司法局现场会活动方案

方案在我们工作与学习过程中起着重要的作用，对于我们进一步开展工作与学习，有着非常积极的意义。那么一份科学的方案是什么样的呢？以下是小编整理的《司法局现场会活动方案》，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助！

第1篇：司法局现场会活动方案

司法局作风整顿活动方案

县局各股室：

为认真贯彻党的xx届四中全会精神，进一步加强对干部职工的严格要求、严格教育、严格管理、严格监督，切实解决进取心不足、责任心不强、工作不落实、办事效率低、铺张浪费现象普遍等问题，根据《关于开展作风集中整顿活动的实施方案》(光委办[年]9号)文件精神，现结合我局实际，提出具体实施方案如下：

一、整顿目标

通过作风集中整顿活动，增强广大干部职工的责任心、执行力和进取精神、树立良好形象，达到“和、畅、严、优、实”的工作目标。

1、班子和。切实解决领导班子不团结问题，实现班子团结和谐，提升班子凝聚力和战斗力。

2、政令畅。切实解决决策执行不到位问题，实现政令畅通，提升决策执行力。

3、纪律严。切实解决工作纪律松懈问题，实现纪律严明、清正廉洁，提升干部队伍形象。

4、服务优。切实解决服务意识不强、服务效率不高问题，实现服务优质高效，提升服务群众、服务发展水平。

5、工作实。切实解决工作飘浮、虚予应付问题，实现工作全面落实，提升工作实效。

二、整顿时间

自年3月22日至8月15日。

三、整顿对象

全局干部职工。

四、整顿内容

(一)班子整顿重点

1、“不团结”。班子成员之间不团结，影响班子战斗力;管理制度不健全，落实不到位，以致纪律松懈、人心涣散。

2、“不谋事”。过分强调部门利益和小团体利益，部门与部门之间协作配合不够，有令不行、有禁不止。

3、“不和谐”。官僚作风突出，存在“门难进、人难见、脸难看、话难听、事难办”问题，影响党群干群关系。

4、“不得力”。职能履行和政务公开不到位，对中心工作和重点、难点工作互相扯皮，难于打开工作局面。

5、“不清廉”。廉洁自律和厉行节约制止奢侈浪费规定得不到有效落实，使用公款相互吃请。

6、“不务实”。工作落实不到位，缺乏时效观念，工作质量不高、工作标准不严、工作效率不快，以致耽误工作、贻误事业。

(二)个人整顿重点

1、“懒”。精神状态欠佳，自由散慢，消极懈怠，工作不思进取，缺乏主动性和创造性。

2、“荒”。学习不够重视，理论学习应付了事，业务学习抓得不紧，缺乏做好本职工作应有的业务技能。

3、“散”。组织纪律性不强，规章制度落实不到位，上班时间溜岗、脱岗、串岗，利用办公室电脑设备上网聊天、打游戏、看电影等。

4、“冷”。工作态度不够好，对待监管、服务对象态度冷漠、蛮横生硬、居高临下，存在“冷、横、硬、蛮”现象。

5、“卡”。职责履行不够到位，利用职权刁难、为难服务对象，以达到吃请、收受好处等目的。

6、“低”。服务意识不够强烈，不用心、不投入，对政策的把握不准确，一次性告知不到位，限时办结制落实不够，服务效率不高。

7、“歪”。不遵守廉洁自律规定，工作日午餐饮酒、公车私用(驾)、婚丧喜庆大操大办，打牌、赌博等。

8、“虚”。责任心不强，不敢抓、不敢管、不敢承担责任，遇事推诿扯皮、工作图虚名，讲空话，摆架子，严重脱离实际。

五、整顿步骤

本次作风集中整顿分组织动员、自查自纠、整改提高三个步骤进行。

(一)组织动员阶段(从3月22日至4月30日)

3月29日，召开全局干部职工动员大会，对机关干部职工作风集中整顿进行安排部署，制定下发实施方案，明确指导思想、工作目标、整顿重点、整顿内容、整顿步骤等，确保形成作风集中整顿活动良好氛围。

(二)自查自纠阶段(从5月1日至6月15日)

通过发放征求意见函、召开座谈会、设置意见箱及举报电话等形式，广泛征求社会各界意见和建议，局班子重点围绕存在的最为突出的作风问题，形成班子整顿报告并上报县作风整顿领导小组办公室备案。每位干部职工重点采取自己找、同事帮、领导提等多种方式查摆自身存在的最为突出的作风问题，形成个人整顿报告并上报局分管领导审核，办公室备案。

(三)整改提高阶段(从6月16日至8月15日)

针对班子查摆出来的最为突出的1-2个作风问题，认真制定整改方案，明确整改目标、整改措施、整改时限、整改责任人，并上报县作风整顿领导小组办公室备案。每位干部职工对查摆出来的最为突出的至少1个以上作风问题，相应制定个人整改方案，并报分管领导审核、办公室备案。整改结束后，将组织专题评议和满意度测评，并将测评结果上报县作风整顿领导小组办公室备案。

学习形式以集中为主，自学为辅，每周一晚的集中学习，全体干部职工必须准时参加、认真记录、撰写体会。具体学习篇目详见附件。

六、保障措施

(一)强化责任意识。全局干部职工要高度重视本次作风集中整顿活动，由局长作为第一责任人，林、廖、雷作为第二责任人，并下设工作办公室，全面负责抓好局作风集中整顿活动的落实和督促检查。

(二)畅通监督渠道。公开举报投诉电话，接受广大群众的监督。

(三)加强督促检查。要将督促检查贯穿整个活动始终，通过督促检查促进作风转变。对问题突出、情节严重的，将依照相关规定启动问责直至追究党政纪责任。

(四)注重经验总结。切实将此次作风集中整顿的整顿内容纳入年选题评议的主题，与效能建设、精神文明创建等工作有机结合起来，已达到整体提升的目的。同时，认真做好整顿活动信息上报工作，及时宣传和反馈好经验、好做法。

第2篇：德育现场会活动筹备方案

江山市教育局第四季德育现场会活动筹备方案

为了举办好江山市第四季德育现场会，凸显学校在开展“预防青少年违法犯罪”方面的德育亮点，充分展示学校德育成果，为江山市兄弟学校开展“预防青少年违法犯罪”教育工作方面提供参考借鉴作用，特制定本方案。

一、主题：防控青少年违法犯罪;

二、时间：2009年12月28日;

三、主办单位：江山市教育局基教科;

四、承办单位：江山职教集团;

五、参会人数：上级领导、兄弟学校负责政教领导，预计50-60人;

六、活动方案

七、时间安排

1、学校“预防青少年违法犯罪经验介绍”文字材料，负责人：吴小洪;课件制作：祝水根;完成时间：12月15日。

2、主题讲座专家邀请，负责人：周明江;完成时间：12月15日。

3、演讲素材、人员确定、指导，负责人：余全;彩排时间：12月15日。

4、法制宣传队素材、人员确定、指导，负责人：王玉琴;彩排时间：12月15日。

5、模拟法庭素材、人员确定、指导，负责人：吴晓彩;彩排时间：12月15日。

八、具体要求

1、高度重视，统一认识，展示学校新形象、新经验;

2、明确分工，通力协作，确保按时完成任务;

3、及时准备，科学组织，精心策划，力求出精品;

4、加强宣传，营造活动氛围。

江山职教集团学生处

2009年11月21日

第3篇：司法局法治理念教育活动方案

根据中央、省、市、区政法委统一部署，区司法局研究决定，从5月份至12月份，利用半年多的时间，在全区司法行政系统集中开展社会主义法治理念教育活动。现根据区政法委关于深入开展社会主义法治理念教育的实施意见，结合我局实际，制定具体方案如下：

一、指导思想和任务目标

开

展社会主义法治理念教育活动，要以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，全面落实科学发展观，围绕依法治国、执法为民、公平正义、服务大局、党的领导五个专题，结合执法规范化建设、执法档案建设和社会主义荣辱观教育，深入学习培训，查摆存在问题，集中加以整改，使广大干警准确理解和把握社会主义法治理念的本质要求和深刻内涵，做到执法理念进一步端正，执法能力进一步增强，执法行为进一步规范，改革方向进一步明确，队伍建设进一步加强，人民群众对政法队伍和政法工作的满意度进一步提升，为全面建设社会主义和谐社会和富裕、平安、文明、开放、生态、活力的“新兰山”做出突出的贡献。

二、开展社会主义法治理念教育的重要意义和基本内容

胡锦涛总书记指出：“开展社会主义法治理念教育是加强政法队伍思想政治建设的一项重大举措”。开展社会主义法治理念教育，是以胡锦涛同志为总书记的党中央，从社会主义现代化建设事业全局出发，坚持以马克思法学理论为指导，在认真总结我国法治建设实施经验，借鉴世界法治文明成果的基础上，作出的一项重大决策。社会主义法治理念的提出，标志着我们党对建设社会主义法治国家的规律，中国共产党执政规律有了更加深刻的认识和把握，为我国建设社会主义法治国家进一步指明了方向。

社会主义法治理念是社会主义法治的本质体现，是司法行政工作的灵魂，是确保司法行政系统充分发挥职能作用的思想基础。开展社会主义法治理念教育，是适应新时期司法行政工作新形势新任务的客观需要，是确保司法行政工作社会主义方向的客观需要，是建设高素质司法行政队伍的客观需要。认真搞好社会主义法治理念教育，对于实施依法治国基本方略，提高党的执政能力，坚持党对司法行政工作的领导，坚持马克思在政法意识形态领域的指导地位，保证司法行政机关永远忠于党、忠于国家、忠于人民、忠于法律的政治本色，切实担负起党和人民赋予的神圣职责，具有重大而深远的意义。

基本内容：依法治国、执法为民、公平正义、服务大局、党的领导五个方面，是社会主义法治理念的基本原则。依法治国是社会主义法治的核心内容，执法为民是社会主义法治的本质要求，公平正义是社会主义法治的价值追求，服务大局是社会主义法治的重要使命，党的领导是社会主义法治的根本保证;五个方面的内容相辅相成，体现了党的领导、人民当家作主和依法治国的统一，反映和坚持了社会主义先进性生产力的发展要求，反映和坚持了人民民主专政的国体，反映和坚持了党的领导，反映和坚持了马克思主义的指导地位，反映和坚持了从中国国情出发的原则要求，反映和坚持了改革创新、与时俱进，是中国特色社会主义制度的法治理念，是真正符合广大人民群众利益和需要的法治理念。结合我局队伍建设和司法行政工作的实际，开展社会主义法治理念教育要做到五个坚持：既坚持对法律负责、对党负责、对人民负责的统一性，履行司法行政机关管理职能、服务职能的一致性;坚持公正执法、一心为民的本质要求;坚持党对司法行政工作的绝对领导;坚持科学发展观，要以人为本，推进全区司法行政工作全面协调持续发展;坚持司法行政工作的法律效果、社会效果、政治效果的高度统一。

二、方法步骤

这次社会主义法治理念教育活动共分五个阶段，即：动员和培训阶段、集中学习教育阶段、查摆剖析整改阶段、检查验收阶段、巩固提高阶段。

(一)动员和培训阶段(5月下旬至6月初)

5月27日局党组组织全区司法行政系统召开动员大会，下发实施方案，使全体干警明确开展社会主义法治理念教育的目的、意义、方法步骤和要求，澄清模糊认识，进一步端正态度，切实把思想统一到中央的重大部署上来。

(二)集中学习教育阶段(6月初至9月下旬)

学习的主要内容有胡锦涛总书记关于开展社会主义法治理念教育的重要指示精神;学习中央和省、市委、区委关于开展社会主义法治理念教育的有关文件和领导同志的重要讲话;学习中央和省、市、区委关于落实科学发展观和构建社会主义和谐社会的有关文件;学习全国、全省、全区政法工作会议文件;按照依法治国、执法为民、公平正义、服务大局、党的领导五个专题。认真研读《社会主义法治理念教育读本》及《辅导教材》。在通读教材的基础上，每名干警要根据自己的岗位特点精读有关内容。学习过程中，要对五个专题逐一进行讨论，干警要紧密联系自己思想实际和工作实际，在社会主义法治理念的“核心内容”、“本质要求”、“价值追求”

、“重要使命”、“根本保证”等一系列基本问题的理解上狠下工夫，认真清理与社会主义法治理念不相适应的思想观念、习惯认识和做法，切实把思想观念统一到中央确定的社会主义法治理念上来。对每一个专题，人人要写出自己的思想总结，包括思想认识、学习收获。采取集中学习与个人自学相结合、专题辅导与座谈讨论相结合、理论引导与现实教育相结合的原则，使全

体干警普遍受到一次社会主义法治理念教育。

(三)查摆剖析整改阶段(10月上旬至11月上旬)

1、查摆问题。局领导班子、领导干部、普通干警和职工按照中央和省、市、区委的指示精神，根据社会主义法治理念的基本要求，从五个方面进行查摆：一是依法治国的理念树立的强不强，有没有“有法不依，执法不严、违法不究”的问题;二是执法(执业)为民的理念树立的准不准，有没有对“为谁执法(执业)、靠谁执法(执业)、怎样执法(执业)理解得不准的问题;三是公平正义的理念树立的牢不牢，有没有执法(执业)不公的问题;四是服务大局的理念树立的实不实，有没有大局意识不强的问题;五是坚持党的领导的理念树立的坚定不坚定，有没有党性观念不强的问题。各单位在查摆问题过程中，要着重从涉法涉诉信访案件中查找问题，从人民群众的投诉和反映中查找问题，从人大、政协及社会有关方面提出的意见和建议中查找问题，从新闻媒体披露的执法不公案件中查找问题，从执法权力相对集中、与群众利益密切相关的重点部门、重点单位以及容易发生问题的重点执法(执业)环节、重点执法(执业)岗位和工作人员中查找问题，从查处的干警违法违纪案件中查找问题。

2、剖析思想。对照查摆出的问题，认真剖析存在问题的原因，从思想深处认识到开展社会主义法治理念教育的重要意义。领导班子、领导干部、普通干警和职工都要对照社会主义法治理念的内涵要求，结合自身实际，深入剖析，找出问题，形成思想分析材料。凡查找问题不认真、思想分析不深刻、整改措施不扎实的，要推倒重来。

3、整改问题。全区司法行政系统及公证、律师、基层法律服务单位要根据查摆出的问题，分析原因，找准症结，从源头上制定出有针对性的整改措施，并逐一列出台帐，明确整改的时限和责任人。所有参加教育活动人员的整改措施，要分层次在本单位以适当形式公布，接受群众监督。领导班子成员的整改措施和整改时限要向区司法局审查备案。在整改期间，要对照2005年先进性教育活动和专项整改活动中查摆的问题看有没有还没整改的，或还没完全整改的，要结合这次教育活动一并彻底整改。

4、警示教育。利用反面典型在全体司法行政干警和公证、律师、基层法律服务人员中开展一次警示教育，通报一批干警及执业人员违法违纪的典型案例。

(四)检查验收阶段(11月中旬至11月底)

全员考试。根据省市区政法委的安排，组织全体人员参加中央政法委统一安排的社会主义法治理念基本知识考试，并采取适当形式对考试成绩予以通报。

检查验收。活动结束后，要组织检查验收。区司法局要对各单位的法治理念教育工作情况进行检查验收，主要看组织领导是否得力、学习教育培训是否扎实有成效、查摆和整改问题是否彻底、思想剖析是否深刻、制度规范是否健全、成效是否明显。主要采取明查暗访、重点抽查等多种形式，开展检查验收。检查要走群众路线，通过问卷调查、群众评议等形式对干警、执业人员的执法(执业)行为、服务态度、工作效率等进行监督评判。对不符合要求的单位和个人，要进行补课。各单位要对本单位的活动情况进行自查，将自查报告于11月1日前报区司法局政工科。

(五)巩固提高阶段(12月份)

开展社会主义法治理念教育，是加强政法队伍建设，做好政治法工作的重要保障，各单位要在巩固提高上下功夫，把社会主义法治理念教育作为一种经常性的教育来抓。在教育活动的后期，要组织开展一次回头看活动，针对查摆整改问题台帐，看有没有还没整改好的问题。要进一步查摆问题，看近期有没有新的问题出现，做到查漏补缺。要继续学习有关领导讲话、有关会议的精神和《社会主义法治理念教育读本》。

三、基本要求

各单位要把社会主义法治理念教育，作为统一执法(执业)思想，提高执法(执业)能力，理顺执法(执业)关系，加强执法(执业)队伍建设的思想基础，作为执法(执业)规范化建设的首要环节，精心组织，抓好落实。

1、切实加强组织领导。各单位要把社会主义法治理念教育纳入本单位工作全局通盘考虑，建全领导机构，建立长效机制和责任机制。单位负责人负总责，各职能科室处所分工负责，一级抓一级，逐级抓落实。局成立社会主义法治理念教育领导小组，下设办公室。实行联络点和定期巡查制度。

2、突出领导干部的示范带头作用。各单位领导干部不仅要抓好本单位的教育活动，还要以身作则，积极参加教育活动，带头学习培训，带头清理整改。领导班子成员，要对照社会主义法治理念的要求，对本单位在法治理念和执法(执业)实践中存在的问题，深刻反思，总结教训，认真整改，作出表率。

3、教育活动要紧密联系实际，坚持“四个结合”。要与社会主义荣辱观教育、先进性教育、职业道德教育和党章学习相结合，统筹安排，互相促进;与开展“忠诚”教育结合起来，始终抓住忠诚政治本色教育，把全区司法行政队伍建设成一支忠诚可靠，始终忠于党、忠于祖国、忠于人民、忠于法律、忠于司法行政事业，能够经得起各种风浪的考验，能够抵御各种腐朽思想和不良风气的侵蚀，牢记责任，不辱使命，爱岗敬业、恪尽职守，能征善战的钢铁队伍。与推动司法行政工作结合，围绕司法行政工作主题和总体要求开展教育，在学习教育中，广泛开展执法(执业)实践活动，解决工作中背离社会主义法治理念的重点、难点问题，推进工作，检验教育效果;与执法(执业)规范化建设结合起来，建立健全各项制度规范，不断提高执法(执业)规范化、队伍专业化和管理科学化水平。

4、努力搞好社会主义法治理念教育的实践活动。教育活动要紧密结合当前的形势任务，立足司法行政职能，服务经济建设中心工作，打造平安兰山服务。要贯彻“公正执法，一心为民”宗旨，打造群众满意工程，采取便民利民措施，热情为群众服务。

5、加强信息交流，扩大宣传影响。各单位要及时上报教育活动情况，通过专刊，简报，宣传教育活动新进展、新成效。局将创办教育活动专栏，营造氛围，扩大影响，促进社会主义法治理念教育上水平，见实效。各单位要及时上报自己好的经验好做法，并注重做好先进典型的发现和培养。

第4篇：司法局局长在青少年法制教育现场会的讲话

司法局局长在青少年法制教育现场会的讲话

各位领导、老师、同学们：

大家好!很高兴有机会参加我们中学组织举办的青少年法制教育现场会活动，刚才校长在会上介绍了开展法制教育的经验，我觉得很有特色，具有较强的针对性、实效性和趣味性，对我区学校开展青少年法制教育工

作具有很好的指导意义。下面，我代表区普法办就学校如何进一步抓好青少年法制教育工作提几点建议：

××

(一)要加大对青少年法制教育的重视力度。要着力构筑起一个“党政领导，部门配合，全社会参与”的运行机制真正把青少年法制教育列入各级党委、政府的重要议事日程，纳入教学计划。要把法制教育放在与德育教育、学科教育同等重要的位置，作为一门必学科目。教育行政部门要把学校的法制教育开展情况列入考核内容，定期组织检查，真正确保法制教育人员、时间、内容、效果“四”落实。

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(二)法制教育内容要丰富，形式要多样。各学校要充分利用第二课堂和社会实践活动，结合“”国际禁毒日和“”法制宣传日等活动，对学生进行生动、直观的法制教育。如组织学生参加禁毒宣誓大会、播放禁毒宣传片，举办法律知识竞赛，组织有奖征文，组织模拟法庭，开办法制宣传园地，印发普法小册子，开展法律咨询活动，参观监狱，旁听有关刑事、民事、经济、行政案件的审判活动等内容丰富、形式多样，寓教于乐的活动，增强教育效果，激发学生的学法热情。好范文版权所有

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(三)要架起学校与家庭、社会互动的桥梁，形成齐抓共管的局面。首先要利用公安、工商、文化等部门的力量，加大对学校周边环境的整治，从根本上消除危害青少年健康的各种精神污染，为广大青少年的法制教育提供一个良好的环境;其次要通过家访、召开家长会、举办家长学校等形式，建立起学校与家庭的家庭知道学生在校表现、学校知道学生在家庭的表现，同时对问题家庭的孩子和后进学生给予特别的关注，进行跟踪教育;再次，要利用社区的属地管理和资源优势，利用假期组织各种形式的社区青少年法制宣传教育活动，如社区今年暑假组织辖区多名青少年学生进行学法演讲会，取得很好的效果。

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(四)要充分发挥普法讲师团和法制副校长的专业作用。我区现有普法讲师团成员名、法制副校长名。这支主要由律师、政法干警及相关专业人士组成的队伍，是我区开展法制宣传教育的主要师资力量，我们要充分利用他们结法律法规的熟悉，以上课为主，多种形式相结合进行，宣传学习《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》、《义务教育法》等与青少年密切相关的法律法规，使青少年学生知道自己享有的权利和应尽的义务，懂得什么可以做，什么不可以做，分清罪与非罪的界线，达到知法、守法、护法的目的。

××在这里，我希望在座各校领导通过参加今天举办的法制教育现场会活动，借鉴区好的经验，结合自己的实际，开拓思路，抓出成效，把我区青少年法制教育工作推上一个新的台阶。

××我的讲话完了，谢谢大家!

第5篇：综治宣传月现场会活动方案

根据省综治委《关于开展综治宣传月活动的通知》和《关于在城西镇召开“社会治安综合治理和平安建设宣传月”活动现场会的通知》文件要求，5月中下旬，我市将在龙华区城西镇举办综治宣传月基层综治工作经验交流现场会。为搞好城西现场会活动，特制定如下工作方案。

一、现场会活动目的

城西现场会是我市综治宣传月活动的一项重要内容

，也是省综治办指导举办的综治宣传活动。现场会以展示我市基层综治和平安建设成果为重点，推介一批以城西镇为代表的综治工作典型经验，树立城西综治品牌，带动全市基层综治工作上水平，为我省其他市县综治工作提供宝贵的借鉴经验。

二、现场会活动安排

(一)时间：拟定于2009年5月21日全天。

(二)现场会活动内容：

1、实地指导观摩(2009年5月21日上午)。精选城西镇特色综治工作点即：城西镇综治办(基层综治工作规范化建设)、城西镇矛盾纠纷排查调处中心(基层矛盾纠纷排查调处机制创新)、苍东村(平安农村建设)、仁里社区及新华陶瓷建材市场(平安社区和平安市场创建)、四季华庭小区(平安小区创建)、海南省农业学校(平安校园创建)、亚泰啤酒厂(平安企业创建)等七个点，请出席会议的省市领导及部分参会人员实地指导观摩。

2、召开经验交流推介大会(2009年5月21日下午)。会议地点拟定于金宝莱酒店。会议拟定三项议程：一是典型经验交流发言，以城西镇为主发言，秀英、龙华、琼山、美兰四区各从不同侧面作经验交流发言。此外，各区另分别选取2-3份典型经验材料，与城西镇其他点上经验材料，作会议书面交流。二是请市委副书记、市长徐唐先同志讲话。三是请省委常委、政法委书记肖若海同志讲话。

3、现场会后，辑录会议材料刊印成书，呈送省综治办并分发全市各级综治维稳部门。

4、以现场会为序幕，邀请新闻媒体对城西经验作系列报导，进一步宣传城西经验，发挥品牌效应。

(三)拟邀请出席现场会的省、市领导及参加会议人员：

1、省委、省综治委领导：

肖若海、施文、林捷及省综治委五个专门工作组组长

2、市委、市政府领导：

徐唐先、宋顺勇、刘庆声、张韵声、李铭

3、参加会议人员：

市委政法委各位副书记、市综治委五个专门工作组组长;各区区长、区委政法委书记、区综治办主任、区维稳办主任、区公安分局局长、区司法局局长、区国土资源局局长;各镇(街)镇长(主任)、矛盾纠纷排查调处中心主任、治安专职副镇长(副主任)、综治维稳办主任、司法所所长、国土所所长等。

三、工作要求

(一)加强组织领导。市成立城西现场会筹备工作领导小组，组长由市委政法委常务副书记鲍剑担任，副组长由市委政法委副书记冯少雄、唐火根担任，市公安局、市司法局、市国土资源局、龙华区委政法委有关领导为成员，市综治办负责具体抓落实。各区、镇(街)成立相应领导小组，建立层层负责、抓落实的领导工作机制。

(二)加强与省综治办的沟通联系。在现场会筹备期间，定期向省综治办汇报筹备工作进展情况，请省综治办有关领导亲临现场检查指导，确保办一场上级领导机关满意的现场会。

(三)加紧筹备，确保现场会圆满成功。把开好城西现场会作为我市综治工作的新起点，并以此为契机，大力推进全市镇(街)矛盾纠纷排查调处中心建设和村(社区)联防互助活动的深入开展。我市将倾注人力、物力、财力，认真筹划部署现场会的各项工作，把握各个细节，做到有声有色有气势，达到宣传目的。

第6篇：小学常规教学展示现场会活动方案

一、申报项目名称：小学常规教学展示现场会活动方案

二、申报项目学校：镇中心小学

三、项目组织单位：妹冢联校

四、现状分析

在县教育局的关心和指导下，中心小学以科学发展观为指导，深化课程改革，大力推进素质教育，狠抓教学常规管理，现在是“聊城市规范化学校”、“聊城市教育教学示范学校”、“聊城市信息技术教育示范学校”。

现有教职工28人，专任教师27人，本科学历教师23人。教师业务能力强，教科研水平高。每学期开展备课、公开课、家常课等教研活动，开展业务大培训活动，开展大练教学基本功活动。以写字教学为重点，促进学生学习良好行为习惯的养成;积极开展教学方法研究，注重“家常课”教学，进行多项课题研究，探索师生管理与评价方式。XX年成功举办了全县小学教学常规管理现场会。

五、活动目标

以“规范办学行为、优化课堂教学、全面提高课堂教学效益”为主线，以“探究教学常规经验，实施教学常规精细化过程化管理”为主要途径，重点通过强化备课，探究上课模式，进行作业改革，反思教学，健全制度，完善管理，研究策略等过程，提升教师教学的能力和水平，打造出有特色、高效率的常规管理方式，推动校本教研活动深入开展，促进课堂教学效益的提高和教学质量的全面提升。

六、主要展示内容

(一)常规管理

优化备课、上课、听评课、作业批改、辅导、复习检测、开展教研活动等若干活动环节，常规教学过程性管理。按照“严”、“精”、“细”、“实”、“活”、“效”六字要求，制度系统化、规范化，各种活动原始材料归类存档，形成教学管理的长效机制。

(二)集体备课

备课是上好课的首要环节，写“教案”是教师顺利而有效地开展教学活动的关键。转变以往的“备课就是抄教案”的粗浅认识，通过开展“现场备课”、“课堂教学开放周”等活动，杜绝不备课就上课，不写教案就上课的现象。探究“学案”的应用，提倡应用活页教案。

(三)上课创新

突出“学生为主体，教师为主导”的作用。变“严肃、紧张、拘谨、枯燥”的课堂为师生互相尊重、情感交流、轻松愉快学习的课堂;变“教师讲、学生听”为“先学生按教师的提示自主学习，后教师重点讲解”;变“教师问、学生答”为“先学生质疑提问，讨论研究，后教师点拨、引导，师生共同探讨作答”;变“教师先讲概念理论，后让学生死记硬背”为“先学生观察思考，探究讨论，教师启发引导后导出概念结论”;变“教师空洞说教”为“让学生动手操作，从做中学，使学生自己发现知识，总结规律”;变教师为主角的课堂教学，为学生为主角的课堂教学。

探究课堂教学模式，开展任课教师“上好每一节课”活动，要求每一位教师上好每一节课，努力提高课堂教学效果，使课堂教学效益最优化。

(四)作业改革

无论是作业的布置，还是作业的批改，从作业面、作业量、作业质量、作业评比等方面进行改革，提倡探究性、实践性的作业。

(五)校本教研

结合实际，建立以“骨干引领、同伴互助、个人反思”为基本内容的校本教研制度。通过案例分析、教学随笔、课后反思等形式，引导教师养成反思自我教学行为的习惯;创新教学研究形式，以研促教、以赛促教、以评促教。

(六)教育科研

以常规教学课题研究为引领，以改革课堂教学为重点，以教师专业化成长为目标，使教育科研从“提高教学艺术”转向“生成教育智慧”。完善教育科研制度，引导教师积极投身常规教科研之中，提升教师教学理论和教学实践能力。

(七)常态课、公开课、优质课示范课，同课异构等活动

通过常态课了解真实的课堂，发现问题、总结经验，促使教师进行有效的课堂教学;开展优质课等提炼教学经验和方法，更好地服务教学。汇总各类材料，进行展示。

七、活动安排(预计)

(一)成果展示(特色活动、材料展示)

(二)观摩课堂(语文、数学、英语、综合四学科)

(三)师生才艺展(含学生读书项目)

(四)领导讲话

八、实施策略

高度重视常规教学观摩工作，充分认识活动的重要性、必要性和迫切性，把它作为教学工作的重点。建立健全机制，完善制度，加强学习和研究，大胆实践，全面提高我镇小学常规教学水平和教学效益。

1、联校成立活动领导小组，全面负责方案的实施。以王校长为组长，把常规教学研究落到实处，形成管理、研究和评价一体的网络，营造浓厚的氛围。组长：王培红，副组长：张记才、苗淑俭，成员：吴银宝、田保军、田世勇

2、中心小学成立实施小组，负责具体实施方案，开展日常教研工作。

3、抓实校本教研,务实开展常规教学研讨活动。坚持“骨干先行,典型引路”的原则，充分发挥骨干教师的积极性，开展公开课、研讨课、优质课等评比活动，分析、交流，总结经验。

4、以课教学为重点，加强对教学反思研究。通过“发现问题―分析问题―策划活动―实施活动―总结提升”的过程，改变课堂教学行为，促进教师专业发展。

5、加强常规管理的检查力度，对教师的上课、教案、作业等进行检查量化评比。

6、提供经费保证。