公务员上岗心得

公务员上岗心得（精选6篇）

公务员上岗心得篇1

［作者：管理员来源：浙江省劳教局点击数：1465发稿时间：2011-11-9 ］

培训者，培养训练学习者也。每日清晨傍晚的体能训练；上、下午基层工作经验丰富的老师向我们讲授的劳教工作实际，以及人民警察必备的思想政治素养、职业道德、职业技能等课程；每日要求的整洁内务卫生，规范的一日生活作息。让我感觉又重回大学生活，却已是换了另一种身份，肩负上了另一种使命。重回警院，加之培训，感触良多，总结之概有。

其一，得自身之定位。每日的队列训练，在熟悉的军姿和齐步中，低下头，看到胸前所佩的学员证，明白自己已从一名警校生转为劳教人民警察，我开始正视自己的定位，已不再是一个可以只闷头书本过了考试便万事大吉的学生了。培训第一节课，省戒毒劳教所罗政委在《职业认识和定位中》让我们认识到劳教人民警察的职业价值，也让我明白劳教人民警察的核心价值观，不仅仅是“忠诚”“公正”“廉明”“奉献”，还有踏踏实实一步一个脚印卷起袖子干下去的决心与态度。也曾有过迷茫和彷徨，以为那不是我所想的工作的样子，有过疑问，有过想法，只凭自己主观想法，便探索想把系统性脱敏法作为出所教育入用实施。17天的学习培训如醍醐灌顶，让我明白自己总是浅显和急躁的，开始认真审视自己的不足，作为一名见习期的民警，资格经验都尚为浅薄，所想所思皆有欠全欠妥善之处，因而端正职业心态，作为基层岗位上的螺丝钉，踏实把这份职责履行下去，积累经验，逐渐掌握强戒工作的实际，方能实现按部就班完美而踏实的角色

转换。

其二，感肩负之使命。从《公务员法》到《六条禁令》，让我明白公务员这三个字所带给我的沉甸甸的重量，作为劳教人民警察，在工作中熟读法律的同时，在严肃谨慎上做文章，行使职权，坚持依法依规慎为。一直以为，使命感是一种神奇的东西，一个没有使命感的人，讲不出有责任感的话。使命感也意味着自我牺牲和忘我奋斗，意味着尽职尽责，绝不张扬。培训学习中，让我进一步了解到公务员的使命，深入明白劳教人民警察的使命。劳教（戒毒）人民警察，是强戒场所平安的守望者，是强戒学员心灵的抚慰者，灵魂的塑造者。强戒工作琐而细致，需付出极大的耐心，并培养细心负责的工作态度去面对日复一日的管制工作。我也曾经不止一次的问自己，看着这些被自己戏言“无期徒刑分期坐”的学员，我们可以做些什么？戒毒的成功率并不高，国内约15%，国外约5%到10%，我发明不出一种方法，让她们快速而有效的离开毒品，我曾感觉很无能为力，甚至无所适从。而如今，我开始明白，如果她们在这戒治时间里能安心戒治，转变一些观念，我们需要做的还有更多„„而我，作为一名基层见习民警，需不停地促使自己，掌握职业技能，养成良好的作风和政治责任感，方能做到听从命令服从指挥，令行禁止，以尽快适应实际工作的需要，顺利地完成肩负的使命。

其三，觉学习之迫切。从收容收治证据留存环节工作措施到习艺劳动和安全生产，以及管教现场勤务标准等一系列针对戒毒劳教管理业务的课程，让我开始系统的了解一些戒毒工作现场管理的一些知识，从而更好的指导我们今后扎实地走向工作岗位。从毒品的一般知识到毒品成瘾概论，以及药物依赖与药物滥用的诊断，让我们对毒品知识有了一些了解，以更好的理解戒治工作中的一些医学原理。一系列针对戒毒矫治工作的课程，丰富了知识，开拓了视野，在短时间内最大限度的充实了自己，也让我深感自己管理业务，职业技能能方面的空白，因而深觉着手学习基础知识的迫切性。积之愈厚，发之愈佳，没有处处留心皆学问的求知意识和持之以恒点滴记存的学习过程，是不可能博观而约取，厚积而薄发的，更不可能为今后日常管理强戒学员工作打下良好的理论基础。因而以这次培训为一个良好的开端，扎实学习，在阅读中提高理论知识，将所学所知运用到实践中去，知行统一，学以致用，同时也开始明白，在今后的工作中更要孜孜不倦的学习，专研业务知识，不断提高职业技能和应变能力，以在今后三大现场管理中更好的履行自身的职责。

其四，探工作之内涵。劳教（戒毒）所往往沉积着许多社会阴暗之面，流连着无数堕落之因，因以我浅薄之经验与资质，欲探劳教（戒毒）工作之内涵何其难哉？因而，学员之在此略谈一二，只愿不被贻笑大方之家。窃以为，劳教、戒毒人民警察的工作实质更多的是作为一名矫正者，兼有教师与医生的性质。面对同是违法者，受害者，特殊脑病患者的强戒学员，劳教、戒毒人民警察需作为老师，为其灌输文化尝试与法律知识，督促其行为养成，同时在日常的管教工作中需充当心里矫治师，在强戒学员内心纠结精神状态不良时，为其疏解内心压抑，调节其心理状态。人们常会以“春蚕”“红烛”来形容老师，会以“华佗再世”“妙手回春”形容医生，而又有多少人会记得在这个边缘化社会辛勤耕耘着的劳教人民警察呢？要如何成为一名合格的劳教人民警察，培训课程告诉我们：坚定理想信念，加强学习意识，增强责任意识，严肃纪律作风，端正职业心态。想起见习的几日，频繁地忙碌着，着实感受到了这份工作的苦累与艰辛，却更加明白了坚守这份工作的意义与价值！

公务员上岗心得篇2

案例材料

Q市是我国一个经济欠发达市。多年来, Q市委、市政府高度重视教育事业, 坚持教育优先发展的方针, 不断加大教育经费投入, “十一五”期间仅财政性教育经费投入就达到104.62亿元。但是, 相对于Q市教育事业发展的实际需求, 这些投入尚有很大差距, 教育投入不足仍是影响Q市教育事业发展的突出问题。《国家中长期教育改革和发展规划纲要 (2010—2020年) 》出台后, Q市委、市政府根据文件精神决定要进一步加大财政对教育的投入力度。为此, 市政府召开专门会议研究加大教育经费投入问题, 市教育局、财政局的领导和其他相关部门的负责人参加了会议。会上, A部门提出了他们的忧虑:尽管加大教育经费投入, 对于发展教育事业将起到至关重要的作用, 但是在教育经费的使用管理方面目前还存在着“重投入轻产出”、“重分配轻管理”、“重数量轻效益”等现象, 经费管理比较粗放。这一问题不解决, 单纯加大财政性教育经费投入, 是不会起到预期效果的。B部门指出, 对于教育经费投入, 不仅要增加财政性教育经费, 还要积极鼓励社会资金投入教育。

作答题目

1.假设你是参加会议的Q市教育局的领导, 请针对教育经费使用的实际, 谈谈如何更好地避免A部门的忧虑。

要求: (1) 全面、合理、可行, 有操作性; (2) 语言简洁, 条理清楚, 不超过500字。

2.假设你是参加会议的Q市财政局的领导, 请根据B部门的意见, 谈谈对鼓励社会资金投入教育的认识。要求: (1) 内容全面, 突出重点; (2) 简明扼要, 不超过300字。

【答题要点及思路提示】

此题的两问, 都是有明确身份的, 第1问要站在市教育局领导的角度去答, 第2问要站在市财政局领导的角度去答, 并且都要联系经济欠发达的市情实际。对于第1问, 首先要表态, 用一两句答出重视教育经费管理, 管好用好教育经费与增加投入同样重要等诸如此类的内容;接着要联系实际, 简要地答出出现“重投入轻产出”、“重分配轻管理”、“重数量轻效益”的原因;最后用主要笔墨答出如何避免。作答内容有:建立健全教育经费支出定额标准体系和跟踪问责体系, 做到一手抓增加投入, 一手抓管理使用;全面推进教育经费精细化管理, 对每个学校的基本办学标准、生均经费标准、生均拨款标准都要明确和细化;完善科学的教育财政预算机制和经费统计体系, 对经费预决算和使用情况全程公开, 透明管理, 防止侵占和挪用;坚持勤俭办教育的方针, 合理确定教育事业发展规模, 杜绝豪华办学, 减少不切实际的达标评比, 防范和化解财务风险;注重资金使用绩效评价, 逐步探索建立绩效预算, 加强教育经费的跟踪问效, 发挥教育投入的最大效益;通过教育体制改革和学校布局调整提高教育经费的使用效益, 等等。

第2问, 要从三方面谈认识, 一是对社会资金投入教育重要作用的认识;二是对鼓励社会资金投入教育的必要性、可行性和现实性的认识;三是对如何鼓励 (采取哪些措施) 社会资金投入教育的认识。作答时也是要先表态, 答出保证教育投入是公共财政的重要职能, 是财政部门应当承担的责任, 但是我市是经济欠发达地区, 还必须立足市情实际, 积极鼓励社会资金投入教育, 建立社会捐赠、出资教育的激励机制, 扩大教育经费总量。然后简要地答出作用、意义和必要性。最后要在如何鼓励上作重点回答, 比如, 对捐赠教育的单位和个人应当给予更加优惠的税收政策, 适当地减免一些费用;大力支持民办教育发展, 积极制定促进民办教育发展的优惠政策, 扩大社会资金进入教育的途径, 吸引社会资金投入民办教育;主动与慈善机构联系, 积极争取各类慈善资金投入教育;完善非义务教育阶段的成本分担机制, 合理调整非义务教育阶段学校收费标准, 建立学费正常调整机制和成本补偿机制;建立健全学生资助、奖励体系, 鼓励学校开展勤工俭学, 等等。

二、策论试题

给定资料

1.鄱阳湖, 位于江西省北部、长江南岸, 是中国第一大淡水湖。鄱阳湖流域包括南昌、九江、上饶、鹰潭、抚州和景德镇六个设区市的42个县 (市、区) , 环湖地区全部人口18471万人, 其中城镇人口561万人, 分别占江西省总数的42.3%和49.6%。区内第一、二、三产业比重为17∶48.5∶34.5, 规模以上工业增加值1312.1亿元, 占江西省总量的59.3%, 主要工业有航空、汽车、钢铁、冶金、煤炭、电力、化工、医药、机械、电子、建材、轻工、纺织、食品等。同时, 鄱阳湖又是国际重要湿地, 也是世界上最重要的候鸟越冬栖息地之一, 每年占世界总数95%以上的白鹤、50%的白枕鹤、60%的鸿雁在鄱阳湖区越冬。2010年3月的航空调查监测数据显示, 越冬候鸟数量达40万余只。

2.近些年, 随着环湖地区经济的发展, 鄱阳湖也遭受了较严重的污染。据水文部门检测, 上世纪80年代鄱阳湖水质以Ⅰ、Ⅱ类为主, 平均占85%;90年代仍以Ⅰ、Ⅱ类水为主, 但平均只占70%, 下降趋势加快;进入21世纪, 特别是2003年以后, Ⅰ、Ⅱ类水只占50%, 下降趋势急剧。2006年后, 鄱阳湖水全年优于Ⅲ类的不到六成, 属于Ⅲ类的有两成多, 劣于Ⅲ类的则逼近两成, 鄱阳湖已经从整体上呈现出中度营养化的状态。鄱阳湖的污染物主要由五河 (赣、抚、信、饶、修) 输入, 湖区径流带入的污染物相对较少, 其他来源是流域内城市生活污水、厂矿企业工业废水、农业面源与地表径流以及湖区的人类活动。

3.党中央、国务院高度重视鄱阳湖的保护和治理工作, 2009年12月12日, 国务院正式批准鄱阳湖生态经济区规划, 把鄱阳湖生态经济区规划上升为国家战略。中共江西省委书记苏荣调到江西任职不久就亲自调研, 并提出了建立鄱阳湖生态经济区的战略构想, 它的特色是生态, 核心是发展, 关键是转变发展方式, 目的是实现科学发展、绿色崛起。

4.2010年国土资源部和江西省人民政府签署了《共同加强江西省国土资源工作促进鄱阳湖生态经济区建设合作备忘录》, 江西省国土资源厅就从“科学规划、项目建设、流域治理”三个方面开展了鄱阳湖生态经济区建设。此外, 为积极支持鄱阳湖生态经济区建设, 保护好鄱阳湖湿地, 给越冬候鸟提供良好的栖息环境, 江西省林业厅计划从2011年开始, 每年安排奖金100万元, 设立鄱阳湖区越冬候鸟与湿地保护奖。鄱阳湖国家级自然保护区管理局还专门聘请了熟悉湖区地形的11位当地农民为民间信息举报员, 并给每人配发一个GPS定位仪, 充分发挥这支举报队伍的优势和作用, 让巡湖的足迹深入鄱阳湖的心腹地带。

作答要求

1.假设你是鄱阳湖水质保护工作的负责人, 请根据“给定资料2”, 结合自己的工作经验, 简要指出保护鄱阳湖水质要采取的措施。

要求: (1) 概要性指出具体措施, 有针对性和可行性; (2) 简明扼要, 不超过300字。

2.对于鄱阳湖生态经济区建设, “给定资料4”提出要开展“科学规划、项目建设、流域治理”三个方面的工作, 请结合水域管理、开发和保护工作实际, 分别谈谈应具体开展好哪些工作。

要求: (1) 立足当前, 着眼未来, 定位准确; (2) 条理清晰, 语言简洁, 不超过500字。

3.中共江西省委书记苏荣同志指出, 建立鄱阳湖生态经济区的战略构想的目的是实现科学发展、绿色崛起。请根据给定资料, 以“从鄱阳湖的绿色崛起说起”为副标题, 自拟主标题, 写一篇文章。

要求: (1) 优选角度, 立意高远, 思想深刻, 有前瞻性和建设性;

(2) 结构完整, 条理清楚, 逻辑性强;

(3) 1200—1500字。

【答题要点及思路提示】

第1问, 要直接答保护措施, 并且只答出要点, 不必展开。对于措施, 要答可操作的具体措施, 不要答诸如坚持科学发展观、树立环保理念、边开发边治理、发展循环经济、加强监管、依法治理等这些理论性的、太系统、太宏观的举措。作答内容可以立足把好项目论证关, 对所有新引进的项目都要进行环境影响评价、水资源论证、水土保持等专家评审, 实行环保一票否决;建立对环湖地区主要领导环境质量考核制度;加大投入;鼓励企业开发无废或少废水的工业技术;加快建设环鄱阳湖区及上游城市污水处理和再利用、生活垃圾处理工程;加强农牧畜业管理, 采取舍饲养畜、水土保持、退耕还林还草、节水灌溉等措施减少面源污染;加强环境监测工作, 开展供水水源地、行政区域边界水体、入河排污口、污染严重水域、沉积物和面源等监测活动, 建立一体化的水资源监测、保护、管理体系, 等等。

第2问, 一要从国土资源角度去答, 二要分别答出“科学规划、项目建设、流域治理”各自应该开展好的工作。比如, 在“科学规划”上要答出:根据鄱阳湖生态经济社会发展总体规划, 认真调研论证, 科学编制土地利用规划和建设用地、土地整理、耕地保护、地质灾害防治等子规划;明确鄱阳湖生态经济区国土资源保护和开发利用基本思路;谋划鄱阳湖生态经济区国土空间开发格局等内容。在“项目建设”上要答出:在土地配给上要向有环保效益的重大产业项目、基础设施项目、民生工程项目倾斜;项目建设要注重生态保护, 绿色发展;限制“三高一低”产业发展, 对高、新、精、尖产业和低碳经济要予以重点扶持等内容。在“流域治理”上要答出:开展环湖地区土地治理, 进行保护性开发利用;开展耕地、湿地、林地、草地保护工程;实施造地增粮富民工程和矿产资源开发治理、地质灾害治理、矿山生态环境恢复治理等工程, 综合整治鄱阳湖生态经济区内的山、水、田、林、路等内容。

公务员竞争上岗面试对策探讨篇3

一、树立正确的公务员竞争上岗面试理念

（一）面试程序重点关注制度（刚）性、公平性和标准性理念

制度的程序性是指从面试程序的环节方面展开顶层制度设计、节点制度设计和底层制度设计。顶层制度设计要求将面试纳入到整个竞争上岗的竞争选拔过程当中来，节点制度设计是指应关注的关键点，底层制度设计是规则的细节设计。公务员竞争上岗面试程序性安排应重点关注制度性、公平性和标准性理念。

1.制度（刚）性包括制度的形式刚性和执行刚性。面试制度节点设计和底层设计中要突出制度刚性，避免制度化不足造成人治化；对容易出现自由裁量权或无法量化的环节进行相关性量化设计，以提高执行刚性。

2.公平性理念包括面试节点公平、程序公平和结构公平。在面试过程中，产生不公平感的环节主要表现在面试顺序、面试官的态度和行为、面试过程长短等方面。

3.标准性理念包括面试环节模块化、面试标准明确化。标准性理念强调面试细节的严格性，克服随意性。面试环节模块化即对面试程序进行时间、流程、结果、记录的设计，对每一步要做的内容进行明确规定，这样有助于增强面试的公平感和节奏感；面试标准明确化要通过细化步骤来对面试对象进行重点考察，通过设置问题或提问方式考察面试对象的部分能力，从而判定所考察的能力得分。

（二）面试结构重点关注权威性、科学性和有效性理念面试结构性设计指从面试环节的具体细节方面进行制度节点设计和底层制度设计。在结构性安排中，重点关注权威性、科学性和有效性理念。

1.增强面试权威性。权威性理念是指面试过程、面试内容、面试标准和面试官的合法性。合法性和公信力会增强权威性，因而可以通过面试信息公开和正面宣传扩大公众监督的范围和深度，为面试的权威性确立良好的基础。

2.提高面试科学性。科学性是指面试过程设计、内容设计、结果评价的合理性，主要针对面试过程中为保证灵活性而出现的面试碎片化问题。

3.强化面试有效性。有效性是指面试内容与工作职责、面试分数与工作绩效、个人特质与工作绩效之间是否具有相关性。

二、探索科学的公务员竞争上岗面试技术

（一）面试技术理性层面的程序性

技术的程序性是指通过确定面试环节的流程设计和手段设计为制度层面的理念提供技术支持，面试环节流程设计和手段没计应同样遵循制度理性层面的理念。重点关注的是面试次序、面试时间、面试地点、面试自由裁量权。

1.注意面试次序与时间的相关性。在面试开始时，面试官的注意力会比较集中，而到了最后，会出现松懈心理和精神疲劳，因而需要对面试人数和面试时间进行明确规定并合理限制面试人数和时间。

2.选择安静舒适的场所。在选择面试场所时应考虑声音、光线、空间大小、面试官和面试对象的座次安排等问题。候考室可以摆放各种有关职位、面试程序、面试环节等有助于面试对象全面了解信息的期刊等。

3.提高面试官自由裁量权的科学性。面试官在答案评判过程中具有很大的自由裁量权，需要自由裁量的环节包括面试对象回答问题的内容评分、面试对象的行为举止评分和面试结果的评分等三个环节。为提高自由裁量权的科学性，需要通过运用各种方法进行计算取舍，比如去掉最高最低分取平均分的方法。

4.采用同类职位合并录用分配的方法校正评分高低和单位需求之间的偏差。在面试结果的协商与选择过程中，可能会出现某些职位所得评分很高却不符合用人单位要求的情况。这种偏差的校正可以采用同类职位合并录用分配的方法，减少需求偏差。

（二）面试技术理性层面的结构性

技术的结构性是指面试环节具体细节的设计，重点关注的是面试测评的要素、测评标准和面试比例的确定。

1.注意面试测评的要素模糊性。测评要素包括面试者的能力、素质和个人特质等。需要强化面试标准的模块化设计，并能结合运用现代测评工具，比如胜任力测评模型、领导力测评量表、大五人格测评、心理测评等方式。同时，面试还要结合考场外的调查，采取访谈与面试对象相关人、了解面试对象的工作经验和绩效记录等多种方式。

2.注意面试测评标准的相关性替代现象。虽然面试标准具体而明确，但是在执行过程中因为缺乏灵活性而导致无法有效运用而出现标准的相关性替代或折中，因而需要通过协商沟通的讨论进行确定。

3.面试比例的合理确定要符合报考职位的人数。针对某些职位报考人数过少或者过多的情况，为保证面试比例的合理确定，增强选择的有效性，采取对职位进行合并，在整合职位的基础上，根据得分进行排名的方式，进行大范围配置。

三、采用合理的公务员竞争上岗面试方法

（一）面试操作理性层面的程序性

操作的程序性安排是指在面试流程中选择标准化工具和方法，重点关注的是面试分类化和专业化设计、引入外部观察员加强监督和根据岗位的不同性质和考察内容特点确定面试权重。

1.面试测量工具的分类化设计与专业化设计。针对在面试过程中量化表格固化同一的问题，要对面试进行分类化设计，对专业性职位和竞争性职位进行区分，对工作岗位分析时重点界定岗位的胜任力特征，以实现面试与职位要求的匹配性。

2.引入外部观察员加强监督。应运用多种形式主动加强与新闻媒体联系沟通，确立引入外部观察员的方式，通过公证或列席的方式加强外部监督。

3.根据岗位的不同性质和考察内容特点确定面试权重。可以根据岗位的不同性质和所考察的内容特点确定面试在整个竞争上岗流程中所占的比例，这一比例额度的具体划分应有明确的标准作为依据，这样才能保证其所占权重具有合理性。

（二）面试操作理性层面的结构性

操作的结构性是指在面试过程中对面试细节进行规范化和标准化设计。主要包括面试官人才库、面试测评方法和面试试题库的设计。

1.构建面试官人才库。在面试官人才库的构建方面，首先是选择合适的面试官并合理确定面试组人员比例。其次要形成面试官培训制度。

2.增强面试测评方法的标准性。目前面试测评方法包括结构化面试、半结构化面试、情境模拟、无领导小组等方式，要注意方法选择的统一性、标准性，尤其是基于能力素质的考察设计来使用各种面试方法。

3.提高面试试题库设计的标准化、时效性及分类化。面试题库的标准化设计在于为面试官提供各种题型对面试对象进行测试，并标注答案要点和考察能力的标准，方便专家的对比或衡量。面试试题的时效性设计是指需要每年对试题进行更新、与时俱进。面试题库的分类化设计是试题内容应考察应聘者的专业知识和专业技能以及工作经验的适合度。

公务员竞争上岗结构化面试63题篇4

一、结合你竞争的岗位，谈谈你的主要竞争优势和不足(考核要点：个人素质、岗位匹配与自我认知能力)。

参考答案：略

二、假如你走上新的领导岗位，如何坚持集体领导下的分工负责制，做好分管的工作？

参考答案：

1.坚持民主集中制原则，服从分工，当好副手。2.深入实际，调查研究，取得工作的主动权。

3.理清工作思路，提出工作规划，调动大家的积极性。4.密切联系群众，严格要求自己，维护班子团结。

三、司马迁说：“欲而不知止，失其所以欲；有而不知足，失其所以有。”结合司马迁这句话，谈谈应如何把握用权的度。

参考答案：

（一）我国领导的权力是人民给的，必须树立为人民掌好权，用好权，并自觉接受人民监督的思想。权力的使用必须对人民是否有利为标准。

（二）领导人必须克制私欲，把小我的价值融进大我的价值中夫，保持一种健康的心理平衡。

（三）切忌个人欲望膨胀，利用权力谋取私利。这样必然走到欲而不知止，失其所以欲；有而不知足，失其所以有的境地

四、诸葛亮由布衣一跃而为政要，且功绩卓著。这类现象对你有什么启示？

参考答案：（1）诸葛亮出身仕宦之家，从小受到传统的文化教育，精通历史，精通诸子百家，才思敏捷，出口成章。移居当时的政治中心之一南阳后，结交当地知名人士，得以了解天下大势。这是决策者应有的知识素养和信息准备。（2）诸葛亮没有夺取君位的政治野心。他淡泊以明志，宁静以致远。侍奉平庸之阿斗，专权而不失臣礼，行君事而国人不疑。

（3）诸葛亮赏罚分明，无恶不惩，无善不显，无一例外。街亭失利，自贬三等。

（4）诸葛亮的外交思想——为对付主要敌人，以我为主，团结一切可以团结的力过，是一笔宝贵的思想财富。联吴拒曹，南和诸戎，皆为美谈。

（5）评价历史人物切勿仅仅以成败论英雄，切勿求全责备，切勿以点代面，而是根据他们比前辈贡献了多少新的东西。诸葛亮以其人品、知识、智慧为自己树立了一座非人工的纪念碑，也树立了被破格提拔者脱颖而出的光辉形象。

五、新领导怎样正确对待前任领导？

参考答案：

（1）继承和发展前任领导的长处和优点。继承前任领导的优点不是过多的赞扬，也不可能是如法炮制，而是适可而止的，并以自己独特的方式加以发扬。弥补其不足或纠正其偏差，也不是大搞“新官上任三把火”，而是锐意革新，妥善规划，合理授权，选择时机，讲究方法，谋求实效。

（2）切忌任人唯亲唯派，大搞“一朝天子一朝臣”。从积极方面而言新任领导应该出于公心，任人唯贤，适才是用，使用与培训并重，而不管各种关系网如何干扰。

（3）切忌夸夸其谈，乱放空炮。三思而后言，三思而后行。言必信，行必果。寡言语，多行动。如果上任伊始，便提出不切实际的奋斗目标，极易丧失群众信任，降低以至丧失领导者的威望，而威望是领导者履行职能不可缺少的条件。

（4）切忌急功近利，追求短期效应。如果急于求成，急于做出政绩，而不顾整体利益和长远利益，不顾社会效益和环境效益，必将适得其反，自食苦果。

六、你任职以后，如何在工作中做到既‘入乡随俗’又‘移风易俗”？

参考答案：

1.“入乡随俗”指转换角色，摆正位臵，与当地干部群众打成一片，重点在工作中坚持群众观点、走群众路线。

2.“移风易俗”指保持本色，不辱使命，有所作为，重点在于做到解放思想，实事求是，与时俱进，开拓创新。

3.“入乡随俗”要坚持“移风易俗”，不断创新走群众路线的新路子。

4.“移风易俗” 要注意“入乡随俗”，开拓创新要与实际相结合。

七、如果你担任副职后，你单位一位干部受到不公正待遇，而他的不公正待遇是正职造成的。对这个问题你怎么办？

参考答案：

对这个问题应当认真处理，基本原则是既不损害正职的威望，又达到维护干部正当权益的目的。具体说来，可以从如下三个方面努力：

① 维护正职威信，不急于下结论。当发现这个干部受到不公正的待遇时，或者群众向我反映正职因某种原因而给予这位职工不公正待遇时，我不急于表态，而是强调要了解情况。并且要大家相信正职的工作，正职的处理是有原因的，达到既维护正职又不忽视群众意见的目的。

② 主动与正职沟通，争取正职纠正自己的做法。先将了解到的情况如实地向正职汇报，并且实事求是地提出自己的建议。努力争取正职自己纠正自己的做法。一般来说，开明的正职一旦意识到自己的不对，是会自己纠正自己的错误做法的。但是决不能急于求成，需要一个过程。

③ 做好干部的思想工作，鼓励干部积极工作。我会主动找这位干部谈心，使他正确对待领导的做法，同时鼓励他积极工作，不要因此而消沉。因为只要通过自己的努力工作，是完全能够改变领导的看法的，也会改变自己所受到的不公正待遇的。

八、假如你是一名副职，若“一把手”安排工作往往一竿子插到底，你将如何对待这个问题？

答案要点：有两种情况：

第一种情况，如果是“一把手”工作方法上的问题，那么：

首先应该肯定这也是“一把手”对工作负责的态度，应给予理解。其次自己对分管工作应主动超前进行考虑，积极、主动地向“一把手”提建议，以自己的实际行动来影响与改变“一把手”的这种工作习惯。第三，沟通思想，交换意见，建议建立起工作程序和制度，规范正副职的工作行为。

第二种情况，如果是自身不足而造成“一把手”不信任，致使其亲自安排工作的，那么：首先提高自己的工作能力、工作水平。其次增强责任感，工作做到积极主动。第三认真反思自己其他方面有没有让“一把手”不信任的地方，在工作中加以改进。

九、在工作中．假如遇到分管领导对你工作不支持。你该怎么办？

参考答案

（1）冷静对待，认真分析，首先从自己身上找原因。（2）调查研究，了解情况，分析问题，找出症结所在。（3）若属自己失误，应及时调整工作思路，与主要领导保持一致。（4）若是主要领导失误，应讲明情况，说明理由，求得支持。（5）若遇特殊情况，可及时向上级领导反映。

十、你上任后，在布置工作时遇到下级反对，将如何处理？

参考答案：（1）首先冷静分析下级反对的具体情况（多数人反对，还是少数人、个别人反对）。

（2）若是决策失误，要进一步调查研究，实施跟踪决策，修订原决策方案。

（3）若是下级对此项决策不够理解，应加强宣传，分析比较，做好工作，取得支持。

（4）若是下级在执行这一决策过程中有一些实际困难，应积极帮助解决。

十一、俗话说“谁在背后不议人，谁人背后无人议”，对此你是怎么理解的？

参考答案：

（1）这是一个客观存在的事实，每个人都得面对及正视它；（2）每个人应首先约束自己，不在背后议论别人，特别是别人的缺点和隐私，这是不道德的，它不利于大家的相处；

（3）别人对自己的议论，如果无大碍的，抱以“有则改，无则勉”的态度，不用一味追究，如若涉及重大问题，应当在适应的场合予以指出。

（4）一个单位如果背后议论的现象严重，则应讲明利弊，以正风气。

十二、作为一名领导干部，对“枪打出头鸟”这一比喻如何理解？

参考答案：

1.“枪打出头鸟”的实质是“好人难做、先进难当”现象。作为领导干部，应当与“枪打出头鸟”现象作斗争：

2.修改完善争先创优措施，让“出头鸟”人人羡慕，让“出头鸟”展翅高飞。

3.与不正之风斗争，创造“争先进、当典型”的良好环境。4.不因存在“枪打出头鸟”现象而不敢对工作负责到底。

十三、假如你走上领导岗位，在第一次全体干部职工大会上请你讲话，谈谈打算。

参考答案：

（1）简要介绍基本情况，让大家了解自己。

（2）调查研究，了解情况（上情、下情、岗位职责）。

（3）虚心学习，尽快进入角色，成为所在岗位的行家里手。（4）摆正位臵，当好参谋，坚持集体领导下的分工负责制。（5）密切联系群众，严格要求自己，勤政廉洁，当好公仆。

十四、如果你的下属在征税过程中就某一税收业务问题与纳税人发生争执，并当面向你汇报，而你对该业务又不熟悉，你该如何处理？

参考答案：

（1）首先制止争执，并就争执行为表示歉意，表示公正处理的决心。

（2）分析争执的主要原因和理由。

（3）建议税务人员对纳税人经营行为进行认真分析，或与同事进行讨论。

（4）建议该税务人员对照有关税法规定深刻领会，或向法规部门咨询。

（5）建议向上级税务机关请示

十五、你对“不在其位，不谋其政”有何看法?

参考答案：（1）国家兴亡匹夫有责，无论是哪行哪业的人，只要是我们中国的公民，无论是否有官位，都要关心国家大事。“事不关己，高高挂起”是不负责的态度。

（2）谋其政并不等于强行干涉和影响，而是一种对人对事负责任的表现!民众拥有对机关等监督的权利，为了尽快地把我国建设成为一个民主的法制国家，必须人人擅用民主监督的权利。这同时也是一种义务。公民应该通过这种方式来参与国家、社会和公共事务。

（3）在单位也如此，每个人该关心参与本单位的事，作为领导该集思广益，作为职员也应该积极响应，当然在意见不被采纳时该遵照执行，这同样体现一个纪律观念的问题。

十六、如果你做的一项工作受到的上级领导的表扬，但你主管领导却说是他做的，你怎么办?

参考答案：

首先，我会冷静地对待这件事情!而不会先去找那位上级领导说明，先找个机会主动找我的主管领导沟通一下，当然结果会有两种，一是我的主管领导认识到自己的错误，他会向上级领导反映，这样我会原谅他。二是他更加变本加厉甚至于威胁我，那我想我会毫不犹豫的找我的上级领导反映这件事，因为他这样做会造成负面的影响，对今后的工作是很不利的。当然，无论怎么样，我都得在以后的工作中更加勤奋努力。即使有他的抢功，我还是相信是金子总有发光的时候。

十七、领导让你负责紧急处理一件事，但应配合的人不但不配合反而从中作梗，你怎么办?

参考答案：

（1）任何事都不可能一帆风顺，挫折是难免的，不能因此而颓废低糜。（2）冷静地考虑原因及应对的方法，向应配合的人说明该事的紧急性和重要性，讲明完成这一任务得到你的配合是非常的关键，并适时说明如若不然的话将要承担怎样的责任。（3）必要的时候可向领导汇报自己的情况及应对方法，以取得领导的支持与指点。

十八、假若你上任后，为工作批评下属时，他有抵触情绪，并当场顶撞你，甚至当众大吵大闹，不给你面子，这时你该怎么办？

参考答案：

1.头脑冷静，不要对吵，可采取冷处理方式避免矛盾激化； 2.事后不打击报复，积极想办法解决问题；

3.应从主观上查找自己的批评方法等问题，然后再心平气和地指出对方的不足，帮助其克服缺点。

十九、当你的直接领导在做工作报告时，公布了一些不确切的统计数据，你听到后如何处理？

参考答案：

1.领导干部干部的数据一般是有出处的，所以自己应首先认真核实有关统计数据，以免“不确切”是自己不了解情况而造成的。

2.如果数据确实不确切，而且该数据非常重要，并可能直接影响工作决策的正确性，则是原则性问题，应加强与领导的沟通，提醒领导及时改正，以面影响工作，造成工作失误，必要时可向上级反映。

3.如果该数据的不确切并不直接影响工作决策的正确性，则不是原则性问题，可在适当时候以适当方式，提醒领导，促使其在适当场合纠正这些错误。

4.无论哪种方式，注意以工作为重。既不幸灾乐祸、坐等事态扩大，也不相互包庇遮掩。

二十、新任领导处事方式的转变。

参考答案：

1、由注重制定具体目标向更注重确定长远发展思路转变；

2、由注重执行过程向更强调效果转变；

3、由注重干事向注重谋事和用人转变。

二十一、未竞争上怎么办？

参考答案：

有竞争就必然有优劣,有成功必定就会有失败.往往成功的背后有许多困难和挫折,如果这次失败了也仅仅是一次而已,只有经过经验经历的积累才能塑造出一个完全的成功者。我会从以下几个方面来正确看待这次失败.第一、要敢于面对,面对这次失败不气馁,接受已经失去了这次机会就不会回头这个现实,从心理意志和精神上体现出对这次失败的抵抗力。要有自信,相信自己经历了这次之后经过努力一定能行.能够超越自我.第二、善于反思,对于这次面试经验要认真总结,思考剖析,能够从自身的角度找差距。正确对待自己,实事求是地评价自己,辩证的看待自己的长短得失,做一个明白人.第三、走出阴影,要克服这一次失败带给自己的心理压力,时刻牢记自己弱点,防患于未然,加强学习,提高自身素质.第四、认真工作,回到原单位岗位上后,要实实在在、踏踏实实地工作,三十六行,行行出状元,争取在本岗位上做出一定的成绩.第五、再接再厉,以后如果有机会我仍然会再次参加报考.二十二、副职如何处理好与正职的关系

1、到位不越位。按照工作分工，尽职尽责，尽心尽力，对分内的工作不留死角、不留隐患，同时，履行职权要严防越位，不能对别人职权范围内的工作指手画脚，出风头、抢镜头，甚至“种了别人的地，荒了自家的田”；另外，对于结合部和交叉的工作，在通盘考虑、周密筹划的前提下，特别要注意加强沟通、密切合作，搞好协调。

2、补台不拆台。对职责以外的工作不能抱着事不关己、高高挂起的态度，而要做到工作分工而不分家，拾遗补缺。

3、正气不俗气。

4、直言不妄言。不讲假话、不讲逢迎之话；敢于讲真话，勇于讲实话，实事求是，知无不言，言无不尽。

5、谋事不谋权。

6、服从不盲从。个人服从组织，下级服从上级是我们党的组织原则，但是，服从并不等于盲从，要做到“大事讲原则，小事讲风格”。对原则性问题要旗臶鲜明、立场坚定，但要讲究方式方法；对非原则性问题要胸怀坦荡，气量恢弘，求大同存小异。

7、尽责不卸责。

8、尊重不吹捧。尊重绝不等于阿谀奉承，溜须拍马，而是维护正职的权威，出主意、想办法，当好参谋助手，支持正职的工作。首先，工作上要支持、尊重和配合；其次，生活上要关心，在政策允许的范围内合理解决生活上的后顾之忧；再次，在难题面前，要主动出面，勇于接触矛盾，用语承担责任，排扰解难。

9、请示不依赖。要及时沟通思想、交流情况、汇报工作，但决不要依赖、等待。遇事没有主见，大小事不作主。特别是对一些难度大或得罪人的事，更不能故意往正职头上推，而要主动揽过来，大胆处理。

切忌站位不分高低、距离不分远近、说话不择场合、谏言不晓分寸。二十三、如何正确对待好人主义

1、好人主义就是是非不分，美丑不辨；事不关己，高高挂起；明哲保身，一团和气；私情难拒，放弃原则；左右逢源，市侩作风；避重就轻，避实就虚；抓小放大，舍本求未；一人得病，大家吃药。

2、它的本质是自私的、丑恶的，是对批评与自我批评的褒渎，是对党性和党风建设的麻醉剂、腐蚀剂，是多种腐朽思想的防空洞和保护伞。这种表面的、庸俗化的一团和气，实则是另一种“内耗”，往往造成一个地方、一个单位内部面和心不和、貌和而神离，认识难以统一，步调难以一致，团结难以巩固，从而正气不扬，邪气上升，好人受气，坏人神气，误党误国，害人害己。

3、要克服好人主义就必须做到：一是加强学习，用科学的理论武装人；二是积极开展批评和自我批评。

二十四、如何加强与群众的联系？

1、要了解群众；

2、要以理服人；信任而不放任。在工作上要充分依靠和相信下级。凡属下级职责范围内的工作，应放手让下属的同志去做，让他们有职有权，不能包办代替，越级干预。

3、要坚持原则；爱护而不庇护。在政治上和生活上要关心和爱护下级，而对下级的缺点或错误则要严肃进行批评教育，决不可护短、包庇错误。

4、要平等探讨；

5、要留有余地；

6、要保持联络。沟通是实施领导的基本条件，是统一下属意志不可缺少的领导艺术，能否保持良好的上下级关系具有重要意义。

二十五、领导干部如何在矛盾的漩涡中立身？

1.要做到不支持、不参与，不议论、不宣扬，不消极、不怠工； 2.充当调解人角色、主动揽过、开展积极的批评和自我批评、主动反映情况、力保正常运转。

3.切忌“一边倒”、“烧中间火”、另成一派。

二十六、如何当好副职？

参考答案：一是处理好局部与全局的关系：个人利益服从集体利益，局部利益服从全局利益，眼前利益服从长远利益。着眼全局，搞好局部规划；把握全局，决定局部进退；服从全局，开创局部工作。

二是处理好与正职的关系，做到（到台正直事服责尊请）。三是处理好与其他副职的关系：协调配合，避免各自为政；谦和礼让，防止斤斤计较；精诚团结，克服自由主义。

四是处理好与部署的关系：强督导，防止“分而不管”；善授权，防止“分而代管”；抓重点，防止“分而乱管”；尽职责，防止“管事不管人”。

五是处理好“全”与“专”的关系：要有积极向上的心态、主动沟通的意识和科学的工作方法。

二十七、如何理解领导班子之间应有的“平衡”？

1、生活中不能没有平衡，工作中就怕失去平衡，平衡不是半斤对八两，不是各打五十大板，平衡是社会生活中的一根杠杆，一块基石，是一门学问，一门艺术，是每个社会成员特殊的不可缺少的素质和能力。

2、一要有平衡的意识。二要有平衡的原则性。平衡是要坚持原则的，不可为了平衡而丧失原则，这种平衡往往会失衡。三要有平衡的内容。工作平衡：分清先后主次、轻重缓急，弹好钢琴。人际平衡：人际平衡最讲原则性，只要一碗水端平了，平衡就会掌握好，一旦失去平衡，人际关系就会失衡，就会涣散人心，一个单位的风气就会丧失原则。个人平衡：脚正不怕鞋歪，只要个人站得直了，天平的砝码就会向着平衡的方向发展。

二十八、如何与能力强的下属相处

一要胸襟似海，力戒嫉贤妒能，积极推荐，创造条件，让下属脱颖而出；

二要金无足赤，力戒求全责备；

三要求同存异，力戒独断专行、闭目塞听。有才能的人一个最大的特点就是有主见、有创意，不人云亦云、随波逐流。要广开言路，从善如流。

二十九、关于批评和自我批评

1、邓小平说“批评的武器一定不能丢”。批评与自我批评是我们党的优良传统，社会的发展与前进离不开批评，队伍的团结与巩固离不开批评，个人的成长与进步也离不开批评。“人非圣贤，孰能无过”有缺点和错误并不可怕，可怕的是自己没有意识到，又没有人及时指出。领导干部要克服“个人利益碰不得，自身缺点说不得”的问题，具有接受批评的胸怀、改正错误的勇气和正确运用批评和自我批评这一有力武器的本领，勇于正视工作中的问题，善于听取各方面的批评，开展积极、健康的思想斗争。只有这样，才能及时打扫思想上的灰尘，纯洁党的肌体，保持党的先进性，增强党的凝聚力和战斗力，使党的事业不断兴旺发达。

2、领导者要正确运用批评语言： “五宜”：一是区分对象，方式适人；二是自我批评，以身正人；三是言辞恳切，以理服人；四是讲究艺术，委婉感人；五是注意场合，功效动人。“五忌”：一者居高临下，以势压人；二者捕风捉影，蓄意整人；三者尖酸刻薄，恶语伤人；四者婆婆妈妈，纠缠烦人；五者姑息迁就，委实害人。

三十、如何和下属处理关系

一是用全面、联系、发展的眼光评价一个同志，多看优点，扬长避短，不求全责备。二是放手、放权、放心，充分调动积极性、主动性、创造性和主观能动性；三是放下架子，平等待人，不搞家长制、一言堂；四是积极推荐，创造机遇，让副职脱颖而出；五是正确对待每一个同事，一视同仁，五湖四海，不分亲疏，不偏听偏信；六是生活上关心，工作上爱护。

三十一、如果在工作中，你的上级非常器重你，经常分配给你做一些属于别人职权范围内的工作，对此同事对你颇有微词，你将如何处理这类问题？

1、冷静对待。

2、从有利于工作和团结的角度考虑问题，积极、婉转、稳妥地说服领导改变主意。

3、同时对同事一些不合适甚至过分做法有一定的包容力，并适当进行沟通。

4、在领导还没有改变主意前，对领导分配的属于别人职权范围内的工作，要积极主动的争取负责这项工作的同志的支持，并将该同志发挥的巨大作用积极向领导推荐，说明该同志才是这项工作的合适人选、最佳人选。

三十二、对“木秀于林，风必摧之；堆高于岸，流必湍之”“枪打出头鸟”的看法。

1、是指优秀的人才由于主观上自己自命清高、脱离群众，或者客观上个别人疾贤妒能，而招致非议。

2、产生的原因：主观、客观

3、如果自己是“秀于林的木”将如何做

三十三、对待同事间矛盾

首先我要以工作为重，以大局为重。其次，不以个人感情、好恶来对待他们，做到不亲不疏，同样尊重。对待他们的矛盾只能起中和作用，不能起催化作用，也就是在工作中时时注意化解他们的矛盾。特别做到：不利于团结的事不做，化大为小、化干戈为玉帛；不利于团结的话不说，使他们能够求大同存小异，精诚团结，同舟共济，集中精力把本单位的各项工作做好。

三十四、如何面对失误或者批评

1、勇气。第一反应应该是挺起胸膛，鼓起勇气，勇于直面自己的失误，尽最大努力去弥补它。

2、坦诚。面对失误，大多数情况下，没有必要遮掩和躲闪，开门见山地向上级领导和部属说出事情的真相，通常是最好的解决办法。

3、责任。失误之后的大忌就是推脱责任。这种行为不但不能使你的责任有所减轻，反而可能使你的人格蒙上阴影。

4、补救。对失误的补就在失误产生后的那一刻就应该开始，一发现问题就应该立即采取补救措施。在经过初期的短暂处理后，经过冷静的思考，针对已经出现的错误，提出新的处理意见。除此以外，应总结经验教训，找出失误的原因，从而避免再犯同样的错误。

三十五、如果你的领导在你毫无准备的情况下交代你一个任务，而如果你接受了就会影响你的本职工作，你该怎么办？

“下级服从上级，个人服从组织”是组织原则。但是，对分配的工作要进行客观分析，是否超越了自己的职权而影响到同志间团结，是否超出了自己的能力难以胜任，在不影响团结、自己能够胜任的前提下，愉快的接受任务，变压力为动力，圆满完成任务。

三十六、上级行政命令不恰当，怎么办？

参考答案：

行政命令的执行具有强制性，作为国家公务员必须以服从为前提，懂得个人服从组织，下级服从上级，局部服从全局，地方服从中央。

在执行过程中，如发现行政命令确有不恰当的地方，在服从的前提下，通过适当的形式，向有关组织和领导做出汇报，以利于对该行政命令必要的、及时的修正。

如果发现种行政命令继续执行，会给党和国家、人民群众的利益带来严重损失，就应该当机立断，暂缓执行，并立即向领导或上级有关部门请求指示。

三十七、怎样组织会议？

1、准备。会议前的准备主要落实六件事情。第一，确定会议的主题和内容，即会议要解决什么问题、涉及哪些方面的内容；第二，确定会议参加的人员，即会议具体由哪些人员参加；第三，确定举行会议的地点、预定时间和议程；第四，会议所需要准备的材料；第五，下发会议通知；第六，确定会务人员。

2、举行会议。这一步骤主要是围绕会议的主题，组织与会人员认真报告，认真讨论问题发表自己的意见。真正使与会人员理解和吃透会议的精神实质，以便回到单位贯彻执行。这一阶段要注意充分调到与会人员的积极性，使大家做到畅所欲言，各抒己见，使会议开得活跃，并且充满民主气氛。根据情况予以鼓励、肯定、诱导、启发或控制。

3、检查会议落实的情况。开会的目的是为了促进工作，因此会议有着明确的目的性。而要实现开会的目标，一个重要的工作就是检查各单位贯彻传达、落实会议精神的情况。在检查的过程中，发现好的典型及时向党委反映，给予表彰；没有认真落实的，督促其落实会议的精神。只有这样，才会真正实现会议的目标。

三十八、如何开展有效的反腐败斗争

（1）要充分认识党风廉政建设是关系党生死存亡、国家兴衰成败、社会长治久安的根本问题，要自觉增强反腐倡廉的意识，做到常思贪欲之害、常戒非分之想、常怀律己之心、常修从政之德。

（2）要解决不想贪的问题。始终用马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表“重要思想武装自己的头脑，牢固树立科学的世界观、人生观、价值观，牢固树立正确的权力观、地位观与利益观，做到立党为公、执政为民，聚财为国、执法为民，权为民所用，情为民所系，利为民所谋，为民掌好权、用好权。

（3）要解决不能贪的问题。完善规章制度，做到“人管人与制度管人、机制管人相结合”，并且使这种制度不因领导人的改变而改变，不因领导人看法和注意力的改变而改变，通过制度、机制相互监督制约。

（4）要解决不敢贪的问题。要警钟常鸣，自觉做到自重、自警、自醒、自励，慎权、慎独、慎欲、慎微，如履薄冰、如临深渊。

三十九、你是如何认识“领导”与“管理”之间的关系的？

1、领导是把握方向、谋划全局、提出战略、制定政策、选用干部、激励群众，是管理“管理“工作的。管理是管落实、管干事，执行决策、指挥协调，维持并运用理想的工作条件，保持员工士气，合理配臵利用工作资源，管理就是参与到问题中去解决问题。

2、二者既不能混为一谈，也不能截然分开。二者都是为了有效的追求和实现目标。没有正确的领导就会方向不清、路线不明，积极性难以调动，工作不可能出实绩。没有管理者精细计划，具体落实，就难以落到实处。

四十、如何正确对待问题

一要反复比较提炼问题：要始终处于学习状态；要始终处于忧患状态；要始终处于躬身调查状态。

二要巨人肩上观察问题：要有敢捅马蜂窝，坚持真理的勇气；要有敢为人先、创新理论的勇气；要有总揽全局战略思维的能力。

三要红河源头查找问题：要在抓住本质、探求规律上实现飞跃；要在拿出办法、寻求对策上实现飞跃；要在审时度势、预测未来上实现飞跃。

四要群众观念解决问题，切实做到“权、情、利为民”。四十一、解放思想、实事求是是我们工作的法宝，有什么打算

1、解放思想、实事求是是邓小平同志建设有中国特色社会主义理论的精髓

2、尊重群众，尊重实践，深入实际，调查研究

3、更新观念，转变作风，改进领导方法和工作方法

4、分析新情况，解决新问题，不断把工作推向前进四十二、对增强领导班子的凝聚力和战斗力的考虑

1、坚持党的基本路线，与党中央保持高度一致，是对增强领导班子的凝聚力和战斗力的政治基础

2、坚持党的理论，是增强领导班子的凝聚力和战斗力的思想基础

3、坚持民主集中制原则，是增强领导班子的凝聚力和战斗力的组织基础

4、发扬党的优良传统和作风，增强领导班子的凝聚力和战斗力的重要保证

四十三、机关效率不高，如何办

1、分析不高的主要原因

2、加强教育和培训，全面提高工作人员的素质精兵减政

3、制定严格的责权利有机结合的岗位责任制，各司其职，责任到人

4、加强监督，严格考核，奖罚分明

5、领导干部以身作则、严于律己四十四、讲政治，如何落实？

1、讲政治，包括政治方向、政治立场、政治观点、政治纪律、政治洞察力、政治敏锐力

2、用党的基本路线、基本理论武装干部和群众的头脑

3、坚持群众观点，密切联系群众

4、努力开拓进取，做好本职工作

四十五、作为副职，你的意见经常不被采纳，你该如何处理？

1、按组织原则办事，服从一把手的意见

2、要冷静对待

3、全面分析本人意见的正确性和可行性

4、如果认为自己的意见可行，可选择适当时机向主要领导进一步反映和陈述

5、经过反映和陈述，仍得不到支持和赞同的，可保留意见。但是，属重大原则问题的，要向上级反映。四十六、如何加强依法行政

1、加强立法，完善依法行政依据的相关法规

2、加强教育，提高人民的依法行政的意识

3、加强法制建设，规范化管理

4、突出重点，注重实效，及时纠正和处理不利于依法行政的现象和问题四十七、领导就是服务，如何指导自己的工作

1、全心全意为人民服务，当好人民的勤务员

2、无私奉献，艰苦创业，为人民办实事、办好事，实现领导者的价值

3、廉洁自律，一身正气，展现领导者的人格力量四十八、同事成功，如何办

1、冷静、客观地分析，充分肯定对方的优点，找出自己的差距

2、服从组织安排，面对现实干好本职工作

3、努力支持、积极配合对方的工作四十九、如何做好副职

1、意义。正副职配合、实现班子的团结协调的问题，这既是衡量干部素质高低的重要标志，也是搞好领导工作的关键

2、按照民主集中制的原则，建立健全决策机制和工作制度。敢于发表自己的意见，认真开展批评与自我批评，当好参谋。

3、摆正位臵，做到工作到位不越位，大胆用权不越权，支持一把手的工作，维护一把手的威信，要经常与局长及其他领导成员交流勾通，相互信任和支持，增强班子凝聚力。

4、加强学习，不断提高自身的领导素质、能力和水平。五十、领导素质

1、领导干部素质的高低，是制约全局领导水平、影响全局工作的关键

2、政治素质：讲政治、讲学习、讲正气；有较高的事业心和责任感；清政廉洁、遵纪守法，是非分明，严于律己，宽心待人。

3、业务素质：理论水平，精通本职工作业务，知晓全局工作综合基础知识

4、领导能力素质：计划协调能力、组织管理能力、分析决策能力、开拓创新能力

5、良好的身体素质：健康的身体、充沛精力、健康心理和坚韧不拔的毅力五十一、要善于化解矛盾

领导干部是一个单位的主要负责者、决策者，是解决矛盾的主帅。领导者不仅要善于认识、把握矛盾，而且要善于驾驭、解决矛盾。

1、化解矛盾要真抓实干。就是要对矛盾和问题要做到情况明、看得准，处理的方法对路、措施得力。

2、化解矛盾，要敢于创新，不能墨守成规。领导要用发展的眼光、创新的精神。要在制度上的创新。

3、化解矛盾，要依法办事、不能简单粗暴。要作说服工作，要讲清道理、说明原因，消除疑虑，赢得支持，群众要拥护。五十二、搞好如何搞好班子团结？

1、大事讲原则、小事讲风格、维护大局不计较小事和个人得失

2、团结是基础在维护党的原则前提下讲团结坚持批评与自我批评

3、对违反党的原则的要坚持斗争（斗争要讲方法）

4、反对自由主义：不背后议论；遵守纪律；有事当面讲

5、团结问题是各级领导班子建设的一个极其重要的问题。正反两方面的经验证明，坚持“四要四不要”不失为促进领导班子团结的有效方法。一是政治上要互相信任不要猜疑。政治上互相信任是搞好班子团结的根本前提。二是思想上要互相交流不要隔阂。思想上的统一是维护领导班子团结的重要基础。三是工作上要互相支持不要拆台。这是增强领导班子团结的重要保证。四是生活上要互相关心不要冷漠。生活上互相关心照顾是搞好领导班子团结的重要条件。

五十三、学会授权是领导艺术的重要方法之一，你是如何理解这一观点的。

参考答案：

明确责任是授权的前提；因事择人，视能授权；不能越级授权；授权后要放手；授权有一定限度。要做到授权，必须树立下列几种理念：

（1）下属是工作的伙伴－－善待下属，给予下属物质上的照顾，也给予精神方面的鼓励，这对安定军心是有帮助的。

（2）每位下属都期望得到领导的赏识－－若他们的心里有这种感受的话，就是作的精疲力竭也值得一博。授权，就是领导对下属能力和工作肯定的具体体现。

（3）让下属有学习机会－－人不是生来就会做事，任何事情都是学来的，即使是领导。一定要让下属有学习和犯错误的机会，从错误中吸取教训，积累经验。

（4）细心教导下属－－下属犯错，在所难免。当下属做错事情时，你必须去分析与了解，他是故意或是疏忽或是不懂。除非是故意，否则不该大声责骂，给他难堪。事情既已发生，责备于事无补，此时下属最需要的，是领导的体谅与指导。

（5）要让下属相信，世上没有不可能的事情，没有不能解决的问题。

五十四、如果你学习了一种新的管理方法或产生了一个新的想法，很希望能用到本单位或本部门的工作中，你应该怎么办？

参考答案：

五十五、有一个非常要好的同事请你为他在即将召开的会上做的发言做出赞成性表态，而你并不觉得他的见解可取，你怎么办？

参考答案：

五十六、如要派你担任某一个部门的负责人，该部门以前的工作一直做得很有序，那么在上任之初，你打算怎样开展工作？

参考答案：

五十七、假如处长到国外学习一年，由你来主持工作，有的属下建议你调整工作思路，有的建议你不要调整，你该怎么做？

五十八、西方著名管理学家彼得·圣吉说过“领导者应该是设计师”。对你仔细谈谈对这句话的理解与看法。

导人性、知识性试题。出题思路：了解其思维的深度、广度，计划组织能力，领导气质、领导艺术等。此类题无所谓标准答案（提示：设计要有组织结构和与环境相适应；设计中整体观不可少；设计的核心是创新）

五十九、每个人在生活工作中都难免遇到各种挫折。你在过去的经历中有过挫折和失败吗？请举例说明你是怎样对待这些的。

情景性试题。出题思路：了解责任感与进取心、诚实性、自我认知以及自我情绪控制等。

六十、《孙子兵法》中有一著名论断“知彼知己，百战不殆，不知彼而知己，一胜一负；不知彼不知己，每战心殆”。你认为这句话对于一个领导者的管理决策有什么现实意义？

情景性试题。出题思路：了解其大局观，信息处理与决策能力或这方面的意识。

六十一、人们常说“用人不疑，疑人不用”；也有人说“用人要疑，疑人要用”。你对这两句话是如何看呢？

情景性试题。出题思路：了解思维与分析能力，言语表达，原则性以及个人偏好等。

六十二、近年随着党的工作转移到以经济建设为中心以后，我们不少领导同志都乐于去与三资、个体、私营企业的厂长、经理交朋友。你认为这种现象好吗？为什么？

行为性试题。出题思路：了解人际合作意识原则性，价值观，领导艺术等。

六十三、你最反感哪一种领导或上级？假如一到新工作单位，你的顶头上司正好是这类领导你将怎样与他相处呢？

公务员上岗心得篇5

2018年起有九类公务员都要持证上岗

原标题:明年起,这九类公务员都要持证上岗!

目前,法官、检察官、律师或公证员上岗前,都必须通过国家统一司法考试取得从业资格.而今后,即使是从事行政处罚决定审核、行政复议、行政裁决的工作人员,可能也将通过统一考试才能入职.并且,国家统一司法考试计划修改为国家统一法律职业资格考试.在28日举行的第十二届全国人民代表大会常委会第二十九次会议上,《〈中华人民共和国法官法〉等八部法律的修正案(草案)》提请审议.其中,涉及司法考试的16个条文作出修改,为推进法律职业资格制度提供法律保障.全国人大内务司法委员会副主任委员邓昌友在作草案说明时表示,完善法律职业资格制度,是党的十八届四中全会提出的重要任务,这项改革措施将于明年实施.那么,司法考试将作哪些调整?该项改革如何顺利“落地”?对社会普遍关注的报考学历要求,草案是否有明确规定?

范围扩大:从4类人员扩大至9类人员

目前,我国实行国家统一司法考试制度,担任法官、检察官、律师、公证员的,应当通过国家统一司法考试,但对从事行政处罚决定审核、行政复议、行政裁决的工作人员,以及法律顾问、仲裁员,没有要求通过国家统一司法考试.根据草案规定,法律职业准入门槛将有所提高.为了完善法律职业资格制度,将通过国家统一司法考试人员,从法官、检察官、律师、公证员扩大到从事行政处罚决定审核、行政复议、行政裁决的工作人员,以及法律顾问、仲裁员(法律类),同时将“国家统一司法考试”修改为“国家统一法律职业资格考试”.司法部司法考试司司长贾丽群表示,这实际上意味着在实施国家统一法律职业资格考试制度后,将有9类法律职业人员需要通过考试才能取得资格.制度衔接:老人老办法新人新办法

在建立法律职业资格制度后,那么之前国家统一司法考试的合格证书以及律师资格凭证该怎么办呢?邓昌友在说明中提出,为了做好有效衔接,草案明确,实行国家统一法律职业资格考试前取得的国家统一司法考试合格证书、律师资格凭证,与国家统一法律职业资格证书具有同等效力.草案对于公务员法等法律的修改特别增加一条,国家对行政机关中初次从事行政处罚决定审核、行政复议、行政裁决、法律顾问的公务员实行统一法律职业资格考试制度.有专家表示,衔接就是采取老人老办法,新人新办法,比如,如果是初次从事行政复议、裁决等工作的人员,需要参加国家统一法律职业资格考试.而以前已经在岗的从事行政复议、裁决工作等人员,已经胜任工作,则不再需要参加考试.中政公务员成就考生梦想，与梦想坚持者同行！

严格要求:被吊销律师执照,或无法再当辩护人

法官法、检察官法和公务员法分别规定了不得担任法官、检察官和公务员的情形.草案在律师法、公证法中增加规定:被吊销律师、公证员执业证书的申请人不得担任律师、公证员;被吊销律师、公证员执业证书的,不得担任辩护人、诉讼代理人,但系刑事诉讼、民事诉讼、行政诉讼当事人的监护人、近亲属的除外.专业背景 :草案未提及,有待实施办法明确

现行司法考试对报名者的学历条件作出规定:高等院校法律专业本科毕业或者高等院校非法律专业本科毕业并具有法律专业知识.为促进本科法学教育与司法机关招录普通高校应届本科毕业生的用人制度的衔接,自2008年起实施了允许普通高校应届本科毕业生(在校四年级学生)参加司法考试的政策.为了保证法治工作队伍的正规化、专业化、职业化,实行国家统一法律职业资格考试后,报考条件是否会有所变动?