文字编辑校对办法

2022-06-26 版权声明 我要投稿

第1篇:文字编辑校对办法

集团公司杂志编辑、校对规范细则

《陕西地方电力》杂志编辑、校对规范细则

1.时间:文章中涉及年月日的稿件,应该写全。比如:“09年年初”,应改为“2009年初”。大小写应统一,今年事件,可省去年份,如“2010年4月24日”,应改为“4月24日”。

2.时刻:统一为24小时制。比如:“下午2点”应改为“14时”。

3.领导称谓:职务称谓前置,如“集团公司董事长、总经理戚晓耀”,文中再次出现领导名称的,直接写姓名,不必出现职务,亦不必出现简称。如,前文中已经出现“集团公司董事长、总经理戚晓耀”,下文中再次出现的,直接写“戚晓耀”,而不必“戚总”。另外,“局长”应改为“经理”。副总为党委委员特殊情况下注明,一般无须注明。

4.分公司名称:格式统一简化为“地区”+“分公司”。如“泾阳县供电分公司”改为“泾阳分公司”,“咸阳供电分公司”改为“咸阳分公司”;“泾阳电力局”改成“泾阳分公司”。诸如“眉县”等为“眉县分公司”。榆林市可全称“榆林电力分公司”,也可简称“榆林分公司”。另外,现在已经无地区分公司,请勿在编辑后的稿件中出现“地市分公司”字样。

5.作者署名:标题下方居中,单位名称前置,作者姓名后置,作者姓名与单位名称之间空一个字符。格式为“文/单位 ***”,“图/ ***”。如“文/太白分公司 韩林强”或“文、图/ 太白分公司 韩林强”。此外,作者中姓名为两个字的,中间无须加空格。

6.度量单位:统一为汉字。如“KV”应改为“千伏”,“KWH”应改为“千瓦时”.

7.截稿时间:当月稿件30日截稿,次月5日统稿。特殊情况除外。

8.刊登处级以上干部的署名文章,无须对职务进行单独介绍。

9.消息中的地点若为集团公司,无须注明。

10. 图片的文字说明规范问题,采用每张图片写说明的形式。

11. 其他问题:编辑修改稿件过程中,标题及正文字体统一为五号,标题及作者署名为黑体,正文为宋体,行距为“最小值”。文中小标题为黑体,左对齐或居中。

第2篇:学校对语言文字规范化工作检查和改进的措施

2016—2017学年语言文字 工作检查和改进措施

经过师生的共同努力,虽然我校在语言文字工作方面取得了一些成绩,但我们也清楚地看到自己的不足:如学生中个别借读生由于方言太重,普通话不标准。教师在教学、集体活动、会议中能够使用普通话,但教师间的交谈还没有养成讲普通话的习惯。另外,师生的评优制度中对语言文字工作情况还须重视。个别学生还有写错别字和书写笔顺不正确的现象,针对上述问题特制定如下改进措施:

一、创设规范的语言文字校园环境。校园内设立宣传语言文字规范化的标语,其它内容的标语、室牌、指示牌及宣传横幅一律使用规范文字。

二、充分发挥监督岗的作用,课间在校园、走廊发现不说普通话的师生,当场批评并令其纠正,并在当月的班级校务日志中扣分。

三、语文教师要加强口语课和写字课的教学研究。确保学生普通话标准,汉字书写规范。学校语言文字工作小组和班级监督小组要采用定时、不定时相结合的办法进行检查,发现问题及时 1

纠正。

四、各学科教师都要注意纠正学生不正确的读写姿势和错误的书写笔顺。

五、教师必须自我加压,苦练普通话和汉字书写基本功,学校每学期进行一次检查,成绩记入期末考评。优秀者才有资格参加各级优质课比赛(或出示各级公开课)。

六、抓好学生的语言文字规范工作。要求学生在校一律使用普通话。作业字迹工整,能写一手工整、美观的字。

七、开展活动,在活动中提高学生规范使用语言文字的能力。每学期,学校将举行讲故事、朗诵、演讲、改错别字等比赛。通过比赛,提高学生的语言文字素养。

八、学校教务处负责全校语言文字规范工作的检查和改进工作,发现问题,督促有关教师和学生及时改正。

希望我校师生共同努力,将我们的语言文字工作再上一个新台阶。

豪迈小学

2017年3月13日

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