工程量清单如何编制及个人经验做法
【摘要】本人阐述如何编制工程量清单及个人经验做法
【关键词】清单编制;个人经验做法
自2003年我国第一部建设工程清单计价规范的发布，工程量清单计价规范历经两次修改，目前执行的2013年建设工程清单计价规范是一个相对比较完整的规范标准，主要完善了十年来在规范执行过程中出现的各类问题，细化很多的操作细节，与工程实际更加的吻合，与合同价款的衔接比较紧密，构成相对完整的清单计价标准体系，使用国有资金投资的项目必须采用工程量清单计价，工程量清单是各投标单位报价的基础，工程量清单编制质量直接影响项目的实施，笔者长期从事工程量清单编制，也积累了一些的工程量清单编制经验，就笔者自己对工程量清单的如何编制和目前编制存在的问题发表个人看法，供广大同仁参考。
一、完整的工程量清单必须编制比较详细的清单编制说明
清单编制说明一定要根据工程的实际情况和工程特点编写，不要一味的套用，一般包括工程概况、编制依据、编制说明三部分的内容，编制说明是最重要的部分，要结合工程的实际情况编写，编制范围也可以作简单描述，也可以增加一些提醒投标单位应注意的问题，这样更好的让投标单位理解清单的要点，准确报价。
二、编制分部分项清单
1、分部分项清单编码部分
编码一般按照清单计价规范的要求编写，但特别要注意不能有重码的现象，对于一个工程项目含若干个单位工程，单位工程的分项工程也不能有重码的现象，因为工程量清单计价一般都是固定单价合同为主，如果出现重码的现象，实际不是同一个项目或项目特征有区别，这样结算时产生分歧。
2、 分部分项清单的项目特征如何描述
项目特征是分部分项工程量清单的精华和核心内容，描述应清晰、准确、无重大遗漏的内容，投标单位应根据清单的项目特征准确报价，所有清单项目特征应准确反映本分项工程的实质性内容，对于影响分项报价的特征一定要描述，清单项目特征与施工设计图纸的不符，投标单位应以清单项目特征为准，清单描述一般包括以下内容：
(1)、反映分项工作内容;
(2)、主要材料技术要求;
(3)、隐含其它工程数量，比如：混凝土基础子目含混凝土垫层，笔者认为必须把混凝土垫层的强度等级、工程数量要写在工程量清单项目特征里，这样对以后的清单计价和变更有很大的作用;
(4)、对于不影响工程造价的项目内容可以不描述，属于投标单位应综合考虑因素，比如：梁、柱、板的高度、标高一般可以不作描述，因为不同的混凝土构件标高对清单报价影响很小，如果分开描述不仅大大增加清单的项目，也没太大的必要，应为标高产生的很多措施费用已包含在措施项目费用内，对实体性费用没大多的作用。
(5)、对于描述的内容过长及很难用文字语言描述的项目特征可以表达为按照施工图纸要求或参考某某图集的编号做法。
总之，清单项目特征描述应一目了然，语言精炼，准确反映工作内容和要求即可。
3、 清单补充项目编码部分
对于清单计价规范缺项的部分可以采用补充项目，编码由顺序码与B和三位阿拉伯数字组成，并应从×B001开始，但在项目特征里注明工程量计算规则，因为其它分部分项工程量清单都有相应的计算规则，补充项目的部分是没有计算规则，应附有工程量计算规则和工程内容，这样为日后的结算和变更等都有很大方便，比如写明：按设计图示尺寸计算工程量，按m、m2等计算，不能简单注明工程量按实计算等有歧义规则，按实计算到底是按实际发生的净用量还是含损耗的用量等等、损耗又如何确定，容易造成各方理解偏差，所有建议不能简单描述，一定要注明清晰、具备可操作性 。
三、编制措施项目
清单措施项目一般为组织措施项目和技术措施项目，能够准确计算工程量项目的尽量采用按分项工程量清单规则列项，不能计算工程量项目一般都是以项为计量单位，组织措施项目都是根据各个省的清单计价规范列项，技术措施一般要根据工程的实际情况来列项，规范一般只给了通用项目，所有编制人要根据工程项目的特点和内容编制项目。
四、编制其它项目清单部分
其它项目清单一般包括四个部分1、暂列金额;2、暂估价：包括材料暂估价、专业工程暂估价; 3、计日工; 4、总承包服务费
暂列金额是用于工程合同签订时尚未确定或不可预见的所需材料、工程设备、服务的采购，施工中可能发生的工程变更、合同约定调整因素出现时的合同价款调整以及发生的索赔、现场签证确认等的费用。一般根据项目的复杂程度按分部分项清单费用或分部分项清单费用加措施费用的一定比例确定。
暂估价是在工程量清单中提供的用于支付必然发生但暂时不能确定的材料、工程设备的单价以及专业工程的金额。一般按照业主要求的编制。
计日工是发生合同范围以外的零星项目或工作，按合同约定的单价计价的一种方式，清单编制只列项目，由投标单位自行报价填写的。
总承包服务费为配合协调发包人进行的专业工程发包，对发包人自行采购的材料、工程设备等进行保管以及施工现场管理、竣工资料汇总整理等服务所需的费用。
五、编制规费项目部分
规费项目包括工程排污费;工程定额测定费(已取消);社会保障费：包括养老保险费、失业保险费、医疗保险费;住房公积金;危险作业意外伤害保险。这些都是固定的模式，不能漏项，规费部分是不可竞争费用，由投標根据相关规定报价
以上是如何编制工程量清单的内容，下面我将把我个人的做法和经验
(一)分部分项工程量清单的项目名称，一般可以把项目特征的重要部分直接写在项目名称里，比如：C30矩形柱，把混凝土强度等级直接写入名称，这样投标单位看到就一目了然，也便与区别其它等级矩形柱，也与工程量清单编制的要求也不相违背。
(二)分部分项工程量清单列项既要符合清单规则要求，对能细化项目尽可能细化，不能一味综合各种工作内容，而且也没有标注工程数量的，对以后清单变更带来很多的麻烦，也为投标单位不平衡报价留下隐患，比如：空心砖墙、砌块墙，有些编制单位喜欢把抗裂的耐碱网格布写入项目特征，要投标单位综合考虑，如果工程实施过程中耐碱网格布数量发生变更，如何调整变更价格就带来很大的麻烦，所以笔者建议单独补耐碱网格布项目，这样做法比较妥当;
(三)清单编制中应注意不能一味将所有风险转嫁于投标单位，有些清单编制单位喜欢把措施费、规费等要求投标单位一次性包干，实施过程中发生变更也不允许调整，这样的做法对投标单位是不公平的，也不利于工程的实施。
总之，工程量清单编制是一个很复杂的过程，对编制人员有很高的要求，不仅要求编制人员要掌握工程量清单计价规范，而且要求有一定施工现场的经验才能编制高质量的清单，笔者从事清单编制多年，以上是工作过程中总结的一些经验，由于本人水平有限，难免有很多不妥的地方，请广大同仁批评、指正。
参考文献
[1] 建设工程工程量清单计价规范(GB50500-2013)
作者：程堂荣
摘要：
随着用户日益增长的网络存储需求，涌现出了大量个人云存储（PCS）服务平台。个人云存储终端用户使用过程中体验质量（QoE）的测量是终端用户和服务提供商所共同关注的问题。通过从控制流与数据流之间的不同特性方面分析了影响个人云存储体验质量的因素，从终端用户的角度提出了能合理评估个人云存储体验质量的指标，设计了精确测量体验质量评估指标的方法。利用被动测量技术，实现了一个面向终端用户的个人云存储服务体验质量测量工具，同时给出了工具实现中的进程抓包、网络流分类等问题的解决方案。实验结果表明，测量工具运行健壮，测量数据准确，可以用于从用户终端测量个人云存储服务QoE。
关键词：
个人云存储；被动测量；体验质量；测量工具
TP393.06
文献标志码：A
With the growing requirements of users in network storage， a large number of Personal Cloud Storage （PCS） service platforms are emerging. The Quality of Experience （QoE） perceived by the end users has become the common concerned issues of both end users and service providers. The factors that affect QoE in personal cloud storage were analyzed from the aspects of the different features between control flows and data flows. Several indicators were proposed from the end users perspectives which can reasonably evaluate the QoE of personal cloud storage. The accurate measurement method of the QoE indicators was designed. The measuring tool for QoE of personal cloud services was implemented based on passive measurement； at the same time， the solution was given to solve the issues in tool implementation like special process capture packets and network flow classification. The experimental result shows that the measuring tool can run robust and obtain accurate results， it can be used to measure the QoE of personal cloud services in terminals.
英文關键词Key words：
Personal Cloud Storage （PCS）； passive measurement； Quality of Experience （QoE）； measuring tool
0引言
个人云存储服务（Personal Cloud Storage， PCS）作为互联网中的一种数据密集型应用程序，能为用户提供在云中的服务器存储文件和不同设备间同步文件的服务[1]。对于用户，越来越多的人被这些服务所吸引，因为可以简单地用来保存文件，同步设备。而服务繁多的市场使得用户选择一款合适的服务来满足他们的需求也变得愈发困难。在乐观的市场推动下，多个新的服务提供商悄然进入了市场。新的提供商必须与传统的提供商，比如Dropbox，还有Google、Microsoft、Apple这些IT巨头竞争，他们在用户群和价格方面有着更大的优势[2]。与此同时，国内也兴起了云存储热潮，以百度云、快盘、360为首的各大提供商迅速占领了国内大部分的市场。所以，不管是终端用户还是服务提供商都需要从理解个人云存储中获益。
用户体验质量（Quality of Experience， QoE）能够衡量不同服务所提供的体验差异，能为用户和服务提供商在选择和优化服务方面提供很大的帮助。如果服务的体验质量水平没有达到预期的期望，用户可能就会拒绝继续使用[3]。比如说，云游戏[4]和虚拟桌面[5]作为两个高交互性的云服务就有着很高的响应需求，当出现由高延迟引起的体验质量下降时，该服务对于用户的价值也就会降低。这个问题对于服务的提供商也变得越来越具有挑战性，他们需要知道哪些因素影响着用户的体验质量，进而能优化自身的服务。
近年来对个人云存储已经有了很多方面的研究[6-10]：文献[6]中提出了一个个人云存储的主动测量方法，通过一个长期的测量实验，分析了三个流行服务的传输性能，但该方法依赖于提供商的公共API，测量不同的服务需要开发不同的测量工具；文献[7]也提出了一种主动测量方法并比较了5个主流的服务；文献[1，8]都通过网络中的被动测量研究了特定云服务和不同用户的特征。另一方面，当前对个人云存储的体验质量还只有一些初步的研究：文献[9]第一次研究了个人云存储中的QoE问题，通过用户的主观评价，研究了网络QoS和个人云存储QoE之间的相互影响，网络时延和带宽被认为是QoE的两个主要影响因素；文献[3]根据云服务的交互程度，分析了不同云服务体验质量的影响因素；文献[10]通过在线调查分析出一系列QoE影响因素，同步时延被认为是用户体验质量的一个重要来源。但是，除了研究体验质量的影响因素，终端用户所能感知的体验质量的测量也至关重要，因为用户所获得的体验质量才能真正反映服务的实际优劣。所以，我们迫切需要开发出一个新的方法，使之能够在终端用户真实的使用坏境中来测量比较个人云存储服务。
针对上述问题，本文使用被动测量技术，设计并实现了一个面向终端用户的个人云存储QoE测量工具PCSMeasure。通过分析个人云存储的典型传输过程，并结合了个人云存储控制流和数据流的特征，确定了一系列QoE的测量指标，这些指标能很直观地反映出终端用户所能获得的体验质量。测量工具易于使用且具有通用性，测量过程具有独立性。
1个人云存储
1.1基本概念和功能
个人云存储的主要功能是网络存储，是网络技术与存储技术结合的产物。其实现原理就是在云中的服务器硬盘上为每个用户开辟一块空间，然后用户能够在此空间上实现对文件和目录的自主管理，从而实现网络环境下，用户通过网站或者客户端软件对文件的异地存储和管理。
个人云存储有两个常见的模式：Web模式和客户端模式。这两种模式所产生的流量有很大的差异，其中Web模式所产生的流量在网络中个人云存储流量总量中所占的比例非常低。根据文献[1]中的研究可知，在四种不同的网络环境中通过Web模式产生的Dropbox流量约占测量期间捕获Dropbox总流量的8%～15%。因此，本文选择对客户端模式进行QoE测量方法的研究。
个人云存储服务作为一个网络存储服务，给用户提供了方便的文件存储和管理，用户能够将文件迁移到云中实现数据的存储和多设备共享，还能满足多用户的协作。但是，用户在使用不同操作时，会有着不同的体验需求，当服务无法满足用户的期望时，就会降低用户的体验质量。
1.2体系结构
云存储系统依赖于成千上万的服务器，核心构架由存储服务器或者磁盘阵列、文件或者元数据服务器集群、通知服务器以及Web服务器集群组成[11]。Web服务器主要提供身份验证；文件服务器主要存储文件的元数据、文件位置等信息；通知服务器用于与客户端进行文件改变的消息通信；云存储系统存储设备包括存储服务器、磁盘阵列等设备。用户可以通过互联网或者局域网对云存储系统进行访问。
根据功能的不同，我们把通知服务器、Web服务器和文件服务器统称为控制服务器，存储服务器称为数据服务器。在众多不同的服务提供商中，服务器的部署策略也存在差异，而不同部署策略会给用户的体验质量带来不同的影响。比如分布式部署方式减少了用户服务器之间的往返时延（RoundTrip Time， RTT），能够更快地完成短链接数据流的传输。
1.3客户端功能及协议
为了分析个人云存储的QoE影响因素，首先需要了解个人云存储的通信协议。通过捕获分析不同服务的数据包，结果显示大部分国外服务提供商会采用HTTPS协议即加密传输数据，只有极少数服务的控制信息是通过没有加密的HTTP协议来交换的；而国内多数的提供商都是使用HTTP协议来传输数据，除了重要的账号登录信息采用的是HTTPS。
个人云存储服务客户端软件也会采用一些高级功能来处理用户数据，这些功能能够优化网络的使用和提高用户的体验。这些功能主要包括：
捆绑在同时操作多个小文件时，将多个小文件作为一个单独的对象来传输。
累计编码只传输文件中被修改的部分。
分块将单个大体积文件分成多个最大数据单元来处理。
重复删除避免重新上传已经在服务器可用的内容。
压缩在数据传输之前进行压缩。
负载均衡将同一个文件传输到不同的服务器。
每个不同的服务提供商都可以选择实现不同的客户端功能，这也是造成不同服务体验质量差异的重要来源。
2测量方法及指标
2.1测量方法
网络测量根据是否通过测量设备向网络中注入额外的测量流量可以分为主动测量和被动测量。被动测量方法是从网络中的某一点收集流量，统计数据包大小分布、组成的协议分布、数据包数量、字节数等信息，据此计算出测量指标。被动测量又可以通过三种方式来实现：服务器端测量、用户端测量和利用网络探测。
本文采用的是用户端的被动测量方式来完成个人云存储QoE的测量：通过将具有监测功能的工具安装到用户终端，从用户的角度监测待测服务。选择被动测量有以下几个优点：1）通用性。通过API开发的云存储主动测量工具，在测量不同的服务时需要开发多个工具，而通过被动的捕获数据包来测量时，对于所有的服务都是通用的。2）基于数据包捕获的被动测量可以提供不同粒度层次的信息。3）能够在用户的实际使用过程中测量真实的结果。
2.2QoE评估方法
体验质量的评估方法根据用户的参与度可以分为三类：主观评价方法、客观评价方法以及伪主观评价方法。而其中伪主观评价方法结合了主观和客观评价方法的优点。伪主观评价方法的基本过程是：1）分析业务特征，确定QoE相应的指标；2）确定这些QoE指标的影响因素；3）准备测试的环境以及测试的样本；4）选择测试用户，进行服务的评价，获取数据；5）利用数据，选择合适的数据模型将QoE与指标关联，得到合理的评估模型。
本文的工作就是在完成1）、2）步，并为后续模型的研究设计一个测量工具。伪主观的评价方法因为有着统计学和人工智能等学科的理论支持，而且有着很高的准确度，目前越来越受到研究人员的关注。
2.3典型传输过程分析
在被动测量方法中如何选择QoE测量指標非常重要。而终端用户的不同操作或传输的不同阶段都有着不同的影响因素，用户也有着不同的体验要求，需要使用不同的测量指标。因此，接下来对个人云存储的典型传输过程进行分析。
如图1所示，描述了典型个人云存储的传输过程。个人云存储的典型同步过程可以分为两部分：客户端启动过程和文件同步过程。客户端启动过程是指在用户启动客户端到云存储中的文件夹实际显示，文件同步过程是指当用户发起对文件操作到操作完成。具体的过程可以分为三步：
1）客户端与控制服务器交换文件的元数据信息。
2）触发文件的存储操作，客户端与数据服务器通过数据流直接完成数据的传输。
3）当数据成功传输完毕后，客户端再次与控制服务器交换控制信息，来完成此次传输事务。
另外，在空闲阶段（即没有任何操作时）客户端会与通知服务器保持信息的交换，用于通知客户端存储在服务器中的文件是否变化。
2.4QoE的影响因素
全面研究QoE的影响因素对于测量指标的确定非常重要，因为QoE测量的根本目的就是根据不同方面的影响因素来得到用户的QoE。本文将QoE的影响因素分为三个方面：网络方面、客户端方面以及系统平台方面。
如图2所示，描述了个人云存储的体验质量被多方面的客观因素所影响。网络方面的参数主要反映网络传输的状况，如网络带宽、延迟；客户端方面反映的是没有经过网络传输的服务体验，包括一系列的优化机制；系统设计方面，主要包括传输协议、带宽控制及服务器的部署方式等。
其中，每一种影响因素都以一种复杂的方式影响着服务的体验质量。比如说，用户所感受到的数据传输体验很可能是由于网络的带宽过小或者客户端服务器往返时延太大造成数据流吞吐量很小，也可能是因为服务客户端并没有采用优化传输的功能。另外，操作的响应体验也是由网络环境、客户端功能、系统设计等多种客观因素所影响的。
2.5主要测量指标
由于个人云存储QoE的客观影响因素的多方面性，使得在被动测量中准确测量并量化所有客观因素非常困难。所以，本文通过结合个人云存储的不同影响因素和不同网络流的特征，分析出多个能够准确评估终端用户QoE的指标。下面各指标计算公式中的时间戳，如2.3节中的图1所示。
1）客户端启动时延。
客户端启动时延Dc是指云存储客户端启动到客户端的文件夹完全显示之间的时延。计算公式如（1）所示：
Dc=T1-T0（1）
其中：T0表示服务进程出现的时间；T1表示最后一个数据包到达的时延。
2）同步初始化时延。
同步初始化时延Ds是指在同步操作执行到文件数据流正式开始传输之间的时延。Ds在有些使用场景下对用户的体验非常重要，比如单独传输小体积文件时。同步初始化时延通过式（2）计算：
Ds=T3-T2（2）
其中：T2为第一条控制流的建立时间；T3为第一条数据流的建立时间。
3）传输数据总量。
传输数据总量St是指整个同步过程中所有网络流的体积总和。对于流量敏感的用户而言，能够用尽可能少的流量完成文件的传输能提升体验质量。传输数据总量的计算方法如式（3）所示：
St=∑ni=1Di+∑mj=1Cj（3）
其中：Di和Cj分别表示每条数据流和控制流的大小，n和m分别表示数据流和控制流的数目。
4）数据传输速率。
数据传输速率DTS是指同步过程中传输的数据流总量与数据流的持续总时间之间的比值。它是描述个人云存储体验质量的重要参数，也是评估长期体验传输变化性的一个基础。数据传输速率的计算方法如式（4）所示：
DTS=∑ni=1Di/（T4-T3）（4）
其中：Di表示数据流的大小；T3表示第一条数据流的建立时间；T4表示最后一个数据流数据包的捕获时间，我们忽略了数据流断开和最后的控制信息交换时间。
5）控制开销率。
控制开销率COR是用于衡量传输一定大小的文件所需控制流开销的指标。值越大说明传输相同体积的数据需要更多的控制开销。计算方法如式（5）所示：
COR=St/∑ni=1Di（5）
其中：St表示指标（3）中的传输数据总量，Di表示数据流的大小。
3测量工具的实现
3.1工具设计
在选择了QoE的测量指标、确定了被动测量方法后，接
下来进行工具PCSMeasure的设计和实现。工具PCSMeasure的结构如图3所示，主要由三个模块组成：第一个模块是数据包捕捉模块Packets Sniffer，通过调用数据包处理驱动WinPcap捕获待测服务的所有数据包；第二个模块是网络流分析模块Traffic Analysis，根据已有的数据包完成控制流和数据流的分类；最后一个模块是指标计算模块Metrics Computation。
PCSMeasure工具主要模块的功能如下：
1）Packets Sniffer：独立的网络抓包模块。接收WinPcap捕获的数据包，进行逐层解码，完成协议分析统计和数据包的本地化。该模块是被动测量工具的主体。
2）Traffic Analysis：网络流分析模块。分析上层模块捕获的数据包，根据五元组信息，统计所有的网络流信息，包括网络流的开始时间、持续时间、数据包个数和网络流大小等。根据网络流的特征信息，使用聚类算法将网络流分为数据流和控制流。
3）Metrics Computation：指标计算模块。根据上层的网络流分析结果结合个人云存储的传输过程，计算出测量指标；同时，将计算出的结果反馈给用户并完成本地化。
在三個模块中，Packets Sniffer模块和Traffic Analysis模块是Metrics Compute模块的基础，测量结果的准确性也完全取决于这两个模块。如果Packets Sniffer模块中没有正确捕捉到服务的数据包就会给测量结果带来误差；而Traffic Analysis模块中的网络流分类不准确时，甚至会直接导致测量结果错误。
下面分别来讨论这两个问题的解决方法。
3.2服务进程抓包
在Packets Sniffer模块中进行网络数据包捕获时，通过调用数据包处理驱动WinPcap的接口函数，将网卡设置为混杂模式，数据包经过两次内存拷贝和系统调用，到达用户空间[12]。但是在终端用户使用环境中，存在着不同网络进程的数据包。准确捕捉到待测服务进程的数据包对于计算测量指标就变得非常重要。
虽然Winpcap并没有直接提供捕捉不同进程数据包的函数接口，但是Winpcap的一个强大特性是提供了过滤引擎。通过将相关的过滤器应用到所有来自网络的数据包上，所有与过滤器特性一致的数据包将被复制给应用程序。因此，提出了一种基于Winpcap过滤机制的双缓存进程抓包方法。该方法的有效性基于所有个人云存储的传输层都是使用TCP协议这一假设。
捕获特定进程的数据包最为直接的方法是能获取目标进程所有网络连接的端口，然后将Winpcap的过滤器设置为特定进程的端口号。但是，这个方法存在两个问题：
1）在实际的服务传输过程中TCP连接的建立是随机的，所以，需要动态地查询目标进程的端口列表，当发现出现新的连接时，动态更新过滤器。
2）在动态更新过滤器的过程中，又可能在两次更新过滤器期间出现新的TCP连接，导致漏包现象。针对这个问题，提出了一种双缓存机制。双缓存机制是指，通过开启两个抓包线程，创建两个数据包缓存区，分别对应不同的过滤规则。在每次更新过滤器前，通过综合两个线程缓存区中的数据包来完整地捕获到进程在这个周期内的数据包。
根据以上分析，PCSMeasure进程抓包的具体步骤如下：
1）获取网卡接口和目标进程信息。开始测量后，首先创建两个抓包线程C1和C2，同时都调用Winpcap所提供的pcap_open_live（）方法，用于打开网络设备准备捕捉网络数据，分别返回adhandle1和adhandle2两个用于捕获网络数据包的数据包捕获描述字。对于这个网络接口的操作都要基于此描述字。
2）分别调用Winpcap所提供的函数pcap_setfilter（）给C1、C2设置过滤规则。其中C1的过滤器filter1设置为“TCP”。在C2中使用轮询机制，通过定时查询目标进程所有连接的端口号集合，根据端口号集合动态地更新过滤器filter2。
3）当在ti更新filter2时，首先调用自定义的函数GetAllPortsByID（）根据进程ID查询目标进程最新连接的端口集合，将结果与ti-1查询的端口集合比较。当出现了新的端口号时，表示在ti-1～ti周期内出现了新的连接并且C2漏掉了这些新连接在ti-1～ti周期内传输的数据包。所以，根据新的端口号在C1的缓冲区中找出新连接的所有数据包，加上C2缓冲区内的数据包就是目标进程在ti-1～ti周期内完整的数据包。最后清空C1与C2缓冲区，更新C2的过滤器。
4）接下来讨论C2的过滤器更新周期Ti。通过分析TCP的连接可知，一个最简单的网络流是由三次握手、POST+ACK、DATA+ACK和RST组成。因此Ti的最大值Tmax不能大于2RTT，才能保证在过滤器更新期间不会漏掉整个网络流的所有数据包。而出于对进程端口查询开销的考虑，将Tmin设置为30ms。
5）最后讨论Ti的变化策略。根据人工分析云存储的网络流变化发现，网络连接的建立都是具有突发性的，即会在短时间同时建立多条新的连接，当数据传输稳定后，就会很少有新的连接建立。所以根据两次端口查询结果之间的差异来决定Ti的变化：当两次端口查询期间ti-1～ti没有出现新的连接时，Ti以线性增长直至Tmax；当在ti-1～ti出现新的连接时，Ti赋值为Max（Ti / 2， Tmin）。
3.3个人云存储流量分析
个人云存储的控制流和数据流作为计算测量指标的基础。在Traffic Analysis模块中，区分出测量过程中的所有控制流和数据流也是一个重点。数据流和控制流的主要不同就是传输数据内容的不同，可是无法通过捕获的数据包直接区分出不同服务的数据流和控制流。因此，我们基于个人云存储数据流和控制流的特征差异，提出了一个改进初始聚类中心的kmeans聚類方法。
首先，主动通过分析捕获到的不同个人云存储服务的数据包，发现数据流与控制流存在两个重要的差异特征：有效数据包（除ACK）的平均载荷和数据包的个数。1）数据流平均载荷大部分会大于当前网络的最大传输单元（Maximum Transmission Unit， MTU），比如以太网中是1514字节，而控制流通常会小于1000字节；2）由于控制流通常传递的信息量较少，常常只是几个或者几十个数据包，而数据流的数据包个数则和文件的大小有关，一般都有几百个。
如图4所示，例举了百度云和Google Drive在上传10个100KB文件时网络流的特征分布，所以我们可以采用聚类方法实现网络流的分类。
其次，传统的kmeans聚类方法采用随机选择初始聚类中心的方式，当结果簇是密集的而且簇之间的区分明显时，它的效果较好。但是个人云存储的网络流分布呈现两极现象：数据流多分布较为密集；而控制流因为作用的差异，不同控制流的数据包个数和平均载荷都各不相同，造成控制流的分布相对较为分散。所以采用随机选择初始聚类中心可能会导致聚类收敛速度慢、聚类效果差的问题。
针对这个问题，本文改进了kmeans 聚类算法初始中心的选择方法。
1）针对数据流的密集分布特征，并且根据控制流应该离数据流中心尽可能远这一原则，选择数据包个数与有效大小乘积最大的流作为数据流的初始中心，从而尽可能避免可能出现的控制流距离数据流初始中心更近的情况。
2）根据控制流分布分散的特点，控制流的初始中心根据最小相似度方法来确定。首先给出网络流相似度的定义，
S（xi，xj）=1/∑2t=1（xit-xjt）2（6）
其中：xi， xj分别为网络流样本，xit表示样本的两个特征分量。控制流初始中心的选择方法如下：
步骤1新建链表L。以数据流初始中心为起点，找出与它相似度最高的样本对象xtemp，存入链表L，并记住该相似度Smin和该样本xmin。
步骤2找出其他剩下的样本中（链表外的）与xtemp最相似的，同样赋值给xtemp，并加入链表L，当它们的相似度Stemp小于Smin时，将Stemp、xtemp分别赋值Smin、xmin。
步骤3重复步骤2，直到遍历完所有样本对象。
至此，从数据流初始中心开始，找出了最小的样本间相似度Smin及该样本xmin。所以，链表L中排在xmin后的样本就是最有可能为控制流的，因此控制流初始中心设置为这些样本的平均值。
3.4测量流程
图5描述了PCSMeasure被动测量个人云存储QoE指标的流程。首先开启测量工具，选择需要测量的服务进程；当执行相关操作时，工具就会捕获该进程的数据包，同时分析捕获到的数据包；当数据传输完毕，工具会通过分析捕获的数据包，统计网络流的信息并完成网络流的分类；最后，计算出测量指标并将结果反馈给用户。
在测量完成后，结果被保存在一个以服务进程名和时间命名的文本文件中。文件中不仅记录了相关的指标数据，还包括所有的流信息，可以用于分析及优化个人云存储的QoE。
4测量工具的应用
百度云已经发展成为国内用户最多的服务提供商，而Google Drive是全球最流行的个人云存储服务提供商，故本文的实验选择百度云和Drive Google作为测量对象。
4.1实验方案
为了验证工具的有效性和比较工具的测量结果，设计了一个实验方案，实验平台如图6所示。实验平台搭建在一台普通的PC上，并在其中安装有多个待测服务客户端、测量工具PCSMeasure和常用的数据包捕获分析软件Wireshark。
在实验中，当用户在待测服务客户端执行某个操作后，测量工具PCSMeasure和Wireshark能够同时捕捉到待測服务的
数据包。通过比较PCSMeasure的测量结果和Wireshark的手动分析结果来验证工具的有效性，然后分别测量不同的个人云存储服务，通过使用我们的工具测量比较了不同云存储服务的并对比测量结果，对测量结果进行简要的分析。
4.2工具的有效性
在测量工具PCSMeasure的指标计算中，最后测量结果的有效性取决于两个方面，分别是完整地抓取待测服务进程的数据包和正确的网络流分类结果，因此分别从这两个方面比较了测量工具PCSMeasure和Wireshark。
如图7所示，分别描述百度云和Google Drive在传输不同大小的文件时PCSMeasure和Wireshark捕获到的数据包个数。Google Drive的数据包漏包率相对比较小，主要集中在2%～3%；而百度云就相对要高一些，尤其在传输更大（如5MB）文件时漏包率达到了7%。
出现这种情况的原因可能是因为Winpcap在捕获数据包时，需要经过两次拷贝将数据包从内核缓存中转移到用户空间的缓存区，当执行一次过滤器更新周期后，从用户缓冲区获取数据包时，内核缓存中还存在少量数据包没有拷贝到用户空间。这将会降低测量结果的准确性，也是我们下一步改进的主要工作。
4.3个人云存储QoE测量结果
最后，使用PCSMeasure测量比较了百度云和Google Drive在传输不同类型文件时的QoE指标结果。表2总结了我们测量实验的全部结果。
由表2中的数据可以知道两种个人云存储服务在QoE上有很大的差异。首先，由于Google的控制服务器都部署在国外，造成Google Drive控制流的平均RTT是百度云的近十倍。这也就使得Google Drive的客户端启动时延和同步控制时延都比百度云要大很多。其中同步控制时延中出现一个特殊值，Google Drive在上传单个5MB的文件时同步控制时延为0。这是因为Google Drive在传输大体积文件时将文件分割成每单位8MB传输，而且当Google Drive传输单个小于8MB的文件传输时，文件的控制信息是直接通过数据流传输到服务器，因此出现了控制时延为0的情况；而百度云是以4MB为单位传输，所以传输单个5MB文件时分割成两个数据单元传输。上传过程和下载也有差异，当下载批次文件时明显需要更多控制信息，所以需要更长的同步控制时延。
其次，百度云在传输表2中后三种类型的文件时，上传的数据总量总是大于Google Drive，这主要是由于Google Drive在上传文件前会进行压缩以减少流量的消耗，这对于流量敏感的用户而言是能提高体验质量的。但是由于Google Drive没有使用捆绑机制，当上传大量小文件时会为每个文件开启一条控制流交换文件元数据，所以在上传100个10KB的文件时，Google Drive最后传输的数据总量反而大于百度云的数据总量。而下载过程中，由于两个云存储的服务器在传输文件之前都没有使用压缩处理，使得下载时传输的数据总量都大于文件本身的大小。
在全部四种文件类型中，不管是上传还是下载百度云的数据传输速率都比Google Drive的大，这也是由于Google Drive数据流的平均RTT比百度云数据流的RTT更大，使得Google Drive每条数据流的平均吞吐量很小。
最后我们观察到，当上传100个10KB的文件时，两个服务都有较高的控制开销率。 Google Drive的控制开销率为1.13，这是由于Google Drive没有采用捆绑机制，使得每个文件都需要有与控制服务器交换信息。但是，百度云即使采用了捆绑机制，控制开销也达到了1.44。通过分析百度云的控制流发现，虽然传输过程只有5条控制流，但是每条控制流都会与服务器进行多次数据交换，为每个文件提交元数据。同样情况也出现在百度云的下载过程中，使得百度云在下载时控制开销也达到了1.46。因此，百度云可以通过优化控制信息的交换策略来降低控制信息的开销，以提高用户的体验质量。
PCSMeasure可以被動测量个人云存储服务，在下一步研究中，可以选择测试用户，使用PCSMeasure进行服务的评价，获取数据。利用这些数据，选择合适的数据模型将QoE与指标关联，得到合理的评估模型。同时，当特殊情况下服务出现体验质量下降时，用户能够通过测量比较给用户提供了更多的选择性，并且对于服务提供商进一步改善自身服务也具有重要的指导意义。
5结语
本文提出了一种基于被动测量的个人云存储QoE测量工具PCSMeasure。在工具的实现中，解决了待测服务进程数据包捕获和个人云存储网络流分类等问题，实现了在用户终端进行个人云存储QoE测量的目的。工具的有效性在实验中得到验证，并且能够测量得到较为准确的结果。
测量工具PCSMeasure在用户的使用过程中通过被动抓捕数据包来完成测量，但是真实测量环境中存在其他进程数据包的影响，使得测量工具存在少量漏包现象。因此，怎样在测量过程中捕获到待测服务进程更为完整的数据包，以降低测量结果的误差，将成为今后下一步研究的重点。而且，除了网络、系统和客户端功能方面，其他的因素，如安全、隐私、价格、客户端界面等相关的问题对于用户QoE也是非常重要的。我们的测量工具为下一步正确完整地提出个人云存储QoE评估模型，打下了基础。
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作者：袁斌 黎文伟
摘 要：个人理财实务是我校金融工程专业的专业基础课，这门课程的专业化程度直接影响着教学水平的高低。为了满足新的教育环境和目标下对应用型高校金融工程专业人才的需求，必须从全方位进行课程改革，完善教学工具，积极开展实践活动，对课程内容和教学体系进行适当的改革和建设，使课程教学更为符合全新的金融工程专业的教育目标。
关键词：个人理财实务 课程改革 课程建设
基金项目：广东财经大学华商学院创新强校工程项目“金融工程专业建设及改革”(项目编号：HS2016CXQX8);广东财经大学华商学院2020年“校级质量工程”项目“金融工程一流专业建设”(项目编号：HS2020ZLGC05);广东财经大学华商学院2020年“校级质量工程”项目“以职业能力为导向个人理财课程教学改革”(项目编号：HS2020ZLGC80)
引言：美国是世界金融行业的中心，也是其他国家发展经济金融的蓝本，个人理财实务也是美国大学金融专业的课程。随着中国改革开放的持续推进，沿海一带的金融业拔地而起，国内对金融专业人才的需求空缺越来越大，个人理财实务逐渐传入中国。并且，在个人理财实务传入中国初期一直到近几年，都没有得到普遍的认可。如今，全球经济局势瞬息万变，金融业呈现出了新的特色，个人理财成为了金融业的重要业务。我国的各大商业银行迅速崛起，进入“亚洲私人银行二十大”，中国的商业银行越来越受到信任。但是在个人理财需求增大的同时，管理人才却短缺[1]。因此，个人理财实务成为了应用型高校金融类专业人才培养计划的热选配置。下文以我校为例，展开对个人理财实务教学模式改革的探索。
一、个人理财实务课程教学改革的背景
早在五年前，国家针对教育行业缺乏对本科学生应用能力的培养提出了培养应用型专业人才的高等教育目标，并且特别指出地方普通本科高校更应该承担起培养应用型人才的责任。我校作为应用型高校，为了培养综合素质高的复合型金融专业人才，金融专业教学体系相对而言还是较为完善的。虽然我校金融工程专业较早的就将个人理财实务教学作为教学内容中的核心内容，但多年的教学实践却反映出这门課程的内容体系未尽合理、教学条件还未完善、实践实训教学还未能达到应用型人才培养的要求，因而，以职业能力为导向，持续对其进行课程教学改革十分必要。
二、课程教学改革的目标及方法
课程应以技能应用为主，符合应用型高校强调培养应用性专门人才的目标。笔者认为，通过该课程的学习，应使学生领会当前金融机构“以客户为中心”、“以市场为导向”的现代经营理念，掌握为客户提供综合性和个性化的个人理财服务的知识和技能。
课程教学改革应着眼于当前的金融业发展的实际情况和教育目标的实际要求建立起合理的知识架构和教学体系，追求金融工程专业个人理财实务课程的教学内容和教学体系实现“三性一高”，即前瞻性、先进性、系统性和高标准。
(一)构建“三性一高”的课程内容体系
我校是粤港澳大湾区较有影响力的财经学院，人才培养目标定位于应用型人才，在2013年开设了金融工程专业，目前正在进行金融工程一流专业的建设。建设一流学科并不简单，大到招生结构小到学生的成绩考核内容都应该具有独特的优势，能够培养出真正的金融业人才。当然了，建设一流学科的还是要将计划落在实处，对于课程的安排和选择就是非常重要的学科建设内容。金融工程专业设立之初，该专业和学校就一直把金融理财实务课程作为了金融工程专业课中最重要的一门核心课程之一。但这门课程的体系设置却有争议，主要表现为过度偏向于投资规划，对于同样重要的个人理财部分的内容表现出了一定程度的忽视。
为了使这门课程知识体系更为合理，培养定位更为明确，针对这样的情况，学校于2017年将其改名为个人理财实务[1]。课程内容分为家庭财务分析和家庭理财规划书编制两大部分。其中，家庭财务分析涉及金融理财师认证体系、金融师职业素养、家庭财务分析技能等，家庭理财规划书编制涉及投资筹划、税务筹划、子女教育金筹划、住房筹划、养老筹划及规划书的编写[2]。在知识体系架构上，应力求以职业能力为导向，与当前我国金融服务业的深化发展与时俱进，具体可以参照美国国际金融理财师 CFP、美国注册财务策划师RFP和我国的国家高级理财规划师专业资格认证的知识体系来布局。
(二)加强教师队伍建设
相比全国各大的高校，我校的师资相对薄弱，要知道师资力量是制约教育水平最主要的阻碍之一。因此，要想培养更多的应用型专业金融人才、营造良好的金融理财学习环境，就必须要加强专业课程的教师队伍建设，提高教师的专业能力和教学素养，更新其传统的教学观念，为建立起更加合理的金融工程课程体系，提高金融工程专业的教学水平奠定基础。首先学校必须要将提高个人理财实务课程的专业教学水平放在重点位置，革新教学过程中的传统思想，比如说已经持续了将近二十年的“金融风险分析重于个人理财实务”的不合理的教学思想。这样的思想仍然是资深的老教授的教学习惯，也是建设更加专业的专业教师队伍时需要重点改革的部分。
对于青年教师而言，虽然专业知识未必没有资深教师低，但是不可否认的是他们确实缺乏专业知识无法换来的教学经验。而且是在近些年经济发展呈现新业态后才逐渐受到重视的个人理财实务课程从某种意义来讲，也算是金融工程专业的课程创新。作为思维更加活跃，更适应时代发展速度的青年教师，要承担起更多的教学任务，不断地提高自己的实践经验，跟上经济发展和时代变化的速度。青年教师之间应该积极展开关于个人理财实务课程的教学比赛，提高教学经验，定期培训[3]。当然，除了最基本的教学能力培养，学校还可以更多地为教师提供参与重大课题和金融财富论坛的机会，更多的了解时下的金融行业变化趋势和状况，保持创新的思维能力，提高大学专业教师的科研能力，借此来促进金融工程专业下的个人理财实务课程教学水平的提高。
(三)加强教材的改革与建设
各高等教育本科学校基本上都具有自主编写教材的能力，特别是本学校的一流学科，一方面作为学校的王牌专业自然能够得到更多的建设和研发资源，一方面因为专业教育水平高，更需要体现学科特色，提高本学科的吸引力。因此，有条件的高等教育学校为了满足本学校专业教学的要求，一般都会使用自己编写的教材。国家为了提高高等教育教材的水准 也细致地做出了“十五”国家级规划教材的标准，在编写自己的教材时，要注意参考这样的标准。此外，自主编写教材在满足国家规划教材的标准时，也不能忘记编写教材时务必要体现本学校的学科特色。现如今我校已将个人理财实务课程的教材的自主编写纳入学校教材建设项目之中，并且在较短的可期未来，就能够看到成功。
(四)加强实验教学的改革
目前我校的金融综合实训平台高达千万的项目资金预算已获审批通过，其中也包括个人理财实训室的项目资金。不管是学校还是教师都对个人理财实验项目给与了充分的重视，并且希望建立起专业的实验教学体系，真正从实践教学中培养应用型个人理财专业人才。[3]在这些有利条件下，教师需要尽可能地为本课程设置实践性强、参与感十足的实验实训项目。所谓实践出真知，简单理解就是在实践活动中才能真正获得科学的知识内容。实践活动是任何学科教学都及其重要的教学模式，个人理财实务课程也一样。通过个人理财实训，不仅能够激发学生的兴趣，促使其主动了解金融市场，还有很多学生能对所学的内容提出新见解，甚至将所学技能用于家庭财富管理。
(五)教学方法与教学手段的变革——翻转式课堂
疫情期间，我校对这门课程进行了翻转课堂的变革。教师们把课程录制为视频，建成个人理财实务课程微信群，预先将课程知识点视频、电子资料文档放于微信群中，让学生在课前完成自主学习知识点。在知识点后，教师有意给学生留一些没有答案的思考题，或反映基本概念和方法的练习题。学生要完成这些有的放矢的题目，必须通过观看知识点视频和电子资料文档才能完成，如果他们的概念模糊或理解错误了，可把问题提交到微信群中，与其他学生及教师展开讨论。
这种学习方法的好处显而易见，学生们可以随时随地控制自己的学习进度;而教师们不再占用课堂时间讲授知识点，而是将课堂内的宝贵时间转为难点讲授、热点讨论及实践项目演练[4]。在课程建设规划中， 教师们优化了个人理财实务课程的教学视频及电子资源，整合优质资源上网。
总之，要优化专业主讲教师的教学笔记、教学计划和教学课件，以符合更加高要求的教育目标，并且将优化的个人理财实务教学资源上传到网络平台，以供学生参考学习，培养学生主动学习的能力。除此之外，最基础的建设还是学习平台的建设，依托现有的云计算和大数据建设提供类似于个人理财实务课程教学资源的课程网站，跨越空间的阻碍，让师生形成更充分的互动，使课堂教学得到进一步延伸。
(六)转变传统的考核方式，提高考核水准和要求
最后，检验教学方法和教学手段的效果好坏还是要回归到学生的学习效果上来，通过参考学生的平时表现、实践活动、项目展示、考试成绩等，全方位的检验教学成果。在个人理财实务课程的考核方式上，教师要尊重多方位、多内容的考核方式，细化考核内容，改变传统的考试卷子分数决定一切的考核方式。但是也要注意，期末考试仍然应该占考核分数中比例最大的一部分，只是考试成绩和其他内容的考核成绩占总成绩的比例差异不应该太大，应该大概控制在20%的差距。
除了试卷内容的精准选择和题目难度结构的优化、更加严格的要求出勤率以外，教师还可以增加平时作业完成情况的考核分数，课程的实践项目或者实验活动的考核分数，以考核學生的学习态度和实际上理解和运用个人理财实务知识的能力。个人理财实务课程的改革必须要重视综合分析与应用能力的考核，打破学生考试“六十分万岁”的思想，促进教学水平和教学效果的提高。
三、结语
总之，我校近年来个人理财实务课程的教学改革与建设实践，促使学生理论运用能力和问题解决能力的全面提高，同时也激发了学生掌握理财技能的兴趣。从近年金融工程专业毕业生的论文选题结果来看，个人理财、财富管理方面的选题与年俱增。这些数据都表明，我校金融工程专业的个人理财实务课程在各层次教学过程中取得了良好的教学效果，基本上达到了人才培养计划的预期。然而，我校仍应持续进行该课程的改革。
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作者：钟坚毅 荣佳 顾月 任梦
个人简历避免过多的形容词，例如，想象力十分丰富、创造力超群等，宜举小小的例子来说明。下面是关于工程测量个人简历的内容，欢迎阅读!
刘xx
三年以上工作经验|男|26岁
居住地：广州
电 话：145********(手机)
E-mail：
最近工作 [ 1年8个月]
公 司：XX电子有限公司
行 业：电器，电子，通信设备
职 位：主任
最高学历
学 历：本科
专 业：工程測量
学 校：廣東省農業管理干部學院
自我评价
本人爱好广泛、待人诚恳、自己动手能力强、有良好的团队合作精神和积极参加各种有益的活动。通过学习和工作的锻炼使我的综合能力得到不断地提高，不但有了较宽的知识面、专业技能、实际工作管理能力，还有上進心和开拓创新的精神。希望用人单位能给我一个机会，若能在贵公司服务，我将全心全意为贵公司服务，一 定会尽力去做到最好!
求职意向
到岗时间：一个月之内
工作性质：全职
希望行业：电子技术/半导体/集成电路
目标地点：广州
期望月薪：面议/月
目标职能：主任
工作经验
2012 /7—至今：XX电子有限公司[1年8个月]
所属行业： 电器，电子，通信设备
品质保证部 主任
1. 统筹部门内日常的工程品质管理.
2. 解决工程中产生的品质问题.
3. 协调本部门的人员管理.
4. 品质相关部门的协调跟进
2011 /6—2012 /6：XX电子厂[1年]
所属行业： 电器，电子，通信设备
企划室 主管
1. 工厂ISO体系推进和体系的日常管理;
2. 客户和供应商的监查对应;
3. 政府部门要求的证件办理;
4. 工场安全管理。
教育经历
2007/9—2010 /6 廣東省農業管理干部學院 工程測量 本科
证 书
2008/6 大学英语四级
语言能力
英 语(良好) 听说(良好)，读写(良好)
Name：姓名 Sex性别：女 Birth Date出生年月：
Marriage婚否：已婚
Healthy健康状况：健康
Address/通讯地址：
Phone/联系电话：
个人技能和优势
有很强的质量意识;
熟悉TS16949标准及ISO9000标准;
能熟练使用长度计量器具，如：三坐标测量机、万能工具显微镜、粗糙度测量仪、气动量仪、高度测量仪等;
熟悉统计过程工具;
学习能力强，悟性高，执行力好，善于沟通。
批注：可以写出曾经获得的业内认可的证书。
工作经历
2XXX年X月-- XXXX年X月测量工程师
工作职责
1、量具管理
量具周期鉴定计划
自制量具检定规范编制
送检量具
量具资料整理(检定报告、检定单位资质及认可范围)
报废量具处置
不合格量具送外维修
量具履历
测量设备操作简明指导书
测量设备维护保养书
TS16949中量具绩效数据(送检完成率、检定合格率)
2、精测
OTS(工装样品报告)、PPAP(首批样品报告)测量报告
工装的测量
3、实验室管理
实验室绩效数据(测量及时率、合格率、测量准确率)
XXXX年X月--今质量工程师
工作职责Accomplishments
1.量具管理
制定量具台帐、制定量具检定计划、送检量具
2.质量月报表(含质量目标统计)
a一次开箱合格率
b一次交验合格率
c平均无故障工作时间
d生产现场百台整机差错率
e外协检验合格率
f质量例会决议执行率
3.现场质量问题处理
处理生产过程中出现的问题，制止未按工艺要求进行操作的行为;生产中因零部件不合格产生的问题;
4.顾客满意度调查问题的跟踪处理
5.参加质量例会，并跟踪质量例会决议的执行情况
6.质量体系文件的修改
7.内部审核
制定内审计划、制作内审检查表
8.整机检验工作
整机精度检验、整机外观检验、包装发运检查。
9.检验日常工作安排
批注：你要找的工作职位需要什么样的能力，然后从自己的实践中挑选出匹配的经历展示出来，而不是泛泛的罗列。需要说明你的工作的成果。
教育背景
XXXX年X月—XXXX年X月XXXXX理工科高中
XXXX年X月—XXXX年X月XXXXXX机电一体化大专
培训经历
XXXX年X月5天QS9000标准培训，五大工具手册培训
XXXX年X月3天测量不确定度培训
XXXX年X月3天ISO9000：2008内审员培训
证书
BEC-1XXXX.X
CET-4XXXX.X
内审员证书
XXXX.X
工程测量个人总结
工程测量实习个人总结
为期两周的土木工程测量实习已经接近尾声，而我们的实习任务也早已完成了，在这次实习中，我们以小组为单位，通过每位组员的共同努力，冒着炎炎烈日，不怕吃苦，精确测量，圆满完成实习任务。
“这实习怎么比军训还辛苦啊?”，当几天之后，我们习惯了早上六点半起床，扛着测量仪器外出测量的生活时，我们不再听到之前的牢骚。为了保证测(请您继续关注好：)量的精确度和测量的时间进度，我们总是在天刚蒙蒙亮的时候起床，带上“家伙”就到测量场地开工了!在下午短暂的补充睡眠之后，我们再次扛着仪器，再次出工测量。在夏天的傍晚，每当太阳下山，天色暗下之时，已是晚上7点多了。放回仪器，学校食堂已不可能再有饭吃，只能找附近的小吃街凑合吃饭。原本以为晚上的可以放松下来休息了，可事实并不是这样，我们还需对一整天的工作进行一番总结，并制定好第二天的工作计划，提高小组工作效率，确保进度的完成。就这样，实习在这反反复复的日子中结束了!
实践总能发现许多问题，在这次测量实习中也同样存在。首先，我认为，最大的问题在于我们对仪器的使用上，课本上介绍仪器使用的知识都比较抽象，到了真正实践中的时候，我们未能很好把书本知识应用到实践中，还需要老师再次进行指导。其次，我们在实地测量的时候高效地完成测量。当我们完成闭合导线测量的时候，角度闭合差居然和容许值差距大于3倍。这个问题的出现就说明我们的能力还很有待于提高。这些问题的发现也说明了我们的经验还较欠缺。最后在制图的时候，我们对陌生的地形图的绘制非常生疏，没有很好地把土木工程制图中的一些技巧方法运用到地形图的绘制中。这个也需要老师在今后教学中对我
第 1 页 共 19 页 们更多的指导，促进我们水平的提高。
再来说说这次实习心得吧，通过本次的测量实习，我认识到实践是检验真理的唯一标准 通过本次实习，巩固、扩大和加深，我们从课堂上所学的理论知识，首先，我基本掌握了课堂所学的测量学知识，知道如何正确使用水准仪、经纬仪等,还有学会了施工放样及地形图的绘制方法。既然是要测量就离不开实践。实践是对测量学知识的最好检验，只凭在课堂上的听，我并没有掌握很多具体知识，尤其是对仪器的使用更是一塌糊涂。当第一天天开始测量的时候，我的心里还一阵的发愁：该如何把任务进行下去。当动手的时候，发现其实并不难，听别人一说或者翻阅一下课本，然后自己动手操作一遍，就基本掌握了方法。要想提高到效率和测量精度，还要经常练习，这样才能做的举一反三。这些知识是十分重要、十分基础的知识。从而积累了许多经验，使我学到了很多实践知识
工程测量，它是个复杂的工作，光靠一个人的力量是远远不够的，所以通过这次实习我彻彻底底的明白了测量她是一个团队的工作。我们组共有7个组员，必须发挥每个人的长处，才能使工作的效率最大化。夫妻之间，亲兄弟之间难免都会吵架，我们这组人天天聚在一起，不同的意见，不同的做法，就会发生磕磕碰碰，闹的大家不愉快，但我们能够及时沟通了解，忘记不愉快，重新投入新的工作中。学校安排我们实习的目的是为了让每个学生都能用自己所学到的理论知识来实际操作仪器，所以我们之间要相互学习，不懂的就问，决不是为了赶时间，赶进度。不然就算了结束了实习，作业是完成了，但学校老师对我们的目的和期望却落在了过去的两个星期里了。
在测量过程中我们最大程度的做到了精确，每个数据都经过检验，没有上一步的验证绝不做下一步。举个简单的例子吧，每次仪器在测量时都要经过对中整平，这个表面上看是一个简单的工作，但它必须做到精确精确再精确，只要不小
第 2 页 共 19 页 心稍稍动一下仪器我们就要重新这一步工作，不然就会造成数据的误差，影响真个测量结果。还有一些很多人都会忽略的东西我们也绝不能不注意，路面上有多少个井盖，他们之间的距离是多少，越是细小的东西越能表现出一个团队的工作态度和能力。团结就是力量，每个早上大家早早的起床开始一天忙碌的工作，遇到问题大家一起解决，有了误差大家一研究，分析原因，不厌其烦的反复测量，有了大家，我们的干劲十足。 通过实际的测量实习，让我学到了很多实实在在的东西，比如对实验仪器的操作更加熟练，学会了地形图的绘制和碎部的测量等课堂上无法做到的东西，很大程度上提高了动手和动脑的能力，同时也拓展了与同学的交际、合作的能力。一次测量实习要完整的做完，单单靠一个人的力量和构思是远远不够的，只有小组的合作和团结才能让实习快速而高效的完成。同时也学到了许多的经验教训，如：展点很重要，展点的好坏决定了测量的速度;实验仪器的整平对实验数据的误差有很大的影响;水准测量和水平角测量均需检查闭合差，超过差限一定要重新测量;小组成员的合作很重要，实习小组的气氛很大程度上影响实验的进度。我很珍惜学校为我们安排实习这理论与现实连接的重要环节，谢谢学校在为促进学生实践能力所安排的这段实习，同时多谢教师仔细耐心的指导，我们有如此的成绩首先要谢谢我们的指导老师，我将永远珍惜这段经历，同时这段实习生活也是我一生中最值得难忘的。
第二篇：工程测量个人总结 个人工作总结
时光如梭，转眼XX年过去了，在这一年的时间里，自己学到了很多建井方面的知识，在工作中，总结经验，提高自己业务水平，现将工作情况总结一下：
自XX年5月份至7月份，认真完成大临工程的各项工作，
1、 王峪主井2.5m卷扬机基础的放线工作，并指导制作卷扬机
第 3 页 共 19 页 基础模板，包括立模。
2、 稳车基础放线工作，
3、 井架基础的放线工作和模板加工、立模工作。
4、 井架安装放样工作。
5、 天轮平台安装、翻矸台制作安装、溜槽制作安装的指导工 作。
6、 资料整理工作。
以上是在王峪主井大临工程做的主要工作，经过几个月的锻炼，熟悉的大临工程工作流程，及各类设施的制作和安装工作。在这段工作时间里，发现自身的各项不足，出现的问题不能很好的解决，有拖泥带水现象，扯皮现象。
XX年7月份正式开工，井筒正常掘进，至今已经有5个月了，在此期间，做了一下工作：
1、 参与三盘的安装工作。
2、 井筒十字线放线工作
3、 马头门边线放线工作
4、 参与大模板每次立模工作。
5、 参与马头门支模工作
6、 资料整理工作。
以上是这几个月的主要工作，在这份工作后，有了更好的更深的认识，发现了工作中的种种问题，但对于我来言，只能更好的做好本职工作，认真完成领导下达的任务。
在这一年的工作中，发现对工作完成情况影响最大的就是心态。态度决定一切，有了正常的态度，才能找到正常的方向，进而更好的、正常的完成工作。把
第 4 页 共 19 页 工作当成一种兴趣，一种乐趣。
当然，业务水平也是完成工作的一项硬指标。工作之余，认识学习专业知识，提高自身业务水平。掌握更多的业务技能，，为以后的工作打好坚实的基础。
XX年12月15日
第三篇：工程测量实习个人总结 工程测量实习个人总结
工程测量实习是所有土木工程学生必须完成的一门课程，虽然在上课的时候我们已经零散地做了一下现场操作,但是我们无法系统地、熟悉地进行地形测量和导线测量,以及三等水准测量。所以这次一周的实习给我们提供了一个很好的机会，也为我们以后的工作打下一定的基础。
这次实习的主要任务是：1踏勘选点，进行平面控制测量和高程控制测量。 2.计算控制点的平面坐标和高程。 3.测绘1:500的地形图。 4.进行施工放样。
第一天上午在教室集中后，通过老师的讲解和布置任务以及领到仪器后，我们就开始选点开始测量了。
在进行闭合导线测量的时候，全站仪的对中花了我们很长时间。但是经我们小组的努力，我们每个人都能很轻松地整平和对中。
第二天主要是进行三等水准测量。工作比第一天简单，但是读数花的时间比较多。而且由于第一天导线测量任务没有完成，我们继续进行导线测量，而且对一些点进行返工精确测量，所以我们的角度闭合差和小，不到一度。 第三天是内业计算，对前两天的数据进行处理。
第四天是进行地形图测绘，我是测量员，专门负责测量读数，由于我的速率
第 5 页 共 19 页 很快，所以我们测的点很多，地形图相对精确，但是由于测量了太多碎部点，我们工作量很多，也就是直到第五天，我们才测完。
通过这五天的实习，我学的很多，这是我大学唯一感觉过的很充实的一个周，每天7点半出去测量，在外工作一天，尽管很冷，但是我们真的很享受这样的过程。一周的测量实习，我对测量仪器的使用更熟悉了，对地形图的测绘了解更多，也学会了与人合作。
白杨(XX04239)XX/1/18 第四篇：工程测量实习个人总结 实习总结
为期三周的土木工程测量实习在百感交集中结束了。从刚开始的怨声载道，到后来的逐渐习惯，并懂得了苦中作乐，我们成长了许多。
开始的一周，我们组长要求全体六点半集合。这对于考完试的我们来说，有点太苛刻了。于是我们组很多人都起不来了，包括我也不时地迟到。可是去到“鸟巢”才发现，别的组已经开始好久了，这直接导致我们组的进度渐渐跟不上。于是我们开始反省，决定六点钟就集合，并实行轮休制，终于使效率提高上去，进度也慢慢赶上了。其实每天清晨扛着仪器，走在学校宁静的道路上，呼吸着新鲜的空气，享受着第一缕阳光，也是一件惬意的事情。我们从早起的习惯中学到了自律，也锻炼了意志，一举多得。现在想来，等到放假的时候就没有这个机会了，所以我们更应该珍惜这种机会，好好锻炼自己。虽然基本每晚都八点多回去，食堂已经没有饭吃了，可是我们小组几个人放好仪器，结伴去吃晚饭兼宵夜，一起聊聊当天的得与失，规划接下来的任务与分工，既总结了工作，又增进了感情，也未尝不是一件有趣的事情。 说到我的工作，我主要是负责仪器的操作和数据的收集。刚开始，由于时间间隔有点远，具体操作我都记得不完全了。于是我用
第 6 页 共 19 页 空余时间看回课本，重新复习各种仪器的具体操作及原理。到了实习地点，有时候有些细节不够清楚，我就向小组中比较了
解的同学虚心学习，认真记住别人的操作，以求自己彻底掌握了操作方法及测量原理。例如全站仪的后视定向与坐标测量功能，里面的z坐标之差与“测量”功能的“高差”到底有什么区别，我开始的时候混淆了，导致不能理解坐标测量的原理。后来我向小组长请教得知，“高差”是全站仪红外线发射口与反光镜中心的相对高度之差，与高程无关;而测z坐标之前要输入仪器高和镜高，经过仪器的计算，得出的z坐标是镜子的高程，如果与仪器高程相减就是两点之间的高程差。又如测碎部点时数据的收集，我操作全站仪的时候学会了数据的储存与调取，并懂得了碎部点命名的重要性。数据命名要依据实际，如草坪1我就命名为“cp1_x”，其中x是点号。当别的同学操作仪器时，我就去画草图，并把重要的点标在图上，如一排直线的树要记下首尾两棵的位置与名称，公路的弧线部分要取适当距离每个点都测量并记录。凡此种种，都让我获益匪浅，学到了以前不曾注意到的细节知识。
测量实习就此结束了，不过我们学到的知识将会在以后的职业生涯中继续发挥重要的作用。感谢学校安排这次有意义的实习活动，感谢老师们的耐心指导，也感谢组员们的帮助，相信这一定是一次成功的经历。
第五篇：工程测量个人实习总结 工 程 测 量 个
第 7 页 共 19 页 人 总 结
测绘工程0801班 学号：姓名：
在此次控制测量实习之中，我进行的外业工作有实习地点的实地补绘工作，水准测量工作，导线测量工作以及中线放样，中平测量和横断面测量工作。我完成的组内内业工作有设计书的选线定线和中线测量部分的编写，水准测量内业计算，gps数据的解算以及部分横断面图的绘制工作。
实地补绘工作涉及测区靠近南段的大约25km2的区域，对图中未有的建筑及地形变化的添加，对图中改变的建筑物及地形进行修改，花费时间为3天。水准测量工作从七月一号开始，一直延续到七月六号，中间由于下雨因素进行了两天内业计算。水准测量工作从数据记录，观测到立尺子都一一实践。七月七日那天进行了导线测量工作，使用全站仪进行了一站的观测。从七月七号到七月十一号是中线放样，横断面的测量以及中平测量工作，按照老师要求，这段工作的每个程序都得到了实施。
内业编写和计算工作主要集中在六月三十号，七月五号,七月六号及七月十四号这四天。在同学季老师的帮助下，完成了独立坐标系的建立，曲线要素的计算及设计，导线平差，水准平差及纵横断面部分图的绘制。内业工作的每个环节都基本上亲身体验了一次。
通过这次工程测量实习，我收获良多。首先在选线定线方面，我当初认为这方面学问很小，结果与我所想大相径庭。图上选线必须考虑地图比例尺产生的误差以及地图投影产生的变形因素，所以我们选线时必须保证线路能够左右偏动至
第 8 页 共 19 页 少20m，
而且在山区所选线路尽量靠近坡较缓的一侧。这对中桩放样的影响很大，不至于导致我们在山区的线路原定于山顶而最后到了山沟的结果。所以我们这组的工作在山顶部分的线路由于坡陡原因无法顺利继续放样下去，真是后悔莫及啊。导线测量工作时候的天气很重要，若是下雨天或者有雾的时节，两点之间光线传播路线一定会增大，所以我们一定要时刻注意天气。除此之外，ppm，psm和仪器高的检测，测量及记录也是必须的，对于这次实习，设计公路为一等，所以我们要保证导线的平均边长为500m，过小就会导致相对边长误差超限。水准测量工作同样也要注意天气，若是下雨导致尺子和仪器的不均匀下沉，风导致的仪器晃动，这都对测量结果的准确性影响很大。水准测量工作在平原地段比较轻松，而在坡大之处就有很大问题。我们这组测量时候坡陡之处每站架设距离为16m左右，虽然两水准测量点距离短，但经过如此折腾，一天能从坡底量测到坡顶都是个奇迹。相对而言，中线放样，横断面测量及中平测量工作就比较轻松。只要找到方法，地势比较缓，而且组员之间配合好，一个中桩放样时间就只需要几分钟。
内业工作是一切外业工作的基础，也是一切外业工作的结果。对于我们大学生，内业工作要摆在第一位。随着科学技术的发展，一切外业工作都会变得智能化，也就是傻瓜化。我们要想有立足之地，就要偏向于内业工作方面。在这次工程测量实习之中，必须准确把握好坐标系的转换及建立方法及过程，
线路的选定也是一门很深的学问。最后测量的结果的计算要求我们要有耐心和细心，不然你无法面对那一堆冷酷及繁琐的数据。面对问题，不管什么方法一定要去解决。
无论什么工作，有一个好的开头就要争取有一个好的结果。对于其中的每一个环结，我们一定要用心去体验。如此之后，我们才能从中汲取很多经验教训。
第 9 页 共 19 页
工程监督员个人工作总结
**年卫生监督员个人工作总结
在即将过去的XX年里,我能够认真遵纪守法、团结同志,服从领导安排,尽职尽责,坚持原则,与全所同志共同认认真真完成好每一项工作任务,在工作中取得一定成绩:
一、学习方面。通过采取集体组织学习和个人学习相结合的方式，认真学习了《行政许可法》、《行政处罚法》、《国家公务员法》等，提高了政治敏锐性和政治鉴别力，增强了自身素质和业务能力。掌握了基本卫生监督知识、有关卫生法律法规知识及卫生监督综合执法知识，掌握了常用卫生监督执法文书的写作规范。通过配合其他股室以及其他部门完成工作任务，进一步增强了沟通协调能力，通过日常工作的锻炼和应用，工作能力和执法水平有了进一步提高。
二、业务工作方面。认真做好卫生许可证的审核发放工作和从业人员的卫生培训工作及健康证发放工作。共参与发放食品卫生从业人员健康体检卫生培训合格证***人,其中，食品生产***人，食品销售***人。发放公共场所卫生许可证**户, 其中，宾馆、旅社***户,美容美发**户,娱乐场所**2户,其他**户。从业人员健康体检卫生培训合格证**人，其中，宾馆、旅社**1人,美容美发**9人,娱乐场所**人,其他6人。饮用水卫生许可证7户,从业人员健康体检卫生培训合格证15人。严格把关,参与完成新办证经营户卫生行政许可审批
63户。并认真做好行政审批材料档案管理工作。参与做好生活饮用水卫生监督管理工作。 抓好职业卫生监督检查及宣传工作
积极完成领导安排的其它工作任务。
在新的一年里，我们将更加努力，争取更大成绩。 XX年11月25日
第 10 页 共 19 页 第二篇：安全监督员个人工作总结 安全监督员个人工作总结
本人自XX年3月份以“安全员监督员”工作以来，一直以“做一名合格的安全员”做为现行本职工作的追求目标。自肩负这个重任后，我始终保持清醒的头脑，勤勤恳恳、踏踏实实的态度来对待我的工作，在现行岗位上任职来，严格按照年初制定的安全工作目标，全面贯彻“安全第
一、预防为主、综合治理”的安全方针,强化安全生产管理。在领导的信任与支持下，我非常珍惜这个安全角色，以积极的态度投入到工作当中，一年来的工作我感到非常充实。现将个人近年来的工作情况进行总结如下：
1、以“做一名合格的安全员”作为自己工作的动力，思想上围绕爱国爱党，行动上处处想着中队利益积极上进，协助领导认真落实安全生产责任制，加强有关安全生产法规法规宣传及传达，扎实做好安全培训工作，坚定地履行《安全目标责任书》承诺，确保顺利实现安全生产目标。在管理中敬业爱岗，严谨安全意识和职业道德，对安全意识淡薄、经验不足、怕麻烦、惰性思想作祟的苗头，通过安全活动、安全例会进行分析并扼杀在萌芽状态。同中队干部职工一起学习安全方面技能知识，吸取分析事故案例，总结事故教训，不断增进业务水平的提高，只要利于中队发展利于安全生产的，自己身先立足。
2、在领导的正确引领下，认真对中队的设备和人员进行安全职能监督，在计划、布置、检查、总结、考核安全生产工作中，杜绝习惯性违章行为，坚决狠抓无证作业，坚决惩治其他安全违规行为，使自己能够掌握威胁安全生产的重大隐患与薄弱环节。
3、通过每日安全巡视及时了解安全生产情况。天天能到现场检查安全生产、每月分四次对中队所有辖区进行全面检查，组织相关人员对车辆设备进行检查，
第 11 页 共 19 页 落实督促相关部门进行维修和保养，使所有设备能健康稳定运行。
4、积极主动牵头做好“安全性评价工作”，做好“春季”、“夏季”、“秋季”“冬季”安全大检查活动，做好应急预案编制及演练工作，做好每年的安全月活动等，在这些活动中以严、细、实的要求认真扎实开展，取得良好的效果，受到上级的表扬。
5、认真履行职责，在落实“安评”工作中严把安全关，组织相关人员切实做好查评工作，不徇私情、严格执行制度，进一步提高了安全管理水平，大大改善了中队的安全局面。
6、今年的安全工作围绕“安全标准化”这一管理体系，主要从职业健康、安全、环保三大方面开展。刚开始从事安全工作时，工作经验还不是很丰富，在工作中总是存在这样或那样的问题。为了在短时间内熟悉各项业务，我不断地通过各种渠道学习安全知识来充实自己，并通过“安全标准化”工作锻炼自己逐渐称为一名合格的安全员。
7、多多扎根工作一线，广泛吸取各方经验。在工作中，我希望自己能有更多机会投身到工作一线，因为那里能给与我成长的充足养分。只有真正扎根于工作一线，才能对于职业健康、安全与环保有更深入地了解，促进我更好的工作;与生产一线的职工多多沟通，广泛吸取各方经验，才能及时发现问题，拓展我的工作思路，真正实现职业健康、安全与环境的协调发展。
8、正确处理好人际关系。在日常的工作中，同上级、同事、队员的交流比较多，在日常工作过程中就有可能存在这样或那样的问题，难免出现摩擦。这就
要求我摆正态度，积极避免此类问题的发生。年轻人很容易在工作中表现得心浮气躁，在处理问题的时候就很可能考虑不够周全，头脑一冲动做出不理智的事情，在工作中我努力避免。正确处理好与其他同事的关系，积极乐观的帮助有
第 12 页 共 19 页 困难的同事。
9、认真开展"安全生产月"各项工作,进行了专项整治行动和综合督查。在全国“安全生产月”到来时，开展各项安全活动，如：“三违”“三不伤害”等活动，认真做好安全教育培训工作。对队员进行相关安全知识等专项培训。不断对职工进行安全方面的宣传教育，增强职工的安全意识，真正使其从“我要安全”向“我能安全”转变。并让职工彻底的明白安全的重要性及“全国安全月”的由来等安全知识。
10做好车辆设备管理工作。每天一工作，我都会立即着手对车辆设备检查。近来，上级对设备的管理越来越严格，如果设备管理不到位，中队很有可能承受不必要的经济损失和名誉，所以我们要确保车辆设备完好规范。
11、积极开展隐患排查工作，切实做到安全事务心中有数。我在中队积极进行隐患排查治理并认真开展隐患排查登记工作，切实对治理过程进行监控和指导。为队员配备劳保用品;对生活区和工作区实行每月不定期检查，主要是电气线路的检查，防止发生电气火灾和触电事故发生。认真听取、收集班组的合理化安全建议和意见，向上级切实反映职工的安全心声。
12、依据上级的通知精神，我协助中队顺利完成了今年的安全检查和准备工作，建立了生活区安全巡查制度，并制定、上报了详细的各项应急预案和预案演练情况。积极组织中队队员参与应急预案演练，在演练中总结经验，查找不足，确保真正时刻来临时，能够将损失降低到最小。
13、不断学习充实自己，完成更进一层的扎实蜕变。安全是一个永恒的话题，安全知识的海洋也是浩瀚无边的。我在工作之余，也在不断对自己进行充电。熟读相关安全生产法规、相关安全操作规程，多多查阅相关安全技术知识，真正做一个新时代、新思想、有内涵的专职安全管理人员。
第 13 页 共 19 页 一年来,由于对安全生产工作的高度重视,加上中队各级领导各部门各班组的共同努力,中队的安全生产工作取得了一些成绩,未发生一起重大安全事故,为中队的发展和人员稳定作出了贡献。在肯定成绩的同时,我也清醒地认识到安全生产治理工作仍存在一些不足：第一点是少数队员安全生产意识不强,安全生产观念还比较淡薄,存有侥幸心理;第二点是极少数安全隐患整改不及时、不到位,并呈动态变数,一般小事故偶有发生;第三点是存在无证上岗问题;第四点是安全生产宣传教育需要持久深入开展;这些问题的存在,要求我不能盲目乐观,务必时刻保持清醒的头脑,进一步增强忧患意识和责任意识,工作中不能麻痹大意,要尽最大力量,争取有效措施,提高监管和综合治理水平。我将在总结成绩的基础上,继续寻找差距、寻找薄弱点、理清努力方向,力争把我的安全工作推上更高水平。
第三篇：运输队安全监督员个人工作总结
自担任群众安全生产监督员以来，本人秉着“安全第一，预防为主”的原则，认真履行职责。现将本人今年的监督工作总结
一、注重对新学员进行安全教育培训
今年运输队新分配的学员很多，有学调车员的、有学乘务员的、扳道员的，对于他们来说一个刚毕业的学生或是退伍军人，也许从未接触过工地施工作业环境，该如何面对施工中的各种安全注意事项?我作为基地的一名群众安全生产监督员，有责任组织学员参加安全教育会议，引导他们在工作中做到正确防护。在工地施工作业中，我认真提醒他们正确佩戴防护用品，如工作服、安全帽等，提醒他们在调装作业时的正确站位，行车过程中的规范操作。确保他们在生产工作过程中的做到不伤害自己、不伤害他人、不被他人伤害。
二、排查工地安全隐患，避免事故发生
我积极参与经理部、队部组织的安全生产工作会议，认真贯彻工作会议精神，
第 14 页 共 19 页 配合轨排队，组织安全防护人员对施工现场加强对安全隐患排查。8月12日，我对基地临接线路、存轨场地基进行检查时，发现少数地段有冲沟下沉现象，在大雨后出现路基下沉裂纹，我及时报告队部，并组织安全防护人员进行及时处理，确保了临接线运输安全，避免了事故的发生。在平日的工作过程中，我还定期对工地设备、设施、大型机械作业施工环境进行认真排查整改，对线路养护、铺轨架桥、长轨焊接、机车运输、轨排存放、配电房、油库管理的重点设施认真进行安全生产监督，将安全监督工作真正落到实处。
三、做好机车保养工作，防范行车事故
我在本职工作中，以身作则，给同事树立榜样。作为一名机车乘务员，我带领机车乘务组往返于基地—薛店—基地的途中，我首先想到的是顺顺利利出去，平平安安回来，安全问题是头等大事。我严格要求机车乘务人员按标准化作业，尤其，在机车停车防溜、拧手制动、打铁鞋等工作上要做到宁可晚回家一刻也不放过任何一个安全隐患。在9月26日对机车全面检查时，我发现机车制动机降压风缸漏泄，造成机车不能制动，经临时处理后，并汇报领导，于9月28日与检修车间人员共同修复，经试验后，机车可正常使用，确保了机车在运输中行车安全。
未来工作展望，虽然我在群众安全工作虽然取得了一定成绩，但在工作还存在不足之处，我将在今后的工作中认真研究，克服缺点，以务实的作风、积极的态度，继续认真地做好群众安全监督工作，为石武铺架工程建设添砖加瓦。
第四篇：银行事后监督员个人工作总结
转眼间，来到行里参加工作已经一年了。一开始在营业厅实习的我们用最快的速度熟悉了相关的业务制度和业务操作，在这期间的工作和学习中，我积累了丰富的知识和经验，也为我以后在事后督检中心的工作和学习打下了坚实的基
第 15 页 共 19 页 础。在事后督检中心工作的这段时间里，通过对事后监督细则的不断学习和在工作中不断的总结，让我对事后督检中心的工作有了更全面的了解与更深刻的感悟。第一，作为一名事后监督员必须要掌握非常全面的业务内容，这样才可以更好的审核每一笔业务。因此，我必须在工作中强化业务知识，进行全面学习，从而全方位提高自身的综合素质，以做到适应新形势的需要。第二，作为一名事后监督员必须认真监督每一笔业务，负责对网点办理的超过起督金额的基本交易、特殊交易进行监督。对当天送达的凭证应在收到(请你收藏好 范 文，请便下次访问)当天监督完毕，因凭证送达时间较迟无法在收到当天监督完毕的，最迟也不应超过次日。尽可能的将风险隐患降到最低。第三，要做到差错无大小。在事后监督的过程中我经常能发现一些比较常见的问题，比如柜员签章不齐全，凭证审核不严谨等问题，不能因为这些差错问题不大就放任不管，我们恰恰要严抓狠管，只要是发现的差错一律及时通知相关差错人员尽快前来整改，将监督与整改工作联系起来……
第五篇：群众安全监督员个人工作总结 长沙项目群众安全监督个人工作总结
我项目部认真落实安全生产责任制，坚持“安全第一，预防为主，综合治理”的工作原则，以群众安全生产监督员活动为载体，大力加强群众安全工作，充分发挥广大监督员安全检查职能，切实维护了工人安全合法权益，为项目部安全生产做出了积极贡献。
我们长沙项目部在群众安全监督工作中的主要做法是：
一是加强群众安全生产监督组织、队伍和制度建设，完善群众安全工作机制。项目部依据公司文件中的实施方案，结合各项目部实际，建立了“群众安全生产监督领导小组”，对预上岗的群众安全生产监督员进行专项安全生产培训教育活
第 16 页 共 19 页 动，对于培训考试合格的群众安全生产监督员，项目部直接发放兼职安全员证件，由项目部直接组织领导群众安全生产监督员，负责群众安全生产监督员的日常教育和管理。做到了每个作业地点都有监督员在现场监督安全生产，形成了群策群力、群防群管，全员、全过程、全方位抓安全的格局。
二是规范管理，制度建设到位。没有规矩不成方圆。如果没有严格的规章制度和管理，安全生产就没有保证。我们结合实际，编制了项目部的群众安全生产监督员管理制度，建立健全了群众安全工作一系列制度如：群众安全生产监督例会制度;重大隐患排查制度;现场监督检查制度;违章作业人员帮教制度等。明确了安全生产责任制，划分了监督员安全责任区，安全监督责任落实到每名群众监督员身上，做到了人人身上有压力、有动力，使群众安全工作逐步实现规范化、制度化。
三是群众安全员负责广泛收集职工中的安全建议，对于利于安全生产的好人好事，事故防止现象，要及时记录，写成请奖报告的形式上报项目安质部。四是克服困难，及时上报安全记录。以书面的形式将工作记录上报安质部，再由安质部进行信息的整合，进行整改。
五是我们还有不足之处。由于群众安全生产监督员属于兼职安全员，除了安全监督之外，还要负责大量的本职工作，因此两者无法兼顾，对于违章违纪现象和好的安全建议无法做到全部记录，工作上存在一定的漏洞。
六是强化培训，素质建设到位。安全理念是安全行为的源头，安全意识是安全生产的保障。我们着力强化广大群众安全生产监督员安全意识和安全技能，采取以会代训、自学和业余培训相结合、理论知识与现场实际相结合的方式，本着“干什么、学什么、缺什么、补什么”的原 则，以《安全生产法》等法律法规和教材为重点，对广大群众监督员进行了专项培训，经考试合格后，方可持证上
第 17 页 共 19 页 岗。规范了群众监督员的职责和现场安全管理的方式方法。增强了群众监督员的安全生产意识，提高了群众监督员安全监督检查水平，广大监督员的安全素质得到明显提升。
七是实行分级负责与闭环管理，强化了责任落实。从增强群众安全生产监督员责任心入手，本着“高效运行、及时反馈、实事求是、公开透明”的原则，严格执行项目部的群众安全生产监督员管理制度。具体做法是：群众安全生产义务监督员在每天干好本职工作的同时严把本作业班组、工序的安全生产关，做到班前检查、过程监控、发现隐患及时制止、如实上报通知群众安全生产监督领导小
组和作业班组负责人。现场处理纠正不安全隐患、限期整改、在现场复查核实确认，形成隐患登记、反馈、处理、复查的闭环管理。
八是坚持现场检查不断线，强化了现场治理。针对高空作业、架体拆除、施工用电、机械设备操作等作业场所，进行不定期、不定地点、不定路线的巡回动态检查，彻底排查重大隐患。组织项目部专职安监人员，开展群众性安全互查互检活动，重点对现场工人防护措施落实情况、重大安全隐患排查情况，进行精心细致的监督检查，同时围绕阶段性安全工作的特点，不断加大现场监督检查的力度，有效地维护了职工合法权益。据统计，今年以来，项目部群众安全查出隐患问题50条，督促整改50条。达到了要害场所零距离、关键环节零死角、督促整改零遗憾，确保了项目的安全生产。
综上所述，我们虽然在群众安全生产监督工作方面做了一些工作，取得了一定成绩，但是与上级领导的要求相比还有一定差距。我们决心在今后的工作中时刻牢记上级领导的指示精神、充分借鉴兄弟单位的好经验、好做法，进一步把群众安全工作抓实抓好，推动项目部群众安全生产监督员工作再上一个新的台阶，为巩固公司安全生产的大好形势、推动公司改革发展稳定做出新的更大贡献!
第 18 页 共 19 页 XX年6月13日
演讲稿 工作总结 调研报告 讲话稿 事迹材料 心得体会 策划方案
个人简历 085工程
个人简历
郑七振，男，1962年11月出生，工学硕士，教授，硕士生导师，结构工程学科带头人，高等职业技术学院院长。1997年晋升为副教授，2004年晋升为教授，2002年被聘为硕士生导师。兼任上海市土木工程学会土力学与岩土工程专业委员会委员。
1984年从西安建筑科技大学建工系系毕业后留校，从事教学、科研工作;1989年至1996年在河北省冶金设计研究院从事结构设计与研究工作;1996年至1998年被河北省冶金厅派往伊朗ZASCO钢铁公司担任土木工程技术专家;1999年在上海理工大学从事教学、科研工作。主要讲授"钢结构"、"混凝土结构"等本科生课程和"高等混凝土结构"、"结构检测与加固技术"等硕士研究生课程。2007年负责的《钢结构》课程被评为上海市精品课程。曾获得校"教学质量优秀奖"一等奖，"学生就业先进个人"等。负责的"土木工程专业建设"被评为校特色专业。
近5年来，主编出版了3本教材和专业参考书书，主持自编实践教学讲义2部;主持了多项市级和校级教学研究项目，获得了上海市教学成果二等奖1项，上海理工大学教学成果一等奖1项、三等奖1项。
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名师心得
岁月如梭，转眼间工作已有二十五个春秋，期间既经受了工程实践的磨练，又有幸两度获得高校教师的职业经历，两次的教学生涯，使我对教师有了更深刻的认识：作为人民教师，强烈的事业心和光荣的使命感是做好工作的前提，高尚的师德、高超的师能和高雅的师为是为人师表的具体体现，不断充实和完善自己是当好教师的必备条件;教育教学质量是学校教育的生命线，提高教育教学质量是教师工作永恒的主题。
古代大教育家韩愈说过："师者，传道、授业、解惑也"。教师是个神圣的职业，培养学生是教师的天职。作为教师要有爱心，爱自然、爱人生、爱社会，更要爱学生，要有良好的社会责任感。不但博学，更善于教学、善于引导学生，并用自己的言传身教来感染学生，力求以"学高身正"的示范，达到"传道授业"的境界。坚信教育比教学更重要，人品比水平更重要的理念。虽然有时感到教师的职业总是以"苦"为先，但当自己在教学过程体会到生命的蜡烛在"照亮"学生的同时，
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也应"照亮"自己，乃至"照亮"社会时，这种乐趣，真正达到一种伴随着主体精神的幸福体验。
教师的幸福来自于不断被学生超越和不断超越自己。教师的快乐来自于深思熟虑、精心设计的教案，来自于学生感悟的目光，来自于学生事业成功的喜讯。只要我做一天教师，我将以高度的责任心，用心上课，爱我的学生。教师职业将是我一生中惟一正确的选择。
名师寄语
学校和社会为每个大学生准备的条件都是同等的。作为公民，每个大学生在学校和社会的地位都是平等的。一个大学生毕业时以怎样的知识、能力和素质面向社会，全在于自己的努力和奋斗。希望你们用生命中最为宝贵的时光，在大学学习期间学会做人，学会做事，学会做学问，牢记"做人贵在清白，做事必须认真，做学问要"敢于好高骛远，善于实事求是"。到了毕业的时候你们可以自信地说一句："成为社会需要的有用人才，我，已经作好了准备"。
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名师名言
* 做人是根本，人做正了，才能做事。做人贵在清白，下定决心，一辈子清清白白做人。
* 淡泊明志，宁静致远;浅溪喧嚣，静水流深。
* 做学问要耐的住寂寞，贵在实事求是，只有持之以恒、坚持不懈的人，才能攀上科学的顶峰。
名师先进事迹
郑七振，男，汉族，1962年11月生，河北省石家庄人，中共党员，教授，结构工程学科带头人。曾任上海理工大学城建学院土木工程系主任、城建学院分管教学副院长、高等职业技术学院院长。同时，担任上海市土木工程学会土力学与岩土工程专业委员会委员。郑七振教授带领土木系教师长期致力于本科教学培养体系和教学法研究，积极为本科生讲授基础理论课程和专业课程，始终奋斗在教学第一线。
1、爱岗敬业，以身作则，忠于教育事业
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郑七振同志热爱社会主义祖国，忠诚人民教育事业，作为一名共产党员，能够处处起模范带头作用，坚持党的基本路线，模范履行教师的职责，具有良好的职业道德，深受学生的欢迎。
作为高校教师，他始终工作在教学第一线，先后主讲《钢结构》、《混凝土结构》、《建筑结构抗震设计》、《高层建筑结构设计》等课程;并承担毕业实习、课程设计和毕业论文等实践性教学工作。在教学过程中，他始终坚持勤奋、严谨的教学态度，不断努力提高自身的专业理论水平，认真总结教学经验，研究易于学生接受的教学方法。对教学工作认真负责，注重教书育人。讲授的专业课和专业基础课深入浅出、生动形象。他主持研发的《钢结构》教学课件包含大量工程实例图片和难点处的动画演示，有效调动了学生的学习兴趣。在校督导团的期末总结中，他的教学方法多次作为优秀案例予以推荐;在每年学生对任课教师教学效果的评价中一直保持为优秀。他所开设的课程受到了校督导团专家和同学们的一致好评，并被评为上海理工大学"教学质量优秀奖"一等奖。
2、坚持"土木工程化"办学理念，不断改进教学方法、探索具有特色的教学方式
郑七振教授带领土木工程系教师，围绕实践教学环节，不断改进教学方法、探索具有特色的教学方式，在应用型高级技术人才培养中取得了很好的教学效果。
(1)利用短学期时间集中的有利条件，整合"钢结构"与"混凝土结构"两门课程设计的内容，针对同一工程结构，分别在"钢结构课程
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设计"和"混凝土结构课程设计"中完成不同部分的内容，有利于学生建立起整体结构的设计概念。为配合课程设计改革，编写了《土木工程专业课程设计指南》讲义和《常用建筑结构设计》教材。
(2)在专业课教学中，将注册结构工程师考题作为教学案例，培养学生工程意识和解决工程问题的能力;业余时间，以大作业形式，运用工程设计软件开展工程设计，提前让学生接受结构工程师训练。
(3)改革实验教学方法，强化综合性、自主创新性实验，实验室全天候开放，为学生提供创新研究的空间和必要的软硬件条件。结合学生创新基金项目，先后成立了7个创新研究兴趣小组，每个小组配备1~2名指导教师，公开发表论文20余篇。
(4)郑七振教授除认真完成本科教学任务外，还积极开展高校教育、教学规律研究，先后发表教研论文10余篇;主持校重点课程建设项目2项、上海市重点课程建设项目1项;主讲的《钢结构》课程被评为上海市精品课程;获得上海市教学成果奖二等奖1项，校级教学成果奖一等奖1项、三等奖1项;土木工程专业实践教学特色得到了社会的认可，2007年土木工程专业被评为上海理工大学特色专业;上海教育报刊总社主办的《家庭教育时报》对此进行了专门报导。
3、治学严谨，注重青年教师培养
郑七振同志长期以来重视对青年教师的培养，制定了一系列规章制度和培养计划，注意培育有利于青年教师成长的学术环境和良好氛围。近年来多次组织了课程教学大纲论证和教学方法改革的专题研讨，包括所承担的课程在人才培养和整个教学体系中的定位和作用，课程
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教学系统和教学方法、考试方法的改革与创新，网络、多媒体等现代教育技术的灵活应用及其与传统教学方法的关系等。在教学研究和教学改革项目的组织方面积极引导青年教师参加，鼓励他们争取和承担教学研究项目。以自己的实际行动感染和带动青年教师爱岗敬业。在带教过程中，考虑青年教师上讲台的热情高，但上课经验不足，和他们交流心得体会，上讲台示范如何在讲授过程中吸引学生的注意力。通过言传身教，青年教师的教学效果得到显著提高，他带教的一名青年教师在2008年被评为校"优秀教学质量奖"三等奖。
4、强化校企合作，为学生搭建就业平台
郑七振同志在繁忙的教学之余，积极为学生就业奔波，凭借其在行业的影响，先后在十余家大中型建筑企业建立了校外实习基地，不仅解决了生产实习的场所，而且有20%左右的学生在合作单位开展毕业设计，其中绝大部分被企业留用。土木工程专业学生就业率一直保持在97%以上，其本人也被评为"学生就业工作"先进个人。 所属专业学科领域、学校文字介绍
上海理工大学源于1906年创办的沪江大学，是一所具有百年办学历史的上海市名校。学校坚持"立足上海，面向世界，育人为本，服务社会"的办学宗旨，努力培养具有国际视野和创新能力的工程型、应用型、管理型高素质人才。学校现有专任教师1201人，其中教授、副教授469人。有中国科学院院士、中国工程院院士6人(含双聘)，国家级中青年专家、国家级教学名师等国家级各类专家20余人。学校设有15个学院、2个教学部，30个研究所，12个研究中心和3个
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研究院。在校本科生 15600 余人，在校研究生 3800 余人。
城市建设与环境工程学院现设4个系：环境工程系、土木工程系、建筑环境与设备工程系、交通工程系;1个实验中心：城建学院实验中心。学院现有教职工62人,其中专职教师52人，教授12人，副教授24人，具有博士学位教师30人，在职攻读博士4人。学院拥有一级学科硕士点1个、硕士点5个、工程领域硕士点1个、中加国际合作研究生班(经教育部批准)1个、本科专业点4个。学院在校本科生1000近人、研究生近200人。学院曾先后与德国、加拿大、美国、英国、日本、新加坡、澳大利亚、西班牙等高校和科研院所及企业集团建立了科研项目和人才培养的长期合作关系。
土木工程系主要培养具有土木工程学科基本理论和基本知识，获得土木工程师的基本训练，具有创新意识的高级技术与管理复合型人才。毕业后能够从事建筑工程结构设计、施工与管理、地基处理与加固、工程监理与工程概预算等领域的工作。 ?? ?? ?? ??
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我从做好本职工作和日常工作入手，从我做起，从现在做起，从身边小事做起并持之以恒，在本职工作中尽心尽力，孜孜不倦地作出成绩，我要不断的提高自己的岗位本领，努力精通本职的岗位知识，做本职工作的骨干和行家里手，脚踏实地的做好本职工作。在公司领导及各位同事的大力支持与帮助下，在思想意识、工作能力等各方面都取得了一定的进步，在这里表示感谢，当然，为了更好地做好自己今后的工作，总结经验、吸取教训，现将工作情况总结如下：
(1)立标尺时，标尺除立直外，还要选在重要的地方。因此，选点就非常重要，同时并菲点越多越好，相反选取的无用点过多不但会增加测量、计算和绘图的时间浪费，而且会因点多而产生较大的误差。
(2)在用水准仪和全站仪测量的过程中，气泡的居中也会产生误差，十字丝的对准的等 (3)计算问题。计算必须两个人来完成，一个初步计算，一个校核。在此过程中，我们也遇到了类似的问题，但我们不断的重复检验中算出了正确的数据，尽量的减少了误差的出现。
测量工程是每个工程前期要先进行的事项，确保工程盾构推进能沿着设计轴线推进及全线贯通，主要取决于控制测量、联系测量和地下控制测量。 1. 地面控制测量
地面控制测量误差对地下横向贯通误差的影响较为复杂，主要控制其测量终点横向点位误差即终点的横向位移。这是盾构机能否顺利进洞的关键因素之一。终点的横向点误差是由测角误差和边长误差的共同影响所产生。开工前由业主提供地面控制网。我们严格按照要求对控制点进行3个月一次的复测，保证其点位的稳定。平面控制我们选用了Leica的TCR1201进行观测，此仪器为一秒级，其相对精度均符合规范。在盾构推进前项经部还委托有专业资质的第三方采用二等GPS测量，对平面控制点进行复测以确保精度。 2.联系测量
在隧道施工中为了保证隧道正确贯通，就必须将地面控制网中的坐标、方向及高程，经由竖井传递到地下。这个传递工作称为竖井联系测量，是联系测量中常用地一种。坐标与方向地传递又称为定向测量，通过定向测量，使地下平面控制网与地面上有统一地坐标系统。而高程传递则使地下高程系统获得与地面统一地起算数据。提高测量精度及分析测量误差通常我们可采用附和或闭合路线来完成这项工作。 3.地下控制测量
地下控制测量包括导线及高程测量。地下导线测量的目的是以必要的精度，按照与地面控制测量统一的坐标系统。建立足以确保盾构顺利进洞的井下控制系统，为盾够姿态的测定提供依据。由于隧道内没有足够的空间无法随意布设导线，只能以支导线形式向前延伸。然而支导线精度较差，势必造成较大的误差，所以我们采用工作量较大的双导线测量，以提高精度，是保证隧道的贯通的较佳方法。
地下水准测量的目的同样也是为了建立一个与地面统一的高程系统，作为隧道施工中路面铺设、中板放样之用，当然主要目的也是为了隧道贯通做好保障。高程测量均为支水准线路，因而需要用往返观测及多次观测进行检核。 结合自己工作经历总结以后应注意的事项：
强化理论和业务学习，不断提高自身综合素质，我重视加强理论和业务知识学习，在工作中，坚持一边工作一边学习，不断提高自身综合素质水平。
一是认真学习“三个代表”重要思想，深刻领会“三个代表”重要思想的科学内涵，增强自己实践 “三个代表”重要思想的自觉性和坚定性;认真学习党的十六大报告及十六届三中、四中全会精神，自觉坚持以党的十六大为指导，为进一步加快完善社会主义市场经济体制，全面建设小康社会作出自己的努力。 二是认真学习工作业务知识，重点学习公文写作及公文处理和电脑知识。在学习方法上做到在重点中找重点，抓住重点，并结合自己在公文写作及公文处理、电脑知识方面存在哪些不足之处，有针对性地进行学习，不断提高自己的办公室业务工作能力. 三是认真学习法律知识，结合自己工作实际特点，利用闲余时间，选择性地开展学习 在这不紧不慢的工作中接触到了以前没有碰到的许多新事物，产生了许多的新问题，并解决了一系列问题，也学习到了许多新知识、新经验，使自己在思想认识和工作能力上有了新的提高和进一步完善，在日常工作中，我时刻要求自己从实际出发，坚持高标淮、严要求，在明年的工作中我会继续努力，多向领导汇报自己在工作中的思想和心得，及时纠正和弥补自身的不足之处。
为期两周的土木工程测量实习已经接近尾声，而我们的实习任务也早已完成了，在这次实习中，我们以小组为单位，通过每位组员的共同努力，冒着炎炎烈日，不怕吃苦，精确测量，圆满完成实习任务。
“这实习怎么比军训还辛苦啊?”，当几天之后，我们习惯了早上六点半起床，扛着测量仪器外出测量的生活时，我们不再听到之前的牢骚。为了保证测量的精确度和测量的时间进度，我们总是在天刚蒙蒙亮的时候起床，带上“家伙”就到测量场地开工了!在下午短暂的补充睡眠之后，我们再次扛着仪器，再次出工测量。在夏天的傍晚，每当太阳下山，天色暗下之时，已是晚上7点多了。放回仪器，学校食堂已不可能再有饭吃，只能找附近的小吃街凑合吃饭。原本以为晚上的可以放松下来休息了，可事实并不是这样，我们还需对一整天的工作进行一番总结，并制定好第二天的工作计划，提高小组工作效率，确保进度的完成。就这样，实习在这反反复复的日子中结束了!
实践总能发现许多问题，在这次测量实习中也同样存在。首先，我认为，最大的问题在于我们对仪器的使用上，课本上介绍仪器使用的知识都比较抽象，到了真正实践中的时候，我们未能很好把书本知识应用到实践中，还需要老师再次进行指导。其次，我们在实地测量的时候高效地完成测量。当我们完成闭合导线测量的时候，角度闭合差居然和容许值差距大于3倍。这个问题的出现就说明我们的能力还很有待于提高。这些问题的发现也说明了我们的经验还较欠缺。最后在制图的时候，我们对陌生的地形图的绘制非常生疏，没有很好地把土木工程制图中的一些技巧方法运用到地形图的绘制中。这个也需要老师在今后教学中对我们更多的指导，促进我们水平的提高。
再来说说这次实习心得吧，通过本次的测量实习，我认识到实践是检验真理的唯一标准 通过本次实习，巩固、扩大和加深，我们从课堂上所学的理论知识，首先，我基本掌握了课堂所学的测量学知识，知道如何正确使用水准仪、经纬仪等,还有学会了施工放样及地形图的绘制方法。既然是要测量就离不开实践。实践是对测量学知识的最好检验，只凭在课堂上的听，我并没有掌握很多具体知识，尤其是对仪器的使用更是一塌糊涂。当第一天天开始测量的时候，我的心里还一阵的发愁：该如何把任务进行下去。当动手的时候，发现其实并不难，听别人一说或者翻阅一下课本，然后自己动手操作一遍，就基本掌握了方法。要想提高到效率和测量精度，还要经常练习，这样才能做的举一反三。这些知识是十分重要、十分基础的知识。从而积累了许多经验，使我学到了很多实践知识
工程测量，它是个复杂的工作，光靠一个人的力量是远远不够的，所以通过这次实习我彻彻底底的明白了测量她是一个团队的工作。我们组共有7个组员，必须发挥每个人的长处，才能使工作的效率最大化。夫妻之间，亲兄弟之间难免都会吵架，我们这组人天天聚在一起，不同的意见，不同的做法，就会发生磕磕碰碰，闹的大家不愉快，但我们能够及时沟通了解，忘记不愉快，重新投入新的工作中。学校安排我们实习的目的是为了让每个学生都能用自己所学到的理论知识来实际操作仪器，所以我们之间要相互学习，不懂的就问，决不是为了赶时间，赶进度。不然就算了结束了实习，作业是完成了，但学校老师对我们的目的和期望却落在了过去的两个星期里了。 在测量过程中我们最大程度的做到了精确，每个数据都经过检验，没有上一步的验证绝不做下一步。举个简单的例子吧，每次仪器在测量时都要经过对中整平，这个表面上看是一个简单的工作，但它必须做到精确精确再精确，只要不小心稍稍动一下仪器我们就要重新这一步工作，不然就会造成数据的误差，影响真个测量结果。还有一些很多人都会忽略的东西我们也绝不能不注意，路面上有多少个井盖，他们之间的距离是多少，越是细小的东西越能表现出一个团队的工作态度和能力。团结就是力量，每个早上大家早早的起床开始一天忙碌的工作，遇到问题大家一起解决，有了误差大家一研究，分析原因，不厌其烦的反复测量，有了大家，我们的干劲十足。
通过实际的测量实习，让我学到了很多实实在在的东西，比如对实验仪器的操作更加熟练，学会了地形图的绘制和碎部的测量等课堂上无法做到的东西，很大程度上提高了动手和动脑的能力，同时也拓展了与同学的交际、合作的能力。一次测量实习要完整的做完，单单靠一个人的力量和构思是远远不够的，只有小组的合作和团结才能让实习快速而高效的完成。同时也学到了许多的经验教训，如：展点很重要，展点的好坏决定了测量的速度;实验仪器的整平对实验数据的误差有很大的影响;水准测量和水平角测量均需检查闭合差，超过差限一定要重新测量;小组成员的合作很重要，实习小组的气氛很大程度上影响实验的进度。
我很珍惜学校为我们安排实习这理论与现实连接的重要环节，谢谢学校在为促进学生实践能力所安排的这段实习，同时多谢教师仔细耐心的指导，我们有如此的成绩首先要谢谢我们的指导老师，我将永远珍惜这段经历，同时这段实习生活也是我一生中最值得难忘的。
