教育部 公安部 关于加强中小学幼儿园消防安全管理工作的意见
为进一步加强中小学幼儿园(以下统称学校)消防安全管理工作，全面落实各项消防安全措施，切实保障广大师生生命安全，现提出以下意见。
一、落实消防安全责任。学校应当依法建立并落实逐级消防安全责任制，明确各级、各岗位的消防安全职责。学校法定代表人或主要负责人对本单位消防安全工作负总责。属于消防安全重点单位的学校应当确定一名消防安全工作“明白人”为消防安全管理人，负责组织实施日常消防安全管理工作，主要履行制定落实年度消防工作计划和消防安全制度，组织开展防火巡查和检查、火灾隐患整改、消防安全宣传教育培训、灭火和应急疏散演练等职责。学校应当明确消防工作管理部门，配备专(兼)职消防管理人员，建立志愿消防队，具体实施消防安全工作。教育行政部门要依法履行对学校消防安全工作的管理职责，检查、指导和监督学校开展消防安全工作，督促学校建立健全消防安全责任制和消防安全管理制度。公安消防部门依法履行对学校消防安全工作的监督管理职责，加强消防监督检查，指导和监督学校做好消防安全工作。
二、开展防火检查。学校消防安全责任人或消防安全管理人员应当每月至少组织开展一次校园防火检查，并在开学、放假和重要节庆等活动期间开展有针对性的防火检查，对发现的消防安全问题，应当及时整改。重点检查以下内容：一是消防安全制度落实情况;二是日常防火检查工作落实情况;三是教职员工消防知识掌握情况;四是消防安全重点部位的管理情况;五是消防设施、器材完好有效情况;六是厨房烟道等定期清洗情况;七是电气线路、燃气管道定期检查情况;八是消防设施维护保养情况;九是火灾隐患整改和防范措施落实情况;十是消防安全宣传教育情况。防火检查应当填写检查记录，检查人员和被检查部门负责人应当在检查记录上签名，检查记录纳入校舍消防安全档案管理。
三、开展防火巡查。学校应当每日组织开展防火巡查，加强夜间巡查，并明确巡查人员、部位。食堂、体育场馆、会堂等场所在使用期间应当至少每两小时巡查一次，对巡查中发现的问题要当场处理，不能处理的要及时上报，落实整改和防范措施，并做好记录。重点巡查以下内容：一是用火、用电、用气有无违章情况;二是安全出口、疏散通道是否畅通，疏散通道及重点部位锁门处在应急疏散时能否及时打开，安全疏散指示标志、应急照明是否完好;三是消防设施、器材和消防安全标志是否在位、完整;四是常闭式防火门是否处于关闭状态、防火卷帘下是否堆放物品影响使用;五是学生宿舍、食堂、图书馆、实验室、计算机房、变配电室、体育场馆、会堂、教学实验、易燃易爆危险品库房等消防安全重点部位管理或值班人员是否在岗在位。
四、加强消防设施器材配备和管理。学校应当按照国家、行业标准配置消防设施、器材，并依照规定进行维护保养和检测，确保完好有效。设有自动消防设施的，可以委托具有相应资质的消防技术服务机构进行维护保养，每月出具维保记录，每年至少全面检测一次。
五、规范消防安全标识。学校应当规范设置消防安全标志、标识。消防设施、器材应当设置规范、醒目的标识，并用文字或图例标明操作使用方法;疏散通道、安全出口和消防安全重点部位等处应当设置消防警示、提示标识;主要消防设施设备上应当张贴记载维护保养、检测情况的卡片或者记录。
六、开展消防安全教育培训。学校应当每年至少对教职员工开展一次全员消防安全培训，教职员工新上岗、转岗前应当经过岗前消防安全培训。所有教职员工应当懂得本单位、本岗位火灾危险性和防火措施，会报警、会扑救初起火灾、会组织疏散逃生自救。学校应当将消防安全知识纳入学生课堂教学内容，确定熟悉消防安全知识的教师进行授课，并选聘消防专业人员担任学校的兼职消防辅导员。幼儿园应当采取寓教于乐的方式对儿童进行消防安全常识教育。中小学校要保证一定课时对学生开展消防安全教育，并针对各学龄阶段特点，确定不同的消防安全教育的形式和内容。
七、开展消防演练。学校应当制订本单位灭火和应急疏散预案，明确每班次、各岗位人员及其报警、疏散、扑救初起火灾的职责，并每半年至少演练一次。举办重要节庆、文体等活动时，应制订有针对性的灭火和应急疏散预案。幼儿园和小学的演练应当落实疏散引导、保护儿童的措施。
八、严格落实责任追究制度。学校应当将消防安全工作纳入校内评估考核内容，对在消防安全工作中成绩突出的单位和个人给予表彰奖励。学校违反消防安全管理规定或者发生重特大火灾的，除依据消防法的规定进行处罚外，教育行政部门应当取消其当年评优资格，并按照国家有关规定对有关主管人员和责任人员依法追究责任。
【摘 要】 目前，我国高度重视幼儿园的安全管理现状，并针对此项内容提出了有关的安全防护措施。为了避免危险事故的发生，必须全面加强对幼儿园的安全教育，提升教师职工的安全意识，将安全管理措施牢记于心，明确自身的管理职责，并主动开展与安全有关的工作。除此之外，各个幼儿园都要将安全管理体系进行完善，处处落实安全管理责任，以便保障幼儿的安全，为他们的成长路上建一座安全的堡垒。
【关键词】 加强防范 创新措施 幼儿园安全管理
幼儿园能否顺利开展相关工作完全取决于幼儿园内的安全管理模式，因此各个幼儿园都应该将幼儿的安全问题放在第一位。为了能全面贯彻幼儿的安全工作，幼儿园必须针对当前安全管理现状采取相应措施，提高安全警惕，为幼儿带来良好的学习环境，以便促进幼儿的成长和发展。
一、幼儿园加强安全管理工作的重要性
幼儿园的主要责任除了教导幼儿之外还要保护幼儿的安全，并且安全管理也是幼儿园的主要工作内容，家长将孩子交至幼儿园的目的也是为了能使幼儿在舒适的环境中成长，因此，幼儿园有义务且有责任给予幼儿提供安全的生活环境，进而使得幼儿能够顺利成长。除此之外，幼儿园加强对幼儿进行安全管理也能极大程度降低幼儿发生危险的系数，最大程度的保障儿童安全。首先，因为幼儿缺乏一定的危险辨别能力，容易在玩耍中发生磕碰，再加上幼儿身体各个机能比较脆弱，容易受到伤害，对此，幼儿园必须加强安全管理工作，及时避免幼兒发生不必要的伤害，或是在幼儿已经发生伤害之后，教师医护等人员应注意及时清理伤口并包扎。其次，来自社会的危险因素，有些为了追求个人利益的不法分子，会冒充幼儿的家长或亲属，利用幼儿的心理对幼儿进行诱导，最终将幼儿进行拐卖，但强化幼儿安全管理能够减少甚至是杜绝这种事情的发生。最后，是幼儿在园内受到的危险，有些教师职业道德低下，在情绪不够稳定时会做出有害幼儿健康的行为，例如殴打、谩骂等行为。因此，每个幼儿园都应该加大对教师的心理建设，制定严格的工作制度，避免这样的行为发生。加强幼儿园的安全管理工作能帮助幼儿的心理健康成长，因为每个人的成长关键时期都在幼儿阶段，只有在安全、健康的环境中才能养成健全的人格。若幼儿受到了一些伤害，导致幼儿失去安全感，很容易为其带来心理影响，造成反社会人格，今后也会存有较大危害。因此，作为幼儿的启蒙教育阶段，应全力保护幼儿的心灵和身体，让他们能够顺利长大。
二、加强幼儿安全管理的创新工作
（一）建立完善的安全管理监督制度
展开幼儿安全管理工作的前提是做好监督和制度，只有完善的安全监督制度才能有效开展幼儿园的安全工作。但要想建立安全监督和制度，应从以下几点进行：一、做好园内的监督和检查工作，要有明确的负责人，为了凸显园内安全管理的重要性，应将园长视为安全管理第一负责人，再往下继续分设具体层级的负责人，若发现有安全隐患，并产生了安全事故，则更好的对各层级的负责人进行问题追究，能良好的起到规范作用，同时还要定期检查幼儿园内的安全管理工作，比如，要求工作人员定时检查园内的消防工作，以及教学设备和幼儿的游乐场所等，除了每天对其进行消毒外，还要及时修补出现损坏的地方;二、加强教师的安全培训和教育活动，不断组织教师进行安全防控的学习，认识到安全的重要性，再将其传递于幼儿，加强幼儿对安全行为的意识，同时还要更加重视幼儿的安全问题，视幼儿的安全为主要工作内容。
（二）保证食品的安全性
一般情况下，幼儿园的工作还包含了幼儿的三餐，还有餐后水果等，因此，饮食方面问题也是幼儿园中重要的安全管理工作部分。首先，幼儿园应严格制定食品安全监督制度，并安排专业人士对后厨工作人员进行监督，包括从食材的选择、购买、清洁和烹饪等，避免出现食物过期或腐烂等现象，保证食品的卫生。其次，提前将幼儿一周的食谱进行制作，并打印出来向家长进行公布，要求家长及时上报幼儿是否对某种食物过敏，避免发生过敏事件。最后，每完成一餐就要做好消毒工作。幼儿园是人群的聚集地，但因为幼儿的抵抗力较弱，在接触其他幼儿之外还会接触一些家长，所以导致很多幼儿园会发生集体传染病的事情，比如感冒、水痘等疾病。因此，要加强消毒方面的工作，并及时进行记录，避免出现未消毒现象。
（三）加强幼儿的安全意识
事故发生的原因之一是幼儿缺乏一定的安全意识，因此，加强幼儿的安全意识十分关键。首先，在日常教学活动中，教师可以将有关安全方面的歌曲或故事融入到课堂教学中，教导幼儿独自在家时不能给陌生人开门，也不能随便吃陌生人递给的事物，告诉幼儿社会上有一些不好的人，需要注意保护好自己，借此加强幼儿的安全意识。其次，教师可以引导学生进行情景模拟，利用情景模拟的方式教导幼儿在遇到危险时该如何处理。另外还可以利用卡片的形式告诉幼儿哪些东西是有害物品，或是将幼儿带到游乐场所，为幼儿演示什么是不规范的行为。以这类方式对幼儿加强安全方面的教育，使幼儿学会保护自己的方式。
结束语：
总而言之，幼儿阶段的孩子是一个非常脆弱的时期，无论是身体还是心灵都需要受到保护。因此，为了能使得幼儿健康成长，每个幼儿园都应该采取相应的安全措施，并将其进行创新，因为很多传统保护措施已不再受用于现在，所以，各个幼儿园都要建立完善的安全管理机构，保护祖国未来的“花骨朵”。
参考文献
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作者：韦婉桃
摘要：幼儿园是孩子们学习和生活的主要场所，也是幼儿大量聚集的特殊场所。幼儿园的安全工作直接关系到幼儿能否安全、健康地成长。因此，加强幼儿园的安全教育和防范措施是幼儿园工作的一项重要内容。
关键词：幼儿教育;策略;安全教育
由于幼儿园阶段，孩子的年龄比较小，自我保护意识差，近年来幼儿园经常出现各种各样的安全事故，这个社会对于安全教育的重视程度也越来越高。为了进一步加强我园教职工安全意识，完善安全管理工作，保障幼儿的人身安全，只有不断地加强学前教育中的安全教育力度，才能保证幼儿的安全，促进他们健康平安的成长。我们要对幼儿的认知能力水平进行提升，让幼儿能对各种安全问题进行有效地认知和预防，将安全教育作为幼儿教育的一个重点内容，那我们我们应该怎么去具体的实施呢?
一、安全教育渗透到幼儿的一日生活
在幼儿一日活动的各个环节中，应当从细节抓起，创设安全生活环境，营造安全和谐的校园文化氛围，以安全健康的生活环境的创建作为其他工作的基础性保障，让环境能够对人产生潜移默化的影响。我们根据幼儿思维具体形象的特点，方位安全教育环境的创设，
为使安全教育更细致，在幼儿活动场地设置安全标志，提示幼儿注意安全。比如让幼儿区分上下楼梯的方向，在每个楼梯上都利用可爱的小脚印标識;盥洗室的地上都有防滑标志;电源插座旁贴上小心有电的安全标志;盥洗室墙上的七步洗手法顺序图等。通过环境的熏陶，充分利用原有的教学资源，幼儿们可以耳濡目染地学习到自我保护方法与安全防范意识。这种环境的布置不仅强化了安全教育效果，还凸显了安全环境的标致化。
二、加强日常生活中的安全教育
幼儿园在日常的教育工作中，注重一日生活的安全教育，让幼儿可以高高兴兴地来园、平平安安地回家。根据对以往的个体案例的分析可以发现，幼儿园内发生的绝大多数的意外伤害以及安全问题都是由于日常管理的细节疏漏导致的。
由于幼儿自我防护意识差，活泼好动的他们难以对事件的后果做出准确估计。例如摔倒、烫伤、吞食异物、走失迷路等类型的事件都是经常发生的。因此，应当将安全管理与安全教育贯穿到日常的生活中去，教育幼儿哪些事情可以做、哪些事情不能做，积极引导他们建立安全意识与观念，保证每个幼儿儿的安全健康成长。
三、开展多彩缤纷的主题教育活动
幼儿园主题活动一般都是根据时间的节点，在一个特定的节日里，围绕一个中心内容组织的教育教学活动。开展内容丰富的主题教育活动，是每个园所必不可少的日常活动。幼儿阶段于思维活动的萌芽期，是人的心理安全活动的关键养成时期，我们要遵循幼儿身心发展的规律与特点，只有符合幼儿身心发展水平的活动才有利于幼儿的接受和理解。如果能在这个阶段进行科学健康的心理指导，可以使幼儿受益终身。开展一系列的交通安全、防火、意外自救、防电等活动，比如开展交通安全知识教育，提高幼儿遵守交通安全规则以及认识常见的安全标志。老师和孩子们一起学习交通安全知识，让孩子了解遵守交通规则的重要性，并教导孩子们正确过马路，过马路时要有家长陪伴且走斑马线，学会看交通信号灯，红灯停、绿灯行、黄灯亮了等一等，乘坐车时，要系好安全带，不开车窗、不打闹等。
四、提高教师的安全意识
在安全工作中应遵守各项制度，比如安全管理制度、人员职责、预案和案例等，力求体现科学性、系统性、指导性与操作性相结合，为教师们提供了可借鉴的经验。园安全管理工作应遵循的六个原则。分别是：合法依规原则、全面覆盖原则、提前预见原则、资源整合原则、随时排查原则、危情减损原则。这些原则是帮助幼儿园制定安全管理制度和职责、确定安全管理内容、选择安全管理方法、解决安全事故的重要依据。
教师要时刻保持警惕，幼儿园安全管理规定包括多项内容，只有严格把控各项内容，全面控制风险因素，才能为幼儿提供安全、稳定的园所环境。因此对于幼儿园安全管理，我们要反思设施安全性是否达标、食品安全管理是否强化、安全机制是否全面、安全教育是否形式化、幼儿和教师的活动安全意识是否强。在工作中，我们要有效杜绝安全事故的发生，打造真正的平安校园，确保园所环境安全、和谐，才能保障各项教学活动正常有序开展，促进幼儿安全、健康、快乐的成长。
五、构建家家园共育安全屏障
幼儿园安全教育的概念不仅包括园内的安全教育，关于幼儿家庭内的安全教育与社会生活教育也应包含在概念之中。幼儿园的安全教育需要教师和家长的共同参与。对于幼儿的安全教育就需要联合幼儿园、家长、社会等多方力量的积极主动配合。因此，应当强化幼儿安全的重要性，培养家长的安全思想意识。在这个过程中，家长要主动配合园方的安排，幼儿教师也要发挥其自身的主动性，尽可能多的联系家长，了解幼儿的生活健康状态，并针对可能出现的安全隐患对家长进行安全教育宣传。通过安全教育活动的开展，教师加强对幼儿的安全教育、管理和监督;让幼儿有自我保护的意识和逃生应急能力，让安全教育烙在每个人的心中!而家长们更要引导孩子提高防范意识，让安全陪伴幼儿每一天!
通过各方的携手努力，可以有效地构建出一个完备的安全教育互联机制，协同促进幼儿的健康成长。保证幼儿的安全与健康成长是幼儿园日常工作的首要任务，为此，幼儿园方面要建立有效的安全防范机制，探索安全教育的多样化建设。通过安全意识宣传、意外模拟演习、教师素质培养以及家长与园方的互动，可以在较大程度上降低幼儿意外事件的发生几率，为幼儿的健康成长与未来发展铺就坚实稳固的基石。
“安全重于泰山”，安全工作是一项长期性的工作，通过演练，可以检验平时预案的完善与不足情况;也可以检查平时教师在教育幼儿遇到险情时避险的常识掌握情况。与此同时，我们更要时时树立“安全第一”的意识，坚持不懈抓好安全工作。
作者：满微微 李丽
第一章 总 则
第一条 为进一步加强中小学、幼儿园安全管理工作，保障师生生命财产安全，建设平安和谐校园，根据《中华人民共和国义务教育法》、《企事业单位内部治安保卫条例》、《湖北省义务教育条例》、《中小学幼儿园安全管理办法》、《中共湖北省委办公厅湖北省人民政府办公厅关于进一步加强中小学幼儿园安全管理与防范工作的通知》等法律法规和文件要求，结合本省实际，制定本标准。
第二条 本标准适用于湖北省公办和民办普通中小学、中等职业学校、幼儿园（班）、特殊教育学校。
第二章 人防标准
第三条 各级教育行政部门、学校应当建立健全学校安全稳定与社会治安综合治理工作领导责任制、工作责任制和责任追究制。
第四条 各级教育行政部门和学校要成立校园安全保卫工作领导小组，明确校（园）长为校园内部安全保卫工作第一责任人。
第五条 建立和完善专兼职校园安全保卫工作队伍。学校要设置专门的安全保卫机构。安保人员配备必要的交通、通讯工具和执勤防护器材。应为专职或兼职安保人员购买意外伤害保险。
第六条 建立专业化校园保安队伍。专职保安应从当地保安服务公司或复员退伍军人中聘请，年龄 25周岁以上、55周岁以下。由公安主管部门统一审查资质，持证上岗。专职保安上岗执勤应着保安制服，佩带保安标志和携带符合公安机关规定的器械。
第七条 专职保安的配备标准。学校至少应配2名专职保安；规模超过1000人的学校，每增加500名学生增配1名专职保安；寄宿制学校要有专职保安负责寄宿生的安全保卫工作，每增加200名寄宿生增配1名专职保安。
第八条 在学校中青年教师和管理干部中聘任兼职保卫人员。建立家长、社区志愿者参与的护学护校队伍。
第九条 建立“一校一警”巡查、重点时段护校制度。在1000名以上学生的学校设立警务室，并建立健全警务室民警工作制度；不足1000名学生的学校设立治安报警点，属地公安机关每周对学校及周边地区进行一次以上治安巡查。
第三章 物防标准
第十条 学校建立符合安全要求的封闭式围墙（围栏）、校门，围墙（围栏）高度不低于1.8米，校门处设置值班室或警务室，配备必要的防御（护）性器械和报警、通讯设备，并建立使用保管制度。
第十一条 安保人员执勤器械配备标准：防暴帽（1顶/人）、防刺背心（0.5套/人）、防割手套（1副/人）、橡胶警棍（1支/人）、夜间值班用强光电筒（1支/人）、对讲机（1部/人）、辣椒喷雾器（0.5支/人）、钢叉（1套/组，每套钢叉包括叉腰、叉颈、叉脚用各一把）。
第十二条 学校视频监控报警室、财务室、电教室、实验室以及保密、危险物品存放点等重要部位出入口安装防盗安全门。防盗安全门应符合GB17565的要求。窗户应安装金属防护栏等防护设施。
第十三条 校门和校内学生行进主要道路、教学楼和宿舍楼通道等部位、地段安装路灯，亮化率达100%。
第十四条 教学楼、学生宿舍、食堂等学生集中学习和生活场所按规定配置消防设施、器材并确保其完好有效；安全出口、疏散通道、消防通道应保持畅通，在显著位置应设置消防疏散提示标志和应急照明装置。
第十五条 校内根据需要设置规范的交通标志标牌、交通信号灯、减速带等设施，施划行车线、停车线和人行横线。
第十六条 学校应当在校内高地、水池、楼梯等易发生危险的地方设置警示标志或者防护设施。
第四章 技防标准
第十七条 校园安全技术防范系统的设计、建设、验收、使用和维护应当符合有关国家标准、行业标准。按照《湖北省公共安全技术防范管理规定》，由公安机关对学校技术防范系统的设计、安装、使用、维护和运营的情况进行指导、监督检查。
第十八条 学校应设置监控报警室，对本单位的视频监控、报警、电子巡查及系统信息通过管理软件实现联动管理。视频监控、报警信息应与公安部门天网工程、110报警系统联网，暂不能联网的应预留接口，并符合相关信号采集与传输标准。
第十九条 校园出入口及门前两侧、学生宿舍楼（区）、办公楼、教学楼、学校食堂、停车场所及地下室主要出入口和主要通行区等重点部位应安装视频监控系统，并在适当位置安装主动报警求助设备。校园周界应安装视频监控系统或主动式红外入侵探测器。
第二十条 食堂（餐厅）、膳食制作场所和食品储藏室、化学危险品库房、财务室、实验室、计算机室、配电室、锅炉房、二次供水设备等重要场所应安装防入侵报警设备。
第二十一条 技防设施形成的监控影像资料、报警记录，应当至少留存30日备查，不得删改或者扩散。
第二十二条 辅助照明灯光应满足视频系统正常摄取图像的照度要求。应配备后备电源，保证断电后视频安防监控系统持续工作时间不少于1小时，报警系统持续工作时间不少于8小时。
第五章 附则
第二十三条 本标准自发布之日起施行。
第一章 总 则
第一条 为进一步加强中小学、幼儿园安全管理工作，有效防范各类涉校案件和暴恐袭击事件，保障师生生命财产安全，根据《中华人民共和国义务教育法》、《企业事业单位内部治安保卫条例》、中央综治办教育部公安部《关于进一步加强学校幼儿园安全防范工作建立健全长效工作机制的意见》、《中小学、幼儿园安全技术防范系统要求》和有关规定，制定本规范。
第二条 本规范适用于各类中小学、幼儿园(以下统称学校)。其他未成年人集中教育培训机构或者场所参照执行。
第二章 人防建设规范
第三条 中小学校长、幼儿园园长是学校内部安全保卫工作第一责任人。学校应当设立安全管理机构，配备专兼职安全保卫人员，聘用专职门卫和保安员，做好学校安全防范工作。安全管理机构设臵、专兼职安全保卫人员配备、专职门卫和保安员的聘用、管理情况应报县(区)级教育行政部门和公安机关备案。
第四条 学校保安员应按照《保安服务管理条例》的规定择优聘用，实行由派驻的保安服务公司和学校双重管理，日常管理以学校为主。
第五条 学校保安员应当按照不低于以下标准配备：师生员工总人数少于100人的学校至少配1名专职保安员;100人以上1000人以下的学校，至少配2名专职保安员;超过1000人的学校，每增加500名学生增配1名专职保安员。寄宿制学校至少配2名专职保安员，在上述标准的基础上每增加300名寄宿生增配1名专职保安员。
第六条 保安员、门卫、安全保卫人员应当熟悉学校安全管理、治安保卫相关法律法规、安全标准和规章制度，熟悉掌握学校及周边治安特点及校园安全防范工作重点;值勤时应按有关规定着穿保安服或佩戴学校保卫人员标识，携带橡胶警棍等相应的安全防卫器械和应急处臵装备，并熟悉使用方法。
第七条 学校安全管理机构应当组织门卫和保安员加强门卫管理，确保校门口24小时有人值守，其他出入口开启时有人值守，做好车辆、人员进出登记，防止未经许可人员进入学校;对学校重点部位及周边巡查每日不少于5次。
在学校上、放学时段，凡是有人员、车辆进出的校门口应当组织门卫和保安员在岗值守，维护人员、车辆出入秩序，做好安全巡查工作;组织教师和家长志愿者在学校及校门口开展护校工作。对发现的与违法犯罪有关的可疑情况及时报警，对正在发生的侵害师生的违法犯罪行为，迅速使用防卫器械先期处臵。
第八条 寄宿制学校每栋宿舍楼应当至少设1名专职或兼职宿舍管理员(女生宿舍楼宿舍管理员须为女性)加强住宿学生管理，开展夜间巡查应不少于2次。寄宿制学校放学后及夜间时段，应至少有1名保安员在岗值勤。
第三章 物防建设规范
第九条 学校应当设臵高度不低于2米的围墙或其他实体屏障，实行封闭式管理;学校出入口设臵门卫值班室，配备必要的防卫性器械和报警、通讯设备，并建立使用保管制度。
第十条 学校门卫值班室应当按执勤人数配备以下防卫器械：防暴头盔(1顶/人)、防护盾牌(1副/人)、防刺背心(1套/人)、防割手套(1副/人)、橡胶警棍(1支/人)、强光电筒(1支/人)、自卫喷雾剂(1支/人)、安全钢叉2套。
第十一条 针对学校周边治安特点，设臵相应的安全防控设施，强化校门及周边区域安全防范能力。
(一)按照行业标准《中小学与幼儿园校园周边道路交通设施设臵规范》有关规定，在乡村以上道路学校门前两侧50-200米道路上设臵限速和警示标志;在交通流量大的学校门前道路施划减速带、人行横道和交通信号灯。
(二)根据学校校门及周边50米区域治安、交通环境实际情况，因地制宜设臵家长等候区域，设臵隔离栏、隔离墩、减速带或升降柱等硬质防冲撞设施，确保师生出入安全，秩序井然。
第十二条 学校内部物防建设要求：
(一)学校视频监控室、财务室、实验室、计算机室等贵重物品和设备点，档案室、中考高考试卷保管室等保密资料存放点，有毒、有害、易燃等危险品存放场所的出入口应当安装防盗安全门，窗户应当安装金属防护栏等防护设施。水电气热等设备间应设臵消防设施和防护设施，指定专人负责看管。
(二)校门和校内学生行进主要道路、教学楼和宿舍楼通道等部位、地段应当安装路灯，亮化率达100%。
(三)教学楼、学生宿舍、食堂等学生集中学习和生活场所应当按国家有关消防技术规范设臵消防设施、配备消防器材，并定期检测更新，保持完好有效。安全出口、疏散通道、消防通道应保持畅通，按规定设臵消防疏散指示标志和应急照明装臵。学生宿舍未设臵火灾自动报警系统设施的，应安装点式火灾报警探测器。
(四)学校应当在校内高地、水池、楼梯、电梯、落地玻璃门、在建工地等易发生危险的地方设臵警示标志或者防护设施。
(五)校内应当根据需要设臵规范的安全警示牌、交通标志标牌标线、交通信号灯、人行设施、分隔设施、停车设施和减速带等。
第四章 技防建设规范
第十三条 学校安全技术防范系统的设计、评审、施工、验收、使用和维护，以及系统中所使用的产品，应当符合国家现行相关法律、法规、国家标准、行业标准、地方标准的规定。
第十四条 学校技防设施安装要求：
(一)学校大门外一定区域内应由属地公安机关设臵视频图像采集装臵，采集及回放视频图像应能确保特别是夜间清晰显示监视区域内人员活动和治安秩序情况。
(二)学校应在大门口设臵视频图像采集装臵，采集及回放视频图像应能确保特别是夜间清楚辨别进出人员的体貌特征和进出车辆的车牌号。
(三)学校门卫值班室应设臵一键式紧急报警装臵，并与属地接警中心联网。
(四)教学楼、学生宿舍楼主要出入口、走廊，食堂操作间、配餐间、留样间内和储藏室的出入口，操场等人员聚集集场所应安装视频图像采集装臵。
(五)易燃易爆等危险化学品储存室、财务室、实验室等重要场所在安装视频图像采集装臵的基础上应安装入侵报警装臵。
(六)学校应设臵安防监控室，对本单位的视频图像采集、报警、电子巡查及系统信息通过管理软件实现联动管理，视频图像采集系统和报警系统应接入公安机关监控和报警平台，暂不能联网的应预留接口，并符合相关信号采集与传输标准。
(七)学校重点部位和区域可根据需要设臵电子巡查装臵及其它技术防范措施。
第十五条 学校应当规划建设安全技术防范系统，并建立运行维护保障的长效机制。
(一)学校应设专人负责系统日常管理工作并制定应急处臵预案。
(二)安防监控室应保证有人员值班，安全技术防范岗位工作人员应具备必要的安防与法律专业基础知识，并熟悉掌握系统运行维护基本技能。
(三)学校各部位的视频监控应不间断进行图像采集，保存时间应不少于30天。安全技术防范系统出现故障时，应在24小时内恢复功能，期间应采取有效应急防范措施。
第五章 督导巡查与责任追究机制建设规范
第十六条 属地教育行政部门要将学校安全防范系统纳入建设规划，加强指导、检查，协调相关部门加大安全防范投入，共同做好学校安全工作。
(一)指导学校建立健全并认真执行校园安全防范管理制度和应对突发事件的应急预案。制定学校安全工作考核目标，并纳入教育督导评估体系。
(二)定期组织专项督导，每学期至少深入学校开展1次全面的安全工作检查，每季度至少开展1次安全专项督查，对发现的问题及时督促整改。
(三)指导、监督学校贯彻落实《校车安全管理条例》，建立健全校车安全管理制度，落实校车安全管理责任,组织学校开展交通安全教育。
(四)指导学校按照《中小学公共安全教育指导纲要》、《中小学幼儿园应急疏散演练指南》开展安全教育和应急疏散演练，确保每名学生至少每月接受1次专题安全教育，每学期至少召开1次以安全为主题的家长会。
(五)加强教师队伍管理，落实《中小学校岗位安全工作指南》，将安全工作纳入新进教师入职培训内容。
(六)责任督学要对学校及周边安全情况实施经常性督导，发现危及师生安全的重大隐患，应及时督促学校和相关部门处理。
第十七条 公安机关要加强学校安全防范工作指导、检查，强化学校周边治安管理和巡逻防控工作。
(一)在城市学校设立警务室或在周边治安复杂地段设立治安岗亭，落实警务责任并认真开展巡逻守护工作，提高快速反应能力，及时应对处臵学校的报警求助。
(二)完善城市学校“护学岗”、“高峰勤务”机制，上、放学时段，校门50米内范围内应有专门警力开展巡逻，维护校园周边治安秩序、道路交通秩序。反恐防恐形势严峻、治安复杂地区学校上、放学时段，校门50米内范围内应有携带武器的民警或武警开展重点守护。
(三)将城市学校纳入网格化巡逻巡查，每日每校不少于2次。
(四)组织学校与周边邻近单位干部、社区(村)住户、商业摊点经营人员及学生家长、志愿者开展群防群治工作。
(五)定期梳理整治学校周边治安乱点，解决突出治安问题;加强校园周边高危人员排查管控，逐一登记建档，及时掌握其动态轨迹，有针对性地做好疏导、稳控等工作。
(六)每学期至少对辖区学校安保工作进行1次全面督导检查，至少每月进行1次警情通报。兼职法制辅导员每学期到学校开展1次以上法制安全教育，指导学校开展1次以上针对校园暴力事件、个人极端事件、地震、火灾或校车事故等的防范处臵或应急疏散演练。
第十八条 学校不履行安全管理和安全教育职责，对重大安全隐患未及时采取措施的，有关主管部门应当责令其限期改正。拒不改正或者发生重大安全责任事故的，教育行政部门应当对学校主要负责人和其他直接责任人员给予行政处分;公安机关要按照《企业事业单位内部治安保卫条例》规定，对学校主要负责人和其他直接责任人员予以处罚;构成犯罪的，依法追究刑事责任。
教育行政部门、公安机关各级责任人应当认真履行职责，坚决遏制学校发生学生伤亡及影响恶劣的安全事故、刑事案件;对失职渎职的，依据相关规定给予纪律、组织处理;构成犯罪的，依法追究刑事责任。
对工作不重视、组织不得力、履职不到位，导致学校发生重大恶性案件和安全事故，造成重大损失和恶劣影响的单位，按照有关规定实施社会治安综合治理“一票否决”。
第一章
总
则
第一条 为进一步加强中小学、幼儿园安全管理工作，保障师生生命财产安全，建设平安和谐校园，根据《中华人民共和国义务教育法》、《企事业单位内部治安保卫条例》、《湖北省义务教育条例》、《中小学幼儿园安全管理办法》、《中共湖北省委办公厅湖北省人民政府办公厅关于进一步加强中小学幼儿园安全管理与防范工作的通知》等法律法规和文件要求，结合本省实际，制定本标准。
第二条 本标准适用于湖北省公办和民办普通中小学、中等职业学校、幼儿园(班)、特殊教育学校。
第二章
人防标准
第三条 各级教育行政部门、学校应当建立健全学校安全稳定与社会治安综合治理工作领导责任制、工作责任制和责任追究制。
第四条 各级教育行政部门和学校要成立校园安全保卫工作领导小组，明确校(园)长为校园内部安全保卫工作第一责任人。
第五条 建立和完善专兼职校园安全保卫工作队伍。学校要设置专门的安全保卫机构。安保人员配备必要的交通、通讯工具和执勤防护器材。应为专职或兼职安保人员购买意外伤害保险。
第六条 建立专业化校园保安队伍。专职保安应从当地保安服务公司或复员退伍军人中聘请，年龄 25周岁以上、55周岁以下。由公安主管部门统一审查资质，持证上岗。专职保安上岗执勤应着保安制服，佩带保安标志和携带符合公安机关规定的器械。
第七条 专职保安的配备标准。学校至少应配2名专职保安;规模超过1000人的学校，每增加500名学生增配1名专职保安;寄宿制学校要有专职保安负责寄宿生的安全保卫工作，每增加200名寄宿生增配1名专职保安。
第八条 在学校中青年教师和管理干部中聘任兼职保卫人员。建立家长、社区志愿者参与的护学护校队伍。
第九条 建立“一校一警”巡查、重点时段护校制度。在1000名以上学生的学校设立警务室，并建立健全警务室民警工作制度;不足1000名学生的学校设立治安报警点，属地公安机关每周对学校及周边地区进行一次以上治安巡查。
第三章
物防标准
第十条 学校建立符合安全要求的封闭式围墙(围栏)、校门，围墙(围栏)高度不低于1.8米，校门处设置值班室或警务室，配备必要的防御(护)性器械和报警、通讯设备，并建立使用保管制度。
第十一条 安保人员执勤器械配备标准：防暴帽(1顶/人)、防刺背心(0.5套/人)、防割手套(1副/人)、橡胶警棍(1支/人)、夜间值班用强光电筒(1支/人)、对讲机(1部/人)、辣椒喷雾器(0.5支/人)、钢叉(1套/组，每套钢叉包括叉腰、叉颈、叉脚用各一把)。
第十二条 学校视频监控报警室、财务室、电教室、实验室以及保密、危险物品存放点等重要部位出入口安装防盗安全门。防盗安全门应符合GB17565的要求。窗户应安装金属防护栏等防护设施。
第十三条 校门和校内学生行进主要道路、教学楼和宿舍楼通道等部位、地段安装路灯，亮化率达100%。
第十四条 教学楼、学生宿舍、食堂等学生集中学习和生活场所按规定配置消防设施、器材并确保其完好有效;安全出口、疏散通道、消防通道应保持畅通，在显著位置应设置消防疏散提示标志和应急照明装置。 第十五条 校内根据需要设置规范的交通标志标牌、交通信号灯、减速带等设施，施划行车线、停车线和人行横线。
第十六条 学校应当在校内高地、水池、楼梯等易发生危险的地方设置警示标志或者防护设施。
第四章
技防标准
第十七条 校园安全技术防范系统的设计、建设、验收、使用和维护应当符合有关国家标准、行业标准。按照《湖北省公共安全技术防范管理规定》，由公安机关对学校技术防范系统的设计、安装、使用、维护和运营的情况进行指导、监督检查。
第十八条 学校应设置监控报警室，对本单位的视频监控、报警、电子巡查及系统信息通过管理软件实现联动管理。视频监控、报警信息应与公安部门天网工程、110报警系统联网，暂不能联网的应预留接口，并符合相关信号采集与传输标准。
第十九条 校园出入口及门前两侧、学生宿舍楼(区)、办公楼、教学楼、学校食堂、停车场所及地下室主要出入口和主要通行区等重点部位应安装视频监控系统，并在适当位置安装主动报警求助设备。校园周界应安装视频监控系统或主动式红外入侵探测器。
第二十条 食堂(餐厅)、膳食制作场所和食品储藏室、化学危险品库房、财务室、实验室、计算机室、配电室、锅炉房、二次供水设备等重要场所应安装防入侵报警设备。
第二十一条 技防设施形成的监控影像资料、报警记录，应当至少留存30日备查，不得删改或者扩散。
第二十二条 辅助照明灯光应满足视频系统正常摄取图像的照度要求。应配备后备电源，保证断电后视频安防监控系统持续工作时间不少于1小时，报警系统持续工作时间不少于8小时。
第五章 附则 第二十三条 本标准自发布之日起施行。
一、填空题
1、学校应当制定教职工安全教育培训计划，通过多种途径和方法，使教职工熟悉安全规章制度、掌握安全救护常识，学会指导学生的方法和手段。
2、兼职法制副校长或法制辅导员应当协助学校检查落实和处理、定期对师生进行等，其工作成果纳入派出单位的工作考核内容。
3、学校应当在，有针对性地对学生集中开展安全教育。新生入校后，学校应当帮助学生及时了解相关的学校安全制度和安全规定。
4、良好的卫生习惯要保持，饭前便后要，隔夜食品要，不吃食品。
5、火警电话，盗警电话，急救电话，交通事故报警电话
二、判断题
1、教育行政部门应当组织负责安全管理的主管人员、学校校长、幼儿园园长和学校负责安全保卫工作的人员，接受一次有关安全管理培训。
2、文化部门依法禁止在中小学、小学校园周围设立互联网上网服务营业场所，并依法查处接纳未成年肉粉进入的互联网上网服务营业性场所。工商行政管理部门依法查处取缔擅自设立的互联网上网服务营业场所。
3、校园内发生火灾、食物中毒、重大治安等突发安全事故以及自然灾害时，
学校应当启动应急预案，及时组织教职工参与抢险、救助和防护，保障学生身体健康和人身财产安全。
4、着火逃生时，应披上潮湿的衣服或被褥逃生。如身上着火，应立即脱掉衣服或就地打滚熄灭身上火源。
5、走路时，要思想集中，注意来往行人，不能三五人勾肩搭背并行而影响他人行走。
三、选择题
1、()用人单位招用应当接受义务教育的适龄儿童、少年
A、允许B、禁止C、欢迎
2、上体育课时，容易导致伤害事故的做法是()
A、听从老师指挥完成规定动作B、离开教师保护，擅自做危险的器械动作
C、在指定区域内有序开展活动
3、我国的“119”消防宣传活动日是()
A、11月9日B、1月9日C、9月11日
4、《中小学幼儿园安全管理办法》于()开始实施
A、2006年3月1日B、2006年9月1日C、2006年10月1日
环江毛南族自治县
中小学幼儿园安全防范工作实施办法(试行)
根据中央综治办、教育部、公安部《关于进一步加强学校幼儿园安全防范工作建立健全长效工作机制的意见》(公通字„2010‟38号)及自治区综治办、教育厅、公安厅《转发中央综治办教育部公安部<关于进一步加强学校幼儿园安全防范工作建立健全长效工作机制的意见>的通知》(桂公转„2010‟67号)文件精神，结合《中小学幼儿园安全管理办法》(教育部第23号令)等法律法规，为进一步加强全县中小学、幼儿园安全管理工作，建立健全维护校园安全长效工作机制，从根本上预防涉校涉园重大恶性案件事故的发生，确保校园及周边良好的治安秩序，特制定本实施办法。
一、 建立完善安全工作机制和制度
1.各学校幼儿园要成立安全工作领导机构，明确工作职责，制定安全工作计划及各类突发事件应急预案，落实各项安全防范措施。
2. 各学校幼儿园根据《中小学幼儿园安全管理办法》等法律法规，结合学校幼儿园实际情况，制定并完善各项安全管理制度。
3.根据学校幼儿园安全工作职责，制定并完善学校安全工作考核目标。
4. 学校幼儿园要明确安全责任，细化分工，层层签订安全责任状。
5. 落实安全工作责任，建立学校幼儿园安全工作责任制和责任追究制。
二、加强部门联动，齐抓共管，形成合力
1.各学校幼儿园要与公安、司法、消防等部门联系，积极开展法制宣传教育，增强师生法制意识和安全防范意识。
2.学校幼儿园要与卫生防疫部门等联系，开展疾病防控专题培训，做好卫生预防和卫生保健工作，落实疾病预防控制措施。
3.配合相关部门对校园周边有关经营服务场所进行专项整治，维护有利于学生成长的良好环境。
4.密切家校联系，建立健全家校联系档案，通过家校配合扎实做好学生校内外安全管理工作。
5.配合相关部门切实做好学校幼儿园防震减灾、地质灾害预防及避险逃生等教育。
三、强化日常安全管理，构建和谐平安校园
1.学校幼儿园要建立低年级学生、幼儿上下学时接送制度，不得将晚离学校的低年级学生、幼儿交与无关人员。
2.学生在教学楼活动和晚自习时，学校安排人员值班巡查，防止发生拥挤踩踏伤害事故。晚自习时在学生没有离校之前，学校要有负责人和教师值班、巡查。
3.学校不得组织学生参加商业性或具有危险性等与教学无关的活动。
4.教师遵守职业道德规范和工作纪律，不得侮辱、殴打、体罚或者变相体罚学生。
5.发现学生行为具有危险性的，应当及时告诫、制止，并与学生家长或监护人沟通联系，共同做好教育工作。
6.加强对学校专(兼)职安全协管员的管理，明确其工作职责、任务及要求，切实做好安全保卫工作，确保校园平安稳定。
7.坚持每天在早读前、午休、晚放学、课外活动、晚自习、内宿生睡眠前等关键时间段，学校负责安排人员值班、巡视，杜绝发生意外伤害事故。
8.加强对有特异体质、特定疾病或者异常心理状态学生的管理，防止这些学生在校园内发生意外伤害事故。
9.加强对集体活动的管理，对组织大型学生集体活动实行严格的审批制度，按照“谁主办、谁负责，谁批准、谁负责”的要求，明确安全防范责任，落实各项安全防范措施，避免发生安全事故。
10.加强体育课的管理，绝不允许在没有教师组织带领下开展体育课活动。
11.做好学校基础设施及教学设备的检查与维修，消除安全隐患，杜绝因设施、设备存在隐患而造成安全事故发生。
12.加强对教师教学组织纪律的管理，确保学校安全管理工作责任到位，实施到位。
13.抓好学校食堂工作人员的管理，严格按照《食品卫生条例》的要求从事膳食服务工作，严防食物中毒事故发生。
14.强化对学校幼儿园各项安全工作的督查指导，按照《河池市学校及班级安全工作日志》扎实开展工作。
15.根据安全防范需求，加大经费投入，购置必需的“三防”设备，完善学校幼儿园安全设施、设备，加强对校园重点部位、重点时段的监控，做好安全防卫工作。
四、强化安全教育，增强安全意识，提高防护能力
1.各学校按照国家课程标准设置要求，将安全教育纳入教学内容，对学生进行安全教育，培养学生安全意识，提高学生自我防护能力。
2.每学期初、期中及放假前，学校要有针对性地对学生进行安全教育，同时使学生及监护人了解相关的学校安全规定和安全制度。
3.加强对学生在校期间用水、用电、防火、防盗及人身防护等方面的安全教育，提高自我保护技能，应对不法侵害。
4.积极开展交通安全教育，使学生掌握基本的交通规则和行为规范，自觉遵守交通法规。
5.强化消防安全教育，使学生掌握基本的消防安全知识，提高学生防火意识和逃生自救能力。
6.根据学校安全现状，采取多种形式对学生进行戏水、游泳的安全防范教育，杜绝学生溺水事故发生。
7.积极开展多种形式的安全应急演练活动，学校每周坚持利用课间操组织师生开展一次针对洪水、地震、火灾等突发性事故的紧急疏散演练，使师生掌握避险、逃生、自救的方法。
8.强化爱国卫生教育，扎实开展卫生教育活动，培养学生讲究卫生习惯，建立学生健康档案，认真做好学生疾病或季节性传染病的防控工作。
9.学校对教职工进行安全教育培训每月不少于一次，通过安全培训，使教职工熟悉安全规章制度，掌握安全救护常识，学会指导学生预防事故、自救、逃生、紧急避险的方法和手段。
10.学校幼儿园根据实际情况，每学期召开学生家长委员会不少于一次，使学生家长明确学校安全工作的要求，增强其法制观念，提高法制意识，强化对其子女的安全管理，同时主动为其子女购买意外伤害保险。
11.各学校要开辟安全宣传栏，定期出版有关安全知识板报，不断提高学生的安全意识和自我防护能力。
五、加强校园周边安全防范管理，维护学校安全稳定。
1.配合有关部门开展校园安全专项整治，特别是对非法经营的小卖部、饮食摊点、网吧、游戏厅以及危及校园安全的建筑物等进行专项整治。
2.在公路沿线的学校，主动争取公安、建设和交通部门依法在学校门前道路设置规范的交通警示标志、减速带等设施。
3.在交通复杂路段的学校上下学时间，学校要安排教师到校门口交通道维护交通秩序，确保学生上下学安全，同时教育学生不要乘坐
没有资质的车辆。
4.学校每学期要召开一次安全工作协调会议，通过多种途径和方式，听取相关部门和社会各界关于学校安全管理工作的确意见和建议，不断完善各项安全工作制度，依法维护学校周边秩序。
六、明确职责，强化管理，狠抓落实，确保平安
1.学校校长是安全工作第一责任人，对学校安全工作负全面责任。主持制定学校安全工作计划，与各职能部门签订安全工作责任书，指导、督促学校安全工作。
2.分管安全工作领导是学校安全工作的主要负责人，具体负责学校安全工作的管理协调工作，指导督查各部门落实安全工作职责，组织开展学校安全隐患排查整治，协调和落实校园周边治安秩序的整治和其他相关工作。
3.班主任要加强对学生进行思想品德、法纪和安全教育，深入了解学生思想动态，及时有效排查调解师生间、同学间的矛盾纠纷，加强家校联系，与家长密切配合，切实做好学生安全教育管理工作。
4.任课教师要整顿课堂秩序，严肃课堂纪律，对迟到、早退、缺席的学生认真做好记录，发现学生有危险行为要及时制止、处理，并将情况通报班主任和分管安全领导。组织学生从事社会实践、校外等活动，必须要有安全防范措施，并报经批准后方可进行。
5.体育教师在上课和从事体育活动前，必须认真检查场地、设施、器械是否符合安全要求，掌握学生身体状况，对特异体质学生要安排适合的体育项目，上课和体育活动时不能擅自离岗。在体育课上出现意外，应报告相关分管领导，并立即组织施救。
6.实验教师要严格遵守实验室安全规则，严防火灾、中毒和违规操作引发事故，实验室中易燃、易爆及有毒物品的要实行专人专柜和双人双锁管理，专人领用并做好使记录。
7.专(兼)职安全协管员负责校门值班和校园巡逻工作，严格学校门卫出入登记制度，严禁外来闲杂人员进入校园，坚持24小时值班制度，加强重点时段、重点部位的安全监控巡逻，发现异常情况要妥善处理并及时报告。
8.学校宿舍管理员督促学生严格遵守作息时间，每天检查寝室内外有无不安全因素，随时做好安全教育，及时有效处理好突发事件并向领导报告。
9.食堂工作人员必须身体健康，定期进行健康检查。严格把握食品准入关，落实食品采购索证、加工、留样等制度，严禁“三无”或
变质霉烂食品进入食堂，加强食堂卫生安全防范工作，防止发生食物中毒事件。
七、安全事故处理
1.发生安全事故或自然灾害时，学校幼儿园要迅速启动应急预案，及时向上级汇报，并组织教职工参与抢险、救助和防护，保障师生人身和财产安全。
2.发生学生伤亡事故时，学校幼儿园要要立即向当地政府、上级主管部门和相关部门汇报，按照《学生伤害事故处理办法》规定的原则和程序等，及时实施救助，并进行妥善处理。
3.发生师生伤亡等安全事故时，学校幼儿园要要立即向当地政府、上级主管部门和相关部门汇报;属于重大事故的，教育局按照有关规定及时逐级上报。
4.发生季节性疾病或传染病时，学校幼儿园要要立即向当地政府、上级主管部门和相关部门汇报，及时采取防控措施，确保校园不出现大面积传染性疾病。
5.学校幼儿园要严格遵守逐级汇报制度，杜绝瞒报、谎报、漏报、缓报或越级上报现象。
八、奖励与责任
1.教育局对于认真履行职责，在学校安全管理工作中做出显著成绩的学校或个人给予表彰和奖励。
2.对未认真履行职责，疏于管理、工作不力而导致安全责任事故的，实行安全工作“一票否决”，并给予通报批评和相应处罚;对因玩忽职守、失职、渎职而造成重大事故的，要依法严肃查处。
环江毛南族自治县教育局
二〇一〇年十月十三日
关于开展中小学幼儿园安全工作督查的方案
为进一步加强校园安全管理，贯彻落实8月9日全省学校安全专项行动网络视频会议和8月10日“全市校园及周边隐患综合治理三防建设任务分配方案”协调会议精神，认真落实学校各项安全规章制度，做好学校安全管理工作，研究加强校园安全防范工作的新举措，切实做好校园安全保卫和管理工作，促进平安校园建设。特制定本工作方案：
一、督查时间
2011年8月30日至9月2日，由县府办牵头组织公安、交警、教育、卫生、工商、文化、药监等部门组成若干学校安全联合督查检查组对全县中小学、幼儿园各项安全工作落实情况进行督查。
二、督查对象
全县各中小学、幼儿园
三、督查方法
各督查小组要通过采取实地查看、随机抽查学校安全工作台账等形式，对我县学校校园安全管理工作及校园周边环境综合治理情况进行一次全面的督查。
四、督查内容
(一)校园安全责任的分解和落实情况;
(二)学校各项安全管理工作制度的执行和落实情况;
(三)学校安全应急预案的制订、完善及演练情况;
(四)校园安全隐患的日常排查和整改落实情况;
(五)学校“三防”建设落实和使用情况;
(六)学生上下学交通安全管理情况;
(七)学校食堂、饮用水整治情况;
(八)校园周边文化经营场所管理情况;
(九)校园周边食品卫生环境管理情况。
五、人员安排及分组情况：见附表
六、督查要求
(一)认真全面，不留死角。督查组人员要高度重视，迅速行动，紧密联系学校实际，落实检查责任，认真全面有效地开展检查活动，不走马观花，不留死角。
(二)远近结合，即查即改。对督查中发现的问题，能立即整改的要立即整改，不能立即整改的要制定整改方案并限期整改，跟踪落实。
(三)认真登记，形成材料。督查中发现的问题，要认真登记，形成材料。
附件：督察组人员安排及分组情况
学校安全工作专项检查表
二〇一一年八月二十八日
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