2024年秋七年级英语第一学期期中考试试卷分析

2024年秋七年级英语第一学期期中考试试卷分析（精选10篇）

2024年秋七年级英语第一学期期中考试试卷分析 篇1

2017.11 杜广运

一、试题的特点:

(一)、注重了基础知识的考查

试卷中能充分体现考查学生基础知识为主要目标的命题原则，坚持依据于课本，但又避免教材中机械的知识，对于一些学生必须掌握的基础知识作为重点考查的内容(如名词的复数的运用，重点短语，代词的用法等)，因为这些知识的掌握能更好地为今后的学习打下坚实的基础。

(二)、突出语言的交际功能

英语作为语言，是一种交际的工具。而初中英语教学根据学生的年龄特点和语言学习的规律，确立以听说能力的培养为主要目标，读写跟上的原则进行。

(三)、渗透了能力考查的要求

学习语言是为了交际，初中英语教学不仅要教给学生一些最基本的语言知识，而且要教给学生运用语言的方法和能力。在试卷的问题设计上，增加了对学生阅读理解能力和活用语言能力的考查。

二、下面就试卷的总体情况分析如下

(一)、听力部分

听力测试旨在考查学生听音、辨音及听力理解和快速反应能力。满分为20分，共四节，整体来看，听力部分得分率相对来说比较高，失分较多的是第11、12、20题。失分的主要原因是学生心理紧张，听的技巧掌握不好，学生不能领会录音内容中的关键信息点，以至造成失误。第11题在材料中出现的名字，学生没有分清问的是姓还是名，以至于出现错误而丢分；第12题学生对数字不太熟悉所以丢分，第20题在于语速较快学生还没反应过来就过去了，所以丢分。

(二)、笔试部分

笔试部分共80分，主要考查学生的语言基础知识和基本技能，包括词、词组、语法的正确运用和读写能力的考查，现分述如下：

1、选择题，是属于基础知识，主要考查学生对词义和句意理解，对于初学英语者来说，一定要加强词义和句意理解，其中第6、10、15题错误率比较高。其中第10题是关于打电话用语，课本内容还没涉及到，只能靠学生的平时语言积累。

2、完形填空，是属于基础知识，主要考查学生通过对文章的理解能力，其中第8、9、10题错误率比较高。对文章的通篇理解能力有待提高。

3、阅读理解，此题主要考查了学生的阅读能力，对于基础差的同学简直犹如天书。其中A篇这五道题错误率较高。

4、词汇运用，属于基础知识运用题。主要考查学生对be动词、代词、名词所有格及名词复数的运用能力。其中第2、4、8题错误率较高。

5、补全对话，主要考查学生交际用语的应用能力。本题得分率较高，说明学生用英语进行简单对话还是可以的。

6、书面表达，本次考查的内容是书写失物招领，考查学生的语言综合应用能力。题目较容易，得分率较高。

三、我在今后教学中的几点建议

1、加强词汇教学。包括单词拼写，词义记忆，语用功能的训练，在平常的教学中一定要常抓不懈。词汇是文章、句子的基本单位，词汇量的大小，将直接关系到学生能否流利地运用英语进行交际；能否熟练地用英语读和写；能否顺利地用英语思考。从阅卷所反映的问题看，在今后的教学中，在加强拼读与拼写的同时，应帮助学生进行有意识记，应加强对词的用法及内在含义的理解，要培养学生用英语解释单词的能力，逐步启发引导学生用英语思考。单词教学一定要做到词不离句，这样，学生在学会了单词的同时，也学会了词的一些基本用法。

2、基本的语法教学一定要与语境相结合。进行语法操练时，要坚持“四位一体”，即话题、语境、结构、功能相结合。抓住话题，联系语境，确定语法结构，明确语法功能（交际功能）。要重视语法知识对于培养语言运用功能的基础作用，又要注重改革教法。课堂上一定要有生动活泼的教学活动。

3、进一步培养阅读能力。阅读能力的培养是英语教学的又一重点。《新课标》规定“学生应达到一定量的课外阅读量”。其实，试卷上每一题都要求学生阅读。我们常说，“这类题目已讲过x遍, y个学生不会做。”这不是因为学生没有听懂老师所讲的题目，而是因为学生不会阅读试卷上的题目，对不上适用的语法结构。阅读能力的培养在于平时。教师在平时讲解阅读理解题时，应着力帮助学生分析语言材料，而不是核对答案。

2024年秋七年级英语第一学期期中考试试卷分析 篇2

质量分析会上讲话稿

2010年秋学期班科任七年级期中考试质量分析会上讲话稿

一学期一度的期中考试结束了，半期来，学生思想稳定，学风比以前有好转；大部分任课老师工作耐心、细致、负责，认真分析教材教法，将新课程改革落实到了每一堂课的教学中。班主任更是兢兢业业，起早贪黑，真正做了五认真。正是有这样的班主任，这样的任课老师，我们七年级的教学质量一步步稳健升。

一、优点

全年级八个教学班共380多名学生，学生学习积极性较高，学生能基本按老师的意图进行学习，完成学习任务。从考试成绩分析表来看，部分科目成绩比较突出，如政治科，及格率到在80%以上，优秀率除7班只有27.5%以外，其他班都在30%以上，特别是7班达到了44.4%，因此是综评分是所有科目中最高的；成绩比较好的科目还有历史，及格率都在54%以上，优秀率在11%以上。就此看来，这些科老师扎实，认真下班辅导，落实新课程已初步取得了成效。

二、存在问题

１、某些科目成绩班与班之间存在一定的差距，某些任课老师虽然下班辅导及时，工作较负责，但成绩与其他班同科相比，仍然有较大的距离，如英语科，及格率最高的是5班

3.8%，而最低则是3班34.8%，优秀率最高8班30.7%，而3、1班还没上到10%，3班的特优率为0%，而8班分别为17％与16.9%，这就极大的不平衡。某些科目的特优率居然为0，如语文科。当然这中间也存在某些班学生基础差等因素。

２、班与班成绩不平衡，如3班，有2科目的综评分都在全年级最后一名。

3、七年级学生受社会影响较大，家长在外打工或父母离异者多，导致极少数学生厌学情绪重，经常在网吧打游戏的学生也有不少，这影响到年级理成绩的提升，是值得我们应该特别关注的问题。

4、第一轮生地模考成绩，1班地理成绩较差，特优率为0。生物成绩各班优秀率都为0。

三、具体措施

１、为了搞好本年级生地会考和打好语、数、英、物基础，这些科目的老师要加强下班辅导，更加深入地挖掘课堂教学，进一步落实新课程。

２、各班成立学习小组，让学生相互帮助，相互学习，搞好好生帮差生的帮带活动。３、多作家访，向家长通报学生在校的情况，与家长进行沟通，取得家长对学校教育工作的支持。

2024年秋七年级英语第一学期期中考试试卷分析 篇3

七年级语文备课组长 佘月娥

期中考试 已经结束，为今后更加扎实地开展语文教学，进一步树立质量第一的教学意识，作为七年级语文教师我在认真分析试卷 的基础之上，以七年级的期中语文考试成绩，对本次考试情况作一个客观的分析，现将试卷从以下六个方面分析

一、关于试卷命题

二、取得的成绩

三、具体存在的问题

四、原因分析

五、今后改进措施

六、命题建议：

一、试卷分析

本次试卷质量比较高，命题者把《语文新课程标准》作为命题的主要依据，充分体现了新课改的理念，既重视全面性、基础性，又注重灵活性、综合性及课内外的适度延伸。从总体情况上看，题量适当，试题题型丰富，识记积累、语言运用、名著导读、综合性学习、阅读、写作等内容全面涉及。

本次测试为闭卷考试，满分为150分，时间100分钟，考查范围为七年级语文上册1-11课即第一至第三单元内容，试卷由基础知识的积累与运用、现代文阅读、古诗文阅读及写作 四大板块组成，试卷第一部分为积累及运用，共51分，主要考查学生的识记积累，涉及一至三单元1、2、3、4课的重点字词的形音义、课文理解、名著阅读、古诗词默写等。第二部分为阅读理解，共39分。一篇是第三单元鲁迅的《从百草园到三味书屋》，一篇是课外读《你在三里吗》，一篇是第二单元第8课文言文阅读《陈太丘与友期行》主要考查学生理解、运用、分析、概括能力。第三部分是作文，计60分。为了与 1 教材紧密配合，降低难度，留给学生一定的思维想象的空间，设置了两个文题，均为半命题作文。文题一：“我懂得了＿＿＿＿”；二：“ 带给我 ”为题，诗歌除外，文体不限。字数要求500字左右。

总体来说，我感觉本次试卷的难易适中，考查比较全面。三个部分分别考查了学生知识积累、分析理解、语言运用等能力。同时，此套试卷充分体现了知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观三维目标原则，整个题目的设置科学有序，这一思路既考查了老师平时教学的情况，又检测了学生的掌握程度，不足之处是诗词默写与赏析有重复考查和作文只给了半命题作文。

二、考情分析（考察点和知识点分析）

这张8页的试卷涉及考点一共24个，我就从问题出的多的十三个考点进行分析。

第一至五个考点是基础知识，题目简单，得分率是64.45左右，问题集中出现在第3、4、5、题。学生的课内知识和语文素养还不是很好，所以对病句辨识、课文内容分析、课内文学常识这些题，理解很不到位，导致了失分较多。

第六个考点是诗词默写，得分率是80.85，失分原因有：默写不过关。第七个考点是诗词赏析，得分率是50.57，失分原因有：诗句意思理解不到位，赏析方法掌握不扎实。

第八个考点是名著导读得分率是52.73，失分原因有：对中国著名女作家冰心，以宣扬“爱的哲学”著称，《

》《 》就是她描写母爱、童真、自然的诗歌代表作品知晓率很低。

第九个考点是综合性学习，得分率是67.93，失分原因有：对四书了解记忆能力差。

第十个考点是课内阅读，得分率是57.23，失分原因有：学生筛选信息、概括能力较差；有些学生答题方向正确，但语言组织能力差，表 2 达不简洁，不明确；

第十一个考点是课外阅读，得分率是53.36，失分原因有：学生整体阅读意识薄弱，缺乏对文章的整体把握；学生筛选信息、概括能力较差；有些学生答题方向正确，但语言组织能力差，表达不简洁，不明确；开放性试题 答题内容空洞，谈感受、看法只是停留在表面上泛泛而谈，不能更好的表达自己独特的看法、见解。

第十二个考点是课内文言文阅读，得分率是68.83，失分原因有：

1、识记理解不够；

2、文言基础掌握不牢，缺乏文言翻译的正确方法，出现句子译得不完整、不准确；

3、迁移能力极差。

第十三个考点是作文，得分率76.06。两个作文题都不太难，贴近学生生活。存在的问题有：①个别学生字数不足，书写潦草，涂改较多；②部分学生开头废话一大堆，切题太慢；结尾不会总结，点明中心；③不能根据中心有效地选择典型材料，或者是作文中没有具体的事例，大段的空洞说教和自我诉说；④内容虚假，有拼凑之嫌。

三、存在不足之处

通过本次考试,，我发现教学中还存在着许多不尽人意的地方。具体表现在以下几个方面：

1、对课文的例子作用重视不够，对阅读未过好“四关”。古诗文阅读和课内阅读选自课内，从答题的效果来看，部分学生对教材还不能熟练掌握，不能灵活地运用所学的知识。教师在平时的教学中没有充分的利用例子来举一反三。因此，教师要在用好例子、用足例子、用活例子上下功夫，要把知识点落到实处。将“字词关”、“课文关”、“背诵关”、“练习关”扎扎实实落实到位。

2、学生的语言运用能力差，要在多读、多听、多说、多写中提高语言运用能力。因此在今后的教学中应以教材为基础，并加大对学生的课外阅读 训练，提高学生对语言材料 的感知理解能力，培养学生独立思辨的习惯。

3、要进一步夯实语文基础，使学生形成良好的语文学习习惯。从本次考试的情况看学生的语文基础并不牢固。从书写的情况看学生的语文学习习惯还要进一步加强，使学生知道“字要规规矩矩地写，课文要仔仔细细地读，练习要踏踏实实地做”。

4、加强古诗文言文教学，让学生积累一定数量的文言实词、虚词。新的课标对古诗词文言文的篇目增多，力度增大，足见对经典古诗名著的重视。特别是七年级要培养学生的对文言的兴趣，打好文言基础。从本次考试看，学生对文言的词句的掌握不是很牢固。因此，在今后的教学中，要强化文言实词、虚词的教学，要引导学生理解、诵读，形成良好的文言语感。

5、进一步加大语文与生活的联系，关注生活中的语言现象，提高学生的语言文字处理的实践能力。

6、写作水平急待加强，作文要“认认真真地写”，“多”出效果，“多”出成绩。在作文内容上下大力气，向阅读教学要作文能力,从而做到习作内容与形式的有机统一，七年级第一学期要教给学生把一件事详细写好写通顺，讲清楚，我们就要在上课前好好解读教材，每一课除了教给学生语文知识，还要充分利用教材注重语文能力的培养，写作能力的培养就渗透在每一篇教材中。比如我们学过的《散步》《秋天的怀念》《走一步再走一步》都是写了一件事，教材其实就是我们写作指导的方向，内容行文要用上教材中提供的方法。如《春》用了大量的感官描写和修辞手法，《济南的冬天》空间顺序的运用，对比写作手法的运用，《雨的四季》抓住物象主要特征的描写方法，《从百草园到三味书屋》景物描写的层次井然有序，调动感官角度、空间顺序、修辞手法，动词的运用等多角度描写方法和过渡段的特例，《秋天的怀念》语言描写的魅力含义，插叙的学习理解，动词的运用，都贯穿其中，就看我们老师们有没有细心挖掘教材，现身利用教给学生具体写作方法，如果我们做到了这一点，不怕学生作文不得高分。4 再鼓励学生走进生活，多去实践、感受，写真事、抒真情,还要加大写作的技巧与语言的表达训练，在练中提高写作水平。

四、今后改进措施：

1、激发学生学习语文的兴趣。

2、“双基”训练要注重长期性。

3、基本题型的答题技巧的指导要注重实效性。

4、阅读能力的培养要立足于课堂。

5、文言文的教学要实实在在。

6、作文教学要有针对性的进行强化训练。

7、防止两极分化，确保大面积丰收。

8、提高备课质量，使备课和授课成正比。

9、树立典型，向优秀学习，做好师徒结对子工作

10、备课组活动要有实效性。

11、认真做好每次班级考试的质量分析。

五、命题的建议

1、增加“课外文言文”的考察

2、避免同一知识点重复考察

2024年秋七年级英语第一学期期中考试试卷分析 篇4

一、试卷分析：

整份试卷既重视考查学生对化学知识的掌握，也考查学生的观察能力、思维能力、分析能力及语言表达能力的发展状况，运用化学知识解决现实生活和生产中的实际问题的能力。考查的知识面广，深浅适中，难度中上。本套试卷全面考查了知识、技能、能力、情感等方面的基本要求。但学生初学化学课程，综合能力还比较差，对现阶段学生来说偏难，试卷考查点基本涵盖初中教材第1-4单元学习的内容。

二、学生答题情况分析

1、基本概念模糊不清

如第1题主要考察物质的变化概念的理解不透；第4题主要考察化合反应和分解反应及氧化反应概念的理解；第11题主要考察学生对原子、纯净物的概念体会是否深刻。第12题主要考察学生对单质、化合物概念的理解，错误较多。

2、化学用语的书写掌握不规范，记忆不牢。

如第9、13、15题，反映出学生对元素、原子、分子等这些化学用语的书写不规范，而且缺乏一定的理解和训练，所以错误率较高。

3、语言表达能力差

如第14、19、21题，不少学生对实验现象的描述和对问题的理解叙述不到位，体现在有些知识虽然知道，但语言表达不全面，反映出学生思维不够全面、严谨，表达能力不够强。

4、解题规范性不够

如第22题的第（6）小题计算题，计算结果处理不规范的情况较多，失分率较高。

四、下阶段教学建议：

1、教师和学生认真分析，总结经验教训，找出教师教学和学生学习中存在的问题。

2、加强对学生的双基教学

一是把基础知识、基本技能作为载体学好（特别是化学用语的学习）。二是教学应多联系身边的事物，引导学生运用书本的知识去观察分析，让学生不断体会化学知识在生活中的广泛应用。

3、注重实验，重视观察能力和独立实践能力的培养

期中考试题是加强了对学生实验探究能力的考核，因此在教学中要注重引导学生仔细观察、准确描述、科学分析，还要注重实验教学的科学性、严密性，引导学生学会自主设计实验。

4、加强化学用语教学

化学用语是学习和研究化学的重要工具，因此，在化学用语教学中，该记忆的要强化记忆，对不规范的书写要严格要求，坚决纠正，要坚持严肃、科学的态度。

5、加强学生审题能力和对问题表达能力的培养

审题能力和对问题的表达能力是学生的一个薄弱环节，也是形成学生答题过程失分的一个重要因素，因此我们在教学过程(本文来自优秀教育资源网斐.斐.课.件.园)中要将学生的审题能力和对问题的语言文字表述能力的提高列入到教学常规环节中去。

6、加强学法指导，落实能力培养

2024年秋七年级英语第一学期期中考试试卷分析 篇5

一 试卷基本情况

教学中应重视基础知识的训练； 2.教学中要注重培养学生的综合语言运用能力； 3.在教学中要面向全体学生，注重素质教育。本试卷既注重对学生基本知识和基本技能的考察，又强调学生在实际中运用英语的综合能力，充分体现了对学生能力的考察。试题中对学生的答题要求非常人性化，二 各类题型分析

本试卷难度不大，现将各部分分析如下: 1.听力

共有五个小题，总体正确率比较高，学生答题比较情况良好。2.单项选择

共10小题的单选，难度适中，但错误却不少。集中在29，30，31上,first name=given name;last name= family name ,学生比较容易混淆。

3.完形填空和阅读理解

这两大类是整个试卷中失分最严重的，可能因为平时课堂中缺少了相应的训练，学生根据上下文推断问题的能力有所欠缺。如何在最有限的课堂上培养学生的阅读能力始终是困饶我的问题。4.音标考查和词汇

音标考查有9个小题，根据音标写单词，学生对音标掌握不牢固，导致正确率比较低；词汇共10小题，在要求学生掌握单词的基础上，能够结合句意语境写出正确形式，具有很大的综合性，这不仅考察了学生对词汇的记忆能力，理解能力，同时也反映出了学生的语法知识及运用英语的能力.5.语法、句型考查

根据题目要求，转换句子，主要考查学生在平日学习对语法知识的掌握，考查内容包括there be 句型，have(has)got 句式以及相近词语的转换，比较全面的考查了前段时间学习的语法 6.书面表达

书面表达最注重学生的综合运用能力及自主创造灵活发挥的潜能。既给了学生要点提示，又不框定所有内容。

三、对今后英语教学建议

1.从此次考试的命题来看，英语教学应该立足于基本知识和技能，不能为了分数搞题海一大堆，苦海无边，反而没有效果。平时应注重对学生基本知识的灵活应用能力的培养，努力做到精益求精，事半功倍。2.钻研教材，在教案设计上下足工夫，提高课堂效率。平时引导学生注重基础知识的积累巩固。坚持抓45分钟，从听说读写演个方面训练学生，开拓思路，培养他们多角度，多层次思考问题，举一反三和细心观察，耐心解题的能力和心态。

3.将英语放到生活中去，只有在不断的运用中，才能将英语学扎实，学牢固。在基础知识掌握的同时，也对他们在基础知识的灵活应用方面多加指导。

4、做好防差补差的工作。我校七年级学生英语基础较差，因此补差工作尤为重要，我认为应从以下几方面着手：

1、树立自信，使每个学生都有我能学好英语的信心。

2、培养学生良好的学习习惯。

3、严格把好语音关，使学生过好拼写关。

4、对待差生，可适当降低要球。

不管是能力题还是基础题，在这一次的考试中都暴露出很大的问题，看到了教学中的差距，更加提醒了我们在教学中存在着的问题，告诉了我在今后的教学中该如何去改进，在今后的教学中该注意什么，该采取怎么样的方式去解决，考虑问题的角度应该有着怎么样的调整。

2024年秋七年级英语第一学期期中考试试卷分析 篇6

1.给加点字注音或根 据拼音写汉字。(2分)

读书多是众多学子成功的mì jué ( )之一。读书是他们的一个日常行为，是他们生活中一个不可 或缺的部分。繁琐而沉重的课堂学习，并没有使他们放下课堂以外的书籍。他们自如地穿越于堂内堂外的书本世界，在紧张与轻松之间，在喧嚣 ( )和恬( )静之间 ，在现实与浪漫之间，他们显出一番xiāo sǎ ( )的派头。

□□ □ □ □□

2.名句默写。(8分)

①这是你至爱的女儿含着泪叠的, ___________________ _________。(冰心《纸船》)

②念天地之悠悠，____________________________。(陈子昂《登幽州台歌》

③淡黑的起伏的连山,_________________,都远远地向船尾跑去了。(鲁迅《社戏》

④海纳百川，有容乃大。__________________,__________________。(《林则徐书两广总督府对联》)

⑤但愿人长久，________________。苏轼《水调歌头》)

⑥_________________________ ，冷露无声湿桂花。(王建《十五夜望月》)

⑦青山有幸埋忠骨，____________________________。(《杭州岳墓对联》)

3.下面语段划线处都有语病，请根据提示加以改正。(4分)

环境，直接关系着老百姓的身心健康。近年来，①扬中市委、市政府高度十分重视环境保护工作，不断加大投入，不断加强管理，②着力实施了荣昌县“蓝天、碧水、绿地、宁静”四大，着力加强了资源节约和环境保护，努力实现人口、资源、环境相协调，真正做到又好又快发展，③市民环保意识不断落实，环境质量持续改善，④影响民生的突出逐步问题解决，环境保护取得明显成效。

(1)第①处词语重复，可将_________________删去。

(2)第②处成分残缺，可在_______________后加上_________________。

(3)第③处搭配不当，可将______________改为________ ____________。

(4)第④处语序不当，可将_______________调整到 _______________后面。

4.名著阅读。(6分)

(1)下列对《小王子》内容表述有误的一项是(2分) ( )

A.小说叙述者是飞行员，他讲了六年前因飞机故障迫降在撒哈拉沙漠遇见小王子的故事。

B.小王子离开自己的星球;在抵达地球之前，他访问过六个星球。

C.小王子爱着自己星球上的一朵花，却因为和花闹了别扭而赌气离开了自己的星球，到其他星球上去旅行。

D.小王子在地球上的沙漠中与“我”一起求生，寻找水源，在与狐狸谈心时被“我”救下，同患难，共担当。

(2)下面A、B两幅图分别是《小王子》中 _______ 和__________(人物)，请选择其中一个人物，结合具体情节说说你喜欢(或不喜欢)他的理由。(4分)

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5.语文综合性学习(4分)

过中华节日，品味传统民俗:元宵观灯、端午吃粽子、中秋赏月、重阳登高……多姿多彩的传统节日习俗内涵丰富，具有浓郁的中华文化韵味。过好中国节，也是对中华文化的一种传承。请你按照要求完成下列题目。

(1)请任选一种中华传统节日(不重复例句)，仿照例句的结构和内容，写一个句子。

例句:粽香端午，声声锣鼓赛龙舟。

仿句：_________ ，________________________。 (2分)

(2)端午节的中午，家人团聚，一起热热闹闹地过节，可是弟弟却一直低头玩着手机。爸爸妈妈批评他，他却说:“年年都围在一起吃粽子，有什么意思，还不如玩手机呢!”此时，你想对他说：“______________________ ”(30字左右)(2分)

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二、阅读(36分)

(一)阅读下面的诗歌，完成6——7题。(共5分)

霜 月

唐•李商隐

初闻征雁已无蝉，百尺楼南水接天。

青女素娥俱耐冷，月中霜里斗婵娟。

6.这首诗写的是什么季节?从哪些地方可以看出来?(2分)

____________________________________________________________________

7.本诗题为“霜月”，却没有直接描写月亮，这样写有什么好处?(3分)

____________________________________________________________________

(二)阅读下面文言文语段，完成8—13题(16分)

【甲】 郑人有欲买履者，先自度其足，而置之其坐。至之市，而忘操之。已得履，乃曰：“吾忘持度。”反归取之。及反，市罢，遂不得履。人曰：“何不试之以足?”曰：“宁信度，无自信也。”

【乙】 鲁有执长竿入城门者，初竖执之不可入横执之亦不可入。计无所出。俄有老父至，曰：“吾非圣人，但见事多矣。何不以锯中截而入?”遂依而截之。

8.用“/”给乙文中划线的句子划分停顿节奏。(划3处)(3分)

初 竖 执 之 不 可 入 横 执 之 亦 不 可 入

9.解释下列句中加点词。(4分)

(1)而置之其坐 __________ (2)而忘操之 _____________

(3)但见事多矣__________ (4)遂依而截之 __________

10.下列各句中加点词意思和用法不同的一项是(2分) ( )

A.常蹲其身 而置之其坐 B.而剑不行 而忘操之

C.何不试之以足 以丛草为林 D.有欲买履者 执长竿入城门者

11.翻译句子。(4分)

(1)及反，市罢，遂不得履。

____________________________________________________________

(2)何不以锯中截而入?

____________________________________________________________

12.《郑人买履》和《截竿入城》的寓言故事读来令人 啼笑皆非，你有什么想对文中的人物说的呢?把它写下来。(3分)

(1)你对郑人说：__________________________________________________________

(2)你对执竿者说：________________________________________________________

(3)你对老者说：__________________________________________________________

(四)阅读下面的文章，完成16——20题。(共15分)

伤 口

周海亮

他坐在正午的阳光里，面前的细铁架上绑一只白晃晃的口琴。①他的额头和脸颊上挂着亮晶晶的汗水，他微笑着，尽量用口琴吹出悦耳并且连贯的曲子。可是那曲子并不连贯，它断断续续，调子甚至跑出很远。他端坐着，脸上露出抱歉的表情，口琴声却并不停歇。他旁边放一个红色的小塑料桶，偶尔有行人走上前来，往塑料桶里扔一张零钞或者一枚硬币。他并不看行人，更不理会那个塑料桶。他只顾吹他的口琴。可是他的脸上分明写着感激，对好心人，对一张零钞，或者一枚硬币。

和着曲子，他的脸上表情丰富。人们注意到他肘部以下的袖筒空空荡荡，那袖筒随着他身体的微小动作而轻轻摆动。

男人带儿子横穿了马路。他们站在不远处听他吹琴，男孩说那里有个人在“演奏”。男人 说他是乞丐，他不过是在胡乱地吹口琴。男孩坚持说，不，不，他在认真地演奏。

然后，男孩跟父亲要十块钱。

什么?男人吃了一惊。

五块钱也行。男孩让了一步。

你要给那个乞丐五块钱?

“是，我想给他五块钱。”男孩认真地说，“我们听了他的演奏，我们应该付钱……他那么认真，他没有胳膊……”

男人想了想，掏出五块钱递给男孩。男人拉着男孩的手，径直走到他的面前。②恰逢一曲终了，他抬起头，舔一舔干燥的嘴唇，冲男人和男孩笑笑，然后将头深低下来，在肩膀上擦一擦汗水。男孩捏着五块钱，向前跨一步，试图将钱扔进他面前的红色塑料桶。

“稍等”，男人说。他将五块钱重新握到手中。

男孩不解地看着自己的父亲。

“我得看一看你的胳膊。”男人对他说。

他再一次抬头，再一次看面前的男人。他的脸呈现出紫黑的颜色，分不清是因了阳光的照晒还是因了男人的话。他的嘴微张，嘴唇轻轻抖动，然而，他没有说话。

“我得看一看你的胳膊。”男人重复说，“你知道，现在骗子太多……我不想让我和儿子再一次受到欺骗。我绝对没有别的意思，我只想证明你是乞丐……请你原谅我……”

“可是我不是乞丐。”他说。

“你不是乞丐?”

“我不是乞丐。我只是艺人——在大街上吹口琴的艺人”。

男人不知是否应该把手里的五块钱扔进塑料桶。他迟疑着，愣怔不动。我还是想看一看你的胳膊，男人坚持说：“我真的没有别的意思，我只是想证明一下……”

他低下头，久久不语，然后，将嘴唇重新凑近口琴，吹起另一首曲子。他似乎完全沉浸到自己的曲子里，对面前的父子二人视若不见。

男孩看着父亲。他感到不知所措。

最终男人还是将那五块钱扔进了塑料桶。他拉起男孩，转身，往回走。他们需要重新横穿马路。

身后的口琴声戛然而止。

“稍等!”他喊住父子二人。他努力低下头，用牙齿咬开胸前的两粒纽扣。一滴汗水恰在这时滑过额头，滴进他的眼睛。他用一种艰难并且笨拙的姿势脱下身上的T恤衫，男人和男孩同时看到他丑陋并且可怜的残肢———的确，他的两个肘部以下，空空如也。

男人和男孩，同时愣住。男人开始不安和尴尬。男人说，对不起。

③他笑一笑，重新用笨拙并且艰难的姿势将T恤衫穿好。他再一次低下头，用牙齿仔细地系上胸前的两粒纽扣。他抬头看看男人，对男人说：“请收回您的钱”。

什么?男人不敢相信自己的耳朵。

“请收回您的钱”。他重复一遍，“我想您还是把我当成了乞丐——只有把一个人当成乞丐，才会在意他是否伤残……但事实上，我并不是乞丐，我只是艺人……我给您看我的胳膊，既非为了博取您的同情和怜悯，更不是为了得到您的五块钱……”

他用光秃秃的肘部指指面前的小男孩，说：“我把伤口展示出来，只是想让您的儿子相信，这世上，并非所有需要帮助的人都是骗子;这世上，至少还有诚实……”

他埋下头，再也不肯说话。稍顷，又一支曲子在正午白晃晃的阳光里飘荡开来了。

(选自《小小说选刊》第17期)

13.联系全文说说文章以“伤口”为题，有哪几层含义。(2分)

___________________________________________________________________________

14.小说中的“他”具有什么样的性格?(3分)

____________________________________________________________ _________________

15文章画横线处都写到了吹口琴者的“笑”，请揣摩三处“笑”,分别反映了人物怎样的心理?(3分)

____________________________________________________________________________

16.小说在表现人物形象时采用了对比的手法，请举例谈谈这样写的作用。(4分)

__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

17. 善良和悲悯是人性中的“黄金”。请结合小说中的人物，从孩子和父亲的角度，分别谈谈你对这篇小说主题的理解。(3分)

__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

三、作文(40分)

18.以“我从来没有这样_____________”为题目写一篇文章。

在生活和学习中，有些事情使你快乐、激动，有些事情使你苦恼、懊悔，有些事情使你惊讶，反感……请选择你感受最深的一件事，写一篇记叙文。

要求：1.将题目补充完整，可以不局限于提示中所列的内容;

2.要有自己的亲身经历或体验， 不得抄袭;

3.叙事要具体，中心要明确，可加适当议论、抒情;

4.字数不少于550字。

5.书写要正确、规范、美观。

2016---七年级语文期中考试参考答案

1.秘诀 潇洒 xiāo tián

2. 名句默写(略)。

3.(4分) (1)第①处词语重复，可将“高度”或“十分”删去。(2)第②处成分残缺，可在“四大”后加上“行动”或 “工程”。(3)第②处搭配不当，可将“落实”改为“增强”或“提高”。(4)第④处语序不当，可将“逐步”调整到“问题”后面。

4.(1)(2分)D 是蛇，不是狐狸

(2)(4分)点灯人 国王(2分)

示例1：我喜欢点灯人，他是一个忠于职守的人。他是唯一一个被小王子认为可以做朋友的大人，点灯人每分钟点一次灯熄一次灯，每天忙于做别的事情，而不是只管自己，他的无私奉献精神得到小王子的赞叹。

示例2：我不喜欢点灯人，他是一个循规蹈矩的人。小王子问他为何要熄灭和点亮路灯时，他的回答只有一个：“这是命令。”并且在小王子提出疑问时他说：“没什么要弄明白的，命令就是命令。”点灯人只懂得一味忠实遵守命令，从不考虑命令本身是否正确、合理。

示例3：我不喜欢国王，他是一个自以为是、贪恋权势的人。国王自称自己统治了一切，连小王子打哈欠都要得到他的命令，他对小王子说：“我命令你可以再打个哈欠”。他的统治必须被尊敬和不容忤逆，事实上他只是徒有虚名，他只能让别人去做别人自己想做的事。(2分)

5.(1)(2分)示例1:月圆中秋，家家团聚吃月饼;

示例2:绿满清明，户户扫墓祭先人。(以传统节日为话题，句式相同，字数相等即可)

(2)(2分)示例:“一家人在一起过节，融洽了亲情，拉近了距离，爸爸妈妈多想和你聊聊天啊，不要再玩手机了。”(劝诫与节 日团聚和亲情关联1分，其他劝诫内容1分)

6.(2分)深秋季节(1分)，可以从“征雁”、“无蝉”、“霜”看出来(1分，写出两点即可)。

7.(3分)写霜月，不从霜月本身着笔，而写月中霜里的素娥和青女(1分);青女和素娥在诗中是作为霜和月的象征的(1分)。这样，诗人所描绘的就不仅仅是秋夜的自然景象，而是勾摄了清秋的魂魄，霜月的精神(1分)。

8.(3分) 初 竖 执 之/不 可 入/横 执 之/ 亦 不 可 入

9.(4分)(1)坐同“座”，座位。(2)持、拿。(3)只，只是。(4)依照、依从、听从。

10.(2分)C

11.(4分)(1)等到返回的时候，集市已经散了，终于没有买到鞋子(2)为什么不用锯子把它从中间锯开后拿进去呢?

12.(3分)(1)我对郑人说：做事不能死板教条，要懂得灵活变通。(2)我对执竿这说：遇到困难，你要自己动脑筋解决问题;别人提意见时，你要学会分析，不能盲目听信别人 的话。(3)我对老者说：做人不能自以为是，倚老卖老，这样会耽误了别人事的。

13.(2分)一是指吹口琴者伤残的肘部;二是指男人的不信任给吹口琴者所带来的尊严与内心的伤害。

14.(3分)①自尊自重。(始终强调自己是艺人，不是乞丐;最后不接受五块钱。)

②自强乐观。(内心中不想凭借自己的残疾博取同情而生存，以吹口琴卖艺为生存方式。)

③诚实正直善良。(文章结尾，展示自己的残疾身躯，是为了让男孩相信，“这世上，并非所有需要帮助的人都是骗 子;这世上，至少还有诚实”。 )(答对三点性格特点即可。)

15.(3分)①体现了吹口琴者的真诚乐观;②对男人和男孩的好心的感激;③对男人道歉的宽容。(一点1分，意思对即可。)

16.(4分)示例1：男人的固执、疑虑与男孩的善良、纯真构成对比，这样能更好地推动故事情节的发展，更好地衬托出男人行为的极端性，从而更有力地体现出男人对吹口琴者的伤害。

示例2：男人的一意孤行与吹口琴者的忍让宽容构成对比，这样更好地突出了人应当真诚地对待别人，尊重别人的主题。 (答对一点得2分)

17.(3分)①从孩子角度，要呵护孩子天真、善良和悲悯的天性。②从男孩父亲角度：生活中有欺骗等丑恶的东西，但毕竟更多的还是诚实等美好的东西，我们不能以偏概全，一叶障目。我们要保持一颗童心，让善良与悲悯来温暖人们的心灵，温暖这个世界。

2024年秋七年级英语第一学期期中考试试卷分析 篇7

1——5 BBDAD 6——10 DACCB 11——15 BBCDD 16——20 BCBAB

二、非选择题(4小题，共60分)

21、齐、楚、燕、韩、赵、魏、秦(各2分，共14分)

22、(1)A (2分)

(2)可从变法时间、变法者、变法内容、变法结果、变法影响、颁布文献等方面回答。(6分)

(3)商鞅变法成功，变法措施并未被废除。经过变法，秦国的经济得到发展，军队战斗力不断加强，并且深入人心，对后世影响深远。(言之有理即可，6分)

23、(1)公元前2(2分)郡县制。(2分)

(2)万里长城(2分)防御匈奴(2分)

措施：统一文字，统一货币，统一度量衡，开拓交通等(6分)

(3)制度：专制主义中央集权制度(中央集权制度)。(2分)皇帝(2分)

24、第一层次：没有答题或完全离题，不得分。

第二层次：人物认识片面;或有史无论 ，简单罗列史实，未用自己的语言进行评述;或有论无史，与历史人物联系不密切，得6—8分;无题目扣5分。

第三层次：有史有论，且史论结合基本准确合理，但在知识和认识上有少量错误， 或条理上不够清晰，逻辑上不够严密，得9—12分。

第四层次：史论结合，观点明确，史实准确，评述合理，条理清晰，逻辑严谨，得13—14分。

如学生语言富有个性魅力，观点有独到创新之处，卷面条理、规范，书写工整，可酌情加1—2分。但总分不能超过14分。若学生答案少于50字，一般得分不应超过7分。

初二英语第一学期期中考试试卷 篇8

一、听力(共20小题，每小题1分)

A)根据你听到的内容，选择与其意思相符的图画，每句读两遍。

( )1.Where is Sandy going this summer?

( )2.What is Daniel doing now?

( )3.What’s Madee’s mother?

( )4.What is Lily’s favourite place?

( )5.Which club does Kate join?

A. The Singing Club B. The Reading Club C. The Dancing club

( )6.Which subject is Helen’s favourite?

A. Maths B. Computer Studies C. Geography

( )7.Who is the tallest boy in Mike’s class?

A. Jim B. Simon C. Mike

( )8.Who has the most flowers of the three?

A. Tom B. Kate C. Ann

( )9.What time did the boy get to school this morning?

A. At 7:00 a.m. B. At 6:50a.m. C. At 7:10 a.m.

( )10.What are they talking about?

A. Crossing the road B. Staying at home C. Going shopping

B)听下面3段对话或独白。

听第一段对话，回答第11~12小题。

( )11.What’s the man going to do for his holiday?

A. He will be on business. B. He will travel to Nanjing. C. He will travel to Dalian.

( )12..How long will it take him to get there?

A. Less than 2 hours. B. Over 2 hours. C. 2 hours and a half.

听第二段对话，回答第13~15小题。

( )13. What are they talking about?

A. The weather of the weekend

B. Going swimming at the weekend

C. Their plans for the weekend

( )14. What will the weather be like at the weekend?

A. Sunny B. Rainy C. Cloudy

( )15.What would Millie like to do?

A. Go swimming B. Go shopping C. Stay at home

听第三段材料，回答第16-20题。

( )16. What is popular with all the people in the world?

A. Football. B. Music. C. Sport.

( )17. Why do many people like sport?

A. Because it can make people have a healthier body.

B. Because it can help people make friends.

C. Both A and B

( )18. What’re in many Chinese Schools?

A. School cars. B. Sport teams. C. Dance parties.

( )19. What do girl students like doing at school?

A. Playing volleyball and table tennis.

B. Playing football and basketball

C. Playing volleyball and football.

( )20. How many medals did China get in the Beijing Olympic Games?

A. Fifty. B. Seventy. C. One hundred.

二. 单项选择(15分，每小题1分)

( )21. —Shall we go to Laoshe Tea House to drink special Beijing tea tomorrow?

— _____

A. Good idea! B. That’s right. C. Let’s not. D. No.

( )22. Work hard,________ you will not learn English well.

A. but B. or C. so D. and

( )23. The train arrived _____ Nanjing _____ 6.00 _____the afternoon of Sept. 13.

A. at; at; in B. in; at; in C. in; at; on D. at; in; on

( )24. “Lift” is also called _____in American English.

A. dustbin B. corridor C. elevator D. rubber

( )25. Yesterday I read this newspaper, but I couldn’t find_____.

A. something interesting B. anything interesting

C. interesting something D. interesting anything

( )26. Yao Ming is one of ________ basketball stars in the USA.

A. much popular B. more popular

C. most popular D. the most popular

( )27. We’d better ______upstairs and tell the children _______make so much noise.

A. go, not to B. go , don’t C. to go , not to D. to go , don’t

( )28.John’s tie is _________Tina’s tie.

A. the different from B. the different in

C. different from D. different in

( )29 The boy is too young to dress _____________

A. him B. he C. himself D. herself

( )30. The boss always made them ___________for 14 hours a day before.

A. to work B. work C.working D. to working

( )31. John is _____ honest boy. He said he would come here in _____ hour.

A. a; a B. a; an C. an; a D. an; an

( )32. Her mother looked _________at that moment when she heard the good news.

A. happy B. happily C. unhappy D. sadly

( )33. Though my uncle lives in the USA, he often _____ his family.

A. thinks for B. thinks of C. thinks out D. thinks over

( )34. There are _____ advertisements on Channel 7 than on Channel 8.

A. few B. little C. fewer D. less

( )35. Kitty spends a lot of time ____ after-school activities, but Linda

spends little time _____ it.

A. doing, in B. to do, in C. doing, on D. to do, on

三、完形填空(共10小题，每小题1分，共10分)

One day a rich man met Tom. The rich man asked,“I hear you are very clever and 36 is difficult for you. Can you tell me why you are so clever?”

Tom answered with 37 , “Oh, I am not clever. Instead, you are too foolish (愚蠢的).” The rich man became 38 .

Tom said, “Sir, please 39 unhappy. If you don’t agree 40 what I said, now let me 41 you a very easy question: If you have a group of sheep, I send you 42 group. Then, you say, how many groups of sheep do you have?”

“Why! That’s the easiest question in the world. One and one is two. 43 knows that. I have two groups of sheep, of course.”

Tom laughed and laughed and said, “You are quite 44 , sir. Two groups of sheep put together is still one group. That’s the 45 question in the world, isn’t it?

( ) 36. A. something B. nothing C. everything D. anything

( ) 37. A. smile B. smiles C. smiling D. a smile

( ) 38. A. happy B. sad C. unhappy D. sorry

( ) 39. A. don’t B. don’t be C. not be D. isn’t

( ) 40. A. with B. to C. for D. about

( ) 41. A. say B. speak C. ask D. tell

( ) 42. A. other B. the other C. one D. another

( ) 43. A. People B. Anybody C. Somebody D. Nobody

( ) 44. A. right B. clever C. wrong D. difficult

( ) 45. A.more difficult B. easier C. most difficult D. easiest

四、阅读理解(共10小题，每小题1分，计10分)

(A)

A traveler came out of the airport. There were a lot of taxis. He asked every taxi-driver his name. Then he took the third one. It cost 5 dollars from the airport to the hotel. “How much does it cost for the whole day?” the man asked. “100 dollars,” said the taxi-driver. This was very expensive, but the man said it was OK.

The taxi-driver took the man everywhere. He showed him all the parks and museums in the city. In the evening they went back to the hotel. The traveler gave the taxi-driver 100 dollars and said, ”What about tomorrow?” The taxi-driver looked at the man and said, “Tomorrow? It’s another 100 dollars “ But the man said, “That’s OK! See you tomorrow.” The taxi-driver was very pleased.

The next day the taxi-driver took the traveler everywhere again. They visited all the parks and museums again. And in the evening they went back to the hotel. The man gave the taxi-driver 100 dollars again and said, “I’m going home tomorrow.” The taxi-driver was sorry because he liked the traveler and, above all, 100 dollars a day was a lot of money. “So you’re going home. Where do you come from?” he asked. “I come from New York.” ”New York!” said the taxi-driver. ”I have a sister in New York. Her name is Susannah. Do you know her?” “Of course I know her. She gave me 200 dollars for you!”

( )46. Why the traveller ask every taxi-driver’s name?

A. Because he wanted a driver to show him around

B. Because he wanted to know the price.

C. Because he wanted to find Susannah’s brother.

D. Because he wanted to know them

( )47.Why did the traveler take the third taxi? Because__________________

A. the other taxi-driver asked for more money

B. the third taxi-driver was a kind-hearted man

C. he didn’t want to spend his own money on the coming visit

D. the other drivers didn’t like to take him

( )48 The underlined phrase “above all” means_____________

A. most important B. and then

C. all he said D. clearly

( )49.Usually the cost of traveling one day by taxi may be__________

A.$100 B.$200 C. less than $100 D. more than $200

( )50.The driver was unhappy_____________

A. when he heard the traveller’s last words

B. when the traveller asked every taxi-driver his name

C. when the traveller asked him for his sister’s name

D .during the two-day visit

(B)

“All work and no play makes Jack a dull boy” is a popular saying in the USA. It is true that all of us need recreation(娱乐). We cannot work all the time if we are going to keep good health and enjoy life.

Everyone has his own way of relaxing(放松) himself or herself. Perhaps the most popular way is to take part in sports. There are team sports, such as basketball and football. There are also individual(个人的) sports. Such as swimming and running . Skating and mountain climbing are the most popular recreations for people who like to be outdoors.

Not everyone who enjoys events likes to take part in them . Many people like watching TV ,singing and dancing.

It doesn’t matter we like indoor recreation or take part in outdoor sports. It is important for everyone to relax from time to time, and enjoy some forms of recreation.

( )51.If we want to be healthy and enjoy life, ______________.

A. we must work all the time . B. we should work all the time

C. we can’t work all the time D .we need not only work hard but also recreation

( )52.Football is a kind of ________

A. team sport B .team race C .group team D .individual sport

( )53.“All work and no play makes Jack a dull boy.”Here “dull” means ________

A. good B. happy C. foolish D. nice

( )54.“Not everyone who enjoys events likes to take part in them” means______

A. many people like sporting events but none of then like to take part in them

B. they all like sporting events, but no one likes to take part in them

C. many people like sporting events, but only some like to take part in them

D. only one likes sporting events, but everyone likes to take part in them

( )55.What is important for everyone to relax from time to time ?

A. Outdoor sports B. Indoor recreation.

C. Both A and B D. Neither A nor B

第Ⅱ卷 主观题部分(45分)

五、词汇运用(共10空、，每空1分，计10分)

(A) 根据首字母提示和中文意思，写出单词的正确形式

56. Its ___________ (必要的) for us to learn English well.

57. He can’t ____________(解答) the problem at all.

58. The Greens will have a _________(令人愉快的) trip because they plan everything carefully.

59. There are many places of i _____ in Suzhou.

60. Lu Xun is one of the most famous w__________ in China.

(B)根据句意,用括号内所给单词的适当形式填空。

61.The students are learning how _____out the Maths problem.(work)

62. I felt even _________today than yesterday.(bad)

63. What about _________ (play) football?

64. We can learn a lot from ___________ (hero).

65. We enjoyed _________ (we) at the party last Saturday evening.

六、句型转换(10分)

66.Amy would like to travel around the world by coach. (对划线部分提问)

_________ __________ Amy like to travel around the world.

67. Kitty practices playing softball twice a week.(对画线部分提问)

________ ________ does Kitty practice playing softball?

68. Mary is not as pretty as Kitty.(同义句转换)

Kitty is ________ ________ Mary.

69. Linda goes to shool by bicycle.(同义句转换)

Linda______ a bicycle _______school.

70. Frank learened how to make a home page by himself.(同义句转换)

Frank _________ __________ how to make a home page.

七、任务性阅读(5分)

Country Capital Languages

India New Delhi Hindi and English

Canada Ottawa English and French

Russia Moscow Russian

Egypt Cairo Arabic

Singapore Singapore City Malay, Chinese, Tamil and English

根据上面的表格用一个或两个词完成下面的句子：

71. If you go to _______________ ,maybe some people can understand you .

72. Egyptians (埃及人) speak ________________ .

73. If you go to ______________ ,you must learn Russian well .

74. The capital of Singapore is ____________________ .

75. From the form (表格) we can see that _______________ is the most important language .

八、根据短文首字母填空 (10分)

Tea is a kind of drink. P 76 often talk about it. There are d 77 kinds of tea. It usually g 78__on the hills. Tea is popular in China. It is a 79 popular in many other c 80 . In South China, people like b 81 tea. But in North and East China, people like green tea with n 82 in it. The English people like tea with milk and s 83 . People drink tea b 84 it’s very good for h 85 .

76. 77. 78. 79 80.

81. 82. 83. 84. 85.

九、书面表达(10分)

请写一篇介绍你理想中的学校的作文，须包含下列要点，字数80词左右。

1.学校早晨8点开始上课，下午3:30点放学。我们有足够的时间可以去参加课外活动。

2.学校有一个很大的食堂，里面有各种美味和健康的食物。

3.学校的一边有一个公园，公园是个休息的好地方。另一边有一个博物馆。

4.老师们对我们很亲切，我们每天只有半个小时的回家作业，周末甚至没有作业。

2024年秋七年级英语第一学期期中考试试卷分析 篇9

一、（26分）

1、C2、A3、D4、B5、B6、B（12分）

7、友谊要用真诚去播种.要用理解去护理.要用热情去浇灌（2分）

8、节约能源，人人有责；节约用电，人人有责。（2分）

9、（1）批评小林没礼貌（2分）

（2）示例：老大爷，请问到白云湖怎么走？离这儿还有多远？（2分）

10、（1）其文理皆有可观者（8分）

（2）则其受于人者不至也

（3）但闻燕山胡骑鸣啾啾

（4）愿为市鞍马

（5）卿今者才略

（6）即更刮目相待

（7）鸟飞向檐上

（8）何人不起故园情

二、（15分）

11、（1）奔赴（2）北方（3）记功（4）外城（4分）

12、C（2分）

13、（1）只希望能骑上千里马，送我返回故乡。（2分）（2）雄雌两兔一起并排着跑，怎么能分辨哪个是雄兔，哪个是雌兔呢。（2分）

14、扑朔迷离后来形容事物错综复杂，不容易看清真相。（2分）

15、是一个勤劳、善良、淳朴、机智、勇敢、刚毅、忠孝两全（英雄气概）的人。（3分）

三、（24分）

（一）（11分）

16、“我”急于回家见爸爸，把自己这一天的情况和收获告诉他。（2分）

17、写到弟妹的玩耍是暗示年纪最大的。13岁的“我”从此将担负起家庭“大人”的重担。（2分）

18、指爸爸栽种的花儿谢了，爸爸生命即将逝去。（2分）

19、“我”已经从老高所说的噩耗中清醒过来，显得“从来没有过这样镇静，这样的安静”；“我”已经意识到在爸爸离世之后，自己要担负起家庭的一大部分责任，知道“这里就数我最大了”。（2分）

20、略（要把握某个角度，言之有理、言之有物即可。）（3分）

（二）（13分）

21．小小青葱(或：小葱、青葱、小青葱、葱)；一个辍学女生（或：小姑娘、小妹妹）边卖菜（或：葱）边自学。（3分）

22．小姑娘具有善良、纯朴（纯真）、好学、自强的品质。（四点中答对三点即给满分）（3分）

23．小姑娘“忧伤”的原因是：为自己的辍学而忧伤，为家庭的不幸而忧伤。她的“期望”是：能上学和家庭尽快摆脱不幸（爹能尽快好起来）（4分）

2024年秋七年级英语第一学期期中考试试卷分析 篇10

本次测试为尧都区教育局统一命题。考查内容为七年级上册。测试时间为90分钟。分值为100分。现将本次试卷试题分析如下：

一、试题分析

1、增加了主观题，减少了客观题，降低了完形填空的难度。

2、题型稳中求变，题材贴近学生生活，没有偏题怪题，难易度适中。

3、期中考试前后内容比例适当。

二、试卷分析

根据我校学生答题情况来看属于正常。特别是在听力，完形填空，阅读理解方面取得了较好的成绩。但在词汇和连词成句方面存在一定问题。

1、听力第14和15部分学生听清词但拼写错误而失分；

2、单项选择学生做的不错，这与教师平时课堂教学和复习课强化训练密不可分，错误较多的是25、30。

3、完形填空由复习单元的一篇短文改编。设置了5个填空。学生完成的不错。

4、书面表达：中等以上的学生能用所学句式准确的描述图画。少数学困生不会造句。出现汉语式翻译。

三、教学措施

1、认真研读课程标准，加强听说教学；

2、强化基础训练。尽可能的多创设语境。

3、抓好基础写作，规范写作训练。

四、不足之处

1、B篇阅读43选项动词形式应为动词的单三形式；

2、缺少严密性。如55考察want to do，但完形填空已出现此用法；

3、考点重复。如22题和55题考查知识点同为单三。