年度工作计划汇报表

2023-05-19 版权声明 我要投稿

在日常工作中我们总是面临着一些工作任务和目标,特别是对于营销工作而言,有年度工作任务,季度工作任务,月度工作任务,每周工作任务,甚至每日工作任务。在进行工作任务之前,我们就要提前做好计划工作,下面是小编为大家整理的《年度工作计划汇报表》,仅供参考,大家一起来看看吧。

第1篇:年度工作计划汇报表

年度质量工作优秀部门自荐表

一、 整合体系文件,提升管理质量

多体系同时并存且单独运行存在管理效率降低,使不少工作重复进行等弊端。为进一步提高完善三种体系在部门的运行状况,以“简化、统

一、协调、优化”为最终目的,我部门在2015年度率先完成GMP、ISO、CNAS三体系文件融合工作。三体系文件的融合,实际上是三体系管理工作的融合。

认识和掌握管理的规律性,建立一致性的管理基础,在GMP法规基础之上,既满足CNAS准则的要求,又满足ISO条款的要求,得到的一套整合的文件。体系整合后,可以避免单独体系中组织机构庞大,人员设置重叠等问题,我们统一考虑了人员的岗位设置,提出综合性要求,从而科学地调配人力资源,优化组织的管理结构。统筹开展管理性要求一致的活动,提高管理的效率和有效性。如统一策划管理体系的运行、统一进行文件修订、统一开展内部的审核等等。

体系文件整合的工作,可以说是一项历史性的工作。通过已整合的三体系合一文件,可以更好地指导我部门开展质量管理工作。

二、 优化工作内容,提高工作质量

借助于实验室对标管理项目工作平台,本着以“服务客户为第一宗旨”的工作理念,不断优化对内对外的工作内容,提高工作效率。

在出具报告方面,由综合管理室专人负责转为由各检验岗人员负责,分散了出具报告工作的集中性,降低了延迟报告的风险,同时也节约了人力资源。

在纯化水取用方面,由原来的物业公司统一取水,到申请改造新增纯化水管路,避免了纯化水水体因贮存带来污染的风险,以及有可能由其引入的实验数据偏差及仪器损耗等问题的出现。

在试剂管理方面,将试剂按固态液态分区域管理,执行首字母查找方式,使大家在查找试剂时清晰明了并指定了专门的管理人员及盘库周期,保证了实验所用的试剂准确无误。

三、 夯实技术能力,增强质量意识

利用人员监督及质量监控等实验室管理工具,不断扎实提高实验员技能。由岗位主管负责人分不同领域进行实验关键点分析,查找易出错环节,强化训练,培养实验员良好的职业素养。使得我部门实验员不仅实验功底过硬,更从实验员角度思考,为生产环节提供技术支持与帮助。

第2篇:闽侯实验小学20092010学年度教师工作业绩评估表(一)

闽侯实验小学2009—2010学年度教师工作业绩评估表(一)

讨 论 稿

注:此细则学校保留最终解释权,未尽事宜待学校行政会研究决定。

闽侯实验小学2009—2010学年度教师工作业绩评估表(二)

第3篇:周工作汇报表

本周工作总结:

1.参加中心校教学线会议,在市局2013年课堂教学改革教学模式的活动中,上交的四篇教学设计中2篇两篇一等奖(冯霞、李慧),2篇获三等奖(龚益辉、周利军),沅江市课题中期评估中周立军主持的微型课题获得优秀。

2.组织凌云杯教学比武,周丹、陈文老师上出比武课,两位教师准备充分,自制课件,教学中渗透课改理念,有部分教师参加听课、评课。

3.中心校领导推门听课,听取了周丹、张政权老师的课,并进行了交流。

4.筹备中心校教师论坛活动,教研室李建华主任对论坛发言、论文进行指导,陈友春、王云老师对课改课进行指导。

5.组织全校集中教研活动,刘主任组织教师进行湖南省基础教育资源网培训。

6.上交省级语、数论文。上交督导评估资料。

7.继续完成第一期第二阶段的远程培训(时间2013.12.1—2013.12.31),上报第二期远程培训教师名单,做好参培的准备(时间2013.12.1—2014.2.28)。 下周工作安排:

1.督促教师进行湖南省基础教育资源网的学习,请教师到教导处登记自己的用户名、密码,建立个人空间,按要求进入网站学习,50岁以下的每周进入一次,50岁以上的每月进行一次。

2.组织教师参加市2013教学比武活动,时间—12月4日第

二、三节课,地点---莲花塘学校,学科---语文、数学、思品、科学,请老师们利用积极参加听课。

3.准备中心校教师论坛活动,时间—12月6日。

4.李旺老师上出凌云杯教学比武课。

5.准备各项资料迎接仪电站检查。

第4篇:xxx周工作汇报表

技术人员周工作总结&计划表

技术人员姓名 销售公司 民星动保 负责区域 江西宜春 联系电话 填表日期 1月 日

一、本周工作总结(本周时段: 2013 年

1、本周拜访猪场、处方数量统计 项目 处方数量 拜访猪场数 周目标 周实际 完成率

1 月

偏差

1 月

日)

本月累计

简述本周偏差原因分析

2、本周工作总结分析(围绕业绩提升措施、重点产品推广阐述)

3、本周存在的主要问题及解决措施及市场上其它厂家的促销、推广活动

二、下周工作计划(下周时段: 1 月

1、下周目标任务 项目 目标

2、本周差旅实际表 差旅时间 星期日 (月日) 星期一(月日) 星期二(月日) 星期三(月日) 星期四(月日) 星期五(月日) 星期六(月日)

2、下周差旅计划表 差旅时间 星期日(月日) 星期一(月日) 星期二(月日) 星期三(月日) 星期四(月日) 星期五(月日) 星期六(月日) 签 名:

1 月

日)

下周目标任务

目的地(休息请注明)

工作安排

目的地(休息请注明)

工作安排

上级主管签名:

市场部审批:

第5篇:毕业生年度鉴定表

毕业生年度鉴定表在大学期间,我始终以提高自身的综合素质为目标,以自我的全面发展为努力方向,树立正确的人生观、价值观和世界观,毕业生年度鉴定表。

为适应社会发展的需求,我认真学习各种专业知识,发挥自己的特长;挖掘自身的潜力,结合每年的暑期社会实践机会,从而逐步提高了自己的学习能力和分析处理问题的能力以及一定的协调组织和管理能力。

“学而知不足”是我大学期间学习和工作的动力,除了必修课之外,我还坚持自学了Office、Flash、Frontpage、photoshop、Dreamweaver MX等多种专业软件。学习之余,我还不忘坚持参加各种体育活动与社交活动。在思想行为方面,我作风优良、待人诚恳,能较好处理人际关际,处事冷静稳健,能合理地统筹安排生活中的事务。

作为一名2007年计算机专业的大学应届毕业生,我所拥有的是年轻和知识。年轻也许意味着欠缺经验,但是年轻也意味着热情和活力,我自信能凭自己的能力和学识在毕业以后的工作和生活中克服各种困难,不断实现自我的人生价值和追求的目标。

2、毕业生自我鉴定(范文)

三年的大学校园生活是我人生的一大转折点,毕业生自我鉴定《毕业生年度鉴定表》。我于xx-xx年9月以优异的成绩考入xx大学。四年的校园生涯和社会实践生活我不断的挑战自我、充实自己,为实现人生的价值打下坚实的基 矗一直都认为人应该是活到老学到老的我对知识、对本专业一丝不苟,因而在成绩上一直都得到肯定,每学年都获得三等奖学金。在不满足于学好理论课的同时也注重于对各种应用软件和硬件的研究。因此在第四学期开始就被老师信任为计算机房的负责人。

有广泛爱好的我特别擅长于排版及网页美工和多媒体的制作,就任本班组织委员的同时也加入了校学生会宣传部。对工作热情、任劳任怨,和部内成员团结一致,一年间我由部委升为部长。在任部长期间注重配合学校、学生会其它部门,出色的完成各项宣传工作,促使学校的各种运作更顺利的同时行。

学校的各种活动都热情的参加,在xx-xx年至xx-xx年间获校文娱比赛及知识问答比赛等一等奖。大胆创新对校报版面进行改革,使得校报的受视率提高到一个层次。学校的各种活动都热情的参加,在xx-xx年xx月获校演讲比赛一等奖。

身为学生的我在修好学业的同时也注重于对社会的实践。本着学以致用,实践结合理论发挥xx-xx年暑假我以熟练的计算机技术应聘入揭阳市凌先电脑公司技术部任技术员兼培训部教师。 技术员兼培训部教师。xx-xx年暑假我在惠东县亿鹏印刷公司学习名片和小型广告、商标设计,自身对这方面有坚实基础和浓厚兴趣的我用一周时间就熟练了各样设计软件,之后做出了大量出色的设计方案,得到同学及老师的一致好评。

本人具有热爱等祖国等的优良传统,积极向上的生活态度和广泛的兴趣爱好,对工作责任心强、勤恳踏实,有较强的组织、宣传能力,有一定的艺术细胞和创意,注重团队合作精神和集体观念。

第6篇:大二年度鉴定表自我鉴定

要对自己尽快的对自己进行大二年度鉴定表自我鉴定,因为或好或坏,都还来得及改正。下面由本小编精心整理的大二年度鉴定表自我鉴定,希望可以帮到你哦!

大二年度鉴定表自我鉴定篇一

大学的时光只能是过得飞快,转眼间大二已接近尾声。大二一学年可以用繁忙来形容,大二让我感到满满当当的。在一年的时间里,我在努力学习文化知识的同时,还注重提高政治思想素质。

下面我来总结大二的成绩与不足,从思想、文明、学习、工作等方面入手,一一梳理,不仅让老师看到我一年的表现,也让自己知晓是如何度过这一年的。

首先是思想方面:积极参加各种学校或学院组织的活动,认真学习正确的、先进的观念,努力提高自己的思想觉悟。端正自己的态度,认真地上好每一堂《形势与政策》、《毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想》和《马克思基本原理》课程。过去对于这种课总有些敷衍的心态,但这次可以说有较大的改观。主要是老师讲课相当不错,以实事入手,结合教材中有关知识点,仔细地分析其中的道理。时常穿插一些多媒体资料,激发了我对于课程的兴趣。课后自己会翻书阅览老师讲过的知识,对其印象加深。初步了解了中西方在意识形态方面的差异,中国的社会制度的优势具体的一些表现。对于西方一些不法分子的攻击,我们要火焰眼睛将其识破,予以坚决斗争。

自己时常会去活动中心,在报刊栏阅读《文汇报》等报纸,或者收听广播,了解国家大事。比如这次大地震,自己时刻在关注着灾区的形势,为灾区人民祈福。响应学校捐款的号召,为受难的人尽自己的绵薄之力,俗话说:一方有难,八方支援。我一直相信,伟大的中国人民是坚不可摧的。

有空时我会去听学校举办的讲座,这也让我受益。当得知唐骏先生要来讲座是兴奋不已,他的成功经验或多或少会给我一些启示。但可惜最后没有拿到票,不过通过同学拍摄的一段录像,还是让我感慨唐骏先生在工作上的执着投入和艰辛付出,才有今日的成就。没有耕耘就没有收获,正应验了这句老话。

思想学习随时随地,我去听了三个代表理论社团的辩论,感觉他们活力四射,虽然结果并不重要,关键是在辩论之中让我对事情的是与非有了更为深刻的理解,帮组我提高了分析问题的能力。学习了马哲原理,就要想着怎么去使用它分析具体的事物,这次活动对我产生了良好的启示作用,学以致用,才是真理。

人的思想是人的灵魂,不知这一年的收获是否足够,但我知道不懈努力、不断收获是最重要的。

其次是遵守校纪校规。进入大学第二年了,对学校的有关规章制度有了进一步认识,所以违规的情况基本没有发生。

在建设寝室文明这块,我和我的室友积极对待。寝室卫生不用说,几乎全是满分;而且有一点我们寝室非常好,就是寝室成员至今没有落下学习的,没有沉迷于游戏的,寝室也很团结,互帮互助是经常有的。互相督促,不在寝室里干违反规定的事情,包括像违章用电等等。

上课不讲话,不影响他人的听讲,这点能够做到,想通过自身为学校的学风建设出一份力。

考试纪律是不停的重复,这点请老师放心,从没有触及这根线半步。

再说说学习情况。学生以学习为本,学习应置于最重要的位置。在听课方面,这学期我几乎没有却过课,偶尔一次因为身体不适。上课也保证认真听,去上课不认真听还不如不去上课。这学期课较多,自然作业也较多,不过我还是克服种种困难,每次按时将作业完成。我感觉到,光靠上课听并不能将所有的知识都掌握,有时还得靠自学。自学是大学学习中挺重要的一项,古话说的好,授人以鱼不如授人以渔,我不仅要抓到“鱼”,更要学会“渔”。成绩情况于大一相比差不多,保持稳定,没有出现大起大落。

参加体育锻炼情况。体育课每次都认真学,体育锻炼必不可少,不仅能强身健体,还能放松心情。除体育课外,自己还在课余时间跑步和打球。

回顾一年来,我在思想上、学习上、工作上取得了新的进步,但我也认识到自己的不足之处,知识学习、运用的能力还比较低,我将继续再接再励,在接下来的学习生活中取得新的进步。

大二年度鉴定表自我鉴定篇二

大二这一年是大学里学习任务最重的一年,每一天几乎都排满了课。也是这一年我学到了最多的东西,实在得充实就是在每天的课从早上上到晚上,仿佛回到了高中,我没有逃掉一节课,很认真地去上好每一节专业课,或者是选修课,还有一些通识课。专业课之外的相关知识给了我很多视野的扩展,并且都是与生活密切相连十分有趣。学业繁重,在繁忙中收获快乐。并且在期末的成绩中获得较好的成绩,在这年评估中获得了三好学生二等奖。

除了学习,我很喜爱体育运动,大二也参加了许多体育的比赛项目。首先就有文学院的女子班际篮球赛,作为队长,对自身训练外更加注重的是队员之间的合作和各个队员的水平。所以课后时间还得抓紧时间训练以及队员之间的配合默契程度。在队员们的共同努力下,在最后获得了第四名的好成绩。除了班际篮球赛,我还继续就在文学院的女子篮球队了参加了每年的五四杯篮球赛。每个星期六日都要严格专业的训练。苦是难避免的,这也很好的锻炼了吃苦耐劳团队精神等。到比赛结束之后留下的是一份流着汗水青春的回忆。团队赛外,我还参加就文学院运动会,在女子三级跳远中获得第一名的好成绩,代表文学院参加了校的三级跳。体育运动既可以锻炼身体,也可以交到很多朋友和快乐。

大学里更注重的是社会的实践能力。在国庆节十一长假时在苏宁电器城做了两天的临时促销员,站了两天虽然很累,深刻地体会到生活的艰难,重新认识到了学生时代的快乐。然后又接着尝试了做家教,做得不久也发现了自身许多不足。在这些真正的实践中才能深入地体会生活。

大学入学以来表现比较好,成为大学第一批预备党员。在学习上生活中工作里更加得注重要以一名党员标准去做好自己起到模范作用。

大二年度鉴定表自我鉴定篇三

大二学年仿佛在眨眼之间就给了结了,但托腮沉思,也能找到不少安慰自己的东西什物。大二我有幸荣任本班班长,可以说,这为我本学年的生活学习奠定了基调:紧张却充实,繁忙也信步。

在工作上,我努力做好份内外之事,认真履行上情下达下情上传,为同学服务,为老师分忧的职责。尽心尽力地做好每一件事,包括组织班级活动,评选优胜同学,进一步凝聚班风,优良学风。我不敢说,我所的付出得到了全班所有同学和老师的好评,但我定能言我得到了自己的赞扬和好评;

在学习上,我始终不忘班长以身作则之要务,自始至终地严于律己。这一年,我从未因私事而去请假,因公而故意迟到早退,尽管班长杂事较多,但我仍然加强各门课程的学习,未敢有丝毫懈怠。一年下来,我的智育成绩在全金融系名列第一,为此我曾不止一次地怯喜与自豪!在学好自己专业课程的同时,我还积极考证,大二年级我顺利通过CET—6级考试,国家计算机二级考试;

在实践生活中,我花了近二十多天的时间独走深圳,感受到了大都市的呼吸,金融城市的霓红与浪漫,也看到了自己专业朝阳般的前景。在深圳的几天时间里,我通过与太平洋保险公司在深的一分理处的关系,实践了销售保单的过程,先后走过盐田罗湖龙岗宝安福田五区,在感受到困难及艰难之时,也让我形成了一种更坚韧的性情。

如果说真正的成绩要用证书来证明的话,我想我还是资格小及此事的。这一年里我先后获得:海南大学优秀学生干部特别奖学金、海南大学优秀共青团员、海南大学金光助学金一等奖、海南省优秀贫困大学生三等奖、海南大学三好学生一等奖学金。看着这些些成绩,说句心里话,我很开心,惟一遗憾的是父亲没能看到。但我很清楚,这些成绩只能说明自己某些方面的骄人之处,而自己仍有很多的问题或缺点亟需提升。这一年里,可以说我得到了很多,但同时也失去了很多太沉的东西,由于不具备“成本—收益”的可分析性,所以没法来量比我的得与失,况且我也不想,用坚强来抵档这种偶尔比量后的痛苦真的很痛苦。

今天,我想这样结尾:我为之恐惧的景象,当然还没有绝迹,孕育这些景象的高原依旧矗立。不幸的是,在与河流赛跑的队列中,我应该是最清醒的,像一圈圈蚂蚁在腐朽的牛骨上雕刻出的花纹!

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