微课 比喻句 拟人句
拟人句 教学目标：
1.认识拟人句的特点及作用 2.能区分比喻句和拟人句。 3.能把一般的句子改写为拟人句。 教学过程：
一、了解什么是拟人句，拟人句有什么作用 今天的微课，我们来进行“拟人句”的专项训练。 首先，我们来了解 什么是拟人句，拟人句有什么作用。
二、区分比喻句和拟人句
平时的作业中，我发现有一部分同学 很容易把出现人物的比喻句和拟人句混淆了，下面我们来将二者进行区分。
比喻句：一般分为本体、喻体、比喻词三部分，本体和喻体有相似特点，但本质不同。例如： 这只猴子像一个小男孩那样顽皮。 句中被描写的物体也就是本体是猴子，喻体是小男孩，本体猴子和喻体小男孩都具有顽皮的特点，但本质不同。很明显是把猴子比作顽皮的小男孩，所以是比喻句。
拟人句：一般分为本体、拟人词、拟体三部分，但拟体在句中不出现。 例如：小鸟在枝头歌唱。本体(小鸟) 拟人词(歌唱)，小鸟怎么会唱歌呢?显然是把小鸟当作会唱歌的人来写，赋予它人的特点。从形式上看，句中没出现拟体，也没出现比喻句的标志——比喻词，因而是个拟人句
可见，判断拟人句关键是找拟人词，看句中是否把物当人写，其次是不能出现比喻词，不能出现拟体(表示人物的词语)。
弄清了以上区别，就不难区分比喻和拟人了，也不至于一见到有“人”的句子就断定为拟人了。
三、运用拟人的手法把句子写生动。
认识了拟人句，下面我们根据拟人句的特点来学以致用，小试牛刀，将下面硬邦邦的简短的陈述句子改为生动的拟人句。 课件出示要求改写的句子： 1.春天来了。 2.天空中的星星闪烁。 3.柳条儿随风飘荡。 4.小鱼在水中游来游去。 学生汇报交流，教师随机引导：
1.根据春天花枝招展，十分美丽的特点，想象春天就是春姑娘，于是这个句子可以改写成…… 2.根据星星闪烁的特点，把星星想象成快活眨眼睛的小男孩，但不能出现比喻词，如果出现比喻词，那就成比喻句了，我们可以这样改……
3.根据柳树外形特点，我们可以把柳树看作一位长发飘飘、婀娜多姿的美少女，于是这个句子可以写成……
4.抓住“游来游去”这个词，想象小鱼就是活泼可爱的小孩儿在水中捉迷藏啊、你追我赶、游泳等等，赋予它人的心情人的动作，于是这个句子可以写成……
今天的微课就讲到这，希望同学们以后多做这样的练习，并在生活中有意识的运用拟人手法描述自己看到的事物。
三年级：
1. 原来，蒲公英的花就像我们的手掌，可以张开，合上。(7)
2. 再看看笔陡的石级，石级边上的铁链，似乎是从天上挂下来的，真叫人发颤。(9)
3. 我奋力向峰顶爬去，一会儿攀着铁链上，一会儿手脚并用向上爬，像小猴子一样„„(10)
4. 有的往篮里塞着槐米，头一点一点的，像觅食的小鸭子。(13)
5. 女孩有的弯腰捡着，两条辫子像蜻蜓的翅膀，上下飞舞着。(13)
6. 你看，它把黄色给了银杏树，黄黄的叶子像一把把小扇子，扇那扇那，扇走了夏天的炎热。它把红色给了枫树，红红的枫叶像一枚枚邮票，飘哇飘哇，邮来了秋天的凉爽。金黄色是给田野的，看，田野像金色的海洋。(43)
7. 海底的岩石长着各种各样的珊瑚，有的像绽开的花朵，有的像分枝的鹿角。(87)
8. 有的周身像插着好些扇子，游动起来飘飘摇摇;有的眼睛圆溜溜的，身上长满了刺，鼓起气来像皮球一样圆.(88)
9. 我国东北的小兴安岭，有数不清的红松、白桦、栎树„„几百里连成一片，就像绿色的海洋。太阳出来了，千万缕像利剑一样的金光，穿过树梢，照射在工人宿舍门前的草地上。草地上盛开着各种各样的野花，红的、白的、黄的、紫的，真像个美丽的大花坛。(91)
10. 对方的矛如雨点般向他刺来，发明家用盾左抵右挡，还是难以招架。(101)
11. 他不着急离开了，对着池水欣赏自己的美丽：“啊!我的身段多么匀称，我的角多么精美别致，好像两束美丽的珊瑚!”(111)
12. 夏天的山也是绿色的，那绿色浓浓的，一片片树叶，不管是大的还是小的，都像被绿油彩涂过，连雨点落上去，都给染绿的。(137)
13. 有的树林变成了杏黄色，远远望去，就像枝头挂满了熟透的杏和梨;有的树林变成了火红色，风一吹，树林跳起舞来，就像一簇簇火苗在跳跃;还有的树林变得紫红紫红，跟剧场里紫绒幕布的颜色一样。(138) (上册)
14. 一身乌黑光亮的羽毛，一对俊俏轻快的翅膀，加上剪刀似的尾巴，凑成了活泼机灵的小燕子。(2)
15. 青的草，绿的叶，各色鲜艳的花，都像赶集似的聚拢来，形成了光彩夺目的春天。(2)
16. 蓝蓝的天空，电杆之间连着几痕细线，多么像五线谱啊!停着的燕子成了音符，谱成了一支正待演奏的春天的赞歌。(3)
17. 荷叶挨挨挤挤的，像一个个碧绿的大圆盘。(8)
18. 我忽然觉得自己仿佛是一朵荷花，穿着雪白的衣裳站在阳光里。(9)
19. 我们村子前面的小山包，远远看上去真像一个绿色的大绒团.(11)
20. 水面和潭底，金色的光斑和银色的光斑交错着;水泡闪亮闪亮的，射出红的光、黄的光、绿的光、紫的光„„多么像串串彩色的珍珠啊。(12)
21. 头上的毛像橄榄色的头巾，绣满了翠绿色的花纹。背上的羽毛像浅绿色的外衣。腹部的羽毛，像赤褐色的衬衫。(18)
22. 燕子在车厢里叽叽喳喳，仿佛在向人类致谢。(23)
23. 在这条路应该伸延过去的地方，挺立着一颗高高的橡树，他是那么粗壮结实、挺拔，像草原的哨兵一样。(28) 小学语文2-6年级拟人句：
二年级：
1 小草从地下探出头来，那是春天的眉毛吧?(2)
2. 春天在柳枝上荡秋千，在风筝尾巴上摇啊摇;她在喜鹊，杜鹃嘴里叫，在桃花，杏花枝头笑„„
3. 笋芽儿揉了揉眼睛，伸了伸懒腰。(8)
4. 桃花笑红了脸，柳树摇着绿色的长辫子。(10)
5. 叮咚，叮咚，欢快的泉水弹着琴跑下山去。(21)
6. 小柳树的腰细细的，树枝绿绿的，真好看。(66)
7. 过了几天，小柳树的芽儿变成小叶子，她穿上一身浅绿色的衣服，真美!(67)
8. 小柳树在微风里得意的跳起舞来。(67)
9. 小柳树听了，不好意思的笑了。(68) 三年级：
1. 从那时起，蒲公英成了我们最喜爱的一种花。他和我们一起睡觉，和我们一起起床。(7)
2. 他们在树枝间来回跳动，婉转的歌唱，非常惹人喜爱。(18)
3. 风筝越飞越高，在空中翩翩飞舞着，我们快活的喊叫着，在田野里拼命的奔跑。(39)
4. 橙红色是给果树的，橘子、柿子你挤我碰，争着要人们去摘呢!菊花仙子得到的颜色就更多了，紫红的、淡黄的、雪白的„„美丽的菊花在秋雨里频频点头。(43)
5. 小喜鹊衔来树枝造房子，小松鼠找来松果当粮食，小青蛙在加紧挖洞，准备舒舒服服的睡大觉。松柏穿上厚厚的、油亮亮的衣裳，杨树、柳树的叶子飘到树妈妈的脚下。(44)
6. 凌晨四点，牵牛花吹起了紫色的小喇叭;五点左右，艳丽的蔷薇展开了笑脸;下午三点，万寿菊欣然怒放;傍晚六点，烟草花在暮色中苏醒;月光花在七点左右舒展开自己的花瓣;夜来香在晚上八点开花;昙花却在九点左右含笑一现„„(52)
7. 长期以来，它适应了晚上九点左右的温度和湿度，到了那时，便悄悄绽开淡雅的花蕾，向人们展示美丽的笑脸。(53)
8. 海参到处都是，在海底懒洋洋的蠕动。大龙虾全身披甲，划过来，划过去，样子挺威武。(87—88)
9. 这么多的白荷花，一朵有一朵的姿势。(8)
10. 不光是我一朵，一池的荷花都在舞蹈。(9)
11. 开始，水泡很小，摇晃着越升越高，越来越大，最后在水面绽开了，在扑哧一笑中，消失了。(12)
12. 细雨如丝，一颗颗杨梅树贪婪地吮吸着春天里的甘露。(141)
13. 它们伸展着四季常绿的枝条，一片片狭长的叶子在雨雾中欢笑着。(141)
14. 到第六天黎明，雨才停下来。可是，小村庄，却被咆哮的洪水不知卷到何处了。(26)
15. 然而，不知过了多少年，多少代，在一个雨水奇多的八月，大雨没喘气儿，一连下了五天五夜。(26)
【经典句段】小学语文1-6年好句好段
排比句：
1. 我热切的跟他们打招呼;你好，清凉的山泉，你捧出一面明镜，是要我重新梳妆吗?你好，汩汩的溪流!你吟诵着一首首小诗，是邀我与你唱和吗?你好，飞流的瀑布，你天生的金嗓子，雄浑的男高音多么有气势。你好，陡峭的悬崖，深深的峡谷衬托着你挺拔的身躯，你高高的额头上仿佛刻满了智慧。你好，悠悠的白云，你洁白的身影让天空充满宁静，变得更加湛蓝。喂，淘气的云雀，你叽叽喳喳的在谈些什么呢?我猜你们津津乐道的是飞行中看到的好风景。(3)
2. 我呆呆地望着来来往往吊唁的人,想到我就要永远见不到伯父的面了,听不到他的声音了,也得不到他的爱抚了,泪珠就一滴一滴地掉下来. (81)
3. 去的尽管去了，来的尽管来着;去来的中间，又怎样地匆匆呢?早上我起来的时候，小屋里射进两三方斜斜的太阳。太阳他有脚啊，轻轻悄悄地挪移了;我也茫茫然跟着旋转。于是——洗手的时候，日子从水盆里过去;吃饭的时候，日子从饭碗里过去;默默时，便从凝然的双眼前过去。(4)
4. 他的工作虽不如大拇指吃力，却比大拇指复杂。拿笔的时候，全靠他推动笔杆;遇到危险的事，都要由他去试探或冒险;秽物、毒物、烈物，他接触的机会最多;刀伤、烫伤、轧伤、咬伤，他消受的机会最多。他具有大拇指所没有的“机敏”，打电话、扳枪机必须请他，打算盘、拧螺丝、解纽扣等，虽有在拇指相助，终是以他为主。(15)
5. 梨树挂起金黄的灯笼，苹果露出红红的脸颊，稻海翻起金色的波浪，高粱举起燃烧的火把。(4)
6. 田野献上金黄的果实，枫林举起火红的旗帜，蓝天飞着洁白的鸽子，大海奏起欢乐的乐曲。(44)
想象：
1. 雨声里，使这山中的每一块岩石，每一片树叶，每一丛绿草，都变成了奇妙无比的琴键，飘飘洒洒的雨丝是无数轻捷柔软的手指，弹奏出一首又一首优雅的小曲，每一个音符都带着幻想得色彩。(5)
2. 一只小虫，一只生着坚硬黑甲的小虫，迷失在这座森林里。我想它一定是游侠吧!你看他虽然迷了路，仍傲然地前进着。(7)
对比：
1. 雨改变了山林颜色。阳光下，山林的色彩层次多得几乎难以辨认，有墨绿、翠绿，有淡青、金黄，也有火一般的红色。在雨中，所有的色彩都融化在水淋淋的嫩绿之中，绿得耀眼，绿得透明。(5)
2. 小高在码头上有说有笑，这时候不吭声了，紧闭着嘴唇，两眼直发愣。他把他的大提包扔在一边，怀里紧紧地抱着一只纸箱子。 (27)
3. 渔夫的妻子桑娜坐在火炉旁补一张破帆，屋外寒风呼啸，汹涌澎湃的海浪拍击着海岸，溅起一阵阵浪花，海上正起着风暴，外面又黑又冷，在这间渔家的小屋里却温暖而舒适，地扫得干干净净，炉子里的火还没有熄，食具在搁板上闪闪发亮，在挂着白色帐子的床上，五个孩子正在海风呼啸声中安静地睡着。(39)
4. 使(让)弈秋诲(教导)二人弈，其(其中)一人专心致志，惟(只听)弈秋之(的)为听(教导);一人虽听之(弈秋的教导)，一心以为有鸿鹄(天鹅)将(即将)至(来到)，思(想)援(拉,引)弓缴(箭)而射之(指天鹅)(2)
5. 当这座高大的宫殿似的房子，室内陈设极其简单，一张不大的写字台，两把小转椅，一盏台灯，如此而已。(59)
列数字、打比方：
1. 尤其是每年汛期，塞特凯达斯大瀑布气势更是雄伟壮观，每秒钟就有1万立方米的水从几十米的高处飞泻而下，在下面撞开了万朵莲花，溅起的水雾飘飘洒洒，水声震耳欲聋。(62)
2. 据说在30千米外，瀑布的巨响声还清晰可闻。(62)
3. 在闽西南和粤东北的崇山峻岭中，点缀着数以千计的圆形围屋或土楼，这就是被誉为“世界民族奇葩”的客家民居。(33)
4. 它们大多为三至六层楼，一百至二百多间房屋如桔瓣状排列，布局均匀，宏伟壮观。(33)
5. 是她用全部的青春、信念和生命换来的荣誉。她一生共得了10项奖金、16种奖章、107个名誉头衔，特别是两次诺贝尔奖(102)
暗示：
1. 玛丽·居里穿着一袭黑色长裙， 白净端庄的脸庞显出坚定又略带淡泊的神情，而那双微微内陷的大眼睛，则让你觉得能看透一切，看透未来。她的报告使全场震惊，物理学进入了一个新时代，而她那美丽而庄重的形象也就从此定格在历史上，定格在每个人的心里。(100)
趣味语文
比喻句赏析
比喻句：
1. 树像一朵绿色的云，从大地上升起。
2. 这些流云在落日的映照下，转眼间变成一道银灰、一道橘黄、一道血红、一道绛紫，就像是美丽的仙女在空中抖动着五彩斑斓的锦缎。
3. 小河清澈见底，如同一条透明的蓝绸子，静静地躺在大地的怀抱里。
4. 山坡上，大路边，村子口，榛树叶子全都红了，红得像一团团火，把人们的心也给燃烧起来了。
5. 站在柳丝轻拂的西湖边放眼远眺，只见湖的南北西三面是层层叠叠、连绵起伏的山峦，一山绿，一山青，一山浓，一山淡，真像一幅优美的山水画。 6. 平静的湖面，犹如一面硕大的银镜。
7. 孤山东边的白堤和西南的苏堤，就像两条绿色的绸带，轻柔地飘浮在碧水之上。 8. 明净的湖水晃动着绿岛和白云的倒影，仿佛仙境一般。 9. 岸边的华灯倒映在湖中，宛如无数的银蛇在游动。
10.那里的天空总是那么湛蓝、透亮，好像用清水洗过的蓝宝石一样。 11.港湾里闪耀的灯光，像五颜六色的焰火溅落人间。 12.马路上一串串明亮的车灯，如同闪光的长河奔流不息。
13.金黄的向日葵，碧绿的白杨树，紫红的喇叭花，还有数不尽的鲜花嫩草，都像俊俏的小姑娘戴上了美丽的珠宝，显得更加生机勃勃。
14.花越开越密，越开越盛，不久便挂满了枝头。走近看，仿佛是一个个活泼的小喇叭，正鼓着劲儿在吹呢。
15.石头就是书。你们看，这石头一层一层的，不就像一册厚厚的书吗?
16.像钻石那么闪亮的小露珠。 像水晶那么透明的小露珠。像珍珠那么圆润的小露珠。 17.西湖，就是镶嵌在这天堂里的一颗明珠。
18.在藏语中，拉萨是圣地的意思，那么，这湛蓝的天就是圣地的窗帘了。 19.一到夜晚，整个香港就成了灯的海洋。 20.香港，真是一颗无比璀璨的"东方之珠"。 拟人句：
1. 成片的大豆摇动着豆荚，发出了哗啦啦的笑声;挺拔的高粱扬起黑红黑红的脸庞，像是在乐呵呵地演唱。
2. 熟透了的石榴高兴地笑了，有的笑得咧开了嘴，有的甚至笑破了肚皮，露出了满满的子儿。
3. 这些石榴娃娃急切地扒开绿黄色的叶子向外张望，向人们报告着成熟的喜讯。
4、古井像一位温情的母亲，用她的甜美的乳汁哺育着她的儿女。 认真读下面的句子，然后完成作业：
(1)判断是“比喻句”还是“拟人句”，填在句后括号里;
(2)是比喻句，在“把什么”下面划——，在“比作什么”下面划; (3)是拟人句，在表示拟人的词下面划～～。(8%) 1.地上长着厚厚的苔藓，软绵绵的，像是铺着绿色的地毯。(这是__________句) 2.杨梅树吮吸着春天的甘露，在雨雾中欢笑。(这是______句)
3.夏夜，星星在夜空中眨着眼睛，小虫在唱着动听的小夜曲。(这是__________句)
4.战士们猛虎似地朝敌人的阵地扑去。(这是__________句) 下面摘录一篇文章，可以帮助同学们辨别比喻句和拟人句： linyg196：“青的草，绿的叶，各色鲜艳的花，都像赶集似的聚拢来，形成了光彩夺目的春天。”这个句子是比喻句还是拟人句?
梁静：肯定是拟人啊!!如果是比喻的话,喻体,喻词,主体分别是什么呢?
聂在富：在这个句子中，“青的草，绿的叶，各色鲜艳的花”被赋予了人的动作──“聚拢来”，这是拟人的修辞方法;怎么“聚拢来”呢?用“像赶集似的”来打比方，在拟人中又有了比喻的成分。所以说，这个句子的修辞方法是拟人与比喻的综合运用，以拟人为主，拟人中包含着比喻，属于修辞手法的套用。 当否?请指正。
落地麦：我完全同意此观点。我们只有引导学生看清这是拟人与比喻的综合运用，才不会和我们平时有关比喻与拟人的相关知识发生矛盾。如果要一意强行认定这是个拟人，那么可能会对学生“正确的比喻观”产生负面影响。
老笨蛋：同意这个观点。修辞就是把话说得更好些。一个句子里使用多种修辞格是一种常见的语言现象，这个句子的“青的草，绿的叶，各色鲜艳的花”还有排比的意味呢。 阳光海峡：我们判断比喻句的标准是找出本体和喻体，也就是把什么比喻成了什么;我们判断拟人句的标准是判断哪些事物被赋予了人的动作、语言、心理、神情等。从这句中的“聚拢”、“赶集”这两个词来看，这是一个明显的拟人句。
比喻句：
1、当北国还是银装素裹的世界;傣家竹楼前如水的月色。
2、人们透过阴森可怖的薄雾，凝视着这尊黑色的雕像徐徐沉入大海。
3、他的生命艰辛而又壮丽，像一朵傲放于风沙中的仙人掌花。
4、心灵震颤之余，掌声雷动。
5、织女用她所织的彩锦装饰天空，就是灿烂的云霞。
6、安塞的后生们朴实得就像一片高粱。
7、骤雨一样，是急促的鼓点;旋风一样，是飞扬的流苏;乱蛙一样，是蹦跳的脚步;火花一样，是闪射的瞳仁;斗虎一样，是强健的风姿。
8、我站在青海高原上，目力所及，都是连绵的铁铸一样的青山。
9、羊群一会儿上了小丘，一会儿又下来，走在哪里都像给无边的绿毯绣上了白色的大花。
10、那些小丘的线条是那么柔美，就像只用绿色渲染，不用墨线勾勒的中国画那样，到处翠色欲流，轻轻流入云际。
11、走了许久，远远地望见一条迂回的明如玻璃的带子——河!
12、马上的男女老少穿着各色衣裳，群马疾驰，襟飘带舞，像一条彩虹朝我们飞过来。
13、天色微明，晨雾如轻纱般漂浮在黄海滩涂上。
14、银杏的叶子像一把精美的小纸扇，又像漂亮的蝴蝶翅膀
15、湖波上，荡着红叶一片，如一叶扁舟，上面坐着秋天。
16、问常常是打开知识殿堂的金钥匙，是通向成功之门的铺路石。
拟人句：
1、 当灿烂的太阳跳出东海的碧波;桂林山水的清奇俊秀;杭州西湖的浓妆淡抹。松树的伟岸、梅花的高洁。
2、 飞舞的雪花钻进破旧的汽车，他不禁打了几个寒战。
3、 阳光爱抚地照耀着它，春风柔和地吹拂着它，雨露更不断地哺育着它，岩石则用风化了的泥土紧紧地抱住它的根。小草渐渐生长了，长得很挺拔，很结实。
4、姥姥神了，剪只母鸡能下蛋，剪只公鸡能打鸣。
5、安塞腰鼓，使冰冷的空气立即变得燥热了，使恬静的阳光立即变得飞溅了，使困倦的世界立即变得亢奋了。
6、一株神奇的柳树伫立在青海高原上，令人望而生畏。
7、家乡的小河边的柳树婀娜多姿，风情万种，受到历代诗家词人的热忱歌颂。
8、在这种境界里，连骏马和大牛都有时候静立不动，好像回味着草原的无限乐趣。
9、天高云淡，金风送爽，大雁排着队往南方飞去。
10、毫无疑问，报纸是千百万人终身的良师和益友。
排比句：
1、阳光爱抚地照耀着它，春风柔和地吹拂着它，雨露更不断地哺育着它，岩石则用风化了的泥土紧紧地抱住它的根。小草渐渐生长了，长得很挺拔，很结实。
2、骤雨一样，是急促的鼓点;旋风一样，是飞扬的流苏;乱蛙一样，是蹦跳的脚步;火花一样，是闪射的瞳仁;斗虎一样，是强健的风姿。
3、安塞腰鼓，使冰冷的空气立即变得燥热了，使恬静的阳光立即变得飞溅了，使困倦的世界立即变得亢奋了。
4、每一个舞姿都充满了力量，每一个舞姿都呼呼作响，每一个舞姿都是光和影的匆匆变换，每一个舞姿都使人战栗在浓烈的艺术享受之中，使人叹为观止。
5、哪里要开山，哪里要架桥，哪里要把陡坡铲平，哪里要把弯度改小，都要经过勘测，进行周密计算。
口语交际：
1、 介绍一个民族：维吾尔族，傣族，蒙古族，满族，朝鲜族，侗族，高山族
2、 学习采访
3、 学会申诉
4、 学会解释：小英吃到受老师批评;小明受到阿姨误会;小刚读课外书被爸爸指责
5、 我喜欢的电视栏目
6、 我喜欢的一句名言
7、 推荐一本书
六年级下册
比喻句：
1、挺拔俊秀的椰子树，不时在海风中摇曳着碧玉般的树冠。
2、海滩上玉屑银末办的细沙，金灿灿亮闪闪的，软软地暖暖地搔着人们的脚板。
3、活跃了一天的太阳，依旧像一个快乐的孩童。
4、夕阳也渐渐收敛了光芒，变得温和起来，像一只光焰柔和的大红灯笼，悬在海与天的边缘。
5、大海失去了原色，像饱饮了玫瑰酒似的，醉醺醺地涨溢出光与彩。
6、落日颤动了两下，最后像跳水员那样，以一个轻快敏捷的弹跳，再以一个悄然无声、水波不惊的优美姿势入了水。
7、小山似的涌浪像千万头暴怒的狮子，从北边的天际前赴后继、锲而不舍地扑向堤岸，溅起数丈高的浪花，发出雷鸣般的轰响。
8、夏日烟台的海常常水平如镜，宛如一个恬静、温柔的少女。
9、清晨，太阳像被水冲洗过的红色气球，飘飘悠悠地浮出水面，海面上拖着长长的倒影，海边日出使人如痴如醉。
10、海洋像个聚宝盆，它蕴藏着丰富的矿产资源，同时慷慨地给予人类丰富的水产品和每日不可缺少的食盐，但发起脾气来，也会无情地掀翻船只，带来灾难。
11、几百多级石梯，像一根银丝从空中抛下来，在云雾中飘飘悠悠，仿佛风一吹就能断掉似的。
12、盛开着的广玉兰花，洁白柔嫩得像婴儿的笑脸，甜美、纯洁，惹人喜爱。
13、秋冬时节，广玉兰仍旧披着一身绿叶，与松柏为伍，装点着自然。
14、柳枝染上了嫩绿，在春风里尽情摇摆，舒展着自己的腰身。连翘花举起金黄的小喇叭，向着长天吹奏着生命之歌。蓝天上，一只只风筝在同白云戏耍，引得无数人仰望苍穹。
15、阳光普照着大地，泗水河边桃红柳绿，草色青青，习习的春风像优美的琴声，在给翩翩到来的春天伴奏。
16、六年的学习生活多像一幅五彩斑斓的画卷。
17、课堂上，我们听得专心，读得动情，议得热烈，就像棵棵幼苗尽情地吮吸着知识的甘泉。
18、我们像小鸟张开翅膀，满怀美好的理想，向着蓝天自由地飞翔。
拟人句 ：
1、长江用甘甜的乳汁不与各族儿女，用健美的臂膀挽起高山和大海。
2、夕阳似乎借助了大海的支撑，再一次任性地在这张硕大无朋的床面上顽皮地蹦跳。
3、冬天，来自西伯利亚的寒流经常气势汹汹地掠过这片海域。
4、一道道白色的浪花，从背面遥远的地平线嬉笑着追逐着奔向岸边，刚一触摸到岸边的礁石、沙滩，又害羞似的退了回去，然后又扑上来，像个顽皮的孩子。
5、风儿不知向小草说了什么笑话，乐得小草前仰后合。
6、日记本是我的好朋友，每天晚上我都要向她倾诉自己的心声。
7、啄木鸟医生用自己的“镊子”，把大树肚里的虫子取了出来，大树开心地笑了。
8、活泼欢快的泗水从大山中滚滚而来，又不知疲倦地奔腾而去。
排比句：
1、 烟台的海，是一幅画，是一道广阔的背景，是一座壮丽的舞台。世世代代的阳台人在这里上演着威武雄壮的活剧。
2、 一路迎着溪流。随着山势，溪流时而宽，时而窄，时而缓，时而急，溪流声也时时变换调子。
3、 一个人兴趣越广泛，读的书越多，他的视野就越开阔，也就越能增强自己的才干。
4、 你是学生，就要和同学一起学习，一起游戏，共同完成学业;你是工人，就要和同事一起做工，共同完成工厂的生产任务;你是军人，就要和战友一起生活，一起训练，共同保卫我们的祖国„„
5、 春姑娘迈着轻盈的步伐来了，她携着神奇的小花篮，把五彩的鲜花撒向大地;夏姑娘迈着匆匆的步伐来了，她携着火红的小花篮，把炙热的骄阳撒向大地;秋姑娘迈着清爽的步伐来了，她携着金色的小花篮，把累累的硕果撒向大地;冬姑娘迈着寒冷的步伐来了，她携着洁白的小花篮，把美丽的雪花撒向大地。
6、 大自然多像一位伟大的母亲!广袤的大地是她宽广的胸怀，茂密的森林是她飘逸的长发，温暖的太阳是她明亮的眸子，和煦的春风是她甜蜜的絮语„„
7、 水奔流不息，是哺育一切生灵的乳汁，它好像有德行。谁没有一定的形状，或方或长，流必向下，和顺温柔，它好像有情义。水穿山石，凿石壁，从无惧色，它好像有志向。万物如水，必能荡涤污垢，它好像善施教化„„由此看来，水是真君子啊!
8、 绿草如茵的操场，窗明几净的教室，天真烂漫的同学，和蔼可亲的老师，散发着油墨香气的课本，一切都是那样诱人。
9、 一到课外兴趣小组活动时间，我们便奔向各自喜爱的天地，有的学习电脑，有的排练合唱，有的外出写生，有的制作标本„„
10、 敬爱的老师，六年来，我们的每一点成绩，都凝聚着您的心血和汗水;我们的每一点进步，都离不开您的帮助和教诲。是您，引领我们在知识的海洋中尽情遨游;是您，和我们一起参加课外兴趣小组活动;是您，为了指导我们科技小组搞发明，利用星期天泡图书馆，查阅资料„„
11、 日夜操劳，您的额头上已爬满了皱纹;粉笔的灰尘，已把您的青丝染成了白发。
12、 无论什么都改变不了您对教育事业的热爱和痴情;无论什么都改变不了您那颗永远年轻而富于创造的心。在我们心目中，您是天使，您是大树，您是海洋!
13、 在这离别的时刻，我们要送给您一支歌，让您休息的时候听听我们的心声;我们要把火一样的诗句塞在您的枕下，让您在睡梦中也能感受到我们炽热的心跳。
14、 七月的风儿把我们召唤，新的生活让我们向往。中学的大门向我们招手，新的集体把我们盼望。
口语交际：
1、 我来当导游
2、 聊聊当前的热点话题
3、 漫画三国英雄
4、 漫画奇思妙想
5、 小小辩论会
6、 与——对话
7、 临别赠言
三年级语文句子复习汇总
比喻句
1.树像一朵绿色的云，从大地上升起。
2.这些流云在落日的映照下，转眼间变成一道银灰、一道橘黄、一道血红、一道绛紫，就像是美丽的仙女在空中抖动着五彩斑斓的锦缎。
3.小河清澈见底，如同一条透明的蓝绸子，静静地躺在大地的怀抱里。
4.山坡上，大路边，村子口，榛树叶子全都红了，红得像一团团火，把人们的心也给燃烧起来了。
5.站在柳丝轻拂的西湖边放眼远眺，只见湖的南北西三面是层层叠叠、连绵起伏的山峦，一山绿，一山青，一山浓，一山淡，真像一幅优美的山水画。 6.平静的湖面，犹如一面硕大的镜子。
7.孤山东边的白堤和西南的苏堤，就像两条绿色的绸带，轻柔地飘浮在碧水之上。 8.明净的湖水晃动着绿岛和白云的倒影，仿佛仙境一般。 9.岸边的华灯倒映在湖中，宛如无数的银蛇在游动。
10.那里的天空总是那么湛蓝、透亮，好像用清水洗过的蓝宝石一样。 11.港湾里闪耀的灯光，像五颜六色的焰火溅落人间。
12.马路上一串串明亮的车灯，如同闪光的长河奔流不息。
13.金黄的向日葵，碧绿的白杨树，紫红的喇叭花，还有数不尽的鲜花嫩草，都像俊俏的小姑娘戴上了美丽的珠宝，显得更加生机勃勃。
14.花越开越密，越开越盛，不久便挂满了枝头。走近看，仿佛是一个个活泼的小喇叭，正鼓着劲儿在吹呢。 15.石头就是书。你们看，这石头一层一层的，不就像一册厚厚的书吗? 16.小露珠像钻石那么闪亮。
小露珠 像水晶那么透明。
小露珠像珍珠那么圆润。
17.西湖，就是镶嵌在这天堂里的一颗明珠。
18.在藏语中，拉萨是圣地的意思，那么，这湛蓝的天就是圣地的窗帘了。 19.一到夜晚，整个香港就成了灯的海洋。 20.香港，真是一颗无比璀璨的“东方之珠”。
拟人句 1.成片的大豆摇动着豆荚，发出了哗啦啦的笑声;挺拔的高粱扬起黑红黑红的脸庞，像是在乐呵呵地演唱。
2.熟透了的石榴高兴地笑了，有的笑得咧开了嘴，有的甚至笑破了肚皮，露出了满满的子儿。
3.这些石榴娃娃急切地扒开绿黄色的叶子向外张望，向人们报告着成熟的喜讯。 比喻句练习：
1、远看桃花，就像一片火红的朝霞。
2、红红的柿子像灯笼似的挂在枝头。
3、海浪激起的泡沫像一堆堆白雪，美极了。
4、天冷极了，寒风刮在脸上像刀割似的。
5、这些小蝌蚪大头大尾巴，像小姑娘的辫子，黑油油的，真好看!
6、战士们像箭一样地穿过熊熊大火。
7、天上的繁星像碧波上撒满的宝石。
8、漓江的水绿得像一块无暇的翡翠。
9、听了这个消息，他急得像热锅上的蚂蚁。
10、中秋夜，一轮明月宛如一个圆圆的大玉盘挂在夜空中。
11、荷叶上的露珠晶莹透亮，好像一颗颗珍珠一样。
12、这条公路很长很长，就像一条长长的飘带一直伸向天边。 拟人句练习：
1、蝴蝶、蜜蜂在花丛中跳着迷人的舞蹈。
2、小草儿受到春雨的爱抚，乐得露出了绿色 。
3、春天来了，春姑娘迈着轻快的步子来到人间。
4、百灵鸟在树枝上开演唱会。
请你了解城市别称
泉城—济南
春城—昆明
瓷都—景德镇
花城—广州
山城—重庆
煤城—太原
羊城—广州
鸢都—潍坊
山城—重庆
航天城—酒泉石头城—南京日光城—拉萨2
推荐阅读：
荷花的比喻句06-07
读书的比喻句摘抄06-05
露珠像什么比喻句06-06
比喻句练习题06-10
描述雪花的比喻句06-10
秋天像什么的比喻句05-31
小学生趣味比喻句06-03
描写花的比喻句06-07
描写春天的比喻句大桥06-27
含有比喻的成语20个06-10
