福州大学考研

第1篇：福州大学考研

大学生如何平衡考研与毕业实习

（河南农业大学生命科学学院，河南 郑州 450002）

摘要：考研與毕业实习的矛盾在高等院校大四学生中表现日益突出，已经引起高校教育管理工作者和教师的重点关注，并发展成为影响教学环节和教学质量的重要因素。我国现行教育体制与社会发展之间的差距是二者产生矛盾的主要原因，如何平衡二者之间的矛盾是当前农学院校急需解决的难题。本文主要综述了高等院校大学生在考研与毕业实习中面临的矛盾现状及解决思路，以便更好实现考研与毕业实习二者的科学平衡。

关键词：考研；毕业实习；矛盾；对策

在高等院校大四期间，毕业实习与考研的矛盾尤为突出，备考研究生与毕业实习在时间上发生冲突，严重影响实习质量。如何平衡考研与毕业实习之间的矛盾，既保证实习质量，又兼顾考研复习，是当前很多高等院校亟需解决的难题[1]。本文主要分析了考研与毕业实习之间产生矛盾的主要原因及解决方案，以便学校、教师和学生更好的平衡协调考研与毕业实习的矛盾，努力做好毕业实习，切实保障实习质量。

一、考研与毕业实习的常见矛盾

1.考研时间与毕业实习的时间冲突。按照教学计划，生物工程专业学生大四整个学年为毕业实习时间毕业实习是生工专业学生理论联系实践，在实践中提高理论水平的重要环节，也是完成本科培养目标必不可少的关键环节。然而，12月底之前也是考研冲刺的黄金时期，考研与毕业实习在时间上发生冲突。因此，在考研前的实习过程中，考研的同学常常以种种借口请假，实则复习考研课程或者参加辅导班，更有甚者擅自脱离实习岗位。对于勉强坚守实习岗位的考研同学，也不安心，主要精力也不在实习上，实习中缺乏主动性，导致工作效率低下，频频出现错误，实习任务不能按计划完成。这种现象不仅影响实习单位的生产秩序、指导教师的项目进度，而且破坏本科生系统培养过程，严重影响教学质量[2]。

2.不能正确处理考研与毕业实习之间的关系。在目前我国研究生入学考试体制下，学生笔试成绩对于最终的录取结果具有极其重要的决定作用。一些学生为了在考研中取得高分，把全部精力到投入到考研复习上，几乎放弃毕业实习，认为毕业实习会影响考研成绩，把二者完全对立起来。因此，在考研前差不多5个多月的时间里，部分考研学生几乎不能进入实习岗位，复习考研挤占了大量实习时间，对毕业实习造成严重冲击，指导教师和实习单位也很无奈，导致实习时间大幅减少，实习质量明显下降。

3.没有充分认识毕业实习的重要性。毕业实习是本科生培养的重要环节、不可缺少，每个学生都必须认真完成毕业实习，否则不能取得相应学分，更不能顺利毕业、取得毕业证书和学位证书，甚至不具备考研报名的基本条件。另外，近年来，研究生招生制度也在不断改革。笔试成绩在研究生录取中的决定性作用已不复存在，很多高校在录取中不断加大面试成绩所占比重。毕业实习内容是研究生面试中经常涉及的重要部分，如果不认真对待毕业实习，应付了事，在面试环节就不可能取得理想成绩，最终势必影响考研录取。

二、平衡考研与毕业实习矛盾的有效途径

1.合理安排考研、实习时间，实现双赢。造成考研与毕业实习矛盾的主要原因是二者在时间上的重叠、冲突。因此有人建议国家调整考研时间，将考研放在大四学生毕业实习之前，从而可使学生考研结束后，全身心投入到实习中去。李志甄等认为，全国性考试时间在短期内更改的难度很大，建议不同学校可根据专业和实习单位情况，给学生留出1个月的考研时间，使考研和实习工作兼顾起来[3]。张红莉则建议将毕业实习时间提前一年，大四的最后一年为学生安排选修课，这样可以使学生在学校安心复习考研，实习期间就会认真进行实习[4]。

2.严格教学管理，加强思想教育，使学生正确认识考研与毕业实习的关系。首先，学生管理部门和相关教师要加强学生的思想教育，使他们树立正确的考验观，让学生根据自身实际情况，决定是否进一步深造，报考研究生，而不是跟风模仿。考研生要深刻认识毕业实习的重要性，以考研为动力，以考研促进学习，以实习助力考研。考研与实习，二者之间是相辅相成的关系，而不是对立关系。引导学生合理支配时间，掌握高效的学习方法，减轻考研学生的心里压力。让学生意识到良好的实习成绩和实习效果，对于考研具有不可估量的重要作用，用在实习上的时间并非浪费，努力平衡考研和实习的关系，尽量做到考研实习两不误。

3.加强教学管理，毕业实习实行量化管理。采取教学目标量化管理，完善实习中期检查及考核制度，对于实习进度缓慢、未通过中期检查、没有完成实习任务的学生，给予成绩不合格的实习评价，学校对此类学生不予毕业。

4.强化实习，严格要求。在实习过程中，指导教师要努力提高实习生的综合素质，包括理论专业知识、操作动手能力、创新意识、沟通协调等方面，使学生发现问题、分析问题、解决问题的能力不断提高，增强学生的成就感和自豪感[5]，从而认真实习。

三、毕业实习是实现学生培养目标的关键环节

考研是学生进一步深造的重要途径，只要正确面对，考研和毕业实习的矛盾是可以化解的。考研能转换为学习的动力，有助于学生整体水平的提高，对毕业实习有促进作用。同样，毕业实习也是对基础理论知识的复习巩固，只要学生能正确处理二者之间的关系，一定能有理想收获[6]。总之，要辩证分析复习考研与毕业实习之间的矛盾，科学平衡处理。

综上所述，考研虽然明显影响学生的实习质量，但只要理清考研与毕业实习的关系，改进实习教学和实习管理，并根据具体情况，科学引导，考研与毕业实习的矛盾将会迎刃而解，生物工程专业学生的实习质量有望显著提高。

参考文献：

[1]徐佳.大学生考研存在的问题、成因及对策分析[J].河南科技学院学报，2016，36（8）：41-44.

[2]李杰.考研、就业对医学生实习的影响及对策[J].新乡教育学院学报，2007，20（9）：67-68.

[3]李志臻，万娅敏.临床医学生实习与考研矛盾的分析与对策[J].中国误诊学杂志，2009，9（3）：556-557.

[4]张红莉.浅析医学生实习的几个问题[J].山西医科大学学报（基础医学教育版），2006，8（2）：188-190.

[5]马玲娜，尹梅，仰曙芬.实习教学医院医学生职业素质培养模式的探索[J].中国医学伦理学，2012，25（5）：658-660.

[6]谭丹妮.浅谈大学生就业与考研的心理特征[J].课程教育研究，2016，（4）：23.

作者：徐淑霞 王风芹 张世敏 张继冉

第2篇：高校大学生考研心理问题探析

摘 要：当前就业环境竞争激烈，许多大学生因此被动考研，然而，考研这条“光明”的生存之道上，能考上的却总是少数，“功用性”之下的进退两难，这给他们带来较大的心理压力。大学生考研心理问题，无论是对社会、高校还是学生个人来说，都是一个十分重要而又值得深入研究的重大课题。

关键词：大学生;考研;心理问题

一、高校大学生考研心理压力

考研大学生心理压力来源于在大学这个特殊环境和大四这个特殊阶段，面对考研人数剧增的现状，许多大学生对考研政策理解不深，或面对考研不知所措，心理压力较大。归纳起来，考研大学生心理压力主要来源于以下几个方面：

1、学习压力

考研大学生为了有更多的时间去学习，大四上学期开始就不怎么去上课了，到了期末，面临期末考试，他们只好临阵磨枪，在这样的情况下，他们面临着巨大的学习压力，心理压力随之波动。不去上课，又怕老师点名，没了平时分，其次，他们不知老师讲了哪些内容，临近考试就慌了手脚。另一方面，考研过程中需要看的书籍很多，而事实上，也没有老师给他们上课，这些都需要他们自己去解决。

2、经济压力

考研人数剧增，相关辅导机构迅速火热起来，越来越多的人选择了这些辅导机构，于是，考研的费用和成本也随之增加，这给考研大学生增加了经济方面的压力，从而导致了学生在心理上的压力。随着高校扩招的进行，大学教育收费制度也在不断地改变，由公费逐步转向全面收费，考研的相关书籍和辅导班的报名费用也在增加，这给大学生相当的经济压力，尤其是来自城郊、农村的学生，考研大学生面临的经济压力可想而知。

3、身体压力

为了能够更好的看书学习不被寝室人所打扰，有相当一部分考研大学生只身在学校附近租一间房子，每天就是吃饭、看书、睡觉，周而复始地延续著简单枯燥的生活。对他们来说，考研是一段不堪回首的艰难岁月。沉重的心理压力，繁重的课业，低劣的居住环境以及清苦的日常生活，使同学们精神和肉体承受着难以想象的生活重压，他们的生存状态十分堪忧。

4、就业压力

与非考研大学生相比，考研大学生面临更多的就业压力。在他们在专心准备复习考研的时候，不考研的学生就已经在物色自己的工作了，积累了不少找工作的经验，而考研的学生就放弃了这些找工作的就会了。另一方面，考研的学生在考过研究生以后，如果没有考上的话，也要面临着找工作就业的问题，这个时候再找的话就比那些学生晚了一步，非考研大学生也许在大四上学期就已经找到了工作，而没有找到工作的一批学生还要和考研的这些学生来竞争工作岗位。找工作就业的压力对于考研大学生来说是可想而知的。

二、缓解考研大学生心理压力的对策

根据以上考研大学生心理压力的来源可以从以下两个方面来提出相应的对策：

1、考研大学生个人方面

(1)考前的焦虑和压力是正常的情绪反应，不必恐慌。不能因为复习紧张而忽略体能的运动，可以向心理咨询老师或有经验的同学学习放松的方法，调整好情绪和心态，劳逸结合才是关键。

(2)考研过程中，大学生对郁闷、焦虑和恐惧的情绪往往不予以重视，而这些都是负面的认知，都是心理压力症状的表现。这些都会不同程度的引起生理、心理的反应。因此，需要及时的调节，舒缓情绪，消解心理压力，要勇于找朋友、同学、老师和家长倾诉。

(30在考研过程中，可以找一个研友互相交流自己的学习进程和学习的感受，把自己面临的压力和问题说出来，大家一起承担。这样在面对很大的压力时就会有一个很好的伙伴，可以作为很好的倾诉的对象。在平常的时候大家也可以一起吃饭，一起回寝室，有个伴也不会觉得孤单，可以更好的促进自己的学习，缓解心理压力。

2、高校方面

学校应加强和提高相关的心理知识宣传力度，进一步完善和提高考研大学生的心理健康知识教育。

(1)考前心理辅导。大学生在准备考研时，都希望自己能考取，但并不一定是成功的动机越强，成功的可能性就越大。动机过强，会产生情绪过度紧张，形成极大的心理压力，反而不利于复习、考试。因此，学校老师应帮助学生们排除紧张情绪，调节应试阶段的心理状态，使他们既要充满自信，积极地认真做准备，又要镇定从容，这样才有利于考研大学生们的复习。

(2)积极开展和举办各种活动。不同形式，不同院系，不同级别文体活动或比赛，促进学生积极参与体育运动，培养团结合作精神，增进同学的集体归属感，使他们从繁忙的学习中解脱出来，完全彻底的放松一下自我。减轻学业压力，消解心理障碍。

(3)建立相关的心理咨询机构。积极开展和宣传心理健康知识教育，注重学生的个别差异与个性特点，坚持以全体学生为教育对象，了解把握大学生的思想脉搏和心理状态，坚持不断地有针对性地做好大学生的心理调适，帮助他们及时调整原有的心理定势，及时发现并矫正一些学生的轻度心理障碍，提高他们的心理承受能力。(作者单位：江西理工大学材料科学与工程学院)

作者：胡义锋 安桂焕 刘姗姗 陈敏华

第3篇：大学生考研互学互助网站页面设计

摘 要：针对网上考研信息对当今大学生考研的帮助及其重要性，设计了一个大学生考研互学互助网站。由于页面是网站的主要组成部分，本文对该网站页面的设计进行了简要的介绍，主要内容包括主页功能结构、复习经验网页、登录和注册页面。首先给出了主页页面、复习经验网页页面的上方图与下方图，并分别进行了简要的分析；然后给出了网页的登录和注册页面，并简单分析了其功能。

关键词：主页功能结构 复习经验网页 登录和注册页面

在网络化信息时代，网上考研信息对大学生考研显得尤为重要。很多考研学生通过网络进行备考、复习与咨询等，因此设计大学生考研互学互助网站意义重大。

本文基于大学生网络化信息考研需求，为方便他们学习与交流，设计了一个考研互学互助网站，对网站的几个主要页面进行了分析，并给出相关的页面设计结果图。

1 设計过程

运用后台数据库的建立、后台管理和前台的网页设计。使用ASP和其他相关的Web开发工具设计网站，下面主要介绍主页功能结构、复习经验网页、登录和注册页面。

1.1 主页功能结构

主页整个页面使用DIV+CSS布局，将网页划分为上方与下方两部分，这样内容与样式分开了，使得整个调整更加方便，整个页面看起来整洁有序。

主页的上方图如图1所示，它用JS和CSS做出图片具有自动轮播的效果，让整个页面“动起来”，使得整个页面更加高档，这样可让考研学生方便掌握最新消息。左侧是一些学习视频的链接，分为考研数学、考研政治、理科考研、工科考研等，这样方便考研生观看、收藏。

主页的下方图如图2所示，它添加了很多文章的链接，是一些前辈们在考研学习过程中的经验分享，可让考研生走一走“捷径”。主页的最下方是作者的联系方式，用户可以通过它给作者投稿或者提出建议。

1.2 复习经验网页

复习经验网页也分上方图与下方图两部分。上方图如图3所示，它的左侧是一些视频链接，能够点开展示一个新的页面，学生可以打开观看，方便考研学生掌握学习资料，这些资料由后台管理员更新。

网页的下方图如图4所示，它是一些文章，可以实时更新，帮助考研生获得一些学长的经验，少走弯路。最底部是版权信息，有设计者的联系方式，可以投稿以及提出建议，也可以跟设计者沟通，让设计者更加了解考研生的想法，从而创造出更完美的网站。

1.3 登录和注册页面

网页的登录和注册页面分别如图5、图6所示。登录成功后可以查看更多考研资料，后台管理员也可以方便地管理信息。登录不成功则显示注册界面。也可在主页的右上方选择注册，输入用户名、手机号、密码及验证码即可以注册，注册之后再登录可以享受特权，如观看文章、浏览更多东西等。

2 结语

本文为了方便信息化时代考研学生的网上学习与交流，设计了一个针对考研学生的互学互助网站，对网站的主页功能结构、复习经验网页、登录和注册页面这些主要页面进行了简单分析，并给出这些页面的设计结果图。

参考文献

[1] 许哲源，牛枫翔，张杰.基于WAMP的考研网的设计与实现[J].软件，2016，37（10）：38-41.

[2] 寿华好.校内考研网站设计与制作[J].教育教学论坛，2015（6）：66-67.

[3] 杨军.图书馆考研网站建设[J].图书馆学研究，2011（3）： 33-36.

[4] 周怡兰，朱奔，黎小梅.基于SSH框架的考研网站的设计与实现[J].青春岁月，2016（4）：500-501.

[5] 李建军，石佳亮.考研网络服务平台的设计与实现[J].中国电子商务，2014（6）：28.

作者：沈灵芝 乔闹生

第4篇：2014考研冲刺福州大学计算机考研强化复习计划

思远福大考研网

2014考研冲刺福州大学计算机考研强化复习计划

时间可以说是白驹过隙，转眼就到了10月份了，计算机专业考研步伐在紧张前进着，怎么应对这紧张的考研冲刺阶段呢?特别针对计算机专业思远福大老师给考生们分享一份冲刺阶段的强化复习计划，也是针对基础薄弱的同学更是强化基础的一份复习计划：

冲刺阶段第十一周(12月9日—12月15日)

1.计算机网络中网络层、传输层和应用层。

2.计算机网络中第

四、

五、六章。

冲刺阶段第十二周(12月16日—12月25日)

1.全真模拟练习三套真题。

2.研究历年真题套题2009——2011。

3.每套试题集中3小时做真题，总结错题知识点，把总结的算法错题本反复练习。冲刺阶段第十三周(12月23日-12月29日)

1.做4-5套模拟题。

2.回顾复习错题。

冲刺阶段第十四周(12月30日-1月3日)

1.回顾真题，回归教材。

复习建议篇

1.时间整体安排：数据结构2周;组成原理四周。操作系统2周。

2.组成原理是比较难的科目，概念多，难理解。所占的分值与数据结构相同，一定要作为复习重点。

3.操作系统的重点和难点比较突出，重要的知识点必须掌握。对操作系统的复习要结合平时使用操作系统遇到的问题和解决办法等实际操作。

4.计算机网络的复习概念比较多，记忆性内容较多，复习时要强化记忆，同时要结合实际应用网络中所遇到的问题进行复习。

很多同学在复习的时候希望从老师那得到哪些是复习重点，哪些内容需要复习，哪些内容不需要复习。但是，根据历年的真题可以发现，凡是大纲中规定的知识点都有出现的可能性，所以需要同学们在复习的时候要全面复习，不要存在侥幸心理。如，外排序是2012年大纲中新增的知识点，很多同学猜测不会考大题而放松了复习，让出题者钻了空子。 真题较前几年真题的难度略有提升，原因有几点。

(1)选择题难度大。每道选择题都需要认真思考并计算，看题干就能得到答案的选择题几乎没有。

(2)解答题综合性强，每道大题都会包含多个小问，灵活性增强。

尽管每道题目都包含陷阱，但归根到底考察的知识点仍然是大纲中所要求的，要想做到灵活的应用，必须打牢基础，对于知识点的定义，应用都要充分的理解，只有在理解的基础上才能做到灵活应用。例如，对于2012年新增的知识点闪存的概念就出现在选择题中，对于这样一个简单的概念如果不能全面细致的理解是很难选择出正确答案的。

由于计算机学科的特殊性，所有书本上的理论知识都是服务于实际应用的。数据结构中学习的各种算法都是为了解决实际问题的，组成原理中学习的计算机工作原理在任何一台计算机中都有体现，操作系统中学习的各个功能部分解决了用软件管理计算机的功能，计算机网络中学习的网络结构和功能在用计算机访问网络时发挥着重要的作用。所以大家在复习教材中理论知识的同时，要结合到平时使用计算机完成的实际任务。例如，教材中讲解了链表的结构以及插入和删除等的操作，这就是我们所说的理论知识。但是在真题中的考察形式是问给定两个英文字符串，求其公共部分。这就是实际的问题，需要考生具备分析实际问题的能力，并通过分析联想到所学的理论知识。资料参考：思远福大考研网

第5篇：福州大学2014考研复试经验

福州大学2014考研复试接踵而来，另刚过初试的考生难免会有些彷徨，甚至有点惊慌失措，在这里分享思远福大考研网的2014福州大学土木工程学院考研复试一本通里头一些复试经验，详细可参考思远福大官网。

经验一：分数出来后，要积极打听自己的排名，尽快确定自己是否能进复试，以免贻误调剂时间。

有很多人就是以为自己分数不错，进复试肯定没问题，结果到最后被别人挤下来了，连调剂都来不及了。

经验二：主动出击，自寻机会。

网上公布的信息，你想，地球人都知道啊，那么都会去争取调剂，其激烈程度也可想象吧。这时，除非你初试分数或其他方面非常优秀，希望也不是很大。调剂不同与公开招考，很多信息是灰色的，不确定的。也不是说学校故意隐瞒，而是学校在未最后确定人之前，他也不清楚到底会不会需要调剂。所以，这就需要你积极打听了。这时，我们应该另劈奚径。象我是文科生，网上的调剂一般都是理科的，文科的少的可怜，由于我看的比较晚，错过了许多学校的调剂时间。于是，我采取主动出击的办法：自己给一些学校打电话!不要管这些学校有没有在网上要调剂，你都不用怕，只是问问，不会死人的。脸皮厚点就是了!我开始也是很怕，但是到了后来，我都是理直气壮的了。想想，每个学校研招办到这个时候都是电话骚扰最多，你就用不着那么客气了，不怕骚扰不死他!

经验三：广泛撒网，多点机会，宁可以后在几所学校里选择，也不要把自己栓在一棵树上了。

向所报考学校研招办问问他们是否可以推荐调剂(这是第一志愿单位的义务，但很多学校都没有履行，实在也是因为人太多了)，如果有自然好，那样机会大点。好象上海的一些学校还是会帮你推荐。但遗憾的是，很多学校都不负责推荐，还是要靠自己去找。调剂信息三，四月份许多网站上都会有专门发布，一般公布出来的信息也比较真实可信。还有就是通过你的关系网去打听了，如果你有朋友同学在某个学校，可以请他们帮你打听。如果你母校的老师和哪个学校有联系，可以请他们帮忙推荐。如果你符合那些学校的调剂条件，就可以马上电话咨询或信件联系。要注意他的截止日期。一定要在截止前寄去要求的材料，晚了，哪怕你再优秀也不要了。所以，一定要抓住时机!

经验四：在咨询的时候建议用电话联系，最靠的住。

不要怕打长途花钱，这个时候了，你还在乎这几个钱吗!信件和电子邮件比较花时间，而且这个时候研招办通常都比较忙，人家是没时间给你回的。除非是他要你写过来。而且有的学校的邮件地址没来得及更新，早就作废了。你如果还写邮件，肯定是浪费时间。

第6篇：中国政法大学考研辅导盛世清北考研辅导中国政法大学法律硕士考研中国政法大学法律硕士考研心得

2013年中国政法大学法律硕士考研心得体会

我初试和复试成绩也不高，这里不好意思说出来了，不过运气比较好一点被中国政法大学录取了。至于说经验，我感觉还谈不上，在这里我只是和大家分享一下我个人的心得吧，给大家一个参考，也给大家一个信心，其实考研不是想象的那么难，不过也不是那么容易，前提是你必须足够的努力。在此我总结了考研要成功需要人品+运气+实力，我觉得这三个缺一不可。

我开始准备考研是在去年的3月份，比较突然，之前我一直反对考研，但是后来觉得自己日语学的不是很好，所以想跨专业考研，把日语当做一个工具。还有一个就是觉得在大学里并没有学到什么东西，所以想进一步学习。在开始准备要考研的时候我觉得最重要的是自己好好考虑一下为什么要考研?我觉得这很重要，考研是一个持久战，如果不给自己一个动力很多人会坚持不下去，所以在正式进入准备的时候，大家好好想想这个问题。

一切都准备ok了，开始在网上搜索这方面的信息，要大概明白考研是怎么一回事?考研需要准备什么以及考研的流程。弄明白了这个差不多花了一个星期左右吧，然后就找一些学长或者学姐咨询一下考这个专业需要什么书籍顺便借鉴一下经验。之后就开始买书，因为我考取的法硕专业，所以我重点就是要说这个，我想外院中肯定有人想考这个专业。

专业书籍

法硕由于是全国联考，所以教材基本上大家都是用指南和分析，由于新的分析出版的时间比较晚，还有一个就是分析上的内容说的不是很详细，对没有接触过法律的人来说比较难理解，所以前期大家就用指南(人大出版的)。对于指南我只建议看刑法和民法，综合部分建议看分析，我总觉的综合讲的太罗嗦了，看着人都晕乎乎的。到了9月份左右，新的分析应该出来了，这个必须买，这个重要性大家都知道了我就不多说了。因为后期背诵基本上就以分析为主，还需要买《标准化题库》、《配套练习》、《真题》，到了后期可以买一本大串讲，我觉得这本书相当不错，如果觉得做的题目不够的话可以适当买一些模拟题来做做。我觉得有这些书基本上就足够了，书太多了的话看不完那就是浪费。

公共课书籍

政治课建议大家买一本任汝芬的序列一，其他的就别买了，红宝书和大纲就是坑爹的，买了就是浪费钱，根本就没有用，如果大家有钱多的话可以买了珍藏一下。政治的录音网上很多，如果你不是白痴的话，基本上可以下载到录音。我推荐一个老师的，蒋中挺老师的音频和出的书相当不错，他是文都的老师，讲的很不错，书也不错，后面的押题也相当好，关键讲课有趣，听音频的时候感觉是一种享受。

外语我因为考的是日语，所以对用英语考的孩子来说帮不上忙，由于考小语种的人比较少，所以这方面的书籍不多，网上有一本真题叫啥忘记了，大家可以去网络书店找一下应该可以找的到。我觉得考小语种的孩子比较幸福，压力不是很大容易考取高分，而且复试的时候有很多优势，平时也不需要花很多时间放在上面，省下了的时间可以放在专业课上，所以考小语种的人优势是很大的。 准备过程

3月中旬-4月中旬大概把指南游览一遍，看完之后在网上找了一些法硕音频来听，巩固之前学习的。这里说到音频，每年网上都有下载，不过貌似现在越来越难找，这也没关系，大家可以多找几个人每个人平摊一下到网上买一份音频，音频也很重要的，对一些很难理解的东西老师都有讲解，比自己看的效果要好多了。刑法的当属李芳晓老师，民法老师我实在找不到一个合胃口的，我民法基本上是自己看的，民法老师讲得好的都去讲司考了，所以也可以把他们的音频拿来听听。综合可以听也可以不听，关键是大家看的熟不熟悉，毕竟那东西是死的，只有多看多背多做，综合基本上就没问题。

5月-6月份由于快到期末考试了，所以乱七八糟的考试很多，复习的时间不是很充足，这个时候还是以听音频为主。差不多到了这个时候第一轮的复习已经结束了。

7月-9月份，暑假很关键，因为这个时候是自己完全可以支配的时间，没人打扰，是复习的好时候，这个时候大家应该做好计划。7月到8月还是以指南为主，同时这个时候大家可以开始做真题，开始做真题的时候肯定会错很多，不过这没关系，多做几遍就ok了，要相信每个人都是这样过来的。开始做的时候用铅笔，真题一定要多做几次这样才有效果，比如今年考试民法就重考了05年的，由于我没看，所以这个题目挺悲剧的。8月到9月我个人觉得可以丢开指南，开始看分析(记得买一本12年版)，从这个时候就以分析为主，到了新分析出来了再买一本，不过说实话变化的部分很少，如果经济条件不允许的话可以借其他人的对照一下。政治在这个时候也必须听音频，划重点不要等到开学以后(如果你只想考个及格，我无话可说)，政治一定要重视基础，要想把基础弄扎实就这个时候看吧。

9月-10月份开学了，这个时候乱七八糟的事情也比较多，以做题兼看分析为主，10月份之前要完成第二轮的复习。

10月-12月，最后的冲刺阶段，这个时候需要背诵分析和大量重复地做真题。说到背诵那确实是比较纠结的一件事，开始的时候肯定很多人不知道怎么背诵，是把整本书背下来还是...总之各种疑问都有，专业课的背诵大家可以去网上搜一下大师兄，基本上就可以解决背诵的问题。

12月以后还是以背书为主，这个时候还要把自己以前做过的题目拿出来看看，尤其是做错的。

第7篇：2018考研心得：成都理工大学考研状元分享考研复习规划

凯程考研，为学员服务，为学生引路!

2018考研心得：成都理工大学考研状元

分享考研复习规划

回顾2008年的考研经历，心中感触颇多。大家考研的目的各不相同，但目标却是一致的——考上理想的院校。若想取得考研成功，有什么法宝吗?有---就是坚持到底。但是，你一定要对考研整个过程做好规划。考研的规划大体可以从以下几个方面进行：

首先，是选专业，一定要多下功夫，不管是考本专业或是跨专业都应充分了解这个专业，看是否是自己喜欢的。兴趣是最好的老师，喜欢它，才能做好它。因为你要为自己的选择负责，一旦选错了专业，即使你考上了，也未必会快乐。为一个自己不喜欢的前途去拼搏，实在没什么意义，而这些错误又是很容易可以避免的。切记，磨刀不误砍柴工。对于选学校，不管是出于专业方面的需要，还是出于对某个城市的向往，都应结合自身的情况，不打无把握之仗。当然啦，这并不是鼓励我们降低自己的定位，只要不是太离谱即可。

第二、考研学生报班要“对症下药”，理性选择考研机构，一定要根据考试大纲、自己的学习基础情况理性报名。据调查，很多学生并不了解考研机构培训就盲目报名，还有很多学生报班就是为了跟风，因此，在报班的时候一定要先了解考研机构的实力，包括机构的行业排名、师资、课程安排等，选择最权威的。

三、合理安排并执行好自己的学习计划才是最主要的。在复习过程中，一定要注意各科目时间的分配，自己有优势的科目要巩固，不能掉以轻心。但可以在集中时间补自己弱势科目的时候，先放一放。专业课的学习，对于指定教材要学透，同时再选择几本本学科的不错的书看一下，以便对指定教材中的知识有更好的理解;对于数学的复习，一定要多看教材，对于书上的公式、定理的推导也应给予足够的重视，因为其中有数学逻辑思维的闪现，也有各科定理的具体使用，唯其如此，才能真正理解，做到心中有数。选择合适的题集，多做训练，注意查漏补缺;英语的学习，需要长期的积累，注意持之以恒。阅读理解要重视，多做句子结构的练习，至于模拟题则不用做太多。

四、在复习的过程中会有很多困惑和不解，因此 复习期间要有良好的心态。多和周围同学交流，一方面可以了解别的同学的复习方法和复习进度，另一方面也可以借鉴同学好的方法，调整自己的复习计划。同时如果你学习安排强度不是太大的话，同学可能会使你产生一种紧迫感，使自己加快学习进度。当然啦，更重要的一个原因是在紧张的复习期间，我们需要革命的友谊和情感交流。你可以选择报个班，由专业的老师来帮你调整学习状态。

五、在考试过程中也有很多技巧需要我们掌握。

1、政治：万学凯程的政治辅导是顶尖的，老师在课上讲过，答案分点分段要清楚。分析题分值比较高，而且是手工阅卷，一般主观性试题都要按要点给分。所以答题时要分点分段，段要清楚，最关键的几句话一定要写在前面。再就是即使有的题目不会，最好也别完全放弃，应按照自己的理解，把答案分段落写清楚，或多或少还是会得分的。一些有阅卷经历的老师特别强调答案应该多写，因为每个人的答案往往和标准答案有一定的差距，应该多思考几个角度，多写几点。只要有沾边的观点都会给分，即使有几点与题目关系不大，只要不是违背基本原理的错误表述，都不会影响得分。

2、英语：这是一门需要长时间投入的科目，短期投入是无法取得明显效果的。所以一般说来，英语不作为考研冲刺复习的重点。后期一般只需要利用零碎时间做补漏和保持性的练习。一些辅导老师认为，作文得失对于考研英语成败具有重要意义。考生可以在考前就议 第 1 页 共 1 页

凯程考研，为学员服务，为学生引路!

论文写作准备一些自己有把握的表达，如：如何引出话题，如何进行立论和驳论，如何分析原因，如何进行对比分析，如何举例，如何写结论等。考前准备好以做到以不变应万变。此外，考试时注意考研作文命题“小视点、大话题”的特点，即虽然所提出的是某一常见的现象，可考生应该学会分析在这一现象后隐藏的大话题是什么，避免出现无话可说的情形。

3、数学：确定答题顺序很关键。对许多考生来说，数学是考研的难点。 首先是确定做题顺序，可以采用填空、计算、选择、证明的顺序。因为尽管选择题的分数相对要少一些，但它们一般对基础知识要求较高，选项迷惑性大，有时需要花很多时间去分析也难以取舍，而且有些选择题的计算量也是很大的，如果在做题的开始就感觉不顺而花太多时间的话，会影响考试的心理状态。证明题考查的是严密的逻辑推理，难度也比较大。因此，建议这两类题型可以放在后面做，而先做相对简单的。一般来说，平时复习的时候要尽量从自己薄弱的方面“榨取”分数，而正式考试时，先通观整个试卷，迅速客观地评估自己的实力，明确哪些分数是必得的，哪些是可能得到的，哪些是根本得不到的，再采取不同的应对方式，才能镇定自若，进退有据，最终从整体上获胜。做选择题的时候，可以巧妙地运用图示法和赋值法。这两种方法很有效。同学们平时用得很多，但很多人进考场一紧张就忘了，而用一些常规方法去硬算，结果既浪费了时间又容易出错。计算题的结果一般不会特别复杂，一旦出现了很复杂的结果，就需要重点检查一下。如果遇到自己不会做和没有把握的题目，千万不要留空白，可以多发挥一些。

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第8篇：厦门大学 考研

备注：

招生简章：

2015年在职人员攻读艺术硕士学位招生简章

厦门大学艺术学院创办于1983年，学院师资力量雄厚，拥有一批具有丰富艺术教学与实践经验的学者、教授，同时长期聘请一大批中外著名大师级艺术家为客座教授。2004年我校艺术学院艺术学在全国高等学校与科研院所学位与研究生教育整体水平评估中排名第五，美术学学科被评为2005年福建省重点学科。 厦门大学艺术学院是国家首批招收艺术硕士(MFA)专业学位研究生的试点单位之一。艺术硕士是具有特定艺术职业背景的专业学位，主要为文化艺术部门和学校培养适应社会、经济、文化和艺术事业发展需要的高层次、应用型艺术人才。我校艺术硕士包括美术、音乐、艺术设计三个专业领域。

音乐学科领域设：作曲、键盘(钢琴、手风琴、双排键、键盘即兴演奏专业)、声乐、管弦乐(大提琴、小提琴、单簧管)、民乐(扬琴、二胡、琵琶)，5个专业方向。 美术学科领域设：国画、油画、雕塑、漆画，书法5个专业方向。

设计学科领域设：视觉传达设计、环境艺术设计、公共艺术设计、民间美术与现代设计、多媒体与综合材料、动漫设计、可持续性包装设计研究与开发、数字影像与广告设计研究，8个专业方向。 专业学位代码：135100;计划招生人数：75人。

一、报考条件

2015年7月31日前国民教育序列大学本科或本科以上毕业并取得毕业证书(一般应有学位证书)，具有艺术创作实践经验;或者2010年7月31日前国民教育序列大学专科毕业并取得毕业证书，有5年(含)以上艺术创作实践经验并获得省部级以上创作或表演奖励者也可报考。专科毕业考生录取人数不得超过本校当年录取人数的10%。

符合报考条件的人员，资格审查表由所在单位人事部门填写推荐意见。

二、资格审查

全国联考成绩发布后，达到复试要求的考生登录信息平台下载本人《2015年在职人员攻读硕士专业学位资格审查表》交所在单位人事部门(或档案管理部门)，核实表中内容、填写推荐意见并在电子照片上加盖公章，并在复试时将资格审查表(一式2份)，身份证原件及复印件、学历学位证书原件及复印件、获奖证书原件及复印件、工龄证明(由所在单位开具;材料各一式1份)、2张一寸近期免冠照，交报考院系进行资格审查。

如考生持境外学历、学位报考，须经教育部留学服务中心认证，资格审查时须提交认证报告。

注：复试时提交的资格审查表必须为现场报名打印的资格审查表(照片为电子照片)，请考生妥善保存原件。

三、考试科目、参考书目及考试时间

全国联考科目：艺术硕士专业学位研究生入学资格考试(含艺术学基础、英语)

参考书目：《艺术硕士(MFA)专业学位研究生入学资格全国联考考试大纲及指南》(中央音乐学院出版社) 全国联考考试时间：

(一)音乐专业方向复试考试科目 ●政治理论：

1.毛泽东思想、邓小平理论、三个代表重要思想、科学发展观。 2.《党的十八届三中全会〈决定〉》 3.《习近平谈治国理政》

●专业知识(即专业基础理论，所有方向均考) ●专业技能(听音、视唱，所有方向考)：

1、作曲：

作曲方向笔试——根据指定动机、指定结构在规定时间内完成一首完整的钢琴曲或五件乐器之内的重奏曲。

2、钢琴：

①肖邦、李斯特练习曲任选一首; ②《巴赫平均律曲集》一首;

③海顿、莫扎特、贝多芬奏鸣曲(快板乐章);

3、手风琴

①高级练习曲一首; ②复调作品一首; ③中国作品一首; ④外国大型作品一首。

4、双排键

准备古典音乐作品、流行音乐作品、中国作品各两首，现场各演奏一首(由评委指定)。

5、键盘即兴演奏专业 (1)钢琴演奏

任选一首巴赫平均律，四声部赋格; 古典奏鸣曲快板乐章;

自选作品一首(中、外不限)。 (2)键盘和声演奏 ① 和弦连接(2题);

② 移调(1题，三升三降调性以内);

③ 旋律编配(1首)(考前考生有30分钟准备时间); (3)即兴演奏

根据提供的音乐动机，在钢琴上即兴演奏一首2—3分钟长度且具有一定的曲式结构、较好的和声思维和流畅旋律的乐曲。该即兴曲的音乐风格应统

一、音乐发展应具有基本的逻辑性、连贯性和统一性。(考前考生有10分钟准备时间)。 键盘即兴演奏专业参考书目：

a、《键盘和声教程》 (匈)凯 斯特莱尔﹒略林茨著 人民音乐出版社 2002年8月出版 ISBN 7-103-00677-6 b、《键盘即兴作曲教程》(美)鲁特 诺曼﹒罗伊德著 人民音乐出版社 1990年4月出版

6、声乐：

美声——准备中、外艺术歌曲和咏叹调共6首;

民族声乐——准备中国民族、艺术歌曲和中国歌剧咏叹调共6首。

7、管弦乐

①高级练习曲一首; ②古典奏鸣曲一首; ③协奏曲一个乐章。

8、民乐：

自选三首有一定难度和较大型的独奏曲或协奏曲(包括传统和现当代创作曲)

(二)美术专业方向复试考试科目 ●政治理论：

1.毛泽东思想、邓小平理论、三个代表重要思想、科学发展观。 2.《党的十八届三中全会〈决定〉》 3.《习近平谈治国理政》 ●专业技能：(画具自备)

1、国画：

a、专业写生(人物画、花鸟画、山水画) b、命题创作(人物画、花鸟画、山水画)

2、油画：

a、素描(人体写生)(对开) b、油画(人体写生)(对开)

3、雕塑：

a、头像写生(尺寸40公分高)(雕塑泥考场提供) b、素描 (人体写生)(对开)

4、漆画： a、素描(对开)

b、命题创作(材料、工具不限，色彩绘制)(对开)

5、书法： a、专业基础 b、命题创作

(三)艺术设计专业方向复试考试科目 ●政治理论：

1.毛泽东思想、邓小平理论、三个代表重要思想、科学发展观。 2.《党的十八届三中全会〈决定〉》 3.《习近平谈治国理政》 ●专业技能：(画具自备)

1、多媒体与综合材料：

a、色彩命题创作(材料、工具不限，色彩绘制) b、摄影创作(自带数码相机)

2、环境艺术设计： a、设计基础

b、命题设计(工具：HB左右铅笔、尺子、三角板、曲线板，考生可以根据自己的情况决定使用与否)

3、视觉传达艺术： a、设计基础 b、命题设计

4、公共艺术设计： a、设计基础 b、命题设计

5、民间美术与现代设计： a、设计基础(色彩手工绘制)

b、命题设计(材料、工具不限，色彩绘制)

6、可持续性包装设计研究与开发 a、设计基础 b、命题设计

7、动漫设计 a、设计基础 b、命题设计

8、数字影像与广告设计研究 a、设计基础 b、命题设计 复试参考书目：

所有专业方向政治理论参考书目：

1.厦门大学门大学出版社 何其颖《毛泽东思想邓小平理论和三个代表重要思想》 2.胡锦涛总书记在中国共产党第十八次全国代表大会上的报告 3.《党的十八届三中全会〈决定〉》 音乐专业知识参考书目 ：

1.中外音乐史：《中国音乐通史简编》，孙继南、周柱铨主编，山东教育出版社，1993 年 2.《西方音乐史简编》，沈旋等著，上海音乐出版社，1999年 3.《曲式与作品分析》，吴祖强，人民音乐出版社，2002年 复试时间：待全国联考科目成绩公布后确定。

四、上课地点及形式

上课地点：厦门大学艺术学院。 授课形式：半脱产(六个培养阶段累计授课时间一年半)

五、收费标准、缴费方式及学制

全程培养费6万元，每年缴纳2万元(以上收费标准若有调整，最终以物价部门核准的收费标准为准)。学制3年。

六、报名方式

1、报名采用网上报名与现场确认相结合的方式。报名者先通过互联网登录报名点网站填写、提交报名信息，然后在规定的现场确认时间内到指定的报名点缴纳报考费、照相、确认报名信息。必须同时进行网上报名和现场确认(二者缺一不可)，方才完成报名程序。

拟在其他报名点报考厦门大学的考生请登录中国学位与研究生教育信息网(http:///

第9篇：研途考研2018东南大学管工考研心得

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摘要：考研路也是梦想之路，选择东南大学就意味着选择了一路与艰辛为伴，然而岁月不饶人，有梦想就努力去是实现吧!时光不等人，想做的就努力去做吧!

笔者希望能通过总结并分享自己的考研经验与教训，来帮助到后来考研的同学们。希望后来的同学们能取其精华，去其糟粕，然后结合自己的实际，定制一个专属自己的复习方法和复习策略，最后取得考研顺利!

关于备考的复习策略

1)注重基础

专业基础综合科目考试是大学本科阶段专业基础课的综合考试，考试内容为进入研究生学习阶段所必备的专业基础知识、基本理论以及相应能力，侧重考查考生的基本素质、一般能力和学科基本素养。这就消除了以往各招生单位自主命题的差别，更注重考查考生的基础知识、基本理论、基本技能。因此，从考生复习的角度看，强化冲刺阶段也要针对大纲列出的知识点，特别注重基础知识。

2)把资料融会贯通

最好是目标院校开设的与招生专业目录里考核科目相同的本科基础课程的讲义、笔记。有些学校开设的研究生阶段的相关课程也很重要，有精力的同学可以参考学习。到了现如今的强化冲刺阶段大家要把这些讲义融会贯通，考研的考题一种是认知性质的考题，另一种是理解与应用型的。因此在复习时绝不能死记硬背条条框框，而应着重把基本概念、基本理论弄懂，再要把它们串起来，多角度、多层次地进行思维和理解。有效利用讲义资源。

3)研读并熟练真题

此时做真题不单纯是几道题目，关键是考生要通过真题，把握专业课考核的重点和难点。考生可以根据三到五年的历年真题，在所用的参考书目上把所有曾经考到的知识点全部标注一遍，勾勒出了一份属于考生自己的专业课考试大纲。目标是将重要的知识点加强理解、记忆、掌握和运用。虽然各招生单位不再自主命题了，但往年的专业课试题仍然是非常重要的复习参考资料，他们集中体现了该专业学科的专业基础知识、也体现了该专业导师群关注的研究方向。因此，真题一定还是要重视加以熟练化。

4)总结掌握答题方法

要学会自己总结、设计题目。有些名词解释、简答题、比较题，在书上找不到即成的答案，为了避免所答非所问，除了自己总结答案之外，还要查阅一下笔记或者辅导书上是否有

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答案，如果报考辅导班的同学可以直接去找命题、授课的老师进行咨询，这样得来的答案可信度也最高。在和老师咨询的过程中，除了能够获得试题的回答要点，更重要是能够从中掌握分析试题的方法，掌握如何运用已掌握的知识来正确的回答问题，这才是最为重要的。

平和的心态很重要，考研复习中总会遇到挫折、困难，如前面复习的东西很快就忘得差不多了，简单的题目却老是出错，让人觉得努力都白费了;复习之外的其它琐事也不尽人意，令人心烦意乱，无心复习。如果能将这些不顺视为考研经历中的必然，就像将磨难视为人生旅途中的必然一样，以平常心去对待，想必心中多少会释然一些。有时觉得压力大或是心情郁闷，情绪低落，也是自然的，这时不妨暂时抛开学习，出去走走、听听音乐、或是找个朋友聊聊天什么的，释放一下压力，也可以上硕考论坛看看过来人的经验和经历，从中获得激励和鼓舞，我就经常上去看看别人是怎么一步步走过来的，每每看完，总是觉得又鼓起了勇气，充满了信心，觉得考研就是一个和各种困难作斗争，战胜自我的过程。学着调节自己的情绪，经常保持积极向上的心态，你就成功了一半!

考研最需要的就是毅力和信心，辅之以好的学习资料与学习方法，最终就能夺取考研成功，好了，就说这些吧!总之，考研复习一定要肯吃苦，自律能力一定要强，再加上坚持到底的决心，相信再大的困难都能克服，一旦克服了一次困难，感到一种成就感，这会促使自己学习的奋劲。祝福2018考研的所有学子都能考上自己心中的学府!

最后研途考研网给大家分享东南大学972运筹学考研资料及参考书目： 《2018东南大学运筹学考研复习精编》(含课后习题与答案) 《2018东南大学运筹学考研模拟五套卷与答案解析》 参考书目如下：

《运筹学》教材编写组编，清华大学出版社，2005年

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