠夺行为出现在第二次鸦片战争期间。故选B。
14.油画《地道战》(见右图)歌颂了中国人民反抗外来侵略的民族精神。地道战的故事发生在(
C ) A.五四运动时期 B.北伐战争时期 C.抗日战争时期 D.解放战争时期
【解答】地道战地道战是在抗日战争时期。故选C。
15.1898年6月，光绪皇帝在诏书中说：“京师大学堂(今北京大学)为各行省之倡，尤应首先举办。”与创办京师大学堂相关的历史事件是(
B )
A.洋务运动 B.戊戌变法 C.辛亥革命 D.新文化运动
【解答】结合材料中的时间1898年再据所学知，与创办京师大学堂相关的历史事件是戊戌变法。故选B。
16.“中华人民共和国的一切权力属于人民。人民行使权力的机关是全国人民代表大会和地方各级人民代表大会。”这一决定最早写进(
A )
A.1954年《中华人民共和国宪法》 B.中共八大政治报告 C.1982年《中华人民共和国宪法》 D.中共十二大政治报告
【解答】据“中华人民共和国的一切权力属于人民。人民行使权力的机关是全国人民代表大会和地方各级人民代表大会。”可知，这一决定最早写进1954年《中华人民共和国宪法》。故选A。
17. 2018年5月，在全国两院院士大会上，国家主席习近平称赞我国许多科学家都是“干惊天动地
事，做隐姓埋名人”的民族英雄。其中的杰出代表有“两弹元勋” (
B ) A.袁隆平 B.邓稼先 C.王进喜 D.焦裕禄
【解答】被誉为“两弹元勋”的是人物是邓稼先。其他人物不符合题意。故选B。
18.改革开放新时期，我国出版业告别千年的活字印刷，迎来了激光照排的光电新时代，发明人王选被誉为“当代毕异”。这反映了我国(
D
) A.航天技术的成就 B.生物技术的成就 C.能源技术的成就 D.信息技术的成就
【解答】激光照排需要运用计算机技术，因此，这反映了我国信息技术的成就。故选D。
19.新航路开辟后，欧洲的主要商道从地中海区域转移到大西洋沿岸，伦敦成为世界贸易的中心。这一变化带来的影响是(
A )
A.刺激英国工商业发展 C.意大利商业地位上升 B.欧洲手工工场兴起 D.早期殖民掠夺开始 【解答】新航路开辟后，欧洲的主要商道从地中海区域转移到大西洋沿岸，英国利用有利的地理条件，积极开展对外贸易，刺激英国工商业发展。A符合题意。故选A。
20.1890年，以天皇名义发布《教育敕语》，强调“采西邦科学之知识，以尊于封建武士之精神。”与材料相关的历史事件是(
C )
A.美国南北战争 B.英国资产阶级革命 C.日本明治维新 D.俄国废除农奴制改革 【解答】依据材料中的“天皇”可知，指向的是日本。故选C。
21.列宁说：“欧洲无产阶级可以说，它的科学理论是由两位学者兼战士创造的，这两个人的关系超过了一切古老的传说中最动人的友谊的故事。”这两个人是( D
)
A.法拉第和爱迪生 B.卢梭和伏尔泰 C.牛顿和爱因斯坦 D.马克思和恩格斯 【解答】依据材料中的关键词“无产阶级”可知这两位学者指的是马克思、恩格斯。故选D。
22.1937年，苏联工业总产值在工农业总产值中的比例由1913年的42%上升到77%，工业生产水平由1913年的世界第5位、欧洲第4位上升为世界第2位、欧洲第1位。苏联取得这一成就的原因是(
A )
A.两个五年计划的完成 B.赫鲁晓夫的改革 C.戈尔巴乔夫的改革 D.新经济政策的实施
【解答】依据题干材料中的时间可知，苏联取得这一成就的原因是两个五年计划的完成。故选A。
23.第二次世界大战后，“一幅横贯欧洲大陆的铁幕缓缓降落”，美苏之间的冷战开始。冷战开始的标志是(
C
)
A.“北约”组织的建立 B.马歇尔计划的实施 C.杜鲁门主义的出台 D。古巴导弹危机发生
【解答】本题属于对基础知识的考查。1947年3月杜鲁门主义的出台标志美苏冷战开始。C符合题意。故选C。
24.1948年，犹太人国家以色列国建立，英国宣布结束在巴勒斯坦的“委任统治”。与这一事件相关的会议是 (
D )
A.巴黎和会 B.华盛顿会议 C.雅尔塔会设 D.联合国大会
【解答】本题属于对基础知识的考查。二战后，联合国大会通过了巴勒斯坦地区“分治”、建立一个犹太国家和一个阿拉伯国家的决议。故选D。
二、非选择题(本大题8小题，共52分，25-28题为思想品德，29-32题为历史。要求结合材料，运用所学知识回答问题。)
29.阅读材料，完成下列要求o(7分)
材料一 1905年，清政府决定修建京张铁路，任命詹天佑为总工程师。外国报纸宣称：“中国能开凿关沟段(京张铁路的难点)之工程师尚未诞生于世!”詹天佑毅然承担了这项具有国际影响的筑路工程，他经常勉励工程人员：“全世界的眼睛都在望着我们，必须成功!”詹天佑不畏艰险，实地考察勘测，设计出“人”字形路轨。确保了行车安全。1909年，京张铁路全线通车，这是中国人自行设计和施工的第一条铁路干线。
材料二 詹天佑还先后从事川汉、粤汉等铁路的修筑。詹天佑说：“莽莽神州，岂长贫弱?日富、日强，首赖工学。”他发起组织“中华工程师会”，为培养中国工程技术人员而不懈努力。詹天佑亲自编撰出版《京张铁路工程纪略》、《告青年工学蒙》等论著，这些著作在中国工程技术界产生了重要影响。
(1)根据上述材料回答：詹天佑为中国铁路工程技术的发展作出了哪些贡献?(4分。回答2点) (2)根据上述材料并结合所学知识回答：詹天佑身上具有哪些值得我们学习的优秀品质?(3分。回答2点)
【解答】(1)本问考查归纳概括能力。由“詹天佑毅然承担了这项具有国际影响的筑路工程，1909年，京张铁路全线通车，这是中国人自行设计和施工的第一条铁路干线”可以看出，詹天佑的贡献是主持设计和修建了京张铁路。由“他发起组织中华工程师会，为培养中国工程技术人员而不懈努力”可以看出，詹天佑的贡献是为中国培养了大批工程技术人员。 (2)本问具有一定的开放性。答案符合题意即可。
【答案】(1)主持设计和修建了京张铁路;为中国培养了大批工程技术人员。 (2)爱国主义精神;不畏艰险，勇于探索。
30.阅读材料，完成下列要求。(6分)
材料一1979-1984年我国农村社会总产值增长55%，农业总产值增长68%，粮食总产量增长34%。1984年全国粮食总产量超过4亿吨，登上一个新台阶。1980-1984年，我国在农产品出口上获得了近40亿美元的外贸收入，农民人均纯收入由1978年的134元增加到1984年的355元。
材料二 2004年，我国免征了除烟叶外的农业特产税。同时，在黑龙江、吉林两省进行免征农业税改革试点，其他省份进行降低农业税税率试点。在此基础上，2005年12月，十届全国人大常委会第十九次会议决定废止《中华人民共和国农业税奈倒》，从2006年1月1日起，我国全面取消农业税。从此，中国农民告剐绵延了二千六百年的“皇粮国税”。与1999年比较，全面取消农业税后，全国农村每年减轻农民负担1250亿元，平均减负率这80%。
(1)根据材料一并结合所学知识回答：20世纪80年代初期，我国农村经济得到发展的原因有哪些?(4分。回答2点)
(2)根据材料二并结合所学知识回答：我国全面取消农业税有什么重要的历史意义?(2分) 【解答】(1)本题考查运用知识的能力，材料表达了20世界80年代农村取得的成就，借此考查时代背景。
(2)本题考查概括能力和运用知识的能力。全面取消农业税主要对农村、农民和国家产生积极影响，要注意答题角度。
【答案】(1)改革开放的实施;农村实行了家庭联产承包责任制。
(2)有利于推动社会主义新农村建设，全面建设小康社会;促进城乡互动和城乡统筹，实现城乡协调发展;缩小城乡差距，实现人民共同富裕。
31.阅读材料，完成下列要求。(7分)
材料一
萨拉热窝事件爆发后.俄国外交大臣激动地说：“这就是我们的战争!”德国皇帝威廉二世几乎同样激动地说出了相似的话。德国主张，“我们必须彻底征服法国，使他永远不再能够挡住我们的路。”英国外交官写道：“我们读到的尽是那些一味鼓吹打仗的文章，战争影响到所有的人。”英国、法国认为，“德国军国主义是橄榄枝上的肿瘤。”
材料二 第一班世界大战期间，有900万军人牺牲在战场上，大约1OOO万平民在战争中饿死或病死。战争后期，一位女大学生写道，“只有邪恶和邪恶的化身才是这场战争的主宰。“荣耀、光荣、”勇敢或神圣等字眼变得可憎。”为了应付战争开支，俄国沙皇政府大借外债，许多城市发生饥荒.1917年3月，俄国人民举行起义，推翻了沙皇专制统治。
(1)根据材料一并结合所学知识回答：萨拉热窝事件爆发后，欧洲帝国主义国家对战争的态度是什么?(2分)产生这一态度的原因是什么?(2分) (2)根据材料二并结合所学知识回答：第一次世界大战给欧洲国家人民带来了哪些影响?(3分。回答2点)
【解答】(1)本问考查概括材料的能力。结合材料中各国的表态不难得出答案。
(2)本问考查概括材料的能力。考查影响要从积极和消极两个方面作答，同时又要结合材料概括，不能只依据所学知识。
【答案】(1)支持态度;帝国主义政治经济发展的不平衡。
(2)一战造成了大量人员伤亡和财产损失;一战引发了一些国家的革命。
32.阅读材料，完成下列要求。(6分)
材料一1970-1990年，世界贸易总额从3120亿美元增加到31870亿美元，1998年，世界商品贸易额达到54148亿美元;2000年，垒球有跨国公司6.3万家，遍及160多个国家和地区，它
们控制着40%的世界生产、60t70的世界贸易和90%的国际直接投资。
材料二1987年，世界环境与发展委员会发表《我们共同的未来》的报告，报告首次提出了“可持续发展”的理念。1992年，联合国召开了世界环境与发展大会，150个国家签署了《气候变化框架公约》和《保护生物多样性公妁》，这出会议使各国对可持续发展达成了共识。2015年9月，中国国家主席习近平在联合国大会的讲话中指出，我们要解决好工业文明带来的矛盾，人与自然和谐相处为目标，实现世界的可持续发展和人的全面发展。
(1)根据材料一回答：世界经济全球化趋势的表现有哪些?(4分。回答2点) (2)根据材料二并结合所学知识，就材料二的主题谈谈你的历史启示。(2分) 【解答】(1)本问考查基础知识的掌握，结合材料，依据所学，不难得出答案。 (2)本题具有一定的开放性，只要围绕材料二的中心“可持续发展”作答即可。 【答案】(1)国际投资和国际贸易迅速增长，跨国公司如雨后春笋般发展起来。 (2)在追求经济发展速度的同时，要注意保护环境节约资源，做到可持续发展等。
江苏省盐城市2018年中考数学试卷
一、选择题
1. -2018的相反数是( ) A. 2018
B. -2018
C. 【答案】A 【解析】只有符号不同的两个数叫做互为相反数. 详解：-2018的相反数是2018. 故选：A.
点睛：本题主要考查的是相反数的定义，掌握相反数的定义是解题的关键. 2. 下列图形中，既是轴对称图形又是中心对称图形的是( )
D.
A. B. C. D.
【答案】D 【解析】轴对称图形：沿着一条线折叠能够完全重合的图形;中心对称图形：绕着某一点旋转180°能够与自身重合的图形;根据定义逐个判断即可。
详解：A、既不是轴对称图形，也不是中心对称图形，故A不符合题意;B、是轴对称图形，但不是中心对称图形，故B不符合题意;
C、是轴对称图形，但不是中心对称图形，故C不符合题意; D、是轴对称图形，但不是中心对称图形，故D符合题意; 故选：D 点睛：本题考查了中心对称图形的定义：一个图形若绕某一点旋转180度后仍然和原来的图形重合，那么这个图形就是中心对称图形.也考查了轴对称图形的定义. 3. 下列运算正确的是( ) A. 【答案】C 【解析】根据合并同类项法则、同底数幂的乘除法则进行计算即可. B. C.
D.
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详解：A、 B、 C. D.故选：C ，故A不符合题意;
，故B不符合题意; ，故C符合题意;
，故D不符合题意;
点睛：本题考查整式的混合运算，解答本题的关键是明确整式的混合运算的计算方法.
4. 盐通铁路沿线水网密布，河渠纵横，将建设特大桥梁6座，桥梁的总长度约为146000米，将数据146000用科学记数法表示为( ) A. 【答案】A
10的形式，其中1≤|a|<10，n为整数.确定n的值时，要看把原数变【解析】科学记数法的表示形式为a×成a时，小数点移动了多少位，n的绝对值与小数点移动的位数相同.当原数绝对值>1时，n是正数;当原数的绝对值<1时，n是负数.
105. 详解：将146000用科学记数法表示为：1.46×故选：A.
10的形式，点睛：此题考查科学记数法的表示方法.科学记数法的表示形式为a×其中1≤|a|<10，n为整数，表示时关键要正确确定a的值以及n的值.
5. 如图是由5个大小相同的小正方体组成的几何体，则它的左视图是( )
n
n B. C. D.
A. B. C. D.
【答案】B 【解析】找到从左面看所得到的图形即可，注意所有的看到的棱都应表现在主视图中.
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详解：从左面看易得第一层有1个正方形，第二层有2个正方形，如图所示：.
故选：B.
点睛：本题考查了三视图的知识，左视图是从物体的左面看得到的视图. 6. 一组数据2，4，6，4，8的中位数为(
) A. 2 B. 4 C. 6 D. 8 【答案】B 【解析】找中位数要把数据按从小到大的顺序排列，位于最中间的一个数(或两个数的平均数)为中位数. 详解：一共5个数据，从小到大排列此数据为：2，4，4，6，8， 故这组数据的中位数是4. 故选：B.
点睛：本题属于基础题，考查了确定一组数据的中位数的能力.注意找中位数的时候一定要先排好顺序，然后再根据奇数和偶数个来确定中位数，如果数据有奇数个，则正中间的数字即为所求，如果是偶数个则找中间两位数的平均数.
7. 如图，AB为⊙O的直径，CD是⊙O的弦，∠ADC=35°，则∠CAB的度数为( )
A. 35° B. 45° C. 55° D. 65°【答案】C 【解析】由同弧所对的圆周角相等可知∠B=∠ADC=35°;而由圆周角的推论不难得知∠ACB=90°，则由-∠B即可求得. ∠CAB=90°详解：∵∠ADC=35°，∠ADC与∠B所对的弧相同， ， ∴∠B=∠ADC=35°∵AB是⊙O的直径， ， ∴∠ACB=90°-∠B=55°， ∴∠CAB=90°
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故答案为：C 点睛：本题考查了同弧所对的圆周角相等以及直径所对的圆周角是直角等知识. 8. 已知一元二次方程x2+kx-3=0有一个根为1，则k的值为( ) A. -2
B. 2
C. -4
D. 4 【答案】B 【解析】根据一元二次方程的解的定义，把把x=1代入方程得关于k的一次方程1-3+k=0，然后解一次方程即可.
详解：把x=1代入方程得1+k-3=0， 解得k=2. 故选：B.
点睛：本题考查了一元二次方程的解：能使一元二次方程左右两边相等的未知数的值是一元二次方程的解.
二、填空题
9. 根据如图所示的车票信息，车票的价格为________元.
【答案】77.5 【解析】根据图片得出价格即可.
详解：根据如图所示的车票信息，车票的价格为77.5元， 故答案为：77.5.
点睛：本题考查了数字表示事件，能正确读出信息是解此题的关键，培养了学生的观察图形的能力. 10. 要使分式【答案】x≠2
【解析】根据分式有意义，分母不等于0列式计算即可得解. 详解：由题意得，x−2≠0， 解得x≠2. 故答案为：x≠2.
点睛：此题考查了分式有意义的条件：分式有意义的条件是分母不等于0，分式无意义的有意义，则x的取值范围是________.
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条件是分母等于0. 11. 分解因式：x2-2x+1=________.
2【答案】(x-1)
22【解析】试题解析：x-2x+1=(x-1).
考点：因式分解-运用公式法.
12. 一只蚂蚁在如图所示的方格地板上随机爬行，每个小方格形状大小完全相同，当蚂蚁停下时，停在地板中阴影部分的概率为________.
【答案】
【解析】首先确定在阴影的面积在整个面积中占的比例，根据这个比例即可求出蚂蚁停在阴影部分的概率. 详解：∵正方形被等分成9份，其中阴影方格占4份， ∴当蚂蚁停下时，停在地板中阴影部分的概率为， 故答案为：.
点睛：此题主要考查了几何概率，用到的知识点为：概率=相应的面积与总面积之比. 13. 将一个含有45°角的直角三角板摆放在矩形上，如图所示，若∠1=40°，则∠2=________.
【答案】85°【解析】直接利用三角形外角的性质结合平行线的性质得出答案. 详解：如图，
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，∠4=45°， ∵∠1=40°， ∴∠3=∠1+∠4=85°∵矩形对边平行， . ∴∠2=∠3=85°. 故答案为：85°点睛：此题主要考查了平行线的性质，正确得出∠3的度数是解题关键. 14. 如图，点D为矩形OABC的AB边的中点，反比例函数△BDE的面积为1，则k =________
的图象经过点D，交BC边于点E.若
【答案】4 【解析】设D(a，)，利用点D为矩形OABC的AB边的中点得到B(2a，)，则E(2a，)，然后利用三角形面积公式得到•a•(-)=1，最后解方程即可. 详解：设D(a，)，
∵点D为矩形OABC的AB边的中点， ∴B(2a，)， ∴E(2a，)， ∵△BDE的面积为1， ∴•a•(-)=1，解得k=4. 故答案为4.
点睛：本题考查了反比例函数比例系数k的几何意义：在反比例函数y=图象中任取一点，过这一个点向x轴和y轴分别作垂线，与坐标轴围成的矩形的面积是定值|k|.也考查了反比例函数图象上点的坐标特征.
15. 如图，左图是由若干个相同的图形(右图)组成的美丽图案的一部分.右图中，图形
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.则右图的周长为________cm(结果保留π). 的相关数据：半径 OA=2cm，∠AOB=120°
【答案】
的长，根据弧长公式可得结论. 【解析】先根据图1确定：图2的周长=2个详解：由图1得：的长+的长=
的长，
∵半径OA=2cm，∠AOB=120°则图2的周长为：故答案为：.
. 点睛：本题考查了弧长公式的计算，根据图形特点确定各弧之间的关系是本题的关键.
16. 如图，，AC=6，BC=8，P、Q分别为边BC、AB上的两个动点，在直角△ABC中，∠C=90°若要使△APQ是等腰三角形且△BPQ是直角三角形，则AQ =________.
【答案】或
【解析】分两种情形分别求解：①如图1中，当AQ=PQ，∠QPB=90°时，②当AQ=PQ，∠PQB=90°时; 详解：①如图1中，当AQ=PQ，∠QPB=90°时，设AQ=PQ=x，
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∵△BQP∽△BCA， ∴∴∴y=.
或
. ， ，
综上所述，满足条件的AQ的值为点睛：本题考查勾股定理、等腰三角形的性质、相似三角形的判定和性质等知识，解题的关键是学会用分类讨论的思想思考问题，学会利用参数构建方程解决问题.
三、解答题
17. 计算：【答案】0 【解析】先分别计算0次幂、负整数指数幂和立方根，然后再进行加减运算即可.
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详解：原式=1-2+2=0 点睛：任何非零数的0次幂结果为1;负整数次幂法则：18. 解不等式：3x-1≥2(x-1)，并把它的解集在数轴上表示出来.
【答案】x≥-1，在数轴上表示见解析. 【解析】不等式去括号，移项合并，将x系数化为1，求出解集，表示在数轴上即可. 详解：3x-1≥2(x-1)， 3x-1≥2x-2， 3x-2x≥-2+1， x≥-1;
将不等式的解集表示在数轴上如下：
点睛：此题考查了解一元一次不等式，其步骤为：去分母，去括号，移项合并，将未知数系数化为1，求出解集.
19. 先化简，再求值：【答案】原式=x-1=
，其中
.
(a≠0，p为正整数). 【解析】先把括号内通分和除法运算化为乘法运算，再约分得到原式=x-1，然后再把x的值代入x-1计算即可. 详解：原式=
==x-1; 当x=
时，原式=-1=.
点睛：本题考查了分式的化简求值：先把分式的分子或分母因式分解，再进行通分或约分，得到最简分式或整式，然后把满足条件的字母的值代入计算得到对应的分式的值. 20. 端午节是我国传统佳节.小峰同学带了4个粽子(除粽馅不同外，其它均相同)，其中
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有两个肉馅粽子、一个红枣馅粽子和一个豆沙馅粽子，准备从中任意拿出两个送给他的好朋友小悦. (1)用树状图或列表的方法列出小悦拿到两个粽子的所有可能结果; (2)请你计算小悦拿到的两个粽子都是肉馅的概率. 【答案】(1)树状图见解析;(2)
【解析】(1)根据题意可以用树状图表示出所有的可能结果;
(2)根据(1)中的树状图可以得到小悦拿到的两个粽子都是肉馅的概率. 详解：(1)肉粽即为A、红枣粽子记为B、豆沙粽子记为C，由题意可得，
(2)由(1)可得，
小悦拿到的两个粽子都是肉馅的概率是：即小悦拿到的两个粽子都是肉馅的概率是.
点睛：本题考查列表法与树状图法，解答本题的关键是明确题意，列出相应的树状图，求出相应的概率. 21. 在正方形ABCD中，对角线BD所在的直线上有两点E、F满足BE=DF，连接AE、AF、CE、CF，如图所示.
，
(1)求证：△ABE≌△ADF;
(2)试判断四边形AECF的形状，并说明理由. 【答案】(1)证明见解析;(2)四边形AECF是菱形，理由见解析. 【解析】(1)根据正方形的性质和全等三角形的判定证明即可;
(2)四边形AECF是菱形，根据对角线垂直的平行四边形是菱形即可判断; 详证明：(1)∵正方形ABCD，
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∴AB=AD， ∴∠ABD=∠ADB， ∴∠ABE=∠ADF， 在△ABE与△ADF中
，
∴△ABE≌△ADF. (2)连接AC，
四边形AECF是菱形. 理由：∵正方形ABCD， ∴OA=OC，OB=OD，AC⊥EF， ∴OB+BE=OD+DF， 即OE=OF，
∵OA=OC，OE=OF，
∴四边形AECF是平行四边形， ∵AC⊥EF，
∴四边形AECF是菱形.
点睛：本题考查正方形的性质、全等三角形的判定和性质、菱形的判定等知识，解题的关键是熟练掌握基本知识.
22. “安全教育平台”是中国教育学会为方便学长和学生参与安全知识活动、接受安全提醒的一种应用软件.某校为了了解家长和学生参与“防溺水教育”的情况，在本校学生中随机抽取部分学生作调查，把收集的数据分为以下4类情形：A.仅学生自己参与;B.家长和学生一起参与; C.仅家长自己参与; D.家长和学生都未参与.
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请根据图中提供的信息，解答下列问题：
(1)在这次抽样调查中，共调查了________名学生;
(2)补全条形统计图，并在扇形统计图中计算C类所对应扇形的圆心角的度数; (3)根据抽样调查结果，估计该校2000名学生中“家长和学生都未参与”的人数.
;(3)该校2000名【答案】(1)400;(2)补全条形图见解析;C类所对应扇形的圆心角的度数为54°学生中“家长和学生都未参与”有100人. 【解析】(1)根据A类别人数及其所占百分比可得总人数;
(2)总人数减去A、C、D三个类别人数求得B的人数即可补全条形图，再用360°乘以C类别人数占被调查人数的比例可得;
(3)用总人数乘以样本中D类别人数所占比例可得. 20%=400人; 详解：(1)本次调查的总人数为80÷(2)B类别人数为400-(80+60+20)=240， 补全条形图如下：
C类所对应扇形的圆心角的度数为360°×=54°;
=100人. (3)估计该校2000名学生中“家长和学生都未参与”的人数为2000×点睛：本题考查了条形统计图、扇形统计图及用样本估计总体的知识，解题的关键是从
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统计图中整理出进一步解题的信息.
23. 一商店销售某种商品，平均每天可售出20件，每件盈利40元.为了扩大销售、增加盈利，该店采取了降价措施，在每件盈利不少于25元的前提下，经过一段时间销售，发现销售单价每降低1元，平均每天可多售出2件. (1)若降价3元，则平均每天销售数量为________件;
(2)当每件商品降价多少元时，该商店每天销售利润为1200元?
【答案】(1)26;(2)每件商品降价10元时，该商店每天销售利润为1200元. 【解析】(1)根据销售单价每降低1元，平均每天可多售出2件，可得若降价3元，则平均每天可多售出2×3=6件，即平均每天销售数量为20+6=26件;
(2)利用商品平均每天售出的件数×每件盈利=每天销售这种商品利润列出方程解答即可. 3=26件. 详解：(1)若降价3元，则平均每天销售数量为20+2×(2)设每件商品应降价x元时，该商店每天销售利润为1200元. 根据题意，得 (40-x)(20+2x)=1200，
2整理，得x-30x+200=0，
解得：x1=10，x2=20. ∵要求每件盈利不少于25元， ∴x2=20应舍去， 解得：x=10.
答：每件商品应降价10元时，该商店每天销售利润为1200元.
点睛：此题主要考查了一元二次方程的应用，利用基本数量关系：平均每天售出的件数×每件盈利=每天销售的利润是解题关键.
24. 学校与图书馆在同一条笔直道路上，甲从学校去图书馆，乙从图书馆回学校，甲、乙两人都匀速步行且同时出发，乙先到达目的地.两人之间的距离y(米)与时间t(分钟)之间的函数关系如图所示.
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(1)根据图象信息，当t=________分钟时甲乙两人相遇，甲的速度为________米/分钟; (2)求出线段AB所表示的函数表达式. 【答案】(1)24;40;(2)线段AB的表达式为：y=40t(40≤t≤60)
【解析】(1)根据图象信息，当t=24分钟时甲乙两人相遇，甲60分钟行驶2400米，根据速度=路程÷时间可得甲的速度;
(2)由t=24分钟时甲乙两人相遇，可得甲、乙两人的速度和为2400÷24=100米/分钟，减去甲的速度得出乙的速度，再求出乙从图书馆回学校的时间即A点的横坐标，用A点的横坐标乘以甲的速度得出A点的纵坐标，再将A、B两点的坐标代入，利用待定系数法即可求出线段AB所表示的函数表达式. 60=40米/分钟. 详解：(1)根据图象信息，当t=24分钟时甲乙两人相遇，甲的速度为2400÷(2)∵甲从学校去图书馆，乙从图书馆回学校，甲、乙两人都匀速步行且同时出发，t=24分钟时甲乙两人相遇，
24=100米/分钟， ∴甲、乙两人的速度和为2400÷∴乙的速度为100-40=60米/分钟.
60=40分钟， 乙从图书馆回学校的时间为2400÷40×40=1600，
∴A点的坐标为(40，1600).
设线段AB所表示的函数表达式为y=kt+b， ∵A(40，1600)，B(60，2400)， ∴，解得
，
∴线段AB所表示的函数表达式为y=40t(40≤t≤60).
点睛：本题考查了一次函数的应用，路程、速度、时间的关系，用待定系数法确定函数的解析式，属于中考常考题型.读懂题目信息，从图象中获取有关信息是解题的关键.
25. 如图，在以线段AB为直径的⊙O上取一点，连接AC、BC.将△ABC沿AB翻折后得到△ABD.
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(1)试说明点D在⊙O上;
(2)在线段AD的延长线上取一点E，使AB2=AC·AE.求证：BE为⊙O的切线;
(3)在(2)的条件下，分别延长线段AE、CB相交于点F，若BC=2，AC=4，求线段EF的长. 【答案】(1)证明见解析;(2)证明见解析;(3)EF=
【解析】(1)由翻折知△ABC≌△ABD，得∠ADB=∠C=90°，据此即可得; (2)由AB=AD知AB2=AD•AE，即从而得证; (3)由知DE=
1、BE=
，证△FBE∽△FAB得
，据此知FB=2FE，在Rt△ACF中根据
，据此可得△ABD∽△AEB，即可得出∠ABE=∠ADB=90°，AF2=AC2+CF2可得关于EF的一元二次方程，解之可得. 详解：(1)∵AB为⊙O的直径， ， ∴∠C=90°∵将△ABC沿AB翻折后得到△ABD， ∴△ABC≌△ABD， ， ∴∠ADB=∠C=90°∴点D在以AB为直径的⊙O上; (2)∵△ABC≌△ABD， ∴AC=AD，
2∵AB=AC•AE， 2∴AB=AD•AE，即，
∵∠BAD=∠EAB， ∴△ABD∽△AEB， ， ∴∠ABE=∠ADB=90°
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∵AB为⊙O的直径， ∴BE是⊙O的切线;
(3)∵AD=AC=
4、BD=BC=2，∠ADB=90°， ∴AB=∵，
，
∴，
解得：DE=1， ∴BE=，
∵四边形ACBD内接于⊙O，
∴∠FBD=∠FAC，即∠FBE+∠DBE=∠BAE+∠BAC， ， 又∵∠DBE+∠ABD=∠BAE+∠ABD=90°∴∠DBE=∠BAE， ∴∠FBE=∠BAC， 又∠BAC=∠BAD， ∴∠FBE=∠BAD， ∴△FBE∽△FAB， ∴，即，
∴FB=2FE，
222在Rt△ACF中，∵AF=AC+CF， 222∴(5+EF)=4+(2+2EF)， 2整理，得：3EF-2EF-5=0，
解得：EF=-1(舍)或EF=， ∴EF=.
点睛：本题主要考查圆的综合问题，解题的关键是掌握圆周角定理、翻折的性质、圆内接四边形的性质及相似三角形的判定与性质、勾股定理等知识点.
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26. (1)【发现】如图①，已知等边△ABC，将直角三角形的60°角顶点D任意放在BC边上(点D不与点B、C重合)，使两边分别交线段AB、AC于点E、F.
①若AB=6，AE=4，BD=2，则CF =________; ②求证：△EBD∽△DCF. (2)【思考】若将图①中的三角板的顶点D在BC边上移动，保持三角板与AB、AC的两个交点E、F都存在，连接EF，如图②所示.问点D是否存在某一位置，使ED平分∠BEF且FD平分∠CFE?若存在，求出的值;若不存在，请说明理由. (3)【探索】如图③，在等腰△ABC中，AB=AC，点O为BC边的中点，将三角形透明纸板的一个顶点放在点O处(其中∠MON=∠B)，使两条边分别交边AB、AC于点E、F(点E、F均不与△ABC的顶点重合)，连接EF.设∠B=α，则△AEF与△ABC的周长之比为________(用含α的表达式表示)
.
【答案】(1)①4;②证明见解析;(2)存在;(3)1-cosα.
【解析】(1)①先求出BE的长度后发现BE=BD，又∠B=60°，可知△BDE是等边三角形，可得∠BDE=60°，另外∠EDF=60°，可证得△CDF是等边三角形，从而CF=CD=BC-BD;
②证明△EBD∽△DCF，这个模型可称为“一线三等角相似模型”，根据“AA”判定相似;
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(2)【思考】由平分线可联系到角平分线的性质“角平分线上的点到角两边的距离相等”，可过D作DM⊥BE，DG⊥EF，DN⊥CF，则DM=DG=DN，从而通过证明△BDM≅△CDN可得BD=CD;
详解：(1)①∵△ABC是等边三角形， ， ∴AB=BC=AC=6，∠B=∠C=60°∵AE=4，
∴BE=2，则BE=BD， ∴△BDE是等边三角形， ， ∴∠BDE=60°， 又∵∠EDF=60°-∠EDF-∠B=60°， ∴∠CDF=180°，则∠CDF =∠C=60°∴△CDF是等边三角形， ∴CF=CD=BC-BD=6-2=4; ，∠B=60° ②证明：∵∠EDF=60°，∠BED+∠BDE=120°， ∴∠CDF+∠BDE=120°∴∠BED=∠CDF， 又∵∠B=∠C， ∴△EBD∽△DCF
(2)存在.如图，作DM⊥BE，DG⊥EF，DN⊥CF，垂足分别为M，G，N，
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∵ED平分∠BEF且FD平分∠CFE， ∴DM=DG=DN，
，∠BMD=∠CND=90°， 又∵∠B=∠C=60°∴△BDM≅△CDN， ∴BD=CD，
即点D是BC的中点， ∴; ( 3 )连结AO，作OG⊥BE，OD⊥EF，OH⊥CF，垂足分别为G，D，H，
， 则∠BGO=∠CHO=90°∵AB=AC，O是BC的中点 ∴∠B=∠C，OB=OC， ∴△OBG≅△OCH，
∴OG=OH，GB=CH，∠BOG=∠COH=90°−α， -(∠BOG+∠COH)=2α， 则∠GOH=180°∵∠EOF=∠B=α， 则∠GOH=2∠EOF=2α，
由(2)题可猜想应用EF=ED+DF=EG+FH，
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则 C△AEF=AE+EF+AF=AE+EG+FH+AF=AG+AH=2AG，
2设AB=m，则OB=mcosα，GB=mcosα,
. 点睛：本题考查了角平分线的定义，等边三角形的性质，全等三角形以及相似三角形的判定和性质等知识点.难度较大. 27. 如图①，在平面直角坐标系xOy 中，抛物线y=ax2+bx+3经过点A(-1，0) 、B(3，0) 两点，且与y轴交于点C .
(1)求抛物线的表达式;
(2)如图②，用宽为4个单位长度的直尺垂直于x轴，并沿x轴左右平移，直尺的左右两边所在的直线与抛物线相交于P、 Q两点(点P在点Q的左侧)，连接PQ，在线段PQ上方抛物线上有一动点D，连接DP、DQ. ①若点P的横坐标为，求△DPQ面积的最大值，并求此时点D 的坐标;
②直尺在平移过程中，△DPQ面积是否有最大值?若有，求出面积的最大值;若没有，请说明理由. 2【答案】(1)抛物线y=-x+2x+3;(2)①点D(
);②△PQD面积的最大值为8 【解析】(1)根据点A、B的坐标，利用待定系数法即可求出抛物线的表达式;
(2)(I)由点P的横坐标可得出点P、Q的坐标，利用待定系数法可求出直线PQ的表达式，过点D作DE∥y轴交直线PQ于点E，设点D的坐标为(x，-x2+2x+3)，则点E的坐标为(x，-x+)，进而即可得
2出DE的长度，利用三角形的面积公式可得出S△DPQ=-2x+6x+，再利用二次函数的性质即可解决最值问题;
(II)假设存在，设点P的横坐标为t，则点Q的横坐标为4+t，进而可得出点P、Q的坐
2标，利用待定系数法可求出直线PQ的表达式，设点D的坐标为(x，-x+2x+3)，则点E
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2的坐标为(x，-2(t+1)x+t+4t+3)，进而即可得出DE的长度，利用三角形的面积公式可得出S△DPQ=-2x2+4(t+2)x-2t2-8t，再利用二次函数的性质即可解决最值问题.
2详解：(1)将A(-1，0)、B(3，0)代入y=ax+bx+3，得：
，解得：，
2∴抛物线的表达式为y=-x+2x+3.
(2)(I)当点P的横坐标为-时，点Q的横坐标为， ∴此时点P的坐标为(-，)，点Q的坐标为(，-). 设直线PQ的表达式为y=mx+n，
将P(-，)、Q(，-)代入y=mx+n，得：
，解得：，
∴直线PQ的表达式为y=-x+.
如图②，过点D作DE∥y轴交直线PQ于点E，
2设点D的坐标为(x，-x+2x+3)，则点E的坐标为(x，-x+)，
22∴DE=-x+2x+3-(-x+)=-x+3x+，
22∴S△DPQ=DE•(xQ-xP)=-2x+6x+=-2(x-)+8.
∵-2<0，
∴当x=时，△DPQ的面积取最大值，最大值为8，此时点D的坐标为(，(II)假设存在，设点P的横坐标为t，则点Q的横坐标为4+t，
).
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22∴点P的坐标为(t，-t+2t+3)，点Q的坐标为(4+t，-(4+t)+2(4+t)+3)， 2利用待定系数法易知，直线PQ的表达式为y=-2(t+1)x+t+4t+3.
22设点D的坐标为(x，-x+2x+3)，则点E的坐标为(x，-2(t+1)x+t+4t+3)， 2222∴DE=-x+2x+3-[-2(t+1)x+t+4t+3]=-x+2(t+2)x-t-4t， 222∴S△DPQ=DE•(xQ-xP)=-2x+4(t+2)x-2t-8t=-2[x-(t+2)]+8.
∵-2<0，
∴当x=t+2时，△DPQ的面积取最大值，最大值为8.
∴假设成立，即直尺在平移过程中，△DPQ面积有最大值，面积的最大值为8.
点睛：本题考查了待定系数法求二次(一次)函数解析式、二次(一次)函数图象上点的坐标特征、三角形的面积以及二次函数的最值，解题的关键是：(1)根据点的坐标，利用待定系数法求出二次函数表达式;
2(2)(I)利用三角形的面积公式找出S△DPQ=-2x+6x+;(II)利用三角形的面积公式找出S△DPQ=-2x2+4(t+2)x-2t2-8t.
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