思修重点内容

2022-05-30 版权声明 我要投稿

第1篇:思修重点内容

医院财务分析重点内容之我见

[摘要]本文从对医院财务分析的必要性及方法入手,就财务分析的重点内容阐述了笔者的观点。

[关键词]医院;财务分析;风险;效益;指标

[

医院财务分析,是指以财务报表和其他资料为依据和起点,采用专门方法,系统分析评价医院过去、现在的财务状况、经营成果。判断医疗服务可能遇到的风险以及资产运用的安全程度和效益水平,以指导医院的医疗活动、为医疗服务决策和经济行为控制提供可靠依据。

一、财务分析的必要性

随着社会主义市场经济的发展和现代医院制度的完善,运用科学、有效的手段,从资金活动入手,分析医院人力、物力和财力的利用情况,以及成本、效率、效益之间的关系,以利于了解医疗活动中财务运行的情况,掌握经济决策与客观经济管理的相符程度,为领导决策提供最佳的经济方案。

通过对医院医疗卫生服务及科研、教学成果与医疗资源消耗进行比较分析,找出各科室之间的差距和存在的问题,采取措施加速资金周转,提高设备利用率,进一步挖掘医院营运潜力,正确评价医院计划和预算的执行情况,保证医院的正确经营方向,提高医院经营管理水平,以尽可能少的劳动消耗,取得尽可能好的社会效益和经济效益。

二、财务分析的基本方法

(一)比较分析法

与不同时期的历史数据进行比较;与同类医院或行业平均数进行比较;与预算或计划进行比较。

(二)因素分析法

确定某项指标的几个构成因素并进行分解,测定某一因素对指标变动的影响方向和程度。

(三)平衡分析法

将各项经济活动联系起来进行平衡关系的分析,测定各因素对指标变动的影响程度。

(四)结构分析法

计算某项经济指标的各个组成部分占总体的比重,并分析其变化,从而掌握事物的特点和变化趋势,认识事物的本质和客观规律性。

三、加强医院财务分析的重点内容

医院财务分析,作为财务管理的重要组成部分和重要手段,日趋成为医院领导阶层掌握预期经济目标的重要管理方法。笔者认为,医院财务分析应当包含以下几个方面。

(一)两个效益平衡发展的分析

由于国家财政对医院投入有限,医院要保障职工的工资和福利以及维持正常发展,没有好的经济效益无法正常运转。而医院的非营利性又决定了医院经济效益与社会效益必须同步发展。就两个效益平衡发展的方向来讲,财务分析指标应包含:第一,医疗服务数量分析,如门诊人次、出院人次、患者平均住院天数、病床使用率等。第二,医疗服务质量情况分析,如每门诊人次收费水平、住院床日收费水平、药品收入占业务收入的比例、参保和非参保收入构成比例等,这些指标既属于社会效益指标,又属于经济效益指标。一般来说,这些指标不宜过高,如药费比属于限额指标,对控制以药养医,遏制药品购销不正之风,减轻病人经济负担有重要意义。

(二)资产结构分析

医院的生存与发展与其资产结构状况密切相关,资产结构是医院财务状况稳定与否和获得效益强弱的关键,是医院实力水平与未来收益能力的反映。通常用资产负债率作为资产结构指标,表示在医院资产总额中有多少资产通过负债取得,这一指标是国际上公认的衡量企业负债偿还能力和经营风险的主要指标。从企业角度看,负债的目的是为了通过适当负债使所有者权益最大化,医院偿债能力是依据资产负债规模确定,且受国家政策、当地经济状况影响,一般讲医院的资产负债率越低,说明以负债取得的资产越少。但从经营的角度看,资产负债率过低,说明医院运用外部资金的能力差;而资产负债率过高,说明医院资金不足,依靠欠债维持,偿债风险太大,因此资产负债率应保持在一定的水平上为佳。国际公认的合理区间为60%-70%,达到85%及以上时,应当发出预警信号。在分析医院资产负债水平时应结合社会经济状况、行业发展趋势、所处竞争环境等具体条件进行评价。

(三)变现能力分析

对资产的变现能力即流动性进行分析,用以判断医院的资产质量。流动比率是评价医院流动资产在短期债务到期前,可以变为现金用于偿还流动负债的能力。在经营活动中,应收医疗款、药品的周转速度是影响流动比率的主要因素,在实际计算中应注意,流动比率是正指标,应越大越好,但因为流动资产是盈利能力较低的资产,流动比率过高可能说明医院的现金及相关流动资产占用过多,机会成本增加了,资金利用率就会降低,造成资金的浪费。所以应同其他医院或整个医疗行业平均水平进行比较,通常认为流动比率以2:1为好。速动比率是扣除药品、库存物资、在加工材料这些变化速度较慢的流动资产后与流动负债的比率,用于衡量医院流动资产中可以立即用于偿付流动负债的能力,实际上是对医院短期偿还能力更谨慎的反映,通常情况下1:1被认为是较为正常的速动比率。

(四)收益指标分析

收益能力主要评价医院运用有限资产、净资产获得收入的能力,评价指标包括资产收益率、净资产收益率、收支结余率、每职工业务收入以及百元专业设备医疗收入等。在医院经营活动中,通过收入与投入资源的比较,评价医院对资产运用的效率和配置资源的科学性、有效性,应用净资产收益率作为评价经营业绩的指标,是国外企业普遍采用的方法。资产收益率反映医院资产的利用水平,引导医院加强成本核算,控制成本支出;每职工业务收入是医院职工创造价值的体现;收支结余是医院进一步发展的基础;百元专业设备医疗收入反映医院专业设备对医疗收入的拉动效应;经费自给率表示医院经常性的平衡能力,大于1,说明医院经常性收支能够自给,反之则离开政府补助将无法生存。

(五)运营能力分析

营运能力主要评价医院对各项资产管理经营的能力,对资源的合理运用以及有效配置能力,重点应放在实际完成的数据与医院日常管理所确定的指标对比上。通过周转率指标,将医院业务收入与其各项资产的平均余额相比,以评价医院在一定时期内运用资产进行经营活动的能力。如应收医疗款周转率表明医院的病人欠费回收的速度,一般认为越高越好,因为它表明收款速度快、资金占用少、坏账损失可以减少、资金流动性高、企业偿债能力强。药品周转率用于测定医院药品的变现速度,反映医院药品库存的管理水平,在不妨碍医院业务需要的情况下,应以最少限度的储量为最好。病床周转次数从每张病床的有效利用程度说明病床的工作效率,在一定程度上反映了医院的工作效率和医疗质量。

(六)成本控制分析

在各行业提倡节约,提高效率背景下成本控制尤显突出。对于医院而言,抑制盲目扩张,一味追求高精尖设备和技术,而不注重内涵发展,不仅使医疗行业发展失序,医疗资源配置不平衡加剧,更直接导致医疗费用的快速增长和卫生总费用的不合理攀升,因此控制成本成了提高医院经济效益的主要途径之一。开展成本控制分析,首先,要正确评价医院成本控制目标的执行效果,提高医务人员讲求经济效益的积极性;其次,要通过各项成本数据,找出医疗成本升降的原因,寻求进一步降低医疗成本的方法。对医院成本控制能力通过管理费用占总费用百分比,分析医院支出结构变化及发展趋势;人员经费占总费用比率,体现了节制费用,追求相同业务收入成本最低的思路;固定资产增值率反映医院规模的发展及医院技术手段的更新程度。

(七)医院创新能力的分析

医院发展的内在动力是医学科学技术的不断创新、诊疗方法的不断改进,推动了医学科学技术的不断进步。因此,评价医院创新能力具有积极意义。评价医院创新能力主要从医院的净资产、医疗收入两项指标的增长情况来反映。在进行财务分析时,应特别重视医院的科技创新能力,而研究开发经费支出占业务收入的比例,则是反映医院技术开发能力强弱的重要指标,该指标越高,表明医院的创新能力和竞争力越强。

总之,医院的财务分析是对医院全方位的系统分析,单项指标无法从总体上把握医院财务状况,必须注重分析一系列静态指标间的内在关系,避免单项指标的片面性,将错综复杂的问题变得易于研究和分析,使财务分析真正发挥其应有的作用。

参考文献

[1]赵美君.浅谈医院财务分析的方法和评价指标体系[J].中华医院管理杂志,2004,20(10):63-64.

[2]况景勤.医院财务分析误区和缺陷分析[J].卫生经济研究,2008(2).

作者:刘玉娥

第2篇:医院财务分析重点内容之我见

本文从对医院财务分析的必要性及方法入手,就财务分析的重点内容阐述了笔者的观点。

医院;财务分析;风险;效益;指标

[

医院财务分析,是指以财务报表和其他资料为依据和起点,采用专门方法,系统分析评价医院过去、现在的财务状况、经营成果。判断医疗服务可能遇到的风险以及资产运用的安全程度和效益水平,以指导医院的医疗活动、为医疗服务决策和经济行为控制提供可靠依据。

一、财务分析的必要性

随着社会主义市场经济的发展和现代医院制度的完善,运用科学、有效的手段,从资金活动入手,分析医院人力、物力和财力的利用情况,以及成本、效率、效益之间的关系,以利于了解医疗活动中财务运行的情况,掌握经济决策与客观经济管理的相符程度,为领导决策提供最佳的经济方案。

通过对医院医疗卫生服务及科研、教学成果与医疗资源消耗进行比较分析,找出各科室之间的差距和存在的问题,采取措施加速资金周转,提高设备利用率,进一步挖掘医院营运潜力,正确评价医院计划和预算的执行情况,保证医院的正确经营方向,提高医院经营管理水平,以尽可能少的劳动消耗,取得尽可能好的社会效益和经济效益。

二、财务分析的基本方法

1.比较分析法

与不同时期的历史数据进行比较;与同类医院或行业平均数进行比较;与预算或计划进行比较。

2.因素分析法

确定某项指标的几个构成因素并进行分解,测定某一因素对指标变动的影响方向和程度。

3.平衡分析法

将各项经济活动联系起来进行平衡关系的分析,测定各因素对指标变动的影响程度。

4.结构分析法

计算某项经济指标的各个组成部分占总体的比重,并分析其变化,从而掌握事物的特点和变化趋势,认识事物的本质和客观规律性。

三、加强医院财务分析的重点内容

医院财务分析,作为财务管理的重要组成部分和重要手段,日趋成为医院领导阶层掌握预期经济目标的重要管理方法。笔者认为,医院财务分析应当包含以下几个方面。

1.两个效益平衡发展的分析

由于国家财政对医院投入有限,医院要保障职工的工资和福利以及维持正常发展,没有好的经济效益无法正常运转。而医院的非营利性又决定了医院经济效益与社会效益必须同步发展。就两个效益平衡发展的方向来讲,财务分析指标应包含:第一,医疗服务数量分析,如门诊人次、出院人次、患者平均住院天数、病床使用率等。第二,医疗服务质量情况分析,如每门诊人次收费水平、住院床日收费水平、药品收入占业务收入的比例、参保和非参保收入构成比例等,这些指标既属于社会效益指标,又属于经济效益指标。一般来说,这些指标不宜过高,如药费比属于限额指标,对控制以药养医,遏制药品购销不正之风,减轻病人经济负担有重要意义。

2.资产结构分析

医院的生存与发展与其资产结构状况密切相关,资产结构是医院财务状况稳定与否和获得效益强弱的关键,是医院实力水平与未来收益能力的反映。通常用资产负债率作为资产结构指标,表示在医院资产总额中有多少资产通过负债取得,这一指标是国际上公认的衡量企业负债偿还能力和经营风险的主要指标。从企业角度看,负债的目的是为了通过适当负债使所有者权益最大化,医院偿债能力是依据资产负债规模确定,且受国家政策、当地经济状况影响,一般讲医院的资产负债率越低,说明以负债取得的资产越少。但从经营的角度看,资产负债率过低,说明医院运用外部资金的能力差;而资产负债率过高,说明医院资金不足,依靠欠债维持,偿债风险太大,因此资产负债率应保持在一定的水平上为佳。国际公认的合理区间为60%-70%,达到85%及以上时,应当发出预警信号。在分析医院资产负债水平时应结合社会经济状况、行业发展趋势、所处竞争环境等具体条件进行评价。

3.变现能力分析

对资产的变现能力即流动性进行分析,用以判断医院的资产质量。流动比率是评价医院流动资产在短期债务到期前,可以变为现金用于偿还流动负债的能力。在经营活动中,应收医疗款、药品的周转速度是影响流动比率的主要因素,在实际计算中应注意,流动比率是正指标,应越大越好,但因为流动资产是盈利能力较低的资产,流动比率过高可能说明医院的现金及相关流动资产占用过多,机会成本增加了,资金利用率就会降低,造成资金的浪费。所以应同其他医院或整个医疗行业平均水平进行比较,通常认为流动比率以2:1为好。速动比率是扣除药品、库存物资、在加工材料这些变化速度较慢的流动资产后与流动负债的比率,用于衡量医院流动资产中可以立即用于偿付流动负债的能力,实际上是对医院短期偿还能力更谨慎的反映,通常情况下1:1被认为是较为正常的速动比率。

4.收益指标分析

收益能力主要评价医院运用有限资产、净资产获得收入的能力,评价指标包括资产收益率、净资产收益率、收支结余率、每职工业务收入以及百元专业设备医疗收入等。在医院经营活动中,通过收入与投入资源的比较,评价医院对资产运用的效率和配置资源的科学性、有效性,应用净资产收益率作为评价经营业绩的指标,是国外企业普遍采用的方法。资产收益率反映医院资产的利用水平,引导医院加强成本核算,控制成本支出;每职工业务收入是医院职工创造价值的体现;收支结余是医院进一步发展的基础;百元专业设备医疗收入反映医院专业设备对医疗收入的拉动效应;经费自给率表示医院经常性的平衡能力,大于1,说明医院经常性收支能够自给,反之则离开政府补助将无法生存。

5.运营能力分析

营运能力主要评价医院对各项资产管理经营的能力,对资源的合理运用以及有效配置能力,重点应放在实际完成的数据与医院日常管理所确定的指标对比上。通过周转率指标,将医院业务收入与其各项资产的平均余额相比,以评价医院在一定时期内运用资产进行经营活动的能力。如应收医疗款周转率表明医院的病人欠费回收的速度,一般认为越高越好,因为它表明收款速度快、资金占用少、坏账损失可以减少、资金流动性高、企业偿债能力强。药品周转率用于测定医院药品的变现速度,反映医院药品库存的管理水平,在不妨碍医院业务需要的情况下,应以最少限度的储量为最好。病床周转次数从每张病床的有效利用程度说明病床的工作效率,在一定程度上反映了医院的工作效率和医疗质量。

6.成本控制分析

在各行业提倡节约,提高效率背景下成本控制尤显突出。对于医院而言,抑制盲目扩张,一味追求高精尖设备和技术,而不注重内涵发展,不仅使医疗行业发展失序,医疗资源配置不平衡加剧,更直接导致医疗费用的快速增长和卫生总费用的不合理攀升,因此控制成本成了提高医院经济效益的主要途径之一。开展成本控制分析,首先,要正确评价医院成本控制目标的执行效果,提高医务人员讲求经济效益的积极性;其次,要通过各项成本数据,找出医疗成本升降的原因,寻求进一步降低医疗成本的方法。对医院成本控制能力通过管理费用占总费用百分比,分析医院支出结构变化及发展趋势;人员经费占总费用比率,体现了节制费用,追求相同业务收入成本最低的思路;固定资产增值率反映医院规模的发展及医院技术手段的更新程度。

7.医院创新能力的分析

医院发展的内在动力是医学科学技术的不断创新、诊疗方法的不断改进,推动了医学科学技术的不断进步。因此,评价医院创新能力具有积极意义。评价医院创新能力主要从医院的净资产、医疗收入两项指标的增长情况来反映。在进行财务分析时,应特别重视医院的科技创新能力,而研究开发经费支出占业务收入的比例,则是反映医院技术开发能力强弱的重要指标,该指标越高,表明医院的创新能力和竞争力越强。

总之,医院的财务分析是对医院全方位的系统分析,单项指标无法从总体上把握医院财务状况,必须注重分析一系列静态指标间的内在关系,避免单项指标的片面性,将错综复杂的问题变得易于研究和分析,使财务分析真正发挥其应有的作用。

[1]赵美君.浅谈医院财务分析的方法和评价指标体系[J].中华医院管理杂志,2004,20(10):63-64.

[2]况景勤.医院财务分析误区和缺陷分析[J].卫生经济研究,2008(2).

作者:刘玉娥

第3篇:医院财务分析重点内容之我见

【摘要】 本文从对医院财务分析的必要性及方法入手,就财务分析的重点内容阐述了笔者的观点。

【关键词】 医院;财务分析;风险;效益;指标

医院财务分析,是指以财务报表和其他资料为依据和起点,采用专门方法,系统分析评价医院过去、现在的财务状况、经营成果。判断医疗服务可能遇到的风险以及资产运用的安全程度和效益水平,以指导医院的医疗活动、为医疗服务决策和经济行为控制提供可靠依据。

一、财务分析的必要性

随着社会主义市场经济的发展和现代医院制度的完善,运用科学、有效的手段,从资金活动入手,分析医院人力、物力和财力的利用情况,以及成本、效率、效益之间的关系,以利于了解医疗活动中财务运行的情况,掌握经济决策与客观经济管理的相符程度,为领导决策提供最佳的经济方案。

通过对医院医疗卫生服务及科研、教学成果与医疗资源消耗进行比较分析,找出各科室之间的差距和存在的问题,采取措施加速资金周转,提高设备利用率,进一步挖掘医院营运潜力,正确评价医院计划和预算的执行情况,保证医院的正确经营方向,提高医院经营管理水平,以尽可能少的劳动消耗,取得尽可能好的社会效益和经济效益。

二、财务分析的基本方法

(一)比较分析法

与不同时期的历史数据进行比较;与同类医院或行业平均数进行比较;与预算或计划进行比较。

(二) 因素分析法

确定某项指标的几个构成因素并进行分解,测定某一因素对指标变动的影响方向和程度。

(三)平衡分析法

将各项经济活动联系起来进行平衡关系的分析,测定各因素对指标变动的影响程度。

(四)结构分析法

计算某项经济指标的各个组成部分占总体的比重,并分析其变化,从而掌握事物的特点和变化趋势,认识事物的本质和客观规律性。

三、加强医院财务分析的重点内容

医院财务分析,作为财务管理的重要组成部分和重要手段,日趋成为医院领导阶层掌握预期经济目标的重要管理方法。笔者认为,医院财务分析应当包含以下几个方面。

(一)两个效益平衡发展的分析

由于国家财政对医院投入有限,医院要保障职工的工资和福利以及维持正常发展,没有好的经济效益无法正常运转。而医院的非营利性又决定了医院经济效益与社会效益必须同步发展。就两个效益平衡发展的方向来讲,财务分析指标应包含:第一,医疗服务数量分析,如门诊人次、出院人次、患者平均住院天数、病床使用率等。第二,医疗服务质量情况分析,如每门诊人次收费水平、住院床日收费水平、药品收入占业务收入的比例、参保和非参保收入构成比例等,这些指标既属于社会效益指标,又属于经济效益指标。一般来说,这些指标不宜过高,如药费比属于限额指标,对控制以药养医,遏制药品购销不正之风,减轻病人经济负担有重要意义。

(二)资产结构分析

医院的生存与发展与其资产结构状况密切相关,资产结构是医院财务状况稳定与否和获得效益强弱的关键,是医院实力水平与未来收益能力的反映。通常用资产负债率作为资产结构指标,表示在医院资产总额中有多少资产通过负债取得,这一指标是国际上公认的衡量企业负债偿还能力和经营风险的主要指标。从企业角度看,负债的目的是为了通过适当负债使所有者权益最大化,医院偿债能力是依据资产负债规模确定,且受国家政策、当地经济状况影响,一般讲医院的资产负债率越低,说明以负债取得的资产越少。但从经营的角度看,资产负债率过低,说明医院运用外部资金的能力差;而资产负债率过高,说明医院资金不足,依靠欠债维持,偿债风险太大,因此资产负债率应保持在一定的水平上为佳。国际公认的合理区间为60%-70%,达到85%及以上时,应当发出预警信号。在分析医院资产负债水平时应结合社会经济状况、行业发展趋势、所处竞争环境等具体条件进行评价。

(三)变现能力分析

对资产的变现能力即流动性进行分析,用以判断医院的资产质量。流动比率是评价医院流动资产在短期债务到期前,可以变为现金用于偿还流动负债的能力。在经营活动中,应收医疗款、药品的周转速度是影响流动比率的主要因素,在实际计算中应注意,流动比率是正指标,应越大越好,但因为流动资产是盈利能力较低的资产,流动比率过高可能说明医院的现金及相关流动资产占用过多,机会成本增加了,资金利用率就会降低,造成资金的浪费。所以应同其他医院或整个医疗行业平均水平进行比较,通常认为流动比率以2:1为好。速动比率是扣除药品、库存物资、在加工材料这些变化速度较慢的流动资产后与流动负债的比率,用于衡量医院流动资产中可以立即用于偿付流动负债的能力,实际上是对医院短期偿还能力更谨慎的反映,通常情况下1:1被认为是较为正常的速动比率。

(四)收益指标分析

收益能力主要评价医院运用有限资产、净资产获得收入的能力,评价指标包括资产收益率、净资产收益率、收支结余率、每职工业务收入以及百元专业设备医疗收入等。在医院经营活动中,通过收入与投入资源的比较,评价医院对资产运用的效率和配置资源的科学性、有效性,应用净资产收益率作为评价经营业绩的指标,是国外企业普遍采用的方法。资产收益率反映医院资产的利用水平,引导医院加强成本核算,控制成本支出;每职工业务收入是医院职工创造价值的体现;收支结余是医院进一步发展的基础;百元专业设备医疗收入反映医院专业设备对医疗收入的拉动效应;经费自给率表示医院经常性的平衡能力,大于1,说明医院经常性收支能够自给,反之则离开政府补助将无法生存。

(五)运营能力分析

营运能力主要评价医院对各项资产管理经营的能力,对资源的合理运用以及有效配置能力,重点应放在实际完成的数据与医院日常管理所确定的指标对比上。通过周转率指标,将医院业务收入与其各项资产的平均余额相比,以评价医院在一定时期内运用资产进行经营活动的能力。如应收医疗款周转率表明医院的病人欠费回收的速度,一般认为越高越好,因为它表明收款速度快、资金占用少、坏账损失可以减少、资金流动性高、企业偿债能力强。药品周转率用于测定医院药品的变现速度,反映医院药品库存的管理水平,在不妨碍医院业务需要的情况下,应以最少限度的储量为最好。病床周转次数从每张病床的有效利用程度说明病床的工作效率,在一定程度上反映了医院的工作效率和医疗质量。

(六)成本控制分析

在各行业提倡节约,提高效率背景下成本控制尤显突出。对于医院而言,抑制盲目扩张,一味追求高精尖设备和技术,而不注重内涵发展,不仅使医疗行业发展失序,医疗资源配置不平衡加剧,更直接导致医疗费用的快速增长和卫生总费用的不合理攀升,因此控制成本成了提高医院经济效益的主要途径之一。开展成本控制分析,首先,要正确评价医院成本控制目标的执行效果,提高医务人员讲求经济效益的积极性;其次,要通过各项成本数据,找出医疗成本升降的原因,寻求进一步降低医疗成本的方法。对医院成本控制能力通过管理费用占总费用百分比,分析医院支出结构变化及发展趋势;人员经费占总费用比率,体现了节制费用,追求相同业务收入成本最低的思路;固定资产增值率反映医院规模的发展及医院技术手段的更新程度。

(七)医院创新能力的分析

医院发展的内在动力是医学科学技术的不断创新、诊疗方法的不断改进,推动了医学科学技术的不断进步。因此,评价医院创新能力具有积极意义。评价医院创新能力主要从医院的净资产、医疗收入两项指标的增长情况来反映。在进行财务分析时,应特别重视医院的科技创新能力,而研究开发经费支出占业务收入的比例,则是反映医院技术开发能力强弱的重要指标,该指标越高,表明医院的创新能力和竞争力越强。

总之,医院的财务分析是对医院全方位的系统分析,单项指标无法从总体上把握医院财务状况,必须注重分析一系列静态指标间的内在关系,避免单项指标的片面性,将错综复杂的问题变得易于研究和分析,使财务分析真正发挥其应有的作用。●

【参考文献】

[1] 赵美君.浅谈医院财务分析的方法和评价指标体系[J].中华医院管理杂志, 2004,20(10):63-64.

[2] 况景勤.医院财务分析误区和缺陷分析[J].卫生经济研究,2008(2).

作者:赵晋艳 孙培生

第4篇:思修考试重点内容(1)(1)

思修考试

第六章至第八章

第六章

(注:红色部分为老师标注的重要内容

复习时以书上内容和自己笔记为主

其它部分也是)

一、法律的概念(P143)

法律是由国家制定或认可并依靠国家强制力保证实施的,反映由特定社会物质生活条件所决定的统治阶级意志,规定权利和义务,以确认、保护和发展有利于统治阶级的社会关系和社会秩序为目的的行为规范体系。

二、法律的本质与特征(P144)

本质:马克思主义认为:

1、法律是统治阶级意志的体现

2、法律是由特定社会的物质生活条件决定

特征:

1、法律是调整社会关系的行为规范

2、法律是由国家创制并保证实施的行为规范

3、法律是规定权利和义务的行为规范

三、法律的四种历史类型(P145)

1、奴隶制法律

2、封建制法律

3、资本主义法律(a、英美法系

b、大陆法系)

资本主义法律基本特征的四个原则:a、与资本主义私有制相适应的私有财产神圣不可侵犯原则

b、与资本主义市场经济相适应的契约自由原则

c、与资本主义民主政治相适应的法律面前人人平等

d、与资产阶级人道主义相适应的人权保障原则

4、社会主义法律

社会主义法律本质特征:a、从体现的意志看,我国社会主义法律是党的主张和人民共同意志的体现,是阶级性与人民性的统一

b、从实质内容看,我国社会主义法律是社会历史发展规律、自然规律的反映,是科学性和先进性的统一

四、中国特色社会主义法律体系的特征(P147)

1、体现了中国特色社会主义的本质要求

2、体现了改革开放和社会主义现代化的时代要求

3、体现了结构内在统一而又多层次的国情要求

4、体现了继承中国法制文化优秀传统和借鉴人类法制文明成果的文化要求

5、体现了动态、开放、与时俱进的发展要求

五、社会主义法律的作用(P149)

1、指引作用

2、预测作用

3、评价作用

4、教育作用

5、强制作用

六、社会主义法律的运行(P150)

法律的运行是一个从创新、实施到实现的过程。这个过程主要包括法律制定(立法)、法律执行(执法)、法律适用(司法)、法律遵守(守法)等环节。

七、我国宪法的基本原则(P151)

1、党的领导原则

2、人民主权原则

3、人权保障原则

4、法制原则

5、民主集中制原则

八、我国宪法确立的国体和根本政治制度(P155)

我国国体:人民民主专制

我国根本政治制度:人民代表大会制度(人民代表大会大会制度是中国社会主义民主政治最鲜明的特点,是人民当家作主的重要途径和最高实现形式,是社会主义政治文明的重要制度载体。 国体决定政体,政体体现国体

九、我国宪法确立的基本政治制度(P156)

1、中国共产党领导的多党合作和政治协商制度

2、民族区域自治制度

3、基层群众自治制度

十、我国宪法确立的基本经济制度(P157)

社会主义公有制是我国经济制度的基础

十一、我国的实体法律部门(P158)

中国特色社会主义法律体系,是以宪法为统帅,以法律为主干,以行政法规、地方性法规为重要组成部分,由多个法律部门组成的有机统一整体。实体法律部门包括宪法相关法、民法商法、行政法、经济法、社会法、刑法。

行政法:行政法是关于行政权的授予、行政权的行使以及对行政权监督的法律规范,调整的是行政机关与行政管理相对人之间因行政管理活动发生的关系 刑法:刑法是规定犯罪与刑罚的法律规范,是公民与犯罪分子作斗争的有力武器。我国刑法规定了罪刑法定、法律面前人人平等、罪行相适应等原则。

十二、我国的程序法律部门(P162)

1、诉讼法(刑事诉讼程序:a、立案和侦案

b、起诉

c、审判

d、执行)

2、非诉讼程序法

十三、建设中国特色社会主义法制体系的意义(P164)

1、凝聚思想共识的法治航标

2、推进国家治理现代化的重要举措

3、全面依法治国的基础工程

十四、建设中国特色社会主义法制体系的内容(P165)

1、建设完备的法律规范体系

2、建设高效的法制实施体系

3、建设严密的法制监督体系

4、建设有力的法制保障体系

5、建设完善的党内法规体系

十五、全面依法治国的基本格局(P167)

1、科学立法

2、严格执法

3、公正司法

4、全民守法

十六、刑法概念

犯罪:严重危害社会,触犯刑法并应受刑法处罚的行为。 刑事责任年龄:

1、完全无刑事责任时期:14周岁以下

2、相对负刑事责任:14—16周岁

3、完全负刑事责任:16周岁以上

刑事责任能力:

1、完全无刑事责任能力者:a、14周岁以下

b、不能辨认控制自己行为的人

2、限制刑事责任能力者:a、14—18 b、尚未完全丧失辨认/控制自己行为的人

c、又聋又哑的人/盲人

3、完全刑事责任能力者

十七、犯罪方面

1、主观方面:故意:直接(必然发生+希望发生) 间接(可能发生+放任发生) 过失:过于自信的(可能发生+轻信不发生)

疏忽大意的(没有认识+不希望发生)

犯罪客体不等于对象

2、客观方面:危害行为(作为和不作为)

危害结果

因果关系

十八、正当防卫和紧急避险

正当防卫:为了使国家、公共利益、本人或者他人的人身财产和其他权利免受正在进行的不法侵害,而采取的制止不法侵害的行为,对不法侵害人造成损害的,属于正当防卫,不负刑事责任。 紧急避险:为了使不受侵害者本人/无辜第三人的合法权益免受正在发生的危险,不得已采取的紧急避险行为造成伤害的,不负刑事责任。

第七章

一、树立社会主义法治观念(P171) 一个人的法治观念,是从事法治实践和其他社会活动的思想基础。

二、坚持走中国特色主义法治道路(P171)

1、党的领导是中国特色主义最本质的特征,是社会主义法治最根本的保证。

2、中国特色社会主义制度是中国特色主义法制体系的根本制度基础,是全面依法治国的根本制度保障。

3、中国特色社会主义法制治理论是中国特色社会主义法制体系的理论指导,是全面依法治国的行动指南。

三、坚持党的领导、人民当家作主与依法治国相统一(P173)

1、党的领导是人民当家和依法治国的根本保证。

2、人民当家作主是党的领导和依法治国的本质要求。

3、依法治国是党领导人民当家作主的治国方略。

四、坚持依法治国和以德治国相结合(P175)

1、正确认识法治和德治的地位。

2、正确认识法治和德治的作用。

3、正确认识法治和德治的实现途径。

五、加强宪法实施,落实依宪治国(P176)

坚持依法治国首先要坚持依宪治国,坚持依法执政首先要坚持依宪执政,要把推进宪法实施、落实依宪治国作为全面依法治国的首要任务。

1、深刻认识宪法实施和依宪治国的重大意义。

加强宪法实施,a、是一切组织和个人的共同责任和历史使命

b、能巩固和发展国家根本制度,保证国家权力依法规范运行,并使公民基本权利切实得到实现,公民基本义务切实得到履行

c、巩固党的执政地位,确保党始终是中国特色社会主义法治国家建设的领导核心

2、全面实施宪法的基本要求。

a、要在全社会树立宪法意识,弘扬宪法精神 b、要加强宪法实施

c、要坚持党的依宪执政,自觉在宪法法律范围内活动

3、准确把握宪法实施的正确方向。 a、制度基础不同 b、领导力量不同 c、权利主体不同

d、权力行使方式不同

六、法治思维的含义与特征(P178)

法治思维含义:

1、法治思维以法治价值精神为指导,蕴含着公正、平等、民主、人权等法治理念,是一种正当性思维

2、法治思维以法律原则和法律规则为依据来指导人们的社会行为,是一种规范性思维

3、法治思维以法律手段与法律方法为依托分析问题、处理问题、解决纠纷,是一种可靠的逻辑思维

4、法治思维是一种符合规律、尊重事实的科学思维

培养法治思维,必须抛弃人治思维

法治思维与人治思维的区别:

1、在依据上,法治思维认为国家的法律是治国理政的基本依据,处理法律问题要以事实为根据、以法律为准绳;而人治思维得本质是人高于法或权大于法,他主张凭借个人尤其掌权者、领导人的个人魅力、德行和才智来治国平天下。

2、在方式上,法治思维以一般性、普遍性的平等对待方式调节社会关系,解决矛盾纠纷,坚持法律面前人人平等原则,具有稳定性和一贯性;而人治思维漠视规则的普遍适用性,按照个人意志和情感进行处理,治人者以言代法、言出法随、朝令夕改,具有较大的任意性和非理性。

3、在价值上,法治思维强调集中社会大众的意志来进行决策和判断,是一种“多数人之治”的思维,避免陷入无政府主义或以民主之名搞乱社会;而人治思维是个人说了算的专断思维,虽然有时也强调集思广益进行治理或作出决定,但主要表现为少数个人的集权专断。

4、在标准上,法治思维与人治思维的分水岭不在于有无法律或法律的多寡与好坏,而在于最高的权威究竟是法律还是个人。法治思维以法律为最高权威,强调“必须使民主制度化、法律化,使这种制度和法律不因领导人的改变而改变,不因领导人的看法和注意力的改变而改变”;人治思维则奉领导者个人的意志为最高权威,当法律的权威与个人的权威发生矛盾时,强调服从个人而非服从法律的权威。

七、法治思维的基本内容(P179)

1、法律至上(法律至上具体表现为法律的普遍适用性、优先适用性和不可违抗性。普遍适用性:法律在本国主权范围内对所有人具有普遍的约束力

优先适用性:当同一项社会关系同时受到多种社会规范的调整而多种社会规范又相互矛盾时,要优先考虑法律规范的适用

不可违抗性:法律必须遵守,违反法律要受到惩罚)

2、权力制约(权力制约分为权利由法定、有权必有责、用权受监督、违法受追求四项要求)

3、公平正义(公平正义主要包括权利公平、机会公平、规则公平和救济公平)

4、人权保障(人权的法律保障包括宪法保障、立法保障、行政和司法保障)

5、正当程序(程序的正当表现在程序的合法性、中立性、参与性、公开性、时限性等方面)

八、培养法治思维的途径(P182)

1、学习法律知识。

2、掌握法律方法。

3、参与法律实践。(方法:a、参与立法讨论

b、依法行使监督权

c、旁听司法审判

d、参与磨砺法庭 、法律政所、法律辩论等活动,增长法律知识,锻炼法治思维)

4、养成守法习惯。

九、尊重法律权威的重要意义(P185)

1、尊重法律权威是社会主义法治观念和法治思维的核心要求,是建设社会主义法治国家的前提条件。

2、尊重法律权威对于推进国家治理体系和治理能力现代化、实现国家的长治久安极为重要。

3、尊重法律权威是实现人民意志、维护人民利益、保障人民权利的基本途径。

4、尊重法律权威是维护个人合法权益的根本保障。

十、尊重法律权威的基本要求(P187)

1、信仰法律。

2、遵守法律。

3、服从法律。

4、维护法律。

第八章

一、法律权利与法律义务(P190)

权力与义务的内容、种类是不同的,其中被法律规定或认可的,称为法律权利和法律义务。

二、法律权利(P191)(概念:权利主体依法要求主体作出某种行为或者不作出某种行为得资格)

1、法律权利的内容、种类和实现程度受社会物质生活条件的制约。

2、法律权利的内容、分配和实现方式因社会制度和国家法律的不同而存在差异。

3、法律权利不仅由法律规定或认可,而且受法律维护或保障,具有不可侵犯性。

4、法律权利必须依法行使,不能不择手段地行使法律权利。

第5篇:思修重点

1.道德的起源 首先.社会关系的形成是道德赖以产生的客观条件.其次.人类自我意识的形成于社会发展是道德产生的主观条件。 道德的主要的功能是认识功能和调节功能。(道德的调节功能是指道德通过评价等方式,指导和纠正人们的行为和实践活动,协调人们之间关系的功效与能力,这是道德最突出也是最重要的社会功能。) 2.继承和弘扬中华民族优良道德传统的重大意义? 1.继承和弘扬中华民族优良道德传统是社会主义现代化建设的客观需要。第二. .继承和弘扬中华民族优良道德传统是加强社会主义道德建设的内在要求.第三. .继承和弘扬中华民族优良道德传统是个人健康成长的重要条件。 3.中华民族优良道德传统的主要内容? 注重整体利益、国家利益和民族利益,强调对社会、民族、国家的责任意识和奉献精神。推崇“仁爱”原则,追求人际和

一.不要误把友谊当爱情。二.不能错置爱情的地位。三.不能片面的或功利化地对待恋爱。四.不能只重过程不顾后果。 11. 家庭美德:尊老爱幼.男女平等。夫妻和睦。勤俭持家。邻里团结。 12.我国《婚姻法》的主要内容包括:结婚 。家庭关系 。离婚。(结婚的法定条件分为必备条件和禁止条件)(离婚有两种方式:一是协议离婚,是指男女双方自愿离婚。二是.诉讼离婚,是指一方面要求离婚,另一方不同意离婚。) 13.处理劳动争议的法定途径:(1)当事人可以协商解决劳动争议,但协商不是处理劳动争议的必走程序,不愿协商的,可以申请调解。(2)当事人可以向本单位劳动争议调解委员会申请调解。(3)调解不成的,当事人一方可以向劳动争议仲裁委员会申请仲裁。 14.处理人事争议的法定途径:(1)申诉 (2)控告(3)仲裁(4)诉讼2.法律的运行是一个从创制. 实施.到实现的过程。这个过程主要包括法律制定(立法),法律遵守(守法),法律执行(执法),法律适用(司法)等环节。{法律制定就是有立法权的国家机关依照法定职权和程序制定规范性法律文件的活动,是法律运行的歧视性和关键性环节。}4.行政执法的主体大体分为两类:一类是中央和地方各级政府,包括国务院和地方各级人民政府;另一类是各级政府中享有执法权的下属行政机构,主要有:工商、公安、税务、物价、环境保护、食品卫生、、、、、、6.社会主义理念的基本内涵:依法治国、执法为民、公平正义、服务大局、党的领导。{依法治国是党领导人民治理国家的基本方略,是社会主义法治的核心内容;执法为民是社会主义国家人民当家作主的基本特征,是社会主义法治的本质要求;公平正义是社会主义和谐社会的基本特征,是社会主义法治的价值追求;服务大局是当和国家根本任务的必然要求,是社会主义法治的重要使命;党的领导是我国宪法确定的基本原则,是社会主义法治的根本保证。}

7.要进一步完善国家监督体系与制度包括:(1)强化国家权力机关的监督职能,使权力机关对其他国家机关的监督经常化、制度化。(2)充分发挥检察机关作为国家法律监督机关的作用,切实保障坚持检察机关对行政机关与人民法院的法律监督权。(3)进一步完善行政机关的内部监督机制,切实发挥行政监察机关、审计机关的监督职能(4)加强对司法机关的监督,完善司法机关内部制约与监督机制,促进社会主义公平正义。10.确立新的国家安全观 政治安全和国防安全是国家安全的支柱与核心。文化安全是指一国人民能够独立自主的选择自己的价值观、文化制度,独立自主的控制和利用自己的文化资源。社会公共安全是国家预防、控制、处理各种违法犯罪活动和突发灾害事故,以维护社会治安,保障社会正常的工作和生活秩序,保护国家和人民生命财产的安全。11.法律思维方式的特征:是指按照法律的规定、原理和精神,思考、分析、解决法律问题的习惯与取向。12.法律思维方式的特征:讲证据、讲程序、讲法理。13培养法律思维方式的途径:学习法律知识、掌握法律方法、参与法律实践。1.宪法的特征:在内容上.宪法规定国家生活中最重要的方面。在效力上.宪法的法律效力最高。在制定和修改程序上,宪法比其他法律更为严格。 2.宪法的基本原则:党的领导原则;人民主权原则;公民权利原则;法治原则;民主集中原则。3.人民代表大会制度是中国社会主义民主政治最鲜明地特点,是人民当家作主的重要途径和最高实现形式,是社会主义政治文明的重要制度载体,是我国的根本政治制度。4中国共产党领导的多党合作和政治协商制度是我国的一项基本政治制度,是中国特色社会主义政党制度。7.我国公民的基本权力:平等权、政治权力和自由、宗教信仰自由、人身自由权、批评.建议.申诉.控告.检举权和取得国家赔偿权.社会经济权.文化教育.特定主体权利。 8.我国的国家机构:(一.)全国人民大表大会

(二)中华人民共和国主席

(三)国务院 9.民法的基本原则:一.平等原则。二是自愿原则。三是公平原则 四是诚实守信原则五是禁止权力滥用原则。15.行政处罚的种类包括:警告、罚款、没收违法所得、没收非法财物、责令停产停业、暂扣或吊销许可证、暂扣或吊销执照、行政拘留。除法律、法规和规章以外的其他规范性文件不得设定行政处罚。17.刑法的概念和原则:一是罪行法定原则。二是罪行相当原则。三是适用刑法一律平等原则。18.犯罪概述:犯罪构成、排除犯罪的事由、故意犯罪形态、共同犯罪。18.道德交通安全法中基本原则:依法管理,以人为本,与民方便19.处理劳动争议的四种途径协商:协商解决、申请调解、申请仲裁、提起诉讼

三、简述犯罪构成要件:犯罪主体、犯罪主观方面、犯罪客体、犯罪客观方面

四、消费者基本权利:人身、财产安全权、知悉权、自主选择权、公平交易权、求偿权、结社权、受教育权、受尊重权、监督权

十、婚姻家庭法律规范中的离婚:离婚的原则:保障离婚自由、反对轻率离婚。离婚的方式:协议离婚、诉讼离婚。离婚只是从法律上解除婚姻关系,父母与子女的血亲关系并不因此而消除,无论子女由哪方抚养,仍是父母双方的子女,故离婚后父母对子女仍有抚养和教育的权利和义务。12.讲法理中的理由要求:讲法律 讲证据 讲程序 讲法理.理由必须是公开的,而不能是密的;理由必须有法律的依据;理由必须具有法律上的说服力。 十

四、宪法的特征:在内容上,宪法规定国家生活中最根本最重要的内容;在效力上,宪法的法律效力最高;在制定和修改程序上,宪法比其他法律更为严格。 十

五、具体行政行为的种类:行政许可、行政强制、行政征收、行政奖励、行政惩罚、行政裁决、行政合同等。

第6篇:思修重点

思修考点吐血大放送

1. 如何认识大学生活的特点?

① 大学是知识的海洋,大学有教书育人的良师,大学有浓厚的学习研究和成才的氛围。 ② 显著的变化:

A.学习要求的变化:自主性,创造性,掌握科学的学习方法,培养搜集信息的能力和独立思考、分析、解决问题的能力。

B.生活环境的变化:独立自主,适应,沟通和交流 C.社会活动的变化:积极参与,合理安排时间

2. 如何认识当代大学生的历史使命?

① 在新的起点上继往开来 ② 在现实的基础上迎接挑战:世界科技文化发展的挑战、复杂多变的国际环境的挑战、新世纪新阶段我国发展任务的挑战

3. 大学生怎样尽快适应大学新生活?

① 提高独立生活能力:

树立独立生活的意识;虚心求教,细心体察;大胆实践,不断积累生活经验 ② 树立新的学习理念: 树立自主学习的理念、树立全面学习的理念、树立创新学习的理念、树立终身学习的理念。 ③ 培养优良的学风:勤奋、严谨、求实、创新。

4. 谈谈你对社会主义核心价值体系的科学内涵及重要意义的理解?

① 基本内容:马克思主义指导思想,中国特色社会主义共同理想,以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神,社会主义荣辱观,构成社会主义核心价值体系的基本内容。 ② 方法:A.巩固马克思主义指导地位,坚持不解地用马克思主义中国化最新成果武装全党,教育人民。

B.用中国特色社会主义共同理想凝聚力量。

C.用以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神鼓舞斗志。 D.用社会主义荣辱观引领风尚,巩固全党全国各族人民团结奋斗的共同思想基础。

③相互关系:这四个方面内容相互联系,相互贯通,相互促进,是有机统一的整体。 A.坚持马克思主义的指导地位,就抓住了社会主义核心价值体系的灵魂; B.树立共同理想,就突出了社会主义核心价值体系的主题;

C.培育和弘扬民族精神和时代精神,就把握了社会主义核心价值体系的精髓; D.树立和践行社会主义荣辱观,就打牢了社会主义核心价值体系的基础。

5. 理想信念的含义与特征? ① 理想:

A.含义:理想作为一种精神现象,是人类社会实践的产物。从一定意义上讲,理想是人们在实践中形成的、有可能实现的、对未来社会和自身发展的向往和追求,是人们的世界观,人生观,和价值观在奋斗目标上的集中体现。

B.特性:理想是一定社会关系的产物;理想源于现实又超越现实;理想是多方面和多类型的;理想不仅具有现实性,也具有预见性。

② 信念:

A. 含义:信念是认知、情感和意志的有机统一体,是人们在一定的认识基础上确立的对某种思想或事物坚信不疑并身体力行的心理态度和精神状态。信念是对理想的支持,是人们追求理想目标的强大动力。

B. 特征:高于一般认识的稳定性、多样性、多层次性、系统性

6. 什么是爱国主义?如何理解其科学内涵?

① 科学内涵:爱国主义体现了人民群众对自己祖国的深厚感情,反映了个人对祖国的依存关系,是人们对自己故土家园,民族和文化的归属感,认同感,尊严感与荣誉感的统一。他是调节个人与祖国之间关系的道德要求,政治原则和法律规范,也是民族精神的核心。

② 基本要求:爱祖国的大好河山、爱自己的骨肉同胞、爱祖国的灿烂文化、爱自己的国家。

7. 做一个忠诚的爱国者需要在哪些方面努力?

①自觉维护国家利益:承担对国家应尽的义务;维护改革发展稳定的大局;树立民族自尊心

和自豪感

②促进民族团结和祖国统一: 实行民族区域自治制度,尊重各民族文化传统、宗教信仰和风

俗习惯,贯彻实行《反分裂国家法》

③增强国防观念,履行国防义务,关心支持国防和军队建设 ④ 以振兴中华为己任

8.什么是世界观与人生观?二者的关系?

①世界观:人们对生活在其中的世界以及人与世界的关系的总体看法和根本观点。 ②人生观:是世界观的重要组成部分,是人们在实践中形成的对于人生目的和意义的根本看法,它决定着人们实践活动的目标,人生道路的方向和对生活的态度

③二者关系:紧密联系。

A.世界观决定人生观,正确的世界观是正确的人生观的基础。

B.人生观对世界观的巩固、发展和变化起着重要的作用。

9. 什么是科学高尚的人生观?

反对拜金主义人生观,反对享乐主义人生观,反对个人主义人生观。

10. 人生价值的标准与评价是什么?

①人生价值包括自我价值与社会价值两个方面。 A.自我价值:个体的人生活动对自己的生存和发展所具有的价值,主要表现为对自身物质和精神需要的满足程度。自我价值是个体生存和发展的必要条件。

B.社会价值:个体的人生活动对社会、他人所具有的价值,它的衡量标准是个体对社会和他人所作的贡献。社会价值是实现人生自我价值的基础,是人生价值的最基本内容。

C.二者关系:既相互区别又密切联系,相互依存,共同构成人生价值的矛盾统一体。 ②人生价值的标准:对社会所作的贡献。 A.根本尺度:一个人的人生活动是否符合社会发展的客观规律,是否通过实践促进了历史的进步。

B.普遍标准:劳动以及通过劳动对社会和他人做出的贡献。 ③人生价值的评价:

坚持能力有大小与贡献须尽力相统一;坚持物质贡献与精神贡献相统一 坚持完善自身与贡献社会相统一;坚持动机与效果相统一

11. 如何在实践中创造有价值的人生?

①走与人民群众相结合的道路,向人民群众学习。 ②走与社会实践相结合的道路。

12. 什么是健康?如何促进自我身心的和谐?

① “身心健康”:协调身心关系以及身心与外部环境的关系以保证人自身系统的健康和活力,是保持身心健康的关键环节。

②保持自我身心和谐的方法:A. 树立正确的世界观、人生观、价值观

B. 掌握应对心理问题的科学方法。 C. 合理调控情绪。

D. 积极参加集体活动,增进人际交往。

13. 促进个人与他人的和谐应坚持的原则是什么? ①平等原则(前提):自尊,尊重他人,学会换位思考

②诚信原则(保证,基本准则):相互理解、接纳和信任,守信义 ③宽容原则(必不可少的条件):宽容,但不是一味的退让 ④互助原则(必然要求)

14. 如何正确认识和处理竞争与合作的关系? ①正确认识竞争:提升自己,避免恶性竞争 ②正确认识合作

③正确处理好竞争与合作的关系:相互伴随、相互统一

15. 如何促进个人与社会的和谐?

①促进个人与社会的和谐,关键在于把握个人在社会中的地位。 ②正确认识个体性与社会性的统一关系:

人的个体性与社会性是辩证统

一、相辅相成的,只有使个体性和社会性统一起来,才能获得自我发展、自我完善的基本条件。

③正确认识个人需要与社会需要的统一关系:

人的需要的满足,只能借助于社会,凭借一定的社会关系,通过一定的社会方式实现,受社会物质和精神文化发展水平的制约。社会需要是个人需要的集中体现,是社会全体成员带有根本性、全局性需要的反映。

④正确认识个人利益与社会利益的统一关系:

在社会主义社会中,个人利益与社会利益在根本上是一致的。社会利益是全部个人利益的有机统一,是个人利益得以实现的前提和基础。个人应自觉地维护社会的整体利益;当个人利益与社会利益发生矛盾时,个人利益要自觉服从社会利益。 ⑤正确认识享受个人权利、自由与承担社会责任、义务的统一关系: 承担社会责任和义务,为社会做贡献

16. 如何促进个人与自然的的和谐? ①正确认识人对自然的依存关系 ②科学把握人对自然的改造活动 ③深入理解人与自然的关系

17. 中华民族优良道德传统的主要内容是什么?

①注重整体利益、国家利益和民族利益,强调对社会、民族、国家的责任意识和奉献精神。(公义胜私欲;夙夜在公;国而忘家,公而忘私;先义后利) ②推崇“仁爱”原则,追求人际和谐。

(仁者爱人;推己及人;己所不欲,勿施于人;己欲利而利人,己欲达而达人;老吾老…) ③讲求谦敬礼让,强调克骄防矜。 ④倡导言行一致,强调恪守诚信。

⑤追求精神境界,把道德理想的实现看作是一种高层次的需要。

⑥重视道德践履,强调修养的重要性,倡导道德主体在完善自身中发挥自己的能动作用。

18. 如何理解我国公民基本道德规范? ①提出及意义:

A.体现了党对社会主义道德建设规律的深刻把握,体现了历史传统与时代精神的有机结合,体现了对社会主义道德体系内容的丰富和拓展。

B.表明党和国家在对我国社会道德建设包括公民道德建设的基本规律的把握上达到了一个新的高度。

C.通俗易懂,有利于公民道德的具体实践,有利于提高公民的道德素质。 ②主要内容:

A. “爱国守法”:爱国主义精神,懂法用法守法护法 B. “明礼诚信”:文明礼貌、诚实守信、诚恳待人 C. “团结友善”:和睦友好、互相帮助、与人友善 D. “勤俭自强”:努力工作、勤俭节约、积极进取 E. “敬业奉献”:忠于职守、克己奉公、服务社会 ③诚实守信是公民道德建设的重点:

A. 加强公民道德建设,要以诚信为本、操守为重、守信光荣、失信可耻为基本要求,增强全社会的诚实守信意识

B. 既是对中华民族传统美德的弘扬,又是对当代中国道德建设实践的正确反映。 C. 能够带动和促进整个公民道德建设取得实际效果和实质进展。

19. 谈谈当代大学生与诚信道德?

诚信是大学生树立理想信念的基础,是大学生全面发展的前提,是大学生进入社会的“通行证”。

20.努力锤炼个人品德 ①个人品德与道德修养:

A.个人品德(实践性、综合性、稳定性):个人品德对社会道德的发展变革产生重要的推动作用,是个人实现自我完善的内在根据。锤炼个人品德首先应加强个人道德修养的自觉性。

B.道德修养:学思并重,省察克治,慎独自律,积善成德,知行统一 ②加强道德修养要自觉向道德模范学习(视频实例)

21.社会公德的主要内容

①文明礼貌(必然的道德要求); ②助人为乐(社会主义道德建设的核心和原则在公共生活领域的体现,是社会主义人道主义的基本要求);

③爱护公物(社会责任和义务); ④保护环境;

⑤遵纪守法(社会公德最基本的要求,维护公共生活秩序的重要条件)

22.网络生活中的道德要求

正确使用网络工具,健康进行网络交往,自觉避免沉迷网络,养成网络自律精神。

23.职业道德的基本要求

①爱岗敬业:社会主义职业道德的最基本要求

②诚实守信:体现从业者的道德操守和人格力量,是具体行业立足的基础 ③办事公道:实事求是,遵循道德和法律规范 ④服务群众:一切从群众利益出发 ⑤奉献社会:社会主义职业道德中最高层次的要求,体现了社会主义职业道德的最高目标指向。

24.家庭美德

尊老爱幼,男女平等,夫妻和睦,勤俭持家,邻里团结

25.上课看过的视频资料

⑴萨布利亚•坦贝肯(德国):给高原的盲童带来光明 ⑵何东旭、陈及时、方招:大学生结成人梯救落水少年 ⑶慈善家霍英东

⑷传人郭明义:家中几乎一贫如洗却资助180多名特困生 ⑸炽爱王茂华谭良才:冲入火海救出5名孩子全身烧焦

⑹沈浩:安徽小岗村党委第一书记农民群众的贴心人 ⑺宋文骢:歼10之父将自己生日时间改为歼10首飞日 ⑻李桂林陆建芬:支教夫妻扎根深山18年 ⑼武文斌:抗震救灾活活累死

⑽砥柱王伟:冲入泥石流救23条生命未接妻子最后电话 ⑾仁者王万青:扎根草原42年拼桌子为牧民动手术 ⑿铁汉才哇:地震中徒手刨挖废墟救助30多名村民

⒀韩惠民:痴情男携妻照顾初恋女友34年

⒁朱邦月:承诺一生照顾残疾家人20多年的退休工人 ⒂宋心怡的母亲:汶川地震中,废墟中,母亲用身体护着她,在母亲身体下坚持40多小时,“孩子,如果你还活着,一定记着我爱你。”

⒃杨澜: 北外学习生活 ⒄罗永浩

⒅景克宁: 生命的意义文革中备受摧残,靠着对生命的敬畏,对生活的的坦然——活着 ⒆郑大世: 流血流泪感动世界 ⒇邱少云,黄继光

如果你用这个复习了。。。要请作者我吃饭。。。否则。。。 画个圈圈诅咒你。。。。挂!科!╮(╯▽╰)╭

第7篇:大学 思修重点

一如何塑造当代大学生的崭新形象

1 理想远大,热爱祖国。

2 追求真理,善于创新。

3 德才兼备,全面发展。

4 视野开阔,胸怀宽广。

5 知行统一,脚踏实地。

二 社会主义核心价值体系的基本内容

马克思主义指导思想,中国特色社会主义共同理想,以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的的时代精神,社会主义荣辱观,构成社会主义核心价值体系的基本内容。

三 学习思想道德修养与法律基础课的意义

1。学习….,有助于当代大学生认识立志、树德和做人的道理,选择正确的成才之路。 2 学习…..,有助于当代大学生掌握丰富的思想道德和法律知识,为提高思想道德和法律素养打下知识基础

3 学习…..,有助于当代大学生摆正“德”与“才”的位置,做到德才兼备、全面发展。

四 理想对大学生成长成才的重要意义

1 引导大学生做什么人。

2 引导大学生走什么路

3 激励大学生为什么学

五 如何正确对待实现理想过程中的顺境和逆境

应高潮而快上,乘顺风而勇进,这是身处逆境的学问,是善于抓住机遇不断丰富和完善自己的方式;处低谷而力争,受磨难而奋进,这是身处逆境的学问,是将压力变为动力之所为。在追求理想的旅途中没有永远的顺境,也没有永远的逆境。因此,当身处逆境时,切莫得意忘形,因为顺境可能只是一时的,必须做好遇到逆境的准备;当身处逆境时,也勿悲观失望,只要勇于战胜逆境,顺境就在前面。无论是顺境还是逆境,对人生的作用都是双重的,关键是怎样认识和对待他们,只要善于利用顺境,勇于正视逆境和战胜逆境,远大的理想就一定能实现。

六 爱国主义的时代价值

1 爱国主义是中华民族继往开来的精神支柱。

2 爱国主义是维护祖国统一和民族团结的纽带。

3 爱国主义是实现中华民族伟大复兴的动力。

4 爱国主义是个人实现人生价值的力量源泉。

七 民族精神的定义 以及中华民族精神的内涵

所谓民族精神,是指一个民族在长期共同生活的社会实践中形成的,卫本民族大多数成员所认同的价值取向、思维方式、道德规范、精神气质的总和。

1 爱国主义是中华民族精神的核心。 2 团结统一 3 爱好和平 4勤劳勇敢 5自强不息

八 时代精神的定义和内涵

我们所强调时代精神,是在新的历史条件下形成和发展的,是体现民族特质、顺应时代潮流的思想观念。行为方式、价值取向、精神风貌和舍社会风尚的总和。

1 改革创新是时代精神的核心

2 改革创新是进一步解放和发展生产力的必然要求

3 改革创新是建设社会主义创新型国家的迫切需要。

4 改革创新是落实科学发展观,构建社会主义和谐社会的重要条件。

九 如何做忠诚的爱国者

1 自觉维护国家利益2 促进民族团结 3维护国家统一 4增强国防观念 5以振兴中华为己任

十 如何实现自己的人生价值

社会条件:1从社会客观条件出发

2 人生价值目标要与社会主义核心价值体系相一致

个人条件: 3 从个体自身调价出发

4 不断提高自身的能力,增强实现人生价值的本领

5 立足于现实,坚守岗位做贡献

6 要有自强不息的精神

一;中华民族优良道德传统的主要内容?

1, 注重整体利益,国家利益和民族利益强调对社会民族国家的责任意识和奉献精神。 2, 推崇:仁爱原则追求人际和谐。

3, 讲究谦敬礼让,强调科教防衿。

4, 倡导言行一致强调恪守诚信。

5, 追求精神境界,道道的理想的实现看做是一种高层次的需要。

6, 重视道德践履,强调修养的重要性,倡导道德主体要在完善自身中发挥自己的能动作用。 二;如何践行社会主义荣辱观?

1, 使人们自觉进行自我反省自我批判自我激励更加注重自我教育,自我约束,自我提高,

努力提升道德境界。德馨人亲,德薄人憎。

2, 准确把握八荣八耻的基本要求,坚持知与行的统一,坚持自律与他律的统一,坚持知荣

与明耻的统一,以八荣八耻为座右铭,时时处处对照检查自己的言行举止,自省自警子珍自爱知荣求善,知耻改过。经过反复的实践和逐步的养成是社会主义荣辱观转化为自己内在的道德品质和行为习惯,成为自己生存发展的内在需要和为人处事的基本原则。 三;公民的道德规范

1爱国守法 明礼诚信 团结友善 勤俭自强 敬业奉献的公民道德规范

四;大学生与诚信道德

1, 诚信是大学生树立理想信念的基础。

2, 诚信是大学生全面发展的前提。

3, 诚信是大学生进入社会的通行证。

五;个人品德:通过个人自觉的道德修养和社会道德教育所形成的稳定的心理状态和行为习惯。

六;道德修养:个人在道德意识,道德行为方面,自觉地按照一定社会和阶级的道德要求所进行的自我审度 自我教育 自我锻炼 自我完善的活动。

七;道德修养的方法?

1, 学思并重 2,省察克治 3 慎独自律 4 积善成德 5 知行统一

八;社会公德的主要内容?

1 文明礼貌 2 助人为乐 3 爱护公物 4保护环境 5遵纪守法

九;五要五不 的网络道德要求?

要善于网上学习,不浏览不良信息 要诚实友好交流 不侮辱欺诈他人 要增强自护意识,不随意约会网友;要维护网络安全,不破坏网络秩序,要有益身心健康,不沉溺虚拟时空。 十;职业道德,是指从事一定职业的人在职业生活中应当遵循的具有职业特征的道德要求和行为准则。

十一;职业道德的基本要求?

1 爱岗敬业 2 诚实守信 3 办事公道 4 服务群众 5奉献社会

十二;劳动者的权力?

1平等就业和选择职业的权力 2 取得劳动报酬的权力 3 休息休假的权力 4 获得劳动安全保护的权力 5接受职业技能培训的权力 6 享受社会保险和福利的权力

十三;劳动者义务?

1完成劳动任务 提高职业技能 执行劳动安全卫生规程 遵守劳动纪律和职业道德。

十四;爱情的本质

所谓爱情是一对男女基于一定的社会基础和共同的生活理想,在各自内心形成的互相倾慕,并渴望对方成为自己终生伴侣的一种强烈 纯真 专一的感情。

十五;恋爱中的道德

1 尊重人格平等 2 自觉承担责任 3 文明相亲相爱

十六;家庭美德?

尊老爱幼男女平等 夫妻和睦 勤俭持家 邻里团结

十七;结婚

是指男女双方依照法律规定的条件和程序,确立夫妻关系的法律行为。

十八;离婚

指夫妻双方依法解除婚姻关系的行为

1.法律的一般含义:

法律是由国家创制并保证实施的行为规范。法律是统治阶级意志的体现。法律由社会物质生活条件决定。

2法律的定义;

法律是由国家制定或认可并以国家强制力保证实施的 ,反映由特定社会物质生活条件所决定的统治阶级意志的规范体系。

3什么是我国社会主义法律体系?

中国特色社会主义法律体系是以我国全部现行法律规范按照一定的标准和原则划分为不同的法律部门,并由这些法律部门所构成的具有内在联系的统一整体。

4什么叫民法商法?

民法是调整平等主体的公民,法人之间的财产关系和人身关系的法律规范的总称。商法是调整公民法人之间商事关系和商事行为的法律规范的总和。

5什么叫行政法?

行政法是调整行政管理活动的法律规范的总称,分为一般行政法和特别行政法2个部分, 一般行政法是指有关行政主体,行政行为,行政程序,行政责任等一般规定的法律法规。特别行政法是指适用于各专门行政职能部门管理活动的法律法规,包括国防,外交,人事,民政,公安,国家安全,民族,宗教,侨务,教育,科学技术,文化,体育,医药卫生,城市建设,环境保护等行政管理方面的法律法规。

6什么叫经济法?

经济法是调整国家在监管与协调经济运行过程中发生的经济关系的法律规范总称。主要包括两个部分:一时创造平等竞争环境,维护市场秩序规范的总称。二是国家宏观调控合经济管理方面的法律。

7社会法:

社会法是调整劳动关系,社会保障,社会福利和特殊群体权益保障等关系的法律规范的总称,包括劳动保护,劳动合同,就业促进,职业卫生,社会保险,社会救助,慈善事业,安全生产,特殊群体权益保障等方面的法律。

8刑法:

刑法是规定犯罪,刑事责任和刑罚的法律规范的总称。

9诉讼与非诉讼程序法;

程序法是规定保证权力和义务得以实现或职权和权责得以履行的法律规范的总称。 10法律制度:

法律制定就是有立法权的国家机关依照法定职权和程序制定规范性法律文件的活动,是以法律运行的起始和关键性环节。

11法律执行:

在广义上,法律执行是指国家机关及其公职人员,在国家和公共事务管理中依照法定职权和程序,贯彻和实施法律的活动。在狭义上,法律执行则是指国家行政机关执行法律的活动,也称行政执法。行政执法是法律实施和实现的重要环节。行政执法的主体通常是国家行政机关及公职人员。

12法律适用: 法律适用是指国家司法机关及其公职人员依照法定职权和程序适用法律处理案件的专门活动。在我国司法机关是指国家检察机关和审判机关。

13依法治国;所谓依法治国是指广大人民群众在党的领导下,依照宪法和法律规定,通过各种途径和形式管理国际事务,管理经济文化事业,管理社会事务,保证国家各项工作都依法进行,逐步实现社会主义民主的制度化,法律化,使这种制度和法律不因领导人的改变而改变的,不因领导人的看法和注意力的改变而改变。依法治国的主体是人民群众。建设社会主义法治国家是一项需要人民群众广泛参与的艰巨复杂的系统工程,要经历长期的历史发展过程,要经过几代人持续不断的努力。

14依法行政; 依法行政就是坚持依法治国,建设社会主义法治国家,领导立法,带头守法,保证执法,不断推进国家经济,政治,文化,社会生活的法制化,规范化,以法治的理念,法治的体制,法治的程序保证党领导人民有效治理国家。

15树立社会主义法治观念有哪些?

要树立社会主义民主法治观念,自有平等观念 ,公平正义观念,权力义务观念,等基本观念,要养成自觉准纪守法严格依法办事的习惯。

16法律面前人人平等的观念:

公民在守法上一律平等。公民在适用法律上一律平等。

17国家安全一般是指一个国家不受内部和外部的威胁,破坏而保持稳定有 序的状态。 18经济安全:

经济安全是国家安全的基础。是指国民经济能够抗衡抵御国内外各种经济风险而保持平稳有序运行的状态。包括金融安全,能源安全,贸易安全,粮食安全。文化安全是指国民能够独立自主的选择自己的价值观念,文化制度,独立自主的控制和利用自己的文化资源。社会公共安全是国家预防控制处理各种违法犯罪活动和突发灾害事故。以维护社会治安,保障社会的正常工作和生活秩序,保护国家和人民生命财产的安全。

19履行维护国家安全的义务:

一. 依照法律服兵役和参加民兵组织的义务二,保守国家秘密的义务。三,提供便利

条件或其他协助的义务。四,如实提供证据的义务。五,及时报告危害国家安全行

为的义务。六,不得非法持有,使用专用间谍器材的义务。

20法律思维方式的含义;

所谓法律思维方式指按照法律的规定原理和精华思考分析 解决问题的习惯与取向 21法律思维方式的特征:

讲法律,讲证据,讲程序,讲法理。

22民法的概念和基本原则;

民法是调和平等主体的公民之间,法人之间及其公民和法人之间的财产关系和人身关系的法律规范的总和。民法的基本原则是对民事立法,司法和民事活动具有普遍指导意义和约束功能的基本行为准则,一平等原则 二自愿原则 三 公平原则 四诚实守信原则 五

禁止权力滥用原则。

23刑法的概念和原则:

刑法是指统治阶级为了维护其阶级利益和统治秩序,根据自己的意志,以国家的名义颁布的 规定犯罪,刑事责任与刑罚的法律规范的总称。刑法就是规定犯罪和刑罚的法律。基本原则是一罪行法定原则 二 罪刑相当原则三适用刑法一律平等原则。

24犯罪概述;

犯罪是指严重危害社会 触犯刑法并应受刑罚处罚的行为。 犯罪构成:犯罪主体,指实施危害社会的行为,依法应当承担刑事责任的自然人和单位。 犯罪的主管方面 指犯罪主体对自己实施危害行为及其危害社会的结果所持有的心理态度。

25共同犯罪;

共同犯罪是指2人以上共同故意犯罪。3人以上为共同实施犯罪而组成的较为固定的犯罪组织是犯罪集团。

管制是指人民法院 依法判断队犯罪分子不予关押 但限制 其一定自由由公安机关予以执行和人民群众监督改造的刑罚方法。拘役是指短时期剥夺犯罪分子的人身自由,由公安机关就近执行 并对受刑人进行劳动改造的刑罚方法。

26累犯的概念:

累犯是指因犯罪而受过一定的刑罚处罚,在刑罚执行完毕或者赦免以后,在法定期限内

又犯最的情况。自首是指犯罪分子犯罪以后自动投案 如实的供述自己的犯罪行为。立功是指犯罪分子揭发他人的犯罪行为查证属实或提供重要证据的行为

27犯罪种类:

一 危害国家安全罪,指故意危害中华人民共和国的主权领土完整和安全 分裂国家颠覆国家政权推翻社会主义制度 危及国家安全的行为

二危害公共安全罪指故意或者过失的实施危害不特定多数人的生命 健康或者重大公私财产安全的行为

三破坏市场秩序罪

四侵犯公民人身权利 民主权利罪

五侵犯财产罪

六妨害社会管理罪

七危害国家利益罪

八贪污受贿罪

九渎职罪

十军人违反职责罪

法律的作用

<一>法律的指引作用是指法律所具有的能够为人们提供一种既定的行为模式,从而引导人们在法律范围内活动的作用。

<二>法律的预测作用是指法律通过其规定,告知人们行为所具有的为法律所肯定或否定的性质以及它所导致的法律后果,使人们可以预先估计到自己行为的后果,以及他人行为的趋向与后果。

<三>法律的评价作用是指法律所具有的。能够评价人们行为的法律意义的作用。

<四>法律的强制作用是指法律能够运用国家强制力制裁违法和犯罪,保障自己得以实施的作用。

<五>法律的教育作用是指法律所具有的。通过其规定和实施而影响人们思想,培养和提高人们法律意识,引导人们依法行为的作用。

第8篇:思修考试重点

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注意,划线部分有可能出填空题。

1、当代大学生承担的是建设中国特色社会主义,实现中华民族伟大复兴的历史使命。

2、当代大学生成才的目标:

成为德智体美全面发展的社会主义事业的建设者和接班人,是历史发展对大学生的必然要求,是党和人民的殷切希望,也是大学生需要确立的成才目标。

(1)德是人才素质的灵魂 (2)智是人才素质的基本内容(3)体是人才素质的基础

(4)美是人才素质的综合体现

3、成才该具备哪些因素?

1、理想远大,热爱祖国

2、追求真理,善于创新

3、德才兼备,全面发展

4、视野开阔,胸怀宽广

5、知行统一,脚踏实地

4、社会主义核心价值体系的科学内涵:

1、中国特色社会主义共同理想

2、以爱国主义为核心的民族精神

3、以改革创新为核心的时代精神

4、社会主义荣辱观

5 马克思主义指导思想作为社会主义核心价值体系的灵魂,解决的是举什么旗的问题,是整个社会主义核心价值体系的基础,居于统领地位。

中国特色社会主义共同理想作为社会主义核心价值体系的主题,解决的是走什么道路、实现什么样目标的问题。 民族精神和时代精神作为社会主义核心价值体系的精髓,解决的是应当具备什么样的精神状态和精神风貌的问题。

以“八荣八耻”为主要内容的社会主义荣辱观作为社会主义核心价值的体系的基础,解决的是人们行为规范的问题。

6、理想的含义:理想作为一种精神现象,是人类社会实践的产物。

7、理想的概念:理想是人们在实践中形成的、有可能实现的,对未来社会和自身发展的向往与追求,使人们的世界观、人生观和价值观在奋斗目标上的集中体现。

8、理想是一定社会关系的产物。

9、信念的含义与特征:信念是认知、情感和意志的有机统一体,是人们在一定的认知基础上确立的对某种思想或事物坚信不移并身体力行的心理态度和精神状态。

信念是对理想的支持,是人们追求理想目标的强大动力。

10、理想信念对大学生成长成才的重要意义是什么?

(一)指引人生的奋斗目标,只因大学生做什么人。

(二)提供人生的前进动力,指引大学生走什么路。

(三)提高人生的精神境界,激励大学生为什么学。

11、现阶段我国各族人民的共同理想是:建设中国特色社会主义,实现中华民族伟大复兴。

12、个人理想和社会理想的关系:

强调个人理想要符合社会理想,并不是要排斥个人理想。社会理想是个人理想的凝聚和升华,当社会理想与个人理想有矛盾冲突的时候,应该是个人理想服从于全社会的共同理想。

13、勇于实践、艰苦奋斗是实现理想的根本途径。

14、爱国主义的科学内涵:爱国主义体现了人民群众对自己祖国的深厚感情,反映了个人对祖国的依存关系,是人们对自己故土家园、民族和文化的归属感、认同感、尊严感与荣誉感的统一。它是调节个人与祖国之间关系的道德要求、政治原则和法律规范,也是民族精神的核心。

15、爱国主义的基本要求:

1、爱祖国的大好河山

2、爱自己的骨肉同胞

3、爱祖国的灿烂文化

4、爱自己的国家

16、爱国主义的时代价值:

1、爱国主义是中华民族继往开来的精神支柱。

2、爱国主义是维护祖国统一和民族团结的纽带。

3、爱国主义是实现中华民族伟大复兴的动力。

4、爱国主义是个人实现人生价值的力量源泉。

17、经济全球化与当代大学生的爱国主义:

1、人有地域和信仰的不同,但报效祖国之心不应有差别。

2、科学没有国界,但科学家有祖国。

3、经济全球化过程中要始终维护国家的主权和尊严。

18伟大民族精神。

19、中华民族精神的内涵:

1、爱国主义是中华民族精神的核心。

2、团结统一。

3、爱好和平。

4、勤劳勇敢。

5、自强不息。

20、爱国主义与弘扬时代精神:

时代精神与民族精神紧密相连,时代精神是民族精神的时代性体现,民族精神是时代精神形成的重要基础和依托,两者的有机统一,构成了社会主义核心价值体系的重要内容,同时也应该大力弘扬以改革创新为核心的时代精神。

21、世界观与人生观的关系:

世界观和人生观是紧密联系在一起的。世界观决定人生观,人生观有对世界观的巩固、发展和变化起着重要作用。

22、人生观主要是通过人生目的、人生态度和人生价值三个方面体现出来的。

23、科学高尚的人生观是以为人民服务为核心内容的人生观。

24、反对不正确的人生观:

1、反对拜金主义人生观。

2、反对享乐主义人生观。

3、反对个人主义人生观。

25、人生的自我价值与社会价值是什么?(大题)

人生的自我价值和社会价值,既相互区别,又密切联系、相互依存,共同成为人生价值的矛盾统一体。一方面,人生的自我价值是个体生存和发展的必要条件。个体提高自我价值的过程,就是通过努力自我完善以实现全面发展的过程。人生自我价值的实现构成了个体为社会创造更大价值的前提。

另一方面,人生的社会价值是实现人生自我价值的基础,没有社会价值,人生的自我价值就无法存在。

26、人生价值评价的根本尺度,是看一个人的人生活动是否符合社会发展的客观规律,是否通过实践促进了历史的进步。劳动以及通过劳动对社会和他人做出的贡献,是社会评价一个人的人生价值的普遍标准。劳动和贡献的尺度作为社会评价人生价值的基本尺度。

27、人生价值的评价:

1、坚持能力有大小与贡献须尽力相统一。

2、坚持物质贡献与精神贡献相统一。

3、坚持完善自身与贡献社会相统一。

4、坚持动机与效果相统一。

28、如何创造有价值的人生?

1、实现人生价值要从社会客观条件出发。

2、人生价值目标要与社会主义核心价值体系相一致。

3、实现人生价值要从个体自身条件出发。

4、不断提高自身的能力,增强实现人生价值的本领。

5、立足于现实,坚守岗位做贡献。

6、实现人生价值要有自强不息的精神。

29、如何在实践中创造有价值的人生?

1、走与人民群众相结合的道路。

2、走与社会实践相结合的道路。

30、保持心理健康的途径和方法有:

1、树立正确的世界观、人生观、价值观

2、掌握应对心理问题的科学方法。

3、合理调控情绪。

4、积极参加集体活动,增进人际交往。

31、促进个人与他人的和谐基础:

1、平等原则。平等待人是促进个人与他人和谐的前提。

2、诚信原则。诚信是促进个人与他人和谐的保证。

3、宽容原则。宽容是促进个人与他人和谐必不可少的条件。

4、互助原则。互助是促进个人与他人和谐的必然要求。

32、正确认识和处理竞争和合作的关系:

1、正确认识竞争。

2、正确认识合作。

3、正确处理竞争与合作关系。

从形式上看,竞争与合作是对立的,而从本质上看,二者又是相互伴随、相互统一的。竞争离不开合作,竞争获得的胜利,通常总是某一群体内部或多个群体之间通力合作的结果。竞争促进合作的广度和深度,合作又增强竞争的实力,正是这种竞争中的合作和合作中的竞争,推动着人类社会不断发展和进步。

33、如何处理个人和社会的关系?

1、正确认识个体性与社会性的统一关系。

2、正确认识个人需要与社会需要的统一关系。

3、正确认识个人利益与社会利益的统一关系。

4、正确认识享受个人权利与承担社会责任的统一关系。

34、人与自然关系的协调,最终取决于人与人关系的协调。

第9篇:思修复习重点

2013新版思想道德修养与法律基础重点

看完考试必过,加油吧!

绪论 珍惜大学生活

开拓新的境界

1、社会主义核心价值体系的科学内涵。社会主义核心价值体系的基本内容:马克思主义指导思想(是社会主义核心价值体系的灵魂、理论基础),中国特色社会主义共同理想(是社会主义核心价值体系的主题),以爱国主义为核心的民族精神和一改革创新为核心的时代精神(精髓),社会主义荣辱观(社会主义核心价值体系的基础)。

2、社会主义核心价值体系的意义。①、是时代发展的需要。②、是适应国际环境剧烈变化要求的需要。③、是执政党担负引领社会思潮的政治责任的需要。

3、 社会主义核心价值体系是建设和谐文化的根本。

4、创新学习是一种以求真务实为基础,采取创造性方法,积极追求创造性成果的学习

5、人才素质是什么? ①德是人才素质的灵魂② 智是人才素质的基本内容③ 体是人才素质的基础 ④ 美是人才素质的综合体现

6、成为德智体美全面发展的社会主义事业的合格建设者和可靠接班人,是大学生需要确立的成才目标。

7、大学生怎样尽快适应大学生活 ①确立独立自主意识②提高明辨是非的能力③虚心求教,细心体察④大胆实践,不断积累生活经验

8、大学生应该塑造的崭新形象 ①理想远大,热爱祖国②追求真理,善于创新③德才兼备,全面发展④视野开阔,胸怀宽广⑤知行统一,脚踏实地

9、思想道德建设的基本任务:坚持爱国主义、集体主义、社会主义教育,加强社会公德、职业道德、家庭美德和个人品德建设,引导人们树立建设和发展中国特色社会主义的共同理想和正确的世界观、人生观和价值观。

10、思想道德与法律是调节人们思想行为、协调人际关系、维护社会秩序的中药手段。思想道德素质(主要包括思想政治素质和道德素质)和法律素质(是人们学法学尊法守法用法的素养和能力)是人的基本素质。

11、学习“思修”课的意义:①有助于大学生认识立志、树德和做人的道理,选择正确的成才之路②有助于大学生掌握丰富的思想道德和法律知识,为提高思想道德和法律素养打下知识基础③有助于大学生摆正“德”与“才”的位置,做到德才兼备、全面发展。

第一章 追求远大理想 坚定崇高信念

1、理想的含义:理想作为一种精神现象,是人类社会实践的产物。理想是人们在实践中形成的、有可能实现的、对未来社会和自身发展的向往与追求,使人们的世界观、人生观和价值观在奋斗目标上的集中体现。

2、 理想是一定社会关系的产物。理想源于现实,又超越现实。 理想与现实既对

立有统一。其统一性表现在现实是理想的基础,理想是未来的现实。理想是人们在实践中形成的具有实现可能性的对未来社会和自身发展的向往和追求,是人们的世界观,人生观和价值观在奋斗目标上的集中体现。

3、理想的类型:①、从理想的性质和层次上划分:科学理想和非科学理想、崇高理想和一般理想。②、从理想的时序上划分:长远理想和近期理想。③、从理想的对象上划分:个人理想和社会理想。④、从理想的内容上划分:社会政治理想、社会道德理想、职业理想和生活理想。其中,居于核心地位 、规定和制约其他方面的是社会理想

4、信念的含义:信念是认知、情感和意志的有机统一体,是人们在一定的认识基础上确立的对某种思想或事物坚信不疑并身体力行的心理态度和精神状态。信念是认识、情感和意志的融合和统一。

5、信仰的含义:信仰是信念最集中、最高的表现形式。信仰可分为两种类型:一种是对虚幻世界、不切实际的观念、荒谬的理论的盲目相信、狂热崇拜;另一种是在社会实践活动中,对以事物发展规律的正确认识为基础的思想见解或理论主张的坚信不疑、身体力行。Eg:马克思主义

6、理想信念对大学生成长成才的重要意义,包括:(1)理想与信念的作用:①、指引人生的目标。②、提供人生的前进动力。③、提高人生的精神境界。(2)理想信念与大学生:①、引导大学生做什么人。②、指引大学生走什么路。③、激励大学生为什么学

7、大学生如何正确立志?①、立志当高远。②、立志做大事。③、立志须躬行。

8、如何在实践中化理想为现实?①、正确认识理想与现实的关系是实现理想的思想基础。②、坚定的信念是实现理想的重要条件。③、勇于实践、艰苦奋斗是实现理想的根本途径

9、要使真理性认识深入人心,成为科学信念的根本途径是积极参加社会实践。马克思的科学信念是社会主义必然代替资本主义,全世界最终必然实现共产主义。

10、确立马克思主义的科学信仰。①马克思主义是科学的又是崇高的。②马克思主义具有持久的生命力。③马克思主义已改造世界为己任。

11、理想与信念的关系:信念是实现理想的重要保障,理想是信念的根据与前提。

12、大学生应当正确认识自身肩负的历史使命,确立马克思主义的科学信仰,树立在中国共产党领导下走中国特色社会主义道路、为实现中华民族伟大复兴而奋斗的共同理想。大学生承担的是建设和发展中国特色社会主义、实现中华民族伟大复兴的历史使命。

第二章 继承爱国传统 弘扬中国精神

爱国主义是历史的,具体的。在不同的历史时代和文化背景下,总有着不同的内涵。

1、爱国主义的科学内涵:爱国主义体现了人民群众对自己祖国的深厚感情,反映了个人对祖国的依存关系,是人们对自己故土家园、民族和文化的归属感、认同感、尊严感与荣誉感的统一。它是调节个人与祖国之间关系的道德要求、政治原则和法律规范,也是民族精神的核心。

2、爱国主义的要求:①、爱祖国的大好河山(基本要求)。②、爱自己的骨肉同

胞。③、爱祖国的灿烂文化。④、爱自己的国家。

3、爱国主义的优良传统:①、热爱祖国,矢志不渝。“苟利国家生死以,岂因祸福避趋之。”;“位卑未敢忘忧国。”;“报国之心,死而后已”②、天下兴亡,匹夫有责。“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”③、维护统一,反对分裂。④、同仇敌忾,抗御外侮

4、爱国主义的时代价值。①、爱国主义是中华民族继往开来的精神支柱。②、爱国主义是维护祖国统一和民族团结的纽带。③、爱国主义是实现中华民族伟大复兴的动力。④、爱国主义是个人实现人生价值的力量源泉

5、如何自觉维护国家利益?①、自觉维护国家利益,就要承担对国家应尽的义务。②、自觉维护国家利益,就要维护改革发展稳定的大局。③、自觉维护国家利益,就要树立民族自尊心和自豪感。

6、如何做一个忠诚的爱国者?①、自觉维护国家利益。②、促进民族团结。③、维护祖国统一。④、增强国防观念。⑤、以振兴中华为己任。

7 、爱国主义与爱社会主义的一致性:是中华人民共和国每一个公民必需坚持的立场和态度。主要是对生活在中国大陆的中国公民的基本要求。

8、爱国主义与拥护祖国统一的一致性:不仅是对生活在中国大陆的中国公民的要求,还是对全体中华儿女包括港澳台同胞以及海外侨胞的基本要求。

9、中华民族精神的内涵 :① 爱国主义是中华民族精神的核心 ② 团结统一 ③爱好和平 ④ 勤劳勇敢 ⑤ 自强不息

10、改革创新是时代精神的核心 :① 改革创新是进一步解放和发展生产力的必然要求 ②改革创新是建设社会主义创新型国家的迫切需要 ③改革创新是贯彻落实科学发展观、构建社会主义和谐社会的重要条件 。包括:理论创新,制度创新,科技创新和文化创新。

11、爱国主义中情感是基础、思想是灵魂、行为是体现。只有做到爱国的情感,思想,行为一致的人,才是一个真正的爱国者。

12、现阶段,爱国主义主要表现为献身于建设和保卫社会主义现代化建设,献身于促进祖国统一的事业,大力弘扬时代精神和民族精神

13、民族精神是指一个民族在长期共同生活和社会实践中形成的,为本民族大多数成员所认同的价值取向,思维方式,道德规范,精神气质的总和。中华民族形成了以爱国主义为核心的团结统一,爱好和平,勤劳勇敢,自强不息的伟大民族精神。

14、国际竞争的实质是综合国力的竞争,而增强综合国力的决定性因素是科技进步的创新。

15、增强国防观念的意义:①是大学生报效祖国、弘扬爱国主义精神的主要体现②是大学生履行国防义务、关心支持国防和军队建设的必然要求③是大学生提高综合素质、促进自身全面发展的迫切需要。

第三章 领悟人生真谛 创造人生价值

1、世界观的含义:世界观就是人们对生活在其中的世界以及人与世界的关系的总体看法和根本观点。

2、马克思对人的本质的科学解释:人的本质不是个人所固有的抽象物,在其现实性上,它是一切社会关系的总和。 (人的本质属性是社会性)

3、人生观主要是通过人身目的、人生态度和人生价值三个方面体现出来的。人生目的是人生观的核心 。是人们在实践中形成的对人生目的和意义的根本看法。人生观从属于世界观,没有正确的世界观,也就没有正确的人生观。

4、人生观要回答的问题:①、人生目的,回答人为什么活着;②、人生态度,表明人应当怎样对待生活;③、人生价值,判别什么样的人生才有意义

5、人生目的的作用:①、人生目的决定人生道路。②、人生目的决定人生态度;③、人生目的决定人生价值标准。

6、人生态度与人生观的关系:一是,人生态度是人生观的重要内容。二是,人生态度是人生观的表现和反映。人生的自我价值与社会价值 既相互区别,又密切联系、相互依存,共同构成人生价值的矛盾的统一体。 (人生态度是指人们通过生活实践所形成的对人生问题的一种稳定的心理倾向和基本意图)

7、端正人生态度:①、人生须认真。②、人生当务实。③、人生应乐观。④、人生要进取。(认知,情感和意志是起主要作用的三种心理要素)

8、错误的人生观:①、拜金主义人生观;②、享乐主义人生观;③、个人主义人生观 (个人主义是生产资料私有制的产物,是资产阶级世界观的核心)

9、人生价值包含了人生的自我价值和社会价值两个方面。

10、人生的自我价值和社会价值的关系。人生的自我价值和社会价值,既相互区别又密切联系、相互依存,共同构成人生价值的矛盾统一体。①、一方面,人生的自我价值是个体生存和发展的必要条件,人生自我价值的实现构成了个体为社会创造更大价值的前提。②、另一方面,人生的社会价值是实现人生自我价值的基础,没有社会价值,人生的自我价值就无法存在。

11、人生价值的标准。①、人的社会性决定了人生的社会价值是人生价值的最基本内容。②、人生价值评价的根本尺度,是看一个人的人生活动是否符合社会发展的客观规律,是否通过实践促进了历史的进步。③、劳动以及通过劳动对社会和他人做出的贡献,是社会平均一个人的人生价值的普遍标准。

12、要掌握恰当的评价方法,要做到以下四个坚持:①、坚持能力有大小与贡献须尽力相统一。②、坚持物质贡献与精神贡献相统一。③、坚持完善自身与贡献社会相统一。④、坚持动机与效果统一。

13、人生价值实现的条件。(1)人生价值实现的社会条件:①、实现人生价值要从社会客观条件出发。②、人生价值目标要与社会主义核心价值体系相一致。(2)人生价值实现的个人条件:①、实现人生价值要从个体自身出发;②、不断提高自身能力,增强实现人生价值的本领。③、立足于现实,坚守岗位作贡献。④、实现人生价值要有自强不息的精神

14、在实践中创造有价值的人生:①、走与人民群众相结合的道路。②、走与社会实践相结合的道路。

15、集体主义是在社会主义条件下,正确处理好个人利益同社会利益、集体利益、国家利益之间的基本原则。强调集体利益的发挥离不开个人的积极性和创造性,且集体要重视个人的正当利益。集体主义原则的重要价值取向是集体利益高于个人利益。

第四章

学习道德理论 注重道德实践

1、道德的起源:①、社会关系的形成是道德赖以产生的客观条件。②、人类自

我意识的形成与发展是道德产生的主观条件。③、道德产生所需要的主客观条件是统一于生产实践的,劳动创造了人和人类社会,劳动是人类道德起源的第一个历史前提。

2、道德的本质:道德作为一种特殊的社会意识形式,归根到底是由经济基础决定的,并为其服务的是上层建筑。是社会经济关系的反映。

3、道德的主要功能:认识功能和调节功能。①、道德的认识功能是指道德反映社会现实特别是反映社会经济关系的功效与能力。②、道德的调节功能是指道德通过评价等方式,指导和纠正人们的行为和实践活动,协调人们之间关系的功效与能力(更重要)。总的来说,其实质是在调整利益关系。

4、道德的功能:①、主要功能:认识功能和调节功能。②、其他方面的功能:导向功能、激励功能、辩护功能、沟通功能

5、继承和弘扬中华民族优良道德传统的重大意义。①、继承和弘扬中华民族优良道德传统是社会主义现代化建设的客观需要。②、继承和弘扬中华民族优良道德传统是加强社会主义道德建设的内在要求。③、继承和弘扬中华民族优良道德传统是个人健康成长的重要条件。

6、中华民族优良道德传统的主要内容:①、注重整体利益、国家利益和民族利益,强调对社会、民族、国家的责任意识和奉献精神。②、推崇“仁爱”原则,追求人际和谐。(孔子以仁作为伦理道德思想的核心)③、讲求谦敬礼让,强调克骄防矜。④、倡导言行一致,强调恪守诚信。⑤、追求精神境界,把道德理想的实现看做是一种高层次的需要。⑥、重视道德践履,强调修养的重要性,倡导道德主体要在完善自身中发挥自己的能动作用。

7、人类最初的道德表现形式是传统习俗。在对待传统道德的问题上,要反对两种错误思潮:一种是文化复古主义思潮,认为中国之所以落后,就是因为传统文化特别是儒家传统文化的失落{文化传统常常被称为国家和民族的“胎记”}。另一种是历史虚无主义思潮,认为中国传统道德从整体上来说在今天已经失去了价值和意义,不能满足我国现代化建设的需要,必须从整体上予以全盘否定。

8、公民基本道德规范的主要内容:①、爱国守法②、明礼诚信;③、团结友善;④、勤俭自强;⑤、敬业奉献

9、大学生与诚信道德。①、诚信是大学生树立理想信念的基础。②、诚信是大学生全面发展的前提。③、诚信是大学生进入社会的“通行证”

10、个人品德的特点:实践性、综合性、稳定性。

11、个人品德的功能和作用主要体现为两个方面:首先,个人品德对社会道德的发展变革产生重要的推动作用。其次,个人品德是个人实现自我完善的内在根据。 衡量一个人的道德水平高低的主要标志是其道德行为。

12、社会道德规范是人们为了社会稳定和发展必须遵守的行为规范。社会主义道德的核心是为人民服务,原则是集体主义(目的是个人利益与集体利益的最大和谐发展)。而社会主义道德也是现阶段我国的主要道德类型和对全体公民的共同要求。

13、道德修养是人们根据一定的道德原则和规范来改造自我,教育自己,形成自己的道德品质,提高自己的道德境界的道德实践活动。

14、进行道德修养的方法:①、学思并重。②、省察克制。③、慎独自律。④、积善成德。⑤、知行统一

15、正确处理国家,集体和个人三者利益关系的关键在于兼顾三者利益,做好统筹兼顾。

第五章

领会法律精神 理解法律体系

1、广义的法律:指法律的整体,主要包括宪法,全国人民代表大会及常务委员会制定的法律,国务院制定的行政法规,地方国家权力机关制定的地方性法规,民族自治地方的人民代表大会及常务委员会制定的自治条例和单行条例等。

2、狭义的法律:仅指全国人民代表大会及其常务委员会制定的法律。

3、法律的一般含义:①法律是由国家创制并保证实施的行为规范 ②法律是统治阶级意志的体现③法律由社会物质生活条件决定

4、法律的历史发展:奴隶制法律→封建制法律→ 资本主义制法律(原始社会没有法律,只存在习惯)

5、资本主义国家的法律制度可以分为大陆系法律和英法系法律。大陆系法律又称罗马系法律、民法法系、法典法系等,仿照《法国民法典》和《德国民法典》的样式而建立起来的国家法律制度的总称。欧洲的法国、德国、意大利、荷兰、西班牙、葡萄牙等国和拉丁美洲、亚洲许多国家的法律都属于大陆系法系。英美法系又称英国法系、普通法系、判例法系,是承袭英国中世纪的法律传统而发展起来的各国法律制度的总称。英国、美国、澳大利亚、新西兰等国的法律制度均属于英美法系。

6、我国社会主义法律体系的基本内容:中国特色社会主义法律体系是以我国全部现行法律规范按照一定的标准和原则划分为不同的法律部门,并由这些法律部门所构成的具有内在联系的统一整体。现在,我国以宪法为核心,以涵盖宪法及宪法相关法、民法商法、行政法、经济法、社会法、刑法、诉讼和非诉讼程序法等7个法律部门的法律为主干,由法律、行政法规、地方性法规等3个层次法律规范构成的中国特色社会主义法律体系已经基本形成,国家经济、政治、文化、社会生活各个方面基本做到有法可依,有力地保障和推动了中国特色社会主义事业的发展。我国的国体是人民民主专政制度。

7、我国社会主义法律的运行:①法律制定②法律遵守③法律执行 ④法律适用

8、社会主义法治观念的主要内容;(1)社会主义民主法治是社会主义的重要特征(2)党的领导是社会主义民主法治建设的根本保证(3)社会主义民主法治相互依存、相互促进

9、法律思维方式的特征;讲法律、讲证据、讲程序、讲法理

10、我国宪法的特征和基本原则: ㈠特征:①内容上宪法规定国家生活中最根本最重要的方面②效力上宪法拥有最高法律效力③宪法的修改由全国人民代表大会常务委员会或1/5的全国人民代表大会代表提议,并有全国人民代表大会全体代表的2/3多数通过。 ㈡基本原则:①党的领导原则②罪刑法定原则③人民主权原则④法治原则⑤民主集中制原则。

11、执法公正的要求:①合法合理原则 ②及时高效原则 ③程序公正原则

12、坚持实体公正与程序公正并重 法律公正包括实体公正和程序公正2个方面。 ①实体公正:法律上的权利、义务、责任之设定,分配的结果是否正当合理。 ②程序公正:法律上的权利、义务、责任之设定,分配的过程或程序是否正当合理。

13、法律权利与法律义务的性质 :(1)从来源看,法律权利和法律义务一般都

来源于法律的明文规定,或者法律虽未明文规定,但可以从法律的规定中推导出来。 (2)从基本内容来看,法律权利意味着人们可以依法作或不作一定行为,可以依法要求他人作或不作一定行为 (3)从范围来看,法律权利和法律义务都有明确的界限(物质生活条件、政治文明程度、文化发展水平制约、社会承受能力、法律界限)

14、法律权利与法律义务的关系 ①结构上相关关系②总量上等值关系③功能上互补关系

15、新的国家安全观包括:政治安全、国防安全、经济安全、科技安全、文化安全、生态安全、社会公共安全。政治安全和国防安全是国家安全的支柱与核心。经济安全是国家安全的基础。

16、法律思维方式的含义:按照法律的规定、原理和精神,思考、分析、解决法律问题的习惯与取向。

17、法律思维方式的特征:讲法律 讲证据 讲程序 讲法理

18、培养法律思维方式的途径:学习法律知识 掌握法律方法 参与法律实践

19、我国的国家制度 国体、政体 社会主义经济制度的基础

(1)我国的国家制度主要包括人民民主专政制度、人民代表大会制度、中国共产党领导的多党合作和政治协商制度、民族区域自治制度、基层群众自治制度和基本经济制度等。

(2)国体即国家性质,是国家的阶级本质,是指社会各阶级在国家生活中的地位和作用。

政体即政权组织形式,是指掌握国家权力的阶级实现国家权力的政权体制,是形成和表现国家意志的方法。

(3)社会主义经济制度的基础是生产资料的社会主义公有制,即全民所有制和劳动群众集体所有制。

20、我国公民的基本权利和义务

(一)基本权利:①平等权②政治权利和自由③宗教信仰自由④人身自由权⑤批评、建议、申诉、控告、检举权和取得国家赔偿权⑥社会经济权⑦文化教育权⑧特定主体权。

(二)基本义务:①维护国家统一和全国各民族团结。②遵守宪法和法律。③维护祖国的安全、荣誉和利益。④保卫祖国、依法服兵役和参加民兵组织。 ⑤依法纳税。⑥其他义务。(如夫妻有计划生育义务,父母有抚育教育未成年子女的义务。成年子女有赡养扶助父母的义务。)

21、我国的国家机构 :①全国人民代表大会

②中华人民共和国主席

③国务院

④中央军事委员会

⑤地方各级人民代表大会和地方各级人民政府

⑥民族自治地方的自治机关

⑦人民法院和人民检察院(监督机关)

第六章 树立法治理念 维护法律权威

第一节 :树立社会主义法治理念 法制与法治的区别

1、“法制”是法律制度的简称,“法治”是主张严格依照法律治理国家的原则;是一种与“人治”相对应的治理社会的理论、原则、理念和方法。

2、法制是一种社会制度,属于法律文化中的器物层面;法治是一种社会意识.

3、前者的核心是强调社会治理规则(主要是法律形式的规则)的普适性、稳定性和权威性;后者的核心是强调社会治理主体的自觉性、能动性和权变性。

一、树立社会主义法治理念的重要意义

1、有利于促进正确法治观念的形成;

2、有利于理解法律的内在精神;

3、有利于养成依法办事的行为习惯。

二、社会主义法治理念的基本内容

依法治国

执法为民

公平公正

服务大局

党的领导

三、自觉树立社会主义法治理念 处理好以下几方面的关系:

1、社会主义法治理念与中国传统法律思想的关系

2、社会主义法治理念与资本主义法治思想的关系

3、党的领导与依法治国的关系

4、服务大局与依法治国的关系

第二节 培养社会主义法律思维方式

一.法律思维方式的含义和特征。

法律思维方式,是指按照法律的规定、原理和精神,思考、分析、解决法律问题的习惯与取向。

特征:法律至上

权力制约

人权保障

正当程序

二、正确理解法制思维方式 要处理好以下几者的关系 民主与法制的关系 权利与权力的关系 权利与义务的关系 自由与平等的关系 实体与程序的关系

三、培养法制思维方式的途径 学习法律知识 掌握法律方法 参与法律实践

第三节 维护社会主义法律权威

一、维护法律权威的意义

二、保障法律的至上地位推进依法执政 提高立法质量 严格规范公正执法 提升司法公信力

深入开展法制宣传教育

三、努力成为法律权威的坚定维护者

1、树立法律信仰

2、引导他人尊重法律权威

3、敢于同各种违法犯罪行为作斗争.

第七章 遵守行为规范 锤炼高尚品格

1、公共生活的特征:①、活动范围的广泛性。②、活动内容的公开性。③、交往对象的复杂性。④、活动方式的多样性。

2、为什么公共生活需要公共秩序?①、有序的公共生活是构建和谐社会的重要条件。②、有序的公共生活是经济社会健康发展的必要前提。③、有序的公共生活是提高社会成员生活质量的基本保证。④、有序的公共生活是国家现代化和文明程度的重要标志。

3、道德和法律是建立和维护社会秩序的两种基本手段。

4、社会公德的基本特征:继承性、基础性、广泛性和简明性

5、社会公德的主要内容:①、文明礼貌。②、助人为乐。③、爱护公物。④、保护环境。⑤、遵纪守法

6、网络上的道德要求:①、正确使用网络工具。②、健康进行网络交往。③、自觉避免沉迷网络。④、养成网络自律精神。

7、法律规范的作用:指引、预测、评价、强制和教育作用

8、《治安管理处罚法》

施行时间:由第十届全国人民代表大会常务委员会第十七次会议于2005年8月28日通过,自2006年3月1日起施行。

9、《治安管理处罚法》的立法原则:①、治安管理处罚必须以事实为依据,处罚适当。②、实施治安管理处罚,应当公开、公正。③、尊重和保障人权,保护公民的人格尊严。④、坚持教育和处罚相结合的原则。

10、违反治安管理行为细分为四类:①、扰乱公共秩序;②、妨害公共安全;③、侵犯人身权利、财产权利。④、妨害社会管理。

11、治安管理处罚种类:警告、罚款、行政拘留、吊销公安机关发放的许可证、限制出境或驱逐出境(对违反《治安管理处罚法》规定的外国人适用)

12、处罚程序:①、调查程序:告知权利、表明身份、回避。在调查程序中,在传唤时间上规定:对违反治安管理行为人,公安机关传唤后应当及时询问查证,询问查证时间不得超过8小时。情况复杂,依照规定可能适用行政拘留处罚的,询问查证的时间不得超过24小时。②、决定程序:告知权利、陈述申辩、举行听证。③、执行程序

13、爱情的本质:所谓爱情是一对男女基于一定的社会基础和共同的生活理想,在各自内心形成的倾慕,并渴望对方成为自己终身伴侣的一种强烈、纯真、专一的感情。性爱、理想和责任是构成爱情的三个基本要素。

14、恋爱中的道德:①、尊重人格平等。②、自觉承担责任。③、文明相亲相爱。

15、大学生的恋爱:①、不能误把友谊当爱情;②、不能错置爱情的地位;③、不能片面地或功利化地对待恋爱。④、不能只重过程不重结果。

16、大学生在恋爱问题上应处理好这样几种关系:①、恋爱与学习的关系;②、恋爱与关心集体的关系。③、恋爱与关爱他人和社会的关系。

17、婚姻的法律概念:婚姻是指由法律所确认的男女两性相结合以及由此而产生的夫妻关系。

18、家庭的概念:家庭是指在婚姻关系、血缘关系或收养关系的基础上产生的由亲属之间所构成的社会生活单位。

19、婚姻家庭关系的两重属性:①、自然属性:是婚姻家庭赖以成立的自然因素,具体表现为男女两性的差别和人类固有的本能。②、婚姻家庭的社会属性,具体表现为婚姻家庭的产生、形成和发展变化,都取决于社会生产和社会生活的客观需要。③、自然属性是婚姻家庭得以形成和发展的前提条件,社会属性才是婚姻家庭的本质所在。

20、家庭美德:男女平等;夫妻和睦;勤俭持家;邻里团结

21、结婚:结婚是男女双方依照法律规定的条件和程序,确立夫妻关系的行为。它包括三层含义:①、结婚必须是男女两性的结合;②、结婚必须符合法定条件并遵守法定程序;③、结婚是男女双方确立夫妻关系的法律行为。

22、结婚的法定条件:(1)必备条件:①、必须男女双方完全自愿。②、必须达到法定年龄。男不得早于23(22)周岁,女不得早于20周岁③、必须符合一夫一妻制。(2)禁止条件:①、禁止直系血亲和三代内旁系血亲结婚。②、禁止患有医学上认为不应当结婚的疾病的人结婚。

23、无效婚姻的情形:①、重婚的;②、有禁止婚姻的亲属关系的;③、婚前患有医学上认为不应当结婚的疾病,婚后尚未治愈的;④、未到法定婚龄的。可被撤销婚姻:因胁迫结婚的,受胁迫的一方可以向婚姻登记机关或者人民法院请求撤销婚姻。(注意区分可撤销婚姻与无效婚姻的区别)

24、家庭关系:夫妻关系(人身关系和财产关系)、父母子女关系和其他家庭成

员关系。关系指的是权利与义务的双重关系。

1) 人身关系是指夫妻双方与其人身不可分离而没有直接经济内容的在人格、身份、地位以及生育方面的权利与义务关系。财产关系指的是夫妻双方在财产、扶养和继承等方面的权利与义务关系。夫妻可以约定婚姻关系存续期间的财产以及婚前财产所有形式。 2) 父母义务:抚养教育、管教和保护未成年子女,是他们的法定代理人和监护人。子女义务:赡养扶助,即经济上的必要帮助和精神上的关心照顾。 25.离婚是指夫妻双方依法解除婚姻关系的行为。

1) 原则:保障离婚自由、反对轻率离婚。 2) 方式:协议离婚、诉讼离婚 3) 离婚后父母对子女仍有抚养和教育的权利和义务

4) 《婚姻法》还规定了离婚过错损害赔偿制度。过错包括:重婚的、有配偶与他人同居的、实施家庭暴力的;虐待、遗弃家庭成员的。

考试必过,加油吧!

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