一个老师的感人故事

2024-07-02 版权声明 我要投稿

一个老师的感人故事(精选8篇)

一个老师的感人故事 篇1

三次挽救病危妻子,教授自创阳光疗法开启灿烂人生

片 最初他采用“阳光心态疗法”,只是为了挽救三次病危的妻子,增加她活下去的勇气,没想到却培育出一套“阳光心态”的理念,经营出一个和谐家庭。

如今,他开通了“阳光博客”,让无数人从那里学会了微笑,获取了智慧;许多濒临倒闭的企业,从他那里取经之后,使企业获得了新生;而他也成为各大企业和国家机关争相聘请授课的知名教授,将阳光和爱传递给更多渴望温暖的人们,开启了自己灿烂的人生„„ 阳光疗法挽救病危妻子,爱让人生很温暖

孙健升是中国人民大学副教授,这几年声名鹊起并非因为他在大学讲授的专业,而是他的“副业”,也就是他培育的“阳光心态”。而他兴隆的“副业”又源于他多病的妻子许秀菊。

孙健升是1986年跟许秀菊结婚的,结婚后的前10年,许秀菊每年都要住一次医院,多的时候一年要住院四五次。许秀菊15岁那年患了偏头疼病,发病时呕吐不止,感觉头颅像要炸裂开了,打针吃药都没有效果。自从患了偏头疼后,许秀菊就产生了悲观情绪,觉得自己很不幸,可没想到婚后第二年,她又患了心肌炎。最初孙健升没想到妻子的病情这么严重,接到医生下达的病危通知时,他觉得自己在梦中,一切都不真实了。

妻子被送入重症监护室,由于她安装了心脏起搏器,需要有家属一天24小时陪床。孙健升白天上班,岳母在医院守护。晚上下班后,他就赶到医院,在病床边守护一个通宵,眼睛始终盯住心率显示器,唯恐一不留神出了差错。

这样熬了10多天,岳母心疼了。这天傍晚,孙健升来跟岳母交接班,岳母觉得女儿的病情稍微稳定了一些,就对许秀菊说:“健升这几天一直没合眼,今晚我留在这里看护你,让他回家睡一晚上,好不好?”

许秀菊眼睛受病情影响不能视物,看不到孙健升,嘴也不能说话,但她 感觉到孙健升正用眼睛看着她,手就放在床边。于是她一把抓住孙健升的手,握在手里半天不松开。

洒满阳光的一家子

孙健升从妻子紧紧握着的手上,明白她渴望自己留在身边。他对岳母说:“你回去吧,妈,我来陪秀菊,我在这里她会感觉安全。”许秀菊听了丈夫的话,心里特别感动,觉得自己这辈子没嫁错人。

在重症监护室住了40多天后,许秀菊转入普通病房治疗。孙健升这才松了一口气,回家睡了一天一夜。躲过了这场大难,许秀菊觉得她和丈夫已是生死之交了。

许秀菊和孙健升都很喜欢孩子,可医生说许秀菊如果生孩子,会有生命危险。许秀菊不顾医生的意见,还是怀孕了。她觉得自己如果能生个孩子,就是死了也心甘。虽然孙健升顾虑妻子的身体,但看到她态度坚决,终于同意了。为了确保妻子的生命安全,他在妻子怀孕和生产的每一个环节中,都做了精心的准备。

1989年4月,许秀菊终于实现了她的愿望,顺利生下一个女孩,当上了妈妈。然而,许秀菊只当了两个月的妈妈,孩子就因病夭折了。

对许秀菊来说,这是一个致命的打击,她一下子垮了,伴随而来的是精神忧郁症,不管孙健升怎么劝慰,就是觉得活着没意思。“捡垃圾的人都比我幸福,至少他们没有病。”

看着妻子颓废的状态,孙健升心急如焚。他明白现在要解除的不单单是妻子的病痛,更重要的是要解除她精神上的痛苦,让她的内心阳光起来。

于是,一放暑假,孙健升就带着妻子去北戴河。那些天,孙健升搜肠刮肚,把自己能想起来的故事都说给妻子听。他劝慰妻子说:“表面上看起来你很不幸,刚两个月的女儿夭折了,还有偏头疼、心肌炎,但这世上比你不幸的人不知道有多少。你至少还有一个爱你的丈夫,有一份稳定的工作,甚至现在还活着。苦和乐都是人生,世界上没有绝望的处境,只有对处境绝望的人。我们就算是哭,也要带着微笑流泪。”

每天,孙健升的话都像和风细雨一样,吹拂在许秀菊耳边。渐渐地,许秀菊的情绪稳定了,脸上有了笑容,可心里的结依然解不开:“你知道我多想有个孩子吗?本来身体就不好,好容易生了个女儿却„„”

孙健升安慰道:“只要你把心态调整好,把身体养好了,要个孩子还不容易吗?” “那我还能生吗?”

看着妻子渴望的目光,孙健升认真地点点头:“能,你一定行的。”

许秀菊心里有了希望,生活的状态完全变了,身体也很快恢复,一年后她又怀孕了,生下了儿子孙光宇。此后,许秀菊像获得了新生,浑身充满了活力,日子过得很有劲头。

孙健升尝到了心理治疗妻子病痛的甜头,开始有意识地搜集一些有关心态方面的资料,坚持给妻子的内心注入阳光。在他的鼓励下,许秀菊心态越来越好了。她在北京一所医院工作。她意识到,作为一个中专生,要在医院的工作岗位上做出一番成绩,必须学习新的知识。她征求丈夫的意见,得到了孙健升的支持。五年后,她拿到了中国人民大学档案管理专业的本科文凭。之后,许秀菊又报考了人大的贸易经济系。孙健升毫不犹豫地支持道:“心态决定人生的高度,只要你有了一个阳光的心态,一定会飞得更高更远。”

2003年,许秀菊参加了北京市肿瘤医院的竞聘,被任命为工会的常务副主席。她把从孙健升那里获取的阳光心态的经验,用到了工作中去,使医院工会连续几年成为北医系统的先进工会,并被评为北京市教育工委先进集体,她本人也被评为模范工会主席。2006年夏天,许秀菊又成功考入清华大学公共管理学院读书。

走过坎坷,许秀菊终于明白了丈夫的良苦用心:“就算是哭,也要带着微笑流泪。”

输掉一切不能输掉心境,带着微笑灿烂回家

由于工作需要,孙健升经常出差。每次离开家的时候,他都会给妻子写一封像情书一样煽情的信留在家里,这样妻子下班回家虽然见不到他的身影,但读了他的信,依旧会感觉到他的存在。

后来,儿子孙光宇懂事了,就问许秀菊:“妈妈,怎么爸爸老是给你写信,不给我写呀?”许秀菊把儿子的话告诉孙健升后,孙健升连连拍了几下脑门,说自己太疏忽了,竟然厚此薄彼了。从此以后,他出差离家时,也给儿子留下一封信。晚上,妻子和儿子回到家里,就各自捧着他留下的信去读。但孙光宇很快就发现,爸爸给妈妈的信有好几页纸,妈妈能看好长时间,给自己的只有几行字,三两眼就看完了。儿子向妈妈抗议了。

随着儿子渐渐长大,孙健升给儿子留下的信越来越长。现在正好倒过来了,给儿子的信有好几页纸,给妻子的信只有几行了。

受孙健升感染,妻子和儿子也学会了留纸条。他们在孙健升出差回家的当天,上班上学出门前就给他留一张纸条。许秀菊在纸条上说:“老公,回家后先休息,晚上我回来给你做饭。”儿子在纸条上说:“爸爸,听说你今天回来,我太高兴了,等我放学回来亲你一口。”每回看到类似的纸条,刚进家门的孙健升,心里总是蓄满甜蜜。

孙健升说,有些人在家里待不住,把家庭当成驿站,累了回来休息,睡够了就往外跑。“如果你爱自己的家,就要承担家中的一份分工,做一点家务,成为家庭中的慈善大使。”

在工作之外,孙健升很少到外面参加不必要的活动,大多数时间留在家里陪妻儿,晚饭一般都是他来做。前些年,许秀菊经常犯偏头痛,孙健升还学会了扎针打点滴,在妻子犯病的时候,能立即救治。2001年,许秀菊被检查出卵巢肿瘤,恶性和良性的可能性各占百分之五十。许秀菊心情坏透了,躺在床上不起来。孙健升趴在床边,反复安慰:“老婆,你放心,不会是恶性,而且这是你最后一次难关了。我敢说,你过了这个坎儿,以后就不会再有疾病缠身了。”

许秀菊歉疚地流着泪说:“老公,对不起!你自从娶了我,没有过上一天好日子,总是让你跟着受累。”

孙健升握着妻子的手说:“我能为你做点事情,心里高兴还来不及呢。我只希望你快乐,虽然我们无法改变环境,却可以改变心境。无论输掉什么,也别输掉心情!”

孙健升果然说中了,肿瘤是良性的。孙健升高兴地对妻子说:“怎么样,我说的没错吧?明天总比今天好!”

自从儿子懂事后,孙健升有时间就陪儿子。孙光宇上四年级时,有一段时间学习不好,老师在他的作业本上改出了许多错误,并在作业本上写了几句批评他的话。按照学校规定,老师批改后的作业,家长要在后面签字。一连几天,孙健升发现儿子没让他在作业本签字,就问儿子怎么回事。儿子说作业本丢了。但是有一天,孙健升在儿子抽屉里发现了作业本,抽出来一看就明白怎么回事了:儿子是害怕他批评,把作业本藏起来了。

作业本是小事,儿子说谎是大事。孙健升当时没有声张,把作业本放回了原处。许秀菊虽然非常疼爱儿子,甚至说儿子是上帝派来搭救她的,但她对儿子要求很严格。孙健升担心妻子知道后,要对儿子发脾气,那样事情就搞糟了。

儿子放学回家,孙健升就问:“你的作业本找到了吗?”儿子说还没有,孙健升也就不说什么。

周六,孙健升带儿子出去玩。见儿子玩得高兴,他趁机若无其事地说:“你今天有这么好的学习环境,要珍惜。考试得多少分并不重要,重要的是学习态度,是做人的品质。就算你有一门功课没学好,也不影响你将来成就事业。我当初考大学的时候,数学才得了20多分,但是爸爸做人很诚实,所以现在做学问就成功了。”儿子默默地点了点头。

过了两天,孙光宇主动把作业本拿出来交给父亲,认真地说:“爸爸,我知道自己错了„„”孙健升笑了,心里的一块石头落了地,这几天他等待的就是儿子这句话。这件事给了孙健升很大启示,对孩子不要求全责备,要允许孩子有错误。以阳光的心态来经营家庭,每一个人都会快乐,因为阳光的心态追求的是和谐,而不是完美。

他开始把“阳光心态”当成一门学问来研究了。在研究中,孙健升觉得要培育阳光心态,首先要学会微笑。许多夫妻不注意这个环节,恋爱的时候总想抱在一起,可结婚后跟对方说话的时候都冷着脸。这样,无形中夫妻俩的心就会渐渐拉开了距离。

有一次,孙健升给来京参加培训的企业家和官员授课,突然问:“你们培训结束后,准备带什么东西回家?”回答五花八门。孙健升说:“有两样东西必不可少,第一是你们的微笑,第二是你们给家人准备的小小礼物。有责任感的人是不会把怨恨、沮丧和冷漠带回家的,一个幸福和谐的家,就是一个欢乐的窝。”

学员们有的恍然大悟,有的若有所思地点头。有学员说:“是呀,以后真要改改,不能把在外面不愉快的情绪带回家,让老婆孩子跟着压抑。”

在潜移默化中,他们一家人都学会了把微笑带回家里。儿子孙光宇参加军训时,正好赶上孙健升和妻子都出差在外地,不能去看望儿子。他给儿子打电话,儿子的手机却一直关机。就在孙健升心里焦急的时候,一天晚上,孙光宇主动给他打来电话,说军训时学生的手机都被没收了,他是借了排长的手机通话的。孙光宇说:“爸爸,你在外面出差一定要注意身体,我在这里挺好的,训练也不是很苦。”挂上电话,孙健升觉得儿子真是懂事了,知道当父亲的一定会惦记着他。

军训结束后,孙光宇刚进家门就满脸笑容地说:“爸爸妈妈,我回来了,看我像不像一个兵?”孙健升一看,心里立刻明白了:军训一定很累很苦,不到一个月的工夫,儿子又瘦又黑,脖子上有一层厚厚的泥垢,不知道多少天没洗澡了。孙健升虽然有些心疼,但看儿子健康的身体和一脸灿烂的笑容,心里特别舒服。他拍拍儿子的肩膀说:“儿子,你今天笑得最甜!”

一缕阳光打动每颗心灵,最大的善良是赠与

有一次,孙健升跟一位白领交流。这位白领烦恼地说:“我不想在这儿干了。我们上司每天上班都阴沉着脸,我看到他阴沉的脸心里就压抑,太痛苦了。”这位白领的话给孙健升很大的启示:对呀,我们为什么不能每天带着笑脸上班呢?

于是,孙健升开始在家庭成员中推行带着微笑出门的做法。他对妻子和儿子说:“微笑是人与人之间最短的距离。人生最大的善良是赠与,最大的赠与是微笑。我们要带着微笑回家,更要带着微笑出门,让我们的微笑给身边人带去温暖。而且,你们知道吗?微笑能够缓解紧张气氛,微笑能够委婉地谢绝不当要求,微笑能够让自己保持冷静和理智。”

多年来,孙健升养成一个习惯,只要不出差,他每个周末都要去看双方的父母。岳母最盼望见孙健升,见到一脸灿烂笑容的女婿,她的话就多了,把孙健升拉在身边,唠叨家里那些鸡毛蒜皮的小事,就连女儿许秀菊都听烦了。但孙健升每次都听得津津有味,每次都觉得那么新鲜。“老人爱唠叨不是毛病,他们把心里那点事唠叨出来,就给心里腾出了空间,会感觉特别舒服,我们要做的其实很简单,就是微笑着听他们把话说完。”

儿子孙光宇喜欢踢球,有一次,班级之间来场足球比赛。孙光宇班队的后卫防守失误,被对方攻破球门。比赛结束后,一位队员在孙光宇面前责备后卫:“那么烂的防守,有他在场还不如少一人跟对方踢球呢。”

这话后来传到了后卫耳朵里,后卫以为孙光宇也对他有意见,跟孙光宇关系疏远了。得知儿子的烦恼,孙健升说道:“一个人如果不注意别人的感受,不懂得关心别人,自己也得不到快乐。儿子,你现在就遇到了这样的问题。那位后卫输了球,心里原本就很难过,又被人责备,心里当然别扭了。此时,他最需要的是关心和理解呀!”

听了父亲的话,孙光宇恍然大悟。为了消除误会,他利用双休日,组织了一场足球比赛,并主动邀请那位后卫参加。看到孙光宇一脸真诚的笑容,后卫心里暖暖的,愉快地答应了孙光宇的邀请。

从孙健升“阳光心态”理念中受益最大的,还是妻子许秀菊。她是工会主席,做的就是温暖工程。医院有上千名职工,她给每人建立了一张卡片,放在自己办公桌上。她每天上班做的第一件事情,就是翻看卡片,看今天是哪位职工生日或结婚纪念日,然后给他们打电话送去她真诚的祝福。她说:“很多医生在一线跟病人一起与癌症较量着,忘了自己的生日,接到我祝福的电话后,既吃惊又感动。他们的心情好了,对待病人也就热情了。”

《健康报》得知此事,专门到医院采访,在报纸上推荐许秀菊培育职工阳光心态的经验。

孙健升从妻子的成绩中,更明白了一个和谐家庭对于社会的重要性。这些年,全国各地的大企业和机关团体,经常邀请孙健升讲课。有一次,孙健升在清华大学企业家培训班讲课。刚走上讲台,他那一脸阳光的微笑,就吸引住了这些企业老总们。课后,一位老总给孙健升打来电话:“孙教授,你的课讲得太好了,尤其你那满脸笑容,真让我羡慕,我多想跟你一样笑得那么开心哪。”这位老总虽然事业做得很成功,每年有上亿元产值,可是心里很孤独,有了事情既不能跟妻子唠叨,也不能跟下属掏心窝子,很多不开心的事情都闷在心里。他说:“孙教授,我能经常约你一起坐坐吗?”孙健升愉快地答应了。在孙健升的启发和感染下,这位老总性格开朗了许多。他对孙健升说:“我的下属过去躲着我走,现在看到我,都主动跟我打招呼了。”

为了让更多的人拥有一个阳光的心态,孙健升在新浪开了一个“阳光博客”,把自己这些年来的心得写在里面。有位读者曾经跟许秀菊一样,因为身体有病而厌倦生活。看了孙健升的“阳光博客”后,他重新燃起了生活的希望。他在博客里给孙健升留言:“孙教授,谢谢你的‘阳光博客’挽救了我。现在我每天上班的第一件事,就是打开你的‘阳光博客’。看完你的文章,我这一天就会有一个好心情。”有很多单位团体,已经把孙健升的“阳光博客”跟自己本部门的区域网连接在一起,把博客的文章作为职工的学习资料。

一个老师的感人故事 篇2

这个平儿还真是块习武的料。每天写完作业就往卢师父家跑,压腿啊,压腰啊,样样不用师父操心,像个小大人似的用心用功,直喜得芦师父时不时地捋捋花白的胡须不住地点头称赞。三个月后,小平儿腰腿压得有点样了,芦师父便开始教平儿初级刀术、初级拳术、初级棍术,三项一齐教练。芦师父以前没认真带过徒弟,也许是这个平儿的认真劲让他动了情,也许是他到了晚年有点孤独,这个天赐的小徒弟让他很开心。因此,芦师父也动了真格,按他自己的想法开始系统地培养这个小徒弟。一年后,中级拳术、大洪拳、小洪拳、甲级棍、乙级棍、罗汉拳、罗家枪、伏龙棍、地蹚刀等等,只要他有的,一个劲儿地往小平儿身上灌。这个小家伙还别说,吃得快,消化好,拳、棍、刀、枪样样不示弱,放下这个家伙就拿那个家伙,直练得芦师父又点头又摇头,点头的是赞许,摇头是他心想:“照这样下去,不出两年我就没东西可教了。”时光流逝,一转眼,三年过去,小剑平进步神速,少林基本功样样扎实,踢、拿、弹、跳、腾空落地,干净利落。尤其是旋风脚,可以外旋的先落地,响声脆,落地轻,从不拖泥带水。拳风明朗,换式鲜明,而且招招式式神透骨肉。有道是:拳无神则无魂。芦师父的用心调教很快让十里八乡的人们对平儿另眼看待,同龄的伙伴们都投来羡慕的眼光。说也怪,这么个练法,学习成绩非但没降下来,而且还提高了一截,这可让一直担心儿子学习不好的父母乐坏了,逢人便夸:“我儿子可行了,练武还促进了学习。”老师更是喜欢平儿,一直力主让他担任班里的体育委员,一有校里集会,小剑平自然是班里第一明星,每次都能领奖回来。但和人家政府专业队不能相比。他打的是传统套路。那个年代,人家不认。好在平儿在校学习成绩到高中又有了长足进步,高考以较好的成绩考入了郑州大学,按自己的志愿进入了工业企业管理学习序列。四年的大学生活为平儿插上了腾飞的翅膀,他以两年奖学金、三年优秀团员、在校入党的优异成绩离开了校园。

在校读书期间,他的武术情结非但未减,反而发生了质的改变,他迷上了武当武术。他认为,武当武术以道家理论为指导,融汇了祖国传统文化的哲学思想。也许是他文化水平提高了,也许是三丰祖师合少林武当武风的气质感染了他,他这一转就不可收拾,利用在校课余时间收集相关武当武术书籍,常年订阅《武当》杂志,用心体会先人理论和当代名人高见。还别说,四年的大学生活,使他在理论上已经半拉架了。同时在《武当》杂志上选了一套“武当剑”,那是天津马杰老前辈发表的惊世之作。他从马杰前辈的文字说明、图示标的和历史物证的对比参照中嗅到了他想要的东西,那就是真正的传统文化之精华,也就是从那时起,他与神交中的马杰前辈以及他的连载“丹派武当剑”结下了不解情缘。丘剑平在后来的相关报导中得知马杰前辈有关武当剑的著作,便欣喜若狂的在第一时间将这本书买到手,同许多相关报导马老的材料放在一起,并在行动中不断完善自己从那套书中得来的武当剑。他似乎在感悟什么,又像是在完成一件什么事,或者说为完成什么事而做着准备。果然,五年后,已是某公司项目主管的丘剑平第一次利用工作机会踏上了赴天津的列车。在车上,他整理着自己保管的相关马杰前辈的资料。一会将书拿出来看看,一会将其它资料翻上一会,看得出他有些忐忑不安。是啊,自己神交五年,尽管五年里他没敢去拜见马杰前辈,但五年的时间里,他硬是参照杂志照葫芦画瓢地学完了全部武当剑。此次贸然前去寻他问剑,他会接受我吗?他会承认我这套武当剑吗?从相关资料上知道马杰是天津人,新中国建国前毕业于天津体育学校,从小曾拜武当道人为师习练武当内功拳,后拜闻名海内外的内家高手韩慕侠为师习练形意、八卦、太极,并列为关门弟子,十八岁就在津门担纲国术馆副馆长、馆长,黑白两道,阅人无数。尽管津门武林横云纵雾,但马杰前辈始终以武人文风的品格来研探武当武学。新中国建国后又拜丹派武当剑嫡传者孟晓峰为师习练丹派武当剑。丘剑平感觉马杰前辈是个文化底蕴很深、道德修养很到位的名家高手,怎么也不至于把我拒之门外吧!到了天津,由于城市动迁建新楼,环境天天在改变,许多老同志也说不清在哪楼哪单元了,只记得那一带。整整五个小时的寻找,炎炎夏日里,渴了喝上一口矿泉水,累了找个地方歇一会,最后在老干部大学相关领导的帮助下,于下午三点半左右总算找到了确切地址——和平区裕德里。当他怀着十分激动的心情叩响了马杰老前辈的大门时,从里面传出一句亲切和蔼中透着深厚男中音的声音。他说,那回应的声音里好像透着一种期待般的召唤,好像小时候儿子在外玩耍,母亲召唤儿子回家吃饭一般。刹那间,所有的担心几乎没有了。门开了,门里边站着一位矍铄老人面带微笑,门外的青年先是一惊,随后便不自觉地一头叩响在地,老前辈旋即扶起他,问道:“小伙子,这是为什么?”丘剑平说:“老师,我自己按书学了您的武当剑已经五年了啊!”就这一句话,让马老似乎全明白了,礼貌地把他让进了客厅,剑平不安地坐了下来,又觉不妥地慌忙站起来。马老看出了剑平的不安,客气地倒了一杯茶并亲切地安抚道:“别紧张,喝口茶,有话慢慢说。”几分钟后,剑平稍稍稳定了下来,有点语无伦次地开始表述五年来如何由少林改学武当的经过,然后如何在《武当》杂志上百里挑一地选中了这套剑法,并一再强调,除了认为这套剑法传承有序,脉宗明晰,佐证有力外,还有一种与马老有缘的感觉。这个感觉不是无的放矢,是通过自己的文化探索和体会,是一代老传统文化人与现代传统文化人的心理融合……

半个多小时的陈述,基本表达了自己想要说的话和想要表达的情感。这期间,马老认认真真倾听着,并面带微笑地不住点头,也不难看出还有几分猜度。毕竟双方人从未谋过面,也无书信电话往来。武林中对这种情况一般持平平对待,冷静处理的态度。但今天不二样,当马老听完剑平的陈述后,一拍茶几连喊了几声:“好!好!好!我相信你,也承认你这个从未谋过面的学生。了不得啊!孩子,咱们也算有缘啊,你与武当剑更有缘呀!”剑平的陈述,言语真真切切,情透心扉,这让历尽沧桑80余载、审人度势半个世纪的马老很是感动!当剑平听到马老“承认”二字时,激动地流下了幸福的泪水,起身让马老端坐于上,自己恭恭敬敬地又叩了三个响头,马老神情坦然地接受了这颗赤诚之心。今天剑平的到来,让马老眼前一亮,深有感触的说:“这几年天遂人愿,识剑者不乏品相上乘者,寻剑者素质和抱负远远高于以往年头,武当剑真是圣灵所至,弘大时机已现,我老朽也算不愧对先祖,不愧对这朵武林奇葩啊!”武当剑乃国之瑰宝,是马老一辈子呕心沥血,励精图治,立志于传播弘扬的武当文化,尤其这套丹派武当剑,是剑仙宋唯一嫡传于李景林,李景林嫡传于神手孟晓峰,孟晓峰怀揣此剑弃甲隐居于津门高墙,唯在夜深人静时独自修炼。新中国成立后受聘于老干部中心任教员,拿出第一路、二路公开教习,其余四路密怀不示。直到马杰的到来才承袭了单传续接,并列马杰为第十二代丹派武当剑掌门人。马老承此剑后不敢怠慢,生怕误传或失传,每每研习苦练,并写下了大量研习体悟文章。足足用了八年时间收集、对照、整理了上述三位传人的历史资料,在尊重先人原谱原式的基础上增写了剑谱点评和释义解说,并根据丹派武当剑历史的需要,续写了第九代传人宋唯一、第十代传人李景林、第十一代传人孟晓峰的传承之谱,为近代丹派武当剑传承脉系正本了谱碟,得到国内外同行的认同。这是一种对武当剑负责的态度,是尊重历史、仰视先人、正视现实、放眼未来的历史态度,更是武当剑这朵武当奇葩的历史召唤,我们在感谢先人的同时,也感谢马杰前辈不但续接了辈谱,填补了丹派武当剑近代的排列谱辈空白,也为武当剑今后的发展、传承点开了诸多迷津,这是一种对历史文化的重要贡献。马老将国宝级的武当剑披露于世,其目的在于传播和弘扬。这与他这个莘莘学子正好不谋而合啊!五年的冥冥之中,五年的神交往来,已经让他们结下了深深情缘,是崇拜,是向往,是思念,是融合,恐怕什么都有。晚上,剑平宴请马老夫妇于酒楼,借着杯杯酒香和微微醉意,他再一次表达了诚挚的心愿和谢意。剑平款款有礼、彬彬有致的风度,让马老爱惜有加,时不时的飘上几眼。剑平呢,1.80的大个,两道剑眉下生就一双细长有神的眼睛,刚毅的脸庞上透出一股儒雅雄威的气质。宴会回来乘着高兴,马老招呼着剑平来到楼群中林荫路上,这里环境极佳,看样子是马老平时授徒之地。当剑平自信地演练完自学的武当剑后,马老的脸色由晴转暗,他没有评价剑法和剑路的对错,也没有一点赞许的意思,只是把剑平叫到自己跟前亲切地说:“孩子,你意志坚强,精神可嘉,看你舞完这套剑,虽有似曾相似的感觉,但已面目全非,方位错落,里边的形意劲、八卦步、太极腰、武当神,韵味乏力。你虽有很好的外家功底,但无内家功力。这套剑法里边的无穷奥妙,现在看来,已经看不见了,充其量是内家剑路,外家练法。孩子,别泄气,一切从头来吧!凭你的悟性和意志,以及原有基础,不出三年,保你大成!老夫我一定陪着你走,扶着你走,只要你有信心,有恒心,就不怕不成功!”剑平想着那武当剑6路、132式,几百个单操动作,再加上形意、八卦、太极的综合要求,当时虽有怯意,但很快镇定下来,开弓就无回头箭,以往五年自己摸索着前行,相当于夜里探路,都能熬过,现在有大师在侧点化,别说三年,就是十年也不怕。就这样,剑平于1990年夏首次赴津寻剑,就开始踏上了十赴津门寻师问剑之旅。每每工作忙时,就小住一天,上下午各学一个小时。时间宽裕时就大住一个星期,每天往返于宾馆和马老家之间,少则七至八个剑法,多则十至二十个招式。马老教习方法非常得当,告诉剑平先背下剑诀剑谱,然后以谱诀对习动作。渐渐地,体会了个中法度与奥妙,学起来就轻松了许多。马老在教剑的同时,也不失时机地为其补习形意、八卦、太极之法,尽可能地一次讲清,教明白。好在剑平聪明伶俐,十赴津门逾三年的勤学苦练,使剑平武风完全脱胎换骨了,一把长剑已使得拨云弄雾,得手应心,如龙在云中舞,如鱼在水中游。在度过了先期由外家转内家的第一年艰苦时期后,很快就进入了接受消化期,待第三年夏季时就已学完了全套剑法。这期间,剑平又结识了马老的另几位高足,尤其是来自美国的华裔美惠子和美国青年武师悟纳。他们相互交流,采长补短,那和气相融的情感让马老甚感欣慰!

八年的问剑寻师之旅,十赴津门的励学之途,让剑平武道剑锋更加成熟。在成就了自己的同时,也成就了一曲承传弘大之歌。我们不得不承认,在当今商品经济大潮中,传统剑道虽苦习不众,但寒风中仍有松柏傲立雪中之人,他们以自己独有的意志和方式在传承着国之瑰宝,他们无疑属于强者,属于行进在传统文化潮流中的剑道英雄。

做一个有故事的老师 篇3

读,是有故事的前提

我是一个爱读故事的人。小时候,我和母亲、哥哥生活在农村,父亲则在外地的中学教书。家里的生活清贫而祥和。我和哥哥常在“连环画”的世界里饱“食”终日,我们的财富是一个木板钉成的大箱子,里面装有满满的一箱“人公仔”书。我会不厌其烦地一遍遍的翻看,还喜欢用白纸蒙在图画上勾勒。在我今天的课堂教学中,总可以随手勾绘出形象逼真的简笔画,应该是那时小人书的功劳吧。

父亲借回的那厚厚的《红楼梦》是我的至爱。一盏黯淡的煤油灯下,母亲在补衣服,父亲在改作业,哥哥在做练习,而我,捧着那本大半都读不懂的白话文若有所思,伴着黛玉,时哭时笑……父亲送了我的精致的笔记本中,工整地誊抄着《红楼梦》诗词。同名电视的歌曲,我一遍遍的吟唱……感谢父亲,让我家大门上挂上了村里唯一的“信报箱”,《名人传记》《读者文摘》《大众电影》《参考消息》……生在农村的我,一样可以游历于书卷之中。后来,读书,成了我生活中不可缺少的部分,伴着淡淡的书香,我一路拾掇着,珍藏着,体味着书中多姿多彩的故事。年少的我,在心中垒起了一个个美好的梦想……

倾听,与心灵相约

倾听,是一种心灵接受与思考的积淀。我还是个爱听故事的人。小时候,我总是缠着头发花白的祖母给我“讲古”,从未读过书的她,却能让我迷恋在她的“妖神鬼怪”之中。我也弄不清祖母哪来那么多“聊斋”。是否她也像我一样,小时候也缠着她的祖母讲故事?夏日的虫鸣伴着祖母的蒲扇与摇椅有节奏的哼唱,那些艳丽无比的“妖精”从祖母的口中奔腾而出,离奇的情节像磁盘一样吸引着我,恐怖的想象让我常在恶梦中惊醒。越是害怕,越是想听,无限的好奇心,推着我与美女妖怪们频繁相约……

家中那台砖头大的收音机,成了我的好伙伴。每到“小喇叭开始广播了”,那就是我的波段了。听着播音员富有磁性的声音,伴着美妙的音乐,一个个故事如歌流淌,我的想象也随之长上了翅膀,飛向天际。听史可以明志,政治、军事、历史从长辈的口中道出,责任与热爱在代代传承。

做一个善于讲故事的老师

教学中的我,是一个善于讲故事的人。于永正老师在一次培训会上说过:“中国的教育没有情趣,讲的都是大道理!”这句话深深地触动着我。事实上,在一个人的成长阶段,都免不了要犯一些错误。学生有思想有感情,教育他们若不讲策略,只是面部僵硬、滔滔不绝地进行道德说教,恐怕不仅不能对症下药,反会引发逆反心理。较好的办法是避开正面交锋,借用恰当的故事使学生心悦诚服,正所谓“不战而屈人之兵”。

从儿童心理学的角度讲,故事是儿童了解世界、认识事物,以及表现情绪和表达情感的重要媒介。听故事是儿童生活的需要。一个好的故事所引发的心理效果是非同小可的,它可以调动情绪,打开心结,培养积极向上的心理。

用故事诠释人生

我还是一个有故事的人。我相信,人生中学会感悟、学会收藏,就会变得丰富。虽然我并非拥有波澜壮阔的人生,但在走过的淡雅而动情的人生中,我收藏着许多的点点滴滴。它们如同一片片娇艳的花瓣,芬芳四溢,层层叠叠地展出我如花的人生。

生长在农村的我,小桥流水、绿树山川给了我多彩的童年。静看云卷云舒,闲听花开花落,顽中追逐嬉戏,闹中喜笑颜开。一样的童年,不一样的感悟。当这些童年趣事像电影一样,呈现在如今只有电脑、电视的孩子面前时,他们投来的是无限羡慕的眼神。

没有兴趣爱好,就没有生活的激情。生活中的我,爱音乐、爱画画、爱运动、爱电影、爱阅读、爱远足……大自然的一切美好,都会成为我轻抚与珍视的对象。我会与我的学生们一起深情高唱,在优美的旋律陶醉;用生动的画笔装扮得幽雅而富有书香的教室,让学生在良好的环境中成长;我带着学生去参与活动,在实践中传播着知识的火种;我引领学生进行经典阅读,还与学生在电影中体会分享不同的人生……而所有的这些过程,都会在生成多彩的故事,一个个平凡的故事,构筑了我丰富多彩的人生。

我的故事定格在万种风情的格调中:我是幽雅派,婉约地娓娓道来,如水滋润;我是激情派,情到深处,泪花点点;我是理性派,走进了故事,用淡定诠释人生。每个人的人生都是不一样的。在感悟中走过,用心去翻阅,美不胜收。让我在人生的五味瓶中调出魅力无穷的味道,细细地品,慢慢地尝。老的故事没有结束,新的故事还在演绎……

一个感人的故事 篇4

经过一段时间的努力和热心人士的帮助,她丈夫的病很快治好了。事后,她十分感激医务人员借给她三万元的医药费,不时教导儿女要用功读书,好好报答这些医生,而自己也立志要努力打工,等筹够三万元,要亲自还给借钱给她的医生们。她每天起早贪黑,除了制衣厂的工作,还要做一些散工。虽然十分辛苦,但一想到医生的帮助和自己的目标,阿姨就更加努力地工作。阿姨节衣缩食、辛勤工作终于筹够了三万元。一天,她带上钱和锦旗来到主治医生面前,下跪答谢医生。图片上的.阿姨激动地跪在地上,含着泪双手递上锦旗,这一个场景令每一个人都感动得落泪……

给医生送锦旗这些举动并不少见,但这位阿姨那种知恩图报,立志还钱的志气,永远报答医生的举动却十分令人们感动。像她那样尽自己的能力把钱还给支持过她的人并不多,有她这样坚持不懈的决心的人就更少了。甚至有人在获得援助后还做出一些对不起原先帮助他的人的事,这真是忘恩负义!

在我们班里,就有一些同学的非常自私,经常要求别人迁就他、顺从他,但当别人迁就他之后,他还认为别人这样做是应该的,根本不懂得什么叫知恩图报。我在想:假如人间充满爱心,那世界将变得更美好;如果人间多一些无私奉献的人,世界将变得更和平!

一个感人的故事作文 篇5

地震发生后,我从电视的直播看到这样一个感人的故事:一个8岁的小女孩周玉烨被埋在了废墟里一天一夜,但她却坚强地带领同学们唱歌。不停地说:“不疼的,没事的,我给你们讲故事,我妈妈她们一定会来救我们的。”整整27个小时后,周玉烨被村民们徒手刨了出来,浑身是血,第一句话就问母亲:“妈妈,,我没有偷别人的东西,我的手为什么会断?”在被埋的27个小时里,她从放弃过希望。但当她独自一人在成都进行截肢手术后,她却全面崩溃了——妈妈留在灾区,继续“刨”着别的孩子们;爸爸在地震中死亡,尸体就放在操场;烨儿请醒着,独自经历了手臂从“有知觉”到“没知觉”到“坏死”到“截肢”的全过程。

这是一个多么勇敢、坚强的小女孩,这是一件多么感人肺腑的事情啊!我们要向她学习!

天灾无情,人有情。

在灾难面前有英勇、坚强、团结的中国人。

支教老师的感人故事 篇6

导语:西宁支教教师们的脚步不仅没有缓下来、停下来,反而去得更疾了,更加密集了;来自柯桥区品学兼优的孤儿大学生袁芳,暑期作为支教,她在回报社会中感受到了快乐。

故事一:班玛县海拔3600米。这里的孩子汉语水平较差,有些孩子连汉语都听不懂,这让我们这些老师犯了难,要是连交流都成问题,以后的教学还怎么进行?

终于有了:让孩子们教我们藏语,我们教孩子们汉语!事实证明这是个很有效的方法。孩子们都因给自己的老师当老师,学习积极性高涨,放学或者周末不回家的时候,都会主动跑来跟老师交流学习!

与此同时,老师们开始在课堂上唱歌、跳舞、进行图片展示等,可谓各显神通啥招都用上啦,课堂氛围终于活跃起来。不少孩子对英语这门课程提不起兴趣,我就以给他们起英文名字作为诱惑……这一招在西宁的学校已经不怎么管用了,在这里竟然很有效!

尽管在高海拔地区上课感觉累,活动量太大还气喘得不成,但因跟孩子们交流无障碍了,就特别开心。

故事二;

刚刚踏进玉树市第三完全小学时,我被强烈的高原反应折磨着:头晕!流鼻血!四肢无力!晚上睡不着觉!坐在椅子上都觉得特别疲倦……可那一双双渴望知识的眼神,却在不断刺激着我内心强烈的责任感和使命感。我根据牧区孩子的特点,向40分钟要质量、要效益。“老师你明年还来吗?”时不时就有学生问我这个问题,我不知道该怎么回答他们,只是孩子们越这样,我内心就越惭愧,唯有更加卖力地教他们,方能换取内心的片刻安宁。

一天,当我站在操场上望着远处的雪山想家时,一个小女生走过来问:“老师,你想家了吗?”我知道这女孩在大地震中失去了亲人,是个孤儿,不由心头一紧抱住她问:“你是不是也想爸爸妈妈了?”小女孩却说:“这就是我家,在这里很好。”

在玉树支教的每一天,发生的每一件事,看到的每一幕,都让我深刻认识到:“教育无小事,育人需精心”

故事三:

齐肩的头发,粗边黑色眼镜,清瘦的身材……XX年暑期,袁芳作为“云那边”支教队的副队长远赴云南边远山区支教。

刚到山村的村小时,他们分头到村里挨家挨户宣传发动学生来校参加夏令营,有的学生要翻好几座山,走两小时山路才能到达。经过几天的发动,来参加夏令营的学生越来越多,从开始的30多名增加到100多名。

袁芳发现村小平时的课程除了语文数学之外,没其它的课程,于是决定给孩子们上兴趣课,开发孩子的学习兴趣。为此,她总是精心备课,激发孩子学习热情。

袁芳的教育方法让孩子们进步很快,孩子们也很配合她的教学活动。很多个早晨,孩子们手持一束束自采的百合花或一些叫不出名的花,送给她和她的队员。

一所希望小学 98名天真活泼的孩子

云南的支教生活,袁芳积累了经验。而XX年在河南支教,给了她心灵上的洗涤和震撼。一次夏令营,15名大学生志愿者,一所希望小学,她们和98名天真活泼的孩子在一起的故事。

这次支教袁芳是队长,她们坐了17个小时,又坐汽车沿着崎岖的盘山公路跋涉一个多小时,到达位于太行山腰的安阳石板岩希望小学。开营前的那天,袁芳她们把教室都打扫干净,桌椅摆放整齐,教室也进行了一番美化,志愿者们发挥各自的特长,每个教室装饰得温馨又美观。

开营那天,袁芳她们还为小朋友们准备好了学习用品。小朋友从一开始的不配合、吵闹到后来的接受、认真、投入。袁芳被孩子的真诚和强烈的求知欲感动了,更加竭尽全力,即使嗓子哑了也一直坚持完成自己的任务。

搭上“彩虹桥”

今年3月中旬,上海《新闻晨报》刊登了贝亲公司(上海)和《新闻晨报》联合招募“彩虹桥”支教接力志愿者的信息,袁芳便报了名。之后,她从百余名志愿者中被选出,并作为首发的两位志愿者之一,前往青海互助土族自治县东和乡大桦林小学担任音乐老师和手工老师。

袁芳上的是音乐课,另外还在高年级开设了手工课。孩子们对音乐课的热情很高。那里的孩子不做广播体操,他们的课间活动跳的是藏舞,所以当袁芳教他们跳最基本最简单的舞蹈时,他们显得异常兴奋和新奇。

一个老师的感人故事 篇7

郑晓亮带领城区供电分局全体员工圆满完成了供 (售) 电能量、线损、电费回收等经济指标和“两会”、高招保电、三夏、浮丘山寿庆文化周、黎阳仓遗址发掘现场直播、党的十八大等重要时期的保电任务。他始终把“保供电保民生”作为行动指南, 在最基层的工作岗位上, 以对工作的执著和乐于奉献的精神, 把“优质、方便、规范、真诚”的服务送给了千家万户, 赢得了群众的认可和称赞。

重要保电亲力亲为

遇到重要保电任务, 郑晓亮总是科学组织、超前谋划、精心安排。在2013年中国 (鹤壁) 民俗文化节期间, 面对艰巨的保电任务, 郑晓亮根据民俗文化节活动安排, 从民俗文化节开幕式、社火表演、居民生活等方面制定出详细的保电方案, 提前带领有关人员对重要线路和电力设施进行全面巡视检查, 对各家娱乐场所、经营摊位进行安全用电检查, 帮助客户排除用电隐患。在仿古街、社火表演区等重要场所, 他组织技术人员进行实地勘察, 确定供电方案, 对配电变压器负荷进行了检测、调试, 对特殊大客户 (工副业) 进行走访, 加强错峰、避峰用电的宣传, 以确保民俗文化节期间广大居民客户的正常生活用电。根据民俗文化节组委会活动安排, 郑晓亮组织保电人员每天都在各重要场所进行现场值班, 确保活动期间担任保电任务的线路设备有专人看护, 随时处理各类应急故障, 全力以赴确保民俗文化节期间电力安全可靠供应。

抢修一线身先士卒

“把难事做好, 把小事做细”。为确保线路及设备安全、经济运行, 避免故障停电给客户生产、生活带来不便, 郑晓亮常常带队对线路设备进行巡视检查, 对各条分支线路进行全面摸底排查, 发现隐患及时消缺, 保证一旦线路设备出现故障, 抢修队伍以最短的时间、最快的速度赶到现场组织抢修。2012年12月20日晚10时45分左右, 分局值班室接到客户报修电话:东顺城几家客户没电。当时正值下雪天, 路面已结冰, 郑晓亮二话没说立即带领抢修人员冒雪赶到现场, 发现台区部分客户家中没电, 随即判断是配电变压器低压出线烧断。经查, 东顺城变因负荷偏大, 低压出线L2相烧断。查出故障点后, 他立即组织进行抢修, 于11时28分排除故障, 恢复正常供电。这只是分局抢修工作的一个片段。在天气恶劣的时候, 他连续几天在分局值班, 指挥抢修人员完成一个又一个抢修任务。

劳模辐射作用显著

2012年, “郑晓亮劳模工作室”挂牌成立, 为弘扬劳模精神、体现劳模价值开辟了新途径, 为员工岗位实践、创新创效搭建了新载体, 为员工奉献企业、成长成才创造了新舞台。郑晓亮把这看成一项荣誉和自豪, 更当成一份压力和责任。他多次召集公司劳动模范、技术专家和先进员工进行研讨和策划, 充分发挥各自在技术、服务、管理等方面的特长, 以实际行动, 影响、带动和引领广大员工积极创新, 敢于争先, 在公司上下营造“善于学习、善于创新, 敢于创新、敢于争先”的浓厚氛围, 相继开展了一系列技术攻关、技能竞赛等活动, 为分局又好又快发展提供了不竭动力, 形成了“树立一个、培养一批、带动一方、造就一代”的良好局面。

优质服务细致入微

多年来, 郑晓亮始终坚持“标本兼治、纠建并举”的原则, 全面落实“优质、方便、规范、真诚”的供电服务方针, 采取一系列措施来完善服务内容、提高服务质量, 不断加强行业作风建设。为提高服务质量, 相继修订完善了领导定期走访制度、首问接待制度、客户来信来访接待制度等工作流程, 实现了“内转外不转”;开展了微笑服务、满意服务、超值服务、零障碍服务等一系列人性化服务, 实行收费系统联网极大地缩短了客户缴费时间, 解决了客户缴费难问题;成立了“学雷锋活动小组”, 通过开展电力客户报修、用电常识宣传、义务帮扶社会弱势群体等活动, 树立起良好的社会公益形象, 打造了供电优质服务品牌;每月定期开展“走访客户征求意见”活动, 发放《客户征求意见表》, 通过召开座谈会、走访群众、设置意见箱等形式, 广泛征求客户意见和建议, 重点查找工作和服务的“短板”并积极完善。在他的带领下, 浚县供电公司城区供电分局先后荣获河南省省“五一劳动奖状”、省级“青年文明号”、国家电网公司“农村供电规范化服务示范窗口”“河南省优质服务窗口”“河南省电力公司五四红旗团支部”等诸多殊荣。

一个老师的感人故事 篇8

娟娟:

我从你的信中感到,你,纯真的姑娘,在爱情的路上时而清醒,时而晕迷,时而快乐又幸福,时而苦恼又悲伤。所以来问我这个老头子:“怎么办?”

我只能给你讲个故事,一个真实的故事,这是我过去的学生的故事。主人公姑隐其名,男士曰“王生”,女士称“隆娘”。他们在进入大学的时候相爱了。没有什么戏剧性的情节,只是王生早几天报到。因为他的家在南方偏僻的山区,他怕交通不便,耽误了时间。他步行到县城,又乘那时候的普通客车一夜两天来到学校。一个寒门学子最知道该怎样花费那微薄的收入,那是他的寡母为人做家务和自己半工半读挣来的辛苦钱。他报到后几天,就做志愿者在车站、在校门口迎接后来报到的新生。

在校门口他接到了隆娘。隆娘是一位老干部的女儿,她的妈妈是位司局级的领导,在省城里自然称得上“高官”。隆娘的哥哥在战争年代寄养在农民家里,长大后才回家,直到今天还在亲生父母和养父母家来回奔走。比起这位不善言辞的“农民哥哥”,隆娘有如公主。一切公主应有的优点和毛病她都有:活泼、自信、骄傲、矫情;敏感、腼腆、幻想连绵却又能坚持理想。她丽质天成,却又讨厌人们称她为“美女”,聪明却故意装傻,羡慕那些不露才智而勤奋努力的人。总之,她让人有点难以琢磨。

那天中午,王生在校门口迎接到她,把她的五六件箱包放上手推车,又背起她的一个小包,让公主殿下轻松地甩手步行。北京的夏末,天气犹如婴儿的脸,哭笑无常。当他们走近女生宿舍楼时,大雨不期而至。王生赶紧脱下上衣,披在隆娘头上,自己穿着背心,快跑着把手推车推进楼门。当他把隆娘的行李背上三楼后,隆娘感激地问道:“师傅,这点钱请您务必收下,可以吗?”那是张十元的钞票,当时是笔不小的钱。王生瞧着她,微微一笑,接过钱,扭身走了。

开学前两天,隆娘接到一封信,里面夹着一张十元钞票,信中写着:“非常高兴你能超倍报答为你服务的劳动付出,但我是志愿者,不收取报酬。何况我是你的同班同学。为了庆祝我们即将开始的新学年,我冒昧请你吃饭,我请客,你掏钱,以那十元为限。如蒙恩准,明日下午四时东校门见。你想吃北京菜吗?我们一起冒一次险,听说豆汁儿又酸又臭,我想试吃一次。”结果可想而知,第二次握手由彼此的歉意到释怀的微笑,从拘谨到松弛的调侃,再到彼此友善的自我介绍,进而到真诚的信赖。这顿北京的砂锅菜,外加两碗豆汁儿,不到十元,催生了两位青年才俊一生美丽的诗篇。临分手,两人相约互相帮助,建立友谊,简直可以称为兄妹。王生送给隆娘一个母亲缝制的小钱包,里面装着这次十元晚宴找回来的零钱。

这段往事,是他俩事后亲口对我说的。“文革”的时候我曾被批判“为学生保媒拉纤”。真是冤枉。他们的爱情生长之迅速,直如升空的火箭,何劳旁人催化?何况他们此后的关系简直无可挑剔,无论学业、社团工作、社会实践,样样优等,彼此促进。自然,他们之间也有燃烧的情热和人为的苦闷。这人为的痛苦,一面是客观的阻力,比如下乡劳动、社会实践,不知出于什么心态,系里必定将两人分开两处,突增两人分离相思之苦。后来,分而后见的惊喜更增加了爱情的温度。两人反而故意制造些小矛盾,比如一些无关宏旨的不同观点,由争吵到故意避而不见,直到一方道歉,才见面享受小别胜新爱的幸福。

五年的大学生活过去了,“文革”却还没结束。他俩的爱情受到第一次真正的考验。王生被分配回到家乡的县城,隆娘却以照顾复出工作的老父亲为由,留在京城,而且母亲为她找了一位英俊少年。隆娘却出乎所有人的预料,宁愿接受母亲“断绝母女关系”的威胁也决不动摇与王生的爱情,一定要和他一起到山区创造属于他们自己的生活,而不享受特权的交易留在北京。

她胜利了,和王生一起出发,送行的是同学和我这个不称职的老师。我在车站见到一位憨厚的中年人,他微笑着拥抱隆娘,深情地亲吻她的额头。后来我知道那是隆娘的哥哥,因为此后他找到我,述说了他妹妹的故事。他真是位好人。

据他说:王生在县教育局工作,隆娘在中学教书。他们只有微薄的收入,还要赡养王生的寡母。一个总在王生面前撒娇的“公主”,却一改前颜,不但抛弃了所有化妆品,素面朝天,而且系起围裙,操持家务,殷勤地侍奉婆婆。老太太是在微笑中去世的,临终还紧握着隆娘的手说:“老天爷心疼我,给了我个好儿子、好媳妇,隆隆啊,娘谢你呀!”

老人满意地走了,上天又为他们送来爱的结晶:隆娘怀孕了,她特别想吃酸的食物,王生就到城外的山上采杨梅。“他真傻,”隆娘的哥哥对我说,“他不知道野杨梅喜欢长在山坡边,密密麻麻的,挡住视线,斜坡下常是悬崖。他就那么死心眼儿,偏偏在悬崖边上采杨梅,一脚没踏稳……幸亏被棵树挡住,但还是伤了腰和腿,被救下来,可,瘫了……隆娘跟我说:‘哥呀,要是我不怀孕,他不采杨梅,就不会……’我说:‘你别犯傻,要精心保住孩子,哥帮你……’”

我在这个憨厚的男人眼里看到了晶莹的泪花。我明白了王生和隆娘的生活是多么地艰难。我想接济他们。她哥说,不,隆娘说她在您这儿保存了个钱包包,她只要那个……我想起来,在他们离开北京时,隆娘递给我一个书包,说,此去情况不明,有些宝贵的东西请老师帮忙保管。我一直把那书包放在箱底,从未看过。赶紧翻出来,打开书包,见是五本日记簿和一个是闽粤一带手绣的钱包,非常漂亮。这大约就是他们初次相约吃饭时的纪念物,里面一定还有当年结账剩余的零钱。我立刻懂了隆娘的心境,这比一切钱财都贵重,她依旧保持着一种高贵的品格,爱情超越了贫困……

隆娘的哥哥说:“医生说妹夫站不起来了,可隆娘不信,天天为他按摩。听说山南有位医生针灸效果好,就凑钱买了辆板车,每周两天拉着妹夫爬三十里山路去针灸……她挺着个大肚子啊……”他哭了,眼泪毫不掩饰地滚下来。“我派我的女儿去帮她,但她坚持自己拉车,说这是她的责任……直到她要临产,才……我妹夫哭着对隆娘说:‘来生再也不爱你,你爱得太苦太苦……’”

后来,隆娘的妈妈终于来看女儿,老太太哭着骂隆娘:“爱,比命还大呀?!你还要把我外孙子没出世就整死啊?!”老太太在县城一直住到外孙出生,才抱着婴儿回到北京。临走把钱跟眼泪一块儿留给女儿。

后来,隆娘哥哥打电话给我,说:隆娘照旧拉着王生去针灸。奇迹发生了,他的腿有了知覺,渐渐会动了,会走了。一年后,他康复了。他们照了一张相片,寄给我。两人并肩携手站在一起。王生似乎变化不大,而美丽的隆娘却显老相,鬓角似乎隐藏着白发。那时,她应当不超过三十六岁。照片上的他们笑着,灿烂的笑容如阳光照得我流泪。

再后来,王生在家翻译科学论文,投稿给各种刊物,又应邀到学校讲演,名声渐起。再后来,他的一篇有关法国文学与中国现代文学之关系的论文获得法国有关部门的奖项,被邀请到法国讲学。他有些犹豫,放心不下隆娘。隆娘却说:“去吧,走出国门,显示你的才华。让世界知道中国,让中国更了解世界。这不是我们的理想吗?别担心我,我永远是你的隆娘。”她陪他到北京办理出国手续,妈妈问她:“傻丫头,不和他一起去?法国可是浪漫之地呀!不怕他……”她说:“不怕!他是我的男人!”

隆娘送走了丈夫,又回到小县城教书,等着他凯旋。这一等就是三年。

三年后,他回来了,教育部把夫妇俩调回北京。他急忙通知隆娘,不日将回家接她,但不说何日何时哪次列车回归,好给她一个惊喜。

那个春天,中午,很好的阳光,列车停在县城车站,只停车两分钟。王生跳下车,走了几步,忽然站住,他看见隆娘领着儿子站在阳光下平静地望着他,好像望着早晨散步归家的亲人,不像是望穿秋水极盼丈夫归来的样子。王生满眼是泪急急跑过去,抱起儿子,搂住妻子,轻声说:“你怎么知道是这次车?”隆娘依旧轻声说:“我天天来,反正只有这几次车……”说着,微笑的脸上沾满泪珠……丈夫还是那句话:“来生不敢再爱你,你爱得太苦。”然后流泪当众吻着已经发福的隆娘……

我的故事讲完了。一位艺术家告诉我,有过坎坷和悲伤的爱情最动人,走过崎岖道路的爱,更真切。你说呢?

哦,如果你想见他俩。我去替你问问。他俩觉得他们的故事很普通!

真诚地祝你获得幸福!

愚师

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