仁爱版七年级英语下册Unit7 Topic2单元测试卷
一、根据句意及首字母填写单词。(10分)
1、I’d like to r_____ a boat in the river.
2、He will take p_____ of us at the party.
3、Maria wants to perform b_______.
4、—What’s two p_______ six? —It’s eight.
5、Can you work o_______ the problems?
6、Polly can c_______ from one to ten.
7、Kangkang is p_______ the guitar.
8、He couldn’t ride a bike two years a________.
9、Jane is g_______ at math.
10、There are t_______ months in a year.
二、英汉互泽。(10分)
1、唱首英文歌___________
2、打网球___________
3、跳迪士科____________
4、看英语书______________
5、制作飞机模型___________
6、放风筝__________
7、have a good time._______________
8、You’re wrong. _____________________
9、work out math problems._______________
10、draw pictures.________________
三、单项选择。(15分)
1、—Can you play the guitar? —______. A、Yes, I can’t
B、No, I can
C、Yes, I do
D、Yes, I can
2、He can’t see _____ because he is blind.
A、something
B、anything
C、everything
D、nothing
3、I can play the piano very _____. A、good
B、OK
C、best
D、well
4、—What’s five plus four? —It’s _____.
A、nine o’clock
B、nine
C、about nine
5、Michael can play basketball, _____ Kangkang can’t play it. A、because
B、or
C、and
D、but
6、I’d like _____ fish for lunch.
A、have
B、has
C、having
D、to have
7、I _____ swim now, but I _____ swim five years ago. A、can, can’t
B、can’t couldn’t
C、could, can’t
D、could, couldn’t
8、There _____ a frog and two cats in the picture.
A、be
B、is
C、are
D、have
9、This is _____ dictionary.
A、my sister’s Mary
B、My sister’s Mary’s
C、My sister Mary’s
D、My sister Mary
10、The old man is ill. Let’s ____ him.
A、look at
B、to look for
C、look after
D、look up
11、I like playing ____ tennis, but I don’t like playing ____ guitar.
A、不填, the
B、不填, 不填
C、the,
不填
D、the, the
12、—Would you like to came to dinner this Sunday, Kangkang? —_____. A、I’d love to, but I have lots of things to do. B、Oh, no, that’ll be too tired(累). C、I’ll stay at home. D、Yes, please.
13、Sorry, I have no time today. I have ____ homework to do.
A、much too
B、too much
C、too many
D、many too
14、I couldn’t speak Japanese when I was ten, but I _____ now.
A、can
B、can’t
C、could
15、He can speak English, so he has _____ friends in New York. A、few
B、a few
C、little
D、a little
四、口语运用，从B栏中选择相应的答语，填入A栏相应的括号内。(10分)
A
B
(
)
1、When was he born?
A、No, I can’t.
(
)
2、What else can you do?
B、Because it is very interesting. (
)
3、Happy birthday to you!
C、It’s Tuesday. (
)
4、What’s the date today?
D、At ten o’clock. (
)
5、Can you row a boat?
E、Under the bed. (
)
6、Why do you like music?
F、I can count, too. (
)
7、What time do you usually go bed?
G、On May 2nd, 1992.
(
)
8、Where are My shoes?
H、It’s 10 centimeters long. (
)
9、What day is it?
I、It’s April 1st. (
)
10、How long is it?
J、Thank you.
五、用适当的介词填空。(5分)
1、Let us have a look ________ you new watch.
2、Lucy was ill _____ hospital.
3、What’s his present _______ Jim?
4、Jim will dance _____ the party.
5、My son’s birthday is ______ July 6th.
六、用所给词的适当形式填空。(10分)
1、Can he _______ (sing) Japanese songs?
2、Maria and Jane ______ (fly) kites now.
3、Jack _____ (can not) draw when he was four.
4、Thanks a lot for _______ (come) here.
5、Here ______ your cards.
6、Could you count ______ (they) for me?
7、My father world like ______ (drive) a car to work.
8、My parents _____ (be) in Shanghai two weeks ago.
9、He can ______ (ride) a bike this year, but he ______ (can not) ride a bike a year ago.
10、My birthday is the _______ (five) of June.
七、句型转换。(10分)
1、Lucy can dance the disco.(对划线部分提问)
_______ can Lucy _______?
2、Something is wrong with her eyes.(同义句转换)
______ _______ _______ with her eyes.
3、Michael can row a boat.(用a year ago改写否定形式)
Michael _______ row a boat a year ago.
4、Jim does his homework every day.(改为一般疑问句)
______ Jim _______ _______ _______ every day?
5、They could work out the math problem.(改为一般疑问句，并作肯定回答)
______ they ______ ______ the math problem. _______, they ______.
6、I could swim when I was tem.(改为否定句)
I ______ ______ when I was ten.
7、My friends can play soccer.(改为一般疑问句，并作否定回答)
_______ your friends play soccer? No, ________ _______.
八、根据汉语提示完成下列句子。(10分)
1、她五岁时就会放风筝。
She ______ fly a kite _______ she _______ five.
2、—你会用电脑吗?
—当然会了。
_______ you ______ a computer? ______ ______, I can.
3、他的耳朵有些毛病。
_____ ______ ______ with his ears.
4、在老师的帮助下，我的英语学得更好了。
_______ _____ _______ ______ with his ear.
5、他能够英语说得很流利。 He can _______ English _______ _______.
6、吉姆想把他的书带到教室去。 Jim wants ______ _______ his books _______ the classroom.
九、完型填空。(10分)
Linda is an American school girl. She is now in Beijing 1 her parents. She does not know Chinese well, but she often tries to 2 Chinese to her Chinese friends. Sometimes they 3 understand her, because she can not speak Chinese well. It’s Saturday morning. Linda goes out. She’s on 4 way to the park. She is going there to see a 5 show. But she doesn’t know 6 to get there. She asks a Chinese boy. The boy can not understand her. Then
she 7 out a pen and some paper. She draws flowers on 8 , gives the picture to the boy and says 9 about it. The boy smiles and then 10 Linda the way to park. (
)
1、A、and
B、with
C、of
D、as well (
)
2、A、say
B、tell
C、speak
D、talk
(
)
3、A、is not
B、do not
C、do
D、does not (
)
4、A、her
B、his
C、hers
D、she’s (
)
5、A、clothing
B、book
C、flower
D、shoe (
)
6、A、when
B、how
C、why
D、where (
)
7、A、took
B、takes
C、will take
D、has taken (
)
8、A、it
B、them
C、its
D、their (
)
9、A、anything
B、nothing
C、everything
D、something (
)
10、A、tells
B、girls
C、says
D、shows
十、阅读理解。(10分)
(一)Mr. And Mrs. King don’t often go out in the evening. But today Mrs. King says to her husband, “There is a good movie (电影) at the cinema this evening. Can we go and see it?” Mr. King is happy about it. So they go to see the good movie. They have a good time.
They come out of the cinema at eleven o’clock. They get into their car and drive (开车) home. It’s very dark. Mrs. King says, “Look, Bill. A woman is running along the roan very fast (快) and a man is running after her. Can you see them?” Mr. King says, “Yes, I can.” He drives the car slowly (慢地) near the woman and says to her. “can we help you?” “No, thanks.” The woman says, but she doesn’t stop running. “My husband and I always run home after the cinema, and the last one washes the dishes at home!”
1、Mr. King and Mrs. King ____ go out in the evening.
A、usually
B、sometimes
C、seldom
D、often
2、_____ like the film.
A、Mr. King and Mrs. King
B、Mr. King
C、Mrs. King
D、Nobody
3、How does Mr. King and Mrs. King go home?
A、Run.
B、Walk.
C、Drive.
D、By bus.
4、Why do the woman and the man run in the evening?
A、They are running for fun.
B、They want to get home quickly C、They don’t want to do the washing.
D、They are doing exercise.
5、Which of the following is true?
A、The woman likes doing the washing.
B、The man likes doing the washing. C、The Kings can help the woman.
D、The Kings don’t have to help the woman.
(二)阅读短文，在正确的句子前打“√”，错误的打“×”。
Lisa has a sister and a brother. Her sister’s name is Helen and her brother’s name is Paul. Lisa and Helen can paint, dance, and swim. Lisa can sing and play the piano, but Helen can’t. She likes chess(棋子). But she and Lisa don’t play chess. She and Paul play chess. Paul likes music. He plays the violin(小提琴), and he can sing. (
)
1、Lisa has a brother. (
)
2、Helen can’t sing. (
)
3、Lisa can play the violin. (
)
4、Paul and Lisa play chess. (
)
5、Lisa and Helen can dance. (
)
6、Helen can’t play the piano. (
)
7、Helen can’t play chess.(
)
8、Lisa, Helen, and Paul can dance本文来源于:http:///Article/chuzhongst/czrabyyst/rabqnjxcst/201102/7900_2.html 本文来源
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说明：本试卷共四大题，共4页。一、基础知识积累与运用(27分)
1、选出下面注音完全正确的一项( ) (2分)
A、体魄(pò) 菜畦(wā) 收敛(1iǎn)泯然(mǐng)
B、炽痛(chì) 镐头(gǎo) 惩罚(chéng) 皂荚(jiá)
C、确凿(zuò) 玉簪花(zān)云鬓(bìng)鸡毛掸子(dǎn)
D、骊歌(lì) 嫉妒(jí dù)金柝(tuò) 胡骑(jì)
2、选出下面词语书写完全正确的一项( ) (2分)
A、慷概各抒己见消声匿迹知识渊博
B、颓唐无动于衷舍己为人妇儒皆知
C、惩罚骇人听闻惊惶失措头晕目眩
D、悔暗倍受青睐面面相觑爱不释手
3、下面句子中加点的词语解释不正确的一项是()(2分)
A.他很高兴;但竟给那走来夜谈的老和尚识破了机关。说他脸上有些妖气，一定遇见“美女蛇”了。(“机关”：周密而巧妙的计谋，秘密)
B.他用他那独特的、且有南方风味和吸引人的讽刺口吻谈论着一切事物和一切人。(“风味”：事物的特色，多指地方色彩)
C.他的脸上呈现出悲剧，一张含蓄了许多愁苦和力量的脸。(“悲剧”：戏剧的主要类别之一，这里是指贝多芬的脸上表情丰富，像悲剧的演员一样)
D.张爱萍将军称他为“‘两弹’元勋”，他是当之无愧的。(“元勋”：立了大功的人)
4、下面句子没有语病的一句是( )。(2分)
A、当我和妈妈走上天桥时，望着川流不息的人群，都非常激动。
B、关于这件事的具体详情，以后再告诉你。
C、一个人如果获得了理解，就等于拥有一切世界上最可宝贵的财富。
D、同志们用手亲纺的线、织的布做成的衣服,穿着感到格外舒适,也更加爱惜。
5、下面一段话表达的是一位长者对年轻人的鼓励，在横线上填写组成与全段和谐的比喻。(3分)
年轻人，我是过去，你们是未来;我只是一片树叶，你们是______________________;我是一支蜡烛，你们是_______________________;我只是一道小溪，你们是________________________________。
6、“腹有诗书气自华” (苏轼语)，考考你会多少。( 16分 )
(1) 鸟向檐上飞， 。(吴均《山中杂诗》)
(2)春潮带雨晚来急， 。(韦应物《滁州西涧》)
(3) ，影入平羌江水流。夜发清溪向三峡， 。(李白《峨眉山月歌》)
(4)默写李白的《春夜洛城闻笛》。
， 。
， 。
(5)《竹里馆》中写夜静人寂，明月相伴的是： ， 。
(6)我们的生活难免烦恼，如何面对烦恼，许多名家对我们提出了谆谆告诫。普希金告诉我们，假如生活欺骗了你，不要悲伤，不要心急! ____ _ ___：相信吧，____________。
(7)《木兰诗》中形容北方苦寒，极言军旅生活艰辛的诗句是：__________________，_____________。
(8)成语“扑朔迷离”出自《木兰诗》中的那一句?
____________，____________。
二、古文阅读。(15分)
《口技》
京中有善口技者。会宾客大宴，于厅事之东北角，施八尺屏障，口技人坐屏障中，一桌、一椅、一扇、一抚尺而已。众宾团坐。少顷，但闻屏障中抚尺一下，满坐寂然，无敢哗者。
遥闻深巷中犬吠，便有妇人惊觉欠伸，其夫呓语。既而儿醒，大啼。夫亦醒。妇抚儿乳，儿含乳啼，妇拍而呜之。又一大儿醒，絮絮不止。当是时，妇手拍儿声，口中呜声，儿含乳啼声，大儿初醒声，夫叱大儿声，一时齐发，众妙毕备.满坐宾客无不伸颈，侧目，微笑，默叹，以为妙绝。
未几，夫齁声起，妇拍儿亦渐拍渐止。微闻有鼠作作索索，盆器倾侧，妇梦中咳嗽。宾客意少舒，稍稍正坐。
忽一人大呼“火起”，夫起大呼，妇亦起大呼。两儿齐哭。俄而百千人大呼，百千儿哭，百千犬吠。中间力拉崩倒之声，火爆声，呼呼风声，百千齐作;又夹百千求救声，曳屋许许声，抢夺声，泼水声。凡所应有，无所不有。虽人有百手，手有百指，不能指其一端;人有百口，口有百舌，不能名其一处也。于是宾客无不变色离席，奋袖出臂，两股战战，几欲先走。
忽然抚尺一下，群响毕绝。撤屏视之，一人、一桌、一椅、一扇、一抚尺而已。
1.给下列句子中加点字解释。(4分)
(1)会宾客大宴( )
(2)众妙毕备( )
(3)宾客意少舒( )
(4)不能名其一处也( )
2.把下列两句话译成现代汉语。(4分)
(1)少顷，但闻屏障中抚尺一下，满坐寂然，无敢哗者。
(2)于是宾客无不变色离席，奋袖出臂，两股战战，几欲先走。
3.本文写到了口技艺人表演的哪几个场面，请用简洁的语言把它概括出来。(3分)
4.在听口技表演时，本文居然写道“宾客无不变色离席，奋袖出臂，两股战战，几欲先走”。你认为这可信吗?谈谈你的独到见解。(4分)
三、现代文阅读。(28分)
(一)我和鸟儿有个约会(14分)
①我和我的朋友是在阳台上认识的。那天我在阳台上晒红枣，他来阳台上偷吃红枣，不幸被我撞见。我当时一见到他，心里就直扑腾，生怕惊着了他，倒像是我在偷吃他的红枣一样。就在他看到我便飞也似的逃窜时，我喜欢上了他。
②他是一只鸟儿。长得尖嘴猴腮，还灰不溜秋，乍一看还真不像只好鸟。从他那上蹿下跳的调皮劲儿上看，很像我那精力过剩的儿子，所以我断定，这厮一定也是一个小男生。我每早拿出一点红枣摆上阳台。他也守信用，每天厚着脸皮准点飞来。吃饱喝足后，就坦然地飞走了。我则躲在门后偷看，享受着我这人类爸爸的爱意。
③我儿子见到这鸟后，忙着下套子要逮，只是他手笨，没有得逞。被我发现。当即收缴作案工具，并厉声斥责：“你怎么可以随意伤害一只可爱的小鸟呢?他是人类的朋友。”“拉倒吧，老爸，你在我们家里，吃的鸡比谁少吗?”他回敬我一句。
④喂鸟是幸福的，喂那种食欲特好的鸟尤为幸福。几天后，待鸟儿吃得心安理得了，躲在门后的人便想出来认个亲戚。那天，见日头很红，估计他的心情也不坏，我把头从门后慢慢探出，献上早已准备好的笑容，希望他能像喜欢红枣一样喜欢这张脸。然而他不友好，在他看我的眼神中，充满着警惕和敌意。我怀疑他读不懂我们人类的笑客，这是令人沮丧的。可笑的是，在他高度戒备地注视着我的当口，还不忘以极快的速度朝枣儿猛叼上一口，然后马上又恢复严肃的盯人状。我觉得他在耍小聪明.为了不影响他进餐，我只好重新退回门后。
⑤一天周末，我见以往总是孤孤单单的他，身后还跟着一只大胖鸟，以为是他的胖太太。我急忙跑到门后窥探他们。这胖鸟给我的印象极好，叫声柔和，仪态端庄。吃相也颇有教养，在我们人类圈中，这叫淑女形象吧。然后据我在门缝反复观察，这胖鸟不是小家伙的太太，因为它们之间从来不黏黏糊糊，也不眉来眼去，只是同来同吃，连同回都不常见。胖鸟每次吃完后，总要衔上一枚红枣带走——可能是一只母亲鸟吧，且家庭负担不小。带她来的是儿子，这母子俩很少对话，不愿沟通，就像我家那母子俩一样。
⑥什么事情都有个结束。我与鸟儿缘尽的时候，是我出差两天回来后。阳台上红枣已尽，鸟儿不见踪影。我急忙很张扬地摆上红枣，古人植芭蕉以邀雨，而今我摆红枣以邀鸟。鸟儿鸟儿何不归?可惜一切都晚了，他们走得干干净净。估计在以后的岁月里，是不会再想我一下了。
⑦鸟儿子走了，还好我有儿子，他是没办法把我甩掉的。那日，见我在阳台上想鸟，儿子走过来，拍拍我的肩膀说：“算了老爸，别跟破产似的，不来就不来吧，还省点枣呢。”他是好心，以为舍不得红枣就可以宽我的心，其实.他哪里知道，我真正舍不得的是，我们蜗居在城市的人那少得可怜的温情。只不过鸟儿和我儿子他们从来都不稀罕这些罢了。
1.“我”和“我儿子”对待“鸟儿”有哪些不同?(4分)
2.第④段中“然后马上又恢复严肃的盯人状”，鸟儿“严肃的盯人状”是怎样一 种眼神呢?(用原文词语回答)(2分)
3、第⑥段中的画线句表达了作者怎样的心情?(2分)
4.第⑥段中加点词语“一下”用得好，好在哪里?(3分)
5.“我”在文中向人们发出怎样的呼唤?(3分)
(二)儿子的鱼(14分)
我环顾周围的钓鱼者，一对父子引起我的注意。他们在自己的水域一声不响地钓鱼。父亲抓住、接着又放走了两条足以让我欢呼雀跃的大鱼。儿子大概14岁左右，穿着高筒橡胶防水靴站在寒冷的河水里。两次有鱼咬钩，但又都挣扎着逃脱了。突然，男孩的鱼竿猛地一沉，差一点儿把他整个人拖倒了，卷线轴飞快地转动，一瞬间鱼线被拉出很远。
看到那鱼跳出水面时，我吃惊得合不拢嘴。“他钓到了一只王鲑，个头不小。”伙伴保罗悄声对我说，“相当罕见的品种。”
男孩冷静地和鱼进行着拉锯战，但是强大的水流加上大鱼有力的挣扎，使孩子渐渐被拉到布满漩涡的下游深水区的边缘。我知道，一旦鲑鱼到达深水区就可以轻而易举地逃脱了。
(A)孩子的父亲虽然早把自己的钓竿插在一旁，但一言不发，只是站在原地关注着儿子一举一动。
一次、两次、三次，男孩试着收线，但每次鱼线都在最后关头猛地向下游蹿去，鲑鱼显然在尽全力向深水区靠拢。15分钟过去了，孩子开始支持不住了，即使站在远处，我也可以看到他发抖的双臂正使出最后的力气奋力抓紧鱼竿。冰冷的河水马上就要漫过高筒防水靴的边缘，王鲑离深水区越来越近了，鱼竿不停地左右扭动。突然，孩子不见了!
一秒钟后，孩子从河里冒出头来，冻得发紫的双手仍然紧紧抓住鱼竿不放。他用力甩掉脸上的水，一声不吭又开始收线。保罗抓住鱼网向那孩子走去。
(B)“不要!”男孩的父亲对保罗说，“不要帮他。如果他需要我们的帮助，他会要求的。”保罗点点头，站在河岸上，手里拿着鱼网。
不远的河对岸是一片茂密的灌木丛，树丛的一半淹没在水中。这时候鲑鱼突然改变方向，径直蹿入那片灌木丛里。我们都听到鱼线崩断时刺耳的响声。然而，说时迟那时快，男孩往前一扑，紧跟着鲑鱼钻进了稠密的灌木丛。
我们三个人都呆住了。(C)男孩的父亲高声叫着儿子的名字，但他的声音被淹没在河水的怒吼中。保罗涉水到达对岸，示意我们鲑鱼被逮住了。他把枯树枝拨向一边，男孩抱着来之不易的鲑鱼从树丛里倒着退出来，努力保持着平衡。
他瘦小的身体由于寒冷和兴奋而战栗不已，双臂和前胸之间紧紧地夹着一只大约14公斤重的王鲑。他走几步停一下，掌握平衡后再往回走几步。就这样走走停停，孩子终于缓慢但安全地回到岸边。
(D)男孩的父亲递给儿子一截绳子，等他把鱼绑结实后，弯腰把儿子抱上岸。男孩躺在泥地上大口喘着气，但目光一刻也没有离开自己的战利品。保罗随身带着便携秤，出于好奇，他问孩子的父亲是否可以让他称称鲑鱼到底有多重。男孩的父亲毫不犹豫地说：“请问我儿子吧，这是他的鱼!”
1、用简要的语言概括本文的大意。(2分)
2、在“儿子”与鲑鱼搏斗的过程中，文章对父亲进行了多次精彩描写，请从文章A、B、C、D四处中任选两处，并结合语境作点赏析。(4分)
我来赏析()处：
我来赏析()处：
3、①小说以“儿子的鱼”为标题有什么含义? (2分)
我的理解：
②你认为小说中的儿子是怎样的一位男孩?(2分)
我的分析：
4、生活中,你捕到过自己的“鱼”吗?请你写出你与“捕鱼”相类似的经历和本文给你的启示。(4分)
我的经历：
启 示：
四、作文。(50分)
人人都在渴望幸福，人人都在感受幸福。幸福有时很抽象，有时很具体;幸福有时很遥远，有时又近在咫尺。奉献是幸福，给予是幸福，多得是幸福，享受是幸福……一句祝福的话语是幸福，一个理解的眼神是幸福……幸福是心灵的感觉，幸福是生命的体验……请围绕“幸福”这个话题写一篇不少于500字的文章。题目自拟。
七年级语文下册期中考试答案
一、知识积累与运用
1、B
2、C
3、C
4、D
5、略
6、略
二、古文阅读
1、略
2、(1)过了一会儿，只听得围幕里醒木一拍，全场都安静下来，没有一个敢大声说话的。
(2)在这种情况下，客人们没有一个不吓得变了脸色，离开座位，扬起衣袖，露出手臂，两腿索索直抖，几乎都想争先恐后地逃跑。
3、本文写到了口技人表演的两个场面：一是一个四口之家在深夜由睡而醒、由醒复睡的情形;二是发生在这个家庭附近的一场大火灾的情形。
4.言之成理即可。如：我认为可信。因为口技人的表演技艺非常高超，他已完全把听众带入了火灾的情景之中，就如看电影、电视一样，明知是假的，我们的心情也常随着剧情的变化而变化。听众有这样的反应完全是情理之中的事。
三、现代文阅读
(一)1.①“我”喜欢鸟、爱护鸟，“我儿子”逮鸟;②“我”思念鸟，“我儿子”对鸟不再来无所谓。
2.充满着警惕和敌意。(或：高度戒备地注视)
3.急切盼望鸟儿回来。
4.①“一下”表示小鸟对“我”一点留恋之心都没有;②更突出“我”那种失落的心情。
5.呼唤人世间的温情和关爱。
(二)
1、略。
2、示例：A这句生动的描写表明这位父亲不但时刻关注着儿子，而且做好了随时救援儿子的一切准备，体现了父爱的深沉。
B体现了父亲对儿子的理解和尊重，注重对孩子的独立性格的培养。
C父亲终于忍不住高声叫出了儿子的名字，这是情不自禁的担心，又一次点出了父亲对儿子的关爱。
D因为父亲这时清楚地知道，儿子已经精疲力竭，用尽了最后一点力量。父亲对儿子的那种特殊的关爱，至此表露得淋漓尽致。
3、①表明这是儿子的劳动成果;强调这是父亲对儿子的尊重、肯定、欣赏。②是一个沉着坚毅、倔强勇敢的小男孩。
4、示例：①经历：爸爸教我学骑自行车时，看到我摔倒了，他也不扶我，而是让我自己站起来。渐渐地我从跌倒中掌握了要领，学会骑车。(事例要扣住“独立”的含义，表意清楚即可)②启示：在生活中要学会独立，学会克服困难，战胜自己。(答题扣住“独立”和“战胜困难”即可)
四、作文(略)
一、单项选择题(在下列各题的四个选项中，只有一项是最符合题意的，将答案
填写括号内。每小题3分，共60分)
1. “世界上最名贵的衣服，不是珍珠衫，不是羽衣霓裳，惭愧知耻是最美丽的服装。”这说明：( D )
A、身穿最美丽的服装时应该感到惭愧知耻
B、尊重自己是人生的一道底线，是人生的亮点，自尊无价
C、尊重他人是人生的一门学问，是人生的一片风景，尊人优雅
D、一个人如果能懂得知耻，就会格外珍惜自尊，就会自觉维护他人的尊严，既尊重自己又尊重他人
2. 自信的人在面对学习、工作和生活的挑战时，会说(B)
A.“我咋办呢?”B.“我能行!”C.“小菜一碟。”D.“我可以吗?”
3、孟子说“爱人者，人恒爱之;敬人者，人恒敬之。”这句话告诫我们(D)
A、不能当面指出别人的错误B、要知荣辱，只讲自爱
C、要知荣辱，只讲自尊D、一个尊重别人的人，才能赢得别人的尊重
4、两只形状、大小相等的动物，分别走到凹凸的哈哈镜前，凸镜前的动物看到自己变大了，便洋洋得意;凹镜前的动物看见自己如此渺小，便垂头丧气。这分别是------的真实写照( C )① 自信②自卑③自知④自负
A.①③B. ①④C.②④D. ②③④
5、下列对自立的理解正确的是(B)
A.自立就是能帮助别人做事情B.自立就是自己的事情自己做
C.自立就是遇事有主见，不商量D.自立就是能自己挣钱养活自己
6、徐悲鸿早年在法国留学时，一个法国学生对他说：“中国人愚昧无知，生来就是当亡国奴的料，即使送到天堂深造，也成不了材!” 徐悲鸿义愤填膺，向这个法国学生提出挑战。结果，徐悲鸿在以后的数次比赛中，成绩都名列前茅，他个人的画展，也轰动了整个巴黎美术界。那位法国青年不得不向徐悲鸿认错并赔礼道歉，这件事说明( C)
A.这个法国学生没有自尊心B.这个法国学生过于自负
C.徐悲鸿把个人的自尊自信上升为集体、国家和民族的自尊自信
D.徐悲鸿善于扬长避短
7、“天行健，君子以自强不息。”走自强之路，就要( A )
① 树立正确的人生目标②勇于战胜自己的弱点
③ 不怕困难，积极进取④只做大事不做小事
A.①②③B.①②④C. ①③④D.②③④
8、下列古诗文名句中，可以提醒我们正确对待困难的是( B)
A、日出江花红胜火，春来江水绿如蓝B、不经一番寒彻骨，哪得梅花扑鼻香
C、飞流直下三千尺，疑是银河落九天 D、月落乌啼霜满天，江枫渔火对愁眠
9、对待挫折的不同态度往往导致不同结果，这告诉我们(D)
A、没有经过挫折的磨练，就不能成功B、抱有积极乐观的心态，就不会有挫折
C、人生难免有挫折，挫折是不可避免的D、在前进的道路上，挫折可能是绊脚石，也可能是垫脚石
10、七年级学生赵龙，由于成绩提高不上去，让老师非常着急。有一次，他在课堂上看漫画书被老师发现，老师当着全班同学的面狠狠的教训了他一顿，从此以后，他对老师产生了恐惧、敌对心理，更加不学习了。对此，你认为(C)
①老师的教育方法不当是造成赵龙不学习(遇到挫折)的原因之一
②赵龙是一个胆怯、懦弱的人，他做任何事情必将一事无成
③挫折会给人带来忧郁、苦闷等紧张心理和情绪反应
④人的活动受各方面因素的制约，人们难免会遇到各种挫折
A.①②③④B.①④C.①③④D.②③
11、高分攻克GRE、托福，考取美国4所大学的博士。这一骄人成绩的获得者，是一名8个月就双耳失聪的27岁女孩。她叫刘轶，是华中师范大学特殊教育专业研究生。因为药物中毒，刚刚8个月大的刘轶双耳失聪。看着女儿坠入无声世界，刘妈妈决定，即使再艰难也不放弃，听不到别人说话，就教她“看话”——读唇。她通过读唇来理解每个字，每句话的意思。凭着坚强的意志，克服常人难以克服的困难，她一路读到大学，今年4月，顺利通过GRE、托福考试的刘轶，拿到了美国堪萨斯大学、佛罗里达大学、佐治亚大学以及约翰·霍普金斯大学的博士生录取通知书。最终，她选择堪萨斯大学特殊教育专业就读。刘轶的成功说明( A)
①要成就一番事业，必须要有 承受挫折的心理品质
②坚强的意志是克服困难、获得成功的必要条件
③对于强者而言，挫折能激发斗志、磨砺意志
④挫折是好事，越多越好
A.①②③B.①②④C. ①③④D.②③④
12、2009年感动中国十大人物---翟墨，一个人，一张帆，凭着坚强的意志，克服重重困难，向西方出发，从东方归航，成为中国人无动力帆船环球航海第一人。翟墨的成功之路说明(B)
① 一个具有坚强意志的人，能自觉地为达到预定的目标而行动
②坚强意志是克服困难、获得成功的必要条件
③ 对于强者而言，挫折能激发斗志，使人迸发出巨大的力量
④积极进取的精神和探索创新的热情是成功者必备的重要品质
A. ①②④B. ①②③④C. ②③④D、①②③
13、中国残联主席张海迪在回答记者“就任残联主席后，有没有考虑到这可能会给您增 加负担?”这一问题时说“对我个人来讲，今后还要拿出更顽强的意志，来战胜我的病痛，争取多工作，多为大家奉献几年”，张海迪之所以要“拿出更坚强的意志”是因为顽强的意志( A)
① 是坚定人生目标的保证②是克服困难，获得成功的必要条件
③ 会让我们迈过失败，走向成功④是事业成功的保证
A. ①②③④B. ①②③C. ②③④D、①②④
14、在生活中，调节人们行为的规则有很多。下列属于调整人们行为的规则是( C)
①法律②道德③习惯、信念④纪律、规章
A.①②③B.②③④C.①②④D.①③④
15、法律具有强制性，靠国家强制力保护实施。下列能体现这一观点的是( B)
A.环保部门倡导不要随意丢弃废旧电池
B.黑社会头目张勇以故意杀人罪被最高人民法院判处死刑
C.经中央、国务院批准，每年12月4日为法制宣传日
D.我国农村全面推进税费改革
16、2010年2月，重庆市司法局原党委书记、局长文强因涉嫌受贿罪、包庇、纵容黑社会性质组织罪，巨额财产来源不明罪4项罪名受到检察机关指控，等待他的而是法律的严惩。材料说明(D)
①法律只对普通民众具有约束力②违法犯罪必定会受到法律的制裁
③公民在法律面前人人平等④任何人都必须遵守国家法律
A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④
17、在“六一”前夕，为了测试一下儿童的自我保护意识和能力，某报记者亲自设局“拐骗”儿童。结果发现：85%的儿童轻信对方，愿意跟对方走;10%的儿童持怀疑态度，但最终还是跟对方走;5%完全怀疑，不跟对方走。这说明( C)
①未成年人生活经验不足②未成年人没有辨别是非善恶的能力
③未成年人应增强自我保护意识，提高自我保护能力 ④未成年人需要法律给予特殊保护
A.①②③B.①②④C. ①③④D.②③④
18、15岁的小童到舅舅家做客，偷走了舅舅家1000元钱。舅舅向派出所报了案，公安人员很快查出是小童所为。但考虑到小童是未成年人，没有对他进行严厉处罚。公安机关的做法是在对小童实行---------保护。(C)
A.家庭B.学校C. 司法D.社会
19、经教育部批准，北京新修订的《中小学生守则》已正式启用。新守则中，将原来“遇到坏人坏事要及时报告，要敢于斗争”这一条删去了“要敢于斗争”。对此正确的理解是(D )
A. 与违法犯罪行为作斗争不再是公民的义务B.与违法犯罪作斗争与青少年无关 C. 规则与法律从来都不是一致的D.青少年更应善于与违法犯罪行为作斗争
20、2011年5月9日晚，高晓松因酒后驾驶，造成四车追尾。高晓松以“危险驾驶罪”被判拘役6个、备受公众关注的“醉驾入刑”正式施行。据此回答法律最主要的特征是(D)
A.由国家制定B.具有普遍的约束力
C.由国家认可D.国家强制力保证实施
二、非选择题：
21、人最凶恶的敌人，就是意志力薄弱和愚蠢。
--------高尔基
要在文化上又成绩，则非坚韧不可。
--------鲁迅
伟大人物最明显的标志，就是他坚强的意志，不管环境变幻到什么地步，他的初衷与希望仍不会有丝毫的改变，而终于克服困难，以达到预期的目的。
--------爱迪生
(1)上述名言给你什么启迪?(4分)
坚定正确的人生方向，需要坚强的意志：走出失败的阴影需要坚强的意志;形成良好的学习习惯需要坚强的意志;成就一番事业需要见到强的意志
(2)意志坚强的人有哪些重要表现?(6分)
见课本P7
3(3)你身上是否有意志薄弱的现象?请列举两点。(4分)
能结合自身实际来答即可
22、生活离不开法律，请看小青的一天
情景一小青早晨上学，发现学校门口有一位警察叔叔在巡视。询问老师才知道：最近，
为保护学生安全，武汉市政府配备了大量警力到各中小学和幼儿园。同时，学校也增加了保安和监控设备。
(1) 小青的这些所见所闻，体现了对未成年人的哪些特殊保护?(4分)
社会保护学校保护
情景二：当天下午，小青参加了学校召开的法制教育大会。警察叔叔介绍了一个初二学生万某的事：万某平日不守纪律，经常逃课上网吧。常常向低年级的同学索要钱物，稍有不从，就大打出手，辍学后竟发展到入室盗窃，拦路抢劫，在一次持刀抢劫中北公安机关抓获，北人民法院依法判处万某有期徒刑6年。
(2)根据警察叔叔的报告，请你回答：万某哪些行为是一般违法?哪些行为是犯罪?(4分) 向低年级学生索要财物，殴打同学是一般违法
入室盗窃拦路抢劫是犯罪
(3)上述材料和案列给你什么启示?(6分)
①青少年要依法自律，防微杜渐，预防违法犯罪行为的发生②青少年要增强自我保护意识，提高自我保护能力，③要学法懂法，依法维护自身权益④要努力学习科学文化知识，坚强自身修养
23、侯晶晶，是中国第一位“坐在轮椅上的女博士”，现为南京师范大学教师。二十年前，她因双腿瘫痪，被迫辍学。她毅然迎战生理上、心理上和学业上的三重考验，在家坚持自学10年，以优异的成绩完成硕士和博士学业。留校任教后，她勤奋工作，在教学和科研上取得了骄人的成绩。同时，她热心社会公益事业，尽力回报党和国家的培育之恩。曾被评为“江苏省自强模范”“江苏省十大杰出青年”和“全国自强模范”。2007年她又获得第六届中国十大女杰荣誉称号。
实验中学七年级(2)班同学打算利用班会时间以此为背景展开一场别开生面的主题交流活动。如果安排你当此次活动的主持人，你会做哪些准备工作?
(1) 交流前：为此次活动设计一个新颖的题目。(2分)
答案具有开放性只要能围绕挫折，坚强来说即可
(2) 交流中：设计一些符合同学们实际的问题供大家讨论。(至少要设计出两个问题，6
分)
答案具有开放性只要能围绕挫折，坚强来说即可
(3) 交流后：写出此次活动的总结作为结束语。(4分)
答案比较灵活，言之有理即可
学校：班级：姓名：
一、精挑细选，给加点字选择正确读音，画上“——”。(4分)
破绽(dìngzhàn)刷浆( jāngjiāng )挑剔( tītì)发怔 (zhènzhèng) 露馅(lòulù)清爽( shǎngshuǎng)蛆虫( jǔqū)撵跑 ( liǎnniǎn)
二、读拼音，写汉字。尽量把字写得工整、美观。(10分)
Sǒujiànzhìsāoliǎn
抖()() 生()子风()收()Liánzōngxílángbān
可()祖()() 妇() 中()手腕
2、笑脸相迎，两面三刀的人。虎
3、忘恩负义，恩将仇报的人。狼
4、一毛不拔，吝啬钱财的人。鸡
5、趋炎附势，百依百顺的人。狗
6、代人受过，替人挨揍的人。羊
7、鞠躬尽瘁，为民造福的人。牛
8、德才兼备，大有作为的人。马
九、句子小作坊。(2分) 你认为下面两句广告词有什么语病?请改正。
1、今年过节不收礼，收礼还收脑白金。
三、比一比，组成词语。(4分)
倚()援()妄()诡() 椅()授()忘()跪()
四、圈出错别字，把对的写在后面的括号里，全对的打“√”。(5分)
镇定安祥()环镜恶劣()水流喘急()翻山跃岭()
飘泼大雨()震耳欲聋()千钓一发()开辟通路() 夜以继日()无法辩认()
五、填字成词,再选择合适的词语填一填。(10分)
文质()()仪表()()虎背()腰 神采()()满面()风垂()丧气 ()步如飞活()乱跳大()大()
()声细语巧舌如()()()动听 1.“垂头丧气”的反义词是____________________ 2.词语中含有一对反义词的是___________________ 3.描写人物神态的词语是_____________________ 4.形容言辞巧伪，说得美妙动听的词语是______________
六、选词填空。(3分)武断果断胆怯羞怯刻薄尖刻
1、像你这样凭空()可是不行的。
2、她办事()，大家都很佩服她。
3、她长到六岁才见到爸爸，当时她()地走到爸爸面前，一下子被爸爸抱了起来。
4、勇敢一点吧，要是老这么()，那就什么也干不成。
5、虽然他犯了错，但是你的批评也太()了。
6、那家伙以为他没有钱，就摆出了一副非常()的嘴脸。
七、下面哪几句话与例句的意思相同?在括号里打“√”。(3分) 例句：我们都爱这造福于人类的绿叶。
(1)没有一个人不爱这造福于人类的绿叶。() (2)我们不会不爱这造福于人类的绿叶。() (3)造福于人类的绿叶，我们都爱它。() (4)我们怎么会不爱这造福于人类的绿叶呢?() (5)没有一个人爱这造福于人类的绿叶。() (6)谁不爱这造福于人类的绿叶。()
八、请你补全与动物相关的三字常用语，看看什么样的人被比喻成什么样的动物。(4分)
1、立场不稳，见风使舵的人。龙
2、艾儿洗面奶特别适合任何肌肤。
十、阅读短文，完成练习。(20分)
(一)青蛙和大雁(9分)
两只大雁和一只青蛙在水平如镜的湖边同住了很久，他们相亲相爱，就像一家人一样。后来天旱，湖水干枯没水喝了。大雁想飞到有水的地方去，但舍不得把青蛙留下来。“怎么办?”大雁和青蛙商量着说。
青蛙想了想说：“用一根小绳子，你们衔着两头，我衔在当中，我们一起飞到有水的地方去。”大雁同意了。它们在空中飞了起来。飞过几个蒙古包的时候，有人看见了。人们惊讶地喊道：“大雁带着青蛙飞行，真有办法!”青蛙心想，这是我想的办法。
又飞到了有很多蒙古包的上空，更多的人看见。人们齐声赞美地喊道：“大雁带着青蛙飞行，谁想出这么好的办法!”青蛙更得意了，它差一点喊出来：“这是我想的办法呀!”又往前飞到了有更多蒙古包的上空，更多更多的人看见了。人们赞不绝口：“大雁带着青蛙飞行，想出这个办法的人真聪明。”青蛙再也憋不住了，终于张开了大嘴。青蛙从空中掉下来，活活地摔死了。有谁知道青蛙摔死的原因吗? 1.联系上下文解释下列词语在文中的含义。(2分) (l)惊讶——
(2)赞不绝口——
2.前两次，青蛙听到人们称赞为什么不张口?第三次为什么忍不住了?(2分)
3.写出下列词语的反义词。(3分) 干枯——()聪明——()赞美——() 4.读了这篇文章，你有什么感想?请写下来。(2分)
阅读
(二)(10分)
夏夜，路灯洒下一片银光，人们在灯下下棋、聊天、打扑克牌......
一个女子夹着一件上衣，寻寻觅觅走来，对一个观棋的中年男子说：“走吧!元元的作业写完了。”说着把上衣给他披在身上。
于是，男人跟着女人回家。
大约十五六平方米的屋子里，摆着一张双人床，一张单人床。一张占地不大的学生桌，桌上放着元元的课本和作业。这是一个三口人的小家。
父母都是工人，这个家也来之不易。他们在此一住十几年，儿子元元已上初中三年级了。儿子越大他们就越
觉得这个小屋负荷太重，有点盛不下啦!
一张学生桌只供儿子专用，幸亏父母都不是知识分子，没有伏案书写的需要。但爸爸不争气，患有北方常见病气管炎，一天到晚总咳嗽，他一咳嗽小屋都跟着震动，元元写作业聚精会神的思考就会被打乱。儿子苦脑，他也苦脑，可有啥办法呢?
爸爸嗓子一痒就赶紧躲到厨房里去，怎奈厨房连个门也没有，怎隔音?有时他躺在床上用被子蒙住头，一咳嗽照样满屋都响......唉!为啥落下这么个毛病呢?儿子很体谅爸爸:"爸爸,你咳吧,不要紧,我一样写作业。"“唉,儿呵,爸爸这病影响了你......”他没有读过书,当了一辈子睁眼瞎,就分外觉得读书重要,他很怕耽误儿子的前程。晚饭后儿子要写作业了,爸爸就该躲出去啦。这几乎成了一种规律,一种习惯。爸爸 你别出去了 元元拦阻爸爸。“不,爸爸有点事。”
啥事?总在这个时候有?元元心里明镜似的。元元心疼爸爸,可又拗不过爸爸,元元知道为自己的学习,爸爸什么都豁得出来。元元是个懂事的孩子,一想到这就心酸,眼泪直往肚里流。
北方的冬天来得早。这天晚饭后,爸爸说到对面楼里去和棋友杀两盘。元元临近期末,功课紧,作业多,他在这个温暖、宁静的小屋里，埋在作业堆里，不知不觉夜深了，他的作业也才做完。这时他精神松弛下来，忽然隐约听到窗外的咳嗽声，他凭窗望去，外面早已纷纷扬扬下起鹅毛大雪，雪中一个穿着棉大衣，戴着大口罩的人。周身皆白，成了个雪人了啦!他一下子被电住了，受到极大的震撼，立刻泪流满面地跑了出去，大声呼唤：“爸爸呀，爸爸......”话未出口竟止不住呜咽起来。
无声的雪花，如银如絮，立刻盖住了这对拥抱着的父子。安谧的街心便多了一座洁白的塑像...... 1.文中“爸爸 你别出去了 元元阻挡爸爸。”一句没有标点，下面选项中正确的一项是：(1分)() A.“!!”B.“，!”C.“，!”D.“!。” 2.下列各句没有运用比喻的一项是：(1分)() A、无声的雪花，如银如絮
B、载着大口罩的人，周身洁白，成了个雪人
C、元元开始写作业了，他又像往常一样出去了
3、作者是怎样介绍小屋的?把文章的句子抄在下面。(2分)
4、第6自然段中“爸爸不争气”的意思是：(2分)()
A、家中地方小，爸爸没有能力为孩子买大房子。 B、爸爸患有气管炎，一天到晚总咳嗽。
C、爸爸晚饭后总到外面去，有时还要妈妈往回叫。 D、爸爸不是知识分子，没有伏案写作的必要。
5.“儿子苦恼，他也苦恼，可有啥办法呢?”这句话中的“他”指的是谁?这两个人“苦恼”的内容分别是什么?(2分)
6.结尾是“安谧的街心便又多了一座洁白的塑像„„”中“一座洁白的塑像”在文中指什么?末尾用省略号，有什么作用?(2分)
十一、字谜。(2分)古时候有个秀才，想到邻居李嫂家借件新袍子，给自己打扮打扮，好去丈人家拜年。他向李嫂说明来意，李
嫂笑笑说：“衣在床上，可是正月没有初一，你去拜什么年呢?”张秀才一听，莫名其妙：“怎么正月里没有初一呢?她到底是借还是不借呢?”请你帮帮张秀才，李嫂同意借袍子吗?(提示：根据李嫂的话打一个字谜，就知
道答案了)
十二、用三个字的谜题猜四个字的成语，简洁扼要，趣味盎然，猜猜看，你一定行的!抢时间——()()()争大合唱——()()()声鱼尾纹——()()()睫肉搏战——()()()接说梦话——()()()语不像话——()()()语
糖广告——()()()语长篇话——()()()语十
三、习作小天地。(30分)
是谁，在你遇到困难的时候，向你伸出了援助之手?是谁，在你失落、伤心的时候，给了你前行的信心?在你成长的过程中，又多少人曾给予你帮助，又有多少人给你留下过深刻的印象。请把你记忆中最难忘的一个人介绍给大家，通过具体事例让别人了解他(她)给你留下深刻印象的原因，注意通过神态、语言、动作表现人的特点。题目自拟。
答案：
一、呼啸、恶劣、袭击、覆盖、湍急、疯狂、号召、狼狈
二、倚靠、椅子;支援、教授;妄想、忘记;诡计、跪下
三、镇定安祥(详);环镜恶劣(境);水流喘急(湍);翻山跃岭(越);飘泼大雨(瓢)震耳欲聋(√);千钓一发(均);开辟通路(√);夜以继日(√);无法辩认(辨)
四、1.阴谋2.干脆3.击败
五、
(一)1.(1)惊讶：惊奇，奇怪。(2)赞不绝口：不停地称赞。 2.因为它知道自己一张口就会掉下去。因为夸奖的人更多了，青蛙太得意了，再也憋不住了，终于张开了大嘴。 3.湿润、愚蠢、批评4.略。
(二)1. ：“。，，。„„”“!”，。“，，?”，“?”“?”，“，!，!，，、，!”“，。”，“，„„”“，!”。2.(1)冒号 (2)逗号 (3)句号 (4)引号3.(1)欧阳立安在法庭上严词痛斥敌人。(2)欧阳立安英勇就义。
六、李嫂的话“正月没有初一”就是一个“肯”字，李嫂当然是愿意借袍子呀。
七、抢时间—一分秒必争;鱼尾纹——迫在眉睫;说梦话——胡言乱语;糖广告——甜言蜜语;大合唱——异口同声;肉搏战——短兵相接;不像话——牙牙学语;长篇话——千言万语
比喻外表和善而内心凶狠的人--笑面虎 比喻恩将仇报的人--白眼狼 比喻不要脸皮的人--癞皮狗 比喻吝啬小气的人--铁公鸡
比喻在当地恃势称霸的人--地头蛇 比喻随声附和的人--跟屁虫比喻不劳而获的人--寄生虫 孤陋寡闻见识不广的人 【井底蛙】 一毛不拔吝啬钱财的人 【铁公鸡】 强横无赖独霸一方的人 【地头蛇】 笑脸相迎两面三刀的人 【笑面虎】 一毛不拔吝啬钱财的人【铁公鸡】
笑脸相迎两面三刀的人【 狐狸】
孤陋寡闻见识不广的人【 井底之蛙】
强横无赖独霸一方的人【 霸王龙】..........
立场不稳，见风使舵的人。(变色龙)恩将仇报，忘恩负义的人。(白眼狼)笑脸相迎，两面三刀的人。(笑面虎)强横诬赖，读霸一方的人。(地头蛇)一毛不拔，吝啬钱财的人。(铁公鸡)趋炎附势，百依百顺的人。(哈巴狗)略懂皮毛，无一精通的人。(三脚猫)代人受过，替人挨揍的人。(替罪羊)孤陋寡闻，知识不广的人。(井底蛙)毫无主见，随声附和的人。(应声虫)鞠躬尽瘁，为民造福的人。(孺子牛)德才兼备，大有作为的人。(千里马)
第一部分：阅读积累(38分)一.请把下面的句子抄在方格里，注意书写规范、字迹工整。(3分)
美是到处都有的。对于我们的眼睛，不是缺少美，而是缺少发现——罗丹
二.看拼音写词语。(8分)
lóngyǎ
三.选正确读音画“√”。(3分)
挚友(zhízhì)违背(wéiwèi)诱人(xiùyóu)
榨干(zhàzhá)的确(dédí)厂徽(wēihuī)
四.写出下面词语的反义词。(6分)
寻常——()违背——()荒凉——()
细致——()责备——()正确——()
五、把词语补充完整，并选用一个词语造句。(4分)
一()不()()心()目
自()不()()之以()
半()而()集()成()
六.按要求写句子。(6分)
(1)伽利略是科学家。(扩句，不少于两处)
(2)金鱼在他的笔下一下子游动起来。(缩句)
(3)人们都惊讶地忍不住呼喊起来。(用修改符号修改)
七.给加横线的字选择正确的解释(6分)
败：①失败②毁坏;搞坏(事情)③消除④败落
1、枯枝败叶()
2、身败名裂()
3、胜败乃兵家常事()
闻：①听见②听见的事情③名声④用鼻子嗅气味
1、闻名中外()
2、奇闻怪事()
3、耳闻不如目见()
八.照样子，把下面的句子写具体。(4分)
例：教室里非常安静。
教室里非常安静，连一根针掉在地上都能听得见。
1、湖面很平静。
2、我们的教室很干净。
九.根据课文内容填空。(3分)
(1)同学们都称伽利略是“辩论家”。这里的辩论家加引号，意思是
。
(2)在《全神贯注》一课的学习中，“我”认识了一个
的罗丹。
(3)《鱼游到了纸上》记叙了
的事。
第二部分：阅读理解(30分)
十.阅读课内片断，按要求作答(15分)
就在金鱼缸边，我认识了一位举止特别的青年。他高高的身材，长得很秀气，一对大眼睛明亮得就像玉泉的水。
说认识其实我并不了解他只是碰到过几次罢了说他特别
因为他爱鱼到了忘我的境界他老是一个人呆呆地站在金鱼缸边，静静地看着金鱼在水里游动，而且从来不说一句话。
一个星期天，我到玉泉比平时晚了一些。金鱼缸边早已挤满了人，多数是天真活泼的孩子。这些孩子穿着鲜艳的衣裳，好像和金鱼比美似的。
哟金鱼游到了他的纸上来啦一个女孩惊奇地叫起来
我挤过去一看，原来是那位青年在静静地画画。他有时工笔细描，把金鱼的每个部位一丝不苟地画下来，像姑娘绣花那样细致;有时又挥笔速写，很快地画出金鱼的动态，仿佛金鱼在纸上游动。
围观的人越来越多，大家赞叹着，议论着，唯一没有任何反应的是他自己。他好像和游鱼已经融为一体了。
1.“缸”字是()结构，音序是()，部首是()。(3分)
2.在文中的横线上加上标点符号。(4分)
3.用“”画出描写青年外貌的句子。(2分)
4.这个青年“特别”表现在
。(3分)
5.你认为这个青年的画画得好吗?从什么地方看出来的?(2分)
6、用自己的话说说“鱼游到了纸上”和“游到了心里”之间有什么关系?这和哪个成语故事有相通之处?(3分)
十一.阅读下面短文，按要求作答。(12分)
逆水行舟，不进则退
一天中午，烈日炙(zhìchì)烤着大地。知了不时鸣叫：“热死了，热死了……”
吃午饭时，我向妈妈提了个问题：“妈妈，有这样一个成语，‘逆水行舟，不进则退’，是什么意思?”妈妈想了想说：“娜娜，现在不解释，下午带你去游泳吧。”我一听去游泳，特别高兴，一下子就把一碗饭吃得精光。
下午，妈妈(代带)我去东门河，路上，我又提起了那个问题。妈妈说：“游泳时你就会明白的。”
到了河边。我换了游泳衣就进水里，一会儿仰泳，一会儿蛙泳，有时来个鲤鱼跳龙门，妈妈不时地(夸耀夸奖)我，我快活极了。
突然，妈妈好像想起了什么，不再欣赏我的精彩表演，对我说：“娜娜，向上游。”我听清了妈妈的话：“向上游?有什么了不起?游就游。”
于是我奋力向上游，一个大浪冲过来，我来不及躲避，被呛得鼻子发酸，耳朵里也灌了水，竟顺水而下，我只好游到浅滩。过了一会儿，我又迎着急浪，尽力向上游去，但感到越来越吃力，双脚像灌满了铅。我使出吃奶的(力气力量)，只前进了几米，稍一松劲，就被急浪冲到了岸边……
妈妈见此情景，对我说：“你体会到成语‘逆水行舟，不进则退’的意思了吗?”“什么?”我丈二和尚——摸不着头脑。“你刚才向上游，稍不努力，不仅不能前进，反而后退。这个成语的意思是说：向水流相反方向行船，不努力前进就会后退。它告诉了人们，在人生道路上，不迎难而上，时代的潮流就会抛弃你。”
哦!听妈妈这么一说，我懂得了许多……
1、在文中括号里选择正确的答案。(2分)
2、在文中用“”画出一个拟人句，用“﹋﹋”画出一个比喻句。(2分)
3、在文中找出描述“逆水行舟，不进则退”的本义的句子。(2分)
4、短文中“向上游”的“上”和“迎难而上”的“上”各是什么意思?(2分)
5、“丈二和尚——摸不着头脑”是一句歇后语，你也能写两句吗?(2分)
A、
B、
6、“我懂得了许多……”，“我”懂得了什么?(2分)
第三部分：习作表达(30分)
在生活中，我们一天天长大，懂得了要努力学习，懂得了要孝敬父母，懂得了要尊重他人，懂得了要珍惜友谊，懂得了要珍惜幸福。请以《我懂得了……》为题，写写你成长过程中的事和你明白的生活道理。字数400字左右。
班级姓名
一、找出划线部分发音不同的一项
()C. moveD.some ()D.grape ()D.chick ()C.feverD. cherry ()C.openD.cold ()()7. A. flowerB.lowerB. elbowD.borrow ()8.A. thereB. toothC. thankD.thing
二、按要求完成下列各题
1.girl(对应词)___________2.city(复数)___________ 3.friendly(名词)_________3.studies(原形)___________ 4.aren’t(完整形式)__________4.plant(复数) ________ 5writing(原形)_________6.play(现在分词) __________ 7.feet(单数)_________ 7.cherry(复数)___________ 9.I ’ll(完整形式)________10.go(单数第三人称) ______ 11.一双鞋(英语)_______________________
12. radio(复数)_______13.can not(缩写)_________ 14. ￥80英语表示法______________
三、找出每组中不同类的一项
()1.A .feverB. coughC.grape()2.A .handB. someC.face ()3.A .cherryB. armC.banana ()4A .headB. headacheC.foot ()5.A .openB. lowerC.bad
()6.A.soapB.towelC. rdcorder() 7.A.T-shirtB.shoesC.want ()8.A.sixtyB.takeC.fifty()9 .A.combB.tapeC.radio()10. A.showB.helpC. bad
四、单项选择
()1. Our lessons are very_________.
A.interestB.interestingC. interested ()2. ________ do you play football?
A. WhereB. WhatC.How many ()3.They are _________on the cloth now.A.printingB. printC. prints ()4. There is ________ a science corner.A. eitherB. tooC.also()5.You have to take _________medcine.A. someB.anyC. a ()6.Here _____ the money.
A. areB. isC.some
()7.You shouldgo to _________a doctor.A.seesB.seeC. seeing ()8. Mimi ________ a bad stomachache.A. haveB. hasC.is()9.Do you want _____else?
A.nothingB. anythingC.something ()10.This is Liu ______.
A.speakB. speaksC. speaking
11.I hope you’ll get _____ soon.
A. goodB. muchC. well 12.Take good care of ________.
A.yourselfB.yoursB. your 13.He often plays ______basketball.A.theB. aC. ×
五、按要求完成下列句子
1.Is there a library in your school ? (否定回答) No,_____________________.
就划线部分提问) ________________________ play rugby? 3.There are many story books .(改为单数形式).
___________________________________. 4.Are there any projects to do here?(肯定回答) Yes ， ___________________. 5. What about this pair? (变同意句) ______ ________ this pair?
6.chairs，all ,and, desks ,in, groups, the, are(.)连词成句 ____________________________ ________________
7. .Kate feels well today .( 变否定句).Kate _______________ well today.
8. Here arestrawberries for you(改为单数形式) ___________________________for you. 9._________________________? I have a bad cold.(根据答句写出问句) 10. Can I help you ?(变同意句)
_____________________________ you?
六、用适当的介词填空
1.Mark comes___________ Britain.
2.He has a video to show __________ his school. 3.My school is famous__________its sports. 4. We often go _________field trips. 5. Can I try __________?
6. You have to stay___________bed
7..Don’tworry ___________your lessons8. Here are some________you.
9. Can I have a look__________ this one?
10. They want to help her________ your lessons..
七、用所给词的适当形式填空
group, have, studies, good at,projects，doctor， interesting ，else,read, playing 1.I likemy _________.
2. Oh , you are ______________ PE. 3.We have many _____________ to do. 4.We usually do ___________ work.
5.We ____________ twelve computers in our classroom. 6.We can __________ storybooks there. 7. Do youwant anything __________? 8.Our lessons are very ________________.
9.They are waiting outside the ___________ office. 10.Look! They are __________ hockey now.
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