工作一个月心得体会

我们成长过程中，会面临着各种事情，在事情发生后，以心得体会的方式进行记录，可使我们改进不良思想，留下激励自己的正确思想。怎么写出有意义的心得体会呢？以下是小编整理的关于《工作一个月心得体会》，仅供参考，希望能够帮助到大家。

第1篇：工作一个月心得体会

第一个月实习工作心得

实习心得

转眼之间，到泰和泰律所实习已经一个多月了，收获超过了自己的预期，也看到自己需要进步和提高的地方，作为一种经历，用文字加以记录，将会是一辈子受用的财富。

第一，心态方面。从应聘到2月25日去上班时，我在心里想的是这份实习工作应该没得问题，毕竟自己学了这么多年，又通过了司法考试。但真正上手后才发现，律师需要的不光是专业知识的精通，还需要的是在心态上保持一种谨慎的态度。这种谨慎不仅是对客户、也包括对法律文书的写作，以及和同事的相处。做什么事不能只求大体上合格，而必须注重每个细节，给客户一种踏实的感觉，这样才能赢得客户的信任，为自己带来案源。

第二，工作上面。在这一个多月的实习中，给我印象最深的是，要想做好商事、金融方面的非诉律师，一定要在掌握好法律知识的同时，多学习一些金融和会计方面的知识，这也更加坚定了我继续考注册会计师的决心。同时律师不同于法官，律师必须代表自己的客户，时刻要为自己的客户着想，这在拟合同和审合同中表现的最为突出。还有，我们不能仅仅熟悉法律，还必须对国务院的行政法规、部门规章，地方性法规和规章也必须也相当了解，有时这些条文在工作中更有用处。

第三，生活上面。工作和在学校学习是两种感觉，尤其在研究生阶段，自由度比较大，约束较少。但进入工作就不一样了，你每天必须按时上下班，遵守律所规章，该自己做的事情如果没做好，就不能

有那么多借口，一定要督促自己从学习生活中那种散漫的状态里转换出来。

“人最大的敌人是自己”这句话是我实习这一个月以来最大的体会，工作上一定要战胜自己的懒惰，粗心，焦躁，做一个勤奋、细心、低调的法律人!

王京2013年4月6日

第2篇：入职一个月工作总结和工作心得

工作总结

时光匆匆，转眼已入职近一个月，能够加入**集团这个大家庭，非常幸运和高兴，在这里，我知道了团队协作的力量，知道了只有每个员工努力才能使公司更好发展，在今后的工作中我也会时刻谨记自己的职责，做好自身工作，并积极配合其他同事和部门。在入职的这段时间里，我按要求完成本职工作，工作时间无请假和迟到早退，我将继续保持，严格要求自己。

工作内容总结

1、集团相关文案工作，如企业文化挂画文案等。根据公司需要和领导提议，完成了企业文化标语。

2、集团子公司——**汽车维修服务公司相关文案。在*经理和*经理的领导下完成了**汽修公司先天下开店的计划书;根据汽修公司的优势和近期投保促销活动完成了投保**的促销海报。

3、**传媒相关活动方案。近期**的主要工作围绕**模特大赛华北赛区真人秀活动和**车展展开，因此近段时间我的工作重心也主要在这两个活动上。一是在陈总的领导下，与各部门人员相互配合，一起想亮点、想真人秀节目分集内容，开会讨论、修改方案、再讨论、再修改方案„„完成了真人秀节目的初步细化方案，目前等待招商工作有一定进展后与***电视台沟通再进行调整。二是关于**车展活动，我们与电视台沟通了活动细节并查看了车展举办现场，完成了**车展的招商方案、活动方案。

4、**传媒公司相关文字撰写、整理。为网站推广人员提供所需资料，如公司简介、优势、特色等。

5、支持其他部门的工作。如协助少儿舞蹈队童模队外出发传单招生等。

工作心得体会

1、同事间的相互配合令工作更有激情。每一份工作都不是单独的，懂得配合才能发挥最大的能量，我作为一名文案，对此深有体会，一个大型的活动需要在总负责人的领导下，设计、文案、策划、业务甚至公司全员的配合下才能真正做好，配合的过程中会迸发一些好点子好创意，同时也增强了同事间的“革命友谊”，使大家更有干劲。

2、融洽的工作氛围令人温暖。一天中大部分时间都在公司度过，我觉得有个好的工作氛围和人际关系非常重要，进入公司以来，感觉同事之间都是友善的，所以在这里工作很舒心，正所谓快乐工作。

以上是我入职以来的工作总结，如果工作中有哪些不足之处，望领导批评指正，我将继续努力，不断提升，最后，望公司领导批准我的转正申请，谢谢!

第3篇：第一个月教学工作心得反思

心得反思

过去的两个多星期，是我成长最快的时间。从学校步入工作岗位，有很多新鲜和紧张。尤其记得上第一次课前的忐忑和紧张，不知道自己走上讲台那一刻会不会因为紧张而失态，会不会因为学生的吵闹而不知所措，还担心课堂上会不会出现其他意想不到的突发情况，不知道该如何处理。

第一堂课时我早早的就去教室拷了课件上去，结果还剩下大把的时间，而那段时间原本是学生的中午自习时间。我心中忐忑着，还装着很从容的样子，只是躬下身去拔U盘的时候脸已经通红，不过还好，有讲桌挡着，我迅速让自己冷静下来，至少让脸没那么烧了……

上完第一节课后，心中久久难以平静，因为前半节有一个热身的小游戏，并且让孩子们参与讨论时，他们也很踊跃，整体上课堂气氛不错。可是后面半节的自我介绍相互认识的环节，他们似乎在各个老师都要求自我介绍后，感到厌烦了，课堂很闹，我生气了，并且用很严肃的语气表达了我的不满。之后课堂安静了些，可是整个课堂气氛也跟着变冷，与我的课堂设计初衷背向而驰，所以后面那十五分钟，我觉得特别漫长。下课走进办公室，同事说我怎么上课满头大汗……

回忆第一次课的窘迫是一件美好的事情。作为心理老师，我每周课时只有四节，和学生接触的机会不多，提升教学能力的机会也很有限。 不过我很珍惜每周的四节课，希望自己能不断进步，越来越从容，并且真正让学生有所收获。

说到心得反思，还是觉得整理成一条一条的比较清晰：

一、 关于课堂管理

第一次课给我的最大感觉就是：课堂设计与课堂管理是相辅相成的。精心准备的课堂设计再完美也需要考虑到课堂上学生的反应以及可能出现的纪律问题，只有有良好的课堂管理作为基础，真正优秀的课堂设计才能体现出它的作用。

我现在学着在课堂上多用眼神与学生交流，当有学生吵闹的时候也用眼神传达我对他们的希望，这种传达需要清晰坚定，不能让学生误以为他们通过吵闹达到了获得老师关注的目的。有的学生吵闹是为了获得老师注意，我也会有意识的让自己多关注那些该认真听课时听课该积极发言的时候发言的学生，让其他孩子知道谁是学习的榜样。

课堂管理与教学技巧也是相得益彰的，上次课学生发言比较积极，因为讲到初一生活的适应，他们似乎很感兴趣，每次都有学生主动举手发言。但是后来反思，发现都是第一二三大组前面几位同学举手，而且有三四个学生发言了很多次，而另外几组以及后排的学生没有发言。我想这不能解释为他们不积极，这与我有关，我的眼神总是停留在这一片，而很少关注其他区域的孩子们，这无形中会让他们失去参与课堂的积极性。以后应该要有意识的让自己的目光关注到每一个孩子，一节课至少要在每一个孩子脸上停留片刻。让每个孩子感到自己是被老师关注的。 课堂管理不仅仅是要掌握一些技巧，更是需要智慧，课堂管理的出发点首先就不应该是出于教师的虚荣心，不是为了让领导检查时看到这个班级很安静，而应该从学生的成长出发，思考怎样能达到听课效果最好，并与学会尊重的德育融合起来。而这个前提就是教师要以身作则，尊重每个孩子。

二、 关于课堂设计

我第一周的课都安排得很满，生怕内容上完了，下课铃声迟迟不响。准备很多内容当然很好，能有效避免这种提前下课的窘境，但是心里也要清楚，不能为了上完所有内容而赶进度，也不能为了拖时间而故意放慢节奏。我觉得应该根据所讲内容本身的需要来掌握课堂节奏。

我意识到，为了赶时间而上课时，自己注意力比较分散，而用于加工眼前学生反应和当前课堂状况的认知资源减少，使得课堂像独角戏，演员是我一个人，他们是观众。而真正的课堂不应该是这样，主角应该是孩子们，课堂节奏应该跟着孩子们的理解情况走。所以在备课时就要考虑到孩子们可能会需要多长时间掌握，并且在遇到某些突发情况的时候可以放慢节奏给孩子们一些时间多体会课堂主题(针对心理课)，甚至可以比备课时更深入些让他们去领悟。如果赶进度或者消磨时间，学生们总能感觉到，他们下次就会对心理课堂少了几分喜爱和盼望。万一提前讲完了，倒不如坦荡的让他们自习，或者让他们自由的想想这堂课能带给自己的一些帮助。

三、 关于课堂气氛

心理课容易让人产生误解，以为学生越活跃越积极主动发言的课堂就好，其实不是，有些心灵的变化和成长需要静下来，需要自己细细感受体会。我前面两周的课总是努力采用活动游戏的形式，让他们活跃起来，而结果是课堂很热闹也有些失控。在这种情况下他们到底收获了多少我真不知道。后来我想跟他们说说初一生活与小学生活的不同以及学习和人际关系的适应问题，没办法，这个话题似乎只能用语言表达，于是我做了页数较多的一个PPT。并且是我上的课中我说话说得最多的一次，但是我发现这堂课孩子们比之前更认真，在心理课上做其他作业的孩子少了，他们都在认真听我讲，虽然遇到感兴趣的会和同桌讨论几句，但是注意很快又会主动回到我的讲课上。而且在需要他们发言时，有很多个平时不怎么发言的女孩子都多次举手发言了。这让我感到有些意外，之前我以为可能这种讲课的形式会让他们昏昏欲睡。看来，关键不在于上课的形式有多花哨，还是在于是否是孩子们内心所需要的，你是否在用他们能理解的语言说出来，尤其是对于年龄比较大的孩子。采用各种好玩的游戏形式也许能让他们对心理课充满了向往，也许能让他们感受到放松和高兴，但是许多时候，心理课堂还是需要交给他们更多的东西，而这些可能是无法通过游戏活动传授的。这时候就需要依靠语言。

我原本不是特善于语言表达的人，但是现在会觉得我要提升自己的语言表达能力，要能用准确恰当的方式表达我想要传播的内容。

关于课堂气氛，我还想讲到另一点。老师们应该要把学生当做自主独立的个体，他们有自己的思想，而不是一个布偶可以任老师摆布，更不是老师为营造活跃课堂气氛的工具。教师要尊重学生的这种自主独立性，尊重他们合理的要求，甚至有时候是对你的安排的拒绝。当然当有孩子拒绝你的安排的时候你要思考他不愿意接受的原因，并做相应的调整。这其实也是对孩子的一种尊重，尤其是对于初中的孩子来说，这会让他感到自己是被尊重的，因此也会在以后的行为中让自己值得这样被人尊重。

四、 关于非教学类工作

非教学类工作，这是心理老师不可避免的话题，因为我每周只有四个课时，所以学校领导安排我做人事专干，目前还在学习中，许多问题还不懂。而作为新学校，事情更是特别多，收集学校各位老师的信息，一个简单的表格收集就能让我忙活半天，因为我不知道要怎样才能更有效的收集上来。

我常说我在做我之前最不擅长的事情，因为身边的朋友一直觉得我是一个认真负责的人，但是从来不会说我是一个做事有条理有效率的人。刚开始时觉得不知所措，而且很怀疑自己能不能做好，现在会觉得，这是一个很好的挑战自我的机会，而挑战就会有进步。带着学习的心态做事会少很多压力，也会更用心的投入进去。

学校领导给了我很多建议，让我大胆主动多向其他学校相关负责人请教，我从前是一个很怕麻烦别人的人，现在为了早点让学校人事方面的工作步入正轨，我必须要勤问勤摸索。真希望能及时做好相关工作，不要出错。 关于如何做事有条理我也整理出几条经验：

1、 整理出当天需要做的事情，并按紧急的先后顺序排好，最好每一条后面都写好大概的处理思路。

2、 优先做好自己分内的工作，在别人岗位上的工作投入过多会耽误自己的本职工作，而且也会影响同事之间的关系。

3、 注意沟通方式，包括发通知的语言表达，以及与同事之间的面对面的沟通交流，都要注意方式，最好能达到传播信息准确有效，并且争取到他们的积极配合。

4、 不懂要及时问，不能马虎交差。有时候需要上交各种表格，对于新手总是会遇到很多问题，那就要及时问，不要马马虎虎的上交，否则可能后患无穷。

写了以上几点，发现这一个月来的工作真是让我收获不少，继续努力!

第4篇：新疆支教心得 第一个月

二零一二年三月二十四号星期六

我们在形容时间过得很快是经常用时光如梭，白驹过隙之类的词来形容它，可是我最近过的这段日子可完全不适合用这些词来概括，准确的说应该是恍如隔世。

时针拨转到2011年圣诞节前夕。那段日子是我们考试前的复习阶段，平时不扎实用功的我们都一头扎入了浩瀚的书海，颇有点两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书的风范。顺便再畅想一下美好的寒假生活，以为今年的假期也和往常一样了。不过三个月前下午的一个通知把我的大三第二学期带上了另一个轨道，也让我的假期生活过的不同以往。

在一月七号学校正常放假之后其他同学都回家了，而我们开始了为期七天的顶岗支教培训的生活。在这七天中，我们开始接触到正常教学中不易接收到的东西。满怀着期待与兴奋在圣诞节左右报名选中去新疆昌吉回族自治州呼图壁县三中。想着去遥远而美丽的新疆感受一下异域风情，去带给学生们一些自己知道的知识，去向有经验的老师们学习一下，锻炼一下自己，也好让自己在以后的学习与生活中少走弯路。最重要的是把自己的所学带给新疆人民。在度过了一个与以往不同的假期以后，揣着激动与不安，在学校开完会后踏上了西行的火车。

在火车上，一路过来满脑子总在幻想来到了支教的学校会是什么样子的，想着自己变身为那个老师时会是什么样子的，学生会是什么样子的，学校会是什么样子的……

当我们一行人来到乌鲁木齐火车站时已经是第三天早上十一点钟了。经过三四十小时的颠簸，当我们下车时老感觉自己在飘……热情的呼图壁县教育局的老师们在三四个小时后包车将我们送到了呼图壁县四中。然后我们一行十二人被学校教务处主任和相关负责人接去了三中，还带我们去吃新疆拌面。在火车上老拿面包等充饥的我们在看到那一盘盘的菜时，心底感到一阵阵的暖流。接着学校为我们安排了宿舍。

第二天，教务处找我们开会，然后分配指导老师给我们。那天上午，在我见到指导老师不到四小时的时间就上了两节课。老师细心地指导我怎样去给六年级的学生上这节课。七年级上的是photoshop这个图像处理软件，而我自己是学物理出身，教学生简单的操作是没有问题的，可是photoshop是一个全新的软件，我只好自己努力去学习，然后再教他们。

这边的学生是非常淘气的。他们好多是来自农村的，也有好多是来自哈族和回族的，天生的习性赋予了他们热情的待客之道。当我第一次出现在他们的课堂上时，我被他们的热情给震撼了。在那一瞬间，我感觉我的灵魂将要出窍。这样吵闹的课堂好像不是我们在学校怎么培训就能够管理的。我不能退缩，也不能对他们放任自由，在那时我不禁觉得自己的肩头沉甸甸的。但是当我开始了我的课堂教学时，他们听到了一些以前从未接触过的知识时，他们开始慢慢的安静了下来。这时我在他们的眼神中看到的不是淘气，而是孩子与生俱来的天真和对知识的渴望。当我面对着学生们那一双双充满渴望的眼睛，不仅觉得自己的肩头沉甸甸的，我更是觉得自己是很幸福的人，所以我一直珍惜自己所拥有的，并怀着一颗感恩之心去努力工作，承担自己的社会责任，为教育事业作出自己应有的贡献。这样既是为了他们，也是为了自己。

尽管我的课程表还没有下来，七年级与六年级的课也不一定会是我这学期要上的课，可是我知道当我作为老师在讲台上站一天，对他们就有一天的责任。从上班开始，我就老老实实，认认真真的备课，遇到不懂的就向老师请教。在上课

中发现他们对于计算机的热爱是非常浓厚的。但是这也使他们在上课时不注意听讲，一心只顾着摆弄电脑，七年级的学生还好点，六年级的尤其重要。所以我根据他们作为孩子爱玩的天分，将每节课的教学内容设计为简单的任务，通过做任务不仅可以锻炼和培养他们自己独立完成作业的习惯，也会让他们养成一种在自我学习的优秀习惯。在他们自己做完之后我会集中再重点讲解一遍。这样我觉得不仅可以纠正他们在学习中的错误和没有弄懂的东西，也会增加我和学生之间的交流。

我们在这边难免会遇到这样那样的事，可是在我们要克服，要理解，要自己学着去处理。在这一点上学校，指导老师和带队老师都给我们很大的帮助。当我们觉着食堂里的饭菜不是那么顺口时，看到刘老师亲自为我们去找学校帮助解决，这给我们心里带来了很大的慰藉。

在远离家人、朋友和同学的支教日子里，我也许会遇到过许多的困难，会经历很多次的挫折，人地生疏的孤独与无助，生活习惯的改变，但是我不能气馁。既然选择了支教，辛苦就再所难免。因为为始终相信，只要摆正心态，全心付出，生活就是快乐的，只要付出了辛勤的汗水，坚持不懈，持之以恒，就必定能在身后传播下一路希望的火种。

第5篇：一个月服装销售的心得

首先自我介绍一下我是G65的一名新员工司淑娇，年龄24岁家住哈尔滨市，今年的10月份来到了武汉市，在招聘信息网上看到了哥弟公司招聘，之前对于哥弟这个品牌只是听说不了解，之后就打电话到公司，通知面试，我成功的进入了哥弟公司，那么接下来是7天展厅的培训，回顾7天的培训我学到了很多，收获也很多主要学了公司的起元发展使还有下店的一些主要知识，比如货品货号，面料，保养，陈列，服装搭配，虽然平时很喜欢逛街买衣服觉得自己很会搭配，但是当我进入哥弟才发现自己真的不懂服装，那么7天的培训我很感谢几位培训老师细心的辅导，在这里说上一声你们辛苦了，和你们在一起的几天我很怀念，7天培训结束后我被公司分配到了汉口摩尔城，下店的第一天心里有些紧张，对于一些陌生的环境感到很无助，可是后来发现我的担心是多余的，店长像我介绍了店里的伙伴，接下来就是一些货品的放置位置，熟悉库存，在店长的指导下我很快熟悉了货品的位置，还告诉我没事的时候多试穿衣服，自己去感受服装的面料和搭配适应的人群，穿上的感觉以便和顾客沟通，那么今天已经是下店的一个月了，回顾这一个月来的收获真的是很多，更主要的是店里气氛很好我觉得每天工作很开心，这一个月的销售让我更深一层了解和认识，相信能在以后的道路上给我指引正确的方向。

参与销售的第一天站门，欢迎光临“哥弟，阿玛斯”开始的时候还不好意思说，慢慢的发现我锻炼的自己敢在顾客面前很有信心的介绍商品了，一句简单的欢迎词，“信心，微笑，耐心成功开始销售的关键”。

参与销售的第二天我换上了员工服装，换上的一瞬间感觉自己更像一名合格的导购员，这一天收获了成功和喜悦，对比昨天的销售状况更好一些，在店长的辅导下成功的销售了6件衣服心里真的是很高兴，以后的那些天越来越喜欢和顾客沟通喜欢销售带来的快乐，只要顾客进来就马上面对微笑给顾客介绍适合她的衣服，耐心的为顾客服务用最好的服务和优质的商品得到一个又一个回头客。

其实一间店的销售不是靠你个人的努力支撑起来的，它靠的是我们这一个团体，而我身为团体的一员一定会和同事发挥团结合作的精神共同创造辉煌业绩，这样才会使整个团体更有活力，也使每个人的热情持续不减。张老师说过

1外表要整洁，要有礼貌和耐心，善心，做优雅女人

2保持良好的人员形象，专业的服务态度

3快捷服务，提高销售业绩

4要熟悉货品知识，这样才会更好的和顾客沟通

5做好客咨，记住顾客的仪表和一些喜好，衣服的风格以及尺码，这样会留住回头客

6主手和副手的配合，同时为顾客介绍的时候一定要有感染力让顾客更相信我们为她所介绍的商品

感谢公司给我这次机会我将在以后的工作中尽我所能发挥最好

最后是做事一定要真诚，保持良好心态，观念为元，左右心态，决定格局

第6篇：一个月准备雅思七分心得(推荐)

月准备雅思

心得(推荐)

6 11:50:08作者：小

源：无忧雅思网点

击数：496

已经是4月21日深夜凌晨0：29 了，我借着电脑的光亮，打量着熟睡的女友，心里莫名的感动和幸福，走过那一个月的雅思历程，我很幸运没有辜负她，4月20下午取到4月3日成绩，总分7，听力7，阅读7.5,作还有无忧雅思网及这里的雅友给予了我很多，正如静静所说“该有所回报”。 语7。我知道这算不上什么高分，但对于一个月的复习来说已经是我很满意了。女友静静正是我写这篇文章的

我是中国二流重点学校大四学生，去年上半年开始跨专业申请英国大学读研，到20004年二月止收到ShEdinburgh，Loughborough， Aberdeen， East Anglia等近十所的有条件录取，当时没考托福，2003年10月于是外放录音机，听力一塌糊涂，作文也没发挥好，本以为能去Aberdeen读免费语言，可是作文不够，要4只有4.0。记得那是3月2日晚，我给了Aberdeen的商学院和语言中心打电话，我希望能网开一面，但遭拒的女接线员告诉我，我唯一的机会就是参加雅思考试并取得每部分至少6分的成绩，后来她说我的语言沟通技不要怕雅思，最后还说希望能在Aberdeen见到我。当时。我淡淡的一笑，决定拼一次了。3月3日上午，我了4月3日的考试，这是我签证前唯一的一次，将决定我能否留英。当时我不知道一个月能拿下，只知道要拼重压的心之外，就是身边的女友。4月20日下午，我在那一行字边填了几个字“ I made it”。 车时，我在桥边的石栏上刻下了“IELTS 7.0 ( ES>6.0) 03/03”， 便匆匆回校，告诉老爸，老妈要考雅思，

回来后，买到了新东方网络课堂的光盘和无忧考试盘，先用不到五天时间听完了新东方的作文和李鑫的口对雅思的思路复习有了一定了解，便开始啃那本《insight into ielts，剑桥的雅思透视》，之后是《北语黑口语什么的》???，《高分雅思作文》和《剑桥1，2，3》。各部分心得如下： 清华和澳大利亚联合出版的那本《雅思指导》，《How to prepare for IELTS》，新东方的那本《阅读指导》

听力： 我3月3，做《剑桥1》的时候，错了15个，真受打击。我一开始就是从《北语黑眼睛》那本练日7页多，真是一本好书，许多技能如数字和听写扎扎实实提高听力水平，还可以学到学多文化背景，到后来写某些段落，很难但觉得很有收获，雅思考试听力考的是精听，这不是泛听BBC所能有效解决的，尤其是我这间的，听写确实很有效。《insight into ielts，剑桥的雅思透视》在听力技法上有条是预测，确是有用，在题时间内最大程度的理解题目内容和要求，从而了解大意，我考试有一道题，读题不细，填反了。黑眼睛的模拟还有一些部分也没，我知道就是短时间补弱，平衡，这条原则一直是各部分的主导思想。后来，我又做了清华亚联合出版的那本《雅思指导》，并且听写好几篇，感觉有些澳音。再来就是《How to prepare for IELTS》听力使我受了很大打击，也给我许多自信，在最后的模拟阶段，《剑桥1，2，3》的听力一般是7分左右，但度系数在里面。 直困饶着我，我只有用听写来对付。考试时也漏了几个，因为那次听力真的很难，不过我还是很有信心，因为

阅读： 阅读是从那本《insight into ielts，剑桥的雅思透视》，一本很好的入门书，尤其是对阅读使多，刚开始我也错了很多，尤其是SUMMARY，HEADINGS ，还有TRUE/FALSE题，不过我按照那里的方法练习和

那本《阅读指导》的方法练习HEADINGS，突然豁然开朗，后来一直成为强项，《雅思透视》的方法真是简单过好象要有较好的语言基础，否则就连那些英文本身就看不懂了。在作完《剑桥1》和 insight into ielts雅思透视，我发现三大难题SUMMARY，HEADINGS ，还有TRUE/FALSE题，HEADINGS已经叫我用分析题枝，找关应，排除的套路解决了，TRUE/FALSE题，本人的方法：确切理解问句的含义，严格按照文章本身意思理解和要想当然，利用关键词语在文章中确定答案位置，仔细查看文章中关键词语所在句子中的含义。必要时应查看所在句子前后句子的含义。认真区分false 和not given，false 与原文相反、相冲突;not give 则不相冲提及，这是宝宝姐姐的攻略，很感谢您。后来我这也错了很少了，不会的时候，就用比例猜，也能保证不错的但这样必须保证之前有一半题能做出来，有点堵。但SUMMARY一直是我的弱项，好在考试时还算简单。又做了眼睛阅读》的一些部分，打下了各总题型的基础。真正让我感觉到什么是雅思阅读就是《How to prepare for I版》，有一套我错了21个，简直痛不欲生，真是难到天国了，不过仔细研究下，会发现许多微言大义，弄明大将战死沙场的荣耀。到了模拟阶段，《剑桥2，3》的一般是错在7个内。真是痛快，不过每套题都有遗憾心，还可以很高些。

写作：是从打破模版开始，以前我对作文的模版深信不疑，托福作文4.0 也未使我醒悟，听完新东方大师络课堂我还觉得还要坚持用模版，并总结了四个题型的万能摸版，直到看了《insight into ielts，剑桥的雅和《剑桥1，2》的作文才知道“文无法”的真正含义，开始对作文模版有所怀疑，模版如果只是一个考生用出现一次，一定是高分，但是中国每月有那么多了考生翻来复去用，判卷考官一眼就看出了，甚至能看出你是还是环球的弟子，真的一点也不夸张，尤其是摸版精彩语言下与你的语言对比，那就更惨了。考前两星期我果了模斑，真正写自己的思想。我从无忧网收集了近两年的考题，每天写上十多个提纲和一篇全文，从不会写，到流畅地写自己的思想。有篇旅游的文章，我实在想不出来思路，身边女友为我找了她课本上一篇，语言地道晰，令我汗颜，我就记下其中精彩的部分，不料考试就是方面的，是道“同不同意题”，但我始终没写同意与时瞥了一眼同桌，典型的新东方弟子，和胡敏的那本《高分雅思作文》段落设置和转折词一模一样，我当时真别用了。如果要推荐一本作文教材，我还是推荐胡敏的那本《高分雅思作文》，里面精彩的句型还是可以用用有自己的实力作基础。考前网上有预测，有的还是很准的，不过实力还是关键。 小作文，蛮好用的。并且大作文里面包含的题目基本是考试范围，只是对摸版的使用要因人而异，要打高分，

口语：一直是我的弱项，因为小时侯严重口吃，说话紧张说不出来。三天听完新东方李鑫的口语网络课，他推荐的那本《新东方口语什么的》???，后来我发现时间不够，我放弃了那本书。我就下载了进一年的T天下午在图书馆四楼的走廊里面对着门镜练，完全是自己对自己说，有时说说就走神了，很痛苦，每天2个多地说，我晚饭时嘴都疼。晚上睡觉前，让女友当考官监督我，她为我指正了许多表情，坐势等许多毛病，她的很好，听不懂我的，但她总是微笑的望着我，让我有勇气再说下去，深夜她提问我时，经常就睡着了，看着她子，我心里真的不是滋味。每次醒来，她总是笑着对我说，下个问题是„ 那一刹那，我查点哭出来。

考试：那一晚睡的还好，早上7点起来，女友早已为我作好早点，自己打车到川大，正好是入场，排了好我的考场是一位白发老太太和眼皮带耳环的酷哥，很是严。我刚坐下，发现贴在身份证考号和桌上的考号相差就找老太太考官说了，她也蒙了，找了中国巡考，是计算机打印错了，老太太向我感激地笑了笑，我顿时不紧力刚开始不顺，很一直坚持，中间还好，但到了4部分竟走神了，不知道考到哪道题了。我干脆翻过卷子，闭眼想到《insight into ielts，剑桥的雅思透视》的一节，听抑扬顿挫来猜测答案，这是我第一次用，再凭记忆来找到机井对10个错了3个，险!阅读不是很难，我这次自己的弱项SUMMARY很少，捡了些便宜，不过单选晕，但感觉应该到8的，不过7.5，也不错了。大作文是女友为我找的课文的相近话题，把开头结尾写得很地味道，不过中间有些论证不足。我那次不让自己拿文具，发的笔还是不错，就是橡皮实在不敢恭维，铅笔不够们那个考场最后人手最少4枝，我5枝，后面有个哥们7枝，考试时只见考官身行晃动，原来是到处发笔，我

部分就要。上午考完才知道第二天考口语，很纳闷，出去很晚，路上遇见了老太太考官，笑容是那么的和蔼，己的奶奶，我们聊了几句，她说听力很难之类的话，她语速快，澳音。第二天下午很早到了考场，在休息室里论考试，听力难，阅读简单之类的，有个哥们，说阅读有篇是他3月前考过的，大作文考前晚上写过了，考试写完，真幸运啊!不过许多人都有些幸运，我也是，口语就是那个老太太，不过就是没了笑容，代之以哈气连怕了，莫不是我自己说的很无聊，后来想是她太累了。TOPIC 基本是自己准备过的，很旧的。练的时候 没太觉得考官5，6分钟就知道你的实力了，前面还是很重要的。我当时就是不停的说，知道她打断我为止。我们共识，许多地方聊到一起，感觉就是和奶奶聊天。当我刚一开始说出一个非常地道的句子时，她抬头赞许地望我真的感到遇到伯乐了。时间很短，估计11分钟，其实我真的还想和她聊聊。当结束后，我离坐前，她要检查我听到自己的英语真的不是很悦耳，蓦然间想到了女友这些天来听到竟是这样的声音，还要微笑地鼓励我，真了!

考完试回到家，看到女友，一下把她搂在怀里，不知道说什么才好。去年半年，她陪我写PS,申请，考托，记得第一个是Sheffield U，她激动跳起抱着我。这雅思的一个月，她为我包揽了一切家务，为我在图书馆占来我知道别人都是男孩给女孩占的), 默默承受着一切。她知道我考得越高，就离她越远，而她一直把我的幸己的幸福，她把她无私的爱都给了我。我每晚睡得很晚，她早已睡熟，我每次躺下时，她总能感觉到我，喃喃多东西值得我们珍惜„

忙完了„”，就依偎在我怀里。那时，我真的流泪了。出国是我们人生中的一部分，但不是唯一的部分，生命

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