中小学幼儿园布点

中小学幼儿园布点（精选5篇）

中小学幼儿园布点 篇1

“家长是孩子的第一任教师”，一个孩子从呱呱坠地开始，直到长大成人，在家里和父母在一起的时间，可以说是和学校教师、同学在一起时间的几倍。家庭对孩子润物细无声、潜移默化的影响将对孩子的世界观、人生观尤其是性格的形成起到至关重要的作用。如果说学校教育是“阳光”，那么家庭教育则是那丰沃的“土壤”。教育好幼儿既是幼儿园的任务，也是家庭的责任。而幼儿园教育的成功与否，在很大程度上取决于幼儿园与家庭的联系，取决于家庭能否与幼儿园配合，共同教育好幼儿。因此，要求我们教育工作者尤其是教育管理者，要十分注重处

理好这两者之间的关系。幼儿园应努力做好家长工作，作为教育的主导，学校在做好本身职能的同时，一定要带动家长发挥对孩子教育的作用，争取家长的密切配合,真正办好家长学校，充分发挥家庭环境教育的功能，真正使幼儿园教育和家庭教育密切结合，创设幼儿健康成长的最佳环境。家长是孩子的衣食父母，家长在对孩子教育的同时也会起到很好的监督作用，这将对我们走向完整教育具有非常重大的意义。因此，我园家长学校紧紧围绕园内的各项任务，积极开展了以下工作：

一.明确办学思想，建立健全各项规章制度，培养一支研究家长学校工作的队伍。1.端正办学思想，明确办学方向。我们举办家长学校的目的是为了切实贯彻纲要精神，充分发挥家庭环境教育的功能，真正使幼儿园教育和家庭教育密切结合，创设幼儿健康成长的最佳环境。因此，我园积极组织教师和家长认真学习，并结合我园幼儿教育现状，分析讨论。通过学习和讨论，使大家统一了思想，明确了办学目的和办学意义。

2.我园成立了园长任家长学校校长、家委会主任任副校长，教师、家委会成员任家长学校的各工作人员的班子，大家能明确任务、各负其责，认真开展各项工作。

3.建立家长学校工作制度，培养一支热爱家长工作的队伍。

家长学校的成员来自一线教师和家委会成员，他们的任务是不但自己理解教育方针，树立新的人才观，明确教育在现代化建设中的地位和作用，做一个合格的社会公民，并向家长和社会进行宣传，热情支持学校和社区的各项创建精神文明建设，为提高整个城市市民的素质、学校教育质量贡献计策。

我们和家长学校成员共同制定工作职责，研究工作方法。（1）每个成员给我们指出了我们现在的不足之处。（2）为我们下学期的工作提出宝贵建议。

（3）为家长学校的教育活动提供更多的教育资源信息，帮助家长们能比较直观地接受各种教育地方法、技能。

二、开展内容丰富、形式多样的活动，促进家长学校的健康发展

（一）、专题性的家长讲座 我们还专门聘请一些专家为家长进行讲座。如：邀请黄教授为家长进行有关家庭成功教育的知识讲座，黄教授精彩的演讲，对孩子成功教育的讲解和分析，以及传授给家长一些独特的成功教育方法，受到了家长的一致好评。又如：邀请营养学专家为家长开展幼儿家庭保健常识的讲座等，让家长了解了幼儿生理发展规律以及对孩子身体保健的护理等，家长都觉得受益非凡。专家们的讲座，理论结合身边的实例，讲得家长频频点头，以示赞同、接受。通过讲座，家长们感受很多，掌握了平时难以学到的教育方法，家长们普遍提高了认识、转变了观念，又解决了教育孩子操作性的问题。

（二）、小型家长会、家访

以班级为单位的家长会：一教师面对面地和家长沟通教育幼儿的各项工作，让家长及时了解幼儿园的教育内容及自己孩子的发展状况，也了解幼儿在家的各方面情况，有利于教师调整好教育计划和对每个幼儿的个案计划。使教育更有针对性。

四）家园亲子活动

（1）家园同乐会：每逢开学和过节，家长、幼儿、教师根据活动内容和需要，共同参加策划、组织、实施。如：针对小班刚入园，我们组织了适应幼儿园生活的的“亲子夏令营”；欢度元旦组织的全园性庆元旦活动。（2）开展的亲子活动和手工大竞赛（3）秋游活动：每年秋季，我们组织一些活动，带孩子观察季节的变化，体验集体外出的乐趣，同时增强了家园的联系和情感。

（五）科学育儿宣传栏、家园联系栏

为了指导家长更好的科学养育幼儿，幼儿园以宣传栏等形式向家长宣传有关卫生、保健知识，主要内容有：“常见传染病的预防及隔离护理”；“合理膳食，均衡营养”等等，受到了家长的欢迎。

每班设有固定的家园联系栏，专栏里我们创设了不同幼小栏目如：“教育在线、宝宝物语、爱心连接”等等。使家长们既了解了幼儿在园的活动内容，又于无形之中学习到一些家教知识，更了解了需要家园共育的要求

六）网络论还坛

为了更方便的和家长进行沟通我们也开通了校讯通网络，我们消息第一时间穿给家长，我们还可以通过本网络给家长一些幼儿小知识得到了家长的好平

中小学幼儿园布点 篇2

【关键词】校园足球；布点；普通；体育文化；比较

1 学校体育活动开展情况比较

昆明市32所校园足球联赛布点小学里，呈现出与足球有关的丰富多彩的体育文化活动，这些体育文化活动主要有以足球为主要内容的体育课、以足球为主的大课间活动、校园足球文化节、周末足球联赛、校外足球交流比赛、校内班级足球联赛、足球兴趣小组、足球代表队课余训练、足球宝贝评比活动、最佳射手、最佳运动员、亲子足球活动等等，以足球为主题的黑板报，足球宣传栏，足球标语的创建等，上述学校众多的体育活动中，既包括校内，又包括校外的，除了与足球有关的体育活动，还开展了篮球、排球、田径、游泳、健美操、武术等传统体育项目等。体育课、早操、课间操、大课间活动、运动队训练、体育兴趣小组、运动会、体育文化节、节假日体育活动等9个方面是衡量学校体育活动开展情况的主要因素，而体育兴趣小组、体育文化节、节假日体育活动是衡量学校体育文化的关键指标，在随机抽取的10所非昆明市校园足球布点小学里，衡量学校体育文化的三个关键指标都为0，说明未参与校园足球联赛小学的体育文化水平较低，昆明市32所校园足球联赛布点小学中，均开展体育课、课间操、大课间活动、运动队训练、运动会，有30所学校开展体育兴趣小组和节假日体育活动，有25所学校开展体育文化节，除了国家规定的体育课时和体育活动外，在衡量学校体育文化的三个关键指标中，体育兴趣小组、节假日体育活动和体育文化节都占有较高比例。

2 学校体育设施比较

参加昆明市青少年校园足球联赛学校的体育设施呈现出相似性，场地数量有多到少依次为乒乓球桌、篮球场、排球场、足球场，足球场地的数量是所有体育设施中最少的，由于足球运动不需要很规范和完善的场地设施，一样可以广泛开展，但在昆明市各区，学校发展起步慢，设施不完善，生均体育场地面积较少，致使很多体育活动项目难于开展，各类中小学由于学校面积的限制，在建校开始，对于体育场地的规划未留有足够的面积，学生即使乐意参与足球活动，但场地设施低劣的条件下进行足球活动，学生的热情将受到打击，足球本是快乐的，但在坑坑洼洼的场地上，学生积极性受到限制。学校足球活动是一项综合性的体育活动，开展此类活动需要学校领导、班主任、任课教师、家长和学生的共同配合，足够的人力是基本保障，每一个环节都会牵动学校领导层的决策，经费是必须考虑的一个主要问题，由于各学校财务状况和领导对体育活动重视程度的差别，学校足球活动没有得到足够的经费支持，所以难于形成学生广泛参与的良好局面。

3 学校体育制度比较

昆明市32所校园足球联赛布点小学的体育制度呈现出积极的一面，首先，32所学校都建立了体育安全制度、体育活动评价制度、体育活动监督制度、学生体育行为制度、体育活动奖惩制度、体育器材使用制度、体育教师行为制度，有25所建立了体育活动宣传制度，19所建立了体育道德规章制度，8所建立了体育交流活动制度，7所建立了体育知识讲座制度；非校园足球联赛布点小学中，建立体育安全规章制度的有10所，建立体育活动评价制度有5所，建立体育活动监督制度有3所，建立体育活动宣传制度有2所，建立体育道德规章制度有0所，建立学生体育行为制度的有4所，建立体育活动奖惩制度有8所，建立体育器材使用制度有2所，建立体育教师行为规范制度有3所，建立体育知识讲座制度有0所，建立体育交流活动制度有0所。建立体育道德规章制度、体育知识讲座制度有、体育交流活动制度均为0，与参与校园足球联赛学校存在明显差距。

4 学校体育风气比较

早操锻炼、运动设施优化、课余体育活动、网络体育平台、教师参与体育活动情况、学生穿戴运动服饰情况、学校体育黑板报、学校领导参与体育锻炼情况、体育项目比赛情况、体育宣传栏等10个指标反映了学校的体育风气，昆明市32所校园足球联赛布点小学当中，有32所学校的领导参与体育锻炼，30所学校安排体育黑板报和课余体育活动，29所学校的学生穿戴运动服，26所学校学生进行早操锻炼，24所学校进行体育项目比赛，23所学校优化运动设施，19所学校建立了体育网络平台，18所学校更新体育宣传栏，15所学校的教师参与学校活动；10所非校园足球联赛布点小学展现出另类校园文化氛围，学校以文化育人为主线，普遍开展各类文化知识活动，学校更加重视智育和知识学习，显示出较为浓厚的书香氛围，对于体育文化知识的传播较少，体育活动开展的项目和种类也较少，没有热闹的体育文化氛围。

5 学校体育精神面貌比较

优化布点的TOPSIS法研究 篇3

针对多目标系统的优化布点问题,尝试提出用改进的TOPSIS法研究水质环境监测点位的`优化,并建立改进的TOPSIS法优化模型.实例分析表明,该方法充分利用了优化矩阵的信息,优选结果符合客观实际,可用于环境监测点位的优化布点.

作 者：张苗云 王世杰 黄颖飞 作者单位：张苗云(中国科学院地球化学研究所环境地球化学国家重点实验室,贵州,贵阳,550002;中国科学院研究生院,北京,100029;金华市环境监测中心站,浙江,金华,321000)

王世杰(中国科学院研究生院,北京,100029)

黄颖飞(金华市环境监测中心站,浙江,金华,321000)

中小学幼儿园布点 篇4

天津市道路交通噪声监测优化布点研究

在天津市历年道路交通噪声实测基础上,研究应用模糊聚类分析方法k均值分类法对所有监测点位进行分类,根据聚类对象(样本)与所属类聚类中心的贴近程度,选取了最优测点,经统计检验,该研究方法科学、可行.

作 者：张金艳 张建江 张朋 孙宏波 ZHANG Jin-yan ZHANG Jian-jiang ZHANG Peng SUN Hong-bo  作者单位：张金艳,张朋,孙宏波,ZHANG Jin-yan,ZHANG Peng,SUN Hong-bo(天津市环境监测中心,天津,300191)

张建江,ZHANG Jian-jiang(天津市环境保护事务代理中心,天津,300192)

刊 名：噪声与振动控制  ISTIC PKU英文刊名：NOISE AND VIBRATION CONTROL 年，卷(期)： 26(5) 分类号：X121 关键词：声学   道路交通   噪声   模糊聚类   优化布点  

中小学幼儿园布点 篇5

本文是工商管理论文，本文构建了符合实际情况的数学模型，相比于传统的布点问题只考虑旅行距离最小或旅行时间最少的目标，本文提出了疫苗接种站布点的三个目标。文章类型： 硕士毕业论文 工商管理毕业论文 第 1 章 绪论

1.1 研究背景

1.1.1 选址问题的含义

选址是指寻找恰当的位置来开展某种活动或实现某种功能（朗利，2004）。选址问题是在现有的各类资源的约束下，确定设施的数量、设施的地理位置，一般需要考虑以下因素：设施的总数、设施的规模、设施的地理位置、设施的顾客分配情况等。选址决策由于投资大、周期长，影响着组织长期经济效益、社会效用和社会价值，往往涉及到管理的战略决策层面。选址决策影响着服务成本和服务质量等，正确的选址不仅方便人们的生活、而且可以帮助组织减少成本、提高效率；错误的选址决策通常给人们带来不便，也会给组织造成损失（万波，2016）。

产品和劳务一般可以分为两大类，一种是私人产品，由企业等营利性组织提供的产品和劳务，只能通过市场交换获得；第二种是公共物品，由政府等非营利性组织提供的产品和劳务（张宗祥，2013）。在营利性设施的选址决策中，决策者首要考虑的往往是如何提高产品或服务的质量，吸引顾客来增加利润、增强企业竞争力。服务质量和顾客满意度的提高包含多种因素，比如设施数量太少缺乏服务的可达性和针对性、设施拥挤导致的服务效率下降、服务环境简陋或服务态度恶劣导致的顾客流失等。这类选址问题的模型中大多以减少成本、增加利润或提高服务质量为目标。

公共服务设施是为公众提供生活、娱乐等活动所需要的基础性服务设施，例如教育、体育等。该类设施与公众的生活密切相关，其布局是否合理与公平直接影响到公共服务质量的好坏，其对于推进和谐社会建设起着基础性作用，对于公平享受改革发展成果、不断改善民生、增进福祉具有重要意义。

传统选址理论中的基本原理在公共服务设施选址问题中得到了广泛的应用，然而，公共服务的非营利性和政府主导等特点，使公共服务设施选址有别于营利性设施的选址。首先，营利性设施选址的主体为企业或个人，而公共服务设施是政府进行投资与管理；其次，营利性实施的选址主要追求经济效益的最大化，公共服务设施选址追求在同样的条件下，人们能够获得同质的公共服务，即公平地分配社会资源，同时追求让更多的人享受到社会福利，即社会效益的最大化；最后，营利性设施选址的理论基础主要包括博弈论等，而公共服务设施选址是研究政府主导下的公共资源的配置问题，理论基础主要包括社会公平理论、福利经济理论、城市规划理论等（宋正娜等，2010）。

硕士毕业论文辅导联系杨编辑微信：LunwenFz......................1.2 研究意义

公共服务设施对于满足城市居民日益增长的公共服务需求、保障和改善民生、促进社会和谐具有重要意义。预防接种是预防传染病最有效、最经济、最方便的措施，是一项长期而艰巨的工作。接种站是实施预防接种工作的基层单位，其布局的公平性、合理性对预防接种工作的顺利进行有着至关重要的作用。

本文研究接种站的布局、社区的分配、专业人员的配置，建立的模型、进行的实验以及得到的相关结论具有一定的理论意义和实践意义。从学术意义上来看，本文提出的研究问题补充了接种站布点问题研究的思路和方向，进一步拓展了布点、选址理论的应用，同时建立的数学模型拓展了布点问题研究的方法，运用的求解工具和方法对类似问题的求解提供了一定参考。从实践意义上来看，本研究能为疾病预防控制中心进行接种站布点相关决策提供一定程度上的支持。目前，接种站的布点、社区的分配、配备专业人员等问题一般都是根据积累的经验来进行决策，缺乏科学的方法进行分析，使得接种站的布局在有些区域过于密集而有些地区又过于稀疏，社区分配不合理，专业人员过多或过少，这些情况可能会导致资源的浪费，为社区居民带来不便，不利于提高接种率，达到预防接种的目的。本文的研究可以帮助疾病预防控制中心合理布局接种站，在满足区域内的接种需求的同时提高资源的利用率。...............................第 2 章 文献综述

2.1 选址理论

2.1.1 传统的选址理论

传统的选址理论基本上分为三大类问题，分别为中心问题、中位问题、覆盖问题。

P-中心问题是对 P 个设施进行选址，以任意需求点到距离最近的设施点最大距离的最小化为目标。最早提出中心问题的是 Hakimi。Kariv 和 Hakimi（1979）证明了 P-中心问题是 NP-困难问题。Tamir（1988）、Hockbaum（1985）分别给出了一种求解的算法。

P-中位问题是选择 P 个设施点，实现全部需求点到设施点的平均权重距离最小的目标。最早提出中位问题是 Hakimi（1964），他在研究中假定每个节点是需求点的同时也是设施备选点，经证明，存在至少一个最优解满足目标函数。Goldman（1971）研究了如何在树状网上选择一个设施点，给出了一种相应的求解算法。Maheshwari（1972）将Goldman 的研究推广到多个商品多个阶段中转配送的情况。覆盖问题包括集覆盖问题和最大覆盖问题。集覆盖问题是所有的需求点至少被一个设施点覆盖一次的基础上，在有限的设施点中选择出建设成本最小的组合。Roth（1969）、Toregas（1971）最先提出集覆盖问题，用来解决救护车等应急服务设施的选址。从实际生活中来看，要满足覆盖所有的需求点这一条件比较困难，因此，最大覆盖问题的提出便是选取若干设施点使得所能覆盖的需求量最大，Church 和 ReVelle（1974）最早提出了最大覆盖问题。在最大覆盖模型中，覆盖度的假设是二元的，即任一需求点被完全覆盖或完全不被覆盖。Berman 和 Krass（2002）提出了广义最大覆盖模型，用覆盖度多元化的假设替代传统最大覆盖模型中的二元化假设，提出了“部分覆盖”的观点。

中心问题、中位问题、覆盖问题逐渐形成系统的研究理论，称为经典的选址问题，也是本文研究的理论基础。...........................2.2 接种有效性和接种站选址问题研究

疫苗的出现、预防接种制度的推行，对于控制传染病并挽救人类生命起到了重要作用，预防接种的重要性使得国内外对疫苗接种的研究也越来越多。总体上来看，国外学者大多分析了疫苗接种的有效性，少部分也对医疗中心的选址问题进行了研究。Teoh et al.（2015）提出了在流行疾病爆发时，人类对疾病的害怕程度会影响到其是否进行疫苗接种的决定，为了能够有效的实施疫苗接种项目，应该对人们的恐慌进行有效地管理。David et al.（2017）提出疫苗接种的价值往往被低估，影响到疫苗的定价和疫苗接种政策的指定，并对未来疫苗接种的价值研究提出了相关建议。Anuj et al.（2017）比较了疫苗接种、手术、疫苗接种和手术结合这三种措施对传染性疾病控制的有效性，得出了疫苗接种和手术相结合这种手段不仅有效而且花费更少。Vedatet al.（2002）假设旅行距离是影响人们是否选择最近的预防性医疗中心的首要条件，建立相关数学模型，其目标是最大化选择医疗中心的人数，并对富尔顿县的医疗中心进行了实例研究。Zhang et al.（2009）提出人们会根据旅行总时间来选择疾病中心，病人数量是衡量预防性疾病中心选址有效性的重要依据，建立数学模型来最大化选择疾病中心的人数，研究发现集中分布医疗中心比分散分布小型医疗中心更为有效。

国内学者多数研究了疫苗接种的相关制度、预防接种的重要性和有效性、改善预防接种的环境、流程，少部分研究了接种站的选址问题。杜仪方（2014）研究了日本预防接种制度的变迁，对我国预防接种法律制度的建设提出了相关建议。王磊钧（2014）简单地分析了社区儿童预防接种的原因和重要性。竺小春等（2001）概述了嵊州市接种站建设的基本要求，并据此提出了接种站建设的相关建议。包建良等（2010）对张家港市某城区的接种环境质量进行了调查，并提出了改进建议。罗文勇等（2015）调查了社区预防接种门诊的现状，运用描述性分析方法对 5 家预防接种门诊的地理位置、服务时间设置等情况进行分析，得出了相关结论并提出了改进意见。...........................第 3 章 数学模型的建立.....................................15 3.1 问题描述..............................................15 3.2 基本假设...................................16 第 4 章 模型的求解与分析.....................................20 4.1 模型求解方法介绍................................20 4.2 算例介绍............................................20 第 5 章 总结与展望......................................45 5.1 论文总结........................................45 5.2 研究结论.......................................46

第 4 章 模型的求解与分析

4.1 模型求解方法介绍

本文建立的数学模型属于多目标规划问题，涉及到三个目标：（1）总距离最小；（2）全天开放的接种站个数最多；（3）需要的专业人员数量最少。由于选取的求解工具 Lingo 和 Cplex 只能求解单目标问题，所以本文在求解的时候，先把第一个目标，即总距离最小当做目标函数，第二个和第三个目标转化为约束条件。

深圳市南山区疾病预防控制中心（CDC）是政府为实施疾病预防控制与公共卫生技术管理和服务而成立的公益事业单位。中心的主要职责是完成辖区内具体的疾病预防控制工作，负责指导、考核、评价其辖区内的相关医疗卫生机构工作，进行人员培训等。

南山区 CDC 网站公布的接种站为 76 个，社区为 101 个，图 5 展示了社区居民在接种站的接种流程。通过实地调研、网络搜索等获取相关数据、资料，总结出现阶段接种站主要存在以下几方面的问题：

（1）接种点多而密。图 6 是根据现有的接种站和需求点经纬度绘制的地理位置图，图中可以清楚地看到接种站和社区目前的布局情况。

（2）开诊次数少、时间短。每周开诊 3 天及 3 天以上的接种站仅有 7 间，开诊次数和时间短，可供人们选择的时间段少，儿童接种的机会少。（3）平均服务人口少。

（4）平均年接种量小。接种量小导致多人份疫苗要凑人数接种，减少了接种机会，增加了疫苗损耗。

（5）专业人员少。计免护士除了预防接种工作外，还需要完成临床诊疗或其他业务。如果接种站的专业人员数量太少，没有充足的时间进行疫苗查漏补种工作，则会导致接种率和及时率不达标。..........................第 5 章 总结与展望

5.1 论文总结

公共服务设施是为城市居民提供公共服务产品的设施，与居民生活关系密切。城市公共服务设施是城市建设和社会协调发展的物质条件，也是城市发展水平和文明程度的重要支撑。疫苗的发现在人类发展史上具有重要意义。牛痘疫苗的出现彻底消灭了威胁人类几百年的天花病毒，也更加坚信疫苗对控制和消灭传染性疾病的作用。接种疫苗逐渐成为控制传染性疾病最主要的手段之一。

接种站是居民接种疫苗的基层单位。随着社会科技的发展，以及生活水平的提高，人们对预防接种的安全性、服务质量都有了更高的要求。在此背景下，接种站布点的合理性和公平性就至关重要。本文正是在这样的背景下，通过对国内外文献的梳理，提出了“疫苗接种站布点的多目标决策优化研究”这一选题。通过建立数学模型和求解、进行数值实验和分析，本文完成了以下两个研究目标：