浅谈如何落实企业和岗位安全生产责任制
摘要：随着科学技术的不断发展，企业的生产效率也在不断地提升。而企业的负责人越来越重视企业内的安全生产工作。随着企业的做大做强，企业中的安全管理难度也越来越大，但是安全生产可以体现出人民生活的根本利益。因此，作为企业的负责人，需要落实好安全生产原则，才能够从真正意义上把企业做强做优。如何实现有效的安全生产管理是一个思考的问题。我们可以通过落实好安全生产责任制来解决安全生产中遇到的问题。
关键词：企业安全生产;岗位安全生产;责任制
引言
在生产过程中出现伤亡事故，不仅仅会影响企业的影响，给企业造成一定的经济损失，对伤亡者的家属更是一场巨大的灾难。因此，作为新时代背景下的企业负责人需要重视企业内的安全生产工作，尽可能的防止在工作过程中发生伤亡事故。毕竟企业内的安全生产会涉及到企业的健康可持续发展。除此之外，企业的安全生产也会关系到在职人员的生命健康以及家庭的幸福与社会的稳定。所以，企业必须根据自身的实际情况建立完善的安全生产体系，并且积极落实相关的安全生产规定，从而才能够尽可能的减少安全事故的出现。
一、企业中落实安全生产责任制的重要意义
在企业的日常生产过程中落实安全生产责任制可以贯彻落实党的方针政策，进一步体现党和政府的执政思想，从而推动企业内部的可持续发展。与此同时，落实安全生产责任制可以明确每个在职员工的生产责任，强化员工的安全生产意识，从而推动企业安全生产的落实。
落实安全生产责任制可以打造企业品牌，进一步扩大企业的知名度，从而提升企业的市场竞争力。在此基础上，还能够提升企业整体的凝聚力，从而增加企业的市场地位。除此之外，落实安全生产责任制还能够尽可能地降低企业内的安全隐患，从而推动企业内的安全生产。
二、在企业中落实安全生产责任制的策略
1.根据企业的实际情况建立安全生产的规章制度
安全生产的依据是各项安全法规，因此，企业需要根据各项法规以及实际情况来制定适合企业自身的安全生产的规章制度。重视企业内的安全生产就是为了遵守我国的安全法规。如果企业内的安全生产不遵守国内的安全法规，那么安全生产责任制就是无稽之谈。所以，企业需要结合自身的设备设施以及生产工艺，制定完善的安全生产制度。
安全生产责任制必须落实企业负责人以及部门负责人的安全管理职责，明确负责人是安全生产的第一责任人。除此之外，也要落实安全监管部门的责任，并且要重视员工在生产过程中的安全管理。需要让工作人员做到安全生产，才能够推动整个企业内的安全生产。与此同时，还要形成安全生产的管理体系，只有这样才能够让整个企业的工作人员重视安全生产，才能够尽可能的减少安全事故的出现。
2.企业的管理者需要制定合适的安全生产责任书
为了企业内的安全生产责任制能够顺利落实，企业需要根据实际情况来设立一个安全生产管理的总目标。并且需要根据各个部门的特点进行详细分解，使其能够落实在每一个基层部门。企业的负责人需要和各部门的负责人签订安全责任承诺书，如果在生产中产生安全问题，可以及时找到相关的责任人。
每个不同的部门也要根据实际情况来签订安全承诺书，将生产中的安全责任分配到每个员工身上。通过层层的责任分配，可以让整个企业的员工重视安全生产，并且可以从下而上落实安全生产责任制，从而确保企业内的安全生产可以进一步细化。
3.根据不同的岗位制定不同的岗位安全操作流程
在企业内一般都有很多个部门，因此，需要根据不同的岗位来制定不同的安全操作流程。部门内的工作人员需要根据本部门的安全生产流程进行操作，如果不认真遵守流程，就可能会发生安全事故。有很多企业的安全生产流程没有落实到位，并且工作人员也没有掌握到位，就会出现很多生产隐患，不利于企业的可持续发展。
所以，企业内的生產安全流程的顺利落实很重要，一定要让工作人员掌握安全生产的流程，知道怎么操作是正确的，可以避免出现不必要的安全事故。在此基础上，也要杜绝管理人员不遵守安全生产的操作流程，胡乱指挥工作人员工作，避免引起不必要的操作行为。
4.对企业内的安全生产设立一个考核制度
企业的负责人需要根据企业的真实情况来建立一个安全生产的考核制度。在不断完善安全生产责任制的基础上，从企业的实际情况出发，制定一个安全生产责任制的考核管理方法。并且，考核结果要与在职人员的薪资挂钩，与此同时，在考核过程中要公平公正公开，才能够发挥考核制度的作用。
在市场经济的影响下，企业需要做好安全生产工作。在设立考核制度的基础上需要完善相对应的奖惩制度。根据企业的实际情况对负责人进行奖惩，从而提升负责人以及工作人员的安全生产的积极性，进一步地自觉搞好安全生产。
5.做好在职人员的安全生产培训工作
加强在职人员的安全生产教育培训是企业管理者需要重视的安全生产工作，同时也是企业落实安全生产的一种方式。企业必须做好安全生产的培训工作，为企业的生产发展奠定良好基础。只有熟练掌握安全生产技能的工作人员，才能够从根本上落实安全生产责任制。
企业内的安全生产培训主要在于岗前培训以及转岗培训中。新员工在工作之前需要进行岗前培训，主要内容是安全基础知识以及安全法规的教育培训。而转岗培训一般针对原有的在职员工，目的是让老员工熟悉新岗位的安全生产技能，从而将安全生产责任制落实到位。
在此基础上，企业要根据自身的特殊技术的工作人员进行专门的安全技术培训，考核通过后才能上岗工作。没有通过考核的工作人员需要重新学习相关知识，取得资格证才能进行工作。企业在引进新技术以及新设备的时候，需要对相关工作人员进行安全生产培训，使其了解新技术的特性，采取合适的安全防护，才能够更好地落实安全生产责任制。
6.做好企业内的安全生产的文化氛围建设
安全生产责任制的落实离不开企业文化的建设。人的安全生产素养无法通过培训和考核而从根本上提升，因此，需要提升在职员工的主人意识。才能够对其进行长期的安全生产培养，可以更好地落实安全生产责任制。同时，也能够让在职员工明白安全生产责任制的核心意义。
企业负责人需要积极引导员工的安全生产意识，通过各种员工喜闻乐见的形式，来营造安全生产的企业文化氛围。让每一位员工都开始重视安全生产，进一步地落实安全生产责任制。企业要结合具体实际让员工感受到企业的安全生产氛围，使得员工认同安全生产责任制，从而让员工自觉参与安全生产责任制的落实。
企业要从自身出发，打造一个具有企业特色的安全生产的企业文化氛围。在此基础上也要打造具有企业特色的安全生产理念，并且让企业员工运用到实际工作中。企业要根据不同岗位的需要，设置不同的安全生产规定，从基层操作入手，制作适合实际的规章制度。让每个员工都能熟练掌握安全生产的规章制度，从而落实安全生产责任制。
7.遇到突发事故，尽可能做到及时救援
很多企業在落实安全生产责任制的时候会忽略突发事故的及时救援工作，因此，在突发事故之后很难有效地开展救援工作。所以，企业的负责人要重视安全生产中的突发事故及时救援工作。
应对企业生产过程中的应急救援工作的内容有很多，一般分为以下三个方面，分别是：第一，需要根据企业的自身情况，制定操作性强的应急方案，并且做好相应的物质准备。第二，可以通过日常演练来测试准备是否能够满足需要。第三，对工作人员进行应急救援培训，让每个人都掌握基础的救援知识和技能。从而在需要危险的时候，才能够临危不惧，从而促进企业内安全生产责任制的落实。
8.设立安全监管部门，对生产进行监督管理
众所周知，企业的安全管理在一定程度上会影响企业内的安全生产，也会影响企业的可持续发展。因此，企业要设立安全生产监管部门，对企业内的生产进行安全监督。除此之外，政府的安全监管在一定程度上促进企业内的安全生产责任制的落实。所以，作为企业的负责人需要强化两个安全监管的有机统一，才能够更好地促进企业内的安全生产责任制的落实。
在此基础上，企业需要接受社会各方面的舆论监督，可以充分的利用社会评价，发展企业自身的问题。通过解决问题，来提升企业生产中的安全素质。进一步地引导工作人员重视安全生产，积极落实安全生产责任制，才能够减少安全事故的发生，做到防患于未然，推动企业的安全生产责任制的落实。
总结
安全生产对于企业发展有至关重要的作用，因此，在企业的生产经营过程中，需要认真落实安全生产责任制，才能够保证企业能够可持续发展。并且，人的生命只有一次，所以企业要尽可能地保障员工的生命安全健康。在此基础上，也要对上级负责，对自己负责，建立一个适合企业发展的安全生产责任制，从根本出发来引导员工重视安全生产原则。除此之外，也要营造一个安全生产的氛围，从而实现企业中的全面安全生产。
参考文献：
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孟天甫， 王伟. 如何落实安全生产责任制[J]. 建筑安全， 2018， 33(3)：6.
侯平轩. 浅谈建筑施工企业安全生产责任制的落实[J]. 建筑工程技术与设计， 2018， 000(035)：2444.
作者：柳娉婷 韩圣霖
摘要：生产调度管理是煤炭企业生产管理的重要组成部分，是生产管理系统的中心环节，加强煤炭企业生产调度工作，对于研究分析影响生产的各种因素、采取相应对策、减少损失或恢复企业正常是非常重要的。加强调度工作很重要的一点就是要培养合格、称职的生产调度员。本文从业务能力、工作态度、沟通能力、应变能力、工作积极性几个方面论述成为合格的煤炭企业生产调度员要具备的各种能力。
关键词：煤炭企业;生产调度;岗位责任;工作能力
生产调度员的安全生产职责包括：在生产厂长和生产调度部经理的领导下，组织调度全厂的安全生产，在当班期间是全厂安全运行方面的总负责人;认真贯彻执行安全生产方面的方针、政策、命令、指示及规章制度;领导全职人员保持最合理、经济的安全运行方式;领导全值人员正确处理事故及参数异常情况;督促全值人员认真执行岗位责任制并加强检查各岗位的劳动纪律;严格执行行业安全作业规程，操作规程及调度条例，在调度生产的同时，掌握安全生产动态，除及时向领导汇报外，还要督促有关部门及时解决;做好重大事故隐患、防汛、防雷、防冻、防火等季节性安全防护措施;发生重大事故后，是生产现场的第一指挥者，除应立即汇报领导，要会同有关部门进行积极组织抢险救护，尽快恢复生产;搞好反事故演习和事故救援预案的演练工作。
一、确立高度责任感
管理学理论和生产实践经验告诉我们，决定一个人工作成绩的因素主要有三个方面组成，那就是工作态度、业务知识和沟通技巧。其中，工作态度决定着工作高度，因为只有敬业才能专心致志地工作，工作态度是做好任何工作的首要条件。生产调度员应该具备良好的心态，在平时的工作中对待领导一定要不卑不亢、对待同志尽可能热心帮助，对待问题必须认真分析，对待困难坚决迎难而上;在业绩面前努力戒骄戒躁，在失误明确认真总结反思;争取做到说话铿锵有力，做事雷厉风行，考核有理有据，奖罚公平公正。事实上无论从事哪种工作，都应做到勤勤恳恳、兢兢业业，无论在什么岗位必须尽职尽责地工作，这是最起码的职业道德和基本要求，否则就难以实现工作进程中的安全保障。大量事实表明，生产调度员的责任非常重要，这个岗位必须由那些具有强烈工作责任感和高度职业自豪感的高素质员工来担任。在思想意识中鄙视自己工作岗位的人，一定是对工作敷衍了事的人，是不会把安全调度工作做好的，更不可能谈及取得任何工作业绩。事实上，任何端正的工作态度都与勤奋和上进密切联系，二者往往是互相关联、互相促进的。从某种程度上讲，勤奋就是完美工作态度的重要基础和保障。要把工作做好，靠的是发自灵魂深处的强烈责任心，而绝非别人强加的压力，绝不是仅仅靠利益驱动就可以实现的。那种靠投机取巧、迎合领导心理去做事的工作方式，更不是捷径。生产调度员执行安排时要雷厉风行，能当班做完的不推到下一班，能3分钟做完的，不5分钟做完。爱耍小聪明的人往往最缺乏的就是责任，他们碰到问题往往选择逃避，而不解决问题。
二、强化业务能力培养
作为生产调度员，首先要做到内行管理。管理工作，重在管人，管人重在管心、管思想。安排一项工作，应先把工作的标准给大家讲清楚，然后在工作实践中认真检查落实工作的每一步进展情况，而且对于容易发生的一些关键问题必须事先预料到，有科学预见的本领。生产调度员事前应该考虑到在不同情况下哪些是平时最容易出现问题的环节，从而拿出有效可行的措施，尽可能地把问题控制在萌芽状态，确保生产能够顺畅地按事先确定的计划和程序进行。在安全生产调度方面，事前的有效预防远远胜于事后的强力控制，这样才能真正做到防患于未然。因为有较强的业务能力，才能实现“内行管理，技术说话”的理想，这就要求生产调度员首先必须懂行。一方面强调必须熟练掌握生产流程和产品加工工艺要求，另一方面要把生产调度标准化管理烂熟于心，并且能够在生产实践过程中灵活运用。只有有了这两件法宝，才能在生产管理中把调度工作做得得心应手、游刃有余。
三、加强沟通，做好协调工作
沟通能力是一个人职业素质、专业知识、经验阅历等的综合体现。沟通是一种技巧，它需要有意识地进行培养训练，从而实现人与人之间的充分理解、认知和协同。拥有良好的沟通意识和沟通能力并在工作实践中逐步提高个人的沟通能力，一定能在完成生产调度工作的过程中取得事半功倍的效果。生产调度员在接受、发布调度指令的过程中，本身就是在进行一种高度精确的沟通。其沟通行为以听、问、说三种方式完成，其中认真聆听是沟通的关键。在调度工作过程中做到认真的聆听是极其重要的，它可以帮助我们进一步了解对方的思维特点，从而调整自己的思路，有效确定和对方进行沟通的最佳方法。在聆听的过程中，要最大程度地表现出对对方的耐心、理解及尊重，从而建立起互相信任的关系，并且渐渐融入到融洽的工作氛围中。在交流的过程中，要运用自然的声调恰当地表达，多数情况下，尽可能使用柔和一点的声调，表达出自己的坦率和友善。
四、具备较强的应变能力
应变能力是一种根据不断发展变化的主客观条件，随时调整个人行为的能力。一个人的应变能力是建立在科学判断基础上的原则性和灵活性的高度统一。一个人在工作的过程中，要善于从表面“平静”中及时发现新情况、新问题，要根据事物的发展变化，审时度势地做出机智果断的应变。一个具有应变能力的人，不因循守旧，善于从实践中总结规律，对已取得的成绩不满足、不陶醉，能透过成绩找差距、挖隐患。应变能力是调度员应当具有的基本能力之一。一名优秀的生产调度员，应具有良好的调节能力，其随机应变的能力往往就表现在善于正确处理一些随机、突发事件。自身应变能力高的调度员，在工作中遇事沉着、冷静，处理事情果断、准确，而不是紧张和莽撞从事;在发现客观条件发生变化且按照预定调度方法、方式难以实现时，能够急中生智、临场想出新的方案，完成生产任务。这种应变能力可通过加强实践来逐步提高。在工作中努力去解决问题和克服困难的过程，本身就是增强应变能力的过程。在工作、学习和日常生活中，要注意多做自我检查、自我监督、自我鼓励，注意改变那些不好的习惯，这也有助于培养良好的应变能力。
五、时刻保持良好心态
干任何工作都需要认真，做好调度工作尤其重在务实。认真常常是在积极工作的过程中体现的，而务实却直接反映出积极工作的效果。调度管理人员必须做一个说到做到、说一不二的实干家，又要做一个有创新意识和创新思维的先锋模范。工作积极性源于思考，动于创新，勤于总结。总结就是不断地进行自我批评和反思的过程。对于一些关键性问题的处理，首先应分清主次，进一步明确方向，在对待复杂问题的处理过程中，时刻保持积极态度，认清问题的核心所在;在主要的问题中，一定要找到问题发生的规律，尽可能把复杂的问题简单化，把简单的问题重复化。工作过程中要以极大的信心，增强凝聚力，因为只有团结才能保证任务的顺利完成。作为调度员，首先必须顾全大局，一定要设法提高整个团队的凝聚力，把增强团队的向心力作为己任。平时要积极与大家交流思想，遇到问题要积极沟通，充分了解情况，增进理解和支持。多换位思考，以诚相待，同舟共济，团结奋进，营造一个充满生机活力、拼搏奋进的高效的团队。
总之，做一名合格的煤炭企业生产调度员必须全面要求自己，虚心学习，自动自发，拼搏奋进。做好生产调度员的关键是保持上下级之间的沟通，做好交流，合理把握工作进度，科学控制生产流程，实时做好质量检验，保证产品质量，注意生产安全等方面的知识，制定相关的制度。最关键的是要协同其他部门做好各方面的工作，将计划落实好，注重提高生产运营管理的实效。
(作者单位：鄂尔多斯市准格尔旗煤炭局)
作者：史建华
摘 要：针对物流管理人才不能满足物流行业需求的现状，根据企业招聘岗位的要求，以及应用型文科物流管理专业人才培养目标的定位，从毕业生就业的角度全方位地提出了基于岗位责任的应用型文科物流管理专业人才培养模式。通过明确物流岗位的具体职责，优化高校的课程群设置。利用岗位职责规划教学的知识点，设置关联性实践教学内容，整体提高教学质量与物流管理人才的就业水平。
關键词：物流管理;岗位职责;清单;物流人才
引言
近几年，物流业得到快速发展，我国的物流产业以每年30%的速度迅速增长。政府与企业逐渐认识到发展物流在优化资源配置中的重要作用，使得物流业成为发展最快、最具热点的行业之一。而物流业的快速发展离不开物流人才的支撑，因此，也增加了物流管理人才的需求量。近几年，有200多所本科院校、500多所高职院校开设了物流管理或物流工程专业[1]。
然而，高校培养的人才不能满足企业“进企即用”的需求。一方面由于学校的培养目标与企业需求不对接，学校在制定人才培养方案时没有充分进行市场调研，导致培养的人才专业素质达不到企业的要求;另一方面由于物流管理专业作为文科专业在本质上成为重理论、轻实践的专业之一，为了使学生能够应对未来应用型的就业岗位，基于近些年”应用文科“理念的提出，使得高校逐渐将重点放在应用型文科专业的实践教学中，有效改善了文科专业学生动手能力差的现状。近些年，越来越多的本科院校积极探索应用文科本科人才培养模式[2]，出现很多关于应用文科教育的实践研究成果，解决文科专业学生缺乏实践、动手能力弱的问题。
一、高校物流管理应用型人才培养中存在的问题
1. 人才培养目标模糊：高校物流管理专业设定的人才培养目标出现趋同化，没有明确的培养方向，培养特色不明显。重点本科院校主要培养中高端的物流管理人才，高职院校主要培养第一线人才，作为应用型本科院校，应将学生的培养目标与重点本科院校和高职院校进行区分，着眼于培养初级、中级物流管理人才，使得学生具备较强的动手能力，能够尽快适应相应的工作岗位。
2. 师资力量薄弱：高校师资力量主要存在的问题在于教师的来源，大部分物流管理专业的教师是从高校毕业后直接进入教育系统，没有真正接触物流行业，因此，缺乏相应的实践操作技能，在教学过程中将直接影响学生实践能力的培养。
3. 实践教学条件差：物流业是实践性非常强的行业。但是，各高校普遍存在实践教学条件差的问题。第一，缺乏实验设施，校内实训多为模拟操作，缺乏真实的工作环境，原因在于实践教学所需的仿真类教学软件以及物流设备费用较高，很多高校没有能力进行投资。第二，校企合作流于形式。很多高校虽然与企业建立了实习实训基地，但是，由于实习的内容没有系统性和连续性，学生实习完后所掌握的技能与就业岗位的需求相差较大。
二、基于岗位责任清单，建立应用型文科物流管理专业人才的知识、能力结构
(一)建立岗位责任清单
“责任清单”意味着每一个岗位在履行其职责时任务的处理过程，并且通过列举清单的方式使工作过程井然有序。随着管理活动的日益复杂，清单式的管理作为一项管理方式被广泛运用在企业管理制度中。因此，建立岗位责任清单，用清单来界定学生就业岗位的工作内容，便是“责任清单式人才培养模式”的建立基础。运用企业清单管理模式，在工作内容实际分配的基础上，针对不同岗位细分责任内容，使得学生未来的工作职责衡量化、明晰化[3]。
应用型文科物流管理专业的毕业生能够胜任的职位主要分布在企业内部物流和第三方物流公司，并且基本属于一线的操作岗位。企业内部物流涉及到企业自身的产品原材料采购、库存管理、销售等相关岗位，而第三方物流公司主要负责企业外部的货品运输[4]。
通过调查一些典型企业的招聘信息，以及针对不同岗位，对相应的物流人才岗位职责与任职要求进行分析得知，企业对本科层次物流人才的需求，从工作要求上看，主要为物流管理和物流工程相关人才。而这些需求也是应用型本科层次的毕业生能够胜任的工作岗位，这些岗位主要涉及物流相关的基層操作人员：采购员、仓储管理员、物流配送相关的岗位、物流销售、结算专员以及能够参与企业物流系统设计与优化的人才。从企业的招聘信息分析得知，企业对物流管理人才不仅在专业技能方面有明确要求，而且对学生的综合能力也有一定要求。与物流管理专业相关的就业岗位责任清单见表1-表4。
(二)依据岗位责任清单，设置应用性文科物流管理专业课程群
课程群设置不合理，会导致课程实用性差、与企业实际需求脱节，无法锻炼学生的实践操作技能。高校在设置课程群时应与企业加强合作，强化岗位技能教育，针对性的设置课程群，依据社会需求，及时优化、更新课程群的设置。应用型课程是应用文科专业实现人才培养目标的具体落实。通过将应用型文科物流管理专业的专业课程进行模块化，来培养物流管理岗位群所需要的知识和能力。根据岗位责任清单汇总出物流管理人才所需的职业能力，培养现代物流技能型人才。通过分析物流管理相关岗位的岗位职责清单，可将物流管理专业所需的专业知识划分为如表5的五个模块：
(三)基于岗位职责，设置关联性实践教学内容
应用型文科物流管理专业毕业生所能胜任的岗位包括：采购员、物流专员/助理、物流销售代表、物流客服等。根据岗位对职业技能的要求，设置课程群，如物流学、供应链管理、物流系统规划与设计、物流信息管理、流工程学、采购管理、库存控制与仓储管理等。这些课程已经形成了相对稳定的课程体系，在培养物流管理专业的人才方面发挥了重要作用[5]。然而，物流管理专业的课程存在很多交叉、重复性的内容，如果教师过分追求所授课程自身的独立性与完整性，没有考虑课程之间的协调性与关联性，使得学生重复性的学习知识点，甚至分析相同的案例、参加重复性的实践活动，最终会造成学生的厌学情绪。因此，基于物流管理专业课程的关联性，应对实践教学环节进行改革。使得不同课程的教师通过设计一套实践教学方案，学生、教师共享该教学方案。
以出入库与仓储管理岗位为例，其岗位职责主要包括货品的验收入库，出入库账务填写，库存月度盘点以及仓库数据的统计、存档、帐务等。在这些业务活动中，主要涉及到“仓储管理信息系统”的使用。因此，能够共享实践教学方案的课程包括：物流学、采购管理、仓储与配送管理、以及物流系统规划与设计等。这些课程在设计实践教学环节时，可共同建立关于“仓储管理信息系统”的实践教学内容，学生在做岗位模拟训练时，使用同一案例、同一信息系统，使得新知识与旧知识以及认知规律能够进行关联。通过关联教学，不仅保障了培养方案的全局性，而且突出各门课程的衔接关系，使得学生能够更好地掌握和理解课程体系。
三、结束语
应用型文科物流管理专业以培养物流基础业务操作及管理人才为主要目标，高校在人才培养过程中，不应受限于“文科”性质的培养模式，而应加强学生“应用性”能力的培养。同时，为了培养能够适应企业实际需求的人才，使得学生的就业能力能够满足企业的就业岗位，高校应根据企业招聘的岗位需求建立人才培养方案，建立岗位责任清单，依据岗位清单设置课程体系与教学内容，能够避免高校应用型文科物流管理人才培养目标定位不准确的现象，实现和保障有效培养应用型文科物流管理人才的根本目的。
参考文献：
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[5]康萍，王健，孟颖，等.信息管理类专业关联课程教学改革与实践[J].教育教学论坛，2011(24)：126-127.
作者：潘华贤 吴文杰
食品安全岗位责任书 为了本厂建立并落实食品安全岗位责任制，严格规范食品添加剂生产经营使用，根据《中华人民共和国食品安全法》等法律法规以及《国务院办公厅关于严厉打击食品非法添加行为切实加强食品添加剂监管的通知》和《关于严厉打击食品非法添加行为严格规范食品添加剂生产经营使用的公告》等有关文件要求，现明确并签订：
为本厂的质量安全负责人。
为本厂的第一责任人。
为本厂负责采购的直接责任人。
为本厂负责配料的直接责任人。
为本厂负责生产的直接责任人。
厂长：
2011-8-12
教师安全工作责任书
幼儿园工作安全第一，安全工作教师先行，为了加强管理，落实责任，杜绝幼儿园事故的发生，本着“安全工作，预防第一”的管理方针,特与教师签订安全责任书，内容如下：
一、教师在幼儿入园之时起便对幼儿的安全负责, 教师是班级安全工作第一责任人。
二、教师要高度重视幼儿的安全教育,应经常对幼儿进行自我保护的教育,教育幼儿发现问题及时汇报,保证幼儿在园安全。
三、热爱幼儿，坚持正面教育，全心全意为幼儿服务，不体罚与变相体罚幼儿。
四、严格执行幼儿园的安全，卫生，保健制度，配合保育员做好本班的保育工作，随时注意幼儿健康，安全情况，发现问题及时反映，果断处理。关注每日缺席幼儿，及时查明缺席原因和去向，并做好缺勤登记。
五、严格执行幼儿园的接送制度，凡遇到家长临时有事，委托他人代接幼儿，即使有接送卡，班级老师也必须亲自打电话与家长核实，确认无误，让来人签字后接走幼儿。如有不确定的因素，必须向园领导汇报，听从园领导的指示。
六、户外游戏要确保幼儿安全,不得让幼儿“放任自流”,要有计划的组织指导幼儿活动,确保每一个幼儿活动的安全。
七、重视班级一切用具等设备的使用安全，避免触电、砸伤、烫伤、紫外线灼伤、外伤、药物中毒、异物入耳鼻等事故的发生。
八、教师必须严格执行请假制度, 上班时间不得离岗，不得私自外出,一旦幼儿出现安全问题,视责任事故处理。
九、了解全班家长的基本情况，有计划地进行家长工作，通过多种形式向家长宣传幼儿安全工作的重要性，做好家园一致的教育。
十、带班老师互相合作，交流情况，统一教育方法，实施教育上的一致性。
十一、发现异常情况或突发事故在作好应急处理的同时，及时上报园方和有关人员。
(本责任书一式两份，每班教师和幼儿园各执一份，自签定之日起生效。)
园负责人(签字)：
责任人员(签字)：
保育员人员安全工作责任书
为了保证幼儿园教育工作的顺利进行，保证幼儿园日常教育工作的正常秩序，有效地保障幼儿的人身安全及幼儿园财产安全，根据幼儿园工作特点，特制定保育员安全工作目标管理责任书。 内容如下：
一、每天做好室内外包干区的清洁卫生工作，确保本班活动室、寝室、过道、走廊等场所环境整洁，安全无污染。
二、严格按照卫生保健工作要求、安全工作要求开展工作，活动室、寝室的物品摆放整齐有序，畅通无阻塞;盥洗室每天打扫、消毒，确保地面干爽无积水，保证幼儿进出活动安全。
三、在工作中做到认真、细心，积极配合教师做好晨间管理消毒工作和下午的户外游戏活动，教育幼儿不爬桌子、窗台等，不在厕所打闹，及时制止追逐打闹、跳台阶等危险动作。对生病发热的幼儿要细心观察，发现异常及时汇报、处理。
四、在供餐、供水的过程中加强管理，热饭热汤进入教室必须放到幼儿接触不到的地方;饮水机要每月清洗消毒，在取食物时要注意安全，严禁幼儿自己端汤上位，以防烫伤事故发生。进餐环节注意观察幼儿，提供安静优雅的环境，防止幼儿进餐时打闹。
五、严格执行午睡常规制度，加强午睡巡视，观察幼儿面色，纠正不良睡姿，帮助幼儿盖好被子，发现异常情况及时处理，提高幼儿午睡率。
六、注意房屋、场地、玩具、教具的使用安全，避免触电、烫伤、摔伤等事故发生。严格保
管好消毒液、灭蚊剂、洗衣粉、洗涤剂等有害物品，确保幼儿摸不着，看不见。
七、要正确使用电器产品，做到节约使用、合理使用、安全使用。每日下班前要检查各自范
围内的水、电的关闭情况，发现问题及时报修，严防火灾等灾难性事故的发生。
八、发生责任事故，一切经济或刑事、民事责任将主要由责任人承担，并视情节给予教育、
批评、解聘等处罚。
(此责任书一式二份，责任人和幼儿园各执一份)
园负责人: (签字)
责任人: (签字)
门卫保安人员安全工作责任书
为了保证幼儿园教育工作的顺利进行，保证幼儿园日常教育工作的正常秩序，有效地障幼儿在园安全以及幼儿园财产安全，根据幼儿园工作特点，特制定本园门卫保安人员安全工作目标管理责任书。内容如下：
一、门卫保安人员明确职责及其工作的重要性，树立强烈的责任心，严格做好本园的安全保卫工作。
二、每天负责按时开门、关门，钥匙严禁流入他人之手。
三、门卫保安应坚守岗位，把好门关。
(1)早接时站在门前，提示家长打卡，防止孩子外出。 (2)关门时必须上锁，并把好钥匙。
(3)人离时，钥匙交到行政人员手中，做好交接工作。
(4)放学时，要站在门口，提示家长打卡，严把家长接送关，保证孩子的安全。 在幼儿出入幼儿园的高峰期应严密注意幼儿园大门口的情况，人离门上锁，禁止无人看守大门的现象，防止幼儿擅离幼儿园，防止闲杂人等混入幼儿园。严格执行接送制度，查家长带接送卡。
四、幼儿入园时间(7:50-9:00)过后，及时关闭幼儿园大门，有人来访，应经许可后填写来访登记方可进入，外访人员做好消毒双手和测温后再进入幼儿园。幼儿因特殊原因需接回家的，和班级老师联系后方可离园。
六、门卫保安人员负责巡视检查幼儿园各处大门。作好监控等保卫工作。
七、门卫保安下班前应检查全园门窗，17:45必须关掉全园所有紫外线灯，在确保无人在园后方可离园。
八、每天做好大型玩具的消毒和全园紫外线消毒工作，每天检查大型玩具设备，每月定期检查全园设备，进行及时简单的维修。
九、消防栓、灭火器等器材：消防栓、灭火器等器材保持清洁，无灰尘、无污垢，发现问题及时上报;每月检查记录，定期打扫;
(此责任书一式二份，责任人和幼儿园各执一份)
园负责人: (签字)
责任人: (签字)
食堂人员安全工作责任书
为了确保幼儿在园的饮食安全，使家长放心工作，确保无任何事故发生，落实“安全第一，预防为主”的方针，落实“谁主管，谁负责”的思想，幼儿园特与食堂签定以下安全工作管理目标，内容如下：
1.严把食物质量关，杜绝腐烂变质过期的食物流入食堂。
2.严格按照每天幼儿食谱进行制作、烹调，认真按照《中华人民共和国食品卫生法》的要求，坚持对每日食用的物品分别进行：捡、摘、浸泡、切等工序，严格把好食品清洗关。
3.严格按照防疫部门的要求，对幼儿食堂各类用具分类使用、清洗、消毒。食品按照生、熟分开的原则，二者不能混淆。
4.虚心听取教师建议，不断改进烹调技术。按时开饭，保证优质足量的食物供应。
5.坚持每天对幼儿餐具定时消毒，确保幼儿集体用餐的安全。
6.厨房所有工作人员，工作时一律身着工作服，戴好清洁的工作帽，并把头发置于帽内;平时切实做好个人的清洁卫生，勤换衣服，勤洗头，不留长指甲，不涂指甲油，不戴戒指加工食品。
7.每天清洗后，所有用具放回原处，台面、灶面、地面等一律冲洗干净，佐料放入作料柜， 库房要双人上锁。添加剂柜上锁，专人管理使用。
8.厨房工作人员按照监督所要求，办理健康证，每年体检一次，身体不合格者，一律不得进入幼儿食堂。
9.幼儿食堂一律不得让陌生人进入，因失职造成的幼儿中毒，应严肃处理。厨房前后门随时关，并严格执行仓库管理制度。
10.妥善保管好幼儿吃饭用具和厨房用具，发现减少及时追查。
11.饭菜按规定进行48小时冰箱留样，杜绝出现幼儿食物中毒的事件。
12.每天坚持安全检查，炉灶点火前检查灶台、锅炉等设施，确定安全可行时，再点火;用火结束，及时关闭炉膛，关闭照明灯具，关闭用电设备，下班前需做全面细致检查，没有安全隐患再下班。
13.厨房人员应严格按安全操作规程进行操作使用设备，如人为性违反操作规程造成人员受伤或者财产损失，追究当事人责任。 (本责任书一式两份，厨房人员和幼儿园各执一份，自签定之日起生效，为期一年。)
园负责人(签字)：
责任人员(签字)：
保健医生安全工作责任书
1、保健医生认真贯彻执行中华人民共和国卫生部颁发的《托儿所幼儿园卫生保健制度》，并指导全园教师落实。
2、保健室设有一般设备，保健医生会熟练操作，能及时处理孩子发生的意外情况，力所不及时要配合行政立即将病人送往最近的医院进行救治，不得耽误患儿病情的诊治。
3、能及时、尽全力处理好幼儿突发意外伤害事故。
4、努力做好幼儿平衡膳食，根据幼儿生长发育需要、根据季节制定好带量食谱。督促厨房做好食品管理、制作等工作，确保幼儿饮食营养、安全，杜绝幼儿食物中毒事件发生。
5、保健室的药品摆放在幼儿不能拿到的地方，由保健医生负责，幼儿入园和看病时要问清有无药物过敏史和禁忌症(如肝、肾、胃功能不好等)，记载在病历本明显的地方，杜绝因药物过敏而发生的事故。
6、严格保管幼儿保健手册等资料，监督家长为幼儿做好预防接种工作。
7、与后勤主任、园长督促检查各班的卫生、消毒工作情况，并做好记录。在疾病多发的春、秋季节，组织、指导好生活老师采取措施做好预防工作。检查各班物品摆放、幼儿喂服药情况，午睡值班制度的落实，指导消毒药液的使用等，严防安全事故的发生。
8、落实晨、午检的工作，做好缺勤登记的工作，严防传染病在园内扩散。
园负责人(签字)：
责任人员(签字)：
幼儿园行政人员安全工作责任书
1、幼儿园行政人员要配合主教老师、保育员及全园教职工共同完成安全工作。
2、正确处理好安全与管理、安全与发展、安全与稳定的关系。
3、幼儿园园长要与班主任、保育员及教职工签订安全责任书，对职工进行安全培训并有详细记录，共同教育全园师生珍惜生命。
4、幼儿园园长要带领幼儿园行政、值周教师认真履行职责，负责24小时值班。勤到操场、楼道、走廊及教室巡视。早上、中午、下午上学、放学到园门口值勤，对危及和可能危及师生安全的事故给予及时的制止和解决，防止事故的发生。
5、对日常的安全防范，要求"谁在岗，谁管理;谁出事，谁负责"。但在意外事故处理时，则必须按"谁遇上，谁处理;谁负责，谁处理"的原则进行。
6、在正常的教学时间内，幼儿园园长及其他管理人员不随意离开岗位，防止意外事故发生。
7、认真落实各级有关安全工作文件精神，并结合自己工作的特点和实际进行安全教育，使安全第一的观念在老师们的头脑中牢固树立起来，从而形成园内讲安全、班级抓安全、人人想安全的局面。每学期制定应急演练，做好意外事故的防范。
8、随时检查，及早发现园内的种种潜在的危险因素，建立起高度的预见性、敏感性、主动性和警惕性等综合防范意识，对全园安全进行检查，对隐患进行整改，对安全管理不能留死角。
园负责人(签字)：
责任人员(签字)：
保洁员安全工作责任书
1、负责所辖区域清洁、保洁，为校园提供一个营造干净、整洁、舒适学习环境。
2、遵守各项规章制度，服从领导，团结同事，自觉主动接受家长和教职工监督。按时上下班，不迟到、不早退，统一着装，仪表举止大方、文明、礼貌。
3、及时对所属区域进行全面清洁保洁。做到地面无污垢、无积水、无痰迹，楼内墙面无蛛网，墙面无乱张贴，公共卫生间干净卫生无异味，卫生间要保持便池、墙面洁净。
4、每天及时清运垃圾，发现垃圾桶满后要及时清理，保持垃圾桶周围洁净无垃圾、无污垢，不定期用药物喷杀蚊、蝇、虫、蟑螂等。
5、维护公共设施完好(如消防设施、洗漱间水龙头等设施)，保持下水道通畅，发现损坏及时报修。
6、工作时间加强巡视检查楼内卫生，保持楼内清洁，检查公共设施是否能正常使用，发现问题及时报修。每周五对公共卫生进行一次大扫除，保证所属卫生区域干净等。
7、在清扫楼道时要避让行人，微笑服务，在清扫卫生间时，要先询问是否有人，无人时再进入，如果有人在用，我们要耐心等待，做到文明服务。
8、维护学校清洁卫生，对不卫生、不文明现象和行为及时劝阻，开展环境卫生宣传工作。
9、协助学校保安员做好安全保卫工作，对可疑人员要进行盘问，并及时向保安和园领导报告。
10、对于特殊天气情况如暴雨天气、回南天返潮时，做好各项措施防滑防潮，杜绝因人为因素造成的他人滑倒。
11、责任区内无蛛网、台面无积灰、无张贴物、地面无泥垢，公共部位的门窗干净整洁。工作时间不得从事与工作无关的事，如捡、卖、整理垃圾等。
园负责人(签字)：
责任人员(签字)：
大庆市昌盛达建材有限公司
岗位安全责任书
为进一步明确公司管理制度，加强竞争机制，特制订岗位安全责任书，本责任书自愿签订,以便双方遵照执行。
责任目标
岗位安全生产无事故。
工作职责
2
3(违章指挥、违章作业、违反劳动纪律)(不伤害自己、不伤害别人、不被别人伤害)。
4、自觉接受安全生产教育，
5、熟悉本岗位安全环境，加强对机电设备的定期检查和维护，做到“不带病作业”;严格交接班必须交接安全生产情况的制度，为接班人员创造良好的安全生产环境。
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2大庆市昌盛达建材有限公司
6、认真学习安全技术知识，积极参加职工岗位技能教育培训，不断提高自身的安全素质和技术水平;掌握必要的现场急救知识。
7、应正确使用和妥善保管安全工器具、消防器材和劳动保护用品;对本岗上报，有义务参加事故抢险及善后工作。
8章行车，防止交通事故的发生。
9
10,与劳动合同具有同等效力.本责任书只此一份,.
责任人：
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为了防止师生食物中毒及其它食源性疾患等事故的发生，保障师
生员工身体健康和生命安全，促进食堂相关人员规范操作，特制定食堂安全责任书，以便严格执行，现与炊事员签订安全目标责任书 如下;
1、食堂工作人员必须认真履行《食堂炊事人员职责》，严格执行《食堂工作管理制度》，落实‘五常‘法，切实做好本职工作。
2、炊事员必须具有防疫站核发的健康证才能上岗。定期参加上级规定的炊事员食品安全卫生知识培训。今年下半年参加电子化考试，合格者才能上岗。
3、炊事员在操作烹煮中一旦发现食品不安全问题，应及时汇报学校，以防食品中毒。生熟菜要分开摆放，禁止生吃海鲜。不吃冷拌菜。
4、蒸饭员淘米要淘干净，要把好质量关。注意用电安全，不烧生饭。
5、消毒、保洁员;、对餐具每天按规定按时消毒、保洁，并要消毒、保洁记录。消毒指标不合格责任自负。
6、留样员对当天饭、菜、汤要进行留样，按规定放置冰箱。按规定销注。留样要记录。
7、分菜要戴工作帽、戴口罩穿工作服。上岗不准戴手饰、手表、戒子、耳环、项链，个人卫生要做到勤洗澡、勤洗手、勤剪指甲、更衣。
8、仓库保管员对进出库的物品要严格进行登记。做到进出帐相吻。仓库物品要分类摆放。、货架离地20工分,离墙10工分，货物摆放整齐，要做好防潮、防霉、防盗工作。
9、炊事员每天对厨房、操作间、餐厅进行打扫，对刀具、砧板要及时檫洗，天天保持、清洁。
10、下班前做好下班‘五常’法。每天下班前，要将物品放到应放的地方，切断电源、关好门窗，各处 检查无误后才能离岗。
此责任书一式两份，签字有效。
幼儿园(盖章)：厨师(签名)：
责管人(签字)：
签订时间：20年月日签定时间：20年月日
根据《中华人民共和国安全生产法》、《中华人民共和国劳动法》、《中华人民共和国教育法》、《中华人民共和国消防法》、《河南省劳动保护条例》`《河南省安全生产监督管理规定》等法律法规、市委市政府、市教育局有关安全工作会议精神，按照工程现行的安全管理体制和“谁分管、谁负责”的原则，为切实担负起分管领导对分管部门安全工作的分管责任，特向安全工作目标管理责任保证书。
一、安全工作的内容
工程水电设施及使用安全
二、安全管理目标
1、无人员伤亡事故;
2、无火灾、爆炸和重大失窃事故;
3、无水电事故。
三、安全管理措施
1、经常学习《教育法》《劳动法》《消防法》《学生伤害事故处理办法》等法律法规;
2、坚持“安全第一，预防为主”的方针，履行安全工作责任，确保工程水、电安全无事故;
3、主动参加水、电工专业知识培训，持证上岗，依法运作。
4、定期不定期进行检查，及时排除隐患，落实防范措施，制定事故紧急处理预案计划，做好检查记录;
5、抓好水、电工程线路器件检测，检测合格率为100%;
四、安全承诺
1、定期检查水、电安全，及时做好重大隐患的整改，对危及人员安全和健康的突出问题及时解决，并配合、支持安全监管 部门依法履行职能;
2、每周对工程水、电进行一次全面检查，做好检查记录，及时向总务处回报检查情况，提出整改意见;
3、发生事故时，实施事故紧急处理预案计划，同时尽快向工程和有关部门回报。本责任保证书一式两份，总务处和签字责任人各执一份。
电工班(电工)安全生产责任制
一、学习、熟悉安全技术操作规程，遵守国家法令，执行上级部门的建筑工程现场施工用电的规范和技术要求。
二、电工应经劳动局培训，考试合格后，持有效证上岗，不准无证上岗作业。
三、严禁带电作业和冒险作业，发现隐患立即整改，决不准发现隐患不整改，不汇报造成后果。
四、在工程施工过程中，发现施工用电有隐患，需要工程停止施工的，立即通知施工人员停工，并立即汇报项目经理处理，拉闸绝电，待整改好后再行送电。
五、提高增强自身技术业务水平，应对工作负责，不准马虎和随意作业，经常检查施工用电状况，及时完善整改，正确使用电工劳动保护用品。
责任人：
2004年3月12日
蒋乔社区幼儿园保安岗位安全责任书
幼儿园的安全工作是确保正常的教育教学秩序，是维护幼儿园治安环境稳定，维系师生家庭幸福安定，维持社会和谐温馨的组成部分。坚持“安全第一，预防为主”的安全工作方针，为使保安工作管理建立规范化、经常化、制度化的长效机制，强化保安人员对安全工作的岗位责任意识，特制订以下责任制度：
1、责任范围根据保安管理责任人的岗位职责而定。保安管理责任人对管辖的门卫岗位，校园治安环境的安全责任范围负有直接的管理责任。凡因保安管理负责人工作不负责或工作失误造成严重的治安安全事故(幼儿园、个人财物受损、师生受人为伤害)，可直接追究其责任。
2、保安轮流值班，确保24小时有人值班、电话畅通，不得出现脱岗、空岗现象。
3、有高度的事业心和责任心，尽职尽责。严把幼儿园大门关，白天大门关闭(孩子来园和离园时间除外)， 孩子离园时有家长来接方可放行，注意晚上离园后大门、侧门全部关闭。白天在室外值班，晚上可在室内值班，但必须随时注意观察出入校门人员。
4、严禁外来车辆私自进入幼儿园，因业务往来者可请示有关领导问明情况并进行登记后，方可放行。
5、对于来园检查或者指导工作的上级领导的车辆问明情况后马上通知园领导并迅速放行(事后登记);注意观察领导要离开幼儿园时，应该及时开门送行。
6、注意盘查外来人员和可疑人员，属于探望孩子的家长要在门口登记后让他们在值班室门口处等候，不准他们私自进入园内;对私自入园玩耍、或滋事生非者劝阻不让其进入幼儿园，并迅速报告园领导。严禁将不法社会青年放入。
7、孩子到园后，非离园时间不准孩子私自外出 。孩子来园和离园时间要在门口附近协助值班教师维持秩序。
说明：《保安人员岗位安全责任书》幼儿园与保安各执一份，签字后生效。因保安工作疏漏、不负责任、私自脱岗离岗而造成幼儿园(或者师生)财物财产受到损失、师生安全受到威胁或者造成恶劣社会影响的，幼儿园有权扣发工资或予以辞退，并要求保安赔偿损失。严重者可送执法机关进行司法处理。
学校(盖单)保安人员
签名日期：签名日期：
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