论文题目:大庆市公务员心理健康教育问题研究
摘要:社会生活的快节奏和社会矛盾的复杂性、多样性和频发性,公务员之一群体面临的心理压力越来越剧烈,使得人们将目光聚焦于公务员心理健康上来。由于公务员这一群体所面临以及所从事工作的特殊性,公务员群体的健康水平以及心理健康状况将会影响其工作效率以及工作的质量和水平,社会以及国家的利益。而如何提高公务员的心理健康状况对于改善当前我国公务员队伍中职业倦怠、人才流失以及提高公务员工作效率,具有重大的意义。本文基于当前公务员培训中的心理健康教育为切入点,对当前公务员心理健康教育所存在的问题进行探究的基础上进行论文写作。本文主要以大庆市公务员作为调查对象,以顾客满意度理论、培训需求分析理论、积极心理学视角下积极环境理论为理论支撑,通过调查问卷以及访谈法总结当前大庆市公务员心理健康教育的现状以及所存在的问题。基于调查数据的基础上发现主要存在四个大问题:其一,心理健康教育客体划分混乱;其二,心理健康教育流程不完善;其三,心理健康教育内容与效果缺乏实用性;其四,心理健康教育体系服务体系不完善。针对以上问题进而分析原因,从构建心理健康教育需求分析体系,政府部门主导,教育对象精准定位几个角度。对大庆市公务员如何有效地进行心理健康教育给出了建议,以增进和维护公务员的心理健康,提升公务员心理健康教育的有效性。
关键词:公务员;心理健康;心理健康教育
学科专业:行政管理
摘要
Abstract
引言
(一)研究背景与研究意义
(二)国内外研究现状
(三)研究内容与研究方法
(四)研究的创新之处
一、基本理论概述
(一)概念界定
(二)公务员心理健康教育的意义
(三)公务员心理健康影响因素
(四)公务员心理健康教育的要素
(五)理论基础
二、大庆市公务员心理健康教育现状
(一)大庆市公务员心理健康状况及教育的主要做法
(二)大庆市公务员心理健康教育取得的成绩
三、大庆市公务员心理健康教育调查
(一)调查方案的设计
(二)问卷题目设计
(三)调查数据统计分析
四、大庆市公务员心理健康教育存在问题及原因分析
(一)大庆市公务员心理健康教育问题的分析
(二)大庆市公务员心理健康教育存在问题的原因
五、大庆市公务员心理健康教育优化对策
(一)精准化定位教育客体
(二)构建完备的公务员心理健康教育需求分析机制
(三)转变公务员心理健康教育目标
(四)政府部门积极建立公务员心理健康教育服务体系
结语
参考文献
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